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Comme tous les circuits cognitifs et sensoriels, les capacités auditives déclinent avec l’âge, notamment la réponse neuronale aux variations rapides du langage. Ce phénomène peut être retardé par une formation musicale, même suspendue pendant quarante ans. C’est ce que révèle une étude menée chez 44 hommes et femmes âgés de 55 ans et plus, les uns ayant pris des cours de musique pendant un à trois ans, ou quatre à quatorze ans, sans avoir pratiqué d’instrument après leurs 25 ans, et les autres n’ayant jamais reçu de cours. La mesure de leur réponse neuronale à des stimuli vocaux a montré que plus la formation musicale avait été longue et plus cette réponse neuronale était rapide, même des années après, particulièrement pour le décodage des transitions consonne-voyelle du langage qui sont connues pour être très vulnérables aux effets de l’âge. «Jouer d’un instrument nécessite des années d’apprentissage, ce qui peut créer des connexions alternatives dans le cerveau pouvant compenser le déclin cognitif lié au vieillissement», commentent les auteurs, un argument en faveur de l’étude de la musique dans l’enfance et l’adolescence.