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Entstehung
Die tägliche Sportstunde wurde schon mehrmals diskutiert, jedoch in der Schweiz noch nie umgesetzt. Bereits im 18. Jahrhundert erkannte der Auslandschweizer, und Verfasser des ersten Turnbuchs in der Schweiz, P.H. Clias die Bedeutung der Bewegung. Er forderte die Jugend zu mehr körperlicher Aktivität auf und betonte die Wichtigkeit von täglichen Leibesübungen. Es sollten weitere 200 Jahre vergehen, bis seine Gedanken auch praktisch umgesetzt würden.
Ein Projekt aus Deutschland, ‚Die tägliche Sportstunde an der Friedrich-Ebert-Schule in Bad Homburg’, wurde 1993 lanciert und zeigt welche Auswirkungen ein solches Projekt haben könnte. Die Untersuchungen legen dar, dass nicht nur die motorische und körperliche Leistungsfähigkeit, sondern auch jene im kognitiven Bereich durch die tägliche körperliche Betätigung gesteigert wird. Weitere Untersuchungen der Universität Karlsruhe ergaben ein deutlich geringeres Aggressionspotential und eine Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit der Schüler im restlichen Unterricht.
Diese Ergebnisse bekräftigten Stephan Zopfi, Dozent an der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz Luzern, ein ähnliches Projekt durchzuführen. Der zeitliche Aufwand für die Planung eines solchen Vorhabens überstieg jedoch die Kapazität einer einzelnen Person. Aus diesem Grund kontaktierte er Flavio Serino und Adrian Wirz mit dem Auftrag eine Projektskizze für ‚die tägliche Sport -und Bewegungsstunde’ aufzustellen. Diese Projektskizze beinhaltete das Entwickeln organisatorischer und inhaltlicher Lösungen. Im Rahmen der Sportlehrerausbildung der ETHZ wurde die Diplomarbeit 'Die tägliche Sport- und Bewegungsstunde. - Ein Projekt' verfasst. Diese Projektvorlage kann dabei in leicht modifizierter Art auf jegliche Schulhäuser übertragen werden.
Seit Beginn des Schuljahres 2005/06 wird das Projekt im Schulhaus Geissenstein in Luzern umgesetzt. Das Projekt wurde nach einer Pilotphase von zwei Jahren umfassend evaluiert. Die Pädagogische Hochschule Zentralschweiz Luzern betreute mehrere Bachelor- und Masterarbeiten in diesem Bereich. Resultate der Studien finden Sie unter der Rubrik Projektauswertung.