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依田憙家
参考サイト

依田憲家教授履歴 (PDF)
| 典拠管理データベース  |
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学術データベース:  CiNii Books  CiNii Research
成允模

|  大韓民国の政治家成 允模 성윤모 |
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生年月日:   (1963-06-27) 1963年6月27日（61歳）
出生地:   大韓民国、大田広域市
出身校:  ソウル大学校
現職:  政治家
  産業通商資源部長官
在任期間:  2018年9月21日 - 2021年5月6日
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| 成允模> 各種表記 |
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ハングル：:  성윤모
漢字：:  權五奎
発音：:  ソン・ユンモ
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成 允模（ソン・ユンモ、1963年6月27日 - ）は、大韓民国の元公務員、行政官。政治家。
経歴

ソウル大学大田大学経済学部卒業。アメリカ合衆国ミズーリ大学に留学して経済学の博士号を取得。
帰国後は、商工部に入省。国家調整室経済調整室長、特許庁長官を務めた後、2018年8月に文在寅政権下の産業通商資源部長官（日本の大臣に相当）に就任。
産業通商資源部長官として

2019年1月12日、UAEを訪問。バラカ原子力発電所の長期整備契約に関する協議を行った。
2019年3月、出席した経済フォーラムにて、日本とのFTAを原則行うべきと表明。また環太平洋パートナーシップ協定にも関心を見せた。
2019年7月、日本が韓国に対して行った半導体材料の輸出規制強化については、遺憾を表すとともに世界貿易機関への提訴など対応措置を取ることを表明するとともに、日本側に対して事務レベル会合開催への調整を行ったが、日本側は協議に応じなかった。同年8月2日、キャッチオール規制の手続き簡略化の優遇措置を受けられる対象国から韓国を除外する政令改正を閣議決定すると、韓国政府も同年8月12日、同様に優遇措置の対象国から日本を除外する制度改正案を発表。成允模は、記者会見で制度改正の理由を「国際的な輸出管理体制の原則に背いて制度を運用したり、不適切な運用事例が繰り返し発生したりする国とは緊密な協力が難しい」と述べ、日本への対抗措置であることを実質認めた。
ミマ・ヤウソベッツ

ミマ・ヤウソベッツ（Mima Jaušovec, 1956年7月20日 - ）は、ユーゴスラビア（現スロベニア）・マリボール出身の元女子プロテニス選手。主に全仏オープンで活躍し、1977年の女子シングルスで優勝した。同大会では1978年と1983年の2度準優勝もある。WTAツアーでシングルス5勝、ダブルス6勝を挙げた。身長160cm、体重50kg、右利き。
来歴

ヤウソベッツは17歳の時、1973年から女子テニス国別対抗戦・フェデレーションカップのユーゴスラビア代表選手になった。1974年の全仏オープンで4大大会にデビューした時、本戦1回戦の相手は日本の沢松和子選手であった。ヤウソベッツは沢松を 7-6, 6-3 で破ったが、続く2回戦で敗退する。ウィンブルドンでは女子ジュニア部門と本大会の両方に出場し、ジュニア部門で優勝を飾った。本戦でも1回戦で同じ年のマルチナ・ナブラチロワを 6-4, 3-6, 6-3 で破り、第4シードのロージー・カザルス（アメリカ）との3回戦まで進出している。当時のヤウソベッツはアマチュア選手として、ジュニア部門と本大会の両方に掛け持ちで出場していた。1975年にプロ選手となる。1975年のウィンブルドンベスト16（4回戦でオルガ・モロゾワに敗退）、1976年の全米オープンベスト4（準決勝でクリス・エバートに敗退）を経て、ヤウソベッツは世界のトップレベルに躍進してゆく。
1977年の全仏オープン女子シングルス決勝で、ミマ・ヤウソベッツはフロレンツァ・ミハイ（ルーマニア）を 6-2, 6-7, 6-1 で破り、ユーゴスラビア出身のテニス選手として最初の4大大会優勝者に輝いた。しかし1978年の同大会では、決勝戦でルーマニア女子の第一人者バージニア・ルジッチに 2-6, 2-6 で敗れ、全仏オープンの大会2連覇を逃した。この年はウィンブルドンで自己最高のベスト8に勝ち上がり、大会前年優勝者だったイギリスのバージニア・ウェードに敗れている。なお、全仏オープンの女子シングルス本戦は1980年まで出場資格者が「64名」であり、決勝までに6試合を勝ち進む流れになっていたが、1981年から出場枠が現在のような「128名」になり、7試合を勝ち進む方式に拡大された。ウィンブルドン選手権は1974年、全米オープンは1976年から現在のような128名のトーナメント方式で行われている。ヤウソベッツの現役選手時代は、4大大会のトーナメント・システムにも大きな変更が加えられた過渡期でもあった。
その過渡期を経て、ヤウソベッツは1983年の全仏オープンで5年ぶり3度目の決勝進出を果たす。この度は前2回とは異なり、128名によるトーナメントで7試合を勝ち抜いた。しかし決勝戦でクリス・エバート・ロイドに 1-6, 2-6 で完敗し、同大会で2度目の準優勝に終わった。1987年の全仏オープン1回戦で、31歳に近づいたヤウソベッツはハナ・マンドリコワに 0-6, 0-6 で完敗し、1ゲームも取れなかった。1988年の全豪オープン1回戦でもマンドリコワに 4-6, 1-6 で敗れている。これがヤウソベッツの最後の4大大会出場となり、1988年に32歳で現役を引退した。
ヤウソベッツの引退後、1989年からユーゴスラビア出身のモニカ・セレシュが世界的な活躍を始めた。セレシュはユーゴスラビア出身のテニス選手として「ヤウソベッツ以来2人目の」女子チャンピオンである。
ポラーヴェノ

| ポラーヴェノ Polaveno |
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 San Giovanni 地区
行政
国:   イタリア
州:   ロンバルディア
県／大都市:   ブレシア
CAP（郵便番号）:  25060
市外局番:  030
ISTATコード:  017144
識別コード:  G779
分離集落:  #分離集落参照
隣接コムーネ:  #隣接コムーネ参照
気候分類:  zona F, 3084 GG
公式サイト:  リンク
人口
人口:  2,434  人 (2021-01-01)
人口密度:  265.1 人/km2
文化
住民の呼称:  polavenesi
守護聖人:  聖ニコーラ (San Nicola) 
祝祭日:  12月6日 
地理
座標:  北緯45度39分 東経10度07分﻿ / ﻿北緯45.650度 東経10.117度﻿ / 45.650; 10.117座標: 北緯45度39分 東経10度07分﻿ / ﻿北緯45.650度 東経10.117度﻿ / 45.650; 10.117
標高:  568 (360 - 1011)  m
面積:  9.18  km2
  ポラーヴェノの位置
  ブレシア県におけるコムーネの領域 
 ポータル イタリア
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ポラーヴェノ（伊: Polaveno）は、イタリア共和国ロンバルディア州ブレシア県にある、人口約2,400人の基礎自治体（コムーネ）。
地理 > 位置・広がり > 隣接コムーネ

