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Der Aufsatz untersucht die Beziehung zwischen Gottfried Keller und der Literaturwissenschaft seiner Zeit. Während Keller normalerweise nicht als ein »akademischer« Autor erachtet wird, hat er zunehmend die Aufmerksamkeit von Wissenschaftlern erregt, die damit begannen, zeitgenössische Literatur auf eine Art zu behandeln, die Keller als zudringlich wahrnahm. Durch eine genaue Lektüre des Novellenzyklus Das Sinngedicht (1881) wird gezeigt, dass Keller sein eigenes Modell der Behandlung von Literatur anbietet: Weit entfernt davon, einen naiven oder undifferenzierten Ansatz vorzuschreiben, konstruiert er eine hochgradig literarisierte Welt, in der intensives Lesen und komplexe Hermeneutik zu den grundlegendsten Verhaltenstechniken gehören. Die Schicksale seiner Protagonisten werden auf diese Weise aufwändig verbunden mit den Praktiken der institutionalisierten Literaturwissenschaft.
The article examines the relationship between Gottfried Keller and the literary scholarship of his time. While Keller is normally not considered an »academic« writer, he increasingly attracted the attention of scholars, who had begun to deal with contemporary literature in ways that Keller perceived as intrusive. By means of a close reading of the cycle of novellas Das Sinngedicht (1881), it is shown that Keller offers his own model of handling literature: Far from prescribing a naïve or unsophisticated approach, he constructs a highly literaricized world where intensive reading and complex hermeneutics are among the most fundamental techniques of conduct. The fates of his protagonists are thus intricately linked to the practices of institutionalized literary scholarship.
Zitieren Sie diesen Beitrag bitte wie folgt:
Behrs, Jan: »Eine Art von Tumult«. Literatur und Literaturwissenschaft in Kellers Sinngedicht. <http://germanistik.ch/publikation.php? id=Keller_Sinngedicht> (Publiziert Mai 2011)
oder
Behrs, Jan: »Eine Art von Tumult«. Literatur und Literaturwissenschaft in Kellers Sinngedicht.