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Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung ist oft eine Herausforderung, zum einen weil viele dieser Kinder Probleme damit haben, in die verbale Sprache zu kommen, zum anderen weil oft auch gleichzeitig schwierige Verhaltensweisen auftreten, die die logopädische Therapie erschweren.
Das in den USA entwickelte und evidenzbasierte Therapiekonzept „Applied Behavior Analysis", zu Deutsch die „angewandte Verhaltensanalyse", soll den Teilnehmerinnen ein Therapiekonzept an die Hand geben, mit welchem rezeptive und produktive sprachliche Probleme besser verstanden und behandelt werden können. Zudem wird vermittelt, warum ein bestimmtes Verhalten auftritt und es werden Techniken besprochen, mit denen ein solches Verhalten zum Positiven beeinflusst werden kann.
Neben dem zunächst theoretischen Teil werden Videobeispiele gezeigt, die Teilnehmerinnen bekommen aber auch die Möglichkeit, die vermittelten Techniken und das vorgestellte Material selbst auszuprobieren.
Im Seminar wird nicht auf Grundlagen zum Thema „Autismus" eingegangen. Es wird also vorausgesetzt, dass Grundwissen in diesem Bereich vorhanden ist.
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