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地方紙
アメリカ合衆国の地方紙 > 有力地方紙

ニューヨーク・タイムズ
ロサンゼルス・タイムズ
マーキュリーニュース（サンノゼ）
デイリーニューズ (ニューヨーク)
ボストン・グローブ（ボストン）
など
アメリカ合衆国の地方紙 > 地方紙廃刊と「ニュース砂漠」「ピンクスライム」問題

上記のような有力紙以外では、インターネットの普及に押されるなどして地方新聞の廃刊が相次いでおり、地元について住民が知る術が乏しい「ニュース砂漠」が広がることで、監視が弱くなった地方行政・議会で汚職や浪費が増える弊害が指摘されている。ノースウェスタン大学のペニー・アバナシ―客員教授が2022年に発表した報告書『地域ニュースの現状』によると、「アメリカでは全国紙と呼べるのは4紙で、地域紙が150紙、中小規模の日刊新聞が1080紙、週刊など日刊以外の新聞が5147紙と多く各地住民が寄せる信頼度も高いが、2005年以降で2500以上の新聞が消滅した」という。
ウェブメディアが一部を代替しているが、その中には地方紙のようなタイトルを掲げてフェイクニュースを垂れ流し、選挙に影響を及ぼすようなウェブメディアも現れている。こうしたウェブメディアは、加工肉に混ぜられる屑肉（ピンクスライム）にたとえて「ピンクスライム・ジャーナリズム」と呼ばれ、確認されているだけで1200を超える。
韓国の地方紙

→「韓国の新聞社一覧 § 地方紙」を参照
タイの地方紙

→「タイの新聞一覧 § 地方紙」を参照
マッシモ・マッカローネ

マッシモ・マッカローネ（Massimo Maccarone, 1979年9月6日 - ）は、イタリア・ピエモンテ州ガッリアーテ出身の元サッカー選手。元イタリア代表。現役時代のポジションはFW。
経歴

ACミランの下部組織出身。ACミランでの公式戦出場は無く、下部リーグでのレンタル生活が続く。2000年にセリエBのエンポリFCへ完全移籍。エンポリのA昇格に貢献し、2002年にはプレミアリーグのミドルズブラFCへ移籍。移籍金は当時のミドルズブラクラブ史上最高額となる815万ポンドであった。2004年はパルマFC、2005年にはACシエナへレンタルで移籍する。2005-2006シーズンにはUEFA杯にて8試合5ゴールを上げ、チームの準優勝に貢献。2007年1月にはACシエナに完全移籍。
2010年7月にUSチッタ・ディ・パレルモに移籍した。
アクマイザー3

| アクマイザー3 |
| --- | --- |
ジャンル:  特撮テレビドラマ
原作:  石森章太郎
脚本:  長坂秀佳ほか
監督:  奥中惇夫ほか
出演者:   千葉治郎  小塙謙士 
声の出演:   井上真樹夫  矢田耕司  八奈見乗児 
ナレーター:  田中信夫
音楽:  渡辺宙明
オープニング:  「勝利だ!アクマイザー3」
エンディング:  「すすめザイダベック」
言語:  日本語
製作
プロデューサー:   宮崎慎一  後藤武彦  平山亨  鈴木武幸 
制作:  NET

放送
放送局: NETテレビ系列
放送国・地域:  日本
放送期間: 1975年10月7日 - 1976年6月29日
放送時間: 火曜19時 - 19時30分
放送分: 30分
回数: 38
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『アクマイザー3』（アクマイザースリー）は、1975年10月7日から1976年6月29日まで、NET（現：テレビ朝日）系で、毎週火曜日19時 - 19時30分に全38話が放送された、NETと東映制作の特撮テレビ番組。および作品内に登場する3人のヒーローのグループ名である。
概要

『秘密戦隊ゴレンジャー』の大ヒットを受けて製作された、いわゆる「集団ヒーローもの」のひとつ。『ゴレンジャー』と同じく石ノ森章太郎が原作を担当した。初期は「悪の組織の一員が正義の心に目覚め、かつての仲間と戦う」というストーリーが展開され、主人公ザビタンの苦悩が描かれた。
変身ブームの沈静化を受けて変身しないヒーローとして製作された。ザビタンたちは普段から異形の姿のままで行動しており、その性格描写には通常のヒーロー以上に力が注がれた。ザビタンやイビルの仮面には数種類のタイプの目を用意して、これを付け替えることで感情を表現した。しかし平山亨によると本作品ではザビタンたちに人間性を持たせるための描写に苦労し、「結局、人間の顔を持たないとダメなんです」と述べている。
第2クールからはザビタンたちが強力な魔法力（）を使用するようになり、ザビタンは特定の人間の姿に変身するようになる。一方で着ぐるみキャラクター同士の掛け合いも増え、ストーリーもコメディ色が強くなった。当時は漫画『がきデカ』が人気を博しており、同時期には『ゴレンジャー』もコメディ路線に移行している。
予算面では厳しく、プロデューサーの鈴木が「『仮面ライダー』の半分程度」と証言している。ザビタンたちが異形のままなのも変身前の役者を雇う予算を節約したかったからだそうである。
制作は東映生田スタジオで行われたが、当時『仮面ライダーストロンガー』と『秘密戦隊ゴレンジャー』の制作も行われていたため、スタジオの空きが出ず、夜遅くか早朝にしか撮影ができなかったと鈴木武幸は述べている。
変身前の俳優がいない代わりに声優のキャスティングには拘っているとされ、本作品の登場キャラクターは主に「青二プロダクション」の声優陣が担当した。当時、生田スタジオにはアフレコルームが無く、大映東京撮影所の土間ステージに機材を運び込んでアフレコしていたが、「タバックと違い環境が良くなかった」とザビタン役の井上が語っているように、収録環境は悪く、声優陣が助監督と揉めるといったこともあったため、後にスタジオを借りることになったと鈴木武幸は述べている。
アクマ族などの設定は前年からのオカルトブームの流れを汲むものであり、物語の軸となる「ダウンワールド」は、当時流行していた「地球空洞説」から着想を得たものである。
ストーリー

地底世界ダウンワールドに住むアクマ族が地上への侵攻を開始した。アクマ族と地球人（地上人）の混血であるザビタンはアクマ族のやり方に反発し彼らに敵対した。それを倒すため送り込まれたイビル、ガブラはザビタンの正々堂々の心意気に引かれ、逆にメザロードの卑怯な振る舞いを見て、ザビタンへの協力を決意。3人はアクマイザー3を結成し、アクマ族の地球（日本）侵攻を阻止すべく立ち上がる。
登場キャラクター > アクマイザー3

