A criança não revela, durante a avaliação direcionada obtenção de informação sobre a alegação de abuso, qualquer situação que possa enquadrar-se num comportamento sexualmente abusivo e, simultaneamente, não se identificaram, a partir da avaliação psicológica, sinais e sintomas clinicamente significativos e sugestivos da vivência de situações potencialmente traumáticas, ainda que seja difícil estabelecer nexos de causalidade entre acontecimentos e a emergência de sintomatologia específica.