stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
无线电测向

无线电测向是通过测试无线电电磁波的参数，获知无线电发射源方位的技术。对于一个固定测向站来说，在30MHz以上频段，通常只测试电波在水平面上的来向；在HF的频段，通常还要测量它的仰角。由于无线电波具有特定的电波传播规律，根据两个以上站点测得的电波来向，或者一个站点测得的来向、仰角和跳次数据，或者三个以上站点测到的电磁波到达的时间差，可以得知无线电发射台的位置。
根据不同无线电测向的原理，有幅度测向法、相位测向法、空间谱估计测向法和到达时间差测向法等常用方法。
浙江省立实验农业学校旧址

29°09′26″N 119°45′24″E﻿ / ﻿29.15722°N 119.75667°E﻿ / 29.15722; 119.75667
| 浙江省立实验农业学校旧址> 浙江省文物保护单位 |
| --- | --- |
地址: 金华市金东区塘雅镇
分类: 近现代重要史迹及代表性建筑
时代: 民国
编号: 6-325
认定时间: 2011年1月7日
浙江省立实验农业学校旧址位于中国浙江省金华市金东区塘雅镇横塘水库西侧，是原浙江省立实验农业学校所在地。2009年第三次全国文物普查发现其独特价值，2010年4月8日被列为第三批金华市文物保护单位，2011年被列为第六批浙江省文物保护单位。
浙江省立实验农业学校于1933年由土壤学家蓝瑾创办，1935年改称“浙江省立金华实验农业职业学校”，并设附属小学。1942年5月金华沦陷后解散，1946年复校。1949年后更名为“浙江省立农业技术学校”。1967年12月该校迁至市内湖海塘畔（1999年并入金华职业技术学院），1969年旧址被改为金华地区五七干校，如今已基本闲置。
旧址占地825亩，现存21幢建筑，总建筑面积22950平方米，包括教学楼、办公楼、学生宿舍、礼堂、食堂、操场、粮食仓库等建筑类型，多为1933年建设，少部分在抗日战争中损毁后于1946年重建。民国时期省立学校能完好保存至今并不多见，因此旧址具有较高的历史、文物价值。
咸阳西站 (地铁)

咸阳西站是西安地铁1号线三期的西端终点站，位于中华人民共和国陕西省咸阳市秦都区铁路咸阳西站北广场西侧，紧邻咸阳综合客运枢纽。车站开通于2023年9月21日。
车站结构

本站为地下三层岛式站台车站。
站徽（2023年12月）
站台（2023年12月）
下客站台（2023年12月）
往纺织城站站台（2023年12月）
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| 地面 | 出入口 | A-D出入口 |
| 地下一层 | 出入口连通道 | A、B出入口连通道 |
| 地下一层 | 出入口连通道 | C、D出入口连通道 |
| 地下二层 站厅层 | 站厅 | 客务中心、自动售票机、进出站闸机、长安通自助机 |
| 地下三层 站台层 |  |   1号线下客站台 |
地下三层 站台层: 岛式站台，左侧开门
| 地下三层 站台层 |  |   1号线往纺织城（宝泉路） |
车站艺术

站厅艺术墙《华夏万里振长策》（2023年12月）
站厅处的遗迹展览“回望秦都两千年”（2023年12月）
出入口

本站共有6个出入口，现仅启用B-D出入口，A出入口因工程进度滞后而未启用。
A出入口工程延期公告（2023年12月）
A出入口站厅处围挡（2023年12月）
A出入口连通道处围挡（2023年12月）
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| 编号 | 指引 | 图片 |
| A | 玉泉西路（北）、彩虹二路（西） |  |
| B | 玉泉西路（南）、彩虹二路（西） |   |
| C | 玉泉西路（南）、彩虹二路（东）、高铁咸阳西站 |   |
| D | 玉泉西路（北）、彩虹二路（东） |  |
接驳公交 > 东侧，东行近C出口，西行近D出口

| 咸阳西站北广场> 编号 | 咸阳西站北广场> 路线 | 咸阳西站北广场> 路线 | 咸阳西站北广场> 路线 | 咸阳西站北广场> 备注 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 17 | 马泉 | ⇆ | 秦都职教中心 | 原 21区间（第二代） |
| 19 | 马泉 | ⇆ | 朝阳二路 |  |
| 37咸阳 | （咸阳）市装备制造园（红星食品） | ⇆ | （西安）沣西文化公园地铁站 |  |
接驳公交 > 西侧，东行近B出口，西行近A出口

| 秦都花苑小区> 编号 | 秦都花苑小区> 路线 | 秦都花苑小区> 路线 | 秦都花苑小区> 路线 | 秦都花苑小区> 备注 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 17 | 马泉 | ⇆ | 秦都职教中心 | 原 21区间（第二代） |
| 19 | 马泉 | ⇆ | 朝阳二路 |  |
| 37咸阳 | （咸阳）市装备制造园（红星食品） | ⇆ | （西安）沣西文化公园地铁站 |  |
参考资料

↑  杜梅. . 咸阳市广播电视台. 咸阳视听网. 2023-09-26  [2023-12-11]. （原始内容存档于2023-12-11）.
↑  张思思. . 中经社. 新华网. 2023-09-27  [2023-12-11]. （原始内容存档于2023-12-11）.
↑  曹静. . 华商报. 华商网. 2023-09-21  [2023-12-11]. （原始内容存档于2023-12-11）.
实事求是

中共中央党校的“实事求是”石碑
实事求是，原指一种治学态度，始于汉代，流行于清代。后来毛泽东援引实事求是，并给予新的解释。
有不少学校的校训为“实事求是”，如原北洋大学、天津工商学院（津沽大学）（和毛泽东无关）、中国人民大学、中共中央党校（和毛泽东有关）。含“实事求是”：河海大学、中国青年政治学院、中国石油大学、宁波大学、湖南大学。“求是”：浙江大学。含“求是”：扬州大学、武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、南京理工大学等。
词源

实事求是，语出《汉书·河间献王德传》：“河间献王德以孝景前二年立，修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其真，加金帛赐以招之。”刘德是汉景帝刘启之子，封在河间（今河北省河间市一带）为河间王，死后谥献，故称“河间献王”。他一生好藏书，收集了很多先秦时期的旧书，并且精心整理，他特别注重鉴别所收集的古典文本的真伪。他脚踏实地，刻苦钻研，使很多读书人深为赞叹，都愿意和他一起进行研究。刘德收藏古籍，有不少是出了高价收买来的，因为自从秦始皇焚书后，古文书籍比较少见。班固在编撰《汉书》时，替刘德立“传”，并在“传”的开头对刘德的好学精神作了高度评价，赞扬刘德“修学好古，实事求是”。意思是，刘德爱好古代文化，对古代文化的研究十分认真，总是在掌握充分的事实根据以后，才从中求得正确可靠的结论来。
清代兴考据之学，实事求是流行于学者之间，以表示做学问要尊重和依照古书的本义的严谨学风。岳麓书院将“实事求是”作为院训，牌匾悬挂在岳麓书院的讲堂内，为民国初期湖南公立工业专门学校校长宾步程撰。1917年湖南工专迁入岳麓书院办学，匾悬挂在此，抗日战争时期被日军飞机所炸，后来重制。毛泽东在1916年到1919年间曾寄居于岳麓书院，一般认为这是以后毛泽东引用“实事求是”的渊源。
毛泽东在1938年中共六届六中全会上首次引用实事求是：
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|  | 共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。因为只有实事求是，才能完成确定的任务；只有远见卓识，才能不失前进的方向。 |  |
释义

