stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา
อาคารสถานที่ภายในโรงเรียน > ห้องส้วมชาย

เป็นห้องส้วมที่อยู่บริเวณด้านหลังอาคาร 5 มีทั้งสิ้น 3 หลัง จำนวน 29 ห้อง เรียงต่อกัน
อาคารสถานที่ภายในโรงเรียน > ห้องส้วมหญิง

เป็นห้องส้วมที่อยู่บริเวณด้านหลังอาคาร 2 มีทั้งสิ้น 1 หลัง จำนวน 17 ห้อง
อาคารสถานที่ภายในโรงเรียน > แปลงเกษตร

อยู่บริเวณด้านข้างของอาคาร 4 ด้านหน้าแฟลตพักภารโรง เป็นแปลงเกษตรล้อมรอบด้วยบ่อปูน และโรงเรือนเกษตรระบบปิดจำนวน 2 โรงเรือน ใช้เป็นสถานที่เรียนภาคปฏิบัติของวิชาเกษตร
การเดินทางมายังโรงเรียน

รถไฟฟ้ามหานคร สายเฉลิมรัชมงคล ให้ลงที่สถานีห้วยขวาง ทางออก 2
รถโดยสารประจำทางในประเทศไทย สาย 54, 73, 136, 137, 179, 185, 206, 514, 517
สถานที่ใกล้เคียงกับโรงเรียน

เดอะสตรีท รัชดา
บิ๊กซี เพลส สาขารัชดา
อาคารฟอร์ม ทาวเวอร์
วันสำคัญที่เกี่ยวกับโรงเรียน

วันปิยมหาราช
ตรงกับวันที่ 23 ตุลาคม ของทุกปี เป็นวันคล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
วันสถาปนาโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา
ตรงกับวันที่ 10 กุมภาพันธ์ ของทุกปี เป็นวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา
การศึกษา

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา เปิดให้การศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 (ช่วงชั้นที่ 3-4) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหลักสูตรมาตรฐานสากล นอกจากนั้นยังจัดโครงการพิเศษนอกเหนือไปจากหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้สอดคล้องกับความหลากหลายทางสมรรถภาพของผู้เรียน
ปัจจุบัน องค์กรหลักของสถานศึกษาที่มีหน้าที่จัดการเรียนรู้ ได้แก่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ รวม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และ 1 กลุ่มงานพัฒนาผู้เรียน คือ
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
|  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ งานภาษาอังกฤษ  งานภาษาจีน  งานภาษาฝรั่งเศส  งานภาษาญี่ปุ่น  ครูต่างชาติ ครูโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ MEP ,IEDP  ครูสอนสนทนาภาษาอังกฤษ (Conversation Program)  ครูภาษาจีน  ครูภาษาญี่ปุ่น  ครูภาษาฝรั่งเศส (ครูพิเศษจากภายนอก) |  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  กลุ่มสาระการเรียนรู้พลศึกษาและสุขศึกษา งานพลศึกษา  งานสุขศึกษา  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ งานดนตรีสากล  งานดนตรีไทย  งานทัศนศิลป์  งานนาฏศิลป์ |  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี งานเกษตร  งานคหกรรม  งานคอมพิวเตอร์  งานโสตทัศนศึกษา  งานธุรกิจ  งานอุตสาหกรรม  กลุ่มพัฒนาผู้เรียน งานแนะแนว  งานบรรณารักษ์ |
การศึกษา > การเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ม.1-3

ห้องเรียนปกติ
ระดับชั้นละ 10 ห้องเรียน
ห้องเรียนพิเศษหลักสูตร English Program (EP)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Science and Mathematics Program : GSMP)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
การศึกษา > การเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4-6

แบ่งออกเป็น 9 แผนการเรียน และ 2 ห้องเรียนพิเศษ
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (กลุ่มวิชาวิศวกรรมศาสตร์)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนคณิตศาสตร์ – ภาษาอังกฤษ (กลุ่มวิชานิเทศศิลป์)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนคณิตศาสตร์ – ภาษาอังกฤษ (กลุ่มวิชาบริหารธุรกิจ)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาฝรั่งเศส (กลุ่มวิชาการสื่อสารภาษาฝรั่งเศส)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาจีน (กลุ่มวิชาการสื่อสารภาษาจีน)
ระดับชั้นละ 2 ห้องเรียน
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาญี่ปุ่น (กลุ่มวิชาการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
แผนการเรียนภาษาไทย – สังคมศึกษา (กล่มุ่วิชาทรัพยากรมนุษย์)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
ห้องเรียนพิเศษ Intensive English Program (IEP)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และปัญญาประดิษฐ์ (AI)
ระดับชั้นละ 1 ห้องเรียน
การศึกษา > ห้องเรียนพิเศษ

