stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Tiểu sử chàng Nokdu
Nhạc phim > Phần 4

| Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> STT | Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> Nhan đề | Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> Phổ lời | Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> Phổ nhạc | Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> Nghệ sĩ | Released on 21 tháng 10 năm 2019 (2019-10-21)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "Most Beautiful Days" (가장 완벽한 날들) | Yang Jae-seon, Gaemi | Gaemi | Gummy | 4:45 |
| 2. | "Most Beautiful Days" (Inst.) |   | Gaemi |   | 4:45 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 9:30 |
Nhạc phim > Phần 5

| Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> STT | Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> Nhan đề | Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> Phổ lời | Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> Phổ nhạc | Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> Nghệ sĩ | Released on 22 tháng 10 năm 2019 (2019-10-22)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "Going Round And Round Inside Me" (내 안에 맴돌아) | Heo Sung-jin, Gaemi | Kim Se-jin | Sandeul (B1A4) |   |
| 2. | "Going Round And Round Inside Me" (Inst.) |   | Kim Se-jin |   |   |
Nhạc phim > Part 6

| Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> STT | Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> Nhan đề | Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> Phổ lời | Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> Phổ nhạc | Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> Nghệ sỹ | Released on 29 tháng 10 năm 2019 (2019-10-29)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "It Hurts" (아프고 아파서) | Jin Hyo-jeong | Jin Hyo-jeong, Ecobridge | Min Seo | 3:34 |
| 2. | "It Hurts" (Inst.) |   | Jin Hyo-jeong, Ecobridge |   | 3:34 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 7:08 |
Nhạc phim > Phần 7

| Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> STT | Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> Nhan đề | Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> Phổ lời | Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> Phổ nhạc | Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> Nghệ sỹ | Released on 5 tháng 11 năm 2019 (2019-11-05)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "Scar" (흉터) | GA EUN | Gaemi | Kim Yeon-ji | 4:01 |
| 2. | "Scar" (Inst.) |   | Gaemi |   | 4:01 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 8:02 |
Nhạc phim > Phần 8

| Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> STT | Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> Nhan đề | Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> Phổ lời | Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> Phổ nhạc | Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> Nghệ sỹ | Released on 9 tháng 11 năm 2019 (2019-11-09)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "Your Warmth" (너의 온기) | Kim Seong-yeon | Jin Min-ho | Huh Gak | 4:04 |
| 2. | "Your Warmth" (Inst.) |   | Jin Min-ho |   | 4:04 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 8:08 |
Nhạc phim > Phần 9

| Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> STT | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Nhan đề | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Phổ lời | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Phổ nhạc | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Nghệ sỹ | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "Sunshine Wind Starlight" (햇살 바람 별빛 그대) | Lee Da-hee | Lee Da-hee | Park Jae Jung | 4:01 |
| 2. | "Sunshine Wind Starlight" (Inst.) |   | Lee Da-hee |   | 4:01 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 8:02 |
Nhạc phim > Phần 10

| Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> STT | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Nhan đề | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Phổ lời | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Phổ nhạc | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Nghệ sỹ | Released on 11 tháng 11 năm 2019 (2019-11-11)> Thời lượng |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | "The Never Ending Melody" (끝나지 않은 이 멜로디) | Rael, Naomi | 개미, Ra.L | Kim Na-yeon | 3:26 |
| 2. | "The Never Ending Melody" (Inst.) |   | 개미, Ra.L |   | 3:26 |
| Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | Tổng thời lượng: | 6:52 |
Tỉ lệ người xem

