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Les élèves devraient être capables decomprendre le rôle d'un tableur et d'utiliser une feuille decalcul préalablement préparée.
Les élèves devraient être capables:
Les tableurs sont des outils utiles pour le travail de groupe oule travail individuel et sont largement utilisés dans lecommerce et dans l'industrie. Les élèves devraientcomprendre ce qu'est un tableur, combien il est facile de manipulerdes données et devraient constater les effets de cesmanipulations.
L'on présente aux élèves le concept detableur ainsi que les différentes composantes d'une feuille decalcul. Ils manipulent un tableur en changeant des valeurs decellules; ils modifieront peut-être également desformules afin d'évaluer les effets produits. Des graphiquesbasés sur les valeurs fournies peuvent êtreautomatiquement dessinés. Les élèves devraientégalement être capables de comprendre différentesutilisations possibles d'un tableur dans les tâchesquotidiennes.
Ressources minimales indispensables:
Ressources supplémentaires optionnelles:
Toutes les autres unités du module principal;l'unité facultative concernant la résolution deproblèmes à l'aide d'un tableur pourra êtreabordée par la suite.
Démonstrations, activités pratiques sur machine.
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