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Durante l’esercizio seguente i partecipanti imparano a riconoscere andature e caratteristiche di diversi animali e ad imitarli in modo efficace.
A terra sono sparse varie figure di animali. Uno dei bambini ne sceglie una e senza parlare rappresenta l’animale. Gli altri cercano di indovinare di cosa si tratta e di imitarlo a loro volta.
Varianti
- Utilizzare altre figure (tipi di sport, personaggi delle favole).
- Un bambino rappresenta il suo animale preferito e gli altri lo imitano.
- Predisporre un percorso sul quale vanno eseguite le andature di diversi animali (in equilibrio sulla panca come un gatto, salire sulle spalliere come una scimmia, saltellare come una rana).