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Questo esercizio serve per allenano la muscolatura delle braccia e del busto, l’abilità e la capacità di differenziazione.
Risultati
Ai bambini piace molto oscillare e dondolare. Questo esercizio permette loro di fare esperienze in tal senso e di rafforzare la muscolatura.
L'obiettivo di questo esercizio è che i i bambini si sentano sicuri mentre oscillano e dondolano. Inoltre debbono essere in grado di godersi la sensazione e di scoprire diversi modi per farlo.
Ai bambini piace molto oscillare e dondolare. In questo articolo scoprono diversi modi di dondolare e oscillare e fanno esperienze variate di movimento.
Oscillare in avanti, all'indietro, sollevvarsi e sospendersi sono dei movimenti che favoriscono la percezione del proprio corpo. In questo esercizio i bambini sono in grado di restare appesi a testa in giù alla sbarra o agli anelli oscillanti reggendosi con le ginocchia piegate.
Un esercizio che permette ai ginnasti di rafforzare la muscolatura del tronco e di abituarsi ad impugnare gli anelli.
Questo esercizio insegna a sollevarsi in avanti in sospensione rovesciata al termine dell'oscillazione. Gli allievi possono realizzare i movimenti necessari basandosi su una sequenza di immagini.
Grazie a questo esercizio i partecipanti compiono i primi passi per realizzare una corretta sospensione rovesciata agli anelli.
In questo esercizio gli allievi imparano a ruotare lungo l'asse longitudinale durante l'oscillazione. Le fasi principali del movimento sono spiegate nel dettaglio e completate con varianti più facili.
Questo esercizio permette di imparare ad uscire in avanti con mezza rotazione. La descrizione contiene alcuni punti molto importanti.
Risultati in altre categoriesulla Forme basilari del movimento (Sport per i bambini G+S): Oscillare, dondolare;
In questo test, che stimola le capacità biologiche e cognitive, gli allievi eseguono una sequenza di elementi tecnici agli attrezzi. Prima del loro turno hanno ha disposizione un po’ di tempo per esercitare la sequenza.
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Affinché per i ginnasti gli esercizi agli anelli comportino delle esperienze positive è necessario seguire un’adeguata preparazione.
Le cosiddette «posture chiave» corrispondono alle unità più piccole della forma di movimento in esecuzione statica. Questo aiuta contiene una panoramica delle posture più importanti per gli anelli e alcuni accorgimenti per eseguire una sospensione corretta.
Con le misure di sicurezza adeguate e definendo regole di comportamento chiare durante le lezioni di educazione fisica, è possibile minimizzare il pericolo di incidenti. Segue una panoramica.
In questo aiuto viene spiegato in modo chiaro e nel dettaglio il movimento oscillatorio agli anelli.
Nella terminologia della ginnastica agli attrezzi, si fa una distinzione fra posture chiave, posizioni chiave, movimenti chiave e collegamenti chiave.
Questo documento può essere stampato e utilizzato per preparare un allenamento con la pedana. Un'alternativa al T-Bow potrebbe essere la normale pedana di legno presente nel deposito della palestra.
All'asilo nido, alla scuola materna o a scuola la promozione del movimento è un tema sempre più d'attualità. Le attività basate sulla motricità globale non si limitano più all'ora di educazione fisica, ma stanno piano piano entrando a far parte della vita quotidiana.
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La serie di esercizi di questa lezione è un utile strumento per apprendere le uscite salto oppure le dislocazioni all’indietro. A ogni esercizio è stata aggiunta un’indicazione relativa all’utilità specifica (esercizio uscita salto o esercizio dislocazione all’indietro).
Una lezione per bambini alle prime armi. I ginnasti in erba imparano le premesse coordinative e fisiche in modo ludico. Sono così in grado di vivere l’esperienza dell’oscillazione e sviluppare la sensibilità per gli anelli.
Per svolgere gli esercizi di questa lezione, gli allievi devono già avere familiarità con l’oscillazione in sospensione. Grazie a questa lezione, i bambini migliorano queste capacità e imparano la semirotazione e l’uscita bassa in avanti con semi rotazione.
L'obiettivo di questa lezione è di sviluppare nei bambini la creatività, l’agilità e l’equilibrio. Gli allievi si abituano alle prime forme di appoggio e sviluppano l’aiuto reciproco.
Durante questa lezione, gli allievi più avanzati realizzano delle nuove esperienze sul trampolino che li aiutano a sviluppare le loro capacità di coordinazione.
Durante questa lezione, gli allievi fanno delle esperienze divertenti sul trampolino. Nel contempo migliorano anche la coordinazione e la stabilizzazione.
I bambini scoprono in modo ludico le competenze di base della ginnastica agli attrezzi. Esercizi di corsa, di salto e di atterraggio, dallo stacco al salto teso – atterraggio sono gli ingredienti di base di questa lezione.
In questa lezione, i bambini scoprono in modo ludico le competenze di base della ginnastica agli attrezzi. Inoltre sono stimolati a progredire e sviluppano il senso di equilibrio.
In questa lezione sono proposti diversi giochi basati su forme di acchiappino e di nascondino. In questo modo i bambini imparano a correre nella natura, a giocare e a ridere.
Durante questa lezione i bambini sono incoraggiati a correre, a gareggiare e a giocare spensieratamente.
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Su mobilesport.ch sono a disposizione numerose lezioni introduttive nelle discipline G+S provenienti dal settore sport per i bambini, precedentemente «G+S-Kids».
Questo tema del mese si prefigge di trasmettere le nozioni di base della ginnastica agli anelli. Lo scopo è far conoscere a un numero maggiore di persone l’ebbrezza del volo con gli anelli. Ma attenzione, una volta che si impara a volare non si vuole più scendere!
Con la metodologia giusta e una buona organizzazione gli allievi possono allenarsi intensamente agli anelli e senza rischi. Di seguito forniamo astuzie e consigli per preparare una buona lezione.
Sia i ginnasti che chi assicura devono agire in tutta sicurezza. Un punto che richiede molta attenzione nella fase di preparazione.
Spesso, durante le lezioni di educazione fisica, i grandi attrezzi rimangono parcheggiati nel magazzino della palestra. Tuttavia, cassoni, parallele e compagni offrono agli alunni la possibilità di vivere esperienze motorie uniche ed originali.
I bambini devono ricevere una formazione di base ad ampio raggio. Questo faciliterà la loro iniziazione alle diverse discipline sportive e li stimolerà maggiormente a praticare un’attività fisica e sportiva.
Le forme di base del movimento garantiscono ai bambini delle solide basi. Inoltre permettono di migliorare in modo ottimale le abilità proprie a discipline sportive specifiche.
La psiche del bambino è tanto affascinante quanto sfuggente. Per illustrare questa sfera il manuale «G+S-Kids: Nozioni teoriche» propone un approccio concreto e ricco di prospettive che poggia su tre colonne: divertimento, apprendimento, prestazione.