stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Nguyễn Nho Tông

| Nguyễn Nho Tông |
| --- | --- |
Thượng thư
Thông tin cá nhân
Giới tính: Nam
Học vấn: Tiến sĩ
Chức quan: Thượng thư
Quốc gia: Đại Việt
Thời kỳ: Lê sơ, Mạc
x • t • 
Nguyễn Nho Tông (chữ Hán: 阮儒宗) là thượng thư thời Lê sơ, đỗ tiến sĩ năm 1478.
Thân thế

Nguyễn Nho Tông là người làng Vực Đường, huyện Thiên Thi, phủ Khoái Châu (Hưng Yên).
Sự nghiệp

Ông đỗ đồng tiến sĩ khoa Mậu Tuất niên hiệu Hồng Đức năm 1478. Về sau làm đến chức thượng thư. Khi nhà Mạc giành ngôi nhà Lê sơ, ông không chịu ra làm quan.
Nhận định

Phan Huy Chú có viết một mục về ông trong phần "Bề tôi tiết nghĩa" tại Lịch triều hiến chương loại chí, phần Nhân vật chí. Theo Phan Huy Chú, do không chịu làm quan nhà Mạc, Nguyễn Nho Tông được khen là có tiết nghĩa.
Hòa Xuân Nam

Hòa Xuân Nam là một xã thuộc thị xã Đông Hòa, tỉnh Phú Yên, Việt Nam.
Địa lý

Xã Hòa Xuân Nam nằm ở phía nam thị xã Đông Hòa, có vị trí địa lý:
Phía đông giáp Biển Đông
Phía tây giáp huyện Tây Hòa
Phía nam giáp tỉnh Khánh Hòa và Biển Đông
Phía bắc giáp phường Hòa Xuân Tây và các xã Hòa Tâm, Hòa Xuân Đông.
Xã Hòa Xuân Nam có diện tích 65,86 km², dân số năm 1999 là 2.966 người, mật độ dân số đạt 45 người/km².
Xã Hoà Xuân Nam có 3 thôn :
Hảo Sơn Nam ,  Hảo Sơn Bắc , Vũng Rô
Lịch sử

Địa bàn xã Hòa Xuân Nam trước đây vốn là một phần xã Hòa Xuân thuộc huyện Tuy Hòa.
Ngày 30 tháng 12 năm 1993, tách thôn Vũng Rô thuộc xã Đại Lãnh, huyện Vạn Ninh, tỉnh Khánh Hòa để sáp nhập vào xã Hòa Xuân (nay thuộc địa bàn xã Hòa Xuân Nam).
Ngày 27 tháng 8 năm 1994, chia xã Hòa Xuân thành 3 xã Hòa Xuân Đông, Hòa Xuân Tây và Hòa Xuân Nam.
Ngày 16 tháng 5 năm 2005, huyện Tuy Hòa chia tách thành hai huyện Đông Hòa và Tây Hòa. Xã Hòa Xuân Nam thuộc huyện Đông Hòa.
Ngày 1 tháng 6 năm 2020, thành lập thị xã Đông Hòa trên cơ sở toàn bộ diện tích và dân số của huyện Đông Hòa. Xã Hòa Xuân Nam thuộc thị xã Đông Hòa như hiện nay.
Hình ảnh

Núi Đá Bia
Chú thích

1 2  Nghị định số 94-CP năm 1994
1 2 3  “Mã số đơn vị hành chính Việt Nam”. Bộ Thông tin & Truyền thông. Bản gốc lưu trữ ngày 24 tháng 3 năm 2013. Truy cập ngày 10 tháng 4 năm 2012.
↑  Tổng cục Thống kê
↑  Nghị quyết ở kỳ họp thứ 4, Quốc hội khóa IX điều chỉnh ranh giới giữa 2 tỉnh Phú Yên và Khánh Hòa
↑  “Nghị định 62/2005/NĐ-CP về việc thành lập xã thuộc các huyện Tuy Hòa, Sông Cầu và chia huyện Tuy Hòa thành huyện Đông Hòa và huyện Tây Hòa, tỉnh Phú Yên”.
↑  “Nghị quyết số 931/NQ-UBTVQH14 năm 2020 về việc thành lập thị xã Đông Hòa và các phường thuộc thị xã Đông Hòa, tỉnh Phú Yên”.
Neuro-linguistic programming

