Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/03387.jsonl.gz/563

4.2
Leitfragen Integrationskonzept
Sie können sich diese Leitfragen als Checkliste herunterladen.
Strukturierung der Inhalte
- Welche Inhalte und Kompetenzen werden in der asynchronen Phase vermittelt und warum?
- Welche Inhalte und Kompetenzen werden in den synchronen Phasen vermittelt und warum?
Lernaktivitäten in den asynchronen Phasen Kapitel 6.3
- Was passiert in den asynchronen Phasen?
- Was konkret “tun” die Studierenden, was die Dozierenden und was weitere involvierte Personen (z.B. Online-Tutoren)?
Lernaktivitäten in den synchronen Phasen Kapitel 7.3
- Was passiert in den synchronen Phasen?
- Was konkret “tun” die Studierenden, was die Dozierenden und was weitere involvierte Personen?
- Inwieweit werden die asynchronen Phasen in der synchronen Phase vor- oder nachbereitet bzw. besprochen oder evaluiert?
Medien
- Welche Medien bzw. EduTools werden eingesetzt?
Beispiele: Lernplattform ADAM, einzelne ADAM-Bausteine, Videos auf Panopto oder SWITCHtube, multimediale Kurselemente auf Tales, Live-Meetings in Zoom, Prüfungen auf ADAM oder EvaExam, Nutzung von Software wie bspw. SPSS oder Excel, Online-Lernressourcen auf Webseiten, Texte etc.
Lehrorganisation Kapitel 4.3
- Wie sind die asynchronen Phasen mit den synchronen Veranstaltungen verzahnt?
- Was läuft wann (erste synchrone Veranstaltung, jede Semesterwoche, Semesterabschluss, lehrveranstaltungsbegleitende Leistungsnachweise)?
Betreuung und Lernbegleitung Kapitel 5
- Wer betreut die Lehrveranstaltung (eine Person oder mehrere)?
- Wieviel Zeitressourcen können dafür eingeplant werden?
- Und wie teilen sich diese zwischen asynchronen Phasen und Aktivitäten in “Präsenz” auf?
- Wie und wann erfolgt die Leistungsüberprüfung?
- Welche Prüfungsformate und lehrveranstaltungsbegleitende Leistungsnachweise sind vorgesehen?
- Welche vermittelten Inhalte und Kompetenzen sollen abgefragt werden?
Kreditpunkte Kapitel 4.4
- Wie viele Kreditpunkte werden für den Kurs vergeben?
- Wie verteilt sich der Workload zwischen asynchronen und synchronen Phasen?