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混合的危險
收錄歌曲 > 初回限定盤DVD

來自2014年12月23日 LIQUIDROOM 公演收錄。
心折
目
愛（性的衝動）
北極星二人 ～田～
（筋少 Ver.）
讃歌
！何!? 人生！
蜜蜂飛行
演奏者

大槻賢二（日语：）－主唱
橘高文彥（日语：）－吉他、合音
本城聰章－吉他、合音
內田雄一郎（日语：）－貝斯、合音
長谷川浩二（日语：）－鼓手（支援）
三柴理（日语：）－鍵盤手、FA-06（支援）
扇愛奈（日语：）（Foo-Shah-Zoo）－特別合音（Track-1）
參考來源

↑  . 德間日本傳播. 2015-07-03  [2016-04-08]. （原始内容存档于2018-12-16） （日语）.
臺北市立民生國民中學

25°05′N 121°56′E﻿ / ﻿25.083°N 121.933°E﻿ / 25.083; 121.933
| 台北市立民生國民中學 |
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地址:  臺灣台北市松山區新東街30巷1號
: 105
其它名称: Taipei municipal Minsheng Junior High School
类型: 國民中學
隶属: 台北市政府
创办日期: 1968年
教育部學校代碼: 313502
校長: 高敏慧
教師人數: 71人
职员人数: 17人
電話號碼: +886-2-2765-3433
传真號碼: +886-2-2760-2519
学校网址: https://www.msjh.tp.edu.tw/
台北市立民生國民中學（英語：，簡稱MSJH）為台北市民生社區內的一所國中。
校史

於1968年8月成立，在廖清源、劉圳生兩位校長時，學校大幅整修，達到現今的規模，續任校長也繼續建設校園。2006年前教育局吳清基局長推動校園優質化工程，學校藉此取得資金整修校園。此外，學校也設有「數理資優班」。
參考資料

↑  校長室 （页面存档备份，存于）.臺北市立民生國民中學
↑  . 臺北市立民生國民中學.   [2022-10-05]. （原始内容存档于2022-10-05）.
外部連結

臺北市立民生國民中學網站 （页面存档备份，存于）
周公楚

周公楚（?—?），春秋初期周国国君，周公旦后裔，公爵。鲁成公十一年（周简王六年，公元前580年）周公楚与王室诸大臣有矛盾，在政治斗争中失败，离开王畿。天子派刘康公劝说，不果，次年，周公楚出奔到晋国。
变色马先蒿

| 变色马先蒿 |
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科学分类 
界：: 植物界 Plantae
演化支：:  Tracheophyta
演化支：: 被子植物 Angiosperms
演化支：: 真双子叶植物 Eudicots
演化支：: 菊类植物 Asterids
目：: 唇形目 Lamiales
科：: 列当科 Orobanchaceae
属：: 馬先蒿屬 Pedicularis
种：: 变色马先蒿 P. variegata
二名法
Pedicularis variegata Li

变色马先蒿（学名：）是列当科马先蒿属的植物，是中国的特有植物。分布在中国大陆的四川等地，生长于海拔4,150米的地区，常生于沼泽草甸，目前尚未由人工引种栽培。
双峰山 (玉环)

28°09′23″N 121°11′32″E﻿ / ﻿28.15632°N 121.19212°E﻿ / 28.15632; 121.19212
| 双峰山> 最高点 |
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海拔: 225（738英尺）
地理
位置:  中國浙江
zh
双峰山，又称双峰台，是一座位于中华人民共和国浙江省玉环市大麦屿开发区双峰村的山峰。山上建有大麦屿双峰山体公园。
沿革

双峰山原称双峰台田属螺基山列，海拔225米。2002年，双峰社区开始组织筹建公园，并在中捷股份董事长蔡开坚的捐助下，2003年5月破土动工，2005年6月竣工。其占地面积2397平方米，并设置有老年活动中心、即老年协会的组织活动场所，以及文化大舞台、文化长廊、木栈道、鲤鱼池、梅缘谷、双峰台等设施。当地对双峰山还有二期、三期工程，其中包括关帝忠义堂等场所。
图库

双峰山石碑
双峰山的娱乐设备
双峰山
双峰山亭子
双峰山
双峰社区
参考

↑  浙江省玉环县编史修志委员会编纂. . 上海：汉语大词典出版社. 1994.03: 59. ISBN 7-5432-0111-9.  请检查|date=中的日期值 (帮助)
↑  . 玉环新闻网.   [2019-06-18].
↑  . 玉环新闻网.   [2019-06-18].
↑  浙江百村农民文化生活调查课题组著. . 杭州：中国美术学院出版社. 2007.09: 738. ISBN 978-7-81083-642-5.  请检查|date=中的日期值 (帮助)
臺北市立景美女子高級中學

| 臺北市立景美女子高級中學 |
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Taipei JingMei Girls High School
景美女中校徽
景美女中校門
臺北市立景美女子高級中學在台北市的位置
地址: 臺北市文山區木新路3段312號
: 24°58′51″N 121°33′22″E﻿ / ﻿24.9807371°N 121.5561748°E﻿ / 24.9807371; 121.5561748
: 116020
簡稱: 景美女中、景美、景女、JMGSH
类型: 普通型高級中等學校
创办日期: 1962年5月16日
学区:  中華民國（臺灣）基北區
教育部學校代碼: 383301
校長: 周寤竹
教師人數: 146人
职员人数: 27人
年级: 高一到高三
招生性別: 女性
学生人数: 2,032人（109學年度資料）
校园面积: 45,259平方公尺
校訓: 正、誠、真、新
電話號碼: +886 2 2936-8847
传真號碼: +886 2 2936-3405
学校网址: www.cmgsh.tp.edu.tw

臺北市立景美女子高級中學（英語：），簡稱景美女中，位於臺北市文山區木柵，距離景美溪不遠處。該校為第一所由臺灣人創立的公立女子高級中學，為北市六省中之一。
校史紀要

本表是動態列表，或許永遠不會完結。歡迎您參考可靠來源來。
1962年5月16日，由臺灣省政府建校於臺北縣木柵鄉港墘，初名「臺灣省立景美女子高級中學」
1968年改制為「臺北市立景美女子高級中學」
1974年增加新生班級數至20班，達現有之學生人數規模。
1981年5月16日，新建學生宿舍落成。
1990年2月，科學館落成，原科學館改為藝能館。
1991年，增班至一屆24班，為景美女中全校學生人數最多的時期，約三千七百餘人。
2007年，再度減去美、樂兩班，並配合教育局每班42人減招至41人的政策，因而由原總名額912人減為總名額809人，為本年度減班幅度較大之學校之一。
2020年，因應少子化問題，裁撤廉班與真班。
歷任校長

