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Los estudiantes deberían ser capaces de usar una base de datos de una manera eficaz.
Los estudiantes deberían ser capaces de:
En muchas profesiones y en la vida diaria, los datos se almacenan en bases de datos gestionadas mediante computadoras, que cada día se están conectando más, por ejemplo para hacer reservas de hoteles y de viajes aéreos.
Cada día se almacena más información sobre las personas en bases de datos; los estudiantes deberían ser conscientes de la necesidad de proteger los datos personales.
Que los estudiantes analicen diferentes aplicaciones que usan bases de datos habitualmente. Cuando sea posible, deberían utilizarse ejemplos para evidenciar la necesidad de proteger algún tipo de datos, tales como calificaciones de estudiantes, información sobre movimientos y reservas de turistas.
Usando un ejemplo conveniente, el profesor preparará la estructura apropiada de una base de datos. Los estudiantes recopilarán los datos necesarios, por ejemplo haciendo entrevistas para las que deben diseñar un cuestionario apropiado. Los datos se introducirán en la base de datos y las diferentes listas serán realizadas y discutidas.
Durante el proceso de uso de una base de datos, los estudiantes deberán comprender algunos aspectos de la resolución de problemas, como es el diseño, la entrada de datos y su modificación, y cómo preguntar a la base de datos.
Recursos mínimos necesarios:
Recursos opcionales :
Todas las demás unidades principales; la unidad Principal Optativa "Uso y Diseño de una base de datos" es el siguiente paso.