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Conseils impressionnants pour l'évaluation interne de l'IB
Que sont les évaluations internes IA ?
Pourquoi les évaluations internes sont-elles importantes ?
Les évaluations internes offrent aux élèves la possibilité d’obtenir des notes » faciles » en complétant et en soumettant un devoir sur lequel ils ont travaillé tout au long du cours de l’IB. Contrairement aux examens, les évaluations internes donnent aux élèves l’occasion de structurer, de développer et de perfectionner leurs travaux avant de les soumettre à l’Institut de l’IB.
Il est important que les étudiants considèrent les notes de l’évaluation interne comme des résultats garantis qui amélioreront positivement leur note globale. Peu de gens aiment les examens car ils sont soumis à une pression temporelle, que beaucoup ne gèrent pas bien et obtiennent des trous de mémoire. De plus, ils ne sont notés que sur ce qui vient à l’esprit de l’étudiant à ce moment-là.
Dans les travaux de longue haleine, tels que les AI, le niveau de connaissances et de compétences de l’ensemble des élèves est évalué de manière équitable. Ils ont également tout le temps de se tourner vers les professeurs ou les professeurs particuliers pour obtenir de l’aide sur ces projets.
Les IA constituent également une meilleure préparation pour la vie ultérieure, car dans la plupart des professions, on a tendance à passer moins d’examens, mais on est plus souvent confronté à des projets à long terme et à des soumissions.
Que signifie l'évaluation interne des AI ?
Lorsque vous soumettez votre évaluation interne à votre professeur, celui-ci est tenu d’évaluer le travail de chaque élève et de lui attribuer une note en fonction des critères de notation. Ces notes sont ensuite transmises à l’organisation du Baccalauréat International et sont souvent appelées notes prévisionnelles. Votre professeur n’est pas tenu de vous communiquer cette note prévisionnelle, car elle change souvent.
Quelle note recevrai-je réellement pour mon IA ?
Que se passe-t-il si mon professeur est un évaluateur strict ?
Une fois que l’organisation du Baccalauréat International a reçu la note prévue, elle demande à votre école/professeur d’envoyer un échantillon de travaux d’élèves (généralement cinq seulement) pour que ses examinateurs puissent les évaluer. Vous vous demandez peut-être pourquoi tous les travaux ne sont pas notés, mais la réponse simple est que cela serait trop coûteux et prendrait trop de temps pour les correcteurs. Ces échantillons comprennent généralement les évaluations internes les mieux notées et les moins bien notées, ainsi qu’une sélection aléatoire au milieu.
Le membre du personnel de l’IB qui les note examine les échantillons d’élèves et les note en utilisant les mêmes critères de notation afin de déterminer si votre enseignant a noté le travail trop sévèrement ou trop légèrement. Ce processus, appelé modération, est mis en place pour garantir que l’enseignant ne note pas injustement par rapport aux autres classes. En raison de la modération, la note de l’ensemble de l’année pour l’examen interne peut rester la même, s’améliorer ou se détériorer selon la façon dont le correcteur juge les notes prévues par votre professeur.
Chez Good Tutors Finder, nous disposons de professeurs particuliers qualifiés pour l’IB, qui sont bien équipés pour aider les élèves à obtenir des IA et vous fournir un soutien. L’aide peut être proposée dans une matière spécifique, comme les mathématiques, des sciences, de la physique, de l’allemand, du français, de l’anglais, mais aussi dans plusieurs matières à la fois. Les cours particuliers peuvent avoir lieu en ligne ou à votre domicile dans toute la Suisse, y compris : Zurich, Bâle, Berne, Zoug, Genève, Lausanne, selon vos besoins.