第一任：鄧玉祥　1962年
第二任：梁素霞　1978年
第三任：徐淑靜　1986年
第四任：王慧娟　1991年
第五任：鄭美俐　1995年
第六任：陳富貴　1996年
第七任：黃郁宜　2000年
第八任：林麗華　2006年
第九任：黃贇瑾　2014年
第十任：周寤竹　2022年
校友

主分类：臺北市立景美女子高級中學校友
外部連結

官方网站
參考資料

1 2 3 4  中華民國教育部統計處. .   [2022-02-13]. （原始内容存档于2022-04-05） （中文（臺灣））.
吉姆·巴顿

| 吉姆·巴顿 |
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出生: 1956年  林肯縣 
职业: skipper 
吉姆·巴顿（英語：，1956年3月3日—），生于田纳西州林肯縣，美国男子帆船运动员。他曾代表美国参加1996年夏季奥林匹克运动会帆船比赛，获得三人艇索林级铜牌。
参考资料

↑  . International Olympic Committee.   [2023-05-27].
台阁牧镇

| 台阁牧镇 |
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镇
坐标：40°45′43″N 111°30′56″E﻿ / ﻿40.76196°N 111.51562°E﻿ / 40.76196; 111.51562
国家:  中华人民共和国
上级行政区: 土默特左旗
村级区划单位数:  19 0社区 19行政村 0嘎查 
时区: 北京时间（UTC+8）
行政区划代码: 15 01 21 103
电话区号: +86 (0)471
台阁牧镇，是中华人民共和国内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗下辖的一个乡镇级行政单位。
行政区划

台阁牧镇下辖以下地区：
沙家营村、​台阁牧村、​三间房村、​达尔架大东营村、​达尔架小东营村、​达尔架大西营村、​栽生村、​小瓦窑圪沁村、​大瓦窑圪沁村、​霍寨村、​耿家营村、​讨尔号庙营村、​讨尔号大东营村、​西甲兰村、​小浑津村、​阳高村、​瓜房子村、​牛牛营村和沟门村。
参考资料

↑  . 中华人民共和国国家统计局. 2023-06-30 （中文（中国大陆））.
↑  . 中华人民共和国国家统计局. 2023-06-30 （中文（中国大陆））.
司馬衍 (濟陰王)

司马衍（3世纪—311年），西晋宗室，晋武帝之孙，吴敬王司马晏第五子，晋愍帝的五弟。
司马衍初封新都王，晋怀帝永嘉年间，徙封济阴王，官至散骑常侍。永嘉五年（311年）六月刘聪破洛阳，司马衍没于乱军之中。
| 0 | 1 | 2 |
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| 前任： 司馬該 | 晋朝新都王 ？ | 繼任： 国除 |
| 前任： 初封 | 晋朝济阴王 ？－311年 | 繼任： 国除 |
參考資料

↑  《晋书·卷六十四》
自由轮

約翰·布朗號（英语：）（SS John W. Brown）是世界上僅存還能運作的兩艘自由輪之一。2000年時攝於五大湖區。
自由轮（英語：）是一种在二战期间在美国大量制造的货轮。美国舰队购买了大量的自由轮来替代被德国潜艇击沉的商船，同时，也有很多自由轮通过租借法案提供给英国。自由轮建造迅速，价格便宜，让它成为二战中美国工业的一种象征。在1941年到1945年间，18个美国船坞共计建造了2751艘自由轮
。
二战中还有一些其他类似的标准化的船只，很多都借鉴了自由轮的设计和制造方式。建造自由轮所付出的巨大努力，这些船只的数量，以及很多船只在五年的设计寿命之后依然幸存，都让他们成为了很多研究的对象。
设计

为了适应美国的的建造习惯，美国海事委员会更改并且优化了设计，让船只建造起来更快而且更便宜。美国版，特指“EC2-S-C1”，E代表紧急，C代表货轮，2代表船只长度在400到450英尺长，S代表蒸汽动力，C1表示设计版本。在原先的设计中铆钉连接占用了三分之一的人工，在新版设计中，大量铆钉连接被焊接替代，并且安装了燃油锅炉，订单交给了由六家公司组成的联合企业——西海岸引擎与建造公司，并且采用了海运法的设计。
一艘标准的自由轮从船首立柱到船尾的长度是441英尺6英寸（135米），船宽17.3米，标准吃水8.5米。船身内部从头到尾被划分为8个主要部位：船首尖舱（first peak tank），1号货舱，2号货舱，3号货舱，机舱，4号货舱，5号货舱和尾尖舱。首尖舱中有一处很大的液体舱，用于储存压舱水或者燃油，其余的空间是锚链舱和杂物储藏室。首尖舱后有3个货舱，彼此之间有水密门相隔。每个货舱都被货舱上甲板（between deck，或者写成’tween deck）分为上下两层。在货舱下面，是可以储存燃油及淡水的双层船底结构。
3号货舱后面是锅炉舱和机舱。锅炉舱里有1台或2台燃油水管锅炉，驱动一台2500马力三胀往复式蒸汽机，它可以驱动自由轮以11节的速度航行。这段空间里还布置有发电机舱、机油舱和维修零件舱。机舱之后是另外两个货舱和尾尖舱。货舱之上是露天甲板和货舱盖。自由轮上有3台吊车，用于装卸货作业，分别位于1、2号货舱。2、3号货舱，以及4、5号货舱的接合部。后两台吊车旁各有两艘救生筏。一艘自由轮可以运载9300吨到10500吨干货，其本身的排水量在7000吨左右。
机舱上方是上层建筑和船桥，共有三层。船桥的最下面一层（甲板层）布置有轮机官员住舱、生火员住舱、船员和随船炮手住舱、厨房（位于中部，靠近烟道）、洗碗间、官员食堂（在前部正中）、厕所及淋浴间（右舷）、船务办公室、船员和炮手餐厅（都在左舷）、木工舱和油漆舱。上面一层船桥里有轮机长、大副至三副、事务长、驾驶员（deck officer）、见习官员和炮手指挥官的住舱，卫生间、图书室和储物间。这一层甲板上还有机舱采光口、通风管和4艘救生艇。最上一层船桥有操舵室、带有空调的会客室/会议室、船长办公室及住舱、无线电收发室和报务员住舱、以及电池室。
最初的自由轮没有任何武装，但从1942年初起开始往自由轮上加装自卫武器。船首炮台上有1门3英寸高平两用炮（初期一些自由轮装的是37毫米炮），船尾有1门3英寸或4英寸炮（二战后期建造的自由轮改为5英寸炮）。自由轮的防空武器是7.62毫米和12.7毫米双联机枪，以及20毫米高炮，数量不尽相同，不过大多都布置在船桥上。船尾火炮平台下面有炮手住舱、医务室和弹药舱。
一部分移交给英国的自由轮船身涂有战时迷彩，但绝大多数自由轮在战时保持了出厂时的灰色涂装。还有少数移交给英国的自由轮将上层建筑和烟囱漆成白色。
建造及使用 > 生產

