stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Perubahan iklim dan gender
Studi kasus di sejumlah negara > India

Indeks Pembangunan Manusia 2020 menempatkan India di posisi ke-131 dari 189 negara dengan penilaian rendah untuk aspek kesetaraan gender. Mereka berada di peringkat ke-123 dalam Indeks Pembangunan Gender. Menurut UNDP, kesenjangan gender dalam perubahan iklim di India diperparah oleh norma-norma sosial, stigma, mobilitas terbatas, angka buta huruf yang tinggi, sumber daya finansial yang rendah, pembatasan hak-hak, serta pengabaian terhadap aspirasi perempuan dalam penyusunan kebijakan perubahan iklim. Salah satu kelompok perempuan paling rentan adalah mereka yang hidup di daerah kering dan semi-kering di India. Akibat beban kerja berlebih, banyak perempuan di kawasan tersebut tidak dapat mengakses pendidikan. Kondisi ini semakin diperparah dengan munculnya dampak-dampak perubahan iklim, seperti kekeringan dan keterbatasan air bersih untuk kepentingan memasak, air minum, sanitasi, dan kepentingan produktif lainnya. Para perempuan tersebut bertanggung jawab mengumpulkan dan mengangkut air, mengumpulkan kayu untuk bahan bakar, serta terlibat dalam pekerjaan di pertanian.
Avantika Singh, akademisi ilmu politik di Universitas Delhi, mengemukakan bahwa diskursus kebijakan yang tertuang dalam Rencana Aksi Nasional untuk Perubahan Iklim di India masih buta gender dan sarat dengan maskulinisasi. Menurutnya, hal ini tidak terlepas dari anggota dewan yang masih didominasi oleh laki-laki dengan kewenangan yang besar, serta tidak adanya upaya melakukan pendekatan ke bawah, termasuk menjaring suara perempuan yang berpengalaman dalam hal ini. Untuk memformulasi kebijakan perubahan iklim tersebut, tidak ada pelibatan perwakilan dari Kementerian Pengembangan Perempuan dan Anak, praktisi yang bekerja di masyarakat bawah, maupun LSM perempuan.
Studi kasus di sejumlah negara > Tiongkok

Menurut sejumlah peneliti, kebijakan perubahan iklim dan gender di Tiongkok telah mengalami perkembangan cukup baik selama sepuluh tahun terakhir, meski masih ditemui kelemahan dan cenderung terfragmentasi. Sebelumnya, mereka dikritik karena menunjukkan komitmen lemah terhadap pengurangan emisi dan penanganan krisis iklim. Sejumlah peneliti menduga perubahan sikap ini dipicu oleh laporan kenaikan kadar karbon dioksida, metana, dan dinitrogen monoksida oleh Administrasi Meteorologi Tiongkok pada 2017. Tiongkok merilis kebijakan lingkungan pertamanya pada Juni 2007. Dalam rencana aksi perubahan iklim nasional tersebut, mereka menyatakan komitmennya untuk mengurangi emisi GHG (gas rumah kaca global) dengan tanpa mengorbankan kepentingan ekonomi Cina. Berbeda dengan di negara-negara lain, pembahasan mengenai aspek gender dalam perubahan iklim di Cina umumnya dimasukkan ke dalam kebijakan mengenai kesetaraan gender, bukan di kebijakan perubahan iklim.
Penelitian di perdesaan Tiongkok mengungkap adanya perbedaan dampak gender pada isu perubahan iklim. Para perempuan lebih terdampak secara negatif daripada laki-laki. Salah satu contohnya adalah riset di kalangan petani di Yunnan. Pada Januari hingga Maret 2008, komunitas petani di Yunnan terdampak hujan salju lebat yang mengakibatkan banjir. Kerugian yang mereka hadapi antara lain bekerja lebih berat karena terlibat dalam upaya kesiapsiagaan sebelum bencana dan pemulihan setelah bencana, berkurangnya pendapatan, serta kesehatan yang terganggu.
Berbeda dengan hasil penelitian di Eropa dan Amerika, dari beberapa studi didapati bahwa laki-laki Tiongkok lebih menunjukkan kepedulian lebih terhadap isu perubahan iklim dibandingkan perempuannya. Salah satu contohnya adalah studi di sebuah desa di provinsi Ningxia. Partisipan laki-laki lebih mampu menjelaskan dampak perubahan iklim yang mereka rasakan, seperti adanya perubahan suhu dan kelembapan yang sifatnya musiman, sedangkan perempuan merespon pertanyaan dengan jawaban yang kurang jelas dan tidak spesifik. Dari sini, terlihat adanya kesenjangan pengetahuan mengenai perubahan iklim di antara kedua gender.  Kesenjangan gender dalam pengetahuan lingkungan ini, menurut ilmuwan, akan terus bertahan kecuali perkembangan ekonomi Tiongkok diarahkan untuk menjamin akses perempuan ke pendidikan dan ekonomi yang lebih baik.
Partisipasi perempuan dalam kebijakan perubahan iklim di Cina masih cukup rendah, baik di tingkat lokal maupun nasional. Meski sekitar 20-50% staf pemerintah yang bekerja di bagian perumusan kebijakan lingkungan adalah perempuan, mereka belum cukup terwakili di posisi kepemimpinan. Persentase pejabat perempuan hanya sekitar 5-20%. Sejak berdiri pada 1984, kementerian lingkungan hidup belum pernah sekalipun dipimpin oleh seorang perempuan.
Daftar pustaka > Buku

