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Bienvenue à l'école électronique...
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Akademi@ en bref:
L'association Akademi@ regroupe des personnes désireuses de promouvoir
une pédagogie par projet.
La conviction qui nous anime est que l'école n'est pas seulement
un lieu mais avant tout une relation, relation le plus souvent triangulaire
entre un enseignant, des élèves et un système de connaissance.
Nous souhaitons élargir cette relation en intégrant les
nouveaux moyens électroniques et en favorisant le travail de groupe
entre enseignants et élèves.
Cette démarche se concrétise, par exemple, par l'organisation
de camps et de stages à caractère pédagogique, comprenant
une phase de préparation précédant le camp (recherche
de fonds et sensibilisation thématique) et une phase de restitution
et de présentation de l'expérience vécue.
Les camps sont élaborés en partenariat avec différents
organismes et associations dans les domaines de l'environnement ou des
relations nord-sud.
L'association conçoit également des séminaires
et ateliers qu'elle propose aux établissements scolaires. Leur caractère
pluridisciplinaire et participatif vise à développer le sens
critique de l'élève et ses capacités à organiser
ses propres aptitudes.
Quelques activités d'Akademi@
Séminaires et ateliers:
Séminaire pluridisciplinaire sur les classifications raciales au
19ème siècle. Un regard historique et épistémologique
sur les travaux scientifiques de cette époque.
Présentation de l'historique des tests de QI et de leur utilisation.
Des tests de QI sont effectués pendant les ateliers et leur signification
est discutée. Quelques exemples de l'utilisation des tests de QI
en matière de politique sociale sont exposés, les dérives
potentielles de ces approches sont ensuite évaluées par les
élèves.
Les tests de QI: un thermomètre de l'intelligence?
Séminaire et atelier sur les systèmes de classement. Différentes
séries d'objets sont proposées, les participants doivent
réaliser leurs classements en précisant quels critères
ils ont utilisés. L'étape suivante est la construction d'un
arbre de classement et donc la hiérarchisation de ces critères.
La signification des arbres de classement est discutée comme dans
le cas des reconstructions phylogénétiques, courantes en
biologie par exemple.
Classement, arbre de classement et phylogénie
Présentation et mise en pratique des différentes techniques
de production et de maîtrise du feu depuis le paléolithique.
Chaque élève repart avec tous les "briquets" qu'il a essayé,
afin de pouvoir continuer à s'exercer.
Histoire du feu
Partenaire: Association Romande des Animateurs en Préhistoire
Stages et camps de jeunes
Durée: 15 jours à bord d'un voilier.
Stage d'étude des Cétacés en Méditerranée
Observations et récoltes de données cétologiques
au profit de l'ASMS.
Lieu: bassin corso-ligure
Juillet 2000
Partenaire: Association de Sauvegarde des Mammifères Marins
(Suisse), Octopus
Durée: 4 semaines
Camp en Haïti et Rép. Dominicaine
Ce camp permet à un groupe de jeunes de s'intégrer aux
activités d'une association haïtienne à Port-au-Prince.
Les fonds récoltés par les participants servent à
financer des vacances au bord de la mer pour une centaine d'enfants du
quartier de Bel-Air (Port-au-Prince).
Août 2000
Partenaire: Enfants du Monde
L'association propose un suivi pédagogique en ligne, principalement
centré sur le programme du baccalauréat international. Ce
suivi peut être complété par des séances de
travail, individuelles ou en groupe.
L'école en ligne d'Akademi@
Par ce biais, nous expérimentons une relation pédagogique
où se complètent expériences concrètes et apprentissage
des nouvelles technologies de l'information.
Last modified: June 2003