stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Perjanjian San Ildefonso Ketiga

Perjanjian San Ildefonso Ketiga adalah perjanjian rahasia yang ditandatangani oleh Prancis oleh Spanyol pada tanggal 1 Oktober 1800 oleh Louis Alexandre Berthier dari Prancis dan Don Mariano Luis de Urquijo dari Spanyol. Perjanjian ini mewajibkan Spanyol untuk mengembalikan wilayah Louisiana kepada Prancis. Spanyol sendiri dipaksa oleh Napoleon untuk menuruti keinginan Prancis, walaupun di sisi lain Spanyol dianugerahi wilayah Toscana. Isi perjanjian ini tidak menetapkan batas wilayah yang akan dikembalikan, dan belakangan hal ini menimbulkan sengketa di antara Spanyol dan Amerika Serikat setelah Prancis menjual wilayah Louisiana kepada Amerika pada tahun 1803. Perjanjian ini juga mengafirmasi isi Perjanjian Persekutuan yang ditandatangani di San Ildefonso pada tanggal 19 Agustus 1796.
Pranala luar

Wikisource memiliki teks artikel New International Encyclopedia 1905 tentang .
Avalon Project - Treaty Text
Pemburu ranjau kelas Pulau Fani

class="infobox" style="width:315px;border-spacing:2px;"
| --- | --- |
KRI Pulau Fani (731) 
Tentang kelas 

Nama:: Pulau Fani class
Pembangun:: Abeking & Rasmussen, Lemwerder
Operator::  Angkatan Laut Indonesia
Didahului oleh:: kelas Pulau Rote
Subkelas:: kelas Frankenthal
Dibangun:: 2019–2023
Bertugas:: 2023–sekarang
Rencana:: 2
Aktif:: 2
Ciri-ciri umum 
Kelas dan jenis:  Kapal penanggulangan ranjau
Berat benaman:  1.444 t (1.421 ton panjang)
Panjang:  614 m (2.014 ft 5 in)
Lebar:  111 m (364 ft 2 in)
Sarat air:  33 m (108 ft 3 in)
Pendorong:  2 x Mesin diesel MAN 12V175D-MM, 2.220 kW (2.980 shp)  2 x sekrup pitch yang dapat dikontrol
Kecepatan:  18 knot (33 km/h; 21 mph)
Kapal dan pesawat  yang diangkut:  2 x 4 m RHIB
Awak kapal:  48
Sensor dan sistem pemroses:  Rangkaian penanggulangan ranjau SYNTACS C2  Sistem navigasi Sinapsis NX
Senjata:  1 x RWS Oerlikon Searanger 20  2 x Pemburu ranjau SWATH 9m ROV
Kelas Pulau Fani adalah kelas kapal penanggulangan ranjau yang bertugas di Angkatan Laut Indonesia. Dibangun oleh Abeking & Rasmussen, desain kelasnya didasarkan pada pemburu ranjau kelas Frankenthal.
Karakteristik

Kapal kelas tersebut memiliki panjang 614 m (2.014 ft 5 in), lebar 111 m (364 ft 2 in) dan draft 33 m (108 ft 3 in). Mereka memiliki bobot perpindahan 1.444 ton (1.421 ton panjang). Kapal ini ditenagai oleh dua mesin diesel MAN 12V175D-MM yang masing-masing memiliki tenaga 2.220 kW (2.980 shp) pada 1.900 rpm, dihubungkan ke sistem baling-baling sekrup kembar dengan pitch terkendali MAN Alpha dengan sistem kontrol propulsi Alphatronic 3000. Kapal-kapal tersebut juga memiliki sistem listrik murni PTI hybrid AKA untuk operasi perburuan ranjau tanpa suara. Mereka memiliki kecepatan maksimum 18 knot (33 km/h; 21 mph) dan kecepatan jelajah 10 knot (19 km/h; 12 mph). Lambung kapal dibuat dari baja non-magnetik yang dipasok dari Perancis. Kelas tersebut memiliki 48 awak.
Kelas Pulau Fani dipersenjatai dengan sistem senjata jarak jauh tunggal Oerlikon Searanger 20 kaliber 20 mm. Untuk tujuan berburu ranjau, kelas ini dilengkapi dengan dua kapal Small Waterplane Area Twin Hull (SWATH) berukuran 9 meter yang dapat diawaki secara opsional, sebuah multibeam echo sounder yang dapat ditarik, dan sistem degaussing.
Sensor kelas dan rangkaian elektroniknya meliputi rangkaian penanggulangan ranjau SYNTACS C2 dan sistem navigasi Synapsis NX.
Kapal-kapal tersebut memiliki derek untuk menurunkan kendaraan yang dioperasikan jarak jauh (ROV) dan kendaraan otonom bawah air (UAV). Sistem peluncuran dan pemulihan untuk SWATH terletak di buritan. Mereka juga membawa dua buah perahu karet dengan lambung kaku sepanjang 4 meter.
Kapal di kelasnya