アクマ族の中でも平和を愛し、人間に味方するために一族を裏切った三銃士。
企画書では、「斗いを調子よくスポーツ感覚で楽しんでいるゆえ、アクマの紋章の影響を受けない」とされている。
企画書では、「鈍感で善の意識がはっきりしないため、アクマの紋章の影響を受けない」とされている。
登場キャラクター > アクマイザー3の協力者

演じた千葉治郎は、自ら志願して三枚目を演じたと述べている。
登場キャラクター > アクマ族 > アクマイザー3の味方および中立的なアクマ族

石森章太郎によるラフデザインが存在したが、着ぐるみは製作されなかった。
登場キャラクター > アクマ族 > 平和党四人衆

アクマ族でありながら平和を望む4人。バスカル以外の3人は、一度はアクマイザー3と対戦した。彼らの活躍によってダウンワールドの地上界侵略の気運は抑えられ、地上侵略の意志を持つ悪の勢力はゲベルとメザロードの部隊のみとなった。
ノッペラーJr.以外の3人は、ゲベルにアクマイザーアタックを仕掛けるも、魔法陣の組み立て方を間違えたためにゲベルに跳ね返され爆死するが、そのことがアクマイザー3にアクマイザーアタックを成立させるヒントを与えた。
脚本や、デザイン画の書き込みに「Jrキリンダー」とある。
アクマイザー3の技・戦力 > メカニック

| ザイダベック号 |
| --- | --- |
最高時速: 999 km（空中・水中）
| ギャリバー |
| --- | --- |
全長: 1.8 m
重量: 330 kg（共通）
ギャリバード
最高速度: 時速333 km
キャスト

島一平 - 千葉治郎
南雲健二 - 滝沢双
渚ジュン - 早田みゆき
島光彦 - 小塙謙二
秋田源作 - 岩城和男
有沢美子 - 吉田真野子
キャスト > 声の出演

ザビタン - 井上真樹夫
イビル - 矢田耕司
ガブラ - 八奈見乗児
ダルニア - 吉田理保子
メザロード - 辻村真人
バスカル - 神谷明
バゴダ - 大平透
ナレーター - 田中信夫
キャスト > スーツアクター

ザビタン - 高橋利道、春田三三夫、岡本美登（後半）
イビル - 益田哲夫
ガブラ - 竹下誠治、吉田昌雄
ダルニア - 日高ゆり
兵士アグマー - 喜多川務、村上潤
山岡淳二、高橋健二、井上誠吾 ほか（JAC）
スタッフ

原作 - 石森章太郎
プロデューサー - 宮崎慎一、後藤武彦（NET）、平山亨、鈴木武幸
脚本 - 長坂秀佳、伊上勝、久保田圭司、赤石冬彦、田口成光
監督 - 奥中惇夫、加島昭、佐伯孚治、折田至、田口勝彦、内田一作
音楽 - 渡辺宙明
音楽制作 - あんだんて
技斗 - 金田治
撮影 - 古市勝嗣、山沢義一、高梨昇
照明 - 吉野典明、安藤真之助、銀屋謙蔵、上田真示
美術 - 前沢範、阿部三郎、島田定信
仕上制作 - 映広音響
録音 - 太田克己
編集 - 菅野順吉
効果 - 平田靖
選曲 - 村田好次
助監督 - 福島孔道、真川敏夫、松本喜隆、小林俊夫
記録 - 山田光枝、久保田民子、徳永絵里子、広川貴美子、堀よし子
装置 - 阿部幸夫
進行主任 - 伊藤隆造、小迫進、莟宣次、工藤孝行
制作担当 - 佐久間正光、平山公夫
トランポリン - ジャパンアクションクラブ
衣裳 - 東京衣裳
現像 - 東映化学
特撮 - 特撮研究所、大澤哲三、日出明義
オートバイ協力 - スズキ自動車
オートバイアクション - 室町健三、熊沢敏明
キャラクター制作 - エキス・プロダクション
制作協力 - 東映エージエンシー
制作 - NET、東映
音楽

渡辺宙明がBGMおよび主題歌・挿入歌を作・編曲した。
挿入歌の初出は「最新テレビまんが人気者（アイドル）デラックス」というLPレコード（CW-7051、日本コロムビアより1976年3月発売）である。同LPには本作品と『UFOロボ グレンダイザー』から各7曲（OP＋ED＋新録音の挿入歌5曲）、合計14曲が収録された。その後、「アイドルデラックス」は2 - 4作品の主題歌・挿入歌集（14 - 16曲収録）としてシリーズ化された。
音楽 > 挿入歌・イメージソング

