stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Ujian Standar Bahasa Tionghoa

Hànyǔ Shuǐpíng Kǎoshì (HSK) (Hanzi: 汉语水平考试), diterjemahkan sebagai Ujian Kemampuan Bahasa Tionghoa atau Ujian Standar Bahasa Tionghoa, adalah ujian standardisasi Republik Rakyat Tiongkok dalam kemahiran berbahasa (Hanzi sederhana) bagi penutur asing, yaitu mahasiswa asing, pendatang dari luar, dan anggota kelompok etnis minoritas di Tiongkok.
Latar belakang, Tujuan dan Penggunaan

Hanyu Shuiping kaoshi dimulai pada 1984 di Universitas Bahasa dan Budaya Beijing dan pada tahun 1992 HSK secara resmi sebagai ujian standar nasional. Pada tahun 2005, lebih dari 120 negara telah berpartisipasi sebagai menyelenggarakan HSK dan ujian Hanyu shuiping Kaoshi telah dilakukan sekitar 100 juta kali (termasuk oleh calon domestik etnis minoritas). perhitungan umum untuk di luar Tiongkok sekitar 1,9 juta. Hingga saat ini orang dapat mendaftar secara online, semua pengujian masih dilakukan secara pribadi, dan penilaian masih ditangani di Tiongkok.
Ujian HSK hampir sama dengan Ujian Inggris TOEFL, dan sertifikat HSK berlaku tanpa ada batasan di RRT. Ujian bertujuan untuk menguji kemahiran berbahasa ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi dan profesional. Berdasarkan format aslinya ujian itu (pra-2010), peringkat antara 3 dan 8 yang dibutuhkan untuk mendaftar Universitas di Tiongkok, tergantung pada subjek yang sedang dipelajari. Untuk skor 9 atau lebih adalah standar bisnis umum.
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| --- | --- | --- | --- |
Struktur HSK
| Peringkat (等第) | Karakter/kata (kumulatif) | Nilai  (级别) | Sertifikat |
| HSK  Tingkat Lanjut / mahir | Karakter: 2633 Kata: 5000 | 6 | Dirancang untuk peserta didik yang dengan mudah dapat memahami setiap informasi yang dikomunikasikan dalam bahasa Tionghoa dan mampu dengan lancar mengekspresikan diri dalam bentuk tertulis atau lisan. |
| HSK  Tingkat Lanjut / mahir | Karakter: 1709 Kata: 2500 | 5 | Dirancang untuk peserta didik yang dapat membaca surat kabar dan majalah berbahasa Tionghoa, menonton film berbahasa Tionghoa dan mampu menulis dan menyampaikan pidato yang panjang dalam bahasa Tionghoa. |
| HSK  Tingkat Menengah | Karakter: 1071 Kata: 1200 | 4 | Dirancang untuk peserta didik yang dapat membahas berbagai macam topik yang relatif di Tiongkok dan mampu berkomunikasi dengan penutur bahasa Tionghoa dengan sebuah standar yang tinggi. |
| HSK  Tingkat Menengah | Karakter: 623 Kata: 600 | 3 | Dirancang untuk peserta didik yang dapat menggunakan bahasa Tionghoa untuk memenuhi tuntutan kehidupan pribadi, studi dan pekerjaan mereka, dan mampu menyelesaikan sebagian besar tugas komunikatif yang mereka alami selama melakukan perjalanan di Tiongkok. |
| HSK  Tingkat Pemula | Karakter: 349 Kata: 300 | 2 | Dirancang untuk peserta didik yang dapat menggunakan bahasa Tionghoa dengan cara yang sederhana dan langsung, dapat menerapkannya dalam model dasar untuk kehidupan sehari-hari mereka. |
| HSK  Tingkat Pemula | Karakter: 178 Kata: 150 | 1 | Dirancang untuk peserta didik yang dapat memahami dan menggunakan beberapa hanzi sederhana dan kalimat untuk berkomunikasi, dan mempersiapkan mereka untuk melanjutkan studi bahasa Tionghoa mereka. |
Setiap tahun sertifikat HSK yang dikeluarkan untuk mereka yang telah mencapai nilai tersebut. HSK diberikan dengan tulisan Hanzi sederhana. Bagi Peserta didik yang mendapatkan hasil luar biasa bisa mendapatkan beasiswa untuk studi jangka pendek bahasa Tionghoa di Tiongkok.
Struktur saat ini