Murdiyarso, Daniel; Herawati, Hety, ed. (2005). Carbon Forestry, who Will Benefit? Proceedings of Workshop on Carbon Sequestration and Sustainable Livelihoods (PDF). Bogor: CIFOR. hlm. 177–178. ISBN 9789793361734.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
World Health Organization (2014). Gender, climate change and health. Geneva: World Health Organization. hlm. 3–4. ISBN 9789241508186.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
Bursa Efek Malta

Bursa Efek Malta (bahasa Malta: Borża ta' Malta), aslinya bernama Casino della Borsa, adalah Bursa efek yang berada di Malta. Sejak mulai didirikan pada 1992, bursa efek ini menjadi kunci untuk mengumpulkan modal bagi beberapa sektor swasta dengan penerbitan obligasi dan ekuitas perusahaan sementara itu, seluruh utang dari pemerintah Malta telah diterbitkan dalam bentuk obligasi pemerintah dan surat perbendaharaan negara yang terdaftar dan diperdagangkan di pasar sekunder.[butuh rujukan]
Investor terdiri dari 75.000 investor indivdual yang merupakan angka yang signifikan dibandingkan dengan ukuran ekonomi Malta (PDB €8.796 juta pada 2015) dan total populasi (434.403 individu pada 2016). Fokus dari Bursa Efek Malta adalah untuk terus mengembangkan dan mendukung pasar domestik dengan mengundang perusahaan internasional untuk menerbitkan sahamnya, dan menikmati kemudahan akses pasport Uni Eropa. Malta juga banyak berinvestasi pada penggunaan teknologi dan menggunakan platform pedagangan Xetra.[butuh rujukan]
Ketua Dewan dari Bursa Efek Malta adalah Joseph Portelli, dan Direktur Utamanya adalah Smon Zammit.[butuh rujukan]
Sejarah

