stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Kejuaraan Remaja U-19 AFF 2015
Tim

Semua dua belas asosiasi anggota Federasi Sepak Bola ASEAN yang ditetapkan untuk ambil bagian dalam turnamen yang menampilkan tiga kelompok dari empat tim, tetapi dengan suspensi Indonesia, mereka dihilangkan dan dikembalikan ke AFF dua kelompok menampilkan enam dan lima tim.
Kelompok berikut diambil pada pertemuan Dewan AFF 15 di Singapura pada 16 Juni 2015.
| Pot A | Pot B |
| --- | --- |
  Thailand   Kamboja   Brunei   Filipina   Laos   Australia (Mengundurkan diri):   Vietnam   Myanmar   Singapura   Timor Leste   Malaysia
Tuan Rumah

| Vientiane |
| --- | --- |
Laos National Stadium: Vientiane Location of stadiums of the 2015 AFF U-19 Youth Championship.
Capacity: 25,000: Vientiane Location of stadiums of the 2015 AFF U-19 Youth Championship.
: Vientiane Location of stadiums of the 2015 AFF U-19 Youth Championship.
Group stage

Semua diselenggarakan di Laos.
menggunakan zona waktu WIB (UTC+7).
Group stage > Group A

Templat:2015 AFF U-19 Youth Championship Group A
Brunei  v  Filipina
| Brunei  | 1−2 |  Filipina |
| --- | --- | --- |
| Mateen  55' | Report | Custodio  33', 42' |
Kamboja  v  Laos
| Kamboja  | 0−0 |  Laos |
| --- | --- | --- |
|  | Report |  |
Kamboja  v  Brunei
| Kamboja  | 5–1 |  Brunei |
| --- | --- | --- |
| Rosib  9', 39' Vandeth  40' Vannak  50' Roma  74' | Report | Akif  86' |
Laos  v  Thailand
| Laos  | 1–2 |  Thailand |
| --- | --- | --- |
| Phanvongsa  69' | Report | Jakkit  9', 43' |
Thailand  v  Filipina
| Thailand  | 4–1 |  Filipina |
| --- | --- | --- |
| Worachit  9' Sansern  21' Suksan  30', 51' | Report | Winhoffer  81' (pen.) |
Laos  v  Brunei
| Laos  | 5–0 |  Brunei |
| --- | --- | --- |
| Xayalin  13' Phanvongsa  22', 79' Aphideth  50' Keohanam  73' | Report |  |
Filipina  v  Kamboja
| Filipina  | 0−1 |  Kamboja |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Polroth  40' |
Brunei  v  Thailand
| Brunei  | 0–6 |  Thailand |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Sansern  21' Rahimin  26' (b.d.) Phattharaphon  53' Wisarut  72', 89' Supachai  82' |
Thailand  v  Kamboja
| Thailand  | 6−0 |  Kamboja |
| --- | --- | --- |
| Ritthidet  15' Jakkit  72' Worachit  81', 83' Supachai  87', 90+1' | Report |  |
Laos  v  Filipina
| Laos  | 3−1 |  Filipina |
| --- | --- | --- |
| Pathammavong  11', 37' Diano  8' (b.d.) | Report | Winhoffer  72' |
Group stage > Group B

Templat:2015 AFF U-19 Youth Championship Group B
Singapura  v  Myanmar
| Singapura  | 0−1 |  Myanmar |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Kaung Chit Naing  76' |
Malaysia  v  Timor Leste
| Malaysia  | 2−1 |  Timor Leste |
| --- | --- | --- |
| Shahrul  13' Jafri  51' | Report | Ervino Soares  20' |
Timor Leste  v  Vietnam
| Timor Leste  | 0–2 |  Vietnam |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Lâm Thuận  27' Nguyễn Tiến Linh  89' |
Malaysia  v  Singapura
| Malaysia  | 4–0 |  Singapura |
| --- | --- | --- |
| Jafri  15', 21' Nazirul  64' Danial  88' | Report |  |
Myanmar  v  Timor Leste
| Myanmar  | 1–1 |  Timor Leste |
| --- | --- | --- |
| Aung Zin Phyo  90+2' | Report | Gelvanio Alberto  1' |
Vietnam  v  Malaysia
| Vietnam  | 0–0 |  Malaysia |
| --- | --- | --- |
|  | Report |  |
Singapura  v  Vietnam
| Singapura  | 0–6 |  Vietnam |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Hà Đức Chinh  18' (pen.) Hồ Minh Dĩ  32' Nguyễn Tiến Linh  45+1', 90+2' Phạm Trọng Hóa  64' Trương Tiến Anh  79' |
Malaysia  v  Myanmar
| Malaysia  | 0–1 |  Myanmar |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Kyaw Ko Ko Oo  50' |
Timor Leste  v  Singapura
| Timor Leste  | 1–1 |  Singapura |
| --- | --- | --- |
| Jose Oliveira  6' | Report | Pashia  90+1' |
Myanmar  v  Vietnam
| Myanmar  | 0–2 |  Vietnam |
| --- | --- | --- |
|  | Report | Trần Duy Khánh  41' Phạm Trọng Hóa  78' |
Knockout stage > Semi-finals

