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La matematica non è la materia più congeniale agli alunni, molti dei quali necessitano di lezioni private o di sostegno per raggiungere gli obbiettivi, come emerge dallo studio pubblicato venerdì dalla conferenza dei responsabili cantonali dell'educazione pubblica.
Al termine del ciclo obbligatorio, solo il 62% dei ragazzi (43% a Basilea Città) dispone delle competenze richieste, viene specificato nella ricerca, da cui risulta inoltre che Ticino e Grigioni non si discostano dalla media. Meglio va sul fronte delle lingue, con conoscenze sufficienti nell'88% dei casi almeno quando si tratta di quella di base.
L'inchiesta serve per valutare il processo d'armonizzazione dei programmi scolastici definiti nel 2011 su scala nazionale. Nel complesso, comunque, il bilancio può dirsi soddisfacente
ATS/dg