stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
การรับบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย
ค่าน้ำหนักกลุ่มสาขาวิชา TCAS 4

ค่าน้ำหนักขององค์ประกอบ (GPAX, O-NET, GAT, PAT) ตามกลุ่มสาขาในการคัดเลือกเข้าสถาบันอุดมศึกษา เมื่อปีการศึกษา 2561
| # | กลุ่มสาขา | สาขา | GPAX | O-NET | GAT | PAT | หมายเหตุ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 01 | วิทยาศาสตร์สุขภาพ  | |   |   |   |   |   |  |
| 01 | - ดูรายชื่อสาขาในคอลัมน์ 'สาขา' |  | 20% | 30% | 20% | 30% | PAT 2 |
| 01 | - ทันตแพทยศาสตร์ |  | 20% | 30% | 20% | 30% | PAT 1 10% PAT 2 20% |
| 01 | - เภสัชศาสตร์ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 2 |
| 02 | วิทยาศาสตร์กายภาพและชีวภาพ |   |   |   |   |   |  |
| 02 | - วิทยาศาสตร์, ทรัพยากรธรรมชาติ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 1 10% PAT 2 30% |
| 02 | - เทคโนโลยีสารสนเทศ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 1 20% PAT 2 20% |
| 03 | วิศวกรรมศาสตร์ |  | 20% | 30% | 15% | 35% | PAT 2 15% PAT 3 20% |
| 04 | สถาปัตยกรรมศาสตร์ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 4 |
| 05 | เกษตรศาสตร์ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 1 10% PAT 2 30% |
| 06 | บริหารธุรกิจ พาณิชย์ศาสตร์ การบัญชี การจัดการ การท่องเที่ยว และเศรษฐศาสตร์ | บริหารธุรกิจ พาณิชย์ศาสตร์ การบัญชี การจัดการ การท่องเที่ยว และเศรษฐศาสตร์ | บริหารธุรกิจ พาณิชย์ศาสตร์ การบัญชี การจัดการ การท่องเที่ยว และเศรษฐศาสตร์ | บริหารธุรกิจ พาณิชย์ศาสตร์ การบัญชี การจัดการ การท่องเที่ยว และเศรษฐศาสตร์ | บริหารธุรกิจ พาณิชย์ศาสตร์ การบัญชี การจัดการ การท่องเที่ยว และเศรษฐศาสตร์ |   |  |
| 06 | - บริหารธุรกิจ |พาณิชยศาสตร์ การบัญชี เศรษฐศาสตร์ |  | 20% | 30% | 30% | 20% | PAT 1 |
| 06 | - การท่องเที่ยวและการโรงแรม รูปแบบที่ 1 |  | 20% | 30% | 50% |  |  |
| 06 | - การท่องเที่ยวและการโรงแรม รูปแบบที่ 2 |  | 20% | 30% | 40% | 10% | PAT 7 (เลือก 1 วิชา) |
| 07 | ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ |  |   |   |   |   |   |
| 07 | - รูปแบบที่ 1 |  | 20% | 30% | 20% | 30% | PAT 5 |
| 07 | - รูปแบบที่ 2 |  | 20% | 30% |  | 20% | PAT 1/2/3/4/6/7 (เลือก 1 วิชา) |
| 08 | ศิลปกรรมศาสตร์ วิจิตรศิลป์ และประยุกต์ศิลป์ |  | 20% | 30% | 10% | 40% | PAT 4 หรือ PAT 6 (เลือก 1 วิชา) |
| 09 | สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ |  |   |   |   |   |   |
| 09 | - พื้นฐานวิทยาศาสตร์ |  | 20% | 30% | 30% | 20% | PAT 1 |
| 09 | - พื้นฐานศิลปศาสตร์ รูปแบบที่ 1 |  | 20% | 30% | 50% |  |  |
| 09 | - พื้นฐานศิลปศาสตร์ รูปแบบที่ 2 |  | 20% | 30% | 30% | 20% | PAT 7 (เลือก 1 วิชา) |
ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ หรือ GPA กลุ่มสาระฯ คือ ผลการเรียนเฉลี่ยของวิชาพื้นฐาน และวิชาเลือก ที่ได้เรียนมาตลอดหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย เฉพาะในสาระการเรียนรู้นั้น
เช่น หากได้เรียนวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม ก็จะนำผลการเรียนไปคิดอยู่ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์  หรือหากเรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานและวิชาภาษาเยอรมัน ก็จะนำไปคิดอยู่ในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ เป็นต้น
แต่ละคณะจะกำหนดกลุ่มสาระและค่าน้ำหนัก (เป็น %) ของกลุ่มสาระที่จะนำ GPA มาพิจารณาให้มีความสอดคล้องกับสาขาที่จะศึกษาต่อ โดยส่วนใหญ่จะนำ GPA ของวิชาภาษาไทย สังคมศึกษาฯ ภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์มาใช้ แต่คณะมนุษยศาสตร์ก็มักจะไม่ใช้ GPA คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มาในการพิจารณา
เมื่อนักเรียนจบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ช่วงชั้นที่ 4) จะได้รับใบแสดงผลการเรียน (ปพ.) ซึ่งบอกทั้ง GPAX และ GPA กลุ่มสาระอยู่แล้ว จึงไม่ต้องคำนวณเอง
การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน

การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต (O-NET) โดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ จัดสอบตามสาระการเรียนรู้ที่กำหนดไว้  โอเน็ต วัดผลการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในช่วงชั้นที่ 4 จัดสอบ 5 กลุ่มสาระ ได้แก่
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
ภาษาอังกฤษ
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
แต่ละปีมีการจัดสอบโอเน็ตเพียงครั้งเดียว เวลาสอบวิชาละ 2 ชั่วโมง
| --- | --- |
 ตัวอย่างเนื้อหาสาระหลัก  01 ภาษาไทย การอ่าน การเขียนและการพูด หลักการใช้ภาษา วรรณคดีและวรรณกรรม 02 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม (พระพุทธศาสนาและศาสนาอื่น ๆ) หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม (กฎหมาย สังคมวิทยา และการเมือง) เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์และสิ่งแวดล้อม:  03 ภาษาอังกฤษ การใช้ภาษาและคำศัพท์ การอ่าน การเขียน การพูด 04 คณิตศาสตร์ เซต การให้เหตุผลแบบอุปนัยและนิรนัย จำนวนจริง ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน อัตราส่วนตรีโกณมิติ ลำดับและอนุกรม ความน่าจะเป็น สถิติ 05 วิทยาศาสตร์  สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดำรงชีวิต ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สารและสมบัติของสาร แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นสูง

บทความหลัก: การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ § การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นสูง
เอเน็ต (A-NET) เป็นการสอบสำหรับผู้ประสงค์จะเข้าศึกษาสถาบันอุดมศึกษา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2549 (ระบบคัดเลือกเข้าอุดมศึกษากลาง ระยะที่ 1)
การสอบวิชาเฉพาะ

วิชาเฉพาะมีลักษณะเดียวกับ A-NET คือ ขึ้นอยู่กับความต้องการของคณะหรือสาขาวิชา แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ ภาษาต่างประเทศ และความถนัด
สำหรับปีการศึกษา 2548 สทศ. จัดสอบวิชาเฉพาะ (ภาษาต่างประเทศ) พร้อมกับการสอบ O-NET และ A-NET ในช่วงเดือนกุมภาพันธ์-มีนาคม พ.ศ. 2549
สำหรับปีการศึกษา 2548 สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาได้เป็นผู้จัดสอบวิชาเฉพาะ (ความถนัด) ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2548
ปี พ.ศ. 2552 เป็นปีสุดท้ายที่มีการใช้ A-NET และปี พ.ศ. 2553 เป็นต้นไปได้ใช้ GAT (ความถนัดทั่วไป) และ PAT (ความถนัดทางวิชาชีพและวิชาการ) แทน
ขั้นตอนของระบบแอดมิสชันส์

ขั้นตอนของแอดมิสชันส์ต่อไปนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการคัดเลือก ระบบ Admissions ระยะที่ 1 และระยะที่ 2 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2561 เป็นต้นไปใช้ระบบคัดเลือกเข้าอุดมศึกษากลาง TCAS
ดูเพิ่ม: § เกณฑ์การคัดเลือกและกระบวนการ TCAS, § เกณฑ์การคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาระบบกลาง, และ § ค่าน้ำหนักกลุ่มสาขาวิชา TCAS 4
ทดสอบแบบทดสอบต่าง ๆ ตามที่แต่ละคณะ/สาขาวิชาได้กำหนดไว้ให้ครบถ้วน
สมัครและเลือกคณะที่ต้องการศึกษาต่อผ่านทางอินเทอร์เน็ต โดยเลือกได้ไม่เกิน 4 อันดับ และชำระค่าสมัครผ่านทางธนาคารหรือไปรษณีย์
ระบบการคัดเลือกจะนำคะแนนขององค์ประกอบต่าง ๆ มาคำนวณเพื่อตัดสินผลตามอันดับที่ผู้มัครได้เลือกไว้ การคำนวณนี้จะใช้ค่าน้ำหนักขององค์ประกอบตามกลุ่มสาขาที่เลือก (ดูตารางขวามือ) แต่ละปีอาจมีการเปลี่ยนแปลงค่าน้ำหนักตามข้อตกลงร่วมกันของสถาบันอุดมศึกษา, ทปอ. และ สกอ. 

องค์ประกอบของการพิจารณาคัดเลือก
- ปีการศึกษา 2549-2552 : GPAX, GPA (กลุ่มสาระฯ ), O-NET และ A-NET
- ปีการศึกษา 2553-2560 : GPAX, GPA (กลุ่มสาระฯ ), O-NET และ PAT
ดูเพิ่ม: § เกณฑ์การคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาระบบกลาง
สอบสัมภาษณ์และตรวจร่างกาย
ประกาศผลการคัดเลือก โดย สกอ. หรือ ทปอ. หรือองค์กรตัวแทน
ระบบคัดเลือกเข้าอุดมศึกษา โดยรับตรง

