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25 août 2014
Modifications règlementaires au Collège
Ce soir, comme chaque année à la rentrée, ma fille m'apporte le guide de l'élève et la déclaration signée par elle et par les parents. Mais cette fois, une lettre sans objet l'accompagne, nous informant des nouvelles règles qui entrent en vigueur ce jour. Il n'est nulle part fait mention de cette lettre dans le document signé par les parents.
J'observe d'abord que cette lettre ne m'est pas envoyée, mais donnée à ma fille pour qu'elle me la transmette.
Ensuite je suis mis devant le fait accompli. Personne ne m'a parlé de changements qui devaient intervenir cette année.
Puis je découvre que ces nouvelle règles, qui ont pour mission de lutter contre l'échec scolaire, semblent plutôt procéder d'un souci d'économie avec l'objectif "un jeune = une formation".
Mais ce qui me choque, c'est qu'elles s'appliquent unilatéralement à tous alors que les élèves qui ont déjà accompli quelques années se verront sérieusement handicapés. Tout particulièrement par l'exigence de la moyenne des deux langues s'ils ont choisi l'option de cibler une langue au détriment d'une autre, ce que les anciennes règles permettaient.
Mais aussi la question du redoublement ou de la dérogation qui disparaissent et qui seront abordés différemment par les élèves qui commencent le collège aujourd'hui.
Bref, malgré les bonnes intentions, le DIP communique de manière désastreuse et fera certainement l'objet d'un recours lancé par les parents afin que ces nouvelles règles ne s'appliquent qu'à ceux qui commencent la secondaire maintenant.