stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Mu
İddiaların gelişimi > Modern iddialar

James Bramwell ve William Scott-Elliott, Mu'daki felaket olaylarının 800.000 yıl önce başlamış olduğunu ve kesin olarak MÖ 9564'te meydana gelmiş son felakete kadar devam ettiğini iddia etmişlerdir.
1930'larda, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu olan Atatürk, Churchward'un çalışmalarıyla ilgilendi ve Mu'yu Türklerin orijinal anavatanının olası bir yeri olarak gördü. Öte yandan bazı görüşlere göre Atatürk'ün Mu kıtasına dair ilgisi iddiaları incelemiş olmaktan öteye geçmemiştir. Tahsin Mayatepek'in tekliflerine rağmen Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinde bir Mu Dili Bölümü kurulmasına gerek görmedi. Mu kıtasına dair yazılmış kitapların ilgi çekmesi sebebiyle Atatürk ve Mu kıtası arasındaki ilişki abartılmıştır.
Masaaki Kimur, Japonya'daki Yonaguni buluntularının, Mu kıtasının kalıntıları olduğunu iddia etmiştir.
Eleştiriler > Jeolojik argümanlar

Modern jeolojik kanıtlar, herhangi bir kayda değer büyüklüğe sahip bir “kayıp kıtanın” var olamayacağını göstermektedir. 1970'li yıllardan bu yana yoğun olarak destek gören levha tektoniği teorisine göre, Dünya'nın kabuğu, daha ağır "sima" kayaları (magnezyum silikat bakımından zengin olan okyanus kabuğu) üzerinde yüzen hafif "sial" kayalarından (alüminyum silikatlar bakımından zengin olan karasal kabuk) oluşmaktadır. Sial genellikle kabuğun birkaç kilometre kalınlığında olduğu okyanus tabanında bulunmazken, kıtalar onlarca kilometre kalınlığındaki sial katmanları içerir. Kıtaların sima üzerinde ''yüzdüğü'' gibi, buz dağları da su üzerinde yüzdüğü için, bir kıta basitçe okyanusun altında "batamaz".
Kıtasal kayma ve deniz dibi yayılmasının kıtaların şeklini ve konumunu değiştirebildiği ve zaman zaman bir kıtayı iki veya daha fazla parçaya böldüğü (Pangea'da olduğu gibi) doğrudur. Ancak, bunlar jeolojik zaman ölçeğinde (yüz milyonlarca yıl) meydana gelen çok yavaş süreçlerdir. Tarihî ölçeklerde (on binlerce yıl), kıtasal kabuğun altındaki sima stabil olarak kabul edilebilir ve kıtaların temellerinde kabuğa bağlı olduğu kabul edilir. Kıtaların ve okyanus tabanlarının, tüm insan varlığı boyunca mevcut konumlarını ve şekillerini korudukları neredeyse kesindir.
Bir kıtayı “yok edebilecek” bir jeolojik gücün varlığına dair mantıklı bir açıklama yoktur. Ayrıca yok edilmiş herhangi bir kıtanın devasa kaya kütlelerinin okyanus tabanında bulunması gerekirken, okyanusların dibinde buna dair hiçbir iz bulunmamaktadır. Pasifik Okyanusu adaları batık bir kara kütlesinin parçası değil, izole volkanların bir sonucudur. Bu volkanik güçler, derin okyanuslarla çevrili yeni bir volkanik tepe olan Paskalya Adası'nın oluşumunda da etkili olmuştur. 1930'larda adayı ziyaret ettikten sonra Alfred Metraux, moai platformlarının adanın mevcut kıyıları boyunca yoğunlaştığını gözlemlemiştir. Bu, adanın şeklinin heykeller inşa edildiğinden bu yana çok az değiştiğini göstermektedir. Dahası, Pierre Loti'nin bildirdiği adadan su altındaki topraklara kadar uzanan "Zafer Yolu", aslında doğal bir lav akıntısıdır. Churchward'un tespiti olan, adada kum taşı ya da çökel kaya bulunmaması doğru olsa da, bu nokta önemsizdir. Bunun nedeni tüm pukao'ların adada bulunan volkanik cüruftan üretilmiş olmasıdır.
Eleştiriler > Arkeolojik kanıt

