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Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Ist es einer Schülerin oder einem Schüler aufgrund der Deutschkompetenz nicht möglich, dem Regelunterricht zu folgen, unterstützt die Deutsch als Zweitsprache (DaZ)-Lehrperson das Kind bei der Sprachförderung. Es geht hauptsächlich darum, Wortschatz aufzubauen, neue Strukturen und Satzbaupläne zu erlernen, Förderung in Absprache mit der Klassenlehrperson vorzunehmen, damit schliesslich der Schulstoff erfolgreich gelernt werden kann. Gemeinsam mit der Klassenlehrperson werden wichtige sprachliche Grundlagen für den jeweils aktuellen Unterricht in der Regelklasse erarbeitet. Die Kinder werden separativ in Kleingruppen oder integrativ im Klassenverband geschult.