stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Tim Hunt
Tuổi thơ và giáo dục ban đầu

Hunt được sinh ra vào ngày 19 tháng 2 năm 1943 tại Neston, Cheshire, với cha là Richard William Hunt, một giảng viên về cổ ngữ học ở Liverpool và mẹ là Kit Rowland, con gái của một thương gia buôn gỗ. Sau cái chết của cả cha mẹ, Hunt thấy cha mình đã làm việc tại Bush House, lúc đó là trụ sở của đài phát thanh BBC World Service, rất có thể là làm tình báo, mặc dù ông không biết cha mình thực sự đã làm gì. Năm 1945, Richard trở thành Người giữ các Bản thảo phương Tây tại Thư viện Bodleian và gia đình chuyển đến Oxford. Vào năm 8 tuổi, Hunt được nhận vào Dragon School, nơi đầu tiên ông có hứng thú với sinh học nhờ vào giáo viên người Đức của mình, Gerd Sommerhoff. Khi Hunt mười bốn tuổi, ông chuyển đến Magdalen College School, Oxford, nơi các giải thưởng khoa học ngày nay mang tên ông, thậm chí chuyển sang quan tâm nhiều hơn đến khoa học và nghiên cứu các môn học như hóa học và động vật học.
Năm 1961, ông được nhận vào Clare College, Cambridge để học Khoa học tự nhiên, tốt nghiệp năm 1964 và ngay lập tức bắt đầu công việc tại Khoa Hóa sinh của trường đại học dưới quyền Asher Korner. Ở đó, ông làm việc với các nhà khoa học như Louis Reichardt và Tony Hunter. Một cuộc nói chuyện năm 1969 của Vernon Ingram đã khiến ông quan tâm đến việc tổng hợp huyết sắc tố, và tại một hội nghị Hy Lạp năm 1966 về chủ đề này, ông đã thuyết phục nhà huyết học học và nhà di truyền học Irving London cho phép ông được làm việc trong phòng thí nghiệm của mình tại Đại học Y Albert Einstein ở New York, ở lại từ tháng 7 đến tháng 10 năm 1966. Bằng Tiến sĩ của ông đã được giám sát bởi Asher Korner và tập trung vào sự tổng hợp hemoglobin trong hồng cầu lưới nguyên vẹn (hồng cầu chưa trưởng thành) ở thỏ, và được trao giải thưởng vào năm 1968.
Bóng vợt

Bóng vợt (tiếng Anh: Lacrosse) là một môn thể thao đồng đội phổ biến ở vùng Bắc Mỹ.
Lịch sử hình thành

Theo ghi chép, môn bóng vợt có xuất xứ khá lâu, năm 1630 tại Canada, nó là biến thể của môn khúc côn cầu trên băng (ice hockey) khi trời sang Xuân, hè, băng tuyết đã tan thành nước. Lúc đó, các cầu thủ dùng cây vợt chơi chủ yếu để giết thời gian và chưa có luật lệ hay thể thức tranh tài chính thức nào. Mãi đến năm 1920, Joseph Cattarinich và Leo Dandurand, chủ sở hữu của Montréal Canadiens (vốn thi đấu tại National Hockey League) hợp thức hoá môn thể thao mới mẻ này, không ngờ rất thành công và trở nên phổ biến tại Canada.
Giải bóng vợt chính thức đầu tiên tổ chức tại Canada năm 1931 với các đội Montréal Canadiens, Montreal Maroons, Toronto Maple Leafs và Cornwall Colts (3 trong số này đến từ NHL), nhưng chỉ tồn tại được 2 mùa giải.
Thể lệ