前奏部分が後に「時空戦士スピルバン」でBGMとして流用された。
放送リスト

参照宇宙船SPECIAL 1998, p. 213
| 放映日 | 話数 | サブタイトル | 登場怪人 | 脚本 | 監督 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1975年 10月7日 | 1 | なぜだ?! ザビタンの反逆！ |  メザロード | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 10月14日 | 2 | なぜ死んだ?! ザビタンの母 |  鉄面鬼（声 - 山田俊司） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 10月21日 | 3 | なぜだ?! ガブラが消えた |  アカニーダ（声 - 依田英助）  アオニーダ（声 - 渡部猛） | 長坂秀佳 | 田口勝彦 |
| 10月28日 | 4 | なぜだ?! イビルの裏切り |  アカニーダ（声 - 依田英助）  アオニーダ（声 - 渡部猛） | 長坂秀佳 | 田口勝彦 |
| 11月4日 | 5 | なぜだ?! 闘わぬザビタン |  サイレーン（声 - 飯塚昭三） | 長坂秀佳 | 田口勝彦 |
| 11月11日 | 6 | なぜだ?! ガブラの大逆転 |  カッパード（声 - 和久井節緒） | 長坂秀佳 | 田口勝彦 |
| 11月18日 | 7 | なぜだ?! 逆襲の零下百度 |  アイスマン（声 - 丸山詠二） | 久保田圭司 | 加島昭 |
| 11月25日 | 8 | なぜだ?! 子供につかまったザビタン |  ドグラー（声 - 西尾徳） | 久保田圭司 | 加島昭 |
| 12月2日 | 9 | なぜだ?! ガブラが敵に |  バケネーゴン（声 - 依田英助）  マジョルカ（声 - 山口奈々） | 長坂秀佳 | 折田至 |
| 12月9日 | 10 | なぜだ?! ダルニアの危機 |  マジョルカ | 長坂秀佳 | 折田至 |
| 12月16日 | 11 | なぜだ?! 子連れイビル |  ミイラーゴ（声 - 清川元夢） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 12月23日 | 12 | なぜだ?! ザビタン失明 |  ハンギョラー（声 - 島田彰） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 12月30日 | 13 | なぜだ?! ザビタンが化けた？ |  トケイマン（声 - 柴田秀勝） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 1976年 1月6日 | 14 | なぜだ?! 一平がふたり？ |  キングラー（声 - 加藤修） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 1月13日 | 15 | なぜだ?! 一平がテングになった |  テングラー（声 - 池田勝） | 赤石冬彦 | 奥中惇夫 |
| 1月20日 | 16 | なぜだ?! 赤い傘の秘密 |  カサドラー（声 - 野島昭生） | 赤石冬彦 | 奥中惇夫 |
| 1月27日 | 17 | なぜだ?! もう一人のザビタン |  カマイタチ（声 - 丸山詠二） | 長坂秀佳 | 加島昭 |
| 2月3日 | 18 | なぜだ?! 狙われたイビル |  ダイヤンガー（声 - つかせのりこ） | 長坂秀佳 | 加島昭 |
| 2月10日 | 19 | なぜだ?! ザビタン五つの謎 |  ハンニャード（声 - 依田英助） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 2月17日 | 20 | なぜだ?! ザビタンの秘密能力 |  ドラキューダ（声 - 寺田誠） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 2月24日 | 21 | なぜだ?! 東京がカチンカチン |  ユキオンナ（声 - 山口奈々） | 赤石冬彦 | 奥中惇夫 |
| 3月2日 | 22 | なぜだ?! インチキ天才計画 |  ミツメドーサ（人間態 - 大泉滉・声 - 丸山詠二） | 久保田圭司 | 内田一作 |
| 3月9日 | 23 | なぜだ?! 魔法力がきかない |  オオカミーダ（声 - 長谷川弘） | 伊上勝 | 内田一作 |
| 3月16日 | 24 | なぜだ?! 親馬鹿ノッペラー |  ノッペラー（声 - 永井一郎）  ノッペラーJr（声 - 古川さとし） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 3月23日 | 25 | なぜだ?! ガブラが鳥になった |  ドラゴンダー（声 - 潮建志） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 3月30日 | 26 | なぜだ?! 踊るガブラッチョ |  ナマズーン（声 - 槐柳二） | 長坂秀佳 | 奥中惇夫 |
| 4月6日 | 27 | なぜだ?! ザビタンが吹っ飛んだ |  フランゲン（声 - 大竹宏） | 伊上勝 | 奥中惇夫 |
| 4月13日 | 28 | なぜだ?! 恐怖のテングあやつり |  オニテング（声 - 加藤修） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 4月20日 | 29 | なぜだ?! 裁かれるザビタン |  コマイヌーン（声 - 野島昭生） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 4月27日 | 30 | なぜだ?! 眠る少女の謎 |  ハリスフィンクス（声 - 山田俊司） | 伊上勝 | 内田一作 |
| 5月4日 | 31 | なぜだ?! 地獄からの挑戦状 |  ゴルゴン（声 - 増岡弘） | 田口成光 | 佐伯孚治 |
5月11日: 14話｢なぜだ?! 一平がふたり？｣を再放映。
| 5月18日 | 32 | なぜだ?! アクマの逃亡者 |  キリンダー（人間態および声 - 増田順司） | 伊上勝 | 佐伯孚治 |
| 5月25日 | 33 | なぜだ?! ザビタン釜ゆで |  キツネーン（声 - 山口奈々） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 6月1日 | 34 | なぜだ?! 2+3はへのへのもへじ |  ナメナメーダ（声 - 八代駿） | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 6月8日 | 35 | なぜだ?! 人間がロボットに |  ムササビーダ（声 - 大宮悌二） | 伊上勝 | 佐伯孚治 |
| 6月15日 | 36 | なぜだ?! のみこまれたガブラッチョ |  ガマーダ（声 - 作間功） | 長坂秀佳 | 佐伯孚治 |
| 6月22日 | 37 | なぜだ?! アクマ族総攻撃！ |  ゲベル（声 - 増岡弘）  メザロード  平和党四人衆 | 長坂秀佳 | 内田一作 |
| 6月29日 | 38 | なぜだ?! 明日へのカプセル |  大魔王ガルバー（声 - 飯塚昭三）  ゲベル  平和党四人衆 | 長坂秀佳 | 内田一作 |
放送局

NETテレビ（現：テレビ朝日）：火曜 19:00 - 19:30
北海道テレビ：火曜 19:00 - 19:30
秋田放送：月曜 17:00 - 17:30
山形テレビ：土曜 18:00 - 18:30
東日本放送：火曜 19:00 - 19:30
福島中央テレビ：月 - 木曜 16:30 - 17:00
新潟放送：水曜 17:30 - 18:00
テレビ山梨：木曜 18:00 - 18:30
長野放送：木曜 17:00 - 17:30
名古屋テレビ：火曜 19:00 - 19:30
朝日放送：火曜 19:00 - 19:30
山陰放送：月曜 18:00 - 18:30
広島ホームテレビ：火曜 19:00 - 19:30
瀬戸内海放送：火曜 19:00 - 19:30
テレビ山口：水曜 17:30 - 18:00
テレビ高知：土曜 10:00 - 10:30
九州朝日放送：火曜 19:00 - 19:30
鹿児島テレビ：金曜 17:55 - 18:25
映像ソフト化

すべて東映ビデオより発売
ビデオ（VHS、セル・レンタル共通）は傑作選の1巻がリリースされている。
1997年4月21日 - 12月12日にかけてLDが発売された。全5巻の各2枚組で各巻8話（Vol.5のみ6話）収録。
2005年10月21日 - 2006年1月21日にかけてDVDが発売された。全4巻の各2枚組で各巻10話（Vol.4のみ8話）収録。
2008年7月21日発売の「石ノ森章太郎 生誕70周年 DVD-BOX」に第1話が収録されている。
漫画版

月刊少年マガジン（作画：やまと虹一）1975年10・11月号
テレビマガジン（作画：土山よしき）1975年11月号 - 1976年6月号
1976年1月号増刊 人気ヒーロージャンボ号（作画：やまと虹一）
1976年4月号増刊 8大ヒーロージャンボ号（作画：成井紀郎）
たのしい幼稚園（作画：やまと虹一）1975年10月号 - 1976年7月号
おともだち （作画：細井雄二）1975年11月号 - 1976年7月号
ディズニーランド（作画：やまと虹一）1975年11月号 - 1976年8月号
テレビランド（作画：細井雄二）1975年10月号 - 1976年7月号
冒険王（作画：山田ゴロ）1975年11月号 - 1976年7月号
ネット配信

