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La question
Je serais intéressée de savoir si chaque enfant suit plus ou moins les mêmes étapes dans l'apprentissage et la maîtrise du dessin. Pouvez-vous me répondre en quelques lignes ?
La réponse du psyVers l'âge de deux ans, les bébés, dès qu'on leur met un crayon à portée de main, se mettent à tirer des traits, apparemment sans objectif autre que le plaisir d'effectuer des mouvements "qui laissent des traces". Le premier véritable dessin représentatif est, en règle générale, l'être humain. Vers trois ans, en effet, le petit enfant souhaite conserver sur le papier ceux qu'il aime et ceux qui l'entourent. D'abord, il commence par dessiner un simple rond auquel il donne de façon rudimentaire les traits du visage (nez, bouche, yeux). Les bras et les jambes sont accolés directement à cette tête, ce qui donne un être humain sans tronc. Ce n'est que deux années plus tard que l'enfant abandonne ces "protozoaires" en leur ajoutant un corps. Jusque vers neuf ans, la particularité du dessin c'est son aspect "transparent" : l'enfant ne représente pas ce qu'il voit d'une chose mais ce qu'il sait d'elle. La femme enceinte est dessinée avec un enfant visible dans le ventre, on voit les racines des arbres et les jambes du conducteur dans la voiture. De nombreuses recherches ont par ailleurs pu mettre en évidence que les "styles" des enfants suivent une évolution qui passe par des stades universels et dépendants du développement du cerveau de l'individu.