Amerika ve Eski Dünya uygarlıklarının birbirlerinden bağımsız olarak geliştiğine dair kanıtlar vardır. Tarımın ve kent topluluklarının ilk olarak Buzul Çağı'nın sona ermesinden sonra, 10.000 yıllarında Levant bölgesi civarında geliştiği ve buradan yavaş yavaş Eski Dünya'nın geri kalanına yayıldığı fikri yaygınca desteklenir. Çatalhöyük gibi bilinen en eski şehirlerin gelişimi, "üstün bir medeniyetten" mültecilerin gelmesinden ziyade, yerel ve kademeli evrime daha kolay bağlanabilir.
Paskalya Adası'nda ilk defa on binlerce yıl önce değil, MS 300 civarında yerleşim başlamıştır ve pukao ve moai törensel açıdan veya geleneksel bir başlık türü olarak sınıflandırılmaktadır. Adada daha önce yaşamış çok gelişmiş bir medeniyetin varlığına dair bir ize rastlanmamıştır.
Eleştiriler > Troano Kodeksi

İlk iddianın ve Mu kelimesinin kökeni oluşturmuş olan de Landa alfabesi kullanılarak çevrilmiş Kodeks'in, bu alfabe kullanılarak çevrildiği takdirde sadece anlamsız kelimeler ürettiği tespit edilmiştir. Maya “alfabesi” üzerine yapılan son araştırmalar Maya yazısının bir alfabede bulunan harflerden değil logogramlardan oluştuğunu göstermiştir. Troano Kodeksi'nin son çevirileri Mu kıtası yerine astrolojiyle ilgili bir yazıt olduğunu ortaya koymuştur.
Okuma listesi

James Churchward, Books of the Golden Age (1927)
James Churchward, The Lost Continent of Mu (1931)
Türkçe çevirisi: Kayıp Kıta Mu, Ege Meta Yayınları (2000)
James Churchward, The Children of Mu (1931)
Türkçe çevirisi: Batık Kıta Mu'nun Çocukları, Ege Meta Yayınları (2001)
James Churchward, The Sacred Symbols of Mu29 Ağustos 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (1933)
Türkçe çevirisi: Mu'nun Kutsal Sembolleri, Ege Meta Yayınları
James Churchward, Cosmic Forces As They Taught in Mu (1934)
James Churchward, Second Book of Cosmic Forces of Mu (1935)
Churchward'un Mu kıtasında gerçekleşmiş olduğunu iddia ettiği göçleri gösteren harita.
Yonaguni'deki su altı yapılarının Mu'nun kalıntıları olduğu iddia edilmiştir.
Ahu ve moai konumlarını gösteren Paskalya Adası Haritası.
Tarımın bağımsız bir biçimde tarihsel yayılışını gösteren harita. Tarım ilk olarak sırasıyla Levant, Çin ve Yeni Gine'de görülmüştür. Amerika kıtasında tarım, Levant'ta başlamasından yaklaşık 5000 yıl sonra, bağımsız olarak oluşmuştur.
14 Temmuz

| --- | --- |
: 14 Temmuz günü gerçekleşen en önemli olayları Tarihte Bugün sayfalarına ekleyebilir ve anasayfada görüntülenmelerini sağlayabilirsiniz.
14 Temmuz, Miladi takvime göre yılın 195. (artık yıllarda 196.) günüdür. Yıl sonuna kadar kalan 170 gün vardır.
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
Haz – Temmuz – Ağu
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 |   |   |   |   |
Tatiller ve özel günler

Bastille Günü (Fransa ve bağımlı toprakları)
| g t Yılın ay ve günleri |
| --- | --- |
Bugün: 9 Ocak 2025 [yenile]
Ocak: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 
Şubat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
Mart: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 
Nisan: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Mayıs: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Haziran: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Temmuz: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Ağustos: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Eylül: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Ekim: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Kasım: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Aralık: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Standart olmayan tarihler
Wikimedia Commons'ta  ile ilgili ortam dosyaları bulunmaktadır.
Gramer okulu

