Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/01240.jsonl.gz/471

Tempo
8–10 minuti
Materiali
1 palla morbida, nastri
Svolgimento
Scegliere un piccolo campo e giocare a passarsi una palla morbida da persona a persona. All’interno di una squadra devono essere fatti più passaggi possibili senza che la squadra avversaria possa intervenire e conquistare la palla. Ogni dieci passaggi si guadagna un punto.
Dopo averlo concordato con il/la responsabile, una squadra inizia a escludere deliberatamente una persona dai passaggi, senza che l’altra squadra lo sappia. Dopo alcuni minuti di gioco, la persona esclusa lascia il campo senza fare commenti. Come reagisce la squadra avversaria?
Promozione della competenza di vita: Empatia
Passaggio 1 – Osservazione (Percezione)
- Come avete reagito all’esclusione del giocatore / della giocatrice?
- Come vi sareste sentiti se foste stati esclusi voi?
Passaggio 2 – Valutazione (Discussione)
- Avete mai vissuto situazioni in cui siete stati emarginati? Se sì, come avete gestito questa situazione?
- Perché è importante sentirsi a proprio agio in un gruppo o in una squadra?
- Perché la maggior parte degli atleti può raggiungere prestazioni ottimali solo se ha un buon rapporto con la squadra?
Passaggio 3 – Riflessione (Opzioni alternative)
- Come potete affrontare le situazioni della vita quotidiana in cui non vi sentite a vostro agio a scuola o in un gruppo di lavoro?
- Immaginate di essere esclusi da un gruppo in cui è importante per voi essere ben integrati. Come potete far capire al gruppo cosa significa per voi sentirvi partecipi?
Passaggio 4 – Accompagnamento (Applicazione)
- Come responsabile, osserva se dopo l’esercizio i ragazzi si trattano in modo più rispettoso e in che modo questo influisca sui rapporti all’interno della squadra Cogli occasioni successive per riprendere l’argomento.
Passaggio 5 – Ricominciare dal Passaggio 1