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Nous présentons ici quelques idées sur la manière dont les récits pourraient être traités en classe. Nous espérons ainsi vous aider dans l'organisation de vos cours.
Pour éviter de reproduire des expériences d'exclusion, il est important de planifier soigneusement le travail avec les classes. Il faut une culture de classe et de discussion dans laquelle les élèves* se respectent et se soutiennent mutuellement. Dans les ateliers que nous avions proposés aux classes, nous avons appris à quel point il était important pour les élèves* qu'on leur propose des mots pour décrire leurs expériences. C'est pourquoi il est important qu'en tant qu'enseignant*, vous partagiez également vos connaissances sur la discrimination. Cela renforce la confiance dans le fait que l'enseignant ne minimise pas de telles expériences et qu'il interviendrait si des propos discriminatoires étaient tenus.