stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
مرحله گروهی لیگ قهرمانان اقیانوسیه ۲۰۱۸
برنامه مسابقات

برنامه مسابقات به شرح زیر بود:
| مرحله | تاریخ> گروه A | تاریخ> گروه B | تاریخ> گروه C | تاریخ> گروه D |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| هفته ۱ | ۱۰ فوریه ۲۰۱۸ | ۱۱ فوریه ۲۰۱۸ | ۲۵ فوریه ۲۰۱۸ | ۲۴ فوریه ۲۰۱۸ |
| هفته ۲ | ۱۳ فوریه ۲۰۱۸ | ۱۴ فوریه ۲۰۱۸ | ۲۸ فوریه ۲۰۱۸ | ۲۷ فوریه ۲۰۱۸ |
| هفته ۳ | ۱۶ فوریه ۲۰۱۸ | ۱۷ فوریه ۲۰۱۸ | ۳ مارس ۲۰۱۸ | ۲ مارس ۲۰۱۸ |
گروه‌ها > گروه A

| تیم | بازی | برد | تساوی | باخت | گل‌زده | گل‌خورده | تفاضل‌گل | امتیاز | صلاحیت |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  نالکوتان (م) | ۳ | ۲ | ۰ | ۰ | ۹ | ۱ | ۸+ | ۹ | مرحله حذفی |
|  توتی سیتی | ۳ | ۲ | ۰ | ۱ | ۹ | ۶ | ۳+ | ۶ | مرحله حذفی |
|  با | ۳ | ۱ | ۰ | ۲ | ۴ | ۳ | ۱+ | ۳ |  |
|  توپاپا مارائرنگا | ۳ | ۰ | ۰ | ۳ | ۳ | ۱۵ | ۱۲- | ۰ |  |
| توپاپا مارائرنگا  | ۲–۷ |  توتی سیتی |
| --- | --- | --- |
| نالکوتان  | ۱–۰ |  با |
| --- | --- | --- |
| توتی سیتی  | ۱–۰ |  با |
| --- | --- | --- |
| توپاپا مارائرنگا  | ۰–۴ |  نالکوتان |
| --- | --- | --- |
| با  | ۴–۱ |  توپاپا مارائرنگا |
| --- | --- | --- |
| توتی سیتی  | ۱–۴ |  نالکوتان |
| --- | --- | --- |
:
گروه‌ها > گروه B

| تیم | بازی | برد | تساوی | باخت | گل‌زده | گل‌خورده | تفاضل‌گل | امتیاز | صلاحیت |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  دراگون (م) | ۳ | ۲ | ۰ | ۱ | ۹ | ۵ | ۴+ | ۶ | مرحله حذفی |
|  سلیمان واریورز | ۳ | ۲ | ۰ | ۱ | ۸ | ۴ | ۴+ | ۶ | مرحله حذفی |
|  اراکور گلدن استار | ۳ | ۱ | ۱ | ۱ | ۷ | ۶ | ۱+ | ۴ |  |
|  لوسی | ۳ | ۰ | ۱ | ۲ | ۳ | ۱۲ | ۹- | ۱ |  |
| اراکور گلدن استار  | ۲–۰ |  سلیمان واریورز |
| --- | --- | --- |
| دراگون  | ۴–۰ |  لوسی |
| --- | --- | --- |
| سلیمان واریورز  | ۶–۱ |  لوسی |
| --- | --- | --- |
| اراکور گلدن استار  | ۳–۴ |  دراگون |
| --- | --- | --- |
| لوسی  | ۲–۲ |  اراکور گلدن استار |
| --- | --- | --- |
| سلیمان واریورز  | ۲–۱ |  دراگون |
| --- | --- | --- |
:
گروه‌ها > گروه C

| تیم | بازی | برد | تساوی | باخت | گل‌زده | گل‌خورده | تفاضل‌گل | امتیاز | صلاحیت |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  اوکلند سیتی (م) | ۳ | ۳ | ۰ | ۰ | ۱۳ | ۰ | ۱۳+ | ۹ | مرحله حذفی |
|  لائوتوکا | ۳ | ۲ | ۰ | ۱ | ۵ | ۳ | ۲+ | ۶ | مرحله حذفی |
|  ونوس | ۳ | ۱ | ۰ | ۲ | ۳ | ۱۰ | ۷- | ۳ |  |
|  مادانگ | ۳ | ۰ | ۰ | ۳ | ۲ | ۱۰ | ۸- | ۰ |  |
| لائوتوکا  | ۳–۱ |  مادانگ |
| --- | --- | --- |
| ونوس  | ۰–۷ |  اوکلند سیتی |
| --- | --- | --- |
| ونوس  | ۱–۲ |  لائوتوکا |
| --- | --- | --- |
| اوکلند سیتی  | ۵–۰ |  مادانگ |
| --- | --- | --- |
| مادانگ  | ۱–۲ |  ونوس |
| --- | --- | --- |
| اوکلند سیتی  | ۱–۰ |  لائوتوکا |
| --- | --- | --- |
:
گروه‌ها > گروه D