Trong bảng dưới, hạng bên dưới được lấy từ phần trăm người xem tại Hàn Quốc, các con số màu xanh đại diện cho chỉ số xếp hạng thấp nhất và con số màu đỏ đại diện chỉ số xếp hạng cao nhất.
| Tập> Tập.Tập.Tập chính thức | Ngày lên sóng> Ngày lên sóng.Ngày lên sóng.Tập chính thức | Tỉ lệ người xem trung bình> TNmS Ratings.Cả nước.Tập chính thức | Tỉ lệ người xem trung bình> AGB Nielsen.Cả nước.Tập chính thức | Tỉ lệ người xem trung bình> AGB Nielsen.Vùng thủ đô Seoul.Tập chính thức | Tỉ lệ người xem trung bình> ..Tập chính thức |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 30 tháng 9 năm 2019 | 6.2% | 5.6% | 5.0% |  |
| 2 | 30 tháng 9 năm 2019 | 8.0% | 7.1% | 6.3%  |  |
| 3 | 1 tháng 10 năm 2019 | 6.1% | 6.5% | 6.4% |  |
| 4 | 1 tháng 10 năm 2019 | 7.3% | 8.3% | 8.2% |  |
| 5 | 7 tháng 10 năm 2019 | 5.8% | 5.4% | 5.3% |  |
| 6 | 7 tháng 10 năm 2019 | 7.3% | 7.1% | 6.9% |  |
| 7 | 8 tháng 10 năm 2019 | 5.0% | 5.8% | 5.5% |  |
| 8 | 8 tháng 10 năm 2019 | 6.3% | 6.7% | 6.5% |  |
| 9 | 15 tháng 10 năm 2019 | — | 5.0% | — |  |
| 10 | 15 tháng 10 năm 2019 | 5.4% | 6.6% | 6.5% |  |
| 11 | 21 tháng 10 năm 2019 | — | 4.3% | — |  |
| 12 | 21 tháng 10 năm 2019 | 5.5% | 5.9% | 5.6% |  |
| 13 | 22 tháng 10 năm 2019 | 5.7% | 6.0% | 6.1% |  |
| 14 | 22 tháng 10 năm 2019 | — | 6.2% | 6.3% |  |
| 15 | 28 tháng 10 năm 2019 | 4.7% | 4.9% | — |  |
| 16 | 28 tháng 10 năm 2019 | 5.9% | 7.3% | 6.9% |  |
| 17 | 29 tháng 10 năm 2019 | — | 6.0% | 5.7% |  |
| 18 | 29 tháng 10 năm 2019 | 6.3% | 7.4% | 7.4% |  |
| 19 | 4 tháng 11 năm 2019 | — | 4.6% | — |  |
| 20 | 4 tháng 11 năm 2019 | 6.2% | 6.4% | 6.3% |  |
| 21 | 5 tháng 11 năm 2019 | — | 4.7% | — |  |
| 22 | 5 tháng 11 năm 2019 | 5.5% | 6.2% | 6.0% |  |
| 23 | 11 tháng 11 năm 2019 | 5.5% | 5.1% | 5.1% |  |
| 24 | 11 tháng 11 năm 2019 | 6.4% | 6.9% | 7.0% |  |
| 25 | 12 tháng 11 năm 2019 | 5.7% | 5.4% | 5.2% |  |
| 26 | 12 tháng 11 năm 2019 | 7.0% | 7.7% | 7.4% |  |
| 27 | 18 tháng 11 năm 2019 | — | 5.6% | 5.9% |  |
| 28 | 18 tháng 11 năm 2019 | 6.3% | 6.5% | 6.5% |  |
| 29 | 19 tháng 11 năm 2019 | 5.9% | 6.3% | 6.2% |  |
| 30 | 19 tháng 11 năm 2019 | 6.9% | 7.8% | 8.0% |  |
| 31 | 25 tháng 11 năm 2019 | — | 6.0% | — |  |
| 32 | 25 tháng 11 năm 2019 | 6.5% | 7.3% | 6.4% |  |
| Average | Average |  | 6.2% |  |  |
Tham thảo

