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Descrizione
Tracciare il percorso rientra fra le competenze metodologiche di un allenatore perché in tal modo si contribuisce a migliorare le capacità tecniche di bambini e giovani. Perché la tracciatura del percorso – nel titolo del fascicolo parliamo di «Imparare la tecnica con gli ausili» – consente di sostenere adeguatamente tutti gli allievi in modo mirato al rispettivo livello di prestazione tramite un apprendimento implicito (inconsapevole).
Anno di pubblicazione: 2015
Pagine: 32
Autore: Peter Läuppi, Reto Schläppi, Serge Allemand, Ralph Pfäffli, Peter Bloch