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La suite de la classe CYP2 de Corseaux

Nous avons utilisé la même structure que pour le livre, à savoir le premier chapitre collectif, puis chaque chapitre par groupes de 2 ou 3. Nous avons bien expliqué la fin de chaque chapitre pour que les suivants démarrent le leur de façon à ce qu'il y ait un suivi. Les groupes ont été formés par centres d'intérêt et de façon hétérogène pour les compétences en français.
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