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Kassensturz: Handlungsanweisung Unterstufe
Impuls für 1. / 2. Klasse, Halbklassenunterricht von Vorteil
Material: 1- und 5-Frankenstücke (für andere Währungen:
zwei unterschiedliche Münzen)
Dauer: ca. 20 min
Ablaufskizze:
1. Die Kinder sitzen um einen Tisch oder im Kreis am Boden, mit dem Rücken zur
Kreismitte, und halten die Augen geschlossen.
2. Die Lehrperson lässt nacheinander ein Fünffrankenstück und ein
Einfrankenstück auf den Tisch, bzw. auf den Boden fallen und deckt beide
Münzen anschliessend zu.
3. Die Kinder zeichnen oder schreiben auf, was sie gehört haben. In der
nachfolgenden Diskussion begründen sie ihre Annahme und vergleichen sie mit den
Münzen die auf dem Tisch/Boden liegen.
4. Die Lehrperson lässt, entsprechend der Stufe, mehrere Ein- und
Fünffrankenstücke fallen. Die Kinder zeichnen oder schreiben ihre Annahme
wiederum auf und begründen sie anschliessend.
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