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Dans un premier temps, les élèves sont invités à suivre une visite ludique de l'exposition permanente avec, en ligne de mire, l’observation des poyas de différents artistes. Ils auront la chance de découvrir des œuvres anciennes de Sylvestre Pidoux (1800-1871), ainsi que des poyas contemporaines réalisées par des artistes encore vivants tels que François Burland.
Les élèves sont amenés à répondre aux questions suivantes: qu’est-ce qu’une poya ? Quels sont les éléments qui y sont représentés ? Comment sont-ils structurés ? Où les voit-on habituellement ? Avec quelles techniques peut-on les réaliser ? Et, plus généralement, pourquoi monte-t-on à l'alpage?
Ensuite, toujours autour du thème de la poya, les élèves réalisent en groupes une série d’activités « jeux », abordant principalement la perception visuelle. Ils travaillent sous forme d’ateliers et sont guidés par l’animatrice du musée et par l’enseignant-e.
Nombre de participants max.: 25