stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Dinamika sosial

Dinamika sosial adalah perubahan sosial yang terjadi akibat adanya interaksi dalam dua atau lebih individu dalam suatu masyarakat yang memiliki hubungan psikologis secara jelas dalam situasi yang dialami. Dalam dinamika masyarakat dapat terjadi interaksi sosial, kelompok sosial dan kelas sosial. Setiap masyarakat perdesaan maupun masyarakat perkotaan akan mengalami dinamika sosial. Hubungan yang saling mempengaruhi akan terjadi selama interaksi antarmanusia dan antarkelompok, sehingga menimbulkan dinamika sosial. Bentuk dinamika sosial berupa nilai sosial, norma sosial, pola perilaku individu dan organisasi, struktur sosial, kelas sosial dan sistem pemerintahan dalam suatu masyarakat. Dinamika sosial dapat ditelaah melalui proses sosial yang terjadi dalam masyarakat dan kebudayaan yaitu internalisasi, sosialisasi, enkulturasi, difusi, akulturasi, asimilasi, pembaruan, dan penemuan baru. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi faktor utama terjadinya dinamika sosial. Dampak yang ditimbulkan oleh dinamika sosial dapat bersifat positif maupun negatif bagi masyarakat. Wujud konkret dari dinamika sosial antara lain perubahan jumlah penduduk, perubahan kualitas penduduk, perubahan struktur pemerintahan, perubahan mata pencaharian, perubahan komposisi penduduk, dan lain-lain.
Komponen

Dinamika sosial dapat terjadi jika ada interaksi sosial, kelompok sosial, dan kelas sosial dalam suatu masyarakat. Interaksi sosial terjadi karena dorongan imitasi, sugesti, identifikasi, dan empati. Unsur-unsur yang menyusun interaksi sosial yaitu dua atau lebih individu, komunikasi melalui simbol atau lambang, dan adanya tujuan yang akan dicapai. Interaksi inilah yang menjadi dasar pembentukan pola keteraturan dan dinamika sosial budaya. Dalam masyarakat umumnya terdapat kelompok-kelompok yang disebut kelompok sosial. Bentuk kelompok sosial yang dapat terjadi di antaranya adalah kelompok internal dan eksternal, kelompok primer dan sekunder, paguyuban dan patembayan, kelompok formal dan informal, serta kelompok keanggotaan dan penunjukan. Kelompok sosial ini kemudian membentuk kelas sosial berdasarkan kriteria ekonomi. Tolok ukurnya adalah kekayaan, kekuasaan, kewenangan, ilmu pengetahuan, dan kehormatan.
Lingkup kajian > Pengendalian sosial

Pengendalian sosial merupakan cara dan proses yang diterapkan oleh sekelompok orang atau masyarakat agar anggotanya berperilaku sesuai dengan keinginan masyarakat. Anggota masyarakat dikendalikan agar mengikuti nilai sosial dan norma sosial yang berlaku. Pengendaliannya dapat dilakukan melalui bujukan atau paksaan.
Lingkup kajian > Mobilitas sosial

Mobilitas sosial merupakan perpindahan kelas sosial seseorang atau kelompok dalam suatu strata sosial. Perpindahan ini kemudian mengubah status sosial dari seseorang atau kelompok tersebut. Mobilitas sosial dapat terjadi dalam dua bentuk, yaitu penurunan kelas sosial atau penaikan kelas sosial.
Lingkup kajian > Penyimpangan sosial

Penyimpangan sosial merupakan pelanggaran terhadap norma sosial dalam suatu masyarakat. Sosialisasi yang tidak sempurna menjadi penyebab utama terjadinya penyimpangan sosial. Adanya pembaharuan dalam suatu masyarakat juga dapat menjadi sebab terjadinya penyimpangan sosial.
Lingkup kajian > Perubahan sosial

Perubahan sosial terjadi akibat berubahnya perilaku individu-individu dalam masyarakat yang kemudian mengubah masyarakat itu sendiri. Perubahan yang timbul umumnya berkaitan dengan nilai sosial yang dijadikan sebagai pedoman dalam lembaga kemasyarakatan.
Proses > Difusi