หลักสูตร English Program (EP)
เป็นหลักสูตรที่มีการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด โดยจะเรียนกับคุณครูชาวต่างประเทศผู้เป็นเจ้าของภาษาทั้งวิชา วิชาคณิตศาสตร์, วิชาคอมพิวเตอร์, วิชาภาษาอังกฤษ และวิชาวิทยาศาสตร์ โดยจะเรียนเป็นภาษาไทยกับคุณครูชาวไทยเพียงแค่ 5 รายวิชาคือ วิชาภาษาไทย, วิชาพลศึกษาและสุขศึกษา, วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม, วิชาการงานอาชีพ และวิชาศิลปะ นอกจากนั้นจะเรียนเป็นภาษาต่างประเทศกับคุณครูชาวต่างประเทศทั้งหมด ปัจจุบันโรงเรียนเปิดทำการสอนในหลักสูตร English Program (EP) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
หลักสูตร Intensive English Program (IEP)
เป็นหลักสูตรที่มีการเรียนการสอนเหมือนห้องเรียนแผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ห้องเรียนปกติ (เรียนเป็นภาษาไทยกับอาจารย์ชาวไทย) แต่จะมีการเพิ่มชั่วโมงวิชาภาษาอังกฤษมากขึ้น เป็นห้องเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้ม (เรียนกับคุณครูชาวต่างประเทศผู้เป็นเจ้าของภาษา) โดยหลักสูตร Intensive English Program (IEP) ทางโรงเรียนจะเปิดสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดแผนการเรียนวิทยาศาตร์ – คณิตศาสตร์ (IEP) โดยเริ่มเปิดสอนในปี พ.ศ. 2562 เป็นปีแรก โดยทางโรงเรียนได้ทำการยุบแผนการเรียนคณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ (MEP) ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเดิม แล้วเปลี่ยนมาเปิดเป็นแผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ (IEP) แทน
หลักสูตรวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Science and Mathematics Program : GSMP)
เปิดสอนครั้งแรกในปี พ.ศ. 2565  ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นหลักสูตรที่มีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นไปในรายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยจะเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบเข้มข้น เพื่อมุ่งพัฒนานักเรียนสู่ความเป็นเลิศทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
หลักสูตรวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และปัญญาประดิษฐ์ (AI)
เปิดสอนครั้งแรกในปี พ.ศ. 2565 ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นหลักสูตรที่มีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นไปในรายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ แบบเข้มข้น โดยจะเรียนในรายในวิชาคณิตศาสตร์, วิชาวิทยาศาสตร์, วิชาภาษาไทย, วิชาพลศึกษาและสุขศึกษา, วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม, วิชาการงานอาชีพ และวิชาศิลปะ เป็นครูชาวไทย และเรียนวิชาภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างประเทศผู้เป็นเจ้าของภาษา
การศึกษา > ห้องเรียนพิเศษ > ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของห้องเรียนพิเศษ

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา โครงการห้องเรียนพิเศษ MEP ได้จัดส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ โซน A โครงการ EP/MEP ภาคกลาง และภาคตะวันออก ในวันที่ 4-8 กรกฎาคม 2559 ซึ่งได้รับรางวัลรายการต่าง ๆ ดังนี้
| ประเภทรางวัล | ระดับรางวัลที่ได้รับ |
| --- | --- |
Story telling: เหรียญทอง
Singing contest: เหรียญเงิน
Science project: เหรียญเงิน
Speliing bee: เหรียญทองแดง
Math project: เหรียญทองแดง
Impromptu speech: เหรียญทองแดง
มิติด้านวิชาการ > โครงการความร่วมมือทางวิชาการ (MOU)

