Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/03448.jsonl.gz/1898

Die Kinder lernen in der Schule zuerst die Kernaufgaben des Einmaleins: 2x, 5x und 10x einer Zahl. Anschliessend leiten sie die restlichen Aufgaben von diesen Kernaufgaben ab. Das Ziel ist, dass
sie somit das 1x1 umfassend automatiseren können und nicht mehr jede einzelne Reihe auswendig lernen.
Jede 1x1 Aufgabe hat auch eine Tauschaufgabe. Das halbiert die Anzahl Aufgaben, die die Kinder beherrschen müssen. Gerade für Kinder mit einer ausgewiesenen Rechenschwäche oder für Kinder mit Schwierigkeiten bei der Memorisierung stellt diese Vorgehensweise eine Erleichterung dar. Das Arbeitsgedächtnis wird entlastet.
Unsere 1x1 Lernkärtchen rücken die Visualsierung der Malaufgaben in den Vordergrund. Dadurch soll das Operationsverständnis der Multiplikation beim Kind gestärkt werden.
Wir visualisieren die 1x1-Aufgaben am 100-Feld, so wie das in vielen Lehrmitteln thematisiert wird. Dadurch sollte dem Kind die Darstellung bereits vertraut sein. Die Automatisierung funktioniert über die Abspeicherung eines passenden Bildes zur Multiplikation.
Das Kind kann beim 100-er Feld seine bevorzugte Rechnung - beim Beispiel entweder 6 • 10 oder 10 • 6 - mit wasserfestem Filzstift markieren, indem es entsprechende "Päckchen" einzeichnet.