| Nama | Nomor lambung | Pembangun | Diluncurkan | Ditugaskan | Status |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| KRI Pulau Fani | 731 | Abeking & Rasmussen | 12 Oktober 2022 | 14 Agustus 2023 | Aktif |
| KRI Pulau Fanildo | 732 | Abeking & Rasmussen | 12 Oktober 2022 | 14 Agustus 2023 | Aktif |
Pengeboman pesawat Kashmir Princess 1955

| --- | --- |
Jenis pesawat yang dijalankan persis seperti peristiwa nahas yang menimpa pesawat tersebut
Ringkasan pengeboman
Tanggal: 11 April 1955
Ringkasan: Pengeboman
Lokasi:  Kepulauan Natuna, Indonesia
Penumpang: 11
Awak: 8
Cedera: 3
Tewas: 16
Selamat: 3
Jenis pesawat: Lockheed L-749A Constellation
Nama pesawat: Kashmir Princess
Operator: Air India
Registrasi: VT-DEP
Asal:  Bandar Udara Santa Cruz, Bombay, India
Perhentian:  Bandar Udara Kai Tak, Hong Kong
Tujuan:  Bandar Udara Kemayoran, Jakarta, Indonesia
Pesawat terbang Kashmir Princess ini berjenis Lockheed L-749A Constellation yang dimiliki dalam keadaan disewakan untuk keperluan pribadi oleh salah satu maskapai penerbangan asal India, yaitu Air India. Saat tengah perjalanan menuju kota Jakarta dari kota Bombay, India dan Hong Kong pada tanggal 11 April 1955, pesawat tersebut kandas ketika melangit akibat bom yang meledak sehingga menukik ke arah Laut Tiongkok Selatan. Enam belas orang yang ada di pesawat tewas, sedangkan tiga orang lagi dinyatakan terselamatkan. Kejadian nahas tersebut dilatarbelakangi rencana pihak-pihak terentu dalam menetapkan sasaran terhadap Zhou Enlai yang saat itu menjabat sebagai Perdana Menteri Tiongkok untuk menghilangkan nyawanya.
Terjadinya peledakan di pesawat

