Document ID: /curiavista/filtered/00000_business.jsonl.gz/150508

<h2>SubmittedText<h2><p>Le Conseil fédéral est chargé d'examiner par quelles mesures on pourrait renforcer l'éducation à la citoyenneté sans remettre en cause la souveraineté des cantons en matière de formation. Il étudiera en particulier :</p><p>a. si le centre fédéral d'éducation à la citoyenneté (Bundeszentrale für politische Bildung) mis en place par la République fédérale d'Allemagne et les centres similaires créés dans les différents länder pourraient servir de modèles ;</p><p>b. quelles bases légales seraient nécessaires pour que la Confédération puisse, en collaboration avec les cantons, soutenir financièrement des projets d'éducation à la citoyenneté dans le domaine scolaire.</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Le Conseil fédéral a déjà signalé à plusieurs reprises le rôle clé que jouent à ses yeux l'éducation à la citoyenneté et la connaissance des institutions politiques pour le bon fonctionnement de la démocratie directe. Le postulat Aubert 13.3751, que le Conseil fédéral a proposé d'accepter et qui a été transmis par le Conseil national, charge le Conseil fédéral de rendre un rapport sur l'enseignement de ces contenus au degré secondaire II. Le Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation a publié en novembre 2014 un appel d'offres pour une étude sur cette thématique. Ce mandat comprendra, outre un état des lieux et un bilan succinct, des exemples de bonne pratique et des recommandations quant aux mesures envisageables pour renforcer, le cas échéant, l'éducation à la citoyenneté. Ce rapport devrait être disponible en été 2015. Un autre postulat concernant l'encouragement de l'éducation à la citoyenneté (postulat Reynard 14.3470) est encore en suspens. Le Conseil fédéral a également proposé de l'accepter.</p><p>Le Conseil fédéral est d'avis qu'il faut attendre la fin des travaux en cours et analyser les conclusions qui en résultent avant de prendre d'autres mesures.</p>  Le Conseil fédéral propose de rejeter le postulat.