Henrietta Barnett Okulu
Gramer okulu, Birleşik Krallık'ta ve İngilizce konuşulan diğer ülkelerde eğitim tarihindeki birkaç farklı okul türünden biridir. Başlangıçta Latince öğreten okullar iken daha yakın zamanda akademik odaklı bir liseler haline geldiler.
Ortaçağ gramer okullarının asıl amacı Latince öğretmekti. Zamanla müfredat, önce Grekçe, daha sonra İngilizce ve diğer Avrupa dilleri, doğa bilimleri, matematik, tarih, coğrafya, sanat ve diğer konuları içerecek şekilde genişletildi. Viktorya Dönemi'nin sonlarında gramer okulları İngiltere ve Galler'de orta öğretim sağlayacak şekilde yeniden düzenlenirken İskoçya'da ise farklı bir sistem geliştirildi. Bu tür dilbilgisi okulları, farklı şekillerde geliştikleri Britanya'nın denizaşırı topraklarında da kuruldu.
Dilbilgisi okulları, 1940'ların ortalarından 1960'ların sonlarına kadar İngiltere ve Galler'de faaliyet gösteren, devlet tarafından finanse edilen orta öğretimin Üçlü Sistemi'nin üç kademesinden biri haline geldi ve Kuzey İrlanda'da da bu şekilde devam ediyor. 1960'larda ve 1970'lerde Yerel Eğitim Otoriteleri'nin çoğunun seçmeli olmayan kapsamlı okullara geçmesinden sonra, bazı gramer okulları tamamen bağımsız okullar haline geldi ve ücret talep ederken diğerlerinin çoğu kaldırıldı veya kapsamlı hale geldi. Her iki durumda da bu okullardan bazılarının adlarında "gramer okulu" vardı. Daha yakın zamanlarda, hâlâ seçmeli alımlarını sürdüren bazı devlet gramer okulları akademi statüsü kazanmış, dolayısıyla Yerel Eğitim Otoritesi'nden (LEA) bağımsızdır. Bazı LEA'lar üçlü sistemin biçimlerini korur ve birkaç gramer okulu, diğer kapsamlı alanlarda varlığını sürdürür. Geriye kalan bazı gramer okullarının geçmişi 15. yüzyıl öncesine kadar uzanabilmektedir.
Alman Lisesi

