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Eine Studie zu den Themen Schulverantwortung, Selbstständigkeit, Wahlmöglichkeiten und deren Auswirkung auf die Chancengleichheit der Schüler – gestützt auf den Daten der PISA-Studie 2003. Verfasst durch Gabriela Schütz, Martin R. West, Ludger Wössmann (und Elke Lüdemann, 2007/8).
Zusammenfassung
Die Studie stellt Schulwahlmöglichkeit und Leistung der Schüler einander gegenüber. Deutlich wurde hierbei, dass eine Länder mit höheren Wahlmöglichkeiten bessere Ergebnisse in den standardisierten Tests erzielen.