stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดมหาสารคาม
รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดมหาสารคามแบ่งตามที่ตั้ง > อำเภอแกดำ

อำเภอแกดำมี 24 โรงเรียน โดยแบ่งเป็นโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 1 จำนวน 20 โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26 จำนวน 2 โรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน 1 โรงเรียน และสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลวังแสง 1 โรงเรียน
| โรงเรียน | ตำบล | ระดับชั้น | สังกัด |
| --- | --- | --- | --- |
| โรงเรียนแกดำวิทยาคาร | แกดำ | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนชุมชนบ้านหมากค่า | แกดำ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนชุมชนมิตรภาพ | มิตรภาพ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านขอนแก่นตะคุ | วังแสง | 22 !ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโคกกลาง | วังแสง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโคกไร่ | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโคกลิ่น | โนนภิบาล | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านดอนก่อกกเหลี่ยม | วังแสง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโนนศรีภิบาล | โนนภิบาล | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านป่าข่างโนนลาน | มิตรภาพ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโพนละออม | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโพนสวาง | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านวังแสง | วังแสง | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านเสือกินวัวโคกน้อย | มิตรภาพ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านโสกแดง | โนนภิบาล | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านหนองขุ่น | มิตรภาพ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านหนองเจริญ | แกดำ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านหนองบัว | วังแสง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านหัวขัวโพธิ์ศรี | แกดำ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนบ้านเหล่าจั่นนาภู | แกดำ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนมิตรภาพ | มิตรภาพ | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนอนุบาลแกดำ | แกดำ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 1 |
| โรงเรียนอนุบาลธันยพร | แกดำ | 01 !เตรียมอนุบาล–อนุบาล | สช. |
| โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลวังแสง | วังแสง | 11 !อนุบาล | อบต.วังแสง |
รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดมหาสารคามแบ่งตามที่ตั้ง > อำเภอชื่นชม

อำเภอชื่นชมมี 15 โรงเรียน โดยแบ่งเป็นโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 3 จำนวน 12 โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26 จำนวน 1 โรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน 1 โรงเรียน และสังกัดเทศบาลตำบลหนองกุง 1 โรงเรียน
| โรงเรียน | ตำบล | ระดับชั้น | สังกัด |
| --- | --- | --- | --- |
| โรงเรียนกระบากวิทยาคาร | เหล่าดอกไม้ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนชื่นชมพิทยาคาร | ชื่นชม | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนชุมชนบ้านกุดปลาดุก | กุดปลาดุก | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนดอนสวรรค์หนองกุงใต้วิทยา | กุดปลาดุก | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านกุดจอก | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านโคกกลางน้ำจั้นจอมศรี | ชื่นชม | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านโนนทัน | กุดปลาดุก | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านผักแว่น | เหล่าดอกไม้ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านผือ | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านส้มกบ | เหล่าดอกไม้ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านหนองกุง | หนองกุง | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านหนองนาไร่เดียว | กุดปลาดุก | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนบ้านหลุบแซง | หนองกุง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | ทต.หนองกุง |
| โรงเรียนอนุบาลชื่นชม | ชื่นชม | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 3 |
| โรงเรียนอนุบาลณัฐชาวดี | กุดปลาดุก | 03 !เตรียมอนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สช. |
รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดมหาสารคามแบ่งตามที่ตั้ง > อำเภอนาดูน

อำเภอนาดูนมี 33 โรงเรียน โดยแบ่งเป็นโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 2 จำนวน 29 โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26 จำนวน 2 โรงเรียน สังกัดเทศบาลตำบลนาดูน 1 โรงเรียน และสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม 1 โรงเรียน
| โรงเรียน | ตำบล | ระดับชั้น | สังกัด |
| --- | --- | --- | --- |
| โรงเรียนกู่สันตรัตน์ | กู่สันตรัตน์ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนชุมชนบ้านดงบัง | ดงบัง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ | ดงบัง | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนนาดูนประชาสรรพ์ | นาดูน | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนบ้านโกทา (สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาลสงเคราะห์ที่ 656) | พระธาตุ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านเครือซูด | ดงยาง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโคกเพิ่มโคกกลาง | หัวดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโคกยาว | ดงดวน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านดงยาง | ดงยาง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านดอนดู่วังบอน | หัวดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านแดงโพงคำแก้ว | ดงดวน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านนาฝาย | ดงดวน | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโนนเห็ดไค | หนองไผ่ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโพนทอง | หนองคู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านยางอิไลดอนก่อ | กู่สันตรัตน์ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านร่วมใจ 2 | หนองคู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านสระบัว | กู่สันตรัตน์ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองกลางโคก | นาดูน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองจิก | พระธาตุ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองแต้น้อย | หนองคู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองโนทับม้า | หนองคู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองบัวคู | หนองไผ่ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย | ดงดวน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองป้าน | หนองคู | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองผง | ดงยาง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองไผ่ด้ามขวาน | หนองไผ่ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองหิน | หัวดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหลุบควันเมืองหงส์ | ดงยาง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหัวดง | หัวดง | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านเหล่าจั่น | หนองคู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนมัธยมดงยาง | ดงยาง | 34 !มัธยมศึกษา | อบจ.มหาสารคาม |
| โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลนาดูน | นาดูน | 11 !อนุบาล | ทต.นาดูน |
| โรงเรียนอนุบาลนครจัมปาศรี | นาดูน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดมหาสารคามแบ่งตามที่ตั้ง > อำเภอยางสีสุราช

