stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Sloveč

| Sloveč |
| --- | --- |
—  Làng  —
 

  Hiệu kỳ
Sloveč
Quốc gia:  Cộng hòa Séc
Vùng: Středočeský
Huyện: Nymburk
 • Mùa hè (DST): CEST (UTC+2)
NUTS 5: CZ0208 537802
Sloveč là một làng thuộc huyện Nymburk, vùng Středočeský, Cộng hòa Séc.
Giao tiếp
Ở người

Có nhiều hình thái giao tiếp ở người. Một đặc điểm phân biệt chủ chốt là ngôn ngữ có được dùng trong giao tiếp hay không, tức là so sánh giữa giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. Đặc điểm phân biệt thứ hai là việc một người giao tiếp với người khác hay chính mình, tức là so sánh giữa giao tiếp liên cá nhân và giao tiếp nội tâm. Các hình thái giao tiếp ở người còn được phân loại theo kênh giao tiếp hoặc phương tiện được sử dụng để truyền tải thông điệp. Lĩnh vực nghiên cứu giao tiếp ở người được gọi là ký hiệu học nhân học (anthroposemiotics).
Ở người > Liên cá nhân

Giao tiếp liên cá nhân là giao tiếp giữa nhiều người khác nhau. Hình thái điển hình nhất là giao tiếp giữa hai người, nhưng giao tiếp liên cá nhân cũng có thể chỉ giao tiếp giữa nhiều nhóm. Giao tiếp liên cá nhân có thể diễn ra có hoặc không theo kế hoạch và ở nhiều hình thức như chào hỏi ai đó, trong thỏa thuận lương bổng hoặc khi gọi điện thoại. Một số nhà lý thuyết truyền thông như Virginia M. McDermott xem giao tiếp liên cá nhân là một khái niệm mờ biểu thị ở nhiều mức độ. Ở góc nhìn này, một cuộc trao đổi có thể biến đổi tùy theo mức độ liên cá nhân dựa vào một vài yếu tố như có bao nhiêu người hiện diện và nó có xảy đến trực tiếp thay vì qua điện thoại hoặc email hay không. Một yếu tố khác liên quan đến mối quan hệ giữa những người giao tiếp với nhau: giao tiếp nhóm và giao tiếp đại chúng là những dạng giao tiếp liên cá nhân ít phổ biến hơn và một số nhà lý thuyết xem chúng là các hình thái phân biệt.
Giao tiếp liên cá nhân có thể là đồng bộ hoặc bất đồng bộ. Ở giao tiếp bất đồng bộ, các bên lần lượt gửi và nhận thông điệp lẫn nhau, chẳng hạn như trong trao đổi thư từ hoặc email. Đối với giao tiếp đồng bộ, cả hai bên gửi đi thông điệp cùng lúc. Giao tiếp đồng bộ xảy ra khi một người đang nói còn người kia đáp lại bằng cách gửi đi thông điệp phi ngôn ngữ để báo hiệu họ có đồng ý với những gì được nói hay không. Một số nhà lý thuyết truyền thông như Sarah Trenholm và Arthur Jensen tách bạch giữa thông điệp nội dung và thông điệp quan hệ. Thông điệp nội dung trình bày cảm nghĩ của người nói về chủ đề bàn luận, còn thông điệp quan hệ biểu lộ cảm nghĩ của người nói về quan hệ với những người tham gia khác.
Đã có nhiều lý thuyết được đề xuất về chức năng của giao tiếp liên cá nhân. Một số lý thuyết tập trung vào cách mà nó giúp mọi người thấu hiểu thế giới và tạo nên xã hội, trong khi số khác cho rằng mục đích chủ yếu của nó là nhằm am hiểu lý do mọi người hành động theo cách của mình và điều chỉnh hành vi của một người cho phù hợp. Một hướng tiếp cận mật thiết là tập trung vào thông tin và xem giao tiếp liên cá nhân là nỗ lực giảm bớt sự không chắc chắn về người khác và các sự kiện bên ngoài. Một số cách giải nghĩa khác hiểu giao tiếp liên cá nhân về mặt nhu cầu mà nó đáp ứng được, bao gồm nhu cầu thuộc về một nơi nào đó, được hòa nhập, được yêu thích, duy trì quan hệ và tác động hành vi của người khác. Ở cấp độ thực hành, giao tiếp liên cá nhân được ứng dụng vào phối hợp hành động của một người với hành động của người khác để hoàn thành công việc. Các chủ đề trong giao tiếp liên cá nhân bao gồm việc con người xây dựng, duy trì và từ bỏ các mối quan hệ qua giao tiếp như thế nào; vì sao người ta lựa chọn thông điệp này thay vì thông điệp khác và những thông điệp đó có tác động gì đến người giao tiếp cũng như quan hệ giữa họ. Một vấn đề khác nữa là làm sao dự đoán hai người có thích nhau hay không.
Ở người > Nội tâm

