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Baustellenmanagment Modul 2
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Was gehört alles zum Informieren bei IPERKA?
Wie lautet der Auftrag/Arbeit?
Welche bedingungen sind einzuhalten?
Wann passiert was
Kann ich die Arbeit mit meinem Fachwissen lösen?
Wer ist für was veranwortlich?
Welcher Lösungsspielraum steht zur Verfügung?
Wurden bereits Vorarbeiten geleistet?
Was gehört alles zum Planen bei IPERKA?
Welche Priorität hat der Auftrag?
Lösungsmöglichkeiten?
Teilarbeiten von welcher Dauer sind zu erledigen?
Zeitplan?
Hilfsmittel und Werkzeug
Prüfkriterien für Teilaufgaben und den Gesammtauftrag
Was Heissen die einzelnen Buchstaben von IPERKA?
I = Informieren
P = Planen
E = Entscheiden
R = Realisieren
K = Kontrollieren
A = Auswerten
Was gehört alles zum Entscheiden?
Lösungsvarianten die zur Wahl stehen
Welche Kriterien sind für den Entscheid ausschlaggebend
Wie werden Lösungsvarianten bewertet?
Wer ist für die Entscheide zuständig?
Wem müssen Entscheidungsgrundlagen vorgelegt werden?
Wie wird der Entscheid begründet?
Was gehört zum Realisieren?
Arbeitssicherheit (einhaltung und Vorschriften)
Welche Qualitätsanforderungen sind einzuhalten?
Konsequenzen bei Abweichung von Plan
Was gehört zum Prüfen?
Revisionspläne zeichen
Mängel aufschreiben und weiterleiten
Sind wegen zu hoher Fehlerquote verbesserungen zu treffen?
Was gehöt zum Auswerten?
Was war gut?
Was war unbefridigend?
Verbesserungen für das nächste mal
Wie werden die Verbesserungen sichergestellt
Wer ist über den Abschluss der Arbeit zu informieren?
Was gehört zum Umgang mit der Zeit?
Zeit richtig einteilen
Prioritäten setzten
Hinausschieben vermeiden
Zeit gewinnen
Zeitpläne
Abweichungen rechtzeitig erkennen
9. Schuljahr - 10. Schuljahr - Handelsschule/KV
LMS OpenOLAT
Lernkarten für sämtliche Sozialversicherungen der Schweiz
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