隣接するコムーネは以下の通り。
ブリオーネ
ガルドーネ・ヴァル・トロンピア
イゼーオ
モンティチェッリ・ブルザーティ
オーメ
サーレ・マラジーノ
サレッツォ
スルツァーノ
地理 > 地震分類

イタリアの地震リスク階級 (it) では、3 に分類される
。
行政 > 分離集落

ポラーヴェノには、以下の分離集落（フラツィオーネ）がある。
Gombio, San Giovanni
行政 > 山岳部共同体

広域行政組織である山岳部共同体（イタリア語版）「ヴァッレ・トロンピア山岳部共同体」 (it:Comunità montana di Valle Trompia) （事務所所在地: ガルドーネ・ヴァル・トロンピア）を構成するコムーネの一つである。
体験入学

体験入学（たいけんにゅうがく）
学校に入学する前に、入学するとどのような感じになるのかを実際に経験すること。下見、見学よりもう一歩踏み込んだ段階で、通学あるいは入寮して授業を受けるなどその学校に在籍する者とほぼ同じ状況に身を置く。小学校から大学院まで、そのほかにも専修学校、各種学校、無認可校でも広く行われている。幼稚園や保育園の場合は体験入園という。オープン・スクールやオープン・キャンパスなどと兼ねて学校側が指定する日に集団で参加するものと、体験者側が希望する日に個人的に参加するものがある。期間は数時間から数ヶ月と様々である。
日本国外に在住する学齢期の子供が、現地の学校の長期休暇などを利用して日本に一時帰国し、日本の学校生活を体験するために短期間日本の学校に通うこと。本項で詳述する。
体験入学 (一時帰国)

夏休みが6月から始まる国が多いため6月から7月にかけて、また中国の春節（旧正月）に当たる1月や2月など、在住国の長期休暇に日本へ一時帰国して日本の学校に通うことを体験入学という。日本人人口の少ない地域に住んでいたり、現地校の勉強量や習い事との兼ね合いで補習授業校（補習校）に通えない子供達も、日本の学校を体験することができる。体験入学期間が1ヶ月以上になると滞在でなく転入とみなし、住民票の移動を行い転学手続きをとるよう要請したり、期間を4週間に限定する学校もある。
親の仕事の都合で国外に住んでいるが将来は日本へ帰国する予定の子供、海外に永住予定の子供、国際結婚で二重や三重国籍の子供、日本国籍を持たない子供など様々な背景を持つ者が体験入学をする。しかしほぼすべての家庭において、両親あるいは片親が日本人または日本育ちで成人後に外国籍を取得した日系人であり、親族など現在も日本に接点を持つという点で共通している。
保護者が体験入学を希望する主な理由は以下の2つに分かれる。
将来日本へ帰国するため、今から日本の学校へ慣らせておきたい。
帰国予定はないが、日本語を維持するため、日本をよく知るため、日本という国への親近感を深めるため、日本人である（日本人でもある、日本にルーツを持つ人間である）という認識を高めるため、日本の学校へ通わせたい。
体験入学は必ずしも誰もができるものではない。受け入れ校がみつからない、日本に滞在先やツテになる人間がいない、夫婦で仕事を持っていて子連れで何週間も日本に滞在できない、渡航費や滞在費が捻出できない、子供の日本語能力が足りないなど様々な理由で体験入学を断念する家庭がある。体験入学を斡旋したり一時帰国者の宿泊設備を運営する業者もあるが、体験入学が唯一の手段というわけではない。日本国内でYMCA、ボーイスカウト、教会などが主催する夏季スクールやキャンプ、フリー・スクール、デモクラティック・スクール、短期の習い事、公民館、児童館、図書館など地域の公共の場で開催される集まりなどに参加すれば、日本の同年代の子供達と触れ合う機会が持てる。アメリカ合衆国をはじめ、海外には日本語キャンプが開催されている国があるため、日本語環境に浸らせるという目的であれば日本に帰国せずとも実現は可能である。
手続きの手順

日本国籍を持つ子供については、住民票が市町村内にあれば義務教育という点から公立小学校と中学校は体験入学を受け入れられやすいが、法的な制度として成立してはいない。教育委員会が関係書類を用意する地方自治体もある。体験入学の決定権は現場の長である学校長が持つ場合や、事故等の責任は学校では取れないため教育委員会が持つ場合がある。教員不足や学校側の不備、本人の日本語能力不足、感染性対策、事故時の責任、前例がないなどの理由で受け入れを拒否する場合もある。その一方で、過疎地の学校、国際理解教育に熱心な学校、インクルージョン教育など特別な支援を必要とする子供の受け入れに慣れている学校、個人的なコネが利く学校では、子供の国籍、滞在先の通学区にかかわらず体験入学許可を出す学校や教育委員会もある。校長が代わると対応も代わることもあり、毎年体験入学していた学校に突然断られてしまうこともある。ただし、海外駐在で日本に持ち家があり、1, 2年後には帰国して通う予定になっている学校へ今から慣れておくために体験入学するというケースは拒否される可能性は低い。
学校長や教育委員会によって対応が様々であるため、決まった手順はない。神奈川県鎌倉市、静岡県静岡市、逗子市、広島県呉市など市や教育委員会で所定用紙があり手順が統一された地域、横浜市立霧が丘小学校、豊中市立上野小学校、東京都目黒区立東山中学校のようにウェブサイトに体験入学情報を掲載している学校もあるが、通常は該当する学校に個人が直接連絡して学校長の指示を仰ぐことになる。
まず日本の帰省先・滞在先の通学区を調べ、体験入学を希望する時期の2ヶ月から2週間前頃に電話、手紙、ファックス、メールなどで希望校に打診する。4月は年度始めのため、夏休みの体験入学はゴールデンウィーク以降に申し込みを受け付ける学校が多い。二重国籍で正式の名前が2つある子供は、日本の戸籍と同じである、日本語の方が呼びやすいといった理由で、普段とは異なる名前を使用するよう要請されることもある。まったく手続きを必要としない学校から、事前に教育委員会で書類に記入して保険に加入する必要のある学校、体験入学を転入と同等に扱うため住民票の移動を求める学校まである。日本に到着して数日後に登校を始めるには、親族などに事前の手続きを代理で済ませておいてもらう方が時間の無駄もなくスムーズに進む。体験入学の案内を行う公的機関や、手続きを代行する業者もある。
体験入学の長所 > 体験入学者側