自由轮的建造是流水线生产、多部门同时作业，因此需要大量人手。建造一艘自由轮平均需要50万个工时，通常采用分段装配的办法。建造自由轮的船厂通常包括钢板工场、钢桁工场、黄铜翻铸工场、电缆工场、木工工场、管道工场、零件（水泵等）工场、索具工场和油漆工场。船用主机和锅炉从分包商工厂用铁路运来。所有车间产品都运到预组装区装配起来（一艘自由轮被分成120个预组装部件），然后用吊车或平板重载货车运到总装区。其中一些大的组件重量超过100吨。
自由轮的总装区通常设在岸边的船台上，旁边有龙骨工场、铆钉工场、焊接工场和砖工场。自由轮总装之前先要铺设龙骨，龙骨之上是预组装的双层船底（一般分成六段分别建造），然后是油舱、机舱、货舱，最后将组装好的船首和船尾与船身中段合龙。为节省建造船厂时的土石工程量，自由轮一般采用侧滑的方式下水。自由轮下水后开始艤装，往船上安装吊车、绞盘、救生艇、吊柱、锚、防空炮等部件。船桥和烟囱也采用预组装的方式，整体吊装固定到船身上。最后是布置住舱、安放家具、配备航海物品，然后就是新船长率领船员登船接收。
马里兰州巴尔的摩的伯利恒-法费尔德船厂建造一艘自由轮的过程，1943年3-4月
第2天：铺设龙骨
第6天：隔舱壁和桁梁已安放完毕
第10天：下甲板已安装完毕，舯部的上甲板正在安装
第14天：上甲板安装完毕，正在安装上层建筑
第24天：准备下水
1941年，3月27日，防御援助辅助拨款法案通过，租借法案船只增加到了200艘，并且在四月增长到306艘，其中117艘就是自由轮。船只的零件在船坞中焊接在一起，由于使用了焊接工艺，需要几个月来铆接的工作时间被大大缩短。由于自由轮的建造是流水线生产、多部门同时作业，因此需要大量人手。美国原有的造船工人并不多，因此在自由轮出现的初期，缺乏人手的现象颇为严重。为应付急需，凯泽在各地建立了培训班，新招募的男女工人经过100到200个小时的培训后就开始在装配线上工作，锅炉工厂、轮机工厂的工人也用同样方法培训出来。在美国加入战争之后，那些船坞开始雇佣女人来代替那些被征召入伍的男人们。
自由轮在开始的时候公众印象很糟糕，因为它看起来实在很丑，在一个宣布战时紧急造船计划的演讲中，罗斯福总统称之为“看起来很糟的东西”，时代杂志叫它丑小鸭。为了改善公众对它的印象，1941年9月27日被定位自由舰队日，第一批14搜紧急建造的船只在那天下水。第一艘是帕特里克·亨利号，由罗斯福本人亲自主持下水仪式。在下水仪式中，罗斯福总统引用了帕特里克亨利在1775年的演讲中的一句话：“不自由毋宁死”。罗斯福总统说，这些船只将给欧洲带来自由，于是这就成了自由轮的名字的起源。
自由轮是现代工业化大规模生产的一个奇迹。帕特里克·亨利号用了244天，后来建造速度不断加快，俄勒冈船厂建造的第一艘自由轮“俄勒冈之星”号只花了232天。1942年10月，俄勒冈船厂的“梯尔”号（SS Joseph E.Teal）在铺设龙骨后10天便下水了。一个月之后，里士满船厂建造的“罗伯特·皮尔里”号（SS Robert E. Peary）在11月8日铺设龙骨，12日下水，全部建造时间只用了4天15小时零29秒，后续的舾装和试航工作也只花了3天。1943年是美国战时造船业的颠峰时期。从1915年到1945年这三十年间美国建造的全部商船中，有41%是在1943年这一年中建造的。美国海事委员会预期的1943年商船建造量是1600万吨，那年美国实际建造了1920万吨。1943年1月，伯利恒船厂在46.3天内建造了3艘自由轮，而里士满船厂在37.5天内竟建造了13艘自由轮。这些船只都是按照流水线的风格建造的，一些预先制造好的零件被运到船坞进行装配。在1943年，每天有3艘自由轮下水。他们的名字，一般取自一些独立宣言签署之后的著名的美国人。
建造及使用 > 外銷

1942年4月，美国同加拿大签订《海德公园协议》，接过了英国在加拿大的造船订单（“要塞”级和“公园”级），并向加拿大订购了包括同型船在内的3亿美元货物。这些船一旦完工，就按租借法案由英国人接收。不过，依照“英美租船协定”（Anglo-American Demise Charter Plan）的规定，英国政府要向船主（美国政府）缴纳租金，协议规定租金为每艘每月1美元。英国一共获得了90艘这样的商船，其驻美采购团每月要在华盛顿向美国财政部交纳90美元的租船金。二战期间，中国一共从美国获得了4艘自由轮：中正号、中山号、中统号和孙逸仙号。除此之外，还有许多自由轮悬挂着苏联、挪威、荷兰、法国、比利时和希腊的船旗参加了第二次世界大战。1941至1943年，英国向比利时移交了10艘“帝国”型货船，1艘“海洋”型货船和3艘其他商船，1944年以后美国又向比利时移交了7艘自由轮。荷兰获得了26艘“帝国”型货船和3艘“海洋”型貨船，美国和加拿大各向對方移交了1艘自由轮。在其餘同盟国中，挪威获得了19艘“帝国”型貨船和12艘自由轮（这些船大多数以“返租”的形式被美国租回，由美国船员驾驶），波兰获得了5艘英国商船，希腊获得13艘，南斯拉夫获得9艘。苏联从英国获得了3艘“帝国”货船，随后又从美国那里得到了43艘自由轮，由苏联国营轮船公司驾驶，每月向美国支付一笔极低的租金。虽然租借法案规定战后应当收回这些船，但它们战后被苏联人据为己有了。
在美国战时建造的5000多艘自由轮里，有182艘被直接移交给英国。另有5艘被改装成海军维修船，其中两艘在日本投降前竣工并交给英国海军，剩下的3艘在战后才完工，被美国海军留用。还有13艘租给英国的自由轮改装为大型步兵登陆船（LCI（L）），它们不是租借给英国海军的，而是租给了英国商船队（Merchant Navy），悬挂英国商船旗，其船名（都是古代武器名，比如“Battleaxe”战斧、“Cutlass”弯刀）前面都有“帝国”前缀。
建造及使用 > 命名