อำเภอยางสีสุราชมี 26 โรงเรียน โดยแบ่งเป็นโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 2 จำนวน 23 โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26 จำนวน 2 โรงเรียน และสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน 1 โรงเรียน
| โรงเรียน | ตำบล | ระดับชั้น | สังกัด |
| --- | --- | --- | --- |
| โรงเรียนจตุคามประชาสรรค์ | ขามเรียน | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนชุมชนบ้านยางสีสุราช | ยางสีสุราช | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนนาภูพิทยาคม | นาภู | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนบ้านดงแคน | แวงดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโดน | แวงดง | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านตาพวนสร้างแซ่ง | ขามเรียน | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านนกเหาะ | แวงดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านนาภู | นาภู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านโนนรัง | บ้านกู่ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านบุ่งง้าว | แวงดง | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านเปล่งโนนกระยอม | แวงดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านแวงดงหนองยาง | แวงดง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านแวงยางกุดตะเข้ | ยางสีสุราช | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านศาลา | นาภู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านสว่าง | ดงเมือง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองจิก | บ้านกู่ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองบัวสันตุ | หนองบัวสันตุ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองแปน | ยางสีสุราช | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองรูแข้ | หนองบัวสันตุ | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองแวง | หนองบัวสันตุ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหนองหน่อง | ยางสีสุราช | 13 !อนุบาล–มัธยมศึกษาตอนต้น | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านหัวช้างโคกม่วง | บ้านกู่ | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนบ้านเหล่าหมากคำ | นาภู | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนมัธยมยางสีสุราช | บ้านกู่ | 34 !มัธยมศึกษา | สพม.26 |
| โรงเรียนอนุบาลดงเมืองน้อย | ดงเมือง | 12 !อนุบาล–ประถมศึกษา | สพป.มหาสารคาม เขต 2 |
| โรงเรียนอนุบาลอุ่นรัก | ยางสีสุราช | 02 !เตรียมอนุบาล–ประถมศึกษา | สช. |
เส้นเมริเดียนที่ 165 องศาตะวันออก

เส้นเมริเดียนที่ 165 องศาตะวันออกของกรีนิช  คือ เส้นลองจิจูดที่ลากจากขั้วโลกเหนือผ่านมหาสมุทรอาร์กติก ทวีปเอเชีย มหาสมุทรแปซิฟิก มหาสมุทรใต้ และแอนตาร์กติกา เข้าสู่ขั้วโลกใต้
เส้นเมริเดียนที่ 165 องศาตะวันออก เป็นรูปแบบเส้นวงกลมใหญ่ของเส้นเมริเดียนที่ 15 องศาตะวันตก
จากขั้วโลกสู่ขั้วโลก

