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Clase de español en Altstetten-Zürich.
Una pregunta recurrente cuando buscamos profesor de español es la de cómo dará sus clases. En torno a esta pregunta general se desarrollan otras más específicas ¿Cómo organiza el itinerario formativo? ¿En que consisten las clases? ¿Qué tipo de ejercicios propone?
Lo mejor para dar respuesta a estas preguntas es preguntando directamente al profesor. De todas formas, en este artículo os explico en que consisten mis clases para que os podáis hacer una idea general al respecto.
1. Identificar el nivel de partida
Lo más importante inicialmente es saber cual es nuestro punto de partida. De esta manera podemos planificar de manera correcta los contenidos de las clases. Por ese motivo siempre pregunto en primer lugar si previamente se han tomado clases y el nivel de los materiales con los que trabajó. Otra pregunta importante es si la persona interesada en las clases cuenta con algún certificado que acredite un nivel.
En base a esta información organizo una primera clase en que se fijará definitivamente el nivel de inicio a través de una serie de ejercicios que permitan concretarlo al mismo tiempo que el/la estudiante aprende.
Con esto ya tendría la mitad de la información necesaria para planificar las siguientes clases, pero aún necesitaría saber algo muy importante que explico en el siguiente apartado.
2. Conocer las necesidades e intereses de cada persona
Una vez conozco el nivel de cada estudiante, necesito conocer sus intereses y necesidades para orientar mis clases en el sentido más provechoso para cada persona. Por eso pregunta antes de las primera clase el motivo por el cual se quiere aprender español.
En este sentido cabe señalar que tus formativas variarán en función del motivo por el cual necesitas aprender español. ¿Quieres hablar español para hablarlo en tus próximas vacaciones en España? ¿O necesitas hablarlo para telefonear a clientes que hablan español? ¿Quizá tu intención es conseguir un certificado emitido por el Instituto Cervantes que acredite tu nivel de español?
No es lo mismo aprender español por placer que a nivel profesional o por motivos académicos. Por ejemplo, la persona que quiere aprender español por motivos profesionales podrá beneficiarse mucho de una sesión dedicada a la escritura de correos electrónicos o las gestión de llamadas comerciales. En cambio, estos contenidos no se adaptaran a las necesidades de alguien que quiere aprender un poco de español de cara a sus próximas vacaciones
Conociendo el nivel y las necesidades/intereses ya tengo el 100% de información para establecer una base sólida sobre la que planificar las siguientes clases.
La preparación de un examen para la obtención de un certificado oficial DELE requerirá una planificación específica.
3. Planificación de contenidos
Gracias a la información recogida en la comunicación previa a la primera clase y tras la primera clase, puedo planificar contenidos acordes al nivel de partida y las necesidades e intereses del/de la estudiante. Cabe señalar que, si bien los contenidos pueden variar en función de los fines de cada persona, en todo caso se busca un equilibrio entre gramática, conversación, comprensión y escritura para tener unos cimientos sólidos sobre los que aprender.
Así pues una clase comienza normalmente con un introducción sobre un tema con el que trabajar un poco la conversación, la comprensión y el vocabulario. Posteriormente, aparecen ejercicios de gramática en torno a este tema. Paralelamente a ello se trabaja también con ejercicios de escritura. Finalmente se repasa aquello que se ha aprendido para fijar bien los elementos lingüísticos trabajados a lo largo de la clase. A lo largo de la sesión también pueden aparecer juegos que nos permitan aprender tanto vocabulario como gramática
4. Lugar y horarios
Uno de los aspectos claves cuando alguien busca clases particulares es, sin duda, la felixibilidad. En mi caso, las clases pueden ser:
- Online: a través de Zoom, Skype, Google Meet, entre otras plataformas.
- En mi local de Alstetten en Zürich
- En casa del/de la estudiante. En este caso habría que añadir los costes de desplazamiento al precio normal de cada sesión
5. Materiales de estudio
Utilizo diversos manuales como fuente de para mis clases, aunque he de señalar que mi manual de cabezera es «der grosse Sprachkurs: Spanisch» de Pons.
Asimismo, cuento con documentos elaborados por mismo con explicaciones y ejercicios que he ido elaborando a lo largo de mis clases. De hecho, el archivo de estos documentos está en constante crecimiento. En ellos realizo presentaciones adecuando de forma específica muchos contenidos a personas cuya lengua materna es la alemana.
Junto con los materiales en formato papel, también utilizo archivos de audio para trabajar la comprensión. Asimismo, ocasionalmente se visualizan videos cortos con conversaciones o presentaciones en español
Los materiales de estudio de calidad garantizan unos contenidos óptimos.
6. Repaso en casa y actividades al margen de las clases
En cada sesión presencial ofrezco copias físicas del material trabajado durante la misma. También lo envío en formato digital (en el caso de las clases online tan solo es posible el envío digital). Estos materiales son muy útiles para poder repasar lo aprendido en casa después de cada clase. Estos materiales también incluyen tareas en caso que encaje en la agenda del/ de la estudiante.
También acostumbro a recomendar actividades al margen de la clase que te permitan mejorar tu español. Clica aquí si quieres visitar otro artículo en el que profundizo en este tema.
¿Alguna pregunta más sobre mis clases de español?
Si hay alguna pregunta más que pueda contestarte, estaré encantado de hacerlo. Puedes contactar conmigo clicando aquí.