为了给第一批200艘自由轮命名，海事委员会在1941年初专门成立了命名委员会。最初用来命名自由轮的大多是对美国历史或生活做出过贡献的已故名人，比如美国革命领袖（帕特里克·亨利，托马斯·杰弗逊，本杰明·富兰克林，保尔·瑞维尔等等），美国内战的南北方将领们，以及参加过西部探险、美墨战争、美西战争及一战的将领和军人。还有一些与美国有联系的历史名人，比如亚美利哥·维斯普齐（Amerigo Vespucci，美洲大陆就是以他命名的），英国航海家乔治·温哥华（George Vancouver），以及捷克著名作曲家安东宁·德沃夏克（Antonín Leopold Dvořák）（他曾在美国住过，写过一部《新大陆交响乐》）。此外还有一些著名发明家，比如发明机枪的马克沁。有118位女性的名字被拿来命名自由轮，其中最早的是1587年来到新大陆的弗吉尼亚·戴尔。18位黑人的名字也被用来命名自由轮（其中两艘自由轮全部由黑人驾驶）。最长的自由轮船名是“拉塞尔准将”号（SS Brigadier General Clinton W. Russell），它后来改成美国陆军的飞机修理船。不过，用人名来命名自由轮的规则从一开始就有例外，比如“俄勒冈之星”号就是一艘1841年建造的“中国快船”的名字。被美国海军接管的自由轮在加入海军后往往改成星名或星座名。
还有一艘“后台小卖部”号（SS Stage Door Canteen，1943年建）以纽约的一处著名海员俱乐部命名。最短的自由轮船名是“阿姆拉”号（SS Ammla），这是购买了200万美元战争公债的“美国公立图书馆协会”的字头缩写。任何购买战争公债达到200万美元的组织，其名字都会用来命名一艘自由轮。到二战末期，开始用一些在二战中牺牲的美国海员来命名自由轮，这种命名系统的高潮就是“阿莫玛”号（SS Am-Mer-Mar），一艘直接以美国商船队（American Merchant Marine）本身来命名的自由轮。
建造及使用 > 改進型

1942年2月，美国战时航运管理局批准了自由轮的一种“改进型”设计。这种船型的基本型号是EC2-S-AP1，后来改成VC2-S-AP1。1944年4月28日，美国海事委员会正式将其定名为“胜利型货船”，即胜利轮。它的航速为15至17节，高于自由轮。同自由轮一样，胜利轮也是单轴驱动的，不过主机中增加了蒸汽轮机和柴油机。它的船体结构也得到加强，标准长度为455英尺（139米），比自由轮长4米。二战中美国一共建造了531艘胜利轮，其中117艘被改装为武装货船（APA）。第一艘胜利轮，“合众国胜利号”（SS United Victory），于1944年1月12日在凯泽的俄勒冈州波特兰船厂下水，2月28日竣工。首批34艘胜利轮以盟国名字命名，比如“中国胜利”、“挪威胜利”、“多米尼加胜利”，其他船名也都以“胜利”结尾，比如“林肯胜利”、“泛美胜利”、“汉尼拔胜利”或“骑手胜利”（SS Rider Victory）。加拿大建造的胜利轮仍然沿用要塞和公园的名字。
相關條目

勝利輪（Victory ship）：第二次世界大戰中在自由輪基礎上設計，主要於北美的船塢中大量製造的貨輪
戰時標準船
參考

↑  Wardlow, Chester. . United States Army in World War II. Washington, D.C.: Center of Military History, United States Army. 1999: 156. LCCN 99490905.
↑  Flippen, J. B. . Austin, Texas: University of Texas Press. April 2018: 60  [2021-12-30]. ISBN 9781477315149. （原始内容存档于2022-06-17）. mass-produced during the war, the Liberty Ship had become a symbol of the miracle of American production
↑  . usmm.org. American Merchant Marine at War.   [2021-11-28]. （原始内容存档于2008-05-09）. (2,710 ships were completed, as one burned at the dock.)
參考 > 使用來源

Davies, James.  (PDF). ww2ships.com: 23. 2004  [25 March 2008]. （原始内容 (PDF)存档于2017-12-15）.
Elphick, Peter. . Naval Institute Press. 2006  [2021-12-30]. ISBN 1591144515. （原始内容存档于2022-04-21）.
Herman, Arthur. . New York: Random House. 2012. ISBN 978-1400069644.  含有內容需登入查看的頁面 (link)
Sawyer, L. A.; Mitchell, W. H. . London: Lloyd's of London Press. 1985. ISBN 978-1850440499.
Wise, James E.; Baron, Scott.  2004. United States Naval Institute. 2004. ISBN 978-1591149668.  含有內容需登入查看的頁面 (link)  Total pages: 280
延伸閱讀

Lane, Frederic Chapin. . Baltimore: Johns Hopkins University Press. 2001 [1951]. ISBN 978-0801867521. OCLC 45799004.
Chiles, James R "The Ships That Broke Hilter's Blockade: How a crash effort by amateur shipbuilders turned out twenty-seven hundred Liberty freighters in four years" Winter 1988, Volume 3, Issue 3. Invention and Technology Magazine at American Heritage
Lee, Bill "The Liberty Ships of World War II" （页面存档备份，存于）  內容豐富關於自由輪的文章，大約三十頁，詳述了船由製造到投入使用的經歷。
外部鏈接

SS Jeremiah O'Brien, Liberty museum ship moored at Fisherman's Wharf, San Francisco, California （页面存档备份，存于）
Liberty Ships built by the United States Maritime Commission in World War II （页面存档备份，存于）
Liberty Ships and Victory Ships, America's Lifeline in War （页面存档备份，存于） 一個關於自由輪與勝利輪的教程，來源自國家公園管理局的歷史名勝教學服務。
Ships for Victory: J.A. Jones Construction Company and Liberty Ships in Brunswick, Georgia （页面存档备份，存于） 含有布朗斯维克縣圖書館珍藏的J.A. Jones建設公司專輯內的八十四張黑白照，描繪了在1943到1945年期間，公司於下屬喬治亞州船塢內建造二戰所需貨船的系列活動。
Project Liberty Ship – The Shipyards. （页面存档备份，存于）
Summary of Constance Tipper's work （页面存档备份，存于） – 包含了展現損毀自由輪仍保持漂浮的卓越照片。
Danger presented by the wreck of liberty ship （页面存档备份，存于） “SS”号Richard Montgomery.
Shipbuilding under the United States Maritime Commission, 1936 to 1950 （页面存档备份，存于）
Liberty Ships and World War II – A Role Model
The Last Liberty Ship: Kaiser (視像)
Brunswick's "Liberty Ships" （页面存档备份，存于） 紀念銘牌
一艘自由轮的线图
2010年6月时的“希腊自由”号自由轮，原美国自由轮“阿瑟·赫德尔”号。
自由輪“杰里迈亚·奥布莱恩”号（英语：）
米子工業高等專門學校

| 米子工業高等專門學校 |
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地址:  日本鳥取県松江市彦名町4448
类型: 國立
所屬法人: 國立高等專門學校機構（日语：）
创办日期: 1964年
學科: 機械工學科 物質工学科 電氣情報工学科 電子制御工学科 建築工學科
專攻科: 生産工學專攻 物質工学專攻 建築学專攻
学校网址: 官方網站

