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Contenu et objectifs du travail de recherche
La représentation de genre pendant la lecture est dirigée par deux sources d’information: les informations stéréotypiques que la lectrice ou le lecteur possède, et le marque grammaticale de genre dans la langue. La première est présentent chez toutes les lectrices et tous les lecteurs, tandis que la deuxième est seulement à dispositions dans les langues avec le genre grammatical comme par exemple le français et l’allemand.
En considérant cette prémisse, l’objectif principal de cette recherche est de déterminer l’étendue des effets stéréotypiques en examinant si les traits (p.ex. : opérer un patient) ont assez de puissance pour activer une représentation de genre au lieu de devoir mentionner un nom de rôle stéréotypique (ex. « chirurgien » qui est stéréotypiquement masculin).
Contexte scientifique et social du projet de recherche
Cette étude fournira les premiers résultats comparatifs entre l’anglais et le français sur l’impact des informations sur des stéréotypes ou encore, quels types d’informations sont plus facilement activées ou le plus atténuées. De manière générale, cette étude vise à amener des épreuves supplémentaires relatives au fait que la langue peut moduler nos représentations de genre et qui peuvent amener à des désavantages pour des femmes dans la société.
Mots-clés
Stereotypes, grammatical gender, generic masculine, bilinguals, trait information