Hanban (中国国家对外汉语教学领导小组办公室 (disingkat: 国家汉办); (Inggris)China National Office for Teaching Chinese as a Foreign Language (Hanban))saat ini bertanggung jawab untuk ujian HSK dan pada bulan November 2009 memperkenalkan format baru.
Format barunya adalah "Komprehensif bahasa dan kemampuan komunikasi". Yang paling penting adalah masuknya segmen lisan dan tulisan pada semua tingkat (bukan hanya tingkat mahir), reformasi sistem peringkat, dan struktur pertanyaan baru.
Hanban juga menyediakan contoh-contoh ujian untuk tingkat yang berbeda bersama-sama dengan daftar kosakata yang perlu diketahui untuk setiap tingkat halaman yang tersedia saat ini dalam bahasa Tionghoa. Contoh juga terdapat dalam bentuk audio untuk menguji pendengaran.
Struktur sebelumnya > Ranking

Sebelumnya, ada 11 peringkat(1-11) dan format pengujian 3 (tingkat Dasar, tingkat menengah, dan tingkat mahir).
| Peringkat (等第) | Karakter/Kata (kumulatif) | Nilai (级别) | Sertifikat |
| --- | --- | --- | --- |
| HSK  Tingkat lanjut / mahir | Karakter: 2865 Kata: 8840 | 11 | Tingkat lanjut A |
| HSK  Tingkat lanjut / mahir | Karakter: 2865 Kata: 8840 | 10 | Tingkat lanjut B |
| HSK  Tingkat lanjut / mahir | Karakter: 2865 Kata: 8840 | 9 | Tingkat lanjut C* |
| HSK  Tingkat lanjut / mahir | Karakter: 2865 Kata: 8840 | - | none |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 2194 Kata: 5257 | 8 | Tingkat menengah A |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 2194 Kata: 5257 | 7 | tingkat menengah B |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 2194 Kata: 5257 | 6 | Tingkat menengah C |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 1603 Kata: 3052 | 5 | TIngkat pemula A |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 1603 Kata: 3052 | 4 | Tingkat pemula B |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 1603 Kata: 3052 | 3 | Tingkat pemula C** |
| HSK  Tingkat dasar/ Tingkat menengah | Karakter: 1603 Kata: 3052 | - | none |
| HSK  Tingkat dasar | Karakter: 800 Kata: 1033 | 3 | Tingkat dasar A |
| HSK  Tingkat dasar | Karakter: 800 Kata: 1033 | 2 | tingkat dasar B |
| HSK  Tingkat dasar | Karakter: 800 Kata: 1033 | 1 | Tingkat dasar C |
| HSK  Tingkat dasar | Karakter: 800 Kata: 1033 | - | none |
*Umumnya menandakan tingkat profesional. **Umumnya diperlukan untuk program akademik bukan bahasa.
Seorang pelajar mengambil ujian tingkat dasar(基础 HSK) bisa mencapai peringkat 1 sampai 3 (1级-3级), Jika gagal dan tidak memenuhi persyaratan, dengan demikian tidak akan menerima sertifikat. ujian tingkat pemula / tingkat menengah (初中等 HSK) mendapatkan peringkat 3-8 (3级-8级), Jika mendapatkan peringkat di bawah 3 maka tidak dianggap. Demikian juga, ujian tingkat lanjut(高等 HSK) mendapatkan peringkat 9-11 (9级-11级), demikian apabila mendapatkan peringkat di bawah 9 maka tidak di anggap pula.
Hal ini mengacu pada standar atau tingkat kemahiran dengan jumlah tingkat HSK, atau "peringkat". Sebagai contoh, sebuah deskripsi pekerjaan mungkin meminta pelamar asing dengan "HSK 5 atau lebih".
Struktur sebelumnya > Isi

