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HOPPLA 3 und 4
Für mehrsprachige Klassen und Kindergruppen im Kindergarten bzw. auf der Unterstufe...
...in der zweiten Klasse:
HOPPLA 3
...in der dritten Klasse:
HOPPLA 4
HOPPLA 3 und 4 sind als Sprachlehrmittel für die 2. und 3. Klasse konzipiert und thematisieren Inhalte aus dem Bereich Natur-Mensch-Gesellschaft.
HOPPLA 3 und 4 fördern gezielt die schulbezogenen Sprachkompetenzen im Hör- und Leseverstehen, im Sprechen und im Schreiben.
Die Aufgabenstellungen folgen dem didaktischen Prinzip des Scaffoldings (Definition: Unterstützung des Lernprozesses durch die Bereitstellung einer ersten vollständigen Orientierungsgrundlage in Form von Anleitungen, Denkanstössen und anderen Hilfestellungen): Die Kinder bekommen präzise Anleitungen, wie die sprachlichen Leistungen zu erbringen sind und welche sprachlichen Mittel eingesetzt werden können. Dadurch erreichen die Kinder gute Sprachleistungen, was die Lernmotivation fördert.
Mit HOPPLA 3 und 4 erreichen die Kinder die lehrplanmässige Sprachkompetenz für den Übertritt in die Mittelstufe. Anhand der Inhalte bauen sie ihre Sprachkompetenz weiter aus und entwickeln das notwendige Sprachgefühl. Gleichzeitig werden die schulsprachlichen Kompetenzen im Hör- und Leseverstehen sowie im Sprechen und Schreiben gezielt und intensiv gefördert.