Vera , psicóloga clínica, acompanhamento que começou por iniciativa da mãe;   Durante esse acompanhamento a criança foi evidenciando a existência de conflito entre os progenitores, que era apreendido pela filha;   Em 26 de Janeiro de 2016 foi fixado regime provisório de exercício das responsabilidades parentais, tendo a menor continuado a residir com a mãe, mas com visitas ao pai todos os fins de semana, sendo estas supervisionadas pelos avós paternos;  1 Desde essa altura, a menor manteve o acompanhamento psicológico apenas na semana que deveria ser o pai a levá-la, tendo a mãe deixado de a acompanhar;  1 A criança adaptou-se bem à nova rotina de permanecer com o pai aos fins-de-semana, e fez melhorias ao nível do comportamento e estado emocional;  1 A criança, desde que se iniciou o presente processo sempre apresentou uma boa relação com ambos os pais;  1 A 8 de Junho de 2016 foi alterado o regime provisório de exercício das responsabilidades parentais, tendo passado a residir em semanas alternadas com cada um dos pais;  1 Depois de seis meses de acompanhamento desse regime provisório por parte do técnico do CDSS, concluiu este que a criança se adaptou bem ao regime de residência alternada a qual não teve qualquer reflexo negativo a nível do comportamento, afectivo-emocional e cognitivo da criança;  1 Nessa altura, os pais continuavam com dificuldade de comunicação e articulação sem capacidade para delinearem um projecto único para a filha;  1 A criança foi mantida em regime de residência alternada como cada um dos pais em períodos de uma semana com cada um;  1 Após mais um conflito entre os pais sobre a decisão da escola a frequentar pela criança, que o tribunal teve que dirimir, no ano lectivo 2017/2018, esta passou a frequentar o 1 ciclo na Escola E.B 1 de Vale de Carro; 1 A criança que é levada à escola pelo pai e pela mãe conforme a semana, apresenta-se sempre com os cuidados de alimentação, higiene e vestuário devidamente assegurados e com o material necessário, e ambos os pais fazem acompanhamento da situação escolar; 1 Não apresenta qualquer problema cognitivo, comportamental ou emocional; 2 Tem uma relação afectiva estreita com ambos os progenitores, que se apresentam à filha como elementos de segurança, afeto e disciplina; 2 Ambos os pais apresentam competências adequadas para cuidar, proteger e estimular a criança; 2 Os pais ainda continuam centrados no conflito, o que influencia o seu comportamento e o modo como se relacionam entre si; 2 A menor continua a ser negativamente influenciada pelo conflito dos pais, vai modelando o seu comportamento de forma a evitar reacções negativas nestes; 2 A progenitora reside sozinha em habitação com adequadas condições de habitabilidade; 2 Exerce a profissão de técnica superior na Câmara Municipal de Albufeira e aufere a retribuição mensal de € 1200 ilíquidos; 2 O pai reside com os avós paternos da criança e com a sua actual companheira em casa com adequadas condições de habitabilidade; 2 O pai explora um restaurante em Armação de Pera onde aufere retribuição variável não apurada; 2 O progenitor beneficia da ajuda dos seus pais e companheira nos cuidados a prestar à filha, pessoas com quem a criança mantém bom relacionamento; 2 Em ambas as residências a criança dispõe de espaço próprio com condições de privacidade, adequado às suas necessidades; 3 Atualmente a criança frequenta o ballet, ginástica acrobática, os escudeiros e a catequese, sendo que esta última, quando a criança está com o pai frequenta em Armação de Pera, e quando está com a mãe frequenta em Albufeira.