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Les auteurs ont cherché à réunir trois conditions essentielles nécessaires à l'élaboration de ce manuel: - trouver le type ou ton à employer avec l'enfant; - les sujets les plus proches à l'intéresser; et faire un choix de méthodes vraiment rationnelles, vraiment normales du point de vue de la forme et du langage. L'ouvrage propose, en 74 leçons, une lente gradation des difficultés, l'emploi de mots connus de l'enfant et recommande l'étude simultanée de la lecture et de l'écriture. Il est destiné à des enfants de 6 à 8 ans.