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Des exemples pratiques suivront dès que possible !
Des exemples pratiques suivront dès que possible !
Comment les objets tombent? Comment ralentir leur chute? Comment l'eau tombe?
QUOI
Constater les effets de la gravité terrestre sur les objets et sur l'eau.
Tester la résistance ou la force de l'air.
Tester la résistance ou la force de l'eau.
COMMENT? POUR QUELLES RAISONS?
Certains objets tombent droit, d'autres en zigzag.
Si deux objets sont lâchés à des hauteurs différentes, l'objet qui part de plus haut touche le sol après.
Lâchés à une même hauteur, un objet lourd et un objet léger touchent le sol en même temps.
Le parachute ralentit la chute des objets, car l'air le freine.
Dans un tuyau, plus la colonne d'eau est grande, plus l'eau qui sort du tuyau a de la force.
Plus il y a d'eau, plus elle a de la force.
COMMENT PROUVER CE QUE L'ON DIT?
Expérimenter en faisant varier les objets, la hauteur de chute, le poids.
Essayer plusieurs fois pour arriver à des constats fiables.
Mesurer pour comparer les résultats (hauteur, poids, taille du parachute, vitesse du moulinet).
Rechercher l'équilibre des objets
QUOI ?
Chercher le point d'équilibre (point de gravité) de divers objets du quotidien.
Mettre en équilibre des objets (sur un cintre, dans l'eau).
COMMENT ? POUR QUELLES RAISONS ?
Plus sa surface au sol est grande, plus l'équilibre d'un objet est stable.
Une balance penche du côté de l'objet le plus lourd.
Le point d'équilibre d'un objet varie selon la répartition de sa masse (pour un crayon, il est au milieu, décalé pour un marteau).
Pour un animal, plus le corps est proche du sol, plus son équilibre est stable.
Grâce à sa forme, le bateau flotte. Plus on le charge, plus il s'enfonce. Dès que l'eau passe par-dessus bord, il coule.
COMMENT PROUVER CE QUE L'ON DIT ?
Expérimenter en variant les objets, leur position,...
Essayer plusieurs fois pour arriver à des constats fiables.
Se méfier de ses premières impressions et avoir recours à des instruments de mesure (cintre-balance).
Construire des modèles pour tester une idée.