stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
กระดาษลิตมัส

ผงลิตมัส ใช้ทำกระดาษลิตมัส
ลิตมัส (อังกฤษ: litmus) เป็นกระดาษที่ใช้ทดสอบสมบัติความเป็นกรด-เบสของของเหลว กระดาษลิตมัสมีสองสีคือสีแดงหรือสีชมพู และสีน้ำเงินหรือสีฟ้า วิธีใช้คือการสัมผัสของเหลวลงบนกระดาษ ถ้าหากของเหลวมีสภาพเป็นกรด (pH < 4.5) กระดาษจะเปลี่ยนจากสีน้ำเงินเป็นสีแดง และในทางกลับกันถ้าของเหลวมีสภาพเป็นเบส (pH > 8.3) กระดาษจะเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีน้ำเงิน ถ้าหากเป็นกลาง (4.5 ≤ pH ≤ 8.3) กระดาษทั้งสองจะไม่เปลี่ยนสี
เราสามารถผลิตกระดาษลิตมัสได้เองโดยนำกระดาษสีขาวลงไปแช่น้ำคั้นดอกอัญชันจะได้กระดาษลิตมัสสีน้ำเงิน หากนำไปแช่ในน้ำคั้นดอกเฟื่องฟ้าสีชมพูจะได้กระดาษลิตมัสสีแดง เมื่อตากแห้งก็สามารถนำทดสอบความเป็นกรด-เบส
บัดจี

สำหรับนก ดูที่ นกหงส์หยก
บัดจี เป็นสิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อปที่เสรีและต้นทางเปิดสำหรับลินุกซ์และระบบปฏิบัติการ ที่เหมือนยูนิกซ์อื่น ๆ เน้นเป้าไปที่การอุปลักษณ์เดสก์ท็อป บัดจีได้รับการพัฒนาโดยองค์กร เพื่อนฝูงของบัดจี ซึ่งมีผู้ร่วมพัฒนาจากการแจกจ่ายลินุกซ์ เช่น เฟอดอรา, เดเบียน และ อาร์ชลินุกซ์ การออกแบบเน้นความเรียบง่าย หลักลัทธิจุลนิยม และความสง่างาม ในขณะเดียวกันก็ให้ความสามารถในการขยายหรือปรับแต่งเดสก์ท็อปในรูปแบบต่าง ๆ บัดจีไม่มี แพลตฟอร์มอ้างอิง จึงต่างจากสิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อปอย่างซินนามอน
บัดจี (สิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อป) v10.4
ความเป็นมา

บัดจีถูกสร้างขึ้นโดย Ikey Doherty เพื่อป็นสิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อปเริ่มต้นสำหรับ การแจกจ่ายลินุกซ์ใหม่ของเขาที่ชื่อ EvolveOS ซึ่งในที่สุดก็เปลี่ยนชื่อเป็นโซลัสเจตนารมน์คือการใช้ส่วนประกอบจากกะโนม เพื่อสร้างเดสก์ท็อปแบบดั้งเดิมที่บางเบายิ่งขึ้น ซึ่งยังคงมีคุณลักษณะส่วนใหญ่ที่ กะโนมมีให้ในขณะนั้น การพัฒนาได้ประกาศเมื่อ 14 ธันวาคม ค.ศ. 2013 (2013-12-14) โดยเวอร์ชันสาธารณะรุ่นแรกจะออกวางจำหน่ายไม่นานหลังจากนั้นใน 17 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 2014 (2014-02-17)
Doherty ได้ทำการคอมมิตครั้งสุดท้ายกับที่เก็บข้อมูล ในวันที่ 26 มิถุนายน 2561 ต่อมาใน 27 ตุลาคม ค.ศ. 2018 (2018-10-27) มีการประกาศว่า Doherty ได้หยุดการติดต่อสื่อสารกับทีมโซลัสที่เหลือโดยไม่ทราบสาเหตุ ทำให้โซลัส(และบัดจีด้วยโดยปริยาย) ขาดผู้นำนักพัฒนา Joshua Strobl หนึ่งในสมาชิกของทีมงานหลักของโซลัสที่ก่อตั้งขึ้นใหม่และเป็นผู้มีส่วนร่วมกับบัดจีอยู่แล้ว จะรับหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาบัดจีต่อหลังจากการจากไปของ Doherty
เมื่อ 1 มกราคม ค.ศ. 2022 (2022-01-01) Strobl ลาออกจากทีมโซลัส และก่อตั้ง เพื่อนฝูงของบัดจี ซึ่งเป็นองค์กรใหม่สำหรับการพัฒนา บัดจีร่วมกับนักพัฒนาคนอื่น ๆ ภายใต้องค์กรใหม่นี้ การพัฒนาบัดจีเปลี่ยนจากการเน้นโซลัสไปเป็นการเน้นการปรับปรุงประสบการณ์ในการแจกจ่ายลินุกซ์ทั้งหมดที่มีบัดจี การเปิดตัวครั้งแรกภายใต้องค์กรใหม่นี้คือเวอร์ชัน 10.6 ซึ่งเผยแพร่เมื่อ 6 มีนาคม ค.ศ. 2022 (2022-03-06)
ดูสิ่งนี้ด้วย

กะโนม
LXQt
มาเต (สิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อป)
ซินนามอน (สิ่งแวดล้อมเดสก์ท็อป)
โซลัส
แหล่งข้อมูลอื่น