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ได้มีโครงการความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) กับสถาบันระดับอุดมศึกษา เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมนักเรียนผู้ที่มีความรู้ความสามารถให้ได้มีโอกาสเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษามากขึ้น อาทิเช่น
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
คณะอุตสาหกรรมเกษตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เก็บถาวร 2016-09-10 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
มหาวิทยาลัยครุศาสตร์เสฉวน สาธารณรัฐประชาชนจีน (ความร่วมมือเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาจีนให้กับนักเรียนแผนการเรียนภาษาอังกฤษ-จีน)
ทุนมหาวิทยาลัยพี่ โรงเรียนน้อง มหาวิทยาลัยศรีปทุม
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จังหวัดเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ  (การเเลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญทางวิชาการ ด้านหุ่นยนต์และนวัตกรรม แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (โรงเรียนเครือข่ายการพัฒนาด้านหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ)
มหาวิทยาลัยอื่น ๆ
มิติด้านวิชาการ > โครงการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม

โรงเรียน Saikyo High School ประเทศญี่ปุ่น
โรงเรียน Kosei Gakuen High School ประเทศญี่ปุ่น
นักเรียนแลกเปลี่ยนของ Rotary Youth Exchange
Even still now I can't see all pictures that I took in my exchange year.
I really miss everything. 
I still can't believe that I don't go to triamudomsuksapattanakarn Ratchada school. 
When I thinking about all of my friends or Thailand I can't stop crying na
I love too much and it's hurting me
I can't believe that today was my last day of school. I didn't think it will be so hard to leave this school and also my friends. Thank you TriamudomSuksaPattanakarnRatchada for welcome me in this school because if I wasn't in this school I will never meet this amazing person. It was the best year of my life and I don't want to imagine that in one month I'm gonna leave this beautiful country ( the country of smile). This year at this school taught me what is the meaning of life and also what is the real meaning of friendship. I want to thankful also my friends for taught me your wonderful thai language. I love you so much and hope to see you soon na. I will never forget you and all this memories will stay in my heart for the rest of life ฉันจะคิดถึงคุณมากๆๆนะและฉันรักคุณนะ
มิติด้านวิชาการ > กิจกรรมส่งเสริมทางวิชาการของโรงเรียน

| --- | --- |
 ค่ายพัฒนาศักยภาพคณิตศาสตร์ (Math Camp)  ค่ายคณิตศาสตร์  (Math Day Camp)  ค่ายภาษาฝรั่งเศส  ค่ายภาษาอังกฤษ (English Day Camp)  ค่ายคอมพิวเตอร์ตามแนวทางแบบ STEM  ค่ายพัฒนาศักยภาพภาษาไทย-สังคมศึกษา  ค่ายพัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษ (MEP English Camp)  ค่ายภาษาญี่ปุ่น  ค่ายภาษาจีน  ค่ายพัฒนาศักยภาพวิทยาศาสตร์ (Science Camp)  ค่ายวิทยาศาสตร์ (Science Day Camp)  ค่ายอาเซียนร่วมใจ  การแข่งขันทักษะคณิตศาสตร์  การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์แบบ STEM  การแข่งขันตอบปัญหาการแพทย์  การทำโครงงานภาษาอังกฤษ  การแข่งขันทักษะภาษาไทย  การแข่งขันทักษะภาษาต่างประเทศที่ 2  การแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษของห้องเรียนพิเศษ MEP  การแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ  การแข่งขันจรวดขวดน้ำ  การแข่งขันโครงการ สอวน.  กิจกรรมติวเสริมศักยภาพนักเรียนห้องเรียนพิเศษ  กิจกรรมติว O-Net สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กิจกรรมติว A-Level ภาษาจีน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กิจกรรมติว A-Level ภาษาฝรั่งเศส สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กิจกรรมติว A-Level ภาษาญี่ปุ่น สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6:  กิจกรรมติว PAT 7.3 ภาษาญี่ปุ่น  กิจกรรมติว PAT 7.4 ภาษาจีน  กิจกรรมติว TGAT ภาษาอังกฤษ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กิจกรรมติว TGAT เชื่อมโยง สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กิจกรรมติวทักษะภาษาต่างประเทศที่ 2  กิจกรรมเตรียมความพร้อมสู่ PISA  การสอบ Pre-ONET ประจำปี  การสอบ Pre-Admission ประจำปี  การสอบ Pre-ม.ต้น ประจำปี  การสอบธรรมศึกษาสนามหลวง ประจำปี  การสอบวัดความรู้ภาษาต่างประเทศที่ 2  การสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ โครงการห้องเรียนพิเศษ MEP  การสอบวัดและประเมินผล " การรู้เรื่องการอ่าน (Read Literacy) ตามแนวทางการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA "  กิจกรรมการเรียนปรับพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ที่เข้าเรียนใหม่  กิจกรรมการเรียนเสริมพิเศษวันเสาร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  กิจกรรม Ajinomoto Cooking clup  กิจกรรม one class one project  กิจกรรมงานสัปดาห์ห้องสมุดและส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน  กิจกรรมการศึกษาโลกดวงดาวและอวกาศ  กิจกรรมนักเรียนทัศนศึกษาต่างประเทศ  กิจกรรมทัศนศึกษาภายในประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  กิจกรรมอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มิติด้านกิจกรรม

