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四張犁合福祠
沿革

台灣清領時期同治元年（1862年）春，彰化縣因地方政府增稅傳言不斷，四張犁大地主戴潮春領導的天地會遂於大墩一帶倡亂，三月，淡水同知秋曰覲在大墩烏日庄之役被殺，其他中部地區股首、地主陸續響應，天地會士氣大振，戴潮春事件正式揭幕；戴潮春本人於同治三年（1864）年被台灣道道員丁曰健逮捕後伏法斬殺，但其他零星抗爭勢力直到約莫同治四年（1865年）才落幕。
由於戴潮春身為叛亂事件的主謀之一，原屬戴家龐大的田產幾乎被抄封充公，多數歸清廷以及大力協助鎮壓叛亂的霧峰林家所有，故原戴家的土地被民間稱作「抄封地」，稱戴潮春作「抄封公」。戴潮春宅第位於今台中市北屯區豐樂路17巷18弄附近（後因戴宅改建成販賣用的房屋，1978年間被拆除，今已不存），相傳戴潮春身歿後，故居附近常有戴潮春鬼魂作祟，使當地不得安寧，周遭的居民便會私下祭奠戴潮春，但因戴潮春身犯死罪，民眾唯恐清政府追究，遂以「託辭是拜土地公，實則拜抄封公」方式流傳下來。
四張犁合福祠確切開基年份不詳，早期環境亦十分簡陋，在1950年代之前，合福祠當地僅擺放四粒石頭，以ㄇ字型三下一上的方式堆疊，供民眾祭祀，故又稱作「田頭土地公」。直到1951年，地理師廖繼金與王德串發起改建，才翻新成由水泥搭建的小土地公祠，也在當時以「合作農場之福德祠」為名，正式定名「合福祠」。1970年，合福祠重新改建。1981年，合福祠增建拜亭，即為今貌。2009年，一楊姓婦人為還願，以其子廖氏兄弟為名，寄付新台幣五萬元，合福祠得以重新粉刷；此外，拜亭上方新的龍型剪粘由王德串出資兩萬元、四周遮陽板則是羅濟良另行出資改建。
圖輯

豐樂路17巷路口處
廟宇外觀
門面彩繪
內部景觀
神龕楹聯
抄封公神像
石頭公
廖繼金敬書碑
相關條目

24°11′36″N 120°41′18″E﻿ / ﻿24.193465°N 120.688247°E﻿ / 24.193465; 120.688247
潮春公園
四張犁廣福祠
台中北屯文昌廟
四張犁戰役
參考資料

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1 2  喬安娜·麥斯基爾（Johanna Margarete Menzel Meskill）.  [A Chinese Pioneer Family: The Lins of Wu-feng, Taiwan, 1729-1895]. 由王淑琤翻译. 台北市: 蒼璧. 2021 [1986]. ISBN 9789860682502 （中文（臺灣））.
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硫酸乙烯酯

| 硫酸乙烯酯 |
| --- | --- |

识别
CAS号: 1072-53-3  Y
性质
化学式: C2H4O4S
摩尔质量: 124.12 g·mol−1
外观: 白色固体
熔点: 96~97 °C
若非注明，所有数据均出自标准状态（25 ℃，100 kPa）下。
硫酸乙烯酯是一种有机化合物，化学式为C2H4O4S。它可由亚硫酸乙烯酯（維基數據所列：）在三氯化钌催化下由高碘酸钠氧化制得。它和N,N-二甲基-4-乙烯基苄胺在乙腈中反应，可以得到N,N-二甲基-N-磺氧基乙基-4-乙烯基苄铵内盐。
臺灣教育

台灣教育，歷經自荷西時期的宗教跟語文教育，之後明鄭時期建設孔廟太學、清治時期建設書院、日治時期成立學校制度、戰後的戒嚴時期教育和九年國民義務教育，直到解嚴後的教育改革。
臺灣教育歷史

条目：臺灣教育史
臺灣教育相對於臺灣開發史而言，啟蒙相當的早。如果不包含沒有文字記載的平埔族及臺灣原住民等的史前教育方式，可溯源自1627年的荷蘭統治時期。
臺灣教育歷史 > 荷治時期

17世纪30年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，並利用該文字開堂教授聖經。該文字因為傳授於平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文書。
1636年，荷蘭傳教士尤羅伯更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、聖經與羅馬字母。後來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。
臺灣教育歷史 > 鄭氏時期

而漢文化教育有系統移值臺灣，則始於鄭成功建立於臺灣的鄭氏政權。1661年鄭成功擊退荷蘭東印度公司後，雖然隔年去世，不過繼承者鄭經與當時主要官員陳永華積極從事臺灣教育工作。1666年，陳永華於當時臺灣首府承天府建造全臺灣第一座孔廟，並在孔廟左廂內設置太學，即今該地（全臺首學）由來，這也是全臺灣的第一所由官方出資興辦的求學場所，名字稱為官學，又因為設於孔廟內又稱為儒學。
臺灣教育歷史 > 清治時期

1683年清朝佔領一半臺灣。靖海侯施琅在臺灣設立第一所名為「西定坊書院」的教育場所。這場所為免費入學的義學。1704年清廷於臺設立而真正具有漢人傳統的書院，則是臺南
崇文書院。1683年-1895年，清朝於臺灣設立了數十所書院，這些書院多是官辦或官民合辦。這情形與當時中國大陸學院全由私辦的情形不太相同。
當時臺灣，除了儒學、義學和書院之外，還有小型由私人籌辦的小型書房。這些以八股文為主的教育與現代的教育尚有一段距離。
作為識字的閩南語蒙學書，有《識丁歌》、《千金譜》 等。客家語蒙書則有《四言雜字》。
臺灣教育歷史 > 日治時期

