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新しい「領解文」(浄土真宗のみ教え)
第二次池田総局下における経過 > 直近の動き

1月17日 - 第34回宗門総合振興計画推進会議を開催。総局は、『新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）に関する教学者懇談会』（仮称）の設置を提案したが、委員の疑義があり撤回となった。また、賦課基準の見直しに関する「総局案」を提示した。荻野前総局が示した「総局試案」に対する公聴会での意見を踏まえた変更を施している。
3月3日 - 第325回定期宗会の通告質問を終えた。登壇した25人の議員のうち18人が新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）を巡る問題を取り上げ、その大半が総局の対応を厳しく追及した。池田総長の執務方針演説を受けても強い批判の声はやまず、総局は対応をさらに追加・改善する姿勢を迫られた。
3月4日 - 池田総長は次年度「宗務の基本方針」案に「新しい『領解文』（浄土真宗のみ教え）に関する施策を取り止め、宗門の信頼回復に努める」の一文を追加することを表明した。新しい「領解文」の周知・普及に批判的な宗会の多数派の要求を受け入れる形となった。
3月6日 - 定期宗会本会議にて次年度予算等上程議案全ての採決を経て、池田総長が「人心一新することを決意した」と辞任を表明。これを受けて、後任を決める総長選のため、会期を１１日まで延長し、大谷光淳門主は後任の候補者として、総長経験者２人を指名した。
候補者
荻野昭裕（総務、元総長、朋友倶楽部、和歌山選挙区選出宗会議員）
園城義孝（宗会議長、元総長、一信会、長崎選挙区選出宗会議員）
3月7日 - 定期宗会にて総長選挙実施。
結果（計75票）
荻野昭裕　16票
園城義孝　59票（当選）
白票等　0票
園城は就任を受諾し、「新しい『領解文』の唱和の推進はやめなくてはならない」と明言した。
新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）への評価

東京大学名誉教授の末木文美士は朝日新聞の取材に対し、大胆なものであり、今まで親鸞の教学を守ってきた人から見ると、受け入れにくいのも無理はないとしている。
武蔵野大学名誉教授のケネス田中は信心を正しくわかりやすく伝えるという部分では問題点があるとしつつも、時代状況や人々の意識に応じた伝道方法で若い人やこれまで浄土真宗に親しみのなかった多くの方々にわかりやすく伝えることはできており、入り口付近の人々を対象にしているのであれば、だいたい評価基準を満たしているとしている。また、教学面でも批判があっても、似たようなものとして米国で親しまれているゴールデンチェーンよりは優れているとしている。
また、中外日報の取材に対して僧侶たちからは次のような声が上がっている。
大谷光淳門主が親鸞の「いし、かはら、つぶてのごとくなるわれら」という言葉を念頭に親鸞に多様性と共感のメッセージがあると述べている。そのうえで、この新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）を巡る混乱は「他者を取り込むために開祖の教学を歪曲させる教団」か「安易な言語表現にとらわれず正しいみ教えを外部に発信することを目指す教団」かの路線競争である。
三業惑乱のあとの「宗意安心」は体制への批判を自粛し教団の温存を図ることが前提で、私と如来という縦の関係については緻密に理論化されていても、私と他者（教団、社会）という横の関係については欠如している。その結果、いわゆる戦時教学や差別の助長につながった。
難しい教学用語を用いず、わかりやすい言葉で示すことを試み従来より総局が指揮を取り取り組んできたものである。しかしながら現代的日本語として読みやすくはあるが、その意味が正確に伝わるものとはなっておらず、正しい親鸞教学を伝えるものとは言えない。また、そもそも本来出言者自身の「領解」を述べるものである「領解文」を、外部の立場にわかりやすくする、という方向性自体問題が散見される。戦争協力や差別の助長を歩んできた外部からの視点による史実を門主が述べているように、外部からの視点に敏感となるべきことを門主は指摘しているのではないか。内部と同時に外部でもある門徒の視点も取り入れるべきであり、門徒にとっては受け入れ難いという意見が大半である。
新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）をめぐる問題点

新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）については教学や組織運営などの面で多方面から問題点が指摘されている。
新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）をめぐる問題点 > 教学的問題

「私の煩悩と仏のさとりは本来一つ」とする部分はこれは仏の見方であることから、ここを信仰告白する衆生が読むことが本覚思想的であること。
「宗祖親鸞聖人と法統を伝承された歴代宗主の尊いお導きによる」とする「これ」が何を対象としているのかが不明瞭であること。
「宗祖親鸞聖人と法統を伝承された歴代宗主の尊いお導きによるもの」とあるように、宗祖と宗主を同格視しているように見られ、消息を発布する門主が自らも含むかのように発してしまうこと。また、従来の領解文でいう次第相承の善知識を歴代宗主に限定解釈していることも知識帰命的であること。
「執らわれの心をを離れます」ということについて、浄土真宗的には臨終まで煩悩をなくすことはできないうえ、大谷光淳門主が2016年に教諭した親教「念仏者の生き方」では、少しでも仏の願いに適う生き方をとしていることと矛盾していること。
新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）をめぐる問題点 > 宗門法規（組織運営）的問題

現代版領解文制定方法検討委員会の答申にある「領解文」の文言を使わないようにという答申内容を無視していること。
消息の扱いについて戦時教学の反省から聖教としないとしているが、領解文の語を用い、唱和を呼びかけるなど聖教のように扱っていること。
消息発布の責任の所在について発布した門主ではなく、同意した勧学寮でもなく、進達した総長にあるが、総長や勧学寮員が辞しても発布者たる門主の行為として永代に語り継がれてしまうこと。
消息発布には教学面での司法機関である勧学寮の寮員会議での同意が必要だが、限られた時間で絶対に発布するように行政府である総局及び事務の中枢である統合企画室長による勧学寮頭への干渉があり、勧学寮頭が寮員会議を行わず独断で同意したと疑惑されていること。なお、宗務にあたってはそれぞれの独立性を尊重し、干渉があってはならないとしている。
宗会において議員からの要望もあったが、新しい「領解文」にかかる勧学寮の寮員会議の議事録が一切開示されないこと。
消息批判が門主批判を意図するものでないとしても、形式上は発布者である門主及び宗門への批判という組織上重大な反逆行為となること。
石上総長（当時）が勧学寮頭に勧学・司教有志の会参加者へ指導を要請するが、寮員以外であり、宗制に規定される教義に反していないことから、勧学寮頭が有志の会に指導する権限がないこと。
新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）をめぐる問題点 > その他の問題