| --- | --- |
 วันสถาปนาโรงเรียน  กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ  พิธีรับประกาศนียบัตร "วันเกียรติยศ"  พิธีไหว้ครู  กิจกรรมปฐมนิเทศและค่ายอัตลักษณ์  กิจกรรมพี่พบน้อง  ค่ายคุณธรรม  ค่ายวัยใส ต.อ.พ.ร. สร้างวินัย  ค่ายพัฒนาผู้นำนักเรียน  การประกวดวงดนตรีสตริง  การประกวดร้องเพลงลูกทุ่ง  การประกวดมารยาทไทย  การแข่งขันกีฬาลีลาศ T.U.P.R. DanceSport Challenge  การประกวดดาว - เดือน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  การประกวด Miss Tiffany's TUPR  กิจกรรม Big Cleaning Day  กิจกรรมการแข่งขันฟุตซอลลีก:  พิธีหล่อเทียนพรรษาและแสดงตนเป็นพุทธมามกะ  กิจกรรมนักข่าวน้อย MEP  กิจกรรมช่างไฟฟ้ารุ่นเยาว์  กิจกรรมนักธุรกิจน้อย  กิจกรรมสวดมนต์สุขใจ  การเลือกตั้งประธานนักเรียน  การแต่งตั้งและการส่งมอบงานคณะกรรมการนักเรียน  กิจกรรมนักเรียน-เพื่อนที่ปรึกษา YC  การอบรมมารยาทไทย  การอบรมบรรณารักษ์น้อย  การอบรมนักเรียนแกนนำการใช้ห้องศูนย์สาระการเรียนรู้  การอบรมเรื่อง โรคเอดส์  การอบรมเชิงปฏิบัติการการป้องกันและระงับอัคคียภัย  การตรวจสุขสภาพประจำปี  กิจกรรมเนื่องในวันสำคัญต่าง ๆ
มิติด้านกิจกรรม > กิจกรรมเพื่อเสริมสร้างและพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน

| --- | --- |
 การนิเทศสัญจร กลุ่มสาระการเรียนรู้  การนิเทศติดตามศูนย์การเรียนรู้  การอบรมครูแกนนำวิจัยในชั้นเรียน  การอบรมเศรษฐกิจพอเพียง  การอบรมเชิงปฏิบัติการฯ เศรษฐกิจพอเพียง  การอบรมครู เรื่อง STEM Education  การอบรมเชิงปฏิบัติการ "การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21"  การอบรมสร้างความเข้าใจในงานประกันคุณภาพ  การอบรมครูที่ปรึกษา  การประเมินข้าราชการครูบรรจุใหม่  การพัฒนาวิชาชีพเพื่อเลื่อนวิทยฐานะ  การพัฒนาศักยภาพบุคลากรและลูกจ้างประจำ  การศึกษาดูงานตามโรงเรียนต่าง ๆ ทั้งภายในและต่างประเทศ  การอบรมผู้กำกับลูกเสือขั้นความรู้เบื้องต้น (B.T.C.)  การอบรมผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ขั้นความรู้ขั้นสูง (A.T.C.):  การอบรมครู เรื่อง OBECQA  การอบรมครู เรื่องการใช้ Google App for Education  การอบรมครูแกนนำด้านการผลิตสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี  การจัดทำและประกวดผลงานวิจัยในชั้นเรียน  การอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปี  การอบรมครูด้านการเงินและพัสดุ  การประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำเดือน  การประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษาของแต่ละกลุ่มงานและกลุ่มสาระการเรียนรู้  พิธีมอบรางวัลครูดีศรี ต.อ.พ.ร. (สำหรับครูผู้ไม่มีประวัติการขาด การลา การมาสายและการมาควบคุมแถว)   พิธีมอบรางวัลเพชร ต.อ.พ.ร. (สำหรับครูที่มีผลงานดีเด่นและผ่านการประเมินพัฒนาทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21 สู่กระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบของ STEM Education  หรือครูที่มีผลงานดีเด่นทางด้านงานวิจัย)  วันครอบครัว ต.อ.พ.ร.  พิธีมุฑิตาคารวะครูเกษียณอายุราชการ
กิจกรรมสำคัญของโรงเรียน