Format sebelumnya untuk HSK tingkat dasar dan tingkat pemula/Menengah termasuk empat bagian yaitu; kemampuan mendengarkan, struktur tata bahasa, pemahaman bacaan, dan menulis. Pada bagian menulis(membutuhkan penulisan karakter Tionghoa), kedua ujian tersebut merupakan pilihan ganda. Namun HSK tingkat lanjutan, menambahkan dua porsi tambahan yaitu; lisan dan tertulis.
Daftar kosakata yang lengkap, tes sebelumnya, dan simulasi tes yang tersedia merupakan bahan persiapan untuk menghadapi ujian HSK.
Tanggal ujian dan tempat

HSK ini diadakan di tempat yang ditunjuk baik di Tiongkok maupun di luar negeri. Sebuah situs pendaftaran dapat ditemukan di situs HSK. Tanggal ujian akan diumumkan setiap tahun, dan sementara tanggal ujian sering mencakup lebih dari satu format. Para peserta HSK yingkat lanjutan hanya dilaksanakan dua kali per tahun. Hal ini diadakan oleh JNFLS (hanzi:济南外国语学校; pinyin: Jǐnán wàiguóyǔ xuéxiào).
Pranala luar

Situs resmi Diarsipkan 2000-08-19 di Wayback Machine.
Situs resmi HSK di Hanban Diarsipkan 2019-06-11 di Wayback Machine.
HSK dari bizpanda.org Diarsipkan 2012-03-09 di Wayback Machine. HSK tingkat lanjut membaca - Pertanyaan dan Jawaban
Daftar HSK baru Unggah daftar kosakata lengkap HSK semua tingkat
2010 Daftar karakter HSK dengan urutan guratan, dari Nciku.com
HSKpedia Diarsipkan 2012-03-17 di Wayback Machine.: test daring
Sebuah pernyataan dari asosiasi guru  Diarsipkan 2012-03-15 di Wayback Machine.
HSK Flashcards Diarsipkan 2011-08-27 di Wayback Machine.
Latihan dasar HSK
HSK[pranala nonaktif permanen]
database kosakata HSK Diarsipkan 2011-12-17 di Wayback Machine.
Multi-format HSK Flash Cards
Contoh Kartu Ujian HSK
Contoh Sertifikat HSK
Carex scabrifolia

| Carex scabrifolia |
| --- | --- |


Klasifikasi ilmiah
Kerajaan:: Plantae
(tanpa takson):: Tracheophyta
(tanpa takson):: Angiospermae
(tanpa takson):: Monokotil
(tanpa takson):: Komelinid
Ordo:: Poales
Famili:: Cyperaceae
Genus:: Carex
Spesies:: Carex scabrifolia
Nama binomial
Carex scabrifolia Steud.

Carex scabrifolia adalah spesies tumbuhan seperti rumput yang tergolong ke dalam famili Cyperaceae. Spesies ini juga merupakan bagian dari ordo Poales. Spesies Carex scabrifolia sendiri merupakan bagian dari genus Carex. Nama ilmiah dari spesies ini pertama kali diterbitkan oleh Steud..
Protista

| ProtistaRentang waktu: Paleoproterozoikum – Sekarang     Fa>     Proterozoikum     Arkaikum  Had.      |
| --- | --- |

Klasifikasi ilmiah(parafiletik)
Domain:: Eukaryota
Klasifikasi
 Kelompok yang tidak termasuk Fungi  Plantae  Animalia  Supergrup dan filum khas Archaeplastida (sebagian) Rhodophyta (alga merah)  Glaucophyta  SAR Stramenopila (alga coklat, diatom, oomycetes, ...)  Alveolata Apicomplexa  Ciliophora  Dinoflagellata  Rhizaria Cercozoa  Foraminifera  Radiolaria  Excavata Euglenozoa  Percolozoa  Metamonada  Amoebozoa  Hacrobia  Apusozoa  Opisthokonta (sebagian) Choanozoa
Protista adalah mikroorganisme eukariota yang bukan hewan, tumbuhan, atau jamur. Mereka pernah dikelompokkan ke dalam satu kerajaan bernama protista, tetapi sekarang tidak dipertahankan lagi. Penggunaannya masih digunakan untuk kepentingan kajian ekologi dan morfologi bagi semua organisme eukariotik bersel tunggal yang hidup secara mandiri atau, jika membentuk koloni, bersama-sama namun tidak menunjukkan diferensiasi menjadi jaringan yang berbeda-beda. Dari sudut pandang taksonomi, pengelompokan ini ditinggalkan karena bersifat parafiletik. Organisme dalam Protista tidak memiliki kesamaan, kecuali pengelompokan yang mudah—baik yang bersel satu atau bersel banyak tanpa memiliki jaringan. Protista hidup di hampir semua lingkungan yang mengandung air. Kebanyakan anggota protista berasal dari protozoa dan alga. Banyak protista, seperti algae, adalah fotosintetik dan produsen primer vital dalam ekosistem, khususnya di laut sebagai bagian dari plankton. Protista lain, seperti Kinetoplastid dan Apicomplexa, adalah penyakit berbahaya bagi manusia, seperti malaria dan tripanosomiasis.
Sejarah klasifikasi protista

