stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
The Night Lands
Konu > Ejderhakayası'nda

Davos Seaworth (Liam Cunningham) ve oğlu Matthos (Kerr Logan), Davos'un eski arkadaşı korsan Salladhor Saan'ı (Lucian Msamati) gemilerini savaşa getirip kendisini katılmaya ikna ederler. Karşılığında Saan, başkenti yağmalamak ve kraliçeyle yatağa girmek ister. Davos ikinci şartını gerçekleştireceğine dair söz veremez. Salladhor ve Davos, Matthos'un inancının artık Işığın Tanrısı olmasını desteklemez. Ardından Davos, Stannis Baratheon (Stephen Dillane) ve Melisandre'ye (Carice van Houten)  Saan'ın şartlarını ve vereceği 30 gemiyi söyler. Stannis, Davos ve oğlu Matthos'a odadan çıkmalarını söylerken Melisandre Stannis'i baştan çıkarmaya çalışır. Işığın Tanrısı dinine geçerse ona bir oğul vereceğini söyler.
Konu > Demir Adalar'da

Theon Greyjoy (Alfie Allen) evine geri döner fakat karşılanmasından memnun değildir. Ardından genç bir kız Yara (Gemma Whelan) onu karşılar. Pyke'a doğru at üzerine giderlerken Theon onu fiziksel olarak baştan çıkarmaya çalışır. Babası Balon (Patrick Malahide) tarafından soğuk karşılanan Theon kaleye girer. Theon, Robb'un teklifini babasına anlatır ve karşılığında babasını Demir Adalar'ın kralı olacağı konusunda ikna etmeye çalışır fakat babaso Theon'u Kuzeylilerin etkisinde kalmakla suçlar. Ardından Yara, Theon'un kızkardeşi olduğunu söyler. Babası da Lannisterlarla savaşa girme niyetinin olmadığını asıl Theon'un kendisi için Kuzey'i alması gerektiğini söyler.
Konu > Kızıl Topraklar'da

Rakharo'nun (Elyes Gabel)  atı Daenerys Targaryen'ın (Emilia Clarke) kampına, atın eyeri üzerinde Rakharo'nun kafası yerleştirilmiş şeklinde geri döner. Sör Jorah Mormont (Iain Glen) ise bunun diğer khalların mesajı olduğunu söyler. Hiçbir khalasarın bir kadın tarafından yönetilmesini istemediğini belirtir. Daenerys ise bunun intikamını alacağına dair yemin eder ve Rakharo için cenaze töreni düzenler.
Konu > Kralın Şehri dışında

İki Şehir Gözcüsü, kafileyi durdurup Gendry'yi (Joe Dempsie) ararlar. Yoren de (Francis Magee) onları tehdir eder. Ardından Gendry, Arya'nın (Maisie Williams) kız olduğunu bildiğini ve Şehir Gözcüleri'nin Arya'yı aradığını söyler. O da kendisini Arya Stark olarak tanıtır ve babasının idamından önce Gendry ile tanıştığını öğrenir.
Konu > Craster'ın Kalesi'nde

Samwell Tarly (John Bradley), Creaster'ın karısı ve kızı olan Gilly'ye (Hannah Murray) Jon'un ulukurdu Hayalet'in korkutması üzerine yardım eder. Sam, Jon Snow'a (Kit Harington) onlardan birini alabileceğini söylese de Jon bunu reddeder. Hamile olan Gilly ise birkaç kez kaçmak istediğini söyler. Jon da Craster'ın yeni doğan oğullarına ne olduğu hakkında şüphelenir. Sonraki gece Jon, Craster'ın yeni doğan bir erkek bebeği orman içine götürdüğünü görür. Craster'ı izler ve boş ellerle döndüğünü ardından bir Ak Gezen'in bebeği aldığını görür. Jon arkasını döndüğünde Craster kafasına vurur ve Jon bayılır.
Prodüksiyon > Senaryo

