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Sprachlernen
EZ 8 Sprache und Kommunikation
Leitfragen
- Welche Strategien beim Lernen von Wortschatz zeigt das Kind?
- Spricht es neue Wörter nach?
- Welche neuen Ausdrücke baut es aktiv ein?
- Setzt es neue Wörter zu deren Oberbegriffen in Bezug?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Bei Übungen zur phonologischen Bewusstheit
- Beim Wortschatzlernen z. B. im NMG
- Beim Bilden von Oberbegriffen
Weiterführende Hinweise
Die Links führen zu den Kompetenzen im fachorientierten Zugang von EBLB: