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Il Dipartimento di Psicologia applicata dell’Università di Zurigo per le scienze applicate (ZHAW) ha condotto uno studio relativo agli effetti sui giovani del confinamento dettato dal Coronavirus durante la primavera 2020. Ne è scaturito il rapporto JAMESfocus, da cui si evince che molti giovani hanno vissuto l'apprendimento a distanza come un pesante fardello.
Il rapporto ha analizzato in particolare il comportamento dei giovani in materia d’informazione (utilizzo dei media) e il benessere psicologico in tempi di crisi. Con quale intensità i giovani si sono informati su quanto stava accadendo e quali fonti hanno usato per farlo? Che nesso c’è fra il consumo di informazioni mostrato dai giovani svizzeri e le ansie e i timori legati al coronavirus? Quali strategie hanno attuato per affrontare la situazione?
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