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Os estudantes deverão ser capazes de usar o teclado de forma efetiva e eficiente.
Os estudantes deverão ser capazes de:
1.encontrar todas as teclas sem demora;
2.usar os dedos corretos na digitação.
Contexto
A falta de habilidade para usar o teclado de forma eficiente fatalmente fará do uso do computador uma experiência frustrante para os estudantes. Procedimentos incorretos de digitação podem limitar a velocidade com que os estudantes podem armazenar dados, fazendo com que o aprendizado futuro dos procedimentos corretos de digitação se torne mais difícil. O ensino de digitação cega (sem olhar o teclado) não é o objetivo deste curso. Os professores podem ensinar as técnicas de digitação como uma unidade autônoma ou integrada com outras.
Jogos podem ser usados para familiarizar os estudantes com o teclado; inclusão de programas tutoriais para ensino de técnicas de digitação e atividades de aprendizagem assistida por computador, requer o mínimo do teclado para entrada de dados. A digitação de programas simples e de caráter pratico em linguagens de programação para iniciantes, como Logo ou Boxer, podem auxiliar o preparo para posterior uso de linguagens de programação. Tarefas efetuadas em processadores de texto e a elaboração de publicações simples irão dar sentido a esses primeiros exercícios técnicos e levar a uma situação bastante prazerosa, envolvendo outras unidades.
Recursos mínimos necessários:
Recursos extras opcionais
Unidades Núcleo; Editoração Eletrônica.
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