On ikinci bölüm "The Night Lands", dizinin yaratıcıları ve ana yapımcıları David Benioff ve D. B. Weiss tarafından George R. R. Martin'in Kralların Çarpışması adlı kitabından uyarlanarak yazıldı. "The Night Lands" kitaptaki Arya II, Tyrion II, Arya III, Theon I, Daenerys I'in bir kısmını, Tyrion III, Arya V'in bir kısmını, Tyrion V'in bir kısmını, Jon III'ün bir kısmını ve Theon II'nin bir kısmını  (bölümler 6, 8–12, 19–20, 23–25) içerir.
Kitapların diziye adaptasyonundaki yeni şehir gözcüsü olan Jacelyn Bywater karakteri, Bronn ile birleştirildi. Başka bir karakter olan Aeron Buharsaçlı ise senaryodan çıkarıldı.
Ayrıca bazı sahneler ise diziye özel yazıldı. Craster'ın yeni doğmuş bebeği Ak Gezenler'e götürmesi ve Stannis ile Melisandre arasındaki seks sahnesi yapımcılar tarafından yazıldı.
Bölüm Alan Taylor tarafından çekildi, bu da Taylor'ın dizideki toplam dördüncü yönetmenliği ve ikinci sezondaki iki bölümü çekti.
Prodüksiyon > Oyuncu seçimi

Theon Greyjoy'un ailesi bölümde kast edildi. Babası Balon Greyjoy, Demir Adalar'ın Lordu rolü İngiliz aktör Patrick Malahide'e verildi. Kitaptaki orijinal ismi Asha olan Yara karakteri ise Osha adlı karakterle karıştırılmasın diye değiştirildi, Gemma Whelan oynadı. Whelan ve Alfie Allen beraber oynarken yapımcılar "kimyalarının uyumlu olduğunu" söyledi.
Rorge, Andy Beckwith tarafından, Gerard Jordan, Biter tarafından ve Jaqen H'ghar rolü ise Tom Wlaschiha tarafından canlandırıldı. Wlaschiha, diziyi daha önce duymamıştı fakat oyuncu seçimlerinde yapımcılar ve yönetmen Alan Taylor ile tanışınca ve dizinin bir parçası olunca serinin ilk kitaplarını birkaç gün içinde bitirdiğini söyledi.
Prodüksiyon > Çekim yerleri

Yeni yerleşke olan Pyke, Greyjoy hanesinin sahibi olduğu Demir Adalar'dan bir şehirdir. Sahneler Lordsport Limanı'nda Kuzey İrlanda'da çekildi. 18, 19 ve 22 Ağustos 2011'de çekimler tamamlandı. Diğer dizi sahneleri ise daha önce kullanılan Kuzey İrlanda'da ve Belfast'teki Paint Hall stüdyolarında çekildi.
Emil Wolf

| Emil Wolf |
| --- | --- |

Doğum: 30 Haziran 1922 Prag, Çekoslovakya
Ölüm: 2 Haziran 2018 (95 yaşında)
Milliyet: Çek asıllı Amerikalı
Vatandaşlık:  ABD
Mezun olduğu okul(lar): Bristol Üniversitesi
Ödüller: Frederic Ives Madalyası (1978) Michelson Madalyası (1980) Max Born Ödülü (1987) Marconi Madalyası (1987)

Kariyeri
Dalı: Fizik
Çalıştığı kurumlar: Edinburg Üniversitesi Manchester Üniversitesi  Rochester Üniversitesi
Doktoradanışmanı: Edward H. Linfoot, Max Born (diğer)
Doktora öğrencileri:    Kenro Miyamoto Yutaka Kano Chandra Lal Mehta Demosthenes Dialetis Gabriel Bédard Girish Agarwal Éamon Lalor Ashok Kumar Jaiswal Deva Pattanayak Anthony J. Devaney Mandyam D Srinivas John T. Foley M. Suhail Zubairy Ari T. Friberg Alexander Starikov Kısık Kim Avshalom Gamliel Brian Cairns Daniel FV James Weijian Wang Marek W. Kowarz David G. Fischer P. Scott Carney Gregory J Gbur Sergey A. Ponomarenko Hema Roychowdhury Mayukh Lahiri 
Etkilendikleri: Edward Linfoot Max Born
Etkiledikleri: Leonard Mandel
 