ระบบรับตรง เป็นวิธีคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา โดยจะใช้ระเบียบของแต่ละสถาบันในการคัดเลือกบุคคลที่มีความสามารถเฉพาะทาง และเปิดโอกาสทางการศึกษา โดยทั่วไปสถาบันแต่ละแห่งมักจะพิจารณาด้วยเกณฑ์ต่าง ๆ ขึ้นกับความต้องการของคณะหรือสาขาวิชา อาทิเช่น
ประวัติผลงาน (Portfolio) ที่แสดงศักยภาพเชิงวิชาการ และผลการเรียนเฉลี่ยรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามที่กำหนด (สาขาวิศวกรรมสำรวจและสารสนเทศภูมิศาสตร์ ภาคพิเศษ)
ประวัติผลงานเกี่ยวกับคหกรรมศาสตร์, ประสบการณ์ที่สะท้อนความสนใจในวิชาชีพครูหรือคหกรรมศาสตร์, และเรียงความแสดงเจตจำนงในการเข้าศึกษา (Statement of Purpose) (สาขาคหกรรมศาสตรศึกษา)
ประวัติผลงานมีการได้รับรางวัลทางด้านภาษาไทยระดับภูมิภาคขึ้นไป (สาขาภาษาไทย)
หลักฐานที่แสดงว่ามีประสบการณ์เกี่ยวกับการท่องเที่ยวหรือกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือได้รับรางวัลจากการแข่งขันหรือการประกวดเกี่ยวกับการท่องเที่ยวหรือกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ (สาขานวัตกรรมการท่องเที่ยว)
เรียงความ "แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาการจัดการโรงแรมและท่องเที่ยว" (สาขาการจัดการโรงแรมและท่องเที่ยว ภาคพิเศษ)
เชิงอรรถ

↑  ตามคำสั่งทบวงมหาวิทยาลัย ที่ 90/2542 คณะกรรมการศึกษา ตรวจสอบ และพัฒนาการนำผลการเรียนในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายมาใช้ในการคัดเลือกผู้สมัครเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ประกอบด้วยผู้แทนกรมวิชาการ ผู้แทนกรมสามัญศึกษา (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปัจจุบัน) ผู้แทนคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ และผู้ทรงคุณวุฒิจากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ร่วมเป็นอนุกรรมการ
↑  เหตุผลที่ต้องปรับระบบการคัดเลือกในปีการศึกษา 2549 เนื่องจากเป็นปีที่นักเรียนเรียนจบตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 เป็นรุ่นแรกและเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2549)
↑  กลุ่มเฉพาะ 1: ผู้สมัครที่มีความสามารถพิเศษ ผู้สมัครโควตา ผู้สมัครเครือข่าย
↑  กลุ่มเฉพาะ 2: ผู้สมัครที่อยู่ในเขตพื้นที่หรือภาคโควตาโรงเรียนในเครือข่าย โครงการความสามารถพิเศษ และโควตา 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้
↑  กลุ่มเฉพาะ 3: โครงการ กสพท. โครงการอื่น ๆ
↑  โดยใช้เกณฑ์แต่ละสาขาเหมือนกัน (ตามเกณฑ์ค่าน้ำหนักที่กำหนดไว้ 3 ปี แล้ว), ดูเกณฑ์การสอบ และค่าน้ำหนักที่: เกณฑ์การคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาระบบกลาง
↑  GPAX : ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมศึกษา ตอนปลาย หรือเทียบเท่า
↑  GPA (กลุ่มสาระ) : ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมศึกษา ตอนปลายตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ (GPA กลุ่มสาระ 3 - 5 กลุ่ม จาก 8 กลุ่ม
↑  O-NET : ผลการสอบทางศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (Ordinary National Educational Test) ดูเพิ่ม: § การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน
↑  A-NET : ผลการสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นสูง (Advanced National Educational Test) และ/วิชาเฉพาะไม่เกิน 3 วิชา; ดูเพิ่ม: § การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นสูง, และ § การสอบวิชาเฉพาะ
↑  GAT : ผลการทดสอบความถนัดทั่วไป
↑  PAT : ผลการทดสอบความถนัดทางวิชาชีพและวิชาการ
↑ 01 วิทยาศาสตร์สุขภาพ ,
สัตวแพทยศาสตร์
สหเวชศาสตร์
สาธารณสุขศาสตร์
เทคนิคการแพทย์
พยาบาลศาสตร์
วิทยาศาสตร์กีฬา
↑ 05 เกษตรศาสตร์
เกษตรศาสตร์
อุตสาหกรรมเกษตร
วนศาสตร์
เทคโนโลยีเกษตร
↑ 07 ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ,
ครุศาสตร์
ศึกษาศาสตร์
พลศึกษา
สุขศึกษา
↑ 08 ศิลปกรรมศาสตร์ ,
ศิลปกรรมศาสตร์
วิจิตรศิลป์
ศิลปประยุกต์
ดุริยางคศิลป์
นาฏศิลป์
ศิลปะการออกแบบพัสตราภรณ์
ศิลปะการออกแบบหัตถอุตสาหกรรม
↑ 09 สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ,
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
นิเทศศาสตร์
วารสารศาสตร์
อักษรศาสตร์
ศิลปศาสตร์
มนุษยศาสตร์
รัฐศาสตร์
นิติศาสตร์
สังคมวิทยา
สังคมสงเคราะห์ศาสตร์
↑  ข้อสอบ O-NET ฉบับหนึ่ง ๆ จะมีคำถาม 75-100 ข้อ เฉพาะในวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์จะเป็นข้อสอบที่มีทั้งปรนัยและอัตนัย มีประมาณ 10% เป็นคำถามตอบสั้น
แหล่งข้อมูลอื่น