Giao tiếp nội tâm là giao tiếp với chính mình. Nó có thể biểu thị ra bên ngoài ở một số tình huống như tham gia độc thoại, tự ghi chép, đánh dấu một đoạn văn và viết nhật ký hoặc danh sách mua hàng. Song, nhiều hình thái giao tiếp nội tâm xảy ra ở bên trong ở dạng trao đổi thầm kín với chính mình, ví dụ như suy nghĩ về một cái gì đó hoặc mơ mộng. Có liên hệ gần gũi với giao tiếp nội tâm là giao tiếp diễn ra bên trong một sinh vật dưới cấp độ cá nhân, chẳng như như trao đổi thông tin giữa các cơ quan hoặc tế bào lẫn nhau.
Giao tiếp nội tâm được kích thích từ các tác nhân bên trong và bên ngoài. Nó có thể diễn ra ở hình thức tự nghĩ đến một cụm từ trước khi trình bày ra ngoài, lên kế hoạch cho tương lai và xử lý cảm xúc để giữ bình tĩnh trong những tình huống căng thẳng. Giao tiếp nội tâm giúp kiểm soát hoạt động tâm thần và hành vi của bản thân cũng như tiếp thu chuẩn mực văn hóa và cách thức tư duy. Những hình thái ngoại tại của giao tiếp nội tâm có khả năng bổ trợ trí nhớ của một người trong nhiều trường hợp như lập danh sách mua hàng. Một ứng dụng khác là giải quyết những vấn đề khó như giải một phương trình toán học phức tạp theo từng bước. Tri thức mới cũng có thể được thu nhận theo cách này, chẳng hạn như tự lặp lại từ vựng mới vừa học. Vì những chức năng trên, giao tiếp nội tâm có thể xem là "một công cụ tư duy cực kỳ mạnh mẽ và lan tỏa".
Từ vai trò trong việc tự làm chủ bản thân, một số nhà lý thuyết nhận định giao tiếp nội tâm có tính cơ bản cao hơn giao tiếp liên cá nhân. Trẻ nhỏ đôi lúc dùng lời nói duy kỷ khi chơi đùa để cố tự hướng dẫn hành vi của chúng. Ở quan điểm này, giao tiếp liên cá nhân chỉ phát triển về sau trong cuộc đời khi trẻ đi từ góc độ vị kỷ lúc đầu sang góc độ có tính xã hội lớn hơn. Một cách giải thích khác cho rằng giao tiếp liên cá nhân có tính cơ bản cao hơn do được cha mẹ áp dụng để quản lý những gì con mình làm. Một khi đã học được, trẻ có thể vận dụng kỹ thuật này vào chính mình để kiểm soát hành vi của mình tốt hơn.
Ở người > Kênh giao tiếp

