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Ce test permet d’évaluer si les enfants sont capables de surmonter leur crainte et d’appliquer les éléments-clés de la natation pour évoluer aisément dans l’eau.
Debout dans l’eau, l’enfant inspire profondément et s’accroupit pendant trois secondes, puis se relève et expire.
Il est conseillé de trouver une forme d’organisation permettant de garantir la sécurité de tous les enfants pendant la leçon de natation.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.