TCAS เก็บถาวร 2018-06-20 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน - หลักเกณฑ์และกระบวนการรับสมัคร และประกาศผลการคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาไทย
ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.)
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ เก็บถาวร 2010-03-27 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา เก็บถาวร 2006-10-04 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน (สกอ.)
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เก็บถาวร 2018-08-16 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน (สอศ.)
สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เก็บถาวร 2018-06-28 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน (กศน.)
CUPT.net เก็บถาวร 2018-06-27 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
TCAS64 - แหล่งข่าวประกาศการรับสมัครคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาไทย ประจำปีการศึกษา 2564
โรงเรียนวัดสระเกศ

| โรงเรียนวัดสระเกศ |
| --- | --- |
Wat Saket School
ที่ตั้ง

เลขที่ 344 ถนนจักรพรรดิพงษ์ แขวงบ้านบาตร เขตป้อมปราบศัตรูพ่าย    กรุงเทพมหานคร
พิกัด: 13°45′11″N 100°30′32″E﻿ / ﻿13.752983°N 100.508819°E﻿ / 13.752983; 100.508819
ข้อมูล
ชื่ออื่น: ส.
ประเภท: โรงเรียนรัฐบาล
คติพจน์: สุสฺสูสํ ลภเต ปัญญํ (การฟังด้วยดีย่อมได้ปัญญา)
สถาปนา: 1 เมษายน พ.ศ. 2441
หน่วยงานกำกับ: สพฐ.
รหัส: 1000100801
ผู้อำนวยการ: ดร.ภาณุภัทร ลิ้มจำรูญ
ระดับปีที่จัดการศึกษา: ม.1-ม.6
สี:   ม่วง -   เขียว
เพลง: เพลงถิ่น ส. เพลงมาร์ชลูก ส.
เว็บไซต์: www.watsaket.ac.th
(กรุงเทพมหานคร)
โรงเรียนวัดสระเกศ เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาชายล้วน เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาที่ 1 - 6  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ประวัติโรงเรียน

ตอนเปิดสอนครั้งแรกใช้ศาลาการเปรียญของวัดเป็นอาคารเรียน แต่ไม่มีบันทึกไว้ว่าเริ่มต้นเมื่อใด ต่อมามีการพบหลักฐานที่บันทึกในสมุดจดหมายเหตุรายวัน พ.ศ. 2441 จึงมีการถือว่าปีนี้เป็นปีเริ่มต้น  เดิมมีอาคารเรียนเป็นไม้จำนวน 4 หลังคือ เรือนหลังเตี้ย, เรือนศรียาภัย, เรือนพงษ์พวงและบุตรอุทิศ, และเรือนประพฤทธิ์
ในช่วงแรกมีชื่อว่า โรงเรียนประถมอนุกรมวิทยาคาร เปิดสอนระดับประถมศึกษา ต่อมาเลิกสอนระดับประถมศึกษา แต่สอนระดับมัธยมศึกษาแทน และได้เปลี่ยนชื่อเป็น โรงเรียนมัธยมวัดสระเกศ  ภายหลังจึงกลายเป็น โรงเรียนวัดสระเกศ ถึงปัจจุบัน
นักเรียนเก่าที่มีชื่อเสียง

ศุภชัย ภู่งาม องคมนตรี และอดีตประธานศาลฎีกา
ศาสตราจารย์ เดช บุญ-หลง อดีตรองนายกรัฐมนตรี
พลตำรวจเอก ประชา พรหมนอก รองนายกรัฐมนตรี
หัสวุฒิ วิฑิตวิริยกุล ประธานศาลปกครองสูงสุด
พลเอก เต็ม หอมเศรษฐี อดีตผู้ช่วยผู้บัญชาการทหารบกและอดีตรองประธานคณะกรรมการโอลิมปิคแห่งประเทศไทย
พลตำรวจเอก สุวรรณ รัตนชื่น อดีตรองอธิบดีกรมตำรวจและอดีตผู้บัญชาการตำรวจนครบาล
พลตำรวจเอก ธีรวุฒิ บุตรศรีภูมิ อดีตผู้บัญชาการตำรวจภูธรภาค 9 และ 7 อดีตผู้ช่วยผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติ  และอดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงมหาดไทย
พลอากาศเอก จรัล โกมุทแดง อดีตผู้บัญชาการโรงเรียนนายเรืออากาศนวมินทกษัตริยาธิราช
พลเอก เดชา เหมกระศรี นายกสมาคมกีฬาจักรยานแห่งประเทศมไทย
พลเรือเอก นาวิน ธนเนตร อดีตผู้ทรงคุณวุฒิทหารบก และประธานสโมสรกองเรือยุทธการ
พลตำรวจตรี ดร.กิจพิณิฐ อุสาโห อดีตนักฟุตบอลเยาวชนนักเรียนไทย
ร.ต.ศักดริน ทองมี อดีตนักฟุตบอล ดาราเอเซียกองกลางร่างเล็ก ทีมชาติไทย
ไตรภพ ลิมปพัทธ์ พิธีกรชายชื่อดัง
ธรรพ์ณธร ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา (อู๋) ศิลปินนักร้อง
จักรรินทร์ ดวงมณีรัตนชัย (ป๊อบ) มือกีตาร์โซโล่ วงเดอะซัน และหิน เหล็ก ไฟ
อิทธิพร สุปรีชากร (กั้ง) มือกลองวงซูเปอร์เบเกอร์
สถานที่ที่อยู่ใกล้เคียง