Tahun 1830-an, Protista pertama kali diusulkan untuk dipisah dari makhluk hidup lain, oleh pakar biologi Jerman, Georg A. Goldfuss yang memperkenalkan istilah Protozoa yang meliputi Ciliata dan Coral.
Tahun 1845, penganut Goldfuss mengembangkannya agar meliputi semua hewan bersel satu seperti Foraminifera dan Ameba.
Awal 1860-an, istilah Protoctista sebagai kategori klasifikasi pertama kali diusulkan oleh John Hogg, yang menganggap protista harus juga meliputi apa yang dia sebut dengan hewan dan tumbuhan primitif bersel satu. Dia mendefinisikan Protoctista sebagai kingdom keempat setelah tumbuhan, hewan, dan mineral.
Kemudian kingdom mineral dibuang oleh Ernst Haeckel, tersisa tumbuhan, hewan, dan protista.
Tahun 1938, Herbert Copeland menghidupkan lagi klasifikasi Hogg. Menurutnya, "Protoctista" secara harfiah berarti "makhluk hidup pertama". Dia menyanggah istilah Haeckel protista karena meliputi mikrob tak berinti sel seperti Bakteri, sementara istilah protoctista tidak meliputinya. Sebaliknya, protoctista meliputi eukaryota berinti sel seperti diatom, alga hijau dan fungi.
Perombakan besar oleh Copeland ini kemudian menjadi dasar dari klasifikasi Whittaker yang hanya membagi Protoctista menjadi Protista dan Fungi. Kingdom Protista ini kemudian berfungsi sebagai pembeda antara prokaryota yang dimasukkan kingdom Monera, dan mikroorganisme eukaryotik yang dimasukkan Protista definisi Whittaker.
Sistem lima kingdom bertahan hingga ditemukannya filogenetik molekular di akhir abad ke-20, karena ternyata protista dan monera tidak ada hubungannya (bukan kelompok monofiletik).
Tahun 2004, Cavalier-Smith menetapkan Sistem enam kingdom berdasarkan molekuler, ultrastruktur, dan palaeontological.
Klasifikasi tradisional

Protista pertama kali diusulkan oleh Ernst Haeckel. Secara tradisional, protista digolongkan menjadi beberapa kelompok berdasarkan kesamaannya dengan kerajaan yang lebih tinggi yaitu meliputi Protozoa yang menyerupai hewan bersel satu, Protophyta yang menyerupai tumbuhan (mayoritas algae bersel satu), serta jamur lendir dan jamur air yang menyerupai jamur.
Dulu, bakteri dan spons juga dianggap sebagai protista dalam sistem tiga kerajaan (Animalia, Plantae termasuk jamur, dan Protista). Namun kemudian bakteri dipisah dari protista setelah diketahui bahwa ia adalah prokariotik. Sedangkan spons dipisah dari protista karena mempunyai larva stages.
Pada tahun 1878, 10 taksa yaitu, Monera, Lobosa (Amoebina), Gregarinae, Flagellata, Catallacta (misalnya, Synura), Ciliata, Acinetae (Suctoria, sekelompok ciliates), Labyrinthuleae (sebuah peculiargroup dengan sel darahoid yang membentuk jaringan-jaringan ektoplasma), Bacillariae (diatom), Fungi, Myxomycetes, Thalomorpha (Rhizopoda), Heliozoa ("sunanimalcules"), dan Radiolaria termasuk ke dalam kingdom protista.
Klasifikasi tradisional > Protozoa, protista yang menyerupai hewan

