התפתחות ציורי ילדים
הערות שוליים

1 2 3 4 5 6 7 8  Boriss-Krimsky C, The Creativity Handbook: A Visual Arts Guide for Parents and Teachers, Charles C. Thomas Publisher, USA, 1999
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17  קטי א. מלקיודי, הבנת ציורי ילדים, קריית ביאליק: "אח", תרגום: בתיה פרלשטיין זיסו, 2004
1 2  luquet, G. H. Le Dessins Enfantin, Paris (1927) p. 166
↑  ציפורה להב, ציורי ילדים ככתב, תל אביב: לציפור, תשמ"ז 1987.
1 2 3 4 5  ז'אן פיאז'ה ובארבל אינהלדר, הפסיכולוגיה של הילד (תרגום: יונה שטרנברג), תל אביב: ספרית פועלים, 1989.
↑  Pasto, T. (1965). The space-frame experience in art. New York: A. S. Barnes & Co.
1 2  Ludovic Coulbeau, Pierre Royer, Majid Brouziyne,Fabrice Dosseville and Corinne Molinaro, "Development of children's mental representations :effects of age, sex, and school experience", Perceptual and Motor Skills, vol.106, pp. 241-250, 2008
↑  Rachel Lev-Wiesel, S Aharoni, K Bar-David, "Self figure drawings of born-blind adults: Stages of artistic development and the expression of the senses", Arts in Psychotherapy, vol. 29, pp. 253-259, 2002
↑  Rachel Lev-Wiesel, Einav Hirshenzon-Segev, "Alzheimer’s disease as reflected in self-figuredrawings of diagnosed patients", The Arts in Psychotherapy vol.30, pp. 83–89, 2002
↑  Aaro Toomela, "Drawing as a verbally mediated activity: A study of relationships between verbal, motor, and visuospatial skills and drawing in children", International Journal of Behavioral Development, vol. 26(3), pp. 234-247, 2002
↑  Dennie Wolf and Martha Davis Perry, "From Endpoints to Repertoires: Some New Conclusions about Drawing Development", Journal of Aesthetic Education,Vol. 22(1), Special Issue: Art, Mind, and Education, pp. 17-34, Published by: University of Illinois Press, 1988
↑  Aaro Toomela, "Drawing Development: Stages in the Representation of a Cube and a Cylinder", Child Development, vol. 70, pp. 1141-1150, 1999
↑  Roda Kellogg, Analyzing Children's Art, Palo-Alto Cali: National Press Books, 1967
↑  מורין קוקס, ילדים מתחת לגיל 5 מציירים אנשים (תרגום: בת-שבע מנס), קריית ביאליק: "אח", 1998.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  Viktor Lowenfeld, Creative and Mental Growth, New York: The Macmillan Company, 1947
1 2  CA Thompson, "I make a mark": The Significance of Talk in Young Children Artistic Development, Early Childhood Research Quarterly, vol 5, pp. 215-232 ,1990
↑  יהודה רימרמן, אדם משפחה וקבוצה בציורי ילדים ונוער כאמצעי הבעה ואבחנה, תל אביב: צ'ריקובר, 1987
1 2 3 4  הוארד גארדנר, מוח, חשיבה ויצירתיות, מאנגלית: יהודית כפרי, תל אביב: ספרית פועלים, 1995
↑  Carl.G. Jung, Man and His Symbols, London: Aldoos Books, 1964
↑  Viktor Lowenfeld & Lambert w. Brittain, Creative and mental growth, New York : Macmillan, 1964
1 2 3  יהודה רימרמן, ציורי ילדים כאמצעי הבעה ואבחנה, אוצר המורה, תל אביב, 1995
1 2  מיכל וימר, ציורים מדברים, הוצאת מנטור, תל אביב 2005
1 2  George W. Hardiman and Theodore Zernich, "Some Considerations of Piaget's Cognitive-Structuralist Theory and Children's Artistic Development", Studies in Art Education, Vol. 21(3), pp. 12-19, 1980
↑  דוד הבר, לא הואב לקרוא: טיפול רב-ממדי בליקויי למידה, הוצאת רמות ליד אוניברסיטת תל אביב, תל אביב 1990
↑  Craig, R J, Olson, R E, and Saad, S, (2002)Figure-drawing indices of psychological accessibility. Psychological Reports: Volume 91, pp. 1213-1221.
↑  Handler, L, Campbell, A, and Martin, B, (2004), Use of graphic techniques in personality assessment: Reliability, validity, and clinical utility. in: Hilsenroth, Mark J. (Ed); Segal, Daniel L. (Ed), Comprehensive handbook of psychological assessment, Vol. 2: Personality assessment, (pp. 387-404). Hoboken, NJ, US: John Wiley & Sons Inc.
↑  Lilienfeld Scott O., Wood J Marion & Garb Howard N, The scientific status of projective techniques, Psychological Science in the Public Interest, 1, 27-66, 2000
1 2  משה רז (2003), לצייר את החבר, פנים - תרבות חברה וחינוך, גיליון 26
1 2 3  רחל קרופ (1996), ציורי ילדים בדווים מאזור הנגב בישראל, באתר סנונית
| --- | --- |
ערך מומלץ: 
| --- | --- |
בקרת זהויות :  NLI: 987007285510405171  BNE: XX530459  BnF: cb119356935 (data)  LCCN: sh85023581  NDL: 00574644  NKC: ph119719 
שלב השרבוט (צויר על ידי ילד בגיל שנה וחצי)
שלב הסכימה
שלב ראשית הריאליזם
שלב הפסיאודו-ריאליזם