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La Méthodologie
Basée sur mon expérience d'enseignement et de tutorat, j'ai constaté que la plupart des élèves, même s'ils comprennent le cours dispensé par leur professeur, ne savent pas comment démarrer un exercice lorsqu'ils se retrouvent seuls devant leur feuille.
En fait, la grande difficulté des élèves est de réussir à canaliser et synthétiser l'ensemble des données de l'exercice en fonction des outils mathématiques à leur disposition.
A la vue de ce constat, j'ai alors élaboré une méthodologie qui permet à l'élève de s'affranchir de ses difficultés en se créant des automatismes à base de tutoriels et conseils. L'élève se pose alors les bonnes questions qui lui permettent de construire un raisonnement simple et efficace.
Mes tutoriels sous forme de cours et d'exercices couvrent l'ensemble des programmes du Plan d'Etudes Romand (PER) du collège au gymnase.
A titre d'exemple, voici un tutoriel sur le thème : Comment résoudre les équations du second degré.