stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Pengetahuan
Pengetahuan empiris

Pengetahuan yang lebih menekankan pengamatan dan pengalaman inderawi dikenal sebagai pengetahuan empiris atau pengetahuan aposteriori. Pengetahuan ini bisa didapatkan dengan melakukan pengamatan yang dilakukan secara empiris dan rasional. Pengetahuan empiris tersebut juga dapat berkembang menjadi pengetahuan deskriptif bila seseorang dapat melukiskan dan menggambarkan segala ciri, sifat, dan gejala yang ada pada objek empiris tersebut. Pengetahuan empiris juga bisa didapatkan melalui pengalaman pribadi manusia yang terjadi berulangkali. Misalnya, seseorang yang sering dipilih untuk memimpin organisasi dengan sendirinya akan mendapatkan pengetahuan tentang manajemen organisasi.
Pengetahuan rasionalisme

Pengetahuan rasionalisme adalah pengetahuan yang diperoleh melalui akal budi. Rasionalisme lebih menekankan pengetahuan yang bersifat apriori; tidak menekankan pada pengalaman. Misalnya pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2 bukan didapatkan melalui pengalaman atau pengamatan empiris, melainkan melalui sebuah pemikiran logis akal budi.
Faktor-faktor yang memengaruhi pengetahuan

Pengetahuan seseorang dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya:
Faktor-faktor yang memengaruhi pengetahuan > Pendidikan

Pendidikan adalah sebuah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok dan juga usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan, maka jelas dapat kita kerucutkan sebuah visi pendidikan yaitu mencerdaskan manusia.
Faktor-faktor yang memengaruhi pengetahuan > Media

Media yang secara khusus didesain untuk mencapai masyarakat yang sangat luas. Jadi contoh dari media massa ini adalah televisi, radio, koran, dan majalah.
Faktor-faktor yang memengaruhi pengetahuan > Informasi

Pengertian informasi menurut Oxford English Dictionary, adalah "that of which one is apprised or told: intelligence, news". Kamus lain menyatakan bahwa informasi adalah sesuatu yang dapat diketahui, namun ada pula yang menekankan informasi sebagai transfer pengetahuan. Selain itu istilah informasi juga memiliki arti yang lain sebagaimana diartikan oleh RUU teknologi informasi yang mengartikannya sebagai suatu teknik untuk mengumpulkan, menyiapkan, menyimpan, memanipulasi, mengumumkan, menganalisis, dan menyebarkan informasi dengan tujuan tertentu. Sedangkan informasi sendiri mencakup data, teks, gambar, suara, kode, program komputer, basis data. Adanya perbedaan definisi informasi dikarenakan pada hakikatnya informasi tidak dapat diuraikan (intangible), sedangkan informasi itu dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, yang diperoleh dari data dan pengamatan terhadap dunia sekitar kita serta diteruskan melalui komunikasi.
Lihat pula

Modal intelektual
Manajemen pengetahuan
Ilyas Ya'kub

| Ilyas Ya'kub |
| --- | --- |
Potret Ilyas Ya'kub sebagai Anggota Konstituante RI (1956)
Lahir: (1903-06-14)14 Juni 1903 Asam Kumbang, Bayang, Pesisir Selatan, Hindia Belanda
Meninggal: 2 Agustus 1958(1958-08-02) (umur 55) Koto Barapak, Bayang, Pesisir Selatan, Sumatera Barat
Kebangsaan: Indonesia
Pekerjaan: Ulama, wartawan, politisi
Dikenal atas: Pahlawan Nasional Indonesia
Anak: Anis Sayadi, Fauzi
Orang tua: Ya’kub (ayah) dan Siti Hajir (ibu)
  Pahlawan Nasional Indonesia  
H. Ilyas Ya'kub (Ilyas Yacoub; 14 Juni 1903 – 2 Agustus 1958
) adalah seorang pahlawan nasional Indonesia asal Minangkabau, Sumatera Barat. Ia ditetapkan sebagai pahlawan nasional melalui SK-Mensos RI Nomor: Pol-61/PK/1968, tanggal 16 Desember 1968, dan dikukuhkan kembali dengan Keputusan Presiden RI (Kepres-RI) No. 074/TK/1999 tertanggal 13 Agustus 1999.
Pahlawan Nasional