1895年甲午戰爭後，臺灣日治時期開始。1895年7月14日臺灣總督府第一任學務部長伊澤修二，執掌臺灣教育事務。他在設置臺灣公學校意見一文中，建議臺灣總督府於臺灣實施當時日本尚未實施的兒童義務教育。1895年臺灣總督府於臺北市芝山岩設置第一所西式教育場所，也是臺灣第一所小學。（今臺北市士林國小）隨後雖發生六氏先生事件，臺灣總督府仍於1896年設置國語傳習所，設置更多義務小學。之後，1898年國語傳習所於並升格至公學校，1941年再改為國民學校。1943年，全臺灣小學共1099所，小學生932525人。臺灣人民的義務教育普及率為71%，全亞洲只低於日本，已達先進國家之列。
此外，日治時期的初等教育除了公學校、小學校、國民學校等制度外，還有專門為臺灣原住民設置的蕃童教育所與蕃人公學校。
中等教育方面，為普及教育需要的大量師資，日人採公費制的師範學校制度。重要的有臺北師範學校與臺南師範學校等。除師範教育外，經濟考量的職業學校也是日治時期中等教育重點，包含農工商漁都廣設職業學校。而普通教育的中學校，早期僅讓日人就讀，也僅有兩間中學校，分別為臺灣總督府臺北中學校(今建國中學)、臺灣總督府臺南中學校（今臺南二中）。後在臺灣士紳的奔走與集資下，於1915年成立臺灣公立臺中中學校(今臺中一中)，第一所臺灣人就讀的學校方始成立。
而1923年（大正12年）設立臺灣總督府臺中師範學校。1931年臺灣總督府臺南高等工業學校。1940年臺灣總督府於屏東新竹師範學校。1943年臺中農林專門學校獨立，也陸續升格為高等學院。(註冊學生須具備初中畢業資格)
女子教育部分，隨著教育政策的改變和社會的變遷，女子教學的內容日趨多元，但主要目標仍是期望女性成為「賢妻良母」，而非訓練女性能自立更生。1896年後「國語學校」以手工藝為號召，正式成立女子分教場，而後從初等教育發展出中等女學校，但直到1930年代之後，女性受教育的情況才逐漸普遍。1919年後接連設立專收臺人女性的彰化及臺南兩所高等女學校，各地紛紛也增設中學校、高等女學校、師範學校女子部，以及農業、商業及家政教育等學校。早期的課程重點在語言、藝能等項目，1930年代之後也加入遊戲、運動等課外活動，為女性的身心健康、社會風氣的開放影響深遠。然而，蓬勃發展的女子教育並未延伸至高等教育，許多有志向學的女性，多選擇海外留學。
高等教育，日治時期並非義務教育，很多高等學校都是限制一定比例的日人就讀，故考入就讀的臺籍生程度均佳。至於大學，於1928年設立全臺第一所大學臺北帝國大學，方奠定臺灣學術的基礎。
雖然日本人在臺灣普設西式的學校，但是傳統的私塾卻一直到皇民化運動時期才相繼消失。
臺灣教育歷史 > 戰後時期

中華民國政府遷台早期，大力推行去日本化，強力推行國語教育，被認為是國民黨五十年愛國教育。，教育資源與體制則約承襲日治時期後期與中華民國政府在中國大陸時期的綜合體制。
中華民國政府於1968年（民國57年）開始實施九年國民教育後。直至今日，接受六年學制的國民小學和三年學制的國民中學教育對於中華民國的所有及齡國民是一项應盡的義務。而大約95%以上的國中畢業生會選擇進入三年學制的高級中等學校繼續升學，或進入五年制專科學校。而高中，大學，研究所等等的各級學校遴選，現今大都依舊有名稱不同的考試遴選方式。除此，亦有以高等教育為主的回流教育；比方在職專班。截至2015年8月，臺灣有158所大專院校提供高等教育，當中又可分為普通教育（大學、獨立學院）、技職教育（科技大學、技術學院）兩大體系。每年約有14萬名考生參加1月底或2月初的大學學測；約有7萬名考生參加7月1日~7月3日的大學指考；九十九年大學指考分發結果，學生錄取率達94.87%。另有約16萬名考生參加5月中的四技二專統測，九十九年四技二專日間部登記分發結果，學生錄取率為85.44％。臺灣有153所大學院校設有研究所，但是每年也有許多學生選擇出國留學，包括平均每年赴美國留學的1.3萬人。2009年度中華民國中央政府總預算中，有18.7%的經費編列為教育科學文化方面。
法人 > 私立

私立綜合性大學及學院有：天主教輔仁大學(1960年復校)、東吳大學(1954年復校)、淡江大學(1950年設立為英專、1980年改制大學)、東海大學(1955年設立)、中原大學(1955年設立、1980年改制大學)、逢甲大學(1961年設立、1980年改制大學)、靜宜大學(1956年設立、戒嚴時期為獨立學院)、中國文化大學(1963年設立研究所、1964年設立學院、1980年改制大學)及大同工學院(1956年設立時為工專,1963年改制為大同工學院,1999改名大學)
私立醫學大學有：台北醫學大學、高雄醫學大學、中國醫藥大學、中山醫學大學
中等教育

屬於中等教育的學校，在十二年國民基本教育實施後依國民小學及國民中學學生成績評量準則規定國中九年級生均需要透過參加國中教育會考以瞭解國中學習成效，多數高中職也以此當免試入學超額比序作業時的參考要素。
臺灣的高級中等學校不屬義務教育，必須通過免試入學來申請或分發到各學校。臺灣的高級中等學校分為普通型高級中等學校、技術型高級中等學校、單科型高級中等學校、綜合型高級中等學校四種，及等同於前述學制之進修學校及五年制專科學校（前3年）另外，因應培育中華民國國軍幹部人才之需要，設有中正國防幹部預備學校，為三年制高級中等教育。
普通型高級中等學校則於一年級設置綜合性科目，二年級起則由各校自行劃分多個班群，不同班群會有各自的必修科目，且一樣由學校自行制定，學生則可以選擇進入自己想就讀的班群；技術型高級中等學校依照職業類群分科；綜合型高級中等學校則是結合普通型高級中等學校類科課程和技術型高級中等學校類科課程，一年級設置普通高中課程及職業試探，二年級依興趣探索選擇普通學術類發展（學術學程）或職業技術類專門技能（專門學程）；而就讀中正預校的學生必須升讀三軍軍官學校或國防大學。
屬於技術型高中的學校，計有國立79所，以上高級中等學校均需透過參加免試入學統一分發，方能錄取。1968年實施九年國民義務教育，因國民教育為每一位國民應接受的教育，此後，又針對為從事職業生涯準備的國民中學學生於三年級時實施技藝教育，使學生謀得一技之長，畢業後可報考進入高級職業學校之實用技能班；2014年8月起實施十二年國教，高級職業學校改為技術型高級中等學校，除改制或新設學校之外，不須即時更改校名全銜，但法律定位已有所調整。
高等教育

更多：學位貶值
高等教育學校隸屬教育部高教司管轄，屬於高等教育的院校計有國立大學23所、國立藝術大學3所、國立體育大學2所、私立大學29所、私立醫學大學4所、私立醫學院1所、私立管理學院2所，以上共63所；屬於師範體系計有國立師範大學3所、國立教育大學2所，合計5所。以上大學校院均需透過參加大學學科能力測驗或大學入學分科測驗，方能錄取。
高教體系在臺灣社會擁有極高的影響力，從公民直選後的所有中華民國總統，一直到中央各部會的政府官員、各教育層級的教師、社會上的律師以及醫師等等皆為高教體系完全壟斷的領域。
1950年代，台灣的大學院校為四所，1973年行政院曾下令禁止私立學校成立，1985年後才又重新開放。隨著時代背景改變，1994年「四一〇教改遊行」訴求影響「廣設高中大學」，2008年名列世界前1000大的大學有20所；學生人數由5000多人，增加到131萬3千多人，2006年以考試方式入學的錄取率為90.93%，若加上其他升學方式，大學錄取率超過100%。直到2012年，台灣的大專院校已達162所。
台灣高等教育院校的經費預算原本主要收入為政府所分配的年度預算，受到全球化和學校增加的影響，財務結構的重心往校務基金和自籌款項傾斜，而校務基金的來源除了政府編列的預算撥付外，還有學雜費、推廣教育、建教合作、場地設備管理、捐贈、孳息、其他等來源。
高等技職教育

