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Hört euch die nebenstehende mp3-Aufnahme mit den verschiedenen mehrstimmigen Umsetzungsmöglichkeiten an und besprecht die Formen der Zweistimmigkeit in der Gruppe.
In einem nächsten Schritt wählt ihr einen eigenen Song für die Zielstufe und konzipiert ein zweistimmiges Arrangement für Männer- und Damenstimmen. Kleiner Tipp: das Arrangement muss nicht durchgehend zweistimmig sein. Einstimmige Stellen dürfen durchaus im Wechsel gesungen werden.
Übt das Arrangement und filmt euch mit einer Handykamera (Querformat). Achtet auf eine gute Beleuchtung und sucht ein ruhiges Umfeld ohne Störgeräusche. Bevor der Song startet zählt ihr im korrekten Metrum auf 4 ein.
In der Folgewoche übt eure Kommilitonin/euer Kommilitone die zweite Stimme und macht eine Filmaufnahme von der zweiten Stimme (je nachdem Ober- oder Unterstimme). Dabei müsst ihr unbedingt Kopfhörer tragen. Toll wäre, wenn ihr eine rhythmische Begleitung (Body Percussion, Shaker, Haushaltsgerät) oder euer Begleitinstrument einsetzt.
Anschliessend werden die beiden Filmaufnahmen übereinander gelegt und ergeben einen wunderbaren zweistimmigen Song.
Ich freue mich auf eure Beiträge!
Who knows: Vielleicht gelingt uns am Ende ein tolles Klassenmedley?
Auftrag bis zum 22. April:
Konzipiert ein eigenes Einsingen und filmt euch beim Vermitteln und Anleiten. Notiert die Einsingübung(en).