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Sehr geehrte Verantwortliche, sehr geehrte Erziehungsberechtigte, sehr geehrte KollegInnen, liebe SchülerInnen
Statement 1:
Ja - ich bin für den → Computer
als Lerninstrument. Unbedingt. Und ja - ich bin gegen mehr als einen (1) Computer im Schulzimmer! Wenn die Schulen ihren SchülerInnen unbedingt etwas kaufen resp. bezahlen wollen, kaufen sie Bluetooth Keyboards und bezahlen die echten Flat-Abos der SchülerInnen.
Statement 2:
MIA (Medien Informatik Anwendung) beginnt mit einer webbasierten, öffentlich zugänglichen, interaktiven, kooperativen, kollaborativen und moderierten Lehr- und Lernplattform. Diese ist nicht einfach so! - Diese wird! Laufend! Immer! Überall! Wo und wann und mit wem immer!
Statement 3:
Bewegungen lösen Gegenbewegungen aus. Bewegen sich Tablets (von den Schulen gekauft) und Smartphones (von den SchülerInnen mitgebracht) in die Schule, wehren sich Erziehungsberechtigte gegen diese "nun auch noch in der Schule" - Computerisierung. Zusätzlich wehre ich mich gegen das "Kuscheln mit der Technik".
Statement 4:
Lernen findet immer und überall und mit wem oder was auch immer statt. Nun beginnt diese Schule ihren Anspruch / ihre Exclusivität als selbsternannter und alleinseeligmachender Lernort zu verlieren. SchülerInnen dringen mit ihrem Lernen/Wissen/Können resp. mit ihrem Handy in die Schule und bedrängen diese zunehmend.
MIA kurz erklärt:
Click/Touch on the teacher - und es öffnet sich das eMail-Programm des verwendeten Computers (bedeutet, dass auf Grund von etwas Bestimmtem etwas Bestimmtes geschieht). Diese Webseite ist zwar eindeutig im Besitz, aber nicht unbedingt Eigentümerin dieses Bildes (beachte den Unterschied zwischen Eigentum und Besitz). Bedeutet, es könnte sich auf einem Server befinden, auf welchen wir keinen Zugriff haben - oder wir haben es "geklaut" oder regulär erworben … oder wie oder was immer. Oder wir haben es im besten Fall selbst geschossen und alle Beteiligten gefragt, ob sie mit der Publikation im Internet einverstanden sind. Merke: Wir sprechen von "Medien und Informatik und Anwendung".
"Der Modullehrplan Medien und Informatik
unterscheidet die Kompetenzbereiche "Medien und Informatik" sowie die Kompetenzen zur Anwendung der Informations- und Kommunikationstechnologien
, die als Anwendungskompetenzen - und alle Kompetenzbereiche zusammen als MIA
bezeichnet werden."
→ Informatik
→ Medien
→ Anwendung
→ Impressum