พิธีประดับพระเกี้ยว เป็นพิธีการที่สำคัญของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา  เนื่องจากพระเกี้ยวเป็นพิจิตรเลขาประจำรัชกาลพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ซึ่งโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ได้รับพระบรมราชานุญาตให้ใช้เป็นตราสัญลักษณ์ประจำโรงเรียน ดังนั้นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา จึงได้มีการอัญเชิญองค์พระเกี้ยวมาใช้สำหรับเป็นเข็ม สำหรับประดับที่หน้าอกเสื้อนักเรียนด้านขวาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา  โดย
นักเรียนชาย  จะประดับเข็มพระเกี้ยวสีทอง เหนืออักษรย่อ ต.อ.พ.ร.
นักเรียนหญิง  จะประดับเข็มพระเกี้ยวสีเงิน เหนืออักษรย่อ ต.อ.พ.ร.
กิจกรรมของโรงเรียนที่ได้รับความสนใจจากบุคคลภายนอก

การแข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา จะมีการจัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาภายในสถาบันขึ้นเป็นประจำทุกปีในช่วงเดือน พฤศจิกายน ภายใต้ชื่อ "เตรียมพัฒน์ รัชดาเกมส์ " โดยจะมีการแบ่งนักเรียน ออกเป็น 5 คณะ ได้แก่
คณะอินทนิล
คณะปาริชาต
คณะการะเกด
คณะราชพฤกษ์
คณะกรรณิการ์
โดยเมื่อมีการจัดการแข่งขันทุกครั้ง จะได้รับความสนใจจากทั้งศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน และบุคคลภายนอกเป็นจำนวนมาก
งานนิทรรศการวิชาการ และ กิจกรรม OPEN HOUSE เป็นกิจกรรมเพื่อการนำเสนอผลงานทางวิชาการของนักเรียนในรูปแบบโครงงานเชิงบูรณาการ  อีกทั้งยังมีการสาธิตการให้ความรู้ของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้กับนักเรียนจากโรงเรียนและหน่วยงานภายนอกเข้าร่วมกิจกรรม อาทิเช่น การแข่งขันทักษะของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ การเข้าร่วมชมงานนิทรรศการ การเยี่ยมชมโรงเรียน การจัดซุ่มสำหรับแสดงผลงานและให้ความรู้ของสถาบันการศึกษาและมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ภายนอก ซึ่งงานนิทรรศการวิชาการ  จะจัดขึ้นในช่วงเดือน กุมภาพันธ์ เป็นประจำทุกปี
กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน > ธนาคารโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา

ธนาคารโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา เริ่มเปิดดำเนินการเมื่อ วันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 โดยมีท่านผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ในขณะนั้น ดร.เลิศศิลป์ รัตนมุสิก เป็นผู้ให้การสนับสนุน ได้ร่วมมือกับทางธนาคารออมสิน  จัดทำโครงการธนาคารโรงเรียนขึ้น  โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้
เพื่อให้นักเรียนมีวินัยในการใช้จ่าย
เพื่อปลูกฝังนิสัยของนักเรียนให้รักการออม และการประหยัด
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์และรู้จักเสียสละ เวลาเพื่อประโยชน์ต่อส่วนรวม
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา เป็นโรงเรียนพอเพียง ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ในปัจจุบันทางธนาคารโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา  ได้ทำการเปิดทำการในวันจันทร์ – พุธ และวันศุกร์ ในเวลา 7.00 – 7.30 น. และเวลา 12.00 – 12.40 น.
กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน > กิจกรรมชุมนุม

