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Les membres de l’AADO ayant déjà beaucoup d’expérience en relation avec des enfants ont décidé de poursuivre l’objectif de partager leurs propres expériences avec des artistes plus jeunes. Ainsi, un programme de mentorat a été créé. Chaque jeune artiste qui aimerait enseigner est soutenu et conseillé par un artiste plus expérimenté. Il est introduit dans l’art de l’enseignement par une procédure de l’apprentissage par la pratique, c’est-à-dire, il est directement mis en contact avec les enfants et soutenu par un artiste expérimenté. C’est la raison pour laquelle les cours d’art sont toujours dirigés par deux artistes encadreurs dont un est expérimenté et l’autre est moins expérimenté. De plus, deux fois par mois, il y a une réunion des professeurs qui sert à discuter d’importants problèmes et les objectifs particuliers de l’enseignement ainsi qu’à déterminer des nouveautés.