2015年4月8日から8月19日まで、YouTubeの「東映特撮 YouTube Official」にて全38話が配信された。
藤林清隆

| ふじばやし きよたか 藤林 清隆 |
| --- | --- |
生誕:   (1957-09-03) 1957年9月3日（67歳）  日本 京都府
出身校:  一橋大学商学部
職業:  実業家
受賞:  国土交通大臣表彰
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藤林 清隆（ふじばやし きよたか、1957年（昭和32年）9月3日 - ）は、日本の実業家。三井不動産代表取締役副社長、三井不動産レジデンシャル取締役会長、三井ホーム取締役会長、三井不動産リアルティ取締役会長を歴任した。
人物・経歴

京都府出身。洛星高等学校を経て、一橋大学商学部卒業。
1981年三井不動産株式会社に入社。2006年三井不動産株式会社住宅事業本部業務推進室長、2009年同社グループ執行役員、2011年同社グループ上席執行役員、2013年同社取締役常務執行役員（住宅分譲事業関係業務担当）兼三井不動産リアルティ 株式会社取締役、2017年同社取締役専務執行役員（住宅分譲事業および賃貸住宅事業 関係業務担当）、2019年三井不動産リアルティ株式会社取締役会長兼三井ホーム取締役会長、2020年同社取締役副社長執行役員（住宅分譲事業および賃貸住宅事業 関係業務担当）、2022年同社代表取締役副社長執行役員、2023年同社特別顧問。
この間、2006年から三井不動産レジデンシャル株式会社企画経理部長、2009年から同社取締役常務執行役員企画経理部長、2010年から同社取締役専務執行役員企画経理部長、2011年から同社代表取締役副社長、2012年から同社代表取締役社長を兼務。2019年三井ホーム取締役会長、三井不動産リアルティ取締役会長。同年国土交通大臣表彰受賞。2021年三井不動産レジデンシャル取締役会長。
三井不動産レジデンシャルが販売したパークシティLaLa横浜の施工不良が、2015年に発覚した際には、社長として対応。施設内の集会所で連日開催された住民説明会に出席し、社長名での文書を配布。全4棟の建て替えを行う方向で協議を行っていくことを表明するとともに、「このような状態になり、皆さんにご心配をかけ申し訳ない」と陳謝した。また、一部報道で、社長はマンションではなく、高級住宅地の新築一戸建てに住んでいると報じられた。
夏祭り (JITTERIN'JINNの曲)

「夏祭り」（なつまつり）は、JITTERIN'JINNの楽曲である。破矢ジンタが作詞・作曲を手掛けた。バンドの4枚目のシングルとして1990年（平成2年）8月29日に、日本コロムビア（BODYレーベル）から発売された。
解説

スポーツの応援歌として、しばしば使われており、特に東京ヤクルトスワローズのチャンステーマとして知られている。また高校野球・社会人野球（ヤマハ硬式野球部）の応援歌としてもよく用いられている。CRフィーバー大夏祭りのCMソングにもなった。
夏がテーマの曲を集めたコンピレーション・アルバム『夏歌2』（2005年6月22日発売）に収録されている。
2010年（平成22年）8月25日、曲中の相手となる少女のその時の気持ちに焦点を当てたペアソング（事実上のアンサーソング）「なつまつり」が音楽配信限定でリリースされた。ビデオクリップは、元々親交があるメンバーからの篤い依頼を受けた漫画家の松本大洋が手がけている。松本にとって、描き下ろしの作画をミュージックビデオとして提供するのはこの曲が初となった。
収録曲

全作詞・作曲・編曲：破矢ジンタ
夏祭り
くわえたばこのブルース
Whiteberryのカバー

日本のガールズバンド、Whiteberryの3枚目のシングルとして、2000年8月9日にソニーレコード（現：ソニー・ミュージックレーベルズ）から発売された。
毎日放送制作TBS系ドラマ30『ふしぎな話』主題歌、TVアニメ『ReLIFE』第12話エンディングテーマ（2016年）。
オリコン最高3位を記録。Whiteberryの最大ヒット曲であり、『第51回NHK紅白歌合戦』出場の際にも歌われた。累計売上ではオリジナルのシングルを大きく上回っている。
音楽ゲーム『太鼓の達人』では、アーケード版では第2作以降すべての作品に登場する人気曲である。
Whiteberryのカバー > 収録曲

全編曲：坂井紀雄
夏祭り [3:42] 
作詞・作曲：破矢ジンタ
がんばれ! 女の子 [4:00]
作詞：長谷川ゆかり、作曲：坂井紀雄
Whiteberryのカバー > 収録アルバム（Whiteberry）

夏祭り
オリジナル『（初）』（2000年9月6日）
オムニバス『MAX JAPAN 7〜best hits in japan 2000〜』（2000年11月22日）
オムニバス『Girls Style Vol.1-21st century ニューパワー編-』（2001年9月19日）
ベスト『KISEKI 〜the best of Whiteberry〜』（2004年4月28日）
オムニバス『TEENAGE POP』（2004年8月4日）
オムニバス『Summer』（2006年7月5日）
オムニバス『Regain(仮)』（2007年7月11日）
COVER RAGGA PROJECT『MELLOW LOVERS』（2008年7月23日）
ベスト『GOLDEN☆BEST Whiteberry』（	2008年8月27日）
オムニバス『夏うた〜サマー・ソング・コレクション〜 スーパーベスト』（2008年11月24日）
オムニバス『J-ポッパー伝説2[DJ和 in WHAT's IN? 20th MIX]』（2009年2月18日）
がんばれ!女の子
ベスト『KISEKI 〜the best of Whiteberry〜』（2004年4月28日）
さんみゅ〜のカバー

日本の女性アイドルグループ・さんみゅ〜も本楽曲をカバーしている。このカバー版は、グループの3作目のシングルとして2013年7月3日にポニーキャニオンから発売された。
楽曲のサウンドプロデューサーを西川進が務めている。また、パーカッショニストとしてスティーヴ エトウが参加している。
楽曲のシングル盤は初回盤A、初回盤B、初回盤C、通常盤の4種類がリリースされた。各初回盤にはDVDが付属しており、それぞれ収録されている内容が異なる。特典として、オリジナルトレカと握手会イベント参加券が、また各初回盤に限りメンバーとの2ショット写真が撮れるプレミアムイベント参加応募券が封入されている。
さんみゅ〜のカバー > 初回盤A

| # | タイトル | 作詞 | 作曲 | 編曲 | 時間 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「夏祭り」 | 破矢ジンタ | 破矢ジンタ | 西川進 | 3:55 |
| 2. | 「前にススメ!」 | 大内正徳 | 井上トモノリ | 木之下慶行 | 4:15 |
| 3. | 「夏祭り (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| 4. | 「前にススメ! (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| # | タイトル | 作詞 | 作曲・編曲 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「夏祭り Music Video」 |   |   |
| 2. | 「夏祭り Music Video Dance Version」 |   |   |
| 3. | 「夏祭り Music Video Close Up Version」 |   |   |
| 4. | 「夏祭り Music Video Making」 |   |   |
さんみゅ〜のカバー > 初回盤B

