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Sviluppo professionale
Riforme delle professioni
(modifiche alla legge sulla formazione professionale del 2004)
I regolamenti vigenti sulla formazione e sull’esame finale di tirocinio e i programmi d’insegnamento professionale devono essere adeguati alla legge sulla formazione professionale, in vigore dal 1° gennaio 2004. Il processo di riforma è stabilito nel Manuale delle ordinanze «Guida per la realizzazione di un’ordinanza sulla formazione professionale di base». Il bilancio intermedio fornisce informazioni sullo stato dell’attuazione.
Sviluppo di una nuova professione
Una nuova professione viene sviluppata da Confederazione, Cantoni e organizzazioni del mondo del lavoro attive a livello nazionale. Per il riconoscimento federale il titolare del diploma deve essere idoneo al mercato del lavoro in tutta la Svizzera. La creazione di una nuova professione avviene in base a una pianificazione definita con alcune tappe intermedie.
Verifica quinquennale
Almeno ogni cinque anni le ordinanze sulla formazione professionale, i piani di formazione e gli strumenti ad essi correlati per la promozione della qualità devono essere confrontati, ed eventualmente adeguati, agli sviluppi economici, tecnologici, ecologici e didattici.
Revisione totale
(revisione totale di una professione)
La revisione totale dell’ordinanza in materia di formazione e del piano di formazione costituisce una nuova versione che implica l’abrogazione del vecchio testo normativo.
Revisione parziale
(revisione parziale di una professione)
La revisione parziale dell’ordinanza in materia di formazione e/o del piano di formazione non costituisce una nuova redazione, bensì una modifica del testo normativo esistente.