Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/04495.jsonl.gz/14

Нужен ли моему ребенку психолог?
Если вы не уверены нужен ли вашему ребенку психолог, то ознакомьтесь со списком самых распространенных проблем детского возраста, которые нельзя оставлять без внимания:
От рождения до года:
- Непрерывно плачет.
- Не реагирует на мокрые пеленки и другие ситуации дискомфорта.
- Ребенок не реагирует на звуки.
- Ребенок не реагирует на движущиеся предметы.
- Ребенок не фиксируется на лице матери, не смотрит в глаза.
- Не отвечает улыбкой на обращение к нему.
- Нет комплекса оживления (когда ребенок при виде взрослого начинает вскидывать руки, ноги и издавать звуки).
- Нет привязанности по отношению хотя бы к одному близкому взрослому или привязанность формируется не к людям, а предметам (например, игрушке, посуде, предмету интерьера и т.д.)
- Развитие двигательных навыков отстает от нормативного.
- Не говорит (в норме уже на 6-7 месяц ребенок произносит слога, пытается копировать речь взрослых).
- Не различает чужих и близких.
- Не интересуется бытовыми предметами, игрушками, не манипулирует ими.
Хочу обратить ваше внимание на то, что в этом возрасте наличие указанных проблем чаще всего связано либо с физиологическим нездоровьем ребенка, либо с неправильным уходом со стороны близких взрослых, особенно матери. Поэтому даже если у вашего ребенка наблюдается даже одна из указанных проблем, вам необходимо проконсультироваться со специалистом!
От года до трех:
- Ребенок не говорит и не понимает речь окружающих.
- Ребенок понимает речь окружающих, но не начинает произносить осмысленных слов даже к 3 годам.
- Ребенок не различает основные цвета и формы (к 3 годам).
- Ребенок не играет с предметами, не может собрать пирамидку (без учета размера колец).
- Ребенок не умеет использовать предметы по их функциональному назначению (например, не понимает, что ложкой надо есть, из чашки надо пить и т.д.).
- Ребенок не может сосредоточиться больше 5-10 минут на интересном для него занятии.
- Ребенок не ловит мяч, не может прыгать на 2 ногах (к 3 годам).
- Ребенок не стремится к общению со взрослыми.
- Ребенок не пытается исследовать окружающее.
- Ребенок слишком привязан к матери или другому близкому взрослому.
От трех до семи лет:
- Ребенок не умеет называть и различать основные цветы и формы.
- Ребенок не использует в речи предложения.
- Ребенок не играет.
- У него нет интереса к сверстникам.
- Не справляется с заданиями, с которыми легко справляются его ровесники.
- Не умеет держать карандаш, не рисует.
- Не следует общепринятым нормам поведения, не реагирует на ваши запреты.
- Пишет левой рукой (после 4,5 лет).
- Заикание.
Следующее вас должно насторожить вне зависимости от возраста ребенка:
- Снижение аппетита, плохой сон.
- Страхи.
- Не уверенность в себе, низкая самооценка.
- Агрессивность, гиперактивность, застенчивость.
- Регресс (когда ребенок разучился делать то, что раньше умел, например, перестал ходить, говорить и т.д.).
- Сниженный эмоциональный фон (т.е. у ребенка чаще плохо настроение, он много капризничает, злится).
- Ребенок не смотрит в глаза.
- Нервные тики (например, частое моргание, резкие подергивания и др.), сильный тремор рук.
- Неправильное туалетное поведение (не контролирует процессы мочеиспускания и дефекации после 2,5-3 лет, ночной энурез после 4 лет и др.)
- Слабая или чрезмерная привязанность к родителю.
Главная задача любого родителя, чтобы его ребенок был счастлив, а для этого будьте внимательны к своим детям, разговаривайте с ними, прислушивайтесь к ним и, конечно, любите их!
Если у вас возникли вопросы по материалам статьи, я буду рада ответить на них по телефону 076 736 24 05 или по электронной почте <email-pii>
Составитель статьи:
педагог-психолог Гульнара Юнисова