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- http://viaf.org/viaf/154409512
- Collectivité
- 1537-
En 1537, la Schola Lausannensis fondée par les autorités bernoises au lendemain de la conquête du Pays de Vaud.
En 1537, la Schola Lausannensis fondée par les autorités bernoises au lendemain de la conquête du Pays de Vaud.
Daniel Marco fut l'une des personnalités marquantes de la Genève contestataire des années 70. Il n'était jamais vraiment rentré dans le rang et a continué pendant toute sa vie à s'engager pour une société qu'il voulait plus juste. Que ce soit à travers le militantisme syndical ou par son approche alternative et sociale de la ville et du logement.
"Il a incontestablement contribué à ce que le monde syndical s'intéresse aussi aux questions d'habitat et d'urbanisme", souligne Raymond Schaffert. L'ancien directeur de l'aménagement cantonal a travaillé pendant de nombreuses années avec lui au sein de "Genève, 500 mètres de ville en plus", un groupement dont Daniel Marco était l'un des initiateurs.
(Source: http://hommages.ch/Defunt/49188/Daniel_Marco)
Architecte, professeur. Neuchâtelois d'origine, à Genève (1937 ; 1970), architecte FAS, membre de la Société pour l'amélioration du logement (1939).
Le Centre d’Etudes Technique pour l’Amélioration de l’Habitat (CETAH) a démarré grâce à l’initiative de Jacques Vicari et Pierre Merminod en 1978. A l’époque, la Confédération Suisse attribuait des subventions pour la rénovation de bâtiments sous forme de crédits, Jacques Vicari a cherché à mettre sur pied une méthode d’évaluation rapide et efficace des coûts de réhabilitation, dans le but de gérer ces prestations. Une telle méthode n’existant pas en Suisse, J. Vicari et P. Merminod se sont inspiré d’une méthode française connue sous le nom de méthode Maire (nom de son inventeur). Sans être modifiée, cette méthode d’évaluation rapide fut néamoins adaptée aux standards suisses et donna naissance à celle qui est connue aujourd’hui comme Méthode MER (Méthode d’Evaluation Rapide). Quatre chantiers pilotes ont été menés à l’aide cette méthode avec l’apport des étudiants de l’Ecole d’Architecture de l’Université de Genève. Ils ont pu appliquer grâce à celle-ci la pratique de la réalité sur le bâti.