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Aujourd'hui, nous avons choisi de vous présenter quelques uns des projets qui sont en cours dans la classe.
Créer un jeu sur les lettres tous ensemble.
Nous avons utilisé les lettres rugueuses et confectionné ensemble leurs équivalents en majuscule. C'est beaucoup de travail! D'abord trouver le papier de la bonne couleur, compter le nombre de carré à préparer pour les voyelles, puis les consonnes. Découper les carrés et écrire les lettres. Les enfants se sont organisés, et après nous avons testé le jeu!
Des bracelets, colliers de mots.
Ce projet est évolutif et permet aux enfants de développer leur autonomie et leur connaissance des lettres et des sons. Un exemple ici : Au début, E a aidé B et E à reconnaitre les lettres dont ils avaient besoin. Ensuite, E et B les ont cherchés tout seul à partir d'un modèle écrit soit par un copain, soit par moi. Maintenant, E et B trouvent les lettres dont ils ont besoin en m'écoutant en prononcer le son.
Compter, Jeu autour d'une question :
Comment faire 10?
Les enfants ont essayé en groupe de trouver le plus de façon possible d'obtenir 10 avec le matériel de la classe. Ce jeu les a beaucoup intéressé et nous le poursuivons. Il a aussi évolué vers des variantes. N et E ont demandé à apprendre à additionner les nombres; N, R et J ont essayé de créer le plus grand nombre possible avec notre matériel.
S'exprimer devant le groupe, apprendre à s'écouter
Nous encourageons toujours les enfants à amener un livre qu'ils souhaitent partager avec la classe.
Ici, S a commencé à lire et elle nous a amené son livre. M nous a apporté de belles idées pour des jeux dans la nature, et M a inventé un spectacle avec le théâtre des ombres.
Projet sur l'alimentation
Notre restaurant fait toujours salle comble. Après une introduction sur les différents groupes d'aliments et leurs apports, les enfants ont préparé des assiettes et le cahier des menus de la semaine s'étoffe. "J'ai préparé un menu équilibré" dit A.
Sciences: activités autour des lumières et de la couleur
Ici, la boite mystère. Comment voir ce qu'il y a à l'intérieur? Les enfants développent des stratégies.
Le sac d'expériences que nous avons ensemble transformé en spectacle de magie portatif est en en circulation. Les enfants pourront vous montrer que la couleur des choses dépend de la lumière qui les éclaire. Peut-être bientôt chez vous?