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Préoccupations potentielles
Cette page Web sera prochainement révisée et optimisée en français. Merci d’avance de votre compréhension et de votre patience.
- Que puis-je entreprendre pour assister encore mieux un étudiant ou une étudiante et l’amener à progresser ?
- Je dois rejeter un travail écrit car je le juge insuffisant. Comment puis-je formuler et annoncer une nouvelle aussi désagréable ?
- Comment puis-je séparer plus clairement mes rôles de conseiller/ère et d’évaluateur/trice ?
- Comment puis-je gérer de façon constructive des critiques à mon égard ?
Conduite et développement d’équipes : Dans le cadre de votre collaboration avec des collègues, avec votre supérieur-e hiérarchique et/ou avec des collaborateurs ou collaboratrices, vous vous posez peut-être les questions suivantes :
- Comment pourrions-nous améliorer la communication au sein de notre équipe ?
- Nous désirons instaurer un style de gestion participative dans notre service. Comment devrions-nous aborder cela au sein de l’équipe ?
- Comment pourrions-nous répartir la charge de travail de façon équitable ?
- Comment puis-je, en tant que chef-fe, amener deux personnes en conflit dans l’équipe à collaborer de façon constructive ?
- Comment puis-je, en tant que chef-fe, améliorer ma relation avec un-e collaborateur/trice difficile ?
- Devrais-je m’attaquer à une thèse de doctorat ou plutôt me lancer dans la recherche d’un emploi en-dehors de l’école ?
- Je me sens parfois mal à l’aise dans ma position d’enseignant-e devant un auditoire. Existe-t-il des alternatives attrayantes pour moi ?
- Devrais-je postuler au poste de responsable mis au concours ?
- Je suis inquiet/ète face à la restructuration de notre institut. Comment puis-je être plus serein-e en ce qui concerne mon avenir professionnel ?
- Que puis-je faire si j’ai l’impression que mon/ma chef-fe me traite de façon injuste ?
- J’ai de gros problèmes de communication avec un-e collègue. Comment pourrions-nous améliorer notre collaboration ?
- Ce que j’ai vécu ces dernières semaines peut-il être considéré comme du harcèlement ?
- Je n’accepte plus l’attitude insolente de mon/ma collègue de bureau. Comment puis-je me défendre ?
- Je ne suis pas du tout d’accord avec le cahier des charges que mon/ma supérieur-ee hiérarchique a élaboré. Comment dois-je réagir ?
- vous avez vous-même été victime de harcèlement sexuel
- vous vous demandez comment vous pourriez soutenir une personne qui en a été victime
- vous posez des questions sur votre comportement ou celui d’un tiers à votre égard.
Pour plus d’informations (en allemand): Unser Infoblatt.pdf
Difficultés personnelles : Votre travail dans une haute école est particulièrement exigeant et peut parfois être insatisfaisant. Des soucis dans votre vie privée peuvent également peser sur vos activités professionnelles.
- Je ne ressens tout simplement plus de plaisir dans mon travail – comment puis-je changer cela?
- Il est envisageable que je perde mon poste de travail, cela me rend malade. Pouvez-vous m’aider?
- J’aimerais apprendre à être plus sûr-e de moi, en particulier lorsque je dois apparaître en public. Comment puis-je y parvenir?
Il va de soi que nous mettrons l’accent sur vos préoccupations concrètes et personnelles. Vous pouvez nous contacter soit par téléphone soit en passant directement à notre secrétariat afin de fixer un rendez-vous. Les consultations sont confidentielles et gratuites.