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Wer hat Recht? Die Nutzungsbedingungen und wir
Hat schon einmal jemand die sehr langen und komplizierten Formulierungen der “Nutzungsbedingungen” der von uns genutzten sozialen Netzwerke oder der von uns heruntergeladenen Apps gelesen?
Diese Aktivität sensibilisiert die Jugendlichen für die Bedeutung der “Nutzungsbedingungen” und lehrt sie, diese zu lesen, um ihre Zweifel zu klären.
Die Klasse wird in 3 Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe erhält einen Fall: den von Giovanna, Berny oder Paolo. Beim Lesen der Momentum-Nutzungsbedingungen muss jede Gruppe ihren Fall lösen, indem sie den Absatz und die Zeilen identifiziert, die den Konflikt auflösen. Wer wird Recht haben… Momentum oder unsere Figuren?
Diese originelle MAPAW-Aktivität dauert etwa 1 Unterrichtseinheit.