stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
Bully (משחק וידאו)
רקע

המשחק מתרחש במקום בשם בולוורת', פנימייה בדיונית עצמאית שנקראת על שם העיר שבה נמצאת, בולוורת', באזור ניו אינגלנד של ארצות הברית. ג'ימי נרשם לבית הספר כשאמו ואביו החורג נוסעים לירח דבש ויחזרו בעוד שנה.  בית הספר מעוצב בעיצוב נאו-גותי קלאסי והוא דומה לבתי ספר ציבוריים ולמכללות בממלכה המאוחדת ובניו אינגלנד, ולמכללת "Fettes" באדינבורו בפרט.
עלילה

חלק 1 "יוצרים חברים ואויבים חדשים" : ג'ימי מגיע לאקדמיית בולוורת' ומיד מסתכסך עם הבריונים.
חלק 2 "בלוז של ילדים עשירים":  ג'ימי פופולרי יותר, אבל הוא צריך להתמודד עם העשירים המפונקים.
חלק 3 "אהבה מסובבת את העולם": ג'ימי נהיה מעורב בפרשיות האהבה של ג'וני וינסנט, מנהיג העבריינים, וחברתו, לולה לומברדי.
חלק 4 "מוח בריא בגוף בריא ועוד שקרים נוספים":  ג'ימי מחליט להפיל את הספורטאים, אבל קודם הוא צריך עזרה מהחנונים.
חלק 5 "נפילתו ועלייתו של ג'ימי האופקינס בן ה-15": אחרי שג'ימי משתמש בכוח שלו בתור "המלך של אקדמיית בולוורת'",  הוא מחליט להשאיר סימן ומרסס גרפיטי על בניין העירייה  של בולוורת', אחרי זה גרי סמית' מסכסך אותו עם כל מי שהוא הכיר חוץ מפיט וראסל, ואחרי שהוא קיבל שיחה מהֿֿמנהל, הוא מסולק. הוא צריך לטהר את שמו ולהירשם מחדש לאקדמיה, על ידי השתלטות על הקבוצות.
חלק 6 "קיץ אינסופי" : נפתח אחרי שהשחקן משלים את המשימה האחרונה במשחק. בחלק הזה השחקן חופשי להסתובב ולעשות מה שהוא רוצה, אבל הוא חייב לזכור שעדיין יש מורים. בחלק השישי, ניתן להשלים את המשחק עד הסוף, על ידי השלמת משימות שדולגו, ועל ידי איסוף החפצים במפה, כמו צמידים וקלפים.
דמויות > דמויות מרכזיות > ג'ימי הופקינס

ג'יימס "ג'ימי" הופקינס הוא הדמות המרכזית במשחק.
כשג'ימי מגיע לבית הספר הוא מסתכסך עם הבריונים ומתחבר לגרי ופיט, תלמידי פנימייה.
בחלק 1 ג'ימי חוקר את בית הספר ביחד עם גרי ופיט ושניהם מייעצים לו מה לעשות. בשלב מסוים גרי בוגד בג'ימי.
בחלק 2 ג'ימי מסתכסך עם העשירים, ופיט אומר לו שכדי לעצור אותם הוא צריך להראות להם מי הבוס, והוא מביס את מנהיג העשירים.
בחלק 3, המנהיג של העבריינים אומר לג'ימי שהוא מרגיש שהחברה שלו, לולה, בוגדת בו, כשג'ימי מגלה שזה נכון, הוא גם מגלה שהיא ניהלה מערכת יחסים עם כמה תלמידים, מה שגורם לאותם תלמידים, להילחם עליה, וכשלולה מבקשת ממנו לעצור את זה הוא מביס את מנהיג העבריינים.
בחלק 4 הספורטאים נטפלים לג'ימי, וג'ימי רוצה להפסיק את זה, אבל פיט אומר לו שהוא לא יוכל להביס אותם לבד, והוא מבין שאם יש תלמידים ששונאים את הספורטאים יותר ממנו, אלה החנונים. ג'ימי מנסה לחבור אל החנונים אבל הם דוחים אותו ומתחיל קרב גדול שבסופו ג'ימי מביס את מנהיג החנונים- אירנסט, והם מחליטים לעזור לו להתמודד עם הספורטאים ומארגנים מבצע גדול במגרש הספורט שבסופו ג'ימי מביס את מנהיג הספורטאים.
בחלק 5 ג'ימי הופך לתלמיד הפופולרי ביותר בבית הספר, אבל אחרי כמה זמן קורים דברים מוזרים, והתלמידים מאשימים את ג'ימי באירועים והוא מסולק מבית הספר. ג'ימי גם פוגש את העירוניים שחלקם נותנים לו משימות וחלקם תוקפים אותו. ואז הוא מגלה שגרי אמר להם לעשות את כל הדברים המוזרים שקרו, וג'ימי מביס את מנהיג העירוניים על מנת שהעירוניים כולם יעזרו לו. בשתי המשימות האחרונות של המשחק, קורה בלגן גדול שנגרם מההשתלטות על בית הספר, שגורמת לזה שתלמידים הולכים מכות ושורפים את כל מה שיש בבית הספר. ג'ימי בעזרתם של ראסל, פיט, והעירוניים מביס עוד פעם את מנהיגי החבורות בבית הספר ואז מגיע לעימות סופי עם גרי שבסופו ג'ימי מביס את גרי והוא מתקבל בחזרה לבית הספר.
דמויות > דמויות מרכזיות > גרי סמית'