Difusi adalah proses penyebaran unsur-unsur budaya dari satu kelompok ke kelompok lainnya secara timbal balik. Penyebaran ini dapat terjadi di dalam suatu masyarakat maupun antarmasyarakat. Pada kenyataannya, unsur budaya tradisional menerima lebih banyak pengaruh dari unsur budaya yang lebih maju.
Proses > Akulturasi

Akulturasi merupakan proses peleburan kebudayaan dua masyarakat tanpa menghilangkan kepribadian inividu dalam masyarakat tersebut. Hanya unsur-unsur kebudayaan asing yang melebur ke dalam kebudayaan asli. Akulturasi dapat terjadi akibat amalgamasi, toleransi, keterbukaan dan pemerataan di bidang ekonomi dan budaya, rasa saling menghargai dan adanya musuh bersama dari luar.
Proses > Asimilasi

Asimilasi yaitu proses percampuran dua buah kebudayaan yang menghasilkan kebudayaan baru. Kebudayaan yang mengalami asimilasi akan lenyap secara perlahan dan digantikan oleh unsur-unsur kebudayaan luar berupa teknologi baru, ide, gagasan, pemikiran, dan gaya hidup. Proses asimilasi terjadi antara dua masyarakat dengan dua kebudayaan yang berbeda dalam jangka waktu lama. Masyarakat akan memandang kebudayaan lama dan kebudayaan baru sebagai sesuatu yang serupa dan tidak perlu dibanding-bandingkan. Perbedaan yang ada dalam dua kebudayaan sebelum terjadinya asimilasi akan berkurang, sehingga individu akan menyesuaikan diri untuk mencapai tujuan kelompok.
Proses > Inovasi

Inovasi merupakan suatu proses pembaruan dengan memanfaatkan sumber daya alam, tenaga kerja, dan modal yang tersedia. Pengelolaan tenaga kerja dan penggunaan teknologi baru menghasilkan sistem produksi yang kemudian mampu membuat produk-produk baru. Inovasi merupakan pembaruan kebudayaan yang berkaitan dengan bidang ekonomi dan teknologi.
Proses > Internalisasi

Internalisasi merupakan proses belajar yang dimulai sejak seorang individu dilahirkan hingga akhir hayatnya. Pengetahuan yang diperoleh berkaitan dengan kepribadian dan segala hawa nafsu serta emosi yang diperlukannya sepanjang hidup.
Proses > Sosialisasi

Sosialisasi merupakan proses belajar untuk menyesuaikan diri sesuai dengan perkembangan pergaulan di masyarakat. Masanya dimulai sejak kanak-kanak hingga masa tua. Proses sosialisasi berkaitan dengan kepribadian dan kebudayaan serta interaksi sosial. Terciptanya kelompok sosial merupakan wujud langsung dari proses sosialisasi.
Proses > Enkulturasi

Enkulturasi merupakan proses mempelajari dan menyesuaikan pikiran dan sikap oleh individu terhadap adat istiadat, sistem norma dal peraturan-peraturan dalam suatu kebudayaan pada masyarakat. Proses ini dimulai sejak usia dini dalam lingkungan keluarga, sekolah, maupun teman sebaya. Kegiatan utama dalam enkulturasi adalah meniru tindakan orang lain dan menjadikannya sebagai suatu budaya yang dilestarikan.
Dampak

Dinamika sosial menghasilkan perubahan nilai sosial dalam masyarakat. Perubahan ini merupakan akibat dari perkembangan ilmu dan teknologi, perubahan politik dan ekonomi pada suatu masyarakat. Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekonologi telah mengembangkan industrialisasi dan menghasilkan dinamika sosial berupa urbanisasi. Dampak positif yang ditimbulkan adalah penyerapan tenaga kerja dari pedesaan untuk mengembangkan perkotaan. Sedangkan dampak negatif yang ditimbulkan adalah munculnya masalah-masalah sosial akibat disorganisasi dan perilaku menyimpang.
Referensi

