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L'auteur a développé 5 modèles qui peuvent être des moyens pour observer les ressources, évaluer les besoins ou déterminer les intérêts de la personne.
Chaque modèle signifie une idée de base particulière.
Les domaines de perception
Ils trouvent leurs origines dans les expériences vécues de manière précoce, c'est à dire durant la vie utérine. Les expériences somatiques, vestibulaires et vibratoires, expériences les plus élémentaires, restent présentes tout au long de la vie. Andreas Fröhlich les a mis en lien avec 6 sens qu'il a identifiés.
Le schéma de la globalité
"La notion de globalité fait référence à l'idée que l'on ne considère pas - ou qu'on ne devrait pas considérer - en priorité un déficit ou une maladie, mais l'être humain dans son ensemble". A.Fröhlich, trad T.M et J.R. 2011
Tout être humain fait des expériences simultanément dans chacun des domaines de ce schéma. En son centre se situe le focus pour la personne.
Les 10 thèmes essentiels
Ces thèmes sont là pour guider notre réflexion en vue de situer dans quelle perspective la personne se trouve et aider les accompagnants à adapter leur intervention en fonction de la personne et du cadre choisi.
Exemple :
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Percevoir son unité corporelle
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Vivre la sécurité et établir la confiance
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Trouver et développer son propre rythme
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Etre acteur de sa propre vie
Les espaces d'orientation
Les cercles représentent des espaces dans lesquels la personne évolue.
"Le tronc constitue l'espace de base. C'est ici que se trouve le centre, le *milieu* du corps, d'où se développent ou se sont développées des possibilités d'orientation de plus en plus fines, vers les parties distales, vers la périphérie...vers le monde environnant...".
A. Fröhlich, trad. T.M., juin 2015,
Les aspects du vécu émotionnels
Tout processus perceptif réveille une émotion et va influencer le vécu.
Ces aspects émotionnels colorent le vécu actuel de la personne, et constituent petit à petit l'histoire de vie.