Pesawat terbang tersebut bertolak dari Hong Kong pada jam 04:25 menurut Waktu Greenwich dengan mengangkut penumpang dari perutusan Tiongkok dan Eropa Timur yang bertujuan ke kota Jakarta untuk menghadiri Permusyawaratan Asia-Afrika, rata-rata di antaranya beriwayat kerja sebagai juru warta. Pada sekitar jam 09:25 menurut Waktu Greenwich, para awak pesawat mendengar adanya peledakan; kepulan asap pun lekas merambat dari letupan api di sayap kanan pesawat menuju ruangan tertutup penumpang pesawat. Sewaktu mendengar ledakan tersebut dan melihat lampu peringatan kebakaran untuk ruangan bagasi secara terpisah terus menyala, orang yang mengepalai penerbangan pesawat tersebut mematikan salah satu di antara mesin bertenaga penggerak (engine) pesawat dan baling-baling pesawat diayunkan lantaran dikhawatirkan mesin bertenaga penggerak pesawat akan terbakar. Atas keputusan tersebut, tinggallah tiga mesin bertenaga penggerak di pesawat tersebut yang kerja mesinnya masih berjalan. Para awak pesawat tersebut mengeluarkan tanda yang mengisyaratkan hal-hal marabahaya ke mana-mana sampai tiga kali agar tempat keberadaan mereka yang berhampiran dengan kepulauan Natuna dapat terlacak sampai akhirnya radio pesawat mereka tidak bisa hidup lagi.
Penanggung jawab untuk mengepalai penerbangan tersebut mencoba mendaratkan pesawat di atas laut, tetapi tekanan udara di dalam ruangan tertutup penumpang pesawat semakin menurun dan pola lintasan pesawat telah kehilangan arah yang tepat sehingga tidak boleh jadi apabila pesawat harus didaratkan di laut. Sebagai tambahan, kepulan asap merembes ke dalam ruang kemudi pesawat. Dengan tiada pilihan apa pun, para awak pesawat mengenakan baju pelampung dan membuka pintu darurat demi menjamin diri mereka untuk lekas menyelamatkan diri di tengah-tengah pesawat yang terus menukik ke laut di bawahnya.
Dentaman pesawat

Sayap kanan pesawat tersebut menerjang perairan terlebih dahulu sehingga pesawat pun berpuing-puing menjadi tiga bagian. Seorang tenaga ahli yang bertugas merawat pesawat terbang, seorang tenaga ahli yang bertugas menentukan haluan pesawat dan pembantu pengemudi pesawat terbang sanggup menyelamatkan diri dan kemudian ditemukan oleh Kesatuan Penjagaan Laut dan Pantai Indonesia. Bagaimanapun, hal demikian mengakibatkan sebanyak 16 orang penumpang dan beberapa awak pesawat terkubur dalam kawasan perairan.
Para penyidik sama sekali tidak memungkiri penyebab terjadinya ledakan tersebut diakibatkan seperangkat alat peledak dilengkapi pengatur waktu yang ditempatkan oleh sebuah jawatan rahasia asal Tiongkok ke dalam pesawat terbang itu, yaitu Partai Kebangsaan Tiongkok (atau disebut Kuomintang) yang tengah berupaya menghabisi nyawa Perdana Menteri Tiongkok, Zhou Enlai, dari jadwalnya yang ditetapkan akan bertujuan ke Indonesia untuk menghadiri acara permusyawaratan tersebut. Namun, rencananya untuk bepergian ke Indonesia diubahnya pada menit-menit penghabisan.
Pertempuran Sungai Ch'ongch'on

Pertempuran Sungai Ch'ongch'on (Hanzi: 清川江战役; Pinyin: Qīngchuānjiāng Zhànyì), juga dikenal sebagai Pertempuran Ch'ongch'on, adalah sebuah pertempuran dalam Perang Korea, yang terjadi dari 25 November sampai 2 Desember 1950, di sepanjang Lembah Sungai Ch'ongch'on di bagian barat laut Korea Utara. Dalam menanggapi Kampanye Fase Satu Tiongkok yang sukses melawan pasukan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), Jenderal Douglas MacArthur meluncurkan Serangan Home-by-Christmas untuk mengusir pasukan Tiongkok dari Korea dan untuk mengakhiri perang.
Bacaan tambahan

Fehrenbach, T. R., Jr. (1963), This Kind of War, New York: Macmillan.
Marshall, S.L.A. (1982). The River and the Gauntlet: Defeat of the Eighth Army by the Chinese Communist forces, November, 1950, in the Battle of the Chongchon River, Korea. Des Moines, IA: Time-Life Books. ISBN 0-8094-3845-3.
Spurr, Russell (1988). Enter the Dragon: China's Undeclared War Against the U.S. in Korea 1950–51. New York, NY: Newmarket Press. ISBN 1-55704-008-7.
Pendidikan di Sumatera Utara

Pendidikan di Sumatera Utara telah dirintis sejak masa kekuasan Hindia Belanda di wilayah Sumatera Utara.  Jenis pendidikan yang telah diadakan pada masa Hindia Belanda meliputi sekolah kelas II dan madrasah.
Sejarah > Masa Hindia Belanda

