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Die aufgeführten Lernziele entsprechen den Vorgaben in der Modulbeschreibung nach ForModula.
Sie wurden im Rahmen der Weiterentwicklung des Angebotes ergänzt (= kursiv).
Die Lernenden
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- kennen den Bereich, in dem sich der katechetische Dienst abspielt K3.
- kennen das didaktische Material, das in den katechetischen Diensten zur Verfügung steht K5.
- kennen verschiedene Modelle und Methoden der Beratung und Begleitung (Coaching) K3.
- treffen Katechet/innen einzeln oder in Gruppen K4.
- hören die Fragen der Katechet/innen und ermitteln die Bedürfnisse für deren Aktivitäten K4.
- kennen die Grundlagen verschiedener Kommunikationstheorien und können sie anwenden K5.
- kennen die Grundprinzipien des Beratungsgesprächs und können sie anwenden K5.
- kennen die Merkmale eines zeitgemässen Unterrichts und können diese in die Beratung einfliessen lassen K3.
- kennen die Grundlagen der Unterrichtsbeobachtung, der Unterrichtsbesprechung und können sie anwenden K3.
- kennen Kriterien und Ziele eines Praktikumsberichtes und können ihn verfassen K4.
- kennen die Grundlagen der Rollentheorie und können diese auf ihre Rolle hin differenziert reflektieren und gestalten K3.
- kennen die unterschiedlichen pastoralen Felder und können Katechet/innen an die entsprechenden Ansprechstellen weiterleiten K4.
- kennen die Grundprinzipien schwieriger Gespräche und können diese differenziert reflektieren und gestalten K3.