stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Reşîdüddîn Fazlullah-ı Hemedânî
Eserleri > Hattatlık çalışma alanı: Rab' i-Rashidi

Reşideddin Fazlullah, Kazvin'de çok sayıda hattat ve çizim yapan kimselerden oluşan ekiple, resimli kitapları üretmek için büyük bir yazıhane düzenler. Burada eski kitaplar tam bir doğrulukla kopyelenmiştir.
Eserleri > Tarihsel önemi

İki cilti günümüze kadar ulaşan ansiklopedi'nin, Cilt II ve III, İlhanlıları araştırmada çok değerlidir. İkinci ciltte Cengiz Han'dan sonra gelen hanları, buna karşın üçüncü ciltte İran'da hüküm süren İlhanlıları anlatır. Möngke Han'ın saltanat dönemini anlatımında Alaaddin Ata Melik Cüveynî'nin  Ta' rīkh-i jahān-gushā ismindeki eseri Reşideddin Fazlullah'a büyük kaynak olmuştur.
Reşidüddin Hamedani'nin Cami’üt-Tevarih'inden bir minyatür, (yak. 1335), 605 yılında Muhammed bin Abdullah'ın Hacerü'l-Esved'i Kabe'ye yerleştirme hikâyesini tasvir eder.
Sosyal medya

Bir asker, Londra'daki MOD Ana Binasının dışında bir akıllı telefon kullanarak sosyal medya kanallarına erişiyor.
Sosyal medya, kullanıcıların internette aradığı, kullandığı ve içerik ürettiği interaktif iletişim platformdur. Geleneksel medya'dan Web 2.0'ın kullanılmaya başlamasıyla, tek yönlü içerik paylaşımından, çift taraflı içerik alışverişine erişim sağlanılan medya iletişimidir. Sosyal ağlar, insanların birbiriyle içerik ve bilgi paylaşmasını sağlayan İnternet siteleri ve uygulamalar sayesinde, herkes aradığı, ilgilendiği içeriklere ulaşabilmektedir. Küçük gruplar arasında gerçekleşen diyaloglar ve paylaşımlar giderek, kullanıcı bazlı içerik (İngilizce: UGC-User Generated Content) üretimini giderek artırmakta, amatör içerikleri dijital dünyada birer değere dönüştürmektedir.
Zaman ve mekân sınırlaması olmadan (mobil tabanlı), paylaşımın, tartışmanın esas olduğu bir insanî iletişim şeklidir. Sosyal medya platformlarında insanlarla buluşur ve iletişimde bulunursunuz. İnsanlara yardım eder, yardım alır, sorularına cevap verir ve kendi sorularınızı sorarsınız. Bu bakımdan sosyal medya resmî olmayan eğitim yollarından da bir tanesidir.
Teknoloji, telekomünikasyon, sosyal iletişimin kelimeler, görseller, ses dosyaları yolu ile sağlandığı bir yapıya sahiptir. İnsanlar hikâyelerini ve tecrübelerini bu bağlamda paylaştığı bir çerçeveye de sahiptir.
Sosyal medya, geleneksel medyada olduğu gibi tek bir noktadan çok sayıda kişiye yayın yapmaktan çıkarak, iletişim yönü açısından çoktan çoğa paradigmasına dayalı “kullanıcı kaynaklı medya" özelliğine sahiptir. Kullanıcı Kaynaklı Medya, geleneksel medyadan farklı olarak, içeriğin bizzat kullanıcılarının kendileri tarafından üretilmesine ve paylaşılmasına olanak yaratmaktadır. Sosyal medya aynı zamanda "Kullanıcıların Ürettiği İçerik" ve "Müşterilerin Ürettiği Medya" kavramlarını da ortaya çıkarmış, bu yapısıyla da ticari plandaki anlamını kazanmıştır.
Ama Andreas Kaplan ve Michael Haenlein'in 2010'daki tespitine göre Sosyal Medya; “Web 2.0 üzerinde ideolojik ve teknolojik içeriklerin, yapılanmaların kullanıcı merkezli bir şekilde üretilmesine ve geliştirilmesine izin veren internet tabanlı uygulamaların bütününe” denilmekte.
Sosyal medyanın bölümleri