米子工業高等專門學校（，National Institute of Technology, Yonago College），日本國立高等專門學校之一。
簡介

一所位於鳥取縣的日本國立高等專門學校。簡稱米子高專，創設於1964年。學校現設有5個學科，分別為機械工學科、物質工學科、電氣情報工學科、電子制御工學科、建築工學科
教育組織 > 本科（副學士課程）

機械工學科
物質工學科
電氣情報工學科
電子制御工學科
建築工學科
教育組織 > 專攻科（學士課程）

生産系統工學專攻
物質工學專攻
建築学專攻
設施

製造中心（培訓工廠）
低年級教學樓（新教學樓）
建築教研室
參見

高等專門學校
參考資料

↑  . []（简体中文）
↑  .   [2016-10-22]. （原始内容存档于2019-03-31）. （日語）
外部連結

米子工業高等專門學校 （页面存档备份，存于）
混合系統

混合系統（hybrid system）是同時包括連續及離散動態特性的动力系统，這類系統中同時有「流」（flow，以微分方程描述）以及跳躍（以有限状态机或自動機理論描述）的特性。有時也會用混合動態系統（hybrid dynamical system）這個詞語，比較不會和結合人工神经网络及模糊逻辑的系統，或是同時應用電子及機械的系統混唏。混合系統的好處是其結構可以包括更多種類的系統，在針對系統特性建模時也有更大的彈性。
一般而言，混合系統的狀態可以用連續變數的值以及其他離散的模式來表示。狀態可能依照其「流條件」（flow condition）有連續性的變化，或依照控制圖（control graph）有離散的變化。只要所謂的不變量維持不變，就會有連續性的變化，不過若滿足了特定的跳躍條件，就會有離散轉態。離散轉態也可能和事件有關。
例子

混合系統可以用來為許多系統進行建模，包括有碰撞的物理系统、邏輯動態控制器，甚至是互聯網擁堵問題等。
例子 > 彈跳球

彈跳球（英语：）屬於有碰撞的物理系统，混合系統中的經典範例。在此例中，球（以點狀質量表示）由啟始高度掉到地面彈跳，每一次的彈跳都會耗散能量。球在每一次彈跳之間都是連續的動態特性，當球碰到地面時，因為非弹性碰撞，球的速度會有離散的變化。彈跳球的數學模型如下：令 x_{1}是球的高度， x_{2}是球的速度，其混合系統如下：
當 x\in C=\{x_{1}>0\}，「流」的統御方程為
 {\dot {x_{1}}}=x_{2},{\dot {x_{2}}}=-g,
其中 g為因為重力而有的加速度，上述方程指出，若球在地面之上，最終會因為重力而掉到地面。
若 x\in D=\{x_{1}=0\}，「跳躍」的統御方程為
 x_{1}^{+}=x_{1},x_{2}^{+}=-\gamma x_{2},
其中 0<\gamma <1為耗散係數。方程式是當高度為零（和地面碰撞）時，其速度符號會相反，且會以 \gamma 的比例減少。這也是非弹性碰撞的特性。
彈跳球系統的特點是有Zeno行為。Zeno行為有嚴格的數學定義，可以大致描述為系統在有限時間內進行了無限次的「跳躍」。在此例中，彈跳球每次碰到地面，就會損失能量，因此之後碰到地面的時間間隔也就會越來越接近。
混合系統的驗證

有關混合系統的形式验证，有些方法可以自動證明一些混合系統的特性，驗證混合系統安全性的常用工具包括可到達集的計算、抽象模型檢查（英语：）以及barrier certificate（英语：）。
大部份的驗證工作都是不可判定問題，因此沒有辦法找出通用的驗證演算法。不過，這些工具會在指標性問題上展現其分析能力。這些可以驗證所有強健案例的混合系統驗證法帶來一個可能的理論性結論：混合系統中的許多問題雖然是不可判定的，但至少是準可判定的。
其他建模方式

基本的混合系統建模方式可以分為兩種：隱式以及顯式。顯式的方式會用混合自動機（英语：）、混合程式或是混合Petri网表示。隱式的作法會用統御方程式來表示，因此會得到微分代數方程（英语：）（DAE）的系統，也有可以透過混合鍵結圖來表示。
若是考慮混合系統分析的統一仿真方法，有一種以DEVS（英语：）形式化為基礎的方法，其中微分方程的積分子會量化為原子性的DEVS模型。該方法以離散事件系統的行為產生系統的軌跡，和離散時間系統不同。在參考資料[Kofman2004]、[CF2006]及[Nutaro2010]中有描述該作法的細節，而軟體工具PowerDEVS（英语：）中也有描述。
相關條目

滑動模式控制
變結構系統
变结构控制
聯合譜半徑
網宇實體系統
行為樹 (人工智慧、機器人及控制)（英语：）
參考資料

↑  Thomas A. Henzinger, Peter W. Kopke, Anuj Puri, and Pravin Varaiya: What's Decidable about Hybrid Automata, Journal of Computer and System Sciences, 1998
↑  Martin Fränzle: Analysis of Hybrid Systems: An ounce of realism can save an infinity of states, Springer LNCS 1683
↑  Stefan Ratschan: Safety verification of non-linear hybrid systems is quasi-decidable, Formal Methods in System Design, volume 44, pp. 71-90, 2014, doi:10.1007/s10703-013-0196-2
延伸閱讀

