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Les élèves devraient être capables d'utiliserun logiciel de calculs statistiques au niveau requis par d'autresdisciplines.
Les élèves devraient être capables:
L'enseignement des statistiques n'est pas un objectif du coursrelatif aux TI. Cependant, lorsque les élèves utilisentdes statistiques dans d'autres disciplines, ils devraient êtrecapables d'utiliser un programme de calculs statistiques pourproduire des résultats qu'ils puissent interpréter dansleur contexte.
Cette unité devrait être abordée à lafin du secondaire. Les autres disciplines redevables de cetteunité sont l'économie, les mathématiques,l'agronomie, la biologie et les sciences sociales. Lacomplexité et le volume du travail statistiqueréalisé dépendra entièrement de ce dontles autres disciplines ont besoin.
Ressources minimales indispensables:
Ressources supplémentaires optionnelles:
De nombreux logiciels de statistiques permettent d'importer desdonnées en provenance de tableurs, et d'exporter desrésultats vers des logiciels graphiques.
Les élèves qui auront eu à réalisermanuellement un calcul statistique, aspireront toujours dans la suiteà utiliser un programme de statistiques !
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