Bursa efek didirikan berdasarkan ketetapan Malta Stock Exchange Act tahun 1990, dan memulai perdagangan pada 8 Januari 1992. Bank Sentral Malta pada awalnya ditunjuk sebagai pengawas dari bursa efek, saat ini pengawasan dilakukan oleh Malta Financial Services Authority (Otoritas Jasa Keuangan Malta/MFSA).[butuh rujukan]
Pada 1999, lokasi bursa efek pindah ke bekas gedung Capel Garrison di  Castille Square, Valletta. Gedung ikonik ini dibangun pada 1857 dan didesain oleh T. M. Ellis, dan digunakan untuk tempat peribadatan dari beragam kepercayaan sampai dengan 1950. Bekas gereja digunakan untuk kepentingan hiburan, kantor pos, dan sekolah pelait sebelum diambil alih dan direnovasi secara besar untuk bursa efek. Semenjak saat itu gedung ini dikenal dengan Gedung Bursa atau The Borsa. Bursa efek terletak dekat dengan Kantor Perdana Menteri di Auberge de Castille dan Upper Barrakka Gardens.
Pada 2013, meraih status Designated Offshore Securities Market dari Komisi Sekuritas dan Bursa Amerika Serikat melengkapi pengakuan HM Revenue and Customs yang didapatkan dari Britania Raya pada 2005.[butuh rujukan]
Jasa

Bursa Efek Malta menawarkan beberapa jasa, yaitu:[butuh rujukan]
Memberi izin penerbitan saham di daftar utama Bursa Efek Malta atau di daftar perusahaan alternatif, keputusan ini membutuhkan persetujuan dari regulator, MFSA. Instrumen terdaftar memiliki hak penuh di Uni Eropa. Perusahaan terdaftar dapat memperdagangkan instrumen mereka dalam mata uang nasional, dengan Uni Eropa atau pada Bursa Efek Malta
Perdagangan pasar sekunder: pasar sekunder sebagian besar merupakan pasar domestik, dengan 14 anggota lokal dan 1 anggota internasional pada Xetra (trading system). Platfrom ini beroperasi secara jarak jauh dari Deutsche Börse, di Frankfurt, dan memungkinkan konektivitas kepada MSE oleh lebih dari 4.500 pedagang yang juga terkoneksi kepada platfrom Xetra di seluruh dunia.
Jasa Central Securities Depository (CSD) merupakan pusat administrasi pendaftaran pemegang saham dan surat hutang, untuk perusahaan terbuka dan perusahaan swasta, proses clearing dan settlement terkati dengan platform perdagangan, dan jasa kustodian. CSD juga menawarkan jasa pendaftaran IPO.
Prospects, sebuah pasar modal yang dikhususkan untuk usaha kecil dan menengah, pasar ini yang menggunakan Multilateral trading facilitydiatur oleh MSE, keberadaannya memungkinan UMKM di Malta dan luar negeri untuk mengumpulkan modal melalui penerbitan ekuitas atau surat utang secara efisien dan tepat waktu dibawah kerangka peraturan yang lebih ringan. Targetnya penerbitan dibawah €5 juta.
Institutional Financial Securities Market (IFSM), pasar sekuritas grosir pertama Malta yang diotoritasi dalam hal peraturan penerbitan pasar grosir yang dikeluarkan oleh otoritas pencatatan. IFSM mengakui aset yang ditopang oleh sekuritas, pinjaman sekurtias,   catatan asuransi, surat utang konversi, dan aset derivatif. Struktur biaya sangat efisien dan IFMS menawarkan fleksibilitas untuk memenuhi kebutuhan investor institusional ataupun emiten
Bursa Efek Mlata merupakan National numbering agency, yang menerbitkan ISIN untuk semua sekuritas di Malta.[butuh rujukan]
Keanggotaan

MSE adalah anggota dari:[butuh rujukan]
Federasi Bursa Dunia (WFE)
Federasi Bursa Efek Eropa (FESE)
Asosiasi Penyimpanan Sekuritas Sentral Eropa (ECSDA)
Organisasi Internasional Komisi Sekuritas (IOSCO)
Asosiasi Badan Penomoran Nasional (ANNA)
Emblem dari Bursa Efek Malta
Gereja Garrison, saat ini bursa efek, dilihat dari belakang
Karya ilmiah

