Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/07047.jsonl.gz/533

Avant l'école. Le Service de l'enseignement spécialisé et des mesures d'aide (SESAM) répond aux besoins particuliers des enfants et des jeunes au niveau préscolaire, scolaire et post scolaire, en maintenant si cela est possible, l'enfant ou le jeune dans son milieu.
Des mesures de pédagogie spécialisée particulières s’adressent à des enfants de la naissance à la fin de la 1H qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés de langage et de communication évalués selon les critères déterminés par la DICS. Elles consistent en la prévention et l’évaluation des troubles du langage et de la communication, la conduite de consultations et de thérapies individuelles ou en groupe et le conseil aux parents et/ou personnes de référence.
La pédagogie spécialisée fait partie du mandat public de formation. Elle recouvre les mesures d'éducation précoce spécialisée, d'enseignement spécialisé à l'école ordinaire et en école spécialisée (y compris prise en charge à caractère résidentiel) ainsi que les mesures pédago-thérapeutiques pour les enfants et les jeunes de 0 à 20 ans.
Le Service de l'enseignement spécialisé et des mesures d'aide (SESAM) répond aux besoins particuliers des enfants et des jeunes au niveau préscolaire, scolaire (1H-11H) et post scolaire, en maintenant chaque fois que cela est possible, l'enfant ou le jeune dans son milieu. Il contribue à l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ayant des besoins particuliers.
S'il est établi que l'enfant en a besoin, des mesures d'aide de pédagogie spécialisée peuvent lui être proposées durant la période préscolaire. Elles peuvent se prolonger au début de la scolarité obligatoire en cas de nécessité. Durant la période préscolaire, on distingue deux types de mesures d'aide de pédagogie spécialisée : les mesures d'éducation précoce spécialisée (EPS) et les mesures pédago-thérapeutiques de logopédie et de psychomotricité.
Les mesures d'éducation précoce spécialisée (EPS)
Les mesures EPS s'adressent à des enfants dont il est établi qu'ils sont en situation de handicap, que leur développement est limité ou compromis ou qu'ils ne pourront pas suivre l'enseignement de l'école ordinaire sans soutien spécifique.
Pour plus d'information sur l'éducation précoce spécialisée, vous pouvez visiter le site du service éducatif itinérant (SEI) qui est le partenaire en charge de fournir les prestations d'EPS dans le canton de Fribourg.
Les mesures pédago-thérapeutiques de logopédie et de psychomotricité
Les mesures de logopédie s'adressent aux enfants qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés de langage et de communication.
Les mesures de psychomotricité s'adressent aux enfants présentant des troubles graves de l'interaction entre les domaines de développement de la perception, de la pensée et du comportement, ainsi que leur expression sur le plan corporel.
Ces mesures pédago-thérapeutiques s'adressent à des enfants, en principe de la naissance à la fin de la 1H.
Prestataires pour la période préscolaire :
Les prestataires suivants sont reconnus pour la période préscolaire :
- Service éducatif itinérant (SEI) de la Fondation Les Buissonnets (éducation précoce spécialisée (EPS) et psychomotricité)
- Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue (CPHV), Lausanne
- Institut St-Joseph - Section surdité, Villars-sur-Glâne
- Zentrum für Hören und Sprache, Münchenbuchsee
- Stiftung für sehbehinderte und blinde Kinder und Jugendliche, Zollikofen
- Prestataires agréés (logopédie)
- D'autres possibilités de placements extra-cantonaux existent.
Dernière modification : 07/11/2018