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La situation des diplômés universitaires s'est améliorée sur le marché de l'emploi: tel est le principal résultat de l'enquête de 1999 sur les débuts professionnels des diplômés universitaires. La part des diplômés en recherche d'emploi a diminué. Ces derniers occupent plus fréquemment que les années précédentes un poste requérant un diplôme universitaire dans la branche qu'ils ont étudiée. Mais cela ne veut pas dire que les diplômés disposent de toutes les compétences nécessaires à l'exercice de leur activité professionnelle. Selon les personnes interrogées, des compétences aussi utiles, dans le monde du travail, que les capacités de communiquer, de travailler en équipe et de surmonter les conflits ne sont que rarement abordées dans l'enseignement universitaire. Inversement, les connaissances scientifiques et méthodologiques acquises en cours d'études sont, au dire des personnes interrogées, trop peu souvent mises à contribution dans la vie professionnelle. L'amélioration de la situation des diplômés universitaires sur le marché de l'emploi est manifestement davantage le fait de l'évolution conjoncturelle que d'une orientation directe des hautes écoles universitaires sur les besoins du monde du travail. Cette publication présente de façon détaillée et systématique les résultats de l'enquête de 1999. Elle s'intéresse au processus de la recherche d'un emploi, décrit la situation des personnes interrogées en matière d'emploi en été 1999 et traite le problème de l'adéquation entre formation et emploi.
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