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L'évaluation par étapes se caractérise par une approche flexible en plusieurs étapes et une forte implication de l’école. Elle s'oriente vers le développement et l'utilisation et renforce l'intérêt de l'école pour le sujet à évaluer et pour l'évaluation en elle-même (pdf fiche produit).
En principe, l'évaluation par étapes comprend un thème à choix et une partie de la gestion qualité de l'école. Les contenus et leurs pondérations concrètes sont convenus lors de l'attribution du contrat.
Pour toute question, vous pouvez vous adresser à Thomas Burri, chef du Département "Évaluations externes et transferts Suisse alémanique".