↑  “Kim So-hyun's 2019 Profile B-cuts”. HanCinema. Top Star News. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “장동윤과 김소현, '조선로코 녹두전'”. Naver (bằng tiếng Hàn). KBS Media. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “지상파·케이블·종편까지...판 커지는 한국 OTT 시장” (bằng tiếng Hàn). Interview365. 18 tháng 9 năm 2019.
↑  “김소현, 차기작은 드라마 '녹두전'...제작진 "신의 한수 캐스팅" [공식]”. Naver (bằng tiếng Hàn). My Daily. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “강태오, '조선로코-녹두전' 합류...김소현·장동윤과 호흡 [공식]”. Naver (bằng tiếng Hàn). Xports News. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “Jung Joon-ho Confirms Role in "Joseon Rom-Com Mung Bean Chronicles"”. HanCinema. Newsen. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “Kim Tae-woo Joins "Joseon Rom-Com Mung Bean Chronicles"”. HanCinema. News1 Korea. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “'미스터션샤인' 이승준, 장동윤·송건희 아버지 된다...사극 '녹두전' 합류 [공식]” (bằng tiếng Hàn). TvReport. 10 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “Jo Soo-hyang to Star in "Joseon Rom-Com Mung Bean Chronicles"”. HanCinema. The Fact. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “송건희, 'SKY캐슬'→'녹두전' 출연..김소현과 호흡(공식)”. Naver (bằng tiếng Hàn). Star News. Truy cập ngày 27 tháng 7 năm 2019.
↑  “[공식] 박민정, '조선로코-녹두전' 중전 役 캐스팅..정준호-장동윤과 호흡” (bằng tiếng Hàn). Sedaily. 27 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “'조장풍' 김민규, 차기작 '녹두전' 결정 "사극 첫 도전"” (bằng tiếng Hàn). JoyNews24. 10 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “'조장풍' 김민규, '조선로코 녹두전'부터 활동명 '고건한'으로 변경” (bằng tiếng Hàn). The Celev. 17 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “이주빈, KBS2 '조선로코-녹두전' 출연...김소현 절친으로 등장” (bằng tiếng Hàn). WowTv. 31 tháng 7 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “오하늬, 드라마 '녹두전' 캐스팅... 인목대비 연기” (bằng tiếng Hàn). MoneyS. 20 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “故전미선→윤유선 합류...'조선로코 녹두전', 드림팀 완성했다” (bằng tiếng Hàn). MyDaily. 6 tháng 8 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “양소민, '조선로코-녹두전' 무월단 마지막 멤버 합류” (bằng tiếng Hàn). SportsSeoul. 6 tháng 6 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “송채윤, KBS '녹두전' 출연...장동윤 뒤쫓는 미스터리한 인물[공식]” (bằng tiếng Hàn). SportsSeoul. 31 tháng 5 năm 2019. Bản gốc lưu trữ ngày 26 tháng 8 năm 2019. Truy cập ngày 3 tháng 10 năm 2019.
↑  “한가림, '조선로코-녹두전' 출연...액션 연기 도전” (bằng tiếng Hàn). MBN Star. 30 tháng 5 năm 2019. Truy cập ngày 26 tháng 8 năm 2019.
↑  “TNMS Daily Ratings: this links to current day-select the date from drop down menu”. TNMS Ratings (bằng tiếng Triều Tiên). Truy cập 20 tháng 6 năm 2016.Quản lý CS1: ngôn ngữ không rõ (liên kết)
↑  “AGB Daily Ratings: this links to current day-select the date from drop down menu”. AGB Nielsen Media Research (bằng tiếng Triều Tiên). Truy cập 20 tháng 6 năm 2016.Quản lý CS1: ngôn ngữ không rõ (liên kết)
Romani

Đừng nhầm lẫn với România.
Romani có thể đề cập đến:
Người Romani
Tiếng Romani
Ngôn ngữ
Từ nguyên

Trong tiếng Việt, "ngôn ngữ" là phiên âm Hán-Việt của cặp chữ Hán 言語 (bính âm Quan thoại chuẩn: yányǔ). Trong giai đoạn tiếng Hán trung cổ, hai chữ này được phát âm là /ŋɨɐn  ŋɨʌX/, và trong giai đoạn tiếng Hán thượng cổ, 言 và 語 được phục nguyên lần lượt là *ŋan và *ŋaʔ theo nhà ngôn ngữ học Thượng Phương (2003). Schuessler (2007) cho rằng 言 (OC: *ŋan) là danh từ phái sinh của động từ 語 (OC: *ŋaʔ, nghĩa là 'nói') vì có kèm hậu tố *-n. Một từ nữa dùng để chỉ ngôn ngữ nói trong tiếng Việt là "tiếng", bắt nguồn từ "tiếng" của tiếng Việt trung đại (thế kỷ 17) và là một từ mượn có gốc Hán trung cổ, 聲 (MC: ɕiᴇŋ) 'âm thanh'.
Trong tiếng Anh, "language" 'ngôn ngữ' được vay mượn từ language 'ngôn ngữ' của tiếng Pháp cổ (âm Pháp cổ là lanˈɡʷadʒə), bắt nguồn từ lingua 'lưỡi' của tiếng Latin, chính nó lại bắt nguồn từ *dn̥ǵʰwéh₂s 'lưỡi, lời nói, ngôn ngữ' của tiếng Ấn-Âu nguyên thủy.
Định nghĩa