1 2  Akhmad, Nurul (2010). Ensiklopedia Dinamika Masyarakat. Jakarta: CV. Pamularsih. hlm. 1-10. ISBN 9789790531192.
↑  Sudarmi dan Indriyanto 2009, hlm. 55.
1 2  Waluya 2009, hlm. 14.
↑  Widianti 2009, hlm. 8.
↑  Sudarmi dan Indriyanto 2009, hlm. 56.
↑  Dwi Laning, Vina (2009). Sosiologi untuk kelas X SMA/MA (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. hlm. 54. ISBN 978-979-068-210-8. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-01-22. Diakses tanggal 2020-11-16.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
1 2  Ruswanto 2009, hlm. 25.
↑  Budiati 2009, hlm. 108.
↑  Elisanti dan Rostini 2009, hlm. 92.
↑  Waluya 2009, hlm. 100.
↑  Widianti 2009, hlm. 80.
↑  Sukardi dan Rohman 2009, hlm. 76.
↑  Suhardi dan Sunarti 2009, hlm. 59.
↑  Suhardi dan Sunarti 2009, hlm. 83.
↑  Elisanti dan Rostini 2009, hlm. 61.
↑  Sukardi dan Rohman 2009, hlm. 85.
↑  Suhardi dan Sunarti 2009, hlm. 82.
1 2  Waluya 2009, hlm. 15.
↑  Elisanti dan Rostini 2009, hlm. 74.
↑  Ruswanto 2009, hlm. 84.
↑  Ruswanto 2009, hlm. 85.
↑  Widianti 2009, hlm. 41.
↑  Widianti 2009, hlm. 19.
Referensi > Daftar pustaka

Budiati, A. C. (2009). Sosiologi Kontekstual: Untuk SMA dan MA Kelas X (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-219-1. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-01-22. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Elisanti dan Rostini, T. (2009). Sosiologi 1: untuk SMA / MA Kelas X (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-744-8. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-01-22. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Ruswanto (2009). Sosiologi: SMA / MA Kelas X (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-746-2. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2020-11-07. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
Sudarmi, S., dan Indriyanto, W. (2009). Sosiologi 1: Untuk Kelas X SMA dan MA (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-209-2. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-01-22. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link) Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Suhardi dan Sunarti, S. (2009). Sosiologi 1: Untuk SMA/MA Kelas X Program IPS (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-208-5. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2020-09-30. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Sukardi, J.S., dan Rohman, A. (2009). Sosiologi: Kelas X untuk SMA / MA (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-747-9. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2020-11-05. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link) Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Waluya, B. (2009). Sosiologi 1: Menyelami Fenomena Sosial di Masyarakat untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-738-7. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2020-11-27. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
Widianti, W. (2009). Sosiologi 1 : untuk SMA dan MA Kelas X (PDF). Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. ISBN 978-979-068-745-5. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-01-23. Diakses tanggal 2020-11-07.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Tanggal dan tahun (link)
E. S. L. Narasimhan

| Ekkadu Srinivasan Lakshmi Narasimhan |
| --- | --- |
E. S. L. Narasimhan
 
Gubernur Telangana
Petahana
Mulai menjabat  2 Juni 2014
Pendahulu Jabatan DibentukPengganti Petahana
Gubernur Andhra Pradesh
Petahana
Mulai menjabat  27 Desember 2009
Pendahulu Narayan Dutt TiwariPengganti Petahana
Gubernur Chhattisgarh
Masa jabatan 25 Januari 2007 – 23 Januari 2010
Pendahulu Krishna Mohan SethPengganti Shekhar Dutt
 
Informasi pribadi
Lahir: 1945 (umur 78–79) Kepresidenan Madras, India Britania (sekarang Tamil Nadu, India)
Suami/istri: Vimala Narasimhan


Sunting kotak info • L • B
 
Ekkadu Srinivasan Lakshmi Narasimhan (kelahiran 1945) adalah seorang figur politik India yang menjadi Gubernur Andhra Pradesh sejak Desember 2009. Ia juga menjabat sebagai Gubernur Telangana pada 2 Juni 2014. Sebelumnya ia menjadi Direktur Biro Inteligensi sampai 2006 dan kemudian Gubernur Chhattisgarh dari 2007 sampai 2010.
Kehidupan awal

Narasimhan berasal dari Tamil Nadu dan lulus dalam bidang fisika dari Universitas Madras. Ia melanjutkan pembelajaran pasca-kelulusannya di Madras dalam bidang ilmu pengetahuan politik dan hukum. Setelah menyelesaikan pembelajarannya di Kolese Petahanan Nasional di New Delhi, ia bergabung dengan Pelayanan Polisi India.
Karier