Protozoa hampir semuanya protista bersel satu, mampu bergerak yang makan dengan cara fagositosis, walaupun ada beberapa pengecualian. Mereka biasanya berukuran 0,01-0,5 mm sehingga secara umum terlalu kecil untuk dapat dilihat tanpa bantuan mikroskop. Bentuk sel Protozoa sangat bervariasi ada yang tetap dan ada yang berubah-ubah. Protozoa umumnya dapat bergerak aktif karena mempunyai alat gerak berupa kaki semu (pseudopodia), bulu cambuk (flagellum), bulu getar (cilia), namun ada juga yang tidak memiliki alat gerak. Protozoa sebagian besar melakukan reproduksi secara aseksual dengan pembelahan biner. Sebagian yang lain Protozoa melakukan reproduksi seksual dengan penyatuan sel generatif (sel gamet) atau dengan penyatuan inti sel vegetatif. Reproduksi seksual dengan penyatuan inti vegetatif disebut konjugasi.
Beberapa protozoa ada yang bersifat holozoik, holofitik dan saprozoik. Holozoik artinya memakan organisme yang berukuran lebih kecil daripada ukuran tubuhnya. Holofitik artinya mampu menghasilkan makanan sendiri melalui proses fotosintesis. Adapun saprozoik artinya memakan organisme mati yang telah membusuk.
Cara hidup protozoa ada yang soliter, ada pula yang koloni. Jika keadaan lingkungannya kurang menguntungkan protozoa dapat melindungi dirinya dengan membentuk kista. Jika lingkungan kembali normal, protozoa akan aktif lagi. Dalam memperoleh protozoa ada yang parasit, saprofit, dan hidup bebas.
Kebanyakan protozoa berkembang dalam fase-fase kehidupan dalam bentuk trofozoit dan siste. Siste merupakan satu bentuk kehidupan protozoa yang mengalami kondisi lingkungan kurang kondusif bagi kehidupan protozoa, seperti ketersediaan makanan, temperatur tinggi dan kondisi kurang air (kering). Dalam bentuk siste protozoa dapat bertahan hidup serta dapat berkembang di luar media hidupnya.
Protoza dapat ditemukan di mana-mana, seperti lingkungan berair dan tanah, umumnya mampu bertahan pada periode kering sebagai kista (cyst?) atau spora, dan termasuk beberapa parasit penting. Protozoa juga dapat menghasilkan penyakit-penyakit seperti, malaria, amuba disentri, penyakit tidur, penyakit Chagas, dan lain-lain.
Berdasarkan pergerakannya, protozoa dikelompokkan menjadi:
Flagellata / Mastigophora yang bergerak dengan flagella(rambut cambuk). Contoh: Trypanosoma, Trichomonas
Rhizopoda / Sacrodina yang bergerak dengan pseudopodia (kaki semu/kaki akar) yaitu yang berarti setiap kali ia akan bergerak harus membentuk kaki semu sebelum dapat bergerak dan pembentukan kaki ini dinamakan fase gel. Contoh: Amoeba
Cilliata / Ciliophora yang bergerak dengan silia (rambut getar). Contoh: Paramaecium
Sporozoa yang tidak memiliki alat; beberapa mampu membentuk spora. Contoh: Plasmodium sp
Klasifikasi tradisional > Algae, protista yang menyerupai tumbuhan