Henzinger, Thomas A., , , IEEE Computer Society Press: 278–292, 1996, （原始内容存档于2010-01-27）
Alur, Rajeev; Courcoubetis, Costas; Halbwachs, Nicolas; Henzinger, Thomas A.; Ho, Pei-Hsin; Nicollin, Xavier; Olivero, Alfredo; Sifakis, Joseph; Yovine, Sergio, , Theoretical Computer Science, 1995, 138 (1): 3–34, doi:10.1016/0304-3975(94)00202-T, （原始内容存档于2010-01-27）
Goebel, Rafal; Sanfelice, Ricardo G.; Teel, Andrew R., , IEEE Control Systems Magazine, 2009, 29 (2): 28–93, doi:10.1109/MCS.2008.931718
Acary, Vincent; Brogliato, Bernard, , Lecture Notes in Applied and Computational Mechanics, 2008, 35
[Kofman2004] Kofman, E, , SIAM Journal on Scientific Computing, 2004, 25 (5): 1771–1797, doi:10.1137/S1064827502418379
[CF2006] Francois E. Cellier and Ernesto Kofman,  first, Springer, 2006, ISBN 978-0-387-26102-7
[Nutaro2010] James Nutaro,  first, Wiley, 2010
外部連結

IEEE CSS Committee on Hybrid Systems
叱东学

叱东学（1964年—），中国人民解放军海军少将，现任海军指挥学院少将副政治委员兼纪律检查委员会书记。
生平

叱东学曾在陕西渭南任职，当选为渭南市第四届人大代表。2015年2月，因调离渭南，代表资格终止。后调往江苏南京，任海军指挥学院副政治委员兼纪律检查委员会书记。2019年1月，叱东学补选成为江苏省第十三届人民代表大会代表，后当选江苏省十四届人大代表。
2019年6月28日，晋升海军少将。
参考资料

↑  . 江苏数字人大.   [2023-04-18]. （原始内容存档于2023-05-12）.
↑  . 江苏省人大常委会. 2019-01-09  [2023-04-18].
↑  . 渭南市人大常委会. 2015-02-06  [2023-04-18]. （原始内容存档于2023-04-22）.
↑  岳怀让; 蒋子文. . 澎湃新闻. 2019-07-04  [2023-04-18]. （原始内容存档于2019-12-14）.
史蒂夫·史密斯 (田径运动员)

| 史蒂夫·史密斯 |
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出生: 1973年3月29日  （51歲） 利物浦 
母校: De La Salle Academy 
职业: 田径运动员 
名为史蒂夫·史密斯的其他人物，請見「」。
史蒂夫·史密斯（英語：，1973年3月29日—），英国男子田径运动员。他曾代表英国参加1992年和1996年夏季奥林匹克运动会田径比赛，其中1996年奥运会获得一枚铜牌。
参考资料

↑  . International Olympic Committee.   [2022-10-15]. （原始内容存档于2022-10-15）.
罗宾·贝克

| 罗宾·贝克 |
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出生: 1944年3月13日  （80歲）
母校: 布里斯托尔大学 Marlborough Royal Free Grammar School 
职业: 動物學家、作家 
罗宾·贝克（英語：，1944年3月13日—）是一位英国演化生物学家和科普作家，专攻人类的性，主要作品有《精子战争》（Sperm Wars）等。
周阳 (外交官)

周阳，中华人民共和国政治人物、外交官。
1987年，接替邢忠修，担任中华人民共和国驻爱尔兰大使。1989年，由韩琍琍接任。
参考

↑  中华人民共和国外交部. . 中华人民共和国外交部.   [2012-03-07].
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外交職務
| 前任： 邢忠修 | 中华人民共和国驻爱尔兰大使 1987年9月-1989年10月 | 繼任： 韩琍琍  |
巴勒斯坦花蜜鸟

| 巴勒斯坦花蜜鸟 |
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雄性，指名亚种， 摄于约旦的达纳生物圈保护区

雌性，亚种及地点同上
保护状况
 无危（IUCN 3.1）
科学分类 
界：: 动物界 Animalia
门：: 脊索动物门 Chordata
纲：: 鸟纲 Aves
目：: 雀形目 Passeriformes
科：: 太陽鳥科 Nectariniidae
属：: 雙領花蜜鳥屬 Cinnyris
种：: 巴勒斯坦花蜜鸟 C. osea
二名法
Cinnyris osea Bonaparte, 1856

異名
 Cinnyris oseus Nectarinia osea
巴勒斯坦花蜜鸟（学名：），是雀形目太阳鸟科的一种鸟类，分布于西亚和非洲，又名阿拉伯橙簇花蜜鸟、北非橙簇花蜜鸟。该物种的正模标本采集自今巴勒斯坦西岸地区杰里科，除此之外，指名亚种还分布在阿拉伯半岛的南部沿海，另有一个亚种分布在非洲中部。由于种群数量稳定且未受到威胁，该物种的保护状况被评定为无危。
巴勒斯坦花蜜鸟是唯一一种以「巴勒斯坦」命名的鸟类物种，被巴勒斯坦民族权力机构选为巴勒斯坦的国鸟。
分类学 > 发现及命名

该物种的正模标本由时任瓦隆布罗萨公爵（英语：）采集于巴勒斯坦地区杰里科的平原栖息地，由动物标本制作师Lefèvre制作成标本，Lefèvre将该标本与法国生物学家夏尔·吕西安·波拿巴分享，后者认为这是一个此前未知的全新物种，于1856年将其发表在《巴黎科学院院刊》（Comptes rendus de l'Académie des Sciences de Paris）上，命名为Cinnyris osea，种加词osea来源于古希腊语，意为「神圣的」，指的是被称为「圣地」的巴勒斯坦地区。
分类学 > 亚种

指名亚种（学名：C. o. osea (Bonaparte, 1856)），分布于黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦国、埃及东北部、叙利亚南部、约旦、沙特阿拉伯西部、也门和阿曼南部。
C. o. decorsei (Oustalet, 1905)，广泛分布于乍得、喀麦隆东部、中非共和国、苏丹西部、南苏丹南部、刚果民主共和国东北部和乌干达西北部。该亚种的正模标本采集自乍得。
部分学者认为南苏丹南部的种群是一个新的亚种C. o. butleri，但存在争议。
特征

巴勒斯坦花蜜鸟体长8至10厘米，雄鸟体重平均7.6克，而雌鸟平均为6.8克（指名亚种），翼长约51.9毫米，喙宽度约2.9毫米，喙厚度约2.7毫米，嘴峰长约19毫米，跗蹠长约14.5毫米，尾长约37.4毫米。它们的喙为黑色，相当长且向下弯曲。指名亚种雄鸟在繁殖期的前额为紫色，头部其余部分和上半身为带有金属光泽的蓝绿色（在某些光照状况下可能呈蓝色），胸部附近有橙红色及黄色的簇羽，但除非近距离观察，否则很难看到。雌鸟和幼鸟上体呈灰棕色，下体呈浅色，幼鸟的腹部比雌鸟更黄。非繁殖期的雄鸟与雌鸟和幼鸟相似，但可能会部分保留繁殖羽。
与指名亚种相比，C. o. decorsei的体型更小，雄性缺乏光泽，非繁殖羽不详；雌性的体上部更暗更棕而少灰色，臀部带有不明显的橄榄色，体下部呈有黄色色调的浅棕色。
繁殖对，摄于希伯仑
飞行及取食的雄鸟，摄于约旦
雄鸟，摄于以色列Tzofit（英语：）
巢中的雌鸟
飞越死海的雄鸟
生态

