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Un an après la fin de leurs études, deux tiers des diplômés des hautes écoles suisses se trouvent en situation de réussite professionnelle et neuf sur dix sont satisfaits de l’emploi qu’ils occupent, selon la dernière étude de l’Office fédéral de la statistique «Panorama des hautes écoles».
L’étude de l’Office fédéral de la statistique (OFS) a été réalisée sur la base d’un effectif de 10 482 personnes actives professionnellement et diplômées en 2006 d’une haute école spécialisée (HES), d’une haute école pédagogique (HEP) ou titulaires d’un diplôme, d’une licence ou d’un master d’une haute école universitaire (HEU). L’analyse du succès professionnel des personnes diplômées des hautes écoles se base sur une série d’indicateurs s’exprimant sur deux dimensions distinctes. La première réunit des critères objectifs tels que le revenu ou la sécurité de l’emploi ; la seconde des critères subjectifs comme l’adéquation du revenu par rapport à la formation ou la satisfaction au travail.
Environ deux tiers (68 %), des diplômés des hautes écoles sont en situation de réussite professionnelle. Seuls 6,4 % d’entre eux sont dans une situation professionnelle précaire. Etant donné que de nombreux diplômés des hautes écoles perçoivent leur situation de manière optimiste, 90 % sont subjectivement satisfaits de leur situation professionnelle indépendamment des conditions objectives de travail.
L’étude a également analysé l’impact sur les hautes écoles universitaires en Suisse de la réforme de Bologne, dont la mise en place a débuté en 2000. Pratiquement toutes les personnes qui commencent aujourd’hui des études choisissent la filière bachelor. Bien que la durée prévue pour obtenir le titre de bachelor soit de trois ans, seuls 30 % des étudiants de l’université obtiennent leur diplôme à l’issue de cette durée. En réalité, la durée moyenne des études de bachelor est de 4,1ans, auxquelles s’ajoutent 2,2 ans pour le master.