question: Le concept de l'école intégrative prévoit que les enfants ayant des difficultés d'apprentissage ou des handicaps soient scolarisé·e·s dans des classes ordinaires. Soutenez-vous cette approche?
comment: La plupart des enfants handicapés s'intègrent parfaitement aux classes régulières et profitent de cet échange humain au contact des autres.
  
  Die meisten behinderten Kindern integrieren sich problemlos in die Regelklassen der Schule und profitieren vom Austausch und den Kontakten in diesem regulären Rahmen.