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Alexie
alphabetische Phase
Aphasie
Bottom-up-Prozesse
Doppelte-Defizit-Hypothese
Dual-route-theory
Zwei-Wege-Theorie. Hier wird angenommen, dass beim Worterkennen zwei Zugänge parallel verwendet werden: ein direkter Zugang, bei dem die Buchstaben- bzw. Graphemfolge direkt einen entsprechenden Eintrag im inneren orthographischen Lexikon aktiviert und über diesen die Aussprache des Wortes zugänglich wird, und ein indirekter Zugang, bei dem der Graphemfolge über Graphem-Phonem-Zuordnungsregeln Phoneme zugeordnet werden, die eine Aussprache des Wortes und das Wiedererkennen ermöglichen.
Eine Erweiterung stellen die DRC (dual-route-cascaed-Modelle) dar.
Modell der zwei Zugänge
Epidemiologie