เว็บไซต์ทางการ
เมทาเควสต์ 3

| --- | --- |
Meta Quest 3 with controllers
ผู้พัฒนา: Reality Labs
ชนิด: Virtual reality headset
วางจำหน่าย: October 10, 2023
พร้อมการค้าปลีก: 2023-present
ราคาเบื้องต้น: US $499 (128GB) / $649 (512GB)
ระบบปฏิบัติการ: Meta Horizon OS, based on Android source code
พลังงาน: Li-ion 3.87 VDC 4879 mAh
ชิพ: Qualcomm Snapdragon XR2 Gen 2
ความจุ: 128 GB, 512 GB
หน่วยความจำ: 8 GB LPDDR5
การแสดงผล: 2x 2064 x 2208p RGB-stripe LCD panels, one per eye @ 90-120Hz
กราฟฟิก: Adreno 740
ระบบเสียง: 2 built in speakers
ควบคุมผ่าน: Touch Plus
กล้อง: 2x RGB camera
การเชื่อมต่อ: Wi-Fi 6E, Bluetooth 5.2
บริการออนไลน์: Quest Store
น้ำหนัก: 515 g (18.2 oz)
รุ่นก่อนหน้า: เควสต์ 2
เว็บไซต์: www.meta.com/quest/quest-3/
Meta Quest 3 เป็นชุดแว่น VR (Virtual Reality) ที่พัฒนาโดย Reality Labs ซึ่งเป็นแผนกหนึ่งของ Meta Platforms เปิดตัวเมื่อวันที่ 1 มิถุนายน 2023 และวางจำหน่ายในวันที่ 10 ตุลาคม เป็นรุ่นต่อยอดจาก Quest 2
ชุดหูฟังนี้มาพร้อมกับฮาร์ดแวร์ที่อัพเดทใหม่ โดยมีองค์ประกอบบางอย่างของ Quest Pro รวมถึงรูปทรงที่บางลงและเลนส์ รวมถึงเซ็นเซอร์เพิ่มเติมและกล้องถ่ายภาพแบบ passthrough สีสำหรับซอฟต์แวร์ Mixed Reality
Meta Quest 3 สามารถใช้งานได้เองโดยไม่ต้องต่อสาย (แบบสแตนด์อโลน) หรือใช้ฟีเจอร์ "Quest Link" เพื่อเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล แล้วใช้งานเป็นชุดหูฟัง VR โดยสามารถเชื่อมต่อได้ทั้งแบบมีสายและไร้สาย ("Air Link")
ข้อมูลจำเพาะ > ฮาร์ดแวร์

การออกแบบของ Quest 3 เป็นวิวัฒนาการของ Quest 2 รวมกับองค์ประกอบของ Meta Quest Pro ใช้จอ LCD คู่ที่มีความละเอียดต่อตาที่ 2064 × 2208 (เพิ่มขึ้นมากกว่าความละเอียด 1832 × 1920 ของ Quest 2) โดยมองผ่าน เลนส์แพนเค้ก ที่คล้ายกับ Quest Pro เพื่อให้มีตัวเครื่องที่บางลง  ใบหน้าของชุดหูฟังประดับด้วย "ยา" สามเม็ดที่มีเซ็นเซอร์และกล้อง ยาเม็ดด้านนอกทั้งสองเม็ดแต่ละเม็ดมีกล้องขาวดำที่ใช้สำหรับ การติดตามตำแหน่ง และกล้องสีที่ใช้สำหรับการส่งผ่าน ความเป็นจริงผสม เม็ดตรงกลางประกอบด้วย เซ็นเซอร์ความลึก ซึ่งใช้ร่วมกับเซ็นเซอร์อื่น ๆ เพื่อตรวจจับสภาพแวดล้อมของผู้ใช้เพื่อดูขอบเขตและประสบการณ์ความเป็นจริงผสม
การออกแบบของ Quest 3 เป็นการพัฒนาต่อยอดมาจาก Quest 2 ผสมผสานกับองค์ประกอบบางอย่างของ Meta Quest Pro โดยใช้หน้าจอ LCD คู่ ความละเอียด 2064×2208 ต่อตา (เพิ่มขึ้นจาก 1832×1920 ของ Quest 2) โดยมองผ่านเลนส์แพนเค้ก กับ Quest Pro เพื่อให้ตัวเครื่องบางลง ด้านหน้าของชุดหูฟังประดับด้วย "แคปซูล" สามอัน บรรจุเซ็นเซอร์และกล้อง แคปซูลด้านนอกทั้งสองข้าง บรรจุกล้องขาวดำสำหรับติดตามตำแหนหน่วย และกล้องสีสำหรับมองทะลุผ่านแบบความเป็นจริงผสมแคปซูลตรงกลาง เซ็นเซอร์ความลึก ซึ่งใช้ร่วมกับเซ็นเซอร์อื่น ๆ เพื่อรับรู้สภาพแวดล้อมของผู้ใช้สำหรับการกำหนดขอบเขตและประสบการณ์ ความเป็นจริงผสม
เครื่อง Meta Quest 3 ใช้ชิปประมวลผล Snapdragon XR2 Gen 2 ซึ่งผลิตโดย Qualcomm และพัฒนาต่อยอดมาจากชิปมือถือเรือธง Snapdragon 8 Gen 2 โดย Meta เองเคลมว่าประสิทธิภาพด้านกราฟิก (GPU) ของชิปตัวนี้แรงกว่า Snapdragon XR2 Gen 1 ที่ใช้ใน Quest 2 และอุปกรณ์ standalone VR รุ่นอื่น ๆ มากกว่าสองเท่า
ชุดหูฟังนี้มาพร้อมกับคอนโทรลเลอร์ "Touch Plus" มีลักษณะคล้ายกับคอนโทรลเลอร์ Touch Pro ที่ใช้โดย Quest Pro และแทนที่วงแหวนเซ็นเซอร์อินฟราเรดด้วยเซ็นเซอร์อินฟราเรดในตัวของคอนโทรลเลอร์ เสริมด้วยเซ็นเซอร์ภายในและอินพุตจาก การติดตามมือ ของชุดหูฟัง ต่างจากคอนโทรลเลอร์ Touch Pro ตรงที่ไม่ได้ใช้โปรเซสเซอร์และกล้องเฉพาะสำหรับการติดตามตำแหน่งในตัว และใช้พลังงานจาก แบตเตอรี่ AA แทนที่จะใช้แบตเตอรี่แบบชาร์จใหม่ได้  Quest 3 ยังเข้ากันได้กับคอนโทรลเลอร์ Touch Pro
ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2566 มีการเพิ่ม API สำหรับ การติดตาม ร่างกายจากภายในสู่ภายนอก ซึ่งใช้คอมพิวเตอร์วิทัศน์และกล้องด้านข้างของชุดหูฟังเพื่อติดตามการเคลื่อนไหวของร่างกายส่วนบนและแขน สามารถใช้ร่วมกับ API "generative Legs" (ซึ่งใช้โมเดลการเรียนรู้ของเครื่องเพื่อประเมินการเคลื่อนไหวของขาของผู้ใช้) เพื่อให้มีระดับการติดตามการเคลื่อนไหวทั้งร่างกายโดยไม่ต้องใช้เซ็นเซอร์เพิ่มเติม นอกจากนี้ยังมีการเพิ่ม API เชิงลึกเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการเรนเดอร์ความเป็นจริงผสม
ข้อมูลจำเพาะ > ซอฟต์แวร์

