Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/03189.jsonl.gz/947

Nachbearbeitung und Auswertung
Diskutieren Sie zunächst über die Zusammenarbeit in den Gruppen. Wie wurde entschieden, was die Karte enthalten und wie sie gezeichnet werden soll? Sprechen Sie darüber, wie Gleichland tatsächlich aussehen könnte und welche Hindernisse dem entgegenstehen.
- Hat die übung Spass gemacht? Warum?
- Welche der drei Brainstorming-Fragen war am einfachsten? Welche war am schwierigsten und warum?
- Was sind die wichtigsten Kennzeichen von Gleichland?
- Was verhindert in erster Linie, dass die Gesellschaft der Gegenwart das ideale Gleichland ist?
- Was muss sich ändern, wenn man eine Gesellschaft aufbauen will, in der die Geschlechter gleichberechtigt sind?
- Ist eine Politik der positiven Diskriminierung als kurzfristige Massnahme zur Förderung der Gleichberechtigung der Geschlechter gerechtfertigt?
- Wenn Sie für Ihr Land im Vergleich mit allen andern Ländern der Welt Punkte für Gleichberechtigung und Chancengleichheit für Männer und Frauen vergeben müssten, wo würden Sie es auf einer Skala von 1 (sehr ungleich) bis 10 (fast ideal) ansiedeln?
- Welche Gruppen werden in Ihrer Gesellschaft noch diskriminiert? Woran zeigt sich das?
- Welche Menschenrechte werden verletzt?
- Wie kann man benachteiligten Gruppen durch 'Empowerment' mehr Einfluss verschaffen, damit sie ihre Rechte einfordern können?
- Welche Rolle spielt Bildung dabei?