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Dans ce cours, vous apprendrez à rédiger des textes sur des sujets en rapport avec les Nations Unies en vue de leur publication dans des bulletins d'information, sur des sites web ou dans la presse. Les séances mettront l'accent sur la production de textes clairs, concis et corrects, ainsi qu'accessibles et intéressants pour les lecteurs/-trices. L'objectif de ce cours est de rédiger des textes qui atteignent leur but parce qu'ils ont mieux ciblé leur public.
Ce cours d'anglais avancé basé sur les actualités se concentre sur l'écriture mais fait également appel à d'autres compétences en anglais (lecture, expression orale et écoute) pour vous aider à sélectionner, écrire et éditer des contenus pour vos lecteurs/-trices, puis les publier sur un blog de la classe. Les thèmes abordés en classe comprendront de bons titres, le registre et le choix de la langue, la structuration des textes avec des phrases thématiques, la cohérence, la révision efficace, l'utilisation de la voix passive, les groupes nominaux, les pronoms relatifs, les mots de liaison, les temps, les acronymes et les abréviations.
Lors de sessions de discussion éditoriale en ligne - la salle de presse - vous examinerez les premières ébauches de vos textes respectifs, discuterez de leur impact et tenterez de les améliorer. Les projets finaux recevront un feedback de la part des pairs et de l’enseignant(e). Les participant(e)s rédigeront de quatre à six articles de blog et bénéficieront d'une séance de coaching de 30 minutes.
Un minimum de quatre articles publiés sur le blog et une participation régulière en salle de presse.