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La pedagogía pretende crear un entorno en el que los niños puedan desarrollarse de forma saludable.
Se nos plantean las dos cuestiones siguientes:
- ¿Cómo se pueden formar experiencias en la acción pedagógica que contribuyan a que el niño pueda desarrollarse en cuerpo, alma y espíritu en armonía con el entorno?
- ¿Cómo pueden contribuir las lecciones escolares en relación con el entorno vital de los niños y jóvenes a un desarrollo propicio? En este contexto, la Sección está realizando un estudio a largo plazo sobre la resiliencia. A continuación puede ver una primera contribución sobre este tema.