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Les quatre éléments: l’eau, le feu, la terre, l’air
Pendant leur projet climatique, les élèves de 6e année de Diepoldsau ont expérimenté pendant une journée chacun des quatre éléments que sont l’eau, le feu, la terre et l’air.
Ils ont tenu un journal de l’eau pendant une semaine, dans lequel ils ont pris soin de noter leur consommation d’eau personnelle. A la fin de cette semaine, les différentes quantités d’eau consommées ont été comparées, au sein de la classe, puis par rapport aux valeurs moyennes de la Suisse et à celles d’autres pays. Sur le thème du feu, les enfants ont étudié les aspects positifs et négatifs du feu ainsi que le soleil en tant que fournisseur d’énergie. Sur le thème de l’air, ils ont appris comment produire de l’électricité à partir du vent et ont discuté d’autres sources d’énergie alternatives. Le dernier élément, la terre, a donné lieu à un débat sur la production mondialisée de vêtements ainsi que sur les labels environnementaux, comme Fairtrade.