Ilyas Ya’kub mendapat tanda kehormatan Bintang Mahaputra Adipradana atas jasanya mempertahankan prinsip-prinsip kemerdekaan dari ancaman kolonialisme Belanda. Sekaligus menggerakkan kemerdekaan RI dengan risiko dibuang Belanda ke Digul (di Papua – Indonesia sekarang), serta beberapa tempat di Malaysia, Singapura, Brunei, Australia dll.
Ia pernah memimpin mahasiswa Malaysia-Indonesia di Mesir, juga pendiri partai politik PERMI (Persatuan Muslim Indonesia, 1932) yang berbasis pada lembaga-lembaga pendidikan Islam di Indonesia.
Berkat kemampuan dan jasanya sebagai ulama, tokoh pendidikan, dan politikus Islam di awal kemerdekaan (1948), ia dipercaya sebagai Ketua DPR Provinsi Sumatra Tengah merangkap penasihat Gubernur, karena semangat Melayu-nya yang kuat.
Seorang wartawan

Perjuangan Ilyas Ya’kub sebagai ulama dan tokoh pendidikan Islam banyak mendirikan lembaga pendidikan Islam. Ia juga pernah bekerja sebagai wartawan, di samping berjuang mendirikan lembaga pers sejak masa pendidikan di perguruan tinggi di Timur Tengah.
Sebagai politikus Islam yang gemilang, ia berjasa mewadahi Islam dan Kebangsaan[2] dengan parpol PERMI (Persatuan Muslimin Indonesia) yang berbasis pada pendidikan Islam yang ia dirikan bersama teman seperjuangan.
Ia pernah menjabat sebagai Pemimpin Redaksi Medan Rakyat, 1 Februari 1931, serta menjadi politikus Islam pada masa pergerakan kemerdekaan Indonesia, sehingga membuatnya tegas dan keras menentang perilaku imperialisme dan kolonialisme Belanda.
Sepak terjang Ilyas, memperlihatkan karakteristik radikal positif yang justru mengangkat martabat dan integritas dirinya, sebagai tokoh Islam (ulama) dan nasionalis yang kuat menentang penjajah. Di sisi lain, Ilyas menarik perhatian (pihak Belanda) dan amat diperhitungkan sebagai tokoh Islam dan Nasional.
Dengan segala cara, Belanda akhirnya dapat menangkap Ilyas beserta isterinya, Tinur, diasingkan ke Boven Digul (dulu Irian Jaya, sekarang Papua) selama 10 tahun (1934 – 1944). Lalu ke Kali Bian Wantaka, ke Australia, ke Kupang, Timor, ke Singapura, ke Sarawak (Malaysia), ke Brunei Darussalam, ke Labuan sampai kembali ke tanah air bersama isteri dan 6 orang anaknya tahun 1946.
Apa yang melatari hidup Ilyas Ya’kub dan bagaimana perjuangannya lalu bagaimana akhir kehidupannya sebagai seorang tokoh Islam dan Nasionalis kuat di Indonesia, menarik untuk ditelusuri dalam kajian forum nadwah ulama nusantara (Asean) ini.
Latar belakang keluarga

