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Être en équilibre
L'enfant doit se concentrer lorsqu'elle ou il cherche son équilibre.
Par exemple: elle ou il se balance sur une planche étroite et se demande: "comment dois-je placer mon pied? Comment trouver l'équilibre? Puis-je y arriver?"
L'enfant comprend à chaque étape s'il est possible d'y arriver. C'est à elle ou lui de décider si les étapes suivantes sont réalisables et prendre une décision en conséquence. Cela l'oblige à faire preuve de vigilance.
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