Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/06861.jsonl.gz/347

Une enseignante de Vienne signale de gros problèmes avec les étudiants musulmans. Ils étaient davantage intéressés par leur foi que par l'enseignement. Elle se heurte au Conseil scolaire de Vienne.
Une enseignante viennoise rapporte dans une interview les problèmes rencontrés avec les élèves musulmans et l'influence grandissante de l'Islam selon elle.
«De nombreuses écoles deviennent de plus en plus incontrôlables», explique Susanne Wiesinger, enseignante dans le 10e arrondissement de Vienne depuis 25 ans.
Les problèmes dans la classe sont presque impossibles à résoudre. "C'est simplement trop", a-t-elle déclaré à la plate-forme de recherche journalistique autrichienne Addendum. Dans une classe de 25 enfants «il faudrait intégrer 21 enfants dans notre société». Pas seulement linguistiquement, mais aussi culturellement. "Personne ne peut le faire", dit l'enseignante et demande à propos de la forte proportion d'étudiants immigrés: "Où devrions-nous les intégrer?"
L'enseignante parle des conditions difficiles pour enseigner aux étudiants. La musique et la danse seraient rejetées pour des raisons religieuses. Les querelles sont de plus en plus motivées par la religion. "Quelque chose se développe dans une direction qui n'est pas saine pour la société", dit-elle. Et dans les conversations avec les parents, elle réalise qu'ils se soucient souvent seulement de la foi musulmane.
"La chose la plus importante c'est déjà d'être un bon musulman"
La pédagogue Wiesinger est membre du Syndicat des enseignants sociaux-démocrates et a enseigné pendant dix ans dans un collège de 300 élèves. (...) "Je pense que la différence entre leur monde à la maison et notre monde est si grande qu'ils ne peuvent pas résoudre le problème. Parmi mes élèves, nombreux sont ceux pour qui la charia est sans aucun doute supérieure. Le plus important est déjà d'être un bon musulman."
La capitale de l'Autriche, Vienne, attire les migrants du pays. Alors qu'en Autriche, en moyenne, un quart des étudiants possèdent une origine immigrée, à Vienne, c'est un élève sur deux. Dans les écoles secondaires viennoises, c'est même 70%.
L'accent a été mis sur le district de Favoriten, tandis que la proportion de résidents issus de l'immigration est supérieure à 30%. Récemment, le quartier faisait les gros titres, car un haut responsable hongrois affirmait que les immigrés avaient "complètement changé" le paysage urbain. Les rues sont plus sales, l'environnement est beaucoup plus pauvre, et le crime beaucoup plus élevé ", a déclaré le confident de Viktor Orbán, János Lázár.
En Allemagne en 2015, 36% des étudiants d'Allemagne de l'Ouest et de Berlin étaient issus de l'immigration. Cependant, il y a des données aberrantes. Ainsi la proportion dans les écoles secondaires à Berlin-Neukölln est de 40 à 94%.
(...)
Source Traduction libre Schwarze Rose pour Les Observateurs.ch