Ilyas Ya’kub merupakan putera dari pasangan suami-isteri Haji Ya’kub – Siti Hajir. Anak ketiga dari empat bersaudara ini, ketika masa kecilnya belajar ilmu agama melalui kakeknya, bernama Syeikh Abdurrahman. Masa itu, Bayang (daerah kelahirannya), masih merupakan sentra pendidikan Islam. Sebab sejak dahulu Bayang termasuk basis pengembangan Islam di Pantai Barat Sumatra berpusat di surau tua yang didirikan (awal 1666), oleh Syeikh Buyung Muda Puluikpuluik, salah seorang dari 6 ulama pengembang Islam di Indonesia seangkatan Syeikh Burhanuddin Ulakan Pariaman belajar dengan Syeikh Abdul Rauf Singkel di Aceh. Saat berkobarnya Perang Pauh (mulai 28 April 1666) surau ini juga menjadi basis perjuangan melawan Belanda.
Bayang sejak lama menjadi basis konsentrasi perjuangan rakyat Sumatera Barat melawan Belanda. Tercatat perang Bayang berlangsung lebih satu abad, mulai dari tanggal 7 Juni 1663, berakhir dengan Perjanjian Bayang 1771. Sejak itu, Bayang melahirkan banyak ulama besar dan pejuang kemerdekaan dan Islam di pentas sejarah nasional, di antaranya Syeikh Muhammad Fatawi, Syekh Muhammad Jamil (tamatan Makkah 1876), Syeikh Muhammad Shamad (wafat di Makkah tahun 1876), Syeikh Bayang (Syeikh Muhammad Dalil bin Muhammad Fatawi (1864 – 1923) penulis Buku Taraghub il Rahmatillah yang oleh BJO Schrieke disebut sebagai kepustakaan pejuang abad ke-20 yang penuh moral, juga Syeikh Abdurrahman (kakek Ilyas Ya’cub), Syeikh Abdul Wahab (Inyiak Kacuang) dll.
Ayah Ilyas Ya’kub seorang pedagang kain dan hidup di lingkungan ulama, cukup memberi peluang dana dan motivasi baginya untuk mengecap pendidikan lebih baik. Pertama ia mendapat pendidikan di Gouvernements Inlandsche School. Tamat sekolah ia bekerja sebagai juru tulis selama dua tahun (1917 – 1919) di perusahaan tambang batu bara Ombilin, Sawahlunto. Ia keluar dari perusahaan itu, sebagai protes terhadap pimpinan perusahaan asing yang imperialisme dan kolonialisme, serta kasar terhadap kaum buruh pribumi.
Ilyas Ya’kub memperdalam ilmu agama melalui Syekh Haji Abdul Wahab (Raichul Amar dalam Edwar, ed. 1981, baca juga skripsi Nirmawati, 1984). Gurunya (juga ayah dari isterinya, Tinur) ini melihat Ilyas Ya’kub berbakat, lalu dibawa ke Makkah. Ketika berada di tanah suci itu, selesai menunaikan ibadah haji, Ilyas berminat untuk menetap di sana guna memperdalam ilmu agamanya. Tahun 1923 ia punya kesempatan ke Mesir. Di sanalah, ia memasuki sebuah universitas mulanya sebagai thalib mustami’ (mahasiswa pendengar).
Wafat

