Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/03481.jsonl.gz/590

Das Schulprojekt in Hyderabad hilft, den Kreislauf der Armut zu durchbrechen
Die kleinen Schüler von Hyderabad
Im Jahr 2009 eröffnete in Hyderabad das erste Schulprojekt für Cleft-Kinder weltweit. 25 der in dem Cleft-Zentrum von unserem Projektpartner Cleft-Children International CCI operierten Cleft-Kinder sollten die Chance auf einen Schulabschluss erhalten. Zu diesem Zweck wurde ein Wohnheim errichtet, in welchem die Kinder mit ihren Betreuern, Erziehern und Köchinnen das ganze Jahr über leben. Ihre Eltern sehen sie lediglich in den Ferien. Sie besuchen eine halb-private öffentliche Schule, um die Integration zu gewährleisten. Ferner erhalten sie über die schulischen Aktivitäten hinaus die Möglichkeit einer Sprachtherapie sowie Yoga- und zusätzlichen Englischunterricht.
Inzwischen lernen hier 81 Kinder. Sie leben in einem nahe der Schule gelegenen Wohnheim, das zwischenzeitlich zu einem grosszügigen, modernen Komplex umgebaut wurde. Zwölf von ihnen besuchen bereits das College und zehn die voruniversitäre Stufe und drei sogar die Universität; eine davon ist die hier abgebildete Padmavathi Devella, welche in New York ihren Abschluss machte.
Vom Cleft-Kind zur selbstbewussten Frau
Für die Kinder, die durchweg aus armen Familien kommen und deren Eltern fast immer Analphabeten sind, eine unglaubliche Perspektive. Es ist ihre Chance auf ein gutes, selbstbestimmtes Leben. Es ist unser Beitrag dazu, den Kreislauf der Armut in Indien zu durchbrechen. Und es ist der Beginn einer Entwicklung, zu der jeder beiträgt, der das Projekt unterstützt. Die eindrückliche Erfolgsgeschichte von Padmavathi Devella zeigt, was dank Ihren Spenden möglich wird! Vom Cleft-Kind zur selbstbewussten Universitätsabsolventin.
Wo der Tag schon in der Nacht beginnt
Die Kinder stehen um 04:45 Uhr auf, da um 05:00 Uhr der einstündige Yoga-Unterricht beginnt und zwar jeweils von Montag bis Samstag. Dann werden sie in die Waschräume geschickt, wo die Älteren sich um die Jüngeren kümmern und ihnen wenn nötig beim Anziehen helfen. Gemeinsam frühstücken sie, bevor um 08:00 Uhr der Unterricht in der Krishnaveni Talent School sowie den Colleges und Universitäten beginnt
Für die Schüler bis zur fünften Klasse dauert er, unterbrochen von einer Mittagspause, bis 16:00 Uhr am Nachmittag, für alle darüber liegenden Klassen bis 18:00 Uhr, danach sind noch Schulaufgaben zu erledigen. Am Abend kommen neben Sprachtherapie noch Englisch und neuerdings Schachunterricht dazu. Abendessen ist von 20:00 Uhr bis 21:00 Uhr und um 22:00 Uhr ist Bettzeit.
Die Kinder leben hier nach einem Rhythmus, der ihnen im Gegensatz zu der sozialen und wirtschaftlichen Unsicherheit, die sie bisher erfahren haben, Konstanz und Ruhe vermittelt. Sie können sich darauf verlassen, dass es auch morgen genug zu Essen für alle geben wird, dass sie jeden Tag in die Schule gehen können. Und auch darauf, dass sie zu bestimmten Zeiten wieder bei ihren Eltern sind.
Und wenn man sie fragt, was sie einmal werden wollen, dann haben sie erstaunliche Pläne: Sie wollen Lehrer werden und Polizisten und Ingenieure, die meisten jedoch Ärzte. Sie interessieren sich für Naturwissenschaften und spielen gern Fussball. Die Mädchen träumen von Tanzstunden. Sie sind, und das ist für uns das Schönste, was sich über sie sagen lässt, ganz normale Kinder.