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Theater und Schule sind bereits zwei miteinander verknüpfte Elemente. Anders als an Hochschulen in der Schweiz oder in Deutschland, ist das Theater in der Primarschule und im Kindergarten zwar kein eigenes Schulfach, jedoch kommen die meisten Kinder in irgendeiner Form damit in Verbindung. Zum Beispiel durch einen Theaterbesuch in der Parallelklasse oder in einem professionellen Theater. Vielleicht aber auch durch das Spielen von Theater im Unterricht bis hin zum eigenen Theaterstück, das mit der Klasse aufgeführt wird. Gemäss diversen Erzählungen war dies für viele einer der Höhepunkte der eigenen Schulzeit. Ein grosses Projekt, wir auf der Bühne, alle Augen auf uns gerichtet.
Wie können sinnliche Wahrnehmungen und Erfahrungen, die beim Sehen von Theater gemacht werden, im Schulunterricht aufgegriffen, reflektiert und in eine Produktion gebracht werden, so dass ein Bildungsprozess in Gang gebracht und weiter gefördert wird?