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Dimitrios Noukakis
MissionFaire le suivi du volet recherche et innovation de la Stratégie climat et durabilité, en lien avec la VPA- Recherche et la VPI.
Définir et participer au développement de formations pour le personnel EPFL, en lien avec l’équipe de la durabilité éducation
Effectuer activement des recherches de financement en lien avec Durabilité EPFL et la VPO
Travail en coursDimitrios Noukakis a rejoint l'équipe de la VPT en mai 2023 pour soutenir le suivi et la mise en œuvre des volets Recherche et Innovation de la Stratégie Climat et Durabilité.
Dimitrios a intégré les relations internationales de l'EPFL en novembre 2005. Son travail a été déterminant dans le développement de stratégies et d'activités de marketing pour la promotion internationale des programmes de Master de l'EPFL.
Entre 2013 et 2019, il a dirigé "MOOCs Africa", un programme de coopération Nord-Sud visant à renforcer les capacités de l'enseignement supérieur en Afrique subsaharienne. Il a mis en place un réseau d'universités partenaires francophones et mobilisé un grand nombre d'acteurs pour la transformation de l'enseignement supérieur en Afrique à l'aide des technologies numériques.
De janvier 2020 à mai 2023, il a dirigé le volet Éducation numérique du Centre Excellence in Africa, une initiative qui visait notamment à promouvoir un enseignement innovant et efficace dans les universités africaines.
BiographieDimitrios est titulaire d'un diplôme en chimie (12/1986) et d'un doctorat (02/1991) de l'Université de Fribourg. Entre 1991 et 1995, il a été chercheur chez Kodak Corporate Research Laboratories (Rochester, USA), à la Katholieke Universiteit Leuven (Belgique) et à l’EPFL. En 2002, il a obtenu un MBA de la Business School de Lausanne.
Auparavant, il a travaillé comme éditeur pour Elsevier (1995-2000) et a cofondé FontisMedia et N!light, deux sociétés fournissant des services de marketing et de communication à la communauté scientifique (2000-2005).
Publications
Sélection de publications
|Dimitrios Noukakis, Gérard Escher et Patrick Aebischer
Les Annales des Minnes: Réalités industrielles
|De Lausanne à Yaoundé : l’aventure des MOOCs
|Gérard Escher, Dimitrios Noukakis, and Patrick Aebischer
Education, Learning, Training : Critical Issues for Development, International Development Policy series No.5, Geneva: Graduate Institute Publications, Boston: Brill-Nijhoff
|Boosting Higher Education in Africa through Shared Massive Open Online Courses (MOOCs)
|Dimitrios Noukakis, Jean-François Ricci and Martin Vetterli
Paths to a World-Class University: Lessons from Practices and Experiences, Sense Publishers
|Riding The Globalization Wave: EPFL’s Strategy and Achievements