גרי סמית' הוא האויב המרכזי במשחק.
גרי וג'ימי הפכו לחברים במשימה הראשונה, והוא מציג לג'ימי את ארבע החבורות העיקריות בבית הספר; ספורטאים, חנונים, עשירים ועבריינים. גרי משתף את ג'ימי בתוכנית שלו להשתלט על בית הספר. גרי מפסיק לקחת את התרופות שלו ונהיה פרנואיד ומתחיל לחשוב שג'ימי זומם משהו נגדו. בסוף החלק הראשון, גרי מוביל את ג'ימי למלכודת, שמאלצת את ג'ימי להילחם בראסל. אחר כך גרי נעלם והוא יוצר בעיות לג'ימי במהלך המשחק.
בחלק 2 גרי מפנה את העשירים נגד ג'ימי, ובחלק 3 הוא מפנה נגדו את העבריינים. אחר כך גרי מפנה נגד ג'ימי את החנונים, ואחרי שג'ימי מביס את המנהיג שלהם, גרי משכנע את העירוניים לפתוח במלחמה נגד אוכלוסיית בולוורת'. לאחר מכן, ג'ימי מאבד את השליטה בארבע החבורות ומסולק על ידי ד"ר קראבלסניץ', מנהל בית הספר, כשגרי אמר לו שג'ימי ריסס בצבע את בניין העירייה. בזמן שג'ימי נלחם בעירוניים גרי הופך למנהיג הראשי בבולוורת', ומתחיל מהומות בבית הספר שגורמות לארבע החבורות להילחם אחת בשנייה.
לאחר מכן, ג'ימי ופיט מנסים להיזכר מי לא שונא את ג'ימי; הם נזכרים בראסל. ג'ימי, ראסל, פיט והעירוניים מצליחים להשתלט על בית הספר ולהביס את מנהיגי החבורות, ואז ג'ימי פוגש את גרי והם מתעמתים  על גגו של בניין ההנהלה באקדמיית בולוורת'. ג'ימי מביס את גרי והם נופלים לתוך המשרד של ד"ר קראבלסניץ', שמסלק את גרי לאחר שג'ימי שחרר אותו מהכיסא שאליו גרי קשר אותו, והוא מבין שגרי הוא זה שגרם לכל הבעיות.
דמויות > דמויות מרכזיות > פיט קובלסקי

פיטר "פיט" קובלסקי הוא חברו הטוב ביותר של ג'ימי. הוא לבוש בחולצה לבנה ועליה ווסט כחול עם הסמל של בית הספר.
פיט הוא התלמיד השני שמציג את עצמו לג'ימי לאחר גרי. בתחילת המשחק הוא מלווה את ג'ימי וגרי במשימות. כשקרבות מתחילים הוא צופה מהצד ולא משתתף בהם. בליל כל הקדושים, גרי מציע לפיט להתחפש לארנב ורוד מהסרט "A Christmas Story".
אחרי שגרי בגד בו ובג'ימי, פיט נהיה מצוברח - למרות העובדה שגרי וג'ימי הציקו לו, הוא היה חלק מקבוצה, ומשום שהוא חושב שאף אף אחד לא ירצה להיות חבר שלו, אבל הוא ממשיך להיות חבר של ג'ימי. כשג'ימי מסתכסך עם העשירים, פיט מציע לו "להראות להם מי הבוס" ולהביס את ביף (התלמיד הכי חזק של העשירים) בקרב אגרוף, וכשג'ימי מנצח אותו ואת דרבי (המנהיג של העשירים), הוא משתלט על חבורת העשירים.
בתחילת חלק 3, פיט מציע לג'ימי להתחבר לג'וני (המנהיג של העבריינים) כדי להתקרב לגרי. בסוף החלק, לפיט יש חלק משמעותי בעזרה לג'ימי לנצח את ג'וני, כשלג'ימי קשה להילחם בג'וני משום שהוא רוכב על אופניים ומחזיק צינור עופרת, פיט מפעיל מגנט ענק שמושך אליו את האופניים והצינור, וזה מאלץ את ג'וני ללכת מכות עם ג'ימי.
בחלק 4, המלחמה של ג'ימי מתחילה לאחר שטד (המנהיג של הספורטאים) ודיימון (התלמיד הכי חזק של הספורטאים) תוקפים את פיט וג'ימי מגן עליו. במהלך החלק, ג'ימי מבין שהוא איבד את השליטה בחנונים, ופיט מייעץ לו כיצד להשתלט עליהם שוב. בסוף החלק, ג'ימי נלחם בקבוצת הפוטבול, ופיט אומר לו להביס את טד לאחר שכל שחקני ההגנה מובסים.
במהלך חלק 5, כשג'ימי נהיה פופולרי, פיט מנסה להזהיר אותו לגבי גרי, אבל ג'ימי לא מקשיב. לאחר שג'ימי מסולק, פיט משכנע את ג'ימי להמשיך להילחם.
בסוף המשימה האחרונה, ד"ר קראבלסניץ' הופך את פיט למנהיג הראשי של אקדמיית בולוורת' בהמלצתו של ג'ימי.
דמויות > דמויות מרכזיות > ד"ר קראבלסניץ'