現代版領解文の検討を進める中で、すでにまとめられ、現代版御文章ともいえる『拝読 浄土真宗のみ教え』に掲載されていた「浄土真宗の救いのよろこび」を典拠不明として改定版において不掲載としたこと。
元となる文章は「浄土真宗のみ教え」として、2021年4月15日の親教で述べられているが、石上智康総長の書籍に見られる文章と酷似していること。
元の親教ではなく、この消息の発布後により大規模な反対運動となっていること。
当初の石上総局の説明と異なり、得度式での従来の領解文を取りやめるなど、事実上新しい「領解文」（浄土真宗のみ教え）に置き換えられつつあること。
反対派、賛成派が互いに人格否定的な言動を含む過剰な攻撃をしていること。
本願寺教団組織の根本的問題として、親鸞教学に従えば当時門主も煩悩にとらわれた凡夫であるにもかかわらず、門主の言行動が全肯定されるべきものであると扱われていること。
併せて熟読するように指定されている勧学寮の解説書だけでも混乱し、満井本願寺派総合研究所長の『なぜ「私の煩悩と仏のさとりは本来一つゆえ」なのか』も発表され、更に併せて読むように求められているが、字数が『無量寿経』白文に匹敵する15000字以上にのぼり、浄土真宗のみ教えが簡潔に伝えられていないこと。
牛若丸 (童謡)

牛若丸（うしわかまる）は童謡の一つ。
源義経（牛若丸）と武蔵坊弁慶の京都五条大橋での出会いを歌ったもの。
（ただし義経記によれば2人の出会いは清水観音の境内）。
概要

作詞者・作曲者ともに不詳。初出は明治44年5月「尋常小学唱歌（一）」。
歌詞

本作の歌詞はであり、アメリカ合衆国においてもです。
京の五条の橋の上　大のおとこの弁慶は　長い薙刀ふりあげて　牛若めがけて切りかかる
牛若丸は飛び退いて　持った扇を投げつけて　来い来い来いと欄干の　上へあがって手を叩く
前やうしろや右左　ここと思えば　またあちら　燕のような早業に　鬼の弁慶あやまった
教員

| 教員 |
| --- | --- |
黒板に板書する教員
基本情報
名称: 教員、教師、教諭、教授
職種: 教育職
職域: 教育（場合によって研究も）
詳細情報
必要技能: 教育能力、対人能力、忍耐力
必須試験: 教育職員免許状（初等中等教育） 研究業績など（高等教育）
就業分野: 学校
関連職業: チューター 教務職員
表 話  歴
ラテン語を教える教師（1487年）
教員（きょういん、英: teacher）とは、学校をはじめとする教育施設で、在籍者に対して教育をつかさどる職である。
多くの国々では、フォーマル教育において教職に就くには教員資格が要求される。
「教員」の類義語に教官（国家公務員）、教師、教諭、教授などがある。
→教員以外も含む学校スタッフについては「学校職員」を参照
教師の種類

学校職員 -教頭- 校長
日本における学校職員の種類
教師の種類 > 職階・職位

→詳細は「教員の職階」を参照
学校における教員の職階については、中等教育以前の教育と高等教育で異なる。
就学前教育・初等教育・中等教育を行う学校（幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校）では、教員の職階は、教諭、助教諭、講師などである。これらの学校には、養護教諭がおかれることがあるが、養護教諭と養護学校（特別支援学校）の教員は、別物である。
高等教育を行う学校（大学（短期大学、大学院を含む）、高等専門学校、専修学校専門課程）では、教授、准教授（助教授）、講師、助教、助手である。
教師の種類 > 生徒の教育課程による職種

幼稚園教員
小学校教員
中学校教員
義務教育学校教員
高等学校教員
中等教育学校教員
特別支援学校教員
大学教員
高等専門学校教員
専修学校教員
各種学校教員
省庁大学校教員
農業大学校教員
無認可校教員
→職業訓練施設の教員については職業訓練指導員を参照
教員の職階 - 教授
大学教員
高専教員
教師の種類 > その他、教職、指導者

家庭教師
学習塾講師
インストラクター
日本の親方、ドイツのマイスターなど徒弟制度での指導者。
師範
各国の教員

|  | 初等教育 | 前期中等教育> 公立 | 前期中等教育> 私立 | 後期中等教育> 公立 | 後期中等教育> 私立 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| オーストラリア | 16 | 12 | 12 | 12 | 12 |
| カナダ | 14 | N/A | N/A | 14 | 12 |
| フランス | 19 | 15 | 18 | 10 | 11 |
| ドイツ | 16 | 14 | 13 | 13 | 12 |
| イタリア | 12 | 12 | 11 | 13 | 7 |
| 日本 | 17 | 14 | 12 | 11 | 13 |
| イギリス | 21 | 27 | 14 | 22 | 18 |
| 米国 | 15 | 16 | 11 | 16 | 11 |
| OECD平均 | 15 | 14 | 12 | 14 | 12 |
| EU21平均 | 14 | 12 | 12 | 12 | 11 |
各国の教員 > カナダ

カナダにおいて教員になるには、学士号を取得する必要がある。多くの州ではBachelor of Educationなどを要求している。年収は$40,000-$90,000ほど。
各国の教員 > 日本

| 学校 | 男 | 女 | 計 |
| --- | --- | --- | --- |
| 幼稚園教員 | 7,636 | 99,223 | 106,859 |
| 小学校教員 | 149,466 | 240,353 | 389,819 |
| 中学校教員 | 138,314 | 93,214 | 231,528 |
| 高等学校教員 | 170,674 | 63,604 | 234,278 |
| 中等教育学校教員 | 783 | 347 | 1,130 |
| 特別支援学校教員 | 24,981 | 33,610 | 58,591 |
| 計 | 491,854 | 530,351 | 1,022,205 |
日本の教育においては、職務性質により以下に分類される。
各国の教員 > 日本 > 教員男女比率

中等教育までの一条校をみると、全体における男性教員と女性教員（本務教員）の比率はほぼ等しく、近年の全国の統計調査では女性教員の方がやや多くなっている。
2007年度の文部科学省の統計（学校教員統計調査・指定統計第62号）によると、女性教員の割合は幼稚園が約93%、小学校が約62%、中学校が約40%、高等学校が約27%、特別支援学校が約57%となっている。
教育職員の職場は、古くから女性の社会進出が多く見られた。このため、他の職業に比べて女性への差別も少なかった（戦中を除く）。戦前の女性教員は小学校の勤務が多かった。
戦前の中学校で初めて女性教員が採用されたのは、1922年に、東京府立第五中学校（現・小石川中等教育学校）の校長伊藤長七が、栗山津彌を漢文教師として迎えたのが最初であった。戦前の旧制中学校においては、女性教員は非常にまれであった。
戦後も、中学校や高等学校は圧倒的に男性教員が多かった時代が続いていたが、近年はその差も縮まりつつある。
各国の教員 > 日本 > 中等教育までの教員