实事求是，指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
实事求是在政治中指的是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
邓小平时期发展为“解放思想，实事求是”，並以此批判華國鋒的兩個凡是。
江泽民时期发展为“解放思想，实事求是，与时俱进”。
胡锦涛时期发展为“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实”。
錯別字

在現代漢語，「實事求是」經常被錯寫成「實是求是」、「實事求事」。
参考资料

↑  《中国共产党在民族战争中的地位》（一九三八年十月）《毛泽东选集》第二卷第五一零页
↑  .   [2022-02-01]. （原始内容存档于2021-05-07）.
↑  .   [2008-11-01]. （原始内容存档于2008-12-18）.
先失礼

『先失礼』（日语：）是小貓俱樂部發行的第5張單曲，於1986年7月21日發售。
該單曲是東宝電影『おニャン子ザ・ムービー 危機イッパツ!』的主題曲。
歌手

主唱是富川春美、岩井由紀子、布川智子、渡邊滿里奈。
收錄曲目

お先に失礼
作詞: 秋元康 作曲・編曲: 後藤次利
プリントの夏
作詞: 秋元康 作曲・編曲: 佐藤準
フロントボーカル: 内海和子
收錄作品

おニャン子クラブ ベスト
MYこれ!クション おニャン子クラブBEST
「おニャン子クラブ」SINGLESコンプリート
Myこれ!チョイス 14 「夢カタログ」+シングルコレクション
おニャン子クラブ大全集 for HiQualityCD 上・下巻 限定CD-BOX
|  论 编小貓俱樂部 |
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成員: 1奥田美香 / 2榎田道子 / 3吉野佳代子 / 4新田惠利 / 5中島美春 / 6樹原亞紀 / 7友田麻美子 / 8國生小百合 / 9名越美香 / 10佐藤真由美 / 11福永惠規 / 12河合その子 / 13内海和子 / 14富川春美 / 15立見里歌 / 16高井麻巳子 / 17城之内早苗 / 18永田ルリ子 / 19岩井由紀子 / 20寺本容子 / 21五味岡たまき / 22白石麻子 / 23林香織 / 24三田文代 / 25吉澤秋繪 / 26赤坂芳恵 / 27松本亞紀 / 28横田睦美 / 29渡邊美奈代 / 30三上千晶 / 31矢島裕子 / 32山本スーザン久美子 / 33布川智子 / 34弓岡真美 / 35岡本貴子 / 36渡邊滿里奈 / 37大貫かおり / 38工藤静香 / 39高畠真紀 / 40生稲晃子 / 41 貝瀨典子 / 42斉藤満喜子 / 43守屋寿惠 / 44高田尚子 / 45吉田裕美子 / 46中島早苗 / 47山森由里子 / 48我妻佳代 / 49←B1吉見美津子 / 50←B2杉浦美雪 / 51←B3宮野久美子 / 52鈴木和佳子 / B4冨永浩子 / B5山崎真由美 / 研修生甄楚倩 ※數字是会員編號、B是B組、←是從B組昇格
團體内組合: 指指点点组 / 小猫Giras / 后发闪亮队
單曲: 不要脱人家的水手服啦 - 停手TEACHER - 再見 - 且慢CHIKAN! - 先失禮 - 恋愛是問題 - NO MORE 假裝恋愛 - 森巴蝸牛 - 結婚禮服 - ショーミキゲン
原創・專輯: KICK OFF - 目錄的夢想 - PANIC THE WORLD - SIDE LINE - Circle
精選專輯: Super Best - NON-STOP 小貓 - 家宝 - 小貓俱樂部 Best - 永遠・偶像・Best・系列 小貓俱樂部 - Best Selection - ULTRA NYANKO OMOTE SPECIAL - ULTRA NYANKO URA SPECIAL - 小貓俱樂部A面合集 - 小貓俱樂部B面合集 - EURO 小貓 - MYこれ!クション 小貓俱樂部BEST - 小貓俱樂部 迷你・Best - 小貓俱樂部大全集 - 30-35 VOL.3 「小貓俱樂部」特集 - デビューアルバムに針を落として… おニャン子クラブ編 - 「小貓俱樂部」SINGLES完成 - Myこれ!チョイス 14 夢カタログ+シングルコレクション - 小貓俱樂部大全集 for HiQualityCD 上・下卷 限定CD-BOX
Live・專輯: 小貓Sailing夢工場'87LIVE
相關人物: 石田弘 - 港浩一 - 笠井一二 - 秋元康 - 後藤次利 - 隧道二人组（石橋貴明・木梨憲武）
関連項目: 夕やけニャンニャン - 波麗佳音 - CBS・Sony - EPIC・Sony  - フォーライフレコード  - 日本華納音樂
SC

SC是一对拉丁字母，一般用于缩写。
SC、sc或Sc可能指：
地理

南卡罗来纳州，美国州份邮政缩写列表
圣基茨和尼维斯，北约缩写
塞舌尔，ISO 3166-1缩写
巴西的圣卡塔琳娜州，ISO 3166-2
札幌市電沿途各站的路線編號
电子游戏

星際爭霸 (StarCraft)
模拟城市 (SimCity)
剑魂 (Soul Calibur)
分裂細胞(Splinter Cell)
最高指挥官(Supreme Commander)
英雄傳說VI「空之軌跡SC」（The Legend of Heroes VI "SORA NO KISEKI" Second Chapter）
方格連線(Square.Connect)
Sven Co-op(Sven Co-op)
Supercell(Super Cell)
職稱

資深大律師（Senior Counsel）
其它

Snapchat
SheepCloud
Super Chat，YouTube的超級留言（日语：）功能
钪（Sc），化学符号
山东航空公司，IATA航空公司代码
萨丁尼亚语的ISO 639-1代码
凌志SC，轎跑車
守護甜心!，英文簡稱（Shugo Chara!）
科學計數機：如信利科學計數機SC-185
賽車比賽中途出動的安全車（Safety Car）
鋼結構（Steel Construction）
一種光纖接頭
渣打銀行（Standard Chartered）
上海商業銀行（Shanghai Commercial）
空中英語教室（Studio Classroom），英語教學雜誌
中學畢業證書（School Certificate），英國中學教育資歷，1951年被GCE O-Level取代
香港中學會考的英文舊稱（Hong Kong School Certificate Examination）的簡稱之一
香港中文大學逸夫書院（Shaw College）
流动电流的意思，英文全称 streaming current。
在国内外通常也作为水处理行业产品型号或型号一部分来使用
海大商船学院的简称。
皮下注射（subcutaneous）
四川（Sichuan）
層積雲（Stratocumulus cloud）
前城巴英基沙田学院（Shatin College）校巴之路线編号
現代標準漢語（Standard Chinese）
簡化字（Simplified Chinese），同時為香港鐵路迷術語（例子有SCS（Simplified Chinese Sign）、SCN（Simplified Chinese Notice））。
沙田至中環線（Sha Tin to Central Link），同時為香港鐵路迷術語（例子有SCL（Sha Tin to Central Link）、SCR（Sha Tin to Central Rail））。
航线