Có hai loại bóng vợt, trong nhà và ngoài trời. Tương tự môn hockey, lưới và sân na ná, mỗi bên 6 người và một khung thành. Sáu người chia ra từng vị trí: tiền đạo, hậu vệ, trung vệ như trong bóng đá. Cây vợt dài từ 40 in. (khoảng 1 mét) đến 1 mét 2 và nay đã dài 1 mét 8. Chiếc vợt này giống như chiếc vợt vớt cá ở Việt Nam, gọi là "lacrosse stick", tuy nhiên không dùng nó để vớt cá mà vớt bóng để quẳng trái bóng cao su, bé cỡ trái banh tennis vào lưới đối phương.
Ngoài vợt các đấu thủ phải đội mũ bảo hiểm, găng tay, miếng lót đầu gối, vai và đai bảo vệ quanh sống lưng. Riêng thủ môn trang bị an toàn kỹ hơn, nhưng gậy có thể ngắn hơn để dễ xoay xở trong khung thành chu vi 2 mét 7 (9 ft), thông thường chiều cao và dài mỗi chiều 1 mét 2. Những giải lớn, chiều rộng khung thành nới ra 1 mét 4.
Một trận đấu có 3 hiệp, mỗi hiệp 20 phút giống như khúc côn cầu trên băng; tuy vậy National Lacrosse League áp dụng luật thi đấu 4 hiệp, mỗi hiệp 15 phút. Nếu sau 60 phút thi đấu chính thức mà bất phân thắng bại thì 2 đội đấu thêm hiệp phụ (overtime).
Phong trào bóng vợt

Các cao thủ trên thế giới phần lớn trong Hiệp hội bóng vợt Canada (Canadian Lacrosse Association) và hàng năm thi đấu tại giải National Lacrosse League. Hiện nay, trên thế giới có 8 quốc gia có những đội được xem là thượng hạng gia nhập trong Liên đoàn bóng vợt quốc tế (Federation of International Lacrosse, viết tắt FIL). Trong đó Canada và Hoa Kỳ là những đội dẫn đầu. Đây cũng là môn thể thao duy nhất mà Liên minh Iroquois có đại diện như một đội tuyển quốc gia chính thống.
Nước Mỹ thành lập Liên đoàn bóng vợt Hoa Kỳ (American Box Lacrosse League) với 5 đội ghi danh: 2 của New York City, Brooklyn, Toronto, Boston, và Baltimore. Tuy nhiên, dân Mỹ chưa hưởng ứng lắm nên giải ít người tham dự. Phong trào bóng vợt vắng lặng mãi đến năm 1939, giải chuyên nghiệp bóng vợt Hoa Kỳ tái xuất hiện tại California, dưới tên gọi "Pacific Coast Lacrosse Association" (Liên hiệp Bóng vợt vùng Thái bình dương", thu hút được 4 đội tham dự và đóng cửa một thời gian ngắn sau đó.
Boronia viridiflora

| Boronia viridiflora> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Plantae
(không phân hạng): Angiospermae
(không phân hạng): Eudicots
Bộ (ordo): Sapindales
Họ (familia): Rutaceae
Chi (genus): Boronia
Loài (species): B. viridiflora
Danh pháp hai phần
Boronia viridiflora Duretto, 1997 
Boronia viridiflora là một loài thực vật có hoa trong họ Cửu lý hương. Loài này được Duretto mô tả khoa học đầu tiên năm 1997.
Chú thích

↑  The Plant List (2010). “Boronia viridiflora”. Truy cập ngày 12 tháng 6 năm 2013.
Valeriana bornmuelleri

| Valeriana bornmuelleri> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Plantae
(không phân hạng): Angiospermae
(không phân hạng): Eudicots
(không phân hạng): Asterids
Bộ (ordo): Dipsacales
Họ (familia): Caprifoliaceae
Chi (genus): Valeriana
Loài (species): V. bornmuelleri
Danh pháp hai phần
Valeriana bornmuelleri Pilg., 1910 
Valeriana bornmuelleri là một loài thực vật có hoa trong họ Kim ngân. Loài này được Pilg. miêu tả khoa học đầu tiên năm 1910.
Chú thích