まず、体験入学の長所として常に挙げられるのは、日本の学校でしかできない体験である。給食当番、飼育当番、教室などの掃除、通学班での登校などは、日本と同等のカリキュラムを持つ日本人学校でもめったに体験できない、日本の学校独特のものである。また海外に住む子供の多くはスクールバスや自家用車で通学し、プレイ・デート形式で遊ぶことが多いため、徒歩下校や放課後の友達付き合いも新鮮な体験である。運がよければクラブ活動、遠足、移動教室、林間学校といった活動にも参加することができる。
次に挙げられるのは、生きた日本語が学べるという点である。特に母語が日本語である子供には日本語力の向上が見られるという研究結果がある。海外で日本人と接する機会の少ない子供にとっても、たとえば家庭内の親子の会話のみといった限られた人間相手に限られたシチュエーションでしか日本語を使っていない子供が、多様な人間関係の中でその場に合った自然な対応を学び、一つの事柄に対する様々な言い回しを聞いて覚えられる環境は大変貴重である。
また、年齢が上がるにつれて親よりも友達の影響が強くなって来るため、今どきの日本の子供文化に浸って楽しく過ごすことは、親が主導するよりもずっと自然に日本や日本語への愛着心が高まる。日本人としてのアイデンティティーを育み、日本に対する親近感、日本語を取得・維持することへの動機や意欲を強めるには、体験入学が効果的だと言われ、海外の日本人学校や補習授業校も推奨しており、受け入れ先の校長宛てに紹介状や依頼書を発行する学校も多い。
体験入学の長所 > 受け入れ側

体験入学を受け入れる側にとっての最大の利点は、国際理解教育や異文化教育であろう。横浜市や兵庫県西宮市
(pdf)などでは、帰国生や外国人児童が多く、その一環として体験入学を受け入れている。いわば帰国生徒や外国人児童を迎える練習の場となっている。一方、外国人や帰国生徒が全くいない地域で体験入学生を受け入れることは、海外とくに体験入学生の居住国への関心を高め、異文化に住む人間に対する思いやりやコミュニケーションといった情操教育にも繋がる。また体験入学生は、海外＝英語圏、外国語＝英語、外国人＝金髪碧眼、ハーフ＝白人との混血といった、凝り固まった偏見や思い込みを打開する存在でもある。
体験入学の短所 > 受け入れ側に起因する問題 > 非一貫性

上述のように、校長の一存で体験入学の可否が決まるため、以前受け入れてもらった学校にまた通えるという保証はない。拒否された場合、隣接する他校が受け入れる場合もあるが、教育委員会や該当校が通学区域外からの体験入学を認めない場合もある。校長から事務員まで体験入学の手続きを把握している学校もあれば、体験入学希望側から「一時帰国に伴う体験入学」という言葉やその意味の説明を受けて初めて知ったという学校もある。煩雑な事務処理、担任の負担増大にもかかわらず体験入学を歓迎する学校と、断る理由はないが特にメリットもないと考え受け入れに消極的な学校、学級崩壊など深刻な問題を抱えており体験入学生にまで気が回らない学校など、対応には学校差がある。
学級担任も毎年変わるのが普通である。体験入学生に理解のある教師、準備万端の教師は、事前に児童・生徒達に話をするなどして心の準備をさせ、いじめが起こらないよう考慮したり、体験入学生が積極的にクラスに参加することを奨励し、また体験入学最後の日にお別れ会を開く、級友のメッセージを集めた文集や簡単な写真アルバムを贈るなど大変行き届いている。しかし、必ずしもそのような教師の受け持ちになるとは限らない。また国際理解教育に熱心な教師であっても、学年が上がるほど学習スピードを落とせず「余分なこと」に割く時間がなくなる。中学校になると教科担任制となりその傾向はますます強くなる。中学校の体験入学は許可しない教育委員会もある。このように同じ学校に体験入学しても年度によって体験の内容が変わることもある。
体験入学の短所 > 受け入れ側に起因する問題 > 出費

日本の学校は、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、水彩道具、書道用具、裁縫用具、体操服、赤白帽、水着、通学帽、防犯ブザーなど全員がまったく同じものを揃える品目が非常に多いのが特徴で、異なるデザインや色を持つ者が浮くことがある。それが仲間はずれやいじめの原因になることを恐れ、短期滞在でありながら同じものを買い揃える保護者、親族や友人から中古品を譲り受ける保護者がいる。しかし同じ物がなくとも、何がしかの代用品や類似品で済ませられることが多い。
日本国内とほぼ同じ授業を受けている日本人学校、日本の教科書を使って学年相当の国語や算数の授業を受けている補習授業校に通う児童・生徒は、それぞれ学校を通して全教科の教科書を無償で受け取っている。在留届を提出している日本国籍を持つ子供でなおかつ日本へ帰国の予定がある者の中には、管轄の総領事館を通して教科書の無料配布を受けられるケースもある。それ以外の海外在住者は教科書販売取り扱い業者を通して自費で購入しなければならない。教科書の値段は文部科学省が認可した額になるが
、例として2006年度の小学校1年の教科書の価格上限は
、国語が644円、算数が293円、生活科が1587円となっており、海外で購入する場合は手数料や送料などを含めた値段となる。海外で使用する教科書は全世界共通で指定された1種類だが日本国内では数種類が用いられているため、必ずしも体験入学先で海外と同じ教科書を使用しているとは限らない。たいていは担任が学習範囲分の主要教科の教科書、漢字ドリル、計算ドリルなどのコピーを用意してくれる。
保険への加入が義務づけられている学校もあるが、たいてい出費は日割りで計算した給食費と細かい教材費を払う程度である。しかし上履き、体育館シューズ、制服など何かと物入りであり、渡航費が自己負担である場合は出費も大きい。また体験入学生の保護者が悩むのは日本の学校へ持参する土産である。教員へ贈る菓子折り、学校への献本、クラスの友達に渡す土産などは居住国に関わる物を贈答することが多いが、公立学校では贈賄疑惑を避けるためや子供達の家庭事情が様々であるため、遠路持参した土産であっても受け取らないことがある。居住国に戻った後に学校やクラス宛てに礼状を送るのが最も一般的である。
体験入学の短所 > 受け入れ側に起因する問題 > いじめ

体験入学生は帰国生徒に類似した問題に直面することが多々ある。これは日本において海外＝英語圏＝英語がペラペラというステレオタイプが未だに根強く残っているためで、体験入学生は「英語しゃべってちょうだい攻撃」にうんざりすることが多い。 日本語の初歩的な間違いや些細な勘違いを笑われたり、地方では方言ができないことをからかわれることもある。そのような経験がトラウマとなって体験入学を辞めてしまう子供もいる。その一方でいわゆるハーフと言われる体験入学生が特別扱いされたまま体験を終えてしまうこともある。体験入学生は何がしかのハンディがあって特別配慮を受けることがあるが、それをえこひいきだと感じる子供がいると軋轢が生まれる可能性もある。
受け入れ前に学校側が子供達に十分話をしておくこと、予期される反応をあらかじめ保護者が子供に伝えておくなど、事前に準備していれば多少は問題を避けることができる。日本に帰国予定の子供と保護者にとっては、不快や奇妙な体験は将来日本に本帰国した際に直面するであろう問題を表面化させ、その対処方法を考える機会となる。しかし毎年のように体験入学するうちに、本人も受け入れ側も慣れてきて徐々に特殊な目で見られなくなっていく。
体験入学の短所 > 体験入学者側に起因する問題

