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Eine zweite Chance in einem alternativen BildungssystemImpakt-Evaluation eines von der DEZA finanzierten Helvetas-Projekts in Benin
Benin
Mehr als 700 000 Minderjährige (45%) besuchen in Benin keine Schule, obwohl das Land das Grundrecht auf Bildung anerkennt.
Ohne eine solide Grundbildung haben Kinder und Jugendliche zukünftig Schwierigkeiten bei der sozialen und professionellen Eingliederung.
PAEFE-Programm
Es ist an die sozialen und wirtschaftlichen Gegebenheiten vor Ort angepasst und gilt landesweit als Vorbild.
So können Kinder und Jugendliche Grundwissen erlernen, ein Diplom erlangen und später in einen Beruf einsteigen.
Impakt-Evaluation
- Auswirkungen auf die Teilnehmenden
- Auswirkungen der alternativen Schulen auf den öffentlichen Bildungssektor in Benin
- Auswirkungen auf die Institutionalisierung der alternativen Schulen in Zusammenarbeit mit öffentlichen Partnern und Vereinen
Methodik
748 davon nahmen am Programm teil, 1816 nahmen als Kontrollgruppe nicht daran teil.
Gleichzeitig wurde eine quantitative Endbefragung der 2564 Kinder und Jugendlichen in Angriff genommen.
Resultate
Bei positivem Befund führt die Impakt-Evaluation eventuell zu einer landesweiten Implementierung von alternativen Schulen nach PAEFE-Vorbild durch die öffentliche Verwaltung Benins.