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Le monde bigarré de l’enseignement privé : jalons et développements en comparaison internationale
Au cours des dernières années, le rapport de l’enseignement privé au public a subi des changements importants, les écoles privées étant en plein essor dans le monde entier. Dans de nombreux pays, ce développement concerne surtout le domaine de l’enseignement scolaire des écoles privées subventionnées par l’État, c’est-à-dire, les écoles privées financées à plus de 50 pourcent par des fonds publics. Le domaine de l’enseignement privé se révélant ainsi très diversifié dans bon nombre de pays, mon exposé porte d’abord sur la question de savoir comment les écoles privées sont régulées et financées au niveau international. L’État est certes en recul quant à son rôle de prestataire de formation, mais ses tâches de régulateur et financier de l’enseignement scolaire restent déterminantes. Ensuite, sont analysées les causes de l’expansion des écoles privées à l’aide de quelques exemples de l’Allemagne et l’Angleterre : il en ressort que, souvent, c’est l’État lui-même qui permet l'expansion des écoles privées. En outre, les anciens jalons, posés au cours de l’histoire de l’école de ces pays, y jouent un rôle. Finalement, l’exposé aborde l’importance du boom de l’enseignement privé pour la coordination d’action et le rôle de l’État dans la politique de formation.