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Bildsprache - Inform@-Heft 3 - KG/US - Seite 25-28
Die Kinder beschreiben ein Bild aus einem Bilderbuch und schreiben einfache Sätze dazu.
Die Kinder beschreiben ein Bild aus einem Bilderbuch und schreiben einfache Sätze dazu.
Die Kinder spielen ein Leiterlispiel. Sie sammeln Ideen für ein eigenes Spiel.
Die Kinder erstellen in Partnerarbeit eigene Rechnungsaufgaben und fertigen Karten mit den dazugehörenden Resultaten an. Die Rechnungen können als Memory gespielt werden.
Auf dem Schulareal wird mit den Kindern eine Schatzsuche durchgeführt und auf dem Computer eine Schatzsuche gespielt. Die Kinder schreiben anschliessend Stichworte für eine eigene Schatzsuche auf.
Die Kinder tauschen ihre Steckbriefdaten aus. Dies geschieht mit einem Interview und Fotos. Ein Geburtstagskalender wird erstellt.
Hier sind vielseitige Weblinks zum Jahresschwerpunkt mit einer jeweiligen Beschreibung der vorhandenen Inhalte zu finden.