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260 milioni di bambini in tutto il mondo non possono andare a scuola.
Formazione per ogni bambino
Un bambino in età scolare su cinque in tutto il mondo non può andare a scuola. Mancanza di infrastrutture scolastiche, conflitti o disastri naturali, povertà, sesso – tutti questi fattori rendono difficile per i bambini realizzare il loro diritto alla formazione.
Le conseguenze immediate e a lungo termine della mancanza di scolarizzazione sono gravi per i bambini interessati – allo stesso tempo rappresentano un’immensa sfida per la stabilità e lo sviluppo di intere società.
La formazione consente lo sviluppo individuale, sociale ed economico, e trasmette valori importanti come la parità tra i sessi, il rispetto della natura, il rispetto e la tolleranza per gli altri esseri umani, ecc.
Ci impegniamo quindi a garantire che tutti i bambini possano realizzare il loro diritto alla formazione – anche se sono colpiti da guerre, catastrofi naturali, povertà o esclusione.
La nostra visione
Entro il 2030 ogni bambino benefici di una formazione di base di alta qualità.
La formazione nelle situazioni di crisi
Ogni bambino ha diritto alla formazione. Ma i conflitti armati, le guerre e altre crisi umanitarie fanno sì che molti bambini non possano andare a scuola. Quasi un bambino su due colpito da un conflitto non può andare a scuola. Se si chiede a questi bambini cosa desiderano di più, la risposta di solito è: “Andare a scuola!”
In situazioni di crisi, l’educazione può essere una misura che protegge i bambini, li aiuta in modo sostenibile e addirittura salva loro la vita. Aiuta i bambini a sperimentare la stabilità e la struttura e li protegge dai pericoli. L’educazione può insegnare ai bambini la salute e l’igiene, la nutrizione e la protezione. E grazie alla frequenza scolastica, i bambini hanno meno probabilità di essere maltrattati, rapiti o reclutati per gruppi armati.
Con i nostri progetti per la formazione in situazioni di crisi, siamo impegnati in tutto il mondo a garantire che i bambini ricevano un’educazione anche nelle crisi umanitarie.
Sviluppo della prima infanzia
I primi anni di vita di un bambino sono una fase cruciale del suo sviluppo. Il modo in cui un bambino vive questa fase può plasmare tutta la sua vita.
Si stima che circa 250 milioni di bambini al di sotto dei 5 anni non siano adeguatamente sostenuti nel loro sviluppo. Non hanno accesso all’istruzione prescolare e il loro sviluppo sano è compromesso da malattie e malnutrizione.
Noi di Save the Children sosteniamo le autorità nella costruzione di infrastrutture prescolastiche, formiamo le maestre d’asilo ad approcci pedagogici ludici, assistiamo i genitori nell’educazione non violenta e nel sostegno adeguato ai loro figli, e forniamo l’accesso ad altri importanti servizi sanitari, nutrizionali e di protezione.
In questo modo, possiamo dare ai bambini provenienti da gruppi di popolazione svantaggiati, in particolare, l’opportunità di uno sviluppo ottimale della prima infanzia, di aumentare la loro preparazione per la scuola e aiutarli a raggiungere pari prospettive di sviluppo.