เริ่มจากขั้วโลกเหนือ มุ่งหน้าลงไปทางใต้สู่ขั้วโลกใต้ โดยเส้นเมริเดียนที่ 165 องศาตะวันออกลากผ่านพื้นที่ดังนี้:
| พิกัด | ประเทศ ดินแดน หรือพื้นน้ำ | หมายเหตุ |
| --- | --- | --- |
| 90°0′N 165°0′E﻿ / ﻿90.000°N 165.000°E﻿ / 90.000; 165.000﻿ (มหาสมุทรอาร์กติก) | มหาสมุทรอาร์กติก |  |
| 75°8′N 165°0′E﻿ / ﻿75.133°N 165.000°E﻿ / 75.133; 165.000﻿ (ทะเลไซบีเรียตะวันออก) | ทะเลไซบีเรียตะวันออก |  |
| 69°34′N 165°0′E﻿ / ﻿69.567°N 165.000°E﻿ / 69.567; 165.000﻿ (รัสเซีย) |  รัสเซีย | เขตปกครองตนเองชูคอตคา  คัมชาตคาไคร — จากพิกัด 64°41′N 165°0′E﻿ / ﻿64.683°N 165.000°E﻿ / 64.683; 165.000﻿ (คัมชาตคาไคร) |
| 59°50′N 165°0′E﻿ / ﻿59.833°N 165.000°E﻿ / 59.833; 165.000﻿ (ทะเลเบริง) | ทะเลเบริง | ผ่านทางตะวันออกของเกาะการากินสกี, คัมชาตคาไคร,  รัสเซีย (ที่พิกัด 59°2′N 164°44′E﻿ / ﻿59.033°N 164.733°E﻿ / 59.033; 164.733﻿ (เกาะการากินสกี)) |
| 55°35′N 165°0′E﻿ / ﻿55.583°N 165.000°E﻿ / 55.583; 165.000﻿ (มหาสมุทรแปซิฟิก) | มหาสมุทรแปซิฟิก | ผ่านทางตะวันตกของบิกีนีอะทอลล์,  หมู่เกาะมาร์แชลล์ (ที่พิกัด 11°35′N 165°12′E﻿ / ﻿11.583°N 165.200°E﻿ / 11.583; 165.200﻿ (บิกีนีอะทอลล์)) |
| 10°15′S 165°0′E﻿ / ﻿10.250°S 165.000°E﻿ / -10.250; 165.000﻿ (ทะเลคอรัล) | ทะเลคอรัล |  |
| 20°42′S 165°0′E﻿ / ﻿20.700°S 165.000°E﻿ / -20.700; 165.000﻿ (นิวแคลิโดเนีย) |  นิวแคลิโดเนีย |  |
| 21°22′S 165°0′E﻿ / ﻿21.367°S 165.000°E﻿ / -21.367; 165.000﻿ (ทะเลคอรัล) | ทะเลคอรัล |  |
| 24°56′S 165°0′E﻿ / ﻿24.933°S 165.000°E﻿ / -24.933; 165.000﻿ (มหาสมุทรแปซิฟิก) | มหาสมุทรแปซิฟิก |  |
| 60°0′S 165°0′E﻿ / ﻿60.000°S 165.000°E﻿ / -60.000; 165.000﻿ (มหาสมุทรใต้) | มหาสมุทรใต้ | ผ่านทางตะวันออกของเกาะสเติร์จ, หมู่เกาะแบลเลนี, อ้างสิทธิ์โดย  นิวซีแลนด์ (ที่พิกัด 67°33′S 164°49′E﻿ / ﻿67.550°S 164.817°E﻿ / -67.550; 164.817﻿ (เกาะสเติร์จ)) |
| 70°36′S 165°0′E﻿ / ﻿70.600°S 165.000°E﻿ / -70.600; 165.000﻿ (แอนตาร์กติกา) | แอนตาร์กติกา | รอสส์ดีเพนเดนซี, อ้างสิทธิ์โดย  นิวซีแลนด์ |
| 74°34′S 165°0′E﻿ / ﻿74.567°S 165.000°E﻿ / -74.567; 165.000﻿ (มหาสมุทรใต้) | มหาสมุทรใต้ | ทะเลรอสส์ |
| 77°54′S 165°0′E﻿ / ﻿77.900°S 165.000°E﻿ / -77.900; 165.000﻿ (แอนตาร์กติกา) | แอนตาร์กติกา | รอสส์ดีเพนเดนซี, อ้างสิทธิ์โดย  นิวซีแลนด์ |
ดูเพิ่ม

เส้นเมริเดียนที่ 164 องศาตะวันออก
เส้นเมริเดียนที่ 166 องศาตะวันออก
| ด ค กวงกลมละติจูด / เส้นเมริเดียน |
| --- | --- |
  เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก ต.ต. 0° ต.อ. 30° 60° 90° 120° 150° 180° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 5° 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 95° 105° 115° 125° 135° 145° 155° 165° 175° 5° 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 95° 105° 115° 125° 135° 145° 155° 165° 175° 10° 20° 40° 50° 70° 80° 100° 110° 130° 140° 160° 170° 10° 20° 40° 50° 70° 80° 100° 110° 130° 140° 160° 170° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 5° น. 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 5° ต. 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 45x90 45x90 45x90 45x90
เศรษฐศาสตร์อิสลาม