Sebenarnya banyak perjuangan Ilyas Ya’kub yang tidak tercatat secara syumul, mulai sejak masa awal ia bekerja di Perusahaan Asing (Belanda) yakni Tambang Batubara di Sawah Lunto, masa pendidikan di Mesir pasca Mekah (8 tahun), masa bergerak di PERMI diperkuat Medan Rakyat serta hubungannya dengan tokoh politik, masa konsolidasi ideologi gerakan Islam dan Kebangsaan mewujudkan kemerdekaan Indonesia yang berisiko tinggi pada dirinya masuk penjara keluar penjara penjajah dari satu daerah pengasingan ke daerah pengasingan lainnya di dalam/ luar negeri (13 tahun), sampai ia mengabdi kepada Republik bekerja di badan legislatif. Namun ia telah memenuhi ajakan ‘isy karima wa mut syahida (hidup sebagai orang mulia dan wafat meninggalkan jasa) adalah jasa kepada Islam dan kebangsaan, turut memperjuangkan kemerdekaan Republik Indonesia.
Di akhir hayat yang husn al-khatimah itu Ilyas Ya’kub menghembuskan napas terakhir Sabtu, 2 Agustus 1958 jam 18.00 wib, ia meninggalkan 11 orang anak, antara lain putranya Anis Sayadi, Fauzi (satu di antaranya yang menulis riwayat hidup singkat tokoh ini) dll. Kesaksian kebesaran perjuangannya dikukuhkan sebagai pahlawan perintis kemerdekaan RI dengan SK Mensos No. Pol-61/PK/1968, 16 Desember 1968, mendapat piagam penghargaan sebagai pejuang kemerdekaan Republik Indonesia sejak 17 Agustus 1975. Kepahlawanannya dikukuhkan kembali dengan Keputusan Presiden RI (Kepres-RI) Nomor 074/TK/Tahun 1999 tanggal 13 Agustus 1999 serta dianugerahi tanda kehormatan Bintang Mahaputra Adipradana atas jasanya mempertahankan prinsip-perinsip kemerdekaan dari ancaman kolonialisme Belanda sekaligus menggerakkan kemerdekaan RI di samping memperjuang Partai dan Pendidikan Islam. Kebesarannya dihargai Negara dan oleh Pemerintahan Kabupaten setiap bulan diberikan bantuan kesejahteraan sejumlah uang tunai kepada keluarga pahlawan nasional ini ditetapkan dengan SK-Bupati Nomor 400-134/BPT-PS/2005 tanggal 2 Januari 2005.
Kepahlawanan Ilyas Ya’kub juga diabadikan dengan pemberian namanya kepada gedung olahraga dan jalan serta dibangun sebuah patung di perapatan jalan di gerbang kota Painan, Pesisir Selatan, Sumatera Barat (Indonesia). Makamnya di depan masjid raya Al-Munawarah Koto Barapak, Bayang, Pesisir Selatan, Sumatera Barat juga menjadi saksi bisu kebesarannya dalam Islam dan Kebangsaan.
Armada Laut Merah

| Armada Laut Merah |
| --- | --- |
Aktif: hingga Juni 1940
Negara: Italia
Cabang: Regia Marina
Jumlah personel: 7 kapal perusak, 8 kapal selam, 5 perahu motor torpedo , dan 9 kapal pendukung
Dibubarkan: April 1941
Tokoh
Commander: Carlo Balsamo di Specchia Normandia (1939 – December 1940) Mario Bonetti (December 1940 – April 1941)
Armada Laut Merah (Flottiglia del mar rosso) adalah bagian dari Regia Marina Italia (Angkatan Laut Kerajaan Italia) yang bermarkas di Massawa di koloni Eritrea Italia, bagian dari Afrika Timur Italia. Dalam Perang Dunia II, armada Laut Merah aktif melawan Pangkalan Hindia Timur Angkatan Laut Britania, sejak deklarasi perang Italia pada 10 Juni 1940 hingga jatuhnya Massawa pada 8 April 1941.
Skuadron ini diisolasi dari pangkalan utama Italia di Mediterania oleh jarak dan posisi Inggris. Penangkapan Massawa oleh Inggris dan pelabuhan-pelabuhan Italia lainnya di wilayah tersebut mengakhiri kehadiran angkatan laut Italia di wilayah tersebut pada bulan April 1941.
Tujuan dan organisasi

Pada 10 Juni 1940, Armada Laut Merah memiliki tujuh kapal perusak dalam dua skuadron, satu skuadron dari lima Perahu Torpedo Motor (MAS, Motoscafo Armato Silurante) dan delapan kapal selam dalam dua skuadron. Pangkalan utama berada di Massawa, dengan pangkalan lainnya di Assab (juga di Eritrea) dan Kismayu, di Somaliland Italia selatan. Armada Laut Merah tidak digunakan secara agresif oleh tentara Italia tetapi Inggris melihatnya sebagai ancaman potensial terhadap konvoi Sekutu yang melakukan perjalanan ke perairan Afrika Timur antara Laut Mediterania dan Samudra Hindia. Ini adalah rute vital bagi pasukan Inggris yang beroperasi dari Mesir. Armada Laut Merah memiliki lokasi yang sangat baik untuk menyerang konvoi yang menuju dari Teluk Aden melalui Laut Merah ke Terusan Suez, setelah Mediterania ditutup untuk kapal-kapal dagang Sekutu yang harus mengambil jalur di sekitar Tanjung Harapan.
SMA Negeri 13 Kota Bekasi

