学習指導要領
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2011年（平成23年）-の学習指導要領を一部改正。
2015年（平成27年）3月27日、学習指導要領を一部改正し、これまで教科外活動（領域）であった小学校・中学校の「道徳」を、「特別の教科 道徳」とし、教科へ格上げした。小学校では2015年度（平成27年度） - 2017年度（平成29年度）の移行措置を経て、2018年度（平成30年度）から完全実施され、中学校では2015年度（平成27年度） - 2018年度（平成30年度）の移行措置を経て、2019年度（平成31年/令和元年）から完全実施される。
具体的な改正のポイントは以下の通りである。
道徳科に検定教科書を導入。
内容について、いじめの問題への対応の充実や発達の段階をよりいっそう踏まえた体系的なものに改善。
「個性の伸長」「相互理解、寛容」「公正、公平、社会正義」「国際理解、国際親善」「よりよく生きる喜び」の内容項目を小学校に追加。
問題解決的な学習や体験的な学習などを取り入れ、指導方法を工夫。
数値評価ではなく、児童生徒の道徳性に係る成長の様子を把握し、文章表記で評価。
※授業時数は、引き続き年間35コマ（小学校1年生は年間34コマ）の週1時間。
※私立小学校・中学校はこれまで通り「道徳科」に代えて「宗教」を行うことが可能。
| 学校種 | 教科区分 | 各教科、各科目 | 各教科、各科目 | 特別の教科 | 特別の教科 | 特別の教科 | 教科以外の教育活動 |
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| 小学校 | 各教科 | 国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭、体育 | 国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭、体育 | 特別の教科 道徳 | 特別の教科 道徳 | 特別の教科 道徳 | 外国語活動 総合的な学習の時間 特別活動（学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事） |
| 中学校 | 各教科 | 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語 （各学校においては、選択教科を開設し、生徒に履修させることができる） | 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語 （各学校においては、選択教科を開設し、生徒に履修させることができる） | 特別の教科 道徳 | 特別の教科 道徳 | 特別の教科 道徳 | 総合的な学習の時間 特別活動（学級活動、部活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 国語 | 国語総合、国語表現、現代文A、現代文B、古典A、古典B |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 地理歴史 | 世界史A、世界史B、日本史A、日本史B、地理A、地理B |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 公民 | 現代社会、倫理、政治・経済 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 数学 | 数学I、数学II、数学III、数学A、数学B、数学活用 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 理科 | 科学と人間生活、物理基礎、物理、化学基礎、化学、生物基礎、生物、地学基礎、地学、理科課題研究 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 保健体育 | 体育、保健 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 芸術 | 音楽I、音楽II、音楽III、美術I、美術II、美術III、工芸I、工芸II、工芸III、書道I、書道II、書道III |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 外国語 | コミュニケーション英語基礎、コミュニケーション英語I、コミュニケーション英語II、コミュニケーション英語III、英語表現I、英語表現II、英語会話 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 家庭 | 家庭基礎、家庭総合、生活デザイン |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 情報 | 社会と情報、情報の科学 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 各学科に共通する各教科 | 学校設定教科 | 学校設定教科 |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
| 高等学校 | 主として専門学科において開設される各教科 | 農業、工業、商業、水産、家庭、看護、情報、福祉、理数、体育、音楽、美術、英語、学校設定教科（※この区分の所属科目については省略した） | 農業、工業、商業、水産、家庭、看護、情報、福祉、理数、体育、音楽、美術、英語、学校設定教科（※この区分の所属科目については省略した） |  |  | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） | 総合的な学習の時間 特別活動（ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事） |
高等学校の国語総合、数学I、体育、保健は必修。
高等学校の外国語科で英語を履修する場合はコミュニケーション英語Iは必修。
高等学校の地理歴史科は、世界史AまたはBから1科目、および日本史A、日本史B、地理A、地理Bから1科目の計2科目を必ず履修。
高等学校の公民科は、現代社会の1科目、または倫理と政治・経済の2科目を必ず履修。
高等学校の理科は、科学と人間生活、物理基礎、化学基礎、生物基礎、地学基礎から科学と人間生活を含む2科目、または「基礎」のついた科目から3科目を必ず履修。
高等学校の芸術科は、音楽I、美術I、工芸I、書道Iから1科目を必ず履修。
高等学校の家庭科は、家庭基礎、家庭総合、生活デザインから1科目を必ず履修。
高等学校の情報科は、社会と情報、情報の科学から1科目を必ず履修。