question: D'après le concept de l'école intégrative, les enfants avec des difficultés d'apprentissage ou des handicaps sont, en principe, intégrés à des classes normales. Approuvez-vous cette approche?
comment: Cette démarche exige cependant un excellent encadrement afin que les enfants en difficulté soient correctement pris en charges et ne perturbent pas l'enseignement des autres enfants. Si un tel encadrement n'est pas possible, mieux vaut renoncer à ce système. Il n'est par ailleurs pas possible avec tous les enfants en difficulté.