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L’attività proposta è complessa e ha quale obiettivo quello di
promuovere nell’allievo una riflessione critica rispetto all’utilizzo delle
nuove fonti energetiche rinnovabili (in particolare l’energia solare
quale fonte per ottenere energia elettrica).
Il punto di partenza è la recente realizzazione di parchi solari
galleggianti (in Giappone e in altre parti del mondo).
L’allievo dovrà rispondere alla seguente domanda:
«Un’installazione di questo tipo potrebbe essere realizzata nel
contesto locale (città di Lugano) per incrementare la “produzione” di
energia elettrica da nuove fonti rinnovabili?» [...]