고정관념 위협
실험적 연구 사례

다양한 영역에서 고정관념 위협이 능력에 미치는 영향을 보여주는 300개 이상의 연구가 발표되었다. 고정관념 위협은 다양한 학문 과목에서 백인 학생에 비해 흑인 학생의 성적이 저조하거나 수학 분야에서 고등 교육 기관의 여성을 과소 표현하는 것과 같은 오랜 인종 및 성별 성취 격차에 기여하는 요소로 간주한다.
발생하는 고정관념 위협의 강도는 태스크의 틀에 따라 달라진다. 과제가 중립적이면 고정관념 위협이 발생하지 않는다. 그러나 과제가 능동적 고정관념의 관점에서 틀화된다면 참여자들은 과제를 더 잘 수행할 가능성이 있다. 예를 들어, 체스 선수에 대한 연구는 여자 선수들이 남자 상대와 시합할 것이라는 말을 들었을 때 예상보다 더 형편없는 경기를 했다는 것을 보여주었다. 반면 상대는 여성이라는 말을 들은 여성은 과거 성적표를 보면 알 수 있는 연기를 펼쳤다. 여성이 남성보다 체스를 못 한다는 고정관념을 인식한 여성 참가자들은 체스 게임에서 더 못 했다.
2007년 연구는 고정관념 연구를 전통적으로 남성 고정관념 직업인 기업가정신으로 확대했다. 이 연구는 고정관념 위협은 여성의 기업가적 의도를 위축시킬 수 있고 남성의 의도는 증대시킬 수 있다는 것을 보여주었다. 그러나, 기업가정신이 성 중립적인 직업으로 제시될 때, 남성과 여성은 기업가 되기 위해 비슷한 수준의 관심을 표현한다. 또 다른 실험에는 "자연 운동 능력" 또는 "스포츠 지능"의 테스트로 묘사된 골프 경기가 포함되었다. 이것이 운동 능력의 시험이라고 묘사될 때는 유럽계 미국 학생들이 더 나쁜 성적을 냈지만, 지능을 언급할 때는 흑인 학생들이 더 나쁜 성적을 거두었다.
다른 연구들은 고정관념 위협이 운동 상황에서 유럽계 미국인들의 경기력뿐만 아니라 그들의 사회적 감수성에 대해 시험받는 남자들의 경기력에도 어떻게 부정적인 영향을 미칠 수 있는지를 보여주었다. 과제의 골격이 대부분의 개인에게 고정관념 위협을 유발할 수 있지만, 특정 개인은 다른 개인보다 고정관념 위협을 경험할 가능성이 더 높다. 특정 집단과 고도로 동일시하는 개인은 고정관념에 대한 위협을 경험하는 개인보다 고정관념에 더 취약해 보인다. 단지 다른 사람들이 있는 것만으로도 고정관념의 위협을 불러일으킬 수 있다. 한 실험에서, 수학 시험을 치른 여성은 2명의 여성과 함께 70%를 맞았고, 같은 시험을 치른 여성은 남성 앞에서 평균 55%를 맞았다.
2009년 Desert, Praux, Jund가 실시한 연구의 목적은 하위 사회경제 집단의 아이들이 고정관념 위협의 영향을 받는지 여부를 알아보는 것이었다. 이 연구는 6-7세 아동과 다중 초등학교의 8-9세 어린이를 비교했다. 이 아이들은 지적 능력 테스트인 Raven's Matrix 테스트를 받았다. 개별 어린이 그룹에는 평가 방법을, 다른 그룹에는 비평가 방법을 안내했다. "평가" 그룹은 보통 Raven Matrix 테스트와 함께 주어진 지시를 받았고, "비평가" 그룹은 지시를 받아서 마치 아이들이 게임을 하는 것처럼 보이게 했다. 그 결과는 3학년 학생들이 1학년들보다 시험을 더 잘 봤다는 것을 보여주었고 이것은 예상된 일이었다. 그러나 낮은 사회경제적 지위는 아이들이 높은 사회경제적 지위에 비해 그들이 평가적인 방법으로 지시를 받았을 때 더 나빴다. 이러한 결과는 아이들에게 주어진 방향의 틀이 사회경제적 지위보다 성과에 더 큰 영향을 미칠 수 있음을 시사했다. 이는 수신한 명령 유형에 따른 능력 차이로 확인되었다. 이 정보는 낮은 사회경제적 지위를 가진 학생들의 성적을 향상시키는 데 도움이 되는 교실 환경에 유용할 수 있다.
