Document ID: /fineweb-2-swissfilter-quality_10-filterrobots/filtered/07170.jsonl.gz/174

L’éducation et le savoir sont considérés comme des facteurs clés du développement des individus et des collectivités. Le progrès des systèmes éducatifs et l’accroissement du capital humain figurent parmi les objectifs stratégiques des états et des institutions internationales.
Depuis les années 1990, l’Office fédéral de la statistique développe et publie des indicateurs sur l’éducation et la science. Les indicateurs de la formation décrivent les structures, les processus et les effets du système de formation suisse dans son ensemble. Ils procurent des valeurs de référence, des informations sur l’évolution générale du système et offrent la possibilité de faire des comparaisons dans l’espace et le temps.
La rubrique "Système de formation suisse" rassemble une sélection d'indicateurs de la formation portant sur l'échelon national. Elle propose:
- un survol du système de formation au travers d'un assortiment d'indicateurs clés, présentés selon l'approche thématique.
- une approche par thèmes où les indicateurs sont répartis dans des thèmes illustrant le fonctionnement du système de formation et ses effets.
- une approche par degrés de formation où les indicateurs sont répartis dans les différents degrés de formation de l’enseignement formel, ainsi que la formation continue.
La rubrique "Comparaisons internationales" comprend une sélection des principaux indicateurs de la formation en comparaison internationale présentés selon l'approche thématique.