Quest 3 สามารถใช้งานร่วมกับซอฟต์แวร์ Quest 2 ทั้งหมดแบบย้อนหลังได้  ซอฟต์แวร์ที่มีอยู่อาจได้รับการอัพเดตเพื่อเพิ่มกราฟิกที่มีความเที่ยงตรงสูงขึ้น (รวมถึงพื้นผิวที่มีความละเอียดสูง) เมื่อทำงานบน Quest 3 เนื่องจากข้อจำกัดของแพลตฟอร์ม จึงเป็นการยากที่จะแจกจ่าย แพ็คเกจ แยกกันที่กำหนดเป้าหมายไปที่ Quest 2 และ Quest 3 บน Quest Store ซึ่งอาจส่งผลให้ซอฟต์แวร์ใช้พื้นที่จัดเก็บเพิ่มเติมใน Quest 2 เนื่องจากการรวมเนื้อหาเฉพาะของ Quest 3 ไว้ในแพ็คเกจแบบรวม
ในระหว่างการนำเสนอเป็นการส่วนตัวต่อพนักงาน Mark Rabkin รองประธานด้านความเป็นจริงเสมือนของ Meta กล่าวว่ามีแผนสำหรับแอปและเกม Quest ใหม่ 41 รายการที่จะออกเมื่อเปิดตัว ในระหว่างการนำเสนอแบบดิจิทัลในวันที่ 1 มิถุนายน 2023 Meta ได้จัดแสดงเกม Quest ที่มีกำหนดเปิดตัวในช่วงปลายปี 2023 เช่น Assassin's Creed Nexus VR, Asgard's Wrath 2, Ghostbusters: Rise of the Ghost Lord , I Expect You to Die 3, เป็นต้นไป, PowerWash Simulator , Samba de Amigo: Virtual Party, Stranger Things VR และ Vampire: The Masquerade — Justice และอื่น ๆ อีกมากมาย ในระหว่างการเชื่อมต่อ Meta ประกาศว่า Xbox Cloud Gaming จะพร้อมใช้งานเป็นแอปสำหรับ Meta Quest 3 ในเดือนธันวาคม 2023
โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง

หนังสือญี่ปุ่น
สำหรับภาพยนตร์ ดูที่ โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง (ภาพยนตร์)
| --- | --- |

ผู้ประพันธ์: เท็ตสึโกะ คูโรยานางิ
ชื่อเรื่องต้นฉบับ: มาโดงิวะ โนะ ทตโตะ-จัง
ผู้แปล: ผุสดี นาวาวิจิต
ผู้วาดภาพประกอบ: ชิฮิโระ อิวาซากิ
ศิลปินปก: ชิฮิโระ อิวาซากิ
ประเทศ: ญี่ปุ่น
ภาษา: ญี่ปุ่น
ประเภท: วรรณกรรมเด็ก, นวนิยายอิงอัตชีวประวัติ
สำนักพิมพ์: โคดันชะ (ญี่ปุ่น) กะรัต (ไทย) ผีเสื้อ (ไทย)
วันที่พิมพ์: พ.ศ. 2524
ชนิดสื่อ: สิ่งพิมพ์
โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง (ญี่ปุ่น: 窓ぎわのトットちゃん; โรมาจิ: Madogiwa no Totto-chan; ทับศัพท์: มาโดงิวะ โนะ ทตโตะ-จัง) เป็นหนังสือบันทึกอัตชีวประวัติเขียนโดยเท็ตสึโกะ คูโรยานางิ ผู้เป็นบุคคลสำคัญในวงการโทรทัศน์ญี่ปุ่นและเป็นทูตสันถวไมตรีของกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ หนังสือตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2524 และกลายเป็น "หนังสือขายดีทันที" ในญี่ปุ่น หนังสือเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษานอกแบบแผน ที่คูโรยานางิได้รับระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 ที่โรงเรียนโทโมเอะ โรงเรียนประถมศึกษาในโตเกียวที่ก่อตั้งโดยนักการศึกษาโซซากุ โคบายาชิ
ชื่อภาษาญี่ปุ่นของหนังสือมาจากสำนวนที่ใช้กล่าวถึงบุคคลที่สังคมมองว่าเป็นผู้ล้มเหลว
ภูมิหลัง

