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Des cours par ordinateur pour faire face à la pénurie d'enseignants
L'absence de relève est un problème récurrent. L'approche présentée ici date de 1965: elle montre un enseignant qui maîtrise totalement les activités monotones comme la correction ou les travaux de routine chronophages et fatigants pendant les leçons. Mêmes les classes trop nombreuses ne posent aucun problème à ce «super pédagogue». Mais peut-il régler le problème du manque d'enseignants? L'ordinateur est-il une possibilité convaincante? Non. Il ne remplace pas l'enseignant, mais il le soutient pour qu'il puisse exercer sa véritable vocation: éduquer les enfants et former leur caractère.