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Finde den richtigen Weg! Die Kinder lernen Kartenlesen. Ihr Herz-Kreislauf-System wird angeregt und die Merk- und Orientierungsfähigkeit trainiert.
Die Leiterperson bereitet verschiedene Karten mit Gegenständen vor: Je nach Alter und Übung der Kinder werden einfachere oder schwierigere Laufwege eingezeichnet.
Die Kinder wählen nun in Zweiergruppen eine Karte aus und laufen den eingezeichneten Weg zusammen ab.
Variationen
- Zwei Kinder wählen eine Karte aus. Ein Kind merkt sich den Weg und lauft diesen ab, das andere Kind kontrolliert, ob der Weg richtig ist.
- Ein Kind nimmt eine Karte, läuft den Weg vor. Das andere Kind schaut zu, prägt sich den Weg ein und versucht dann, denselben Weg zu laufen.
- Ein Kind führt ein «blindes» Kind durch den Parcours. Dann versucht das Kind, das die Augen geschlossen hatte, die entsprechende Karte zu erraten.
- Als Teamwettkampf: Welches Team sammelt am meisten Karten? Umgebung: Verschiedene Objekte vor Ort einzeichnen: Baume, Sträucher, Schilder, Bänke.
Material: Malstäbe, Kegel, Kisten, Pneus, Teppichreste