Þá á maður t.d. ekki að verða leiður ef maður er ekki með hæstu einkunnina í bekknum, heldur hugsa frekar um hvað maður hefur fengið út úr þeim stundum sem maður hefði átt að vera að læra.
Þá á maður t.d. ekki að verða leiður ef maður er ekki með hæstu einkunnina í bekknum, heldur hugsa frekar um hvað maður hefur fengið út úr þeim stundum sem maður hefði átt að vera að læra.