Reproduksi
Reproduksi seksual

Artikel utama: Reproduksi seksual
Reproduksi seksual adalah bentuk reproduksi yang menghasilkan individu baru dengan susunan genetik yang berasal dari penggabungan dan/atau penyusunan ulang materi genetik dari sumber yang berbeda. Dalam reproduksi seksual, dua sel kelamin—sperma dari jantan dan telur dari betina—bergabung untuk membentuk zigot, yang kemudian berkembang menjadi individu baru. Proses ini memungkinkan adanya variasi genetik pada keturunan, yang berperan penting dalam evolusi dan adaptasi spesies.
Meskipun ada beberapa bentuk reproduksi seksual yang lebih terdegradasi, beberapa fitur khas dari reproduksi seksual tetap dipertahankan. Salah satu contohnya adalah produksi gamet, yaitu sel kelamin jantan (sperma) dan betina (telur), meskipun dalam beberapa kasus, proses penyusunan ulang genetik dapat terbatas atau bahkan tidak terjadi. Misalnya, dalam beberapa organisme seperti tanaman tertentu atau hewan hermaprodit, gamet yang dihasilkan mungkin tidak mengalami pertukaran genetik yang signifikan, tetapi tetap diproduksi untuk mendukung reproduksi seksual.
Ciri khas dari reproduksi seksual adalah kemampuannya untuk menghasilkan keturunan yang genetiknya berbeda dari orangtua, yang memberikan keuntungan dalam hal keberagaman genetik. Keberagaman ini memungkinkan populasi untuk beradaptasi lebih baik dengan perubahan lingkungan dan mengurangi kemungkinan kepunahan spesies.
Kesehatan reproduksi merupakan keadaan sejahtera baik fisik dan mental. Kesehatan reproduksi adalah sekumpulan metode, teknik dan pelayanan yang mendukung kesehatan dan kesejahteraan reproduksi melalui pencegahan dan penyelesaian masalah kesehatan reproduksi yang menyangkut kegiatan seksual, status kehidupan dan hubungan perorangan, bukan semata konsultasi dan perawatan yang berkaitan dengan reproduksi dan penyakit yang ditularkan melalui hubungan seks.
Remaja adalah suatu tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia setelah melewati masa kanak-kanak. Data demografi menunjukkan bahwa remaja merupakan populasi yang besar dari penduduk dunia, WHO (1995) sekitar seperlima dari penduduk dunia adalah remaja. Di Indonesia menurut Biro Pusat Statistik (1999) kelompok remaja adalah sekitar 22% yang terdiri dari 50,9% remaja laki-laki dan 49,1% remaja perempuan.
Masa remaja merupakan proses dari kanak-kanak menjadi dewasa yang ditandai dengan percepatan perkembangan fisik, mental, emosi dan sosial (Aini, 2009). Saat anak memasuki masa remaja akan mengalami perubahan yang dapat dilihat dari 3 dimensi yaitu Prosiding SEMNAS BIO 2021 Universitas Negeri Padang ISBN : 2809-8447 Inovasi Riset Biologi dalam Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Lokal 222 biologis, sosial dan kognitif (Marmi, 2013). Perkembangan biologis dan psikologis remaja dipengaruhi oleh perkembangan lingkungan dan sosial. Faktor lingkungan sangat berpengaruh terhadap perilaku reproduksi remaja terutamanya adalah faktor keluarga. Remaja yang melakukan hubungan seksual sebelum menikah banyak di antara berasal dari keluarga yang bercerai atau pernah cerai, keluarga dengan banyak konflik dan perpecahan.
Salah satu contoh perubahan biologis yaitu pada remaja terjadinya masa pubertas pada laki-laki ditandai dengan mimpi basah dan pada perempuan ditandai dengan menstruasi. WHO menunjukkan kurangnya pengetahuan remaja tentang Kesehatan reproduksi, sebanyak 19,2% remaja tidak tahu bahwa perempuan yang belum menstruasi tidak dapat hamil dan sebanyak 8,8% remaja tidak mengetahui bahwa wanita dalam masa subur dapat hamil jika melakukan hubungan seksual.