วัดสระเกศราชวรมหาวิหารและพระบรมบรรพต(ภูเขาทอง)
พิพิธภัณฑ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว
ชุมชนบ้านบาตร
สะพานนริศดำรัส
ป้อมมหากาฬ
คลองแสนแสบ
โรงเรียนมัธยมศึกษาใกล้เคียง

โรงเรียนเทพศิรินทร์
โรงเรียนสายปัญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ์
โรงเรียนเบญจมราชาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์
โรงเรียนสตรีวิทยา
แผนที่และภาพถ่ายทางอากาศของ โรงเรียนวัดสระเกศ
ภาพถ่ายดาวเทียมจากวิกิแมเปีย หรือกูเกิลแมปส์
แผนที่จากลองดูแมป หรือเฮียวีโก
ภาพถ่ายทางอากาศจากเทอร์ราเซิร์ฟเวอร์
13°45′11″N 100°30′32″E﻿ / ﻿13.752983°N 100.508819°E﻿ / 13.752983; 100.508819
| ด ค กโรงเรียนชายล้วนในประเทศไทย |
| --- | --- |
กรุงเทพมหานคร:  กรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย  เซนต์คาเบรียล  เซนต์ดอมินิก  ไตรมิตรวิทยาลัย  ทวีธาภิเศก  เทพศิรินทร์  ปทุมคงคา  มัธยมวัดเบญจมบพิตร  วชิราวุธวิทยาลัย  วัดบวรนิเวศ  วัดราชบพิธ  วัดสระเกศ  วัดสุทธิวราราม  สวนกุหลาบวิทยาลัย  อัสสัมชัญ 
ภาคกลาง:  เตรียมทหาร‡  พิษณุโลกพิทยาคม†  ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ 
ภาคเหนือ: อุตรดิตถ์†
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ:  ร้อยเอ็ดวิทยาลัย†  ราชสีมาวิทยาลัย 
ภาคตะวันออก:  ชลราษฎรอำรุง†  เบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี† 
ภาคตะวันตก:  วิสุทธรังษี†  สารสิทธิ์พิทยาลัย 
ภาคใต้: แสงทองวิทยา
†เฉพาะระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ‡มีเพียงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เรือนศรียาภัย
เรือนหลังเตี้ย
ตึกพงษ์พวงและบุตรอุทิศ
จัมโบ้เอ

| Jumborg Ace |
| --- | --- |
ประเภท: Superhero Tokusatsu Kaiju Science fiction Kaiju Kyodai Hero
สร้างโดย: Tsuburaya Productions
พัฒนาโดย: Hiroyasu Yamaura
กำกับโดย: Yoshiyuki Kuroda
แสดงนำ: Naoki Tachibana
ประเทศแหล่งกำเนิด: ญี่ปุ่น
จำนวนตอน: 50
การผลิต
ความยาวตอน: 30 นาที ต่อตอน
ออกอากาศ
เครือข่าย: Mainichi Broadcasting System
ออกอากาศ: 17 มกราคม ค.ศ. 1973 (1973-01-17) – 29 ธันวาคม ค.ศ. 1973 (1973-12-29)
จัมโบ้เอ หรือ จัมบอร์กเอช (ญี่ปุ่น: ジャンボーグA; โรมาจิ: Janbōgu Ēsu - ทับศัพท์จาก Jumborg Ace) เป็นภาพยนตร์แนวโทคุซัทสึแนวฮีโร่ร่างยักษ์สร้างโดยบริษัทสึบูรายะ โปรดักชัน ออกอากาศเมื่อวันที่ 17 มกราคม ถึงวันที่ 29 ธันวาคม พ.ศ. 2516 ออกอากาศทั้งหมด 50 ตอน ปัจจุบันลิขสิทธิ์ถูกต้องเป็นของบริษัท ทีไอจีเอ จำกัด
ในประเทศไทยเคยออกอากาศถึง 2 ครั้งโดยครั้งแรกออกอากาศทางสถานีโทรทัศน์สีกองทัพบกช่อง 7 ได้ออกอากาศในชื่อจัมโบ้เอ และครั้งที่ 2 ออกอากาศทางช่อง 9 อ.ส.ม.ท. ในช่วงโลกการ์ตูนมหาสนุกโดยออกอากาศทุกวันพุธเวลา 18:00-18:30 น. ส่วนลิขสิทธิ์จัดจำหน่ายม้วนวิดีโอเทป 2 ครั้ง ครั้งแรกโดยบริษัทวีดีโอสแควร์ ในประมาณปี 2537 และจัดจำหน่ายครั้งที่2 ในรูปแบบม้วนวิดีโอเทปและครั้งแรกในรูปแบบวีซีดีเป็นของบริษัท โรสวิดีโอ ร่วมกับบริษัท ทีไอจีเอ ในปี 2544 และจำหน่ายครั้งสุดท้ายในรูปแบบวีซีดีโดย ทีไอจีเอ (แต่จำหน่ายไม่ครบเนื่องจากมีกรณีพิพาทคดีลิขสิทธิ์อุลตร้าแมน) อนึ่ง ในประเทศไทยได้สร้างหนังไทยที่มีชื่อว่า ยักษ์วัดแจ้งพบจัมโบ้เอ ซึ่งสร้างโดยไชโยโปรดักชั่น
ตัวละคร และ ความสามารถต่าง และลักษณะเฉพาะ