Lập trình ngôn ngữ tư duy (tiếng Anh: Neuro-linguistic programming hay NLP) là một phương pháp tiếp cận giả khoa học để giao tiếp, phát triển cá nhân và liệu pháp tâm lý được Richard Bandler và John Grinder ở California, Hoa Kỳ tạo ra vào những năm 1970. Những người sáng tạo ra NLP khẳng định có mối liên hệ giữa các quá trình thần kinh (neuro-), ngôn ngữ ((linguistic) và các mẫu hành vi học được thông qua kinh nghiệm (programming), và chúng có thể được thay đổi để đạt được các mục tiêu cụ thể trong cuộc sống. Bandler và Grinder cũng tuyên bố rằng phương pháp luận NLP có thể "mô hình hóa" các kỹ năng của những người xuất chúng, cho phép bất kỳ ai cũng có được những kỹ năng đó. Họ cũng tuyên bố rằng, thường trong một phiên duy nhất, NLP có thể điều trị các vấn đề như ám ảnh, trầm cảm, rối loạn tic, bệnh tâm thần, cận thị,  dị ứng, cảm lạnh thông thường, và rối loạn học tập. NLP đã được một số nhà trị liệu thôi miên và cả các công ty tổ chức các cuộc hội thảo được tiếp thị là đào tạo lãnh đạo cho các doanh nghiệp và cơ quan chính phủ áp dụng.
Không có bằng chứng khoa học nào chứng minh cho những tuyên bố của những người ủng hộ NLP và nó đã bị coi là giả khoa học. Các đánh giá khoa học cho rằng NLP dựa trên những phép ẩn dụ lỗi thời về cách thức hoạt động của bộ não không phù hợp với lý thuyết thần kinh hiện tại và chứa nhiều lỗi thực tế. Các bài đánh giá cũng cho thấy rằng tất cả các nghiên cứu hỗ trợ về NLP đều có những sai sót đáng kể về phương pháp luận và số lượng nghiên cứu có chất lượng cao hơn gấp ba lần đã không thể tái tạo "những tuyên bố phi thường" của Bandler, Grinder và những người thực hành NLP khác.
Khởi nguồn

Theo Bandler và Grinder, NLP bao gồm một phương pháp luận được gọi là mô hình hóa, cộng với một tập hợp các kỹ thuật mà chúng có được từ các ứng dụng ban đầu của nó. Trong số các phương pháp được coi là cơ bản như vậy, chúng có nhiều nguồn gốc từ công trình của Virginia Satir, Milton Erickson và Fritz Perls.
Bandler và Grinder cũng dựa trên lý thuyết của Gregory Bateson, Alfred Korzybski và Noam Chomsky (đặc biệt là ngữ pháp chuyển đổi), cũng như các ý tưởng và kỹ thuật từ Carlos Castaneda.
Bandler và Grinder tuyên bố rằng phương pháp luận của họ có thể mã hóa cấu trúc vốn có của "ma thuật" trị liệu như được thực hiện trong liệu pháp của Perls, Satir và Erickson, và thực sự khả thi đối với bất kỳ hoạt động phức tạp nào của con người, và sau đó từ mã hóa đó, cấu trúc và hoạt động của nó có thể được người khác học hỏi. Cuốn sách năm 1975 của họ, The Structure of Magic I: A Book about Language and Therapy, nhằm mục đích là một bản mã hóa các kỹ thuật trị liệu của Perls và Satir.
Bandler và Grinder nói rằng họ đã sử dụng quy trình lập mô hình của riêng mình để tạo mô hình Virginia Satir để họ có thể tạo ra cái mà họ gọi là Meta-Model, một mô hình để thu thập thông tin và thách thức ngôn ngữ cũng như tư duy cơ bản của khách hàng. Họ tuyên bố rằng bằng cách thách thức các sai lệch ngôn ngữ, chỉ định khái quát và khôi phục thông tin đã xóa trong các tuyên bố của khách hàng, các khái niệm ngữ pháp chuyển đổi của cấu trúc bề mặt mang lại sự trình bày đầy đủ hơn về cấu trúc sâu bên dưới và do đó có lợi ích cho việc điều trị. Các khái niệm anchoring, future pacing và representational systems cũng được lấy từ Satir.
Ngược lại, Mô hình Milton (Milton model) — một mô hình ngôn ngữ thôi miên có chủ đích của Milton Erickson — được Bandler và Grinder mô tả là "mơ hồ một cách nghệ thuật" và mang tính ẩn dụ. Milton-Model được sử dụng kết hợp với Meta-Model như một chất làm mềm, để tạo ra "trạng thái xuất thần" và cung cấp gợi ý điều trị gián tiếp.
Tuy nhiên, giảng viên trợ giảng trong ngôn ngữ học Karen Stollznow mô tả các tham khảo Bandler và Grinder đã nhắc đến chỉ đơn thuần là việc chèn tên. Ngoài Satir, những người mà Bandler và Grinder cho là có ảnh hưởng, thực ra không hợp tác với Bandler hoặc Grinder. Bản thân Chomsky không có mối liên hệ nào với NLP; công việc ban đầu của ông là lý thuyết, không phải trị liệu. Stollznow viết, "ngoài việc mượn thuật ngữ, NLP không có sự tương đồng đích thực với bất kỳ lý thuyết hoặc triết học nào của Chomsky — dù là theo ngôn ngữ, nhận thức hoặc chính trị."
Thiếu cơ sở khoa học

