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mots
Comme mentionné dans le résumé l'activité permet à l'élève de non seulement se familiariser avec l'ordinateur mais aussi de développer des compétences dans le domaine du graphisme. Il est conseillé de proposer l'activité durant le temps d'accueil. Etant donnée que nous disposons d'un seul ordinateur par classe les autres élèves doivent effectuer un autre travail en autonomie (ateliers, jeux de société, etc. ). La première étape consiste à choisir un mot et à regarder le tracé de celui-ci sur l'ordinateur. Les élèves peuvent alors travailler par groupe de deux. Ensuite, les élèves restent vers l'ordinateur et écrivent le mot deux fois sur l'atelier effaçable. Puis, le montre à l'enseignant, celui-ci valide cette première étape et leur distribue une étiquette contenant un dessin et le mot qu'ils viennent d'écrire. La deuxième étape s'effectue de manière individuelle, en effet, les élèves retournent à leur place, collent l'étiquette dans leur cahier d'écriture puis écrivent le mot à la plume. Pour finir, ils peuvent colorier le dessin s'ils le souhaitent.
Il est possible au cours de l'activité d'évaluer l'élève sur son tracé du mots ainsi que sur sa manière d'utiliser l'ordinateur. Pour ce faire, il est possible d'utiliser le fichet proposé.
Voici le lien permettant de trouver tout le matériel nécessaire afin de réaliser cette activité en classe: http://chdecole.ch/wordpress/?s=mots+printemps