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Engagieren Sie sich für die Reform des Maturitätslehrplans25 August 2021
Bis zum 30. September finden Konsultationen zu den disziplinären Studienplänen statt. Unterstützen Sie als Lehrer*in oder Hochschuldozent*in der Fächer Wirtschaft und Recht unseren offenen Brief mit Ihrer Unterschrift.
Zurzeit ist eine Reform des Schweizer Maturitätslehrplans im Gange. Die letzte derartige Reform war 1994 und die nächste wird lange auf sich warten lassen. Es ist daher wichtig, diese Gelegenheit zu nutzen und zu versuchen, zukünftige Herausforderungen zu antizipieren.
Leider ähnelt die aktuelle Version des Rahmenlehrplans für Wirtschaft und Recht noch sehr stark der aus den 1990er Jahren. Diese Trägheit ist problematisch, insbesondere für den Wirtschaftsunterricht. Der politische Triumph des neoliberalen Wirtschaftsmodells in den 1990er Jahren hat auch dem sogenannten "Mainstream"-Wirtschaftsansatz zum Durchbruch verholfen, welcher auch "neoklassisch" oder "neokeynesianisch" genannt wird. Doch die zahlreichen Krisen der vergangenen Jahre (Finanzkrisen, Explosion der Ungleichheiten, Klimakrise, usw.) haben die Grenzen des sogenannten "Mainstream"-Wirtschaftsansatzes aufgezeigt. Es ist darum notwendig, den disziplinären Studienplan von 1994, der durch die Grundlagen dieses Ansatzes geprägt ist, zu überarbeiten.
Bis zum 30. September finden Konsultationen zu den disziplinären Studienplänen statt. Diese internen Beratungen sind in mehreren kleinen Ausschüssen organisiert, und es ist jetzt an der Zeit, konkrete Vorschläge in die gewünschte Richtung zu machen. Um diese Bemühungen zu unterstützen, möchten wir einen offenen Brief schreiben, der von den Lehrern der Fächer Wirtschaft und Recht unterzeichnet ist. Eine solche Petition wird zusätzlichen Druck auf die Gremien ausüben, solche Änderungen in den zukünftigen Rahmenlehrplan für das Fach Wirtschaft und Recht aufzunehmen.
Die Bildungskoalition NGO lädt Sie daher ein, diese Briefe zu unterzeichnen:
- Den offenen Brief der Lehrenden der Sekundarstufe II unterzeichnen: https://forms.gle/5zSeWYH5icazGh5s7
- Den offenen Brief der Hochschuldozierenden unterzeichnen: https://forms.gle/7wQecoGBz2KvMuKE7