question: D'après le concept de l'école intégrative, les enfants avec des difficultés d'apprentissage ou des handicaps seront en principe intégrés à des classes normales. Y êtes-vous favorable?
comment: J'ai moi-même enseigné dans une classe qui comprenait une fille malentendante avec une traductrice. Cela n'a pas freiné le rythme de travail et je pense que ça n'apporte une certaine ouverture aux élèves réguliers. Attention tout de même à ne pas surcharger les enseignants qui ont déjà beaucoup à gérer.