更多：四技二專統一入學測驗
在中華民國，屬於高等技職教育的學校計有國立技職校院13所、國立專科學校2所、私立技職校院58所、私立專科學校10所，隸屬教育部技職司管轄。屬於高等技職教育體系之大學校院，考生須透過參加四技二專統一入學測驗，方能錄取。

2014年，《技術及職業教育法》三讀通過，確立高等技職教育在台灣技職體系之定位及責任。

設有軍校7所、警校2所，則是採單獨招生方式，錄取學生，考生需個別報考，參加各校所舉辦的考試，方能錄取。
高等技職教育 > 科技大學

条目：科技大學 (臺灣學制)
高等技職教育 > 技術學院

条目：技術學院
高等技職教育 > 專科學校

条目：專科學校 (臺灣學制)
陸生報考大專院校

条目：中國大陸學生赴臺灣就讀
2011年開始，中華民國政府開放中國大陸籍（即有中華人民共和國國籍）的學生（通稱「陸生」，不含港、澳）報考台灣大專院校。其中，私立大學開放大學部（學士班、本科）與研究所（碩、博士班）招生，國立大學僅開放研究所招生（離島的國立澎湖科技大學、國立金門大學除外）。
2014年，國立大學也全部開放陸生本科生招生。但有名額限制，每屆只招五名。
2014年，劉積亮取得陸生第一個台灣博士學位，畢業院校為國立中山大學中國與亞太區域研究所。
教育種類 > 師範教育

参见：師範學校 § 台灣
臺灣師範教育始於1896年創立之臺灣總督府國語學校師範部，師範部又分甲、乙兩科，甲科招收日籍學生培育為「教諭」，即為正式合格教師；乙科招收臺籍學生培育為「訓導」，即為正式教師之助教。後於1899年於臺北縣、臺中縣及臺南縣各創立臺北師範學校（第一代）、臺中師範學校（第一代）及臺南師範學校（第一代），培育大量臺籍教師，以教育作為語言、文化、政治傳播工具，便於統治殖民地。1902年因臺灣初等學校（小學校、公學校）設立狀況不佳，導致教師人數供過於求，總督府為樽節公帑廢除臺北師校、臺中師校，尚有學籍之學生則轉移至臺南師校，而後臺南師校也於1904年廢校。
一戰後總督府修改對臺治理方針採取「內地延長主義」，其中1919年及1922年兩次修改臺灣教育令確立師範教育，將國語學校改制為臺北師範學校（第二代）、臺南師範學校（第二代）；此外推動日臺共學制度，下修臺灣人入學各級學校資格限制，僅需具備國語（日語）能力即可，臺灣人就學率大幅提升；為因應教師需求復辦臺中師範學校（第二代），新辦新竹師範學校（併入中師預科）及屏東師範學校（併入南師預科），臺北師範學校於1927年再分做臺北第一師範學校（今臺北市立大學）及臺北第二師範學校（今國立臺北教育大學）。
戰後初期師資培育制度方面承續中華民國大陸時期的師範教育制度，另外則將日治時代師範學校更名，或新設師校，原日治時代總督府台北、台中、台南三所師範學校改為省立台北、台中、台南師範學校。1946年，將台中師範學校新竹分校及台南師範學校屏東分校，分別擴充改為省立新竹與屏東師範學校。此外，於1945年設立台北市女子師範學校，1948年省立台東及花蓮師範學校亦分別成立。至於中等學校教師的養成機構，則於1946年在台北市創立台灣省立師範學院。所有師範校院均為公立，師範生均享受公費待遇，並有服務義務。另外，為解決嚴重「師資荒」現象，亦採取徵選、考選、訓練與講習等速成管道，以補充師資之不足。
中華民國政府遷台以後，師資培育機構的設置仍以公立為主，師範生均給予公費待遇，中小學則仍採師資分途培育的方式。在小學師資培育方面，1954年增設高雄女子師範學校，1957年又增設嘉義師範學校。1960年起到1967年止，政府分期將全省九所師範學校一律改為師範專科學校，將修業年限由三年改為五年，使小學師資訓練機構，由中等學校提昇到了專科學校，1987年更將九所師專改制為師範學院，小學師資學歷已提高到與中學師資同為大學畢業。至於中學師資培育機構，為了加強培育台灣中等教育師資，1955年將台灣省立師範學院改制為台灣省立師範大學，1967年更名為國立台灣師範大學；為提高台灣中等學校師資素質，於1969年創設台灣省立中等學校教師研習會，1971年擴展為台灣省立教育學院，1980年更名為國立台灣教育學院，在1989年改制為國立彰化師範大學後，許多名額皆為公費；另外，為配合九年國民教育之實施，設立台灣省立高雄師範學院，1980年更名為國立高雄師範學院，並於1989年改制為國立高雄師範大學。台灣此後有三所師範大學、一所普通大學教育系，用以培養中等學校師資。
期間，九年國教開始實施，中學師資需求量遽增，乃公布「國民中學教師儲備及職前訓練辦法」，規定只要修滿教育科目十六學分以上者，即可擔任中等學校教師。而於1967年教育部指定台大、政大、成功及中興大學開設教育選修科目，此外，師大（院）並對擬任國中教師卻未曾修習教育專業科目者，施以職前訓練。1969年「師範教育法」公布實施後，才明定師資培育管道與內容。
1994年，「師範教育法」被修訂為「師資培育法」，「師範教育」成為歷史名詞，「教師法」也於1995年公布實施。自此，中小學師資由師範校院、設有教育院、系、所或教育學程之大學實施，教師資格的取得分為初檢及複檢兩個階段，師資培育以自費為主，公費及助學金為輔。此外，教師培訓採「儲備制」，而教師任用則改為「聘任制」，均為其特色。使得師資培育體系趨向多元化、市場導向的傾向。
後來由於師院畢業只能擔任國小教師，而師大畢業卻在國小、國中、高中皆可任教職，且師大轉型綜合大學較為快速，因而導致師院逐漸地沒落。在1996年行政院教育改革總諮議報告中說：「師範學院設校條件不如一般大學，在追求較大效益的前提下，一方面可將有關校院加以歸併整合，另一方面可考慮轉型為綜合大學，使其發揮較大效益。」。2005年中華民國教育部公布「師範校院定位與轉型發展方案」與「國立台北師範學院等六校成立轉型改名教育大學籌備處」，推動國北師、新竹師院、台中師院、屏東師院、花蓮師院、市立臺北師院等六所師院轉型教育大學，並與鄰近大學整併。2011年中華民國教育部1月26日大學法修正案通過，其中第七條載明教育部擬訂大學合併計畫，報行政院核定後，由大學執行。在此前，2000年（88學年度第二學期），國立嘉義師範學院和國立嘉義技術學院合併為國立嘉義大學。而在2008年，國立花蓮教育大學與國立東華大學合併為新的國立東華大學。2013年8月臺北市立教育大學與臺北市立體育學院合併為臺北市立大學。2014年8月，國立屏東教育大學與國立屏東商業技術學院合併為國立屏東大學。2016年11月國立清華大學與國立新竹教育大學合併為國立清華大學，國立臺東師範學院和國立臺南師範學院分別脫離師範體制改制為綜合大學國立臺東大學和國立臺南大學，目前教育大學僅剩國立臺北教育大學、國立臺中教育大學。
師資培育除了師範院校外，一般大學院校的教育學程也依師資培育法改設立師資培育中心。2004年，台灣有75個師資培育中心，共96個教育學程。爾後因少子化造成流浪教師現象，以及浮濫開放師資培育造成師資素質參差不齊，2015年僅剩33個師資培育中心。
教育統計