Kelompok protista yang menyerupai tumbuhan terdiri atas organisme eukariotik bersel satu maupun bersel banyak, yang sel-selnya memiliki ciri-ciri yang sama. Karena kemampuannya melakukan fotosintesis, kebanyakan protista dari kelompok ini merupakan fitoplankton.
Protista (ganggang atau algae) dikatakan menyerupai tumbuhan karena ia bersifat autotrof, memiliki klorofil, dan dengan bantuan cahaya matahari mampu melakukan fotosintesis. Reproduksi algae dapat dilakukan secara seksual dan aseksual. Secara seksual dilakukan dengan cara isogami dan oogami. Isogami terjadi jika antara sel betina dan sel kelamin jantan memiliki ukuran yang sama dan sulit dibedakan. Oogami terjadi jika antara sel kelamin jantan dan sel kelamin betina memiliki bentuk dan ukuran yang berbeda. Dari peleburan dua sel kelamin tersebut, akan terjadi pembuahan yang menghasilkan zigot. Zigot akan terus berkembang menjadi individu baru.
Algae mencakup semua organisme bersel tunggal maupun banyak yang memiliki kloroplas. Termasuk di dalamnya adalah kelompok-kelompok berikut.
Alga hijau (Filum Chlorophyta), yang memiliki relasi dengan tumbuhan yang lebih tinggi (Embryophyta ). Contoh: Ulva
Alga merah (Filum Rhodophyta), mencakup banyak alga laut. Contoh: Porphyra
Heterokontophyta (Filum Phaephyta), meliputi ganggang coklat. Contoh: Macrocystis .
Filum Euglenophyta. Contoh: Euglena sp.
Filum Phyrophyta (Dinoflagellata), meliputi ganggang api. Contoh: Ceratium
Filum Bacillariophyta (Diatom)
Filum Chrysophyta (Ganggang Pirang). Contoh: Dinobryon
Alga hijau dan merah, bersama dengan kelompok kecil yang disebut Glaucophyta, sekarang diketahui memiliki hubungan evolusi yang dekat dengan tumbuhan darat berdasarkan bukti-bukti morfologi, fisiologi, dan molekuler, sehingga lebih tepat masuk dalam kelompok Archaeplastida, bersama-sama dengan tumbuhan biasa.
Klasifikasi tradisional > Protista yang menyerupai jamur

Protista mirip jamur disebut juga jamur lendir. Protista ini dikatakan mirip jamur karena kemiripannya dalam hal morfologi dan sifatnya yang saprofit. Perbedaannya dengan jamur terletak pada sifatnya. Pada jamur, zigotnya tidak dapat bergerak (imotil) karena tidak memiliki flagela. Adapun pada jamur lendir, zigotnya dapat bergerak (motil) karena memiliki flagel.
Protista yang menyerupai jamur menghabiskan sebagian besar waktu hidupnya dalam bentuk uniseluler. Akan tetapi, Protista ini dapat bergabung dan berkelompok sehingga membentuk organisme multiseluler. Dalam keadaan tersebut, Protista ini juga mengalami masa transisi dari uniseluler menuju multiseluler. Protista menyerupai atau yang lebih dikenal dengan jamur lendir memiliki susunan sel, cara reproduksi, dan siklus hidup yang berbeda dari jamur. Berdasarkan perbandingan molekuler, jamur lendir mirip dengan beberapa alga walaupun jamur lendir tidak memiliki kloroplas. Gerakan dan reproduksi protista yang menyerupai jamur mirip dengan Amoeba sehingga dimasukkan dalam anggota Protista. Protista yang menyerupai jamur mendapatkan makanan dan energi dengan cara menguraikan materi organik berasal dari ranting dan daun yang jatuh, partikel-partikel makanan dan materi organik lain.
Beragam organisme dengan organisasi tingkat protista awalnya dianggap sama dengan jamur, sebab mereka memproduksi sporangia. Ini meliputi chytrid, jamur lendir, jamur air, dan Labyrinthulomycetes. Chytrid sekarang diketahui memiliki hubungan dengan Fungi dan biasanya diklasifikasikan dengan mereka. Sementara yang lain sekarang ditempatkan bersama dengan heterokontofita lainnya (yang memiliki selulosa, bukan dinding chitin) atau Amoebozoa (yang tidak memiliki dinding sel).
Filum Myxomycota (Jamur Lendir)
Filum Oomycota (Jamur Air)
Memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
Memiliki sel berflagela pada suatu waktu dalam siklus hidupnya
Khusus pada jamur air, memiliki dinding sel yang tersusun oleh zat selulosa, sedangkan jamur tersususn oleh zat kitin
Membentuk spora diploid dan hasil meiosis berupa gamet. Pada jamur air mengasilkan sesuatu
Klasifikasi modern

