Na verdade, o Recorrente quer "solucionar” o problema das aulas a que não assistiu enquanto a sanção disciplinar produziu validamente os seus efeitos - o que consubstancia um pedido novo em relação ao que tinha formulado no requerimento inicial de suspensão de eficácia e quer que lhe seja nomeado um orientador de tese - o que, igualmente, consubstancia um pedido novo.