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Può comprendere e utilizzare espressioni familiari e quotidiane, affermazioni molto semplici volte a soddisfare bisogni concreti. Può presentarsi o presentare qualcuno e porre a una persona e delle domande su di lei – ad esempio, sul suo luogo di residenza, le sue relazioni, su ciò che le appartiene, ecc.. – e può rispondere allo stesso tipo di domande. Può comunicare in modo semplice se l’interlocutore parla lentamente e distintamente e si dimostra collaborativo.
Può comprendere frasi isolate espressioni utilizzate spesso in relazione ai contesti della vita quotidiana (ad esempio, informazioni personali e familiari semplici, acquisti, ambiente, lavoro).. Può comunicare in occasione dello svolgimento di compiti semplici e abituali. Può descrivere con mezzi semplici la propria formazione, il proprio contesto di vita e affrontare argomenti che corrispondono a dei bisogni personali.
Può cogliere I punti essenziali quando viene utilizzato un linguaggio chiaro e standard e quando si parla di cose familiari sul lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Può cavarsela nella maggior parte delle situazioni in occasione di un viaggio in un paese nel quale si parla la lingua obiettivo. Può formulare un discorso semplice e coerente su argomenti familiari e nei suoi ambiti di interesse. Può raccontare un evento, un’esperienza o un sogno, esprimere una speranza o uno scopo e esprimere brevemente delle ragioni o delle spiegazioni per un progetto o un’idea.
Può capire il contenuto essenziale di soggetti concreti o astratti in un testo complesso O in una discussione tecnica nel suo ambito di specializzazione. Può comunicare con un grado di spontaneità e di facilità tali che una conversazione con un parlante nativo non comporti tensione né per l’uno né per l’altro. Può esprimersi in modo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti, esprimere un’opinione su un soggetto d’attualità e esporre i vantaggi e gli inconvenienti di differenti possibilità.
Può comprendere un’ampia gamma di testi lunghi e complessi, cogliere dei significati impliciti. Può esprimersi spontaneamente e correntemente senza dover cercare le parole in modo evidente. Può usare la lingua in modo efficace e flessibile nella vita sociale, professionale o accademica. Può esprimersi su argomenti complessi in modo chiaro e ben strutturato ed esprimere il proprio controllo sugli strumenti di organizzazione, di articolazione e di coesione del discorso.
Può comprendere senza sforzo praticamente tutto ciò che sente. Può riferire fatti e argomenti da diverse fonti scritte e orali riassumendoli in modo coerente. Può esprimere spontaneamente, fluentemente e in modo preciso delle sottili sfumature di significato in relazione ad argomenti complessi.
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