| # | タイトル | 作詞 | 作曲 | 編曲 | 時間 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「夏祭り」 |   |   |   |   |
| 2. | 「終わらないで、夏」 | 大内正徳 | 南田健吾 | 井上慎二郎 | 4:09 |
| 3. | 「夏祭り (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| 4. | 「終わらないで、夏 (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| # | タイトル | 作詞 | 作曲・編曲 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「Document of さんみゅ〜 Vol.04」 |   |   |
さんみゅ〜のカバー > 初回盤C

| # | タイトル | 作詞 | 作曲 | 編曲 | 時間 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「夏祭り」 |   |   |   |   |
| 2. | 「目覚めよ!乙女」 | 大内正徳 | 河原嶺旭 | 中野定博 | 4:24 |
| 3. | 「夏祭り (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| 4. | 「目覚めよ!乙女 (Instrumental)」 |   |   |   |   |
| # | タイトル | 作詞 | 作曲・編曲 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | 「Document of さんみゅ〜 Vol.05」 |   |   |
さんみゅ〜のカバー > 通常盤

| # | タイトル | 作詞 | 作曲 | 編曲 |
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| 1. | 「夏祭り」 |   |   |   |
| 2. | 「前にススメ!」 |   |   |   |
| 3. | 「夏祭り (Instrumental)」 |   |   |   |
| 4. | 「前にススメ! (Instrumental)」 |   |   |   |
その他のカバー

スターマイン -オリジナルの発売から間もない頃の1991年に発売されたニューギンのパチンコ機種（デジパチ）。花火を題材とした演出で、大当たり中の背景音楽は全体を通してこの曲を電子音にしたものが使われていた。
Friends - 2008年放送のテレビアニメ『今日の5の2』第6話エンディングテーマとして使用された。後に2009年1月7日発売のアルバム『BEST FRIENDS』に収録。
浅倉杏美 - 2011年放送のラジオ大阪の番組『THE IDOLM@STER STATION!!!』のコーナーの1つ「歌姫楽園2011」でカバー。後に2012年2月29日発売のアルバム『THE IDOLM@STER STATION!!! Nouvelle Vague』に収録。
さくらまや - 2012年12月5日発売のカバーアルバム『まや☆カラ カラオケクイーンさくらまやと歌おう!!』に収録。
高槻やよい（仁後真耶子） - 2013年発売の一番くじ プレミアム アイドルマスター PART1のF賞景品『ミュージックディスクコレクション』に収録。
May J. - 2013年6月19日発売のカバーアルバム『Summer Ballad Covers』に収録。
鬱P、ミナツキトーカ（唄：ボーカロイド・初音ミク）（2013年） - アニメ『私がモテないのはどう考えてもお前らが悪い!』第6話エンディング
東山奈央 - 2017年放送のテレビアニメ『月がきれい』第8話挿入歌
内田真礼 - 2017年に日比谷野外音楽堂で行われた『UCHIDA MAAYA LIVE 2017 「+INTERSECT SUMMER+」』でカバー。後に映像ディスク化。
Poppin'Party［戸山香澄（愛美）］- ゲーム『バンドリ! ガールズバンドパーティ!』収録曲。2018年7月31日追加。
金森まりあ（茜屋日海夏） & 黒川すず（徳井青空） - ゲーム『キラッとプリ☆チャン』収録曲。2019年8月8日追加。2021年7月28日にプレイ期間を終了。
御伽原江良 & ピンキーポップヘップバーン - 2019年11月2日発売のカバーアルバム『IMAGINATION vol.2』に収録。
ギルドシングル『夏祭り』
GITADORA - 2012年2月23日稼働のGuitarFreaksXG3＆DrumManiaXG3に収録
すとぷり - 2022年8月21日に配信限定シングルとして配信。
戦国 A LIVE - 2023年8月1日に、服部半蔵（白石康介）・武田信玄（鮎川太陽）・風魔小太郎（赤澤遼太郎）で構成されたゲーム内ユニット『せみしぐれ』によるカバーがゲーム内イベントにて配信。同日にサブスクリプションサービスへの配信、YouTubeでのMV配信も行われた。
The Biscats - 2023年8月23日（配信）、8月30日（CD）発売のカバーアルバム『J-BOP SUMMER』に収録。
日本人学校

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: この項目では、平日の全日制日本人学校について説明しています。補習校については「補習授業校」をご覧ください。
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: 「日本語学校」とは異なります。
上海日本人学校（浦東校）
香港日本人学校（小学部香港校校舎）
リマ日本人学校
日本人学校（にほんじんがっこう）とは、日本国政府の文部科学大臣が管轄する、3種類の在外教育施設のひとつ。日本人学校、補習授業校、私立在外教育施設がある。
日本人学校は、日本国外に居住する日本人子女が「日本国内の小・中学校と同等の教育を受けられるようにした教育機関（いわゆる学校）」で、文科省が通常課程と呼ぶ「平日の毎日6時間程度の授業」を行う全日制の学校となる。
在外日本人の児童・生徒が週末や平日の放課後に通って日本語を学習する学校は補習授業校（略称 補習校）という。
概要 > 定義

法律上の明確な定義はないが、文部科学省の分類では在外教育施設のうち現地の日本人会等が設置したものを指す。日本の（私立）学校法人が主体となって外国に設置したものは「日本人学校」ではなく「私立在外教育施設」と称する。日本人学校も私立在外教育施設も共に学校教育法で定義する「学校」にはあたらないが、文部科学大臣が小学校、中学校又は高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定することによって、上級学校への入学資格等の面で日本の学校と同様の扱いを受けることになる（学校教育法施行規則等）。また、日本人学校は義務教育期間を対象にしていることと、文部科学省から教員が派遣されることなど、私立在外教育施設と比較して、明らかに公的な性格を持つ。
また、日本人学校が現地の教育体系においてどのような位置づけになるかは、その日本人学校が現地国の教育法規によって現地国の学校として認められるか否かによって異なる。現地語や現地の地理・歴史等の教育を課程に加えることにより、現地国の私立学校として位置づけられる場合もある。
日本人学校は、日本人（日本企業や団体などの駐在員）の多い地域、非英語圏、教育制度が整っていない国などで設立されている。もともと補習授業校だったものが、実績を積んで在籍生徒数を増やすことで全日制に「昇格」したものが多い。もちろん昇格には、現地日本人会や保護者が日本帰国を念頭に置き、帰国時の編入・進学をスムーズにするために日本人学校設立を熱望する、という動きが不可欠である。
歴史 > 戦前から高度経済成長期