Để giao tiếp thành công, thông điệp cần phải di chuyển từ người gửi đến người nhận. Kênh giao tiếp là cách để đạt được điều này. Kênh giao tiếp không quan tâm đến nghĩa của thông điệp mà chỉ quan tâm đến phương thức truyền đạt nghĩa đó về mặt kỹ thuật. Kênh giao tiếp thường được hiểu về mặt giác quan dùng để nhận thức thông điệp, tức là nghe, thấy, ngửi, chạm và nếm. Nhưng theo nghĩa rộng hơn, kênh giao tiếp bao gồm bất kỳ hình thức truyền tải nào kể cả phương thức kỹ thuật như sách, dây cáp, sóng radio, điện thoại hay truyền hình. Thông điệp truyền tải tự nhiên thường nhanh chóng mất đi trong khi một số thông điệp qua kênh nhân tạo có thời gian tồn tại lâu hơn nhiều như trong trường hợp của sách và tác phẩm điêu khắc.
Đặc điểm vật lý của một kênh giao tiếp có tác động đến mã hiệu và dấu hiệu sử dụng được để truyền đạt thông tin. Chẳng hạn, cuộc gọi điện thoại điển hình chỉ có thể dùng ngôn ngữ và cận ngôn ngữ mà không có biểu cảm khuôn mặt. Thông điệp nhiều khi có thể dịch từ mã hiệu này sang mã hiệu kia để dành cho một kênh khác dùng khi cần. Một ví dụ là viết ra thông điệp lời nói hoặc diễn đạt nó bằng ngôn ngữ ký hiệu.
Sự truyền tải thông tin có thể diễn ra qua nhiều kênh cùng lúc. Chẳng hạn, giao tiếp trực tiếp thường kết hợp kênh âm thanh để truyền đạt thông tin ngôn ngữ với kênh trực quan để truyền tải thông tin phi ngôn ngữ bằng cử chỉ và biểu cảm khuôn mặt. Việc áp dụng nhiều kênh giao tiếp làm nâng cao hiệu quả của giao tiếp nhờ giúp cho người nhận hiểu tốt hơn về chủ đề. Lựa chọn kênh nào khi giao tiếp cũng là yếu tố quan trọng vì khả năng hiểu của người nhận có thể khác nhau tùy theo kênh giao tiếp đang dùng. Ví dụ, một giáo viên có thể quyết định trình bày một số thông tin bằng giọng nói và một số thông tin khác theo cách trực quan tùy theo nội dung và cách học mà học sinh yêu thích.
Các loài khác

Ngoài giao tiếp ở người, có nhiều hình thái giao tiếp khác hiện diện trong thế giới động vật và thực vật. Chúng được nghiên cứu ở các lĩnh vực như giao tiếp sinh học và ký hiệu học sinh học. Lĩnh vực này có những khó khăn hiện hữu trong xác định giao tiếp có đang diễn ra giữa hai cá thể hay không. Tín hiệu âm thanh thường dễ nhận biết và phân tích, nhưng sẽ khó hơn khi đánh giá liệu biến đổi về xúc giác hoặc hóa học có nên coi là tín hiệu giao tiếp thay vì là quá trình sinh học khác hay không.
Vì lý do này, các nhà nghiên cứu thường sử dụng các cách giải nghĩa về giao tiếp khác với thông thường một chút để thuận tiện cho việc nghiên cứu. Một giả định hay gặp về vấn đề này đến từ sinh học tiến hóa, cho rằng giao tiếp cần phải có lợi cho các bên về mặt chọn lọc tự nhiên. Hai nhà sinh học Rumsaïs Blatrix và Veronika Mayer định nghĩa giao tiếp là "sự trao đổi thông tin giữa các cá thể, trong đó cả bên ra tín hiệu và bên nhận cùng có lợi từ trao đổi đó". Theo góc nhìn này, cá thể gửi hưởng lợi nhờ làm ảnh hưởng hành vi của cá thể nhận và cá thể nhận hưởng lợi nhờ đáp lại tín hiệu gửi. Lợi ích đó tồn tại ở đa số trường hợp nhưng chưa chắc sẽ xuất hiện ở tất cả trường hợp. Theo đó, tín hiệu lừa dối cũng có thể hiểu là một hình thái giao tiếp. Một vấn đề với hướng tiếp cận về mặt tiến hóa là thường khó có thể đánh giá tác động của hành vi như vậy đối với chọn lọc tự nhiên. Một cách ràng buộc thực dụng phổ biến khác cho rằng cần thiết phải quan sát được phản hồi từ cá thể nhận ngay sau khi có tín hiệu khi đánh giá giao tiếp đã xảy ra hay chưa.
Các loài khác > Khác loài

