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Glisser (niveau B)
Avec ce test, l’enseignant évalue l’aisance des enfants dans l’eau. Ils doivent se laisser glisser dans l’eau depuis le bord du bassin.
L’enfant doit glisser pendant cinq secondes au minimum en position ventrale ou dorsale en se poussant depuis le bord du bassin ou depuis le sol, bras tendus en avant.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.