Thailand  v  Malaysia
| Thailand  | 5–0 |  Malaysia |
| --- | --- | --- |
| Ritthidet  34', 46' Worachit  42' Sansern  45+1' Suksan  71' | Report |  |
Vietnam  v  Laos
| Vietnam  | 4–0 |  Laos |
| --- | --- | --- |
| Hồ Minh Dĩ  2' Hà Đức Chinh  51', 58', 83' | Report |  |
Knockout stage > Third place match

Malaysia  v  Laos
| Malaysia  | 1–1 (p> w.) |  Laos |
| --- | --- | --- |
| Syamer  90+4' | Report | Phommathep  84' |
|   | Adu penalti |   |
| Syamer  Rizalul  Raj  Shahrul  Subramaniam  | 2–3 |  Phanvongsa  Pathammavong  Phaphardy  Maitee |
Knockout stage > Final

Thailand  v  Vietnam
| Thailand  | 6–0 |  Vietnam |
| --- | --- | --- |
| Worachit  44', 83' Suksan  57' Ritthidet  69' Anon  88' (pen.), 90' | Report |  |
Goalscorers

Worachit Kanitsribampen
Suksan Mungpao
Ritthidet Phensawat
Hà Đức Chinh
Sinthanong Phanvongsa
Muhammad Jafri Muhammad
Jakkit Wachpirom
Sansern Limwatthana
Supachai Chaided
Nguyễn Tiến Linh
Sath Rosib
Piyaphong Pathammavong
Mathew Custodio
Mark Anthony Winhoffer
Anon Amornlerdsak
Wisarut Imura
Hồ Minh Dĩ
Phạm Trọng Hóa
Muhammad Abdul Mateen
Mohammad Akif Roslan
Chin Vannak
Chreng Polroth
Son Vandeth
Touch Roma
Sayfa Aphideth
Somxay Keohanam
Souksavanh Xayalin
Phathana Phommathep
Muhammad Danial Ashraf
Muhammad Nazirul Afif
Muhammad Shahrul Akmal
Thipanraj Subramaniam
Aung Zin Phyo
Kaung Chit Naing
Kyaw Ko Ko Oo
Haiqal Pashia Anugrah
Phattharaphon Jansuwan
Ervino Soares
Gelvanio Alberto
Jose Oliveira
Lâm Thuận
Trần Duy Khánh
Trương Tiến Anh
Muhammad Rahimin Abdul Ghani (playing against Thailand)
Mar Vincent Diano (playing against Laos)
Amnesia Love

| Amnesia Love |
| --- | --- |
Poster rilis teatrikal
Sutradara: Albert Langitan
Produser: Vicente Del Rosario III
Pemeran: Paolo Ballesteros Yam Concepcion Polo Ravales Vandolph Maricel Morales
Penata musik: Immanuel Verona
Sinematografer: Journalie Payonan
Penyunting: Mark Cyril Bautista
Perusahaan produksi: Viva Films
Distributor: Viva Films
Tanggal rilis:  28 Februari 2018 (2018-02-28) (Filipina)    
Durasi: 96 menit
Negara: Filipina
Bahasa: Filipina
Pendapatan kotor: ₱8,7 juta
Amnesia Love adalah film komedi cerita cinta Filipina tahun 2018 yang ditulis dan disutradarai oleh Albert Langitan, dibintangi oleh Paolo Ballesteros dan Yam Concepcion. Film ini diproduksi oleh Viva Films anak perusahaan dari Viva Entertainment. Film ini dirilis di Filipina pada tanggal 28 Februari 2018.
Pemeran

