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Basierend auf der Bestandesaufnahme "Evaluation der Sonderschulung" von Peter Lienhard und Christian Liesen (HfH Zürich 2009) sowie auf den Praxiserfahrungen in den verschiedenen Kantonen wurden in einem Folgeprojekt die Eckwerte für die Evaluation von Sonderschulen festgelegt.
Die interkantonale Hochschule für Heilpädagogik legte den definitiven Bericht „Eckwerte für die Evaluation von Angeboten im Sonderschulbereich" Ende 2012 vor. Im September 2013 fand dazu eine Tagung mit Beteiligung der betroffenen Personen in den Kantonen statt. Mit dieser Tagung wurde das Projekt abgeschlossen.