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Rédiger des instructions en collaboration
Key words:
Fashion-design apprentices, Collaborative work, Table filling, Picture analysis
Learning objective
Time
Modality
Audience
Technologies
Identifier les caractéristiques d'un vêtement et rédiger une documentation technique
1 unité de cours par mois pendant toute l'année
Individuel, classe
Apprentis en stylisme
Outil d'annotation d'images
Overview
Dans ce scénario, les apprentis stylistes devaient remplir un tableau dans un document contenant toutes les informations nécessaires à la fabrication d'un vêtement (par exemple, les mesures) tel qu'une jupe. Le tableau devait inclure des dessins du type de couture utilisé dans la fabrication et des photos d'échantillons de tous les textiles utilisés. En outre, les apprentis devaient inclure des symboles relatifs à l'entretien du vêtement (par exemple, la température de lavage).
Description of the teaching approach
Ce scénario utilise l'écriture par les pairs et l'apprentissage collaboratif afin que les élèves interagissent les uns avec les autres pour co-construire leurs connaissances. Dans ce scénario, les élèves doivent collaborer pour compléter un tableau de vêtements qui décrit le processus de fabrication d'un vêtement spécifique en révisant ensemble la théorie et en s'entraidant pour compléter toutes les sections. Ce travail collaboratif permet à chaque élève de décrire la procédure avec plus de précision.
Ce scénario est également utile pour aider les apprentis à réviser toutes les étapes de fabrication d'un vêtement, ce qui leur laisse le temps de réfléchir et de mémoriser.
Recipe
DIY
Realto
Il s'agit de l'outil original utilisé dans le scénario. Vous pouvez poster le fichier contenant l'image et le tableau dans Realto et le confier à vos élèves. Ils peuvent utiliser les fonctions intégrées d'annotation d'images pour remplir le tableau. Vous pouvez aussi donner à vos étudiants toutes les images et tous les tableaux et leur demander de créer eux-mêmes la documentation technique.
Tips and tricks
Ce scénario pourrait être appliqué à des professions dont le programme d'études comporte un type similaire de procédure de dessin technique.