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L'acceptation de cette initiative provoquerait une forte déstabilisation du système éducatif bernois actuel et entrainerait une politisation des plans d’études en oubliant la vision pédagogique et technique des documents d’enseignement. L’initiative « Pour un débat démocratique – Votons sur les plans d’études » demande que la compétence de statuer définitivement sur les plans d’études revienne au Grand Conseil. En cas d’acceptation de cette initiative, le parlement devrait statuer rétrospectivement sur le plan d’études alémanique « Lehrplan 21 ». En cas de référendum, une votation populaire devrait ensuite être organisée.