| تیم | بازی | برد | تساوی | باخت | گل‌زده | گل‌خورده | تفاضل‌گل | امتیاز | صلاحیت |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  تیم ولینگتون | ۳ | ۲ | ۱ | ۰ | ۱۳ | ۳ | ۱۰+ | ۷ | مرحله حذفی |
|  ماریست (م) | ۳ | ۱ | ۲ | ۰ | ۵ | ۳ | ۲+ | ۵ | مرحله حذفی |
|  مجنتا | ۳ | ۱ | ۱ | ۱ | ۴ | ۶ | ۲- | ۴ |  |
|  لوپه اوله سواگا | ۳ | ۰ | ۰ | ۳ | ۲ | ۱۲ | ۱۰- | ۱ |  |
| مجنتا  | ۲–۰ |  لوپه اوله سواگا |
| --- | --- | --- |
| ماریست  | ۱–۱ |  تیم ولینگتون |
| --- | --- | --- |
| تیم ولینگتون  | ۷–۱ |  لوپه اوله سواگا |
| --- | --- | --- |
| ماریست  | ۱–۱ |  مجنتا |
| --- | --- | --- |
| تیم ولینگتون  | ۵–۱ |  مجنتا |
| --- | --- | --- |
| لوپه اوله سواگا  | ۱–۳ |  ماریست |
| --- | --- | --- |
:
جن کیگانز

| جن کیگانز | جن کیگانز |
| --- | --- |
عضو  مجلس نمایندگان ایالات متحده از ویرجینیا حوزهٔ دوم: عضو  مجلس نمایندگان ایالات متحده از ویرجینیا حوزهٔ دوم
متصدی: متصدی
آغاز به کار  ۳ ژانویه ۲۰۲۳: آغاز به کار  ۳ ژانویه ۲۰۲۳
پس از: الین لوریا
عضو سنای ویرجینیا از حوزهٔ  هفتم: عضو سنای ویرجینیا از حوزهٔ  هفتم
دوره مسئولیت ۸ ژانویه ۲۰۲۰ – ۱۵ نوامبر ۲۰۲۲: دوره مسئولیت ۸ ژانویه ۲۰۲۰ – ۱۵ نوامبر ۲۰۲۲
پس از: فرانک واگنر
پیش از: آرون راس
 :  
اطلاعات شخصی: اطلاعات شخصی
زاده: جنیفر آن مور ۱۸ ژوئن ۱۹۷۱ ‏(۵۳ سال) تامپا، فلوریدا، ایالات متحده
حزب سیاسی: جمهوری‌خواه
همسر(ان): استیو کیگانز
فرزندان: ۴
تحصیلات: دانشگاه بوستون (لیسانس هنر) دانشگاه قدیمی دومینیون (لیسانس علوم پرستاری) دانشگاه واندربیلت (کارشناسی ارشد پرستاری)
وبگاه: House website
خدمات نظامی: خدمات نظامی
خدمت/شاخه: نیروی دریایی ایالات متحده
سال‌های خدمت: ۱۹۹۳–۲۰۰۳
جنیفر آن کیگانز (متولد ۱۸ ژوئن 1971) یک سیاستمدار و پرستار آمریکایی است که به عنوان نماینده ایالات متحده برای ناحیه ۲ کنگره ویرجینیا خدمت می‌کند. کیگانز یک جمهوری‌خواه، خلبان سابق هلیکوپتر نیروی دریایی ایالات متحده است. او در انتخابات ۲۰۲۲ الین لوریا را شکست داد.
کیگانز در تامپا، فلوریدا به دنیا آمد و از دبیرستان در اورلاندو، فلوریدا فارغ‌التحصیل شد. او در دوران دبیرستان در والت دیزنی ورلد کار می‌کرد. او فارغ‌التحصیل دانشگاه بوستون است.
جما مرنا

| جما مرنا | جما مرنا |
| --- | --- |
جما مرنا (۲۰۱۵): جما مرنا (۲۰۱۵)
زادهٔ: ۶ فوریهٔ ۱۹۸۴ ‏(۴۱ سال) منچستر، انگلستان
پیشه(ها): بازیگر، مدل
سال‌های فعالیت: ۲۰۰۶–۲۰۱۷, ۲۰۲۲–تاکنون
شناخته‌شده برای: نقش کارمل مک کوئین در «هالیوکس»
تلویزیون: هالیوکس (2006–2014) پاشیدن! (۲۰۱۴)
همسر: ایان مینتون (ا. ۲۰۱۲)
جما مرنا (زاده ۶ فوریه ۱۹۸۴) بازیگر و مدل انگلیسی است. او بیشتر به خاطر ایفای نقش کارمل مک کوئین در سریال تلویزیونی هالیوکس از سال ۲۰۰۶ تا ۲۰۱۴ شناخته می‌شود.
مرنا در اوت ۲۰۰۶ به گروه بازیگران سریال تلویزیونی هالیوکس کانال ۴ پیوست. در سال ۲۰۰۷، او برنده بهترین اجرای کمدی در سال ۲۰۰۷ در جوایز صابون بریتانیا شد.
زندگی شخصی

