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In Burkina Faso il tasso di alfabetizzazione della popolazione adulta è inferiore al 30%. Per contro, la maggior parte dei bambini frequenta la scuola elementare. A causa di varie ragioni, la qualità dell’insegnamento è mediocre. Vi è un numero elevato di allievi per classe, la preparazione degli insegnanti è spesso scarsa, molti allievi hanno difficoltà a seguire le lezioni in francese, poiché non parlano la lingua a casa, inoltre, molti genitori sono analfabeti e non sono in grado di aiutare i figli nei compiti a casa.
Obiettivo del progetto:
Favorire la scolarizzazione e migliorare i risultati scolastici degli allievi, sostenendo l’Associazione ZOODO, partner locale che da alcuni anni gestisce un programma di sostegno scolastico.
Piano di azione:
La collaborazione con ZOODO consiste, oltre che nella fornitura di materiale scolastico, anche in un contributo per la ricreazione del mattino, nel pagamento dei salari dei docenti/animatori e nella copertura delle spese di trasporto. Il programma di sostegno è messo in atto da un gruppo di insegnanti/animatori che si recano regolarmente nei villaggi o nei quartieri per le lezioni e le attività didattiche e pedagogiche. Gli insegnanti/animatori svolgono lezioni regolari di ripresa, revisione e ripetizione dei contenuti affrontati in classe dagli allievi. Le attività sono attuate in stretta collaborazione con i genitori degli allievi. È inoltre stata instaurata una regolare collaborazione con i docenti titolari delle classi in cui gli allievi sono inseriti. Oltre agli effetti positivi in termini di frequenza e riuscita scolastica degli studenti, il progetto si propone di coinvolgere e sensibilizzare i genitori degli allievi e la popolazione locale in generale.
Associazione ZOODO