ד"ר קראבלסניץ' הוא המנהל של אקדמיית בולוורת'.
קראבלסניץ' לא מופיע הרבה במשחק, והוא מופיע לראשונה במשימה הראשונה של המשחק, כשג'ימי מתקבל לאקדמיית בולוורת', והוא מזהיר את ג'ימי לשמור על אף נקי. הוא אומר לג'ימי להפסיק להיות אלים באחת המשימות. במהלך רוב המשחק, קראבלסניץ' מסתגר במשרד שלו, ומופיע בכל פעם שג'ימי נתפס על ידי המורים, ששולחים אותו למשרד שלו, ופעם אחת בהתחלה של חלק 2, אחרי שג'ימי הביס את ראסל.
קראבלסניץ' ממשיך להזהיר את ג'ימי, עד שהוא מסלק אותו מהאקדמיה בגלל שהוא ריסס גרפיטי על הקיר של בניין העירייה של בולוורת'. כשקראבלסניץ' מבין שגרי אחראי לכל הצרות, הוא מסלק אותו ומחזיר את ג'ימי.
בפעם הראשונה שג'ימי נתפס על ידי המורים, קראבלסינץ' נותן לו אזהרה. בפעם השלישית שג'ימי נתפס, הוא מקבל עונש בריתוק.
דמויות > דמויות מרכזיות > ראסל נורת'רופ

ראסל נורת'רופ הוא מנהיגם של הבריונים באקדמיית בולוורת'.
אחרי שג'ימי מביס את וויד (תלמיד מקבוצת הבריונים) בתחילת המשחק, ראסל מגיע ותוקף את ג'ימי, אבל מר האטריק עוצר אותו. מאוחר יותר, ג'ימי נאלץ לשלם לראסל כדי שלא יתקוף אותו, ואחרי שגרי לוחץ עליו, ג'ימי מתנקם בראסל, פורץ ללוקר שלו, וגונב משם כפפת בייסבול.
במהלך חלק 1, ראסל נחשב לאויב מסוכן וחזק ביותר, למרות שהוא אף פעם לא מגיע לכיתה. ג'ימי נתקל בו בחדר השינה בליל כל הקדושים. בסוף חלק 1, גרי גורם לראסל וג'ימי להילחם אחד בשני ב"חור" (מקום שנמצא מתחת לבניין הראשי של אקדמיית בולוורת'), כדי שראסל ירביץ לג'ימי מול כל התלמידים. 
אחרי שג'ימי מנצח  את ראסל, הוא הופך לחבר שלו למשך שאר המשחק.
ראסל עוזר לג'ימי במספר משימות, וביניהן, הוא עוזר לג'ימי להתנקם בעבריינים אחרי שבגדו בו. מאוחר יותר, ראסל עוזר לג'ימי לפרוץ למחבוא המבוצר של העירוניים. אחרי שג'ימי עוזר לראסל לברוח מהמשטרה, ראסל עוזר לג'ימי לפרוץ לאקדמיית בולוורת' כדי לסיים את הקרב בין הקבוצות של התלמידים.
הפעם האחרונה שהוא מופיע במשחק, זה אחרי שהוא רודף אחרי המורים שתקפו את ג'ימי. בסוף המשחק ראסל מעודד את ג'ימי ביחד עם שאר התלמידים וחלק מצוות האקדמיה, כשהוא מנשק את זואי.
דמויות > דמויות מרכזיות > זואי טיילור

זואי טיילור היא נערה מקבוצת העירוניים.
כשג'ימי פוגש את זואי בפעם הראשונה בפארק התעשייתי "שמיים כחולים", היא כמעט מרביצה לו אחרי שהיא שאלה אותו באגרסיביות על מה הוא מסתכל. היחסים ביניהם מתחממים אחרי שג'ימי מגלה שהיא סולקה מאקדמיית בולוורת' בגלל מר בורטון, והם הופכים לחברים אחרי שהוא עוזר לה להתנקם בו (כשבורטון נכנס לתא שירותים בפארק, ג'ימי השתמש בדחפור והפיל את התא של בורטון, במורד הגבעה). מאוחר יותר, ג'ימי וזואי יוצאים לדייט, וזואי מחליטה שהם ילכו למפעל וישחקו משחק: מי שגורם הכי הרבה נזק מנצח.
כשג'ימי מסולק מהאקדמיה, הוא מחליט ללכת לחפש את אדגר מנסן (המנהיג של העירוניים), וזואי עוזרת לו להגיע אליו, כשהיא מסיחה את דעתם של העירוניים האחרים.
דמויות > קבוצות