Karya ilmiah adalah hasil karya yang diperoleh dari kegiatan menulis dengan menerapkan konvensi ilmiah. Penulisan karya ilmiah menggunakan logika berpikir dan gaya bahasa yang sistematis. Tiap jenis karya ilmiah memiliki gaya penulisan yang berbeda. Karya ilmiah dapat berbentuk laporan penelitian, artikel, makalah, dan buku referensi. Berdasarkan kandungan isinya, karya ilmiah dapat dikelompokkan menjadi laporan hasil pengkajian atau penelitian maupun tinjauan, ulasan, atau gagasan ilmiah. Menurut kandungan isinya, karya ilmiah dapat berbentuk laporan penelitian, artikel hasil penelitian, artikel gagasan konseptual, atau makalah.
Karya ilmiah ditulis dengan memperhatikan aspek bahasa dan teknik penulisan. Bahan tulisan dalam karya ilmiah merupakan hasil kajian atau hasil penelitian ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Di dalam bahan tulisan terkandung kebenaran dan kemanfaatan untuk kepentingan kemaslahatan. Penyusunan bahan tulisan ilmiah berdasarkan pada sistematika ilmiah, organisasi tulisan, bahasa tulisan, dan penyajian hasil kajian atau penelitian ilmiah. Penulisan karya ilmiah dilakukan dengan menyertakan gagasan atau klaim penulis, fakta, data, pendapat para ahli, hasil-hasil penelitian, teori-teori yang relevan, penalaran, bahasa, dan tampilan visual. Dalam penulisan karya ilmiah digunakan kaidah yaitu logis, objektif, sistematis, andal, desain, dan akumulatif. Tahapan penulisan karya ilmiah meliputi pemilihan topik, penyusun kerangka penulisan, penulisan kalimat dan paragraf ilmiah, dan penyusun sistematika karya ilmiah.
Penulisan karya ilmiah harus memperhatikan kode etik kepenulisan. Kode etik diterapkan dalam norma yang berkaitan dengan pengutipan, perujukan, perizinan terhadap bahan yang digunakan, dan penyebutan sumber data atau informasi. Penulis harus menyebutkan rujukan secara jujur terhadap bahan atau gagasan yang bersumber dari pemikiran atau tulisan orang lain.
Konsep dasar

Dalam karya ilmiah, pembuktian adalah kunci jawaban terhadap suatu permasalahan dapat dilakukan dengan dua cara. Pertama, jawaban itu merupakan jawaban akhir terhadap permasalahan. Kedua, jawaban tersebut harus menjadi jawaban yang paling benar dengan penambahan pembuktian lanjutan. Jawaban pertama merupakan kesimpulan yang nantinya sangat diperlukan sebagai suatu tesis. Sedangkan jawaban kedua merupakan kesimpulan sementara yang nantinya diperlukan sebagai hipotesis. Penulisan karya ilmiah hanya dapat dilakukan setelah timbul suatu masalah. Masalah yang ada kemudian dibahas atau dijawab melalui kegiatan penelitian. Setelah jawaban-jawaban penelitian tersebut sudah didapatkan, penulisan karya ilmiah masih harus dibuktikan kebenarannya. Jawaban ilmiah dapat diperoleh melalui sumber-sumber informasi yang mendukung jawaban yang telah didapatkan. Jawaban permasalahan yang ada pada penelitian dapat menerima atau menolak hipotesis yang ada. Pada akhir penulisan karya ilmiah selalu dikemukakan suatu kesimpulan dan rekomendasi. Kesimpulan merupakan pemikiran terakhir dari proses telaah data penelitian, sedangkan rekomendasi merupakan langkah lanjutan dalam menyelesaikan permasalahan yang ditimbulkan.
Karya ilmiah merupakan serangkaian kegiatan penulisan yang didasari oleh hasil pengkajian yang sistematis. Dalam penulisannya digunakan metode ilmiah untuk mendapatkan jawaban secara ilmiah terhadap  permasalahan yang muncul. Jawaban ilmiah diperjelas dengan ketersediaan bahan pustaka yang melengkapi teori-teori atau konsep-konsep yang relevan dengan permasalahan yang ingin dijawab. Penulis karya ilmiah harus terampil dan teliti dalam membaca dan mencatat konsep-konsep serta teori-teori yang mendukung karya ilmiahnya. Penulisan karya ilmiah harus dilandasi dengan pengumpulan data dari kenyataan tentang masalah yang diteliti. Kenyataan harus berlandaskan fakta yang diperoleh langsung dari lokasi penelitian.
Kaidah-kaidah > Logis

