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A propos de nous
La période de l'adolescence, qui débute à 12 ans pour Maria Montessori, correspond à l'entrée à l'école secondaire et dans notre programme 12-15. Durant cette période, il convient à l'enfant de construire son identité propre en se confrontant aux autres. Par l’expérimentation de la vie au sein d’une microsociété et des mécanismes de l’économie, il apprendra à évoluer dans le monde d’aujourd’hui et acquerra l’autonomie qui lui permettra de subvenir à ses propres besoins. Il s’agit donc de placer l’adolescent au sein d’une micro-société dans laquelle il aiguisera ses compétences sociales par la coopération, l’entraide, la solidarité. Les savoirs prendront une dimension réelle et auront des aboutissements concrets par la production de biens finis qui seront vendus dans l’économie réelle.
Maria Montessori insiste sur le fait que l'enfant doit expérimenter les trois secteurs de l'économie:
- le secteur primaire : production agricole (compréhension du lien homme-environnement, respect de la nature, soin
des animaux)
- le secteur secondaire : production d'objets d'artisanat et transformation de la production obtenue lors du travail
agricole
- le secteur tertiaire : service d’accueil ou d’hôtellerie
Cette éxperience sert a introduire nos étudiants au monde de la micro-économie en restant le plus proche possible des principes de Maria Montessori.