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Los estudiantes deberían ser capaces de diseñar y crear una hoja de cálculo para resolver un problema determinado
Los estudiantes deberían ser capaces de:
La capacidad para crear y usar hojas de cálculo es esencial para todo lo relacionado con la investigación, gestión financiera y muchas otras actividades comerciales. Las hojas de cálculo tienen la ventaja de que la mayoría pueden aceptar y manipular fácilmente la información procedente de bases de datos y pueden crear salida gráfica.
La capacidad para usar hojas de cálculo eficientemente es una ventaja cuando se busca empleo.
Crear una lista de aficiones puede ser un buen ejercicio para comenzar. Los estudiantes deberían crear por lo menos una hoja de cálculo para obtener una valoración de lo que puede suceder en un número de posibles situaciones.
Si la hoja de cálculo lo permite, el proceso inverso también debería ser utilizado.
Los estudiantes deberían crear una hoja de cálculo sencilla para aceptar y calcular los resultados de un experimento o una encuesta en, al menos, otra asignatura.
Naturalmente, un número de aplicaciones de hojas de cálculo provendrán de la mayoría de las actividades escolares. Las hojas de cálculo deberían usarse para crear listas que luego puedan reestructurarse de una forma diferente a como se diseñaron.
Recursos mínimos necesarios:
Recursos opcionales:
Unidad del Módulo Principal "Trabajo con una base de datos"; unidad Principal Optativa "Uso y Diseño de una base de datos". Esta es una extensión de la unidad del Módulo Principal "Trabajar con una hoja de cálculo"