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Curriculum Das Bachelorstudium in Informatik versteht sich als eine Grundlagenausbildung mit gleichzeitiger Möglichkeit zur individuellen Vertiefung und der Chance Einblicke in wirtschaftliche Themenbereiche zu erhalten. Dauer/Credits Die Regelstudienzeit bis zum Bachelor-Studienabschluss beträgt 6 Semester (180 ECTS-Punkte). Sie untergliedert sich in ein zweisemestriges (60 ECTS) Assessmentjahr und das viersemestrige (120 ECTS) Bachelor-Studium. Der Studiengang führt zum Abschluss Bachelor of Science (B.Sc. HSG). Assessmentjahr Das Informatik-Assessmentjahr wird inhaltlich und organisatorisch getrennt vom Assessmentjahr der sozial- bzw. wirtschaftswissenschaftlichen St.Galler B.A.-Studiengänge geführt. Es ist auf die fachlichen Bedürfnisse des technisch-wissenschaftlichen B.Sc. in Computer Science ausgerichtet. Studienleistungen aus dem St.Galler Assessmentjahr für die B.A.-Studiengänge können nicht auf das Informatik-Assessmentjahr angerechnet werden. Auch umgekehrt erfolgt keine Anrechnung. Das Informatik-Assessmentjahr dient vorrangig der Vermittlung der Grundlagen in Mathematik, Algorithmik und Programmierung sowie der Konzepte der Informatik. Es besteht fast ausschliesslich aus Pflichtveranstaltungen. Behandelt werden beispielsweise Automatentheorie, die Grundlagen der Mathematik und Logik, Formale Sprachen, Formale Semantik, Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie sowie die Informationstheorie. Ergänzt werden diese Themen um erste Einblicke in wirtschaftliche Fächer und juristische Grundlagen. Fachstudium Ein Übergang in das Bachelor-Studium ist nur zulässig, wenn das Informatik-Assessmentjahr mit mindestens ausreichenden Studienleistungen abgeschlossen wurde. Das Bachelorstudium dient der Vertiefung der Kernfächer in Informatik und ergänzt weitere Fachgebiete. In den Pflichtwahlfächern haben Sie verschiedene Auswahl- und Vertiefungsmöglichkeiten. Ein Bachelorprojekt (8 ECTS) und eine Bachelorarbeit (15 ECTS) dienen der Bearbeitung grösserer Aufgabenkomplexe. Während das Projekt Ihnen dank der Teamarbeit die Möglichkeit bietet, Schlüsselqualifikationen im Fach und an konkreten Aufgaben einzuüben, wird in der Bachelorarbeit eine Fragestellung unter wissenschaftlichen Gesichtspunkten erarbeitet und in einem Kolloquium diskutiert. Ergänzt wird das technische Bachelorstudium um ein Portfolio an Pflichtwahlveranstaltungen aus dem wirtschafts- rechts- und sozialwissenschaftlichen Bereich, die als integrativer Teil des Studiums das Kompetenzportfolio vertiefen. Kontextstudium Im Kontextstudium (18 ECTS) haben Sie eine grosse Auswahl an verschiedenen Fächern, die Ihnen ermöglichen, den eigenen Horizont zu erweitern und in den Kontakt mit Studierenden aus anderen Fachrichtungen zu kommen.