Cán cân bằng chứng khoa học phát hiện ra NLP chủ yếu là một thứ giả khoa học đầy tai tiếng. Các báo cáo khoa học chỉ ra nó chứa đựng nhiều lỗi về căn cứ, và không tạo ra kết quả như những người đề xướng đã cam đoan. Theo Clinical Psychologist Grant Devilly (2005), do đó sự phổ biến của NLP đã giảm đi trong như năm 1970. Những lời chỉ trích vượt qua sự thiếu hụt bằng chứng thực nghiệm về tính hiệu quả, cho rằng NLP thể hiện một số tính chất , tiêu đề , khái niệm và thuật ngữ  giả khoa học. NLP được dùng như một ví dụ cho giả khoa học và hỗ trợ việc giảng dạy khoa học cơ bản  ở cấp độ chuyên môn và đại học. NLP cũng xuất hiện trong danh sách các phương pháp can thiệp không đáng tin dựa trên sự thống nhất của chuyên gia và được bình duyệt. Trong nghiên cứu được thiết kế để xác định "quack factor" (các phương pháp giả dối, bị phản chứng) trong việc thực hành chữa bệnh tâm lý, Norcross et al. (2006)  liệt kê NLP là có thể hoặc hầu như chắc chắn không đáng tin cho việc chữa trị các vấn đề hành vi. Norcross et al. (2010) liệt kê NLP trong tốp mười phương pháp can thiệp mất uy tín nhất và Glasner-Edwards and Rawson (2010) liệt kê NLP là "chắc chắn không đáng tin." Tổng hợp các nghiên cứu thực nghiệm chỉ ra rằng NLP không thành công trong việc đạt được những kết quả đáng tin cây đối với những trụ cột của nó.
Đầu những năm 1980, NLP được quảng cáo là một tiến bộ quan trọng trong tâm lý trị liệu và tư vấn, và thu hút một số quan tâm trong nghiên cứu tư vấn và tâm lý học lâm sàng.
Tuy nhiên, khi các thử nghiệm có kiểm soát không cho thấy bất kỳ lợi ích nào từ NLP và những người ủng hộ của nó đã đưa ra những tuyên bố ngày càng đáng ngờ, mối quan tâm khoa học đối với NLP đã phai nhạt.
Nhiều đánh giá tài liệu và phân tích tổng hợp cũng đã không thể đưa ra bằng chứng cho các giả định hoặc hiệu quả của NLP như một phương pháp trị liệu.
Trong khi một số học viên NLP đã lập luận rằng việc thiếu hỗ trợ theo kinh nghiệm là do nghiên cứu NLP không đủ, nhiều ý kiến ​​khoa học đồng thuận là NLP là giả khoa học và nó đang cố gắng bác bỏ những phát hiện nghiên cứu chính thức dựa trên những lập luận này. Họ thừa nhận rằng: "NLP không có cơ sở bằng chứng và các học viên NLP đang tìm kiếm sự tín nhiệm sau đại học."
Các khảo sát trong cộng đồng học thuật đã cho thấy NLP bị mất uy tín rộng rãi trong giới khoa học.
Trong số các lý do để coi NLP là giả khoa học là bằng chứng ủng hộ nó chỉ giới hạn ở giai thoại và lời khai cá nhân, không phải là số liệu thống kê chính xác, ngược với phương pháp khoa học,  rằng nó không có cơ sở bởi kiến thức khoa học về khoa học thần kinh và ngôn ngữ học, và cái tên lập trình ngôn ngữ tư duy chỉ là sử dụng các từ biệt ngữ khoa học để gây ấn tượng với người đọc và làm xáo trộn ý tưởng, trong khi bản thân NLP không liên quan đến bất kỳ hiện tượng nào với cấu trúc thần kinh và không có gì chung với ngôn ngữ học hoặc lập trình. Trong thực tế, trong giáo dục, NLP đã được sử dụng như một ví dụ chính của giả khoa học.
Nguyên lý chung