หลังจากเท็ตซึโกะได้ยินว่าเด็ก ๆ หลายคนในญี่ปุ่นปฏิเสธที่จะไปโรงเรียน จึงตัดสินใจเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของเธอที่เคยเข้าเรียนโรงเรียนโทโมเอะ โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่างได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในประเทศญี่ปุ่นในฐานะชุดบทความในนิตยสาร ยังวูแมน ของสำนักพิมพ์โคดันชะ เผยแพร่ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2522 ถึงธันวาคม พ.ศ. 2523 จากนั้นบทความได้รับการรวบรวมเป็นหนังสือซึ่งสร้างประวัติศาสตร์การตีพิมพ์ของญี่ปุ่นด้วยยอดขายมากกว่า 5 ล้านเล่มก่อนสิ้นปี พ.ศ. 2525 ทำให้หนังสือเล่มนี้ทำลายสถิติการตีพิมพ์ก่อนหน้านี้ทั้งหมดและกลายเป็นหนังสือที่ขายดีที่สุดในประวัติศาสตร์ญี่ปุ่น
ฉบับแปลภาษาไทยแปลโดยผุสดี นาวาวิจิต พิมพ์ครั้งแรกโดยสำนักพิมพ์กะรัตในปี พ.ศ. 2527 ฉบับแปลภาษาอังกฤษแปลโดยโดโรที บริตตัน (Dorothy Britton) ตีพิมพ์ในอเมริกาในปี พ.ศ. 2527 หนังสือได้รับการแปลในหลายภาษา ได้แก่ ภาษาอาหรับ, ภาษาพม่า, ภาษาจีน, ภาษาดัตช์, ภาษาฝรั่งเศส, ภาษาอิตาลี, ภาษาเยอรมัน, ภาษาเกาหลี, ภาษามาเลย์, ภาษาเนปาล, ภาษาตากาล็อก, ภาษาเวียดนาม, ภาษาอินโดนีเซีย, ภาษารัสเซีย, ภาษาอุยกูร์, ภาษาสิงหล และภาษาลาว และภาษาถิ่นอินเดีย 11 ภาษา ได้แก่ ภาษาฮินดี, ภาษามราฐี, ภาษาคุชราต, ภาษาเตลูกู, ภาษาอัสสัม, ภาษากันนาดา, ภาษาทมิฬ, ภาษามลยาฬัม, ภาษาเบงกอล และภาษาโอริยา
หนังสือรวมเรื่องเล่าสองภาษา (ญี่ปุ่น-อังกฤษ) จากหนังสือ โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง ชื่อหนังสือว่า Best of Totto-chan: Totto Chan: The Little Girl at the Window ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2539
เนื้อเรื่อง

หนังสือเริ่มต้นด้วยการที่แม่ของโต๊ะโตะจังรู้ว่าลูกสาวถูกไล่ออกจากโรงเรียนรัฐ แม่ของโต๊ะโตะจังตระหนักว่าโต๊ะโตะจังต้องการโรงเรียนที่ให้เสรีภาพในการแสดงออกมากขึ้น จึงพาโต๊ะโตะจังไปพบกับคุณครูโคบายาชิซึ่งเป็นครูใหญ่ของโรงเรียนโทโมเอะที่เป็นโรงเรียนแห่งใหม่ โต๊ะโตะจังและคุณครูโคบาบายาชิได้เริ่มความสัมพันธ์ครู-อาจารย์ฉันมิตร
หนังสือเล่าถึงเพื่อน ๆ ที่โต๊ะโตะจังได้รู้จัก บทเรียนที่เธอได้เรียนรู้ และบรรยากาศอันมีชืวิตชีวาที่เธอได้รับที่โรงเรียนโทโมเอะ คุณครูโคบายาชิแนะนำกิจกรรมใหม่ ๆ เพื่อกระตุ้นความสนใจของนักเรียน คุณครูโคบายาชิเข้าใจเด็ก ๆ และพยายามพัฒนาทั้งร่างกายและจิตใจของพวกเขา คุณครูโคบายาชิเป็นห่วงเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและเน้นย้ำว่าเด็กทุกคนล้วนยอดเยี่ยม โต๊ะโตะจังกลายมาเป็นเพื่อนสนิทกับเด็กชายคริสเตียนผู้เป็นโรคโปลิโอ มีเพื่อนร่วมชั้นอีกคนหนึ่งซึ่งเติบโตในอเมริกาและไม่สามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้ ครูใหญ่จึงบอกเด็ก ๆ ให้เรียนภาษาอังกฤษจากเขา แม้ว่ารัฐบาลญี่ปุ่นจะห้ามใช้ภาษาของ "ศัตรู" ก็ตาม บทส่งท้ายได้อธิบายเรื่องที่ครูใหญ่โคบายาชิมีความเกี่ยวข้องที่ดีกับกลุ่มบุคคลระดับผู้นำในรัฐบาล
ในโรงเรียนแห่งนี้ เด็ก ๆ ใช้ชีวิตอย่างมีความสุขโดยไม่รู้เรื่องราวที่เกิดขึ้นในโลก เวลานั้นสงครามโลกครั้งที่สองได้เริ่มต้นขึ้นโดยไม่มีสัญญาณให้เห็น มีการใบ้ถึงเรื่องนี้จากการที่โต๊ะโตะจังไม่สามารถซื้อลูกอมคาราเมลจากเครื่องจำหน่ายสินค้าอัตโนมัติระหว่างทางไปโรงเรียน และแม่ของโต๊ะโต๊ะพบว่าการจัดอาหารกลางวันอย่างสมดุลให้โต๊ะโตะจังกลายเป็นเรื่องยากไป ในอีกฉากหนึ่ง มีเด็กชายที่ร้องไห้โฮเพราะต้องย้ายออกจากโรงเรียนเพราะเหตุจำเป็นของพ่อแม่ ครูใหญ่โคบายาชิปล่อยให้นักเรียนได้ระบายความรู้สึกอย่างช่วยไม่ได้ ในขณะที่ตัวคุณครูโคบายาชิเองก็มีน้ำตาไหล
ในคืนวันหนึ่ง โรงเรียนโทโมเอะถูกทิ้งระเบิดและไม่เคยถูกสร้างขึ้นใหม่อีกเลย แม้ว่าครูใหญ่โคบายาชิบอกว่าตนตั้งตารอที่จะสร้างโรงเรียนที่ดีกว่าเดิมในครั้งหน้าก็ตาม เหตุการณ์นี้ทำให้ช่วงเวลาที่โต๊ะโตะจังเป็นนักเรียนของโรงเรียนโทโมเอะสิ้นสุดลง
การใช้ในห้องเรียน

