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Cette unité est destinée à desélèves qui n'ont jamais utilisé d'ordinateurs.
Les élèves devraient être capables de prouverqu'ils peuvent utiliser un ordinateur pour réaliser des chosessimples comme des affiches, des bannières, desécriteaux, des cartes d'invitation, des calendriers et desdessins.
Les élèves devraient être capables:
Cette unité vise à enseigner auxélèves la manière d'utiliser un systèmeinformatique. Le premier contact d'un élève avecl'ordinateur devrait s'avérer amusant et encourageant. Desjeux éducatifs, de bons didacticiels et de simples logicielsgraphiques peuvent constituer une bonne introduction àl'utilisation d'un ordinateur pour des élèves novicesen la matière.
Les enseignants proposeront des travaux dirigéssignificatifs afin que les élèves disposent d'unobjectif clairement défini à atteindre. Les professeurspeuvent éventuellement illustrer les fonctions desdifférentes composantes de l'ordinateur en termesd'entrée, de traitement, de sortie et de mémoire.
Les élèves devraient savoir comment se servir d'unsystème informatique et de ses périphériquesainsi que connaître les commandes nécessaires pourutiliser un logiciel afin d'obtenir les résultatsescomptés.
Ressources minimales indispensables:
Ressources supplémentaires optionnelles:
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Activités centrées sur le travail desélèves.
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