NLP đã được đưa ra để nghiên cứu về cách mỗi cá nhân hành xử theo thói quen như thế nào. Các nhà nghiên cứu ủng hộ cho rắng với NLP, một người có thể học hỏi từ người khác những mô thức nào có ích và phục vụ họ. Sau đó họ có thể luyện tập những mô thức mới cho hành vi của mình (giống như tái lập trình não bộ) nhằm "tiến bộ hơn trong những trường hợp mà trước kia họ đã ứng xử không hiệu quả".
NLP nhằm vào việc thay đổi tận gốc của hành vi, tức thay đổi lối tư duy dẫn đến hành vi. Theo đó, cuộc sống, năng lực cũng như trình độ đều là hệ quả của cách con người suy nghĩ. Việc thay đổi tận gốc vì vậy là điều bắt buộc "nếu một người muốn nâng cao bất cứ kỹ năng nào, hoặc thay đổi các thói quen đã bám rễ". Trong nhiều trường hợp, việc thay đổi này khá dễ dàng và mang lại hiệu quả cao.
Một trong những cơ sở của nó là con người giao tiếp với thế giới bên ngoài thông qua 5 giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác, và vị giác. Chúng ta tiếp nhận những tác nhân kích thích từ bên ngoài, và tái tạo lại chúng bên trong não bộ dưới một hình thức khác. Nó được cho rằng việc này hình thành bên trong não bộ mỗi người một thế giới thu nhỏ và chủ quan của riêng họ.
Việc tổng hợp tất cả những gì ta thu nhận từ bên ngoài vào não bộ tạo nên những mô thức hành vi và phản ứng trong các hoàn cảnh khác nhau của cuộc sống, việc này còn được gọi là "lập trình".
Những người sáng lập ra NLP đã khẳng định rằng, mọi người không phản ứng trực tiếp với thế giới chung quanh. Trước tiên, họ dùng những gì thu nhận được từ thế giới bên ngoài trong quá trình sống và lớn lên của bản thân để "lập trình" cho bộ não của mình, rồi cứ thế mà "hành động" và "phản ứng" (một cách gần như "tự động") theo các chương trình đã được "cài sẵn" đó.
"Lợi ích"