İmza

Emil Wolf (30 Haziran 1922; Prag, Çekoslovakya - 2 Haziran 2018), Çek asıllı Amerikalı fizikçi. Optik fiziği alanında Kırınım, Optik alanlarının uyum özellikleri, kısmen tutarlı radyasyon spektroskopisi, Doğrudan Saçılım Teorisi, Ters Saçılım Teorisi konularında çalıştı. Ayrıca optik konusunda çeşitli eserlerin yazarıdır.
Yaşamı

Wolf, 22 Haziran 1922'de Prag'da doğdu. Almanya, Çekoslovakya'tı işgal ettiğinde ülkesini terk etmek zorunda kaldı. Sürgündeki Çek hükûmeti için İtalya ve Fransa'da bir süre görev yaptıktan sonra 1940'ta İngiltere'ye gitti. 1945 yılında matematik ve fizik lisansını, 1948 yılında Bristol Üniversitesi'nde doktorayı bitirdi. 1951 ve 1954 yılları arasında, Max Born ile Edinburgh Üniversitesi'nde çalıştı, Birlikte optik üzerine olan "Born ve Wolf" olarak da bilinen ünlü ders kitabını yazdılar. Manchester Üniversitesi'nde bir süre çalıştıktan sonra, Rochester Üniversitesi'nde görev almak için 1959 yılında Amerika Birleşik Devletleri'ne taşındı. Halen (2012) Rochester Üniversitesi'nde Optik Fizik profesörüdür. 1978 yılında Amerikan Optik Derneği başkanı olmuştur. Eşi ile birlikte Cloverwood Pittsford New York'ta yaşamaktadır.
Çalışmaları

Kırmızıya kayma ve Maviye kayma üreten yeni bir mekanizma ortaya koymuştur. Bu kaynakların hareket nedeniyle (Doppler etkisi) olmadığını belirler. Daha sonra Wolf etkisi olarak adlandırılan bu durum deneysel olarak da teyit edilmiştir. Teknik olarak, Lambert'in kosinüs yasasına uymayan biçimde iki kaynak ışıyarak enerji yayarlar. Spektral çizgilerde bir kaymaya neden olabilecek şekilde (bir bakıma) etkileşimde bulunurlar. Sisir Roy ve arkadaşları 1999'da Wolf etkisinin belli kuasarların içindeki uyumsuz kırmızıya kaymaları açıklayabileceğini yazarlar.
Eserleri

Wolf optik alanında çok iyi bilinen bir yazardır.
Max Born ile birlikte, "Born ve Kurt" olarak bilinen standart optik ders kitaplarından biri olan "Optiğin İlkeleri"'ni (Principles of Optics) yazarlar.
Leonard Mandel ile birlikte "Optik Uyum ve Kuantum Optiği"'ni (Optical Coherence and Quantum Optics) yazarlar.
"Işığın Polarizasyonu ve Uyum Teorisine Giriş" (Introduction to the Theory of Coherence and Polarization of Light)
"Açıklamalı Seçilmiş Emil Wolf Eserleri" (Selected Works of Emil Wolf with Commentary)
"Optikteki İlerleme" serisi (Progress in Optics) 1962'den beri editörlüğünü yapmaktadır.
Ödüller, üyelikler, dereceler > Ödüller

Amerikan Optik Derneği, Frederic Ives Madalyası (1977)
Franklin Enstitüsü, Albert A. Michelson Madalyası (1980)
Amerikan Optik Derneği, Max Born Ödülü (1987)
Marconi İtalyan Ulusal Araştırma Konseyi Madalyası (1987)
Çekoslovak Bilim Akademisi Altın Madalyası (1991)
Çekoslovak Matematikçiler ve Fizikçiler Birliği Madalyası (1991)
Olomouc Palacký Üniversitesi Altın Madalyası, Çekoslovakya (1991)
SPIE, GG Stokes Ödülü (2010)
Ödüller, üyelikler, dereceler > Üyelikler