Danh từ "ngôn ngữ" có thể được dùng để chỉ mật mã, cipher và ngôn ngữ nhân tạo, ví dụ như ngôn ngữ máy tính trong kỹ thuật lập trình. Theo đó, ngôn ngữ được định nghĩa là hệ thống các dấu hiệu nhằm mục đích mã hóa và giải mã thông tin. Bài viết này tập trung vào ngôn ngữ tự nhiên của loài người, được nghiên cứu bởi ngành ngôn ngữ học.
"Ngôn ngữ", trong vai trò là đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học, có hai nghĩa chính: khái niệm trừu tượng hoặc hệ thống ngôn ngữ cụ thể kiểu như "tiếng Việt". Nhà ngôn ngữ học Thụy Sĩ Ferdinand de Saussure (người có công định hình nghiên cứu ngôn ngữ học hiện đại) là người đầu tiên phân biệt rõ ràng sự khác biệt đó. Ông sử dụng từ language để chỉ khái niệm, từ langue để chỉ ví dụ cụ thể của một hệ thống ngôn ngữ và từ parole để chỉ phương cách sử dụng lời nói của một ngôn ngữ cụ thể.
Khi nói về ngôn ngữ như một khái niệm chung, nhiều định nghĩa có thể được vận dụng để nhấn mạnh các khía cạnh khác nhau của hiện tượng này. Mỗi định nghĩa sẽ định hình phương pháp nghiên cứu và sự thấu hiểu ngôn ngữ theo từng cách riêng, dẫn đến những trường phái lý thuyết khác nhau hoặc xung khắc nhau. Các tranh luận xoay quanh bản chất và nguồn gốc của ngôn ngữ đã tồn tại từ thời cổ đại. Các triết gia Hy Lạp như Gorgias và Platon hoài nghi về mối quan hệ giữa từ ngữ, khái niệm và thực tế. Gorgias cho rằng ngôn ngữ không thể đại diện cho trải nghiệm khách quan lẫn trải nghiệm nhân sinh, rằng giao tiếp và chân lý đều bất khả dĩ. Trái lại, Platon cho rằng chúng ta có thể giao tiếp được vì ngôn ngữ đại diện cho các ý tưởng và khái niệm tồn tại độc lập khỏi ngôn ngữ và trước cả ngôn ngữ.
Trong các cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người vào thời kỳ Khai sáng, các suy đoán về nguồn gốc ngôn ngữ đã trở nên rất thịnh hành. Các nhà tư tưởng như Rousseau và Herder cho rằng ngôn ngữ bắt nguồn từ sự biểu đạt cảm xúc theo bản năng, và nó ban đầu gần với âm nhạc và thơ ca hơn là logic và tư duy lý trí. Các nhà triết học duy lý như Kant và Descartes lại có quan điểm ngược lại. Khoảng đầu thế kỷ 20, các nhà tư tưởng bắt đầu băn khoăn về vai trò của ngôn ngữ trong việc hình thành trải nghiệm của con người về thế giới – đặt câu hỏi liệu ngôn ngữ có phản ánh đơn thuần cấu trúc khách quan của thế giới, hay liệu ngôn ngữ tạo ra những khái niệm mà nó áp đặt lên trải nghiệm về thế giới khách quan của chúng ta. Điều này lại dẫn đến câu hỏi liệu các vấn đề triết học có thực sự trước hết phải là vấn đề ngôn ngữ học hay không. Sự trỗi dậy của quan điểm cho rằng ngôn ngữ đóng vai trò chủ đạo trong việc tạo ra và lưu thông các khái niệm, cùng quan điểm cho rằng nghiên cứu triết học về cơ bản là nghiên cứu ngôn ngữ, gắn liền với cái được gọi là bước ngoặt ngôn ngữ học (linguistic turn) và triết gia Ludwig Wittgenstein của thế kỷ 20. Các tranh luận về quan hệ của ngôn ngữ với ý nghĩa và tham chiếu, với nhận thức và ý thức, vẫn đang rất sôi nổi cho đến tận ngày nay.
Định nghĩa > Khả năng tâm trí, cơ quan hay bản năng

