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Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI im Eidgenössischen Departement für Wirtschaft, Bildung und Forschung WBF ist das Kompetenzzentrum des Bundes für national und international ausgerichtete Fragen der Bildungs-, Forschungs- und Innovationspolitik.
Permanente Einrichtung, die für eine Mehrzahl von Schülerinnen und Schülern die Ausbildung organisiert. Die Ausbildung erfolgt aufgrund direkter Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Lernenden.
Mit der Schulart wird der nach inhaltlichen Kriterien unterschiedliche Lernstoff, der bei der Lehrtätigkeit vermittelt wird, bezeichnet. Hier wird sowohl nach der Altersstufe der Lernenden (Kindergarten, Berufsbildung) als auch nach dem Stoffumfang (Regelklasse, Sonderklasse bzw. Kleinklasse) unterschieden.
Auf der Gemeindeebene werden die öffentlichen Schulen der obligatorischen Schulzeit von den Schulgemeinden geleitet. Die Schulgemeinden können mit den politischen Gemeinden vereint sein (Einheitsgemeinden).
Schulische Heilpädagoginnen / Heilpädagogen sind Lehrpersonen mit einem heilpädagogischen Zusatzstudium. Die Ausbildung befähigt zur Abklärung und Diagnose erschwerter Lernbedingungen sowie zur Planung, Durchführung und Auswertung des Unterrichts und der Förderung in Zusammenarbeit mit dem Umfeld.
Politische Gemeinde, in welcher der Unterricht stattfindet. Verantwortlich für die Finanzierung der Beschulung der Kinder ist die zuständige Schulgemeinde.
Das Volksschulgesetz des Kantons Zürich verpflichtet jede Schule zur Formulierung eines Schulprogramms. Es enthält die Ziele der Schule für die kommenden Jahre und die zur Umsetzung vorgesehenen Massnahmen. Das Schulprogramm wird von der Schulleitung in Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen erarbeitet und muss von der Schulpflege bewilligt werden.
Die Sekundarschule wird auf drei unterschiedlichen Anforderungsstufen geführt (Sek A/B/C), wobei die Abteilung A die anspruchsvollste Stufe ist. Das neue Volksschulgesetz von 2005 vereinheitlicht die Modelle und sieht in der Regel zwei oder drei Abteilungen vor.
Die auf die Primarstufen folgende Schulstufe der obligatorischen Schulbildung wird als Sekundarstufe I (Abkürzung "Sek") bezeichnet, sie dauert drei Jahre.
Nachobligatorische Bildungs- und Lehrgänge, die zu einer Berufsbildung oder zur Maturität führen. Die schulischen Brückenangebote werden ebenfalls zur Sekundarstufe II gezählt.
Im Kanton Zürich umfasst das sonderpädagogische Angebot:
- Integrative Förderung (IF)
- Begabungs- und Begabtenförderung
- Aufnahme- und Aufbauunterricht in Deutsch als Zweitsprache
- Therapien wie Logopädie etc.
Der Unterricht kann erteilt werden in der Einschulungsklasse, Kleinklasse oder in der Aufnahmeklasse.
Sonderschulen und Sonderschulheime sind spezielle Einrichtungen für Kinder und Jugendliche mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, die in der Regelschule nicht ihren Möglichkeiten entsprechend gefördert werden können.
Oberbegriff für die hochschwelligen sonderpädagogischen Massnahmen und Teil des sonderpädagogischen Angebots für Kinder und Jugendliche mit sehr hohem pädagogischem Förderbedarf.
Der Sozialindex ist eine Kennzahl im Kanton Zürich für die soziale Belastung einer Schulgemeinde. Die Berechnung erfolgt auf eine Stelle nach dem Komma. Am wenigsten belastete Gemeinden haben den Index 100, am stärksten belastete den Index 120. Der Sozialindex wird für Schulgemeinden und Schulkreise berechnet. Für unterschiedlich belastete Quartiere und Schulen innerhalb der Schulgemeinden gibt es keine Sozialindexe. Der Sozialindex wird auf Basis der folgenden drei Quoten berechnet:
- Ausländerquote
- Sozialhilfequote
- Einkommensquote
Ausländerquote: Anteil der Schülerinnen und Schüler mit ausländischer Nationalität, gemessen an der Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler. Schülerinnen und Schüler aus Deutschland, Österreich und dem Fürstentum Liechtenstein werden wie Schülerinnen und Schüler mit Schweizer Nationalität behandelt.
Sozialhilfequote: Anteil der Kinder und Jugendlichen im Alter von 5 bis 14 Jahren mit Sozialhilfe, gemessen an allen Kindern und Jugendlichen im Alter von 5 bis 14 Jahren
Einkommensquote: Anteil Steuerpflichtige mit mindestens einem unterstützungsberechtigten Kind, mit Einkommen unter dem kantonalen Median (gemessen an allen Steuerpflichtigen mit mindestens einem unterstützungsberechtigten Kind).
Auf Grund der Sozialindexe werden den Schulgemeinden die Anzahl der Lehrpersonen (Vollzeiteinheiten VZE) zugewiesen. Massgebend für die Zuweisung der VZE zu einer Schulgemeinde im aktuellen Jahr ist das Mittel der Sozialindexe dieser Schulgemeinde in den drei vorangehenden Jahren.