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On peut en déduire que l'économie d'énergie se fait surtout pour la partie visible à l'oeil, éteindre la lumière, qui est un geste courant. Par contre, en ce qui concerne les gestes moins lumineux comme éteindre les appareils peu utilisés, n'aérer qu'une fois par jour ou s'habiller plus chaudement et chauffer moins, les élèves ont de moins bons réflexes. Il faut dire que la phrase "as-tu éteint la lumière" est une phrase que l'on entend depuis qu'on est tout petit, pour le reste on reçoit moins de recommandations. On pense qu'être mieux informés pourrait améliorer les choses.