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Es gibt einige Anzeichen für Schulabsentismus, welche allerdings von Fall zu Fall variieren:
- Verschlechterte schulische Leistungen: Die schulischen Leistungen des Schülers oder der Schülerin können sich verschlechtern, da er oder sie wichtige Lernzeiten verpasst.
- Rückzug von sozialen Aktivitäten: Der Schüler oder die Schülerin zieht sich möglicherweise von sozialen Aktivitäten zurück und isoliert sich von Gleichaltrigen.
- Änderung im Verhalten: Es können Verhaltensänderungen auftreten, wie zum Beispiel Reizbarkeit, Unruhe oder Aggressivität.
- Niedrige Motivation: Der Schüler oder die Schülerin zeigt möglicherweise eine geringe Motivation für schulische Aktivitäten und scheint desinteressiert oder apathisch zu sein.
- Angst und Nervosität: Der Gedanke an die Schule kann Angst oder Nervosität auslösen, was zu körperlichen Symptomen wie Bauchschmerzen oder Kopfschmerzen führen kann.
- Häufige Beschwerden über Krankheit: Der Schüler oder die Schülerin berichtet häufig über körperliche Beschwerden, um der Schule fernbleiben zu können, obwohl keine medizinischen Ursachen gefunden werden können.
- Probleme mit Gleichaltrigen oder Lehrpersonen: Der Schüler oder die Schülerin kann Schwierigkeiten haben, mit Gleichaltrigen oder Lehrern in der Schule auszukommen, was den Wunsch, die Schule zu meiden, verstärken könnte.
- Versuche, den Schulbesuch zu vermeiden: Der Schüler oder die Schülerin kann Wege finden, um den Schulbesuch zu vermeiden, wie zum Beispiel das Verstecken von Entschuldigungen oder das Tragen von nicht angemessener Kleidung.
- Verpassen wichtiger Prüfungen oder Aktivitäten: Der Schüler oder die Schülerin verpasst wichtige Prüfungen, Projekte oder Aktivitäten in der Schule, die für die akademische Entwicklung von Bedeutung sind.
Es ist wichtig zu beachten, dass diese Symptome allein nicht immer auf Schulabsentismus hinweisen, da sie auch bei anderen Problemen auftreten können. Wenn jedoch mehrere dieser Symptome gemeinsam auftreten und sich über einen längeren Zeitraum hinweg zeigen, ist es ratsam, das Problem näher zu untersuchen und die Unterstützung von Lehrpersonen, Eltern oder Fachleuten zu suchen. Je früher Schulabsentismus erkannt und angegangen wird, desto besser können geeignete Massnahmen ergriffen werden, um dem Schüler oder der Schülerin zu helfen.