مرنا در منچستر به دنیا آمد و در ورسلی بزرگ شد، جایی که در دبیرستان سنت جورج RC، واکدن تحصیل کرد. او با دوست پسر بلندمدت ایان مینتون نامزد کرده بود و در سال ۲۰۱۲ ازدواج کردند مرنا در مصاحبه ای با مجله Closer در سال ۲۰۰۹ گفت که بزرگ کردن سینه در سن ۲۱ سالگی یکی از بهترین کارهایی بود که او انجام داد و این به او اعتماد به نفس زیادی داد.
فیلم‌شناسی

| سال | عنوان | نوع | نقش | یادداشت‌ها |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 2006–2014 | هولویک | تلویزیون | کارمل والنتین | نقش منظم، ۵۶۷ قسمت |
| ۲۰۰۹–۲۰۱۰ | بعد از اون | تلویزیون | کارمل والنتین | ۵ قسمت |
| ۲۰۰۹ | سوراخ در دیوار | تلویزیون | خودش | ۱ قسمت |
| ۲۰۱۱ | ۵۰ مورد بزرگ‌ترین شوک عروسی | تلویزیون | خودش | مستند تلویزیونی |
| ۲۰۱۱ | هولویاکز بهترین بخش‌های سال ۲۰۱۱ | تلویزیون | خودش | مستند تلویزیونی |
| ۲۰۰۸, ۲۰۱۳ | همه ستاره‌ها خانواده | تلویزیون | خودش | دو قسمت |
| ۲۰۱۳, ۲۰۱۴ | "کارت برادر بزرگ" | تلویزیون | خودش | ۲ قسمت، مهمان |
| ۲۰۱۴ | ! شلیک کن | تلویزیون | خودش | گرمای ۱، متداول |
| ۲۰۱۴ | تقریبا مشهور | تلویزیون | خودش | ۱ قسمت، عضو گروه |
| ۲۰۱۴ | "چیس" مشهور | تلویزیون | خودش | ۱ قسمت، شرکت کننده |
| ۲۰۱۴ | شام روزانه با آکودا | تلویزیون | خودش | قسمت ۱، مهمان |
| سال ۲۰۲۴-حاضر | خیابان تاجگذاری | تلویزیون | رِبکا | نقش منظم |
:
شهروز همایون‌فرمنش

| شهروز همایون فرمنش | شهروز همایون فرمنش |
| --- | --- |
اطلاعات شخصی: اطلاعات شخصی
ملیت: ایرانی
تولد: ۲۷ آذرماه ۱۳۶۸۱۸ دسامبر ۱۹۸۹ ‏(۳۵ سال) مشهد
قد: ۱۹۵ متر (۶۳۹ فوت ۹ اینچ)
وزن: ۹۳ کیلوگرم (۲۰۵ پوند)
اطلاعات والیبال: اطلاعات والیبال
پست: دریافت کننده قدرتی
باشگاه کنونی: فولاد سیرجان
شماره: ۱۰
شهروز همایون فرمنش(زادهٔ ۲۷ آذرماه ۱۳۶۸ در مشهد) بازیکن والیبال، عضو باشگاه فولاد سیرجان بعدها. عضو تیم ملی والیبال مردان ایران است.
باشگاهی

وی در تیم‌های میزان خراسان، فولاد سیرجان، شهداب یزد، بانک صادرات، ابومسلم خراسان، هیئت والیبال خراسان، بانک کشاورزی تهران، ثامن الحجج مشهد، سازمان عمران ساری،اینده سازان تربت حیدریه در جام رمضان{98} ،شهرداری کنبد، هراز آمل سابقه بازی دارد.
تیم ملی

با توجه به عملکرد ممتاز در بازی‌های لیگ والیبال کشور در مردادماه ۱۴۰۱ در فهرست دریافت کننده قدرتی منتخب اردو تیم والیبال برای حضور در مسابقات قهرمانی انتخاب شد
افتخارات

