Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/03114.jsonl.gz/3584

können Abläufe mit Schleifen und Verzweigungen aus ihrer Umwelt erkennen, beschreiben und strukturiert darstellen (z.B. mittels Flussdiagrammen).
Um später Programme schreiben zu können, ist es wichtig eine Methode zur Visualisierung der einzelnen Schritte und Entscheidungen in einem Programme zu haben. Zwei bekannte Methoden zur Visualisierung eines Programms sind das Flussdiagramm und das Struktogramm.
Jörn Loviscach erklärt in diesem Video die Elemente eines Flussdiagramms am Beispiel eines Mallorca Urlaubs. Im Anschluss übersetzt er das Gleiche Beispiel in ein Struktogramm.
Im Unterricht können Flussdiagramme zur Visualisierung von Handlungsanweisungen genutzt werden. In Lehrmitteln werden sie oft zur Visualisierung von Algorithmen eingesetzt. Der Code in einer visuellen Programmiersprache sieht ein bisschen aus wie ein Flussdiagramm. Eine Auseinandersetzung mit Flussdiagrammen und Struktogrammen hilft also nicht nur für das spätere Schreiben eigener Programme, sondern fördert allgemein ein strukturiertes Denken und Vorgehen.
Lehrplanbezug
MA.1.B.3.d können Anweisungen zu Handlungssequenzen (z.B. in Flussdiagrammen) befolgen und beim Erforschen arithmetischer Strukturen nutzen (z.B. 1. Starte mit einer zweistelligen Zahl – 2. Wenn die Zahl gerade ist: Dividiere durch 2, sonst: Multipliziere mit 3 und addiere 1 – 3. Wiederhole 2.)
Lehrmittelbezüge
inform@21 – Programmierte Welten
Sprachstarken 4 – Wörtersuchmaschine – S. 72
Sprachstarken 4 – Anleitungen, Rezepte, Spielanleitungen – S. 42 bis 47
Sprachstarken 6 – Wörtersuchmaschine – S. 74
(Die Wörtersuchmaschine nutzt zur Darstellung von Entscheidungen ein Rechteck. Entscheidungen stellt man normal als Raute dar. Eine Entscheidung mit dem Ausgang ja, nein und unsicher ist in einem Computerprogramm nicht möglich.)
Weitere online Ressourcen
Link zu Plakos.de – Flussdiagramme mit einfachen Beispielen üben
Informatik Biber – Aufgabensammlung
Beispiel, Sammlung 2013, Aufgabe 24.
Mathematische Spielereien (Christian Rohrbach)
Telefonmarketing – Flussdiagramm zur Abwehr