Nebraska-Lincoln Üniversitesi
Tarihçe > Büyük Buhran'dan İkinci Dünya Savaşı'na

Avery, 1928 yılında emekli oldu ve tarım dekanı Edgar A. Burnett yeni rektör oldu. Ertesi yıl Amerika Birleşik Devletleri Büyük Buhran'a girdi ve Büyük Ovalar Toz Çanağı tarafından vuruldu. Büyük ölçüde tarıma dayalı olan Nebraska, 1930'ların başında düşen mahsul fiyatları nedeniyle ciddi şekilde etkilendi. 1932 yılına gelindiğinde Nebraska Üniversitesi, bakım masraflarında yüzde beş ve ve tüm fakülte maaşlarında yüzde on oranında bir kesinti uygulamak zorunda kaldı. 1933 yılında, Yönetim Kurulu ve Nebraska Yasama Meclisi finansman konusunda uzun süreli bir anlaşmazlığa düştü. Eyalet, çiftçilerin finansmanına öncelik vermek için önceki kesintilere ek olarak yüzde yirminin üzerinde bir bütçe azaltımı önerdi. Yönetim Kurulu mezunlara ve seçmenlere destek için kampanya yürüttü ve 1933-1934 mali yılları için daha mütevazı bir dizi kesintiyi müzakere etti. Mahsul fiyatları, 1935'te üniversite finansmanının bir sonraki turundan önce biraz toparlandı. Sonuç olarak, devlet üniversite bütçesini buhran öncesi seviyesine yükseltmeye istekliydi. Buhran döneminde devlet fonlarının yetersizliği nedeniyle, 1937 yılında okul için birincil bağış toplama kolu olarak hizmet vermek üzere Nebraska Üniversitesi Vakfı kuruldu.
Finansman eksikliği, maaşların azaltılması ve birçok üniversite etkinliğinin iptal edilmesi, on yılın büyük bir bölümünde yönetim, öğretim üyeleri ve öğrenciler arasında genel bir gerginliğe yol açtı. Kendisi de maaş kesintisi yapmasına rağmen Burnett'e fakülte tarafından güvenilmedi ve itibarı hiçbir zaman tam olarak düzelmedi. Burnett 1938 yılında istifa etti, aynı yıl 14. ve R Caddelerinde Nebraska Öğrenci Birliği açıldı.
Yönetim Kurulu, Burnett'in yerine West Virginia Üniversitesi'nin başkanı Chauncey Samuel Boucher'ı seçti. Boucher, buhran döneminde üniversitede artan başarısız öğrenci sayısını ele almak için Nebraska Üniversite'nin ilk kabul standartlarını oluşturdu. Avrupa'da İkinci Dünya Savaşı başladığında, Boucher öğrenciler ve öğretim üyeleri arasında tarafsızlık çağrısında bulundu. Amerika Birleşik Devletleri savaşa girdikten sonra bile üniversiteyi her zamanki gibi çalışmaya devam etmesi için teşvik etti. Ancak, düşen kayıtlar ve yoğun ulusal coşku nedeniyle okul uzun süre tarafsız kalamadı. Sonuç olarak, boş üniversite binalarını eğitim ve barınma için Birleşik Devletler Ordusu'na sunmaya başladı. Nebraska kısa süre içinde ordunun Ordu Uzmanlık Eğitim Programına katıldı. Askerler denizaşırı ülkelere gönderilmeden önce kaldıkları süre boyunca gelişigüzel eğitim gördükleri için kampüs dağınık ve kaotik bir hal aldı. Program 1944 yılında Love Kütüphanesi'nin açılabilmesi için sonlandırılmadan önce 13.000'den fazla asker dil, tıp ya da mühendislik eğitimi aldı.
1940'lar boyunca, özellikle tıp ve mühendislik alanlarında birçok yeni kurs ve program sunuldu. Savaştan sonra okula büyük bir öğrenci akını oldu. Bunların çoğu, kendilerine ücretsiz öğrenim ve barınma yardımı sunan G.I. Bill kapsamında eğitim almak isteyen gazilerdi. Ortalama bir asker, ortalama bir üniversite öğrencisinden daha yaşlıydı ve kampüste içki içme oranı önemli ölçüde artmıştı. Birçok yaşlı öğrenci evli ve çocukluydu ve yeterli kampüs altyapısının olmaması 1948'de bir öğrenci isyanıyla sonuçlandı. Yeni rektör Reuben Gustavson, savaş sonrası yıllarda kampüsteki şakalara anlayış gösterdi ve öğrenciler arasında çok sevildi. Gustavson, kampüs yurtlarının entegrasyonu ve okulun tıp merkezinin (şimdi Nebraska Üniversitesi Tıp Merkezi) planlanması da dahil olmak üzere savaş sonrası bir dizi gelişmede etkili oldu.