ทาจิบานะ นาโอกิ (立花 ナオキ)
นาโอกิ ทาชิบาน่า นักขับเครื่องบินส่งของ ซึ่งมีพี่ชายเป็นหัวหน้าหน่วยพิทักษ์โลกซึ่งเสียชีวิตลงจากการช่วยเหลือเด็กสาวจากการจู่โจมของสัตว์ประหลาดที่เกิดจากมนุษย์ต่างดาว อันจิโกเน่
ทำให้นาโอกิต้องการที่จะกำจัดสัตว์ประหลาดเพื่อแก้แค้นให้พี่ชาย โดยการนำเครื่องบินพุ่งเข้าชน แต่เครื่องบินก็เกิดเสียหาย และขณะที่เครื่องบินกำลังจะตกนั้น ชาวดาวมรกต ผู้ซึ่งมีพลังวิเศษได้สื่อสารกับ นาโอกิ มองเห็นถึงความกล้าหาญและความเสียสละจึงได้มอบพลังให้นาโอกิทำให้เครื่องบินของนาโอกิสามารถกลายเป็นหุ่นยนต์ต่างดาว ซึ่งผู้คนเรียกว่า ยอดมนุษย์จัมโบ้เอ และหลังจากนั้นนาโอกิก็คอยช่วยเหลือหน่วยพิทักษ์โลกต่อสู้กับสัตว์ประหลาดเรื่อยมา
ข้อมูลของจัมโบ้เอ
ความสูง 40เมตร
น้ำหนัก 3หมื่น5พันตัน
ความเร็วของเครื่องบิน 11มัค
สถานที่กำเนิด ดาวมรกต
ประเภท หุ่นยนต์
ท่าไม้ตาย  จัมเซเบอร์ ดาบจัมโบ้ บีมเอ็มมเลอร์ แฮดติ่งเฟรตเชอร์ จัมโบ้คัสเตอร์ โกลด์เด่นเลเซอร์ จัมชาวเวอร์ เรเซอร์มัคเคิล จัมแคนนอร์ วายนิวเดรตนี เฮนนิ่งสเปเซอร์ เฮนลิ้งคินเรอร์ เอ็มมเลอร์เฮอริเคน จัมเฟรต
คิวอะนอน

ทฤษฎีสมคบคิดอเมริกันขวาจัด
ธงคิวอะนอนในการชุมนุมที่รัฐเวอร์จิเนียปี 2020
คิวอะนอน (อังกฤษ: QAnon, /ˌkjuːəˈnɒn/ ) หรือเรียกสั้น ๆ ว่า คิว เป็นทฤษฎีสมคบคิดอเมริกันขวาจัดที่ได้พิสูจน์ว่าเป็นเท็จและทำลายความน่าเชื่อถือไปแล้ว ทฤษฎีอ้างว่ามีกลุ่มคนบูชาซาตาน ที่กินคน และใคร่เด็ก ผู้ทำมิจฉาชีพเป็นการค้าเด็กทางเพศในระดับโลกและวางแผนทำร้ายอดีตประธานาธิบดีสหรัฐคือ ดอนัลด์ ทรัมป์เมื่อเขายังดำรงตำแหน่งเป็นประธานาธิบดี สื่อมักจะจัดกลุ่มนี้ว่าเป็นลัทธิลัทธิหนึ่ง
ผู้เชื่อในทฤษฎีสมคบคิดคิวอะนอนระบุว่าทรัมป์กำลังต่อสู้กับแผนการลับของพวกใคร่เด็กอยู่อย่างลับ ๆ และจะจัดการจับกุมครั้งใหญ่และลงโทษสมาชิกของแผนการลับหลายพันคนในวันที่เรียกว่า "the Storm" หรือ "the Event" ผู้สนับสนุนคิวอะนอนระบุรายชื่อสมาชิกผู้ใคร่เด็กของแผนลับนี้ ซึ่งมีทั้งนักการเมืองจากพรรคเดโมแครต, นักแสดงฮอลลีวูด, สมาชิกรัฐบาลระดับสูง, นักธุรกิจมหาเศรษฐี และผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ คิวอะนอนยังอ้างว่าทรัมป์ได้กระตุ้นเรื่องพิพาทกรณีการแทรกแซงการเลือกตั้งสหรัฐในปี 2016 โดยรัสเซีย เพื่อชักชวนรอเบิร์ท มูลเลอร์ มาเข้าร่วมกับเขาในการเปิดโปงขบวนการค้ามนุษย์ และเพื่อป้องกันการรัฐประหารจากบารัก โอบามา ฮิลลารี คลินตัน และ จอร์จ โซรอส มีการบรรยายว่าคิวอะนอนมีลักษณะต้านยิวหรือมีรากมาจากแนวคิดต้านยิว เนื่องจากทฤษฎีพุ่งเป้าไปที่โซรอส นักธุรกิจชาวยิวและจากทฤษฎีสมคบคิดเกี่ยวกับตระกูลรอธส์ไชลด์ ซึ่งเป็นเป้าหมายขาประจำของกลุ่มต้านยิว ทฤษฎีสมคบคิดของคิวอะนอนถูกเผยแพร่ออกไปอีกโดยสื่อภายใต้การควบคุมของรัฐบาลจีนและรัสเซีย, เกรียนบนโลกอินเทอร์เน็ต และอีปอคมีเดียกรุ๊ป สื่อขวาจัดที่เกี่ยวข้องกับลัทธิฝ่าหลุนกง
ถึงแม้ว่าทฤษฎีสมคบคิดของคิวอะนอนจะมีที่มาจากทฤษฎีสมคบคิดเก่า ๆ หลายชิ้นรวมกัน โพสต์แรกของ "Q" ถูกโพสต์ในเดือนตุลาคม 2017 บนเว็บไซต์กระทู้ภาพนิรนาม โฟร์แชน ผู้ใช้ชื่อ Q อ้างว่าตนเป็นเจ้าหน้าที่ระดับสูงของรัฐที่มี "Q clearance" ซึ่งสามารถเข้าถึงข้อมูลลับของรัฐบาลภายใต้การนำของทรัมป์ และข้อมูลลับของฝั่งตรงข้ามทางการเมือง ต่อมา Q ย้ายไปยังเอทแชน ซึ่งต่อมากลายเป็นบ้านออนไลน์ของกลุ่มคิวอะนอน
เชิงอรรถ