依據中華民國教育部於2006年（民國95年）的學生人數統計，165所大專院校的學生共有1,310,672人，人數最多的前幾所大學為國立臺灣大學(32,233人)、淡江大學(27,543人)、輔仁大學(27,268人)、中國文化大學(26,612人)、國立成功大學(21,362人)、逢甲大學(20,426人)。公立大專院校約佔全體大專院校學生人數的30%。中小學的統計中，以澎湖縣馬公市虎井國民小學和澎湖縣立志清國民中學人數最少，分別有9名和16名學生。
相關

台灣教育改革
台灣大專院校列表
台灣研究
臺灣大專院校整併
在台復校
菲律賓師大特教糾正案
加強班 (國民中學)
台灣國中教育
註釋

↑  包括：

禁止私立大學使用縣市以上等級的地名做為校名。

以大學校長出席政府部會的「列隊排序」
參考文獻

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外部連結

中華民國教育部（繁體中文）
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南亚: 孟加拉 · 不丹 · 印度 ·  · 尼泊爾 · 巴基斯坦 · 斯里蘭卡
中亚:   ·  ·  ·  · 
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1930-1939年臺灣本島人學齡兒童就學比較圖
日治時期小學生上課情形
西尔斯环形山

| 西尔斯环形山 |
| --- | --- |
克莱门汀号探测器拍摄的图像
坐标: 73°44′N 147°14′E﻿ / ﻿73.74°N 147.23°E﻿ / 73.74; 147.23
直径: 99.5公里
深度: 2.9公里
余经: 日出时220°
命名来源: 弗雷德里克·H·西尔斯
西尔斯环形山（Seares）是月球背面北极区一座古老的大撞击坑，约形成于45.5-39.2亿年前的前酒海纪，其名称取自美国天文学家弗雷德里克·汉利·西尔斯（1873年-1964年），1970年被国际天文学联合会批准接受。
描述

该陨坑的西南偏西靠近环壁平原-史瓦西环形山、北侧毗邻毕昇环形山、米兰科维奇环形山和谢尔勒鲁普环形山分别位于它的东北和东南、东侧则坐落了突出的卡尔平斯基环形山。该陨坑中心月面坐标为73°44′N 147°14′E﻿ / ﻿73.74°N 147.23°E﻿ / 73.74; 147.23，直径99.5公里，深度2.9公里。
古老的西尔斯环形山坑壁已受到严重的撞击磨损和侵蚀，现已成为一圈环坑底的不规则山丘、谷地和山脊。它的东北壁上横跨了卫星坑西尔斯 B，而西北壁则坐落在一座规模相当的无名坑上，坑壁其它部分也覆盖有数座小撞击坑。坑内部分地区表面较为平坦，但散布有许多大小不一的细小陨坑；坑底中部从西至东分布了一系列的山脊、沟壑和小陨坑。
卫星陨石坑

按惯例，最靠近西尔斯环形山的卫星坑将在月图上以字母标注在它的中心点旁边.
| 西尔斯 | 纬度 | 经度 | 直径 |
| --- | --- | --- | --- |
| B | 75.7° N | 149.7° E | 26 公里 |
| Y | 77.9° N | 139.5° E | 37 公里 |
参引资料

↑  Lunar Impact Crater Database
↑   (PDF).   [2016-11-19]. （原始内容存档 (PDF)于2016-12-13）.
↑  .   [2016-11-19]. （原始内容存档于2020-11-27）.
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另请参阅

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McDowell, Jonathan. . Jonathan's Space Report. July 15, 2007  [2007-10-24]. （原始内容存档于2015-01-12）.
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Moore, Patrick. . Sterling Publishing Co. 2001. ISBN 978-0-304-35469-6.
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Wlasuk, Peter T. . Springer. 2000. ISBN 978-1-85233-193-1.
来自国际天文学联合会网站的照片
東伏見慈洽

東伏見慈洽（）（1910年5月16日—2014年1月1日），是久邇宮第2代当主久邇宮邦彥王的第三子，日本舊皇族兼僧人，上皇明仁族叔父，為皇族時稱久邇宮邦英王。
生平

1910年（明治四十三年）邦英王在東京府東京市出生，後來因為東伏見宮依仁親王與依仁親王妃周子（日语：）膝下無兒，並和久邇宮邦彥王商討後，在1919年（大正八年）10月26日將其過繼至東伏見宮；不過根據《舊皇室典範（日语：）》第42條不承認皇族養子的繼承權，邦英王在依仁親王逝世後雖然主持了其葬儀，但並未繼承東伏見宮。
1930年（昭和五年）5月邦英王成年，隨即敘勳一等，並成為貴族院皇族議員。次年（1931年）紀元節，他自願要求臣籍降下以便祭祀東伏見宮，經皇族會議（日语：）與樞密院諮詢後允許，同年4月賜宮號「東伏見」作姓氏，列入華族，授予伯爵爵位，並喪失貴族院皇族議員資格。
1945年（昭和二十年）在京都青蓮院出家，1953年（昭和二十八年）繼承青蓮院門跡，改法名慈洽。
2014年（平成二十六年）1月1日圓寂，年103歲，是臣籍降下的皇族中最長壽的一人。
相关条目