Narasimhan masuk ke PPI pada 1968 dari kader Andhra Pradesh. Ia menjabat sebagai Sekretaris Pertama di Kedutaan Besar Moskow dari 1981 sampai 1984. Ia merupakan perwira polisi dengan jabatan yang tinggi.
Ia bekerja di Biro Intelijensi selama beberapa tahun sampai pensiun sebagai direktur biro tersebut pada 31 Desember 2006.
Karier > Karier politik

Pada 19 Januari 2007, Narasimhan dilantik menjadi Gubernur Chhattisgarh dan memegang jabatan pada 25 Januari. Pada 27 Desember 2009, ia mengambil alih jabatan pelaksana jabatan Gubernur Andhra Pradesh dari Narayan Dutt Tiwari, yang mengundurkan diri setelah sebuah skandal seks. Pada 23 Januari 2010, ia secara resmi dilantik menjadi gubernur Andhra Pradesh setelah meninggalkan jabatannya di Chhattisgarh.
Pranala luar

Ekkadu Srinivasan Lakshmi Narasimhan – thepresident.in Diarsipkan 2012-04-21 di Wayback Machine.
| Jabatan pemerintahan  |
| --- | --- | --- |

| Didahului oleh: Krishna Mohan Seth | Gubernur Chhattisgarh 25 Januari 2007 – 23 Januari 2010 | Diteruskan oleh: Shekhar Dutt |

| Didahului oleh: Narayan Dutt Tiwari | Gubernur Andhra Pradesh 2009 – sekarang | Diteruskan oleh: Petahana |

| Didahului oleh: Jabatan Dibuat | Gubernur Telangana 2 Juni 2014 – sekarang | Diteruskan oleh: Petahana |
| l b Pejabat Terpilih Seluruh Negara Bagian Pemerintahan Telangana Saat Ini |
| --- | --- |
Delegasi Rajya Sabha:  C. M. Ramesh  Garikapati Mohan Rao  K. V. P. Ramachandra Rao  V. Hanumantha Rao  Rapolu Ananda Bhaskar  P.Govardhan Reddy  Gundu Sudha Rani 
Gubernur Telangana:  E. S. L. Narasimhan 
Ketua Menteri:  Kalvakuntla Chandrashekar Rao 
Deputi Ketua Menteri:  Kadiyam Srihari  Md. Mohamood Ali 
Jurubicara Mahkamah Legislatif Telangana:  S. Madhusudhana Chary 
Anggota Lok Sabha:  A. P. Jithender Reddy  Asaduddin Owaisi  B B Patil  Balka Suman  Bandaru Dattatreya  Burra Narsaiah  Ch Malla Reddy  G. Nagesh  Gutha Sukender Reddy  K. Kavitha  Kadiyam Srihari  Medak Kotta Prabhakar Reddy  Konda Vishweshwar Reddy  Nandi Yellaiah  Ponguleti Srinivas Reddy  Sitaram Naik  Vinod Kumar Boianapalli 
| l b Gubernur Andhra Pradesh |
| --- | --- |
 C M Trivedi  B S Sachar  S M Shrinagesh  P A T Pillai  K K Desai  S. Obul Reddy  Mohanlal Sukhadia  R D Bhandare  Justice B.J. Diwan  Sharda Mukherjee  K.C. Abraham  Thakur Ram Lal  S D Sharma  K M Joshi  Krishan Kant  G. Ramanujam  C. Rangarajan  S S Barnala  S K Shinde  Rameshwar Thakur  N D Tiwari  E. S. L. Narasimhan 
| l b Gubernur Telangana |
| --- | --- |
 E. S. L. Narasimhan  Tamilisai Soundararajan 
E. S. L. Narasimhan pada acara pidato perpisahan Konferensi Telugu Dunia
Zygomyia egmontensis

| Zygomyia egmontensis |
| --- | --- |

Klasifikasi ilmiah
Kerajaan:: Animalia
Filum:: Arthropoda
Kelas:: Insecta
Ordo:: Diptera
Famili:: Mycetophilidae
Genus:: Zygomyia
Spesies:: Zygomyia egmontensis

