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Unterwegs zur persönlichen Handschrift
Bereits mit dem Titel des vorliegenden Lehrmittels «Unterwegs zur persönlichen Handschrift» wird das heutige grundlegende Verständnis des Schrifterwerbs aufgezeigt: Kinder sollen aus der Schrift, die sie während der ersten Schuljahre lernen, ihre persönliche Schrift entwickeln. Eine persönliche Handschrift muss nach wie vor dem Anspruch der Leserlichkeit und der Geläufigkeit genügen. Viele Schreiberinnen und Schreiber, die geläufig und leserlich schreiben, verbinden Buchstaben dort, wo sich dies aus der Schreibbewegung ergibt, ohne dass die Eindeutigkeit der Schriftzeichen (Buchstaben) darunter leidet.