東伏見宮
斯里兰卡政治

斯里兰卡是一个半总统制代议制民主共和国。斯里兰卡总统是国家最高元首和政府首脑。国家行政权由总统在总理和内阁部长的建议下行使。国家立法权授予议会行使。国家司法权独立于行政机关与立法机关。几十年来，斯里兰卡的多党制主要由中间偏左的斯里兰卡自由党和中间偏右的统一国民党主导。直到2024年左翼的人民解放阵线及其领导的国家人民力量接连赢下总统选举和议会选举。
斯里兰卡政治反映了三个主要民族之间的历史和政治差异，即僧伽罗占多数以及集中在斯里兰卡的北部和东部的泰米尔和穆斯林少数民族。
行政机关

| 職位 | 名稱 | 所屬政黨 | 就任日期 |
| --- | --- | --- | --- |
| 总统 | 阿努拉·库马拉·迪萨纳亚克 | 人民解放阵线 | 2024年9月23日 |
| 总理 | 哈里妮·阿马拉苏里亚 | 国家人民力量 | 2024年9月24日 |
总统是国家元首、政府首脑、三军总司令，由直接选举产生，任期为5年，最多可连任两届。总统需要对议会行使宪法与法律规定的职责负责。总统被允许在任期满4年半后解散议会，但必须获得三分之二议会多数的支持。总统经过议会三分之二通过并经最高法院核准后可以被免职。
总理负责在议会中领导执政党。内阁部长由总统任命，对议会和总统负责。议会有权发动不信任投票要求解散内阁并由总统重新任命新内阁。
立法机关

议会共有225名议员，任期5年，196名议员由各选区选出，29名议员按比例代表制选出。议会拥有立法权。
政党概况

参见：斯里兰卡政党列表
斯里兰卡现有76个经过注册的合法政党。斯里兰卡本质上是一个多党民主制国家，有许多较小的佛教、社会主义和泰米尔民族主义政党。过去，斯里兰卡的政治文化主要是中左翼进步的统一人民自由联盟和相对右翼亲资本主义的统一国民党领导的两个对立联盟之间的竞争。斯里兰卡自由党是统一人民自由联盟的主导党。兰卡平等社会党是斯里兰卡成立最早的政党。直到2024年左翼人民解放阵线及其领导的国家人民力量接连赢下总统选举和议会选举。人民解放阵线是斯里兰卡现在最大的单体政党。
行政区划

参见：斯里兰卡行政区划
斯里兰卡共有9个省份和25个区。
省份 由于数十年来对地方分权的需求不断增加，因此根据1978年宪法第十三修正案建立省级议会。每一个省议会都是不受任何部委管辖的自治机构。它的一些职能由中央政府部门、政府部门、党团和法定当局承担，但是土地和警察的权力并未授予省议会。现在各省份由一个通过直接选举产生的省议会管理。
地区 每一个地区由地区秘书处管理；每一个地区又细分为256个分区秘书处，共有约14008个行政单位。
参考

↑  . Parliament Secretariat.
1 2  Nubin 2002，第95頁 harvnb模板錯誤: 無指向目標: CITEREFNubin2002 (幫助)
↑  . The Hindu. 2015-04-29  [2021-11-02]. （原始内容存档于2018-11-27）.
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↑  刘小雪. . 世界知识. 2019年, (2019(02):36-37.)  [2021-11-03]. （原始内容存档于2021-11-02）.
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1 2  . The Official Website of the Government of Sri Lanka. 2010-09-03. （原始内容存档于2009-07-17）.
↑  . The Indian Express. 2011-06-12.
↑   (PDF). Department of Census and Statistics: 3. （原始内容 (PDF)存档于2011-05-19）.
|  论 编亚洲各国家和地區政治 |
| --- | --- | --- |
| 聯合國會員國 |  阿富汗  亞美尼亞  亞塞拜然  巴林  孟加拉國  不丹  汶萊  柬埔寨  中华人民共和国  賽普勒斯  埃及  格鲁吉亚  印度  印度尼西亞  伊朗  伊拉克  以色列  日本  約旦  哈萨克斯坦      科威特  吉尔吉斯斯坦  寮國  黎巴嫩  马来西亚  馬爾地夫  蒙古  缅甸  尼泊爾  阿曼  巴基斯坦  菲律賓  卡塔尔  俄羅斯  沙烏地阿拉伯  新加坡  斯里蘭卡  敘利亞  塔吉克斯坦  泰國  東帝汶  土耳其  土库曼斯坦  阿联酋  乌兹别克斯坦  越南  葉門  |  |
| 聯合國观察员 |  巴勒斯坦  |  |
| 未受国际普遍承认国家 |  阿布哈茲  中華民國（臺灣）  北賽普勒斯  南奥塞梯  |  |
| 属地和其他特殊政區 |  阿克罗蒂里和泽凯利亚  英属印度洋领地  圣诞岛  科科斯（基林）群岛  香港  澳门  |  |
黃天蕩

黃天蕩可以指：
黃天蕩 (古地名)：位於今镇江市下蜀镇、宝华镇和南京市栖霞区的龙潭街道的部分地区，历史上曾发生黄天荡之戰
黄天荡 (苏州市)：位于苏州市吴中区的一个湖泊，是鸡头米的产地之一。
黄天荡站
奇基塔湖

| 奇基塔湖 |
| --- | --- |

位置: 阿根廷科尔多瓦省和圣地亚哥-德尔埃斯特罗省
标: 30°35′S 62°40′W﻿ / ﻿30.583°S 62.667°W﻿ / -30.583; -62.667
湖泊类型: 内流盐湖
主要流入: 杜尔塞河，普里梅罗河，塞贡多河
所在国家: 阿根廷
最大长度: 70 km（43 mi）
最大宽度: 24 km（15 mi）
表面积: 2,000—6,000 km2（770—2,320 sq mi）
岛屿: 梅达诺岛（El Médano）
: 米拉马尔
位置
zh
奇基塔湖（西班牙語：，“Mar Chiquita”意为“小海”）一译拉古纳马奇奎塔湖，是阿根廷中北部一个内流盐湖，位于大查科地区南缘，科尔多瓦省东北部。湖泊长约80公里，宽约24公里。该湖在2002年5月28日列入湿地公约湖泊。主要入湖河流有西南岸入湖的杜尔塞河和塞贡多河，北岸入湖的杜尔塞河。湖中多岛屿，以梅达诺岛（El Médano）最大。南岸城镇米拉马尔为著名的疗养胜地。湖北岸则是广阔的盐沼。
参考资料

↑  单树模. . 中国山东: 山东教育出版社. 1995. ISBN 9787532820627. OCLC 1105077020.
↑  . Ramsar.org.   [13 April 2013]. （原始内容存档于2018-12-25）.
↑  .   [2012-08-10]. （原始内容存档于2014-12-21）.
阿米爾-阿巴斯·胡韋達

| 阿米爾-阿巴斯·胡韋達  |
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第70任伊朗首相
任期 1965年1月26日—1977年8月7日 代理到1965年2月1日 
君主: 穆罕默德·礼萨·巴列维
副职: 阿尔德希尔·扎赫迪 戈拉姆·礼萨·爱资哈里
前任: 哈桑-阿里·曼苏尔
继任: 贾姆希德·阿穆泽加尔 (Jamshid Amouzegar)
伊朗副首相
任期 1964年3月7日—1965年1月26日
总理: 哈桑-阿里·曼苏尔
前任: 贾法尔·谢里夫-埃马米
继任: 阿尔德希尔·扎赫迪
财政大臣
任期 1964年3月7日—1965年2月1日
总理: 哈桑-阿里·曼苏尔
前任: 卡马尔·哈萨尼(Kamal Hassani)
继任: 贾姆希德·阿穆泽加尔
宫廷大臣
任期 1977年8月7日—1978年11月6日
总理: 贾姆希德·阿穆泽加尔
前任: 阿萨多拉·阿拉姆
继任: 职务废除
民族复兴党领袖
任期 1975年3月2日—1977年8月1日
副职: 贾姆希德·阿穆泽加尔
前任: 政党创建
继任: 贾姆希德·阿穆泽加尔
新伊朗党领袖
任期 1965年1月27日—1975年3月2日
副职: 纳斯罗拉·恩特扎姆 (Nasrollah Entezam)
前任: 哈桑-阿里·曼苏尔
继任: 政党解散
 