Ketika wilayah Sumatera Utara dikuasai oleh Belanda, terjadi pembukaan perkebunan oleh perusahaan-perusahaan dari Belanda. Kondisi ini disertai dengan kebutuhan akan tenaga kerja yang mengerti bahasa Indonesia yang akan dijadikan sebagai pegawai rendahan. Pemerintah Hindia Belanda kemudian mengadakan pendidikan baca tulis untuk anak-anak pribumi. Anak-anak yang telah menamatkan pendidikan di sekolah diizinkan untuk mengikuti ujian pegawai rendahan. Peserta ujian yang lulus kemudian dipekerjakan sebagai juru tulis di kantor perusahaan partikulir kaum modal asing dan di kantor gebernemen.
Sekolah pertama yang didirikan di Sumatera Utara dinamakan Sekolah Kelas II. Pembukaan sekolah kelas II diawali di kota-kota yang menjadi lokasi residen. Setelah itu, sekolah-sekolah didirikan di tempat kedudukan controleur dan ke desa-desa yang ada di Sumatera Utara. Masa pendidikan di sekolah kelas II awalnya hanya 3 tahun. Namun lulusannya tidak memenuhi kebutuhan tenaga kerja sehingga diperpanjang menjadi 4 tahun. Pada tahun keempat diberi pengajaran mengenai bahasa Belanda. Masa pendidikan di sekolah kelas II kemudian diperpanjang lagi menjadi lima tahun. Kebutuhan tenaga pengajar di sekolah-sekolah ini dipenuhi dengan pendirian sekolah guru di Padang Sidempuan. Karena kebutuhan tenaga pengajar belum mencukupi, makan dipilihlah para guru bantu.
Jenis pendidikan > Pendidikan Islam

Pendidikan Islam tersebar di lembaga pendidikan Islam di Sumatera Utara. Jumlah lembaganya bervariasi sesuai dengan jumlah penduduk muslim yang tersebar di berbagai kabupaten dan kota di Sumatera Utara. Pada daerah dengan jumlah penduduk muslim yang banyak, terdapat lembaga pendidikan Islam dalam jumlah yang banyak. Misalnya di Kota Medan, Kabupaten Tapanuli Selatan, Kabupaten Langkat dan Rantau Prapat. Sementara lembaga pendidikan Islam di Sumatera Utara dalam jumlah yang sedikit terdapat di kabupaten-kabupaten  dengan penduduk muslim sebagai minoritas. Kabupaten-kabupaten ini meliputi Kabupaten Nias, Kabupaten Nias Selatan, Kabupaten Tapanuli Tengah, Kabupaten Toba Samosir, Kabupaten Tapanuli Utara, Kabupaten Karo, Kabupaten Pakpak Barat, dan Kabupaten Samosir.
Satuan pendidikan > Madrasah

Pendirian madrasah di Sumatera Utara diawali dengan pendirian organisasi Islam yang bernama Al-Jami’atul Wasliyah. Organisasi ini didirikan pada tahun 1930 oleh para guru dan pelajar Maktab Islam Tapanuli. Sistem pendidikan madrasah yang didirikan dibagi menjadi dua. Madrasah jenis pertama hanya mengajarkan mata pelajaran agama. Sedangkan madrasah jenis kedua mengajarkan mata pelajaran agama dan mata pelajaran umum. Jenjang pendidikan madrasah yang didirikan oleh Al-Jami’atul Wasliyah di Sumatera Utara dibedakan menjadi madrasah tujhiziah, madrasah ibtidaiyah, madrasah tsanawiyah,  madrasah qismul ‘ali dan madrasah takhsus. Masa pendidikan di madrasah tujhiziah selama 2 tahun. Masa pendidikan di madrasah ibtidaiyah selama 4 tahun. Masa pendidikan di madrasah tsanawiyah selama 2 tahun. Masa pendidikan di madrasah qismul ‘ali selama 3 tahun. Sedangkan masa pendidikan di madrasah takhsus selama 2 tahun.
Dampak > Perpindahan penduduk