Các nhà sáng lập và nghiên cứu NLP tin rằng: nếu con người có thể sử dụng một cách hiệu quả những nguyên lý và kỹ thuật trong NLP, họ có thể đạt được khả năng giao tiếp đầy nghệ thuật, có được một cuộc sống hạnh phúc, giàu có và mãn nguyện hơn, và đã có nhiều giai thoại khẳng định một số nhân vật thành công nhờ áp dụng NLP. Mặc dù vậy, chưa có đủ bằng chứng thống kê khoa học để biết liệu các hiệu quả này có phải là đáng lưu ý (significant).
Khóa học NLP giúp bạn tìm thấy mục tiêu của bản thân, khơi nguồn cảm hứng và giúp khai phá tiềm năng trong con người bạn. Cụ thể, giá trị bản thân bạn sẽ được nâng cao với việc bước vào thế giới NLP:
Bạn sẽ có tư duy thành công của những nhà lãnh đạo xuất chúng
Khóa học giúp bạn rút ngắn thời gian bước đến thành công trong sự nghiệp
Cải thiện sự nhạy bén của các giác quan để đưa ra những quyết định nhanh chóng và sáng suốt
Thấu hiểu được tâm sinh lý (cách suy nghĩ, tính cách, chiến lược ra quyết định) bản thân và người khác. Hiểu được bản thân và người khác sẽ giúp dẫn dắt họ làm theo ý mình mang đến thành công và hạnh phúc.
Làm chủ bản thân, cân bằng cảm xúc để giao tiếp, ứng xử và có những hành vi phù hợp
Nắm bắt được kỹ năng tạo thiện cảm với người khác
Kiểm soát được cảm xúc và tăng cường trí tuệ cảm xúc của bản thân
Nắm bắt được nghệ thuật giao tiếp để thuyết phục, đàm phán đạt hiệu quả trong giao tiếp
Vượt qua những trở ngại, thách thức, khó khăn trong công việc và cuộc sống
Tạo động lực cho bản thân người học, loại bỏ những rào cản tâm lý đang giới hạn bạn, ngăn bạn đến thành công để đạt được những mục tiêu sự nghiệp
Củng cố cấu trúc tư duy thành công và giúp bạn nhận thức được sâu sắc hơn về những động lực của chính mình
Kỹ năng huấn luyện lại cho người khác ứng dụng những giá trị đã học được
Ứng dụng của NLP

Ứng dụng NLP trong trị liệu
NLP căn bản được sử dụng như một liệu pháp bổ trợ của các nhà trị liệu thực hành trong các chuyên ngành trị liệu khác nhau. Ngoài ra, nó cũng được coi là một phương pháp điều trị đặc hiệu được gọi là "Neurolinguistic Psychotherapy" được công nhận bởi Hội đồng Tâm lý Vương quốc Anh.[cần dẫn nguồn]
Phương pháp này cũng đã được sử dụng để nghiên cứu về sự ảnh hưởng của niềm tin đối với bệnh tật. Và các nhà khoa học đã nhận thấy cách bác sĩ trao đổi thông tin với bệnh nhân có thể ảnh hưởng tốt hoặc xấu đối với quá trình phục hồi. Từ đó có thể tạm đưa ra kết luận rằng, niềm tin có mối tương quan thuận đối với sức khỏe thể chất của con người.
Ứng dụng khác
Thuyết phục
Bán hàng
Đàm phán
Đào tạo quản lý
Thể thao
Giảng dạy
Huấn luyện
Xây dựng đội ngũ
Người Nahua

Ethnic groupBản mẫu:SHORTDESC:Ethnic group
| --- | --- |
Trẻ em Nahua trong trang phục truyền thống
Tổng dân số
Không rõ
Khu vực có số dân đáng kể
Mexico:  Oaxaca, Morelos, Puebla, Hidalgo, Michoacán, Veracruz, Jalisco, Estado de México, Distrito l, Tlaxcala, Chihuahua, Durango, San Luis Potosi và Guerrero  El Salvador:  Ahuachapan, Sonsonate, San Salvador, Santa Ana
Ngôn ngữ
Tiếng Nahuatl, tiếng Pipil, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh
Tôn giáo
Kitô giáo (Công giáo La Mã bị ảnh hưởng bởi tín ngưỡng bản địa), tôn giáo Aztec
Sắc tộc có liên quan
Người Pipil, mexicaneros, thổ dân châu Mỹ và mestizo 
Người Nahua là một nhóm dân tộc bản địa có địa bàn sinh sống tại Mexico, El Salvador, Guatemala, Honduras, và Nicaragua. Họ cấu thành phần lớn dân số bản địa Mexico và là nhóm dân đông thứ nhì tại El Salvador. Ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, các ngôn ngữ Nahua hay tiếng Nahuatl, bao gồm rất nhiều biến thể khác biệt, phần lớn trong số đó có khả năng thông hiểu lẫn nhau. Hiện này còn ít hơn 1.000 người bản ngữ Nahuatl sinh sống ở El Salvador.
Thư mục