Paolo Ballesteros
Yam Concepcion
Polo Ravales
Vandolph sebagai Vandolph Quizon
Chad Kinis
Lander Vera-Perez sebagai Lander Vera Perez
Geleen Eugenio
Sinon Loresca
Alvin Maghanoy
Shane Carrera
Rhen Escaño sebagai Rhen Escaño
Debbie Garcia
Jamilla Obispo
Anykka Asistio
Angelica Yap
Echo
Francis Rivera
Pepita Curtis sebagai Pepita Curtis Smith
James Lomahan
Rainier Morales
Carmen Del Rosario
Evelyn Santos
Pranala luar

Amnesia Love di IMDb (dalam bahasa Inggris)
Pagayawan, Lanao del Sur

Peta menunjukan lokasi Pagayawan
Pagayawan adalah munisipalitas yang terletak di provinsi Lanao del Sur, Filipina.
Pada tahun 2010, munisipalitas ini memiliki populasi sebesar 18.374 jiwa atau 3.062 rumah tangga.
Sejarah

Pagayawan pada awalnya bernama Tatarikan, yang resmi dibentuk sebagai munisipalitas di provinsi Lanao Selatan pada 25 Juni 1963 melalui Executive Order No. 42 yang dikeluarkan oleh Presiden Filipina Diosdado Macapagal. Tatarikan kemudian berganti nama menjadi Pagayawan melalui Republic Act No. 3624.
Pembagian wilayah

Secara administratif Pagayawan terbagi menjadi 18 barangay, yaitu:
Ayong
Bandara Ingud
Bangon (sebelumnya bernama Poblacion)
Biala-an
Diampaca
Guiarong
Ilian
Madang
Mapantao
Ngingir
Padas
Paigoay
Pinalangca
Lumbac
Rangiran
Linindingan
Kalaludan
Pranala luar

Philippine Standard Geographic Code Diarsipkan 2012-04-13 di Wayback Machine.
1995 Philippine Census Information Diarsipkan 2011-06-24 di Wayback Machine.
2000 Philippine Census Information Diarsipkan 2010-01-30 di Wayback Machine.
2007 Philippine Census Information Diarsipkan 2009-03-02 di Wayback Machine.
Local Governance Performance Management System Diarsipkan 2012-05-27 di Wayback Machine.
7°44′N 124°07′E﻿ / ﻿7.733°N 124.117°E﻿ / 7.733; 124.117
| l b  Provinsi Lanao del Sur |
| --- | --- |
Munisipalitas: Amai Manabilang • Bacolod-Kalawi • Balabagan • Balindong • Bayang • Binidayan • Buadiposo-Buntong • Bubong • Butig • Calanogas • Ditsaan-Ramain • Ganassi • Kapai • Kapatagan • Lumba-Bayabao • Lumbaca-Unayan • Lumbatan • Lumbayanague • Madalum • Madamba • Maguing • Malabang • Marantao •  Marogong • Masiu • Mulondo • Pagayawan • Piagapo • Picong • Poona Bayabao • Pualas • Saguiaran • Sultan Dumalondong • Tagoloan II • Tamparan • Taraka • Tubaran • Tugaya • Wao
Kota komponen: Marawi
Marantao, Lanao del Sur

Peta menunjukan lokasi Marantao
Marantao adalah munisipalitas yang terletak di provinsi Lanao del Sur, Filipina.
Pada tahun 2010, munisipalitas ini memiliki populasi sebesar 32.075 jiwa atau 7.196 rumah tangga.
Sejarah

Marantao resmi dibentuk sebagai munisipalitas di provinsi Lanao Selatan pada 25 Juni 1963 melalui Executive Order No. 42 yang dikeluarkan oleh Presiden Filipina Diosdado Macapagal.
Pembagian wilayah

Secara administratif Marantao terbagi menjadi 34 barangay, yaitu:
Bacayawan
Cawayan Bacolod
Bacong
Camalig Bandara Ingud
Camalig Bubong
Camalig (Pob.)
Inudaran Campong
Cawayan
Daanaingud
Cawayan Kalaw
Kialdan
Lumbac Kialdan
Cawayan Linuk
Lubo
Inudaran Lumbac
Mantapoli
Matampay
Maul
Nataron
Pagalongan Bacayawan
Pataimas
Poona Marantao
Punud Proper
Tacub
Maul Ilian
Palao
Banga-Pantar
Batal-Punud
Bubong Madanding (Bubong)
Ilian
Inudaran Loway
Maul Lumbaca Ingud
Poblacion
Tuca Kialdan
Pranala luar

