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国际能力和职业发展模式
International Competency and Career Development （ICCD）
Competency Education (Individualized Education) 能力教育（又称为个性化教育），二战重建时期被提出，并在1976年，有美国教育学家Gene E. Hall 在«Competency-based Education: A Process for the Improvement of Education»著作中系统阐明，成为近代引领西方培养人才，推动科技的基础教育理念。全球化（Globalization）的进程使得国际能力教育(International Competency Education)成为各大高校和国际企业选拔和培养人才的标准。
翰仕国际基于哈佛商学院和各大教育研究机构近年来对国际能力教育的研究，开发了系统化的国际能力发展模式。通过不同阶段的测试，培训，研讨会，和实践活动，使学员具备长期发展的国际能力（International Competency）。适合需要申请面试高校的初中，高中生，求职的毕业生和寻求职业突破的人群。
第一阶：国际发展测试和规划 International Growth Assessment & Planning
第二阶：国际发展力和职业培训 Competencies and Career Building
第三阶：跨文化沉浸和成长 Cross-cultural Immersion & Growth