O nível crescente de experiências de autonomia, a evidente perda de controlo dos pais e dificuldade em conseguirem influenciar a sua conduta e valorações relativamente ao modo de vida que vinha a prosseguir, determinaram a sua institucionalização em Centros Educativos, no Porto e posteriormente em Castelo Branco, e jovem adulto na REMAR onde voluntariamente procurou apoio.