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Finanzierung der Vorbereitungskurse in der höheren Berufsbildung
Ab Januar 2018 werden Absolvierende von Kursen, die auf eine eidgenössische Prüfung vorbereiten, finanziell unterstützt. econcept lieferte Diskussionsgrundlagen zur Einführung der subjektorientierten Finanzierung.
Im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation prüfte econcept Optionen für die zukünftige Finanzierung der Vorbereitungskurse in der höheren Berufsbildung. Die Arbeiten umfassten die Erstellung einer Übersicht über die vorhandenen Informationen, die Erstellung von Grund- und Untermodellen zur Subjekt- oder Angebotsfinanzierung inkl. SWOT-Analyse, die Analyse der finanziellen Auswirkungen und die Identifikation von Wissenslücken im Hinblick auf eine allfällige Änderung der Finanzierung der Vorbereitungskurse. Zudem wurden zu beiden Finanzierungsmodellen die zu erwartenden Auswirkungen für die Teilnehmer/innen sowie für die Anbieter von Vorbereitungskursen systematisch dargelegt.
In einer weiteren Phase fasste econcept Grundüberlegungen zur Ausgestaltung des Bemessungssystems zusammen und nahm eine erste Eingrenzung in Frage kommender Varianten vor. Auch wurden für die Konzeption des Bemessungssystems erforderlichen Datengrundlagen erörtert, bestehende Daten auf Verwertbarkeit geprüft und erste Abschätzungen finanzieller Auswirkungen vorgenommen. Varianten, die mit Blick auf die Ziele des neuen Finanzierungsmodells für die Vorbereitungskurse als zielführend eingeschätzt wurden, wurden weiter konkretisiert und einer vergleichenden Beurteilung unterzogen.