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Ce jeu a pour condition à sa réussite une bonne capacité de mémorisation. De petits groupes facilitent évidemment la tâche.
Les élèves forment un cercle. L’un entre eux montre un premier mouvement. L’élève suivant reproduit ce mouvement et en ajoute un autre. Le troisième répète les deux premiers mouvements et complète la suite avec le sien, etc. Un groupe parvient-il à effectuer tous les mouvements sans en oublier un?
Variantes
- Pour faire connaissance: à chaque mouvement, mentionner le prénom de l’élève concerné.
- Présenter des objets de manière pantomimique.
- Présenter des objets en indiquant «Je mets un… dans mon sac à dos».
- Présenter des sports.
- Présenter ses animaux préférés.