Amerikan Optik derneği, fahri üye ve başkan (1978)
Hindistan ve Avustralya Optik Dernekleri, onursal üye
Ödüller, üyelikler, dereceler > Dereceler

Groningen Üniversitesi, (1989), Hollanda
Edinburgh Üniversitesi (1990)
Olomouc Palacký Üniversitesi (1992)
Bristol Üniversitesi (1997)
Laval Üniversitesi, (1997) Quebec
Franche-Comté Üniversitesi, (1999), Fransa
Aalborg Üniversitesi, Danimarka (1999).
Dikkat kontrolü

Çalışmaya konsantre olma
Görsel Dikkat
Dikkat kontrolü, bir bireyin neye dikkat edeceğini ve neyi göz ardı edeceğini seçtiği kapasitesidir. İç kaynaklı dikkat veya yönetici dikkat olarak da bilinir. Daha genel bir tabirle, dikkat kontrolü, bir bireyin konsantre olma becerisi olarak tarif edilebilir. Öncelikli olarak ön singulat korteksi de içeren frontal alanlar tarafından aracılık edilen dikkat kontrolünün, çalışma belleği gibi diğer yönetici işlevler ile yakından ilgili olduğu düşünülmektedir.
Araştırmaya genel bakış

Beynimizdeki dikkat kaynakları üç ağdan oluşan bir sistem oluşturur: uyanıklık (farkındalığı sürdürmek), yönelim (duyusal girdiden gelen bilgiler) ve yönetici kontrolü (çatışmanın çözümü). Bu üç ağ, anormallikler olan ve olmayan yetişkinler, çocuklar ve maymunları içeren deneysel tasarımlar kullanılarak incelenmiştir. Araştırma tasarımları Stroop görevi ve olaya ilişkin fonksiyonel manyetik rezonans görüntüsü (fMRI) dahil olmak üzere analiz teknikleri ile yürütücü kontrolü inceleyen flanker görevini içermektedir. Bazı araştırma tasarımları özellikle dikkatin bir yönüne (yönetici kontrolü gibi) odaklanırken diğer deneyler uyarı, yönlendirme ve yönetici kontrol ağları arasındaki etkileşimleri inceleyen birkaç alanı incelemektedir. Son zamanlarda, Fan ve Posner tarafından tasarlanan Dikkat Ağı Testi (ANT), üç ağın verimlilik ölçümlerini elde etmek ve ilişkilerinin incelenmesine olanak sağlamak için kullanılmıştır. Çocuklardan, hastalardan ve hayvanlardan veri alacak kadar basit bir davranışsal görev olarak tasarlanmıştır. Görev, katılımcıların dikkatlerini bir orta hedefe sabitlerken bilgisayar ekranında verilen ipuçlarına hızlı bir şekilde yanıt vermelerini gerektirir.
Gelişim > Bebeklik

Frontal lobun gelişimi üzerine çalışan ilk araştırmacılar, onun yaşamın ilk yılı boyunca fonksiyonel olarak sessiz olduğunu düşündüler. Benzer bir şekilde, ilk çalışmalar bir yaş ve altındaki bebeklerin dikkatin dağıtımı konusunda tamamen pasif olduklarını ve neye dikkat kesilip neyi görmezden geleceklerini seçecek bir kapasitelerinin olmadığını önerdiler. Bu, örneğin, bebeklerin belirgin bir objeden dikkatlerini ayırmada yetersiz oldukları yapışkan saplanma (sticky fixation) fenomeni ile gösterilmiştir. Fakat başka bir çalışma, az oranda olsa da çok küçük yaştaki bebeklerin bile dikkatlerini paylaştırma kontrolünü uygulama kapasiteleri olduğunu öne sürdü.
Gelişim > Çocukluk

