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Inspirés par les «success stories» de la Silicon Valley, ces patrons adolescents de la génération Z sont en train de réinventer le travail.
Les difficultés d'écriture sont toujours plus fréquentes chez les élèves de primaires. Cela peut avoir un impact important sur l'apprentissage et la réussite scolaire. La graphothérapie permet de rééduquer ces enfants qui pratiquent toujours moins l'écriture à la main.
Famille recomposée, famille homoparentale, adoption, procréation médicalement assistée…Le modèle familial et la façon dʹavoir des enfants ont considérablement évolué. Fini le couple "classique" mère-père qui se marie pour avoir des enfants; dorénavant il nʹest plus rare de trouver des familles où le père biologique nʹest pas présent dans lʹéducation de lʹenfant.
Enfants et adultes, ils représentent environ 2% de la population. Des génies ? Pas toujours! Et leur parcours est jalonné de difficultés et problèmes affectifs.
En 2014, lʹUniversité de Genève comprenait 61% dʹétudiantes contre seulement 16,7% de femmes parmi les professeurs ordinaires. Comment expliquer cette faible représentation des femmes aux échelons hiérarchiques supérieurs des institutions académiques? Quels sont les obstacles qui freinent encore les carrières féminines?
Genève est pionnière en Suisse dans la mise en place d'une nouvelle prise en charge précoce de l'autisme. L'ESDM (Early Start Denver Model), une méthode intensive, rigoureuse et ludique à la fois, obtient des résultats très encourageants. Après une prise en charge de deux ans, trois enfants sur quatre suivent une scolarité normale.
Son nom-même fait s'entrechoquer deux réalités de prime abord antagonistes: l'Université et le monde ouvrier! Née il y a un siècle du refus de ce fossé entre savoir et classe ouvrière, l'Université ouvrière de Genève (UOG) a évolué au gré des modifications des rapports sociaux, mais son objectif est toujours le même: transmettre aux classes populaires le savoir qui leur permette de prendre leur place dans la société, individuellement et collectivement.
"Aus, bei, mit, nach, seit, von, zu: datif", une manière d'enseigner qui pourrait bientôt être reléguée au musée. De nouvelles méthodes d'enseignement des langues apparaissent, inspirées de découvertes faites par les neurosciences.
L'essai: "Le pouvoir de l'injure. Guide de prévention des violences et des discriminations" veut explorer l’injure et les questions de discriminations et de violences.