במשחק הדמויות ממוינות לפי קבוצות
דמויות > קבוצות > קבוצות מרכזיות

החנונים
לבוש עיקרי: חולצה לבנה עם אפודה ירוקה עם סמל בית ספר מעל.
מנהיג: אירנסט ג'ונס
סגן: מלוין אוקנור
הקבוצה הראשונה שמתחברת לג'ימי, ובדרך כלל, הם מבקשים ממנו שיגן עליהם או על חפצים מסוימים מהבריונים. הם ממשיכים להיות חברים של ג'ימי כשהוא משיג שליטה באקדמיה, אבל אירנסט, בשכנוע של גרי מסית את החנונים נגד ג'ימי. ג'ימי מביס במהירות את אירנסט והחנונים הופכים מחדש לחברים שלו, וביחד הם מתכננים מבצע להביס את הספורטאים. מאוחר יותר, ג'ימי מאבד שליטה על החנונים אבל הוא משתלט עליהם מחדש אחרי שהוא מביס בפעם השנייה את אירנסט.
העשירים
לבוש עיקרי: חולצה לבנה עם אפודה משובצת כחולה עם סמל בית ספר מעל.
מנהיג: דרבי הרינגטון
סגן: ביף טיילור
לעשירים אין תפקיד מרכזי עד חלק 2, כשהם מתחברים לג'ימי אחרי שהוא ניצח בטורניר אגרוף, והוא מרוויח את בית החוף. ג'ימי יוצא עם פינקי גאות'יר אחרי שדרבי הבריז לה. גרי, מסית את העשירים נגד ג'ימי כשהוא אומר להם שג'ימי לכלך על המשפחה של טאד. כשג'ימי זוכה בגביע אחרי שהוא ניצח במירוץ אופניים, העשירים גונבים אותו, ובעזרתו של ריקי פוקסינו (מהעבריינים), הוא לוקח בחזרה את הגביע. הם ממשיכים את המבצע שלהם נגד ג'ימי אבל הם מובסים באתגר אגרוף, שהוביל לקרב בין ג'ימי לדרבי.
מאוחר יותר העשירים עוזרים לג'ימי בקרב מול העבריינים. העשירים נמצאים בצד של ג'ימי עד שגרי מסכסך ביניהם (כמו שהוא עשה עם החנונים, העבריינים והספורטאים), ולמרות שג'ימי עזר להם לגלות מי גנב את הגביעים שלהם, העשירים עדיין שונאים אותו. הם הופכים לחברים שלו עוד פעם אחרי שהוא מביס את דרבי.
העבריינים
לבוש עיקרי: אפודה בצבע טורקיז עם סמל בית ספר ומעיל עור שחור מעל.
מנהיג: ג'וני וינסנט
סגן: פינאט רומאנו
לעבריינים אין תפקיד מרכזי עד חלק 3, כשג'וני מבקש מג'ימי לרגל אחרי החברה שלו לולה לומבארדי, שמנהלת מערכת יחסים עם גורד ונדום (מהעשירים). אחרי זה, ג'ימי עוזר לעבריינים לתקוף את העשירים אבל אחר כך דרבי מזכיר לו את מה שהוא עבר עם העשירים. ג'ימי יוצא נגד העברינים והוא עוזר לצ'אד (מהעשירים) ואלג'י (מהחנונים) לברוח מניו קובנטרי (שכונה בבולוורת') מחזיר ללולה את החפצים שלה. ג'ימי וג'וני נלחמים אחד בשני באזור מבודד, וכשג'ימי מביס אותו, העבריינים הופכים לחברים שלו.
מאוחר יותר, גרי מסית את העבריינים נגד ג'ימי. ג'ימי מנסה להחזיר את האמון של העברייני כשהוא עוזר לג'וני לברוח מבית המשוגעים. ג'ימי מביס פעם נוספת את ג'וני והוא חוזר להיות חבר של העבריינים.
הספורטאים
לבוש עיקרי: חולצות עם הסמל של נבחרת בולוורת' בפוטבול
מנהיג: טד ת'ומפסון
סגן: דיימון ווסט
הספורטאים הם הקבוצה שג'ימי מסתכסך איתם בהתחלה, ואחרי שהוא מרגיז אותם במהלך אימון, הם תוקפים אותו בכל פעם שהוא מגיע לאולם הספורט. הספורטאים מקבלים תפקיד מרכזי בחלק 4.
בחלק 5, נער עירוני בשם גורניי מצית את אולם הספורט, והספורטאים מאשימים את ג'ימי. ג'ימי מבין שגרי קשור לזה, והוא הופך לחבר של הספורטאים אחרי המשימה האחרונה במשחק.
דמויות > קבוצות > קבוצות אחרות

