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Aperçu des sections
- ICF
Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, die Kenntnisse über die ICF Klassifikation aufzufrischen und zu vertiefen. Weiterhin wird ein gebräuchlicher ICF Befundbogen vorgestellt.
Im Anhang befinden sich Übungen zum Selbsstudium. Versuchen sie diese Fallbeispiele zu lösen.
- Dies bedeutet, dass sie die Beeinträchtigungen und Schädigungen inventarisieren und klassifizieren.
- Versuchen Sie die Zusammenhängen zwischen Beeinträchtigungen und Schädigungen herauszuarbeiten.
- Stellen Sie eine Hierarchie der Probleme auf.
8. November
Einführung zum Thema Schmerz
- Clinical Reasoning "Ausfälle"
In dieser Einheit werden unterschiedliche Fallbeispiele mit Verletzungen des Nervensystems analysiert. Das Ziel ist es heraus zu finden, wo eine Schädigung des Nervensystems zu lokalisieren ist. Als Grundlage für die Analyse dient ein Dokument von Kendall et al. (2008).
- Ziele in der Rehabilitation
Selbststudium:
Lesen Sie den Artikel von Schut und Stam (1994) und beantworten Sie folgende Fragen:
- Warum ist es in interdiziplinären Teams wichtig, Ziele zu formulieren?
- Welche Memotechniken können den Prozess der Zielsetzung unterstützen?
- Nehmen Sie Bezug auf die Aussage, dass Ziele positiv formuliert werden sollten. Stimmen Sie mit den Autoren in diesem Punkt überein?
- Was verstehen Schut und Stam unter dem Begriff "behavioural terms"?
- Formulieren Sie zwei Ziele für Patienten aus dem vergangenem Praktikum.
- Einführung "Evidence based practice"
Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist, dass die Studierenden die Grundlagen von EBP kennenlernen.
Im zweiten Teil der Unterrichtseinheit werden Datenbanken vorgestellt, die mit PICO Suchstrategien effizient durchsucht werden können.
Die Literatur zu dieser Einheit ist das Handbuch von Strauss et al. (2005). Übungen zu den folgenden EBP Einheiten werden u.a. aus dem Buch "Evidence based practice Workbook" von Glasziou et al. (2007) entnommen. Alle Liebhabe finden wieter unten die Amazonlinks und können sich dort bei Bedarf die Bücher bestellen.
Die Übungen für das Selbststudium sind unter der Rubrik "The Pubmed Game" zu finden.
- Evidence based practice "Diagnose"
Ziel dieser Einheit ist es, dass die Studierenden lernen, Tests die in der physiotherapeutischen Praxis angwandt werden, kritisch auf ihr Gültigkeit zu untersuchen.
Die Hintergrundliteratur ist das Kapitel 3 "Diagnosis and Screening" aus dem EBM Buch von Strauss et al. (2005).
- Diagnostic Thinking
In dieser Unterrichtseinheit werden die Begriffe der letzten Einheit vertieft und bearbeitet.
In dem Selbststudium bitte den Text von Del Mar und Kollegen lesen und die Fragen beantworten.
- Symptome, klinische Zeichen und körperliche Tests,
In dieser Unterrichtseinheit wird dargestellt, dass nicht nur die körperliche Untersuchung anhand von Sensitivität und Spezifität bewertet werden kann.
Anhand zweier Pathologien (ACL Ruptur und MCL Ruptur) werden wichtige Elemente in der Anamnese herausgearbeitet, die einen Einfluss auf die Nachtestwahrscheinlichkeit haben.
Die Grundlage für diese Unterrichtseinheit bilden die Arbeiten von Kastelein (2008) und Wagemakers (2010).
- Zuverlässigkeit
Neben der Genauigkeit eines Tests sollte der geschulte Physiotherapeut auch beurteilen können, wie die Zuverlässigkeit des Tests ist.
Diese Einheit besteht aus zwei Einheiten. In der ersten Einheit erfolgt eine, leider etwas "terror-ethische", Einleitung in das Thema. In dem zweiten Teil werden zwei Artikel anhand eines Klassifikationsschemas von Bialocerkowski et al. (2010) bewertet.
- Bauchgefühl vs Optimierung
In dieser Unterrichtseinheit wird die klinische Entscheidungsfindung von zweiten Seiten beleuchtet. Auf der einen Seite wird dargestellt, dass Bauchentscheidungen (heuristics) dem Kliniker helfen können gute Entscheidungen zu treffen. Diesem intuitivem Vorgehen wird eine Entscheidungsfindung auf "Optimierungsgrundlage" entgegen gestellt.
- Ethische Entscheidungsfindung in der Physiotherapie
Es werden zwei Modelle der ethischen Entscheidungsfindung präsentiert. Weiterhin werden ethische Grundprinzipien erleutert und auf deren Bezug zur Physiotherapie eingegangen.
- Evaluation clinique genou/épaule