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Dieser Themenblock ist für den Einsatz im Unterricht konzipiert und lässt sich leicht in eine bestehende Unterrichtssequenz einbauen. Er eignet sich gut als Einstieg in das Thema Opportunitätskosten.
Der Themenblock kann wie folgt eingesetzt werden (es handelt sich um alternative Einsatzmöglichkeiten):
Wie sollen die Lernenden gleichzeitig ein Video schauen und die dazugehörigen Arbeitsaufträge bearbeiten?
Das nachfolgende Schema hilft, Klarheit zu schaffen.
Daraus ergibt sich das jeweils passende Unterrichtsszenario. Hier sind vier gängige Szenarien dargestellt (zur Vereinfachung ohne die Unterscheidung, was im und was ausserhalb des Unterrichts geschieht):