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Tous les enfants ont leur propre système de lecture. Certains lisent les sons du mot, fusionnent ces sons pour dire le mot complet, certains mémorisent la graphie et font une lecture globale ( comme la plupart des adultes ), certains lisent à haute voix, d’autres intériorisent. Mais pour la majorité, et c’est plus facile pour entrainer la mémoire de lecture, commencer par lire les syllabes pour entrainer les automatismes se révèle efficace.
Révisez ou consolidez les bases de la lecture avec les dossiers “Je lis les syllabes”.
NOUVEAU : Le cahier no 3 est à votre disposition avec les digrammes CH – OU – GN. Ils travaillent aussi les consonnes qui se transforment avec les voyelles… S = Z – C = S – G = J.