Phần lớn giao tiếp diễn ra giữa các cá thể trong một loài dưới dạng giao tiếp cùng loài. Đó là do mục đích của giao tiếp thường là cộng tác dưới hình thức nào đó. Quan hệ cộng tác được tạo nên đa phần trong cùng một loài trong khi các loài khác nhau thường xung đột lẫn nhau qua cạnh tranh tài nguyên. Tuy nhiên cũng có một số hình thức giao tiếp khác loài, vốn xuất hiện đặc biệt nhiều trong quan hệ cộng sinh và ít hơn cả đối với quan hệ ký sinh hoặc quan hệ thú săn mồi và con mồi.
Giao tiếp khác loài đóng vai trò then chốt đối với thực vật phụ thuộc vào tác nhân bên ngoài để sinh sản. Ví dụ, hoa cần côn trùng để thụ phấn và lấy tài nguyên như mật hoa hay món thưởng khác đáp lại. Chúng dùng giao tiếp để báo hiệu mối lợi và thu hút côn trùng ghé thăm bằng cách lấy màu sắc đặc trưng và hình dạng đối xứng để trở nên nổi bật so với hoa khác xung quanh. Loại hình quảng bá này là cần thiết bởi hoa phải cạnh tranh lẫn nhau để có côn trùng đi tới. Nhiều thực vật ăn quả lệ thuộc vào giao tiếp giữa thực vật và động vật để phát tán hạt giống và chuyển chúng sang nơi thuận lợi. Theo đó, thực vật cho trái cây chứa nhiều dinh dưỡng đến động vật, sau đó chúng ăn hết cả quả cùng với hạt giống rồi bài tiết hạt ra một nơi khác. Giao tiếp làm nhiều động vật nhận thức được quả nằm ở đâu và đã chín hay chưa. Ở nhiều loại quả, giao tiếp xuất hiện thông qua màu sắc: chúng ban đầu có màu lục khó thấy cho đến khi chín muồi và có màu sắc mới tương phản về mặt thị giác với môi trường. Một ví dụ khác về giao tiếp khác loài là trong quan hệ giữa kiến và thực vật. Trường hợp này có liên quan tới việc lựa chọn hạt giống của kiến cho vùng tương tác hỗ trợ với thực vật biểu sinh (ant garden) và sự cắt tỉa thảm thực vật ngoại sinh cũng như bảo vệ thực vật từ kiến chẳng hạn.
Một số loài động vật cũng tham gia vào giao tiếp khác loài như động vật liên họ Người, cá voi, cá heo, voi và chó. Một ví dụ là các loài khỉ khác nhau sử dụng chung tín hiệu để cộng tác khi bị cùng một thú săn mồi đe dọa. Con người tham gia giao tiếp khác loài khi tương tác với vật cưng và súc vật lao động. Chẳng hạn, tín hiệu âm thanh có vai trò trọng tâm trong giao tiếp với chó. Chó có thể học phản ứng với nhiều mệnh lệnh đa dạng như "ngồi xuống" và "lại đây". Chúng thậm chí còn có thể được huấn luyện để phản hồi mệnh lệnh ngắn được kết hợp theo cú pháp như "mang theo X" hoặc "đưa X vào hộp". Chúng cũng phản ứng lại cao độ và tần số giọng nói con người để nhận diện cảm xúc, ưu thế và sự bất định. Chó sử dụng nhiều quy luật hành vi để truyền đạt cảm xúc từ chúng đến con người liên quan tới tính hung hăng, sợ sệt và hay đùa chẳng hạn.
Đảo Thị Tứ