↑  The Plant List (2010). “Valeriana bornmuelleri”. Truy cập ngày 18 tháng 9 năm 2013.
Regidor

| Regidor |
| --- | --- |
—  Khu tự quản  —
 
  Hiệu kỳ
 Vị trí của khu tự quản Regidor trong tỉnh Bolívar
RegidorVị trí trong Colombia
Quốc gia:  Colombia
Tỉnh (Departmento): Bolívar
Thủ phủ: Regidor
Múi giờ: UTC−5 
Regidor là một khu tự quản thuộc tỉnh Bolívar, Colombia. Thủ phủ của khu tự quản Regidor đóng tại Regidor Khu tự quản Regidor có diện tích ki lô mét vuông. Đến thời điểm ngày 28 tháng 5 năm 2005, khu tự quản Regidor có dân số người.
Boronia whitei

| Boronia whitei> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Plantae
(không phân hạng): Angiospermae
(không phân hạng): Eudicots
Bộ (ordo): Sapindales
Họ (familia): Rutaceae
Chi (genus): Boronia
Loài (species): B. whitei
Danh pháp hai phần
Boronia whitei Cheel, 1927 publ. 1928 
Boronia whitei là một loài thực vật có hoa trong họ Cửu lý hương. Loài này được Cheel mô tả khoa học đầu tiên năm 1927 publ. 1928.
Chú thích

↑  The Plant List (2010). “Boronia whitei”. Truy cập ngày 12 tháng 6 năm 2013.
Quản trị

Quản trị là sử dụng một nguồn lực hữu hạn để đạt được mục tiêu tối đa. Hay nói cách khác là tận dụng tốt nhất nguồn lực, sử dụng nguồn lực đạt hiệu quả nhất.
Các định nghĩa

Koontz và O' Donnel: quản trị là thông qua nhiệm vụ của nó, cho rằng nhiệm vụ cơ bản của quản trị là "thiết kế và duy trì một môi trường mà trong đó các cá nhân làm việc với nhau trong các nhóm có thể hoàn thành các nhiệm vụ và các mục tiêu đã định".
Mary Parker Follett cho rằng "quản trị là nghệ thuật đạt được mục đích thông qua người khác".
James Stoner và Stephen Robins: "Quản trị là tiến trình hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát những hoạt động của các thành viên trong tổ chức và sử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức nhằm đạt được mục tiêu đề ra" •"Quản trị là sự tác động có hướng đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt được những kết quả cao nhất với mục tiêu đã định trước"
Ý kiến khác: Quản trị là sự tác động có hướng đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt được những kết quả cao nhất với mục tiêu đã định trước.
Nếu xét riêng từng từ một thì ta có thể giải thích như sau:
Quản trị là khoa học, nghệ thuật và là 1 nghề

Tính khoa học của quản trị thể hiện:
- Khoa học quản trị xây dựng nền lý thuyết về quản trị, giúp nhà quản trị cách tư duy hệ thống, khả năng phân tích và nhận diện đúng bản chất vấn đề và các kỹ thuật để giải quyết vấn đề phát sinh.
•Quản trị học là khoa học nghiên cứu phân tích về công việc quản trị trong tổ chức thành các nguyên tắc, lý thuyết có thể áp dụng cho các tình huống quản trị.
Khoa học quản trị cung cấp cho các nhà quản trị:
•những phương pháp khoa học nhằm giải quyết các vấn đề quản trị
•những quan niệm, ý niệm nhằm phân tích, đánh giá và nhận diện bản chất vấn đề
•những kỹ thuật đối phó với các vấn đề trong công việc
- Tính khoa học đòi hỏi nhà quản trị phải suy luận khoa học để giải quyết vấn đề, không nên dựa vào suy nghĩ chủ quan, cá nhân.
Tính nghệ thuật của quản trị thể hiện:
Tính nghệ thuật: là sự tinh lọc kiến thức để vận dụng phù hợp trong từng lĩnh vực, từng tình huống
- Nghệ thuật là sự tinh lọc kiến thức để vận dụng phù hợp trong từng lĩnh vực, trong từng tình huống.
Ví dụ trong một số lĩnh vực sau:
+ Nghệ thuật sử dụng người.
+ Nghệ thuật quảng cáo.
+ Nghệ thuật giao tiếp, ứng xử.
+ Và trong bất cứ một lĩnh vực nào khác.
Mối quan hệ giữa khoa học và nghệ thuật:
Mối quan hệ giữa khoa học và nghệ thuật:
•Nghệ thuật bao giờ cũng phải dựa trên nền tảng là sự hiểu biết về khoa học. Khoa học và nghệ thuật quản trị không đối lập nhau mà bổ sung cho nhau. Khoa học phát triển thì nghệ thuật quản trị cũng phát triển theo.
•Nắm được khoa học quản trị, nhà quản trị sẽ giảm bớt được những nguy cơ thất bại trong kinh doanh.
•Nắm được nghệ thuật quản trị, sẽ giúp nhà quản trị giữ được sự bền vững trong kinh doanh.
quản trị là một nghề được thể hiên:
+ Quản trị là một nghề được đào tạo một cách hệ thống thông qua các chương trình hoàn chỉnh trong các hệ thống giáo dục trên thế giới.
+ Nghề quản trị mang tính chuyên nghiệp.
+ Thu nhập từ việc thực hiện nghề có khả năng đảm bảo cuộc sống cho người thực hiện nó
Chức năng của quản trị > Các chức năng của quản trị

