Peruskoulu Suomessa
Perusopetuksen hallinnollinen toteutus > Perusopetuksen opetussuunnitelma

Perusopetuksen tuntijaon perusteista säädetään perusopetuslaissa ja -asetuksessa, mutta varsinaisen opetussuunnitelman perusteet määrää Opetushallitus. Opetuksenjärjestäjillä, yleisimmin kunnilla, on velvollisuus laatia paikallinen opetussuunnitelma opetussuunnitelman perusteiden pohjalta. Kunnalliset ja koulukohtaiset opetussuunnitelmat sovittavat perusteissa säädetyn sisällön paikallisiin olosuhteisiin ja opetustapaan. Oppilaiden huoltajilla on oikeus osallistua opetussuunnitelmatyöhön. Oppilaita ei saa peruskoulussa jakaa pysyviin tasoryhmiin, vaan opetuksen eriyttäminen on toteutettava yksittäisen ryhmän sisällä tai vaihtelevin joustavin ryhmittelyin.lähde?
Kunnilla on joitakin vapauksia muun muassa painotetun opetuksen järjestämisessä. Painotetussa opetuksessa noudatetaan opetussuunnitelmaa, mutta sen lisäksi tarjotaan lisäopetusta jossakin oppiaineessa, kuten kuvataiteessa tai liikunnassa. Oppilaat valitaan painotettuun opetukseen heidän kykyjensä ja kiinnostuksen kohteidensa mukaan. Kaikki kaupungit eivät kuitenkaan tarjoa laajaa valikoimaa painotettua opetusta, minkä vuoksi vanhemmat ovat saattaneet valita toisen kaupungin koulun paikallisen koulun sijasta. Painotetut luokat ovatkin luoneet aivan uuden kilpailukentän peruskoulujärjestelmään.
Alla on lueteltu perusopetuksen oppiaineet, niistä yleisimmin käytettävät lyhenteet, sekä vuosiluokat, jolloin ainetta opetetaan pakollisena opetuksena (suluissa). Vuosiluokilla 8 ja 9 on lisäksi valinnaisaineita, joiden tarjonta vaihtelee kunnittain ja kouluittain.lähde?
Biologia BG, BI (7.–9., ala-asteella osa ympäristöoppia)
Elämänkatsomustieto ET (1.–9., vaihtoeht. uskonnolle)
Fysiikka FY, FK (5.–9., ala-asteella osa ympäristöoppia)
Historia HI, HY (4.–8.)
Yhteiskuntaoppi YO, YH (9.)
Kemia KE (7.–9., ala-asteella osa ympäristöoppia)
Kotitalous KO (7., valinnainen 8. ja 9.)
Kuvataide KU (1.–7., valinnainen 8. ja 9.)
Käsityö TN, KS, TS (1.–7., valinnainen 8. ja 9.)
Liikunta LI, LP, LT (1.–9.)
Maantieto GE, MT (7.–9., ala-asteella osa ympäristöoppia)
Matematiikka MA (1.–9.)
Musiikki MU (1.–7., valinnainen 8. ja 9.)
Oppilaanohjaus OP, OPO (7.–9.)
Terveystieto TE, TT (7.–9.)
Toinen kotimainen kieli, ruotsin/suomen kieli RU, RUB (6.–9.)
Uskonto UE, UO, UI tai muu rekisteröity uskontokunta (1.–9., vaihtoeht. elämänkatsomustieto)
Vieraat kielet
A1-kieli (3.–9.)
A2-kieli vapaaeht. (5.–9.)
B1-kieli (6.–9.) (katso "Toinen kotimainen kieli")
B2-kieli vapaaeht. (8.–9.)
Ympäristöoppi YL (1. -6.)
Äidinkieli ja kirjallisuus AI (1.–9.)
saman oppiaineen oppimääränä Suomi toisena kielenä S2 (1.–9.) (mikäli oppilaan äidinkieli eri kuin suomen kieli)
Lisäksi valinnaisina aineina voidaan lukea myös muita aineita. Uskontoa opetetaan kaikille niille, jotka kuuluvat johonkin uskontokuntaan. Uskontokunnan uskonnonopetusta haluavia jäseniä on oltava opetuksen järjestäjän (yleensä kunnan) kouluissa vähintään kolme oppilasta. Jos tällainen opetusryhmä perustetaan, ovat kaikki kyseisen uskontokunnan jäsenet velvollisia osallistumaan opetukseen. Ne, jotka eivät kuulu uskontokuntaan, seuraavat elämänkatsomustiedon opetusta tai, huoltajan niin pyytäessä, enemmistön uskonnonopetusta. Lisäksi uskontokuntaan kuulumattomat vanhemmat voivat pyytää, että heidän lapsensa osallistuu kulttuuritaustansa mukaiseen uskonnonopetukseen, jos tällaista opetusta annetaan opetuksenjärjestäjän kouluissa.lähde?