Đối với các định nghĩa khác, xem Thị tứ (định hướng).
| Thực thể địa lý tranh chấp Đảo Thị Tứ |
| --- | --- |
Đảo Thị Tứ
Địa lý
đảo Thị Tứ
Vị trí: Biển Đông
Tọa độ: 11°03′11″B 114°17′5″Đ﻿ / ﻿11,05306°B 114,28472°Đ﻿ / 11.05306; 114.28472﻿ (đảo Thị Tứ)
Diện tích: 0,44 km2 (0,17 dặm vuông Anh)
Quản lý
Quốc gia quản lý:  Philippines
Tỉnh: Palawan
Đô thị:  Kalayaan
Tranh chấp giữa
Quốc gia:  Đài Loan
Quốc gia:  Philippines
Quốc gia:  Trung Quốc
Quốc gia:  Việt Nam
Đảo Thị Tứ (tiếng Anh: Thitu Island; tiếng Filipino: Pag-Asa; chữ Hán: 中业岛; bính âm: Zhōngyè dǎo; Hán-Việt: Trung Nghiệp đảo) là một đảo san hô thuộc cụm Thị Tứ của quần đảo Trường Sa. Đảo này xếp thứ hai trong quần đảo về mặt diện tích.
Đảo Thị Tứ là đối tượng tranh chấp giữa Việt Nam, Đài Loan, Philippines và Trung Quốc. Hiện Philippines đang kiểm soát đảo này.
Đặc điểm

Đảo cao 3,6 m với diện tích tự nhiên khoảng 32 ha. Tính đến năm 2012 thì đảo này có diện tích khoảng 37 ha. Theo như ảnh vệ tinh Sentinel-2 (ESA) thì tính đến tháng 10 năm 2022, diện tích của đảo sau khi được bồi đắp thêm vào khoảng 44 ha.
Đảo được bao bọc bởi thềm san hô rộng. Trên đảo có nhiều cây dừa và cỏ dại. Một số loài chim biển cũng đến đây trú ngụ.
Bản đồ đảo Thị Tứ
Lịch sử

Bài chi tiết: Tranh chấp chủ quyền quần đảo Trường Sa
Ngày 21 tháng 12 năm 1933, thống đốc Nam Kỳ Jean-Félix Krautheimer ký Nghị định số 4702-CP sáp nhập một số đảo chính và các đảo phụ thuộc trong quần đảo Trường Sa vào địa phận tỉnh Bà Rịa, trong đó có đảo Thị Tứ.
Đầu thập niên 1960, các tàu hải quân của Việt Nam Cộng hòa thường ghé thăm đảo Thị Tứ, cụ thể năm 1961 là tàu HQ-02 Vạn Kiếp và HQ-06 Vân Đồn còn năm 1963 là ba tàu gồm HQ-404 Hương Giang, HQ-01 Chi Lăng và HQ-09 Kì Hòa (dựng bia trên đảo Thị Tứ vào ngày 22 tháng 5).
Vào thời kỳ 1970-1971, Philippines cho quân bí mật chiếm đóng một số đảo thuộc Trường Sa, trong đó có đảo Thị Tứ.
Ngày 5/3/2019, giới chức Philippines cho biết các tàu cá Trung Quốc ép ngư dân Philippines rời khỏi những bãi cạn nằm trong lãnh hải của đảo Thị Tứ.
Dân cư

Năm 2002, chính quyền Philippines đưa dân ra đảo trong khuôn khổ một chương trình tái định cư. Hiện nay, đảo Thị Tứ là nơi duy nhất có dân cư sinh sống trong số các thực thể thuộc Trường Sa do Philippines kiểm soát. Dân Philippines trên đảo nuôi lợn, dê, gà và trồng trọt trong khu vực được giao. Ban ngày dân chúng sử dụng điện từ máy phát điện của chính quyền, về đêm thì chuyển sang dùng nguồn điện mặt trời trữ được trong ngày. Hiện có hai chuyến bay thương mại hàng tuần. Mỗi tháng một lần, tàu của hải quân Philippines chở lương thực và thực phẩm đến đây.[cần dẫn nguồn]
Cơ sở hạ tầng

Trên đảo Thị Tứ có một đường băng dài 1.260 m được xây dựng vào năm 1975 với khả năng tiếp nhận các máy bay lớn nhưng đã xuống cấp. Ngoài ra, nơi đây còn có căn cứ hải quân, bến tàu, trung tâm y tế, trường học và một tháp thông tin di động.
Cơ sở hạ tầng > Phát triển kinh tế