巴勒斯坦花蜜鸟整体上是留鸟，但会沿海拔垂直迁徙（英语：）；生活在高温、气候干燥的树林、灌木丛、乾谷、稀树草原、果园和花园中，在一些地区的城镇中也很常见，自海平面至海拔3200米均有分布。它们是植食性动物，主要以植物的花蜜为食，也取食植物的果实和种子，以及昆虫、蜘蛛等小型无脊椎动物。
繁殖

巴勒斯坦花蜜鸟在不同地区的繁殖期不同，在黎巴嫩和约旦的产卵时间为4月至5月，在以色列为2月至9月，在阿拉伯地区为2月至和5月，在埃及为6月，在苏丹为11月至12月，在刚果民主共和国北部为1月至2月。
巴勒斯坦花蜜鸟每年养育2至3窝，每次产1至3枚蛋，它们的孵卵期和育雏期分别为14天和14天至20天。雏鸟大多由雌性喂养，雄性则负责守卫领地。离巢后，最开始的数天内父母在巢外继续喂养幼鸟，夜间雏鸟和雌性会回巢内过夜。如果前一窝的幼鸟夭折，雌鸟通常会继续留在领地中，然后在2到7天内重新开始筑巢。
保护状况

巴勒斯坦花蜜鸟分布范围大，种群数量趋势稳定；具体的数量有待调查，但是据推测不会少于1万只，因而被评估为无危物种。
政治与文化

2008年，以色列选择国鸟时，阿拉伯裔以色列人想要选择巴勒斯坦花蜜鸟作为以色列的国鸟，但是以色列民族主义者坚决反对，因为它的名字里面带着「巴勒斯坦」的字样。以色列最终选择戴胜作为该国的国鸟。
2013年，负责巴勒斯坦野生动物协会宣传部的Ebrahim Fawzi Awdah对海湾新闻（英语：）称，以色列政府在全世界各个组织中提出要修改巴勒斯坦花蜜鸟的英文名（Palestine sunbird），这显示出以色列在巴勒斯坦人生活的每一个方面——也包括自然环境——打压巴勒斯坦人，他还对此表示，「以色列是巴勒斯坦野生生物和自然环境的敌人」，「我们还不能宣布已经赢得了这场对抗，除非巴勒斯坦总统和总理批准并宣布这种鸟为巴勒斯坦的国鸟」。
2015年，巴勒斯坦民族权力机构宣布正式确定巴勒斯坦花蜜鸟为巴勒斯坦国的国鸟，后于2018年将其形象用于巴勒斯坦出口产品的标志。
Filmlab Palestine设置了Sunbird Award用于表彰巴勒斯坦人创作的、或以巴勒斯坦为主题的优秀电影。
巴勒斯坦艺术家Khaled Jarrar将其用作巴勒斯坦邮票的设计元素。
参考资料

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1 2 3 4  International Ornithologists' Union. Gill, Frank; Donsker, David; Rasmussen, Pamela , 编. .   [2022-08-17] （英语）.
↑  . avibase.bsc-eoc.org.   [2023-10-11]. （原始内容存档于2023-02-24）.
1 2 3 4 5 6 7 8 9  Cheke, R.; Mann, C. Hoyo, J. del; Elliott, A.; Sargatal, J.; Christie, D. A.; de Juana, E. , 编. . Birds of the World. 1.0 (Ithaca, NY, USA: Cornell Lab of Ornithology). 2020. doi:10.2173/bow.palsun2.01.
1 2  Hijaw, Rana. . This Week in Palestine (293).   [2023-10-13]. （原始内容存档于2023-10-19） （美国英语）.
1 2  Qais, Abu Samra. . Anadolu Agency. September 18, 2018  [October 4, 2018]. （原始内容存档于2022-04-23）.
↑  Bonaparte, Charles L. J. L. . Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des sciences (Paris: Académie des sciences (France); Centre national de la recherche scientifique (France)). 1856,. t.42 (1856): 765  [2023-10-13]. （原始内容存档于2023-05-15）.
1 2  Tobias, J. A.; Sheard, C.; Pigot, A. L.; Devenish, A. J. M.; Yang, J.; Sayol, F.; Neate‐Clegg, M. H. C.; Alioravainen, N.; Weeks, T. L.; Barber, R. A.; Walkden, P. A. . Ecology Letters. 2022, 25 (3)  [2022-08-17]. ISSN 1461-023X. doi:10.1111/ele.13898. （原始内容存档于2022-08-07） （英语）.
↑  Goldstein, Hava; Eisikovitz, Dan; Yom-Tov, Yoram. . The Condor. 1986, 88 (4): 528–529.
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↑  . Filmlab Palestine. 2017-05-30  [2023-10-13]. （原始内容存档于2023-10-19） （英语）.
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腦力激盪法

| 「」的各地常用譯名 |
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头脑风暴式会议中将各自观点写在便签纸上
中国大陸: 
臺灣: 
港澳: 

腦力激盪法（英語：），又称为法，是一種為激發創造力、強化思考力而設計出來的一種方法。此法是美國BBDO（）廣告公司創始人亞歷克斯‧奥斯本（英语：）於1938年首創的。
可以由一個人或一组人進行。參與者圍在一起，隨意將腦中和研討主題有關的見解提出來，然後再將大家的見解重新分類整理。在整個過程中，無論提出的意見和見解多麼可笑、荒謬，其他人都不得打斷和批評，從而產生很多的新觀點和問題解決方法。
基本规则

腦力激盪中有四项基本规则。用于减轻成员中的群体抑制力；从而激发设想；并且增强众人的总体创造力。
追求数量：此规则是一种产生多种分歧的方法，旨在遵循量变产生质变的原则来处理论题。假设提出的设想数量越多，越有机会出现高明有效的方法。
禁止批评：在腦力激盪活动中，针对新设想的批评应当暂时搁置一边。相反，参与者要集中努力提出设想、扩展设想，把批评留到后面的批评阶段里进行。若压下评论，与会人员将会无拘无束的提出不同寻常的设想。
提倡独特的想法：要想有多而精的设想，应当提倡与众不同。这些设想往往出自新观点中或是被忽略的假设里。这种新式的思考方式将会带来更好的主意。
综合並改善设想：多个好想法常常能融合成一个更棒的设想，就像"1+1=3"这句格言说得一样。事实证明综合的过程可以激发有建设性的设想。
实施方法 > 提出论题

