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Vor-Projektphase 1
Mittels verschiedenen Arbeiten haben die Schülerinnen und Schüler begonnen, sich mit dem Thema Migration auseinanderzusetzen. So haben zum Beispiel alle ihre Ahnentafel erstellt und auf einer Karte die Wohnorte ihrer Familienmitglieder eingetragen. Auch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Vornamen war spannend. Viele waren überrascht, dass ihr Name in andere Sprachen übersetzt werden kann; oder sie fanden die heraus, weshalb ihre Eltern ihnen ausgerechnet diesen Namen und keinen andern verliehen hatten.