| Özel Alman Lisesi |
| --- | --- |


Kuruluş: 1 Mayıs 1868
Ülke: Türkiye
Şehir: İstanbul
Türü: Özel yabancı lise
Müdür: Alman: Georg Leber Türk: Melek Yıldırım
Eğitim dili: Sözel dersler Türkçe ·  Sayısal dersler Almanca
Yabancı dil(ler): Almanca (zorunlu)   İngilizce (zorunlu)
Sınıflar: Hazırlık, 9-12
Öğrenci sayısı: 640 öğrenci
Öğretmen sayısı: 51 Alman, 36 Türk öğretmen
Adresi: Şahkulu Bostan Sok. 8   34420 Beyoğlu, İstanbul
Resmî sitesi: ds-istanbul.net
Koordinat: 41°01′40″K 28°58′32″D﻿ / ﻿41.02778°K 28.97556°D﻿ / 41.02778; 28.97556
Özel Alman Lisesi (Almanca: Deutsche Schule Istanbul, kısaca DSI), diğer bilinen adıyla İstanbul Alman Lisesi veya kısaca Alman Lisesi, Türkiye'nin İstanbul ilinin Beyoğlu ilçesinde bulunan özel yabancı lise. Hem Almanya'nın Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığına hem de Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyetlerini yürütmektedir.
1868'de, Eşitlik İlkesine Dayalı Alman ve İsviçre Yurttaş Okulu adıyla, şehirdeki Almanca konuşan topluluğa hizmet verme amacıyla kuruldu. 1871'de, Galata Kulesi yakınlarında, yalnızca okulun kullanımına özgü bir bina yaptırıldı. 1894'teki depremde bu binanın hasar görmesi sebebiyle 1897'de günümüzdeki binaya geçiş yapıldı. İlerleyen dönemlerde yalnızca Almanca konuşan öğrenciler değil, Türk öğrenciler de okul bünyesine katılmaya başladı. 1918 yılında, I. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle beraber okul kapandı ve binası işgal kuvvetleri tarafından kullanılmaya başlandı. Cumhuriyetin ilanı sonrasında, 1924 yılında tekrar eğitime başlanırken 1925'te esas binaya dönüş yapıldı. 1945'te bir kez daha kapatılarak binada Beyoğlu Kız Lisesi faaliyet göstermeye başladı. 1953'te bina tekrar Alman Lisesi'ne tahsis edildi ve bu tarihten beri aynı binada faaliyetlerini sürdürmektedir.
Okuldan mezun olan lise öğrencileri, tâbi tutulacakları Yüksek Olgunluk Sınavı'nı geçmeleri hâlinde Abitur diploması kazanmakta ve bu diploma sayesinde Almanya, Avusturya veya İsviçre'de üniversitede okumak için başvuru yapabilmektedir. Özel Alman Lisesi, İstanbul Lisesi ile birlikte Türkiye'de bu diplomayı veren iki okuldan biridir.
Organizasyon yapısı ve eğitimi

Okul, hem Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığına hem de Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyetlerini yürütür. İstanbul Özel Alman Lisesi İdare Derneğinin yönetim kurulu tarafından yönetilir ve okul müdürü de bu yönetim kuruluna bağlı olarak faaliyet gösterir.
Öğrenciler, 1 yıllık hazırlığın adından toplam 5 yıllık lise eğitimi alır. Almanca, İngilizce ve Türkçe eğitim verilirken, seçmeli olarak Fransızca eğitimi de verilmektedir.
Liseden mezun olan herkes, lise diplomasının yanı sıra Deutsches Sprachdiplom belgesinin de sahibi olur. Mezun olan öğrenciler ayrıca, Yüksekokul Olgunluk Sınavı'nı geçmeleri koşuluyla Abitur diplomasını de elde edebilmektedir ve Özel Alman Lisesi, İstanbul Lisesi ile birlikte Türkiye'de bu diplomayı veren iki okuldan biri konumundadır. Abitur sınavını başarıyla tamamlamış en az bir öğrenci, Almanya'da eğitim için Alman Akademik Değişim Servisi tarafından verilen bursu almaya hak kazanır. Ayrıca yönetim kurulu 2001 yılından beri, Abitur'u başarıyla tamamlamış bir öğrenciye burs vermektedir.
2016-17 sezonu itibarıyla okulda 640 öğrenci, 51'i Alman 36'sı Türk olmak üzere 87 öğretmen bulunmaktadır.
Tesisler

Okul bünyesinde, kitapların yanı sıra sözlük, dergi, atlas, sesli kitap, DVD, çizgi roman, grafik roman gibi çeşitli materyallerin yer aldığı bir kütüphane bulunur. İkişer fizik, kimya ve biyoloji laboratuvarlarının yanı sıra bilgisayar laboratuvarları vardır. İki müzik salonu, bir resim atölyesi, çeşitli kültürel ve sportif etkinliğin yapılabildiği kapalı bir spor salonu, açık hava spor alanları ile sosyal, kültürel faaliyetler için bir konferans salonu da okul bünyesinde yer alır.
Ders dışı faaliyetleri