Sosyal medya teknolojileri blogları, iş ağları, kurumsal sosyal ağlar, iletişim, forumlar, mikrobloglar, fotoğraf paylaşımı, ürün/hizmet değerlendirmeleri, sosyal imleme, sosyal oyunculuk, sosyal ağlar, video barındırma ve siber kültür gibi birçok farklı şekli alabilir
Geleneksel medyadan farkları

Sosyal medya; basılı gazete, televizyon ve sinema gibi geleneksel medyadan farklıklar gösterir. Genellikle geleneksel medya enformasyonun yayınlanması için belirli kaynaklara ihtiyaç duyarken, bilgiyi yayınlamak veya erişmek için sosyal medya göreceli olarak masrafsızdır ve erişim araçları herkese açıktır (bireyler bile kullanabilir). Bir matbaa yatırımı veya TV yayını yapmak için zorunlu olan lisansa ihtiyaç duyulmaz.
Geleneksel medya genellikle “endüstriyel”, “broadcast” veya “mass” medya olarak tanımlanır.
Sosyal medyanın ve geleneksel medyanın ortak taşıdığı bir karakteristik özellik ise küçük veya büyük kitlelere ulaşabilmeleridir; örneğin, hem bir blog yazısı hem de bir televizyon programı sıfır kişiye de ulaşabilir milyonlarca kişiye de ulaşabilir. Sosyal medya ve geleneksel medya arasındaki farkları tanımlamaya yardımcı olacak özellikler kullanılan yönteme göre farklılıklar gösterebilir. Bu özelliklerden bazılarını şöyle sıralayabiliriz:
Erişim - Hem geleneksel medya hem de sosyal medya teknolojileri herkesin genel bir kitleye erişebilmesine olanak tanır.
Erişilebilirlik - Geleneksel medya için üretim yapmak genellikle özel şirketlerin ve hükûmetlerin sahipliğindedir; sosyal medya araçları genel olarak herkes tarafından az veya hiç maliyetle kullanılabilir.
Kullanılırlık - Geleneksel medya üretimi çoğunlukla uzmanlaşılmış yetenekler ve eğitim gerektirmektedir. Çoğu sosyal medya için bu geçerli değildir veya bazı durumlarda yetenekler tamamen değişmiş ve yenidir, yani herkes üretimde bulunabilir.
Yenilik – Geleneksel medya iletişimlerinde meydana gelen zaman farkı (günler, haftalar, hatta aylar) anında etki ve tepkisi olan sosyal medya ile kıyaslandığında uzun olabilmektedir (Tepkilerin zaman aralığına katılımcılar karar verir). Geleneksel medya da sosyal medya uygulamalarına adapte olmaktadır, dolayısıyla yakın zamanda bu farklılık ortadan kalkacaktır.
Kalıcılık - Geleneksel medya yaratıldıktan sonra değiştirilemez (bir dergi makalesi basıldıktan ve dağıtıldıktan sonra aynı makale üzerinde değişiklik yapılamaz), oysa sosyal medya yorumlar veya yeniden düzenlemeyle anında değiştirilebilir.
Özgürlük - Geleneksel medya ile sosyal medya arasındaki belki en önemli fark özgürlüktür. Geleneksel medya hükûmetlerin ve reklam verenlerin baskısı altındadır ve özgürce yayın yapamaz. Sosyal medya ise kolay erişilebilir, herkes tarafından eşit düzeyde müdahale edilebilir, global bir platform olduğundan çok daha özgürdür.
Sosyal medyanın bölümleri