Frontal lob geliştikçe çocuğun dikkat kontrolünü uygulama kapasitesi artar, gerçi dikkat kontrolü yetenekleri çocuklarda yetişkinlere göre daha zayıftır. Bazı çocuklar dikkat kontrolü becerilerinde zayıf gelişim gösterirler, bunun beynin ön bölümlerindeki göreceli yavaş gelişimden olduğu düşünülür ve bazen Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısıyla sonuçlanır.
Gelişim > Yaşlılık

Bazı yaşlanma ve biliş üzerine çalışmalar, çalışma belleği süreçleri ve dikkat kontrolünde düşüş üzerine odaklanır. FMRI ölçümleri kullanılarak yapılan bir çalışmada, genç (20 ile 27 yaş arası) ile yaşlı (60 ile 75 yaş arası) katılımcıların bir Stroop görevi sırasında dikkat kontrollerinin nöral aktivitesi kıyaslanmıştır. Koşullar artan rekabet ve artan çatışma içeriyordu. Sonuçlar, yaşlı grup için dikkat kontrolü ile ilişkilendirilen beyin bölgelerindeki karşılığın azaldığını kanıtlar nitelikteydi. Bu sonuç, yaşlı insanların günlük yaşamlarında dikkat kontrolünden faydalanma kabiliyetlerinin azalmış olabileceğini ileri sürüyor.
Anormal Gelişim

Bozuk dikkat kontrolü, sadece DEHB gibi öz eksikliğin dikkate bağlı olduğu erken gelişim koşullarında değil, otizm ve kaygı koşullarında da not edilmiştir. Bozuk dikkat kontrolü, aynı zamanda Down sendromu ve Williams sendromu gibi genetik bozukluğu olan bebeklerde olduğu gibi erken doğan bebeklerde de rapor edilmiştir. Düşük sosyoekonomik seviyedeki ailelerden gelen çocukların da erken gelişim dönemlerinde zayıflamış dikkat kontrolü olduğu birçok grup tarafından bildirilmiştir.
Bozuk dikkat kontrolünün şablonları, geniş sayıda farklı hastalığa sahip grupların çalışma belleği gibi yönetici işlev görevlerindeki bozulmuş performanslara dair bulgular üzerinedir. Bu kadar geniş sayıda farklı hastalık grubunda yönetici işlevlerin neden bozuk göründüğü sorusu ise iyi bir şekilde anlaşılamamıştır.
Anormal Gelişim > Akıl hastalığına uygunluk

Çalışmalar, düşük dikkat kontrolüne sahip kişilerin başka bir zihinsel soruna sahip olma olasılığının yüksek olduğunu göstermiştir. Düşük dikkat kontrolü daha çok Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğuna (DEHB), “başlıca yaşam aktivitelerinde bozulmaya neden olmak için yeterli olan, yaşına uygun olmayan dikkatsizlik, hiperaktivite ve dürtüsellik semptomlarının kalıcı olduğu bir rahatsızlık” sahip kişiler arasında yaygındır. Aynı zamanda düşük dikkat kontrolü Şizofreni ve Alzheimer hastaları, sosyal kaygısı, sürekli kaygısı ve depresyonu olanlarda ve inmeyi takiben dikkat güçlüğü çeken bireylerde daha yaygındır. Kişiler aynı şekilde, düşük kaygı ve depresyon seviyelerine sahip olduklarında daha çabuk yanıt vermekte ve daha iyi genel yönetici kontrole sahip olmaktadırlar. Düşük seviyelerdeki dikkat kontrolünün ayrıca kişilerde psikopatoloji geliştirme şansını arttırdığı düşünülmektedir, çünkü odağı tehdit içeren bilgiden uzağa kaydırma yetisi duyguları işlemede önemlidir. Daha fazla araştırmacı da, katılımcılar tarafından Attentional Control Scale (ACS) veya Cognitive Attentional Syndrome-1 (CAS1), ikisi de dikkatin odaklanması ve dikkat kaymasını ölçen öz değerlendirme anketleri, doldurarak dikkate odaklanmanın gerekmediği çalışmaları hesaba katıyorlar. Araştırmacılar ayrıca, sahadaki diğer kişilere ACS, duygusal işleyiş, CAS ve tehdite dikkat arasındaki ilişkilere değinen deneysel ve boylamsal desenleri kullanmalarını öneriyorlar. Bunun nedeni, uzmanların sahada dikkat kontrolünün akıl hastalıklarıyla ilişkisine değinen sorunlu vakalarda artış görmesi.
Dikkat problemleri aynı zamanda Travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) gibi kaygı bozukluklarının da tipik bir özelliğidir. Dikkat yanlılığı, kişinin olumsuz duygusal bilgiyi olumlu olanın işlenmesine tercih etmesine neden olur. TSSB, kaygıya yatkınlık, dikkat kontrolü ve dikkat yanlılığı ölçeklerine göre puanlandıktan sonra katılımcılar seçilmiştir. Sonuçlar dikkat kontrolünün dikkat yanlılığına göre ters ilişkilendirildiğini göstermiştir. Yüksek dikkat kontrolüne sahip TSSB hastaları daha az dikkat yanlılığı sergilemiştir. Dikkat kontrolündeki kişisel farklılıkların TSSB'deki kaygı sorunlarında etkisi olmuştur.
Uygulamalar > Performans

