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Ein wichtiges Merkmal ist die strukturierte Mengendarstellung, um nicht zählende Strategien zur Mengenerfassung zu erleichtern und das Verständnis für die Beziehungen der Zahlen untereinander sowie das Zahlenverständnis im Allgemeinen zu fördern.
In zehn Übungen wird das Kind vom einfachen Zählen bis zum Rechnen geführt:

Bei den meisten folgenden Übungen können verschiedene Schwierigkeitsstufen ausgewählt werden:
Zählen
Die Tiere kommen eines nach dem anderen ins Bild und werden laut mitgezählt. Diese Übung dient auch zum Kennenlernen der Strategie des Programms (immer zwei
Reihen á fünf Tiere). In höheren Schwierigkeitsstufen muss das Kind selbst zählen – die Tiere kommen herein, ohne dass laut mitgezählt wird.
Mengen bilden
Das Kind wird aufgefordert, eine bestimmte Menge an Raupen auf das Blatt zu setzen. Durch einen Klick auf eine Raupe kriecht diese auf das Blatt. Sitzen schon genug Raupen auf dem Blatt?
Gleich viele
„Sind da gleich viele Eidechsen wie Schnecken?“
Mehr/Weniger
„Sind da weniger Eidechsen oder weniger Schnecken?“ In höheren Schwierigkeitsstufen muss das Kind dann selbst mehr, weniger oder gleich viele Tiere auf den Stein
setzen.
Blitzmengen
Eine Menge von Käfern wird gezeigt und dann von einem Blatt verdeckt. Anschließend wird das Kind gefragt: „Wie viele hast du gesehen?“ Die Anzahl der Sekunden, nach denen die Menge verdeckt wird, kann individuell eingestellt werden (1–10 Sekunden).
5 und 10
Hier muss das Kind herausfinden, wie viele Tiere bis 5 bzw. bis 10 fehlen. z. B. „Zwei Spinnen – Wie viele fehlen bis 5?“
Rechnen
Eine Menge an Käfern ist bereits da und weitere kommen dazu (bzw. fliegen weg). Das Kind muss anschliessend das richtige Ergebnis auswählen. Um die Schwierigkeit
zu steigern, können die Käfer auch abgedeckt werden.
Im Programm wird durchgehend eine strukturierte Mengendarstellung verwendet (zwei Reihen zu je fünf Spalten). Sie soll Kinder dabei unterstützen, auch nichtzählende Strategien zur Erfassung von Mengen zu entwickeln. Außerdem werden wichtige Zusammenhänge über die Beziehungen der Zahlen zueinander vermittelt und das Zahlenverständnis im Allgemeinen wird verbessert.
Sprachen: Deutsch
Mit folgenden alternativen Ansteuerungen eines Computers kann das Programm bedient werden:
In diesen Bereichen eignet sich diese Lernsoftware besonders:
Windows 7, Vista, XP, 2000