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Les diplômés des hautes écoles ayant terminé leurs études en 2014 occupent la plupart du temps un poste adapté à leur niveau de formation cinq ans plus tard. Les diplômés d’une HEP (94%) sont les plus nombreux à occuper un poste correspondant à leur niveau de formation. Les titulaires d’un master HEU sont 87% à occuper un emploi qualifié, ce qui est également le cas pour 69% des titulaires d’un bachelor HES.
L’évolution de l’adéquation entre le niveau de formation et l’activité exercée au cours des quatre ans qui séparent les deux relevés est minime. Les différences constatées une année après la fin des études en fonction du type de haute école et du niveau d’examen persistent donc cinq ans après.
Parmi les titulaires d’un master HEU, cinq ans après l’obtention du diplôme, l’adéquation varie en fonction des groupes de domaines d’études. Les diplômés en Médecine et pharmacie (98%) et en Droit (92%) occupent le plus souvent un emploi correspondant à leur niveau de formation. Les titulaires d’un master en Sciences humaines et sociales (82%) enregistrent le taux d’adéquation le plus faible. Pour la plupart des groupes de domaines d’études, l’adéquation est restée stable entre la première et la cinquième année suivant la fin des études. Les seules variations statistiquement significatives constatées concernent les groupes de domaines d'études Sciences humaines et sociales où l’adéquation augmente de 3 points.
Les différences d’adéquation entre les domaines d’études sont nettement plus marquées chez les titulaires d’un bachelor HES. Cinq ans après la fin des études, seul la moitié des titulaires d’un bachelor HES en Musique, arts de la scène et autres arts, Design et Linguistique appliquée occupent un emploi correspondant à leur niveau de formation. Les titulaires d’un bachelor HES des domaines d’études Technique et IT (76%), Santé (76%), Travail social (78%) et Architecture, construction et planification (81%) sont les plus nombreux à occuper un poste correspondant à leur niveau de formation. Pour la plupart des domaines d’études HES, aucune modification notable n’a été constatée au fil du temps en termes d’adéquation, à l’exception du domaine d’études Technique et IT dans lequel l’adéquation a augmenté de 5 points, passant de 71% un an après l’obtention du diplôme à 76% quatre ans plus tard.
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