Northfield Mount Hermon School
Sejarah

Sekolah ini didirikan oleh penginjil Protestan Dwight Lyman Moody sebagai Northfield Seminary for Young Ladies pada tahun 1879 (kemudian disebut Northfield School for Girls) dan Mount Hermon School for Boys pada tahun 1881. Moody membangun sekolah anak perempuan di kota Northfield, Massachusetts, kota kelahirannya, dan sekolah anak laki-laki beberapa mil darinya di kota Gill. Keduanya adalah sekolah "perintis" yang diciptakan untuk orang kurang mampu yang tidak memiliki jalan lain untuk memperoleh pendidikan.
Sejak awal, kedua sekolah menerima siswa yang sangat beragam. Tujuan Moody adalah untuk memberikan pendidikan terbaik bagi kaum muda dari kalangan kurang mampu, dan dia menerima siswa yang orang tuanya adalah budak serta penduduk asli Amerika dan orang-orang dari negara lain, yang belum pernah terjadi sebelumnya di antara sekolah swasta elit pada saat itu. Enam belas siswa Northfield yang diterima sebagai siswa pada tahun 1880 adalah penduduk asli Amerika, demikian pula empat anak lelaki Mount Hermon pada tahun 1882; pada wisude perdana Mount Hermon di tahun 1887, seorang siswa berbicara kepada hadirin "dalam bahasa aslinya, untuk perwakilan suku Sioux, Shawnee, dan Alaska." Sebuah laporan tahun 1887 mencantumkan 8 siswa dari China, 5 India, 2 kulit hitam, dan 1 Jepang di Mount Hermon; pada tahun 1889 jumlah mereka meningkat menjadi 37 siswa dari 15 negara, dan pada tahun 1904 menjadi 113 siswa dari 27 negara seperti dari Burma sampai Denmark.
Moody mengirimkan siswa yang mendirikan sekolah dan gereja milik mereka masing-masing. Misalnya, anak didik Moody mendirikan Gereja Moores Corner di Leverett, MA. Moody memandang pendidikan agama Kristen sebagai tujuan penting dari sekolahnya. Di bawah kepemimpinan berikutnya, NMH tumbuh lebih liberal secara teologis dan akhirnya menjadi non-denominasi. Saat ini, NMH menawarkan beragam cara untuk melanjutkan studi agama dan spiritualitas pribadi.
Pada tahun 1913, sekolah-sekolah tersebut dioperasikan dengan nama panggilan "Northfield Schools," tetapi tetap menjadi lembaga yang terpisah sampai tahun 1972, ketika kedua sekolah tersebut bergabung menjadi Northfield Mount Hermon, kemudian beroperasi dengan dua kampus sekaligus. Pada tahun 2005, sekolah tersebut menggabungkan siswa dan kelasnya di kampus Mount Hermon. Keputusan dewan pengurus ini berasal dari keyakinan bahwa siswa akan menerima pendidikan terbaik dalam komunitas yang lebih kecil dan lebih erat, dan dari keinginan untuk memusatkan sumber daya sekolah pada program pendidikan dan pemeliharaan satu kampus, bukan dua. Sebelum konsolidasi, NMH memiliki sekitar 1.100 siswa per tahun; jumlah siswa sekarang telah berada di sekitar 650, membuat proses penerimaan lebih selektif.
Pada bulan Juni 2016, The Trust for Public Land and the Massachusetts Department of Conservation and Recreation memastikan perlindungan menyeluruh dan tetap dari 1.300 acre lahan hutan yang sebelumnya merupakan kampus Northfield dan dimiliki oleh Northfield Mount Hermon School selama lebih dari satu abad. Meskipun sekarang menjadi bagian permanen dari Northfield State Forest, bagian adalah sebidang tanah terlindung terbesar di Negara Bagian Massachusetts . Properti ini mencakup hutan, jalan setapak, dan waduk yang akan dikelola oleh DCR untuk memastikan akses publik untuk kebutuhan rekreasi serta berfungsi sebagai habitat penting bagi satwa liar.
Brian H. Hargrove menjadi kepala sekolah ke-12 NMH pada tahun 2019.