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Le bowling
Degré de difficulté : moyen.
Le guide se poste à mi-chemin, au bord de la piste, et tape dans les mains dans la bonne direction pour indiquer la trajectoire à suivre à la personne aveugle. Le guide indique ensuite le nombre de quilles tombées et où se trouvent celles qui restent.
Le judo
Degré de difficulté : difficile
Le déroulement d'un cours de judo pour handicapés visuels est quasiment identique à un cours pour valides à quelques différences près. La progression technique est généralement plus lente que pour les bien-voyants et le premier contact est plus difficile, car il faut que les deux personnes se repèrent.
Avant chaque combat les athlètes sont accompagnés sur le tatami, et le combat débute après le Kumikata (prise du kimono).
La balle au but
Le but est de passer le ballon à la main en dessous des cordes et dans le but opposé. L'équipe en défense essaie de renvoyer la balle qui arrive rapidement pour attaquer en ayant peu de temps pour le faire. L'idée est de faire preuve de courage, de concentration et de pouvoir de décision pour empêcher l'adversaire de frapper la balle dans son propre but. Autant la défense que l'attaque demandent non seulement de la force, de la rapidité et de la résistance, mais nécessitent également un bon niveau sportif, le sens du jeu et l'adresse sur le plan tactique. De même, la sagacité et la capacité à saisir le bon moment peuvent constituer le facteur décisif dans une compétition entre deux équipes de force égale.
L'escrime
Le jeu se pratique sur des terrains de handball bordés de barrières latérales de 1,30 mètre de haut, souvent de type boudin gonflable. Le match oppose deux équipes, composées, chacune, de quatre joueurs de champ aux yeux bandés (d’une part pour assurer une stricte égalité en cas de présence chez certains d’une vision résiduelle, d’autre part pour protéger cette vision résiduelle), de quatre remplaçants et d'un gardient de but. Le gardien de but est voyant.. Il y a également un préposé au guidage, qui se trouve derrière le but adverse et indique à l'attaquant la position de la cage. Les joueurs peuvent repérer le ballon au bruit émis par les grelots qu'il contient.
Dans l'ensemble, les joueurs suivent les mêmes règles que le foot classique, avec quelques petites adaptations, par exemple il n'y a pas de hors-jeux. Enfin, les fautes, un peu comme au basketball, peuvent être individuelles ou collectives.
Les joueurs utilisent des codes verbaux : - « J’ai » signifie que le joueur a le ballon, - « oui » veut dire que les autres joueurs peuvent réceptionner le ballon, « Voy » signifie "Je suis là". Les joueurs ont un bandeau sur les yeux et des protections autour de la tête pour la sécurité.