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Samichlaus-Geschichten schreiben
Samichlaus-Geschichten schreiben
Allgemeine Informationen
Nach dem Erzählen einer Samichlaus-Geschichte (oder des Samichlaus-Besuchs) wird thematisiert, was der Samichlaus im Sack mitbringt. Die einzelnen Gegenstände werden gemeinsam betrachtet, benannt und beschriftet. Zur Verarbeitung bastelt jedes Kind eine Samichlaus-Geschichte: Dazu werden Samichlaussäcke ausgeschnitten. Die Kinder wählen, ob sie pro Seite ein Bild malen, dieses beschriften oder gar einen Satz dazu schreiben. Abschliessend werden die Säcke mit einer roten Schnur zusammengebunden.
Pädagogische Informationen
Lehrplan 21
- können Wörter und Wendungen in unterschiedlichen Situationen verstehen und so ihren rezeptiven Wortschatz erweitern.
- können einzelne Wörter und Wendungen in vertrauten Situationen verstehen oder deren Bedeutung erfragen und so ihren rezeptiven Wortschatz erweitern.
- können vertraute Wörter, Wendungen und Satzmuster in alltäglichen, bekannten Schreibsituationen verwenden und ihren produktiven Wortschatz aktivieren (z.B. kurzer Brief, Briefformeln).
- können ihre Gedanken und Ideen in eine verständliche Abfolge bringen und in passende Worte fassen. Die Schreibsituation und der Schreibprozess werden dabei zunehmend eigenständig gestaltet.