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Die Teile aus Einsteig, Hauptteil und Schluss können beliebig kombiniert werden.
Anzahl Teilnehmende: unbeschränkt
Dauer: etwa 1 Stunde
Ziel: Die Jugendlichen wissen um was es beim Jahresthema geht und entwickeln ein eigenes angelforce Projekt.
Eins: Eine Geschichte zum Thema «federleicht» wird in mehrere Teile geschnitten. Die Teilnehmenden lesen die Teile und versuchen sie in die richtige Reihenfolge zu bringen. Jemand kann nun den Text laut vorlesen.
Zwei: Mit der Gruppe wird ein Spiel zum Thema «federleicht» durchgeführt.
Eins: Alle Jugendlichen bekommen mehrere Notizblätter in Form einer Feder und schreiben darauf Ideen für ein Projekt zum Thema «federleicht» - Pro Zettel eine Idee. Die Zettel werden nun vorgestellt und nach der «Cluster» Methode geordnet und in eine geeignete Struktur gebracht (z.B. nach Zielgruppe, nach Aktivität, etc. ordnen). Aus den Ideen wird nun durch Abstimmung eine ausgewählt oder mehrere miteinander kombiniert.
Zwei: Jemand aus der Gruppe liest einen Geschichte zum Thema «federleicht» laut vor. Der Inhalt des Textes wird kurz diskutiert. Mit der «Methode 365» werden nun Projekte entwickelt:
Die Jugendlichen teilen je ein Blatt in 3 Spalten und 6 Zeilen ein. Sie erhalten nun 5 Minuten Zeit und formulieren auf der obersten Zeile 3 Projektideen (da 3 Spalten) für angelforce zum Thema «federleicht». Das Blatt wird weitergereicht, die Jugendlichen greifen die oberen Ideen ihrer Vorgänger auf und ergänzen sie in der nächsten Zeile. Die Rotation wird wiederholt bis das Blatt voll ist. Danach werden die Ideen ausgewertet. Es wird nun durch Abstimmung eine Aktion ausgewählt oder mehrere miteinander kombiniert.
Drei: «Methode XY» Alle Jugendlichen schreiben für sich zu jedem Buchstaben des Wortes «federleicht» etwas, das ihnen dazu in den Sinn kommt. Bsp: f = frei; e = entfesselt … Die Wortspiele werden vorgestellt. Danach überlegen sich die Jugendlichen Ideen für ihr eigenes angelforce Projekt. Die Wortspiele dienen als Inspiration.
Eins: Mit der Gruppe wird ein Spiel zum Thema «federleicht» durchgeführt.
Zwei: Alle Jugendlichen erzählen der Reihe nach in welchen Momenten sie gerne ein Vogel und «federleicht» wären.