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Sur une feuille de couleur (A3 ou plus grand), l'élève colle quelques formes assez simples. Trouver un équilibre intéressant entre les formes positives et négatives.
Le maître annonce le thème en présentant un bouquet de fleur, si possible un vrai bouquet de fleur.
Il explique que le travail consistera à réaliser une abstraction du sujet.
Il présente des tableaux qui soutiennent cette idée.
Directement à la craie grasse, les élèves tracent des lignes qui rappellent celles du bouquet observé.
Simplifications et détails exactes se mélangent.
Recherche de la qualité des formes.
Ensuite l'activité se poursuit à la peinture. L'élève choisit les surfaces qu'il désire remplir. Les autres resteront de la couleur de la feuille.
Recherche de l'équilibre entre ce qui est peint et ce qui ne l'est pas.
Revenir également à la craie par-dessus la peinture.
Travaux d'élèves de 6P, Vignettaz C, Fribourg.