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Cahier de réactions
Cahier de réactions
Informations générales
Cette page vous permet de travailler sur les comportements, le matériel scolaire et la manière de s'exprimer. Il a été montré qu'un support de type visuel et graphique peut être utile pour le développement d'habiletés comme l'interprétation des états internes, l'ajustement de l'information au contexte, la compréhension et l'usage de formes linguistiques ambiguës, etc.
Informations pédagogiques
L'ensemble des activités du "cahier de réactions" est construit sur le principe du Quoi / Pourquoi / Comment. Il s’agit d’identifier le sujet ou le problème (représentations de l’enfant), de définir les enjeux et l’usage pratique du comportement étudié. Ce "cahier" a été réalisé pour développer les compétences sociales d’enfants ayant le syndrome d’Asperger.