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Coup d'oeil
Matteo rentre de l'école très enthousiaste. Aujourd'hui, le maître de classe a proposé une activité de clarification d'eau trouble. Matteo et ses camarades ont pu filtrer de l'eau avec toutes sortes d'objets du quotidien ainsi qu'avec du charbon actif.
À la maison, il demande quelque peu insolemment à sa mère mathématicienne:
- Tu ne peux pas faire des expériences comme ça avec les maths, n'est-ce pas?
- En effet, mais moi je peux les modéliser!
- Modéliser?
Sa mère sort alors les trois dessins ci-dessus et explique à Matteo:
- Chacun de ces dessins représente un filtre à charbon actif. Cependant, un seul de ces dessins correspond parfaitement à la réalité. Celui-ci sera un modèle mathématique sur lequel on peut faire des raisonnements théoriques. Saurais-tu trouver le bon modèle et m'expliquer ton choix?
Pourriez-vous aider Matteo à répondre à sa mère? Non? Voici La solution!
Mathscope, Université de Genève, RTS Découverte
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