航线是海上或空中交通工具在两个地点之间的固定移动路线。其中船只的航线称水上航线，水上运输叫做航运，空中交通工具的移动路线則称为飞行航线。
航线的使用包括运输，观光和科学考察，其中以运输为主。在经过第三国领空或者海域的时候，不允許运输工具有偏离航线的移动。航线的形成往往是因为两地之间的贸易所促成的。大航海时代出现的原因之一就是因为欧洲人试图寻找通过大西洋到亚洲的贸易航线。
参考

↑  航线[永久]
↑  .   [2013-03-04]. （原始内容存档于2021-05-04）.
世界母乳喂养周

| 世界母乳喂养周 World Breastfeeding Week |
| --- | --- |
时间: 8月1日－8月7日
举办频率: 每年一次
網站: 官网
世界母乳喂养周（英語：），是国际母乳喂养行动联盟（英语：）（WABA）发起的一个年度活动。1992年起，每年的活动日期为8月1日至8月7日。
目的

1990年8月，世界卫生组织等各方签署了《伊诺森蒂宣言》，旨在保护、促进和支持母乳喂养。设立世界母乳喂养周是为了纪念该宣言的签署、推广母乳喂养。
历年主题

| 序号 | 年份 | 主题 | 备注 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 1992 | 医院一开始即友善地对待婴儿[來源請求] | [可疑] |
| 2 | 1993 | 对母亲友善的工作场所[來源請求] | [可疑] |
| 3 | 1994 | 母乳喂养：让守则生效[來源請求] | [可疑] |
| 4 | 1995 | 母乳喂养：增强妇女的权力[來源請求] | [可疑] |
| 5 | 1996 | 母乳喂养: 护理的责任 |  |
| 6 | 1997 | 母乳喂养: 自然的方式 |  |
| 7 | 1998 | 母乳喂养: 最好的投资 |  |
| 8 | 1999 | 母乳喂养: 终生教育 |  |
| 9 | 2000 | 母乳喂养:你的权利 |  |
| 10 | 2001 | 资讯时代的母乳喂养 |  |
| 11 | 2002 | 健康的妈妈和健康的宝宝 |  |
| 12 | 2003 | 母乳喂养——幸福的源泉 |  |
| 13 | 2004 | 健康的妈妈和健康的宝宝 |  |
| 14 | 2005 | 母乳喂养和家庭食物：关爱与健康 |  |
| 15 | 2006 | 守则观察：保护母乳喂养的25年 |  |
| 16 | 2007 | 关注出生婴儿第一小时 |  |
| 17 | 2008 | 支持母乳喂养，获得人生第一块金牌 |  |
| 18 | 2009 | 紧急状况下的母乳喂养 |  |
| 19 | 2010 | 成功促进母乳喂养十项措施 |  |
| 20 | 2011 | 母乳喂养——倾听、诉说、分享 |  |
| 21 | 2012 | 回顾过去，展望未来——庆祝婴幼儿喂养全球战略发布10周年 |  |
| 22 | 2013 | 支持母乳喂养：贴近母亲 |  |
| 23 | 2014 | 母乳喂养：致胜一球，受益一生 |  |
| 24 | 2015 | 职场妈妈，“喂”爱坚持 |  |
| 25 | 2016 | 母乳喂养是社会可持续发展的关键 |  |
| 26 | 2017 | 母乳喂养，共同坚持 |  |
| 27 | 2018 | 母乳喂养，生命之源 |  |
| 28 | 2019 | 助力父母，成功母乳喂养 |  |
| 29 | 2020 | 支持母乳喂养，守护健康地球 |  |
| 30 | 2021 | 保护母乳喂养是共同责任 |  |
| 31 | 2022 | 加强母乳喂养：教育和支持 |  |
| 32 | 2023 | 母乳喂养与工作，两者兼顾！ |  |
| 33 | 2024 | 缩小差距：全面支持母乳喂养 |  |
参考

1 2  . www.wangjiang.gov.cn.   [2022-09-20]. （原始内容存档于2022-09-20）.
↑   (PDF). worldbreastfeedingweek.org.   [2022-09-20]. （原始内容存档 (PDF)于2022-08-06）.
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↑   (PDF). unicef-irc.org.   [2022-09-20]. （原始内容存档 (PDF)于2021-12-03）.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  王浣沙. . 中华护理教育.   [2022-09-20]. （原始内容存档于2022-09-22）.
↑  . www.nihe.org.cn.   [2022-09-20]. （原始内容存档于2022-09-22）.
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↑  . www.nhc.gov.cn.   [2022-09-20].
↑  . news.ifeng.com.   [2022-09-20]. （原始内容存档于2022-09-21）.
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↑  . 中华人民共和国国家卫生健康委员会.
↑  . 中华人民共和国国家卫生健康委员会.
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↑  新浪育儿. . baby.sina.com.cn. 2018-08-02  [2022-09-20]. （原始内容存档于2022-09-24）.
↑  . 中华人民共和国国家卫生健康委员会.
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↑  . 世界卫生组织.
↑  . 世界卫生组织.
特里同号核潜艇 (SSRN-586)

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USS Triton (SSRN-586)
历史
United States
艦名出處:  特里同
下订日:  1955年10月 (SCB 132)
建造方:  通用动力电船
原始造价:  $109,000,000 USD (1959)
铺设龙骨:  1956年5月25日
下水日期:  1958年8月19日
命名日期:  威利斯·路易斯·兰特（英语：）
入役日期:  1959年11月10日
退役日期:  1969年5月3日
首航日期:  1960.2.16-1960.5.11
重新歸類:  1961年3月1日 (SSN-586)
整修:  1962年9月至1964年1月
除籍日:  1986年4月30日
母港:  1959: 康涅狄格 1964: 诺福克 1967: 新倫敦
標識:  November – Delta – Bravo – Romeo (Radio Call Sign)
格言:  Nulli Secundus (Second to None)
綽號:  The Big T Steel Raider Building 586
榮譽和獎項:  美國總統部隊嘉許獎（英语：） (1960)  海軍部隊嘉獎（英语：） (1967) 
结局:  回收
技术数据
船型:  1959: Nuclear-powered Radar Picket Submarine (SSRN) 1961: Nuclear-powered Attack Submarine (SSN)
排水量:  5,963長噸（6,059公噸） surfaced 7,773長噸（7,898公噸） submerged
船長:  447英尺6英寸（136.40） overall
型宽:  37英尺（11）
吃水:  23英尺6英寸（7.16）
甲板:  3 plus conning tower
動力輸出:  45,000 shp（34,000 kW）
動力來源:  2組S4G（英语：） 核反應爐 雙蒸汽渦輪發動機 雙五葉螺旋槳
船速:  +30節（56每小時；35英里每小時） 水面上 +27節（50每小時；31英里每小時） 水面下
自持力:  无限
潛航深度:  700英尺（210米） operational 1,050英尺（320米） crush
乘員:  172名成員 (雷达哨戒任務) 159名成員 (攻擊任務)
传感与 处理系统:  對空搜索雷達: AN/SPS-26 (1959) AN/BPS-2 (1962) 聲納系統: AN/BQS-4 (主動式) AN/BQR-2 (被動式) 射控系統: MK-101
武器裝備:  6 × 21英寸（533 mm） Mk 60 鱼雷管 (前四后二)
特里同号（SSRN/SSN-586）是美国海军的一艘核动力雷达哨戒潜艇，也是第一条完成水下环球航行的船只（1960年初期的噴沙行動），而且这一次航行还是它的试航，当时艇长是愛德華·比奇（英语：）上校。它是自成一级的核潜艇，也是至今唯一装备双核反应堆的西方核潜艇。
特里同号是美国海军第五艘以希腊神话中的特里同命名船只，第二艘以此命名的潜艇。在1959年的当时，它是最大，动力最强和最昂贵的潜艇，花了1.09亿美元，而且这不包括核燃料和核反应堆的价格(相当于今天$11.4億 )。
特里同号於大西洋
臂章
2007年於船塢的特里同号
1960年的船內
下水日
水線之上狀態
結構圖
環球紀念章
艦橋
参考

