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Enseignants, parents et enfants aiment à discuter de l’école, et ce, quelque soit leur pays d’origine. Cependant, lorsque des personnes de différents pays se rencontrent, le flou s’installe rapidement. On a souvent du mal à se mettre d’accord pour transcrire le niveau scolaire d’un élève belge en niveau scolaire d’un élève canadien et vice versa.
J’aurais pu écrire comment corriger un test sans y passer la journée ou comment corriger une pile de copies sans avoir une horde d’élèves qui viennent vous réclamer un point supplémentaire avec un aplomb de marchands de tapis. « Que l’on me donne six heures pour couper un arbre, j’en passerai quatre à préparer ma hache. »