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Monolinguisme
Du point de vue de la recherche sur l'acquisition du langage et de la psycholinguistique, on pourra se demander si et dans quelle mesure l’on fait encore appel à des personnes monolingues pour constituer des groupes de contrôle ou de référence ? Si tel est le cas, quel rôle ce genre de comparaison devrait-elle jouer d'un point de vue théorique ? On pourra également se demander si le bidialectalisme est une forme de bilinguisme et quelles comparaisons avec les normes dites monolingues ont encore du sens dans nos domaines ? Alors que de nombreux chercheurs rejettent, parfois catégoriquement, de telles comparaisons, pour d'autres, elles demeurent une composante essentielle des plans de recherche.