Dikkatli kontrol teorisi kaygıya ve bilişsel performansa odaklanır. Bu teorinin varsayımına göre kaygının dikkat kontrolü üzerindeki etkileri, performans ve kaygı arasındaki ilişkiyi anlamada kilit rol oynar. Genel olarak, kaygı, işleme verimliliğini azaltarak belirli bir görev üzerindeki dikkat kontrolünü engeller. Bu teori ile ilişkili üç işlev vardır. İnhibisyon fonksiyonu, bir görevle ilgisiz uyaranların ve tepkilerin performansı aksatmasını önler. Değişkenlik fonksiyonu, dikkati görevle en alakalı uyarana dağıtmak için kullanılır. Güncelleme fonksiyonu, çalışma belleğindeki bilgileri güncellemek ve izlemek için kullanılır. Dikkat kontrolü teorisi ile alakalı üç ana hipotez vardır. Birincisi, kaygı, merkezi yürütmenin verimliliğine azaltır. İkincisi, kaygı inhibisyon fonksiyonunu bozar ve üçüncüsü de kaygı değişkenlik fonksiyonunu zayıflatır. Dikkat kontrolü ve performans ile ilgili çalışmalar iki farklı yaklaşım izlemektedirler. Özellikle, dikkatin çekilmesi ile ilgili araştırmaların iki tane modu vardır: gönüllü ve refleksif. Gönüllü mod, dikkatin üst düzey bilişsel süreçlere göre değiştiği yukarıdan aşağıya bir yaklaşımdır. Refleksif mod ise dikkatin istemsiz olarak bir uyaranın dikkat çekici özelliklerine göre değiştiği aşağıdan yukarıya bir yaklaşımdır. Bu modlar, dikkat kontrolünün nasıl çalıştığını anlamak adına önemlidirler.
Uygulamalar > Farkındalık

Dört günlük farkındalık meditasyon eğitimi bile görsel-mekansal işleme, çalışma belleği ve yürütme işlevini önemli ölçüde geliştirebilir. Ancak, araştırmalar farkındalığın doğrudan dikkat kontrolünü etkileyip etkilemediğine dair karışık sonuçlar göstermiştir. Katılımcılar sürekli dikkat, engelleme, anahtarlama ve nesne tespiti görevlerinde bulundular. Bu görevler 8 haftalık farkındalık temelli stres azaltma kursundan (MBSR) önce ve sonra yapıldı ve bir kontrol grubuyla karşılaştırıldı. Gruplar arasında anlamlı fark yoktu, yani MBSR kursu dikkat kontrolünü etkilemedi. Ancak, aktif randomize kontrollü bir çalışma, kapsamlı öz değerlendirme özelliklerine sahip mobil tabanlı bir farkındalık uygulamasının sağlıklı katılımcılarda dikkat kontrolü için uzun vadeli faydaları olabileceğini göstermiştir. Dikkat, yönlendirilmemiş dikkat ve duygusal refah gibi diğer şeyleri etkiler.
Uygulamalar > Öğrenme