Trong thập niên 1990, du thuyền từ Cebu đã đưa các vị khách Nhật Bản ra khu vực Trường Sa để tham quan những bãi biển và rạn san hô tươi đẹp. Ngày 3 tháng 4 năm 2012, Philippines tuyên bố kế hoạch phát triển đảo Thị Tứ bằng cách sửa chữa lại đường băng trên đảo và biến nơi đây thành một khu du lịch. Tuy nhiên, trước mắt Philippines sẽ xây dựng một bến tàu mới tại đảo Thị Tứ vào nửa sau năm 2012 để giúp ngư dân địa phương vận chuyển hàng hóa thuận tiện hơn.
Châu Bình, Hương Sơn

Đối với các định nghĩa khác, xem Châu Bình.
|  Châu Bình  |
| --- | --- |
 Xã 
 Xã Châu Bình 
Hành chính
Quốc gia:  Việt Nam
Vùng: Bắc Trung Bộ
Tỉnh: Hà Tĩnh
Huyện: Hương Sơn
Thành lập: 1/1/2025
Địa lý
Diện tích: 11,71 km²
Dân số (31/12/2023)
Tổng cộng: 7.417 người
Mật độ: 633 người/km²
x t s
Châu Bình là một xã thuộc huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh, Việt Nam.
Địa lý

Xã Châu Bình có diện tích 11,71 km², dân số năm 2023 là 7.417 người, mật độ dân số đạt 633 người/km².
Lịch sử

Ngày 14 tháng 11 năm 2024, Ủy ban Thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết số 1283/NQ-UBTVQH15 về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã của tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2023 – 2025 (nghị quyết có hiệu lực từ ngày 1 tháng 1 năm 2025). Theo đó, thành lập xã Châu Bình trên cơ sở toàn bộ 4,83 km² diện tích tự nhiên, quy mô dân số là 4.206 người của xã Sơn Châu và toàn bộ 6,88 km² diện tích tự nhiên, quy mô dân số là 3.211 người của xã Sơn Bình.
Xã Châu Bình có 11,71 km² diện tích tự nhiên và quy mô dân số là 7.417 người.
Chú thích

1 2 3 4 5  “Nghị quyết số 1283/NQ-UBTVQH15 về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã của tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2023 – 2025”. Cổng thông tin điện tử Quốc hội Việt Nam. 14 tháng 11 năm 2024. Bản gốc lưu trữ ngày 21 tháng 11 năm 2024. Truy cập ngày 21 tháng 11 năm 2024.
Annabeth Chase

| Annabeth Chase |
| --- | --- |
Nhân vật trong Percy Jackson & the Olympians, The Heroes of Olympus, Magnus Chase and the Gods of Asgard
Xuất hiện lần đầu: The Lightning Thief
Xuất hiện lần cuối: The Sword of Summer
Diễn xuất bởi: Alexandra Daddario
Nghề nghiệp: Á thần, Thợ săn quái vật   Kiến trúc sư của Olympus
Cha mẹ thần thánh: Athena
Thông tin
Biệt danh: Wise Girl, Annie, Công chúa
Giống loài: Á thần
Danh hiệu: Son of Athena   Hero of Olympus
Họ hàng: Athena (mẹ ruột) Frederick Chase (cha) Mrs. Chase (mẹ ghẻ) Daedalus (anh em cùng mẹ) Bobby Chase (anh em cùng mẹ) Matthew Chase (anh em cùng mẹ hoặc cha) Malcolm (anh em cùng mẹ)  Athena Cabin (anh chị em cùng mẹ)
Quốc tịch: Hoa Kỳ
Annabeth Chase (12 tháng 7 năm 1993) là một nhân vật hư cấu trong tác phẩm Percy Jackson của Rick Riordan và tiểu thuyết nhiều phần Olympians. Cô là một á thần, là con của thần và người thường. Cha cô là người trần Frederick Chase và mẹ cô là Athena, nữ thần của trí tuệ. Lần đầu tiên cô xuất hiện trong cuốn tiểu thuyết đầu tiên của series, The Lightning Thief. Trong suốt tiểu thuyết, cô trở thành người bạn thân thiết với Percy Jackson, sau đó trở thành người [...].
Nhân vật này được thể hiện bởi các nữ diễn viên Alexandra Daddario trong phim Percy Jackson & the Olympians: The Lightning Thief, dựa trên cuốn sách đầu tiên, The Lightning Thief. Nhân vật cũng có mặt trong bộ phim "The Sea of Monsters", dựa trên tiểu thuyết "Percy Jackson & the Olympians: The Sea of Monsters".
Sơ lược