ระบบเศรษฐศาสตร์อิสลาม คือ ศาสตร์ที่ประมวลหลักการและกฎเกณฑ์ต่างๆ โดยรวมของ อิสลาม เอาไว้ ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิธีการจัดระบบฟื้นฟูเศรษฐกิจ และการแก้ไขปัญหาต่างๆ ด้านเศรษฐกิจ เพื่อสร้างความยุติธรรมแก่สังคม ทั้งนี้มนุษย์จะได้พบกับความผาสุกและไปถึงยังสังคมในอุดมคติที่บรรดาศาสดาและบรรดาอิมามแห่งพระผู้เป็นเจ้าเพียรพยายามให้บรรลุถึงเป้าหมายนั้น
เรื่อง เศรษฐศาสตร์ เป็นเรื่องหนึ่งที่สำคัญที่สุดของมนุษยชาติ และอิสลามก็มีมุมมองเกี่ยวกับเรื่องนี้เป็นการเฉพาะ โดยทั่วไปแล้วคำว่า "เศรษฐศาสตร์อิสลาม" จะถูกใช้ประโยชน์ไปในกรณีต่างๆที่หลากหลายออกไป เช่น "วิชาเศรษฐศาสตร์อิสลาม" "สำนักคิดเศรษฐศาสตร์อิสลาม" "ระบบเศรษฐศาสตร์อิสลาม" เกี่ยวกับ "วิชาเศรษฐศาสตร์อิสลาม" นั้นมีประเด็นละเอียดอ่อนที่ต้องระมัดระวัง หากไม่คำนึงถึงบทเบื้องต้นและประเด็นต่างๆนั้นแล้ว ก็ไม่สามารถนำเสนอเป้าหมายที่น่าเชื่อถือของคำนี้ได้  เมื่อพูดถึงคำว่า "ศาสตร์" โดยทั่วไปอันเป็นที่รู้กันก็จะอธิบายว่าหมายถึง วิชา หรือ  วิทยาศาสตร์ นั่นเอง ซึ่งก็หมายถึงประมวลความรู้ที่ได้รับการยืนยันด้วยวิธีการทดลองที่เกิดขึ้นในยุคเรืองปัญญาในตะวันตก แล้วก็ค่อยๆพัฒนาขึ้นเรื่อยมา  วิชาเศรษฐศาสตร์ا หรือ เศรษฐศาสตร์การเมือง ก็ไม่มีข้อยกเว้นสำหรับกฎข้อนี้เช่นกัน ความสัมพันธ์ระหว่างเศรษฐศาสตร์อิสลามหรือทุกแนวคิดทางศาสนากับศาสตร์ด้านการทดลองเป็นไปในเชิงการเปรียบเทียบ เพราะเศรษฐศาสตร์ต้องให้คำตอบแก่คำถามที่ว่า ในวิชานี้พูดถึงเรื่องด้านต่างๆที่เกี่ยวกับคุณค่า ด้านจริยธรรมหรือเรื่องที่เกี่ยวกับความเหมาะสมหรือไม่อย่างไร? หากนักค้นคว้าด้านเศรษฐศาสตร์หรือนักปรัชญาด้านเศรษฐศาสตร์เชื่อว่า สามารถพบเรื่องต่างๆนี้ได้ในประมวลของเศรษฐศาสตร์หรือเศรษฐศาสตร์การเมือง โดยตรรกะแล้วเขาสามารถเชื่อในการมีอยู่ของเศรษฐศาสตร์อิสลาม อีกด้านหนึ่งหากบุคคลหนึ่งเชื่อว่าไม่มีเรื่องเกี่ยวกับคุณค่าทางจริธรรมอยู่เลยในเศรษฐศาสตร์หรือเศรษฐศาสตร์การเมือง ดังนั้น "เศรษฐศาสตร์อิสลาม"ถือว่าไม่มีความหมายในทัศนะของเขา  บนพื้นฐานของการจำแนกดังกล่าวนี้ ชี้ให้เห็นว่ามีทัศนะต่างๆมากมายเกี่ยวกับ วิชาเศรษฐศาสตร์อิสลาม  บ้างก็เชื่อว่าระหว่าง "สำนักคิดเศรษฐศาสตร์อิสลาม"กับ"ระบบเศรษฐศาสตร์อิสลาม"นั้นแยกออกจากกัน  ในทัศนะของพวกเขา ระบบเศรษฐศาสตร์อิสลาม คือการนำเอาหลักการและกฎเกณฑ์ต่างๆมาใช้ ซึ่งในความเป็นจริงแล้วสำนักเศรษฐศาสตร์อิสลามก็ให้ความความสนใจเช่นกัน สามารถให้คำนิยามแก่ระบบเศรษฐศาสตร์อิสลามตามบันทัดฐานของการให้คำนิยามได้ว่า หมายถึง ศาสตร์ที่ประมวลหลักการและกฎเกณฑ์ต่างๆ โดยรวมของ อิสลาม เอาไว้ ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิธีการจัดระบบฟื้นฟูเศรษฐกิจ และการแก้ไขปัญหาต่างๆ ด้านเศรษฐกิจ เพื่อสร้างความยุติธรรมแก่สังคม ทั้งนี้มนุษย์จะได้พบกับความผาสุกและไปถึงยังสังคมในอุดมคติที่บรรดาศาสดาและบรรดาอิมามแห่งพระผู้เป็นเจ้าเพียรพยายามให้บรรลุถึงเป้าหมายนั้น
มุมมองของอิสลามเกี่ยวกับเศรษฐกิจ