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2526 เป็นต้นมา หนังสือโต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่างถูกนำมาใช้เป็นตำราเรียนสำหรับนักเรียนประถมศีกษาชั้นปีที่ 3 ของญี่ปุ่น และโรงเรียนในอเมริกาอย่างน้อยหนึ่งแห่งก็ได้ใช้เนื้อหาจากหนังสือเล่มนี้ (พ.ศ. 2526)
ในจังหวัดไอจิ หนังสือเล่มนี้ถูกห้ามมีในห้องสมุดโรงเรียนเป็นระยะเวลาหนึ่ง เนื่องจากเป็นหนังสือที่เขียนโดยผู้มีชื่อเสียงทางโทรทัศน์ ซึ่งในเวลานั้นถูกมองว่าเป็นอาชีพที่ต้อยต่ำ หนังสืออื่น ๆ ที่ถูกห้ามจากการมีในโรงเรียนในจังหวัดไอจิในปี พ.ศ. 2524 ได้แก่หนังสือเกี่ยวกับเสรีนิยมและคตินิยมสิทธิสตรี และตำราเรียนประวัติศาสตร์ของซาบูโร อิเอนางะซึ่งให้รายละเอียดเกี่ยวกับอาชญากรสงครามญี่ปุ่น
ผลงานที่เกี่ยวข้อง

คูโรยานางิก่อตั้งมูลนิธิโต๊ะโตะจังซึ่งฝึกอบรมนักแสดงหูหนวกเพื่อนำละครเวทีสดมาสู่ชุมชนผู้หูหนวก
ในปี ค.ศ. 1999 คูโรยานางิเขียนหนังสือ โต๊ะโตะจังกับโต๊ะโตะจังทั้งหลาย เรื่องราวเกี่ยวกับการเดินทางรอบโลกของเธอในภารกิจด้านมนุษยธรรมในฐานะทูตสันถวไมตรีของกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ
ผลงานดนตรีวงดุริยางค์ที่ตีความจากเรื่องโต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่างประพันธ์ดนตรีโดยอากิฮิโระ โคโมรินักประพันธ์เพลงอย่างญี่ปุ่น จำหน่ายในรูปแผ่นเสียง
ภาพยนตร์อนิเมะดัดแปลงมีการประกาศสร้างในวันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2566 ผลิตโดยสตูดิโอชินเอแอนิเมชัน กำกับโดยชินโนซูเกะ ยากูวะ เขียนบทโดยยากูวะและโยซูเกะ ซูซูกิ ออกแบบตัวละครโดยชิซูเอะ คาเนโกะ และประพันธ์ดนตรีประกอบโดยยูจิ โนมิ เข้าฉายในโรงภาพยนตร์ที่ประเทศญี่ปุ่นในวันที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2566 และเข้าฉายในโรงภาพยนตร์ในประเทศไทยในวันที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2567
การแปล

तोत्तो-चान : खिड़की में खड़ी नन्ही लड़की― ฉบับแปลภาษาฮินดีโดย Purva Yagnik Kushwaha
तोत्तो-चान : खिडकी पासची चिमुरडी― ฉบับแปลภาษามราฐีโดย Chetana Sardeshmukh Gosavi
ತೊತ್ತೋ‌ ಚಾನ್― ฉบับแปลภาษากันนาดาโดย V Gayathri
හරි පුදුම ඉස්කෝලේ (The Wonderful School) - ฉบับแปลภาษาสิงหล  ศรีลังกา โดย Leelananda Gamachchi
তোত্তো-চান― ฉบับแปลภาษาเบงกอลโดย Moushumi Bhowmik
তোত্তোচান: জানালার ধারে ছোট্ট মেয়েটি― ฉบับแปลภาษาเบงกอลโดย Chaity Rahman
तोत्तो-चान,झ्यालमा रमाउने त्यो सानी केटी.― ฉบับแปลภาษาเนปาล  เนปาล โดย Dr. Saroj Dhital
'ஜன்னலில் ஒரு சிறுமி' - ฉบับแปลภาษาทมิฬโดย A Vallinayagam, C. Prabhakaran
'ടോട്ടോ-ചാൻ - ജനാലയ്ക്കരികിലെ വികൃതിക്കുട്ടി ฉบับแปลภาษามลยาฬัมโดย Anwar Ali ตีพิมพ์ครั้งแรกโดย Kerala Shastra Sahitya Parishad และภายหลังตีพิมพ์โดย NBS
ত’ত্ত’চ্চান - ฉบับแปลภาษาอัสสัมโดย Toshprabha Kalita
توت تو چان - کھڑکی پر کھڑی چھوٹی سی لڑکی - ฉบับแปลภาษาอูรดูโดย Tahera Hasan ตีพิมพ์โดย National book trust India ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี ค.ศ. 1999 และครั้งที่ 2 ในปี ค.ศ. 2008
توتوچان: دخترکی آن سوی پنجره - ฉบับแปลภาษาเปอร์เซียโดย Simin Mohseni (978-964-185-257-5)
مدرسه رؤیایی: توتوچان دختر کوچکی پشت پنجره - ฉบับแปลภาษาเปอร์เซียโดย Soussan Firoozi (978-600-119-569-3)
แถวลำดับแอลซีพี

