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Pour aider le patient à comprendre, intégrer et prendre en charge sa maladie dans son contexte socioprofessionnel unique, le médecin joue un rôle d'enseignant, soumis aux règles de la pédagogie. Dans l'enseignement thérapeutique du patient, il s'agira pour le médecin de connaître son patient dans son contexte individuel. Il pourra alors enseigner des connaissances et des compétences en vérifiant ce que le patient sait déjà (connaissances antérieures et représentations) et en explorant ses besoins d'apprentissage. Il sera utile ensuite de vérifier l'acquis en connaissances ou en compétences, afin d'optimaliser leur mémorisation.
Le médecin et le patient pourront alors déterminer ensemble un plan d'action commun en déterminant des objectifs thérapeutiques concrets et réalisables, qui seront revus ensemble lors du suivi.