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Kooperation
Beschreibung/Definition
Kooperation im Hochschulunterricht bezieht sich auf die Zusammenarbeit und gemeinsame Beteiligung von Studierenden, Dozierenden oder anderen Akteuren im Lehr-Lern-Prozess. Dieser Ansatz fördert den Austausch von Ideen, unterschiedlichen Perspektiven und gemeinsamen Anstrengungen, um Lernziele zu erreichen. Kooperative Lernmethoden können Gruppenprojekte, Diskussionen oder gemeinsame Forschung umfassen. Durch die Integration von Kooperationsprinzipien wird nicht nur das Verständnis der Studierenden vertieft, sondern auch ihre sozialen Fähigkeiten und Teamarbeit entwickelt. Kooperation im Hochschulunterricht trägt dazu bei, eine unterstützende und interaktive Lernumgebung zu schaffen, die die Vielfalt der Studierenden berücksichtigt und den Austausch von Wissen fördert.
Der Unterschied zur Kollaboration ist folgender:
- Bei der Kooperation arbeiten Menschen zusammen, um gemeinsame Ziele zu erreichen, ohne unbedingt ihre individuellen Aufgaben oder Verantwortlichkeiten zu verschmelzen.
- In einer kooperativen Umgebung können Individuen beispielsweise ihre eigenen Aufgaben erfüllen und anschliessend ihre Ergebnisse oder Ressourcen austauschen.
- Es gibt eine gewisse Unabhängigkeit der Beteiligten, während sie gleichzeitig auf eine koordinierte Weise zusammenarbeiten.