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|Descrizione
|I corsi prevedono una grande attenzione alla comunicazione scritta e al vocabolario.
Contestualmente viene intrapreso un percorso progressivo di analisi delle strutture linguistiche a partire da quelle di base. Viene inoltre esaminata e applicata la scrittura in ambiti lavorativi e burocratici.
|Obiettivi d'apprendimento
|Il partecipante sarà capace di comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente e di senso immediato. Sarà in grado di comunicare in scambi semplici su argomenti familiari e comuni. Sarà inoltre in grado di capire frasi isolate ed espressioni usate frequentemente in relazione ad ambiti con un significato immediato.
|Requisiti
|Aver frequentato il primo modulo del livello A2 o avere analoghe competenze
|Destinatari
|Cittadini stranieri (permessi B e C), cittadini svizzeri rimpatriati da meno di due anni, che possono migliorare la loro conoscenza della lingua italiana.
|Contenuti
|Strutture morfosintattiche a livello ricettivo: pronomi personali, pronomi complemento diretto e indiretto, si impersonale; numeri cardinali da 100 a un milione; participi passati irregolari, imperfetto; proposizioni subordinate oggettive, temporali implicite introdotte da prima di.
Strutture morfosintattiche a livello produttivo: pronomi personali, pronomi complemento forme atone (lo li, gli le) e forme toniche, si impersonale; numeri cardinali da 100 a un milione; participi passati irregolari, imperfetto; proposizioni subordinate oggettive, temporali implicite introdotte da prima di.
Lessico ed usi lingua: repertorio lessicale di base, costituito da parole ed espressioni riferibili a situazioni comunicative concrete inerenti a tutti gli ambiti operativi Fide (salute/ bambini / acquisti/ casa /lavoro/ ricerca di lavoro / amministrazione/ mobilità/ posta, banca e assicurazioni / media e tempo libero / corsi di formazione) e necessarie a far fronte alle situazioni comunicativi più frequenti e comuni, personalizzato sulle esigenze e i bisogni dei partecipanti.
|Profilo dei formatori
|Madrelingua
Esperienza professionale di almeno 2 anni in analoga funzione
Attitudine alla formazione continua (disciplinare e didattica)
In possesso del certificato FSEA 1 (www.alice.ch)
Laurea in lingue o mediazione linguistica o formazione superiore come docente di lingue
Certificato FIDE
|Metodologia
|L’approccio è centrato il più possibile sullo studente, sulle sue esigenze, permettendogli di lavorare nel modo che preferisce all’interno però di un corso di lingua lineare e progressivo riguardo le strutture linguistiche e gli atti comunicativi.
Il corso integra il Sistema FIDE con un approccio (comunicativo, situazionale-funzionale, umanistico-affettivo, glottodidattica ludica), centrato il più possibile sullo studente, che coinvolga il partecipante nella costruzione del proprio percorso formativo, nel modo che ritiene più appropriato, e che permetta di sviluppare strategie e di creare condizioni favorevoli per l’autoformazione.
|Studio individuale
|Migliori risultati sono ottenibili con un adeguato e regolare studio individuale
|Termine d'iscrizione
|5 giorni prima dell’inizio del corso
|Attestato
|È rilasciato con il dettaglio delle competenze acquisite e una frequenza minima dell’80%
|Durata
|60 ore (20 lezioni di 3 ore)
|Informazioni Supplementari
|Con il sostegno del servizio cantonale per l’integrazione degli stranieri SIS nell’ambito del programma cantonale di integrazione PIC2 bis