Philippine Standard Geographic Code Diarsipkan 2012-04-13 di Wayback Machine.
1995 Philippine Census Information Diarsipkan 2011-06-24 di Wayback Machine.
2000 Philippine Census Information Diarsipkan 2010-01-30 di Wayback Machine.
2007 Philippine Census Information Diarsipkan 2008-12-20 di Wayback Machine.
Local Governance Performance Management System Diarsipkan 2015-12-08 di Wayback Machine.
7°57′00″N 124°13′59″E﻿ / ﻿7.950°N 124.233°E﻿ / 7.950; 124.233
| l b  Provinsi Lanao del Sur |
| --- | --- |
Munisipalitas: Amai Manabilang • Bacolod-Kalawi • Balabagan • Balindong • Bayang • Binidayan • Buadiposo-Buntong • Bubong • Butig • Calanogas • Ditsaan-Ramain • Ganassi • Kapai • Kapatagan • Lumba-Bayabao • Lumbaca-Unayan • Lumbatan • Lumbayanague • Madalum • Madamba • Maguing • Malabang • Marantao •  Marogong • Masiu • Mulondo • Pagayawan • Piagapo • Picong • Poona Bayabao • Pualas • Saguiaran • Sultan Dumalondong • Tagoloan II • Tamparan • Taraka • Tubaran • Tugaya • Wao
Kota komponen: Marawi
Stratone rufotestacea

| Stratone rufotestacea |
| --- | --- |

Klasifikasi ilmiah
Kerajaan:: Animalia
Filum:: Arthropoda
Kelas:: Insecta
Ordo:: Coleoptera
Famili:: Cerambycidae
Genus:: Stratone
Spesies:: Stratone rufotestacea

Stratone rufotestacea adalah spesies kumbang tanduk panjang yang tergolong famili Cerambycidae. Spesies ini juga merupakan bagian dari genus Stratone, ordo Coleoptera, kelas Insecta, filum Arthropoda, dan kingdom Animalia.
Larva kumbang ini biasanya mengebor ke dalam kayu dan dapat menyebabkan kerusakan pada batang kayu hidup atau kayu yang telah ditebang.
Masjid Putih (Nazaret)

| Masjid Putih |
| --- | --- |
Masjid Putih
Wikipedia | Kode sumber | Tata penggunaan Koordinat: 32°42′12.53″N 35°17′51.25″E﻿ / ﻿32.7034806°N 35.2975694°E﻿ / 32.7034806; 35.2975694Lihat peta diperbesarWikipedia | Kode sumber | Tata penggunaan Koordinat: 32°42′12.53″N 35°17′51.25″E﻿ / ﻿32.7034806°N 35.2975694°E﻿ / 32.7034806; 35.2975694Lihat peta diperkecil
Agama
Afiliasi: Islam
Lokasi
Lokasi:  Nazaret, Israel
Arsitektur
Tipe: Masjid
Gaya arsitektur: Ottoman
Rampung: 1804-1808
Menara: 1
Masjid Putih (bahasa Arab: المسجد الأبيض) merupakan masjid tertua di Nazaret, Israel dan terletak di Harat Alghama atau "Masjid Perempat" di pusat dari Pasar Tua Nazaret. Masjid ini mempunyai menara yang indah seperti pensil, dinding berwarna krem, kubah trim dan kubah hijau adalah salah satu contoh arsitektur Ottoman umum di seluruh kota.
Centriscus

| Centriscus |
| --- | --- |

Piso-piso polos (C. cristatus)

Piso-piso karang (C. scutatus)

Klasifikasi ilmiah 
Kerajaan:: Animalia
Filum:: Chordata
Kelas:: Actinopterygii
Ordo:: Syngnathiformes
Subordo:: Aulostomoidei
Superfamili:: Centriscoidea
Famili:: Centriscidae
Genus:: Centriscus Linnaeus, 1758

Spesies tipe
Centriscus scutatus Linnaeus, 1758
Sinonim
 Acentrachme Gill, 1862
Centriscus merupakan genus dari ikan piso-piso yang ditemukan di kawasan Samudera Hindia dan Pasifik.
Spesies

