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Compter pour ordonner
Algèbre : sans doute l’un des mots mathématiques dont le sens usuel diffère le plus du sens qu’il porte dans la communauté mathématique. En effet, pour le public, il s’agit souvent d’une famille d’outils de résolution d’équations polynomiales, alors qu’en fait il s’agit de comprendre les propriétés d’opérations sur des ensembles abstraits. Cette approche permet en particulier de quantifier la notion de symétrie d’un objet.
Ces deux aspects se retrouvent dans les activités proposées, la première dans la découverte par les participants d’une formule générale de calcul d’aire de polygones, la seconde dans l’étude des similitudes de frises.