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Questa attività di accoglienza in gruppo permette di attivare gli arti in modo dissociato.
Gli allievi sono dei piccoli vulcani che si mettono in attività al ritmo delle indicazioni dell’insegnante.
|«Nella profondità della terra, i vulcani si risvegliano dolcemente.
||Gli allievi fanno tremare i piedi uno dopo l’altro.|
|LIl risveglio s’intensifica.
||Gli allievi fanno tremare una gamba dopo l’altra.|
|La lava sale in superficie..||Gli allievi eseguono dei movimenti con la schiena e l’addome al suono «Bbbrrrrrrr!».|
|Il vulcano entra in eruzione…»||Le braccia tremano e si sollevano per mimare l’eruzione al suono «Pschhchh!».|