เศรษฐศาสตร์อิสลามนั้นแตกต่างไปจากเศรษฐศาสตร์ของโลกตะวันตก เป็นเศรษฐศาสตร์ที่ย้ำถึงความพอเพียงและหลีกห่างจากการเป็นผู้บริโภคนิยม  เศรษฐศาตร์ตะวันตกเชื่อว่าความต้องการของมนุษย์นั้นมีไม่จำกัดแต่ทรัพยากรนั้นมีปริมาณจำกัด แต่อิสลามได้นำเสนอว่าทรัพยากรนั้นมีไม่จำกัด
وَإِن تَعُدُّواْ نِعْمَتَ اللّهِ لاَ تُحْصُوهَا
และหากพวกเจ้าจะนับความโปรดปรานของอัลลลอฮ์แล้ว พวกเจ้าก็ไม่อาจจะคำนวณมันได้ (บทอิบรอฮีม โองการที่ 34)
อิสลามให้ความสำคัญกับเรื่องเศรษฐศาสตร์(บนพื้นฐานของอะซอละตุลอินซาน) ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประมวลกฎหมายที่สามารถจัดระบบระเบียบด้านต่างๆของชีวิตมนุษย์ และเชื่อว่าการแก้ไขปัญหาด้านเศรษฐกิจนั้นก็เพื่อมุ่งสู่การฟื้นฟูหลักความเชื่อและจริยธรรมของผู้คน
 
แม่แบบ:به عربی
( وَ لَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُری آمَنُوا وَ اتَّقَوْا لَفَتَحْنا عَلَيْهِمْ بَرَكاتٍ مِنَ السَّماءِ وَ الأْرْضِ)
และหากว่าชาวเมืองนั้นได้ศรัทธากันและมีความยำเกรงแล้วไซร้ แน่นอนเราก็เปิดให้แก่พวกเขาแล้ว ซึ่งบรรดาความสิริมงคลจากฟากฟ้า (บทอะอ์รอฟ โองการที่ 96)
อิสลามเชื่อว่าเศรษฐกิจต้องมุ่งสู่เป้าหมายที่สูงส่งของมนุษย์ บนพื้นฐานอันนี้จึงได้ปฏิเสธทัศนะของสังคมนิยมและทุนนิยม ที่ยึดเอาเศรษฐกิจเป็นหลัก
ตำแหน่งของ Islamic เศรษฐศาสตร์

ในการอธิบายและวิเคราะห์การเติบโตทางเศรษฐกิจ บรรดาผู้ที่อยู่ในสำนักเศรษฐศาสตร์แบบคลาสสิค แบบนีโอคลาสสิค สำนักจอนห์ เมย์นาร์ด เคนส์ และอื่นๆ ในทำนองนี้ ต่างก็นำเสนอทัศนะต่างๆ อันทรงคุณค่าเฉพาะของตนเกี่ยวกับระบบเศรษฐศาสตร์ เช่น กลุ่มนักเศรษฐศาสตร์คลาสสิค ได้นำเสนอเกี่ยวกับตลาดเสรี กลุ่มนักเศรษฐศาสตร์นีโอคลาสสิค นำเสนอเกี่ยวกับการสร้างงาน กลุ่มนักเศรษฐศาสตร์ชิคาโกนำเสนอเกี่ยวกับทบทของการศึกษา กลุ่ม physiocracy(ธรรมชาตินิยม) นำเสนอเกี่ยวกับการเกษตรกรรม กลุ่มสำนักmercantilism(พานิชย์นิยม) นำเสนอเกี่ยวกับเรื่องการส่งออกเกินดุล 

ศาสนาอิสลามก็เช่นกัน ได้นำเสนอหลักการและกฎเกณฑ์กว้างๆไว้เพื่อจัดระบบความสัมพันธ์ด้านเศรษฐกิจในหมู่มนุษย์เพื่อตอบสนองความต้องการด้านเศรษฐกิจ (หรือแก้ไขปัญหาด้านเศรษฐกิจ) และเชื่อมโยงกับความยุติธรรมของสังคม
วิธีการหลักของอิสลามในการกระจายความร่ำรวย