| SMA Negeri 13 Bekasi |
| --- | --- |

Informasi
Didirikan: 5 Juni 1945 (sebagai USB SMA Negeri 13 Bekasi) 8 Oktober 2007 (sebagai SMA Negeri 13 Bekasi)
Jenis: Negeri
Akreditasi: A (Sangat Baik)
Nomor Statistik Sekolah: 301026510013
Nomor Pokok Sekolah Nasional: 20231719
Kepala Sekolah: Hasim, S.Pd., M.M..
Jumlah kelas: X (11 kelas)   XI (10 kelas)   XII (10 kelas)
Jurusan atau peminatan: MIPA dan IPS
Rentang kelas: X MIPA, X IPS, XI MIPA, XI IPS, XII MIPA, XII IPS
Kurikulum: Kurikulum 2013 Revisi
Jumlah siswa: 35-40 murid per kelas
‎NEM terendah: 291.50 (Tahun 2016)
NEM tertinggi: 336.50 (Tahun 2016)
Nilai masuk rata-rata: 300.10 (Tahun 2016)
Alamat
Lokasi: Jl. Pariwisata Raya, Perum Bumi Bekasi Baru Utara, Kelurahan Pengasinan, Kecamatan Rawalumbu, 17115, Bekasi, Jawa Barat, Indonesia
Tel./Faks.: (021) 82409656
Koordinat: 6°16′5.50″S 107°0′17.46″E﻿ / ﻿6.2681944°S 107.0048500°E﻿ / -6.2681944; 107.0048500
Situs web: Situs resmi SMAN 13 Bekasi
Surel: E-mail SMAN 13 Bekasi
Moto
Moto: Cipta, Rasa, Karya
SMA Negeri 13 Bekasi adalah Sekolah Menengah Atas Negeri yang berada di daerah Bekasi. Sekolah ini didirikan pada tahun 2005 dengan status sebagai Unit Sekolah Baru (USB).
Sejarah > 2005-2007: Berdirinya Unit Sekolah Baru SMA Negeri 13 Bekasi

