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Die allgemeine Strategie ist nicht vorhanden. Die Prävention ist nicht harmonisiert in diesen jedoch unumgänglichen Bereichen (z.B. digitale Ausbildung oder die Prävention von Gewalttaten).
Ziele :
- Eine Bestandesaufnahme machen, Effizienz überprüfen, die prioritären und sekundären Bereiche bestimmen.
- Entwickeln eines koordinierten Planes für Erziehungsausbildung und Prävention während der gesamten Schulzeit.
- Obligatorische Ausbildung der Schwerpunktbereiche (wie z.B. Strassenverkehrs-Erziehung)