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L'objectif de ce module est de présenter les différents modèles d'intervention sur l'apprentissage. Ce domaine se caractérise par des courants de pensée qui se fondent parfois sur des approches théoriques issues de la psychologie cognitive (le constructivisme en est un exemple) mais c'est aussi un domaine ou on trouve des "héros" de la pédagogie: Freinet, Montessori, Rousseau. Ces derniers se caractérisent par une approche globale et intégrée des question d'enseignement. Ils fondent leurs approches moins sur des résultats scientifiques duement validés que sur des grands principes qui définissent une manière d'être avec les enfants et considèrent l'enseignement avant otu comme une activité qui consiste à donner du sens.
Ce module comprend des fiches, des dossiers et des documents.
Dossier Instructionisme et Constructivisme
(En construction)
Patrick Mendelsohn