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Die Katze und der Teufel
Die Katze und der Teufel
Allgemeine Informationen
Diese SJW Publikation kann zur Leseförderung eingesetzt werden. Die Anregungen eignen sich auch für den Fernunterricht. Inhalt: Natürlich wollten die Bewohner des Städtchens Beaugency eine Brücke haben, aber was würde sie diese kosten? Eine fröhliche Legende erzählt von James Joyce für seinen Enkel und für alle kleinen und grossen Kinder der Welt.
Pädagogische Informationen
Lehrplan 21
- können kurze Sätze langsam erlesen.
- können unter Anleitung darüber nachdenken, wie sie einen Text verstanden haben, und sich über ihr Textverständnis austauschen.
- können sich unter Anleitung zentrale Handlungen, Orte und Figuren in kurzen Geschichten bildlich vorstellen und mit der eigenen Lebenswelt in Verbindung bringen.
- können ihren rezeptiven Wortschatz erweitern, indem sie ihre Aufmerksamkeit unter Anleitung auf bestimmte Wörter und Wendungen richten.
- können eine inhaltliche und grammatische Leseerwartung aufbauen.
- können Erfahrungen sammeln mit vielfältigen altersgemässen Texten (z.B. Bilderbuch, Vorlesegeschichte, Brief, Notiz, Plakat), um Muster für das eigene Schreiben zu gewinnen (z.B. Kritzelbrief, Liste).
- können erzählte und vorgelesene Texte verstehen und darin den Handlungsstrang erkennen (z.B. kleine Geschichte, Bilderbuch, Vers, Abzählreim).
- kennen das Muster eines persönlichen Briefs mit Anrede und Grussformel, um es für das eigene Schreiben nutzen zu können.
- können einen Zugang zu (Bilder-)Büchern finden.
- können in einem Bild eine Situation erkennen (z.B. Figur, Handlung, mögliche Geschichte).
- können sich unter Anleitung und mithilfe gezielter Fragen mit anderen über Gelesenes austauschen.
- können sich über Erfahrungen mit verschiedenen Sprachen austauschen (z.B. Sprachmelodie; Wörter, die etwas bezeichnen, das man riechen kann; erfundene Wörter).