个人资料
出生: (1919-02-18)1919年2月18日  伊朗王國德黑兰
逝世: 1979年4月7日(1979歲—04—07)（60歲）   伊朗德黑兰
政党: 泛伊朗党 (1950–1964) 新伊朗党 (1964–1975) 民族复兴党 (1975–1977)
配偶: Rozita Mansur (1950–1952) Leila Emami (1964–1973)
签名: 
阿米爾-阿巴斯·胡韋達（波斯語：‎，1919年2月18日—1979年4月7日），伊朗经济学家和政治家，1965年1月27日至1977年8月7日担任伊朗首相。他担任首相13年，是伊朗历史上任期最长的首相。1979年伊朗革命后被逮捕，并游街示众，随后以叛国、参与屠杀和挥霍国家资财等罪名被处决。
著作

2000年胡韋達的传记《波斯的斯芬克司》（The Persian Sphinx）英文版由阿巴斯·米拉尼(Abbas Milani)教授出版，2001年和2002年出了波斯语版。
备注

↑  . Amazon.   [2 August 2013]. （原始内容存档于2016-03-04）.
参考

阿巴斯·米拉尼, The Persian Sphinx: Amir Abbas Hoveyda and the Riddle of the Iranian Revolution, Mage Publishers, 2000, ISBN 0-934211-61-2, and I.B.Tauris, 2000, ISBN 978-1-85043-328-6
| 官衔 |
| --- | --- | --- |
| 前任： 卡马尔·哈萨尼 | 财政大臣 1964–1965 | 繼任： 贾姆希德·阿穆泽加尔  |
| 前任： 贾法尔·谢里夫-埃马米 | 伊朗副首相 1964–1965 | 繼任： 阿尔德希尔·扎赫迪  |
| 前任： 哈桑-阿里·曼苏尔 | 伊朗首相 1965–1977 | 繼任： 贾姆希德·阿穆泽加尔  |
| 前任： 阿萨多拉·阿拉姆 | 宫廷大臣 1977–1978 | 繼任： 职务废除  |
政党职务
| 前任者： None | 新伊朗党副领袖 1964-1965 | 繼任者： 纳斯罗拉·恩特扎姆 |
| 前任者： 哈桑-阿里·曼苏尔 | 新伊朗党领袖 1965-1975 | 繼任者： 政党解散 |
| 前任者： 无 | 民族复兴党领袖 1975-1977 | 繼任者： 贾姆希德·阿穆泽加尔 |
|  论 编伊朗總理 （列表） |
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伊朗崇高國 （1906年－1925年）: Persia 納斯魯拉汗 → 阿里·阿斯加爾汗 → 托內卡博尼 → 馬菲 → 希達亞特 → 卡姆朗·米爾扎 → 托內卡博尼 → 薩阿德·達烏拉 → 托內卡博尼 → 沃索 → 穆斯圖菲 → 沃索 → 托內卡博尼 → 薩阿德·達烏拉 → 米爾扎·穆罕默德-阿里汗 → 穆斯圖菲 → 法爾曼法爾馬 → 馬吉德·米爾扎 → 穆斯圖菲 → 法爾曼法爾馬 → 沃索 → 穆斯圖菲 → 馬吉德·米爾扎 → 皮爾尼亞 → 蒙塔茲·薩爾坦納 → 皮爾尼亞 → 法圖拉汗·阿克巴爾 → 塔巴塔巴 → 蓋瓦姆 → 馬利克·曼蘇爾·米爾扎 → 皮爾尼亞 → 蓋瓦姆 → 穆斯圖菲 → 皮爾尼亞 → 禮薩汗
伊朗王國 （1925年－1979年）: Iran福魯吉 → 穆斯圖菲 → 希達亞特 → 福魯吉 → 賈姆 → 馬田-達夫塔里 → 曼蘇爾 → 福魯吉 → 索赫伊利 → 蓋瓦姆 → 索赫伊利 → 沙伊德 → 巴亞特 → 哈基米 → 薩德爾 → 哈基米 → 蓋瓦姆 → 希克馬特 → 哈基米 → 哈茲爾 → 沙伊德 → 曼蘇爾 → 拉茲馬拉 → 阿拉 → 摩薩台 → 蓋瓦姆 → 摩薩台 → 扎赫迪 → 阿拉 → 埃格巴爾 → 謝里夫-埃馬米 → 阿米尼 → 阿拉姆 → 曼蘇爾 → 胡韋達 → 阿穆澤加爾 → 謝里夫-埃馬米 → 爱资哈里 → 巴赫蒂亞爾
伊朗伊斯蘭共和國 （1979年－1989年）: Islamic Republic of Iran巴扎爾甘 → 拉賈伊 → 巴霍納爾 → 馬赫達維·卡尼 → 穆薩維（職位廢除）
|   |
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国际:  FAST  ISNI  VIAF  WorldCat 
各地:  德国  以色列  美国  瑞典  荷兰 
人物:  德意志传记 
其他:  SNAC  IdRef 
1972年訪問中國
臺北市私立立人高級中學

：此条目页的主题不是。
| 台北市私立立人高級中學 |
| --- | --- |
地址:  中華民國臺北市萬華區桂林路171號
: 108
其它名称: LiRen Private High School
类型: 私立，完全中學
创办日期: 1933年（民國22年）
关闭日期: 2018年9月
学区:  中華民國臺北市萬華區
校長: 張義勇（1991年－2013年9月） 蕭梨梨（2013年9月－2014年2月） 李月鳳（2014年2月－）（代理校長）
教師人數: 0
学生人数: 0
校园面积: 1,221平方公尺
校別: 男女合校
電話號碼: +886-2-2311-3423
学校网址: http://www.lrsh.tp.edu.tw

台北市私立立人高級中學，簡稱立人中學，位於中華民國臺北市萬華區，曾是一所完全中學。因為少子化影響，招生不足而停辦。校址於2022年12月26日起作為臺灣道教學院籌備處使用。
校史

