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Lernen durch Spielen in Zeiten von PISA & Co.
Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Zusammenfassung
Die Bedeutung des Spielens als einer Form des informellen Lernens wird aufgezeigt. Damit Studierende Kompetenzen erwerben können, um das aktive Spielen von Kindern zu fördern und um es als Forschungsgegenstand zu reflektieren, müssen entsprechende Lehrangebote aufgebaut werden.
Übergeordnetes Werk
Konzeptionen und Strategien lebenslangen Lernens im internationalen Kontext
Seiten
103-106
Verlagsort / Veranstaltungsort
Sankt Petersburg