Pada tahun 2016, penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi negeri maupun swasta di Kota medan mencapai 26 ribu orang. Sekitar 10 ribu mahasiswa baru berkuliah di perguruan tinggi swasta. Sementara selebihnya berkuliah di empat perguruan tinggi negeri di Kota Medan yakni Universitas Sumatera Utara, Universitas Negeri Medan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara dan Politeknik Negeri Medan.
Keberadaan perguruan tinggi negeri di Sumatera Utara yang berpusat di Kota Medan, telah menyebabkan terjadinya perpindahan penduduk dari beberapa daerah ke Kota Medan. Sebanyak empat perguruan tinggi  negeri di Sumatera Utara berada di Kota Medan. Hanya satu saja perguruan tinggi negeri dalam wilayah Sumatera Utara yang terletak di luar Kota Medan, yakni di Kota Padangsidimpuan. Kondisi ini membuat mahasiswa-mahasiswa dari kabupaten dan kota yang ada di Sumatera Utara melakukan perpindahan tempat tinggal dengan Kota Medan sebagai tujuan perpindahannya. Perpindahan juga terjadi pada mahasiswa baru yang berasal dari Aceh, Sumatera Barat dan Riau yang berpindah ke Kota Medan untuk kuliah.
Perpindahan penduduk yang disebabkan oleh keberadaan mahasiswa di Sumatera Utara ada yang bersifat sementara dan ada yang menetap. Kondisi perpindahan sementara terjadi pada mahasiswa yang menempuh pendidikan sekitar 4–5 tahun dan kembali ke daerah asalnya setelah menamatkan pendidikan tinggi. Sementara perpindahan penduduk yang bersifat menetap terjadi pada alumni mahasiswa yang memilih menetap di Kota Medan untuk bekerja.
Perdagangan rambut hewan

Seorang pedagang rambut hewan di Alberta tahun 1890-an.
Perdagangan rambut hewan di Nizhny Novgorod (sebelum 1906)
Perdagangan rambut hewan adalah sebuah industri global mengenai pengambilalihan dan penjualan rambut hewan. Sejak pendirian pasar dunia pada periode modern awal, rambut hewan mamalia boreal, kutub dan dingin adalah yang paling berharga. Secara historis, perdagangan ini memiliki dampak besar terhadap penjelajahan dan kolonisasi di Siberia, Amerika Utara bagian utara dan Kepulauan Shetland Selatan dan Sandwich Selatan. Hari ini, perdagangan rambut hewan sudah dianggap tidak penting lagi dan lebih terpusat pada peternakan rambut hewan dan perburuan hidupan liar berizin, tetapi masih saja dianggap kontroversial karena kekejamannya, dampak negatif terhadap konservasi hidupan liar dan konflik dengan industri pariwisata. Sejumlah organisasi hak asasi hewan menentang perdagangan rambut hewan, sementara pendukungnya sering menyebut metode mereka tidak kejam, jumlah hewan tidak dianggap terancam lagi dan hak mereka untuk mempraktikkan gaya hidup tradisional. Pemakaian rambut hewan saat ini banyak digantikan oleh bahan imitasi sintetis.
Pranala luar

The Canadian Museum of Civilization - Great Fur Trade Canoes
A Brief History of the Fur Trade Diarsipkan 2006-07-16 di Wayback Machine.
History of the Fur Trade in Russia Diarsipkan 2007-12-28 di Wayback Machine.
History of the Fur Trade in Wisconsin Diarsipkan 2016-03-04 di Wayback Machine.
Museum of the Fur Trade, Chadron, Nebraska USA
The Economic History of the Fur Trade: 1670 to 1870 Diarsipkan 2013-03-08 di Wayback Machine. (EH.Net Encyclopedia of Economic History)
Exploration, the Fur Trade and Hudson's Bay Company
Fur trade in the Snake River Valley, Idaho
The Fur Trade Revisited - Manitoba Historical Society
Perhimpunan Imam Katolik untuk Keadilan

Perhimpunan Imam Katolik untuk Keadilan (PIKK; bahasa Korea: 천주교정의구현전국사제단) adalah sebuah perhimpunan imam Katolik Korea Selatan yang bertujuan untuk menegakkan keadilan di Korea.
Sejarah

