B. O ambiente familiar e os modelos de identificação parental terão contribuído para fazer recrudescer nele o desinteresse pelos estudos, revelando desmotivação, dificuldades de aprendizagem, baixa assiduidade às aulas, comportamentos antissociais precoces pequenos, com fugas de casa, por períodos relativamente longos, que levavam à intervenção das competentes autoridades policiais para o localizarem.