Sosyal medya teknolojileri blogları, iş ağları, kurumsal sosyal ağlar, forumlar, mikrobloglar, fotoğraf paylaşımı, ürün/hizmet değerlendirmeleri, sosyal imleme, sosyal oyunculuk, sosyal ağlar, video barındırma ve sanal dünya gibi birçok farklı şekli alabilir
Sosyal medya okuryazarlığı

Sosyal medya okuryazarlığı veya yalnızca medya okuryazarlığı olarak da adlandırılan, insanların medya mesajlarını daha iyi anlaması, analiz etmesi, belirli açılardan değerlendirebilmesi ve daha bilinçli olarak tüketebilmesi sürecine verilen isimdir. Terim, geleneksel medyaya ancak okur olarak katkısı bulunan kişinin, günümüz yeni sosyal medyasında kitle iletişim araçlarını kullanma konusunda herkese eşit fırsat verilmesi ilkesine dayanılarak türetilmiştir. İnternet ile birlikte gelen bu fırsat, kişilerde teknik bilgi ve beceri bulunmasını da gerektirmektedir. İnternet sosyal mecrasında Facebook, Youtube, Twitter ve çeşitli blog ortamları, geleneksel medyanın da (gazeteler, dergiler vb.) bu ortamda yer alması nedeniyle kişiler bu farklı rolü kullanmaktadırlar. Günümüzde, bu sosyal medya ortamları; fikir, düşünce, fotoğraf, video ve yazıların paylaşılabildiği gündelik hayatın vazgeçilmezleri arasında yerini almıştır. İnsanlar açısından geçmiş medya ortamına göre, yalnızca tüketici olma anlayışı neredeyse hükümsüz hale gelmiştir.
Avrupa ülkelerinde, bu nedenlerden dolayı; sosyal medya okuryazarlığı eğitimine başlanılmıştır. Sosyal medya okuryazarlığı eğitiminde, öğrencilere sosyal medyanın nasıl kullanılacağı kadar, bu mecrada karşılaşılabilecek olan hakaret veya kişilik haklarına saldırılar ile ilgili eğitimler de verilmektedir. Türkiye'de sosyal medya okuryazarlığı eğitim programı RTÜK tarafından yürütülmektedir. Program kapsamındaki müfredatta yine RTÜK üyeleri tarafından oluşturulan komisyon tarafından değerlendirilmekte ve incelenmektedir. Hâlen seçmeli dersler arasında yer alan eğitimin, ilk, orta ve lise eğitiminde zorunlu ders kapsamına alınması sürekli gündeme getirilmektedir. Amerika Birleşik Devletleri'nde 1932 yılından bu yana medya eğitimi öğrencilere verilmektedir.
Sosyal Medya Haberciliği

Sosyal Medyanın yaygın olarak kullanılmaya başladığı alanlardan biri de haber aktarımıdır. Geleneksel gazeteciliğe göre çok daha hızlı haber edinme imkânı sağlayan sosyal medya neredeyse örneğine artık hiç rastlanmayan yurttaş gazeteciliğini yeniden doğurmuştur. Bireyler şahit oldukları olayları sosyal ağlar sayesinde çok kısa sürede binlerce hatta milyonlarca insana ulaştırma şansına sahip. Akıllı telefon teknolojisinin gelişmesiyle birlikte hem haberi İnternet aracılığı ile sosyal ağlarda paylaşmak hem de paylaşılan bilgilere kolayca ulaşmak mümkün olmuştur. Yüksek kalite kamera çözünürlüğüne sahip akıllı telefonlar ile paylaşılan olayların fotoğrafının çekilip haberin daha inandırıcı hale getirilmesi de mümkün. Tüm bu iyimser yaklaşımların yanında sosyal medyada çıkan haberlere inanmak o kadar da kolay değil. Sosyal medya ortamında haber yayınlayan birçok insanın gazeteci olmadığı ve haber etik ilkelerini bilmedikleri unutulmamalıdır. Bu noktada haberi doğrulama gereksinimi doğmaktadır. Sosyal Medya haberlerini doğrulamak için "Doğrulama El Kitabı 5 Ocak 2017 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi." adında birde kitap yayınlanmıştır.
Sosyal Medya’nın topluma etkileri > Bağımlılık ve hastalıklar

