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This is a text translated from Italian to Rumantsch Grischun.
Scelta professionale e scolastica dei giovani grigionesi che concluderanno la scuola dell'obbligo nel 2006: risultati del sondaggio "La scuola - e poi?"

In maggio l'Ufficio della formazione professionale ha effettuato il sondaggio "La scuola - e poi?" Le allieve e gli allievi al termine dell'obbligo scolastico e nel 10° anno scolastico sono stati interrogati sul loro percorso formativo previsto. Secondo le loro indicazioni, gran parte dei giovani grigionesi riesce a passare direttamente dalla scuola dell'obbligo ad un apprendistato o ad una scuola media superiore, come il liceo, la scuola media di diploma o la scuola di commercio. Al momento del sondaggio, 157 giovani (l'8,36%) non avevano ancora scelto l'ulteriore formazione o non avevano ancora trovato una soluzione. La situazione è migliore rispetto all'anno scorso. Tuttavia, la situazione dei posti di tirocinio rimane difficile, anche se in diverse professioni sono ancora liberi quasi 200 posti di tirocinio per l'estate 2006. Rispetto ad altri Cantoni la situazione dei posti di tirocinio nei Grigioni è però in generale molto meno tesa.

Anche nei Grigioni vi sono giovani che hanno difficoltà ad entrare nel mondo del lavoro. A maggio, 157 giovani non avevano ancora deciso cosa fare o non avevano ancora trovato una soluzione. Ciò corrisponde all'8,36% di tutti i giovani che lasceranno la scuola quest'anno. Vi sono notevoli differenze nella distribuzione tra i livelli scolastici. Il 20% dei giovani proviene dalla scuola secondaria, il 42% dalla scuola di avviamento pratico, il 36% dal 10° anno scolastico e dall'"anno delle opportunità" e il 2% dalle classi ridotte. 83 ragazze e 74 ragazzi non avevano ancora trovato una soluzione.

Al contempo, nell'elenco dei posti di tirocinio in Internet (www.lena.gr.ch) risultano ancora liberi circa 200 posti di tirocinio per agosto. I conti sembrano più o meno tornare, ma in realtà la cosa è spesso problematica, poiché gli interessi e le capacità dei giovani sovente non corrispondono ai requisiti delle relative professioni.

Sostegno individuale da parte dell'Ufficio della formazione professionale

L'obiettivo del sondaggio annuale è un sostegno supplementare ai giovani che si trovano al termine della scuola dell'obbligo e dei giovani nel 10° anno scolastico che non hanno ancora trovato una soluzione definitiva per l'ulteriore percorso formativo professionale o scolastico.

Questi giovani vengono sostenuti dall'Ufficio della formazione professionale. Chi vuole usufruire di questo sostegno, può richiedere al suo insegnante un foglio d'annuncio che può essere inviato direttamente al servizio di orientamento professionale.

L'offerta mirata dell'orientamento professionale consiste nella possibilità di effettuare un'analisi della situazione attuale, che aiuta i giovani nella ricerca di soluzioni realizzabili. Su richiesta, esso rinvia le persone che cercano consigli all'azione "speranza" del PLD, tramite la quale privati quali "madrine" e "padrini" offrono sostegno e assistenza nella ricerca di un posto di tirocinio. L'esperienza degli ultimi anni mostra che per molti giovani motivati è ancora possibile trovare un posto di tirocinio o una soluzione provvisoria entro l'estate.

La maggioranza sceglie un apprendistato

Il sondaggio di maggio ha coinvolto 1'897 allieve e allievi. I dati sono stati rilevati online (www.powerschool.org) direttamente dagli insegnanti, motivo per cui la percentuale dei questionari ritornati ammonta a quasi il 100%.

Al momento del sondaggio due terzi dei giovani avevano deciso di svolgere un apprendistato. Nel confronto dei percorsi formativi tra i sessi, anche quest'anno si registra un comportamento diverso: il numero di ragazzi che sceglie l'apprendistato (73%) è notevolmente più alto di quello delle ragazze (56%).

In vista di un apprendistato o di una formazione scolastica futuri, il 12% decide di fare un anno di transizione. Rispetto all'anno scorso, questo numero si è ridotto di oltre il 4%.

Una ragazza su cinque sceglie una soluzione provvisoria, tra i ragazzi lo fa soltanto uno su quattordici. Per contro, molte più ragazze (137) che ragazzi (78) preferiscono proseguire gli studi.

Organo: Ufficio della formazione professionale

Fonte: it Ufficio della formazione professionale

Data: 13.06.2006

Tscherna da professiun e da scoladals giuvenils grischuns che vegnan or da scola 2006: resultats da la retschertga "Co vai vinavant suenter la scola?"