longest common prefix array (LCP array) ถูกนำมาใช้ในปี 1993 โดย Udi Manber และ Gene Myers เพื่อปรับปรุง suffix array การทำงานของวิธีการค้นหาสตริงของพวกเขา โดยวิธีการคือ สมมุติให้มี อาร์เรย์ A: = [aab, ab, abaab, b, baab] เป็น suffix array อักษรที่ยาวที่สุดระหว่าง A [1] = aab และ A [2] = ab เป็นที่มีความยาว 1 ดังนั้น H [2] = 1 ทำนองเดียวกันใน LCP array ของ A [2] = ab และ A [3] = abaab เป็น ab ดังนั้น H [3] = 2
ตัวอย่าง LCP array

สมมติให้มีว่าข้อความ S = banana ให้เราเรียงตามลำดับindex
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| i | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| S[i] | b | a | n | a | n | a |
นำข้อความมาทำเป็นอักษรย่อยแล้วเรียงตามindex
| --- | --- |
suffix: i
banana: 0
anana: 1
nana: 2
ana: 3
na: 4
a: 5
เรียงตามลำดับ suffix array ของอักษรย่อย S
| --- | --- |
suffix: i
a: 5
ana: 3
anana: 1
banana: 0
na: 4
nana: 2
จากนั้นให้เราหาจำนวนอักษรที่ยาวที่สุดของ suffix arrayตามลำดับจะได้ LCP array
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
| i | suffix | LCP array |
| 5 | a | 0 |
| 3 | ana | 1 |
| 1 | anana | 3 |
| 0 | banana | 0 |
| 4 | na | 0 |
| 2 | nana | 2 |
เราจะได้ LCP array ของ S = [0, 1, 3, 0, 0, 2]
การนำ LCP array ไปใช้งานในภาษา Python

ตัวอย่างภาษาไพทอน
def suffix_array(s):
    return [rank for suffix, rank in sorted((s[i:], i) for i in range(len(s)))]

def lcp_array(s):
    
    sa = suffix_array(s)
    n = len(s)
    k = 0
    lcp = [0] * n
    rank = [0] * n
    for i in range(n):
        rank[sa[i]] = i
        
    for i in range(n):
        if rank[i] == n-1:
            k = 0
            continue
        j = sa[rank[i] + 1]
        while i + k < n and j + k < n and s[i + k] == s[j + k]:
            k += 1
        lcp[rank[i]+1] = k;
        if k:
            k -= 1
            
    return lcp
รายชื่อสโมสรเรือยอชต์

นี่คือรายชื่อสโมสรเรือยอชต์ในแต่ละประเทศ
สโมสรเรือยอชต์

นี่เป็นรายการแบบไดนามิกและอาจไม่สามารถตอบสนองมาตรฐานความสมบูรณ์บางประการได้ คุณสามารถช่วยได้โดยเพิ่มรายการที่ขาดหายไปพร้อมแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือได้
ดูเพิ่ม

รายชื่อสโมสรเรือยอชต์ในประเทศออสเตรเลีย
รายชื่อสโมสรเรือยอทช์ที่เข้าร่วมแข่งขันอเมริกาคัพ
เครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย

แพรแถบย่อเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทยจากลำดับศักดิ์สูง-ต่ำ
เครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย คือ เหรียญ และตรา อันเป็นเครื่องประดับยศ เกิดขึ้นครั้งแรกในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว โดยทรงเรียกว่า "เครื่องราชอิสริยยศ" เมื่อพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสร้างเครื่องราชอิสริยยศขึ้นอีกหลายตระกูล และทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม ให้เปลี่ยนจากคำว่า "เครื่องราชอิสริยยศ" มาเป็นคำว่า "เครื่องราชอิสริยาภรณ์" สำหรับพระราชทานแก่พระบรมวงศานุวงศ์ ข้าราชการ และผู้กระทำคุณความดีให้แก่ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ทั้งที่เป็นบุรุษและสตรี โดยเครื่องราชอิสริยาภรณ์ มี 4 ประเภท ดังนี้
ชนิดของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย > เหรียญราชอิสริยาภรณ์

