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CMA - Computer unterstütztes Messen
Die digitale Technologie fördert den forschungsbasierten Unterrichtsansatz und ermöglicht authentischere, praxisnahe Praktiken. Die Echtzeitanzeige der gemessenen Daten auf dem Computer- oder Tablet-Bildschirm ermöglicht es den Schülern, direkte Verbindungen zwischen dem Phänomen und dem Diagramm herzustellen. Die Schüler stellen Fragen und sammeln die Daten, die sie zur Beantwortung dieser Fragen benötigen. Sie können die Experimente schnell wiederholen, die Versuchsbedingungen ändern und die Ergebnisse untersuchen. Dies erleichtert einen interaktiven Lernansatz: "Mal sehen, was passiert, wenn ...".