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Dieser Test prüft die folgende Kompetenz der Schülerinnen und Schüler: Fähigkeit zum guten Lösen einer koordinativ anspruchsvollen Aufgabe mit zwei Schwungseilen.
Die Schülerin springt in zwei gegeneinander geschwungene Schwungseile ein, führt fünf Sprünge aus und verlässt die Seile.
Danach übernimmt sie die Position von einem Seilschwinger und schwingt die beiden Seile korrekt.
Allgemeine Hinweise
Kompetenzen werden durch die Angabe von drei Niveaus gemessen. Dabei kann Niveau A von fast allen, Niveau B vom Durchschnitt und Niveau C von den besten Schülerinnen und Schülern erreicht werden.