나이에 따른 고정관념 위협의 영향에 대한 연구들이 있어왔다. 60~75세의 노인 99명을 대상으로 연구가 실시되었다. 이 노인들은 기억력과 신체적 능력과 같은 특정 요소와 범주에 대해 여러 시험을 받았고, 또한 그들이 신체적으로 얼마나 적합하다고 생각하는지를 평가하도록 요청 받았다. 또한, 그들은 노인에 대한 긍정적인 시각과 부정적인 시각을 모두 담고 있는 기사들을 읽도록 요청 받았고, 그들은 같은 기사를 읽는 누군가를 지켜보았다. 이 연구의 목적은 테스트 전에 참가자를 프라이밍하는 것이 능력에 영향을 미치는지 확인하는 것이었다. 결과는 대조군이 테스트 전에 음성 또는 양성 단어로 준비된 대조군보다 더 잘 수행했다는 것을 보여주었다. 통제 그룹은 다른 두 그룹보다 그들의 능력에 더 자신감을 느끼는 듯 보였다.
고정관념위협에 대해 수행된 많은 심리실험들은 높은 지위와 낮은 지위의 그룹 모두를 관찰하면서 부정적인 고정관념위협이 능력에 미치는 생리적인 영향에 초점을 맞추고 있다. 쉬퍼스와 엘머스는 다음과 같은 가설을 시험했다: 현재 믿음에 기초하여 성과 상황을 평가할 때 낮은 지위 그룹의 구성원이 생리적 위협 반응을 보일 것이고, 높은 지위의 구성원들은 또한 현상의 가능한 변화를 조사할 때 생리적 위협 반응을 보일 것이다. 2005). 이 실험 결과는 예상과 일치했다. 예상대로 낮은 상태에서는 상태 피드백 직후 혈압이 높게 나타났고 높은 상태에서는 2차 과제를 예상하면서 혈압이 높게 나타났다.
2012년, 쉬퍼스 외 연구진. 높은 사회적 파워가 자극될 때 '효율적인 심혈관 패턴(도전)'이 발생하는 반면, '비효율적인 심혈관 패턴' 또는 위협은 낮은 사회적 파워의 활성화에 의해 발생한다는 가설을 세웠다(Shepers, de Wit, Ellemers & Sassenberg, 2012). 이 가설을 시험하기 위해 두 가지 실험이 수행되었다. 첫 번째 실험에서는 파워 프라이밍과 역할극에 관한 두 번째 실험을 살펴보았다. 이 두 실험의 결과는 모두 가설을 뒷받침하는 증거를 제공했다.
클레오파트라 압두와 아담 핑거후트는 의료 분야에서 고정관념 위협을 연구하기 위한 실험 방법을 최초로 개발했으며, 의료 고정관념 위협은 부정적인 건강 결과와 격차와 관련이 있음을 나타내는 첫 번째 연구를 포함했다.
일부 연구는 무효 결과를 발견했다. 네덜란드 고등학생을 대상으로 수행된 고정관념 위협의 가장 큰 단일 실험 테스트(N = 2064)에서는 아무런 효과가 발견되지 않았다. 그러나 저자들은 이러한 결과가 좁은 연령 범위, 실험 절차 및 문화적 맥락으로 제한된다고 밝히고, 주제에 대한 추가 등록 보고서와 복제 연구를 요구한다. 이러한 제한에도 불구하고, 그들은 결론적으로 그들의 연구가 "수학 시험 성과에 대한 고정관념 위협의 영향은 지나치게 일반화되어서는 안 된다는 것을 보여준다."
수많은 메타 분석과 체계적 검토는 고정관념 위협의 효과에 대한 중요한 증거를 보여주었다. 그러나 그들은 또한 현상이 지나치게 단순화된 특성을 거부하는 방법을 지적한다. 예를 들어, 한 메타 분석은 여성 피험자의 경우 "미묘한 위협 활성화 단서가 가장 큰 영향을 미쳤고, 노골적이고 적당히 노골적인 단서가 뒤따랐다"는 반면 소수자의 경우 "위협 활성화 단서가 가장 큰 영향을 미쳤으며, 그 뒤를 이어 노골적이고 미묘한 단서가 나타났다"는 것을 발견했다.