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Réunion du 20 mars 2002 à Yverdon
Accueil et introduction :
Beaucoup de personnes absentes lors de cette réunion...
Lecture et adoption du PV de la séance du 30 janvier 2002
Activités 2001-2002 :
Casse-noisettes
Une vingtaine de classes s'intéressent à l'activité de maths et demandent des problèmes.
Proposition : manche en 5 partitions et à la 5ème, mise à jour.
La difficulté des partitions n'est pas trop problématique, certaines ont été découvertes en une seule mesure.
Il y a un problème en ce qui concerne les petites classes : les enfants ne reconnaissent pas la musique, alors la maîtresse apporte quelques CDs, dont la bonne musique, et les enfants reconnaissent le morceau parmi les morceaux écoutés.
L'activité va très vite, le délai est trop court, en un jour, la partition est parfois découverte et les classes n'ont pas le temps de chercher.
Proposition : la réponse pourrait n'être donnée qu'en fin de semaine et les points seraient comptabilisés à ce moment-là.
Alfred demande si la difficulté des problèmes est bien adaptée à chaque cycle. Il semble que oui.
Une partition ne sera considérée comme résolue que lorsque quelques classes l'auront trouvée.
Création de chansons
L'enregistrement des chansons peut se faire sur minidiscs, en classe. On ne peut pas mettre la version instrumentale de chaque chanson sur le CD à cause du manque de place. Il est possible de mettre un extrait de la chanson sur internet, par fichier MIDI.
Pour 500 CDs, il faut compter 1'500 francs. L'un des maîtres se demande quel sera le résultat par rapport aux volumes et qualités différents de chaque enregistrement.
Le texte des chansons sera mis sur internet et pour certains, un extrait de la partition.
Attention aux délais !!!
Encyclopédie de la musique et MilleSabords.
Des travaux sont en préparation, mais avec les camps de skis et les vacances, cela tarde un peu.
Pour l'encyclopédie, peu de classes participent. Dans l'une des classes de Treyvaux, un travail sera fait sur les cloches, elle pourra faire partie de l'activité.
Mythes et légendes illustrés
Malgré l'engagement qui avait été exprimé par les participants, pas de nouvelles inscriptions...
Divers
e-schola 2002
Lecture de l'invitation à l'activité « portrait d'école » pour e-schola 2002 adressée par M. Bernasconi et en lien avec la Worldidac. Il s'agit de faire faire "un petit voyage" au visiteur pour lui montrer ce qui se fait dans l'école.
M. Bernasconi a envoyé quelques propositions pour ce projet. Il souhaiterait que l'on parle d'Edunet de manière générale ainsi que des activités Musinet.
Cela peut-être sous forme de texte, page web ou enregistrement vidéo, le délai étant fixé au 8 avril. Les enseignants présents acceptent de participer à ce projet.
Emmanuel s'occupe de rédiger ce portrait.
Emmanuel prépare et transmet le portrait à M. Bernasconi
Action Innocence
Action Innocence est invitée pour une présentation lors de notre prochaine séance de mai. Une psychologue viendra notamment présenter les dangers et les risques potentiels d'internet pour les élèves.
Suite à cette présentation, il sera possible d'exploiter ce thème avec les élèves. Steve souligne que le matériel (livre, ) est très bien fait et adapté.
Venez nombreux à cette séance !!
Réflexion : Dynamique de réseau, quels retours sur les réalisations des classes ?
Les questions posées à ce sujet étaient :
- Est-ce important pour les élèves d'avoir un retour ?
- Comment favoriser les retours ?
Il ressort du tour de table que les élèves aiment recevoir un retour et connaître le nombre de personnes qui ont visité leur site, mais ils rechignent à donner un retour sur une activité d'une autre classe. Néanmoins, les élèves qui ne reçoivent pas de retour sur les activités de leur site n'en souffrent apparemment pas.
Emmanuel propose que nous réalisions une page de « conseils » relatifs à l'utilisation d'Edunet pour une bonne dynamique de réseau (plutôt que sous forme de charte qui serait trop contraignante).
Emmanuel prépare un projet.
Invitation du bureau fédéral d'éducation à l'environnement
Le bureau d'éducation de l'environnement organise une journée de brainstorming avec des fondations (WWF ). Les organisateurs aimeraient avoir un représentant d'Edunet pour cette journée qui aura lieu le 16 avril, de 9h30 à 16h00, à Bienne.
Emmanuel pense que cela pourrait être une « porte d'entrée » pour des activités pédagogiques pour l'année prochaine , il ne peut pas y aller à la date fixée mais encourage vivement que quelqu'un participe à cette journée pour représenter Edunet. Nicole Bonjour accepte d'y aller; elle regarde avec un de ses collègues s'il peut l'y accompagner.
Nicole Bonjour représentera EduNet à cette journée
Proposition d'activité pour l'année prochaine :
François Fragnières propose une activité pour l'année prochaine, aux environs de Noël : un calendrier de l'Avent virtuel. Chaque case du calendrier serait crée par une classe (dessin). L'idée semble très intéressante, on l'examinera ultérieurement.
A réfléchir !
Constitution de l'ordre du jour de la prochaine séance :
- Accueil (Emmanuel, Erwan)
- Action Innocence
- Perpectives pour EduNet (Erwan)
- Retour sur la journée de Bienne (Nicole)
- Préparation de la prochaine rentrée scolaire (proposition de thèmes et activités)
- Divers, technique
des propositions pour l'ordre du jour ? Communiquez-les à Emmanuel
Prochaine réunion :
mercredi 22 mai à 14 heures à Yverdon, Centre logopédique.
Un grand merci au Centre logopédique pour son accueil.
PV de Valentine Esseiva