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Quel Cambridge Examination ?
Les examens évaluent les quatre compétences linguistiques:écoute, communication orale, lecture et communication écrite. Ils comprennent des travaux qui visent à évaluer les compétences des candidats dans l’utilisation de l’anglais, de sorte qu’en même temps qu’ils se préparent à l’examen, les candidats peuvent développer les compétences nécessaires pour faire un usage pratique de la langue dans une grande variété de contextes. En fait, les examens d’anglais de Cambridge Assessment sont principalement destinés à évaluer la capacité à communiquer efficacement en anglais.
L’évaluation des examens d’anglais de Cambridge Assessment est liée à une échelle internationale de cinq niveaux, établie par l’Association of Language Testers in Europe(ALTE) et utilisée pour un large éventail de langues européennes.
Cambridge Assessment English est membre de l’ALTE. Cette association vise à développer et à mettre en œuvre des normes communes d’évaluation linguistique dans toute l’Europe.
Plusieurs universités en Grande-Bretagne, en Amérique du Nord et dans le reste du monde acceptent les certificats de Cambridge correspondant aux niveaux 4 et 5 comme preuve d’un niveau satisfaisant de compétence dans l’utilisation de l’anglais pour l’admission aux cours de premier cycle et de troisième cycle.
Pour obtenir des informations détaillées et actualisées sur les examens destinés aux personnes qui étudient l’anglais comme langue étrangère, vous pouvez consulter le site officiel de
Cambridge Assessment English
.
Niveau 1 (ALTE A2)
Niveau
élémentaire
Maîtrise des aspects les plus simples et les plus élémentaires de la langue dans une série de situations familières. La personne peut, par exemple, comprendre et rapporter des messages simples.
Niveau 2 (ALTE B1)
Niveau intermédiaire inférieur
Maîtrise limitée mais efficace de la langue dans des situations familières. La personne peut, par exemple, participer à une réunion de routine sur des questions familiales, et en particulier à un échange d’informations simples.
Niveau 3 (ALTE B2)
Niveau intermédiaire supérieur
Maîtrise généralement efficace de la langue dans un éventail de situations. Par exemple, la personne peut participer à des discussions portant sur des questions pratiques.
Niveau 4 (ALTE C1)
Niveau avancé inférieur
Bonne maîtrise fonctionnelle de la langue dans un large éventail de situations de la vie réelle. La personne peut, par exemple, participer efficacement à des discussions et à des réunions.
Niveau 5 (ALTE C2)
Niveau supérieur avancé
Maîtrise totale de la langue à un niveau élevé et dans la plupart des situations. La personne peut, par exemple, soutenir une discussion avec confiance, en exprimant et en justifiant efficacement ses opinions.
Niveaux principaux et Cambridge exams
Les tests Cambridge Assessment English : Young Learners sont destinés aux enfants de 7 à 12 ans et sont structurés en trois niveaux: Starters (niveau pré-A1), Movers (niveau A1) et Flyers (niveau A2). Ils sont conçus pour que les enfants apprennent de manière progressive. Le niveau le plus élevé (Flyers) correspond approximativement au niveau de l’examen A2 Key.
CONTENU ET ÉVALUATION
Les tests Young Learners couvrent trois composantes: la lecture et l’écriture (Reading and Writing), la compréhension orale (Listening ) et la communication orale (Speaking).
Chaque candidat qui passe un examen Young Learners reçoit un diplôme de Cambridge dont le score peut aller jusqu’à un maximum de cinq indices (le symbole de Cambridge) pour chaque compétence linguistique: écoute, lecture et écriture, production orale.
ÉCOUTE
- La durée pour les débutants est d’environ 20 minutes. Il y a quatre parties et les tâches suivantes : apposer, écrire les noms et les chiffres, choisir les images et les colorier.
- La durée de « Movers » est d’environ 25 minutes. Il y a cinq parties et les tâches suivantes : annexer, compléter, choisir des images, colorier, dessiner, écrire.
- La durée de « Flyers » est d’environ 25 minutes. Il y a cinq parties et les tâches suivantes : annexer, compléter, choisir des images, colorier, dessiner, écrire.
LA LECTURE ET L’ÉCRITURE
- La durée pour les débutants est de 20 minutes. Il y a cinq parties et les tâches suivantes : vrai/faux, césure, compléter les espaces dans les phrases, questions ouvertes.
- La durée de « Movers » est de 30 minutes. Il y a six parties et les tâches suivantes : compléter, vrai/faux, choix multiples et remplir les espaces dans les phrases.
- La durée de « Flyers » est de 40 minutes. Il y a sept parties et les tâches suivantes : compléter, vrai/faux, choix multiples et remplir les espaces dans les phrases.
COMMUNICATION ORALE (PARLER)
L’examen se déroule en face à face entre un candidat et un examinateur.
- Tout d’abord, la durée est d’environ 5 à 7 minutes. Le test est divisé en deux parties : dans la première partie, les candidats répondent à des questions simples basées sur des images. Dans la deuxième partie, les candidats répondent à des questions les concernant.
- Pour les « déménageurs », la durée est d’environ 7 à 9 minutes. Le test est divisé en quatre parties : les trois premières parties sont basées sur des images à partir desquelles les candidats doivent trouver les différences, raconter une histoire et identifier l’intrus. Dans la quatrième partie, les candidats répondent à des questions les concernant.
- Pour les « Flyers », la durée est d’environ 9 à 11 minutes. Le test est divisé en quatre parties : les trois premières parties sont basées sur des images à partir desquelles les candidats doivent trouver des différences, raconter une histoire, donner et demander des informations. Dans la quatrième partie, les candidats répondent à des questions les concernant.