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Esta unidade deve ser estudada para fornecer os conhecimentos básicos necessários para as outras unidades.
Os estudantes deverão ser capazes de identificar e entender o funcionamento dos principais componentes de um sistema de computação típico, bem como entender e identificar as funções de vários periféricos.
Les élèves devraient être capables:
Os estudantes deverão ser capazes de:
1.identificar os principais componentes do hardware em uso (isto
é, a CPU, os dispositivos de entrada, de saída e de
armazenamento de dados);
2.demonstrar e entender as funções dos principais componentes do hardware em uso;
3.identificar vários dispositivos periféricos (como modem, fax-modem, plotter, scanner);
4.demonstrar um entendimento das funções dos vários dispositivos periféricos;
5.demonstrar um entendimento da rede de computadores em uso (quando aplicável).
Os estudantes deverão entender plenamente como os computadores trabalham e quais elementos do computador estão sob o seu controle. Eles não devem ser mistificados pelo computador e devem ser capazes de entender quais elementos podem ser melhorados e por quê.
Os alunos devem também conceber que qualquer pessoa inteligente e interessada pode construir o seu próprio computador a partir dos seus componentes.
Os estudantes devem ser capazes de diferenciar os componentes básicos de um sistema de computação e entender as funções dos vários dispositivos periféricos. Se um periférico não estiver disponível para a demonstração no local de estudo, os alunos devem visitar instalações que o possuam.
Recursos mínimos necessários:
Recursos extras opcionais
Com todas as outras unidades.
Explicações com diagramas, vídeo e objetos reais; se necessário, viagens a campo.
Experiência pratica na montagem de modelos de computador ou em dispositivos periféricos.
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