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Die Lernenden vergleichen die Entwicklung ihrer Schulgmeinde mit derjenigen von Spreitenbach nach 1950. Sie suchen dazu Daten im Internet und halten die Ergebnisse in einem Zeitstrahl fest. Erarbeitung: Marvin Rees.
Die Lernaufgaben umfassen eine Internet-Recherche und die Umsetzung der Ergebnisse in einem Zeitstrahl. Zeitbedarf: 1-2 Lektionen, je nach Vorwissen der Lernenden zur Internet-Recherche. Der in der Lernumgebung verwendete Zeitstrahl basiert auf einer Word-Vorlage, die durch die Sus bearbeitet werden kann. Alternativ empfehlen wir ihnen die Online-Anwendungen histomania oder Spark. Diese Tools bieten vielfältige und interaktive Möglichkeiten zur Visualisierung.