Canger, Una (1980). Five Studies Inspired by Náhuatl Verbs in -oa. Travaux du Cercle Linguistique de Copenhague, Vol. XIX. Copenhagen: The Linguistic Circle of Copenhagen; distributed by C.A. Reitzels Boghandel. ISBN 87-7421-254-0. OCLC 7276374.
Canger, Una (1988). “Nahuatl dialectology: A survey and some suggestions”. International Journal of American Linguistics. Chicago: University of Chicago Press. 54 (1): 28–72. doi:10.1086/466074. ISSN 0020-7071. S2CID 144210796.
Flores Farfán; José Antonio (2002). “The Use of Multimedia and the Arts in Language Revitalization, Maintenance, and Development: The Case of the Balsas Nahuas of Guerrero, Mexico” (PDF).  Trong Barbara Jane Burnaby; John Allan Reyhner (biên tập). Indigenous Languages across the Community. Proceedings of the Annual Conference on Stabilizing Indigenous Languages (7th, Toronto, Ontario, Canada, May 11–14, 2000). Flagstaff, AZ: Center for Excellence in Education, Northern Arizona University. tr. 225–236. ISBN 0-9670554-2-3. OCLC 95062129.[liên kết hỏng]
Friedlander, Judith (1975). Being Indian in Hueyapan: A Study of Forced Identity in Contemporary Mexico. New York: Saint Martin's Press.
Fowler, William R. Jr. (1985). “Ethnohistoric Sources on the Pipil Nicarao: A Critical Analysis”. Ethnohistory. Durham, NC: Duke University Press and the American Society for Ethnohistory. 32 (1): 37–62. doi:10.2307/482092. ISSN 0014-1801. JSTOR 482092. OCLC 62217753.
Hill, Jane H.; Kenneth C. Hill (1986). Speaking Mexicano: Dynamics of Syncretic Language in Central Mexico. Tucson, AZ: University of Arizona Press. ISBN 0-8165-0898-4. OCLC 13126530.
Kaufman, Terrence (2001). “The history of the Nawa language group from the earliest times to the sixteenth century: some initial results” (PDF) . Project for the Documentation of the Languages of Mesoamerica. Bản gốc (PDF) lưu trữ ngày 19 tháng 1 năm 2020. Truy cập ngày 7 tháng 10 năm 2007. Chú thích journal cần |journal= (trợ giúp)
Lockhart, James (1996). The Nahuas After the Conquest: A Social and Cultural History of the Indians of Central Mexico, Sixteenth Through Eighteenth Centuries. Stanford, CA: Stanford University Press. ISBN 0-8047-2317-6. OCLC 24283718.
Restall, Matthew (2003). Seven Myths of the Spanish Conquest. Oxford and New York: Oxford University Press. ISBN 0-19-516077-0. OCLC 51022823.
Sahagún, Bernardino de (1950–82) [ca. 1540–85]. Florentine Codex: General History of the Things of New Spain. vols. I-XII. Charles E. Dibble and Arthur J.O. Anderson (eds., trans., notes and illus.) . Santa Fe, NM and Salt Lake City: School of American Research and the University of Utah Press. ISBN 0-87480-082-X. OCLC 276351.
Suárez, Jorge A. (1983). The Mesoamerian Indian Languages. Cambridge Languages Surveys series. London: Cambridge University Press. ISBN 0-521-22834-4.
Ward, Thomas (2018). The Formation of Latin American Nations: From Late Antiquity to Early Modernity. Norman, OK: University of Oklahoma Press. ISBN 9780806161501. OCLC 1035463634.
Weaver, Muriel Porter (1993). The Aztecs, Maya, and Their Predecessors: Archaeology of Mesoamerica (ấn bản thứ 3). San Diego, CA: Academic Press. ISBN 0-01-263999-0.
Chloridolum elegantissimum

