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Détail
Nouvelles informations statistiques
Ces dernières années, les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ont de plus en plus bénéficié d’un soutien pédagogique spécialisé dans une classe ordinaire. Plus de la moitié (53%) des élèves bénéficiant d’une mesure renforcée sont intégrés dans une classe ordinaire, 6% reçoivent un soutien dans une classe spéciale et 41% dans une école spécialisée. Ce sont là quelques-uns des premiers résultats de la nouvelle statistique de la pédagogie spécialisée établie par l’Office fédéral de la statistique (OFS).
Vous trouverez plus d'informations sur le site de l'Office fédéral de la statistique: Statistique de la pédagogie spécialisée