เหรียญราชอิสริยาภรณ์ มี ๔ ประเภท คือ เหรียญราชอิสริยาภรณ์อันเป็นบำเหน็จในความกล้า เหรียญราชอิสริยาภรณ์อันเป็นบำเหน็จในราชการ เหรียญราชอิสริยาภรณ์อันเป็นบำเหน็จในพระองค์ และเหรียญราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่ระลึก
ชนิดของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย > เหรียญราชอิสริยาภรณ์ > เหรียญบำเหน็จกล้าหาญ

| ลำดับที่ | แพรแถบย่อ | รายชื่อ | อักษรย่อ |
| --- | --- | --- | --- |
| 1(37) |  | เหรียญรามมาลาเข็มกล้ากลางสมร | ร.ม.ก. |
| 2(38) |   | เหรียญรามมาลา | ร.ม. |
| 3(39) |   | เหรียญกล้าหาญ | ร.ก. |
| 3(39) |  | เหรียญดุษฎีมาลา เข็มกล้าหาญ | ร.ด.ม.(ก) |
| 4(40) |    | เหรียญชัยสมรภูมิ สงครามอินโดจีน | ช.ส. |
| 4(40) |    | เหรียญชัยสมรภูมิ สงครามมหาเอเชียบูรพา | ช.ส. |
| 4(40) |    | เหรียญชัยสมรภูมิ สงครามร่วมรบกับสหประชาชาติ ณ ประเทศเกาหลี | ช.ส. |
| 4(40) |     | เหรียญชัยสมรภูมิ การรบ ณ สาธารณรัฐเวียดนาม | ช.ส. |
| 5(41) |  | เหรียญพิทักษ์เสรีชน  ชั้นที่ 1 | ส.ช.๑ |
| 6(42) |  | เหรียญพิทักษ์เสรีชน  ชั้นที่ 2 ประเภทที่ 1 | ส.ช. ๒/๑ |
| 7(43) |  | เหรียญราชนิยม (พ้นสมัยพระราชทาน) | ร.น. |
| 8(44) |  | เหรียญปราบฮ่อ (พ้นสมัยพระราชทาน) | ร.ป.ฮ. |
| 9(45) |   | เหรียญงานพระราชสงครามยุโรป (พ้นสมัยพระราชทาน) |  |
| 10(46) |  | เหรียญพิทักษ์รัฐธรรมนูญ (พ้นสมัยพระราชทาน) | พ.ร.ธ. |
| 11(47) |  | เหรียญพิทักษ์เสรีชน  ชั้นที่ 2 ประเภทที่ 2 | ส.ช. ๒/๒ |
| 12(48) |  | เหรียญศานติมาลา (พ้นสมัยพระราชทาน) | ศ.ม. |
ชนิดของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย > เหรียญราชอิสริยาภรณ์ > เหรียญบำเหน็จในราชการ

| ลำดับที่ | แพรแถบย่อ | รายชื่อ | อักษรย่อ |
| --- | --- | --- | --- |
| 1(49) |   | เหรียญดุษฎีมาลา เข็มราชการแผ่นดิน หรือเข็มศิลปวิทยา (ฝ่ายทหารและตำรวจ) | ร.ด.ม.(ผ)/ร.ด.ม.(ศ) |
| 1(49) |   | เหรียญดุษฎีมาลา   เข็มราชการแผ่นดิน หรือเข็มศิลปวิทยา (ฝ่ายพลเรือน) | ร.ด.ม.(ผ)/ร.ด.ม.(ศ) |
| 2(50) |   | เหรียญช่วยราชการเขตภายใน การรบสงครามอินโดจีน | ช.ร. |
| 2(50) |   | เหรียญช่วยราชการเขตภายใน การรบสงครามมหาเอเชียบูรพา | ช.ร. |
| 3(51) |   | เหรียญราชการชายแดน | ช.ด. |
| 4(52) |   | เหรียญทองช้างเผือก | ร.ท.ช. |
| 5(53) |  | เหรียญทองมงกุฎไทย | ร.ท.ม. |
| 6(54) |  | เหรียญทองดิเรกคุณาภรณ์ | ร.ท.ภ. |
| 7(55) |   | เหรียญเงินช้างเผือก | ร.ง.ช. |
| 8(56) |  | เหรียญเงินมงกุฎไทย | ร.ง.ม. |
| 9(57) |  | เหรียญเงินดิเรกคุณาภรณ์ | ร.ง.ภ. |
| 10(58) |  | เหรียญจักรมาลา |  ร.จ.ม. |
| 10(58) |  | เหรียญจักรพรรดิมาลา | ร.จ.พ. |
| 11(59) |   | เหรียญศารทูลมาลา (พ้นสมัยพระราชทาน) | ร.ศ.ท. |
| 12(60) |  | เหรียญบุษปมาลา (พ้นสมัยพระราชทาน) | ร.บ.ม.  |
| 13(61) |  | เหรียญลูกเสือสรรเสริญ ชั้นที่ 1 |  |
| 14(62) |  | เหรียญลูกเสือสรรเสริญ ชั้นที่ 2 |  |
| 15(63) |  | เหรียญลูกเสือสรรเสริญ ชั้นที่ 3 |  |
| 16(64) |  | เหรียญลูกเสือสดุดี ชั้นที่ 1 |  |
| 17(65) |  | เหรียญลูกเสือสดุดี ชั้นที่ 2 |  |
| 18(66) |  | เหรียญลูกเสือสดุดี ชั้นที่ 3 |  |
| 19(67) |    | เหรียญลูกเสือยั่งยืน |  |
ชนิดของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย > เหรียญราชอิสริยาภรณ์ > เหรียญบำเหน็จในพระองค์พระมหากษัตริย์

