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Drei Texte entflechten
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Drei Texte entflechten
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Letzte Aktualisierung: 25 Mar 2021 - 00:05
Allgemeine Informationen
Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 6 - Einzelne Textteile lesen und sie der richtigen Textsorte und in richtiger Reihenfolge zuordnen
Deutsch
Pädagogische Informationen
Lehrplan 21
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über Grundfertigkeiten des Lesens. Sie können ihren rezeptiven Wortschatz aktivieren, um das Gelesene schnell zu verstehen.
- können Wörter und Wendungen in unterschiedlichen Texten verstehen, sie Sprachregistern zuordnen (z.B. Fachsprache) und so ihren rezeptiven Wortschatz differenzieren.
Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen.
- können Informationen aus unterschiedlichen Sachtexten unter Anleitung verarbeiten (z.B. Stichwortliste, Mindmap, Zeitstrahl).
Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen.
- können mit Unterstützung längere diskontinuierliche Sachtexte überblicken und sich im Text orientieren.
Die Schülerinnen und Schüler können literarische Texte lesen und verstehen.
- können den für sie bedeutsamen Kerngedanken eines Gedichts formulieren.