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Compétence sociale: les enfants apprennent principalement des parents
Comment les enfants font-ils pour bien traverser la vie? C'est une question que les parents se posent sans cesse. La compétence sociale est un véritable sésame pour une vie heureuse et réussie. Nous expliquons comment votre enfant peut les acquérir.
Apprendre des parents, s'exercer en groupe: jouer avec d'autres enfants est un bon entraînement pour les compétences sociales. Photo: lisegagne, Getty Images
Les choses sont meilleures ensemble: s'amuser en jouant. Se défendre contre les insultes. Préparation aux examens. Avec d'autres, nous pouvons même faire des choses qui seraient impossibles à réaliser seuls, comme construire une cabane dans un arbre. Pour se débrouiller et réussir dans la vie, nous avons besoin de la famille et d'autres personnes dès notre plus jeune âge. La compétence sociale est donc une clé importante pour une vie heureuse et réussie.
Une personne compétente sur le plan social peut établir et entretenir des relations positives avec les autres et résoudre les conflits. Le terme de compétence sociale désigne donc une personne capable de défendre ses propres souhaits et besoins. En même temps, il reconnaît et prend en compte les souhaits et les besoins des autres. La compétence sociale est une personne qui, d'une part, peut poursuivre ses propres objectifs, mais qui, d'autre part, peut également résoudre des conflits et s'adapter.
Un enfant apprend les compétences sociales à la maison
Les parents font un cadeau important aux enfants lorsqu'ils leur enseignent les compétences sociales à la maison, au sein de la famille. Les petits apprennent mieux grâce à de bons modèles, car ils observent les grands de très près et les imitent, comme l'a découvert le psychologue canadien Albert Bandura dans les années 1960. Depuis lors, la science appelle ce phénomène l'apprentissage à partir d'un modèle. Les enfants apprennent le fonctionnement de la compétence sociale par la façon dont les membres de la famille interagissent socialement les uns avec les autres.
Les parents d'un bébé doivent être attentifs aux besoins de celui-ci et y répondre. Si le bébé a faim, ils l'allaitent ou lui donnent un biberon. S'il est fatigué, ils le bercent pour l'endormir. Si la couche est pleine, ils la changent. Ils les réconfortent également lorsqu'ils pleurent. Ils le câlinent également pour lui donner un sentiment de sécurité. Et ils introduisent des rituels pour donner de la sécurité dans la vie quotidienne.
Mais les mères et les pères socialement compétents savent aussi qu'il est important non seulement d'avoir de l'empathie pour leur bébé. Il est également important d'être capable de percevoir ses propres émotions et besoins et de les prendre au sérieux. "Bien sûr, les parents doivent prendre soin de l'enfant et s'en occuper", explique la psychologue Rahel Pfiffner, d'Elternnotruf. "Cela permet non seulement d'éviter l'épuisement, mais aussi d'apprendre à l'enfant dès le début: Il est important de prendre soin de soi et des autres. Les bases du travail en équipe sont posées.
Deux exemples de la manière dont la compétence sociale peut être enseignée
Exemple 1: Jan et Ulla aiment jouer souvent avec leur fille de trois ans, Maike. Mais parfois, ils veulent aussi avoir du temps pour eux. Puis ils disent: "Maike, je sais que tu aimerais jouer avec moi. Mais je ne veux pas le faire maintenant, car j'ai besoin d'un peu de calme pour récupérer après une journée chargée. De cette façon, ils montrent qu'ils prennent au sérieux leur propre besoin de repos. Mais ils montrent aussi à Maike qu'ils comprennent son désir de jouer avec sa mère ou son père et qu'ils lui offrent la possibilité de le réaliser.
Exemple 2 : Jan, âgé de deux ans, se tient debout sur un escabeau. Il coupe un concombre en morceaux avec un couteau pas très aiguisé. Parce qu'aujourd'hui nous avons de la salade. "Nous voulons faire participer Jan aux tâches ménagères le plus tôt possible", explique Sabine. "Pas seulement parce que Jan aime tellement participer. Mais parce que nous sommes une communauté à laquelle tout le monde doit participer."
Promouvoir l'enfant socialement par l'éducation au niveau des yeux
La condition préalable pour enseigner la compétence sociale à un enfant est donc de se comporter soi-même de manière sociale. Agir de manière socialement compétente signifie se mettre au niveau des autres, y compris de votre propre enfant. Cela signifie ne pas les prendre de haut, ne pas faire d'annonces ou de menaces. S'en abstenir ne signifie pas que l'enfant est autorisé à déterminer autant que les adultes. Mais cela signifie qu'ils sont pris au sérieux et qu'ils sont importants. Vous pouvez y parvenir en étant ouvert à vos propres sentiments et en essayant de comprendre l'enfant. En même temps, les parents formulent leurs propres messages "je". Les compétences en matière de communication saine avec les petits et les grands sont enseignées dans les livres et les cours d'éducation parentale.
L'interaction avec les pairs comme bonne promotion
Aucun enfant ne naît avec des compétences sociales. C'est une compétence que l'enfant acquiert au cours de son développement. La compétence sociale doit être entraînée jusqu'à un âge avancé. Jouer avec d'autres enfants est un entraînement particulièrement intensif pour les enfants. Les amitiés offrent un espace pour essayer des comportements et tester leurs effets. Comment l'autre personne se comporte-t-elle lorsque je suis très en colère? Comment le jeu évolue-t-il lorsque je m'engage dans une idée qui ne me convainc pas au départ? En même temps, l'enfant apprend qu'il est plus facile de faire valoir ses intérêts ensemble. Tant de travail d'équipe vous rend fort.