הבריונים
לבוש עיקרי: חולצת בית ספר לבנה ומכנסי ג'ינס
מנהיג: ראסל נורת'רופ
הבריונים הם הקבוצה הראשונה שג'ימי מסתכסך איתה כשהוא מגיע לאקדמיית בולוורת'. כשג'ימי מביס את וויד מרטין, הבריונים מסמנים אותו בתור מטרה. מאוחר יותר, ג'ימי מביס את ראסל והם הופכים לחברים. אחרי זה, הבריונים הופכים לחברים שלו, וכשג'ימי מאבד שליטה באקדמיה, הבריונים הם הקבוצה היחידה שנשארת בצד שלו, בגלל שגרי לא מסוגל להסית את ראסל נגד ג'ימי. הבריונים, חוץ מראסל, לא עוזרים לג'ימי להשיג שליטה מחדש על האקדמיה .
העירוניים
לבוש עיקרי: בעיקר בגדים עם צבע כתום.
מנהיג: אדגר מנסן
סגן: אומר רומרו
העירוניים לא מופיעים עד חלק 5, כשגרי אומר לאדגר ששניהם יכולים להשתלט על האקדמיה. הם נמצאים בשכונה מפוקפקת בבולוורת'.
הם מקבלים תפקיד מרכזי בעלילה אחרי שהם הכניסו עכברים לספריה, גנבו את הגביעים של העשירים ושרפו אותם בנמל, גרמו לג'וני להיכנס לבית משוגעים ושרפו את אולם הספורט. רוב העירוניים הם אויבים של ג'ימי, אבל הוא הופך לחבר של זואי אחרי שהוא עוזר לה להתנקם במר בורטון. אחרי שג'ימי מסולק מהאקדמיה, הוא מחליט להפיל את העירוניים, והוא מביס את אדגר במפעל הכימי. בקרב הסופי באקדמיה, ראסל והעירוניים עוזרים לג'ימי להשתלט על האקדמיה. ב"גרסת המלגות", ג'ימי מקבל משימה מאיש שיכור שמחופש לסנטה קלאוס, והוא מבקש ממנו לזרוק כדורי שלג על העירוניים כדי להרחיק אותם.
Bully: Schoolarship Edition

ב-4 במרץ 2008, המשחק שוחרר מחדש בשם Bully: Schoolarship Edition למחשב האישי, ל-Wii ול-Xbox 360. במשחק קיימים שדרוגים שלא קיימים במשחק הרגיל כמו: 8 משימות חדשות, דמויות חדשות, ו-4 כיתות חדשות.
|  | המשחק הרגיל | Schoolarship Edition |
| --- | --- | --- |
| פלטפורמה | PS2, PS3, PS4 | Windows, Wii, Xbox 360 |
| שחקנים | 1 | 1-2 |
| מספר כיתות | 6 | 10 |
| מנוע | Renderware | Havock (Windows), Mud Duck (Wii), Gamebryo (Xbox 360) |
| ימי בית ספר | 3 | 5 |
| שנת הוצאה לאור | 2006 | 2008 |
| הישגים | אין | רק באקס בוקס |
הערות שוליים

↑  אפשרי רק בגרסאות ל-Wii,‏ Xbox 360 ובגרסת ה-"Anniversary".
פעילות נוער בהגנה

פעילות נוער בהגנה היה שם כולל למגוון פעילויות והכשרה טרום צבאית שערך ארגון ההגנה בקרב בני נוער בגילאי 15–18 בתקופת המנדט הבריטי. פעילות זו נועדה להכשיר את בני הנוער בנושאי שדאות, לחימה, פעילויות חינוכיות והכשרה לפיקוד בארגון. בני הנוער עזרו בשמירות ובסיורים, בכיתות כוננות, בהורדת מעפילים לחופי הארץ ובעבודות שונות של הארגון.
תחילת פעילות הנוער בהגנה

היישוב היהודי בישראל כחברות רבות ברחבי העולם, הסתייג משימוש צבאי בילדים ובנערים. עם זאת, החברה הציונית ביישובים היהודיים הקטנים בקיבוצים ובמושבים, אשר נבנתה סביב האידאולוגיה החלוצית שתפה את בניה הצעירים בעול ההתיישבות והשמירה עליה, אם מפאת הרצון החינוכי ואם מפאת המחסור בכח אדם. ההגנה, אשר נוסדה בשנת 1920, קיימה גם היא פעילויות הכשרה לנוער בעיקר בתפקידי קישור, כלומר העברה של הודעות. ההגנה גייסה לתפקידי קישור בעיקר תלמידי תיכון וחברי תנועות נוער. בימי שגרה הארגון התקשה להחזיק נערים לשעת צורך, משום שהם לא ראו טעם בפעילותם, ולכן לא פעם מפקדים שלחו נערים ב"בהילות" להעביר חבילות ריקות על מנת להמשיך בהעסקתם.
ב-1924 החלו ב"הגנה" לאמן נוער באיתות ויזואלי (בדגלים, בהליוגרף או ראי ביום ובפנסים בלילה), אך באותה עת לא נמצאה אפשרות להעסיקם במקצועם החדש ולכן הנערים המשיכו לבצע תפקידי קישור. ב-20 באוקטובר 1924 אושרה חוקת הארגון הראשונה של ההגנה. בתחילה נקבע כי הגיל המינימלי שאושר לחברות בארגון הוא 17 שנה, ובהמשך עודכן ל-18 שנה לבנים ו-20 שנה לבנות. כן נקבע שלכל קבוצה יהיה מקשר אחד ובכל עיר תעמוד לרשות המפקדה קבוצת מקשרים. ב-1925 היו 350 חברי הגנה בת"א, מתוכם 35 תלמידים. ההגנה יזמה הפעלת נערים בבתי ספר לראשונה ב-1926, עת הקמתו של סניף הגנה במקוה ישראל.
קשרים נדרשו למצוא את מקבלי ההודעות באופן המהיר ביותר ולפיכך, פעילותם חייבה היכרות עמוקה עם סודות הארגון-החברים בו, שיטות הפעולה, מחסני ציוד ומגורי המפקדים. באופן טבעי, הנערים שבגרו הודרכו בנשק והגיעו לעמדות חשובות בארגון, בתפקידי פיקוד והדרכה. בשלב זה, שיתוף הנערים היה מצומצם והורחב רק לאחר גלי האלימות הבאים. במאי 1929 היו בירושלים, חיפה ותל אביב גם יחד 120 נערים חברי ארגון ההגנה.
פעילות נוער במאורעות תרפ"ט