Karya tulis ilmiah harus memiliki logika penulisan. Dalam karya ilmiah, logika berarti keruntutan penjelasan dari data dan informasi. Penyajian data dan informasi dapat diterima oleh pemikiran kebenaran ilmu.
Kaidah-kaidah > Objektif

Dalam karya ilmiah, objektif berarti adanya kesesuaian antara data dan informasi yang disajikan dengan fakta. Penyajian data dan informasi dalam karya ilmiah perlu didukung dengan pembuktian. Bentuk pembuktian dapat berupa teori atau fakta yang telah teruji keabsahannya. Pemberian bukti berbentuk teori dan fakta dilakukan dengan mengumpulkan berbagai jenis bahan pustaka. Keberadaan bahan pustaka menjadi penunjang informasi dalam karya ilmiah.
Kaidah-kaidah > Sistematis

Karya ilmiah yang sistematis berarti menyajikan data dan informasi dari hasil kajian dengan mengikuti urutan pola pikir yang teratur, konsisten, dan berkelanjutan. Keteraturan informasi dilakukan dengan membentuk konvensi yang menjadi acuan dalam sistematika penulisan karya ilmiah.
Kaidah-kaidah > Andal

Karya ilmiah yang andal berarti kebenaran yang dimiliki di dalamnya telah teruji dari segi data dan informasi. Pengkajian ulang terhadap data dan informasi masih dapat dilakukan untuk memperkuat hasil pengujian keabsahan. Keandalan data dan informasi yang diperoleh dapat dicapai dengan perencanaan dan penggunaan metode pengumpulan data yang tepat.
Kaidah-kaidah > Desain

Desain dalam karya ilmiah berarti penulisan karya ilmiah lebih mengutamakan pada proses dan perencanaan. Penulisan karya tulis ilmiah perlu diawali dengan tahap perencanaan dan perancangan awal. Tujuan desain dalam karya ilmiah adalah untuk memperlancar kegiatan pengumpulan data dan informasi dengan penggunaan metode dan rancangan yang tepat.
Kaidah-kaidah > Akumulatif

Dalam karya ilmiah, akumulatif berarti informasi yang disajikan merupakan hasil pengkajian dari berbagai sumber terpercaya. Kepercayaan di dalam karya ilmiah berkaitan dengan kebenaran dan keberadaan pasti dari suatu informasi. Dalam karya ilmiah, informasi yang dikumpulkan melalui berbagai sumber tersebut tidak sekadar dibaca dan disalin saja. Informasi yang tersaji harus dianalisis dan dipelajari keterkaitan hubungannya satu sama lain. Selain itu, informasi perlu dihubungkan dengan argumentasi penulisnya, dan diberi kesimpulan yang sesuai dengan tujuan penulisan.
Unsur penyusun > Gagasan ilmiah

Gagasan ilmiah dalam karya ilmiah berupa pernyataan ilmiah penulis. Penulis dapat memberikan pernyataan dalam bentuk suatu hal, masalah, konsep, prosedur, atau teori tertentu. Penjelasan dari gagasan ilmiah dapat disajikan dengan menggunakan contoh, ilustrasi, rincian, atau bukti tertentu. Gagasan ilmiah menjadi unsur utama yang dapat membedakan antara sebuah karya ilmiah dengan tulisan orang lain. Penggunaan gagasan ilmiah juga menunjukkan keaslian tulisan. Gagasan ilmiah wajib ada dalam sebuah karya ilmiah.
Unsur penyusun > Fakta