วิธีการหลักของ อิสลามในการกระจายความร่ำรวย ในขั้นตอนแรก คือ รักษาไว้ซึ่งความยุติธรรมของสังคม รักษาสิทธิของประชาชน จึงได้แบ่งทรัพย์สินออกเป็น 3 ส่วน (ชาติ ปัจเฉก และรัฐ) โดยมีกฎห้ามหนทางต่างๆตามหลักการศาสนา เช่น ดอกเบี้ย และแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจภายใต้กรอบของกฎหมาย เช่น กฎว่าการทำสัญญาแบบอิสลาม ซึ่งบ้างก็ได้อธิบายกฎต่างๆนี้ไว้ในบทต่างๆเช่น หลักการว่าด้วยเรื่องการลงทุนร่วม (มุฎอรอบะฮ์)  หลักการว่าด้วยการเช่าที่ดินเพื่อการเกษตรกรรม (มุซารออะฮ์) หลัการว่าด้วยการเหมาจองผลผลิตทางการเกษตร การซื้อขาย การเช่า หลักการว่าด้วยเรื่องการกำหนดรางวัลแก่ผู้ทำงาน(ญุอาละฮ์)   การจ่ายทาน (ซะกาต)  หลักการว่าด้วยเรื่องการจ่ายเงินคุมส์ และอื่นๆ
เศรษฐศาสตร์อิสลามในอิหร่าน

ในปี 1978 อิมามโคมัยนี ประกาศว่า บริษัททั้งหลายของต่างชาติ ได้กุมเศรษฐกิจของอิหร่านเอาไว้ นโยบายต่างๆของ มุฮัมหมัดริฎอชา กำลังทำลายเกษตรกรรมโดยให้การช่วยเหลือแก่ชาวต่างชาติเข้ามาทำธุระกิจในด้านการเกษตรกรรม และท่านได้ประกาศว่าเป้าหมายหลักเกี่ยวกับด้านเศรษฐกิจของเขาก็คือ การหดตัวและให้อิหร่านต้องขึ้นอยู่กับชาวตะวันตก ซึ่งก็จะทำให้เศรษฐศาตร์ตามสาระธรรมคำสอนของอิสลามต้องถูกทำลายลงไป ก่อนการปฏิวัติ ชะฮีดมุฮัมหมัด บาเก็ร ศ็อดร์ เพียรพยายามที่จะอธิบายระบบเศรษฐกิจอิสลามและสำนักต่างๆ ด้านเศรษฐศาสตร์  หลังการปฏิวัติอิสลามเรื่องการธนาคารเป็นหนึ่งในเรื่องที่นำมาใช้ตามกฎหมายอิสลาม จึงได้มีการอนุมัติและนำกฎหมายการธนาคารที่ปราศจากดอกเบี้ยมาใช้ อีกเรื่องหนึ่งที่สำคัญที่ถูกนำมาใช้ในระบบเศรษฐกิจอิสลาม คือเรื่อง อันฟาล(ทรัพย์สินส่วนเฉพาะศาสดาและบรรดาอะอิมมะฮ์)และการครอบครองทรัพยากรธรรมชาติ ซึ่งถูกเน้นไว้รัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐอิสลามแห่งอิหร่าน อีกเรื่องหนึ่งที่สำคัญเกี่ยวกับเศรษฐกิจอิสลามที่เติบโตมาพร้อมกับการปฏิวัติ คือ เรื่องเสรีภาพและการพึ่งพาตนเอง แม้ว่าในด้านเศรษฐศาสตร์แล้วจะเป็นเรื่องที่ไม่ค่อยให้ความสำคัญกันมากนัก แต่เนื่องด้วยสภาวะของโลกในยุคนั้นและยุคปัจจุบัน อีกทั้งหลักการด้านเศรษฐกิจที่มีอยู่บ้างนั้นต้องให้ความสำคัญเกี่ยวกับเรื่องเสรีภาพด้านเศรษฐกิจ ทว่าต้องสอดคล้องกับทฤษฎีต่างๆ ด้านเศรษฐศาสตร์ อันเป็นที่รู้จักกันตามที่ประเทศต่างๆได้ดำเนินการในการสนับสนุนอุตสาหกรรมของตนเอง และสามารถแลกเปลี่ยนสินค้าอย่างเสรี ปราศจากการวางเงื่อนไขในตลาดการเงิน การพึ่งพาตนเองและเรื่องเสรีภาพก็จะกลายเป็นเรื่องที่สำคัญ
เส้นเมริเดียนที่ 166 องศาตะวันตก

