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Handlungs-/Themenaspekt
Stimme als Ausdrucksmittel
Leitfragen
- Wie setzt das Kind seine Stimme ein, um sich auszudrücken?
- Variationen beim Spiel mit der Stimme
- Differenziertheit beim klanglichen Ausdruck
- Bei welchen Lauten ist seine Artikulation deutlich?
- Beweglichkeit der Sprechwerkzeuge
- Deutlichkeit der Artikulation
- Wo braucht es sprechmotorische Übung und Unterstützung?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Mit Lippen, Zunge, Atem spielen
- Mit Klängen und Lauten experimentieren
- Verse rhythmisch ausdrucksvoll sprechen
- Die Stimme variieren
- Experimentieren in vorgegebenen Tonräumen