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在苏黎世州，将很快在4至9岁孩童中推广数据保护和隐私问题的课程。在欧洲，这是首批此类教育项目之一。
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苏黎世州数据保护监督机构(德)外部链接的Bruno Baeriswyl认为，年轻人尤其不知共享个人数据可能造成的后果。在他的邀请下，苏黎世师范大学(Zurich University of Teacher Education,PHZH,多语)外部链接制定了相应的教材。
根据该监管机构于2019年1月28日发布的声明(德)外部链接，今年春季将进行该教材的测试使用，并将从今年秋季起，成为该州教师培训课程的一部分。
Baeriswyl向瑞士公共电台SRF指出(德)外部链接，隐私是一项基本权利，是自由民主社会的一部分，幼儿需要知道隐私是什么。但他补充说，孩子们还需要知道，当他们将私人信息放到公共领域中的时候会发生什么。
抽象主题简单化
其中一课的题目叫做“允许有秘密”(德语为Geheimnisse sind erlaubt)，由五部分组成，目的在于教导儿童，并非他们所听到或看到的一切都应该属于公共领域。这个课程讨论了“好”秘密和“坏”秘密之间的区别：有些秘密，孩子们不应与他人分享；而有些秘密则能帮助到受其影响的人，孩子们应该将这些秘密告诉大人。
这个教材以有趣的方式传达其信息，例如卡通短片。其中一个针对幼儿的短片已经被公开（链接见此外部链接，德语），它展示了“好秘密”的一个例子：一个朋友向你吐露，他不会骑自行车，并要求你不要告诉给任何人。
年龄较大的孩子也将学习关于他们自己的社交媒体形象，以及共享与他人相关的信息。这包括给朋友们拍照以及共享这些照片的后果，如下图所示。
Baeriswyl的发言人通过电子邮件告诉瑞士资讯swissinfo.ch：“这个‘允许有秘密’的教学材料肯定是瑞士的首例，而且据我们所知，这也是欧洲的、甚至很可能是全世界的首例。”他表示，该教学项目适用于4岁儿童(苏黎世州幼儿园儿童为4至6岁)，并专注于提高对隐私问题的认识。
该教学项目将于今年4月以电子书形式提供，并将于春季在几个班级里进行试验。今年秋季开始，这将成为教师培训的一部分。
苏黎世师范大学与苏黎世州数据保护监督机构之间的合作(德)外部链接仍在继续，目前他们正在开发针对年长学生隐私问题的项目。
SRF/swissinfo.ch/ilj