Một định nghĩa coi ngôn ngữ chủ yếu là khả năng tâm trí (mental faculty) cho phép con người thực hiện các hành vi ngôn ngữ: để học ngôn ngữ, để sản xuất và để hiểu lời nói. Định nghĩa này nhấn mạnh tính phổ quát của ngôn ngữ ở loài người và cơ sở sinh học của khả năng sử dụng ngôn ngữ như là một sự phát triển độc đáo của não người. Những người ủng hộ quan điểm này cho rằng sự thụ đắc ngôn ngữ là bẩm sinh ở loài người; họ khẳng định điều này là hiển nhiên vì lẽ, tất cả trẻ em bình thường lớn lên trong môi trường tiếp xúc với ngôn ngữ đều có thể tiếp thu ngôn ngữ mà chẳng cần hướng dẫn. Ngôn ngữ thậm chí có thể phát triển một cách tự nhiên trong môi trường con người sống và lớn lên cùng nhau mà không có ngôn ngữ chung; ví dụ, các ngôn ngữ Creole và ngôn ngữ ký hiệu Nicaragua. Quan điểm này bắt nguồn từ thời các triết gia Immanuel Kant và René Descartes, về sau còn xuất hiện trong thuyết ngữ pháp phổ quát của Noam Chomsky và thuyết bẩm sinh cực độ của triết gia người Mỹ Jerry Fodor. Định nghĩa này thường được sử dụng trong các nghiên cứu ngôn ngữ thuộc khuôn khổ khoa học nhận thức và ngôn ngữ học thần kinh.
Định nghĩa > Hệ thống biểu tượng hình thức

Một định nghĩa khác coi ngôn ngữ là một hệ thống hình thức (formal system) bao gồm các biểu tượng tuân theo quy tắc ngữ pháp kết hợp nhằm truyền tải một ý nghĩa. Định nghĩa này nhấn mạnh rằng ngôn ngữ con người có thể được mô tả như một hệ thống kết cấu đóng, trong đó bao gồm các quy tắc ánh xạ các dấu hiệu cụ thể tới các ý nghĩa cụ thể. Quan điểm cấu trúc này được Ferdinand de Saussure đề xướng, và thuyết cấu trúc (structuralism) của ông là nền móng của nhiều phương pháp tiếp cận ngôn ngữ hậu thế.
Những người ủng hộ lý thuyết ngôn ngữ của Saussure chủ trương một cách tiếp cận hình thức để nghiên cứu cấu trúc ngôn ngữ bằng cách xác định các yếu tố cơ bản rồi trình bày các quy tắc kết hợp các yếu tố đó nhằm hình thành từ và câu hoàn chỉnh. Noam Chomsky, cha đẻ thuyết ngữ pháp tạo sinh (generative grammar), là người ủng hộ nhiệt tình lý thuyết này. Chomsky định nghĩa ngôn ngữ là sự xây dựng các câu cú có thể được tạo ra bằng ngữ pháp chuyển đổi (transformational grammar). Chomsky cho rằng các quy tắc đó là đặc điểm bẩm sinh của tâm trí con người và tạo thành các nguyên lý cơ bản của ngôn ngữ. Khái niệm ngữ pháp chuyển đổi cũng thường xuyên được áp dụng trong các ngành như logic học, ngôn ngữ học hình thức và ngôn ngữ học máy tính.
Định nghĩa > Công cụ giao tiếp

Một định nghĩa khác coi ngôn ngữ là một hệ thống giao tiếp cho phép con người trao đổi ngữ lưu lời nói (verbal) hoặc biểu tượng (symbolic). Định nghĩa này nhấn mạnh chức năng xã hội của ngôn ngữ; con người sử dụng ngôn ngữ để bộc lộ bản thân và thao túng đối tượng trong môi trường. Các lý thuyết chức năng của ngữ pháp giải thích các cấu trúc ngữ pháp dựa trên chức năng giao tiếp của chúng, cho rằng các cấu trúc ngữ pháp của ngôn ngữ là kết quả của một quá trình thích ứng trong đó ngữ pháp được hiệu chỉnh nhằm phục vụ nhu cầu giao tiếp của người sử dụng.
Quan điểm này gắn liền với việc nghiên cứu ngôn ngữ trong khuôn khổ các ngành ngữ dụng học, ngôn ngữ học nhận thức, ngôn ngữ học tương tác, ngôn ngữ học xã hội và nhân học ngôn ngữ. Các lý thuyết chức năng thường coi ngữ pháp như những hiện tượng động, như những cấu trúc luôn trong quá trình thay đổi khi người nói sử dụng. Quan điểm này đặt trọng tâm nghiên cứu ở ngành loại hình học ngôn ngữ (linguistic typology), tức là phân loại ngôn ngữ theo đặc điểm cấu trúc, do có thể chỉ ra rằng sự ngữ pháp hóa (grammaticalization) có xu hướng đi theo quỹ đạo phụ thuộc một phần vào loại hình học. Trong triết học ngôn ngữ, quan điểm coi ngữ dụng là trung tâm của ngôn ngữ và ý nghĩa thường gắn liền với các tác phẩm của Wittgenstein và các triết gia ngôn ngữ thông thường như J.L. Austin, Paul Grice, John Searle hay W.O. Quine.
Định nghĩa > Các độc đáo của ngôn ngữ con người

