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Schulverbundenheit
Faktorenbeschreibung
Definition
Das Ausmaß, in dem sich die Schülerinnen und Schüler im sozialen Umfeld der Schule von anderen respektiert, einbezogen, akzeptiert und ermutigt fühlen. Diese auch als "Schulverbundenheit" bezeichnete affektive Beziehung zur Schulkultur prägt nachweislich die emotionale, verhaltensmäßige und kognitive Auseinandersetzung eines Schülers mit dem Schulbetrieb.
engl. Originalbegriff: Belonging
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
d = 0,40 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Belonging
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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