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In questo esercizio da eseguire in coppia i bambini si trasformano in ostacoli che i compagni devono superare saltando.
Un bambino diventa l’ostacolo, l’altro lo supera saltando. Il docente propone diverse altezze e/o di aumentare la velocità. Dopo un segnale acustico invertire i ruoli. Dare il segnale sempre più frequentemente.
Varianti
- Fila di ostacoli viventi: i bambini saltano sopra diversi ostacoli disposti uno dietro l’altro.
Più facile
Il bambino si rannicchia a terra, in modo tale che il compagno possa superarlo senza dover ricorrere ad una tecnica speciale.