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|Maturité Bilingue|

Introduction
Pourquoi une maturité bilingue anglais au Lycée Denis-de-Rougemont ?
Le règlement suisse de reconnaissance des certificats de maturité gymnasiale (art. 5, al. 3) prévoit que les élèves des écoles de maturité de notre pays doivent maîtriser une langue nationale et acquérir de bonnes connaissances dans d'autres langues nationales et étrangères. Il ajoute que "les élèves seront capables de s'exprimer avec clarté, précision et sensibilité et apprendront à découvrir les richesses et les particularités des cultures dont chaque langue est le vecteur".
Apprendre une langue, c'est en effet s'initier aux richesses et aux particularités de la culture dont elle est issue.
De plus, le Lycée Denis-de-Rougemont souhaite par l'introduction de la filière bilingue, répondre aux attentes qui se font de plus en plus pressantes en matière d'enseignement des langues vivantes.
Toutefois, l'expression de "maturité bilingue" ne signifie pas que les lycées aient la prétention de former des élèves parfaitement bilingues. Il s'agit plutôt de donner aux candidats une excellente maîtrise de la langue anglaise ainsi qu'une pratique qui leur permettront ensuite de suivre sans grande difficulté les cours d'une université d'une autre région linguistique.
Il faut être conscient de l'effort particulier qu'implique une telle filière pour les élèves. Les leçons d'anglais constituent bien sûr la base des connaissances fondamentales de la langue à partir desquelles cette dernière sera utilisée dans le cadre de l'enseignement d'autres disciplines. Il va de soi que l'enseignement en anglais de ces disciplines ne doit pas faire perdre de vue les objectifs généraux des programmes de chacune d'entre elles.
Pour terminer, il convient également de préciser que, juridiquement, la maturité bilingue ne confère aucun droit supplémentaire aux porteurs d'un tel titre. Les lycéennes et lycéens du Lycée Denis-de-Rougemont qui l'obtiendront à l'issue d'un curriculum normal de 3 ans recevront, comme leurs camarades, la maturité suisse reconnue par la Confédération et les cantons. Ce sont uniquement les connaissances et les compétences acquises qui constitueront pour eux un atout essentiel à leur avenir professionnel.
Public cible
Cette offre, limitée quant aux effectifs, exige que le candidat à la filière bilingue ait un bon profil général, autant dans ses résultats scolaires que dans sa motivation.
En effet, cette filière entraîne des difficultés supplémentaires et un surcroît de travail non négligeable.
Il ne suffit pas d'avoir des résultats satisfaisants voire bons ou très bons en anglais pour prétendre à l'obtention d'une maturité bilingue. Un profil scolaire solide à l'ES1, et particulièrement en 11MA, est requis. Une moyenne de 5 dans les branches principales (groupe 1) est exigée.
De plus, il faut que l'élève fasse preuve d'une motivation ferme. Des explications cohérentes et construites par rapport aux choix de cette filière ainsi que des objectifs clairs et précis quant aux études après le lycée lui seront demandés.
Les élèves anglophones doivent être attentifs au fait que notre filière n'est pas une filière anglo-saxonne : le Lycée Denis-de-Rougemont n'est pas une école internationale. Sans exclure la prise en compte de cas particuliers, les élèves anglophones ont avantage à s'inscrire dans une filière normale, en français.
Options, disciplines et domaines touchés
Le lycée offre aux candidats à la maturité bilingue environ 900 périodes d'enseignement en anglais réparties sur trois ans.
Pour des raisons de faisabilité, nous proposons cette filière aux lycéens qui se seront inscrits dans un profil intégrant l'une ou l'autre des options spécifiques suivantes :
Si les circonstances l'exigent, l'élève peut toutefois être invité à modifier son choix d'option spécifique.
N.B. Le choix de l'italien en L2/L3 et du grec en L3 n'est pas possible pour les élèves désireux de s'inscrire en filière bilingue.
Les branches et les domaines enseignés en anglais appartiennent aux disciplines fondamentales et sont :
Nous précisons que le travail de maturité peut être rédigé et soutenu en anglais. Dans ce cas, il portera uniquement sur les branches mentionnées ci-dessus.
Par contre, si un élève inscrit dans une filière bilingue souhaite rédiger et soutenir son travail de maturité en français, le choix du sujet pourra s'opérer sur l'ensemble des branches proposées au lycée.
Procédure d'admission
La procédure d'admission en filière bilingue se fait comme suit :
Tout dossier incomplet ou remis hors délai sera écarté.
Critères d'admission
Après une analyse objective et complète des dossiers, la direction du lycée décidera de l'admission des candidats.
En cas de non admission, le candidat reste inscrit au Lycée Denis-de-Rougemont mais dans une filière normale, en français, selon le profil annoncé.
Conditions de promotion
En 1ère année, il est demandé aux élèves de terminer l'année scolaire même si une situation d'échec est déjà constatée à la fin du 1er semestre. Il est en effet important de pouvoir dresser un bilan une année complète avant d'envisager une éventuelle réorientation.
Au vu de ce qui précède, le statut d'élève provisoire pour les élèves externes au canton est exclu. Il en va de même pour le statut d'auditeur.
En ce qui concerne les conditions de promotion en général, on se référera au Règlement des études des lycées cantonaux du 13 mai 1997, chapitre 3, qui est applicable à toutes les voies de formation.
Évaluation et examens