İlk okul yıllığı 1961'de çıkarıldı. 1978-1981 yılları arasında Zeit der Tanztee etkinliği düzenlendi. 1985-86 eğitim-öğretim sezonunda tiyatro topluluğu kuruldu. 1981'de Sosis Günü, 1982'de ise Okul Şenliği düzenlenmeye başlandı. 1983'te, her yıl Belgrad Ormanı'nda düzenlenen Atatürk Koşusu'nun ilki gerçekleştirildi.
Okul öğrencileri, her yıl düzenlenen Liselerarası Müzik Yarışması'na katılmaktadır. 2006'daki yarışmada En İyi Orkestra ve En İyi Sahne Performansı kategorilerinde ikincilik, 2012'de En İyi Orkestra kategorisinde birincilik ve grup dalında Basın Özel Ödülü, 2017'de ise En İyi Kız Solist kategorisinde ikincilik ödülü okulun öğrencileri tarafından kazanıldı. Model United Nations Club'ın düzenlediği Model Birleşmiş Milletler konferansı ile beraber Üsküdar Amerikan Lisesi tarafından düzenlenen Turkish International Model United Nations konferansına, Bilkent Üniversitesi Hazırlık Okulu tarafından düzenlenen MUNESCO ve Avrupa'daki MUNESCO konferanslarına katılır.
2017-18 eğitim-öğretim sezonu itibarıyla okulda faaliyet gösteren eğitsel kulüpler şu şekildedir:
Film İzleme Kulübü
Fotoğrafçılık Kulübü
Sanat ve Tasarım Kulübü
Müzikal/Tiyatro Kulübü (Türkçe ve Almanca)
Orkestra-Stüdyo (Türkçe)
Tiyatro Kulübü (Türkçe)
Yazı Atölyesi Kulübü
Basketbol Kulübü (erkekler)
Halk ve Latin Dansları Kulübü
Modern Dans Kulübü
Futbol Kulübü
Hentbol Kulübü (erkekler)
Satranç Kulübü
Voleybol Kulübü (kızlar)
Yoga Kulübü
Latince Kulübü
Delf Kulübü (Fransızca)
Avrupa Gençlik Kulübü
Doğal Afetlere Hazırlık Kulübü
Cisco Kulübü
Destination Imagination
Fen, Bilim ve Teknoloji Kulübü
Gezi, Tanıtma ve Turizm Kulübü
Meslek Tanıtım Kulübü
Model United Nations Club
Basın-Yayın Kulübü
Psikoloji Kulübü
Sosyal Sorumluluk Projesi Kulübü
Robotik Kulübü
Uluslararası Gençlik Ödülü Kulübü
Toplum Hizmeti Kulübü (yalnızca 11. sınıflar için)
Mezun kuruluşları

Okulun mezunları tarafından kurulan İstanbul Alman Liseliler Derneği (Almanca: Verein der Ehemaligen Schüler der Deutschen Schule Istanbul), 1976 yılından beri faaliyet göstermektedir. Dernek her yıl Sosis Günü etkinliğinin yanı sıra, Yeni Yıl Yemeği ve Back to School etkinliklerini düzenlemektedir.
1996'da, lise mezunları tarafından Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı (kısaca ALKEV) adlı vakıf kuruldu. Bu vakıf 2000'de Büyükçekmece'de, anaokulundan başlayarak ortaokula kadar, 2013'te yapılan değişiklikle birlikte ise liseye kadar eğitim veren ALKEV Özel Okulları'nı kurdu.
Eğitimcileri

Okulda görev yapan kayda değer eğitimciler şu şekildedir:
Paul Lange, müzik öğretmeni (1890'lar)
Friedrich Schrader (1895-1890)
Reşad Ekrem Koçu, tarih öğretmeni
Bekir Sıtkı Erdoğan, edebiyat öğretmeni
Friedrich Giese, başöğretmen (1899-1905)
Karl Steuerwald, modern diller öğretmeni (1930-1931)
Rakım Çalapala
Zeki Cemal Bakiçelebioğlu
Öğrencileri