قهرمانی لیگ‌برتر با تیم والیبال شهداب یزد
مقام سوم لیگ قهرمانان آسیا با شهداب یزد
جوانان ایران قهرمان آسیا
مقام اول باشگاه‌های آسیا با فولاد سیرجان
قهرمانی کشورهای اسلامی با تیم ملی ب ایران
نایب قهرمانی در قهرمانی والیبال مردان آسیا ۲۰۲۳ با  تیم ملی ایران
قهرمانی و کسب مدال طلا در بازی‌های آسیایی ۲۰۲۲ با  تیم ملی ایران
مدرسه کسب‌وکار لندن

| 0 | 1 |
| --- | --- |
شعار: To have a profound impact on the way the world does business
نوع: Business School
بنیانگذاری شده: ۱۹۶۴ (۱۹۶۴)
موقوفه مالی: £46.1 million (۲۰۱۵)
معاون رئیس: Sir Andrew Likierman
دانشجویان: ۱٬۷۹۰ (۲۰۱۴/۱۵)
موقعیت: لندن، انگلستان، بریتانیا ۵۱°۳۱′۳۵″ شمالی ۰°۰۹′۳۹″ غربی﻿ / ﻿۵۱٫۵۲۶۳۹°شمالی ۰٫۱۶۰۸۳°غربی﻿ / 51.52639; -0.16083
پردیس: London and Dubai
تعلق ورزشی به: دانشگاه لندن، AACSB, EQUIS, AMBA
وبگاه: www.london.edu
مدرسه کسب‌وکار لندن (London Business School) یا به اختصار (LBS) یکی از کالج‌های دانشگاه لندن است که همواره به عنوان یکی از مدارس مدیریت پیشتاز در دنیا شناخته شده‌است. یکی از ویژگی‌های بارز این مدرسه دوره مدیریتی ممتاز MBA آن است که همواره در رده‌بندی‌های MBA به عنوان یکی از پنج دوره برتر در دنیا شناخته می‌شود. بر طبق رده‌بندی مؤسسه تایمز مالی دوره MBA در مدرسه بازرگانی لندن عنوان نخست را در سال ۲۰۰۹ به همراه مدرسه مدیریت وارتون دانشگاه پنسیلوانیا در میان تمام مدارس مدیریت دنیا کسب کرد.
کسب پذیرش از مدرسه کسب‌وکار لندن بسیار رقابتی است و به عقیده بسیاری این مدرسه یکی از رقابتی‌ترین سیستم‌های پذیرش در دنیا را داراست. پیش شرط‌های پذیرش عمدتاً شامل دارا بودن معدل تحصیلی بالا کسب نمره عالی در امتحان GMAT و همچنین دارا بودن سوابق کاری مرتبط می‌باشد. به عنوان نمونه میانگین نمره GMAT برای پذیرفته شدگان رشته فوق لیسانس امور مالی ۶۹۴ و میانه آن (حداقل نیمی از افراد) ۷۰۰ می‌باشد.
دوره‌های مدیریتی شامل دوره‌های MBA تمام وقت دوره‌های EMBA برای مدیران اجرایی فوق لیسانس امور مالی دوره مدیریتی Sloan برای مدیران میانی و ارشد با میانگین سابقه ۸ سال به بالا و دوره Master in Management می‌باشد که نیازی به داشتن سابقه کاری ندارد.
دانشکده کسب‌وکار لندن
| ردیف | توضحیات |
| --- | --- |
تأسیس: ۱۹۶۴
نوع: عمومی
مبالغ وقف: ۷۵٫۴ میلیون پوند
تعداد دانشجویان: ۲۰۰۰
موقعیت: انگلیس لندن
رئیس دانشکده: سر اندرو لکیر من
وب سایت: www.london.edu
تاریخچه

