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This is a text translated from Italian to Rumantsch Grischun.
Si concretizza la nuova formazione dei docenti

Il Governo ha definito le condizioni quadro strutturali per le diverse fasi dello studio alla Scuola universitaria pedagogica (SUP) nonché gli ambiti di studio e i loro contingenti in termini di ore di lezione. Con questa decisione e con la pianificazione dell'organico sono state poste delle pietre miliari per l'esordio della SUP e la formazione liceale abbreviata nell'anno scolastico 2003/04.

La SUP aprirà i battenti nell'anno 2003/04. Prenderà così forma la triennale formazione base per docenti di scuola elementare e di scuola dell'infanzia. Le istruzioni di base si strutturano in cinque ambiti di studio su base modulare e prevedono una componente pratica del 25 percento. Con questa cospicua porzione di pratica, la nuova formazione alla SUP colma una sostanziale lacuna che caratterizzava la precedente formazione, impartita alle magistrali, impregnata di nozioni teoriche. Le formazioni di base s'ispirano da un lato alle strutture scolastiche grigioni contrassegnate da numerose piccole scuole, dall'altro alle direttive per il riconoscimento svizzero dei diplomi ed attribuiscono grande importanza alle discipline artistiche. Per i futuri docenti di scuola elementare la formazione di base garantisce l'abilitazione ad impartire l'insegnamento in tutte le materie previste dal programma didattico della scuola elementare.

Nell'anno scolastico 2003/04 la formazione liceale nel Cantone dei Grigioni sarà abbreviata di un anno, il che si tradurrà in una considerevole riduzione delle lezioni alla Scuola cantonale grigione (SCG). A questi effetti e alle conseguenze sul personale, il Governo aveva già rinviato nel messaggio che accompagnava la revisione parziale della legge sulle scuole medie superiori del 1998. Inoltre la rinuncia ad offrire una formazione per insegnante di attività manuali ed economia domestica alla SUP comporterà uno scarso impiego dei docenti di queste discipline presso la nuova università professionale.

Gli incisivi cambiamenti di natura organizzativa presso la Scuola cantonale, la Magistrale e la Scuola femminile, accompagnati da ripercussioni sull'organico, richiedono una tempestiva pianificazione a livello di personale. Il primo passo, per altro già compiuto, di questa pianificazione è la designazione di quali docenti principali della Magistrale e delle sezioni magistrali della Scuola femminile insegneranno, a partire dall'anno scolastico 2003/04, alla SUP e quali alla Scuola cantonale. Da questo primo passo traspare comunque pure l'impossibilità di impiegare tutti i docenti principali presso la SUP o la SCG. Si è ora alla ricerca di soluzioni proprio per quegli insegnanti che resteranno fuori dalla rosa dei prescelti. Agli incaricati saranno assegnati contingenti di lezioni in base alle possibilità.

Organo: Governo

Fonte: it Dipartimento dell'educazione, della cultura e della protezione dell'ambiente dei Grigioni

Data: 09.11.2001

La nova furmaziun da las magistras e dals magisters survegn furma

La regenza ha fixà las cundiziuns da basa structuralas per l'andament temporal dal studi a la scol'auta professiunala da pedagogia (SAP) sco er ils roms d'instrucziun e lur repartiziun quantitativa. Cun quest conclus e la planisaziun dal persunal ch'è vegnida concludida en il medem temp èn avant maun terms impurtants per l'entschatta da la SAP e la furmaziun gimnasiala scursanida.

Durant l'onn da studi 2003/04 cumenza l'activitad da la SAP. La scolaziun da basa da trais onns per las persunas d'instrucziun da la scola primara e per las mussadras da scolina survegn furma. Las furmaziuns da basa èn divididas mintgamai en tschintg roms da furmaziun modulars e possedan ina quota da furmaziun pratica da 25 pertschient. Cun questa auta quota da furmaziun pratica eliminescha la nova scolaziun a la SAP ina mancanza principala da la furmaziun "plitost teoretica" als seminaris. Las furmaziuns da basa s'orientescha d'ina vart tenor las structuras da scola dal chantun Grischun cun bleras scolas pitschnas e da l'autra vart tenor las directivas svizras per la renconuschientscha dals diploms. Ellas attribueschan ina grond'impurtanza als roms artistics. Per las futuras persunas d'instrucziun garanteschan las furmaziuns da basa la permissiun da dar scola per tut ils roms dal plan d'instrucziun da la scola primara.

L'onn da scola 2003/04 vegn er ad esser en vigur cumplaina la durada reducida per in onn da la furmaziun gimnasiala. Quai vegn a chaschunar ina reducziun considerabla dals pensums d'instrucziun a la scola chantunala grischuna. La regenza aveva rendì attent a las consequenzas per il persunal sin il champ da las scolas medias gia l'onn 1998 en la missiva tar la revisiun parziala da la lescha davart las scolas medias. Ultra da quai ha er la renunzia a la furmaziun da persunas d'instrucziun per lavurs a maun ed economia da chasa a la SAP per consequenza che vegnan engaschads damain docents per quest'instrucziun.

Las grondas midadas organisatorias a la scola chantunala grischuna, al seminari da magisters ed a la scola da dunnas dal Grischun cun lur consequenzas per il persunal pretenda ina planisaziun dal persunal che vegn fatga a temp. L'emprim pass da questa planisaziun ch'è uss concludida prescriva tge persunas d'instrucziun principalas dal seminari da magisters e da las partiziuns dal seminari da la scola da dunnas dal Grischun che vegnan ad instruir a partir da l'onn 2003/04 a la SAP e tgeninas che vegnan ad instruir a la scola chantunala. Ins vegn a vesair ch'i n'è betg pussaivel d'engaschar tut las persunas d'instrucziun pertutgadas a la SAP u a la scola chantunala grischuna. Per questas persunas d'instrucziun vegnan tschertgadas schliaziuns. Ils incumbensads cun l'instrucziun vegnan engaschads vinavant en il rom da las pussaivladads.

Gremi: regenza

Funtauna: rg departament d'educaziun, cultura e protecziun da l'ambient dal Grischun

Data: 09.11.2001