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L’élève se remémore un souvenir qu’il raconte et enregistre. Chaque production d’élève est écoutée et évaluée par un autre élève. Cette séquence propose une piste pour permettre à l’élève d’améliorer son expression orale par enregistrements et écoutes successifs.
Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).
Cette ressource a été conçue comme outil pour l’enseignement de l’éducation musicale, de l’histoire et du français, autour de la chanson. "On ne connaît pas la chanson" porte sur un corpus représentatif de 200 chansons du Moyen-âge à nos jours, avec extraits audio de 30 secondes et citations des...
L'activité invite les élèves à avoir un regard critique sur l'univers de la publicité papier à travers des journaux et périodiques. Elle s'appuie sur les ressources du manuel "Français : livre unique" (manuel officiel).
Les élèves observent et repèrent les endroits où ils voient de la pub (tv, rue, bus, etc.). Ils apportent en classe différents supports de publicité. lls observent, analysent et comparent les publicités.
Cette ressource fait partie de la collection de ressources Fêtes et traditions fribourgeoises. Elle propose une activité d'apprentissage de l'orthographe en produisant des textes ; un petit lexique de la Saint-Nicolas, qui peut être au service d’autres activités et des pistes pour inventer une...
Pour découvrir le menu de la Bénichon, travailler dans la démarche de EOLE (Eveil et ouverture aux langues à l'école), en écoutant le patois parlé dans le canton de Fribourg et en le comparant au français actuel.