1933（民國22年）：三極電信學校（創立於上海市）
1953（民國42年）8月：奉准在臺復校，校名三極電信職業補習學校，中壢市（今中壢區）設分校
1954（民國43年） ：改制校名三極高級電訊職業學校
1955（民國44年） ：改制校名三極高級工業職業學校
1965（民國54年） ：極高工董事長楊震裔（當時為調查局副局長）提經董事會通過，決中壢分校捐出由楊永奎（楊震裔兄弟）等人籌款改建擴充，隔年3月經教育部核准改制為「健行工業專科學校」（今健行科技大學）。
1988（民國77年） ：校名：三極高級工業職業學校（董事會改組）
1991（民國80年） ：校名：臺北市私立立人高級工商職業學校，增加商業類科、購置泰山校地
1994（民國83年）8月：校名更名為臺北市私立立人高級中學，改制為高級中學附設國中部(翌年招生)
1995（民國84年） ：開始招收高中生、國中生
2001（民國90年） ：停辦高職部
2018（民國107年）：高三學生畢業後，全校只剩4位高二學生、10位老師，校方向臺北市教育局申請自107學年度（2018年9月）停招。
2019（民國108年）：教育局調查自108學年度起無在學生、教職員，因此勒令停辦，校方不服提起行政訴訟。
歷任董事長與校長 > 歷任董事長

李榮基
歷任董事長與校長 > 歷任校長

張義勇
蕭梨梨
李月鳳（代理）
社團活動

蝶古巴特社
插花社
籃球隊

籃球隊成立於2017年，由總教練高從立領軍，在成立首年挑戰甲級，可惜止步於資格賽。
外部連結

立人高中 （页面存档备份，存于）
注釋

↑  獨／驚！百年老校吹熄燈號 北市3年來3私校停招 （页面存档备份，存于）.聯合報.2020-02-18
↑  .   [2024-04-01]. 原始内容存档于2024-04-01.
↑  快訊／管太嚴轉學！學生剩4人　北市立人高中創校85年宣布停招！ （页面存档备份，存于）.ETtoday新聞雲.2018-06-28
↑  . 自由時報電子報. 2018-06-28  [2019-04-14]. （原始内容存档于2018-12-31）.
↑  立人高中創辦人 校內遭噴辣椒水 （页面存档备份，存于）.自由時報電子報.2018-01-21
紅羅北極殿

紅羅北極殿，亦作紅羅罩北極殿（臺灣話：），臺灣澎湖縣廟宇，位於湖西鄉紅羅村，主祀玄天上帝，奎壁澳角頭廟之一，相傳開基於康熙年間，法師流派為閭山派。
沿革

「紅羅」俗稱「紅羅罩」，位於澎湖本島中北部東隅，自清領時期康熙廿八年（1689年），蔣毓英編撰的《臺灣府志》中便有記載「紅羅罩」地名的紀錄，在高拱乾於康熙35年（1696年）著述《臺灣府志》卻寫作「洪林罩」，兩志書成書年份僅七年，卻有「紅羅罩」和「洪林罩」之殊異，爾後又有「洪籃罩」與「紅籃罩」之說法，原始涵義方志皆未提及。「紅羅罩」涵義有兩個主要說法，其一，「紅羅罩」乃形容當地每逢落日時，紅霞羅罩滿天之義；其二，「紅羅罩」源自「洪林罩」，取自當地聚落以洪姓與林姓人數最多之意。
根據澎湖文史學者許玉河探據，「紅羅罩」在地人發音作「âng-nâ-tà」，若以姓氏解，姓氏「林」的台語發音為「lîm」，和作「樹林」解的「林」則發音為「nâ」，歧異太大，第二種說法可信度低；又若以第一種「紅霞滿天」說法解釋，因紅羅村與周遭村落，都可以欣賞到「紅霞滿天」的景緻，以此作村落名稱理由相對薄弱；許玉河於是推論「紅羅村」以當地海濱富有「紅樹林」為最大特色，同時澎湖也不乏有「林投村」、「菓葉村」等以植物為聚落名稱的命名習慣，「âng-nâ-tà」原音義應源自「紅林（âng-nâ）」，較為可信。
根據吳克文撰於民國66年（1977年）的〈紅羅北極殿重建落成碑記〉，紅羅村廟相傳開基於南明、康熙年間，其修葺次數不詳，光緒三年（1877年）有一次修建紀錄。日治時期昭和九年（1934年）遭祝融焚燬，鄉佬洪瀛洲於昭和12年（1937年）主導改建事宜，昭和13年（1938年）竣工。民國62年（1973年）另有擴建紀錄，於民國66年（1977年）農曆十一月廿二完成。
嗣後紅羅村成立「北極殿重建委員會」，再度發起重建，以洪鐵男出任主任委員，透過四方捐輸，共籌措新台幣六千餘萬元，在民國92年（2003年）農曆十月初九出火、十月廿七拆除、十二月十八興工，順利於民國96年（2007年）八月竣工，九月初九舉辦落成大典，即為今貌。
分火廟

民國46年（1957年），移居高雄打拼的紅羅鄉親經協議，決議返鄉迎奉紅羅北極殿中的玄天上帝、哪吒太子來高雄。民國47年（1958年）先供奉兩尊神明於過田仔（今苓雅區田西里）的洪合住處，設立公館供鄉親祭祀，後因祭拜者眾，便決議另覓新處闢建廟宇，新廟廟址擇於高雄市三民區松江街411號，於民國56年（1967年）八月破土動工，民國58年（1969年）十月四日入火安座，新雕玄天上帝、文衡聖帝金身供奉，即「高紅北極殿」。23°35′13″N 119°38′35″E﻿ / ﻿23.586922°N 119.642992°E﻿ / 23.586922; 119.642992
圖輯

寬闊廟埕
廟額
大符雷令
正殿
中港神房
重建碑記，立於2007年
相關條目

白坑玉聖殿（交陪廟）
西溪北極殿
青螺北極殿
紅羅將軍廟
離島出走
參考資料

↑  . 文化資源地理資訊系統. （原始内容存档于2022-06-29） （中文（臺灣））.
1 2 3  . Penghu.Info｜澎湖知識服務平台.   [2021-12-16]. （原始内容存档于2022-07-07） （中文（臺灣））.
↑  甘, 村吉. . 澎湖縣: 甘村吉. 2009. ISBN 9789574164110 （中文（臺灣））.
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1 2  許玉河. . 澎湖縣湖西鄉隘門國民小學. 2020-07-12  [2021-12-16]. （原始内容存档于2022-06-29） （中文（臺灣））.
↑  . 文化資源地理資訊系統.   [2021-12-16]. （原始内容存档于2022-06-29） （中文（臺灣））.
俟地歸

