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L’indicateur donne la proportion de personnes ayant quitté l’école prématurément, selon le statut migratoire. Sont considérées comme ayant quitté l’école prématurément, au sein de la population résidante permanente, les personnes de 18 à 24 ans qui n’ont pas accompli de formation post-obligatoire et qui ne suivent pas de formation ni de formation continue. La proportion s’entend par rapport à la population de même âge, issue ou non issue de l’immigration.
L'indicateur repose sur la « population résidante permanente selon le statut migratoire utilisé pour mesurer l'intégration ».
- La population non issue de la migration comprend l'ensemble des personnes nées suisses en Suisse ou à l'étranger dont au moins un des parents est né en Suisse et les personnes nées en Suisse et naturalisées suisses dont les deux parents sont nés en Suisse. On y ajoute les personnes issues des générations suivantes.
- La population issue de la migration comprend tous les ressortissants étrangers (indépendamment de leur statut générationnel), les étrangers naturalisés suisses de la première et de la deuxième générations (nés à l'étranger ou nés en Suisse de parents dont au moins un est né à l'étranger) et les Suisses de naissance dont les deux parents sont nés à l'étranger.
Les données de l’indicateur sont calculées en appliquant une définition développée dans le cadre du projet de l'OCDE intitulé "Young Adults with Low Levels of Education (YALLE)" ou "Jeunes adultes peu qualifiés". Selon cette définition, les jeunes quittant prématurément l'école correspondent à la part des 18 à 24 ans qui remplissent les deux critères suivants: premièrement, leur plus haut niveau de formation atteint correspond au niveau ISCED 0, 1, 2 ou 3c; deuxièmement, ils ont indiqué ne pas avoir suivi de formation dans l'enseignement formel l'année précédant l'enquête. Par enseignement formel, on entend le système d'éducation national avec son système scolaire institutionnalisé, la formation professionnelle et la formation tertiaire.
La part des jeunes quittant prématurément l'école, selon le statut migratoire, est déterminée chaque année à partir des données de l'enquête suisse sur la population active (ESPA) de l'Office fédéral de la statistique. Les données sont différenciées selon le statut migratoire depuis 2013.