เส้นเมริเดียนที่ 166 องศาตะวันตกของกรีนิช  คือ เส้นลองจิจูดที่ลากจากขั้วโลกเหนือผ่านมหาสมุทรอาร์กติก ทวีปอเมริกาเหนือ มหาสมุทรแปซิฟิก มหาสมุทรใต้ และแอนตาร์กติกา เข้าสู่ขั้วโลกใต้
เส้นเมริเดียนที่ 166 องศาตะวันตก เป็นรูปแบบเส้นวงกลมใหญ่ของเส้นเมริเดียนที่ 14 องศาตะวันออก
จากขั้วโลกสู่ขั้วโลก

เริ่มจากขั้วโลกเหนือ มุ่งหน้าลงไปทางใต้สู่ขั้วโลกใต้ โดยเส้นเมริเดียนที่ 166 องศาตะวันตกลากผ่านพื้นที่ดังนี้:
| พิกัด | ประเทศ ดินแดน หรือพื้นน้ำ | หมายเหตุ |
| --- | --- | --- |
| 90°0′N 166°0′W﻿ / ﻿90.000°N 166.000°W﻿ / 90.000; -166.000﻿ (มหาสมุทรอาร์กติก) | มหาสมุทรอาร์กติก |  |
| 71°47′N 166°0′W﻿ / ﻿71.783°N 166.000°W﻿ / 71.783; -166.000﻿ (ทะเลชุกชี) | ทะเลชุกชี |  |
| 68°52′N 166°0′W﻿ / ﻿68.867°N 166.000°W﻿ / 68.867; -166.000﻿ (สหรัฐอเมริกา) |  สหรัฐ | รัฐอลาสก้า |
| 68°10′N 166°0′W﻿ / ﻿68.167°N 166.000°W﻿ / 68.167; -166.000﻿ (ทะเลชุกชี) | ทะเลชุกชี |  |
| 66°33′N 166°0′W﻿ / ﻿66.550°N 166.000°W﻿ / 66.550; -166.000﻿ (ทะเลเบริง) | ทะเลเบริง |  |
| 66°16′N 166°0′W﻿ / ﻿66.267°N 166.000°W﻿ / 66.267; -166.000﻿ (สหรัฐอเมริกา) |  สหรัฐ | รัฐอลาสก้า — คาบสมุทรซิวเวิร์ด |
| 68°10′N 166°0′W﻿ / ﻿68.167°N 166.000°W﻿ / 68.167; -166.000﻿ (ทะเลเบริง) | ทะเลเบริง | ผ่านทางตะวันออกของเกาะสเล็ดจ์, รัฐอลาสก้า,  สหรัฐ (ที่พิกัด 64°29′N 166°11′W﻿ / ﻿64.483°N 166.183°W﻿ / 64.483; -166.183﻿ (เกาะสเล็ดจ์)) |
| 62°3′N 166°0′W﻿ / ﻿62.050°N 166.000°W﻿ / 62.050; -166.000﻿ (สหรัฐอเมริกา) |  สหรัฐ | รัฐอลาสก้า — เกาะเกรกาทอก, เกาะเนะรากอน และแผ่นดินหลัก |
| 61°32′N 166°0′W﻿ / ﻿61.533°N 166.000°W﻿ / 61.533; -166.000﻿ (ทะเลเบริง) | ทะเลเบริง |  |
| 60°19′N 166°0′W﻿ / ﻿60.317°N 166.000°W﻿ / 60.317; -166.000﻿ (สหรัฐอเมริกา) |  สหรัฐ | รัฐอลาสก้า — เกาะนุนิวัก |
| 59°52′N 166°0′W﻿ / ﻿59.867°N 166.000°W﻿ / 59.867; -166.000﻿ (ทะเลเบริง) | ทะเลเบริง |  |
| 54°11′N 166°0′W﻿ / ﻿54.183°N 166.000°W﻿ / 54.183; -166.000﻿ (สหรัฐอเมริกา) |  สหรัฐ | รัฐอลาสก้า — เกาะอะกุตัน |
| 54°3′N 166°0′W﻿ / ﻿54.050°N 166.000°W﻿ / 54.050; -166.000﻿ (มหาสมุทรแปซิฟิก) | มหาสมุทรแปซิฟิก | ผ่านทางตะวันออกของเกาะอุนัลกา, รัฐอลาสก้า,  สหรัฐ (ที่พิกัด 53°58′N 166°5′W﻿ / ﻿53.967°N 166.083°W﻿ / 53.967; -166.083﻿ (เกาะอุนัลกา))  ผ่านทางตะวันออกของเกาะเซะดันกา, รัฐอลาสก้า,  สหรัฐ (ที่พิกัด 53°50′N 166°5′W﻿ / ﻿53.833°N 166.083°W﻿ / 53.833; -166.083﻿ (เกาะเซะดันกา))  ผ่านทางตะวันออกของเฟรนซ์เฟรเกตโชลส์, ฮาวาย,  สหรัฐ (ที่พิกัด 23°45′N 166°3′W﻿ / ﻿23.750°N 166.050°W﻿ / 23.750; -166.050﻿ (เฟรนซ์เฟรเกตโชลส์))  ผ่านทางตะวันตกของปูกาปูกาอะทอลล์,  หมู่เกาะคุก (ที่พิกัด 10°55′S 165°52′W﻿ / ﻿10.917°S 165.867°W﻿ / -10.917; -165.867﻿ (ปูกาปูกา)) |
| 60°0′S 166°0′W﻿ / ﻿60.000°S 166.000°W﻿ / -60.000; -166.000﻿ (มหาสมุทรใต้) | มหาสมุทรใต้ |  |
| 78°28′S 166°0′W﻿ / ﻿78.467°S 166.000°W﻿ / -78.467; -166.000﻿ (แอนตาร์กติกา) | แอนตาร์กติกา | รอสส์ดีเพนเดนซี, อ้างสิทธิ์โดย  นิวซีแลนด์ |
ดูเพิ่ม

