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Gerade jetzt zu Schulanfang werden wir wieder vermehrt gefragt, ob denn unsere Kinder nicht auch Lust hätten zur Schule zu gehen. Dazu können wir lediglich unsere Kinder zitieren, welche sich immer wieder fragen “Wieso dürfen eigentlich nicht alle Kinder ‘Pro-Lernen’ [...]
....... ist ein vom Kind geleitetes Lernen im normalen Wohn- und Lebensumfeld der Kinder, zusammen mit ihren Eltern oder nächsten Bezugspersonen ohne jeglichen Versuch die traditionelle Schule und ihre Lehrpläne nachzuahmen. Es gibt daher keinen geplanten Unterricht oder bestimmte Zeiten am Tag, für die schulähnliche Aktivitäten vorgeschrieben sind. Themen werden behandelt, wenn das Interesse des Kindes es verlangt. Die Eltern - oder die Personen, mit denen das Kind zusammenlebt – sind weniger Lehrer als Unterstützer und Begleiter der Lebens- und Lernprozesse.