Sosyal medya bağımlılığı, sosyal medya ile ilgili bağımlılık türüdür ve görece yeni bir kavramdır. İşini, gücünü, ailesini ve hatta yeme içmesini bile ihmal edecek düzeyde sosyal medya kullanan insanlar bağımlı kabul edilebilir. Ancak bu bağımlılık hâlen dünya genelinde tıbbi açıdan bir hastalık olarak değerlendirilmemektedir.
Günümüzde sosyal medyanın daha aktif olarak kullanılmaya başlanılmasıyla birlikte, yoğunluk kazanan bazı hastalıklar bulunmaktadır. Bunlara sosyal medya hastalıkları adı verilmektedir. İnsanların yanlarından ayırmadıkları cep telefonu, tablet cihazlar bu hastalıklara etken nedenlerdir. Bazı araştırmalara göre teknolojinin bütün faydalarına rağmen, zararlarına da maruz kalınmaktadır. Bunlardan, bazı örnekler aşağıda verilmiştir;
Fare-klavye hastalığı
RSI (tekrarlayıcı gerilme yaralanması)
Hikikomori
Ego sörfü
Blog ifşacılığı
Youtube narsisizmi
Myspace taklitçiliği
Google takibi
Siberhondrik
Photolurking
Wikipedializm
Crackberry
Cheesepodding
Obezite
Sosyal medya uzmanı

Sosyal medya uzmanı, İnternet teknolojisi ve kültürünün gelişimiyle birlikte ortaya çıkan Sosyal Ağlar kavramı sonrası ticari veya sosyal sorumluluk içerikli projelerin daha geniş hedef kitlelere ulaşabilmesi için Sosyal Medya Kanalları üzerinde haber, duyuru, kampanya duyurusu ve çeşitli etkinliklerin tanıtımı için kullanılacak reklamların internet kültürüne uygun bir şekilde kısa öz ve internet okurunun fazla zamanını çalmayacak şekilde kısa, net ve anlaşılır olacak şekilde ürün, hizmet veya sosyal sorumluluk içeren konuların algıda seçici kesimlere iletilmesi için çalışanların yaptığı işin genel adıdır. Son dönemde maddi getirisi de göz önünde bulundurulduğunda Türkiye'de en çok aranan meslek olarak tanımlanmaktadır.
Sosyal medya platformu

Sosyal medya platformu; bireylerin ortak ilgi alanları, aktiviteler gibi konularda birbirleri ile bağlantı kurarak sosyalleşmelerini sağlayan mobil ve İnternet servislerinin üzerinde çalıştığı platform yazılımıdır. Kullanıcı içeriğinin, kişinin kendisi tarafından yayınlandığı, paylaşıldığı her tür platformun genel adıdır.
Kullanıcıların deneyimlerini İnternet ortamında paylaşmaları, şirketler için fırsatları beraberinde getirmektedir. Platform sağlayıcıların geliştirdiği bir yazılım türü olan Sosyal Medya Platformu (İngilizce: Social Media Platform) da bu noktada önem arz etmektedir.
Sosyal Medya Platformu üzerinde çeşitli bilgi, eğlence, yaşam, hobi, ilgi alanları, mesajlaşma, interaktif, etkinlik, yorum ve içerik paylaşım servisleri geliştirilebilir. Sosyal medya platformları üzerinde sınırsız mobil ve İnternet servisi açılabildiği gibi platform sahibine de tüm servislerinin içeriklerini yönetme imkânı verir. Multimedya içerikler ve galeriler, paylaşıma ve satışa açılır. Platform üzerinde açılan servisler, İnteraktif ve çok kanallı erişim (Wap, Web, SMS&MMS, IM ve Cep uygulamaları) ile uluslararası sosyal medya servislerine entegre olabilir.
Sosyal Medya Platformu üzerinde oluşturulabilecek Dikey (vertical) ve yatay (horizontal) sosyal ağlar, marka ya da sektör bazlı reklam olanağı sağlar. Günümüzde sosyal medya servisleri, markaların en çok tercih ettiği reklam kanalı olma özelliğini taşımaktadır.
Mobil İnternet kullanımının giderek yaygınlaşması da sosyal medya servislerinin giderek mobilize olmasını beraberinde getirmiştir. Sosyal medya servislerinin çoğunun bir mobil uygulaması bulunmaktadır. Geliştirilen uygulamalar, sosyal medya platformlarına kolaylıkla entegre olmaktadır.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Erişilebilirlik