Annabeth Chase là con gái của nữ thần Trí Tuệ, Chiến tranh chính nghĩa và nghề thủ công Athena với một giáo sư Lịch Sử dạy tại West Point Frederick Chase. Giống như bao đứa con của Athena, Annabeth được sinh ra từ "suy nghĩ thần thánh của mẹ và tài trí tuyệt vời của cha." Annabeth từng thừa nhận rằng mình có một tuổi thơ không hạnh phúc, khi cha cô lấy người khác và người mẹ kế cô lập cô khỏi gia đình, do dòng máu con lai của cô thu hút quá nhiều quái vật. Cô bỏ nhà đi từ năm lên bảy. Trên đường lang thang, cô gặp hai người bạn là Luke Castellan (con trai của Hermes) và Thalia Grace (con gái của Zeus) và cùng họ du hành, gặp thêm Grover- một thần rừng, cùng cả bọn hướng đến trại Con Lai. Nhưng một sự việc đáng tiếc đã xảy ra: cả nhóm bị quái vật truy bắt, Thalia Grace hi sinh để mọi người chạy trốn và Zeus biến cô thành Cây thông bảo vệ. Annabeth đau khổ về việc Thalia mất và suốt 5 năm sau đó, cô vẫn ở trại Con lai, cho đến khi gặp Percy Jackson- con trai của thần biển Poseidon.
Ngoại hình

Annabeth được miêu tả là một cô gái cao ráo (1m79), trông khỏe mạnh, năng động và cực kì linh hoạt. Cô có mái tóc uốn lọn màu vàng và làn da rám nắng. Đôi mắt màu xám tro của cô được coi là đặc trưng của những đứa con nữ thần Athena. Annabeth cũng hay đeo trang sức có hình cú- biểu tượng của Athena.
Tính cách

Đối với những đứa con của nữ thần Trí Tuệ, việc có một bộ óc hơn người là điều dễ hiểu. Annabeth cực kỳ thông minh và giỏi việc liên quan đến các kế hoạch chiến đấu. Trong mọi tình huống, cô luôn nghĩ cách để cả nhóm được an toàn. Cô có tố chất của một đội trưởng và đó là lí dao tại sao, trong quyển 4, cô có thể vượt qua mọi nguy hiểm với 4 anh hùng (không phải 3-con số được coi là may mắn). Annabeth có sự dũng cảm và kỹ năng chiến đấu linh hoạt, là trợ thủ đắc lực cho Percy, nên cậu luôn chọn cô đi cùng với sự tin tưởng tuyệt đối.
Annabeth có niềm đam mê với kiến trúc và toán học, cô rât thích nghiên cứu các công trình nổi tiếng của thế giới. Cô có thể liều lĩnh trong một số trường hợp, nhưng đằng sau đó đều là những kế hoạch rút lui an toàn. Tuy giỏi giang ở nhiều lĩnh vực, nhưng cô lại rất sợ nhện và Percy nói rằng cậu không thể hiểu được cô ấy ở điều này, khi cậu thấy cô ấy đu những thanh xà dễ như ăn kẹo nhưng lại sợ loài động vật chân nhỏ xíu như nhện. Nhưng nếu bàn tới ân oán của nữ thần Athena và Arachne- người đã bị Athena trừng phạt biến thành nhện thì cũng dễ hiểu.
Annabeth có tất cả các triệu chứng của con lai: cơ thể hút quái vật, luôn gặp nguy hiểm, tăng động giảm chú ý và chứng khó đọc (dù cô đã cố gắng đọc rất nhiều). Cô có các vũ khí là mũ bóng chày NY có khả năng tàng hình-món quà của Athena đặc biệt dành cho cô và con dao bằng đồng Celestial buộc ở tay do Luke tặng. Cô có khả năng dùng thành thạo dao, kiếm, giáo và cả cung tên.
Các mối quan hệ