เส้นเมริเดียนที่ 165 องศาตะวันตก
เส้นเมริเดียนที่ 167 องศาตะวันตก
| ด ค กวงกลมละติจูด / เส้นเมริเดียน |
| --- | --- |
  เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก เส้นศูนย์สูตร ทรอปิกออฟแคนเซอร์ ทรอปิกออฟแคปริคอร์น วงกลมอาร์กติก วงกลมแอนตาร์กติก ต.ต. 0° ต.อ. 30° 60° 90° 120° 150° 180° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 5° 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 95° 105° 115° 125° 135° 145° 155° 165° 175° 5° 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 95° 105° 115° 125° 135° 145° 155° 165° 175° 10° 20° 40° 50° 70° 80° 100° 110° 130° 140° 160° 170° 10° 20° 40° 50° 70° 80° 100° 110° 130° 140° 160° 170° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 5° น. 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 5° ต. 15° 25° 35° 45° 55° 65° 75° 85° 45x90 45x90 45x90 45x90
แมตช์สหภาพโซเวียตและรัสเซียปะทะส่วนที่เหลือของโลก

ได้มีการแข่งหมากรุกสากลสองแมตช์ที่มีสหภาพโซเวียตปะทะส่วนที่เหลือของโลกใน ค.ศ. 1970 และ 1984 และรัสเซียปะทะส่วนที่เหลือของโลกหนึ่งแมตช์ใน ค.ศ. 2002 โดยสหภาพโซเวียตได้ชนะในสองแมตช์แรก และ "ส่วนที่เหลือของโลก" ชนะในแมตช์ที่สาม
สองแมตช์แรกเป็นระหว่างหนึ่งทีมจากสภาพโซเวียต กับหนึ่งทีมผู้เล่นจาก "ส่วนที่เหลือของโลก" ส่วนแมตช์ที่สาม (ระหว่างรัสเซียกับส่วนที่เหลือของโลก) เป็นแมตช์แรกที่เกิดขึ้นหลังจากการแตกสลายของสหภาพโซเวียต ซึ่งหมายความว่าบางประเทศที่เคยอยู่ในสหภาพโซเวียตในสองแมตช์แรกตอนนี้ได้อยู่ในทีม "ส่วนที่เหลือของโลก" แทน
ในการแข่งขันทั้งหมดทีมประกอบด้วยสมาชิก 10 คน (บวกตัวสำรองบางคน) ในสองแมตช์แรก ทีมได้รับการจัดเรียงตามลำดับ (จากบอร์ด 1 ถึงบอร์ด 10) และสมาชิกแต่ละคนจากหนึ่งทีมจะได้เล่นเกมสี่เกมปะทะกับทีมอื่นเท่ากัน ส่วนในการแข่งแมตช์ที่สาม ผู้เล่นแต่ละคนเล่นเกมปะทะกับสมาชิกที่แตกต่างกันสิบคนของทีมอื่น (การแข่งระบบเชเวนิเงน) ด้วยการควบคุมเวลาที่เร็วกว่าการแข่งสองแมตช์แรก