Document ID: /curiavista/filtered/00000_business.jsonl.gz/78709

<h2>SubmittedText<h2><p>Le Conseil fédéral est chargé de présenter au Parlement un rapport sur l'état actuel, les problèmes et les perspectives des formations en mathématiques, en sciences naturelles et en sciences techniques dans les hautes écoles spécialisées et les universités suisses. Le rapport mentionnera et traitera en particulier les points suivants :</p><p>1. le nombre de diplômes délivrés à ce jour et de diplômes qui seront délivrés ces prochaines années ; </p><p>2. les besoins actuels et à venir dans les milieux économiques ;</p><p>3. les mesures prises, les mesures prévues et les mesures envisageables pour promouvoir ces domaines d'étude (modulation de l'offre et motivation des étudiants potentiels).</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Le Conseil fédéral est conscient de l'importance que revêt la formation de personnel qualifié dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences techniques. Différentes statistiques et études existent sur des aspects particuliers de la question en Suisse et à l'étranger. Par contre, il n'existe pour l'heure aucun rapport qui résume la situation actuelle, les problèmes et les mesures prises ou envisageables en Suisse. Un tel rapport devra tenir compte des initiatives déjà en cours et porter une attention particulière à l'encouragement des femmes (postulat Fetz 05.3508). Il s'agira ensuite d'étudier soigneusement les mesures possibles et envisageables. Cet examen devra prendre en compte la capacité d'autorégulation du système éducatif. Dans ce contexte, le Conseil fédéral est prêt à accepter le postulat.</p>  Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.