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Nachdem mich die 8 Lerncoaching-Einheiten bei Frau Dénervaud so begeistert haben, beschloss ich, in der Schule einen kleinen Vortrag über Lerncoaching zu halten:
Lerncoaching
Warum habe ich dieses Thema gewählt?
Ich habe mich für Lerncoaching entschieden, weil ich diese Art von Hilfe selbst in Anspruch nehme. Ich wurde mehrmals gefragt, was Lerncoaching genau ist. Lerncoaching ist kein Nachhilfeunterricht. Viele mögen das denken. Aber Lerncoaching hilft dir, passende Lernstrategien zu entwickeln und die Vorbereitung auf Tests zu erleichtern oder deine Prüfungsangst zu überwinden, mit der ich selbst zu kämpfen habe.
Was genau machst du da?
Das erste, was mir Frau Dénervaud erklärt hat, ist, wie unser Gehirn funktioniert, wenn wir neue Informationen erhalten. Wenn wir zum Beispiel ein neues französisches Wort lernen, wird ein elektronischer Impuls durch unsere Gehirnzellen gejagt und setzt Botenstoffe frei. Wenn wir das Wort immer wieder wiederholen, können wir uns viel besser an das Wort erinnern, als wenn wir es nur einmal oder gar nicht wiederholen. Die Wiederholung der Informationen ist jedoch nicht alles. Mit Hilfe von Lerncoaching lernst du auch, wie du die Aufgaben richtig angehen und leicht lösen kannst.
Ich möchte auf etwas hinweisen:
Nur weil du einen Lerncoach besuchst, bedeutet das nicht, dass du dumm bist. Es zeigt, dass du daran interessiert bist, dein Gehirn zu trainieren und deine Aufgaben schneller und besser zu lösen. Meine beste Freundin geht auch zu einem Lerncoach. Sie besucht das Gymnasium. Sie erklärte mir, dass sie mit Hilfe eines Lerncoachs herausgefunden hat, was sie beim Lernen falsch gemacht hat. Frau Dénervaud gab mir auch den Tipp, zuerst die wichtigsten Inhalte (jene, die fast ganz sicher in der Prüfung vorkommen werden) zu lernen. Sobald du diese beherrschst, kannst du mit dem Lernen der etwas weniger wichtigen Inhalte beginnen. Und nicht vergessen, das Gelernte immer wieder zu repetieren – bei mir funktionierte es besonders gut vor dem Einschlafen. Mit Hilfe eines Lerncoachs lernst du nicht nur geeignete Lernmethoden und viele interessante Inputs über dein Gehirn und seine Funktionsweise, sondern du kannst auch ein Schulfach wählen, in dem du mehr Schwierigkeiten hast und eine Lösung für genau dieses Problem finden.
Zu Beginn fiel es mir schwer mir vorzustellen, zu einem Lerncoach zu gehen weil ich dachte, der Coach würde denken, dass ich dumm bin. Aber ich lag falsch. Es ist die beste Unterstützung, einen Lerncoach zu haben. Eine meiner besten Entscheidungen, bei Frau Dénervaud ins Lerncoaching zu gehen. Ich bin inzwischen zuversichtlich, dass ich meinen Schulabschluss schaffen werde und nicht vor lauter Nervosität in der Prüfungswoche versagen werde.
Ariane, 16 Jahre, Schülerin
Anmerkung: Als A. die Prüfungsresultate erhielt, hat sie mich sogleich angerufen und mir die freudige Nachricht zum bestandenen Abschluss mitgeteilt. Besonders gefreut hat mich, dass sie überdies viel besser als erwartet abgeschlossen hat – gratuliere!
Seit unser Sohn Alexander den "Clever lernen" Workshop bei Ihnen besucht hat, hat sich unser Familienalltag merklich entspannt! Er weiss nun, wie sein Gehirn am besten lernt und versucht sich, daran zu halten - was er auch mehrheitlich schafft! Die Noten in der Schule haben sich auch schon verbessert - herzlichen Dank, Frau Dénervaud.
M. und J., Eltern von Alexander, 11 Jahre
Dank der 4 Lerncoaching-Sitzungen mit Ihnen habe ich meine Prüfungsangst nun viel besser im Griff und weiss, was ich tun muss, wenn ich während des Tests ein Blackout habe. Auch Ihre verständnisvolle Art hat mir sehr geholfen. Vielen Dank!
Timea, 17 Jahre, Gymnasiastin
Anfangs waren wir etwas skeptisch und wussten gar nicht genau, was Lerncoaching überhaupt ist... Inzwischen aber sind wir überzeugt, dass wir das Geld nicht besser hätten investieren können. Danke, haben Sie unserer Tochter Jasmine nicht nur hilfreiche Lernstrategien gezeigt (die sie nun auch anwendet), sondern ihrem Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen ebenso einen Schub verliehen :-). Herzliche Grüsse,
F. und N., Eltern von Jasmine, 9 Jahre
Ich bin nicht sicher, ob ich ohne Ihre Unterstützung die Lehrabschlussprüfung bestanden hätte - DANKE! Und ohne Sie hätte ich es wahrscheinlich nicht geschafft, den "Lernplan" für die LAP einzuhalten (ich als klassischer "Aufschieber"...). Sie haben mich immer wieder motiviert, dranzubleiben - und nun sehe ich auch, dass es sich mehr als gelohnt hat!
Colin, 18 Jahre, erfolgreicher Lehrabgänger
Am meisten beruhigt hat mich, dass ich bis anhin ja gar nicht alles falsch gemacht habe punkto Lernen. Jetzt kann ich aber noch schneller und effizienter lernen, wenn ich die Lernmethoden anwende, die Sie mir gezeigt haben. Vor allem Texte lernen geht nun viel besser, und auch bei Vorträgen bin ich viel weniger nervös als früher. Vielen Dank.
Dario, 12 Jahre
Die Eltern-Rückmeldungen Ihres Vortrags "Mit Kindern lernen" waren überaus positiv. Die Mischung Ihrer Lockerheit und Kompetenz hat uns sehr gefallen, und ebenso, dass Sie auf alle Fragen des Publikums eingegangen sind. Ich habe von zahlreichen Eltern gehört, dass sie die Lerntipps mit ihren Kindern bereits erfolgreich anwenden. Herzlichen Dank und womöglich auf ein nächstes Mal!
Sybille F., Präsidentin Elternrat
Ich bin Lehrperson und konnte Ihrem Vortrag "Was Kinder stark macht" viel entnehmen, was ich praktisch und konkret im Schulalltag anwenden kann. Ein gesunder Selbstwert und Selbstvertrauen bilden die Basis für (fast) alles im Leben, und mir als Lehrperson ist es ein Anliegen, dass die Kinder meiner Klasse dies auch entwickeln können. Herzlichen Dank für Ihre wertvollen Inputs!
Daniela M., Lehrperson