בפרוץ מאורעות תרפ"ט, 160 נערים חניכי "לגיון הצופים של ירושלים" ו"חוג הנוער הלומד" היו במחנה קיץ בקריית ענבים. הוריהם תבעו מהמשטרה הבריטית לחלצם ולהחזירם בשלום. 18 נערים בוגרים סירבו לנטוש את הנקודה והשתלבו בתפקידי סיור ושמירה לצד המבוגרים. בלילות הם חדרו לכפרים הערביים הסמוכים ומסרו ידיעות על המצב למפקדם.
בתל אביב הגיעו בני נוער מקשרים לכל נקודות השמירה לאורך גבולות היישוב, גם בעת חילופי אש, והעבירו הודעות. כאשר נודע להגנה כי המשטרה הבריטית מתכוננת לפשוט על אחת העמדות, נשלחו מקשרים באופניים לעכב את הבריטים באמצעות "קטטה" על הכביש המוביל לעמדה, כשבינתיים מאיישי העמדה והנשק שהיה בה פונו. גם בחיפה היו לרשות ההגנה נערים רכובים על אופניים שהמתינו בסמוך למפקדה למקרי חירום.
במושבות הגליל התחתון היה נהוג כי כל נער המגיע לגיל 14–15 היה יוצא לשמירה ומתאמן. בגוש עפולה הוקמה פלוגה נודדת שעברה במכונית בין כל נקודות האזור. כל הנערים מגיל 15 השתתפו בשמירה לצד הגברים.
תלמידי מקוה ישראל יצאו באופן מרוכז לסיוע בהגנה על יישובי הגליל העליון- קבוצת התלמידים שהגיעה למחניים התבלטה במשמעת והסדר של חבריה שנבעו מחינוך שיטתי. הקבוצה פעלה כיחידה "נודדת"-לרשותה עמדה מכונית משא שבה הוחבא נשק בין ערימות קש. ביסוד המעלה, הקבוצה הנודדת רדפה אחרי הפורעים בשדות והרגה אחד מהם. היה זה בגדר תקדים משום שעד אז תפיסת ההגנה הייתה מניעת חדירה של האויב ליישובים, ללא מרדף- הגנה מתוך היישוב ולא מחוץ לגדר.
לאחר המאורעות > הפקת לקחים ורעיונות לחינוך טרום צבאי

חודשים רבים חלפו עד שהחיים חזרו למסלולם התקין. גילויי האלימות במאורעות חשפו לעיני היישוב את הסכנה שניצבת בפניו ואת ההכרח בקיומו של ארגון הגנה חזק. במספר יישובים הארגון כשל במתן מענה מיידי להתקפות, ובמספר יישובים לא ניתן מענה כלל. הארגון הבין שעליו לבצע רפורמות על מנת להשתפר ולהפוך לארגון ארצי יעיל-שינוי שיטות הפעולה, העמקת האימונים, הרחבת המסגרת והידוק הקשר בין הסניפים השונים.
המוסדות החלו להביע את התעניינותם בהגנה, והקפידו להטיל מרותם עליה. גם יחס הנוער לארגון השתנה-פעילות ההגנה במאורעות הגבירה את רצון הנוער להצטרף לשורות ההגנה. גם המפקדים בהגנה היו פתוחים יותר לשיתוף הנוער בפעילויות לא צבאיות. אמנם חוקת הארגון מנעה חברות נערים בהגנה, אך באותן שנים היה מקובל לגייס בני נוער לתנועות נוער ואגודות ספורט ככיסוי לפעילות של הארגון. עם זאת, ההגנה נמנעה מלהפעיל את תלמידי בתי הספר התיכוניים ולהקנות להם הכשרה טרום צבאית.
הדעה הרווחת ביישוב באותו זמן הייתה נגד חינוך טרום צבאי, אך למרות זאת היו מספר אנשי חינוך שזיהו את הפוטנציאל הטמון בבני הנוער ולא נרתעו מעיסוק בשאלת החינוך הטרום צבאי. כך למשל יונה שורטפינגר, מורה בגימנסיה הרצליה בתל אביב, פנה ב-1931 אל אליהו גולומב ודב הוז בהצעה להנהיג חינוך טרום צבאי בבתי הספר. התשובה השלילית לא מנעה ממנו לארגן באופן פרטי בני נוער בבית הספר החל מ-1933. ארתור בירם, מנהל בית הספר הריאלי בחיפה, שעסק בפעילות דומה עוד בתקופת השלטון העות'מאני, ביקש לחנך את הנוער לנכונות לשרת את העם ובחר לעשות זאת, בין היתר, בהרחבת עיסוק תלמידיו במקצועות (המותרים על פי החוק) שיסייעו להם בהכנה לקראת המאורעות הבאים-כמו אגרוף, ג'ו ג'יטסו, מסעות ואימוני שדה. מעטים ונבחרים שהתנדבו, אומנו בהפעלת כלי נשק קלים והשתלבו בפעילות שארגון ההגנה ייעד לנערים.
לאחר המאורעות > פעילות הפורשים כגורם דוחף להעמקת שיתוף הנוער בהגנה

