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UNESCO: Weltbildungsbericht 2015
Nur ein Drittel der Weltgemeinschaft hat gemäss Weltbildungsbericht der UNESCO die sechs Bildungsziele erreicht, zu denen sie sich im Jahr 2000 selbst verpflichtet hat. Zu diesen Bildungszielen gehörte auch der ...
Im Rahmen der 17 Ziele der Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung der UNO hält das Unterziel 4.2 "Frühkindliche Bildung und Betreuung" fest: Bis 2030 soll sichergestellt sein, "dass alle Mädchen und Jungen Zugang zu hochwertiger frühkindlicher Erziehung, Betreuung und Vorschulbildung erhalten, damit sie auf die Grundschule vorbereitet sind." Der neue UNESCO-Weltbildungsbericht bietet diesbezügliche eine Bestandesaufnahme und stellt fest:
Der UNESCO-Weltbildungsbericht macht darauf aufmerksam, dass die ehrgeizigen Ziele der globalen Bildungsagenda nur durch das Zusammenwirken einer Vielzahl von Akteuren erreicht werden können. Der Bericht analysiert, welche Beiträge u.a. Regierungen, Schulen, Lehrkräfte, Eltern und internationale Organisationen leisten müssen, damit eine chancengerechte und hochwertige Bildung für alle Menschen sichergestellt wird.
Der UNESCO-Weltbildungsbericht evaluiert jährlich die Fortschritte weltweit bei der Umsetzung der Bildungsagenda 2030, die als integraler Bestandteil der Ziele nachhaltiger Entwicklung (SDGs) im September 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde.
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