Các nhà quản trị là người quản trị tốt thời gian và tiềm lực, biết nhìn nhận cơ hội và phải biết tận dụng cơ hội đó.
Hoạch định:
- Đánh giá nguồn lực và thực trạng của tổ chức
- Chức năng xác định mục tiêu cần đạt được.
- Đề ra chương trình hành động để đạt mục tiêu trong từng khoảng thời gian nhất định.
- Đưa ra các kế hoạch khai thác cơ hội và hạn chế bất trắc của môi trường.
Tổ chức:
- Chức năng tạo dựng một môi trường nội bộ thuận lợi để hoàn thành mục tiêu.
- Xác lập một cơ cấu tổ chức và thiết lập thẩm quyền cho các bộ phận, cá nhân, tạo sự phối hợp ngang, dọc trong hoạt động của tổ chức.
Lãnh đạo là chỉ huy nhân tố con người sao cho tổ chức đạt đến mục tiêu. Nó bao gồm việc chỉ định đúng tài nguyên và cung cấp một hệ thống hỗ trợ hiệu quả. Lãnh đạo yêu cầu kĩ năng giao tiếp cao và khả năng thúc đẩy mọi người. Một trong những vấn đề quyết định trong công tác lãnh đạo là tìm được sự cân bằng giữa yêu cầu của nhân sự và hiệu quả sản xuất.
Kiểm tra là chức năng để đánh giá chất lượng trong tiến trình thực hiện và chỉ ra sự chệch hướng có khả năng diễn ra hoặc đã diễn ra từ kế hoạch của tổ chức. Mục đích của chức năng này là để đảm bảo hiệu quả trong khi giữ vững kỉ luật và môi trường không rắc rối. Kiểm tra bao gồm quản lý thông tin, xác định hiệu quả của thành tích và đưa ra những hành động tương ứng kịp thời.
Chức năng của quản trị > Nguồn gốc các chức năng quản trị

- Năm 1916, nhà quản trị nổi tiếng người Pháp Henry Fayol cho rằng quản trị có 5 chức năng: hoạch định, tổ chức, chỉ huy, kiểm tra, điều chỉnh.
- Sau đó 7 năm, vào năm 1923 Lyther Guilick và Lyndal Urwich chia thành 7 chức năng: hoạch định, tổ chức, nhân sự, thực hiện, phối hợp, kiểm tra, tài chính.
- Đến thập niên 60 của thể kỷ XX, Harold Koontz và Cyril O'donnell nêu lên 5 chức năng: kế hoạch, tổ chức, nhân sự, lãnh đạo, kiểm tra.
- Đến thập niên 80 của thế kỷ XX, James Stoner và Stephen P.Robbins chia thành 4 chức năng: hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra.
Cấp độ Quản trị

Cấp Quốc gia: Quản trị Quốc gia;
Cấp Doanh nghiệp: Quản trị Doanh nghiệp;
Cấp Cá nhân: Quản trị Bản thân.
Nhà quản trị > Thế nào là nhà kinh doanh

Khái niệm: nhà kinh doanh là người sáng lập ra doanh nghiệp, giữ quyền sở hữu và quản lý, điều hành các hoạt động kinh doanh
Mục đích: tìm kiếm lợi nhuận, tự khẳng định bản thân mình, hay thỏa mãn nhu cầu sáng tạo......
Đặc điểm:
Nhà quản trị > Các cấp quản trị trong tổ chức