↑  Fitzsimons, Bernard, editor. The Illustrated Encyclopedia of 20th Century Weapons and Warfare (London: Phoebus, 1978), Volume 23, p.2523,"Triton".
↑  1634–1699: McCusker, J. J.  (PDF). American Antiquarian Society. 1997.  1700–1799: McCusker, J. J.  (PDF). American Antiquarian Society. 1992.  1800–present: Federal Reserve Bank of Minneapolis. .   [2024-02-29].
书目

本条目包含来自属于公共领域的美国海军军舰辞典（英语：）的文本。 完整内容请參見。
Beach, Edward L.  First Edition (paperback). New York: Holt, Rinehart and Winston. 1962. ISBN 978-1-55750-215-5. LCC 62-18406.
——. . Annapolis: Naval Institute Press（英语：）. 1999. ISBN 978-1-55750-054-0.
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歷史否定主義

歷史否定主義，又稱竄改歷史、修改歷史或改寫歷史（偽史），指一切出于各种目的、自觉或不自觉地歪曲、忽略、迴避、销毁历史事实的书写或偽作、捏造歷史。
修正主義

条目：歷史修正主義
歷史否定主義有時也會被誤稱為歷史修正主義，但這是有不同意義的學術名詞。在歷史編纂學中，歷史修正主義（英語：）指根據以往被忽略的證據，重新解讀主流的歷史觀點。它通常意味挑戰被專業學者所持有的對一個歷史事件的傳統觀點，或引入新證據，或重新陳述參與人的動機和決策。
因為一些否定主義行為是同時間依賴新史料而進行，所以在個別行為，尤其是由歷史學家所作的研究，那是否定主義還是歷史修正主義，未必可以客觀區分。
動機

否認過去曾發生的大屠殺、種族滅絕、戰爭罪行
因各種意識形態或信仰而造成的利己史觀
種族優越論
執政者為了鞏固自身政權的穩定性所作出的利己行為（成王敗寇）
例子

「否定主義」是嚴重的指摘，而基於社會價值觀改變所作史實重新解釋也往往被爭議，兩者未必可以區分清楚，以下列舉一些例子：
例子 > 否認猶太人大屠殺

条目：否认犹太人大屠杀
伊朗前總統艾哈邁迪-內賈德在 2005年末宣稱「猶太人大屠殺是神話」，世界對此普遍嘩然。
著名二戰史學家大衛·艾文曾經就猶太人屠殺的具體進行方式有所質疑，例如使用毒氣室的效果，他因此被奧地利通緝。他在放棄有關屠殺質疑後入境奧地利，仍然被捕及囚禁，在刑滿開釋後不得再次進入奧地利。這個例子突顯了在懲罰否定主義者與包容歷史修正主義者時，兩者往往難以區分之矛盾。
例子 > 否認耶穌基督的史實性

条目：基督神話假說
目前史學界的共識認為，《聖經》裡的耶穌基督是西元一世紀時期的史實人物，且是基督教建立的關鍵；多數的史學者，不論是否是基督徒，對於耶穌基督是史實人物且對基督教的建立至為重要這點，不會有爭議[來源請求]。
然而一直都有極少數否認耶穌基督史實性的人，嘗試用各種方法「證明」耶穌基督是早期基督徒虛構出來的人物，而這說法也得到一些非基督徒的支持。而認為耶穌基督不是史實人物的看法又稱「基督神話假說」[來源請求]。
例子 > 日本歷史教科書爭議

条目：日本歷史教科書問題
例子 > 日本歷史教科書爭議 > 南京大屠杀争议

日本右翼人士一直试图弱化南京大屠杀的影响，包括将“30万人遇难”改为“10万人遇难”甚至是更少，或将其命名为“南京事件”以产生混淆[來源請求]。部分人[谁？]甚至直接否定南京大屠杀的存在。[來源請求]
例子 > 日本歷史教科書爭議 > 沖繩島戰役強逼居民自殺爭議

条目：沖繩島戰役中的集體自殺
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題

条目：中國共產黨對歷史的修改
辛亥革命：稱「資產階級革命」
孙中山：稱「民主革命先行者」
國民革命軍北伐：稱在中國共產黨推動下，廣東國民政府決定北伐
1979年中越戰爭：在中國大陸称“对越自卫反击战”
三年大饥荒时期：稱「三年自然災害」
信阳事件：回避
遵义事件：回避
文化大革命：曾称“十年浩劫”，习近平在位期间改稱「艱辛探索」[來源請求]
四人帮、林彪集团1981年审判
康生、饶漱石、高岗、谢富治、陈伯达：迴避
六四事件：教科書基本上避而不談，在中國大陸曾称“1989年春夏之交的政治风波”，习近平在位时期稱1989年反革命暴乱[來源請求]。
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題 > 評論