↑  คำนี้แรกสุดหมายถึงคนโพสต์นิรนามชื่อว่า คิว แต่ต่อมาสื่อเริ่มใช้คำประกอบคือ คิวอะนอน (QAnon) เป็นบทรวม ๆ โดยหมายถึงทฤษฎีสมคบคิดหรือกลุ่มบุคคลที่ขับเคลื่อนหรือถกทฤษฎีสมคบคิด
แหล่งข้อมูลอื่น

Dunning, Brian (2020-07-28). "Skeptoid #738: The QAnon Conspiracy". Skeptoid.
"QAnon Offenders in the United States" (PDF). START (National Consortium for the Study of Terrorism and Responses to Terrorism) and PIRIUS (Profiles of Individual Radicalization in the United States) at the University of Maryland.
ชนพื้นเมืองในทวีปอเมริกา
ชนพื้นเมืองอเมริกันที่มีชื่อเสียง

โพคาฮอนทัส
ซิตติงบุล
อะแพชี
ไมเคิล คาร์บาฮาล
เจอโรนิโม
ดูเพิ่ม

อะแพชี
อินูอิต
ชาวมายา
ชาวเกชัว
แหล่งข้อมูลอื่น

www.cowboythai.com
ชนเผ่าอินเดียนแดง Abenaki เก็บถาวร 2009-07-04 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
คติ-คำสอน-ปรัชญาชนเผ่าอินเดียนแดง เก็บถาวร 2009-07-04 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
ชนเผ่าอินเดียนแดง Apache เก็บถาวร 2009-07-04 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
ชนเผ่าอินเดียนแดง Sioux เก็บถาวร 2009-07-04 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน

| การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน ASEAN Chiefs of Defence Forces Meeting |
| --- | --- |
ตราสัญลักษณ์อาเซียน
สีเขียวคือรัฐสมาชิกอาเซียน
สถานะ: ดำเนินการ
ประเภท: การประชุมทางการทหาร
ความถี่: ประจำปี
ที่ตั้ง: หมุนเวียนการเป็นเจ้าภาพในประเทศสมาชิกอาเซียน
ประเดิม: พ.ศ. 2545 (อายุ 23 ปี)
ผู้จัดงาน: กองทัพอินโดนีเซีย
ล่าสุด: ACAMM-24 (ไทย) 22–25 พฤศจิกายน 2566
เหตุการณ์ก่อนหน้า: ACAMM-23 (เวียดนาม) 3–12 พฤศจิกายน 2565
เหตุการณ์ถัดไป: ACAMM-25 (ฟิลิปปินส์)
ผู้เข้าร่วม:   กองทัพกัมพูชา  กองทัพไทย  กองทัพบรูไน  กองทัพพม่า  กองทัพฟิลิปปินส์  กองทัพมาเลเซีย  กองทัพประชาชนลาว  กองทัพประชาชนเวียดนาม  กองทัพสิงคโปร์  กองทัพอินโดนีเซีย 
จัดโดย: สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน (อังกฤษ: ASEAN Chiefs of Defence Forces Meeting: ACDFM) เป็นการประชุมผู้นำทางทหารในระดับสูงสุดของอาเซียน จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2544
ประวัติ

การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียนก่อตั้งขึ้นมาในปี พ.ศ. 2544 โดยใช้ แผนการดำเนินกิจกรรมร่วมในระยะเวลา 2 ปีของกองทัพประเทศสมาชิกอาเซียน (ASEAN Militaries Two Year Activity Work Plan) เป็นแนวทางสำหรับการประชุมระดับพหุพาคีในกองทัพในชาติอาเซียน และออกมาในรูปแบบของแถลงการณ์ร่วม (Joint Statement) ซึ่งจัดขึ้นอย่างต่อเนื่องในชื่อของ การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียนอย่างไม่เป็นทางการ (ASEAN Chiefs of Defence Forces Informal Meeting: ACDFIM) เริ่มต้นขึ้นในปี พ.ศ. 2545 โดยประเทศอินโดนีเซียเป็นเจ้าภาพ ต่อมาในปี พ.ศ. 2554 ได้มีการจัดการประชุมเจ้ากรมยุทธการทหารอาเซียนอย่างไม่เป็นทางการ (ASEAN Military Operations Informal Meeting: AMOIM) ขึ้นเป็นครั้งแรกตามข้อเสนอของอินโดนีเซีย และในปี พ.ศ. 2558 มาเลเซียเสนอให้ตัดคำว่า Informal (ไม่เป็นทางการ) ออกจากชื่อการประชุมและรวมการประชุมนี้เข้าเป็นส่วนหนึ่งของการประชุมรัฐมนตรีกลาโหมอาเซียน (ADMM) แต่ไม่ได้รับความเห็นชอบ จนกระทั่งในการประชุมครั้งที่ 15 ได้มีการเปลี่ยนชื่อการประชุมเป็นการประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน ซึ่งตัดคำว่าไม่เป็นทางการออกไปทำให้กลายเป็นการประชุมอย่างเป็นทางการเมื่อปี พ.ศ. 2561 โดยเป็นการประชุมแยกไม่ได้รวมกับการประชุมใด ระหว่างการประชุมรัฐมนตรีกลาโหมอาเซียน ครั้งที่ 12 ในประเทศสิงคโปร์
หลังจากการก่อตั้งการประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน (ACDFM) อย่างเป็นทางการ ได้มีการเชื่อมโยงกันระหว่างการประชุมดังกล่าวกับการประชุมรัฐมนตรีกลาโหมอาเซียน (ADMM) และการประชุมทางทหารอื่น ๆ ของอาเซียน เพื่อสร้างประชาคมที่มีความยืดหยุ่นในภูมิภาคที่มีความสงบสุข ปลอดภัย และมั่นคง รวมถึงเพิ่มขีดความสามารถในการตอบสนองต่อสถานการณ์อย่างมีประสิทธิภาพและทันท่วงทีเพื่อรักษาผลประโยชน์ส่วนร่วมของอาเซียน
โครงสร้าง

โครงสร้างโดยรวมของการประชุมทางทหารของอาเซียน ประกอบไปด้วย
การประชุมผู้บัญชาการทหารสูงสุดอาเซียน (ACDFM)
การประชุมหน่วยข่าวกรองทางทหารอาเซียน (ASEAN Military Intelligence Meeting: AMIM)
การแลกเปลี่ยนข่าวกรองทางทหารระหว่างอาเซียน (ASEAN Military Analyst-to-Analyst Intelligence Exchange: AMAAIE)
การประชุมเจ้ากรมยุทธการทหารอาเซียน (ASEAN Military Operations Meeting: AMOM)
การประชุมผู้บัญชาการทหารบกอาเซียน (ASEAN Chiefs of Army Multilateral Meeting: ACAMM)
การทดสอบยิงปืนทางยุทธวิธีของกองทัพบกกลุ่มประเทศอาเซียน (ASEAN Armies Rifle Meet: AARM)
การประชุมคณะทำงานผู้บัญชาการทหารบกกลุ่มประเทศอาเซียน (ACAMM Working Group)
การประชุมนายทหารประทวนอาวุโสกองทัพบกกลุ่มประเทศอาเซียน (ASEAN Army Sergeant Major Annual Meeting: ASMAM)
โครงการปฏิสัมพันธ์เจ้าหน้าที่รุ่นเยาว์กองทัพบกอาเซียน (ASEAN Armies Junior Officers Interaction Program: AAJOIP)
การประชุมผู้บัญชาการทหารเรืออาเซียน (ASEAN Navy Chiefs Meeting: ANCM)
การประชุมเจ้าหน้าที่ผู้บัญชาการทหารเรืออาเซียน (ANCM Staff Meeting)
การปฏิสัมพันธ์ระหว่างเจ้าหน้าที่รุ่นเยาว์กองทัพเรืออาเซียน (ASEAN Navy Young Officers Interaction: ANYOI)
การประชุมผู้บัญชาการทหารอากาศอาเซียน (ASEAN Air Chiefs Conference: AACC)
การประชุมคณะทำงานด้านการฝึกศึกษากองทัพอากาศอาเซียน (ASEAN Air Force Education and Training Working Group: AAFET-WG)
โครงการปฏิสัมพันธ์นายทหารอากาศอาเซียนรุ่นเยาว์ (ASEAN Junior Air Force Officers Interaction Program: AJAFOIP)
โครงการนายทหารประทวนอาวุโสอาเซียน (ASEAN Air Force Sergeant Major Program)
การประชุมผู้นำแพทย์ทหารอาเซียน (ASEAN Chiefs of Military Medicine Conference: ACMMC)
แลกเปลี่ยนนายทหารแพทย์อาเซียนรุ่นเยาว์ (Young ASEAN Military Medical Officers Exchange)
ผู้บัญชาการทหารสูงสุดในการประชุมปัจจุบัน

กัมพูชา
 พลเอก วง ไพเซน
ไทย
 พลเอก ทรงวิทย์ หนุนภักดี
บรูไน
 พลตรี ฮัซไซมี โบล ฮัซซัน
พม่า
 พลเอก มองมองเอ้
ฟิลิปปินส์
 พลเอก โรเมโอ บราวเนอร์ จูเนียร์
ลาว
 พลโท คำเลี้ยง อุทะไกสอน
เวียดนาม
 พลเอกอาวุโส เหงียน เติ๊น ซึ่ง
สิงคโปร์
 พลเรือโท อารอน เบ็ง
อินโดนีเซีย
 พลเอก อากุส ซูบียันโต