59-60), aqueles explicaram em que termos foram colhidas tais declarações de forma livre e esclarecida, assim como a assinatura pela mesma, tudo em tempo real e após a leitura integral do seu teor à trabalhadora, sem que esta tivesse feito qualquer; F. F. inspector da Segurança Social – confirmou ter acompanhado aquele inspector da ACT aquando da 1 visita à escola da ré e que tal sucedeu no âmbito de uma acção conjunta nacional para combate aos falsos recibos; J. director geral da ré há mais de 20 anos – apenas na parte a seguir indicada depôs de forma coerente e credível, à luz da sobredita apreciação conjugada, quando confirmou a contratação desta trabalhadora por contratos intitulados de prestação de serviços e com um número de horas pré-fixado para cada ano lectivo, a utilização pela trabalhadora de instrumentos e equipamentos da ré, o pagamento à trabalhadora do número de horas só era feito após esta emitir os recibos; N. directora pedagógica da ré desde 2014 e antes disso docente desde 2002 – apenas na parte a seguir indicada depôs de forma coerente e credível, à luz da sobredita apreciação conjugada, quando confirmou a contratação desta trabalhadora e respectivas funções, que lhe dava indicações pedagógicas e orientações, que havia avaliação do seu desempenho, que a mesma utilizava instrumentos e equipamentos da ré para além do seu computador pessoal, que não a ré nunca garantia àquela a manutenção de tal prestação no final de cada ano lectivo, o registo pela trabalhadora no e-schooling e o pagamento em função dessas aulas e a contagem das mesmas para tempo de serviço da mesma para o ensino público); e a trabalhadora em apreço e prima da directora executiva da ré – apenas na parte a seguir indicada depôs de forma sincera, coerente e credível, à luz da sobredita apreciação conjugada, quando confirmou a sua inscrição como trabalhadora independente e ultimamente por conta da ré, as suas funções na ré desde há 13 anos lectivos consecutivos, o seu registo no e-schooling, a utilização de equipamentos e instrumentos da ré, o organigrama da ré, a avaliação do seu desempenho pela ré, a emissão de recibos-verdes relativamente à ré, a alteração do valor/hora pela ré, a não garantia pela ré de novo contrato para cada ano lectivo seguinte, o cariz livre e consciente das suas declarações prestadas à ACT e que assinou após ler o respectivo auto constante de fls.