Document ID: /curiavista/filtered/00000.jsonl.gz/85315

<h2>SubmittedText<h2><p>Il Consiglio federale è incaricato di redigere un rapporto che fornisca informazioni sull'attuazione dei criteri d'ammissione alle scuole universitarie professionali (SUP).</p><p>In particolare, occorre stabilire se e come debbano essere verificati i requisiti di cui all'articolo 5 dell'ordinanza del DFE concernente l'ammissione agli studi delle scuole universitarie professionali.</p><p>Il rapporto deve principalmente fornire risposta al seguente interrogativo: i requisiti posti ai diplomati delle scuole medie superiori riposano sugli stessi criteri per tutti i campi specifici oppure per determinati campi specifici (in particolare per cicli di studio di nicchia) è applicata una minore rigorosità?</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>L'ammissione alle scuole universitarie professionali è disciplinata dall'articolo 5 della legge federale sulle scuole universitarie professionali e dall'ordinanza del Dipartimento federale dell'economia, del 2 settembre 2005, concernente l'ammissione agli studi delle scuole universitarie professionali. La decisione in merito all'ammissione ad un ciclo di studio spetta alla scuola universitaria professionale interessata.</p><p>Nel 2007, il 68 per cento delle matricole delle scuole universitarie professionali, comprese le alte scuole pedagogiche, erano in possesso di una maturità professionale (36 per cento) o di una maturità liceale (32 per cento). Nel 23 per cento dei casi si trattava di un diploma diverso dalla maturità (liceale o professionale). Il 7 per cento degli studenti sono stati ammesso ad una scuola universitaria professionale dopo aver sostenuto un esame.</p><p>I dati statistici non danno adito a contestazioni di principio circa la prassi in materia di ammissione seguita dalle scuole universitarie professionali. Tuttavia, il Consiglio federale ritiene che la correttezza e l'uniformità della prassi adottata sul piano nazionale in materia di ammissione alle scuole universitarie professionali - in particolare per quanto attiene ai requisiti di formazione preliminare, agli esami di ammissione e alle richieste di un'esperienza lavorativa qualificata, maturata in un ambito pertinente allo studio - rivestano un'importanza fondamentale sia per l'immagine delle scuole universitarie professionali, sia per la qualità della formazione.</p><p>Il rapporto auspicato nel postulato è adeguato ai fini di un rilevamento concernente le modalità di ammissione alle scuole universitarie professionali e i requisiti in materia di esperienza professionale ai sensi dell'ordinanza concernente l'ammissione agli studi delle scuole universitarie professionali.</p>  Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.