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•In „Memos“ werden spontane Ideen und Einfälle festgehalten
•-> über Komparation von Einzelfällen sollen Theoriebildung möglich sein
Nenne eine psychologische Theorie die auf einer Kausalitätsreversion beruht.
Festingers Theorie der kognitiven Dissonanz basiert auf einer solchen Kausalitätsreversion
„Einstellungsänderungen führen zu Verhaltensänderungen“ -> „Verhaltensänderungen führen zu Einstellungsänderungen“
Nenne zwei Beispiele der Tools-to-Theories“-Heuristik von Gigerenzer (1998)
Beispiel Tool: Computer als Kern-Metapher des menschlichen Geistes (das kognitive System)
Computer Analogie von Paul Thagard (2005)
Denken ist mit einem aktiven Computerprogramm vergleichbar
Menschlicher Geist somit in Analogie zum Computer als informationsverarbeitendes System konzipiert
Ein Werkzeug/Tool ist auch die Statistik
•Attributionstheorie von Harold Kelley
•Welche Ursachen schreiben Menschen Ereignissen im Alltag zu
•Person führt intuitive Varianzanalyse durch
Auf welche Metapher gründet die
Persönlichkeitstheorie von George A. Kelley?
„der Mensch als Wissenschaftler“
Was ist der Kerngedanke hinter abduktiven Schlüssen?
Es geht darum zwei voneinander eigentlich unabhängige Aussagen miteinander in Verbindung zu bringen
Nenne die sechs Phasen der Kuhnschen Phasenlehre in chronologischer Reihenfolge
1. Proto-Wissenschaft
2. Normale Wissenschaft
3. Krise
4. Phase der Anomalien, daraus entstehen Theorieanwärter
5. Wissenschaftliche Revolution
6. Neue normale Wissenschaft
Groeben und Westmeyer unterscheiden 4 mögliche Beziehungen zwischen sprachlichen Zeichen und deren Bedeutung. Wie lauten diese?
1. Ein- Eindeutige Beziehung
2. Ein- mehrdeutige Beziehung
3. Mehr-Eindeutigkeit
4. Mehr-Mehrdeutigkeit
Groebe und Westmeyer unterscheiden 3 verschiedene Arten von Definitionen. Welche?
1. Explizite Definitionen
Identität zwischen Definiendum und Definiens
2. Kontextdefinitionen
Stellen keine Identitäten zwischen Definiendum & Definiens her
geben äquivalente Ausdrücke an indem neues Zeichen, Symbol vorkommt
3. Bedingte & Partielle Definitionen
Mit Bedingung verknüpft, die gelten muss, damit Begriff angewendet werden kann
Dennis & Kintsch (2007) nennen 10 Kriterien zur Bewertung von Theorien. Versuche möglichst alle aufzuzählen.
1. Deskriptive Angemessenheit
2. Präzision & Interpretierbarkeit
3. Kohärenz & Konsistenz
4. Vorhersage & Falsifizierbarkeit
5. Erklärungswert
6. Einfachheit / Parsimony
7. Originalität / Originality
8. Breite / Breath
9. Angewandte Relevanz / Usability
10. Rationalität / Rationality
Differenziere Explanas und Explanandum aus folgendem Beispiel
1: Wenn Person hohe Prüfungsangst hat, verringert sich Leistung bei kognitiven Aufgaben
2: P hatte Prüfungsangst
3: P erbrachte geringe Leistung
Aussage 2 ist die Antezedenzbedingung
Aussage 3 ist das Explanandum
Aussage 3 ist das Explanas
Aussage 1 ist das allgemeine Gesetz und somit zum Explanas gehörend
Alle Aussagen entsprechen dem Explanas
Was versteht man unter dem Primacy- und Recency-Effekt?
Die zuerst und die zuletzt dargebotene Information werden besonders stark erinnert und beeinflussen daher das Gesamturteil stark - Urteilsverzerrungen.
Primacy-Effekt tritt deutlich häufiger auf als der Recency-Effekt
Besonders dann, wenn Probanden gebeten werden sich Informationen zu merken
Durch wen und wie erfolgte der empirische Nachweis des Primacy- und Recency-Effekts?
durch Solomon Asch (1952)
- Berühmtes Experiment zur Eindrucksbildung
- Probanden wurden persönlichkeitsbeschreibende Adjektive von fiktiven Personen in unterschiedlichen Reihenfolgen vorgelegt
- Personen wurden positiver eingeschätzt, wenn die positiven Adjektive zu Beginn vorgelegt wurden
Was ist der Fundamentale Attributionsfehler? Wer hat den Ausdruck "fundamentaler" Attributionsfehler geprägt?
Als Ursache oder Grund für das Verhalten von anderen Personen werden besonders häufig Eigenschaften der beobachteten Person genannt (X lächelt mich an, weil Sie ein freundlicher Mensch ist)
Lee Ross 1977
Beispiel für einen Negativitätsbias von sozial ängstlichen Personen? Wie wird in der Psychologie dieser Zusammenhang zwischen Akteur und Beobachter auch genannt? Und auf wenn geht diese Bezeichnung zurück?
„Wenn ich ein Referat halte und da vorne stehe, dann schauen mich alle an und denken: Die ist dick, dumm und hässlich“
Akteur-Beobachter-Fehler (actor-observer-bias) / Jones & Nisbett (1972)
Fehler beim alltagspsychologischen Umgang mit Wahrscheinlichkeiten: Gib ein Beispiel