בדומה לאנשי החינוך שהוזכרו, מפקדי סניפים שונים בהגנה הגיעו לאותן מסקנות-הרחבת גיוס הנוער תאפשר הרחבת הפעילות הלא צבאית שגם לה נזקקה ההגנה. במיוחד בלטה בחסרונה מערכת קשר יעילה ומהירה בין נקודות מרוחקות בארץ ובין שכונות שונות בתוך הערים. לכן הוגברו פעילויות הגיוס של ההגנה בקרב הנוער, אך לא מסיבה זו בלבד.
בהשוואה לתפקידי הקישור שההגנה הוועידה לנערים בעשור הראשון להקמתה, התנועה הרוויזיוניסטית, שנפרדה מההסתדרות הציונית והקימה הסתדרות ציונית אקטיביסטית, גילתה אמון רב יותר ביכולתו של הנוער. הוקמו תנועת בית"ר והסתדרות הנוער העולמית, במרכזן עמדה ההכשרה לעלייה לא"י שכללה אימונים צבאיים, הכשרה מקצועית והכשרה אידאולוגית. האימונים הצבאיים הבדילו בין בית"ר לתנועות אחרות-הציונית הממוסדת הייתה פציפיסטית והסתייגה מצבאיות מופגנת.
בוועידת הציונים הרוויזיוניסטים בארץ ישראל שנערכה בדצמבר 1926, הוצגה "תוכנית פעולה להסתדרות נוער חינוכית המעמידה במרכזה את ההכשרה הצבאית לשלושת חלקיה-ים, אוויר ויבשה". בסניף הארץ-ישראלי של בית"ר הונהגו מדים צבאיים למחצה ובגדוד התל אביבי הוקמו קבוצת שיט ויחידה להכשרה אווירית.
עוד לפני מאורעות תרפ"ט שררו בקרב חברי הסניף הירושלמי של ההגנה תחושות אכזבה והתמרמרות כלפי הנהגת ההגנה וצמרת הסתדרות העובדים הכללית, שנבעו מההשקפה כי ההגנה נכשלה לנוכח מעשי אלימות מצד הערבים ונטישת יישובים יהודיים בעקבותם. כמו כן באו בביקורת כלפי כמויות הנשק המעטות, כוננות הארגון הנמוכה ומדיניות ההבלגה. בעקבות הדבקות במדיניות זו גם לאחר המאורעות, גברה הביקורת הפנימית. באפריל 1931 פרשו מספר מפקדים מן ההגנה והקימו את ארגון ב', שבהמשך הפך ל"ארגון צבאי לאומי". השם המחיש את אופיו האקטיביסטי של הארגון החדש וכן את שאיפתו להיות ארגון צבאי ולא "ארגון מיליציה" כדוגמת ההגנה במבנה שלה באותם ימים.
פעלתנות זו היא שקרבה נוער רב אל שורות האצ"ל שהציע משימות מגוונות ומרתקות יותר בהשוואה למשימות הקישור של ההגנה. הפילוג השפיע גם על סניפים אחרים של ההגנה ומפקדי הארגון חששו כי צמיחת הארגון המתחרה תפגע באחדות היישוב במאבק וביכולת הרחבת שורות ההגנה בהמשך. עקב התחרות החדשה על ליבו של הנוער, ההגנה פתחה מחדש את שורותיה בפניו, אך שוב-בעיקר לתפקידי קישור ואיתות.
לאחר המאורעות > הרחבת פעילות המקשרים-מסגרת ארצית