| Chloridolum elegantissimum> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Animalia
Ngành (phylum): Arthropoda
Lớp (class): Insecta
Bộ (ordo): Coleoptera
Phân bộ (subordo): Polyphaga
Liên họ (superfamilia): Cerambycoidea
Họ (familia): Cerambycidae
Chi (genus): Chloridolum
Loài (species): C. elegantissimum
Danh pháp hai phần
Chloridolum elegantissimum Hayashi, 1984 
Chloridolum elegantissimum là một loài bọ cánh cứng trong họ Cerambycidae.
Chú thích

↑  Bisby, F.A.; Roskov, Y.R.; Orrell, T.M.; Nicolson, D.; Paglinawan, L.E.; Bailly, N.; Kirk, P.M.; Bourgoin, T.; Baillargeon, G.; Ouvrard, D. (2011). “Species 2000 & ITIS Catalogue of Life: 2011 Annual Checklist”. Species 2000: Reading, UK. Truy cập ngày 24 tháng 9 năm 2012.
Tanacetum uniflorum

| Tanacetum uniflorum> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Plantae
(không phân hạng): Angiospermae
(không phân hạng): Eudicots
Bộ (ordo): Asterales
Họ (familia): Asteraceae
Chi (genus): Tanacetum
Loài (species): T. uniflorum
Danh pháp hai phần
Tanacetum uniflorum Sch.Bip., 1844 
Tanacetum uniflorum là một loài thực vật có hoa trong họ Cúc. Loài này được Sch.Bip. miêu tả khoa học đầu tiên năm 1844.
Chú thích

↑  The Plant List (2010). “Tanacetum uniflorum”. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2013.
Nga Sơn (thị trấn)

Đối với các định nghĩa khác, xem Nga Sơn (định hướng).
Nga Sơn là thị trấn huyện lỵ của huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa, Việt Nam.
Địa lý

Thị trấn Nga Sơn nằm ở trung tâm huyện Nga Sơn, có vị trí địa lý:
Phía đông giáp xã Nga Thanh và xã Nga Thủy
Phía tây giáp xã Nga Văn
Phía nam giáp các xã Nga Trung và Nga Phượng
Phía bắc giáp xã Nga Yên và xã Nga Trường.
Thị trấn Nga Sơn có diện tích 7,08 km², dân số năm 2018 là 12.200 người, mật độ dân số đạt 1.723 người/km².
Thị trấn là trung tâm kinh tế - xã hội tiểu vùng đông bắc tỉnh Thanh Hóa, là giao lộ của các tuyến đường giao thông quan trọng như Quốc lộ 10, tỉnh lộ 508.
Hành chính

Thị trấn Nga Sơn được chia thành 15 tiểu khu: 1, 2, 3, Ba Đình, Bách Lợi, Hưng Đạo, Hưng Long, Long Khang, Mỹ Hưng, Nga Lộ 1, Nga Lộ 2, Thắng Thịnh, Trung Bắc, Yên Hạnh 1, Yên Hạnh 2.
Lịch sử

Phần lớn địa bàn thị trấn Nga Sơn hiện nay trước đây là hai xã Nga Mỹ và Nga Hưng thuộc huyện Nga Sơn.
Ngày 23 tháng 12 năm 1988, Hội đồng Bộ trưởng ban hành Quyết định số 188-HĐBT. Theo đó, thành lập thị trấn Nga Sơn, thị trấn huyện lỵ huyện Nga Sơn trên cơ sở tách một phần diện tích và dân số của hai xã Nga Mỹ và Nga Yên.
Đến năm 2018, thị trấn Nga Sơn có diện tích 1,11 km², dân số là 4.040 người, mật độ dân số đạt 3.640 người/km², gồm 6 tiểu khu: 1, 2, 3, 4, Ba Đình, Hưng Long. Xã Nga Mỹ có diện tích 3,66 km², dân số là 4.686 người, mật độ dân số đạt 1.280 người/km², gồm 8 thôn từ 1 đến 8. Xã Nga Hưng có diện tích 2,31 km², dân số là 3.474 người, mật độ dân số đạt 1.504 người/km², gồm 8 thôn từ 1 đến 8.
Ngày 16 tháng 10 năm 2019, Ủy ban Thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết số 786/NQ-UBTVQH14 về việc sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã thuộc tỉnh Thanh Hóa (nghị quyết có hiệu lực từ ngày 1 tháng 12 năm 2019). Theo đó, sáp nhập toàn bộ diện tích và dân số của các xã Nga Mỹ và Nga Hưng vào thị trấn Nga Sơn.
Người nổi tiếng

