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Selbstporträt zeichnen
Mit Hilfe eines Online-Tutorials zeichnen die Schülerinnen und Schüler ein Selbstporträt – die eine Gesichtshälfte realistisch, die andere als Manga.
Mit Hilfe eines Online-Tutorials zeichnen die Schülerinnen und Schüler ein Selbstporträt – die eine Gesichtshälfte realistisch, die andere als Manga.
Nach einem ersten spontanen Zeichnungsversuch arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit einem Video-Tutorial, das ihnen hilft, die eine Gesichtshälfte möglichst realistisch, die andere als Manga zu zeichnen.
Das Tutorial kann als Hausaufgabe vorgängig einmal komplett angeschaut werden. Anschliessend werden im Unterricht zentrale Aspekte zusammengetragen, bevor die Zeichnung mit Hilfe des Tutorials erstellt wird (Flipped-Classroom-Ansatz).
Das Beispiel aus der Sek Bonstetten dokumentiert neben dem oben beschriebenen Auftrag die Einbettung grundlegender Arbeitstechniken (Symbaloo, Home Screen) mit dem Tablet. Abgeschlossen wird die Unterrichtseinheit mit einer Rückmelderunde über Padlet.
Die sieben Handlungsfelder bilden zusammen den Orientierungsrahmen von mi4u. Es handelt sich hierbei um ein systemisches Konstrukt, welches die innere didaktische Logik des Orientierungsrahmens abbildet und somit als stufen- und fachübergreifendes Instrument für Schulentwicklung dient.
Unter Materialien findet sich eine strukturierte Sammlung unterschiedlicher Quellen (Dokumente, Links, Hilfsmittel u.a.). Dieses Material unterstützt Lehrpersonen sowohl beim Aufbau des Fachwissens als auch bei der Planung des Unterrichts.
Sammeln und Planen: Mit MyLessons tragen Sie Ihre persönliche Sammlung an Unterrichtsideen zusammen– eine Grundlage für Ihre Jahresplanung. Mit der Erweiterung um das Element «MyLessons» lässt sich diese Schatzkiste nun personalisieren und gezielter für die Jahresplanung nutzen.