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Dispositif (d'évaluation ou de mesure)
Par rapport à la notion d' instrument, qui désigne en général un outil particulier de recueil d'informations (un test, une épreuve de connaissance ou une échelle d'attitude par exemple), ce terme revêt une connotation plus large, car il définit l'ensemble des dispositions prises pour recueillir, analyser et interpréter des données. Il englobe donc toutes les conditions dans lesquelles, et toutes les modalités selon lesquelles, l'opération d'évaluation ou de mesure a lieu: outre l'instrument au sens strict du terme, le moment choisi, le temps dont les élèves disposent, la façon dont les consignes sont formulées, la motivation que l'on parvient à susciter chez les personnes interrogées, etc. Enfin, dans certains cas, la manière dont opère l'évaluateur, le "juge" ou l'observateur est également à considérer comme une composante essentielle du dispositif mis en place.