纽约时报曾发表文章《中国歪曲、掩饰的历史学教科书》。
中华人民共和国的历史教科书实际上也是很多沿用了中华民国的历史教科书。不同的是中华人民共和国政府有时对于中国国民党的形象持和中华民国政府不同的负面看法，如称其在抗战期间「消极抗日，积极反共」，说蒋介石在抗日时“上山摘桃”，对于1948年后的中华民国宪法及政府也一度以「伪」称之，到近年两岸关系缓和之后，才开始出现转变。
中央研究院院士、普林斯頓大學教授余英時表示：中國大陸從1949年到現在沒有歷史，有的「歷史」都是假歷史，是為了政治宣傳而造出來的偽歷史。要揭穿偽歷史，只有將來學術完全自由以後，資料開放，根據原始資料說話才可以。
费维恺（英语：）教授等認為：50與60年代的中國史學研究從研究「實際發生了什麼事」變成「證明應該發生什麼」（階級觀點），歷史淪為政治活動。
复旦大学葛剑雄教授表示，歷史在中國還是政治的工具。
前中共總書記趙紫陽的政治秘書鮑彤之子鮑朴表示，中共不需要客觀的歷史。中共基本的想法就是：歷史可以被改寫，作為國家的工具。但這需要不斷的箝制言論。
德州大學奧斯汀分校李懷印教授的研究也認為：中國大陸從1949年後受意識形態主導，普遍歪曲或隱瞞歷史。
中央黨校老教授杜光接受訪問時表示，「大陸掩蓋歷史真相的一些偽歷史，不應擴散到香港。」
曾任《新聞自由導報》總編輯的吳仁華認為，中國共產黨的政權能夠維持，很重要的一個因素是隱瞞歷史和扭曲歷史。
八九民主运动领袖王丹表示，中共統治下，有太多的歷史真相被掩埋了。整個中國現代史，將來都會重寫。
中央黨校出版的理論雜誌《求是》，則將「還原歷史」、「重寫歷史」、「否定黨史、國史」的主張稱為「歷史虛無主義」。
中山大學教授袁偉時對中國歷史教科書史實錯誤的指責，
也被中央宣傳部的雜誌指為「歷史虛無主義」。
封從德認為，中共的“反对历史虚无主义”，是為了掩盖历史真相。
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題 > 封建論

欧洲中世纪的“封建”的特点是“领主、封臣、采邑”，这些特点与中国传统上西周的封建制基本一致，因此，当年在翻译西方文献时就把欧洲中世纪的制度翻译作中文的“封建”。西周的制度数千年来在中国都是称作“封建制”，秦至清的制度称为中央集权制，中央集权与封建刚好是相反的两个制度。封建主张“地方分权”，中央集权则反对“地方分权”。数千年来，这些概念绝无异议，至今台湾和世界其他国家的学者都一直如此称呼。
西周的封建制早于欧洲中世纪的封建制，与马克思的社会發展五个階段理论完全不相容。马克思本人认为五个社会發展階段仅适用于西欧，指出东亚有特殊的“亚细亚生产方式”，但这一理论从苏联时代开始被扩大到全世界。中共上台后，为配合马克思列宁主义的社会發展五个階段理论，将秦至清的社会强行改称“封建社会”，而原本西周的封建则被强行改称“奴隶社会”、「分封制”。因此出现了秦朝开始，各朝代“在封建社会（地方分权）推行中央集权”的逻辑矛盾。
此外，封建一词又被中共加上落后、迷信等特点。
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題 > 中国、中华民族的争议

在民族觀方面，中华人民共和国將中華民族定义为五十六个民族。
中華民族，是一個政治及國族概念，亦是中國近代民族主義建立國族的重要概念，該詞最早在晚清由梁啟超所提出，梁啟超的「中華民族」理論的前提，是在現階段承認中國境內各歷史－文化群體之間原本存在的差異和多元現象，但同時也樂見其一體化的趨勢，希望建立有如美國的國家，在未來成為無差別的大民族。
晚清時期，面對列強的威脅，中國知識分子出現了「亡國滅種」的危機感，其中一部分人將中國的危機歸咎於中國內部「異族」的統治，不滿清廷的民族壓迫和民族岐視政策，不满满族享受到满城等“超国民”待遇。這種認知在20世紀初發展成為漢民族主義 ，形成主張「驅除韃虜，恢復中華」的「革命黨」，而維新派則警告革命派的「排滿」種族革命主張可能導致國家分裂和列強干預的危險。另外，清末留日滿族和蒙古族人士及清朝官員在「國民」觀念的啟示下，對於中國族群關係「從多元到一體」的認知，影響了中華民國建立後的族群思想與族群政治。甲午戰爭後，清朝出现了最为严重的民族矛盾，由孫中山為代表的革命派紛紛參與革命，日益威脅著滿清統治權。為了度過自身低潮的統治時期，清朝統治者與以維新派為代表的漢族士大夫之間，取得了透過「變法維新」將君主專制轉化為君主立憲的共識，「五族共和」族群論述被晚清政府接納並且成為朝廷的官方族群政策，將自身定位為合「五族」、「五地」為一體的「中央」政府。與維新派相對立的是頑固派，兩者的實質都是為了維護清朝的統治。辛亥革命後，主張種族革命的革命派放棄種族復仇主義的主張，接受新成立的中華民族民族國家的立國理論基礎——「中華民族」觀念和「五族共和」政策。
2002 年，中國教育部認定現代的民族觀念與宋朝當年不同（或宋朝沒有民族觀念，都是與現代不同），把岳飛、文天祥等抗滿(也就是抗金)與抗蒙英雄剔出民族英雄之列，改稱為愛國英雄。
中國教育部對这些行为作出澄清，並且指出：「从50年代后期以来，在中小学的历史教学大纲和教材中，对岳飞的评价都是一以贯之的，不存在重新定义岳飞是否是‘民族英雄’的问题。岳飞、文天祥在中国历史上历来被认为是民族英雄，但学术界也存在着不同的学术观点。早在50年代后期的学术界，就有学者提出称岳飞为民族英雄是否会影响某些民族的情感。由于这个问题在学术界有分歧，因此不宜把这一类的学术讨论引入中小学教学大纲和教材。实际上社会公众对岳飞、文天祥这些历史人物高尚的道德品质、民族气节始终是歌颂和尊敬的，这一点也是我们进行中小学历史教育时一直遵循的」。
但实际上“岳飞在中国历史上历来被认为是民族英雄”本身就是历史修正主义。南宋建炎、绍兴时代真实的岳飞和南宋中后期历史学政治化之后被平反神化的岳飞是不一样的。详见《皇朝中兴纪事本末》、蔡涵墨《历史的严妆》。
台湾学者王健文和騰訊历史责编谌旭彬認為“華夷之辨”是中國古代極為重要的一套沒有民族意識存在的世界觀，古代中國發展出的“華夷之辨”自成體系，屬於一套不同於西方民族主義的世界觀。區別「華夷」的標準，在於是否遵循“禮治”以及是否接受「先進文明」（尤其是先進政治文明）的教化，而“不藉其地與其類”（與其居住地和部落族群無關）。華夏和四夷的界線不是以血統劃分，而是以文化為分別，這裡所謂文化是指生活習慣與政治形態。遼朝遼道宗亦以契丹之出身而自視為“中華”，以“禮法”、“文物”作為區分“夷”與“中華”的標準：“上世獯鬻、獫狁，盪無禮法，故謂之夷。吾修文物彬彬，不異中華，何嫌之有！”，“中華”在當時並非“民族”或“種族”概念，而是文化概念。南宋學者葉適在給皇帝的奏摺中說：“中原者我之地，中華者我之名，報復仇恥者我之義”，葉適以“中華”為南宋人命名，但其涵義，同樣與“民族”無關。學者指出，一個人是否“民族英雄”，最基本的前提是此人對“民族”必須要有“主觀認同”，然而包括岳飛在內的南宋人的“中華”是一種「文明共同體」，而非“民族（種族）共同體”；既無“民族認同”，岳飛自然不屬於“民族英雄”。
亦有評論指出「民族概念」的第一种释义是「基于『共同祖先语言或历史』而组成的领土国家」，按此释义岳飞自然是“民族英雄”；而“民族”的第二種释义是来源自德文“Volk”和“Nation”的翻译，德國哲學家約翰·戈特弗里德·赫爾德主张的“Volk”概念，其核心是将“民族”视为一个拥有共同语言、历史、文化的民族共同体，他将民族定义为“民族是一个具有独特语言和文化的共同体”。强调文化的一体性，较之于他者（异人种、异民族、异国民）而言，自然易用文化或文明概念来区别和划分自我与他者的优劣，“语言、历史、文化的共同体”本身就是“用文化或文明概念来区别和划分自我与他者”，换言之，所谓“文明共同体”本身就是德国源流的“民族”，说只有“文明共同体”而无“民族共同体”等于说“民族”不是“民族”是自我否认，是将同一内涵的概念冠上不同名字试图用其中一个否定另一个的做法，有如“白马非马”，指出當時南宋人的“中华”、“华夏”文明共同体即是“民族”共同体。
蒙元史學家姚大力認為文天祥是中國的歷史英雄，但卻並非後世所謂的「民族英雄」，認為他所以選擇慷慨赴死的理由更多基於一種王朝的遺民心態，其中沒有與新王朝勢不兩立的政治態度，更不含有後世所謂的「民族大義」：「正像元末明興這樣一個『華夏重光』的歷史時代，卻沒有結束異族統治，歌頌『民族大義』的頌歌，反而卻有底層的漢人為蒙元『異族』殉節，元遺民的事蹟提醒我們，今日人們揮之不去的民族主義意念，不是歷史上一向就存在的東西」。
東亞史學家宮崎市定指出元明鼎革與辛亥革命相比較，後者確實具有強烈的民族革命色彩，而前者則不然。遼金史學家劉浦江教授認為「與其說元明鼎革是一場民族革命，毋寧說它更多表現出階級鬥爭的性質。辛亥革命的成功，知識分子起了關鍵作用，但元末民變時士人不屑參加叛軍，叛軍也很少利用士人，這是元明革命攘夷色彩淡薄的一個重要原因……近半個多世紀以來，中外歷史學家已經逐漸認識到這樣一個事實：元明鼎革的性質主要是由階級矛盾引起的政治革命和社會革命，而並非像人們過去慣常理解的那樣是一場民族革命」。
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題 > 汉奸爭議