Quản trị viên cấp cao (Top managers): Đưa ra các quyết định chiến lược.
Quản trị viên cấp trung (Middle Managers): Đưa ra các quyết định chiến thuật.
Quản trị viên cấp cơ sở (First - line Managers): Đưa ra các quyết định tác nghiệp.
Những người thực hiện (Operators): Thực hiện những quyết định.
Nhà quản trị > Vai trò của nhà quản trị

Loại vai trò quan hệ tương tác giữa người và người:
- Vai trò tượng trưng: Thể hiện như một biểu hiện về quyền lực pháp lý, thực hiện nhiệm vụ mang tính nghi lễ, hình thức.
- Vai trò người lãnh đạo: Động viên, đôn đốc, thúc đẩy cấp dưới hoàn thành nhiệm vụ.
- Vai trò liên kết: Là chiếc cầu nối, truyền thông, liên kết mọi người trong và ngoài tổ chức.
Loại vai trò truyền thông:
- Trung tâm thu thập, xử lý thông tin: Điểm trọng tâm trung chuyển, lưu trữ, xử lý tất cả các loại thông tin.
- Phổ biến, truyền đạt thông tin: Chuyển giao những thông tin cho cấp dưới, báo cáo thông tin cho cấp trên.
- Người phát ngôn của tổ chức: Chuyển giao những thông tin chọn lọc cho những người bên ngoài công ty.
Loại vai trò ra quyết định:
- Doanh nhân: Khởi xướng các thay đổi bên trong tổ chức.
- Người giải quyết xung đột: Tiến hành các hoạt động điều chỉnh cần thiết, hòa giải và xử lý những xung đột.
- Điều phối các nguồn lực: Quyết định phân chia các nguồn lực trong tổ chức cho từng bộ phận hay dự án.
- Nhà thương lượng: Tham gia thương lượng với các đối tác để đem lại ổn định và quyền lợi cho tổ chức
Các kỹ năng của nhà quản trị

Kỹ năng nhận thức (hay kỹ năng tư duy):
- Là khả năng, năng lực tư duy và hoạch định.
- Có khả năng phán đoán tốt.
- Óc sáng tạo, trí tượng tượng cao.
Kỹ năng quan hệ (kỹ năng nhân sự):
- Là cách thức làm việc, lãnh đạo và động viên.
- Những mối quan hệ trong tổ chức.
Kỹ năng kỹ thuật:
- Là khả năng cần thiết để thực hiện một công việc cụ thể, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của nhà quản trị.
- Cần thiết trong các lĩnh vực kỹ thuật như: kiến trúc, xây dựng, nghiên cứu thị trường, kế toán, IT....
Các phương pháp quản trị
Phương pháp quản trị là tổng thể các cách thức tác động có thể và có chủ đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị (cấp dưới và các tiềm năng có được của hệ thống) và khách thể quản trị (các hệ thống khác, các ràng buộc của môi trường,..) để đạt được mục tiêu đề ra.
Các phương pháp quản trị:
•Quản trị nội bộ doanh nghiệp
•Tác động lên khách hàng
•Quan hệ với cơ quan quản lý vĩ mô
•Cạnh tranh với các đối thủ
•Quan hệ bạn hàng
•Lôi kéo người ngoài doanh nghiệp
Các phương pháp quản trị nội bộ doanh nghiệp
Các phương pháp tác động lên con người:
•Phương pháp hành chính
•Phương pháp kinh tế
•Phương pháp tâm lý
Các phương pháp tác động lên các yếu tố khác của doanh nghiệp:
•Mô hình hóa toán học
•Các phương pháp dự đoán
•Các phương pháp phân đoạn thị trường
Các phương pháp hành chính: là dựa vào mối quan hệ tổ chức của hệ thống quản trị và kỉ luật của doanh nghiệp
Nhà quản trị phải nắm vững những yêu cầu sau:
•Quyết định hành chính chỉ có hiệu quả cao  khi quyết định đó có căn cứ khoa học, có luận chứng đầy đủ về mọi mặt
•Khi sử dụng phương pháp hành chính phải gắn chặt quyền hạn của người ra quyết định.
Các phương pháp kinh tế: là phương pháp tác động vào đối tượng quản trị thông qua các lợi ích thực tế để đối tượng quản trị lựa chọn phương án có hiệu quả nhất
Những hướng quản trị bằng phương pháp kinh tế
•Quản trị bằng mục tiêu
•Quản trị bằng định mức
•Quản trị bằng trách nhiệm vật chất
Khi sử dụng các phương pháp kinh tế, cần lưu ý những vấn đề sau:
•Việc áp dụng các biện pháp kinh tế luôn gắn liền với việc sử dụng các đòn bẩy kinh tế như: giá cả; lợi nhuận; tín dụng, thưởng...
•Phải thực hiện sự phân cấp đúng đắn giữa các cấp quản lý
•Cán bộ quản trị phải có trình độ và năng lực về nhiều mặt
Các phương pháp tâm lý: là cách tác động vào tình cảm, nhận thức của người lao động nhằm nâng cao tính tự giác, nhiệt tình của họ trong công việc.
USS Woolsey

