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Unterrichtsidee
Musik hat eine grosse Kraft. Bereits die Griechen haben darüber berichtet, wie gefährlich Musik sein kann. Es gibt Ideologien mit einem Musikverbot. Einzelne Staaten verbieten Lieder, wenn der Inhalt jugendgefährdend ist.
Aufgabenstellung
Einzel-/Partnerarbeit:
Wählt ein Beispiel «gefährlicher Musik» aus. Informiere dich dazu. Was ist deine persönliche Haltung? Kannst Du nachvollziehen, dass dies als gefährlich eingestuft wird?
Klasse:
Stellt einander die Beispiele im Plenum vor.
Einzelarbeit:
Was würde dich hier noch mehr interessieren? Schreibe auf und begründe.