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Beim
ersten Lernmodell werden lokale Lerngruppen gegründet.
Die
Kinder werden von Lehrern in den verschiedenen Schulfächern
gefördert.
Beim
zweiten Lernmodell betreuen die Pädagogen Elternkurse.
Eltern mit Eigeninitiative werden befähigt, ihre Kinder zu
Hause zu fördern.
Der Lernberater stellt die Unterrichtsmittel und sein
Wissen zur Verfügung.
Beim
dritten Lernmodell handelt es sich um eine
Kombination
von Elterninitiative und Lerngruppe.
Die Schulkinder werden teils in Lern-Gruppen, teils zu Hause
von Eltern und / oder Lernberatern betreut.