ב-19 באוגוסט 1931, כאשר אלימלך אבנר (זליקוביץ'-"זליג") קיבל את הפיקוד על ת"א מטעם ההגנה, פעלה בעיר מחלקת קישור שמנתה 16 נערים, תחת פיקודו של יוסף אומן. בפקודתו של אבנר, המחלקה הורחבה לפלוגת קשר על ידי צבי ("צ'ארלי") לוין והורכבה מנערים, תלמידי בתי הספר התיכוניים בעיר. ב-1932 היו בת"א 40 קשרים בני 16–18, תחת פיקודו של שמואל לביא (ליפוביץ'). במאורעות אוקטובר 1933, הדרך בין תל אביב לבין שכונת בית וגן נותקה. אתתים צעירים נשלחו דרך חולון לבית וגן, כדי לאפשר העברת מסרים.
על אף הגדלת שיתוף הנוער בהגנה, לא הייתה תוכנית מרכזית להפעלת בני הנוער-גיוס נוער התבצע הודות ליוזמות מקומיות של הסניפים, בהתאם למצב באזורם. צעד ראשון מטעם ההגנה להקמת מסגרת ארצית לבני נוער נעשה ביוזמתו של שאול אביגור שגרס כי על מנת שההגנה תתגבש כמסגרת אחידה יש להגביר את השפעת המרכז על הסניפים. בראותו את הנוער כחלק מתוכנית זו, אביגור זימן את שלושת המדריכים המרכזיים בתל אביב, והטיל עליהם להקים כיתות קשר בפריסה ארצית. השלושה פתחו במסע גיוס ושכנוע ברחבי הארץ ורכשו פנסים, דגלים והליוגרפים לאיתות. התמרון הארצי הראשון בתולדות ההגנה, תמרון באיתות, נערך בספטמבר 1934. נוסח של מברק הוכתב על ידי מפקד התמרון לאתתים בבאר טוביה. המברק שהועבר באמצעות נצנוצי אור דרך עשר תחנות ביניים, נקלט כעבור שלוש שעות וחמש עשרה דקות במטולה. התגבשה בהגנה תוכנית ארצית להפעלת בני הנוער ונערכו קורסים ארציים למדריכים, אתתים, קשרים וחובשים-כחצי שנה לאחר התרגיל נפתח קורס הקשר הארצי הראשון, בו גובשה שיטת איתות ארצית אחידה.
קבוצות הנוער שאורגנו בתל אביב בחמש פלוגות נפרדות, מנו ב-1935 כ-300 בנים ובנות. ראשי היישוב לא צפו את סבב האלימות הקרב ולא דאגו להכין את הנוער למשימות שאותן היה יכול למלא-ההגנה נותרה בתרדמתה בשנות השקט ונתפסה לא מוכנה בפרוץ המאורעות.
במאורעות תרצ"ו-תרצ"ט > במאורעות תרצ"ו-תרצ"ט

ב-15 באפריל 1936 נרצח ישראל חזן-יהודי בן 70. הלווייתו שנערכה יומיים לאחר מכן, הפכה להפגנת זעם-במהלך ההלוויה הסתער ההמון על מספר עוברי אורח ערביים והכה אותם. המעשה קומם את ערביי יפו, שהיו מצע בשל לקליטת נאומי הסתה מפי המנהיגים הלאומניים של הציבור הערבי בארץ ומחוץ לה. בציפייה להידרדרות, מפקד ההגנה בת"א פרש את אנשיו על מנת שיפעלו להרגעת הרוחות וישגיחו על הנעשה ברחובות, אך החששות התפוגגו-הימים הבאים עברו בשלום. ביום ראשון, ה-19 באפריל, הוחלט לחזור לשגרה-משמרות ההגנה הוסרו. אלא שדווקא ביום זה הופצה שמועה על דבר רציחתם של ארבעה ערבים בתל אביב. לשמע הידיעה, התקבצו ערביי יפו להפגנת מחאה סוערת, במהלכה נרצחו תשעה יהודים ששהו ביפו לרגל עיסוקיהם.
ההגנה לא הייתה ערוכה לקדם את פני המתפרעים. פעילים רבים היו מפוזרים ברחבי העיר, בעיסוקי היומיום. למפקד ההגנה בת"א הספיק נער תורן אחד כדי להזעיק את חבריו שבתורם פשטו על העיר. תוך שעה התקבצו 70 חברי "הנודדת" של תל אביב. יחידות נוספות חשו אל שכונות מבודדות. הנערים מילאו את המשימה שהוטלה עליהם בזריזות ובחריצות. אולם, המהומות לא הצטמצמו למרחב תל אביב-סניפי ההגנה ברחבי הארץ וסניפי הערים המעורבות, חיפה וירושלים בפרט, עברו לכוננות גבוהה לאור אירועי הדמים בתל אביב. סגן מפקד ההגנה בירושלים, אליהו כהן (בן חור), הרכיב מצעירי העיר קבוצת כוננות, אליה צורפו גם חניכי קבוצת הקשר הירושלמית. נערים אלו יצאו ליישובים היהודיים המבודדים בסביבתה של ירושלים, עסקו באבטחת הדרכים, תגבור עמדות, וכן אספקת ידיעות ותחמושת.
המאורעות נמשכו חצי שנה והגיעו לשיאם באוגוסט. באוקטובר נפל החלל האחרון, ההרוג ה-80, אך האווירה לא הצטננה.