俟地歸，又名李發[原創研究？]，曾為拓跋部將領，北魏時任橫野將軍。其後世孫李賢、李遠、李穆為北周著名官員。
生平

俟地歸的生平主要出自其後代，李賢與李建的墓誌銘。
自称先祖為李陵，在李陵投降匈奴後，其家族長期在北方草原生活。俟地歸率其部落加入拓跋部，随拓跋诘汾南下，以㩉拔氏為氏。其加入時間可能是在拓跋珪重建代國之前，因此曾參與386年的牛川之會，與各部共同推舉拓跋圭為拓跋部首領，後隨拓跋珪經陰山，遷都盛樂，參與建立北魏。[原創研究？]
参考资料

↑  《汉魏南北朝墓志汇编·大周柱國河西公墓銘》：大周使持節柱國大將軍大都督原涇秦河渭夏隴成豳靈十州諸軍事原州刺史河西桓公墓誌銘」公諱賢，字賢和，原州平高人，本性李，漢將陵之後也。十世祖俟地歸，聰明仁智，有」則哲之監，知魏聖帝齊聖廣淵，奄有天下，迺率諸國定扶戴之議。鑿石開路，南越」陰山。竭手爪之功，成股肱之任。建國㩉拔，因以為氏。公即平涼府君之孫，司空公」原州史君之子。溫恭之性，稟于自然，仁恕之心，非關師獎。風雨不能移其操，憘慍」未嘗形於色。鄉黨許其遠大，宗族稱為萬頃。故能開其儀府，同斯鉉望。再蒞河州，」三居本牧。擁節巴湘，作監軍於江外，利建茅社，啟土宇於河西。分竹敦煌，仍專萬」里之務；褰帷兆嶽，兼總六防之師。踐境臨民，每有來蘇之詠；秩滿旋闕，咸垂去思」之涕。若夫彈冠結綬，卌有七年；披堅陷敵，廿有一戰。遂得聲齊細柳，功超大樹。既」聯光於八宿，亦何殊於萬戶。魏武君臣失和，迺睠西顧。太祖清掃關輔，以俟鑾」蹕。令公輕董千騎，奉迎六軍。行次西中，便得朝覲。于時疾風之始，非無去就。公受」詔居後，實有殿功。蓋聞積善之家，必有餘慶。故官爵隆於四世，子孫茂於八凱。略」敘一門之中為柱國者二、大將軍者三、開府者七、儀同者九、孤卿者六、方伯者十」有五焉。至於常侍、侍中之任，武衛、武率之職，總管、監軍之名，車騎、驃騎之號，冠蓋」交錯，劍珮陸離，胡可稱矣。太祖以皇帝春秋寔富，齊國公年在幼沖，令公挾」輔，義高師尚。故始納元妃，便當賀襚之禮；龍飛大寶，遂有合家之錫。方欲鹽梅九」鼎，論道三槐。日車未懸，山頹奄及。天和四年歲次己丑三月廿五日薨於長安，時」年六十有六。其年五月己丑朔廿一日己酉葬於原州西南隴山之足。皇帝追」保弼之勳，不拘恒例，爰降神筆，特贈柱國大將軍原涇秦河渭夏隴成豳靈十州」諸軍事原州刺史，謚曰桓公，禮也。夫人宇文氏，婉娩嬪風，優柔母德。草塵未永，薤」露先悲。朝雲已沒，夜臺多稔。龜筮既從，別開埏塋。是日遷伉儷於蒿里，合雙魂而」同穴。懼黃壤之不恒，勤清徽於銘誌。」惟嶽降神，誕茲哲人，方金為銑，比玉稱珍。少年提劍，弱齡縉紳，戈麾落日，馬逐秋」塵。功揚六輔，聲溢三秦，團團青蓋，濔濔朱輪。桂仍舒馥，山方壘仁，翻頹百刃，奄落」三春。帝憶枌榆，客思鄉里，柩辭京闕，魂歸桑梓。遷其伉儷，同斯巖趾，白楊合拱，清」徽永矣。」世子端，使持節車騎大將軍儀同三司大都督甘州刺史懷德公。」次子吉，平東將軍右銀青光祿大都督」次子隆，使持節車騎大將軍儀同三司大都督適樂侯。」次子軌，師都督昇遷伯。次子詢，都督左侍上士。次子諲。次子綸。」次子孝忠。次子孝禮。次子孝依。次子孝良。次子抱罕。寧夏固原出土。
政治腐敗

2017年政治腐敗指數（指數越高的國家或地區越趨於清廉）[來源請求]
联合国反腐败公约
政治腐敗，通常簡稱腐敗、貪腐、貪污等，指贪官利用公權力或職務之便，牟取特定族群、團體、或個人的經濟、政治、或宗教利益。所有形式的政府都可能在實踐中出現政治腐敗。腐敗的程度可以有天壤之別，從利用影響力作某事而牟利、到機構性行賄、到造假。腐敗有時候跟犯罪集團連繫在一起，協助他們販毒、洗錢、販賣人口、強迫賣淫、誣告構陷異己等。腐敗的定義因不同國家或法律體系而有不同。有些政治募款的行為在一個地方可能合法，卻可能在另一個地方屬非法。
歷史

条目：中國貪污史
中国古代社会常被稱十官九貪。刘泽华与王兰仲的《论古代中国社会中的贪污》称“西周时已有贪污受贿的记载”。李新说：“廉吏十一，贪吏十九。”南宋中期，黄榦知汉阳军，感叹说：“到此，百怪皆有，真不成世界。以虎狼之暴、盗贼之狡，而当方面之寄，视百姓如草菅，视僚属如奴隶，此岂可入其境哉。”汪藻说：“自崇宁以来，功利之说兴，士大夫不复知有廉耻。赃污之人横行州县，非特不忧绳治，而挟赀谐结者辄得美官。故小人相效，于入仕之初即汲汲乾没，以不能俸外经营为耻。此风相承，至今未殄。”
明太祖朱元璋嚴厲對付貪污的官吏，明朝建立初期，大小官吏貪污滿六十貫即判死刑，朱元璋還喜歡利用剝皮這刑罰伺候這些貪官。
清聖祖康熙對貪污恨之入骨，說，“朕恨貪污之吏，更過於噶爾丹”。但他也曾說：“要杜絕貪污根本不可能”，晚年甚至允許官員貪污，以致政風敗壞，如大臣索額圖、明珠，徐乾學、高士奇等，皆肆無忌憚地貪污公款，當時的民謠說：“九天供賦歸東海（徐乾學），萬國金珠獻澹人（高士奇）”。歷史學家何炳棣研究明清兩朝地方官員的俸祿，直指官員薪俸低微，僅可糊口，縣太爺還要聘請「案牘師爺」、「刑名司爺」，其薪俸全由縣太爺個人支付。故明清兩朝的地方官，能做到畢生清廉的實在不多見，可以說“下官贿以塞上司之口，上司受贿以庇下官之贪，上下相蒙，打成一片”。
纵观任意国家和历史上的起义和革命，其起因都是官吏的政治腐败激起了民愤。所以说世界革命史就是一部打倒贪腐官吏的历史。