Zygomyia egmontensis adalah spesies lalat yang berasal dari genus Zygomyia dan famili Mycetophilidae. Lalat ini juga merupakan bagian dari ordo Diptera, kelas Insecta, filum Arthropoda, dan kingdom Animalia.
Lalat ini biasanya dapat ditemui di tempat lembab.
S-25 Berkut

S-25 Berkut (bahasa Rusia: С-25 «Беркут»; "Berkut" berarti golden eagle dalam bahasa Inggris) adalah rudal permukaan-ke-udara, sistem SAM operasional pertama di Uni Soviet. NATO pelaporan nama adalah SA-1 Guild.
Itu hanya digunakan untuk membela Moskow, sementara lebih mobile S-75 (SA-2 Guideline) akan digunakan di hampir semua peran lainnya. Nama-nama lainnya termasuk R-113 (target radar akuisisi), B-200 (target radar keterlibatan), A-11/A-12 (antena untuk B-200), dan V-300 (SAM), S-25 adalah untuk Systema 25, mengacu pada sistem secara keseluruhan.
2001 RW143

| Penemuan |
| --- | --- |
Ditemukan oleh: M. W. Buie
Situs penemuan: 695
Tanggal penemuan: 2001/09/12
Ciri-ciri orbit
Aphelion: 44.643
Perihelion: 41.629
Sumbu semimayor: 43.136
Eksentrisitas: 0.035
Anomali rata-rata: 19.5
Inklinasi: 3.0
Bujur node menaik: 131.5
Argumen perihelion: 237.7
Ciri-ciri fisik
Magnitudo mutlak (H): 6.9
 
2001 RW143 adalah sebuah objek trans-Neptunus. Seperti objek trans-Neptunus pada umumnya, benda ini mengorbit Matahari dari jarak yang lebih jauh dari planet Neptunus.
Eksentrisitas orbit objek ini tercatat sebesar 0.035, sementara magnitudo mutlaknya adalah 6.9.
SDN Mauk II Kabupaten Tangerang

| SDN Mauk II Kabupaten Tangerang (MADUTA)> Informasi |
| --- | --- |
Jenis: Negeri
Nomor Pokok Sekolah Nasional: 20602998
Kepala Sekolah: Nia Kurniasih, S.Pd.
Alamat
Lokasi: Jl.Ir.Soetami Nomor 72 Tangerang, Mauk, Banten,  Indonesia
Moto
Moto: Sekolah literat, berkarakter, dan religius
SDN Mauk II Kabupaten Tangerang adalah sekolah yang terletak di Jalan Insinyur Soetami Nomor 72 Kelurahan Mauk Timur, Kecamatan Mauk, Kabupaten Tangerang. SDN Mauk II merupakan sekolah dalam komplek yang memiliki lahan seluas 1800 meter persegi, berdampingan dengan SDN Mauk 3. Sekolah ini berdiri pada tahun 1953. SDN Mauk II didirikan berdasarkan SK pendirian nomor 880070263 tertanggal 12 Oktober 1953. Sekolah ini merupakan milik Pemerintah Kabupaten Tangerang dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN): 20602998. Sekolah ini termasuk yang tertua di Kecamatan Mauk, Kabupaten Tangerang.
Daftar Kepala Sekolah

Hingga tahun 2023, sudah 11 orang yang pernah menjabat sebagai Kepala Sekolah di SDN Mauk 2. Inilah nama ke-11 Kepala Sekolah SDN Mauk II tersebut:
1. HM. Husni
2. Ahmad Kurnasa
3. Arifin
4. H. Sutandar
5. H. Mulyana
6. Hj. Sulha
7. Hj. Rosati60
8. Mimin Carmila
9. Nana Sujana
10. Indah Rahayu Dewi (PLT)
11. Nia Kurniasih (periode 2022 s.d. masih menjabat hingga saat ini)
Dengan jumlah guru sebanyak 8 orang, jumlah murid saat ini adalah 147 orang, terdiri dari 78 siswa laki-laki dan 69 siswa perempuan.
Profil Sekolah

SDN Mauk II memiliki berbagai kegiatan sekolah seperti kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kokurikuler. Kegiatan Ekstrakurikuler yang dilakukan di sekolah ini di antaranya adalah Pramuka, Posko, Literasi, dan Baca Tulis Qurán (BTQ). Program unggulan sekolah ini mendukung program Pemda Kabupaten Tangerang, di antaranya: Kurasaki (kurangi sampah kita), Sanisek (sanitasi sekolah), dan Hybrid learning.
Daftar Referensi

