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has very good understanding of adult learning theory and practice; has experience in the application of training standards, guidelines, and ethics; has a solid understanding of medical support in emergency settings; has a good understanding of roles and responsibilities in UN peace operations and standard operating procedures (SOPs); has a very good understanding of the UN system and its functioning (beyond peace operations).
is able to understand, analyze, and attend to the many circumstances that make every intervention unique, including culture, stakeholders, and context; demonstrates flexibility and adaptability; demonstrate creativity and orientation towards solutions.
is able to communicate and interact effectively with all stakeholders; is able to work both independently and as part of a team; is able to work under pressure and with limited resources; demonstrates high level of discipline.
has awareness of his/her strengths and weaknesses as a trainer and is accustomed to self-reflection on his/her practice; has a strong motivation to develop as a trainer and values continuous learning and professional growth.
Is physically apt to deliver pre-deployment training.
In your cover letter, please describe how your education and/or professional experience aligns to each of the competencies described above. A maximum of 100 words is permitted for each competency. It is not necessary to have both education and experience related to a competency. Rather, you should provide evidence that, through your collective endeavors, you have acquired the competency.
A une très bonne compréhension de la théorie et de la pratique de l’éducation des adultes ; a de l’expérience dans l’application des normes de formation, des directives et de l’éthique; a une solide compréhension du soutien médical dans les situations d’urgence ; a une bonne compréhension des rôles et responsabilités dans les opérations de paix des Nations unies et des procédures opérationnelles standard (SOP) ; a une très bonne compréhension du système des Nations unies et de son fonctionnement (au-delà des opérations de paix).
Est capable de comprendre, d’analyser et de prendre en compte les nombreuses circonstances qui rendent chaque intervention unique, notamment la culture, les acteurs et le contexte ; fait preuve de souplesse et d’adaptabilité ; fait preuve de créativité et d’orientation vers des solutions.
Est capable de communiquer et d’interagir efficacement avec toutes les parties prenantes ; est capable de travailler à la fois de manière indépendante et en équipe ; est capable de travailler sous pression et avec des ressources limitées ; fait preuve d’un haut niveau de discipline ;
A conscience de ses forces et de ses faiblesses en tant que formateur et est habitué à l’autoréflexion sur sa pratique ; a une forte motivation à se développer en tant que formateur et apprécie l’apprentissage continu et la croissance professionnelle.
Est physiquement apte à délivrer une formation pré-déploiement.
Dans votre lettre de motivation, veuillez décrire comment votre formation et/ou votre expérience professionnelle correspond à chacune des compétences décrites ci-dessus. Un maximum de 150 mots est autorisé pour chaque compétence. Il n’est pas nécessaire d’avoir à la fois une formation et une expérience en rapport avec une compétence. Vous devez plutôt fournir la preuve que, grâce à vos efforts collectifs, vous avez acquis la compétence en question.