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนภายในโรงเรียน ได้มีการแลกเปลี่ยนความรู้ ความสามารถ ตลอดจนทักษะต่าง ๆ ในสิ่งที่ตนเองสนใจ โดยนักเรียนสามารถเลือกชุมนุมต่าง ๆ ได้ตามความสนใจและความสมัครใจของนักเรียนในช่วงต้นภาคเรียน ซึ่งโรงเรียนมีชุมนุมต่าง ๆ ให้เลือกมากกว่า 100 ชุมนุม โดยในแต่ละสัปดาห์หรือหลังเลิกเรียนนักเรียนจะต้องเข้าชุมนุมของตนเอง เพื่อพัฒนาทักษะความรู้ และความสามารถต่าง ๆ ของตนเองตามที่ตนเองสนใจ
กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน > โครงการเด็กดีศรีเตรียมพัฒน์ รัชดา

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา มีปรัชญาของโรงเรียน คือ “ความเป็นเลิศทาง วิชาการและคุณธรรม” ดังนั้น โรงเรียนจึงจัดทำโครงการ “เด็กดีศรีเตรียมพัฒน์ รัชดา” เพื่อเป็นการสนับสนุนและะส่งเสริมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นและความประพฤติดีของโรงเรียน โดยรางวัลสำหรับโครงการ “เด็กดีศรีเตรียมพัฒน รัชดา” มี 4 รางวัล ได้แก่
โล่เชิดชูเกียรติ สำหรับเด็กดี ผู้มีความเป็นเลิศครบทั้ง 4 ด้าน
เข็มเชิดชูเกียรติของโครงการ
เกียรติบัตร
เผยแพร่ชื่อเสียงในเว็บโรงเรียน วารสารของโรงเรียน
โดยหลักเกณฑ์ในการพิจารณากำหนดไว้ 4 ด้าน
ด้านวิชาการ
ด้านคุณธรรม จริยธรรม
ด้านกีฬา ศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป์
ด้านผู้นำ
กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน > พิธีมอบโล่เชิดชูเกียรติ เนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียน

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2504 ในชื่อโรงเรียนประชาราษฎร์อุปถัมภ์ และได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546 ดังนั้น โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา จึงถือเอาวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546 เป็นวันสถาปนาโรงเรียนและในวันดังกล่าวของทุก ๆ ปี จะมีการจัดงานและกิจกรรมต่าง ๆ เนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียน เช่น การทำบุญเนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียน, การบวงสรวงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจำโรงเรียน, การบวงสรวงพระบรมรูปพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว, การแจกเหรียญที่ระลึกเนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียน เป็นต้น
นอกจากนั้นยังมี พิธีมอบโล่เชิดชูเกียรติ สำหรับศิษย์เก่าที่สร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียนในด้านต่าง ๆ เช่น นักเรียนที่มีผลคะแนนแอดมิชชั่นสูงสุดในแต่ละคณะ, นักเรียนที่สามารถสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงของประเทศได้, นักเรียนที่ได้ทุนการศึกษาต่อต่างประเทศ, นักเรียนที่ได้ทุนการศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศ, นักเรียนที่สามารถทำข้อสอบการทดสอบทางการศึกษาในระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในแต่ละรายวิชาได้คะแนนเต็ม, นักเรียนที่สามารถทำข้อสอบ GAT และ PAT ได้คะแนนเต็ม ตลอดจนศิษย์เก่าที่สร้างชื่อเสียง เกียรติยศ และทำคุณประโยชน์ให้แก่โรงเรียนในด้านต่าง ๆ นอกจากนั้นยังมีการมอบโล่เกียรติคุณให้แก่บุคคล คณะบุคคล ตลอดจนองค์กรต่าง ๆ ที่ให้การสนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา อย่างต่อเนื่องและด้วยดีเสมอมาในรอบปีต่าง ๆ ที่ผ่านมาด้วย นอกจากการมอบโล่เชิดชูเกียรติและโล่เกียรติคุณให้แก่ศิษย์เก่าที่สร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียนและคณะบุคคล หรือ องค์กรต่าง ๆ ที่สนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ด้วยดีเสมอมาแล้ว นอกจากนั้นยังมีการมอบเกียรติบัตรให้แก่นักเรียนปัจจุบันในระดับชั้นต่าง ๆ ที่สร้างชื่อเสียง และทำคุณประโยชน์ให้แก่โรงเรียนในด้านต่าง ๆ ในรอบปีต่าง ๆ ที่ผ่านมาด้วย
กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน > การรับน้องและการจับสายรหัส

