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Art des Erinnerns, dominanter Sinn, Gedächtnis, Gedächtnisfluss, Inhalte, Lektion, Lernen, Sinne, Sinnesorgan, VAK, VAK - Methode, Visualisierung, Visualisierungsfähigkeiten
Ein schlechtes Erinnerungsvermögen während des Schulunterrichts wird hauptsächlich mit Desinteresse und Nachlässigkeit des Kindes begründet. Deshalb ärgern sich Eltern oft, wenn sich das Kind nicht erinnern kann, ob eine bestimmte Lektion in der Schule unterrichtet wurde, was genau der Lehrer gesagt hat oder ob es Hausaufgaben gibt. Tatsächlich erhalten Kinder während eines Schultages eine Vielzahl von Informationen aus verschiedenen Bereichen, die sie verarbeiten, lernen und anwenden müssen.