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Evaluation / Berichte
In einem überkantonalen Forschungsprojekt wurden mit dem neu entwickelten MOBAK-KG-Testinstrument im Schuljahr 2017/2018 die motorischen Basiskompetenzen von 4- bis 6-jährigen Kindern untersucht. Die Studie zeigte unter anderem auf, dass Kinder aus Purzelbaum-Kindergärten über einen besseren motorischen Leistungsstand als Kinder aus Regelkindergärten verfügen. Dies verdeutlicht, dass es sich lohnt, Bewegung im pädagogischen Schulkonzept zu integrieren.
Die genannte Studie wie auch frühere Evaluationen und Berichte zum Konzept Purzelbaum Kindergarten legen dar, dass die weitere Umsetzung und Multiplikation empfohlen werden kann.
Evaluationen und Berichte stehen unter Downloads zur Verfügung.