Em primeiro lugar, trata-se de interpretação que esvazia por completo o princípio da autonomia dos estabelecimentos de ensino superior, em particular em face das respectivas entidades instituidoras, tratando-o como uma proclamação normativa sem qualquer valor que não seja aquele que lhe dêem as regras supostamente menos genéricas que alegadamente lhe serviriam de concretização; pelo contrário, são as regras mais específicas, como desde logo o art.