Modüler yaklaşımlar, bilişsel gelişimi mozaik benzeri bir süreç olarak görür, buna göre bilişsel fakülteler genetik olarak önceden belirlenmiş olgunlaşma çizelgelerine göre ayrı ayrı gelişir. Bilişsel gelişime modüler bir yaklaşım benimseyen tanınmış yazarlar arasında Jerry Fodor, Elizabeth Spelke ve Steven Pinker sayılabilir. Aksine, Annette Karmiloff-Smith, Mark Johnson ve Linda Smith gibi diğer yazarlar bunun yerine bilişsel gelişime daha interaktif veya dinamik bir sistem yaklaşımını benimsemişlerdir. Nörokonstrüktivist yaklaşımlar olarak bilinen bu yaklaşımlara göre, bilişsel sistemler gelişimsel süre içinde etkileşime girer, çünkü diğer bilişsel fakültelerin diğer alanlarda daha sonra edinilmesi için belirli bilişsel fakülteler gereklidir.
Gelişime nörkonstrüktivist yaklaşımlar alan yazarlar arasında, diğer alanlardaki diğer becerilerin daha sonra kazanılmasını etkileyebilecek alan-genel bir süreç olduğu düşünüldüğünden, dikkat kontrolüne özel bir önem verilmiştir. Dikkati düzenleme ve yönlendirme yeteneği, çocuğu yalnızca çevresel olaylara yanıt verme kısıtlamalarından kurtarır ve bu demektir ki dikkatlerini öğrenme açısından zengin bilgi alanlarına doğru yönlendirebilirler. Örneğin, bazı yazarlar bir bebeğin dikkatini kontrol etme kapasitesi ile dil edinimi sırasında daha sonraki performansı arasındaki ilişkiye bakmışlardır. Hafızanın nasıl çalıştığını anlamak için çalışma belleği kapasitesi incelenmiştir. Birinin çalışma belleği kapasitesinin etkinliğini öngörme yeteneği, dikkat kontrolü mekanizmalarından gelir. Bu mekanizmaların hepsi etkili öğrenme için önemli olan amaçların, davranışların ve dışsal dikkat dağınıklıklarının düzenlenmesine yardımcı olur.
Görsel dikkat kontrolü

Beynimiz, zaman içinde evrimleşirken farklı dikkat sistemlerinden sorumlu bölümlere ayrışmıştır. Bunlardan biri olan görsel dikkat sistemi, üç temel algıdan sorumludur: konum, özellik ve nesne algısı. İki nesne arasındaki uzamsal farklılıklar, dikkati yönlendirir. Mesela insanlar, aynı yerde duran iki nesneden birine daha çok dikkat edebilirler. Hareket gibi uyarılara dikkat ederken, beyinde hareketi algılayan özel alanlarda nöronların aktivitelerinin arttığı, yapılan araştırmalarda ortaya çıkmıştır. Beyin bir görseli algılamaya çalışırken, dikkati algılanması gereken özelliği algılamaya harcar. Örneğin insanlara baktıkları yerde hareket aramaları söylendiğinde, hareket dikkatlerini çekecektir. Fakat aynı görselde herhangi bir renk aramaları söylenirse, harekete dikkat etmeyeceklerdir.
Görsel dikkat kontrolü > Mekansal Dikkat