中國人類學家、日本東京大學教授王柯認為清末民初革命派的「漢奸」話語，其實是他們企圖在多民族國家的母體上，人工催生一個「漢族」單一民族國家時出現的「怪胎」。二十世紀初革命派接受近代民族主義的目的，其實不在於確認「民族」，而在於建立一個新型的國家──「民族國家」。民族不過是手段，國家才是目的。然而，因為現實的中國不可能成為單一民族國家，「漢奸」話語最終不過是強化了本來只是手段的民族意識而已。2002年末，有人以多民族國家為由表示不宜稱岳飛為「民族英雄」。對此中國人表現出來的憤怒，就是近代民族主義造成中國人將自己的政治認同最終歸結在民族，而不是中國的最好寫照。
例子 > 中华人民共和国历史教科书問題 > 中国东北歷史的争议

中华人民共和国建国初期，因当时的政治环境及高句丽历史在中国历史上的份额不足，没有强调高句丽是中国历史这一看法，但也从来没有否认这一点。事实上，于1954年开始编撰到1973出版的《中国历史地图册》高句丽就已经被认作为中国的历史政权。这一看法也被1978年出版的《世界古代中世纪史》和1985年出版的《世界中世纪史》以及后来中国历次出版的历史地图册及教科书所继承。南北韩学术界认为中国的东北工程将原本朝鲜半岛历史的高句丽列为中国历史，是中国民族主义发展的结果，利用学术搞政治，并认为中国‘自古’就承认高句丽为朝鲜历史。
例子 > 香港

条目：香港特區政府修改歷史的質疑
例子 > 香港 > 香港历史教科書争议

条目：香港的三權分立
時任香港民建聯主席及立法會議員馬力在2007年5月15日發表淡化六四事件及否定鎮壓死傷的言論後，當地媒體發現市面上部分高中中國歷史教科書也在淡化事件及中央政府在事件的角色和責任，這顯示中央政府及親北京份子對待六四事件及抗戰角色等中國歷史主題時，與其所針對的日本歷史教科書內容問題採取雙重標準，一方面利用侵華戰爭的歷史對日本狂追猛打，另一方面卻不願正視自身的歷史真相。
2020年9月1日，林鄭月娥和教育局長楊潤雄表示香港並無三權分立，此說法牽起輿論大波。同日，在教育局網站發布並由當時是香港終審法院常任法官陳兆愷撰寫提及「香港三權分立」的《基本法、法治與香港的優勢》，被教育局從網站上移除，官方否定自己長期向社會各界及國際宣傳的香港優勢。
例子 > 臺灣歷史教科書爭議

条目：去中國化
中華民國在民主進步黨陳水扁政府執執政時（2000年－2008年），開始去中國化，並強調臺灣主體性，從認為臺灣與中國一邊一國的角度編修歷史教科書，歷史教科書中的內容更改為台灣為一個國家、國名是中華民國的觀點，並以此將中華民國領土範圍依現狀界定為僅只於台澎金馬而無中國大陸，記述歷史的視角不再由中國出發，而是以臺灣為獨立國家的角度來看待周邊國家，這些修改反映了民進黨一邊一國的主張，質疑者以當時親民黨籍的立法委員李慶華為首質疑民進黨竄改教科書,後續也引發了正反兩極的各種討論。歷史教科書內容以台灣史為國家史，來看待台灣與中國等周邊國家的歷史關係；在使用文字上將「大陸」改稱「中國」、「中共」、「我國」改稱「臺灣」、採用「兩國」來取代「海峽兩岸」、「古人」改稱「中國古人」等。並且，重新檢視日本統治時期的各種歷史內容，以修訂由於過去對於抗日歷史過度著重，而使台灣人民對於日本統治時期的歷史內涵，未能有全面性的認識，因此，重新修改了教科書中對於日本殖民時期的各項內容，其中更將「日據」改稱「日治」，「光復後」改稱「終戰後」，且不使用孫中山為「國父」等有價值傾向的稱呼，而以此派學者認為較為中性的名詞來稱呼。同時，也将一些事件以較中立的方式，去漢族中心的方式重新解释，例如漢武帝「征伐」或「征討」匈奴改為「攻擊」匈奴，「武昌起義」改稱較中性的「武昌起事」，把秦始皇「統一中國」的内容去掉。
2012年6月，馬英九政府在歷史教科書定案出版前臨時「增聘」審定委員，主張中華文化為主體，不應切割中華文化和臺灣文化；聲稱50,000-5,500年前的長濱文化和4,000-3,000年前的華夏文明可能有關；以「荷據」（荷蘭佔據）或「荷領」（荷蘭佔領）取代「荷治」(荷蘭統治)，西班牙用語亦同；將「鄭氏王朝」、「東寧王國」改為「明鄭時期」；「日本統治」改為「日本殖民統治」，簡稱「日殖」而非「日治」時期；不使用「清領」而使用「清朝治理」或「清治」時期；刪除「臺灣地位未定論」等意見，因而被質疑為酬庸非歷史專業系所者，引發學術界部分人士抗議並於台灣連署資源運籌平台發起「『我是民眾，我反對竄改歷史』 搶救歷史教科書連署活動」，民間連署意見書送至教育部，要求比照辦理納入教科書。
例子 > 韓國歷史教科書爭議

