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Es hat einen anderen Bezug zu den Sprachen als Jugendliche und Erwachsene. Es lernt einfacher und unbewusst, durch spielerische Nachahmung, auf die selbe Weise, wie es seine Muttersprache erlernt.
Diese aussergewöhnliche Lernfähigkeit für Sprachen nimmt mit dem Alter progressiv ab und verschwindet nach dem zehnten Altersjahr.
Es gibt keine Schlüsselmethode, um dem Kind eine Fremdsprache zu lehren.
Die beste Methode scheint das System der Immersion zu sein. Dabei ist das Kind regelmässig in einer Umgebung, wo nur eine bestimmte Fremdsprache gesprochen wird. Es ist ebenfalls möglich, sein Kind mittels Liedern, Abzählversen, Geschichten, Bildbänden oder einfachen Lernmethoden für eine Sprache zu sensibilisieren, was allerdings mehr Zeit in Anspruch nimmt.
Die Sprache dient nicht nur der Kommunikation, sondern ermöglicht den Einblick in verschiedene Kulturen, in deren spezifische Denkart und Humor.
Das Kind kann schon früh eine Sprache erlernen, aber es muss Freude daran haben. Es nützt nichts, es mit Kursen und Liedern zu überhäufen, wenn es keine Lust dazu hat.
Eine Sprache erlernt man durch Kontinuität. Der Kontakt mit der Sprache sollte nicht abreissen. Der Kontakt zur Sprache kann auf verschiedene Weisen unterhalten werden:
> Bern - Lausanne - Lugano - Genf - Eastbourne (Südengland)
10. bzw. 12. Schuljahr (HarmoS) kombiniert mit Sprachjahr!
Als Teilzeit- oder Vollzeitausbildung. Romandie, Tessin oder England.
> Bern
Sprachaufenthalte für Kinder und Jugendliche von 8 bis 17 Jahren im Frühling, Sommer, Herbst und Winter.
Französisch, Englisch oder Deutsch lernen und perfektionieren in Estavayer, Leysin, Schwarzsee oder im Ausland.
Sprachcamps