Nhà ngôn ngữ học Charles Hockett đã mô tả nhiều đặc điểm khác biệt của ngôn ngữ con người, mà được ông đặt tên là các đặc điểm thiết kế (design feature), tách biệt ngôn ngữ con người khỏi các hệ thống giao tiếp ở loài vật.
Các hệ thống giao tiếp ở động vật như ong hoặc vượn là các hệ thống đóng bao gồm một số lượng hữu hạn (thường rất hạn chế) các ý tưởng có thể diễn đạt. Ngược lại, ngôn ngữ con người là hệ thống mở và năng sản, tức là nó cho phép con người tạo ra một loạt các ngữ lưu từ một tập hợp hữu hạn các yếu tố và cho phép con người tạo ra các câu từ mới. Điều này khả thi bởi vì ngôn ngữ con người dựa trên một mã kép (dual code), trong đó một số lượng hữu hạn các yếu tố vô nghĩa ban đầu (ví dụ: âm thanh, chữ cái hoặc cử chỉ) có thể được kết hợp để tạo thành vô số đơn vị ý nghĩa lớn hơn (từ và câu). Tuy nhiên, một nghiên cứu đã chứng minh rằng loài chim Pomatostomus ruficeps ở Úc có khả năng sử dụng các yếu tố âm giống nhau nhưng theo cách dàn xếp khác nhau để tạo ra hai âm thanh khác biệt về chức năng. Ngoài ra, loài chim Turdoides bicolor có khả năng tạo ra hai giọng hót khác biệt về chức năng được cấu thành từ cùng một loại âm, chỉ có thể được phân biệt bằng số lượng các yếu tố âm lặp lại.
Một số loài động vật đã được chứng minh là có khả năng tiếp thu các hình thức giao tiếp thông qua học tập xã hội: ví dụ như một con tinh tinh lùn tên là Kanzi đã học cách thể hiện bản thân bằng cách sử dụng một bộ từ vựng tượng trưng (xem tiếng Yerkes). Tương tự, nhiều loài chim và cá voi học các tiếng kêu âm hưởng bằng cách bắt chước các thành viên khác trong đàn của chúng. Tuy đúng là một số loài vật có thể tiếp thu số lượng lớn từ và ký hiệu, khả năng tiếp thu của chúng vẫn còn kém xa một đứa bé loài người năm 4 tuổi trung bình và chúng vẫn chưa tạo ra bất kỳ thứ gì tương tự như ngữ pháp phức tạp ở ngôn ngữ con người.
Ngôn ngữ con người khác biệt với các hệ thống giao tiếp động vật ở chỗ: nó sở hữu các đặc điểm ngữ pháp và ngữ nghĩa, chẳng hạn danh từ và động từ, thì hiện tại và thì quá khứ, được sử dụng để truyền đạt những ý nghĩa cực kỳ phức tạp. Ngôn ngữ con người còn độc đáo với tính đệ quy: ví dụ, một cụm danh từ có thể chứa một cụm danh từ khác (kiểu như "[môi [con tinh tinh]]") hoặc một mệnh đề có thể chứa một mệnh đề khác (kiểu như "[Tôi thấy [con chó đang chạy]]"). Ngôn ngữ con người là hệ thống giao tiếp tự nhiên duy nhất được biết mà khả năng thích ứng có thể coi là độc lập về phương thức (modality independent). Điều này tức là ngôn ngữ có thể được sử dụng không chỉ để giao tiếp thông qua một kênh hoặc phương tiện duy nhất. Ví dụ, ngôn ngữ nói sử dụng phương thức thính giác, trong khi ngôn ngữ ký hiệu và chữ viết sử dụng phương thức trực quan, còn chữ nổi sử dụng phương thức xúc giác.
Nghiên cứu