Hingga saat ini, terdapat dua spesies ikan yang diakui sebagai anggota genus Centriscus:
Centriscus cristatus (De Vis, 1885) (piso-piso polos)
Centriscus scutatus Linnaeus, 1758 (piso-piso karang)
London Corresponding Society

London Corresponding Society adalah sebuah badan moderat-radikal yang menginginkan reformasi Parlemen Britania Raya dan lebih banyak perwakilan untuk kelas pekerja. Badan ini didirikan pada 25 Januari 1792 oleh pengacara John Frost (1750-1842) dan pembuat sepatu dan radikal metropolitan Thomas Hardy.
Kebanyakan anggota badan ini berasal dari kelas pengrajin dan pekerja: anggota awal meliputi Joseph Gerrald, Francis Place, Edward Marcus Despard, Maurice Margarot dan Olaudah Equiano. London Corresponding Society memiliki afilasi di Manchester, Norwich, Sheffield dan Stockport.
Catatan kaki

1 2  Arnold-Bake, Charles (1996) The Companion to British History (2nd ed.) Routledge, London, hal. 364-365 ISBN 0-415-26016-7
Pranala luar

Introduction | British history online
Sheffield Constitutional Society
Pulau Opak Kecil

| Pulau Opak Kecil |
| --- | --- |
Pulau
Pulau Opak Kecil merupakan pulau yang berada pada gugusan Kepulauan Seribu yang secara administratif termasuk dalam wilayah Kabupaten Administratif Kepulauan Seribu provinsi DKI Jakarta yang letak berdekatan dengan Pulau Air Besar, Pulau Karang Beras, Pulau Karang Congkak, Pulau Opak Besar Barat, dan Pulau Opak Besar Timur
Lihat pula

Kabupaten Administratif Kepulauan Seribu
Kepulauan Seribu
Tahapan pendidikan

Tahapan pendidikan merupakan subdivisi dari pembelajaran formal, yang umumnya meliputi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi . Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa ( UNESCO ) mengakui sembilan jenjang pendidikan dalam sistem Klasifikasi Standar Internasional Pendidikan (ISCED) (dari Tingkat 0 (pendidikan pra-dasar) hingga Tingkat 8 (doktoral)). Biro Pendidikan Internasional UNESCO memelihara basis data sistem pendidikan spesifik negara dan tahapannya.  Beberapa negara membagi jenjang studi ke dalam tingkatan atau formulir untuk anak sekolah di tahun yang sama.
Perbadanan

Pendidikan selama masa kanak-kanak dan awal masa dewasa biasanya diberikan melalui sistem sekolah anak usia dini dua atau tiga tahap, diikuti oleh tahap tambahan pendidikan tinggi atau pendidikan kejuruan bagi mereka yang melanjutkan pendidikan formal:
Pendidikan anak usia dini di prasekolah, taman kanak-kanak, atau taman kanak-kanak (di luar AS dan Kanada)
Pendidikan dasar di sekolah dasar atau sekolah dasar, dan terkadang di tahun-tahun awal sekolah menengah pertama
Pendidikan menengah di sekolah menengah pertama atau sekolah menengah atas, dan terkadang di tahun-tahun terakhir sekolah menengah pertama
Pendidikan tinggi atau pendidikan kejuruan
Tabel berikut memperkenalkan konsep-konsep utama, meskipun istilah dan usia dapat bervariasi di berbagai tempat:
| Usia | Tahap pendidikan | Sistem 2 tahap | Sistem 3 tahap | DITERBITKAN |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 3–4 | Pendidikan anak usia dini | Prasekolah | Prasekolah | angka 0 |
| 4–5 | Pendidikan anak usia dini | Prasekolah | Prasekolah | angka 0 |
| 5–6 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah Dasar | 1 |
| 6–7 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah Dasar | 1 |
| 7–8 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah Dasar | 1 |
| 8–9 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah Dasar | 1 |
| 9–10 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah Dasar | 1 |
| 10–11 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah menengah | 2 |
| 11–12 | Pendidikan dasar | Sekolah dasar | Sekolah menengah | 2 |
| 12–13 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah | 2 |
| 13–14 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah | 2 |
| 14–15 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah | 2 |
| 15–16 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah | 2 |
| 16–17 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah atas | 3 |
| 17–18 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah | Sekolah menengah atas | 3 |
Oleh negara > Australia