在腦力激盪会议前，订好论题是很必要的。提出的论题一定要表述清楚，不能范围太大，而是要落在一个明确的问题上，比如“现在手机裡有什么功能是无法实现，而人们又需要的？”如果论题设的太大，主持人应将其分解成较小的部分，而分别提问。
实施方法 > 制作背景资料

腦力激盪背景资料是給予參與者的邀请函中，提供會議背景资料的信件；包含会议的名称、论题、日期、时间、地点。论题以提问的形式描述出来，并且会举一些设想为例作为参考。背景资料要提前分发给予參與者，这样他们可以事先思考一下论题。
实施方法 > 选择与会者

主持人要负责组建腦力激盪专家小组，由部分与会者和一位记录员组成。一般来说小组由十来个成员组成比较行之有效。有许多不同的组合方式，但推荐下文列举的组合。
由几个有经验的成员作为项目核心。
几个项目外的嘉宾，要对论题感兴趣。
一个记录员，负责记录推荐的设想。
实施方法 > 创建引导问题的一览表

在腦力激盪会议中大家的创造力可能会逐渐减弱。这个时候，主持人应该找出一个问题来引导大家回答，借以激发创造力，比如说：我们能综合这些设想吗？ 或是说：换一个角度看怎么样？最好在开会前就准备好一些诸如此类的引导问题。
实施方法 > 会议的进行

主持人要负责领导着腦力激盪会议并确保遵循基本规则。一般会议分以下几步骤：
热身阶段，向缺少经验的与会者展示一下这种没有批评的氛围。举出一个简单的论题用腦力激盪法来讨论，比如现在CEO要是退休了会怎样？ 或是微软的Windows里哪些内容能加以改善？
主持人宣布论题，如需要再做出进一步解释。
主持人向腦力激盪专家小组征求意见。
如果没有当即提出的设想，主持人提出引导问题来激发大家的创造力。
所有与会者各自说出自己的想法，由记录员做记录。
为表述清楚，与会者往往需要对自己的设想加以详细阐述。
时间到，主持人依照会议宗旨将所有设想进行整理并鼓励大家讨论。
把所有设想归类。
回顾整个列表，以保证每个人都理解这些设想。
去除重复的设想和显然难以实现的设想。
主持人对所有与会者表示感谢并依次给予赞赏。
实施方法 > 过程

鼓励参与者把目前不能陈述的主意记录下来迟一点再提出。
记录员应该给每个主意编号，以便主持人能使用这些号码鼓励参与者提出更多的建议来达到目标，例如主持人说：现在我们已经有44条，让我们达到50条吧！[來源請求]
记录员应该口头重复她或他逐记录的主意，以确保所记内容与提出者想要陈述的意思相吻合。
当同时有很多主意被提出时，与主题最相关的具有优先权。这是为了鼓励参与者能对前一个主意做更详尽的描述。
在腦力激盪会议中，经理和高层不鼓励参与会议，这是因为这样做可能会约束和降低“四项基本规则”的效果，特别是奇思妙想的产生。
实施方法 > 评估

腦力激盪并不是为了提出主意让他人去评估和选择。通常在最后阶段，本组成员会自己评估这些主意并从中挑选出解决问题的方法。
被挑选出来的解决方案不应要求小组成员拥有不具备或不能获得的技能和资源。
如果必须要这种额外资源或技巧，在解决方案的第一部分就必须提出来。
这里需要一个衡量整个过程进展和成功的方法。
贯彻整个解决方案的每一步都必须对小组成员透明，并有责任分配给每一人以便他们在其中担任重要的角色。
在项目还未明朗时，必须有一个共同的决策过程来推进协作努力的成果并对任务进行重新分配。
在重要转折点上，需要有评判标准来决定小组讨论是否朝着最终的答案行进。
在整个过程中需要不断的鼓励，以便让参与者保持他们的热情。
衍化 > 名义群体法

名义群体法是头脑风暴的一种形式，它旨在鼓励所有参与者在整个过程中拥有均等的话语权。它也被用来鼓励生成一系列的主意。
参与者被要求匿名写下他们的主意，主持人收集这些主意并进行小组表决。表决形式可以简单到只需要举手表示支持即可。这个过程称为提炼。
提炼过后，小组或分组成员可能会重新对位于前列的主意进行进一步的头脑风暴。比如，一个小组可以继续讨论这种产品的颜色，另外一个小组则可能讨论该产品的尺寸，以此类推。每个分小组对列表上的主题讨论后最后整个小组再汇总。一旦小组需要重新评估之前讨论过的主意时，它可能就会被再次提出来。
在试图推进这个方法之前应该在这个过程中对主持人加以培训。小组成员应该处于首要地位，并鼓励参与到整个过程中。像所有团队协作一样，在讨论重要主意之前，需要对小组成员就该方法进行几次实际的培训。
衍化 > 定向腦力激盪

定向腦力激盪是电子腦力激盪（前面已有提及）的一种。它可以人工手动，也可以由电脑完成。当解决空间（即评估办法好坏的标准）已预先设定时，定向头脑风暴是很有效的。已知的评估标准可以用来限制思维过程。
腦力激盪的过程是：发给每个参与者一张纸（或是一个电子表格）并告知问题，每人仅提出一个解决办法，然后把所有的纸张（或表格）随机分给参与者，参与者要权衡他们拿到的那个构思，并根据原始的标准在此基础上提出一个改良的构思。然后再次交换表格，参与者再次提出改进的构思，将此程序重复三或四轮
在实验室中，定向腦力激盪的效率近似于电子腦力激盪的三倍。
衍化 > 独立腦力激盪

独立腦力激盪是在独立的基础上进行的。其一般技能包括：自由写作，自由讲话，词汇联想，以及被称为“蜘蛛网”的一种可以图解想法的可视笔记法。独立腦力激盪在创作中是一种很有效的方法并已被证明比传统的小组腦力激盪更為高级。
衍化 > 问题腦力激盪

这个程序是对问题的集思广益，而非试图找出直接的答案或短期的办法。这一技巧刺激了创造力的产生并促进了个人的参与，因为没有人需要给出答案。这些问题的答案为创立以后的行动计划建立了框架。问题设定之后，则需划分优先顺序，这样才能以有序的方式找到最好的解决办法。另一个腦力激盪的关键是为难题找到一个最佳的评估办法。
对问题的腦力激盪也被称作问题激盪。