Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/01203.jsonl.gz/681

Filmati con spiegazioni sulla
lezione (per la documentazione vedi sotto):
NB: Si consiglia di guardare il
primo filmato prima di svolgere la lezione (il secondo prima di leggere la
scheda sulla Storia dello sport).
Il primo filmato (03.37 min) spiega come poco a poco le condizioni degli
operai sociali migliorano, dato che si organizzano (muto soccorso,
sindacati) acquisendo nuova forza contrattuale, mentre ci si rende conto di
dover prendere delle misure legislative (malgrado le idee liberiste).
Il secondo filmato (02.40 min) presenta la
schede"Introduzione alla Storia dello sport".
I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).
Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di
approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Questa terza lezione conclude il capitolo, cercando di
approfondire i concetti visti nelle lezioni precedenti. Inoltre viene portata
avanti una discussione sulla globalizzazione. GLi obiettivi principali sono:
Conoscere il concetto di globalizzazione.
Sapere alcuni dei problemi che pone: spinta a ridurre al
minimo le regole (e quindi la protezione sociale), per rendere competitive le
aziende sul mercato mondiale.
Essere in chiaro sull'importanza storica della Rivoluzione
industriale e sul legame con la nascita del pensiero politico moderno.
Conoscere alcuni aspetti della storia dello sport,
soprattutto in relazione alla Rivoluzione industriale.
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Importanza dei concetti di concorrenze, competitività e di
regole del mercato del lavoro.
Importanza di avere le stesse regole in ambiti non
economici e quindi pressioni sulla deregolamentazione del mercato.
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Accompagnare le letture con
riflessioni personali sui temi trattati. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
In particolare: la lezione può essere
recuperata con la lettura dell'articolo sulla globalizzazione, delle schede
sulla Rivoluzione industriale, in particolare la conclusione e
l'approfondimento sulla globalizzazione, nonché le pagine del libro indicate
nelle schede.
Per la parte legata alla storia dello sport
fare riferimento alla scheda corrispondente e alla pagina con le immagini
(vedi sopra).
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).