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Lernziele Kapitel Säuren und Basen
Wirkungsweise
- Sie kennen die Definitionen von Säuren und von Basen.
- Sie können erklären, weshalb sich Säuren und Basen neutralisieren.
- Sie können mit den Begriffen „protonieren“, „deprotonieren“, „zweiprotonig“
resp. „mehrprotonig“ im chemischen Zusammenhang umgehen.
- Sie verstehen die allgemeine Säure-Basen-Reaktion als reversible Reaktion.
- Sie kennen die Säuren und Basen, die wir als Beispiele behandelt haben, mit
mit Namen und Summenformel.
Säurestärke
- Sie können angeben, wie sich starke Säuren und schwache Säuren chemisch
voneinander unterscheiden.
- Sie kennen den KS-Wert als Verhältnis von Konzentrationen und als Angabe
zum Stärkeverhältnis von Hin- und Rückreaktion.
- Sie können mit dem KS-Wert die Stärke einer Säure beschreiben.
- Die Umrechnung von pKS nach KS-Wert und umgekehrt können Sie
durchführen.
Der pH-Wert
- Sie kennen die Definition des pH-Wertes.
- Sie kennen die Limiten und Bedingungen des pH-Wertes.
- Sie können dank dem pH-Wert beschreiben wie sauer eine Lösung ist.
- Sie kennen die pH-Werte der auf dem Blatt markierten Lösungen.
- Sie können den pH-Wert einer Säure berechnen, deren Konzentration und
K-Wert angegeben ist.
Indikatoren
- Sie verstehen die Indikatoren als spezielle Säuren und Basen, die beim
Deprotonieren resp. Protonieren die Farbe wechseln.
- Sie verstehen die Anwendung von Indikatorengemischen als vereinfachte
pH-Messung.
- Sie kennen Thymolphthalein mit Namen und die Bedeutung seiner Farben.
Puffer
- Sie verstehen den Sinn von Säure-Base-Puffern und die Gefahr bei
ungepufferten Lösungen.
- Sie können erklären wie ein Säure-Base-Puffer funktioniert.