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Der Vorschlag von «minimal lernen» ist, einerseits den Lernstoff gemäss der Funktionsweise des Gehirns und den Bedingungen des Motivationssystems auf das minimal Wichtige zu reduzieren und andererseits das Lernen in minimaler Zeit zu schaffen. Neben konkreten Tipps zur erfolgreichen Umsetzung von minimalem Lernen werden die neuesten neurobiologischen Forschungsresultate und psychologischen Grundlagen in verständlicher Art und Weise dargelegt.
Regina Hunter
2. Auflage 2013
160 Seiten, 15,5 × 22,5 cm