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Betreuungspersonen zu haben, die unmittelbar auf seine Signale(z.B. sich winden, wimmern, schreien) eingehen, ohne sie negativ zu bewerten, ohne Unlust / Mißfallen zu zeigen oder es zum ständigen Mittelpunkt ihrer Aufmerksamkeit zu machen.
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die Erwartungen, die die Eltern (oder Bezugspersonen) haben, zu spüren (und auch zu erfüllen), nämlich, daß es von Geburt an sozial und kooperativ ist und über starke Selbstschutzmechanismen verfügt und daß es willkommen und wertvoll ist .
Wenn seine Continuum-Erwartungen erfüllt werden - am Anfang ganz genau und später mit mehr Variationsmöglichkeiten, wenn es heranwächst - wird es den natürlichen Zustand von Selbstsicherheit, Wohlgefühl und Freude an den Tag legen.
Kinder, deren Continuum-Bedürfnisse in der frühen Zeit des Getragenwerdens er füllt werden, wachsen heran zu Menschen mit mehr Selbstachtung und werden unabhängiger als diejenigen, deren Schreie unbeantwortet bleiben aufgrund der (elterlichen) Angst, sie zu verwöhnen oder sie abhängig zu machen. (Quelle: www.continuum-concept.de)
Links:
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www.continuum-concept.org
Literatur:
Auf der Suche nach dem verlorenen Glück von Jean Liedloff ISBN-10: 3406528600
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