Di Australia, anak-anak menjalani tiga belas tahun pendidikan formal (ditambah prasekolah atau taman kanak-kanak non-wajib), biasanya dimulai pada usia 4, 5 atau 6 tahun, dan berakhir pada usia 17, 18 atau 19 tahun. Tahun-tahun diberi nomor dari "Taman Kanak-kanak" sampai 12.
| Tahun | Usia | Sekolah |
| --- | --- | --- |
| TK | 3–5 | Prasekolah |
| TK (New South Wales) | 5–6 (kadang 4–5) | Utama |
| Prasekolah (Australia Barat) | 5–6 (kadang 4–5) | Utama |
| Resepsi (Australia Selatan) | 5–6 (kadang 4–5) | Utama |
| Persiapan (Queensland, Tasmania, Victoria) | 5–6 (kadang 4–5) | Utama |
| Kelas atau Tahun 1 | 6–7 (kadang 5–6) | Utama |
| Kelas atau Tahun 2 | 7–8 (kadang 6–7) | Utama |
| Kelas atau Tahun 3 | 8–9 (kadang 7–8) | Utama |
| Kelas atau Tahun 4 | 9–10 (kadang 8–9) | Utama |
| Kelas atau Tahun 5 | 10–11 (kadang 9–10) | Utama |
| Kelas atau Tahun 6 | 11–12 (kadang 10–11) | Utama |
| Kelas atau Tahun 7 | 12–13 (kadang 11–12) | Sekunder |
| Kelas atau Tahun 8 | 13–14 (kadang 12–13) | Sekunder |
| Kelas atau Tahun 9 | 14–15 (kadang 13–14) | Sekunder |
| Kelas atau Tahun 10 | 15–16 (kadang 14–15) | Sekunder |
| Kelas atau Tahun 11 | 16–17 (kadang 15–16) | Sekunder |
| Kelas atau Tahun 12 | 17–18 (kadang 16–17) | Sekunder |
Oleh negara > Kanada

Di Kanada, pendidikan resmi dimulai di Taman Kanak-kanak (atau Maternelle di Quebec), diikuti oleh tingkatan-tingkatan, dengan beberapa variasi untuk tingkatan tertentu di provinsi/wilayah tertentu. Bila disebut sebagai tingkatan, tahun ajaran biasanya disebut dengan nomor pokoknya ("Kelas Tiga").
Oleh negara > Tiongkok

Di Republik Rakyat Tiongkok (tidak termasuk Hong Kong dan Makau), tahun-tahun disusun dalam tiga tahap dan diberi nomor ulang dalam setiap tahap: 6 tahun di sekolah dasar (小学) tahun 1 hingga 6, lalu 3 tahun di sekolah menengah pertama (初级中学, disingkat 初中) tahun 7 hingga 9, lalu 3 tahun di sekolah menengah atas (高级中学, disingkat 高中) tahun 10 hingga 12. Sembilan tahun pertama (SD 1–6 dan SMP 1–3) adalah wajib, dan tahun-tahun di sekolah menengah atas adalah sukarela. Menyelesaikan pendidikan menengah atas atau mencapai tingkat yang setara diperlukan sebelum seseorang dapat menerima pendidikan tinggi (高等教育) di universitas.
| Tahun | Usia | Panggung |
| --- | --- | --- |
| Kelas 1 | 6–7 | Dasar |
| Kelas 2 | 7–8 | Dasar |
| Kelas 3 SD | 8–9 | Dasar |
| Kelas 4 SD | 9–10 | Dasar |
| Kelas 5 SD | 10–11 | Dasar |
| Kelas 6 | 11–12 | Dasar |
| Kelas 7 | 12–13 | Sekolah menengah |
| Kelas 8 | 13–14 | Sekolah menengah |
| Kelas 9 | 14–15 | Sekolah menengah |
| Kelas 10 | 15–16 | Sekolah menengah atas |
| Kelas 11 | 16–17 | Sekolah menengah atas |
| Kelas 12 | 17–18 | Sekolah menengah atas |
Oleh negara > India

Badan-badan negara bagian pusat dan utama secara seragam mengikuti pola pendidikan "10+2+3". Dalam pola ini, masa belajar di sekolah adalah 10 tahun dan di perguruan tinggi selama 2 tahun, kemudian lulus selama 3 tahun untuk memperoleh gelar sarjana. 10 tahun pertama dibagi lagi menjadi 4 tahun pendidikan dasar, 6 tahun Sekolah Menengah Atas yang diikuti oleh 2 tahun perguruan tinggi. Pola ini berasal dari rekomendasi Komisi Pendidikan tahun 1964–66.
Oleh negara > India > Pendidikan pra-dasar