Lisede öğrenim gören veya liseden mezun olan kayda değer kişiler şu şekildedir (parantez içindeki sayılar mezuniyet yılını gösterir):
Nazan Aksoy
Selçuk Alagöz
Muazzez Arçay
Ahmet Arpad
Turgut Atakol
Sevil Atasoy
Oktar Babuna
Sevim Burak
Zeynep Buyraç
Şahnaz Çakıralp
Mehmet Ferden Çarıkçı (1987)
Turgay Demirel
Bülent Eczacıbaşı (1968)
Faruk Eczacıbaşı
Safiye Erol
Beatrice Heuser (1978)
Hayri İnönü (1972)
Kerem Kabadayı (1996)
Kenan Kalav
Akif Çağatay Kılıç
Melih Kibar
Erkin Koray
Atıl Kutoğlu (1986)
Richard von Kühlmann
Hans Lange
Beral Madra (1961)
Jeffi Medina
Michael Meinecke (1959)
Fatma Ceren Necipoğlu
Münib Engin Noyan
Yavuz Nutku
Alev Oraloğlu
Lale Oraloğlu
Mustafa Santur
Ayşe Sarısayın (1976)
Osman F. Seden
Zeyyat Selimoğlu (1944)
Serhat (1983)
Faruk Şen
Umut Tabak
Meral Tamer
Harun Tekin (1996)
Ali Teoman (1981)
Sinan Tara
Cem Uzan
Ahmet Emin Yalman (1907)
Tezcan Yaramancı
Tansu Yeğen
Mihal Zallari
Dilek Zaptçıoğlu
Cüneyd Zapsu (1974)
Galata Mevlevihanesi avlusu ve arkasında yer alan Özel Alman Lisesi'nin görünümü.
Lisenin havadan görünümü.
Kadınlar Ligi

| --- | --- |

Ülke: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti
Düzenleyen: Kıbrıs Türk Futbol Federasyonu
Kuruluş: 2007-08
Takım sayısı: 9
Yerel kupa(lar): Kadınlar Kıbrıs Kupası, Kadınlar Süper Kupa
Son şampiyon: Gençlik Gücü (2023-24)
En çok şampiyon olan: Akdeniz Spor Birliği (5 kez)
Yayıncı: Kıbrıs TV, Miracle Spor TV
 2024-25 Kadınlar Ligi
Kadınlar Ligi ya da sponsorluk anlaşması gereğince Puma Kadınlar Ligi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde düzenlenen tek kadın futbol ligidir.
Lig yapısı > Futbolcu uygunluğu

Ligin "deneme" adıyla oynanan ilk sezonunda futbolcuların maçlara çıkması için lisansa sahip olmaları gerekmezken 2008-09 sezonundan itibaren bu zorunluluk getirilmiştir. Oluşturulan lig statüsüne göre Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti doğumlu olan yahut ülkede en az 7 yıl ikamet izni bulunanlar yerli statüsünde oynayabilmekteyken önce bu süre 2011-12 sezonunda 5 yıla, 2016-17 sezonunda 3 yıla düşürüldü; 2018-19 sezonunda ise tamamen kaldırıldı. 2021-22 sezonuyla birlikte ülkede en az 3 yıl ikamet eden yabancılar için yerli-yabancı statüsü uygulamaya kondu. Yabancı futbolcu oynatma hakkı ise 2010-11 sezonunda lig statüsüne girdi ve takımlara üç yabancı hakkı tanınarak ikisinin aynı anda oyunda olmasına izin verildi. 2016-17 sezonunda bir kişiye düşürülen hak 2018-19 sezonunda ikiye çıkarıldı, 2021-22 sezonuyla birlikte yine üç yabancı hakkı tanınmaya başlandı. Takımlar kadrolarında 21 kişi bulundurmak zorunda olup 10 kişi yedek kulübesinde oturmak üzere kadronun tamamı saha içerisine girebilir. Yedeklerin yedisi değişiklik ile oyuna sürülebiliyor olup çıkarılan futbolcunun oyuna tekrar dâhil edilmesine müsaade edilmez.
Lig yapısı > Ödüller

