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Petit jeu très aprecié des élèves pour s'entraîner à compter les syllabes :
Deux à quatre pistes sont préparées avec des cerceaux ou autres tapis en mousse.
Un élève se place au départ de chaque piste.
Les autres élèves vont tourner les cartes-mots pour indiquer aux joueurs de combien ils peuvent avancer sur leur piste (selon le nombre de syllabes du mot).
Le joueur avance sur la piste en sautant et en disant les syllabes du mot.
Le premier arrivé est le gagnant !
L'activité provient de cet ouvrage que j'ai découvert et que j'aime bien utiliser en complément de PHONO (il propose des activités plus variées pour les élèves).
Le même jeu est ensuite proposé sous forme de jeu de plateau.