การรับน้องและการจับสายรหัส เป็นกิจกรรมที่รุ่นพี่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นนักเรียนใหม่ได้ทำรู้จักกับรุ่นพี่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 และเพื่อให้รุ่นพี่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ได้ทำความรู้จักและช่วยเหลือรุ่นน้องนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นนักเรียนใหม่ โดยรูปแบบของกิจกรรมดังกล่าวจะเป็นกิจกรรมในลักษณะนันทนาการมีการเล่นเกมส์ การแสดงความสามารถ และการจับสายรหัส รวมทั้งอาจจะมีการมอบของที่ระลึกจากรุ่นพี่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 เช่น หนังสือ, อุปกรณ์ทางการเรียน หรือสิ่งของอื่น ๆ ให้แก่รุ่นน้องนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นต้น ซึ่งกิจกรรมการรับน้องและการจับสายรหัสดังกล่าว เริ่มจัดขึ้นครั้งแรกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2554  ในแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ก่อนจะแพร่ขยายไปยังแผนการเรียนอื่น ๆ ในเวลาต่อมา และมีการปรับปรุงพัฒนารูปแบบเรื่อยมาตามยุคสมัยและการปรับเปลี่ยนแผนการเรียนของโรงเรียน แต่กิจกรรมการรับน้องและการจับสายรหัสดังกล่าวก็ยังมีการจัดขึ้นทุกปีเรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน เพียงแต่มีการปรับเปลี่ยนรูปแบบของกิจกรรมให้แตกต่างกันไปตามสถานการณ์ในแต่ละปีการศึกษา แต่รูปแบบหลัก ๆ ของกิจกรรม ยังคงไว้ซึ้งรูปแบบเดิม คือ มีการจับสายรหัสแยกกันไปในแต่ละแผนการเรียน เพื่อให้พี่รหัสได้น้องรหัสที่เรียนอยู่แผนการเรียนเดียวกันกับตนเอง เพื่อความสะดวกในการส่งมอบสิ่งของ, เอกสารและอุปกรณ์การเรียน รวมทั้งเพื่อความง่ายในการติดต่อสื่อสารและการทำความเข้าใจในเรื่องของเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียน
อันดับและมาตราฐานการศึกษาของโรงเรียน > การประเมินคุณภาพของโรงเรียน > การประเมินคุณภาพโรงเรียน โดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ได้ผ่านการประเมินคุณภาพของสถานศึกษาจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ รอบ 3 เมื่อวันที่ 4, 6 ธันวาคม พ.ศ. 2555 ผลปรากฏว่า โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา มีผลการประเมินคุณภาพการศึกษาทั้งทางด้านผู้เรียน ด้านผู้บริหาร และด้านครู อยู่ในระดับดี
อันดับและมาตราฐานการศึกษาของโรงเรียน > การประเมินคุณภาพของโรงเรียน > การประเมินคุณภาพโรงเรียน โดยใช้ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา มีผลคะแนนเฉลี่ยการสอบแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ซึ่งจัดการสอบและให้การรับรองมาตรฐานโดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทศ ซึ่งผลปรากฏว่า โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา มีผลคะแนนเฉลี่ยการสอบแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ทั้งในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ประจำปีการศึกษา 2557 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
ประจำปีการศึกษา 2558 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
ประจำปีการศึกษา 2560 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
ประจำปีการศึกษา 2561 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
ประจำปีการศึกษา 2563 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
ประจำปีการศึกษา 2564 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ในทุกรายวิชา
อันดับและมาตราฐานการศึกษาของโรงเรียน > อันดับของโรงเรียน > จัดอันดับโดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ได้รับการจัดอันดับจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ ในปี พุทธศักราช 2553  ให้เป็นโรงเรียนมาตราฐานสากล (World Class Standard School) รุ่นที่ 1  เป็น  1 ใน 369 โรงเรียนทั่วประเทศ ซึ่งโรงเรียนมาตราฐานสากล (World Class Standard School) คือ โรงเรียนที่จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เทียบเคียงมาตรฐานสากล ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลเมื่องโลก (World Citizen, Global Citizen) เพื่อพัฒนายกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและการจัดการด้วยระบบคุณภาพ เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนเป็นมาตรฐานสากล เป็นการต่อยอดคุณลักษณะที่เป็นมาตรฐานชาติ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา ได้รับการจัดอันดับจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ ให้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษา ที่ติดอันดับโรงเรียนมัธยมศึกษายอดนิยมและโรงเรียนที่มีอัตราการแข่งขันสูง ของประเทศ มาตั้งแต่ปี พุทธศักราช 2551 โดยที่