Fakta merupakan unsur karya ilmiah yang wajib ada di dalam tulisan. Kriteria fakta berupa sekumpulan kejadian atau peristiwa nyata yang berkaitan dengan hal atau entitas tertentu yang sedang dijelaskan oleh penulis. Penulisan fakta di dalam karya ilmiah harus dapat dipertanggungjawabkan dan disertai bukti yang nyata. Tujuan penggunaan fakta adalah untuk memperkuat gagasan atau memperjelas permasalahan yang ditulis dalam sebuah karya ilmiah.
Unsur penyusun > Data dan hasil penelitian

Data dan hasil penelitian harus ada di dalam karya ilmiah jika karya ilmiah berbentuk laporan penelitian. Data penelitian dapat berupa fakta yang tersusun sistematis. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan menggunakan instrumen tertentu untuk tujuan penelitian tertentu. Instrumen pengumpulan data harus sesuai dengan tujuan penelitian. Selain data penelitian, hasil-hasil penelitian terdahulu juga perlu disertakan sebagai bahan pembanding dan penentu dari bagian inti penelitian.
Unsur penyusun > Pendapat para ahli

Sebuah karya ilmiah harus didasarkan pada pendapat para ahli yang sebelumnya telah membahas topik yang sama. Pemikiran-pemikiran atau gagasan ahli berbentuk suatu hal, masalah, konsep, prosedur, maupun teori. Tujuan penyertaan pendapat para ahli pada bidang tertentu yaitu untuk menunjukkan bahwa penulisan karya ilmiah didukung dengan pembacaan terhadap berbagai informasi terkait yang dikemukakan oleh para ahli. Dasar teori dari informasi yang disajikan dalam karya ilmiah dapat diperkuat dengan pendapat dari para ahli.
Unsur penyusun > Teori-teori yang relevan

Karya ilmiah yang berbentuk laporan penelitian maupun gagasan konseptual harus menyajikan teori-teori yang relevan. Penyajian teori yang relevan dalam bentuk konsep dan prosedur yang relevan. Penyampaian konsep dan prosedur dilakukan dengan memberikan penjelasan yang sistematis, menyeluruh dan tuntas tentang suatu hal, fenomena atau entitas oleh pakar di bidangnya berdasarkan penelitian atau gagasan ilmiahnya. Teori-teori tersebut dapat menjadi acuan, penguat, atau bahan pembanding dalam sebuah karya ilmiah.
Unsur penyusun > Penalaran

Dalam karya ilmiah dibutuhkan penalaran dalam penyajian atau penjabaran informasi. Penalaran diwujudkan dengan penyajian informasi secara terpadu dan sistematis. Kemampuan berpikir dan berkomunikasi dari penulis dapat diketahui melalui cara penyajian informasi dalam sebuah karya ilmiah.
Unsur penyusun > Bahasa

Bahasa merupakan salah satu unsur penting dalam penulisan karya ilmiah. Lingkup bahasa dalam karya ilmiah mencakup penggunaan kata, kalimat, paragraf. Penulisan karya ilmiah memperhatikan diksi dan penggunaan ejaan serta tanda baca secara cermat. Di dalam sebuah karya ilmiah, bahasa merupakan media penyajian informasi secara efektif. Penulisan karya ilmiah menggunakan ragam bahasa ilmiah. Ciri ragam bahasa ilmiah yaitu sebagai berikut:
Struktur kalimat dan makna bersifat jelas
Berisi analisis dan pembuktian yang singkat serta menyajikan konsep secara lengkap
Pemilihan istilah atau kata, ejaan, bentuk kata, kalimat, paragraf, dan penalaran yang cermat
Mengembangkan konsep atau temuan yang sudah ada dan membuat konsep atau temuan yang belum pernah ada
Kebenaran bahasa dapat diukur secara terbuka dan objektif oleh khalayak umum serta menghindari personifikasi atau ungkapan subjektif
Menggunakan unsur baku dalam penggunaan kosakata atau Istilah, bentuk kata, kalimat, dan penalaran ilmiah
Penalaran dilakukan secara konsisten dalam keseluruhan bagian isi dan bahasa.
Unsur penyusun > Tampilan visual

