Document ID: /curiavista/filtered/00000_business.jsonl.gz/148016

<h2>SubmittedText<h2><p>Der Bundesrat wird beauftragt, einen Bericht über das Verhältnis zwischen der Kenntnis von Landessprachen und dem nationalen Zusammenhalt zu erstellen.</p><h2>FederalCouncilResponseText<h2><p>Der Bundesrat hat in seinen Antworten auf mehrere parlamentarische Vorstösse (Interpellation Comte 14.3153, Interpellation Levrat 14.3287, Motion sozialdemokratische Fraktion 14.3182) bereits darauf hingewiesen, wie wichtig der Unterricht von Landessprachen für den nationalen Zusammenhalt und für die Verständigung zwischen den Sprachgemeinschaften ist. Er hat ebenfalls erläutert, dass es sich um eine politische Frage handelt.</p><p>Der nationale Zusammenhalt wird auch von weiteren Faktoren gefördert, die nicht direkt mit der Sprachenfrage verbunden sind.</p><p>Eine Studie, die sich bloss auf das in diesem Postulat vorgeschlagene Thema konzentrieren würde, wäre deshalb nicht nur unvollständig, sondern auch zu abstrakt und zu wenig aussagekräftig. Mit einer ausschliesslich wissenschaftlichen Bewertung des nationalen Zusammenhalts wird der politischen Dimension der Sprachenfrage in einem mehrsprachigen Land nicht genügend Rechnung getragen.</p>  Der Bundesrat beantragt die Ablehnung des Postulates.