→必要な免許については「教員資格 § 日本」を参照
初等中等教育レベルまでの一条校教員に就くには、教育職員免許法で規定される教育職員免許状が求められる。
正規職員として採用されるには、公立学校の場合は各都道府県教育委員会が実施する教員採用試験に合格し、採用候補者名簿に記載されなければならない。
私立学校の場合は、各学校によって異なり、定期、不定期に募集が行われている。なお、私学教員適性検査は、採用時の参考資料とするための試験で採用試験そのものではない。
なお公立校の教員について、時間外勤務を命ずることができるのは、政令により以下の条件に限られている。
教育職員については、正規の勤務時間の割振りを適正に行い、原則として時間外勤務を命じないものとすること。
教育職員に対し時間外勤務を命ずる場合は、次に掲げる業務に従事する場合であって臨時又は緊急のやむを得ない必要があるときに限るものとすること。（超勤4項目 ）
校外実習その他生徒の実習に関する業務
修学旅行その他学校の行事に関する業務
職員会議（設置者の定めるところにより学校に置かれるものをいう。）に関する業務
非常災害の場合、児童又は生徒の指導に関し緊急の措置を必要とする場合その他やむを得ない場合に必要な業務
初任者の教諭に対しては、一般的に小学校では、低学年・中学年の学級担任とし、中学校では、学級副担任とするなど、比較的その職務内容については、できるだけ高度な技量を要求しないように、管理職が努めている場合が多い。
国立学校に置かれる教諭は国家公務員、公立学校に置かれる教諭は地方公務員であるものの、その職務の性格上、教育公務員特例法が適用され新規採用者の仮採用の期間は6か月でなく1年間とされている。この期間に、教諭としての初任者研修を受け、場合によっては教員としての資質を評価される。教員として、著しく不適格であると判断されれば、免職となる。
東京都の小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校の教諭の年間採用人数は、2,809人（平成30年度）だが、89人が正式採用にならなかった。内訳は、年度途中の自主退職者等77人、懲戒免職1人、正式採用「不可」の者11人であった。なお引用の資料には平成26年度から平成30年度分の数値もあるが概ね同じ傾向である。また年度途中の自主退職者の理由別内訳は掲載がないので資質評価と無関係ない理由での退職者が割合は不明である。
各国の教員 > 日本 > 高等教育の教員

→「大学教員」、「高専教員」、および「日本の高等教育」も参照
大学、大学院、短期大学、高等専門学校の教授、准教授、講師、助教、助手になるためには、さまざまな方法があるが、一般に公募採用や縁故採用を経て教員になることが多い。また、多くの教員が修士や博士の学位をもっているが、実務家を据える際には学士の学位や高校卒の場合がある。
大学院の指導教員になるためには、文部科学省の審査を受け、いわゆる「マル合教員」にならないといけないとされる。
高専専攻科の学修総まとめ科目の指導教員になるためには、独立行政法人大学改革支援・学位授与機構の審査を受け、「適」教員にならないといけないとされる。
各国の教員 > 日本 > 太平洋戦争前

学校によって、また資格によって教員の名称は異なった。
小学校にはおおむね5種の正規の教員があった。
尋常小学校、高等小学校の全科目を教授し得る小学校本科正教員（小本正）
尋常小学校の全科目を教授し得る尋常小学校本科正教員（尋本正）
小学校の教科目のうち唱歌、体操、裁縫、手工、農業、商業、図画、外国語のうち一定の科目に限り教授する小学校専科正教員（専科正教員または尋正）
（本科正教員を補助するものを准教員といい、）尋常小学校、高等小学校の准教員である小学校本科准教員（本准）
尋常小学校のみの准教員である尋常小学校准教員（尋准）
このうち1、2、3を訓導といい、4、5を准訓導といい、さらに尋常小学校准教員に代用する無資格者を准訓導心得（代用教員）といった。
中等学校、特殊学校の正規の教員は教諭といい、一定数の教授を有することがあった。
旧制高等学校、高等諸専門学校、大学には教授、助教授、講師があった。教授は中心的な活動を行い、助教授はこれを補佐し、特に必要なとき講師を置いた。外国人の教師で教授に準じるものを教師という。さらに学生、生徒の行動思想の取締、指導のために学生主事、生徒主事が教師に数えられる。これを補佐する主事補もあった。
官公立の学校教師は官吏であり、その言動は官吏服務規定によって規準が示された。通常、訓導は判任官待遇であり（「待遇」については待遇官吏参照）、特に一定数の校長に限り奏任官待遇を受けることがあった。教諭は判任官あるいは判任官待遇であるが、一定数の奏任官あるいは奏任官待遇のものがあり、校長はいずれも奏任官あるいは奏任官待遇であった。教授のうちには勅任官待遇のものがあったが、通常、奏任官であり、助教授は奏任官であった。
省庁の直轄学校校長は勅任官であった。官立師範学校の教員、陸海軍の多くの学校の教師も教官と呼ばれ、
軍人でない文官教官と、軍人である武官教官と対比させることがある。
私立の諸学校では官立学校に準じて以上のような呼称が用いられるが、その意味は必ずしも一致しなかった。教員の正規の資格の有無は教員免許状によって示された。
現在も国立機関の教職員（国家公務員）は教官と呼ばれる（防衛大学校、防衛医科大学校、国立大学附属学校など）。
各国の教員 > 日本 > 教育職員免許状の失効（現在）

現在では、教員が懲戒免職処分を受けると、教育職員免許法の規定により、その所持する教員免許状も失効する。
文部科学省が教育委員会や学校法人等の教員採用権者に提供している「官報情報検索ツール」（官報に公告された教員免許状の失効情報を検索できるシステムとツール）により検索可能な情報の期間を、「直近3年間」から「直近40年間」に大幅に延長した。これにより、採用権者は教員の採用に当たり、対象者が過去40年間に懲戒免職処分等を受けたことの有無を同ツールで簡便に確認、開示できるようになり、より慎重な採用選考が可能となる。また、教員免許状の失効事由である懲戒免職処分等について、その具体的な理由の主な類型（児童生徒等に対するわいせつ行為等）が判別できるよう、省令（教育職員免許法施行規則）の改正を行い、令和3年4月に施行された。
各国の教員 > 日本 > 文部科学省による教員への処分と対応

児童生徒等を守り育てる立場にある教員が、児童生徒等に対してわいせつ行為を行うことは、決してあってはならないことであり、文部科学省では、このような悪質で重大な問題について厳正かつ実効性のある対応を検討・実行することとなった。児童生徒等に対してわいせつ行為に及んだ教員の厳正な処分については、これまでも、原則として懲戒免職とするよう各教育委員会に対して指導していたが、令和2年9月時点で、全ての都道府県・指定都市教育委員会の懲戒処分基準において、その旨の規定が整備された。
また、そのほかにも教員によるわいせつ行為の防止のために必要となる取組について、例えば
児童生徒とSNS等による私的なやりとりをしてはならないことの明確化
執務環境の見直しによる密室状態の回避等の予防的な取組等の強化
採用希望者の経歴等を十分に確認し、適切な採用判断を行うこと
などについても通知に明記し、各教育委員会に対応を順次求めていく方針を示している。
各国の教員 > 日本 > 教員から児童生徒への性的加害問題

