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Le système de rachat de mauvaise conduite à l'école crée la polémique à Genève.
A Genève, des élèves "rachètent" leur mauvais comportement à l'aide de francs virtuels. Cette pédagogie par l'amende est-elle compatible avec les valeurs de l'école?
Si tu n'es pas sage, la facture sera salée. Ainsi peut-on résumer le système en place depuis une année, chez les élèves de 8e primaire de l'école de la Gradelle, dans la commune genevoise de Thônex. Les enfants ont entre 11 et 12 ans. Ils reçoivent dix "francs élèves", une somme qui sera dépensée, ou non, en cas de problèmes disciplinaires. La direction de l'école et du département sont contente du système. Mais il a des détracteurs. A Genève, le débat fait rage. Cette pédagogie par l'amende est-elle compatible avec les valeurs de l'école? Que dit-on aux enfants avec un tel système?