アジアには、第二次世界大戦前に創立された尋常小学校を前身とする泰日協会学校（バンコク日本人学校）やマニラ日本人学校、香港日本人学校や、大戦後の1947年創立の台北日本人学校など歴史の古い学校が多い。また、日本人移民が多かったブラジルのサンパウロにも、1915年に同国で最初の日本人学校である大正小学校が設立され、その後サントスにも日本人学校が創立した。
第二次世界大戦後の1955年頃から1970年代前半までの高度経済成長期には、日本企業の世界進出に伴ってアジアだけではなくヨーロッパや南北アメリカ、中東やアフリカなど、世界各地で日本人学校が設立された。1960年代には香港、シンガポール、クアラルンプール、ジャカルタ、サンパウロ（戦前とは別組織による再開校）で、1970年代にはデュッセルドルフ、ソウル、パリ、ブリュッセル、ロンドン、ニューヨーク、北京に続々と日本人学校が創立された。邦人人口の急増を見込んで、これらの学校は非常に短期（1年前後）で週1日の補習授業校から全日制の日本人学校に移行した。これらの都市は経済・貿易・学術研究の中心であるため2007年現在も多くの在校生を抱えている。
また在籍数こそ少ないが、同時期にニューデリー、高雄、ペナン、シドニー、デュッセルドルフ、リマ、リオデジャネイロ、ブエノスアイレス、モスクワ、ヨハネスブルグ、ナイロビ、カイロなどにも設立されている。
歴史 > 安定成長期

1974年の第一次オイルショック後の10年にわたる安定成長期には、ミラノ、ウィーン、アムステルダム、プラハ、ハンブルク、フランクフルト、ブリュッセル、メキシコ、サンチアゴなどヨーロッパや中南米、またアブダビ、ドバイ、バーレーンなど中近東にも日本人学校が設立された。
歴史 > バブル景気と崩壊

1980年代中盤から1990年代前半にかけてのバブル景気の時期には、日本人学校は多くの生徒を抱え校舎を増設し、新たに上海、イスラマバード、イスタンブール、バルセロナ、チューリッヒ、メルボルンなどで学校が設立された。
1990年代前半のバブル景気崩壊後は、日本企業の現地化が進んだ上に、経費がかさむ駐在員を減らしていることから、生徒不足で閉鎖される日本人学校が相次いでいる。しかしその一方で、1990年代に東西統一したドイツのベルリンで、ドイモイ政策の効果が出だしたベトナムのハノイやホーチミンで日本人学校が設立されている。
歴史 > 現在

その後も、NAFTA結成後多くの日本企業が進出しているメキシコのアグアスカリエンテスや、経済成長が著しいマレーシアのジョホール、2000年代に入ってハンガリーのブダペストにも新設された。
特に1990年代後半から急増しているのは経済成長に合わせ日本企業の進出が相次いだ中華人民共和国では、大連(1994年)、広州(1995年)、天津(1999年)、青島(2004年)、蘇州(2005年)に日本人学校が新設され、香港と上海の両校も増加し続ける生徒に対応するため、それぞれ1997年と2006年に校舎を増設している。上海では今後も毎年500人程度の児童・生徒数増加があるとみられている。
このように日本人学校は、日本の景気と現地国の政治経済状況を含む国際情勢を端的に表す存在である。 2023年4月15日現在では、世界49カ国・1地域に94校が設置されており、約1万6千人が学んでいる。
大規模な日本人学校 > 世界最大の日本人学校と補習授業校との比較

下記のランキング表は小・中学生のみを対象にしている。
在籍者の多い日本人学校はアジアに集中し、補習校はアメリカ合衆国に多いことが下記の表からうかがえる。これは、平日に通う現地校が、言語、政治、宗教の違いなどから選択しづらい地域がアジアには多く、他方、北米と欧州では、現地校に通っても日本人学校に近い基準の教育を受けられることが多いためである[要出典]。
|  | 日本人学校 （全日制） | 日本人補習授業校 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 上海日本人学校 2,944名 | サンフランシスコ補習授業校（英語版） 1,241名 |
| 2 | 泰日協会学校（バンコク日本人学校） 2,350名 | ロサンゼルス補習授業校 1,115名 |
| 3 | シンガポール日本人学校 2,007名 | ロンドン補習授業校 994名 |
| 4 | 台北日本人学校 776名 | 西大和学園カリフォルニア校 623名 |
| 5 |  香港日本人学校 624名 | デトロイト補習授業校 564名 |
| 6 | 台北日本人学校 810名 | ボストン補習授業校 532名 |
| 7 | クアラルンプール日本人学校 509名 | シカゴ補習授業校 479名 |
| 8 | シラチャ日本人学校 447名 | ホノルル補習授業校 469名 |
| 9 | ハノイ日本人学校 563名 | ワシントン日本語補習学校 456名 |
| 10 | デュッセルドルフ日本人学校 380名 | ニューヨーク日本語補習学校 450名 |
日本人学校に関わる問題とその対策

2005年に日本在外企業協会が、企業を対象に行ったアンケートでは以下のような結果が出た。
日本人学校に関する問題点（回答が多い順）
高校が無い
幼稚園が少ない
学校数が少ない
授業料等が高い
安全対策が不十分（SARS、テロ関連 他）
遠距離通学・親への送迎の負担が大きい
教員の指導方法・授業レベル
企業の寄付金負担が大きい
学校の少人数化によるレベルの低下
一口に「在外日本人（の子弟とその保護者）」といっても、そのニーズは多種多様である。帰国後の受験やいじめに対処できることを重要視する保護者もいれば、2、3年の駐在期間の中でも子供が現地の日本人社会に閉じこもらず現地に溶け込むことを望む保護者もいる。特別支援教育が必要な子供、他国籍や現地国籍を持つ子供の入学についても意見が分かれる。小学生の早期外国語（現地語もしくは英語）教育では希望する習得レベルが異なり、非英語圏ではさらに現地語の達成目標にも差がある。
日本人学校では人材・資源が限られているが、文部科学省の協力のもと、在住国の法律や環境が許す範囲でできるだけ多くの保護者の要望に応えられるよう努力と工夫を重ねている。海外に散らばる日本人学校、補習授業校でネットワークを作り、比較的近隣の学校で共同研修会や勉強会を開くなどしている。海外子女教育振興財団では数年に1度の頻度で各校の代表が集まり、文部科学省と外務省もまじえて運営全般について意見交換、質疑応答などが行える場を提供している。
しかし、運営に関する裁断の一部を担う校長が2、3年で交代する短期滞在の派遣教員であるため長期展望に欠けることがあり、それ以上の期間滞在する事になる保護者だけでなく、長期滞在や永住予定の在留邦人との間に意識の違いがあることは否めない（なお、多くの日本人学校が日本国内の小・中学校と同等の教育を行う機関に沿った課程で運営されていることや、日本企業や政府、各種団体から派遣された駐在員の保護者らが中心にその設置を推進していることなどから、これらの駐在員を除く長期滞在や永住〈もしくは予定〉の在留邦人の子弟が通学することはまれである）。
日本人学校に関わる問題とその対策 > 変動の激しい生徒数

