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Produktinformationen "dasdieder! im Paket"
Das Genus gibt das grammatische Geschlecht von Nomina an und durch ihren Gebrauch haben Artikel starke Auswirkungen auf die Satzstruktur und Verständlichkeit. Die Kopplung von Artikel und Nomen wird im normalen Spracherwerb automatisch verstanden. Sprachverzögerte Kinder müssen diese Kopplung hingegen zumeist „auswendig" lernen. Auch für Menschen, die Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen, sind Artikel eine Hürde, insbesondere wenn die Muttersprache keine verwendet.
Mit diesem Spielformat werden Artikel innerhalb eines Wortschatzfeldes mit dem Ziel gefestigt, nachfolgend für die korrekte Kasusmarkierung Grundlage zu sein. Beim Finden von Memo-Paaren unterstützt die Farbe die Artikelzuordnung zum Nomen auf verschiedenen Spielstufen:
• Spielstufe 1: Memo-Paare mit Artikel-Farbe
• Spielstufe 2: Memo-Paare einmal mit und einmal ohne Artikel-Farbe
• Spielstufe 3: Memo-Paare ohne Artikel-Farbe
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