دانشکده کسب‌وکار لندن (LBS)، یک مدرسه کسب و کار بین‌المللی و یکی از کالج‌های اصلی دانشگاه لندن واقع در مرکز لندن کنار پارک regent می‌باشد. این مدرسه برنامه‌های کارشناسی ارشد در امور مالی، مدیریت و گل سرسبد آن‌ها یعنی مدیریت کسب و کار (MBA, EMBA)را رائه می‌دهد و همچنین یک برنامه مشترک مالی و اجرایی با دانشگاه اسلون برای افراد با تجربه و یک برنامه مدیریتی برای افراد با کمتر از یک سال تجربه کار و دوره دکترا و دوره‌های غیر کارشناسی ارشد برای مدیران کسب و کار برگزار می‌کند.
در سال ۱۹۶۴ و بعد از گزارش فرانک و توصیه وی بر دایر کردن دو مدرسه بازرگانی به عنوان بخشی از دانشگاه‌های موجود (دانشگاه بازرگانی لندن و مدرسه بازرگانی منچستر) اما با خودمختاری قابل توجه، مدرسه کسب و کار لندن تأسیس شد. این مدرسه همکاری نزدیکی با دانشگاه لندن و مرکز مدرن زبان کالج کینگز لندن دارد و در سال ۲۰۰۶ شعبه خود را در دبی راه اندازی کرد که برنامه‌های اجرایی آن عبارتند از: MBA و مدیریت اجرایی.
مدرسه LBS در میان مدارس کسب و کار اروپا جز بهترین‌ها بوده‌است و در میان ۱۰ مدرسه برتر جهان قرار دارد. در سال ۲۰۱۱ در رتبه‌بندی مدارس MBA مجله فاینشنال تایمز برای سومین سال متوالی مقام اول را بین مدارس جهان کسب کرد. در سال ۲۰۰۹ این مقام را با مدرسه وارتون دانشگاه پنسیلوانیا تقسیم نمود. فرایند پذیرش دانشگاه بسیار گزینشی است به‌طوری‌که این مدرسه را به یکی از گزینشی‌ترین مدارس تبدیل کرده‌است.
معدل بالا، نمره GMAT خوب، و اعتبار کیفی پیش نیاز پذیرش می‌باشد، نمره GMAT متقاضیان موفق MBA تمام وقت به‌طور متوسط ۷۰۱ بوده‌است.
بیش از ۱۰۰۰ دانشجو از ۱۳۰ کشور مختلف سالانه از مدرسه فارغ‌التحصیل می‌شوند و علاوه بر آن ۳۰۰۰ مدیر اجرایی در برنامه‌های اجرایی دانشگاه هر ساله شرکت می‌کنند.
مدرسه دارای بیش از ۲۸۰۰۰ فارغ‌التحصیل از بیش از ۱۲۰ کشور است که در ۶۵ باشگاه دانش آموختگان سازمان یافته‌اند. مدرسه بازرگانی لندن مجوزهای رسمی از بنیاد اروپایی توسعه مدیریت مدرسه بازرگانی لندن، AACSB دارد.
برنامه MBA تمام وقت

گل سرسبد مدرسه کارشناسی ارشد برنامه MBA تمام وقت است که ۱۵ تا ۲۱ ماه طول می‌کشد و دانشجویان مجموعه‌ای از دروس مشخص را به اضافه دروس انتخابی از بین ۷۰ درس را انتخاب می‌کنند.
هر گروه آموزشی حدود ۴۰۰ دانشجو و در جمع ۸۰۰ دانشجو در هر دوره آموزش می‌بینند. این دانشجویان به ۵ زیرگروه یعنی حدود ۸۰ نفر در هر مجموعه تقسیم می‌شوند.
از افتخارات مدرسه تنوع بدنه دانشجویی است که از سال ۲۰۰۸ تا ۲۰۱۰، ۳۲۰ دانشجو از ۶۰ کشور مختلف فارغ‌التحصیل شده‌اند و ۲۹٪ آنان را نیز زنان به خود اختصاص داده‌اند یعنی کمتر از ۹٪ از انگلستان و بقیه از سایر کشورها (۲۰٪ از آمریکای شمالی) بوده‌اند. فراتر از آموزش دانشگاهی، مدرسه بر توسعه فردی نیز تأکید دارد مخصوصاً در رابطه با رهبری و آگاهی جهانی که کارگاه‌های آموزشی توسط مشاوران خارجی برگزار می‌شود.
علاوه بر طیف وسیعی از رشته‌های انتخابی در دانشکده بازرگانی لندن، مدرسه دارای شبکه بسیار گسترده‌ای از تبادل دانشجو با سایر مدارس جهان یعنی ۳۲ مدرسه در سراسر دنیا را دارد که هر سال تحصیلی حدود ۱۰۰ دانشجوی مدرسه یک ترم خود را در مدرسه دیگری آموزش می‌بیند.
فارغ التحصیلان مدرسه کسب و کار لندن، بعد از فارغ‌التحصیلی در طیف گسترده‌ای از زمینه‌های حرفه‌ای همانند بخش‌های صنعتی، امورمالی، مشاوره‌ای در سراسر جهان استخدام می‌شوند.
رده‌بندی MBA

رتبه ۱ جهانی توسط تایمز مالی (سال‌های ۲۰۰۹ تا ۲۰۱۱)
رتبه ۲ اروپا توسط QS
رتبه ۵ جهانی توسط بیزنس ویک سال ۲۰۱۰
رتبه ۱ جهانی (منهای دانشگاه‌های آمریکایی) توسط فوربز سال ۲۰۰۹
رتبه ۲ جهانی توسط سی ان ان در سال ۲۰۱۱
رتبه ۱۹ جهانی توسط اکونومیست در سال ۲۰۱۰
برنامه تبادل بین‌المللی دانشجویی
برنامه MBA مدرسه کسب‌وکار لندن یکی از بزرگترین برنامه‌های تبادل دانشجویی را دارد و هر سال ۳۵٪ دانشجویان یک ترم خود را در خارج از مدرسه و در یکی از مدارس ذیل میهمان می‌شوند. مدرسه بوث، شیکاگو، وارتون، اندرسون، اسلون، تاک، کلمبیا، کلاگ یا مدرسه هندی کسب و کار.
علل انتخاب برنامه MBA مدرسه لندن