日本の景気や現地国の景気、現地国の政情の変化、日本企業の現地化の促進や進出企業の不振による現地拠点の閉鎖・撤退などが生徒数の激増・激減に直接影響するため、日本人学校の運営には先行き不安がついてまわる。
現在は、中南米諸国やヨーロッパ諸国の比較的日本人が少ない都市などを中心に生徒減少の一途をたどるために、中には閉校の危機感を持つ学校も多い。さらに今後は、日本企業の現地化の促進や駐在員の若年化に伴う子女の低年齢化、晩婚化、少子化、単身赴任といった要因で子供数自体が減る恐れがある。なお、日本人学校は義務教育課程の学校ではあるが、通学範囲内に住む日本人に対して、入学が義務づけられてはいない。義務教育施設であっても公立学校ではない。そのため運営は私立校のようにアイディアを絞り、生き残り案を考えなくてはならない。
生徒数を安定させるために、現地の日系企業に出向いて営業活動をしたり、現地国の学校教育法に基づく「国際部」や「○○部」（○○は現地国名）を設けて現地国籍の子供や日本国籍を持たない子供を入学させる学校もある。しかし、永住組や日本人以外の子供の入学は、日本人学校の多くが現地国の学校教育法に基づいていないために卒業後に現地の高等教育校に進めないケースが多く敬遠される事が多い上に、日本語能力のばらつきや学力レベルの低下につながるとして国際部開設に反対する保護者や教員もいる。
また、外国籍を持つ子供の割合や人数が一定数を超えないよう調整したり、日本語テストの結果で入学を決定する学校もある。一方で、1990年代以降のシンガポールや中国、タイの日本人学校など、生徒が急増する学校では、質の良い教員と教室の確保が非常に難しい。増加・減少どちらにしろ、生徒数の変動が激しい。
日本人学校に関わる問題とその対策 > カリキュラム > 大規模校

日本人学校には小中一貫校教育、海外にいながら日本の小・中学校と同じ教育が受けられるという利点がある。大規模な日本人学校は企業駐在員や国家公務員、団体職員が多い地域の大国の大都市近郊にある。立派な施設を持ち、日本の学校の雰囲気そのままを味うことができる。しかし、土地柄公立や私立の現地校、インターナショナル・スクール、補習授業校、日系の塾など選択の幅が広く、近年は現地校やインターナショナルスクールなどに流れる生徒が以前に比べ増加している。
日本人学校に関わる問題とその対策 > カリキュラム > 小規模校

小規模校は、こぢんまりした環境の中、マンツーマンに近い状態でじっくりと学力を伸ばす手作り感が強みである。しかし生徒数が少なすぎると、寺子屋式で複数の学年をまとめて指導することになり、学年別に分ければ全学生数に対して教室数が多く財政的な負担となる。しかしながら、特に開発途上国や小国の日本人駐在員が非常に少ない地域にある小規模な日本人学校は、土地柄公立や私立の現地校、インターナショナル・スクール、補習授業校、日系の塾など選択の幅が少ない中で、質の高い教育を与えてくれる貴重な存在である。日本人学校が無いため家族帯同ができなかった人が日本から家族を呼んだり、日本人学校へ通うために引越して来るケースもある。
日本人学校に関わる問題とその対策 > カリキュラム > 外国語教育

また、長期的に複数の異なる言語圏に滞在するケースや、英語圏では英語教育を望む保護者も多い。また滞在中に日本人学校が設立された場合は、それまでインターナショナルスクールや現地校に通って身に付けた現地語や英語を忘れてほしくないという理由で日本人学校への入学を渋るケースもある。週末の日本語補習校の生徒が非常に多いからといって全日制に切り替えても、補習校と同じ数だけの生徒は集まらないケースも多く、日本人学校は保護者の需要を丁寧に拾っていかなければならないという現状にある。なお、日本人学校は日本と同じカリキュラムを組む学校であるのに、「海外に位置する」というだけで小学部でも大した根拠も無く保護者が早期英語教育を切望している事が多く、非英語圏でも現地語ではなく英語志向である保護者も多い。また、英語圏を中心に、1、2年程度の短期滞在や幼児教育課程でも英語教育を望む家庭が増えている。そのうえ「英会話と受験英語の両方」、「英語と現地語の両方」さらに「受験に必要な国語もしっかりやって欲しい」、「語学だけでなくコンピュータ・リテラシーを主とする情報教育も進めて欲しい」など、実現に困難さが伴うカリキュラムを要望する保護者も多い。
これらの要望を受けて、2006年現在はすべての日本人学校の小学部で英語が導入されている。義務教育ではないため英語講師は日本からの派遣ではなく現地採用である。英会話の授業、英語検定の実施、体育や音楽を英語で教えるイマージョン・プログラムを取り入れている。英語圏にある日本人学校やインターナショナルスクールに隣接した日本人学校では地の利を生かした英語プログラムを組むことができる。
その国の認可校の条件として現地語の履修が義務づけられていることがあり、このような場合、非英語圏では現地語に加えて英語の授業を行わなければならなくなってしまうケースも多い。現地語だけでなく、現地の歴史や地理、たとえば海抜ゼロ以下地帯の多いオランダの水泳教室など、その学校で必ず履修しなければいけない科目がある。授業時間配分、現地在住の英語ネイティブ講師の確保、現地採用者の給与に気を配る必要がある。多様なカリキュラムをこなすために、どの学校も休み時間や放課後をフルに活用している。
休み時間に現地語講座を開いたり、放課後にインターナショナルスクールの講師を雇ってインターナショナルスクールの高校進学希望者対象の英語クラスを開いたり、日本語力をつけるための読書指導、クラブ活動などを行っている。日本の業者と提携して放課後の受験講座やサマースクールを開設する学校もある。一般的に日本人学校は、日本の公立校より10%から20%多い授業時数を持っている。これは保護者や在住国政府から要求されるカリキュラムを消化するためだと思われる。
日本人学校に関わる問題とその対策 > カリキュラム > 文化交流

現地校との交流会や交換留学・ホームステイ、社会見学、学校を開放しての日本関連講座など現地の社会や文化に接する機会を増やすよう工夫している。文部科学省は、積極的に現地との交流を進めるため、国際交流ディレクターを派遣していたが、民主党政権時のいわゆる事業仕分けにより現地職員で実施可能とされ本制度が廃止された。
他にも、日本人学校に対する親近感や知名度を高めるために、他の学校に通学する子供にも日本語補習授業、日本文化講座、進路相談サービスなどを提供している学校が多い。入学予定の子供に限らず、夏休みなどを利用した体験入学生・短期留学生を現地あるいは日本から受け入れるところもある。
日本人学校に関わる問題とその対策 > 日本人学校離れ