Sosyal medya içeriğine İnternet aracılığıyla her zaman her yerden erişilir. Platformlar, ilk günden mobil cihazlarla uyumlu geliştirilirler ve e-posta ile güncellenebilirler.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Katılım

Sosyal medya, iletişim kurulan kişilerin geri bildirimde bulunmasını ve gerekli katkılar göstermesini kolaylaştırır. Medya ile izleyicisi arasındaki çizgiyi silikleştirerek, patronajı kullananın hizmetine verir.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Konuşma ve topluluklar

Geleneksel medya daha çok tek yönlü bir iletişim içermektedir. Klasik kitle iletişim araçlarında geri bildirim zordur ve zaman alır. Buna karşılık sosyal medya bireylere, çift yönlü iletişim, rahat ve zamanında geri bildirim sunar. Sosyal medya toplulukların ilgili konu veya kişiler üzerinde  hızla oluşmasına ve buna bağlı olarak etkin bir şekilde iletişim kurulmasına izin verir.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Bağlantısallık

Birçok sosyal medya bağlantısaldır. Kullanıcı kolaylığı, reklam veya herhangi bir gerekçeden dolayı diğer sitelere, kaynaklara ve kişilere link verirler.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Programlanabilirlik

Her platformun kendine has ya da belli standartları kullanan bir uygulama geliştirme arayüzü (API) vardır. Bu sayede sürekli bir takım araçlarla, kullanıcılara ek işlevlerin sağlanması mümkün olur.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Ölçeklenebilirlik

Binlerle ifade edilen bu araçların kullanıcı sayısı milyonları bulsa da baştan itibaren pek çok yeni nesil teknolojiyi kullanarak kitlelere hizmet verebilecek kapasitededirler.
Sosyal medya platformu > Özellikleri > Dinamiklik

Sosyal medyanın en önemli özelliği de her şeyin su gibi akıcı, dinamik, sürekli güncelleniyor olmasıdır.
Sosyal medyada propaganda faaliyetleri

Sosyal medya İnternet kullanımının artmasıyla birlikte birçok kuruluşun en büyük propaganda aracı haline gelmiştir. Küreselleşen dünyada ticari markalar, siyasi partiler, sivil toplum örgütleri gibi kuruluşlar sosyal medya ile daha fazla insana ulaşma amacı gütmektedir. Sosyal medyada ikincil kişilerin lehine veya aleyhine birçok propaganda amaçlı paylaşımlar yapılarak sosyal medya kullanıcılarının fikirlerin değiştirilmesi gibi gayelerde vardır.
Konuyla ilgili yayınlar

Benkler, Yochai (2006). The Wealth of Networks. New Haven: Yale University Press
Johnson, Steven (2005). Everything Bad is Good for You: How Today's Popular Culture Is Actually Making Us Smarter. New York: Riverhead Books
Kaplan, Andreas M. (2012) If you love something, let it go mobile: Mobile marketing and mobile social media 4x4, Business Horizons, 55(2), p. 129-139.
Kaplan Andreas M., Haenlein Michael (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media, Business Horizons, Vol. 53, Issue 1, p. 59-68.
Scoble, Robert, Israel, Shel (2006). Naked Conversations: How Blogs are Changing the Way Businesses Talk with Customers. New York: Wiley & Sons
Surowiecki, James (2005). The Wisdom of Crowds. New York: Anchor Books
Tapscott, Don, Williams, Anthony D. (2006). Wikinomics, How Mass Collaboration Changes Everything. New York: Portfolio
Er, Gamze (2008). Sanal Ortamda İtibar Yönetimi - Kurumsal İtibar Yönetimi ve İnternet'te İtibarı İzlemenin, Korumanın ve Güçlendirmenin Yolları. İstanbul: Cinius Yayınları
Temsili Sosyal Medya
Dereçiftlik, Altıeylül