Beranjak dari kebijakan Pemerintah Kota Bekasi di dalam bidang Pendidikan dan Kebudayaan yang didasari oleh semangat Undang-Undang No. 22 Tahun 1999 dan Undang-Undang No. 25 tahun 1999 yang diberlakukan sejak bulan Januari 2000, Pemerintah Kota Bekasi melalui Dinas Pendidikan melakukan tugas dan fungsinya dalam Perencanaan, Pengawasan, Pengendalian dan Evaluasi Pendidikan. Karena perkembangan penduduk dan angka partisipasi pendidikan yang selalu meningkat setiap tahunnya, maka dipandang perlu untuk mengembangkan pembangunan sistem pendidikan melalui perluasan sarana dan prasarana dengan membangun Unit Sekolah Baru (USB) di lingkungan wilayah atau kecamatan yang belum memiliki Unit Sekolah Menengah Atas.
Berdasarkan hal tersebut, Dinas Pendidikan Kota Bekasi melalui keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kota Bekasi Nomor 421/1142 – Dik.2 tanggal 5 Juni 2005 menetapkan berdirinya Unit Sekolah Baru (USB) SMA Negeri 13 Bekasi yang berlokasi di Kecamatan Mustika Jaya, Kota Bekasi.
Pengelolaan USB SMA Negeri 13 Bekasi dirujuk dan dibina oleh SMA Negeri 9 Bekasi dengan Kepala Sekolah Drs. H. Rochmat, M.M. dan pengelola sekolah ditunjuk berdasarkan surat tugas dari Dinas Pendidikan Kota Bekasi Nomor 421/1207 – Disdik tanggal 21 November 2005 dan Rekomendasi dari Kabid Dikmen Nomor 421/2060 – Dik.2 tanggal 16 November 2005 yaitu Lukman Hakim, S.Pd., M.M.
Pada tahun ajaran 2005/2006, USB SMA Negeri 13 Bekasi membuka pendaftaran siswa baru sebanyak 3 (tiga) kelas dengan jumlah siswa 117 siswa baru. Pada awalnya, lokasi kegiatan belajar mengajar USB SMAN 13 Bekasi menumpang di SMP Negeri 16 Bekasi, sedangkan pada tahun ajaran kedua (2006/2007) lokasi belajar mengajar berpindah dengan menempati SD Bojong Rawalumbu V di lingkungan Asrama 202/Tajimalela, Rawa Lumbu, Bekasi. Setelah gedung baru SMA Negeri 13 Bekasi, yang berlokasi di Jalan Raya Pariwisata Perum Bumi Bekasi Baru Utara, Rawa Lumbu rampung pembangunannya, maka pada bulan Februari 2007 gedung tersebut mulai ditempati oleh para siswa dan guru dengan semangat baru.
Pada tahun ajaran 2007/2008, SMA Negeri 13 Bekasi memiliki 3 (tiga) angkatan, terdiri dari 10 rombongan belajar, yang terbagi dalam 3 (tiga) kelas X, 4 (empat) kelas XI (2 kelas IPA dan 2 kelas IPS), dan 3 (tiga) kelas kelas XII (1 kelas IPA dan 2 kelas IPS).
Sejarah > 2007-sekarang: Perubahan status, renovasi sekolah dan prestasi

Berdasarkan Keputusan Wali Kota Bekasi Nomor 421/ Kep.286 - Disdik/X/2007, tanggal 8 Oktober 2007. USB SMA Negeri 13 Bekasi berubah statusnya menjadi SMA Negeri 13 Bekasi yang definitif dan mandiri, dengan surat Keputusan tersebut, pengelolaan SMA Negeri 13 Bekasi tidak lagi bergantung pada kebijakan SMA Negeri 9 Bekasi.
Kepemimpinan SMA Negeri 13 Bekasi yang selama ini dipimpin oleh Drs. H. Rochmat, M.M., pada tahun 2007 beralih kepada Lukman Hakim, S.Pd, M.M. berdasarkan Keputusan Wali Kota Bekasi Nomor 821.2/Kep.97-BKD/XII/2007 tentang Penunjukkan Pengangkatan dan Alih Tugas Guru yang diberi tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri dan Kepala Sekolah Menengah Atas Swasta di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Bekasi.
Kepemimpinan SMA Negeri 13 Bekasi mengalami pergantian dalam beberapa tahun terakhir. Setelah masa jabatan Lukman berakhir, Sofian, M.Pd. menggantikannya sebagai Kepala Sekolah yang baru pada tahun 2010. Tahun 2012, Dra. Hj. Henny Widhaningsih, M.Si, yang sebelumnya merupakan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMA Negeri 1 Bekasi, ditunjuk untuk menggantikan Sofian sebagai Kepala SMA Negeri 13 Bekasi. Saat masa jabatan Henny, SMA Negeri 13 Bekasi melakukan renovasi terhadap gedung sekolah serta pembangunan sejumlah fasilitas penunjang pendidikan, diantaranya pembangunan lapangan basket, pembangunan ruang kelas baru, penataan taman sekolah serta renovasi lapangan parkir sekolah.
Pada tahun 2014, SMA Negeri 13 Bekasi ditunjuk menjadi pilot project pencanangan Sekolah Toleransi di Kota Bekasi. Pencanangan tersebut dilakukan oleh Kepala Biro Penerangan Masyarakat Divisi Humas Mabes Polri, Brigjen Boy Rafli Amar sebagai usaha pemerintah memberikan pemahaman wawasan kebangsaan dan nilai-nilai luhur Pancasila serta rasa nasionalisme kepada pelajar. Oleh karena itu, sejumlah pelajar dan guru Pendidikan Kewarganegaraan SMA Negeri 13 Bekasi ditunjuk sebagai Dokter Pancasila yang akan dibantu Babinkamtibmas di Kota Bekasi untuk memberikan pemahaman akan nilai-nilai luhur pancasila dan rasa toleransi diantara para pelajar di SMA Negeri 13 Bekasi.
Pada tahun 2016, sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan di Kota Bekasi, Dinas Pendidikan Kota Bekasi menunjuk Kepala SMA Negeri 12 Bekasi, Dra. Hj. Nunung Nurhasanah, M.M.Pd. sebagai Kepala SMA Negeri 13 Bekasi yang baru, menggantikan Henny yang dipindahtugaskan sebagai Kepala SMA Negeri 6 Bekasi.
Syarat masuk

Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor 422.1/1536-Set.Disdik tentang Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Sekolah Menengah Atas (SMA), seperti sekolah-sekolah lainnya di Jawa Barat. Sebelum melakukan pendaftaran, tentunya para pendaftar wajib memenuhi seluruh syarat masuk yang telah di tentukan. Syarat masuk tersebut diantaranya telah lulus dan memiliki ijazah SMP/MTs/SMPLB/Program Paket B serta berusia paling tinggi 21 tahun saat tahun ajaran baru.
Sarana dan prasarana

Beberapa fasilitas sarana dan prasarana yang berada di SMA Negeri 13 Bekasi untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar diantaranya:
Ruang kelas
Perpustakaan
UKS
Laboratorium
Ruang Kepala Sekolah
Ruang Wakil Kepala Sekolah
Ruang Tata Usaha
Ruang Informasi
Ruang Guru
Ruang Penjamin Mutu
Ruang Bimbingan Konseling (BK)
Ruang Tabuh
Aula Sekolah
Taman Sekolah
Ruang Pramuka
Koperasi siswa (Kopsis)
Kantin
Organisasi dan kegiatan ekstrakurikuler

OSIS (OSMANTILAS)
MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas)
Rohani Islam (Reaction 13)
Rohani Kristen (Rokris)
IT (Information Technology)
Pramuka (Garasi Nurilaka)
Paskibra (KOPASGAS)
PMR
Basket (Thirteen Basketball)
Bulu Tangkis (BSMAN 13 Bekasi)
Bola Voli (Vobgasi)
Futsal (Perseglas)
Japanese Club (Seini Yumeno)
English Club
KIR/TST (Teknologi Sains Terapan)
Taekwondo (O.T.S STAR)
Band (Thirteen Musical)
Mading (Gomawa)
Paduan Suara (Padus Thirteenagers)
TALISTA (Tata Lingkungan Sekolah Kita)
Klinik Pancasila
PIK-R
Tari Saman (Dekatreis Sagalas)
Traditional Dance
Modern Dance
Lihat pula

Daftar sekolah menengah atas di Kota Bekasi
Pranala luar

Situs web resmi SMAN 13 Bekasi
Forum kaskus SMA Negeri 13 Bekasi[pranala nonaktif permanen]
| Daftar sekolah di Bekasi |
| --- | --- |
PT: Negeri ·  Swasta
SMA: Negeri ·  Swasta
SMP: Negeri ·  Swasta
SD: Negeri ·  Swasta
| l b Daftar sekolah menengah atas di Indonesia menurut provinsi |
| --- | --- |
Sumatra:  Aceh  Bengkulu  Jambi  Kepulauan Riau  Kepulauan Bangka Belitung  Lampung  Riau  Sumatera Barat  Sumatera Selatan  Sumatera Utara 
Jawa:  Banten  Jakarta  Jawa Barat  Jawa Tengah  Jawa Timur  Yogyakarta 
Nusa Tenggara:  Bali  Nusa Tenggara Barat  Nusa Tenggara Timur 
Kalimantan:  Kalimantan Barat  Kalimantan Selatan  Kalimantan Tengah  Kalimantan Timur  Kalimantan Utara 
Sulawesi:  Gorontalo  Sulawesi Barat  Sulawesi Selatan  Sulawesi Tengah  Sulawesi Tenggara  Sulawesi Utara 
Maluku:  Maluku  Maluku Utara 
Papua:  Papua  Papua Barat  Papua Barat Daya  Papua Pegunungan  Papua Selatan  Papua Tengah 
Tampak depan SMAN 13 Bekasi
Purnasari Jaya, Talisayan, Berau