2019年度までの5年間に猥褻・セクハラ行為で懲戒処分を受けた公立小中高校などの教員が千人を超え、このうち約半数が自校の教え子に加害行為をしていた。過度な服装調査も猥褻やセクハラの場面となることもある。なお、文部科学省は猥褻教員の免許再取得を3年から5年に延長する方針の教育職員免許法（教免法）改正の動きがあり2020年現在批判が集まっている。
沖縄県の公立中学校で、部活動の副顧問をしていた男性教諭からスカート内に手を入れられるなどの猥褻行為を受けた女子生徒が、高校進学後の12月に自殺した事件も起こっており、猥褻行為が明らかにあったのは学校や教育委員会の調査ではなく遺族の調査によることも明らかになっている。なお県教委は14年にこの加害教諭がわいせつ行為で懲戒免職したがこの免許の失効情報を官報に掲載していなかった、これが明らかになり文科省は問題視している。2019年1月には大分県の高校で教諭の男性（33）が教え子の高校生に手を出し、不倫関係である交際を苦にした女子高校生は自殺を図り意識不明の重体となった事件があった。小学校3年生の担任が複数の受け持ち女児を呼び出し日々下着の中に手を入れるなどの猥褻行為を行い懲戒処分で失職となった教員が、その後障害のある子どもたちの支援施設に就労している実態もある。2021年1月には大阪府の私立中学校の修学旅行引率教諭が男子生徒に薬物入り飲料を飲ませて猥褻行為をし、逮捕されている。小児への性犯罪は再犯罪率も高く、9歳の特別支援学級女児を裸にして撮影した教員は以前に別の中学で猥褻行為をした後小学校で復職し犯行に及んだことが分かっている。シッターによるわいせつ被害事件では、2020年8月まで6回逮捕された加害者はNPOキャンプのボランティアスタッフ、児童福祉設の職員などの場でも犯罪を繰り返していた。栃木県の公立中学校で2年生の担任をしていた教員はわいせつ関連で2か月間で4度も逮捕された事件もあり明らかに適切に欠く人材もいる。しかしながら文科省は2020年12月、児童生徒に対するわいせつ行為で懲戒免職とされた教員が、再び免許状を取得できるまでの期間を延長する法改正案を断念したことを発表した。内閣法制局が、個人の権利制限につながるためとの見解を示したことが影響している。今後は対策として、懲戒免職になった教員の情報を官報に掲載する際、わいせつ行為が理由であることを明記する規定を設ける予定としている。しかし2020年12月現在、懲戒免職などで教員免許を失効した教員について、教員免許法で官報に氏名の掲載が義務づけられているにもかかわらず多数の都道府県で未掲載が相次いでいることが判明している。2020年12月には兵庫県教育委員会が15年前に18歳だった教え子にわいせつ行為をしたことで県立高校の50代の男性教諭を懲戒免職処分にした。2021年1月には、28年前教え子に性的行為をした男性教諭を懲戒免職となり逃げ得が赦されない状況となってきている。不法行為に基づく損害賠償請求権に関する除斥期間は2020年4月施行の改正民法で、消滅時効にかかかるため民事訴訟では被害者が敗訴することがあるが、地方公務員法と国家公務員法では懲戒処分の時効の規定がないことから信用失墜行為に該当した場合には相当期間経過しても処分対象となっている。
ところで、学習塾で生徒が講師から盗撮された事件では犯人は千葉県の迷惑防止条例違反で逮捕されたが、県により条例が異なっているため他県では犯罪として取り締まれない状態があり問題視されている。スマホの普及もあり盗撮の検挙件数は10年前の2倍超に達していることから、「盗撮罪」としての刑法改正が望まれている。陸上競技や水着での協議で中高生を含む女性選手を狙った赤外線での盗撮や性的な意図による撮影により性的画像が拡散し被害にさらされている問題もある同性間での事件もありスーパー銭湯の脱衣場で男性客らを盗撮したとして逮捕された中学教諭が、自校の男子生徒の着替えの様子を盗撮し児童買春・児童ポルノ禁止法違反（製造）で起訴された事件もある。山梨県警の男性警視や山口県警の男性巡査長、千葉県の男性職員、川崎市教育委員会の市立小学校の男性総括教諭など社会的地位がある者が相次いで更衣室や電車内、職場などの盗撮容疑で逮捕や処分されているが、その背景には刑法の犯罪者として前科がつかないことで抑止力が働かないこと、被害者となる女性への人権軽視の可能性がある。本人の承諾がなくとも一度インターネットに掲載され拡散された画像や動画は完全に回収することはできず、性的画像を提供したり撮影されたことから取り返しがつかない被害を長期に被る危険性も現代に生きる子どもには不可欠な知識となっている。
なお、スマートフォンについては文部科学省が2020年6月、原則禁止としてきた中学生によるスマートフォンや携帯電話の学校への持ち込みを、条件付きで認めると決めた。しかし、奈良県では2020年2月、同市立中学校で、2年生の複数の男子生徒が女子生徒のスカートの中や着替えの様子を隠しカメラなどで盗撮し、無料通信アプリ「LINE」で動画や画像を共有し売買されていたため警察に通報された事件があることも明らかにされている。盗撮行為が行われた場合、生徒指導及び施設管理者としての学校長の責務を問われることは必至であり、今後その取扱いが課題となる。
各国の教員 > 日本 > 教員多忙化

平成26年（2014年）のOECD国際教員指導環境調査(TALIS)、平成29年（2017年）の文部科学調査で日本における小中学校教諭の勤務時間が突出して長時間となっていることが明らかになり、教職員の働き方と学校業務の在り方を検討した中央教育審議会の答申が学校における働き方改革として、平成31年（2019年）1月に取りまとめられ、これを受け、文部科学省は、学校における働き方改革の取組を進め、各自治体でも教職員の勤務時間短縮と学校業務改革についての実施計画が策定されている。教師に精神障害が多発しているが、長時間労働も一因と考えられるとの意見がある。関連して、給特法とは関係なく労働基準法が適用となるはずの私立学校の教員も、その多くで残業代が払われていないとの指摘もある。2020年12月、公立学校教員の勤務時間を年単位で調整する「変形労働時間制」の導入を柱とした改正教職員給与特別措置法（給特法）が成立した。自治体の判断により2021年度から、変形労働時間制を活用した「休日まとめ取り」が可能となったが、2020年4月からの新型コロナウイルス感染症対策として全国で小中学校の休校が相次ぎ、その代償として学習指導要領のカリキュラムを履行するため、夏休みを返上を表明している自治体も出ていると報道されている。
教育多忙の要因は、平成26年11月の文部科学省調査では「国や教育委員会からの調査等への対応」を筆頭に、「研修会や教育研究のレポート作成」、「児童・生徒・保護者アンケートの実施・集計」、「保護者・地域からの要望・苦情等への対応」に多くの時間が費やされ、多忙感を増大させているとの結果となっている。教職員の残業に関する訴訟では、残業に対する認識の違いについて教員の訴えと学校とで食い違いを見せた。アレルギー除去食への注力や校長指示で給食残菜をなくすことに神経を注ぐ必要があったこと、給食や掃除の時間には事務ができないとする教員に対し、給食の時間でも事務はできるなどとする学校との対立姿勢が浮き彫りになされた。
各国の教員 > 日本 > 「教師のバトン」プロジェクト

