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Filmato con spiegazioni sulla
lezione (per la documentazione vedi sotto):
NB: Si consiglia di guardarlo prima di svolgere la lezione.
Il filmato (06.57 min) conclude il ciclo di lezioni dedicate alle
persecuzioni naziste, proponendo riflessioni sul processo di Norimberga e la
percezione dei contemporanei inerenti le atrocità commesse dai nazisti.
I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).
Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di
approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Questa lezione chiude un ciclo di 3 lezioni all'interno del
capitolo dedicato alla Seconda Guerra mondiale nel quale ci occuperemo delle
persecuzioni razziali dei nazisti. Cominceremo vedendo le foto del campo di
concentramento di Natzwiller-Struthof (Alsazia, Francia).
In generale gli obiettivi delle 3 lezioni
sono:
Conoscenza della politica razziale di Hitler e delle sue
conseguenze, a partire dalle leggi di Norimberga fino alla "soluzione finale".
Riflettere sulle nozioni di crimini di guerra e crimini
contro l'umanità, nonché sulla necessità di punirli tramite il diritto
internazionale (con l'esempio del processo di Norimberga).
Sviluppare un senso critico, di rispetto per gli altri e per
la pace e di crescita dei valori umani.
Questa terza lezione avrà come obiettivi specifici:
Considerare la dimensione etica ed emotiva di quanto visto
(a livello personale e sociale).
Riflessione e comprensione del rapporto tra consenso
popolare e campi di concentramento (nascosti; l'esempio della delazione).
Riflessione sulla problematica della percezione e della
coscienza dei contemporanei sui campi di sterminio e loro reazione.
Essere in grado di inserire il processo di Norimberga nel
contesto della costruzione del diritto internazionale.
Discussione e riflessione conclusiva sul nazismo.
La riflessione ha una parte importante e può essere
continuata sul forum.
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Considerare le difficoltà dell'epoca: in particolare la
tensione dovuta alla guerra.
Riflessioni sul concetto di pregiudizio e sui meccanismi che
portano i pregiudizi ad affermarsi.
La conoscenza all'epoca di quanto avveniva nei campi di
sterminio e la contropropaganda.
Difficoltà di diffusione di una notizia: credibilità, fonte e
situazione particolare del destinatario.
Priorità data allo sforzo bellico per vincere la guerra.
Alcuni personaggi: Schindler, Wallenberg e Grüninger.
Il concetto di revisionismo e di negazionismo.
Il diritto internazionale e il processo di Norimberga.
La nozione di "crimine di guerra" e di "crimine contro
l'umanità".
La nozione di diritti umani.
Il Tribunale penale internazionale permanente.
Rischi della democrazia e importanza della cultura
democratica, civile, politica e storica.
Rapporto tra libertà e responsabilità.
Approfondimento psicologico: l'uomo cerca la libertà o la
comodità? In che modo la questione dell'abitudine alla sottomissione ha favorito
Hitler? (Vedi parte finale della scheda).
Senso del dovere e responsabilità individuale.
Coscienza individuale, consapevolezza, ecc.
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
Eventuali:
La
riflessione e la discussione sui temi visti è molto importante e può
eventualmente essere continuata anche sul
forum.
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).