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Erste Versuche, die Schrift digital zu zeichnen. Bei den Buchstaben «m», «r» und «n» habe ich einen Teil des «i» und das «l» zusammengeführt. Die Herausforderungen «r», «n» und … Schrift 2: Ausarbeitung
Der erste Schritt der Schriftentwicklung war es, aus freier Hand Ideen zu finden. Dazu arbeitete ich auf Papier und mit verschiedenen Werkzeugen bzw. Stiften. Idee: Den Kreis als Grundelement in … Schrift 1: Ideenfindung
Die zweite Blockwoche von Visualisieren I begrüsste uns mit zwei Aufgabestellungen: 1. Den Namen des Gestalters oder der Werktitel in eigener Schrift erarbeiten Wir durften aus acht vorgegebenen Kunstwerken/Designobjekt Eines … Die Aufgabenstellung
Im Unterricht zeichneten wir eine Giraffenkopf einer Schaufenster-Puppe ab. Das inspirierte mich dazu, weitere Giraffen von meiner Reise nach Afrika zu skizzieren.
Um uns besser mit den Regeln der Perspektive vertraut zu machen, skizzierten wir im Unterricht selbst gefaltete Schifflein.
Das «Flattern» übten wir im Unterricht anhand verschiedenster Vorlagen. Hier mit der Studie eines Baumtrunks von Jacob de Gheyn.
Beim ersten Versuch des Flattern eines Löwen war ich zugegebenermassen müde. Ich skizzierte ihn darum ein zweites Mal. Zudem studierte ich zu einem späteren Zeitpunkt die Bewegungen eines Löwen.
Am ersten Tag des Kurses zeichneten wir ein frei erfundenes Tierlein innerhalb von 30 Sekunden. Danach importierten wir die Kreatur und bearbeiteten sie mit Adobe Illustrator. Ziel war es, ein … In 30 Sekunden zur Skaterin
Wenn jede Sekunde zählt, Hektik aber keinen Platz hat. Belp, 2017: Es piept laut. Auf einmal schwingen Türen auf und es muss schnell gehen. Keine fünf Minuten später sind sie … Beruf Lebensretter