Di dalam karya ilmiah, tampilan visual merupakan unsur pendukung. Tampilan visual berkaitan dengan penggunaan gambar, grafik, dan bagan di dalam karya ilmiah. Kegunaan tampilan visual adalah untuk memperjelas informasi. Setiap tampilan visual harus memiliki keterangan dan sumber yang jelas.
Aspek-aspek > Aspek keterkaitan

Karya ilmiah memperhatikan keterkaitan hubungan antarbagian yang satu dengan yang lain di dalam tulisan. Tiap bagian di dalam karya ilmiah harus saling berkaitan dengan subbagiannya. Bagian-bagian yang salin terkait ini kemudian membentuk satu kesatuan karya tulis dan menjadi sebuah sistem yang utuh dari awal hingga akhir.
Aspek-aspek > Aspek urutan

Dalam karya ilmiah, urutan merupakan pola tentang sesuatu yang harus didahulukan untuk ditampilkan dan sesuatu yang dapat ditampilkan kemudian. Urutan juga dapat berkaitan dengan penyampaian hal yang paling mendasar ke hal yang bersifat pengembangan. Suatu karangan ilmiah harus mengikuti urutan pola pikir tertentu. Bagian pendahuluan hanya memaparkan dasar-dasar berpikir secara umum. Sedangkan landasan teori merupakan kerangka analisis yang akan memberikan pembahasan secara detail dan lengkap. Pada  akhir pembahasan, diberi kesimpulan atas pembahasan sekaligus sebagai penutup karangan ilmiah.
Aspek-aspek > Aspek argumentasi

Aspek argumentasi di dalam karya ilmiah merupakan hubungan bagian yang menyatakan fakta dan analisis terhadap fakta. Selain itu, argumentasi juga menjadi pembuktian suatu pernyataan dan kesimpulan dari hal yang telah dibuktikan.
Aspek-aspek > Aspek bahasa

Dalam karya ilmiah, penggunaan bahasa disusun dengan baik, benar dan ilmiah. Kualitas keilmiahan suatu karya ilmiah ditentukan oleh ketepatan dalam penggunaan bahasa.
Aspek-aspek > Aspek teknik penyusunan

Dalam karya ilmiah, pola penyusunan digunakan secara konsisten. Karya ilmiah harus disusun dengan pola penyusunan tertentu yang bersifat baku dan universal. Pola penyusunan menjadi syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam menyusun karya ilmiah.
Jenis-jenis > Berdasarkan kandungan isinya > Laporan penelitian

Laporan penelitian merupakan karya ilmiah yang ditulis sebagai hasil dari suatu penelitian ilmiah. Penulisan laporan penelitian memiliki tujuan tertentu dan penelitian yang dilakukan harus didasarkan pada prosedur ilmiah. Laporan penelitian berisi metode penelitian, hasil penelitian, maupun teori yang digunakan sebagai landasan penelitian. Penyusunan laporan penelitian dilakukan secara sistematis dan ilmiah serta sesuai dengan konvensi yang berlaku. Karya ilmiah dalam bentuk laporan penelitian dapat berupa skripsi, tesis, disertasi, artikel ilmiah hasil penelitian, laporan penelitian tindakan kelas oleh guru, laporan penelitian oleh siswa atau mahasiswa,  laporan program kreativitas mahasiswa, dan laporan karya ilmiah sebagai persyaratan beasiswa. Laporan penelitian harus disusun secara sistematis dan berurutan. Bagian-bagian dari laporan penelitian mencakup: sampul, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, kajian pustaka, metode penelitian, hasil penelitian, pembahasan, penutup, daftar rujukan; dan lampiran.