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Ich kann mit genügend Zeit den Gegner mit einem Richtungswechsel unter Druck setzen.
Erwerben
- Spieler A und B spielen einen Ballwechsel. A darf nur cross, B nur longline spielen. Wechsel. Wer muss mehr laufen?
- Theorie: Position bestimmen (Winkelhalbierende), Videos von Top-Spielern zeigen und analysieren.
- Der Leiter spielt mit Spieler A Cross-Ballwechsel. Spieler B beobachtet und beurteilt, ob A gut steht (Winkelhalbierende).
- Spieler A spielt mit Spieler B Cross-Ballwechsel. Beide Spieler sollen sich richtig positionieren (Winkelhalbierende).
Anwenden
- Der Leiter oder Spieler B spielt mit Spieler A Cross-Ballwechsel. Sobald sich ein Spieler nicht richtig positioniert hat, wird longline gespielt.
Gestalten
- A und B spielen Cross-Ballwechsel. Ein Longline-Ball eröffnet den Punkt.
- A und B spielen longline. Ein Crossball eröffnet den Punkt.
- A und B spielen um Punkte. Wenn der Spieler mit einem Longline-Schlag einen Fehler macht, wird ihm ein Punkt abgezogen.
Material: Videos Top-Spieler, evtl. Zielfeldmarkierungen

Übungen für andere Spielniveaus
|R7||R5-R6||R3-R4|
|…ich kann meine Spielsituation (Ampel) wahrnehmen.||…ich kann die Wirkung des eigenen Balles wahrnehmen.||…ich kann mit genügend Zeit den Gegner mit Variation unter Druck setzen.|
|…ich kann mit genügend Zeit in der Länge und Breite platzieren.||…ich kann mit genügend Zeit den Gegner mit einem Richtungswechsel unter Druck setzen.|