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教师在瑞士是一个很受尊重的职业，但是现在瑞士师资缺乏的现象严重。尤其在比较偏远的地区，更是教师难寻。许多学校不得不招聘没有师范文凭的人担任教师。
这种情况令校长们感到担心，一方面担心找不到教师，一方面又怕影响教育质量，而且长此以往，教师职业在人们心目中的地位就会下降。
近几年，瑞士出现教师告急现象，各地中小学校中都找不到合适的师资人选。在社会上引起了忧患。尤其是学校校长们，更是为空缺的教师职位越来越难找到称职的人来顶替而焦虑。
在六月初召开的伯尔尼校长会议上，各学校校长和教育行业负责人员就这个问题进行了讨论。
造成缺乏的原因
瑞士之所以缺乏师资力量，一方面因为瑞士教师的工作时间超过欧洲其他国家平均水平，工资与其他行业相比也无竞争力，一个年轻人如果从事经济行业，工资比同龄教师高出许多。
教师职业也带有一定风险，这几年频频出现教师受到学生攻击的报道。另外，男人很少选择教师作为职业，也是造成缺乏的原因之一。
在将来的5-10年间，瑞士三分之一在职教师将退休，后继无人现象严重。
必须保障质量
伯尔尼州麦林根小城学校的米歇尔校长在发言中说：“麦林根是伯尔尼州的一座边缘城市，因此不太受求职者的欢迎。我们得到的应聘书微乎其微。”
所以该校不得不招收了一名裁缝，来担当图画教师。这位校长表示：“虽然效果还不错，但这样做有潜在的危险，非专业的教师，会为学校带来很大负担。”
缺乏师资也有可能损害教师的职业形象。这一点伯尔尼师范高校校长沙菲尔深有同感，这不光是因为聘用未受过专业训练的人充当教师，为了应急各州也有可能而想出这样的主意：以又快又省钱的方式，开办教师速成班。
沙菲尔认为这个做法非常不可取，因为：“对教师的高要求绝对不能放松。”
然而说起来容易做起来难。保证教师的质量是所有人的愿望，但愿望和现实之间还存在着距离。现实情况是，教室中将缺少教师的身影。
伯尔尼校长联盟副主席弗勒尔这样说：“家长和学生都有权要求课堂上站着一名合格的教师，如果教师缺乏的现象这样发展下去，学校有可能先找个人站在讲台后面再说，而是否这人有师范证书则顾不得考虑了。”
增加转行的可能性
那么应该怎样解决培养师资的问题呢？伯尔尼州教育机构的总秘书弗尔勒尔提出，应该提高培训范畴的灵活性。
他说：“教师这个职业不仅需要专业知识，还需要交流能力。”因此他认为，不应该只认文凭，应该认可所有的学历。这样才能为想转行成为教师的人提供方便。高校中，应该提供这种课程，令人能很快接受转行培训。
瑞士资讯swissinfo.ch，杨旭东
在瑞士当教师
瑞士是欧洲唯一国家，师范专科只需3年而不是4年完成。在芬兰幼儿园老师都需要硕士证书。
瑞士教师每周代课28-32小时，欧洲其他国家20-24小时。
教师缺乏最严重的是初中一年级的数学和自然科学科目教师。
瑞士教师的年龄
据估计三分之一教师将在5-10年内退休。
在人口增长很快的地区(不包括外来人口)，师资缺乏现象明显。
根据最新调查结果，50岁以上教师，占35%。
2007年提契诺州的这个数字已经达到40%，中原地区33%，日内瓦地区约30%。