Geleneksel olarak her sezon sonunda Lefkoşa'daki Golden Tulip Hotel'de Kıbrıs Türk Futbol Federasyonunca tüm liglerdeki kulüp, teknik direktör ve futbolcuların ödüllendirildiği Başarı Ödülleri Gecesi düzenlenir. Şampiyon takıma kupası sezonun son maçından sonra saha içinde verilmesine karşın ödül gecesinde bir kez daha törenle takdim yapılır. Ödül töreninde ayrıca şampiyon takımın teknik direktörüne başarı ödülü verilir. 2021-22 sezonuna değin sezonun en çok gol atan futbolcusu gol kraliçesi unvanı ve şildiyle ödüllendirilmekteyse de bu sezon itibarıyla uygulama kaldırılmıştır. Ödül törenlerine katılım zorunlu olup aksi hâlde para cezası uygulanır.
Ligin şampiyon takımına, başarılı teknik direktörü ve gol kraliçesine verilen nakdi ödül hakkında bir veri bulunmamakla birlikte Akdeniz Spor Birliğinin ilk dört sezondaki şampiyonluğu neticesinde elde ettiği toplam gelirin ₺2.500 olduğu bilinmektedir.
Sponsorluk

Lig sponsorları federasyon tarafından çıkılan ihaleler ile belirlenir. İlk sponsor, 15 Nisan 2009 tarihinde yapılan yönetim kurulu kararı ile tescil edilerek 2008-09 sezonunun ana ve ad sponsoru olan Arınet'tir. Firma bir sezonluk anlaşma için ₺10 bin ödeme yapmıştır. 2010-11 sezonunda ise Limasol Türk Kooperatif Bankası ile sponsorluk anlaşması imzalanarak ₺15 bin karşılığında ligin adı Limasol Bankası Bayanlar Ligi oldu. 2017-18 sezonu başında tüm Kuzey Kıbrıs futbol liglerinin iletişim sponsoru Kuzey Kıbrıs Turkcell ile yapılan anlaşma bu ligin ad sponsorluğunu da içerecek şekilde genişletildi, KKTCELL Kadınlar Ligi adını alan lig ilk kez art arda iki sezon sponsor adıyla oynandı. 2021-22 sezonuyla birlikteyse ad sponsorluğunu Puma üstlenmiş olup bu anlaşma hâlen geçerlidir.
Takımlar

Kuzey Kıbrıs kadın futbolunda küme düşme ya da yükselme uygulanmadığından lige katılacak takımlar her sezon öncesi yapılan başvurularla belirlenmekte, buna bağlı olarak takım sayısı da değişebilmektedir. 2024-25 sezonunda lige katılan 9 takım şunlardır:
1461 İskele Trabzonspor
Alsancak Yeşilova
Balıkesir
Dikmen Gücü
Doğan Türk Birliği
Gençlik Gücü

Yenicami Ağdelen
Hamitköy
Mağusa Spor Akademisi
Takımların temsil ettikleri şehirlere göre konumlandırıldıkları Kıbrıs haritası.
| Takım | İlk sezonu | Katılım | 2023-24 sırası |
| --- | --- | --- | --- |
| 1461 İskele Trabzonspor | 2022-23 | 3 | 10. |
| Alsancak Yeşilova | 2017-18 | 6 | 8. (ÇF) |
| Balıkesir | 2024-25 | 1 | Katılmadı |
| Dikmen Gücü | 2023-24 | 2 | 6. (ÇF) |
| Doğan Türk Birliği | 2022-23 | 3 | 3. (F) |
| Gençlik Gücü | 2021-22 | 4 | 1. (Ş) |
| Hamitköy | 2021-22 | 3 | Katılmadı |
| Mağusa Spor Akademisi | 2016-17 | 6 | 2. (YF) |
| Yenicami Ağdelen | 2024-25 | 1 | Katılmadı |
Takımlar > Lige katılımlar