Perhimpunan ini didirikan pada 26 September 1974 sebagai usaha untuk menentang pemerintahan militer Park Chung Hee. Koalisi imam Katolik ini menekankan keanggotaan sukarela dan prerogatif imam individual mengenai informasi apa yang harus disampaikan kepada konstituennya. Setelah pemerintahan militer berakhir, PIKK kini berfokus pada penyatuan kembalik Korea, melindungi lingkungan, menghapuskan Hukum Keamanan Nasional, dan mendukung gerakan antiperang.
Pada Oktober 2007, PIKK mengungkapkan skandal korupsi Kelompok Samsung.
Rujukan

↑  Korean Officials Accused in Widening Bribery Scandal - New York Times
Pathet

Pathet adalah pengaturan nada gamelan atau musik tradisional Jawa. Pathet berlaku dalam laras gamelan pelog maupun slendro. Pathet memberikan keindahan dan harmonisasi pukulan gamelan. Setiap pathet memiliki urutan nada tersendiri yang berbeda satu dengan yang lain. Dalam pentas pewayangan pathet memberikan tanda waktu dan adegan yang sedang berlangsung. Pembatasan nada beserta pengaturannya mengandung makna filosofis dalam budaya Jawa terutama dalam pementasan wayang. Dalam pertunjukan wayang di Surakarta secara umum dikenal tiga pathet yaitu, nem, sanga, dan manyura.
Seorang penabuh gamelan selalu mengikuti aturan pathet
Jenis dan Penggunaan Pathet

Menurut jenisnya, secara umum terdapat beberapa pathet untuk laras pelog dan slendro. Adapun jenis pathet dalam laras slendro adalah sebagai berikut:
Slendro
Nem: 6-5-3-2
Sanga: 2-1-6-5
Manyura: 3-2-1-6
Sementara pathet untuk laras pelog adalah sebagai berikut :
Pélog
Lima: 5-4-2-1 (lama) atau 5-3-2-1 (baru)
Nem: 2-1-6-5
Barang: 3-2-7-6
Manyura: 3-2-1-6
Setiap pathet menjadi tanda waktu sebuah pertunjukan wayang sedang berlangsung. Pathet nem dipakai untuk membuka pertunjukan wayang yang dimulai pukul 21.00. Pathet nem mengirigi adegan istana sampai dengan adegan perang pada pukul 24.00 Setelah adegan perang sampai adegan pertapaan digunakan pathet sanga. Pathet sanga berakhir pada pukul 03.00. Pertunjukan wayang diakhiri dengan pathet Manyura.
Pathet dan Seni Pedalangan

Penyajian iringan dan instrumen gamelan secara berurutan dari pathet nem, sanga, dan manyura membentuk sebuah alur dramatis musikal semakin menanjak. Pathet nem menempati posisi paling rendah, pathet sanga berada di tengah, dan pathet manyura berada di posisi yang paling tinggi. Pathet nem mendukung adegan-adegan awal yang merupakan pengenalan. Kemudian adegan-adegan perumitan masalah diiringi dengan musik-musik pathet sanga. Pathet manyura mengiringi adegan-adegan klimaks sampai pada penyelesaian masalah. Maka hubungan antara pathet dan seni pedalangan adalah membangun alur dramatik cerita dalam pewayangan.
Pathet juga menyesuaikan dengan percapakan-percakapan tokoh. Pathet nem sebagai pengiring adegana awal mengiringi adegan-adegan perkenalan. Maka tempo dan pukulan pun cenderung lebih pelan. Sementara dalam adegan-adegan perumitan masalah dengan dialog yang lebih sedikit, tempo mulai menanjak pada pathet sanga. Adegan perang dan klimaks lebih sedikit lagi dialog yang digunakan maka tempo semakin cepat lagi. Penurunan tempo mulai tampak dalam adegan-adegan penyelesaian konflik, karena mulai muncul banyak dialog. Penurunan tempo ditandai dengan peralihan dari pathet sanga ke manyura.
Rujukan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13   Bambang Murtiyoso, dkk (2007). Teori Pedalangan. Surakarta: ISI Surakarta. ISBN 979-8217-60-8.
1 2 3 4 5   R.M. Jayadipura (1949). Music in Java. The Hague.
1 2 3 4 5 6 7   Anonim (1985). Wayang Asal Usul dan Jenisnya. Semarang: Dahara Prize.
↑   Jennifer Lindsay (1992). Javanese Gamelan. hlm. 39-41. ISBN 0-19-588582-1.
↑  Harijadi Tri Putranto (2011). "Konsep Garap Sulukan Dalam Tradisi Pedalangan Gaya Surakarta Sebuah Tawaran". Pusat Data Wayang Indonesia. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2014-05-08. Diakses tanggal 8 Mei 2014.
Sic