Hai tàu chiến của Hải quân Hoa Kỳ từng được đặt cái tên USS Woolsey. Chiếc thứ nhất được đặt theo Thiếu tướng Hải quân Melancthon Taylor Woolsey (1782-1838), người tham gia cuộc Chiến tranh 1812; trong khi chiếc thứ hai nhằm tôn vinh cả ông lẫn con ông, Thiếu tướng Hải quân Melancthon Brooks Woolsey (1817-1874), người tham gia cuộc Nội chiến Hoa Kỳ:
USS Woolsey (DD-77) là một tàu khu trục lớp Wickes hạ thủy năm 1918 và bị đắm trong một tai nạn va chạm với tàu buôn năm 1921
USS Woolsey (DD-437) là một tàu khu trục lớp Gleaves phục vụ trong Chiến tranh Thế giới thứ hai từ năm 1941 đến năm 1947
Nguyễn Thước

Bài này viết về một đạo diễn Việt Nam. Đối với các định nghĩa khác, xem Nguyễn Thước (định hướng).
| Nguyễn Thước> Thông tin cá nhân |
| --- | --- |
Sinh: 
Ngày sinh: 27 tháng 7, 1953 (71 tuổi)
Nơi sinh: Hà Nội
 
Giới tính: nam
Quốc tịch:  Việt Nam
Nghề nghiệp: Nhà quay phim Đạo diễn
Lĩnh vực: Điện ảnh
Danh hiệu: Nghệ sĩ nhân dân (2012)

Sự nghiệp điện ảnh
Năm hoạt động: 1982 – nay
Đào tạo: Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội
Thể loại: Phim tài liệu
Tác phẩm: Đất lạnh Cỏ xanh im lặng Không chỉ là thương hiệu
Giải thưởng: Giải thưởng Nhà nước (2022)
 
 
Giải thưởng
Liên hoan phim Việt Nam 1993 Quay phim xuất sắc
Liên hoan phim Việt Nam 1996 Quay phim xuất sắc
Liên hoan phim Việt Nam 1999 Quay phim xuất sắc
x • t • 
Nguyễn Thước (sinh ngày 27 tháng 7 năm 1953) là một đạo diễn phim tài liệu Việt Nam nổi tiếng, được phong tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú vào năm 2001 và Nghệ sĩ nhân dân vào năm 2012. Năm 2022, ông được nhà nước Việt Nam trao tặng Giải thưởng Nhà nước cho 3 bộ phim Đất lạnh, Cỏ xanh im lặng và Không chỉ là thương hiệu.
Cuộc đời

