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Fachlicher Hintergrund
Vor dem Hintergrund unserer Ausbildungen zur Kinderärztin und zur Kinder- und Jugendpsychiaterin und Psychotherapeutin (tiefenpsychologisch fundiert) arbeiten wir mit dem Konzept der Mentalisierung, der Theory of Mind, der Bindungstheorie (J. Bowlby) und mit systemtherapeutischen Ansätzen.
Die diagnostische Einschätzung nehmen wir anhand des kindgerechten DC: 0–5 (ZERO TO FIVE, Washington 2016) vor.
Ziele
Zum Erreichen dieser Ziele verwenden wir bewährte Methoden und Ergebnisse neuerer Forschung