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I videogiochi sono popolari sia tra gli adolescenti che tra gli adulti. I giovani spesso giocano da soli a casa. I più vulnerabili possono trovarvi un modo per evitare o lenire il proprio disagio. Questo spesso si traduce in una forma di isolamento o di consumo eccessivo. Di fronte a questa constatazione, offriamo un sostegno adeguato ai giovani per incoraggiare il loro sviluppo nelle pratiche.
Negli ultimi tre anni, l'Accademia di Friburgo ha fornito un luogo di incontro fisico. Nei nostri corsi, i partecipanti affrontano temi come la gestione del tempo, le emozioni e le relazioni sociali, tra gli altri.
Per continuare il nostro impegno a favore dei giovani e grazie al vostro sostegno, vorremmo acquisire le attrezzature necessarie per estendere i nostri servizi ad altri cantoni e offrirli così a un maggior numero di giovan
Di cosa tratta questo progetto?
Cultura dei videogiochi
In Svizzera, si stima che ci siano 1,5 milioni di giocatori attivi, osserva uno studio del Consiglio federale del 2018, "I Videogiochi. Un campo di creazione culturale in evoluzione".
Secondo lo studio, i videogiochi si sono affermati oggi come beni culturali e veicoli di esperienze. Non avendo barriere linguistiche, permettono di collegare un vasto pubblico in tutto il mondo e di creare riferimenti condivisi che contribuiscono allo sviluppo di uno spazio culturale globale comune. Di conseguenza, i videogiochi sono diventati un'area di promozione culturale mainstream in molti paesi.
Infatti, i videogiochi si sono progressivamente diffusi su diverse piattaforme, dando vita a eventi come gare, festival, fiere, forum e concerti sinfonici.
Perché un Accademia ?
Secondo i dati dello studio JAMES 2020, oltre il 70% dei giovani gioca con i videogiochi. Anche se la maggior parte di questo campione non presenta problemi di consumo, notiamo che sono poche le soluzioni proposte per accompagnare i giovani in difficoltà, prima di arrivare a un follow-up psicoterapeutico.¨
Di conseguenza, molte persone fanno le loro prime esperienze con i videogiochi da sole, senza una sufficiente supervisione o supporto. L'accademia risponde a questa esigenza offrendo un quadro di riferimento e condizioni ottimali per imparare a giocare ai videogiochi in maniera sana. Questo progetto è il risultato di discussioni con giocatori, genitori di giocatori e professionisti del settore sanitario e sociale.
Attraverso corsi settimanali teorici e pratici basati su un programma pedagogico, i partecipanti sono seguiti da persone competenti, con l'obiettivo di insegnare loro ad assumersi la responsabilità dell'uso dei videogiochi.
Inoltre, organizziamo giornate aperte, aree di iniziazione per giovani e genitori, conferenze e lezioni, workshop teorici e pratici, nonché corsi di formazione relativi al settore dei videogiochi.
Quali sono gli scopi e il gruppo-target?
Obiettivi dell'accademia
Risultati attesi
Questi obiettivi sono presenti anche quando partecipiamo a eventi pubblici. Vogliamo che la nostra azione abbia un impatto culturale e sociale positivo sui partecipanti e sul pubblico in generale.
Gruppo target
Il nostro gruppo target è costituito da giovani utenti di videogiochi di età compresa tra gli 8 e i 18 anni. L'età media è compresa tra i 14 e i 18 anni, secondo la nostra accademia del Cantone di Friburgo. Non c'è un limite massimo di età, quindi ci sono 25enni e adolescenti. Questo crea un'interessante ricchezza intergenerazionale negli scambi tra i partecipanti e nelle dinamiche di gruppo.
L'ingresso in accademia di partecipanti minorenni avviene dopo aver discusso con i genitori o con la rete del giovane per stabilire un progetto personalizzato.
Perché qualcuno dovrebbe sostenere il tuo progetto?
I videogiochi forniscono ai giocatori divertimento e motivazione in varie forme: ricerca di evasione, interazione sociale, incoraggiamento, riconoscimento da parte degli altri o intrattenimento. Tuttavia, l'uso eccessivo dei videogiochi non è privo di rischi e comporta anche importanti problemi socio-sanitari.
Mentre le notizie sull'uso eccessivo dei videogiochi continuano a sfidare le cronache, il numero di giocatori continua ad aumentare. Paradossalmente, pochi progetti sembrano essere rivolti alla supervisione di questa crescente popolazione di giocatori, sebbene la maggior parte dei governi sia allertata sui problemi che l'uso eccessivo può causare.
Il criterio del tempo trascorso davanti agli schermi non è sufficiente per identificare un caso di uso eccessivo di videogiochi. In effetti, i rischi legati ai videogiochi sono multifattoriali. È difficile attribuire tutti i potenziali pericoli a un'unica area o fattore.
Per questo è fondamentale collocare il problema in un contesto globale e lavorare con la persona sui suoi consumi. In particolare, è necessario far riflettere la persona sul suo tempo di gioco e sull'esperienza di gioco. Anche le loro relazioni sociali, i piani di carriera e la situazione familiare devono essere analizzati e presi in considerazione per ottenere una prospettiva rilevante. Infine, un quadro chiaro e una comunicazione trasparente sono spesso la chiave per una migliore comprensione e per cambiamenti interessanti.
È importante cambiare le rappresentazioni sociali legate a questa pratica e sviluppare un uso sano e responsabile dei videogiochi. Questo approccio rientra anche nell'obiettivo di ridurre i rischi per i destinatari e consentire loro di sviluppare competenze attraverso i videogiochi.
Oggi la nostra attività è sostenuta e riconosciuta dalla Città di Friburgo (Coesione sociale), dallo Stato di Friburgo (Dipartimento Salute e Affari sociali), dalla Città di Ginevra (Vita associativa), dallo Stato di Ginevra (Dipartimento Salute) e dalla Commissione di mutuo soccorso della Loterie Romande di Friburgo e Ginevra.
Che cosa accade con i soldi se il progetto va a buon fine?
Oggi, grazie al sostegno finanziario dei nostri partner e alle sovvenzioni che otteniamo dalle autorità pubbliche, siamo in grado di sostenere i costi legati all'affitto di un luogo adatto per lo svolgimento dei nostri corsi.
Questi fondi ci permettono anche di assumere il personale competente necessario per il corretto funzionamento dell'accademia.
Le vostre donazioni ci permetteranno quindi di finanziare le attrezzature informatiche necessarie per i centri che prevediamo di aprire all'inizio del 2023 nei cantoni di Vaud e Ticino.
Acquisizione delle attrezzature necessarie per l'apertura di due nuove accademie nel Canton Vaud e in Ticino.
Acquisizione di attrezzature portatili per i nostri interventi esterni con il pubblico, come centri comunitari, biblioteche, festival ed eventi giovanili, ecc.
Chi c'è dietro il progetto?
Un piccolo riassunto sull’associazione Noetic
Fondata nel 2006, Noetic è un'associazione no-profit di Friburgo che conta oggi più di 60 membri e si concentra su 4 attività principali:
I nostri obiettivi principali sono :