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rund um Montessori
In der Montessori-Pädagogik haben die Kinder freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Und genügend freie Zeit, um sich auf ihre Tätigkeit zu konzentrieren. Sie arbeiten nach eigenem Tempo und so lange sie wollen und kontrollieren sich dabei selbst. "Denn Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit!"
Die Prinzipien der Montessori-Pädagogik basieren auf die italienische Ärztin Maria Montessori. 1870 bei Ancona geboren, wurde sie die erste Ärztin Italiens. Sie stellte während ihrer Arbeit mit Kindern fest, dass die Lernerfolge der Kinder sehr viel grösser sind, wenn sie sich Thema und Beschäftigungsdauer selbst wählen können. Daraus entwickelte sich ihr eigenes pädagogisches System der "Selbsterziehung des Kindes", das auf der ganzen Welt bekannt wurde. Der Ausspruch eines Kindes "Hilf mir es selbst zu tun!" wurde ihr Leitsatz.
Prinzipien der Montessori-Pädagogik:
- das Kind in seiner Persönlichkeit achten und als vollwertigen Menschen sehen
- seinen Willen entwickeln helfen, indem man ihm Raum für freie Entscheidungen gibt; ihm helfen, selbständig zu denken und zu handeln
- im Gelegenheit zu bieten, dem eigenen Lernbedürfnis zu folgen, denn Kinder wollen nicht nur irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes (= sensible Phase!)
- ihm helfen, Schwierigkeiten zu überwinden, statt ihnen auszuweichen