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Im Tschad bricht mehr als die Hälfte der Kinder in den ersten 6 Jahren die Schule ab, und nur jedes fünfte Kind kann am Ende der Grundschule lesen und schreiben.
Um Kindern eine qualitativ gute Ausbildung zu ermöglichen, verbessert Enfants du Monde im Auftrag der Schweizer Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit (DEZA) und der französischen Entwicklungsagentur (AFD) das nationale Bildungssystem nachhaltig in 4 Regionen: Mittel-Chari, Batha, Mandoul und Wadi Fira.
In diesem Rahmen hat Enfants du Monde eine Sammlung von Lehrmaterialien für alle Grundschulstufen für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren erstellt. Diese Sammlung wird in drei Sprachen produziert: Französisch, Arabisch und Sar, wobei Französisch und Arabisch die offiziellen Sprachen sind. Sar ist eine lokale Sprache, die in den südlichen Regionen des Tschad verwendet wird.
CP1 Schülerhandbuch auf Französisch, Arabisch und Sar
CP2 Schülerhandbuch auf Französisch und Arabisch
Um Schüler und Lehrer mit innovativen Materialien zu versorgen, wurden 46 verschiedene Materialien produziert, darunter Leitfäden für Lehrer in Sprachen, Mathematik und Sozialwissenschaften sowie Lehrbücher für Schüler. Es bedeutet insgesamt mehr als 3.600 Seiten pädagogischer Inhalte, um Schülern und Lehrern neue Lehrmaterialien zur Verfügung zu stellen.
Nach 11 Arbeitsmonaten an der Ausarbeitung der Übungen und Lektionen durch das Bildungsteam von Enfants du Monde in Zusammenarbeit mit seinen Partnern vor Ort, wurde das Material gedruckt und ist gerade nach Ndjamena geliefert worden. Die Verteilung an Schulen in den 4 Interventionsregionen hängt leider von der Entwicklung der Situation gegenüber der COVID-19-Epidemie ab. Die 160.000 Exemplare werden daher zu Beginn des neuen Schuljahres an die Schulen verschickt.
326.500 Schüler und rund 7.300 Lehrer werden in Kürze von diesen neuen Büchern profitieren können!