Menjaga kesehatan reproduksi pada masa remaja sangat krusial, Sebab di masa ini organ seksual remaja sudah aktif. Menurut SDKI 2012 KRR memberikan tingkat pengetahuan remaja perihal kesehatan reproduksi masih rendah dengan hasil 73,46% remaja laki-laki serta 75,6% remaja perempuan usia 15-19 tahun di indonesia tidak mengetahui pengetahuan yang relatif tentang kesehatan reproduksi.
Generasi muda atau remaja ialah tulang punggung bangsa, yang diharapkan di masa depan bisa meneruskan tongkat estafet kepemimpinan bangsa ini supaya lebih baik. Sehingga dibutuhkan adanya pendidikan, baik pendidikan yang didapatkan di lembaga formal atau informal. Pendidikan pada hakikatnya adalah alat untuk menyiapkan sumber daya manusia yang bermoral dan berkualitas unggul. Dan sumber daya manusia tersebut merupakan refleksi nyata dari apa yang telah pendidikan sumbangankan untuk kemajuan atau kemunduran suatu bangsa.
Apa yang telah terjadi pada Bangsa Indonesia saat ini adalah sebagai sumbangan pendidikan nasional kita selama ini. Dalam mempersiapkan generasi muda pula sangat tergantung pada kesiapan rakyat yakni dengan eksistensi budayanya. Termasuk di dalamnya perihal pentingnya menyampaikan filter perihal perilaku yang negatif. Banyak hal-hal buruk yang timbul jika kita mengabaikan kesehatan reproduksi, menimbulkan permasalahan bagi mereka. Permasalahan tersebut salah satunya yaitu resiko-resiko kesehatan reproduksi. Resiko-resiko itu adalah seks bebas, kehamilan yang tidak diinginkan (KTD), aborsi, penyakit menular seksual (PMS), HIV/AIDS, kekerasan seksual, serta masalah keterbatasan akses terhadap informasi dan pelayanan kesehatan (Rizki, 2012, Laksmiwati, 2003). Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi bila mereka lebih memahami berbagai proses perubahan yang akan terjadi pada dirinya sehingga lebih siap menghadapi persoalan pubertas, seksualitas dan reproduksi.
Kebanyakan orang menganggap kesehatan reproduksi hanya terkait dengan kehamilan dan kelahiran sehingga sering dicap sebagai urusan wanita. Padahal, samasama penting bagi pria dan wanita untuk bisa mempertahankan keturunan. Maka kesehatan reproduksi harus dijaga. Cara menjaga kesehatan reproduksi pria dan wanita diantaranya adalah merawat kebersihan organ intim dengan baik, makan makanan sehat, berhubungan seks yang aman, rajin cek kesehatan reproduksi ke dokter, dan terapkan gaya hidup sehat.
Kesehatan reproduksi juga tak terlepas dari penyakit menular seksual, yang menjadi ancaman jika tidak memperhatikan kesehatan reproduksi. Contoh dari penyakit seksual adalah Gonore, Trikomoniasis, Klamidia, Sifilis, HPV, dan HIV..
Pengetahuan tentang kesehatan reproduksi dapat diperoleh melalui pendidikan kesehatan, penyuluhan, pengalaman, membaca materi tentang kesehatan reproduksi melalui media cetak seperti majalah, leaflet, buku tentang kesehatan atau media elektronik dan pendidikan baik di sekolah maupun di dalam keluarga. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Tingkat pengetahuan yang masih kurang ini mungkin disebabkan karena kurang mendapat informasi tentang kesehatan reproduksi, khususnya tentang perawatan dan menjaga organ reproduksi, kebanyakan hanya mendapatkan informasi dari teman sebaya yang persepsi mereka sendiri yang belum tentu kebenarannya. Kurangnya pemahaman tersebut disebabkan oleh berbagai faktor antara lain: adat istiadat, budaya, agama, dan kurangnya informasi dari sumber yang benar. Hal ini akan mengakibatkan berbagai dampak yang justru amat merugikan kelompok remaja dan keluarganya.