→「教師のバトン」も参照
2021年の3月26日、文部科学省の「『＃教師のバトン』プロジェクト」が開始された。このプロジェクトは、教員を目指す若者がこれまでになく減っている中で、現場から教員の魅力を発信してもらい、教員の仕事の魅力を知ってもらおうと企画されたものであった。学校の「働き方改革」の好事例などについて、Twitterなどで「#教師のバトン」のハッシュタグをつけて教員に投稿してもらうという予定だった。
しかし、プロジェクトが始まると、長時間労働、休憩が取れない忙しさ、部活動の負担など、教員の窮状を訴える声が多く投稿された。文部科学省には、現場の訴えに耳を傾けて改革を後押しするよう求める意見が出た。30日には萩生田光一文科相が記者会見で「学校の厳しい勤務環境が明らかになった」と言及する事態となった。また同時に「願わくば、学校の先生ですから、もう少し品の良い書き方をしてほしい」と苦言を呈したが、これに反発する投稿も見られた。さらに、プロジェクトを所管する文部科学省の総合教育政策局の局長は4月8日に急遽「メディア向け説明会」を開き、「社会から注目いただいていると前向きにとらえ、厳しい訴えを率直に受け止める」と述べた。
各国の教員 > フランス

フランスでは、小学校教員は公務員基本法（Statut général des fonctionnaires）によって公務員とされており、採用には修士号（Bac+5）が求められる。
各国の教員 > ドイツ

ドイツの教員の多くは公務員であり、大学において（Lehramtstudien、Teaching Education Studies、教育学）を履修した者から採用される。給与は公務員給与インデックス指標（Bundesbesoldungsordnung）に基づいて決まる。
著名な教員

→詳細は「教育関係人物一覧」を参照
フアン・パブロ・ボネット（英語版） - ろう教育の先駆者
シャルル・. ロラン（英語版） - フランスで教育論書『トレテ・デ・ゼテュード』を執筆
団体

全日本教職員連盟
全日本教職員組合
日本教職員組合（日教組）
ティーチ・フォー・アメリカ
麻島昭一

麻島 昭一（あさじま しょういち、1931年3月11日 - ）は、日本の経営学者。専門は近代日本経営史、金融史。専修大学名誉教授。経済学博士（東京大学、1972年）。東京府（現東京都）出身。
略歴

1953年：東京大学経済学部卒業、住友信託銀行入行、主として調査畑を歩む
1972年：経済学博士（東京大学）
1973年：同行50年史編纂開始（編纂委員長）
1977年：同行東京調査部長を最後に退職。専修大学経営学部教授就任
2001年：同大学退職、名誉教授となる。
著書 > 単著

『日本信託業発展史』（有斐閣、1969年）
『日本信託業立法史の研究　日本金融立法史の一環として』（金融財政事情研究会、1980年）
『戦間期住友財閥経営史』（東京大学出版会、1983年）
『三菱財閥の金融構造』（御茶の水書房、1986年）
『本邦生保資金運用史』（日本経済評論社、1991年）
『戦前期信託会社の諸業務　金銭信託以外の諸信託の実証的研究』（日本経済評論社、1995年）
『本邦信託会社の史的研究　大都市における信託会社の事例分析』（日本経済評論社、2001年）
『戦前期三井物産の機械取引』（日本経済評論社、2001年）
『戦前期中小信託会社の実証的研究　大阪所在の虎屋信託会社の事例』（専修大学出版局、2005年）
『戦前期三井物産の財務』（日本経済評論社、2005年）
『企業再建整備期の昭和電工』（学術出版会、2006年）
著書 > 編集

『本邦信託文献総目録 戦前の部』（信託協会、1974年）
『本邦信託文献総目録 戦後の部』（信託協会、1979年）
著書 > 編著

『財閥金融構造の比較研究』（御茶の水書房、1987年）
『日本信託業証言集』上・下巻（専修大学出版局、2008年）
著書 > 共著

（大塩武）『昭和電工成立史の研究』（日本経済評論社、1997年）
刊行史料

（渋谷隆一）『近代日本金融史文献資料集成』全42巻（日本図書センター、2002年-2005年）
ヒュー・ヘフナー

| ヒュー・ヘフナー |
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 2010年11月
生誕:   (1926-04-09) 1926年4月9日  アメリカ合衆国、イリノイ州シカゴ
死没:   (2017-09-27) 2017年9月27日（91歳没）  アメリカ合衆国、カリフォルニア州ロサンゼルス
出身校:  イリノイ大学 ノースウェスタン大学
職業:  実業家
配偶者:  ミルドレッド・ウィリアムズ（1949 - 1959年） キンバリー・コンラッド（1989 - 1999年） クリスタル・ハリス（2012 - 2017年 ）
子供:  クリスティー（1952年 - ） デイビッド（1955年 - ） マーストン（1990年 - ） クーパー（1991年 - ）
 
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ヒュー・ヘフナー（Hugh Hefner、1926年4月9日 - 2017年9月27日）は、アメリカの実業家で雑誌『PLAYBOY』の発刊者。愛称は「ヘフ」。
経歴 > 生い立ち

シカゴでドイツ系とイギリス系の血を引く父とスウェーデン系の母との間に生まれる。
セア小学校、スタインメッツ高校卒業後、アメリカ陸軍に徴兵され、第二次世界大戦中は軍役に就く。その後イリノイ大学に進学し、心理学を専攻し2年半で学位を取得した。さらに1949年にはノースウェスタン大学に入学した。大学生時代は学内情報誌を編集。1949年夏に高校生時代から交際していたミルドレッド・ウィリアムズと結婚。
経歴 > 『PLAYBOY』創刊

