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Définitions des mots conducteurs définis au préalable par chacun des groupes. Les mots pour le groupe Yaëlle-Rebecca sont: Séparation et Passage, pour le groupe Robin-Sara: Relation.
Photos des moulages réalisés lors de la phase précédente afin de les étudier sous différents point de vue.
Maquettes d'observations des plans en bois et carton ainsi que quelques premières idées.
Cinq perspectives différentes du moule vu de l'intérieur (au travers des fentes).
Les mots conducteurs choisis suite à la phase MEASURES sont : relation, séparation, passage.
La première semaine de PLANES a été consacrée à l'étude des moules par la photo, le dessin, l'écriture et les maquettes.
Les observations des multiples moulages révèlent de façon analogue des cavités dans un corps volumineux. Ainsi, les espaces creux sont horizontaux dans des blocs verticaux ; les fentes créent une intériorité et la matière une gravité. Le plâtre entier, il est impossible de s’introduire pour changer de perspective, leur coupe nous permet d'approcher et analyser les plans autrement.
Les plans prélevés des moules et reportés dans les maquettes conservent leurs inclinaisons mais s'entrecoupent de manière arbitraire afin d’élaborer une structure suivant le fil rouge de ce projet.
L'intention est de créer un espace rappelant une impression d’intériorité et d’oppression (similairement aux fentes étudiées) à l’aide de plans extraits de nos travaux de la phase MEASURES.