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Sommative
Démarche d'évaluation qui a pour but d'établir un bilan des connaissances et/ou des compétences acquises par un individu (élève, étudiant, apprenti) en vue d'une certification intervenant au cours ou à la fin d'une période de formation (trimestre, année scolaire, cycle d'études, période de formation professionnelle). Cette certification peut assumer des formes très variées, comme par exemple l'attribution d'une note ou d'appréciations diverses, l'octroi d'un certificat ou d'un diplôme, etc.
Ce type d'évaluation doit donc porter sur des aspects (connaissances, compétences, aptitudes, savoir-faire) jugés importants et pertinents pour fonder une décision de certification: c'est-à-dire pour formuler un jugement concernant le niveau de maîtrise atteint par un individu au moment considéré.