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Questo esercizio permette ai giocatori di sperimentare e variare gli angoli di tiro.
Su una metà campo, formare una colonna di giocatori su una fascia. Disporre dei coni o dei tappeti per rappresentare i corridoi di tiro.
Dopo il rimbalzo sul pannello, il giocatore fa ricadere il pallone nel corridoio designato dall’insegnante, variando il movimento di tiro, l’angolo di slancio e di tiro. Recupera il suo pallone corre a mettersi dietro la colonna.
Osservazione: effettuare dei tiri pure dall’altra fascia.
Varianti
- Sotto forma di gara (a squadre o individuale): quale squadra, rispettivamente quale giocatore, riesce per prima a fare ricadere la palla in tutti i corridoi?
Più facile
- Lasciare scegliere ai giocatori in quale corridoio il pallone deve ricadere.
- Rappresentare con dei coni i corridoi per la traiettoria di slancio che permettono di raggiungere i corrispondenti corridoi di tiro («effetto specchio»).
Più difficile
- L’insegnante designa il corridoio di tiro all’ultimo momento (indicazioni visive o verbali).
- Aumentare il numero di corridoi e/o diminuire la loro larghezza.
Materiale: un pannello, un pallone per giocatore, diversi coni o tappeti (per definire i corridoi)