Percy Jackson: Cô gặp Percy lần đầu ở Trại Con Lai, khi cậu mới 12 tuổi, đang sốc vì mẹ mất và hoang mang với thân phận con lai của mình. Cô đóng vai trò người hướng dẫn cho cậu suốt thời gian đó. Percy nghĩ cô rất "dễ thương" và có cảm tình sau đó. Cả hai người dường như hòa hợp ngay cả về ý nghĩ và phong cách chiến đấu. Cô đồng hành với cậu trong rất nhiều cuộc chiến khốc liệt, trở thành người bạn thân thiết và sau này là người yêu của cậu.
Grover: Cô gặp thần rừng này khi mới 7 tuổi, đang đi lang thang khắp nơi cùng Luke và Thalia. Grover hướng dẫn nhóm cô về Trại Con Lai. Cuối cùng, sau khi Thalia hi sinh để những người bạn của họ chạy trốn, thì Grover đã tự trách mình rất nhiều về cái chết của cô. Nhưng Annabeth luôn an ủi và nói rằng đó không phải lỗi của cậu.
Luke Castellan: Gặp Luke năm 7 tuổi, Annabeth đã có một niềm ngưỡng mộ sâu sắc với anh. Cô đau đớn khi thấy anh sa vào tội lỗi và luôn cố gắng bảo vệ, đưa anh quay trở lại con đường chân chính, nhưng Luke nhiều lần lợi dụng và suýt giết Annabeth nhiều lần. Nhưng cô vẫn tha thứ cho anh. Trong quyển 5- quyển cuối cùng, Luke trước khi chết hỏi Annabeth rằng cô có yêu anh không, thì cô ngập ngừng trả lời chỉ coi anh như người anh trai. Anh mỉm cười như đã biết câu trả lời. Annabeth khóc và an ủi anh là anh hùng, sẽ được đến Elysium-nơi an nghỉ cho các anh hùng.
Frederick Chase: Mối quan hệ của Annabeth với cha mình luôn không tốt, nhất là cô đã bỏ nhà ngay từ khi 7 tuổi. Cha cô bỏ bê cô vì cô gây nguy hiểm cho gia đình của ông. Sau này, mối quan hệ của họ được cải thiện hơn rất nhiều.
Thalia Grace: Người bạn đồng hành của Annabeth, đã mất và lại được hồi sinh bởi Bộ Lông Cừu Vàng. Annabeth luôn nhớ về cái chết của cô với sự đau khổ. Sau này Thalia sống lại, Annabeth như được vui vẻ thêm phần nào.
Neomammillaria crodidata

| Neomammillaria crodidata> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Plantae
(không phân hạng): Angiospermae
(không phân hạng): Eudicots
Bộ (ordo): Caryophyllales
Họ (familia): Cactaceae
Chi (genus): Neomammillaria
Loài (species): N. crodidata
Danh pháp hai phần
Neomammillaria crodidata (Lem.) Britton & Rose, 1923 
Neomammillaria crodidata là một loài thực vật có hoa trong họ Cactaceae. Loài này được (Lem.) Britton & Rose mô tả khoa học đầu tiên năm 1923.
Chú thích

↑  The Plant List (2010). “Neomammillaria crodidata”. Truy cập ngày 19 tháng 8 năm 2013.
Heterusia albocellata

| Heterusia albocellata> Phân loại khoa học |
| --- | --- |
Giới (regnum): Animalia
Ngành (phylum): Arthropoda
Lớp (class): Insecta
Bộ (ordo): Lepidoptera
Họ (familia): Geometridae
Chi (genus): Heterusia
Loài (species): H. albocellata
Danh pháp hai phần
Heterusia albocellata Bastelberger 1908 
Heterusia albocellata là một loài bướm đêm trong họ Geometridae.
Chú thích

↑  Bisby, F.A.; Roskov, Y.R.; Orrell, T.M.; Nicolson, D.; Paglinawan, L.E.; Bailly, N.; Kirk, P.M.; Bourgoin, T.; Baillargeon, G.; Ouvrard, D. (2011). “Species 2000 & ITIS Catalogue of Life: 2011 Annual Checklist”. Species 2000: Reading, UK. Truy cập ngày 17 tháng 6 năm 2014.