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Séquence en classe inversée permettant de transformer un nombre d'entités en mole d'entité et de préciser la masse de l'échantillon.
Temps minimum à prévoir : 1x 45 min + 2x 90 minutes de cours + 1x 20 min pour évaluer
Pré-requis : comprendre la signification d'une formule brute.
OBJECTIFS DE LA SÉQUENCE
Mole
- connaître la valeur du nombre d'Avogadro
- comprendre la notion de mole et son utilité
- calculer le nombre de mole associé à un nombre d'atomes, composés ou ions
Masse molaire
- déterminer la masse molaire d'une entité (atome, un composé ou un ion)
- déterminer la masse d'un échantillon à partir du nombre de mole et vice versa
- déterminer la masse d'un échantillon à partir du nombre d'entités et vice versa
PROPOSITION D'ORGANISATION TEMPORELLE
♦ En cours de rédaction.
(Idéalement une séance de plus serait souhaitable)
POINTS FORTS DE LA SÉQUENCE
♦ En cours de rédaction.
MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
Le support résumé avec les énoncés d'exercices, les corrigés écrits des exercices ainsi que les descriptifs de cours sont disponibles en haut de la page à droite dans la zone téléchargement. Pour les enseignants genevois, vous avez aussi directement accès à la partie moodle (détail ci-dessous après vous être connecté). Pour les autres enseignants intéressés, vous pouvez demander à recevoir le fichier mbz en écrivant à l'adresse email valerie.geretto (at) edu.ge.ch.