- داشتن دانشجو از بیش از ۱۲۰ کشور جهان در مدرسه و یادگیری و آشنایی با فرهنگ جهانی و استفاده از فرصت‌های بی‌نظیر شبکه‌های مدرسه با داشتن بیش از ۳۱۵۰۰ فارغ‌التحصیل از بیش از ۱۳۰ کشور جهان
- تشویق و تقویت پیوندهای بین‌المللی از طریق تبادل دانشجو
- قرار گرفتن در قلب مرکز تجاری و مالی یکی از بهترین شهرهای جهان (وجود قدرتمندترین مراکز کسب و کار در جهان، بانک‌های بین‌المللی، شرکت‌های مشاوره‌ای و رابطه خوب دانشگاه و صنعت، قرار گرفتن در قلب کارآفرینی جهان)
مزایای این برنامه برای شما

یکپارچه‌سازی دانش و دریافت حس عملی از اجرا و حرفه.
استفاده از خدمات متنوع و حرفه‌ای تیم دانشگاه از قبیل امور مالی، مشاوره و متخصصان صنعت،
کارآفرینان، فارغ التحصیلان و مربیان حرفهٔ برای توسعه مهارت در شرایط امروز جهانی.
تأثیر این برنامه بر شغل شما
با ایجاد روابط با کارفرمایان این موقعیت در اختیار شما قرار می‌گیرد تا مسیر شغلی جدید خود را با بدست آوردن مزایای رقابتی انتخاب کنید و به پیش ببرید.
نیازمندی‌های برنامه عبارتند از مدرک زبان، GMAT و نامه‌های انشایی و همچین تجربه کاری.
برنامه‌های اجرایی MBA

مدرسه چهار برنامه پاره وقت اجرایی، که بین ۱۶ تا ۲۰ ماه طول می‌کشد ارائه می‌دهد. در سطح آکادمیک، درجات برنامه‌های اجرایی و MBA تمام وقت یکسان است و برنامه‌های این دوره‌ها شبیه یکدیگر می‌باشد که شامل دوره‌های بین‌المللی یکسان، کار اجرایی یکسان و دروس انتخابی مشابه می‌باشد و هر دو دوره با ارائه یک پروژه یا گزارش مدیریتی به پایان می‌رسد.
دوره اجرایی لندن

این دوره برای تبدیل مدیران حرفه‌ای میانی به رهبران جهانی کسب و کار با مهارت‌های چند گانه است. این برنامه پایه‌ای محکم برای تمامی زمینه‌های کسب و کار و مدیریت می‌باشد و همچنین دارای انعطاف‌پذیری برای تخصصی شدن نیز می‌باشد. دروس هسته‌ای در روزهای جمعه و شنبه برگزار می‌شود و بعد دانشجویان می‌توانند دروس انتخابی خود را انتخاب کنند این دوره هر سال در ماه ژانویه و سپتامبر شروع می‌شود.
دروه اجرایی دبی

این برنامه حرفه‌ای برای مدیران و کارافرینان فعال در منطقه «خلیج فارس» می‌باشد هفته اول دوره که در حقیقت بنوعی برای جهت‌گیری دانشجویان می‌باشد در لندن برگزار می‌شود و دانشجویان ۱۰ درس پایه را که در یک بلوک چهار یا پنج روزه در دبی برگزار می‌شود انتخاب می‌کنند بعد از ان دانشجویان دروس انتخابی را که توسط دانشگاه لندن پیشنهاد می‌شود می‌گذرانند و در نهایت ۲ درس انتخابی نهایی در لندن برگزار می‌شود.
برنامه اجرایی جهانی آمریکایی – اروپایی

بیشتر از ۱۴۰ مدیر در این برنامه مشترک شرکت می‌کنند این برنامه با همراهی دانشگاه کلمبیا برگزار می‌شود و برای مدیرانی طراحی شده که قادر به نشان دادن تجربه مدیریت جهانی می‌باشند. فارغ التحصیلان از هر دو دانشگاه مدرک خود را دریافت می‌کنند برنامه سال اول یک ماژول متناوب بین لندن و نیویورک است و در سال دوم دانشجویان می‌توانند طیف گسترده‌ای از دروس انتخابی مدارس را انتخاب کنند.
دوره اجرایی آسیا