Kelompok bermain (pra-TK) : Di sekolah bermain, anak-anak diperkenalkan pada banyak kegiatan belajar dasar yang membantu mereka menjadi mandiri lebih cepat dan mengembangkan kualitas menolong diri sendiri seperti makan sendiri, berpakaian, dan menjaga kebersihan. Batas usia untuk masuk ke pra-sekolah adalah 2 sampai 3 tahun
PAUD : Kegiatan di tingkat PAUD membantu anak mengembangkan bakat mereka, sehingga memungkinkan mereka untuk mengasah kemampuan mental dan fisik mereka. Batasan usia untuk masuk ke taman kanak-kanak adalah 3 sampai 4 tahun.
LKG : Disebut juga tahap Junior Kindergarten (Jr. kg). Batas usia untuk masuk LKG adalah 4 sampai 5 tahun.
UKG : Disebut juga tahap Senior Kindergarten (Sr. kg). Batasan usia untuk mengikuti UKG adalah 5 sampai 6 tahun.
Oleh negara > India > Pendidikan dasar

Pemerintah India menekankan pendidikan dasar, juga disebut pendidikan dasar, untuk anak-anak berusia 6 hingga 14 tahun. Karena undang-undang pendidikan diberikan oleh negara bagian, durasi kunjungan sekolah dasar berubah-ubah di antara negara bagian India. Pemerintah India juga telah melarang pekerja anak untuk memastikan bahwa anak-anak tidak memasuki kondisi kerja yang tidak aman. Namun, pendidikan gratis dan larangan pekerja anak sulit ditegakkan karena kesenjangan ekonomi dan kondisi sosial. 80% dari semua sekolah yang diakui pada tingkat dasar dijalankan atau didukung pemerintah, menjadikannya penyedia pendidikan terbesar di negara ini.
Oleh negara > India > Pendidikan menengah

Pendidikan menengah mencakup anak-anak berusia 12 hingga 18 tahun, suatu kelompok yang terdiri dari 8,85 crore anak menurut Sensus India tahun 2001 . Dua tahun terakhir sekolah menengah sering disebut Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Atas, atau hanya tahap "+2" . Dua bagian pendidikan menengah tersebut masing-masing merupakan tahapan penting yang memerlukan sertifikat kelulusan, dan dengan demikian berafiliasi dengan dewan pendidikan pusat di bawah kementerian HRD, sebelum seseorang dapat mengejar pendidikan tinggi, termasuk perguruan tinggi atau kursus profesional.
Oleh negara > Indonesia

Di Indonesia, anak-anak menghabiskan 12 tahun pendidikan formal, namun sebagian anak mengikuti Kelompok Belajar dalam waktu 2 tahun dan Taman Kanak-Kanak (disebut Taman Kanak-Kanak).
| Age | Stage | School | Year |
| --- | --- | --- | --- |
| 2–3 | Pra-sekolah | Kelompok Belajar (KB) (Nursery Playgroup) | KB-A/KBJ |
| 3–4 | Pra-sekolah | Kelompok Belajar (KB) (Nursery Playgroup) | KB-B/KBS |
| 4–5 | Pra-sekolah | Taman Kanak-kanak (TK) (Kindergarten) | TK-A |
| 5–6 | Pra-sekolah | Taman Kanak-kanak (TK) (Kindergarten) | TK-B |
| 6–7 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 1 |
| 7–8 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 2 |
| 8–9 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 3 |
| 9–10 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 4 |
| 10–11 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 5 |
| 11–12 | Pendidikan dasar | Sekolah Dasar (SD) (Elementary School) | Kelas 6 |
| 12–13 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Pertama (SMP) (Junior High School) | Kelas 7 |
| 13–14 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Pertama (SMP) (Junior High School) | Kelas 8 |
| 14–15 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Pertama (SMP) (Junior High School) | Kelas 9 |
| 15–16 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Atas (SMA) (Senior High School) | Kelas 10 |
| 16–17 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Atas (SMA) (Senior High School) | Kelas 11 |
| 17–18 | Pendidikan menengah | Sekolah Menengah Atas (SMA) (Senior High School) | Kelas 12 |