Il matg ha l'uffizi per la furmaziun professiunala fatg la retschertga "Co vai vinavant suenter la scola?" Scolaras e scolars da l'ultim onn da scola obligatoric e dal 10avel onn da scola èn vegnids questiunads davart las vias professiunalas ch'ellas e ch'els han en senn da prender. Tenor la retschertga reussescha a la gronda part dals giuvenils grischuns da far il pass dal temp da scola obligatoric en in emprendissadi u en ina scola da cuntinuaziun sco il gimnasi, la scola media professiunala u la scola media commerziala, e quai senza interrupziun. 157 (8.36%) dals giuvenils n'han il mument da la retschertga areguard lur scolaziun futura anc betg decidì, u ch'els n'han anc betg chattà ina soluziun correspundenta. Cumparegliond cun l'onn passà pon ins constatar che la situaziun è daventada in zic meglra. Tuttina è la situaziun da las plazzas d'emprendissadi anc adina precara, er sch'en diversas professiuns èn per la stad 2006 anc libras bunamai 200 plazzas. Cumpareglià cun auters chantuns è la situaziun da plazzas d'emprendissadi en il Grischun dentant en general main precara.

Er en il Grischun datti giuvenils che han grev da far il pass en la vita professiunala. II mais da matg n'avevan 157 giuvenils anc betg decidì u n'avevan anc betg chattà ina soluziun areguard lur scolaziun professiunala. Quai èn 8.36 % da tut ils giuvenils che vegnan or da scola. Las differenzas d'in stgalim da scola a l'auter èn fitg cleras. 20% dals giuvenils vegnan da la scola secundara, 42 % da la scola reala, 36% dal 10avel onn da scola e da l'onn da las schanzas e 2% da las classas pitschnas. 83 mattas e 74 mats n'han anc betg chattà ina soluziun.

Il medem mument chattan ins en il register da plazzas d'emprendissadi Lena en l'internet (www.lena.gr.ch) per l'avust anc adina ca. 200 plazzas libras. Insatge che para da sa gulivar matematicamain è en realitad savens problematic, pertge ch'ils interess e las abilitads dals giuvenils na correspundan betg adina a las pretensiuns da las professiuns correspundentas.

Sustegn individual tras l'uffizi per la furmaziun professiunala

La finamira da la retschertga annuala è in sustegn supplementar per ils giuvenils a la fin dal temp da scola obligatoric sco er per tals che fan in 10avel onn da scola e che n'han anc betg ina soluziun definitiva per lur professiun e per lur scolaziun futura.

Quests giuvenils vegnan sustegnids da l'uffizi per la furmaziun professiunala. Tgi che vul far diever da quest sustegn, survegn da la persuna d'instrucziun in formular d'annunzia e po trametter quel directamain a la cussegliaziun professiunala.

La purschida intenziunada da la cussegliaziun professiunala dat la pussaivladad da far ina determinaziun da la posiziun actuala che gida ils giuvenils a tschertgar soluziuns realisablas. Ultra da quai intermediescha ella ils giuvenils che tschertgan cussegl sin lur giavisch a l'acziun "speranza" da la PLD, cun la quala persunas privatas porschan sco "madritscha u sco padrin" sustegn ed assistenza tar la tschertga d'ina plazza d'emprendissadi. L'experientscha dals ultims onns mussa che per blers giuvenils motivads po fin la stad anc vegnir chattada ina plazza d'emprendissadi u ina soluziun intermediara.

La gronda part elegia in emprendissadi

La retschertga registrescha il mais da matg 1'897 scolaras e scolars. Las datas èn vegnidas registradas online (www.powerschool.org) directamain da las persunas d'instrucziun. Il pertschient da respostas importa perquai bunamain 100%.

Il mument da la retschertga eran sa decidis dus terzs dals giuvenils per in emprendissadi. Cumparegliond las vias da scolaziun tenor la schlattaina pon ins constatar er quest onn in depurtament different: cleramain daplis mats (73%) che mattas (56%) elegian in emprendissadi.

En vista ad in imprendissadi u ad ina scolaziun pli tard fan 12% in onn intermediar. Questa cifra è - cumpareglià cun l'onn passà - diminuida per bundant 4%.

Mintga tschintgavala matta elegia ina soluziun intermediara. Tar ils mats è quai mo mintga 14avel. Percunter prefereschan bler dapli mattas (137) che mats (78) ina scola da cuntinuaziun.

Gremi: uffizi per la furmaziun professiunala

Funtauna: rg uffizi per la furmaziun professiunala

Data: 13.06.2006