Ayrıca bakınız: Kadınlar Ligi tüm zamanların puan durumu
Kuruluşundan bu yana 30 farklı takımın mücadele ettiği ligin ilk sezonuna Akdeniz Spor Birliği, Gaziköy, Gönyeli, Türk Ocağı Limasol, Mağusa Gençlik Merkezi, Serdarlı-Görneç ve Yeniboğaziçi iştirak etti. 2022-23 ve 2023-24 sezonlarında 11 takımla düzenlenen ve bu anlamda en yüksek sayının yakalandığı ligdeki en az katılımın görüldüğü sezonlar ise 4 takım ile 2010-11 ve 2011-12 sezonları oldu. Akdeniz Spor Birliği ve Mağusa Spor Akademisi yedişer sezonla ligde en çok yer alan takımlar olurken yedi takım ise birer sezon müsabakaya katıldı. Türk Ocağı Limasol 2007-08 mevsiminde katılım gösterdiği tek sezonu da tamamlamadan ligden çekilirken Akdeniz Spor Birliği 2011-12 sezonuna katılmasına karşın hiçbir maça çıkmadı, 2018-19 sezonunda ise Alsancak Yeşilova üçüncü haftadan itibaren maçlara çıkmadı.
7 sezon: Akdeniz Spor Birliği, Mağusa Spor Akademisi
6 sezon: Alsancak Yeşilova
5 sezon: Dumlupınar
4 sezon: Değirmenlik, Düzova, Gençlik Gücü, Gönyeli, Mağusa Gençlik Merkezi
3 sezon: 1461 İskele Trabzonspor, Doğan Türk Birliği, Geçitkale Günay, Göçmenköy İdman Yurdu, Hamitköy, Küçük Kaymaklı, Vadili
2 sezon: Çanakkale, Dikmen Gücü, Gaziköy, Metehan, Ortaköy, Taşkınköy, Yeniboğaziçi, Yeni Erenköy, Yılmazköy
1 sezon: Baf Ülkü Yurdu, Balıkesir, Binatlı Yılmaz, Mesarya, Serdarlı-Görneç, Türk Ocağı Limasol, Yenicami Ağdelen
Şampiyonlar

Ana madde: Kadınlar Ligi şampiyonları listesi
| Sezon | Şampiyon |  |
| --- | --- | --- |
| 2007-08 | Akdeniz Spor Birliği |  |
| 2008-09 | Akdeniz Spor Birliği |  |
| 2009-10 | Akdeniz Spor Birliği |  |
| 2010-11 | Akdeniz Spor Birliği |  |
| 2011-12 | Mağusa Gençlik Merkezi |  |
2012-13: Düzenlenmedi
2013-14: Düzenlenmedi
2014-15: Düzenlenmedi
2015-16: Düzenlenmedi
| 2016-17 | Göçmenköy İdman Yurdu |  |
| 2017-18 | Akdeniz Spor Birliği |  |
| 2018-19 | Mağusa Spor Akademisi |  |
2019-20: Düzenlenmedi
2020-21: Düzenlenmedi
| 2021-22 | Mağusa Spor Akademisi |  |
| 2022-23 | Gençlik Gücü |  |
| 2023-24 | Gençlik Gücü |  |
Gol kraliçeleri

Ana madde: Kadınlar Ligi gol kraliçeleri listesi
| Sezon | Futbolcu | Gol |
| --- | --- | --- |
| 2007-08 | Çiler Demirtay | 29 |
| 2008-09 | Şerif Ogan Karabıyıklı | 36 |
| 2009-10 | Şerif Ogan Karabıyıklı | 46 |
| 2010-11 | Zehra Borazancı | 14 |
| 2011-12 | Şerif Ogan Karabıyıklı | 9 |
2012-13: Düzenlenmedi
2013-14: Düzenlenmedi
2014-15: Düzenlenmedi
2015-16: Düzenlenmedi
| 2016-17 | Şeyma Turgut | 33 |
| 2017-18 | Ayşe Çetinkaya | 15 |
| 2018-19 | Başak Ruso | 14 |
2019-20: Düzenlenmedi
2020-21: Düzenlenmedi
| 2021-22 | Başak Ruso | 7 |
| 2022-23 | Ayşe Çetinkaya | 33 |
| 2023-24 | İdal Çukurovalı | 15 |