38 e. 1 A autora sinalizava e identificava dificuldades no desenvolvimento das crianças; procedia à avaliação psicológica das mesmas; elaborava psicodiagnósticos; elaborava planos de intervenção psicológica; articulava com as educadoras questões de dificuldades com quem reunia e às quais dava apoio e orientações de estratégia quanto aos utentes que e geria conflitos.