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|Objectif
||En septembre 2018, la CDIP et le DEFR/SEFRI ont chargé un groupe de pilotage d'établir un état des lieux et d'analyser la nécessité d'une actualisation du plan d'études cadre de la CDIP pour les écoles de maturité de 1994 et du règlement de reconnaissance de la maturité (ou de l'ordonnance fédérale équivalente) de 1995, et de formuler le cas échéant des propositions concrètes pour la suite des travaux. Le groupe est également chargé de rassembler les informations nécessaires à la planification d'une éventuelle 3e évaluation de la maturité gymnasiale.