帰国生徒教育アドバイザーの金井悦子は自著の中で体験入学に際する注意点を挙げている。
体験入学による国語や算数の学力向上に過大な期待をしない。
子供に日本と居住国との文化や習慣の違いを説明する。ただしどちらの国に対しても否定的にならず客観的に話す。
学校側とよく連絡をとる。
持ち物や服装に気をつける。
送り迎えをするなど通学上の安全に気を使う。
教師を理解し、協力する。
体験入学の短所 > 体験入学者側に起因する問題 > 日本語能力の不足

体験入学生の保護者の中には、日本の学校を日本語教育を施す語学学校のように考え、日本語「を」ではなく日本語「で」勉強する学校であるという認識に欠ける者がいる。日本国籍を持っている、親が日本人であるという理由だけで、普段日本語を使っていない日本語が通じない子供がいきなり体験入学するのは、本人にも受け入れ側にも大きな負担がかかる。(pdf) 子供の日本語能力の証明書を要求する受け入れ校もあるため、日本人学校や補習校では在学証明書を発行している。日頃から日本語を学んでおかなければ、体験入学生は十分授業に参加できないまま終わってしまうだけでなく、準備不十分や目的不明瞭であるという不満が受け入れ側に起こる恐れがある。高学年、受験が盛んな地域はもちろん、今後は日本政府がゆとり教育を見直して学力強化に力を入れることになるため、海外在住を隠れ蓑にせず学年相当の漢字や国語を自宅で学習するなど努力が必要である。
体験入学の短所 > 体験入学者側に起因する問題 > 保護者の思慮不足

法的制度がない現状において、体験入学は学校側の厚意で行われている。その事実を把握せず、子供が教育を受ける権利を主張するばかりで、受け入れ校の立場や事情、負担を考慮しない保護者がいる。
欧米が夏休みに入る6,7月は日本の学期末試験や個人懇談会の時期で非常に忙しいことを理解していない。
小学1年生の入学式の時期に体験入学させるのは、学校にも他の児童にも迷惑になることを考えない。
保護者が一切の責任を負うという書類に署名をしない。
日本の道路に不慣れな子供の登下校に親が付き添わない。
子供だけで日本に帰国させ、海外の親や滞在先の親族のフォローアップが十分でない。
ピアスをはめたり、お菓子を持参したり、日本の学校文化や規則を尊重しない。
一時帰国期間が長く、間が持てないので子供を学校に預ける、という託児所感覚で通わせる。
体験入学が及ぼす影響を思慮できない。2003年にSARSが大流行した際に感染地の現地校が長期臨時休校となったため日本に一時帰国して体験入学を希望する家庭が多くあったが、受け入れ校の教員や保護者の立場を考慮できず自宅待機の要請に不満を抱き、中にはトラブルに発展するケースもあった。
思慮に欠ける保護者と受け入れ校の間で一度トラブルが起こると、それ以降に体験入学を希望する他の子供が受け入れ拒否されてしまう可能性がある。体験入学生を送り出す側である補習校も、体験入学は当然の権利ではなく受け入れ校の配慮で行われている点を理解するよう保護者に求めている。
体験入学の短所 > 体験入学者側に起因する問題 > 事前対処の不足

体験入学生がとまどう問題の中で容易に予測できるものは、体験入学前から練習したり心の準備をしておくべきである。和式トイレの利用法、昇降口と上履き、男女一緒に行う小学校の体育や水泳の着替え、体育座り、冷暖房完備ではない教室、登校班や日本の道路の歩き方、給食に出る食べ物など居住国と日本との習慣の差を教えておく。 居住国の生活など日本で聞かれそうな質問を予想して調べたり資料を揃える家庭もある。とくに英語圏の子供は英語を話して欲しいと始終言われる可能性があるため、その点に関して心構えが必要である。
補習校や日本人学校に通う児童・生徒は、普段の教科書と受け入れ先の教科書が異なる場合、新出漢字の順番が変わり知らない漢字が多くて面食らうことがある。補習校では全教科を教えられないため、補習校に通っていても理解が難しい科目があるということを心得ておくべきである。
高等学校や私立校への体験入学

私立学校や公立高等学校は、入学試験で選抜された者が通う学校であり、誰もが自由に体験入学できるわけではない。進学校であれば授業の進度を遅らせる要因になりえる体験入学生を敬遠する。私立校では、籍を置いたままの学生が一時帰国した場合、個人的なつてがある場合がほとんどだが、国際理解教育に熱心で体験入学を受け入れる学校もある。公立高等学校は一般中学生や一時帰国の中学生を対象にした1日体験入学や、ヨーロッパの学生を日本の高校に体験入学させる外務省のプログラムはあるが、在外日本人の高校生を受け入れる学校は非常に少ない。ただし転学や編入手続きを取って、一定の条件下で短期間高校に通うことは不可能というわけではない。
日本の小学校の廊下。上履きを珍しがる子供もいる。
給食当番は日本でしか体験できない。
鍵盤ハーモニカやお道具箱などお揃いの教材が並ぶ小学二年生の教室
日本の学校は語学学校ではない。
後藤真弥

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: アニメーターの「後藤雅巳」とは別人です。
| ごとう まさみ後藤 真弥> プロフィール |
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出身地:   日本 岐阜県岐阜市
生年月日:   (1984-02-12) 1984年2月12日（40歳）
血液型:  A型
所属事務所:  トークナビ
職歴:  富山テレビアナウンサー 岐阜放送アナウンサー 結婚式場MCプランナー
活動期間:  2006年4月 -
公式サイト:  公式プロフィール
担当番組・活動
出演経歴:  『ぎふチャン情報FRESH!』 『NEWS 5 PLUS』 『吉村功のスポーツ・オブ・ドリーム』
アナウンサー: テンプレート - カテゴリ
後藤 真弥（ごとう まさみ、1984年2月12日 - ）は、日本のフリーアナウンサー。トークナビ所属。
来歴

岐阜県岐阜市出身。学生時代に愛知県一宮市の「おりもの感謝祭一宮七夕まつり」のミス七夕・ミス織物コンテストに参加し、2003年度ミス織物に選ばれている。
大学を卒業後、2006年4月から富山テレビ放送 (BBT) の契約アナウンサーを務めていた。同年、FNSアナウンス大賞の新人部門で奨励賞を受賞した。また同年12月公開の映画『大奥』に、同じフジテレビ系列局の女性アナウンサーたちとともに女中役で出演した。富山テレビ在籍末期の2010年にも、後藤は映画『さくら、さくら 〜サムライ化学者・高峰譲吉の生涯〜』に出演している。
富山テレビとの契約の終了後、2010年4月から2012年3月まで岐阜放送 (GBS) のアナウンサーを務めていた。
岐阜放送を退社後、放送業界からブライダル業界へ転職。MCプランナーとなり、名古屋市内の結婚式場で司会・営業・プランニングを担当していた。
担当番組