Untuk kegunaan lain, lihat Sic (disambiguasi).
Contoh penggunaan sic
sic (dibaca "sik"), diambil dari bahasa Latin yang berarti "jadi", "begitulah" (serupa dengan "thus" dalam bahasa Inggris), dipakai untuk menunjukkan bahwa kutipan yang mendahuluinya ditulis sesuai dengan naskah aslinya, dan kesalahan atau keanehan dalam pengejaan, frasa, dan sebagainya pada kutipan itu bukanlah kesalahan penulisan yang dilakukan pengutip. Dalam penulisan gaya ilmiah, kata ini selalu dicetak miring dan diapit kurung siku (kadang-kadang ditambahkan tanda seru) — [sic] atau [sic!]. Ungkapan lengkapnya adalah sic erat scriptum, artinya "begitulah yang tertulis".
Bentuk ini dipakai untuk sengaja membiarkan teks kutipan apa adanya, atau menyoroti kesalahan atau keanehan pada kutipan itu.
Alfabet Karia

| Alfabet Karia  |
| --- | --- |
Prasasti bahasa Karia dengan nama 𐊨𐊢𐊠𐊦𐊹𐊸, qlaλiś
Jenis aksara:  Alfabet 
Bahasa: Karia
Periode: Abad ke-7 hingga ke-1 SM
Arah penulisan: Kiri ke kanan
Aksara terkait
Silsilah: Hieroglif MesirAbjad Proto-SinaiAbjad FenisiaAlfabet YunaniAlfabet Karia
Aksara kerabat: Alfabet Likia
ISO 15924
ISO 15924: Cari, 201 , ​Carian
Pengkodean Unicode
Nama Unicode: Carian
Rentang Unicode: U+102A0–U+102DF
 Artikel ini mengandung transkripsi fonetik dalam Alfabet Fonetik Internasional (IPA). Untuk bantuan dalam membaca simbol IPA, lihat Bantuan:IPA. Untuk penjelasan perbedaan [ ], / / dan ⟨ ⟩, Lihat IPA § Tanda kurung dan delimitasi transkripsi.
Alfabet Karia adalah sejumlah ragam alfabet yang digunakan untuk menulis bahasa Karia yang dituturkan di Anatolia barat. Alfabet ini memiliki 30 huruf, dengan beberapa ragam bentuk di Karia dan sejauh delta sungai Nil, karena mencatat tentara bayaran Karia yang berjuang membela firaun Mesir. Alfabet ini ditulis dari kiri ke kanan di Karia, kecuali kota Karia-Lidia bernama Tralleis dan Mesir yang ditulis dari kanan ke kiri.
Alfabet Karia ditulis pada prasasti makam Mesir–Karia, diuraikan oleh John Ray pada tahun 1981; sebelumnya hanya beberapa huruf yang diketahui penguraiannya karena mirip dengan alfabet Yunani. Penguraian oleh Ray dan cendekiawan berikutnya dicoba pada prasasti dwibahasa Karia–Yunani yang ditemukan di Kaunos pada tahun 1996, yang pertama kalinya berhasil menguraikan nama orang, tetapi masih banyak huruf belum diketahui secara pasti mewakili fonem yang jelas, dan masih terdapat sedikit huruf yang belum diketahui cara pembacaannya.