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Gli supporti didattici per apprendisti comprendono diverse unità didattiche su vari settori tematici della metalcostruzione. Si basano su numeri, dati e fatti attuali, sono chiari e affini alla pratica. L'apprendista fa esperienze proprie nei settori d'apprendimento, mentre il formatore professionale ha il compito di trasmettere impulsi. Gli strumenti di lavoro favoriscono l'autonomia dell'apprendista e sfruttano i metodi del lavoro collaborativo. Il formatore professionale e l'apprendista stabiliscono assieme obiettivi, tempo necessario e tappe. Gli strumenti di lavoro motivano l'apprendista a confrontarsi in modo costruttivo con il ruolo futuro, formandosi un'opinione personale e sviluppando maggior autonomia decisionale.
Per gli aspiranti metalcostruttori/trici e gli aiuto metalcostruttori/trici sono disponibili unità didattiche per i seguenti temi:
- Esercizi pratici
- Esercizi teorici
- Materiale didattico