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Spiel/Freizeit
Handlungs-/Themenaspekt
Funktion und Konstruktion
Kompetenz
Spiel/Freizeit
Leitfragen
- Gestaltet das Kind spontan Objekte aus dem Themenfeld?
- Erfindet das Kind situationsspezifische Objekte für eigene Spielideen?
- Erfindet und gestaltet das Kind Figuren aus Alttextilien, Materialresten, Wertstoffen?
- Baut das Kind mit unterschiedlichen Materialien? Ergänzt es Fehlendes mit selbst konstruierten Elementen?
- Erfindet das Kind Spielideen und stellt die entsprechenden Objekte her?
- Zeigt es Interesse an Funktion und Konstruktion von Spielsachen, stellt es vergleichende Überlegungen an?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Geführte Sequenz, angeleitete Sequenz mit offenen Aufgabenstellungen
- In freien Tätigkeiten z.B. in Spiel- und Lernangeboten, Familienecke, grosses und kleines Rollenspiel
Weiterführende Hinweise
Werkweiser1: Atelier