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Dieser Indikator zeigt den Anteil der Absolventinnen und Absolventen: Lizenziat/Diplom UH, Diplom FH, Bachelor ( UH, FH, PH) an den schweizerischen Hochschulen im Verhältnis zur gleichaltrigen ständigen Wohnbevölkerung.
Tabellen
Daten der Grafiken
Detaillierte Daten
Methodologie
Abschlussquote der Hochschulen
Personen mit einem ersten Hochschulabschluss in Prozent der gleichaltrigen ständigen Wohnbevölkerung.
Berücksichtigt werden lediglich die Erstabschlüsse. Personen, die mehrere Abschlüsse erwerben, werden somit nur einmal in die Berechnung aufgenommen und zwar beim Erwerb des Erstabschlusses. Berücksichtigt werden die Abschlüsse auf der Stufe Lizentiat/Diplom und Bachelor, welche in der Regel als Erstabschlüsse in Hochschulen gelten. Bei den universitären Hochschulen werden auch Masterabschlüsse berücksichtigt, wenn es sich um den ersten Abschluss an einer Hochschule handelt. Ausländische Studierende, die im Ausland einen Bachelor erworben haben, werden von der Berechnung ausgeschlossen.
Szenarien
Die erwarteten Abschlussquoten der Hochschulen werden im Rahmen des Projektes "Bildungsperspektiven“ berechnet und gehen aus den jährlich aktualisierten Szenarien A «Referenz», B «hoch» und C «tief» hervor. Sie werden in der Reihe "Szenarien für das Bildungssystem" beschrieben (Siehe Links).
Referenzpopulation
Bis 2009 wurde für die Referenzpopulation die jährliche Bevölkerungsstatistik (ESPOP) verwendet. 2010 wurde die ESPOP durch die neue Statistik der Bevölkerung und der Haushalte (STATPOP) ersetzt. Die Zahlen ab 2015 basieren auf den erwarteten Tendenzen der Bevölkerungsentwicklung 2016-2025.
Andere Eigenschaften des Indikators
Die Zuordnung der ausländischen Studierenden zu den einzelnen Kantonen ist nicht möglich, da sie nicht über die reliable Variable Wohnort vor Studienbeginn in der Schweiz verfügen. Die Werte über die einzelnen Kantone gerechnet sind deshalb tiefer als der Wert des Total. Dieser wird deshalb in den Grafiken nicht dargestellt.
Die Resultate für die kleinen Kantone sind mit Vorsicht zu geniesse. Aufgrund der geringen Bevölkerungszahl können die Abschlussquoten stark zwischen den Jahren variieren.
Aktualisierungsrythmus
Jährlich
Nächste Aktualisierung
Juni 2019
Definitionen
Links
Publikationen
Quellen
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