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Objectifs:
- Se familiariser avec les notions de la philosophie pratique
- Clarifier les notions liées à l'éthique
- Mettre en évidence les valeurs et les évaluer
- Identifier les valeurs inhérentes aux processus décisionnels
Contenu:
Le cours se propose d'aborder la différence entre les termes de "morale" et d'"éthique", souvent confondues dans le langage courant. À partir de cette ligne directrice, il s'agira de présenter les principaux courants éthiques et leurs représentants: Aristote et son éthique des vertus, Kant et son principe du devoir, Bentham et son principe de l'utilité. Les axes seront les suivants: a. Le perfectionnisme moral menant au bonheur (Aristote) b. L'humanité en soi (Kant) c. L'intérêt individuel et collectif (Bentham) d. Perspectives contemporaines: le rapport de l'homme aux autres, à la nature et aux animaux. En parcourant ces différentes perspectives, le défi sera de répondre à des questions telles que: -Comment devenir vertueux? -Qu'est-ce que l'humanité en moi? -Comment puis-je me rendre utile? -Comment être responsable? -Qu'est-ce qu'une bonne décision dans le quotidien, en famille ou au travail? Ces questions, tout en mettant en évidence la dimension pratique de la philosophie, soulèvent des réflexions multiples sur les valeurs de volonté, de responsabilité, de justice et de liberté. Nous discuterons sur ces notions en nous basant sur des cas et des situations en lien avec notre actualité.
Méthode:
Le cours sera agrémenté de discussions interactives sous forme de débats contradictoires et par travail de groupe sur la base de cas et de situations principalement issus de l'actualité.
Intervenant:
Par Enzo Santacroce, formateur avec diplôme HEP
Enseignant de Philosophie
Durée:
8 séances, 16 périodes de 45 min.