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This is a text translated from Italian to Rumantsch Grischun.
Istruzioni per l'organizzazione e la gestione di classi ridotte

Il Dipartimento dell'educazione ha emanato nuove istruzioni con l'obiettivo di agevolare e sostenere gli enti scolastici nella gestione e nell'organizzazione di classi ridotte.

In una scuola improntata alla molteplicità, l'incentivazione sotto forma di classi ridotte completa o sostituisce l'insegnamento ordinario impartito in classi regolari. Questo genere di incentivazione subentra all'insegnamento tradizionale quando le offerte della classe regolare raggiungono i propri limiti e le particolari esigenze degli allievi non possono essere soddisfatte appieno. Può essere il caso quando a frequentare la scuola sono ragazzi con serie difficoltà di apprendimento o problemi comportamentali come pure ragazzi con un talento scolastico al di sopra della media.

Finora l'espressione "classi ridotte" indicava l'incentivazione di allievi della scuola popolare con difficoltà di apprendimento e di comportamento. Stando alla nuova legge scolastica e alle nuove istruzioni la formulazione "incentivazione in classi ridotte integrate" ingloba ora anche le offerte per scolari con particolari doti o altamente talentati. Se le misure nell'ambito della scuola regolare, come ad esempio la personalizzazione dell'insegnamento o il salto di classi, non si rivelano sufficienti, previo accordo del Servizio psicologico scolastico i ragazzi possono beneficiare di un promovimento ad hoc frequentando una classe ridotta integrata. Tradotto in un esempio: a partire dall'anno scolastico 2002/03 l'Ufficio per settori scolastici speciali può decidere, su proposta del consiglio scolastico, che un ragazzo con un quoziente intellettivo di 140, il quale a causa del proprio particolare talento incontra o potrebbe incontrare difficoltà, sia assegnato ad una classe ridotta integrata. Le misure promozionali possono essere attuate dai comuni o dal centro d'incentivazione della Scuola cantonale di Coira. Il centro sarà operativo presumibilmente per l'inizio dell'anno scolastico 2002/03.

Le nuove istruzioni tengono conto della revisione della legge scolastica, dell'ordinanza governativa in materia e dei relativi concetti. Con le istruzioni gli enti scolastici ricevono dapprima in lingua tedesca, in seguito da metà dicembre anche in italiano e in romancio, uno strumento di lavoro in grado di rispondere a tutta una seria di quesiti concernenti la classe ridotta. Le istruzioni sono precedute da alcune linee guida sulla cultura dell'incentivazione sotto forma di classi ridotte. Il nuovo strumento di lavoro contiene inoltre indicazioni relative a questioni organizzative ed amministrative della strutturazione di classi ridotte come pure ad aspetti di carattere psicologico-pedagogico. Nelle istruzioni trovano altresì posto consigli in merito alla collaborazione fra titolari dell'autorità parentale, specialisti e enti scolastici nonché regolamentazioni circa l'assunzione, la qualifica, la formazione e il perfezionamento degli insegnanti come pure il finanziamento e il sovvenzionamento delle classi ridotte.

Organo: Dipartimento dell'educazione, della cultura e della protezione dell'ambiente dei Grigioni

Fonte: it Ufficio per settori scolastici speciali

Data: 27.11.2001

Directivas reglan l'organisaziun e la gestiun da las classas pitschnas

Il departament d'educaziun ha relaschà novas directivas che duain sustegnair ils purtaders da las scolas tar la gestiun e l'organisaziun da las classas pitschnas.

La promoziun dals scolars en las classas pitschnas cumplettescha u remplazza en ina scola multifara l'instrucziun en la scola regulara. Questa scola daventa actuala, sche las purschidas da la scola regulara fruntan sin cunfins e na pon betg satisfar avunda als basegns particulars da las scolaras e dals scolars. Quai po esser il cas tar uffants cun grondas difficultads d'emprender e da cumportament sco er tar uffants cun talents spezials.

Fin uss cumpigliava l'expressiun "classas pitschnas" la promoziun en la scola publica d'uffants cun difficultads d'emprender e da cumportament. Tenor la nova lescha da scola e las directivas circumscriva la formulaziun "promoziun en classas pitschnas integradas" er las purschidas per uffants fitg talentads resp. extraordinariamain talentads. Sche las mesiras en il rom da la scola regulara - sco per exempel l'individualisaziun da l'instrucziun u da laschar sursiglir ina classa - na tanschan betg pon quests uffants vegnir promovids suenter l'examinaziun dal servetsch psicologic da scola en il rom da classas pitschnas integradas. Per ils uffants cun in quozient d'intelligenza da 140 e dapli che han difficultads u che pon vegnir en difficultads pervia da lur talents po l'uffizi per secturs spezials da scola disponer a partir da l'onn da scola 2002/03 sin proposta dal cussegl da scola l'assegnaziun ad ina classa pitschna integrada. Las mesiras da promoziun pon vegnir realisadas da la vischnanca u dal center da sustegn da la scola chantunala grischuna a Cuira. Il center da sustegn cumenza sia lavur probablamain l'entschatta da l'onn da scola 2002/03.

Las novas directivas resguardan la lescha da scola revedida, l'ordinaziun da la regenza correspundenta ed ils concepts ch'appartegnan a quests fatgs. Cun las directivas retschaivan ils purtaders da las scolas in instrument da lavur che dat risposta a numerusas dumondas en connex cun las classas pitschnas. A l'entschatta succeda quai en lingua tudestga, a partir dal december er en rumantsch e talian. Al cumenzament da las directivas stattan insaquantas ideas fundamentalas concernent la cultura e la promoziun en classas pitschnas. Quest instrument da lavur cuntegna plinavant divers entruidaments pertutgant dumondas organisatorias ed administrativas davart la concepziun da las classas pitschnas sco er davart ils aspects pedagogics e psicologics. Plinavant anflan ins en questas directivas er indicaziuns davart la collavuraziun tranter las persunas cun la pussanza dals geniturs, las persunas dal fatg ed ils purtaders da las scolas sco er divers exempels da reglaments pertutgant l'engaschament, las qualificaziuns, la furmaziun e la scolaziun supplementara da persunas d'instrucziun sco er insaquantas rispostas sin las dumondas concernent la finanziaziun ed ils subsidis per las classas pitschnas.

Gremi: departament d'educaziun, cultura e protecziun da l'ambient dal Grischun

Funtauna: rg uffizi per secturs spezials da scola

Data: 27.11.2001