question: Secondo il concetto di Scuola speciale integrativa, i bambini con difficoltà di apprendimento o diversamente abili vengono, di massima, inseriti in classi normali. Lei è d'accordo con questo approccio?
comment: Purché ciò si limiti ai casi meno “complicati”. Non possiamo chiedere agli insegnanti di occuparsi dei casi più difficili.