1951年1月に『エスクァイア』へ就職しコピーライターを務めたが退職。その後も出版社に務めるなどしたが、1953年9月に45人の投資家から8,000ドルを集めて『PLAYBOY』を発刊した。創刊号の中綴じのグラビア写真にマリリン・モンローを起用したことなどが評判となり、数週間で売り切れた。
同誌は女性のヌードグラビアと読み応えのある記事を売り物に、アメリカ国内だけでなく世界的にも高い評価を受け、世界各国で現地版が発刊されるとともに、数多くの模倣を生むこととなった。その後同社はプレイボーイ・クラブの経営など多角化を進め、同時にヒューも『PLAYBOY』の「顔」として各種メディアに（多くのプレイメイトとともに）登場することになる。
経歴 > 晩年

1988年には、ヒューの娘であるクリスティー・ヘフナーがPLAYBOY社のCEOに就任（現在は取締役会長も務める）したことで、経営の第一線から身を引く形になったものの、晩年も「プレイボーイ・マンション（英語版）」と呼ばれる豪邸に正妻を含む多数の女性と暮らす他、数々のメディアに登場するなど、『PLAYBOY』の「哲学」を身をもって体現するライフスタイルを続けた。
また晩年、ヒューの人生を描いた映画製作の交渉中であるとの情報があり、制作開始は2009年後半になるとされた。2017年にアマゾンから公開された。
経歴 > 死去

2017年9月27日、ヒューはカリフォルニア州ロサンゼルスのプレイボーイ・マンション（英語版）にて息を引き取った。91歳没。死因は自然死で穏やかな最後であったという。亡くなった当時の遺産は1500万ドルであったという。派手な人生の割に少ない金額だと業界関係者を驚かせた。
私生活

過去に交際していたドナ・ミシェル、マリリン・コール、リリアン・ミューラー、シャノン・ツイード、ブランド・ロデリック、バルビ・ベントン、カレン・クリスティ、サンドラ・セオドア、キャリー・リーから3500万ドルの別居手当を求める訴訟を起こされた事がある。1971年に彼は、両性愛を試した。1985年、59歳の時に軽度の脳梗塞になった事から私生活を改善することを決め、派手なパーティライフを止めた。そして、娘のクリスティーにプレイボーイ社の経営を任せた。
ヒューは1949年にノースウェスタン大学の学生であったミルドレッド・ウィリアムズと結婚した。彼女との間にクリスティー（1952年11月8日 - ）とデイビッド（1955年8月30日 - ）の2人の子供がいる。ヒューは結婚式直前に、ウィリアムズから自分が軍にいた間に浮気した事を知らされた。彼は結婚式の入場を「私の人生で最も破壊的な瞬間」だったと述べている。2006年にテレビ番組『E! True Hollywood Story』の中でヒューは、ウィリアムズが罪の意識に苛まれていたことや結婚生活を維持したかったことなどから、ヒューが他の女性と関係を持つことを彼女が容認していたことを明かしている。彼女とは1959年に離婚している。
1989年にプレイメイト・オブ・ザ・イヤーのキンバリー・コンラッドと再婚した。コンラッドとの間にマーストン（1990年4月9日 - ）とクーパー（1991年9月4日 - ）という2人の子供がいる。この頃、テレビ番組『E! True Hollywood Story』は悪名高いプレイボーイマンションが家族に優しい農家に変化した点に注目した。彼女とは1998年に別れた。別れた後、コンラッドはプレイボーイマンションの近くに引っ越した。2010年4月25日にヒューは自分のTwitterでコンラッドは彼女の母と共にリノ[要曖昧さ回避]に引っ越した事を明らかにした。別居から11年後の2010年3月に正式に離婚した。ヒューは子供の為に離婚を避けていた。
コンラッドと破局後、ヒューは若い女性を絶えずプレイボーイマンションに連れ込んだ。そして、すぐに最高のプレイメイトモデル7人を示した。その7人はブランド・ロデリック、イザベラ・セント・ジェームス、ティナ・マリエ・ジョルダン、ホリー・マディソン、ブリジッド・マークォート、ケンドラ・ウィルキソン、ラケル・オニール。プレイボーイマンションでのヒューの生活に密着したリアリティ番組『The Girls Next Door』には、主にマディソン、ウィルキソン、マークォートが出演した。その3人は2008年10月にマンションを出る選択をした。ヒューはすぐに、彼の新しい「No.1の彼女」のプレイメイトのクリスタル・ハリス。一卵性双生児モデルのシャノン姉妹（カリッサ&クリスティーナ）との交際を始めた。シャノン姉妹との関係は2010年1月に終わった。同年12月24日にヒューはハリスに婚約指輪を渡した。婚約は翌25日に公式に発表された。結婚式は2011年6月18日に予定されていたが、その5日前に婚約破棄した。しかし、その後に復縁、2012年12月31日に結婚式を挙げた。
エピソード

1970年代には、室内に毛皮が敷き詰められたベッドを持った、大型ジェット機のダグラスDC-9を自家用機として所有していた。
2010年に、プレイメイトの最終審査において久々にヘフナーが直接合格者を選んだ、そのプレイメイトはシャナ・マリー・マクラフリン(Shanna Marie McLaughlin)である。
登場作品

雑誌の広告も兼ねて、多くの映画にカメオ出演している。
『ビバリーヒルズ・コップ2』 - アクセル・フォーリーたちが、「プレイボーイ・マンション」で行われるパーティーに潜入するシーンがあるが、家主として出演。
『セックス・アンド・ザ・シティ』 - シーズン3にて、キャリーたち4人がヘフナー邸で行われるパーティに出席する回がある。
ウィーザー『Beverly Hills』のPVはプレイボーイ・マンションで撮影され、ヒューやプレイメイト達も登場。
『クレオパトラD.C.』 - 主人公のクレオがエジプトに渡る際、彼の自家用機を借りるシーンがある。ちなみに交換条件は、クレオ、スエン、ティナがバニーガールのコスプレをして、彼のアルバムのコレクションに加わること。
ヒュー・ヘフナーを演じた役者
クリフ・ロバートソン -1983年のアメリカ映画『スター80』でヘフナーを演じる。
ジェームズ・フランコ -2013年のアメリカ映画『ラヴレース』でヘフナーを演じる。
脚注・出典

