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La didáctica integrada de las lenguas en la enseñanza secundaria: el 18 de mayo
La didáctica integrada de las lenguas en la enseñanza secundaria
- 18.5.2018
- 9:00-12:00 / 13.30-17:00 h
- PH FHNW, Campus Brugg-Windisch
¿Cómo se puede aprovechar en la enseñanza de lenguas extranjeras el hecho de que los estudiantes ya hablan otras lenguas? Esta formación continua se propone definir la didáctica integrada de las lenguas a partir de la didáctica, de la teoría y de la política educativa. Asimismo presenta aplicaciones posibles en la enseñanza secundaria (de lenguas extranjeras). Se dirige a profesores y profesoras de francés y de español.
Incluirá una primera parte introductoria y una segunda, más práctica, impartida en talleres paralelos (español/ francés).
En la parte teórica, abordaremos las siguientes preguntas:
– ¿Qué es la didáctica integrada de las lenguas?
– ¿En qué disciplinas se puede aplicar y con qué frecuencia?
– ¿Cómo se pueden hacer más eficaz nuestras clases de lengua?
– ¿Qué dificultades pueden surgir en la práctica de esta nueva didáctica?
En la segunda parte se tratará de tematizar la manera en la que esta didáctica entre idiomas puede ponerse en práctica concretamente y en qué modelos pueden inspirarse los profesores/las profesoras. Los talleres impartidos en francés y en español proporcionan ejemplos concretos e incluyen actividades prácticas basadas en este enfoque transversal.