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Pour qui ?
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Tous ceux pour qui le développement est entravé par un trouble de l’anxiété et de l’humeur, par un trouble du comportement, par un trouble des apprentissages, par un trouble de l'adaptation, par un traumatisme, par un trouble du spectre autistique, par un retard de développement.
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Tous ceux pour qui la vie familiale, scolaire et professionnelle est compromise par des difficultés psychologiques telles que le manque de confiance en soi, d’estime de soi, de motivation ou des difficultés d'ordre familiales telles que les conflits ou les situations de séparation parentale.
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Tous ceux pour qui les processus d'apprentissage sont ralentis par des problèmes de motivation, de raisonnement, de langage, d’attention, de mémorisation ou par la surdouance.
La thérapie s'adresse aux enfants et adolescents de 0 à 18 ans.
01.
Un premier entretien est prévu afin d'analyser la demande et d'identifier les besoins des familles et des bénéficiaires.
Je propose un cadre d’écoute et de réflexion aux familles.
Je donne des conseils, des feedbacks et des pistes thérapeutiques afin d'accompagner les familles et leurs enfants.
02.
Je propose des psychothérapies afin :
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de garantir un développement harmonieux
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d'offrir un soutien psychologique
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de développer la gestion des émotions et du comportement
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de découvrir les facettes de sa personnalité
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d'augmenter les compétences sociales et les comportements adaptés
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de soutenir les apprentissages fondamentaux
03.
L'accompagnement proposé est issu des thérapies d'orientation cognitivo-comportementale.
Ce soutien consiste à restaurer :
La confiance et l'estime de soi
La communication et les compétences sociales
La gestion des émotions et les comportements adaptés