[脚注の使い方]
↑  “Hef Ready for the big screen?”.   BuddyTV (January 16, 2009). 2009年1月17日閲覧。
↑  “Hugh Hefner Passes Away”.   AVN Media Network (September 27, 2017). 2017年9月27日閲覧。
↑  NEWS.BBC.co.uk, "Faces of the Week." BBC News. May 26, 2006
↑  Playboy.com, Playboy Time Line.
↑  TV.com, Cooper Hefner
↑  “A New Boy for Former 'Girl Next Door'”.   BuddyTV (February 10, 2009). 2009年8月28日閲覧。
↑  “Party's over for Playboy king Hugh Hefner”.   BuddyTV (2008年10月17日). 2009年8月28日閲覧。
↑  “Meet Playboy founder Hugh Hefner's other girlfriend, Crystal Harris”.   nydailynews (2008年1月7日). 2009年8月28日閲覧。
↑  Strip Scribbles: What's next for Hef after divorce, Shannon twins?
↑  “Reuters: Hugh Hefner Acknowledges Engagement on Twitter” (December 26, 2010). 2010年12月26日閲覧。
↑  ブローン菜美 (2011年6月16日). “【イタすぎるセレブ達】PLAYBOY創刊者ヒュー・ヘフナーと25歳プレイメイト、式を5日後に控え電撃婚約破棄!「クリスタルは心変わりした。」” (日本語). TechinsightJapan. 東京都. https://japan.techinsight.jp/2011/06/14braune_playboy_hugh_crystal_wedding_call_off.html 2011年6月20日閲覧。
↑  “86歳プレイボーイ創刊者、ドタキャン元婚約者と大みそか婚”. ロイター. (2013年1月2日). https://jp.reuters.com/article/entertainmentNews/idJPTYE90100A20130102/ 2013年1月7日閲覧。
↑  Playboyのドリームチャレンジ 2 / センターフォールドへの道. コンマビジョン (原題:PLAYBOY SHOOTOUT episode 101,102 シャンナ・マリー名義)
関連事項

ハリウッド
プリカッソ
プレイメイトとともに（2006年）
娘のクリスティー・ヘフナー（2007年）
ファイサル2世 (イラク王)

| ファイサル2世 فيصل الثاني |
| --- | --- |
 イラク国王
 ファイサル2世（1950年代撮影）
在位:  1939年4月4日 - 1958年7月14日

全名:  فيصل بن غازي ファイサル・ビン・ガージー
出生:   (1935-05-02) 1935年5月2日  イラク、バグダード
死去:   (1958-07-14) 1958年7月14日（23歳没）  アラブ連邦  イラク、バグダード
埋葬:   イラク、バグダード、アーザミーヤ、王室墓地
家名:  ハーシム家
父親:  ガージー1世
母親:  アーリヤ・ビント・アリー
宗教:  イスラム教スンナ派
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ファイサル2世・ビン・ガージー（アラビア語: فيصل الثاني بن غازي, ラテン文字転写: Fayṣal ath-Thānī bin Ġāzī、1935年5月2日 - 1958年7月14日）は、イラク最後の国王（在位：1939年4月4日 - 1958年7月14日）、アラブ連邦元首。
生涯 > 即位前

第2代イラク国王ガージーと、最後のヒジャーズ国王アリー・イブン・フサイン（英語版）の娘である王妃アーリヤ（英語版）の息子としてバグダードで生まれた。最初で最後のイラク生まれの国王である。
生涯 > 即位

1939年、父王が交通事故で崩御したことにより、わずか3歳でイラク国王に即位する。幼君の即位に伴い、ガージー国王の従兄弟でファイサルの母の兄弟、すなわちファイサルにとっては叔父にあたる26歳のアブドゥル＝イラーフが摂政となる。摂政ら親英派と、枢軸国に期待する親独派との対立が起こり、1941年にはラシッド・アリ・アッ＝ガイラニ（英語版）率いる親独派によるクーデターが起こったが、即座に上陸したイギリス軍によりクーデター政権は敗北し、再びイギリスがイラクを占領した（アングロ・イラク戦争）。
生涯 > 治世

ファイサルは、はとこにあたるヨルダン国王フセイン1世と共に渡英、ハロー校に学んだ。1953年5月2日、成年に達したファイサル2世は、ヨルダンのフセイン1世即位と同時に親政を開始した。しかし本人は政治に無関心であり、形式上元首としての全権を獲得したにもかかわらず、摂政から王太叔父となったアブドゥル＝イラーフに実権を委任したままだった。このためにイラクの政治は王太叔父と祖父ファイサル1世以来の重臣で反共独裁政策をとるヌーリー・アッ＝サイードが主導することとなる。
1958年2月1日、イラクの隣国シリアとナーセル率いるエジプトが連合してアラブ連合共和国が成立する。これによってナセルの脅威が間近に迫ることになった2つのハーシム王国が、アラブ連合に類似したブロックを設立することによってアラブ連合共和国に対抗しようという構想が現実化する。シリア・エジプトのアラブ連合共和国成立のちょうど2週間後にあたる2月14日に、イラクとヨルダンの両国でアラブ連邦を形成することに合意した。イラク・ヨルダンのアラブ同盟の盟主にはファイサル2世がおさまることになる。
生涯 > 暗殺

ところがこの連合はわずか5ヵ月で終焉を迎えた。この年の夏、アラブ連合の脅威に直面するヨルダンからの要請でイラク軍部隊をヨルダン国境に向かわせることになったイラクの自由将校団を率いるカーシム准将は、これをクーデターを行う好機と捉えた（イラク東部の部隊がヨルダン国境に向かうには、首都バグダード近郊を通過しなければならなかったからである）。クーデター部隊はバグダードを占領し、7月14日に共和国成立を宣言した。ファイサル2世と家族、王太叔父アブドゥル＝イラーフを含む多くの王族たちは、占拠された宮殿から表に現れたその場でクーデター部隊により銃殺された。
最初、ファイサル2世の遺体は本人確認の上でラシード基地の庭に埋葬されたが、ヨルダン王室の要望により、サッダーム・フセイン大統領の時代に掘り起こされ、王族が埋葬されているアーザミーヤ墓地に改葬されている。
この「7月14日革命」と呼ばれる軍事クーデターにより、イラクの君主制は崩壊することになる。なお、一部の王族はサウジアラビア大使館に逃げ込み無事であった。そのうちの一人、アブドゥル＝イラーフと同じヒジャーズ王室系でファイサル2世の従兄弟シャリーフ・アリー・イブン・アル＝フセイン（英語版）は、現在のイラク王位請求者であることを主張している。
人物

前述のとおり、国王の政治的権力は実際には行使されることがなく、政治的な権能はアブドゥル＝イラーフに依存していた。
ジャズを好んだという。
タンタンの冒険の準レギュラーであるアブダラーのモデルとなった。
小柄で喘息が持病であり、印象的なタイプではなかったが、人柄がよくまた威厳があり、周囲からの人気が高かったという。
イギリス首相のアンソニー・イーデンと会談中、エジプトのナーセルによるスエズ運河封鎖の報告がイーデンに届けられたため、怒り狂うイーデンを目の当りにしている。
玉座に座るファイサル2世
愛犬と遊ぶファイサル2世
母親のアーリヤ王太后と叔父のアブドゥルと写るファイサル2世
ファイサル2世の肖像画
切手に描かれたファイサル2世
年少時のファイサル2世
アラブ連邦結成の条約調印式に臨むファイサル2世とヨルダン国王フセイン1世
GAD GUARD

