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Im Pre-Kindergarten und Kindergarten unterrichtet jeweils eine deutschsprachige Lehrperson zusammen mit einer englischsprachigen Lehrperson. Die Kinder sind kontinuierlich beiden Sprachen ausgesetzt. In der Primarschule haben die Schüler:innen Unterricht in deutscher und englischer Sprache und damit auch eine deutschsprachige und englischsprachige Klassenlehrperson. Diese teilen sich die Verantwortung der Klasse und planen ihren Unterricht eng zusammen. Die Klasse wechselt wochenweise die Sprache. Demnach haben sie eine Woche Unterricht in Deutsch (inkl. Mathematik, Natur, Mensch & Gesellschaft) und eine Woche in Englisch (inkl. Mathematik, Natur, Mensch & Gesellschaft). Fächer wie Musik, Sport etc. werden jeweils in Deutsch oder Englisch unterrichtet.
Als bilinguale Schule bieten wir das Beste der beiden Welten. Während den Deutschwochen erleben Schüler:innen die Schule wie in einem deutschsprachigen Land und während den Englischwochen wie in einem englischsprachigen Land. Anders als internationale Schulen können wir lokalansässige Schüler:innen ohne einen begrenzten Zeitrahmen aufnehmen.
Bildungsstätten wie die ETH und die Universität Zürich unterrichten die Mehrheit ihrer weiterführenden Studiengänge in Englisch. Kinder, die an einem bilingualen Bildungsangebot von früh auf teilnehmen, erwerben muttersprachliche Kompetenzen und ein Verständnis der Kultur dieser Sprachen. Auch wenn ein Kind in ein einsprachiges Schulsystem nach der 6. Klasse wechselt, behält es im Regelfall die bereits erworbenen Sprachkompetenzen für den Rest des Lebens. Zudem wirkt sich die Bilingualität positiv auf die Entwicklung des Gehirns von Kindern aus, vor allem im Bereich Kommunikation, adaptive Fähigkeit und das Verständnis unterschiedlicher Perspektiven.
Als staatlich anerkannte Schule, welche den Lehrplan 21 befolgt, ist ein Übertritt in die öffentliche Schule jederzeit möglich. Zusätzlich ist unser Lehrplan durch internationale Curricula angereichert, so dass ein Übertritt an eine internationale Schule oder Schulen im deutsch- und englischsprachigen Bildungssystemen nahtlos möglich ist.
Wir bieten ein vollimmersives Bildungsangebot in Deutsch und Englisch (50:50) an. Als leistungsorientierte Schule treten ca. 60 % unserer Schüler:innen in ein Gymnasium über (Vergleich öffentliche Schule, ca. 20 %). Als Tagesschule bieten wir auch Randzeitenbetreuung (vor und nach der Schule), Mittagessen und Aktivitäten nach der Schule sowie einen Schulbusservice. Unsere Schulgemeinschaft pflegen wir durch Anlässe auf Schüler:innen- und Elternebene. Unsere kleinen Klassen, das familiäre Umfeld sowie qualifizierte und erfahrene Pädagog:innen, die ihren Beruf als Berufung sehen, runden das Angebot ab. Als Eltern werden Sie als Partner:innen in der Bildung ihres Kindes wahrgenommen.
Durchschnittlich treten etwa 60 % unserer Schüer:innen nach der 6. Klasse in ein Langgymnasium ein, z. B. bilinguales Freies Gymnasium Zürich oder monolinguales öffentliches Gymnasium.
Zum Vergleich: In der öffentlichen Schule beträgt dieser Wert durchschnittlich etwa 20 %.