すべて2019年5月時点のトークナビ公式プロフィールからの参考。
担当番組 > 富山テレビ

Youドキッ!たいむ - リポーター、中継リポーター
知ってナットク!元気とやま情報チャンネル - リポーター
BBTスペシャル - リポーター、ナレーター
BBTニュース - キャスター
担当番組 > 岐阜放送

ぎふチャン情報FRESH!（テレビ） - 木曜・金曜MC
NEWS 5 PLUS（テレビ） - 情報・お天気キャスター
NEWSぎふチャン（テレビ） - キャスター
吉村功のスポーツ・オブ・ドリーム（ラジオ） - アシスタント
傅文俊

| 傅 文俊> 各種表記 |
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繁体字：:  傅文俊
簡体字：:  傅文俊
拼音：:  Fù Wénjùn
テンプレートを表示
Fu Wenjun at 501 Art Base, Chongqing
傅 文俊（ふ ぶんしゅん、1955年 −　）は、中国重慶市出身のアーティスト。四川美術学院卒業。観念撮影、装置芸術、油絵などを手掛ける。
第二回アルゼンチンインターナショナル　アートビエンナーレ金賞、フランスエッフェル塔展覧会の「世界最優秀アーティスト」、2015第十回フィレンツェインターナショナルアートビエンナーレ「ロレンゾ国際芸術賞」などを受賞。
おもな作品

『置き違い』 2017-2018
『多様性の調和』，2016-2017
『昨日の風』，2016-2017
『デジタル絵画写真』，2014-2016
『ポスト工業時代』，2015
『思慮深いイメージ』，2015
『撮影物語』，2014
『他心通』，2009-2011
おもな展覧会

2019年 個展「再び場面へ- 傅文俊(フ・ブンシュン）のデジタル絵画写真術展」重慶美術館（中国、重慶)
2019年 個展「デジタルブラシ: 傅文俊(フ・ブンシュン）の写真プロセス」 香港大学（香港）
2019年 AIPADによる写真展(アメリカ、ニューヨーク、2019年)
2018年 サレルノビエンナーレ現代美術展(イタリア、サレルノ、2018年)
2018年 フォトフェア | 上海 (上海展示センター、中国、上海、2018年)
2018年 キアンチャーノ国際芸術ビエンナーレ展(キアンチャーノ美術館、イタリア、キアンチャーノ、2018年)
2018年 個展「それは写真であるのか-傅文俊(フ・ブンシュン）のデジタル絵画写真個展」デイリー芸術センター（アメリカ、ボルダー）
2017年  個展　モダンアートのヨーロッパの美術館（バルセロナ、スペイン）「魂の内省——傅文俊のデジタル絵画写真芸術的表現」
2017年  個展　中国の国立美術館「多様性の調和——傅文俊デジタル絵画写真展」
2017年  ローマのビジュアルアーツのトリエンナーレ展、ローマ（イタリア）
2017年  ロンドンのアートビエンナーレ、ロンドン（イギリス）
2017年  地中海アートの国際ビエンナーレ、パレルモ（イタリア）
2016年  現代美術のトリエンナーレ、ヴェローナ（イタリア）
2016年  ペニンシュラファインアーツセンタービエンナーレ2016、ペニンシュラファインアーツセンター（USA）
2016年  非具象システムの働く、RIGHT VIEW美術館、北京（中国）
2016年  ビエンナーレリビエラ・デル・ブレンタ、ヴェネツィア（イタリア）
2016年 ローマ国際芸術ビエンナーレ （イタリア・ローマ）
2015年 個展　広東美術館「思慮深いイメージ——傅文俊アブストラクト観念撮影作品展」
2015年 個展　ユネスコ「撮影物語——傅文俊観念撮影作品展」（ニューヨーク）
2015年 第1回アジアビエンナーレ/第5回広州トリエンナーレ（中国・広州市）
2015年 第10回フィレンツェ・ビエンナーレ（英語版）（イタリア・フィレンツェ）
2014年 第2回アルゼンチン国際アートビエンナーレ（アルゼンチン・ブエノスアイレス）
2013年 第55回ヴェネツィア・ビエンナーレ国際美術展「現れない音」（イタリア・ヴェネツィア）
2012年 北京寺上美術館「観念維新——中国当代写真史」（中国・北京市）
2012年 広東美術館、第4回広州トリエンナーレ（中国・広州市）
2010年 横浜第36回AJAC海外アーティスト招待展（日本・横浜市および東京）
主な作品について