| Dereçiftlik |
| --- | --- |
Mahalle
Mahallenin haritadaki yeri
 Balıkesir'ın Türkiye'deki konumu turkıye
Koordinatlar: 39°33′47″N 27°48′14″E﻿ / ﻿39.563°K 27.804°D﻿ / 39.563; 27.804
Ülke:  Türkiye
İl: Balıkesir
İlçe: Altıeylül
Coğrafi bölge: Marmara Bölgesi
İdare
 • Yönetici: Muhtar İhtiyar heyeti
Nüfus (2011): 460
Zaman dilimi: UTC+03.00 (TSİ)
İl alan kodu: 0266
Posta kodu: 10000
Resmî site YerelNET
Dereçiftlik Köyü Balıkesir Merkez'e bağlı, merkezden 15 km uzaklıkta yer alan bir yerleşim birimidir. Mahallenin rakımı 155 metredir.
Turgun Almas

Turgun Almas, Çin Cumhuriyeti'nde 30 Ekim 1924 yılında günümüz Şincañ Uygur Özerk Bölgesi Kaşgar’da dünyaya gelen Uygur asıllı Çin'in alimi, yazar, şair ve tarihçidir.
Kaşgar şehrinde başladığı ilkokul eğitimini Gulca şehrinde tamamlayan şair, Yüksek öğrenimini Urumçi şehrindeki Darulmuellimin (Eğitim) enstitüsünde tamamlar. Almas, Enstitüyü bitirdikten sonra Karaşehir’e ilkokul öğretmeni olarak atanır. 
1947 yılı Mayıs ayında Turgun Almas ve arkadaşları, Kaşgar’da gösteri yürüyüşü yaparlar. Bu gösteri yürüyüşünden dolayı tutuklanarak hapse atılan şair, 8 Nisan 1948 yılında, halkın yoğun baskısı sonucu hükümet tarafından serbest bırakılır. Hapisten çıkan şair, aynı yıl Gulca şehrine giderek burada "Alma" (Elma) gazetesinde çalışır. Daha sonra da Urumçi şehrindeki “Tarım” dergisinde çalışır. Turgun Almas, 11 Eylül 2001 yılında Urumçi şehrinde vefat eder.
Eserleri

Turgun Almas'ın “Tarım Şamalları” (Tarım Rüzgarları), “Tañ Seher” (Tan Seheri) gibi şiir kitapları, “Pıçak” (Bıçak) gibi sahne eserleri,
"Hun Tarihi",
"Uygurlar",
"Eski Uygur Edebiyatı" adlı tarih kitapları vardır.
İstanbul Kız Lisesi

Tarihi okul binası
İstanbul Kız Lisesi (22 Mart 1850-1988) İstanbul'un Cağaloğlu semtinde 1987-1988 öğretim yılına kadar eğitim vermiş bir kız lisesiydi.
Günümüzde hâlen kullanımda olan binası tarihi akış içerisinde sırasıyla; Mekteb-i Mülkiye-i Şahane, İstanbul Ennas (Kızlar) Sultanisi, Bezmialem Sultanisi, İstanbul Kız Lisesi ve Cağaloğlu Anadolu Lisesi olarak kullanılmıştır. Bu bina İstanbul'da Cağaloğlu yokuşunun sonunda Divanyolu Caddesi ile kesişen köşededir. 1987-1988 yılında son mezunlarını vermiş olup binada hâlen Cağaloğlu Anadolu Lisesi eğitim vermeye devam etmektedir.
Okulu Sultan II.Mahmut'un eşi ve Sultan Abdülmecit'in Validesi Bezmialem Valide Sultan yaptırmıştır. Okulun adı aynı zamanda Türk Voleybol tarihinde ilkler arasında geçmektedir. 1924 yılında kız liseleri arasındaki ilk Türkiye Voleybol şampiyonu İstanbul Kız Lisesi' dir. Okulun renkleri Bordo-Gri dir.
Her yıl Mayıs ayında okulun Talaş Böreği Günü organize edilmektedir.
Kabataş, Beyoğlu