این دوره با همکاری دانشگاه هونگ کونگ و از سال ۲۰۰۸ شروع شد و برای افرادیست که باید مسوولیت فراملی داشته باشند و بیشتر روی الگوی جهانی کسب و کار متمرکز است.
دوره‌های مشترک کارشناسی ارشد رهبری و استراتژی با دانشگاه اسلون
این همکاری‌ها از سال ۱۹۶۸ طراحی شد و برنامه کارشناسی ارشد برای تربیت کارآفرینان حرفه‌ای و با تجربه جهت تصمیم‌گیری‌های استراتژیک طرح‌ریزی شد. فرایند انتخاب بسیار گزینشی است و باید افراد در حدود ۱۵ سال تجربه مدیریت داشته باشند. این برنامه ۱۲ ماهه است و برای تبدیل مدیران به رهبران مؤثر آینده طراحی شده‌است که باعث افزایش دانش و مهارت‌های افراد در ایجاد یک کسب و کار موفق می‌شود.
کارشناسی ارشد در امور مالی

کارشناسی ارشد دوره مالی هم تمام وقت و هم پاره وقت می‌باشد و افراد باید تجربه قبلی در امور مالی داشته باشند. مدرسه دانشجویانی تربیت می‌کند که بدنبال مشاغلی در امور تجارت، سهام، مدیریت دارایی، بانکداری و سرمایه‌گذاری هستند.
کارشناسی ارشد مدیریت

MIM یک مدرک کارشناسی ارشد مدیریت یازده‌ماهه و جهت تربیت دانشجویان با کمتر از یک سال سابقه کاری می‌باشد هدف برنامه تقویت تمام بنیان‌های کاری و مهارت‌های عملی در افراد برای استخدام در رده‌های بالای سازمانی می‌باشد.
آموزش اجرایی غیررسمی

حدود ۸۰۰۰ نفر از مدیران شرکت‌ها همه ساله در برنامه‌های غیررسمی دانشگاه شرکت می‌کنند. این برنامه‌ها شامل برنامه‌های عمومی مدیریت، استراتژی، رهبری، بازاریابی، منابع انسانی و امور مالی می‌باشد که به دو حوزه اصلی، برنامه‌های باز و برنامه‌های سفارشی تقسیم شده‌است.
مدرسه بازرگانی برنامه‌های باز را برای افراد در مدیریت عمومی، استراتژی، رهبری، بازاریابی، منابع انسانی و امور مالی ارائه می‌دهد و علاوه بر این، مرکز توسعه مدیریت (CMD) بازرگانی لندن برنامه‌های سفارشی سازمان‌ها را آماده می‌کند.
تحقیقات

هیئت علمی ۱۵۰ نفره دانشگاه از طریق ۱۶ مرکز و نهاد تحقیقاتی کارهای تحقیقاتی خود را پیش می‌برند.
برنامه دکترا

برنامه دکترا یک برنامه ۵ ساله می‌باشد که هر ساله ۶۰ نفر دانشجو در هفت دوره دکترا یعنی: حسابداری، اقتصاد، امور مالی، علوم مدیریت و عملیات، بازاریابی، رفتار سازمانی و استراتژیک و مدیریت بین‌المللی می‌پذیرد.
منابع
ویکی انگلیسی
سایت دانشگاه
برنامه دکترا > رتبه‌های MBA در رده‌بندی‌های مختلف

رتبه ۱ در دنیا بر اساس رتبه‌بندی مؤسسه تایمز مالی در سال ۲۰۰۹ (مشترکاً به همراه دانشکده مدیریت وارتون دانشگاه پنسیلوانیا)
رتبه ۲ در دنیا بر اساس رتبه‌بندی مؤسسه تایمز مالی در سال ۲۰۰۸
رتبه ۱ در میان دانشگاه‌های خارج از آمریکا بر اساس رتبه‌بندی مجله فربس (۲۰۰۸)
رتبه ۳ در دنیا بر اساس رتبه‌بندی مؤسسه وال استریت ژورنال (۲۰۰۷)
رتبه ۵ در میان دانشگاه‌های خارج از آمریکا بر اساس رتبه‌بندی مجله بیزینس ویک (۲۰۰۸)
رتبه ۱ در دنیا بر اساس رتبه‌بندی مؤسسه سی ان ان اکپنشن (۲۰۰۸)
رتبه ۹ در دنیا بر اساس رتبه‌بندی مؤسسه اکانامیکس اینتلیجنس یونیت (۲۰۰۸)
↑  "وبگاه رسمی مدرسه کسب و کار لندن". وبگاه رسمی مدرسه کسب و کار لندن (به انگلیسی).
نانوکامپوزیت سبز