| Purnasari Jaya |
| --- | --- |
Kampung
 Peta lokasi Kampung Purnasari Jaya
Negara:  Indonesia
Provinsi: Kalimantan Timur
Kabupaten: Berau
Kecamatan: Talisayan
Kode Kemendagri: 64.03.02.2019 
Luas: ... km²
Jumlah penduduk: ... jiwa
Kepadatan: ... jiwa/km²
Purnasari Jaya atau sering disebut masyarakat sekitar "Sp4" adalah salah satu kampung di kecamatan Talisayan, Berau, Kalimantan Timur, Indonesia.
Pranala luar

(Indonesia) Keputusan Menteri Dalam Negeri Nomor 050-145 Tahun 2022 tentang Pemberian dan Pemutakhiran Kode, Data Wilayah Administrasi Pemerintahan, dan Pulau tahun 2021
(Indonesia) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 72 Tahun 2019 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 137 Tahun 2017 tentang Kode dan Data Wilayah Administrasi Pemerintahan
(Indonesia) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 137 Tahun 2017 tentang Kode dan Data Wilayah Administrasi Pemerintahan
| l b Kecamatan Talisayan, Kabupaten Berau, Kalimantan Timur |
| --- | --- |
Kampung:  Bumi Jaya  Campur Sari  Capuak  Dumaring  Eka Sapta  Purnasari Jaya  Suka Murya  Sumber Mulya  Talisayan  Tunggal Bumi
Jevier Justin

| Jevier Justin |
| --- | --- |
Lahir: 30 Juli 1987 (umur 37) Medan, Sumatera Utara, Indonesia
Kebangsaan: Indonesia
Pendidikan: Fakultas Hukum – Litigasi Komersial
Almamater: Universitas Tarumanagara (2010)
Pekerjaan: Pemeran presenter model
Tahun aktif: 2009—sekarang
Suami/istri: Tiffany Orie ​(m. 2015)​
Anak: 2

  
Jevier Justin  atau Javier Justin (lahir 30 Juli 1987
) adalah pemeran, presenter dan model Indonesia. Jevier mengawali karier-nya sebagai model lewat ajang Cover Boy majalah Aneka Yess!.
Kehidupan pribadi

Setelah bertunangan pada 2014 lalu, Justin menikah dengan Tiffany Orie, penyanyi jebolan Indonesian Idol 2008 pada hari Minggu, 15 Februari 2015 dengan adat Tionghoa. Mereka akhirnya dikaruniai anak pertama pada hari Sabtu, 9 Januari 2016 pukul 2.15 WIB. Bayi Perempuan yang diberi nama Shannuel Favory Justin itu lahir dengan berat 2,6 kg dan panjang 49 cm.
| Tahun | Judul | Peran | Catatan |
| --- | --- | --- | --- |
| 2014 | Suka-Suka Super 7 & Idola Cilik dalam Habis Gelap Menuju Terang | Justin |  |
Kehidupan pribadi > Acara televisi

Eksis Abis (Trans7)
Insert (Trans TV)
The Cuts Indonesia (Trans7)
DCODE: The Progressive Project (RTV)
I-Pedia (Trans TV)
Uang Kaget Lagi Untuk Semua (MNCTV)
Kuali Barbar (Trans TV) - Kolaborasi dengan Chef Steby Rafael
Di Ujung Rindu (RTV)
Cerita Rasa Artis (RTV)
Uang Kaget Lagi (MNCTV)