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Curriculum vitae
Sarah Smirnow, M. A., studierte Französische und Niederländische Sprachwissenschaften an der Universität Duisburg-Essen sowie an der Radboud Universiteit in Nimwegen. Für ihre Masterarbeit absolvierte sie ein Praktikum am Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour in Nimwegen und wertete ein Eye-Tracking-Experiment im Bereich der Psycholinguistik aus. Von 2015 bis 2017 war Sarah Smirnow als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Testentwicklung der internationalen Niederländischprüfungen des Certificaat Nederlands als Vreemde Taal an der KU Leuven tätig. Hierbei entwickelte sie Prüfungsmaterialien auf verschiedenen Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, wertete diese qualitativ sowie quantitativ aus und war für verschiedene Aufgaben im Bereich der Kommunikationsarbeit verantwortlich.
Seit Januar 2017 arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungsevaluation.
Aktuellste Publikationen
Smirnow, S., Maes, C., Luyten, L. & Verheyen, S. (2017). Assessment in a Globalized Economy: A Task-based Approach to Assess the Proficiency of Dutch in Specific Occupational Domains. Paper presented at the ALTE-Conference, Bologna.