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Abstract
Le français partage avec le malgache le statut de langue officielle de Madagascar. Pourtant, cette langue n’est pas la langue maternelle de la population. Elle a été imposée par le colonisateur français mais reste, un demi-siècle après l’indépendance de l’île, un élément essentiel du paysage linguistique. Cette étude vise à comprendre quel est la place du français et quels sont les usages de cette langue à travers une recherche de terrain basée sur des observations de classes et des entretiens avec les habitants d’Antsirabe, une ville du centre de Madagascar. Elle s’articule autour de trois niveaux d’analyse : l’Etat, l’école et la société, et analyse de manière critique le rôle de l’école comme vecteur de la langue française qui n’est pas la langue de communication quotidienne du peuple malgache.