Document ID: /curiavista/filtered/00000.jsonl.gz/88012

<h2>SubmittedText<h2><p>Invitiamo il Consiglio federale a rispondere alle seguenti domande:</p><p>1. Alla luce delle recenti votazioni popolari come valuta la situazione per quanto riguarda l'armonizzazione della scuola dell'obbligo?</p><p>2. Come intende provvedere affinché il Parlamento sia sufficientemente informato sul dibattito sulla formazione scolastica che si sta profilando a livello nazionale? </p><p>3. A che punto sono i lavori per l'elaborazione del rapporto sull'educazione chiesto nel postulato Schmid-Sutter? Quando sarà presentato all'Assemblea federale?</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Il 14 giugno 2007, l'assemblea plenaria della Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE) ha approvato all'unanimità l'accordo intercantonale sull'armonizzazione della scuola obbligatoria (concordato Harmos) ed ha passato il testimone ai cantoni, che hanno avviato le necessarie procedure di adesione. Nella maggior parte dei casi, la decisione di adesione spetta al Parlamento cantonale e sottostà al referendum facoltativo.</p><p>Alla fine del 2008 la situazione era la seguente: otto cantoni hanno approvato la ratifica del concordato Harmos (SH, VD, JU, GL, VS, NE, SG e ZH - gli ultimi tre dopo un referendum), mentre tre lo hanno respinto (LU, GR, TG). Nei prossimi mesi e anni, quindici cantoni saranno chiamati a pronunciarsi su questo oggetto. In almeno due di essi (NW, BE) il popolo dovrà recarsi alle urne, poiché è stato lanciato con successo il referendum. In virtù dell'articolo 16 dell'accordo intercantonale, il comitato della CDPE metterà in vigore l'accordo a partire dal momento in cui almeno dieci cantoni avranno dichiarato la loro adesione.</p><p>Visto che la procedura è ancora in corso, non è possibile per il momento dire con certezza se e quando avrà luogo il dibattito nazionale sull'educazione prospettato dall'autore dell'interpellanza. È pertanto inutile prendere già ora provvedimenti per fornire la necessaria documentazione al Parlamento. </p><p>Per quanto concerne il postulato Schmid-Sutter, con il quale si chiede l'elaborazione di un rapporto sull'educazione in cui il Consiglio federale illustri come intende costituire uno spazio formativo svizzero disciplinato a livello federale e esteso a tutti i livelli scolastici in conformità alla decisione del sovrano del 21 maggio 2006, nel 2008 sono stati discussi i risultati del rapporto intermedio di un esperto ed è stato deciso il seguito della procedura. Il programma prevede l'elaborazione del rapporto finale entro la metà del 2009.</p>  Risposta del Consiglio federale.