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Effectivement, le formulaire d'évaluation pourrait être intéressant dans ce contexte. Comme l'enseignant·e peut passer manuellement en phase d'évaluation par les pairs, il devrait être possible d'activer cette phase après qu'un·e seul·e étudiant·e a remis son travail. Mais je ne peux pas vous dire comment l'attribution des travaux à évaluer par chaque étudiant·e va alors se faire, car il s'agit d'un cas de figure particulier, et, comme je l'ai mentionné, l'atelier est une activité complexe. Le cas échéant, vous pourriez essayer de tester cela dans ce cours https://school.moodledemo.net/course/view.php?id=59, où vous pouvez vous logger comme enseignant avec teacher/moodle, et comme étudiant·e avec student/moodle.