Lê Văn Giảng: Ủy viên UB Kiểm tra Trung ương ĐCS Việt Nam khóa IX, X.
Mai Văn Dâu: Phó Bí thư Ban Cán sự Đảng Bộ Thương mại, Thứ trưởng Thường trực Bộ Thương mại
Mai Văn Ninh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương, Bí thư Tỉnh ủy Thanh Hóa, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh Thanh Hóa, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa.
Chú thích

1 2  Tên làng xã Thanh Hóa - Tập 2. Nhà xuất bản Thanh Hóa. 2000. tr. 87.
1 2 3  “Nghị quyết số 786/NQ-UBTVQH14 năm 2019 về việc sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã thuộc tỉnh Thanh Hóa”.
↑  Tổng cục Thống kê
↑  “Quyết định số 1238/QĐ-UBND năm 2020 về việc phân loại thôn, tổ dân phố trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa”.
↑  “Thanh Hóa thực hiện chuyển đổi 331 thôn, làng, bản thành tổ dân phố”. Báo Thanh Hóa điện tử. Ngày 21 tháng 12 năm 2020.
↑  “Đổi tên 48 thôn, bản, tổ dân phố tại 12 xã, phường, thị trấn”. Báo Thanh Hóa điện tử. 5 tháng 7 năm 2020.
| x t Xã, thị trấn thuộc huyện Nga Sơn |
| --- | --- | --- |
| Thị trấn (1) |  Nga Sơn (huyện lỵ)  |  |
| Xã (23) |  Ba Đình ·  Nga An ·  Nga Bạch ·  Nga Điền ·  Nga Giáp ·  Nga Hải ·  Nga Liên ·  Nga Phú ·  Nga Phượng ·  Nga Tân ·  Nga Thái ·  Nga Thạch ·  Nga Thanh ·  Nga Thành ·  Nga Thắng ·  Nga Thiện ·  Nga Thủy ·  Nga Tiến ·  Nga Trung ·  Nga Trường ·  Nga Văn ·  Nga Vịnh ·  Nga Yên  |  |
Rhabdogaster gracilis

| Rhabdogaster gracilis> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Animalia
Ngành (phylum): Arthropoda
Lớp (class): Insecta
Bộ (ordo): Diptera
Phân bộ (subordo): Brachycera
Phân thứ bộ (infraordo): Asilomorpha
Liên họ (superfamilia): Asiloidea
Họ (familia): Asilidae
Chi (genus): Rhabdogaster
Loài (species): R. gracilis
Danh pháp hai phần
Rhabdogaster gracilis Engel & Cuthbertson, 1937 
Rhabdogaster gracilis là một loài ruồi trong họ Asilidae. Rhabdogaster gracilis được Engel & Cuthbertson miêu tả năm 1937.
Chú thích

↑  “Species of Asilidae”. Truy cập ngày 16 tháng 7 năm 2012.
Sinuaria

| Sinuaria |
| --- | --- |

Phân loại khoa học
Giới (regnum): Animalia
Ngành (phylum): Arthropoda
Lớp (class): Insecta
Bộ (ordo): Coleoptera
Họ (familia): Elateridae
Danh pháp hai phần
Sinuaria Jordan, 1894 
Sinuaria là một chi bọ cánh cứng trong họ 
Elateridae.
Chi này được miêu tả khoa học năm 1894 bởi Jordan.
Các loài

Chi này có các loài:
Sinuaria aenescens Jordan, 1894
Chú thích

↑  Chrysomelidae in Synopsis of the described Coleoptera of the World ngày 13 tháng 12 năm 2008