↑  "Data Pendidikan Kemendikbudristek". referensi.data.kemdikbud.go.id. Diakses tanggal 2023-08-08.
↑  "Sekolah Kita". sekolah.data.kemdikbud.go.id (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2023-08-08.
Kepala Sekolah dan Dewan Guru SDN Mauk II, Agustus 2023
La Liga 2008–2009

| --- | --- |
Musim: 2008–09
Juara: Barcelona gelar ke-19
Degradasi: Betis Numancia Recreativo
Liga Champions: Barcelona (babak grup) Real Madrid (babak grup) Sevilla (babak grup) Atlético Madrid (babak play off)
Liga Eropa: Villarreal (babak play off) Valencia (babak play off) Athletic Bilbao (babak ketiga kualifikasi) (lewat Copa del Rey)
Jumlah pertandingan: 380
Jumlah gol: 1.101  (2,9 per pertandingan)
Pencetak gol terbanyak: Diego Forlán (32)
Kemenangan kandang terbesar: Real Madrid 7–1 Sporting (24 September 2008) Barcelona 6–0 Valladolid (8 November 2008) Barcelona 6–0 Málaga (22 Maret 2009)
Kemenangan tandang terbesar: Sporting 1–6 Barcelona (21 September 2008)
Pertandingan terbanyak gol: Real Madrid 7–1 Sporting (24 September 2008) Real Madrid 2–6 Barcelona (2 Mei 2009) Deportivo 5–3 Racing (8 Maret 2009) Villarreal 4–4 Atlético Madrid (26 Oktober 2008)
← 2007–08 2009–10 →
La Liga musim 2008–09 (atau Liga BBVA untuk alasan sponsor) adalah musim ke-78 dalam sejarah penyelenggaraan La Liga. Musim ini dimulai pada tanggal 30 Agustus 2008 dan berakhir pada 31 Mei 2009.
Promosi dan dan degradasi

Klub promosi dari Segunda División 2007–08
CD Numancia
Málaga CF
Sporting de Gijón.
Klub degradasi ke Segunda División 2008–09
Real Zaragoza
Real Murcia
Levante UD
Klub peserta > Stadion dan lokasi

Lokasi klub peserta La Liga 2008–09
| Klub | Stadion | Kapasitas |
| --- | --- | --- |
| Almería | Estadio del Mediterráneo | 22,000 |
| Athletic Bilbao | San Mamés | 39,750 |
| Atlético Madrid | Vicente Calderón | 54,851 |
| Barcelona | Camp Nou | 98,772 |
| Betis | Manuel Ruiz de Lopera | 52,132 |
| Deportivo | Riazor | 34,600 |
| Espanyol | Estadi Olímpic Lluís Companys | 55,926 |
| Getafe | Coliseum Alfonso Pérez | 16,300 |
| Málaga | La Rosaleda | 35,530 |
| Mallorca | ONO Estadi | 23,142 |
| Numancia | Los Pajaritos | 9,700 |
| Osasuna | Estadio Reyno de Navarra | 19,553 |
| Racing Santander | El Sardinero | 22,400 |
| Real Madrid | Santiago Bernabéu | 80,354 |
| Recreativo | Nuevo Colombino | 21,600 |
| Sevilla | Ramón Sánchez Pizjuán | 45,500 |
| Sporting | El Molinón | 25,885 |
| Valencia | Mestalla | 55,000 |
| Valladolid | Estadio José Zorrilla | 26,512 |
| Villarreal | El Madrigal | 23,000 |
Klasemen