| ลำดับที่ | แพรแถบย่อ | รายชื่อ | อักษรย่อ |
| --- | --- | --- | --- |
| 1(68) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 4 | ม.ป.ร.1-5 |
| 2(69) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 5 | จ.ป.ร.1-5 |
| 3(70) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 6 | ว.ป.ร.1-5 |
| 4(71) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 7 | ป.ป.ร.1-5 |
| 5(72) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 8 | อ.ป.ร.1-5 |
| 6(73) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 9 | ภ.ป.ร.1-5 |
| 7(74) |  | เหรียญรัตนาภรณ์ รัชกาลที่ 10 | ว.ป.ร.1-5 |
| 8(75) |  | เหรียญราชรุจิ รัชกาลที่ 5 | ร.จ.ท.5 / ร.จ.ง.5 |
| 9(76) |  | เหรียญราชรุจิ รัชกาลที่ 6 | ร.จ.ท.6 / ร.จ.ง.6 |
| 10(77) |  | เหรียญราชรุจิ รัชกาลที่ 7 | ร.จ.ท.7 / ร.จ.ง.7 |
| 11(78) |  | เหรียญราชรุจิ รัชกาลที่ 9 | ร.จ.ท.9 / ร.จ.ง.9 |
| 12(-) |  | เหรียญราชรุจิ รัชกาลที่ 10 | ร.จ.ท.10 / ร.จ.ง.10 |
ดูเพิ่ม

เครื่องอิสริยาภรณ์
ลำดับเกียรติเครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย
รายชื่อเหรียญราชอิสริยาภรณ์ไทย
เครื่องราชอิสริยยศไทย
ศาลาเครื่องราชอิสริยยศ เครื่องราชอิสริยาภรณ์ และเหรียญกษาปณ์
รายชื่อเครื่องราชอิสริยาภรณ์ต่างประเทศของพระราชวงศ์ไทยแยกตามประเทศ
เหรียญเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
เหรียญเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ
แหล่งข้อมูลอื่น

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว, พระบรมราชาธิบายเรื่องเครื่องราชอิศริยาภรณ์ของกรุงสยาม เก็บถาวร 2016-03-05 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน, ๒๔๖๓, ๒๓, ๑๕ หน้า
กองกษาปณ์ กรมธนารักษ์
เครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย เก็บถาวร 2007-12-18 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี
สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี, สำนักนายกรัฐมนตรี. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ไทย. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ เนื่องในวโรกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 5 รอบ วันที่ 12 สิงหาคม พุทธศักราช 2535, พิมพ์ครั้งที่ 3 พ.ศ. 2546. 411 หน้า. หน้า หน้าที่. ISBN 974-7771-17-9
ราชกิจจานุเบกษา, ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง การปรับราคาชดใช้แทนเครื่องราชอิสริยาภรณ์ที่ไม่สามารถส่งคืนตามกฎหมาย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ – ๒๕๖๐, เล่ม ๑๓๑, ตอน พิเศษ ๑๘๕ ง, ๑๙ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๗, หน้า ๔
ศาลาเครื่องราชอิสริยยศ เครื่องราชอิสริยาภรณ์ และเหรียญกษาปณ์ เก็บถาวร 2010-01-14 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
ผู้จัดการโครงการ

ผู้จัดการโครงการ (อังกฤษ: project manager) คือบุคคลที่ทำหน้าที่ในส่วนของการบริหารโครงการ รับผิดชอบในส่วนของการวางแผน การดำเนินการ และการจัดการโครงการ โดยส่วนใหญ่หน้าที่ของผู้จัดการโครงการจะมีกล่าวถึงใน อุตสาหกรรมการก่อสร้าง สถาปัตยกรรม การพัฒนาซอฟต์แวร์
ผู้จัดการโครงการทำหน้าเป็นตัวแทนของบริษัทในการตอบสนองความต้องการของลูกค้า ในการจัดการ เวลา ราคา และคุณภาพของงานให้เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้ โดยนอกจากนี้ยังบริหารความเสี่ยง และพนักงานอีกด้วย
หน้าที่และความรับผิดชอบ

กำหนดและวางแผนโครงการตั้งแต่งบประมาณ ระยะเวลา และกำลังคน
ติดต่อประสานงานภายในและภายนอกองค์กร
ตรวจสอบการทำงานของแต่ละภาคส่วนให้เสร็จตรงตามกำหนดเวลา และอยู่ในงบประมาณที่กำหนด
ทำรายงานความคืบหน้าของโครงการพร้อมนำเสนอผู้บริหาร ลูกค้า หรือผู้เกี่ยวข้อง
ติดต่อประสานงานกับผู้เกี่ยวข้องหากมีปัญหาเกิดขึ้น
ตรวจสอบคุณภาพของงานก่อนส่งมอบงาน
ทำรายงานสรุปโครงการเมื่อแล้วเสร็จและนำเสนอต่อผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง
ดาวเทียมสื่อสาร

ดาวเทียม Milstar ดาวเทียมสื่อสารของกองทัพสหรัฐอเมริกา
ดาวเทียมสื่อสาร (อังกฤษ: communication satellite หรือเรียกสั้น ๆ ว่า comsat) เป็นดาวเทียมที่มีจุดประสงค์เพื่อการสื่อสารและโทรคมนาคม จะถูกส่งไปในช่วงของอวกาศเข้าสู่วงโคจรโดยมีความห่างจากพื้นโลกโดยประมาณ 35,786 กิโลเมตร ซึ่งความสูงในระดับนี้จะเป็นผลทำให้เกิดแรงดึงดูดระหว่างโลกกับดาวเทียม ในขณะที่โลกหมุนก็จะส่งแรงเหวี่ยง ทำให้ดาวเทียมเกิดการโคจรรอบโลกตามการหมุนของโลก