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Os estudantes deverão ser capazes de produzir projetos necessários a outras disciplinas, utilizando um pacote apropriado de CAD.
Estes objetivos deverão ser instituídos em cooperação com especialistas em outras disciplinas curriculares. Eles são os mais apropriados para incentivar a habilidade dos estudantes na execução de tarefas que incluem:
1.projetos simples e esboços em duas dimensões;
2.projetos em três dimensões;
3.criar formas e curvas especiais;
4.sombreamento;
5.rotação;
6.inserção de textos.
O programa de CAD é o "processador de texto" da prancheta de projetos. Ele permite que mudanças possam ser feitas sem que se tenha de redesenhar todo o projeto existente, permitindo que elementos criados possam ser usados repetidamente. Isso faz com que, atualmente, seja impossível imaginar um estúdio de projetos gráficos sem um sistema de CAD. Mesmo que os sistemas de CAD disponíveis para escolas não sejam tão sofisticados quanto os utilizados no trabalho profissional, os estudantes serão iniciados nas técnicas e conhecerão as vantagens de um CAD, onde este for aplicável. Experiência com programas de CAD - mesmo que seja com apenas um dos modelos mais simples - pode, por si só, gerar oportunidades de emprego.
Os estudantes envolvidos em outras disciplinas que requerem o uso de pranchetas para projeto gráfico deverão passar pela experiência de fazer o mesmo trabalho com um programa de CAD.
Recursos mínimos necessários:
Recursos extras opcionais
Projeto e Uso de Planilhas Eletrônicas. A elaboração de uma tabela de materiais que seriam necessários para criar um projeto gráfico é um uso perfeito para planilhas eletrônicas. A conexão entre tamanho, quantidade de material e elaboração do orçamento para o trabalho gráfico cria uma oportunidade para um trabalho avançado com planilhas eletrônicas.
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