Kabataş İskelesinin görünümü
Kabataş İskelesi, sağ tarafta Dolmabahçe Camii (Şubat 2013)
Kabataş, İstanbul ilinin Beyoğlu ilçesi sınırları içinde, Fındıklı ile Dolmabahçe semtleri arasındaki kıyıyı ve yamaçları kapsayan semt. Resmi mahali yönetim birimi olarak  Ömeravni Mahallesi'nin dahilindedir.
Semtin adını büyük bir taştan aldığı belli olmasına karşın taşın nerede bulunduğu ve nasıl bir cisim olduğu konusundaki bilgiler kesin değildir.
Kabataş kıyıları, Asya yakasının yoğun bir yerleşimi olan Üsküdar'ın karşısına isabet ettiği için, deniz trafiğine her zaman hizmet etmişti. 1950'leri izleyen yıllarda İstanbul'da artan taşıt sayısı, Kabataş İskelesi'nin fonksiyonunu ön plana çıkarmış, modelleri geliştirilen ve kapasiteleri artırılan yeni araba vapurları, 1950-1960'larda, artık 10 dakikada bir işledikleri halde, Kabataş kıyılarının her tipten motorlu araçlarla silme dolması önlenememiştir. Kabataş'ın yoğun bir taşıt iskelesi işlevi 1973'te Boğaziçi Köprüsü'nün açılmasıyla sona ermiştir. 2007 ve 2010 yıllarında dini bayram tatillerinde, Kabataş'tan Bostancı uğramalı olarak İzmit seferleri düzenlenmiştir.
Günümüzde Kabataş sahilindeki iskelelerden deniz ulaşımı sağlanmaktadır. İstanbul Deniz Otobüsleri ile Bursa'ya ve İstanbul içinde belirlenen rotalara seferler yapılmaktadır. Şehir Hatları bünyesinde Kabataş-Karaköy-Moda-Bostancı, Kabataş-Adalar, Kabataş-Kadıköy arasında ve Haliç ile Boğaz Hatları güzergahlarında yolculuklar düzenlenmektedir. Dolmuş motorlarla Üsküdar ve Kadıköy, Bursa Deniz Otobüsleri ile de Mudanya seferleri yapılmaktadır. Geçmişte Kabataş'ta aktif olan bir deniz hattı da, Pendik-Kartal-Maltepe-Bostancı-Kabataş-Bakırköy-Avcılar iskelelerine uğrayan deniz otobüsü seferleri idi.
Deniz ulaşımı dışında, Kabataş-Mahmutbey Metro Hattı ve Kabataş-Bağcılar tramvay hattının son durağı olan Kabataş, F1 füniküler hattı ile Taksim Meydanı'na bağlanır. İskelelerin arkasındaki otobüs duraklarından ise Beşiktaş, Beyoğlu, Şişli, Kâğıthane ve Sarıyer'in değişik noktalarına seferler düzenlenir. Mahmutbey-Mecidiyeköy-Yıldız Metro Hattı'nın Beşiktaş ve Kabataş'a doğru genişletilmesi planlanmaktadır.
Bölgede İBB yönetimleri tarafından 2016'da başlayan ve 2024 yılında kısmen tamamlanan meydan düzenlemesi, denize doğru yükselen yapay bir tepe oluşturulması ve ulaşım araçlarına yaya yürüme mesafelerinin artması gerekçeleriyle kamuoyunun bir kısmında eleştiri konusu olmuştur.
Ulaşım

