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La gestion mentale est l'approche pédagogique développée par Antoine de La Garanderie
L'attention,
la mémorisation, la compréhension, la réflexion et l'imagination sont des "gestes mentaux" que l'on pratique souvent de manière inconsciente. Ces gestes peuvent être pourtant décrits avec précision.
Travailler "en gestion mentale" consiste à effectuer ces gestes avec un projet - un projet de sens - clairement spécifié. La manière
d'effectuer ces gestes dépend de chaque personne. Chacun d'entre-nous privilégie une manière de faire vivre la connaissance dans sa conscience. Tel enfant, par exemple, saisira d'abord la globalité d'un énoncé. Tel
autre, sa structure logique, "déroulante". Tel autre l'éprouvera d'abord par ses "sens intérieurs".
Beaucoup d'autres spécificités
personnelles du "fonctionnement mental" de chacun pourront être découvertes par chacun grâce à un travail guidé d'introspection cognitive. Il est capital de découvrir comment on fonctionne. Cela s'obtient par le
dialogue pédagogique avec une personne bien formée en gestion mentale.
Aux Jardins d'Oulens, on commence par découvrir ce
"langage intérieur" grâce au travail avec des animaux. Dans un second temps, on s'exerce au "transfert" de ces découvertes en direction des stratégies à mettre en oeuvre à l'école, aux études ou dans la
vie courante.