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Forschungsinteressen
- Schulisches Fremdsprachenlernen
- Mehrsprachigkeitsdidaktik
Forschungsprojekt (collavuraziun)
Dapli Weniger
Dauer
03.2016 - 02.2019Das Forschungsprojekt zielte darauf ab, mittels Unterrichtsbeobachtung einen Einblick in den Umgang der Schülerinnen und Schüler mit mehrsprachigkeitsdidaktischen Aktivitäten im Fremdsprachenunterricht zu gewinnen. Gleichzeitig sollten Hinweise...
Titel
Auftraggeber: Bildungsdirektoren-Konferenz Zentralschweiz (BKZ)
Dauer
10.2014 - 11.2015Im Zentrum dieser Studie stand eine Leistungsmessung im Fach Französisch am Ende der Primarstufe und am Ende des achten Schuljahres in den Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Im 8. Schuljahr wurden zu Vergleichszwecken auch...