Ana madde: Kabataş Aktarma Merkezi
Steven Spielberg filmografisi

Steven Spielberg
Ana madde: Steven Spielberg
Steven Spielberg'in filmografisi dir. Listede yönettiği, oynadığı, yapımcılığını yaptığı filmler, aday olduğu ve kazandığı ödüller yer almıştır. Steven Spielberg, 18 Aralık 1946 tarihinde Cincinnati, Ohio'da doğdu. 16 yaşında çektiği ve ilk filmi olan Fireflight 140 dakikalık uzun metraj bir savaş filmiydi. Bütçesi 600 dolardı ve Spielberg'e 100 dolar kar getirdi. 1968 yılında Universal Studios ile çalışırken ilk kısa filmi Amblin 'ini çekti. Stüdyo yöneticisi filmi görünce Spielbeg ile uzun vadeli kontrat imzaladı. TV'deki ilk işi Duel filmi oldu. İlk sinema filmi olan Sugarland Ekspresi 'i 1973 yılında çekti. Film, Cannes Film Festivali'nde Altın Palmiye adayı oldu ve En İyi Senaryo ödülünü aldı. 1975 yılı yapımı Jaws filmiyle büyük bir çıkış yaptı. Jaws, En İyi Film dalında Akademi Ödülü'ne aday oldu. Spielberg de Üçüncü Türden Yakınlaşmalar ile ilk defa En İyi Yönetmen dalında Akademi Ödülü adaylığını aldı. Ödülü ilk kazanışı  1994 yılındaki törende, Schindler'in Listesi filmindeki yönetimi ile gerçekleşti.

1985 yılında Amy Irving ile evlendi. 13 Haziran 1985'te oğlu Max Samuel Spielberg doğdu. 1989 senesinde Irving'den boşandı ve ona 100,000,000$ tazminat ödedi. 12 Ekim 1991'de Indiana Jones: Kamçılı Adam filminin setinde tanıştığı Kate Capshaw ile evlendi. 10 Mart 1992'de Sawyer Spielberg, 1 Aralık 1996'da Destry Allyn Spielberg doğdu. Ayrıca 1988'de doğan Theo ve 1996 doğumlu Mikaela George'u da evlat edindi.
1993 yılında DreamWorks adlı yapım şirketini de kurdu. 1965'te kaydolduğu fakat sinema kariyeri yüzünden bıraktığı California State University'deki eğitimini de 2002'de tamamladı. 2008 yılında Indiana Jones ve Kristal Kafatası Krallığı filmi vizyona giren Spielberg'in yöneteceği, 2009 yılında Oldboy, 2010 yılında Lincoln ve Tenten, 2011 yılında Instellar adlı filmleri, vizyona girecek.
Filmografi > En çok kazanan filmler

Steven Spielberg'in, Box Office Mojo'dan alınan istatistiklere göre düzelenen, Amerika'da en çok hasılat yapmış on filminin tablosudur.
| Sıra | Film | ABD Hasılatı (US$) |
| --- | --- | --- |
| 1 | E.T.: The Extra-Terrestrial | 435 milyon |
| 2 | Jurassic Park | 357 milyon |
| 3 | Indiana Jones ve Kristal Kafatası Krallığı | 317 milyon |
| 4 | Jaws | 260 milyon |
| 5 | Kutsal Hazine Avcıları' | 242 milyon |
| 6 | Dünyalar Savaşı | 234 milyon |
| 7 | Kayıp Dünya: Jurassic Park | 229 milyon |
| 8 | Er Ryan'ı Kurtarmak | 216 milyon |
| 9 | Indiana Jones: Son Macera | 197 milyon |
| 10 | Indiana Jones: Kamçılı Adam | 179 milyon |