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Um ein leistungsfähiges Lernwerkzeug zu entwerfen und zu entwickeln, haben wir eine Kombination von Elementen aus verschiedenen Denkschulen in den Erziehungswissenschaften verwendet, insbesondere aus dem Bereich der transmissiven, behavioristischen und konstruktivistischen Modelle.
Einige Begriffllichkeiten zur Motivation
Intrinsische und extrinsische Motivation
Die intrinsische Motivation erweist sich als effektiver als die extrinsische Motivation
Mastery Learning als Lernstrategie
formative Auswertungen (Online-Test),
Regulierungsverfahren (personalisierte Trainingsprogramme),
eine Sequenzierung des Lernens in Kurseinheiten,
Übungen mit fortschreitender Schwierigkeit,
sofortiges Feedback (Korrekturen und automatische Lösungen).
Humanistische pädagogische Ansätze
Die Perspektive der Neurowissenschaften
Ebenso ist es die Aufgabe unserer Lehrer, eine emotionale Bindung zu unseren Lernenden herzustellen und ihnen eine effektive und langfristige Unterstützung in einer freundlichen und eben motivierenden Umgebung zu gewährleisten.