Ngôn ngữ học đã phát triển thành một ngành khoa học kể từ khi những mô tả ngữ pháp đầu tiên của các ngôn ngữ cụ thể ở Ấn Độ hơn 2000 năm trước, sau sự phát triển của hệ chữ Brahmi. Ngôn ngữ học hiện đại là một ngành khoa học nghiên cứu tất cả các khía cạnh của ngôn ngữ, xem xét nó từ tất cả các quan điểm lý thuyết đã được nêu ở trên.
Nghiên cứu > Phân ngành

Nghiên cứu học thuật về ngôn ngữ được tiến hành trên nhiều lĩnh vực chuyên ngành và từ nhiều góc độ lý thuyết khác nhau, tất cả những thứ đó đều cung cấp các phương pháp tiếp cận hiện đại đối với ngôn ngữ học. Ví dụ, ngôn ngữ học mô tả mổ xẻ ngữ pháp của một ngôn ngữ đơn lẻ; ngôn ngữ học lý thuyết phát triển các lý thuyết, khái niệm ngôn ngữ và xác định bản chất ngôn ngữ dựa trên dữ liệu từ nhiều ngôn ngữ khác nhau; ngôn ngữ học xã hội nghiên cứu cách thức sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh xã hội, để rồi áp dụng ngược sang để nghiên cứu các chức năng xã hội của ngôn ngữ và mô tả ngữ pháp; ngôn ngữ học thần kinh nghiên cứu cách thức ngôn ngữ được xử lý trong bộ não và kiểm định các lý thuyết; ngôn ngữ học tính toán được xây dựng trên nền tảng ngôn ngữ học lý thuyết và mô tả để tạo nên các mô hình tính toán của ngôn ngữ nhằm xử lý ngôn ngữ tự nhiên hoặc thử nghiệm các giả thuyết ngôn ngữ học; và ngôn ngữ học lịch sử lần theo dấu vết lịch sử của từng ngôn ngữ dựa theo các mô tả ngữ pháp, từ vựng và tái tạo lại quan hệ ngôn ngữ thông qua phương pháp so sánh lịch sử.
Nghiên cứu > Thời kỳ đầu

Nhà ngữ pháp học Ấn Độ thế kỷ thứ 5 TCN Pāṇini, nổi tiếng với công trình liệt kê 3.959 quy tắc hình thái tiếng Phạn, thường được coi là người khởi đầu ngành nghiên cứu ngữ pháp chính thống. Tuy nhiên, người Sumer đã nghiên cứu sự khác biệt giữa ngữ pháp tiếng Sumer và tiếng Akkad từ rất lâu trước đó rồi (vào khoảng năm 1900 TCN). Các truyền thống mô tả ngữ pháp tiếp tục phát triển ở tất cả các nền văn hóa cổ đại tiếp thu chữ viết.
Vào thế kỷ 17, các nhà ngữ pháp Port-Royal của Pháp có ý tưởng cho rằng ngữ pháp của mọi ngôn ngữ là sự phản ánh những điều cơ bản phổ quát của ý nghĩ và chính vì vậy, ngữ pháp tất phải phổ quát. Vào thế kỷ 18, nhà bác ngữ và chuyên gia về Ấn Độ cổ đại người Anh tên là William Jones lần đầu tiên áp dụng phương pháp so sánh lịch sử để nghiên cứu ngôn ngữ và đánh dấu cho sự khởi đầu của ngành ngôn ngữ học so sánh lịch sử. Wilhelm von Humboldt sau đó mở rộng ý tưởng nghiên cứu ngôn ngữ lịch sử từ các ngôn ngữ Ấn-Âu sang các nhóm ngôn ngữ khác. Đầu thế kỷ 20, Ferdinand de Saussure đề xuất khái niệm ngôn ngữ như một hệ thống tĩnh gồm các đơn vị liên kết với nhau, được xác định thông qua sự đối lập giữa chúng.
Saussure đã đặt nền móng cho ngành ngôn ngữ học hiện đại với sự phân biệt giữa phân tích đồng đại (synchrony) và lịch đại (diachrony) trong nghiên cứu ngôn ngữ. Ông cũng đưa ra một số khía cạnh khái niệm cơ bản của phân tích ngôn ngữ, cho đến nay vẫn là đại cương trong nhiều lý thuyết ngôn ngữ học, chẳng hạn sự phân biệt ngữ đoạn-mẫu hình, sự phân biệt langue-parole tách ngôn ngữ thành hai phần là hệ thống trừu tượng (langue) và ngôn ngữ cụ thể hiện thân của hệ thống này (parole).