| GAD GUARD |
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ジャンル: SF、ロボットアニメ、群像劇
アニメ
原作: いづなよしつね、GONZO、錦織博
監督: 錦織博
シリーズ構成: 錦織博、池口和彦
脚本: 會川昇、中瀬理香 姫野利充、稲荷昭彦 村井さだゆき、関島眞頼 吉田玲子
キャラクターデザイン: いづなよしつね（原案、 鉄鋼人デザイン原案も兼任） 相澤昌弘
メカニックデザイン: 村田俊治、宮尾佳和
音楽: 田中公平、澤口和彦、PE'Z
アニメーション制作: ゴンゾ・ディジメーション アンバーフィルムワークス
製作: TEAM GADGUARD、フジテレビ
放送局: フジテレビ、フジテレビ721 アニマックス
放送期間: 2003年4月16日 - 9月24日
話数: 全26話（うち地上波未放送8話）
小説
著者: 宇本京平
イラスト: いづなよしつね
出版社: メディアファクトリー
レーベル: MF文庫J
巻数: 全4巻
テンプレート - ノート
プロジェクト: アニメ
ポータル: アニメ
『GAD GUARD』（ガドガード）は、2003年4月から9月まで放送された、日本のテレビアニメーション作品。ゴンゾ・ディジメーション制作。
概要

少年少女たちが「GAD（ガド）」と呼ばれる謎の物質から生まれた「鉄鋼人（てっこうど）」というロボットを手にいれ、それを機に様々な経験を得て大人へと成長していく物語。ジャンルとしてはロボットアニメ、もしくはSFに入るが、内容的にはむしろ青春群像劇の性格が強い。
本作はいづなよしつねの漫画『SPARKS』を基に構想され、シリーズ構成の池口和彦が「ロボットが武器としてではなく、友達のように登場人物とかかわる話と、青春や家族を題材にした作品をやりたい」と述べたことから、この企画が誕生した。脚本の會川昇は、青春や家族の物語にロボットをいかに自然に登場させるかを非常に悩んだと語っており、当初は毎回ゲストキャラとしてロボットが登場し、主人公たちと戦うという話の流れを模索したが、それでは話を進めるのが困難と判断し、現在のような形となった。
會川は各話ごとに、映画を基にしたテーマを決めており、第1話はガイ・リッチー、第8話はマカロニウェスタン、最終話は8マイルなど。オープニングやエンディングのほか、劇中ではPE'Zの楽曲が挿入歌として多く使われている。
全26話だが、第8話の納品が放送日に間に合わず、第7話を2週連続で放送するというハプニングが発生した。また、それ以外にも放送ができなかった週が何度かあった為か、2クールの枠内に収まらず、地上波放送は第20話で打ち切られた。残りの第21 - 26話は、同年12月末にフジテレビ721及びアニマックスで放送された。
ストーリー

今から数百年後の地球。ユニットブルーと呼ばれる未来の街。そこには夜になると電力を失い暗闇に包まれるナイトタウンと呼ばれる街があった。
そこに住む少年・真田ハジキは学校に通いながら、八須賀運送で運び屋のバイトをしながら日々を暮らしていた。ある日、ハジキはひょんな事から高値で取引されている謎の物質「GAD」に接触する。するとGADは周りのスクラップを巻き込み、巨大な人型メカ、鉄鋼人「ライトニング」へと姿を変えた。その時から、ハジキの周りに鉄鋼人を持つ人が現れて、ハジキは彼らが起こす事件や戦いに巻き込まれていく。
舞台

本作の舞台は現在から数百年未来の地球。人口が増え続け、その結果地球資源の枯渇をもたらし、自らの存在危機を叫んだものの、結局、非効率な消費システムからの脱却ができず、「ユニット」と呼ばれる個別の都市に再構成することを余儀なくされた。
舞台 > 鉄重機

ユニット再構成前の遥か昔に使われた工業用ロボット。様々な形をしているが、基本的に人型をした作業機械である。しかし、エネルギー資源が豊富だった頃の産物であり、今となっては駆動させるための燃料消費が激しいため、所持することは違法となっている。現在稼動しているものは、闇ブローカーを通じて取引される。また、鉄重機の部品を掘り出して売る「堀屋」なる職業も存在するが、これも違法である。
舞台 > GAD（ガド）

本作のカギとなる物質。この世界では非常に高値で取引されているが、時に莫大なエネルギーを放出すること以外はよく分かっておらず、宇宙から降ってきたとか、ユニット再構成の原因となる地球環境の変動を引き起こしたなどと噂される、謎の物質。形や材質は様々で、ハジキとカタナの鉄鋼人を生み出したものは金属状の立方体をしていたが、金具や宝石などの加工品になったものも存在する。
触れた者の意思や願望を反映し、周囲の物質を取り込んで様々な形に変化するが、ほとんどは人の欲望を忠実に再現し、自分の意思で動くようになった怪物、亜鉄鋼人（あてっこうど）になるとされる。しかし、まれに人型の鉄鋼人となり、生み出したものが触ると、その意志で自由に動かすことができるようになる。
これら以外にも、GADは人と融合したり、人そのものになったりするなど、様々な変化をする（人になったものを亜鉄鋼人と呼ぶか鉄鋼人と呼ぶかは、劇中ではまちまちである）。また、1つのGADから2つの鉄鋼人が生み出されることもある。これらすべては、GADを触った人の意思や願望によって決められる。しかし、触れれば必ず発動する、もしくは誰でも発動するというわけではなく、触っても何も起こらない者もいる。これについては、各人に選ばれたその人だけのGADがあること、また人の心の持つ力が関係していると思われるが、詳細な条件については不明である。
なお、GADから生み出されたものすべてには寿命があるようで、遅かれ早かれ必ず消滅する運命にあるとみられる。
舞台 > GAD（ガド） > 鉄鋼人（てっこうど）

GADから生まれる人型ロボット状の機械。GADが発動した時に、周囲の車などの工業製品や、機械部品を取り込むことで生み出されるが、持ち主の性格や願望を反映したような形や特徴になる。
持ち主が手で直接触れる事で起動し、目が光ってエンジン音のようなものが鳴る。性能については各個体で異なるが、鉄重機やビルをパンチ一発で破壊できるほどの強いパワーを持っている。肩に乗るなどして操作するが、多少は離れても動かすことはできる模様。基本的に持ち主の命令に従って行動するが、持ち主を危険から庇うなど、ある程度自律した行動をとることもある。破壊されても、適当な機械部品をあてがうことで自動的に修復される。
その形態や特徴は持ち主の心のありようで変化し、特に攻撃的な感情が強くなった時に外見が変わったり、新たな能力が備わることがある。また、鉄鋼人になっても、持ち主の操る能力が低い（心のありようが弱い）と心身を蝕ばみ、やがて制御不能な亜鉄鋼人になってしまう例もあるようである。
劇中の一般社会では、引っくるめて鉄重機と呼ばれていることが多い。
名前の由来は、すべて第二次世界大戦中に活躍した戦闘機から。