条目：韓國起源論
有關韓國歷史教科書稱山東、辽宁等中國省市為古朝鮮一部分，而近期在中国辽宁出土的青铜器也被韩国方面宣称为其先民所有，并在教科书上把该国的青铜器年代上推了一千年。韩国一些新的研究认为平壤城（阿斯达）不止一个，韩国岭南大学文化人类学副教授李忠奎曾在论文中提到：‘从20世纪60年代开始，韩国一些学者认为辽宁地区是古朝鲜先民活动的场所’，有人据此推断‘在今中国东北和朝鲜半岛各有一个平壤城。一个国家有两个首都在当时是很正常的。檀君朝鲜的首都其实位于中国东北，朝鲜的平壤只是檀君朝鲜的南部首都。’并有韩国教科书认为高句丽人占领乐浪郡前后的历史均为其民族历史，并把渤海国认定为高句丽的延续，也是民族北部历史。
例子 > 朝鲜主体史学歷史教科書爭議

自1950年代提出主體史學这一命题以来，朝鲜史学家们开始以新的观点分析和解释历史文献，在许多问题上得出与传统观点完全不同的结论。为了使这些成果固定下来，自1975年12月始着手编写主体史学著作《朝鲜全史》。
80年代初以后半岛内外环境发生重大变化，1986年朝鲜提出“朝鲜民族第一主义”。1989年苏东剧变后进一步强调“高度发扬民族第一精神”。据此反观1982年出齐的33卷本《朝鲜全史》，認為有些地方已落后于形势。如：
在内外复杂形势下对民众进行爱国主义教育时，宣传5000年悠久历史，灿烂古代文化乃重要内容。但《全史》在否定箕子朝鲜以后，卫满朝鲜以降迄今只有2000年，只有肯定檀君为史实才副其悠久。此外，传统史学承认箕子“设禁八条”教化民众，主体史学否定箕子东来以后，只有肯定传说中桓雄下凡时帝释之“弘益人间”的教导，方能在本土找到政治理念的最初源头。
传统的朝鲜历史承续表为古朝鲜（包括檀君朝鲜、箕子朝鲜、卫满朝鲜）——三国时代——统一新罗——高丽——朝鲜。以主体史学观之，此表重大缺陷一为有背主体，二是偏重南方。因此，1993年12月提出史学新体系，即古朝鲜（檀君朝鲜、卫满朝鲜）——高句丽——渤海——高丽——朝鲜。在新的史学体系中，箕子朝鲜被否定其存在，三国时代唯以高句丽为正统（其故土在北方，都平壤），新罗、百济降为割据，统一新罗因有背主体（事唐）失去其历史地位，渤海国虽不在半岛，但被认为是高句丽遗民所建国家，故可承续正统。
在这个新体系中，檀君占有龙头地位。据此史学新谱系，1993年5月和1994年1月先后修复高句丽东明王陵（位于平壤力浦区）和高丽太祖王陵（位于开城松岳山）。汉城（今首尔）是朝鲜最后一个封建王朝的都城，传统上被视为国家政治、文化中心。檀君陵挖掘后《劳动新闻》发表社论称：“檀君陵在平壤发现，说明平壤是朝鲜民族发祥地，是朝鲜民族国家形成和发展的中心。”
韩国学界对新近兴起的“檀君热”反应不一。有人认为此非学术，但也有人认为：“在开放时代，外国文物思潮汹涌而至，我民族文化及其正统性受到冲击。在这种情况下，最重要的是要把民族正统性和基础定位于檀君……檀君有无其人倒在其次，首要的是树立主体。”
例子 > 田中奏摺爭議

条目：田中奏摺
田中奏摺之指張學良秘書王家楨收到蔡智堪聲稱抄下日本一份數萬字的奏摺，據蔡智堪所稱是日本首相田中義一給日本天皇的上書，轉載的內容公開田中義一侵略中國的野心。「田中奏摺」是香港八十年代教科書其中一個題目，較常被引用的是「欲征服世界，必先征服中國；欲征服中國，必先征服滿蒙」。
歐美各國曾證明「田中奏摺」是一份假文書、日本產經新聞二日、「正論」月刊，也揭發「田中奏摺」是偽造的，中國社會科學院蔣立峰表示「當今的主流是認為田中奏摺並不存在」。
例子 > 美國歷史修正主義爭議

在美國，有歷史否定主義者主張：「美國沒有必要在日本投下原子彈」、「美國在日本投下原子彈是為了報復日本偷襲珍珠港」、「美國投下原子彈是為了向史達林示威」。美國學術界對這些主張都提出証據反駁。
爭議不強的歷史修正

一些基於社會價值觀改變所作史實重新解釋，因為新的社會值未被爭議，因此其相關的歷史修正的爭議亦不強。
爭議不強的歷史修正 > 哥倫布「發現」新大陸

歷史學家在描述有關克里斯多福·哥倫布與其他西方人發現新大陸時，過去往往過度重視西方人的視角，忽略美洲先住民的生活文化與及西方人對美洲先住民的影響。在修正歷史後，歷史學家也同樣去研究美洲先住民的生活，而在使用「發現」一詞時，往往採用引用或斜體文字，以註明此「發現」與一般的發現略有不同。
另外，歷史學家也考慮到維京人在哥倫布之前到達新大陸，但是他們對歷史影響不及哥倫布那麼強，因為哥倫布艦隊是首個回航匯報並以活字印刷術公告事蹟的事件。
明太祖第一次北伐

|  论 编明朝开国战争 |
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 徐达北伐 河南  山東  河北  山西  甘肅  江南 滅陳友諒 洪都  鄱陽湖  滅張士誠  滅方國珍  閩廣  四川  雲南  西藏  遼東  金山  捕魚兒海 
明太祖北伐
明太祖第一次北伐是1370年明朝北伐北元的战争。
背景

元惠宗自1368年北逃上都后一直逗留在明的邊境地区，并二次南侵以圖奪回原來的元朝首都大都复辟。洪武二年（1369年），明将常遇春、李文忠率步卒八万，骑士一万，自北平（明朝将大都改称为北平）往取开平，1369年六月，元惠宗迁都應昌府，和位于燕山的大都不過兩三天的馬上路程，形成了實在的軍事威脅。明军北追数百里，俘宗王庆生及平章鼎住等，一律处决。俘虏将士万人，车万辆，马三万匹，牛五万头。蓟北元军全部覆灭。常遇春在凯旋途中病死于柳河川，李文忠代为经略。
过程

