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7. Accompagnement du travail de maturité
Pour des raisons de répartition, l'attribution définitive des élèves
aux maîtres accompagnants est du ressort de la direction.
Elèves et maîtres accompagnants se mettent d'accord sur les modalités
de leur collaboration.
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L'élève aura avec son maître accompagnant des entretiens réguliers (4
au minimum) sur rendez-vous.
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Au cours de chaque entretien, l'élève rendra compte de l'avancement de
son travail et des difficultés rencontrées. Après discussion avec son maître
accompagnant, l'élève établira ses objectifs de travail en vue de la
rencontre suivante.
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Le contenu de chaque entretien sera consigné sur une fiche dont le maître
accompagnant et l'élève conservent un exemplaire chacun.