Saat ini istilah protist dipakai untuk mengacu pada eukariota bersel satu baik sel independen atau kalaupun berkoloni tidak menunjukkan diferensiasi dalam jaringan. Istilah protozoa dipakai untuk spesies heterotrofik dari protista yang tidak membentuk filamen. Istilah ini tidak dipakai lagi di klasifikasi modern. Klasifikasi modern berupaya menyajikan kelompok monofili berdasarkan ultrastruktur, biokimia, dan genetika. Karena protista adalah parafili sistem seperti itu sering kali memecah atau meninggalkan kingdom tersebut, ketimbang memperlakukan kelompok protista sebagai eukaryota. Beberapa kelompok utama dari protista, yang mungkin diklasifikasikan sebagai fila, disajikan di kotak sebelah kanan. Banyak yang menganggapnya sebagai monofili, meskipun masih belum meyakinkan. Misalnya, Excavata mungkin tidak monofili dan Chromalveolate mungkin monofili jika haptophyta dan cryptomonad dimasukkan.
Metabolisme, reproduksi, dan peranan protista

Flagelata makan menggunakan penyaring, yaitu dengan melewatkan air melalui flagelanya. Protista lain bisa menelan bakteri dan mencernanya secara internal, dengan memanjangkan dinding selnya di sekitar makanannya, untuk membentuk sebuah vakuola makanan. Makanan ini lalu masuk ke dalam sel melalui endositosis (biasanya fagositosis; kadang-kadang pinositosis).
Sebagian protista berkembang biak secara seksual (konjugasi), sementara lainnya secara aseksual (fisi biner). Plasmodium falciparum, memiliki siklus hidup biologis super kompleks yang meliputi berbagai macam makhluk hidup, sebagian bereproduksi seksual, sebagian lain aseksual. Namun, masih belum jelas seberapa seringnya reproduksi seksual menyebabkan pertukaran genetika antar strain yang berbeda dari Plasmodium dan sebagian besar protista parasit adalah clonal line yang jarang melakukan pertukaran gen dengan strain lain.
Beberapa protista adalah patogen terhadap hewan dan tumbuhan. Plasmodium falciparum menyebabkan malaria pada manusia dan Phytophthora infestans menyebabkan hawar daun pada kentang. Pemahaman lebih mendalam tentang protista akan membuat penyakit ini bisa diobati secara efisien.
Peneliti dari Agricultural Research Service memanfaatkan protista sebagai patogen untuk mengendalikan populasi semut api merah (Solenopsis invicta) di Argentina. Dengan bantuan protista penghasil spora seperti Kneallhazia solenopsae populasi semut api merah bisa berkurang 53-100%. Para peneliti berhasil menginjeksikan protista itu ke lalat sebagai perantara untuk membunuh semut api merah, tanpa membahayakan lalat itu.
Pemanfaatan

Jenis Protista yang menguntungkan adalah jenis ganggang (Alga merah, Cyanophyta, dan lainnya) yang dapat dimanfaatkan untuk bahan kosmetik serta dapat dikonsumsi.
Protista yang menyerupai tumbuhan seperti Ulva lactuca juga biasa di konsumsi sebagai sayuran sebagai selada laut. Ada juga alga yang dapat digunakan sebagai bahan pupuk karena mengandung berbagai unsur hara tanaman yang meliputi nitrogen, fosfor, kalium, kalsium dan magnesium.
Jenis Protista yang merugikan adalah jenis sporozoa (contoh: Plasmodium) yang dapat menyebabkan penyakit, seperti malaria.
Bibliografi > Umum

Haeckel, E. Das Protistenreich Diarsipkan 2013-10-22 di Wayback Machine.. Leipzig, 1878.
Hausmann, K., N. Hulsmann, R. Radek. Protistology. Schweizerbart'sche Verlagsbuchshandlung, Stuttgart, 2003.
Margulis, L., J.O. Corliss, M. Melkonian, D.J. Chapman. Handbook of Protoctista. Jones and Bartlett Publishers, Boston, 1990.
Margulis, L., K.V. Schwartz. Five Kingdoms: An Illustrated Guide to the Phyla of Life on Earth, 3rd ed. New York: W.H. Freeman, 1998.
Margulis, L., L. Olendzenski, H.I. McKhann. Illustrated Glossary of the Protoctista, 1993.
Margulis, L., M.J. Chapman. Kingdoms and Domains: An Illustrated Guide to the Phyla of Life on Earth. Amsterdam: Academic Press/Elsevier, 2009.
Schaechter, M. Eukaryotic microbes. Amsterdam, Academic Press, 2012.