Nguyễn Thước sinh ngày 27 tháng 7 năm 1953 tại Hà Nội. Năm 1982, ông tốt nghiệp khóa quay phim của Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội. Trong những năm theo học tại trường, ông thường xuyên theo học tập các đạo diễn làm phim truyện. Tuy nhiên đến khi ra trường, ông lại chọn về làm việc tại Hãng phim Tài liệu và Khoa học Trung ương.
Trong khi nhiều bạn cùng trang lứa đã dần dần có danh tiếng thì Nguyễn Thước vẫn chưa có thành tích nổi bật. Cho đến năm 1993, ông giành giải Quay phim xuất sắc tại Liên hoan phim Việt Nam nhờ bộ phim tài liệu Dòng sông ánh sáng thực hiện cùng đạo diễn Lê Mạnh Thích. Cũng trong thời gian đó, Nguyễn Thước tham gia khóa học nâng cao dành cho các nhà làm phim trẻ do Chính phủ Pháp tài trợ và được đạo diễn người Mỹ Robert Kramer (en) trực tiếp giảng dạy. Sau đó, ông đã được Robert Kramer chọn phụ quay cho bộ phim Điểm xuất phát (tiếng Pháp: Point de départ). Năm 1999, ông tốt nghiệp khóa đạo diễn tại Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội.
Năm 2011, Nguyễn Thước từng nộp hồ sơ xét tặng Giải thưởng Nhà nước cho 3 tác phẩm Sự nhọc nhằn của cát, Những công dân @ và Chất xám. Tuy nhiên hồ sơ lần này đã nhận phải sự không đồng tình từ một số đồng tác giả của các tác phẩm này, trong đó có hai nhà biên kịch Phan Thanh Tú và Phan Huyền Thư. Hai nhà biên kịch cho rằng Nguyễn Thước nộp hồ sơ xin xét tặng giải thưởng với tư cách "tác giả" của những bộ phim này là không hợp lý khi chỉ nhà biên kịch và tác giả lời bình mới được xem là "tác giả sáng tác của lĩnh vực văn học nghệ thuật" cho các bộ phim và đã gửi thư kiến nghị lên Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch. Tuy nhiên, đạo diễn Nguyễn Thước đã phản đối ý kiến này, bởi đã có sự thay đổi trong quy định xét tặng giải thưởng kể từ năm 2005 khi đạo diễn các bộ phim cũng được xét giải thưởng với tư cách đồng tác giả một cách độc lập với các biên kịch. Nhà biên kịch Nguyễn Thị Hồng Ngát cũng đưa ra ý kiến tương tự. Thứ trưởng Bộ Văn hóa là Lê Khánh Hải đã khẳng định đạo diễn Nguyễn Thước có quyền nộp hồ sơ xét tặng giải thưởng với tư cách đạo diễn; tuy nhiên vì không có sự đồng thuận của các tác giả khác mà Nguyễn Thước không có tên trong danh sách xét duyệt hồ sơ lần này.
Năm 2022, ông chính thức được nhận Giải thưởng Nhà nước về Văn học Nghệ thuật cho 3 bộ phim tài liệu bao gồm Đất lạnh, Cỏ xanh im lặng và Không chỉ là thương hiệu. Đồng thời trong đợt trao thưởng này, anh trai ông là nhà văn Nguyễn Văn Thọ cũng nhận được giải thưởng này.
Tác phẩm > Quay phim

| Năm | Phim | Đạo diễn | Ghi chú | Nguồn |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1990 | Dòng sông ánh sáng | NSND Lê Mạnh Thích |  |  |
| 1993 | Hà Nội có cầu Long Biên |  |  |  |
| 1995 | Chìm nổi sông hương | NSND Lê Mạnh Thích |  |  |
| 1996 | Cuộc hội ngộ sau 30 năm | NSND Lê Mạnh Thích |  |  |
| 1998 | Trở lại Ngư Thủy | NSND Lê Mạnh Thích | Phim tài liệu hay nhất tại Liên hoan phim châu Á-Thái Bình Dương 1998 |  |
| 1998 | Xẩm | Bùi Thạc Chuyên | Phim tài liệu video |  |
| 2001 | Chốn quê | Nguyễn Sỹ Chung | Phim tài liệu hay nhất tại Liên hoan phim châu Á-Thái Bình Dương 2001 |  |
| 2009 | Hồ Chí Minh – nhìn từ thế kỷ XXI | Nguyễn Anh Tuấn |  |  |
Tác phẩm > Đạo diễn