「置き違い」 2017-2018 - 傅文俊(フ・ブンシュン）の創造的な作品は「デジタル絵画写真」という言葉に要約することができます。彼は、写真芸術の核心にある伝統を再定義するためにこの言葉を用いています。他のアート媒体をプロセスに統合することで、全く新しい審美的な形式が生み出されています。傅文俊(フ・ブンシュン）は、一連の芸術形式を包含し、ユニークで記念碑的な作品に融合させ、単なる写真イメージの記録行為を越えているのです。彼の作品は、写真の持つ実践的な様相と、他の視覚芸術の形式の審美性を兼ね備えるものです。写真と他のアート手法の補完関係を実証することを通じて、傅文俊(フ・ブンシュン）は、接近不可能なメッセージを、アプローチが容易な概念に変形させ、歴史と人間性に関する重要な考えを触発しています。
傅文俊(フ・ブンシュン）は、様々なコンポジションや再構築を駆使した、デジタル絵画写真を確立しています。同時代の批評家キャサリン・クーは、現代美術の核心にあるものの「ブレークアップ」であるとしています。クーは、私たちの時代では、芸術の特性が、壊れた外観、汚い色、散在した構成物、崩れた形および壊れたイメージなどで示されるとしています。現代美術の誕生以来、色、光、描画、形、ライン、スペース、表面、レイアウトを含めて、芸術のすべての部分が分類されてきました現代美術は常に「ブレークアップ」を強調しています。しかし、それは、規則がないことを意味するものではありません。それは、新しい規則を確立することを試みるのです。言いかえれば、ブレークアップとは再構築のもう一つの形式です。そうすることによって、芸術家は、人々が過去で容易に見落としたいくつかの様相を解析し、拡大させ、分離し、豊かで複雑な体験をもたらします。(マオ・シンユエ、浙江大学博士後期課程研究員、同済大学助教授)
「昨日の風」 2016-2017 - 「昨日の風」シリーズで、傅文俊(フ・ブンシュン）は、宋王朝の木版印刷とコトカケヤナギから作られたページのイメージを重ね、自然と文明が互いに美しく絡み合う作品が立ち現れています。2つのオブジェクトは長い時間を経ており、時代のシンボルが古代へのノスタルジーを喚起します。作品は、現代の中国語学者王国維によって提案された「古典的洗練」に非常に近い概念を具体化しています。王国維は「古典的洗練」を、中国の美学における非常に特別な意識と見なしました。「昨日からの風」は、こうした中国の審美的な精神を表現できるわずかな写真作品のうちの1つです。(ペン・フェン、北京大学芸術学校教授、第54階ベネチアビエンナーレ展の中国パビリオンキュレーター)
「多様性の調和」 2016-2017 - 「多様性の調和」は、「昨日の風」のバリエーションと見なされており、傅文俊(フ・ブンシュン）は、コトカケヤナギのかわりに西洋の古典的彫刻、中国の古代絵画を重ね合わせています。その後、自然と文明の間の対話は、中国と西洋の文化間の対話へと発展します。これらが、2つの完全に異なる審美的な理想を表わすことは明白です。西洋の彫刻は、完全な「形状」を追求しますが、一方で中国の絵画は、光と「無形」の精神をおおいに好みます。しかし、文俊による重ね合せには、不調和は認められません。文俊は、多様性中の調和を、特別な独自の方法で解釈しています。それは、中国の文明の連続的な発展に貢献してきた知恵を表わし、文化の多様性と、文明の衝突の困難な結び目を解くことができるものです。(ペン・フェン、北京大学芸術学校教授、第54階ベネチアビエンナーレ展の中国パビリオンキュレーター)
「思慮深いイメージ」 2014-2015 - 傅文俊(フ・ブンシュン）は人類の起源と同じくらい古い質問を、慣用的なイメージで私たちに伝えます。古代以来人類の心を引きつけてきた疑念と現実は、同時に、本物の「現実」であり、謎めいたサインを使って証明された現実が、暴力的に差し出されながらも完全性を保っています。それは、一般的無意識の中に印象づけられた「現れ」なのです。その歴史上価値を越えて、絶対的・無意識の存在を持ち、先天的に概念に関連し、さらに無垢な心の中にあることを意味します。
「エクスポ・パーク2013のストーリー」 - 1900年には、8カ国連合(英国、ロシア、ドイツ、フランス、アメリカ、日本、イタリアおよびオーストリア)が、頤和園で起こった悲劇をきっかけに、中国に侵入しました。100年以上後に、これらの国々は、中国を再び訪れ、上海万博公園の万国パビリオンを構築しました。この作品では、頤和園の廃墟が万国パビリオンと並置されています。その開かれたノートは、歴史の大きな変化を記録し、伝える歴史書のようにも見えます。これは、中国が重い文化的くびきを手放し、新しい世界との接触により新たに全国・文化的な自信を形成したことを象徴していました。
「アトランダムピック」2012 - 様々な文化のシンボルが併置され、異なる時間および場所から異なる芸術言語を利用することにより、新しい意味を作成しています。
「トーテム」2012 - 最新のマルチメディア・モンタージュを使用したこの作品の視覚的な影響は大胆なものです。芸術的な言語が作品のディスプレイ、およびその伝送を、媒体自体と異なるものに変えています。このため、主観的な見る人と客観的な写真の知覚された関係に変化がもたらされます。-ルオ・イーピン, 広東省美術館キュレーター。
「他心通」2010-2011 - 人体の頭脳イメージを模倣した放射線写真技術が、人間の頭の中の考えを示すために使用されます。頭脳組織のかわりに、仏教彫刻が、作品の中で本物と虚構との重ね合せを提示します。
「エコー」2009 -- この作品では、中国の国章が古い建物や産業施設の写真に加えられ、斑点のある色が使われています。これは、産業文明での国家的権力主義の管理の下で文化的主観性が消失していることを表しています。
元

元（げん、もと、はじめ、がん）
げん

元 (王朝) - 中国史において、モンゴル人が築いた王朝。
元 (姓) - 漢姓のひとつ。
中国の通貨単位。
人民元 - 中華人民共和国の通貨単位。
銀元 - 清で貿易用に鋳造され、中華民国国民政府によって通貨単位となった。
台湾元 - 台湾（中華民国）の通貨単位。英称の直訳は「新台湾ドル（New Taiwan dollar）」。
港元 - 香港の通貨単位。英称の直訳は「香港ドル（Hong Kong dollar）」。
元 (数学) - 数学用語で、集合の要素のこと。
もと

西方町元（もと） - 栃木県栃木市に存在する地名。
人名

日本人の姓名、男性名のひとつ（はじめ、げん）。
人名 > 男性名

小川元（はじめ、1939年（昭和14年） - ） - 長野県出身の政治家（自由民主党）、衆議院議員
加藤元（げん、1932年（昭和7年） - ） - 兵庫県出身の獣医師
川北元（げん、1976年（昭和51年） - ） - 東京都出身のバレーボール指導者
吉川元 (政治学者)（げん、1951年（昭和26年） - ） - 広島県出身の政治学者
木田元（げん、1928年（昭和3年） - 2014年（平成26年）） - 新潟県出身の哲学者
木村元（げん、1933年（昭和8年） - ） - 中国出身の俳優、本名は西尾 芳巳
小林元 (政治家)（げん、1932年（昭和7年） - 2015年（平成27年）） - 茨城県出身の政治家、参議院議員
小林元 (グラフィッカー)（げん、1977年（昭和52年） - ）
小林元 (撮影技師)（げん）
田邊元（はじめ、1885年（明治18年） - 1962年（昭和37年）） - 東京府出身の学者
田村元（はじめ、1924年（大正13年） - 2014年（平成26年）） - 三重県出身の政治家（自由民主党）、衆議院議員
中谷元（げん、1957年（昭和32年） - ） - 高知県出身の政治家（自由民主党）、衆議院議員、防衛大臣
中村元 (1978年生のサッカー選手)（げん） - 三重県出身のサッカー選手（GK）
中村元 (1981年生のサッカー選手)（げん） - 大阪府出身のサッカー選手（FW）
中村元 (哲学者)（はじめ、1912年（大正元年） - 1999年（平成11年）） - 島根県出身の学者
中村元 (水族館プロデューサー)（はじめ、1956年（昭和31年） - ）
西野元（げん、1875年（明治8年） - 1950年（昭和25年）） - 茨城県出身の政治家
百石元（はじめ、1958年（昭和33年） - ） - 作曲家
平野元（げん、1920年（大正9年） - 1996年（平成8年）） - 俳優
船田元（はじめ、1953年（昭和28年） - ） - 栃木県出身の政治家、衆議院議員
舟橋元（げん、1931年（昭和6年） - 1974年（昭和49年）） - 北海道出身の俳優、本名は舟橋 澄
古沢元（げん、1907年（明治40年） - 1946年（昭和21年）） - 岩手県出身の小説家、本名は古沢 玉次郎
宮沢元（げん、1929年（昭和4年） - 2003年（平成15年）） - 兵庫県出身の俳優、本名は宮沢 元三郎
中山元（げん、1949年（昭和24年） - ） - 東京都出身の哲学者
吉川元 (政治家)（げん、1966年（昭和41年） - ） - 香川県出身の政治家（立憲民主党）、衆議院議員
江田元 (はじめ、1993年（平成5年） - ） - 富山県出身のYouTuber。
人名 > フィクション作品の登場人物

