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Che cos'è il linguaggio e come si sviluppa?
Il linguaggio è un sistema di comunicazione tra individui. Grazie al linguaggio si trasmettono informazioni attraverso un sistema di simboli finiti combinati in accordo secondo le regole della grammatica. Questi simboli possono essere sonori (quello che noi diciamo) o visivi (quello che noi scriviamo).
Il linguaggio viene appreso durante i primi anni di vita (da 0 a 4 anni) secondo un percorso che parte dalla semplice produzione di alcuni suoni isolati, di suoni combinati in parole, di parole combinate in frasi per arrivare alla produzione di un discorso comprensibile nella sua interezza con frasi combinate fra loro.
Quali sono le basi biologiche interessate dal linguaggio?
Per parlare abbiamo bisogno del sistema nervoso (cervello e sistema nervoso periferico) e dell'apparato fonatorio (bocca, laringe e polmoni).
Il linguaggio nella scuola: quali possono essere le sue problematiche?
Nella scuola si possono incontrare allievi che presentano difficoltà negli apprendimenti della:
− lettura, si parla allora di dislessia (difficoltà che coinvolge la rapidità e la correttezza con cui si legge);
− scrittura, si parla allora di disortografia (difficoltà ad automatizzare le regole dell'ortografia);
− matematica, si parla allora di discalculia (difficoltà nell'apprendere o nell'automatizzare compiti numerici e aritmetici di base).
Queste difficoltà possono presentarsi combinate.
Cosa sono la logopedia e il sostegno nella scuola?
Logopedista letteralmente significa «colui che educa al linguaggio», perché la sua funzione è quella di risolvere i disturbi legati alla comunicazione, sia orale sia scritta. L'insegnante di sostegno invece è la figura che in alcuni casi affianca la logopedista per il recupero degli aspetti scolastici.
Quali strumenti riabilitativi e compensativi?
Oltre ad avvalersi di strumenti cartacei, i ragazzi con difficoltà possono utilizzare il computer in terapia, a scuola e a casa sia per esercitarsi sia come supporto per lo studio. Durante la presentazione sarà possibile sperimentare direttamente alcune attività informatizzate che quotidianamente vengono da noi utilizzate nella pratica lavorativa.