明太祖朱元璋鑒于北宋末年燕山一帶在兩年之內得而復失的前車之鑒，決定北征消灭北元。洪武三年（1370年）正月初三日，命右丞相徐达为征虏大将军，浙江行省平章李文忠为左副将军，都督冯胜为右副将军，御史大夫邓愈为李文忠副将，中山侯汤和为冯胜副将，出兵進攻北元。朱元璋根据當時元惠宗在應昌府，扩廓帖木儿在定西的情况，决定『分兵为二道：一令大将军自潼关出西安捣定西，以取王保保（即扩廓帖木儿）；一令左副将军出居庸关入沙漠以追元主，使其彼此自救，不暇应援。况元主远居沙漠，不意吾师之至，为孤豚之遇猛虎，取之必矣，事有一举而两得者，此是也。』并命大同指挥金朝兴、大同都督同知汪兴祖（即张兴祖）等先期进攻山西、河北北部作为佯攻吸引北元兵力。
二月二十五日，佯攻部隊金朝兴一軍攻克东胜州（今内蒙古托克托）。三月二十三日，汪兴祖一軍攻克武州（今山西五寨）、朔州（今山西朔县）。
三月二十九日，徐达率主力攻到定西，并于四月八日在沈儿峪（在定西北）大败扩廓帖木儿。扩廓帖木儿逃往和林（今蒙古乌兰巴托西南哈尔和林）。四月丙戌（儒略歷5月23日），元惠宗因痢疾去世于應昌府，終年五十一歲，在位三十八年。其子爱犹识理达腊在和林继位为元昭宗。五月初一日，徐达派邓愈去招撫吐蕃，自己則率主力南攻克陕西略阳、沔州（今勉县）、兴元（今汉中）。五月二十三日，徐达一軍回到西安。
另一路李文忠一軍出居庸关经野狐岭，在五月初于白海骆驼山擊敗北元太尉蛮子、平章沙不丁朵耳只八剌，再于开平（今内蒙古多伦西北）擊敗北元平章上都罕。五月二十一日，李文忠大败應昌府的北元守軍，攻克這個一個月前還是首都的北元重鎮。俘虏元惠宗嫡孙买的里八剌、元朝后妃宫人、诸王省院达官士卒等，并获宋元玉玺金宝十五件、宣和殿玉图书一、玉册二、镇圭大圭玉带玉斧各一，及驼马牛羊无数，遣人俱送京师。元昭宗爱猷识理达腊与数十骑遁去。李文忠亲率精骑追之，至北庆州，不及而还。在回师途中，李文忠还攻克了兴州（今河北滦平），北元軍民3.69万余人投降；在红罗山（今辽宁锦州境内），北元軍民又有6000余人投降。十月初六日，北元已無成建制的抵抗，徐达、李文忠等奉命班师回朝，明軍第一次北征大獲全勝。
参考

↑  《明太祖实录》洪武二年三月己卯
↑  《明太祖实录》洪武三年五月癸丑
|  论 编中國歷史上的北伐 |
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周朝: 尹吉甫北伐
秦汉: 蒙恬北伐 — 漢武帝北伐 — 竇憲北伐 — 曹操北伐烏桓
三国: 诸葛亮北伐 — 姜維北伐 — 孫權北伐
东晋南北朝: 祖逖北伐 — 褚裒北伐 — 殷浩北伐 — 桓溫北伐 — 刘裕北伐 — 元嘉北伐 — 天監北伐 — 陳慶之北伐 — 太建北伐
隋唐: 隋文帝北伐 — 唐太宗北伐（李靖北伐）
五代宋朝: 後周世宗北伐 — 太平兴国北伐 — 雍熙北伐 —  宣和伐辽 — 岳飛北伐 — 隆兴北伐 — 開禧北伐 — 端平入洛
明朝: 徐达北伐—洪武北伐（一、二、三、四、五、六、七、八）— 永樂北伐 — 明英宗北伐 — 黄道周北伐 — 鄭成功北伐
太平天国: 太平軍北伐
中華民國: 二次革命 — 護國戰爭 — 護法運動 — 國民革命軍北伐
海韻花園

| 海韻花園 Rhine Garden |
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海韻花園南面
概要
用途: 住宅
地址:  香港新界深井青山公路深井段38號
: 22°22′07″N 114°03′42″E﻿ / ﻿22.36852°N 114.06165°E﻿ / 22.36852; 114.06165
前身: 生力啤酒廠員工宿舍
竣工日: 1992年
技术细节
座数: 5幢
层数: 35至36層（住宅部分）
设计与建造
: 長江實業
其他
: 1,068伙
设施: 住客會所
地圖

海韻花園北面
海韻花園（英語：）是位於香港新界荃灣區深井一個私人住宅屋苑，是深井第四個落成的屋苑（首個是麗都花園，其次是海韻臺，第三是浪翠園第一期），共有5座樓宇，提供1,068個單位，由長江實業發展，於1989年10月開始興建，於1992年12月落成入伙，與鄰近同一發展商興建的海韻臺同步興建。海韻花園是深井區唯一非臨海的屋苑，為加強私隱度，屋苑鑽石型客飯廳設計，部份房間亦設有三角形的窗台。
屋苑簡介

新界荃灣青山公路深井段38號
海韻花園設有私人住客會所及平台花園供屋苑居民使用，設有兩層停車場。
屋苑初期的管理公司為發展商旗下的高衛物業管理，但由於管理質素欠佳，曾於2001年改為新昌管理集團管理，直到2016年5月改為瑞安物業管理（2021年更名為泓建物業管理）至今。 （页面存档备份，存于）
屋苑簡介 > 前身

深井於1960至1980年代曾經是一個工業區，1980年代工廠紛紛遷上內地，海韻花園前身是紗廠及生力啤酒廠員工宿舍。
屋苑簡介 > 樓宇

| 樓宇名稱 | 樓宇類型 | 落成年份 |
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| 第一座 | 單向設計大廈（鑽石廳設計） | 1992年 |
| 第二座 | 單向設計大廈（鑽石廳設計） | 1992年 |
| 第三座 | 單向設計大廈（鑽石廳設計） | 1992年 |
| 第四座 | 單向設計大廈（鑽石廳設計） | 1992年 |
| 第五座 | 單向設計大廈（鑽石廳設計） | 1992年 |
屋苑簡介 > 樓宇外型

由於海韻花園背後貼近屯門公路，噪音問題嚴重。（ （页面存档备份，存于）的圖片為海韻花園背面&屯門公路）
面向屯門公路的窗戶均是A及F室的飯廳、廚房及廁所。
面向屯門公路（噪音來源）為樓宇的背面，樓宇外型為單向設計；此設計方法是將「非噪音敏感地帶」（如：廚房及浴室）安放在此部份（房委會的單向設計康和型大廈亦參照本屋苑及同區大興花園2期第4~6、10、11座，兩者都是將「兩旁2個單位」與「最接近噪音來源兩旁的2個單位」相交形成銳角）。