元 (ストリートファイター) - 『ストリートファイター』シリーズの登場人物
中岡元 - 中沢啓治作の漫画『はだしのゲン』の主人公、通称「ゲン」
メテペク (メヒコ州)

| メテペク  Metepec |
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行政
国:  メキシコ
 州: メヒコ州
 Municipio: メテペク
人口
人口: （2005年現在）
  Municipio域: 206,005人
メテペク（Metepec）は、メキシコのメヒコ州にある基礎自治体。州都トルーカの東に隣接しており、メキシコシティからも50kmと近い。市は焼き物の産地として有名である。ただし、他の産地と違い、食器は少なく装飾品が主体である。市はプエブロ・マヒコのリストに載っている。
陶器の工芸品
京都市立向島藤の木小学校

| 京都市立向島藤の木小学校 |
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 北緯34度55分13秒 東経135度46分48秒﻿ / ﻿北緯34.920333度 東経135.779972度﻿ / 34.920333; 135.779972座標: 北緯34度55分13秒 東経135度46分48秒﻿ / ﻿北緯34.920333度 東経135.779972度﻿ / 34.920333; 135.779972
過去の名称:  向島小学校東分校
国公私立の別:  公立学校
設置者:  京都市
学区:  藤の木学区
設立年月日:  1983年（昭和58年）4月 1日
共学・別学:  男女共学
学期:  3学期制
学校コード:  B126210001401 
所在地:  〒612-8132
 京都府京都市伏見区向島藤ノ木町82-5
外部リンク:  公式サイト
 ウィキポータル 教育  ウィキプロジェクト 学校
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京都市立向島藤の木小学校（きょうとしりつ むかいじまふじのきしょうがっこう）は、京都市伏見区向島藤ノ木町にある公立小学校。略称「藤小」、「藤の木小」。
概要

所在地：612-8132
京都市伏見区向島藤ノ木町82-5
沿革

1982年（昭和57年）4月 京都市立向島小学校東分校として創立
1983年（昭和58年）4月1日 京都市立向島藤の木小学校として独立し開校
2006年（平成18年）4月 2学期制を導入
・2018年（平成30年） 3学期制導入
校歌

作詞・作曲 藤村 徹
校区

向島清水町（向島ニュータウン11街区）、向島鷹場町（向島ニュータウン10街区）向島東泉寺町、向島藤ノ木町（向島ニュータウン9街区）、向島丸町（向島ニュータウン7街区・8街区）、向島渡シ場町を校区とする。卒業後は基本的に京都市立向島東中学校へ進学する。
向島ニュータウン
向島駅
交通アクセス

近鉄京都線 向島駅から東へ800m。徒歩約17分
京阪宇治線 観月橋駅から南東へ900m。徒歩約17分
校区が隣接している学校

京都市立向島小学校
京都市立向島秀蓮小中学校
宇治市立北槇島小学校
明治大学交響楽団

| 明治大学交響楽団 |
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出身地:   日本 東京都千代田区
ジャンル:  クラシック音楽
活動期間:  1923年
公式サイト:  明治大学交響楽団

メンバー:  永久指揮者 尾原勝吉  部員 明治大学 学生
明治大学交響楽団（めいじだいがくこうきょうがくだん、英語: Meiji University Symphony Orchestra ）は、日本のアマチュア・オーケストラの一つ。通称「明オケ（めいおけ）」。1923年4月に創立され、2023年に創立100周年を迎えた。
概要

明治大学公認のオーケストラサークル。前期に6月演奏会、後期に定期演奏会、トランペットコンサート、トロンボーンコンサート、3月には各セクションによるコンサートを開催。東京六大学オーケストラ連盟に所属し、年1回の合同演奏会を開催している。入学式・卒業式での式典演奏、学園祭への参加、明治大学父母会への依頼演奏、都内教育・福祉施設等での演奏活動など多岐にわたる。
沿革

1923年（大正12年）：4月末、尾原勝吉、菊地雙三郎、中川（樋口）亮、塚田道三郎、林慶旺、島村などにより「明治大学管弦楽団」が創立。
1923年（大正12年）：6月24日に第1回定期演奏会が帝大基督教青年会館（現・東京YMCA）で開催された。和田小太郎の指揮により、シューベルト作曲ミリタリーマーチ、ヴァイオリン独奏尾原勝吉によるマスネ作曲タイスの瞑想曲など、全部で11曲が披露された。
1928年（昭和3年）：文化部連合会に加入。明治大学公認の「明治大学校友会音楽部管弦楽団」となる。
1934年（昭和9年）：この年から、大規模な演奏旅行を全国的に行うようになる。
1941年（昭和16年）：吹奏楽団と合併し、「明治大学音楽研究会」と改名。
1951年（昭和26年）：「明治大学交響楽団」と改称し、合唱団（現・明治大学グリークラブ）と分離独立。
1953年（昭和28年）：東京大学六大学交響楽団を結成し、当番校として、第１回演奏会を日比谷公会堂で開催。
2023年（令和5年）：創立100周年を迎える。12月28日に第100回記念定期演奏会がすみだトリフォニーホールで開催された。
全国開拓農業協同組合連合会

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種類:  協同組合
本社所在地:   日本 〒102-0093 東京都千代田区平河町1-2-10 平河町第一生命ビルディング6階
設立:  1948年12月8日
業種:  サービス業
法人番号:  2010405001920
事業内容:  購買事業,販売事業,指導事業,研究開発
代表者:  代表理事会長　新津 賀庸
資本金:  659百万円
従業員数:  59名
主要子会社:  ゼンカイミート株式会社  株式会社北海道チクレンミート 株式会社全日本農協畜産公社 新生酪農株式会社
外部リンク:  http://www.zenkairen.or.jp/
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全国開拓農業協同組合連合会（ぜんこくかいたくのうぎょうきょうどうくみあいれんごうかい、略称全開連）は、畜産に特化した専門農協。第二次世界大戦終戦による日本国外からの引揚者対策として、国策で進められた開拓行政に基づき、1948年に発足した。
概要

本部所在地 - 〒107-0052　東京都港区赤坂1-9-13
出資金 - 678百万円（平成28年12月現在）
代表理事会長 - 平木勇
会員
正会員
農業協同組合28団体
准会員
公益社団法人全国開拓振興協会
ゼンカイミート株式会社
一般社団法人岩手県開拓振興協会
福岡県畜産事業協同組合
佐賀県開拓畜産事業協同組合
沿革

1948年10月28日 - 全国開拓農業協同組合連合会設立。
1966年 - 山梨県八ヶ岳山麓に実験農場開設。
1970年 - 「開拓牛」銘柄使用開始。
1975年 - 実験農場を栃木県那須（大田原市）に移転。
1980年 - 実験農場を畜産技術センターに改称。
1989年 - ゼンカイミート株式会社設立。
事業内容

