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|Une école, l'occasion de saisir un paysage

Construire le paysage ou tout simplement l'écouter
et le suivre ? Ma maison, mon école, la colline, voilà
3 mots qui résument le projet. "Ma maison, mon école" développe l'idée de construire une famille d'objets identifiables par l'enfant de manière simple.
"La colline est mon école"... Le projet tente de s'introduire dans le terrain naturel, de le poursuivre, "mon école construit le paysage et y participe".
Ce projet veut laisser la place au paysage.
En construisant une continuité du terrain agricole,
et en construisant littéralement son toit comme
la colline développe son territoire.
Le projet veut laisser une ouverture visuelle du centre
du village vers son extérieur, l'école évite donc de
se mettre trop en avant, en laissant passer la vue
et le paysage avec. Enfin, le projet prend en compte dans sa forme, mais aussi dans son implantation,
la vue sur les Alpes, comme une échappée plus loin,
au delà de la colline ...