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Peter Gelius a été nommé Professeur assistant en prétitularisation conditionnelle (PTC) en activités physiques et parcours de vie à l’institut des sciences du sport de l’Université de Lausanne (ISSUL) dès le 1er août 2023.
Peter Gelius a été nommé Professeur assistant en prétitularisation conditionnelle (PTC) en activités physiques et parcours de vie à l’institut des sciences du sport de l’Université de Lausanne (ISSUL) dès le 1er août 2023.
En août 2023, Peter Gelius a pris ses fonctions de professeur assistant en prétitularisation conditionnelle d'activités physiques et parcours de vie à l'UNIL. Il a obtenu un doctorat en sciences politiques de la Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) en Allemagne, en 2009 avec une thèse intitulée Le totalitarisme sultaniste : une comparaison théorique du régime de la Corée du Nord, de la Roumanie et de Cuba. En 2020, il a soutenu une habilitation en sciences du sport sur L'activité physique et la politique.
Auparavant, Peter Gelius a travaillé en tant qu’enseignant et chercheur associé au Département des sciences du sport de la FAU. De 2018 à 2023, il a été codirecteur du Centre collaborateur de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) pour l'activité physique et la santé publique. Il a participé à plusieurs grands projets européens de recherche et a conseillé le gouvernement allemand, la Commission européenne et l'OMS. En 2014, il a travaillé au Bureau régional de l'OMS pour l'Europe à Copenhague.
Ses recherches portent sur le monitoring des politiques d'activité physique et l'élaboration de politiques aux niveaux local, régional, national et international. Il travaille également sur des méthodes participatives pour développer des interventions adaptées en matière d'activité physique tout au long de la vie, sur la promotion de la santé, et sur les interconnexions entre le sport, l'activité physique et le réchauffement climatique.
A l'UNIL, Peter Gelius rejoindra l'Institut des sciences du sport (ISSUL) et le Centre interdisciplinaire de recherche LIVES. Son enseignement portera sur les inégalités socio-spatiales liées à l'activité physique et au sport tout au long du parcours de vie. Il apportera son expertise en matière de déterminants sociaux de l'activité physique et de politiques de promotion de la santé. Il compte collaborer avec des collègues de différentes disciplines afin de développer des initiatives visant à adresser des enjeux actuels de société, dont l'aggravation des inégalités en matière de santé, les changements démographiques et le réchauffement climatique.