| Năm | Phim | Biên kịch | Ghi chú | Nguồn |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 2001 | Niềm tin thế kỷ |  | Phim chào mừng Đại hội Đảng lần thứ 9 |  |
| 2002 | Sự nhọc nhằn của cát | Phan Thanh Tú |  |  |
| 2003 | Những công dân @ | Phan Huyền Thư |  |  |
| 2004 | Lúc sương tan |  |  |  |
| 2004 | Những người cùng thế hệ | Dương Trung Quốc |  |  |
| 2005 | 60 năm Thanh tra Việt Nam | Trí Phổ |  |  |
| 2005 | Ngày cuối cùng của chiến tranh | Đào Thanh Tùng |  |  |
| 2006 | Không chỉ là thương hiệu | Thái Hòa |  |  |
| 2007 | Chất xám |  |  |  |
| 2008 | Đất lạnh |  |  |  |
| 2008 | Lưu Quang Vũ – Xuân Quỳnh gửi lại | Đào Trọng Khánh | Về Lưu Quang Vũ và Xuân Quỳnh, còn có tên Ngọn lửa trong gương |  |
| 2011 | Từ Thác Bà tới Sơn La |  |  |  |
| 2011 | Nếu chỉ còn một ngày được sống |  |  |  |
| 2013 | Bản đồ tư duy – một hành trình kết nối | Phạm Hoài Thương |  |  |
| 2014 | Cỏ xanh im lặng | Lê Thị Thiện Đoan |  |  |
| 2024 | Dòng sông ký ức | Đặng Thị Linh |  |  |
Thành tựu > Danh hiệu

Nghệ sĩ ưu tú (2001).
Nghệ sĩ nhân dân (2012).
Thành tựu > Giải thưởng và đề cử

| Năm> Vai trò quay phim | Lễ trao giải> Vai trò quay phim | Hạng mục> Vai trò quay phim | Tác phẩm> Vai trò quay phim | Kết quả> Vai trò quay phim | Nguồn> Vai trò quay phim |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1993 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 10 | Quay phim xuất sắc | Dòng sông ánh sáng | Đoạt giải |  |
| 1996 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 11 | Quay phim xuất sắc | Chìm nổi sông hương | Đoạt giải |  |
| 1996 | Giải thưởng Hội Điện ảnh Việt Nam 1995 | Phim video | Cuộc hội ngộ sau 30 năm | Giải A |  |
| 1999 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 12 | Quay phim xuất sắc | Trở lại Ngư Thủy, Concert, Xẩm | Đoạt giải |  |
Vai trò đạo diễn
| 2002 | Giải thưởng Hội Điện ảnh Việt Nam 2001 | Phim video | Niềm tin thế kỷ | Giải B |  |
| 2003 | Giải Cánh diều 2002 | Phim tài liệu xuất sắc | Sự nhọc nhằn của cát | Cánh diều bạc |  |
| 2004 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 14 | Phim tài liệu xuất sắc | Sự nhọc nhằn của cát | Bông sen bạc |  |
| 2004 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 14 | Phim tài liệu xuất sắc | Những công dân @ | Đề cử |  |
| 2004 | Giải Cánh diều 2003 | Phim tài liệu xuất sắc | Những công dân @ | Cánh diều bạc |  |
| 2006 | Giải Cánh diều 2005 | Phim tài liệu xuất sắc | Ngày cuối cùng của chiến tranh | Đề cử |  |
| 2007 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 15 | Phim tài liệu xuất sắc | Không chỉ là thương hiệu | Bằng khen |  |
| 2007 | Giải Cánh diều 2006 | Phim tài liệu xuất sắc | Không chỉ là thương hiệu | Cánh diều bạc |  |
| 2008 | Giải Cánh diều 2007 | Phim tài liệu xuất sắc | Chất xám | Cánh diều vàng |  |
| 2009 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 16 | Phim tài liệu xuất sắc | Đất lạnh | Bông sen vàng |  |
| 2009 | Giải Cánh diều 2008 | Phim tài liệu xuất sắc | Đất lạnh | Cánh diều bạc |  |
| 2009 | Giải Báo chí quốc gia năm 2008 | Phim tài liệu xuất sắc | Đất lạnh | Giải khuyến khích |  |
| 2010 | Giải Báo chí quốc gia năm 2009 | Phim tài liệu xuất sắc | Ông Mười Khôi | Giải C |  |
| 2015 | Liên hoan phim Việt Nam lần thứ 19 | Phim tài liệu xuất sắc | Cỏ xanh im lặng | Bông sen bạc |  |