ウーリッヒ・ヘルマン
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Ulrich Herrmann/Hans-Hermann Groothoff (Hrsg.): August Hermann Niemeyer: Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts. Unveränderter Nachdruck  der 1. Aufl. Halle 1796. Paderborn 1971.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Hans-H. Gerth: Bürgerliche Intelligenz um 1800. Zur Soziologie des deutschen Frühliberalismus. (Dissertation Frankfurt/M. 1935.) (Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft, Bd. 19.) Göttingen 1976.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Ernst Christian Trapp: Versuch einer Pädagogik. Unveränderter Nachdruck der 1. Ausgabe Berlin 1780. Paderborn 1977.
Ulrich Herrmann/Luth Roth (Hrsg. & Übers.): John R. Gillis: Geschichte der   Jugend. Tradition und Wandel im Verhältnis der Altersgruppen und Generationen in Europa von der 2. Hälfte des 18. Jahrhunderts bis zur  Gegenwart. Aus dem Amerikanischen. Weinheim/Basel 1980.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Gertrud Bäumer/Helene Lange (Hrsg.): Handbuch der Frauenbewegung. 5  Bde., Berlin 1901-1906. Reprint Weinheim/Basel 1980.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Ludwig Gerhard Wagemann (Hrsg.) Göttingisches Magazin für Indüstrie und Armenpflege. 6 Bde., Göttingen 1789-1803. Reprint Vaduz 1982. -  Bd. 6 enthält zusätzlich die „Nachrichten der Göttinger Armenversorgung“  1785-1804.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Herman Nohl/Ludwig Pallat (Hrsg.): Handbuch der Pädagogik in 5 Bänden. Langensalza/Leipzig/Berlin 1928-1933. Reprint Weinheim/Basel  1982.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Materialien zum Göttingischen Magazin für Indüstrie und Armenpflege. Vaduz 1983.
Ulrich Herrmann/Gerd Friederich (Bearb. & Hrsg.): Bibliographie der deutschen erziehungswissenschaftlichen Hochschulschriften 1885-1945. Mit einer Bibliographie der Hochschulschriften-Bibliographien. Weinheim/Basel 1983.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): „Die Formung des Volksgenossen“. Der „Erziehungsstaat“ des Dritten Reiches. Weinheim/Basel 1985.
Ulrich Herrmann/Christa Berg/Karlwilhelm Stratmann (Hrsg.): Hans-Hermann Groothoff: Gesammelte Abhandlungen 1957-1985. Als Festgabe zum 70. Geburtstag im Namen der Freunde und Schüler. Weinheim/Basel 1985.
Ulrich Herrmann/Hans Erich Bödeker (Hrsg.): Aufklärung als Politisierung -  Politisierung der Aufklärung. (Studien zum 18. Jahrhundert, Bd. 8.) Hamburg 1987.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): „Neue Erziehung“ - „Neue Menschen“. Ansätze zur Erziehungs- und Bildungsreform in Deutschland zwischen Kaiserreich und Diktatur. Weinheim/Basel 1987.
Ulrich Herrmann/Hans Erich Bödeker (Hrsg.): Über den Prozeß der Aufklärung     in Deutschland im 18. Jahrhundert. Personen, Institutionen und Medien. (Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Geschichte, Bd. 85.)  Göttingen 1987.
Ulrich Herrmann/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Pädagogik und Nationalsozialismus.      (Zeitschrift für Pädagogik, 22. Beiheft) Weinheim/Basel 1988. Selbständige Buchausgabe ebd. 1989.
Ulrich Herrmann u.a. (Hrsg.): François Bluche: Frankeich zur Zeit Ludwigs XVI. Leben und Kultur am Vorabend der Revolution. Aus dem Französischen übersetzt von Eva Marie Herrmann. Stuttgart 1989.
Ulrich Herrmann/Jürgen Oelkers (Hrsg.): Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang von Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft. (Zeitschrift für  Pädagogik, 24. Beiheft) Weinheim/Basel 1989. Selbständige Buchausgabe ebd. 1990.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Ellen Key: Das Jahrhundert des Kindes (1902). Weinheim/Basel 1992.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Reinhard Buchwald: Miterlebte Geschichte. Lebenserinnerungen 1884-1930. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, Bd. 44.) Köln/Weimar/Wien 1992.
Ulrich Herrmann/Ulrich Nassen (Hrsg.): Formative Ästhetik im Nationalsozialismus. Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung. (Zeitschrift für Pädagogik, 31. Beiheft) Weinheim/Basel 1993. Selbst. Buchausgabe ebd. 1994.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. 2. Bd., Weinheim/München 1995.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Volk - Nation - Vaterland. (Studien zum 18. Jahrhundert, Bd. 18.) Hamburg 1996.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. 3. Bd., Weinheim/München 1996.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. 4. Bd., Weinheim/München 1998.
Ulrich Herrmann/Karin Priem (Hrsg.): Konfession als Lebenskonflikt. Studien zum württembergischen Pietismus im 19. Jahrhundert und die Familientragödie des Johannes Benedikt Stanger. (Materialien zur Historischen Jugendforschung. Hrsg. von Ulrich Herrmann) Weinheim/München 2001.
Ulrich Herrmann (Hrsg.): Protestierende Jugend. Jugendopposition und politischer Protest in der deutschen Nachkriegsgeschichte. (Materialien zur Historischen Jugendforschung. Hrsg. von Ulrich Herrmann) Weinheim/München 2002.