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Le allieve e gli allievi decidono autonomamente il corso delle storie attraverso i video, riconoscendo le conseguenze delle loro decisioni che con i loro materiali supplementari, offrono spunti di discussione per due o tre lezioni.
Concorso
Chi utilizza i video in classe e risolve l’esercizio seguente, con un po’ di fortuna può vincere CHF 1000.- per la cassa di classe. Il concorso è rivolto alle classi di livello secondario superiore, ossia scuole professionali, scuole medie e licei.
Esercizio
Per uno dei tre video, la classe svolge il seguente esercizio.
- Le allieve e gli allievi scrivono un breve testo per ogni persona importante nel video selezionato (vedi sotto). Le questioni principali sono le seguenti: in che modo la persona influenza l’azione nel video? Che cosa fa esattamente la persona per influenzare positivamente o negativamente il rischio di incidente?
- Per ogni persona del video, la classe sceglie il testo migliore.
- I testi scelti saranno caricati in questa pagina (vedi sotto).
Le seguenti persone nei video sono importanti.
- Video Adnan Adnan, Vincent, Ismael, Aron e Ben (Aron e Ben possono essere analizzati come una persona)
- Video Julien Julien, Rebecca, ex fidanzata di Julien
- Video Marco Marco, Luana, genitori di Luana, Francesca e Luca (Francesca e Luca possono essere analizzati come una persona)
L’UPI da parte sua non valuta il contenuto dei testi. Tutti i contributi della classe partecipano al sorteggio e la classe vincente viene estratta a sorte.
Chi lo desidera può utilizzare per i testi il modello dell’UPI:
Partecipa subito
Che sfortuna. Questo concorso è finito.