| Pos | Tim | Main | M | S | K | MG | KG | SG | Poin | Kualifikasi atau degradasi |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | Barcelona (C) | 38 | 27 | 6 | 5 | 105 | 35 | +70 | 87 | Lolos ke babak grup Liga Champions UEFA 2009–2010 |
| 2 | Real Madrid | 38 | 25 | 3 | 10 | 83 | 52 | +31 | 78 | Lolos ke babak grup Liga Champions UEFA 2009–2010 |
| 3 | Sevilla | 38 | 21 | 7 | 10 | 54 | 39 | +15 | 70 | Lolos ke babak grup Liga Champions UEFA 2009–2010 |
| 4 | Atlético Madrid | 38 | 20 | 7 | 11 | 80 | 57 | +23 | 67 | Lolos ke babak play-off Liga Champions UEFA 2009–2010 |
| 5 | Villarreal | 38 | 18 | 11 | 9 | 61 | 54 | +7 | 65 | Lolos ke babak play-off Liga Eropa UEFA 2009–2010 |
| 6 | Valencia | 38 | 18 | 8 | 12 | 68 | 54 | +14 | 62 | Lolos ke babak play-off Liga Eropa UEFA 2009–2010 |
| 7 | Deportivo La Coruña | 38 | 16 | 10 | 12 | 48 | 47 | +1 | 58 |  |
| 8 | Málaga | 38 | 15 | 10 | 13 | 55 | 59 | −4 | 55 |  |
| 9 | Mallorca | 38 | 14 | 9 | 15 | 53 | 60 | −7 | 51 |  |
| 10 | Espanyol | 38 | 12 | 11 | 15 | 46 | 49 | −3 | 47 |  |
| 11 | Almería | 38 | 13 | 7 | 18 | 45 | 61 | −16 | 46 |  |
| 12 | Racing Santander | 38 | 12 | 10 | 16 | 49 | 48 | +1 | 46 |  |
| 13 | Athletic Bilbao | 38 | 12 | 8 | 18 | 47 | 62 | −15 | 44 | Lolos ke babak kualifikasi ketiga Liga Eropa UEFA 2009–2010 |
| 14 | Sporting Gijón | 38 | 14 | 1 | 23 | 47 | 79 | −32 | 43 |  |
| 15 | Osasuna | 38 | 10 | 13 | 15 | 41 | 47 | −6 | 43 |  |
| 16 | Valladolid | 38 | 12 | 7 | 19 | 46 | 58 | −12 | 43 |  |
| 17 | Getafe | 38 | 10 | 12 | 16 | 50 | 56 | −6 | 42 |  |
| 18 | Betis (R) | 38 | 10 | 12 | 16 | 51 | 58 | −7 | 42 | Degradasi ke Segunda División |
| 19 | Numancia (R) | 38 | 10 | 5 | 23 | 38 | 69 | −31 | 35 | Degradasi ke Segunda División |
| 20 | Recreativo (R) | 38 | 8 | 9 | 21 | 34 | 57 | −23 | 33 | Degradasi ke Segunda División |
Sumber: LFP dan Yahoo! Sport
Kriteria penentuan peringkat: 1) poin; 2) poin ; 3) selisih gol ; 4) jumlah gol dicetak ; 5) selisih gol; 6) jumlah gol dicetak.
 Juara;  Degradasi.
Catatan:
1 2  ALM 1–1 RAC; RAC 0–2 ALM
↑  Karena Barcelona menjuarai Copa del Rey 2008–2009 dan lolos ke Liga Champions UEFA 2009–2010, juara kedua Athletic Bilbao lolos ke babak kualifikasi ketiga Liga Eropa UEFA 2009–2010.
1 2 3  SPG: 12 poin; OSA: 2 poin → OSA 3–3 VLD; VLD: 2 poin → VLD 0–0 OSA
1 2  GET 0–0 BET; BET 2–2 GET
Penghargaan > Trofi Pichichi

Trofi Pichichi dianugerahkan kepada pemain yang paling banyak mencetak gol dalam satu musim.
| Peringkat | Nama Pemain | Klub | Jumlah Gol |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 |  Diego Forlán | Atlético Madrid | 32 |
| 2 |  Samuel Eto'o | Barcelona | 30 |
| 3 |  David Villa | Valencia | 28 |
| 4 |  Lionel Messi | Barcelona | 23 |
| 5 |  Gonzalo Higuaín | Real Madrid | 22 |
| 6 |  Álvaro Negredo | Almería | 19 |
| 6 |  Thierry Henry | Barcelona | 19 |
| 8 |  Frédéric Kanouté | Sevilla | 18 |
| 8 |  Raúl González | Real Madrid | 18 |
| 10 |  Sergio Agüero | Atlético Madrid | 17 |
| 11 |  Joseba Llorente | Villarreal | 15 |
Sumber: Yahoo! Sport