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En classe, nous essayons d'alterner les projets SHS et SN durant la leçon d'environnement à disposition à l'horaire.
J'ai décidé d'aborder le thème des objets roulants avec mes élèves de 3-4H.
Pour ce faire, je me suis beaucoup inspiré de ce qui est proposé sur le site de la MAP pour en faire un projet qui me convenait.
1ère étape : un objet qui roule
Chaque enfant a amené en classe un objet qui roule. Les élèves ont dû essayer de les classer en plusieurs catégories. Au final, nous avions : les objets ronds, les objets cylindriques et les véhicules.
2ème étape : fabriquer un véhicule.
Chaque enfant a reçu une feuille, sur laquelle il devait dessiner et/ou décrire comment il s'y prendrait pour construire un véhicule qui roule.
En regroupement, nous avons discuté des hypothèses de chacun et j'ai formé des groupes de 3-4 élèves (selon les hypothèses données).
!!! Un élève a déjà eu l'occasion de construire un véhicule et connait une technique. De ce fait, il construit un véhicule de son côté qu'il présentera à ses camarades plus tard !!!
Avec le matériel à disposition, les élèves avaient pour consigne de construire un véhicule qui roule (donc, avec les roues qui tournent).
Matériel :
Les objets en cours de construction (après 30 minutes de travail) :