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Plan Module
Méthode du module
- Dans la trame modulaire, un module est formulé
C'est-à-dire:
- Toutes les méthodes exigent la même compétence
- Les méthodes ont besoin d’un temps différent pour l'acquisition de la compétence.
- L'enseignement dans une ou plusieurs méthodes thérapeutiques complémentaires contient au moins 500 heures d’école.
- Le module de méthode peut être sub-divisée par les fournisseurs dans des modules partiels.
- Les compétences partielles ne remplacent pas la preuve de compétence définitive.
- Ce qui enseigne examine.
Point principal lors du choix de la méthode
- Une méthode est déterminée plus tard, par l’élève comme le module principal dans l'enseignement et dans la pratique = la Méthode Principale .
- La Méthode Principale est apprise jusqu'à la maturité d'application. Dans cette méthode, les étapes de stage pratique niveaux 1 à 3 sont à terminer.
- Une méthode principale contient au minimum 250 heures de cours
- Si la méthode principale contient moins de 500 heures de cours, d’autres modules de méthodes seront choisis en complément. (=Modules Additionnels).
Module complémentaire = Module partiel d'autres méthodes reconnues
- Les modules complémentaires sont aquis après avoir obtenu la preuve de compétence partielle.
- Les méthodes reconnues avec une étendue d'enseignement de moins de 350 heures de cours peuvent être apprises et terminées dans les modules complémentaires .
- Les modules complémentaires ne doivent pas être acquis jusqu'à la maturité d'application.
*Compétences
Le/la thérapeute en Thérapie Complémentaires pratique la méthode apprise avec professionnalisme et compétence thérapeutique tant dans les situations simples que les plus complexes.
*Preuve de Compétence
Sera delivrée après avoir :
- Démontré la réussite d‘un examen écrit ou/et oral selon les compétences exigées.
- Un travail pratique
- Une Etude approfondie d‘un cas