義務教育段階の海外の子供の数は昭和 46 年の 8,662 人から 平成元年の 47,118 人、平成 29 年の 82,571 人と大きく増加してきた。しかし、 平成元年から平成 29 年にかけての海外在留邦人子女数が 1.8 倍となる一方、日本人学校や補習授業校の児童生徒数については、平成の初頭から現在に至るまで 各々約2万人前後に留まったままであり、この間、いずれの在外教育施設にも通わない子供が増加してきたと考えられる。
理由はいくつか考えられる。まず英語志向の保護者が増え、英語圏では現地校、非英語圏ではインターナショナルスクールを選ぶようになったため。そして、せっかく海外にいるのだから、多国籍の環境で学ばせたいと望むため。もう一つは、帰国生徒が珍しくなくなり、帰国生学級や別枠入試、日本人学校出身者は出願できない英語での入試など、現地校出身者に対する日本の受け入れ側の態勢が整ってきたため（本来、日本人学校のない地域を考慮した措置だが）、現地校を選びやすくなったことも一因である。そのほか数は少ないが、収入・嗜好・通勤条件などの都合でスクールバスの運行ルート上に住めないため便利な近場の学校を選ぶ家庭、現地の狭い日本人社会のしがらみを避るためなど、家庭によってその理由も様々である。
そして、データには現れていないが、現地校に通う在外日本人の中には、海外で生まれ日本へ永住帰国の予定はないが、管轄領事館に出生届と在留届を提出した日本国籍を持つ、いわゆる「国際結婚の子供」も多数いる。
日本人学校に関わる問題とその対策 > 財政面

施設管理費、現地採用者の人件費、スクールバス運営費、安全対策費といった支出面と、入学金、授業料、寄付金といった収入面との採算を合わせなければならない。現地採用者は、教員のほかに、事務、清掃、庭師、バスの運転手、警備員などがいる。週末は校舎を日本語補習校に貸与して賃貸料が収入となる学校もある。
在住国の法律により、優遇条件で土地が借りられたり、ある程度の収益までは税金が免除されることがあれば、現地採用者の解雇や減給が禁止されている、1年契約は短すぎるとして認められないこともある。在住地の法律に通じかつ人脈・情報を持つアドバイザーが求められる。
殆どの企業駐在員や国家公務員、団体職員には子女教育手当が出るが、その額は企業によってまちまちである。理科室・音楽室・美術室・家庭科室・コンピュータ室・図書室といった特別教室、体育館、全天候型運動場やトラック、プールなどの施設、スクールバス、安全対策、外国語・進路指導・特殊教育の専門家を抱える学校の授業料は安くはない。赴任者の手当支給額にも上限があるので一部は個人の負担となる。また現地の日本人企業や日本人会に寄付金が課されることもあり、企業にとっても負担が大きい。寄付金では払う人と払わない人が出てくるため、施設費や管理費という名目で一律の額を全家庭から徴収する学校もある。
日本人学校がない地域でインターナショナルスクールの授業料を元に教育手当が算出されていたのが、それより授業料の低い日本人学校ができると手当が減額されてしまい、引き続きインターナショナルスクールに通わせるには負担が大きくなるため、日本人学校の進出を歓迎しない保護者もいる。
日本人学校に関わる問題とその対策 > 進路指導

日本人学校は中学校までしかなく、中学生の子供を持つ家庭や、長期滞在予定の家庭からは不安の声があがっている。私立在外教育施設、いわゆる日本の学校法人の海外分校は、2012年にドイツ桐蔭学園、2013年にフランス甲南学園トゥレーヌ高等部が閉校するなど、不況のあおりを受けて閉校が続いている。
2023年4月現在、高等部は日本人学校では上海日本人学校高等部、私立在外教育施設では早稲田渋谷シンガポール校、慶應義塾ニューヨーク学院、立教英国学院、帝京ロンドン学園、スイス公文学園高等部、の計6校である。(如水館バンコクは2024年3月31日を持って閉校した。)多くの私立在外教育施設には学生寮があるため多数の生徒が日本国内から受験し、「留学生」として在籍している。
子供だけを日本に帰国させて学生寮がある高等学校に入れる保護者もいる。積極的に帰国生徒を受け入れている寮制の高等学校には茗溪学園（茨城県）、暁星国際(千葉県)、聖パウロ学園(東京都)、新潟国際情報、オイスカ(静岡県)、同志社国際(京都府)、立命館宇治(京都府)、西大和学園(奈良県)、山陽女学園(広島県)、明徳義塾(高知県)、弘学館(佐賀県)がある。このほかにも、埼玉県の早稲田大学本庄(ホームステイ)、東京都には国際基督教大学附属(週末閉寮)、また業者が経営する帰国生徒専用の学生寮もある。
寮制高校は遠方の人間も受験できる利点があるが、「家族と離れ離れになってしまう」、「日本の学生も多く受験するため競争率が高い」、「大学進学も視野に入れると納得できる教育内容ではない」、「校内の状況が荒れている」といった理由で最初からこれらの私立在外教育施設や国内の寮制高校を選択に入れない家庭もある。
世界を転々としながらも「家族でいっしょに住みたい」、「大学まで進んで満足な教育を受けて欲しい」という願いを叶えるために、親が子供の将来を見越して日本の高校へ進学させるために妻と子供だけ帰国させたり、英語で教育を受けたりバカロレア課程への進学を望むケースは多く、このような要望に対応した日本人学校高等部の設立、帰国生徒のための全寮制進学高校の増加、在住国の事情を鑑みた帰国生徒出願資格を要望する声は以前からあるが、これらの要望の実現には遠い。
これらのニーズに対応させるため、日本人学校、とくに中学部では「進路室」を設けて教育相談員を配置している。インターナショナルスクール、現地の公立・私立高校、日本の高校などの情報収集を行い、進路に分けて受験対策を立てている。保護者は進路相談室を活用でき、生徒は願書の書き方から面接指導まで丁寧な指導を受けられる。進路に限らず、学習計画、異文化ショックなどの精神的ストレスなど広い範囲の相談窓口となっていることもある。大部分の学校では、相対的な学力レベルを知るために漢字検定、英語検定、業者テストを実施している。
日本人学校によっては、現地校やインターナショナルスクールなどの現地の他の学校に通う日本人小・中学生の教育相談にも応じ、日本人学校の校風・理念・カリキュラムを在外邦人コミュニティーに紹介する機会としている。