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Es gibt zwei Möglichkeiten.
• Verwenden eines Bildes, um die Anweisung zu illustrieren.
• Vorschlagen einer Beobachtungs- und Annotationsübung für ein Bild.
Der Bildeditor steht Ihnen zur Verfügung, um die Bilder zu ändern, die Sie in die Aktivitäten einfügen möchten.
Aus didaktischer Sicht kann die Verwendung von Anzeige- und Veränderungsrechten interessant sein: In der Lösungsphase der Aktivität (durch die Lernenden) kann beispielsweise die Option “Annotationen sind erlaubt” gewählt werden, und nach der Korrektur können Sie -in der Phase der Rückmeldung zur Arbeit- die Option “Annotationen sind sichtbar” auswählen.
Eine andere Möglichkeit könnte darin bestehen, die Aktivität individuell ausführen zu lassen (ohne die Option auszuwählen, welche Anmerkungen für alle Mitglieder des Flusses sichtbar macht) und in einem zweiten Schritt die Anmerkungen für alle sichtbar zu machen, um eine Zusammenstellung zu machen oder um Lernende zu bitten, ihre Arbeiten gegenseitig zu korrigieren.