購買事業 - 会員の開拓農家に対し、飼料や農業資材などの斡旋販売を行う。
販売事業 - 開拓農家が生産した肉牛や肉豚を、子会社のゼンカイミートで加工し、食品メーカーや生活協同組合に販売する。牛乳は共同会社を通じ、生活協同組合に販売する。開拓農家が全開連方式で生産するホルスタイン種の去勢牛は「開拓牛」、ホルスタイン種と黒毛和種を交配させた牛は「開拓交雑種牛」の商標で販売している。
指導事業 - 獣医師、畜産経営診断士、畜産環境アドバイザーなどの有資格者が、開拓農家に対し生産技術や経営管理などの営農指導を行う。
研究開発事業 - 栃木県那須の畜産技術センターにて、飼料の研究開発などを行う。同センターにおいて開発された配合飼料で肥育させることを「全開連方式」と呼んでいる。
中華人民共和国の住宅

上海の高層住宅
北京の住宅地区
中華人民共和国の住宅（ちゅうかじんみんきょうわこくのじゅうたく）では、中華人民共和国（中国）における住宅事情について説明する。
近年[いつ?]の中国では、経済の発展とともに急速に住宅開発が拡大している。1978年以来、中国政府は都市部での住宅の商業化を促進してきた。不動産開発が大きなビジネスとなり、新しいアパートが建ち並ぶ新しい都市や郊外が生まれている。
不動産開発

経済発展を促進することが中華人民共和国政府の重要な目標であり、建設開発を開始することはその重要な手段の一つである。しかし開発される中国の不動産の数は新しい家を購入できる人々の数を大幅に超えており、社会学者たちの多くは国内の社会的分断の深刻化を招いていると懸念している。
建設された多くのアパートやホテルやショップが何年も空き家となってしまい「ゴーストシティ」と呼ばれる状態になってしまうことも起きているのに、多くの中国人がそれらを手に入れることができないことが起きていて懸念されている。『エコノミスト』誌[要文献特定詳細情報]は「北京の一般市民が悩まされることがあるとすれば、それは中国の都市部の住宅費用である」と指摘している。
2009年から2030年までの間に、中国はさらに8.5億人の人々を中間層に加えると予想されている。マッキンゼーの調査によると、2012年時点で中国の都市部の世帯の54%が「大衆中間層」と見なされていたが、2022年までにはその割合が中国の都市人口の76％に増加すると予測されている。高い報酬を得られるハイテクやサービス産業の仕事が増えることで「上級中間層」と分類される人々の割合も54%になる予定であり、新たに増加する「上級中間層」の人々は「大衆中間層」よりも収入が高く、無理なくより高額の家賃の支払いや消費を行うことができるため、今後これらの新しい予想外の「上級中間層」の増加が将来の多くの不動産開発と合致する可能性もある。
中国のゴーストシティには埋まりつつあるという報告もある。ウェイド・シェパードによれば、ゴーストシティが栄えるようになると、それらについてはもはや西洋のメディアで話題にはならなくなる。以前はゴーストシティだった場所が再開発されると、それらはもはやニュースにならなくなるという。シェパードは、「中国の新しい都市開発が停滞を打破し始めるには少なくとも10年以上かかることが一般的だが、一度栄え始めると成長を続け、最終的には広い都市景観の中に溶け込み『ゴーストシティ』というレッテルを失う」と述べた。[要出典]
現在見られるような中国の住宅費用の問題は、1978年以前の住宅市場では起きていなかった。1970年代以前は中国の住宅建設は産業の発展に犠牲にされ、住宅の建設には国の資金のごく一部しか支出されなかった。安い都市住宅は多くの人々に魅惑的に映り、入居可能な住宅はすぐに貸し出され、国は貴重なスペースを貸し出してもわずかな収益しか得られなかった。この結果、住宅不足および住宅を建設するための資金不足が生じた。[要出典]
1995年から2015年までの間に中国政府から住宅産業に割り当てられた総投資額は5万元から500万元に増加した。これは中国政府の変化を、つまり以前は都市住宅プロジェクトに限られた資金しか向けなかった状態から過去数年間に住宅開発に対して関心を向ける状態へと変化したことを示している。中国政府は2011年3月に、2015年までに3600万戸の住宅を建設するという目標を発表した。[要出典]
成公 (斉)

| 成公 姜脱 |
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 斉
 第11代公
王朝:  斉
在位期間:  前803年 - 前795年
都城:  臨淄
姓・諱:  姜脱
生年:  不詳
没年:  前795年
父:  文公
成公（せいこう）は、春秋時代・斉の第11代君主。名は脱、または説。文公の子。
生涯

文公の薨去により斉君となる。
『史記』には即位と薨去の年と継承関係のみが記載されており、治世の業績は不詳である。成公9年（前795年）に薨去し、子の公子贖が荘公となった。
史料

ウィキソースに以下の原文があります。
『史記』　卷三十二 齊太公世家 第二
史記（繁体字中国語）
| 表 話  歴姜斉の第11代公（前803年 - 前795年） |
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 呂尚(太公望)前1021?-前1000  丁公前999-?  乙公  癸公  哀公?-前863  胡公前862-前860  献公前859-前851  武公前850-前825  厲公前824-前816  文公前815-前804  成公前803-前795  荘公贖前794-前731  釐公前730-前698  襄公前697-前686  公孫無知前685  桓公前685-前643  斉侯無詭前643  孝公前642-前633  昭公前632-前613  斉君舎前613  懿公前612-前609  恵公前608-前599  頃公前599-前582  霊公前581-前554  荘公光前553-前548  景公前547-前490  晏孺子荼前489  悼公前488-前485  簡公前484-前481  平公前480-前456  宣公前455-前405  康公前404-前379 
  Category:斉の君主
マイケル・ピルズベリー

| マイケル・ピルズベリー |
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生誕:   (1945-02-08) 1945年2月8日（79歳） カルフォルニア州
教育:  スタンフォード大学 コロンビア大学
職業:  アメリカ国防総省顧問（2003年から）
政党:  共和党
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マイケル・ピルズベリー（英語: Michael Pillsbury、1945年2月8日 - ）は、アメリカ合衆国の政治学者、官僚、米中関係に関する著作家。
経歴

1945年にカリフォルニアで生まれた。スタンフォード大学で歴史学を専攻し、コロンビア大学でPhDを取得した。
1973年から1977年までランド研究所にアナリストとして勤務し、中華人民共和国と米国は軍事協力を行うべきとする論文L-32で当時のアメリカ政府から注目された。東西冷戦時代は国務省の軍備管理軍縮庁長官代行や国防総省の政策企画局長補佐などを歴任し、カンボジア・ベトナム戦争やアンゴラ内戦、アフガニスタン紛争などで米中の秘密工作にも従事し、ジョージ・H・W・ブッシュ政権ではアンドリュー・マーシャルの総合評価局の特別補佐官だった。
2003年から国防総省顧問を務めており、2020年12月に国防総省の諮問機関である国防政策委員会（英語版）の委員長に任命された。