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Connaissances sur le trafic routier
L'éducation routière est un thème important qui peut être abordé avec les enfants dès leur plus jeune âge. Nous vous expliquons comment les familiariser de manière ludique avec ce sujet.
L'éducation routière est un thème important qui peut être abordé avec les enfants dès leur plus jeune âge. Nous vous expliquons comment les familiariser de manière ludique avec ce sujet.
Vous pouvez commencer à sensibiliser votre enfant à la circulation routière dès l'âge de trois ans. Bien sûr, il s'agira d'abord pour votre petit·e de comprendre et d'assimiler les règles de base, comme la couleur des feux de signalisation ou le fait d'attendre au bord du trottoir avant de traverser, par exemple.
Les capacités sensori-motrices de votre enfant sont essentielles pour bien évaluer une situation. Il est donc important de les solliciter à temps et de les développer en fonction de l'âge. Il s'agit notamment de:
La manière dont les enfants perçoivent la circulation routière est très différente de celle des adultes. Pour développer les capacités de vos enfants en fonction de leur âge et leur permettre la meilleure compréhension possible, voici quelques éléments dont il faut tenir compte.
Les enfants sont en mesure de percevoir des signaux sonores annonçant des dangers vers l'âge de sept ou huit ans environ.
Ce n'est que vers neuf ans qu'ils·elles sont capables de bien estimer les distances et les vitesses.
Chez un·e enfant de cinq ans, le temps de réaction est deux fois plus long que chez une personne adulte. À l'adolescence, cet écart disparaît progressivement.
À partir de l'âge de cinq ans, l'enfant développe progressivement sa conscience du danger. Bien encadré·e, il·elle sera capable d'identifier des risques et de réagir en conséquence.
Entre cinq et sept ans, les enfants sont capables de se concentrer pendant 15 minutes sur une tâche précise.
À partir de l'âge de six ans, ils·elles sont en mesure de contrôler consciemment leur attention. Cela étant, dans un contexte de circulation routière, les enfants peuvent être vite distrait·e·s.
À partir de l'âge de huit ans, leur attention s'améliore encore un peu plus.
Les enfants grandissent très vite. Dans notre espace spécialement dédié à ces questions, découvrez nos précieux conseils pour les accompagner vers l'âge adulte.
Apprendre peut être amusant. Grâce à des exercices variés, vous pouvez enseigner à vos enfants comment adopter un comportement conscient dans un contexte de circulation routière et développer leurs capacités sensori-motrices.
Il existe plus de quatre cents panneaux de signalisation routière différents. Ça fait beaucoup à mémoriser! Au quotidien, lorsque vous passez en voiture ou à pied devant un panneau ou à un passage pour piétons, n'oubliez pas d'expliquer la situation à votre enfant et de vous comporter de manière exemplaire. Vous trouverez ci-dessous dix panneaux pour familiariser vos enfants à la signalisation routière ou leur rafraîchir la mémoire.
Ici, on s'arrête!
Ici, on laisse la priorité aux autres et on attend de pouvoir passer.
Ici, on a la priorité car on se trouve sur la route principale. Quoi qu'il en soit, il faut toujours regarder à gauche puis à droite avant de passer.
Ici, les piétons sont prioritaires! Cela étant, il faut toujours regarder à droite puis à gauche avant de traverser.
Ici, les voitures doivent rouler au pas et les piétons ont le droit d'utiliser l'ensemble de la rue. La prudence reste néanmoins de mise.
Il s'agit d'un panneau d'interdiction: les vélos n'ont pas le droit de circuler ici!
Ici, on peut marcher et courir librement!
Ce chemin est utilisé par les vélos.
Ce chemin peut être emprunté par les cyclistes et par les piétons.
Attention! Les piétons ne sont pas autorisés ici.
La sécurité des enfants est la priorité absolue des parents. Pour protéger au mieux votre enfant dans la circulation routière, un équipement adapté s'impose.
L'éducation à la mobilité et à la circulation routière est l'une des missions pédagogiques transversales de l'école. Les jardins d'enfants abordent eux-aussi le sujet par une approche pratique: en encourageant l'activité physique de manière ludique, notamment l'usage de vélos sans pédales ou de trottinettes, et en organisant des excursions et des projets thématiques. Autres partenaires importants de l'éducation routière, la police et les pompiers se chargent de faire passer des examens de conduite à vélo aux enfants.
Les patrouilleur·euse·s sont en poste essentiellement avant le début des classes et veillent à ce que les enfants traversent la rue en toute sécurité.
L'âge minimum pour devenir patrouilleur·euse est de treize ans. Les parents peuvent également se porter volontaires!