Beyin üzerinde yürütülen fMRI çalışmalarına göre, görsel dikkat göz hareketlerinden bağımsız olarak, beyin tarafından da kontrol edilebilir. Çalışmaların birinde, katılımcılara gözlerini merkezi bir noktaya sabitlemeleri söylenir ve odak noktasının dışında görsel uyaranlar sunulur. Bu sırada katılımcıların beyin aktiviteleri ölçülür. fMRI sonuçları, katılımcıların beyin aktivitesindeki değişikliklerin, dikkatin odak dışında gösterilen uyarılara çekilmesiyle ile ilişkili olduğunu göstermektedir. Davranış üzerine kurulu çalışmalara göre, bir kişinin bir görsel uyaranın nerede belireceğini bildiğinde, dikkatinin uyarıya daha hızlı çekilebileceğini ve uyaranı daha iyi işleyebileceğini göstermiştir.
Ayrıca yürütülen diğer çalışmalar, algısal ve bilişsel dikkatin mekânsal odaklanmayı da etkilediğini göstermiştir. Bu iki mekanizma karşıt etkileşime girer, böylece bilişsel uyaranlar azaldığında, algısal dikkat artarak mekânsal algı kapasitesini arttırır.
İşitsel uyanıklık

Kokteyl partisi etkisi, bir kişinin konuşmaya katılmasa, konuşanı tam anlamıyla dinlemese bile kendi adı geçtiğinde onu algılaması durumudur. Bu fenomen üzerine yürütülen çalışmalardan birinde, katılımcılarından bir yandan matematik problemleri çözerken öte yandan belirli bir sıra ile verilmiş kelimeleri takip etmeye çalışmaları istenmiştir. Katılımcılar, bir kısmı uzun bir liste dinlerken, bir kısmı nispeten kısa bir listeyi dinlemek üzere iki gruba ayrılmıştır. Gruplara birer erkek ve birer kadın sesi tarafından aynı anda okunan kelime listelerini dinletilir ve erkek sesini duymazdan gelmeleri söylenir. İki gruba da kelimelerin arasında aniden katılımcıların kendi isimleri, erkek sesi tarafından okunur. Kısa listeyi dinlemekten sorumlu katılımcıların, uzun listeyi dinleyenlere kıyasla isimlerini duyma oranları daha yüksek çıkmıştır. Bu sonuç aynı zamanda, dikkatlerini uzun süre kontrol altında tutabilen kişilerin çevreden gelen uyarıları engellemede daha başarılı olduğunu da ortaya çıkarmıştır.
Konuyla ilgili yayınlar

The Neuroscience of Attention. New York, New York: Oxford University Press, Inc. 2012.
Neuroscience Exploring the Brain. Baltimore, MD: Lippincott Williams & Wilkins. 2007. ISBN 9780781760034.
Linnell (18 Temmuz 2011). "Perceptual and Cognitive Load interact to Control the Spatial Focus of Attention". Journal of Experimental Psychology. 5. 37 (5): 1643-1648.
Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu

| Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu |
| --- | --- |

Format: Çizgi film
Tür: Komedi
Senarist: Ayşe Banu Başarıcı
Yönetmen: Mustafa Murat Boyacı
Seslendiren(ler): Ender Yiğit Ekin Karaata Ezel Kalkan Ufuk Mirza Yüksel Öykü Kılıçarslan Fatih Özkul Deniz Salman
Tema müziği bestecisi: Fatma Feride Başarıcı Volkan Eröz
Açılış müziği: Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu jenerik
Bitiş müziği: Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu dizi müziği
Besteci: Burak Çambel
Ülke:  Türkiye
Dili: Türkçe
Sezon sayısı: 5
Bölüm sayısı: 90
Yapım
Yapımcı: Kerem Tülün   Nurullah Yenihan
Mekân: İstanbul
Gösterim süresi: 10 - 12 dakika
Yapım şirketi: Siyah Martı
Yayın bilgileri
Kanal: TRT Çocuk
Görüntü formatı: 16:9 1080p
Yayın tarihi: 4 Haziran 2019 - günümüz
Durumu: Devam ediyor


Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu, 4 Haziran 2019 tarihinde (o senenin Ramazan Bayramı'nda) TRT Çocuk'ta yayınlanmaya başlamış olan, Nasreddin Hoca'nın ve eşeği Küheylan'ın yanlışlıkla 21. yüzyıla gelmesiyle yaşadıklarını anlatan bir çizgi filmdir.