پژوهش‌های بسیاری برای توسعه و کاربرد زیست‌کامپوزیت‌های تقویت‌شدهٔ سازگار با محیط زیست برای استفاده در خودرو، ساخت‌وساز، بسته‌بندی و زمینه‌های پزشکی انجام شده‌است. در واقع افزودن نانوذرات باعث بهبود ویژگی‌های پلیمر شده، و سبب به‌کار بردن آن‌ها در صنایع خودروسازی و ساخت‌وساز و پزشکی می‌شود. ویژگی‌هایی که به‌طور قابل ملاحظه‌ای بهبود یافته‌اند، شامل افزایش خواص مکانیکی به عنوان مثال، مقاومت، مدول الاستیک و ثبات ابعادی (ویژگی‌های ترمومکانیکی و نفوذپذیری) به عنوان مثال، گاز، آب و هیدروکربن و پایداری حرارتی (کاهش میزان انتشار دود، مقاومت شیمیایی، ویژگی‌های ظاهری سطح، وزن و هدایت الکتریکی است).
نانوکامپوزیت‌ها سامانه‌های دو فازی از ماتریس پلیمری و پرکننده‌اند. دلیل بهبود خواص مختلف نانوکامپوزیت‌ها مربوط به اندازهٔ ذرات فاز پرکننده است. با کاهش اندازهٔ ذرات فاز پرکننده، سطح ویژه افزایش و متوسط فاصله بین ذرات کاهش می‌یابد و سطح مشترک که مسئول ارتباط بین ماتریس و پرکننده است، افزایش قابل ملاحظه‌ای نشان می‌دهد. در نتیجه، تعداد برهم‌کنش‌های بین ماتریس و پرکننده افزایش می‌یابد. این امر باعث بهبود خواص فیلم‌های نانوکامپوزیت نسبت به فیلم‌های معمولی می‌شود.
در گذشته، علاقهٔ عمده‌ای در استفاده از مواد مصنوعی مانند پلی‌استرهای آلیفاتیک، پلی‌استرهای آلیفاتیک معطر، پلی‌وینیل الکل، پلی‌استایرن، نانو رس، شیشه و الیاف کربن نانولوله‌های کربن و غیره برای تولید نانوکامپوزیت وجود داشت. در حال حاضر استفاده از این مواد، به دلیل کمبود ترکیبات آلی ناشی از کاهش نفت و منابع گاز و افزایش قیمت نفت و گاز به یک چالش بزرگ تبدیل شده‌است.
همچنین نگرانی‌های زیست‌محیطی به دلیل تخریب یا سوزاندن این مواد و گرم شدن کرهٔ زمین، هزینه‌های غیر اقتصادی، ایجاد آلودگی در بازیافت و انتشار آن و مسمومیت مصرف‌کنندگان نیز وجود دارد. باتوجه به این نگرانی‌ها تلاش برای پیدایش موادی که می‌توانند بر این چالش‌ها غلبه کنند و باعث حفظ خواص مورد نیاز برای کاربردهای مختلف شوند یک ضرورت است. استفاده ازکامپوزیت‌های پلیمری از منابع تجدیدپذیر دارای مزایای بیشتر از منابع مصنوعی است، به ویژه استفاده از آن‌ها به عنوان راه حلی برای روبه‌رو شدن با مشکلات زیست‌محیطیِ ایجاد شده توسط زباله‌های پلاستیکی است.
همچنین از آن‌ها به عنوان یک جایگزین برای حفظ توسعهٔ پایدار اقتصادی و فناوری محیط زیست هستند. امروزه استفاده از کامپوزیت‌های سبز به‌طور گسترده‌ای با توجه به نوآوری مورد نیاز برای توسعهٔ مواد از پلیمرهای زیست‌تخریب‌پذیر، حفظ مواد اولیهٔ فسیلی، زیست‌تخریب‌پذیری و کاهش در حجم انتشار دی‌اکسید کربن به اتمسفر، مورد بررسی قرار گرفته‌اند. استفاده از منابع کشاورزی مانند ضایعات و محصولات، برای تولید مواد سبز، از دلایل گسترش تحقیقات در زمینهٔ نانوکامپوزیت‌های سبز است. انتظار می‌رود استفاده از نانوکامپوزیت‌های سبز به منظور بهبود سرعت تولید و سازگاری با محیط زیست افزایش یابد.
پلیمرهای سبز

مواد سبز موادی هستند که زیست‌تخریب‌پذیر و تجدیدپذیر باشند. از مزایای مهم در مورد کامپوزیت‌های سبز سازگاری آن‌ها با محیط زیست زیست‌تخریب‌پذیری و پایداری آن‌ها است. در پایان عمرشان آن‌ها را می‌توان بدون آسیب رساندن به محیط زیست به راحتی دفع یا کمپوست نمود. چالش‌های کامپوزیت‌های سبز اساساً شامل چالش‌های هنگام به دست آوردن پلیمرهای سبز که به عنوان ماتریس برای تولید مواد مرکب استفاده می‌شود، است.
به پلیمری سبز گفته می‌شود، هنگامی که دارای خواص سازگار با محیط زیست مطلوب مانند قابلیت تجدید و تجزیه‌پذیری باشد. تجزیهٔ زیستی به معنی تخریب پلیمر در محیط طبیعی است که شامل تغییر در ساختار شیمیایی، کاهش خواص مکانیکی و ساختاری و تغییر به ترکیبات دیگر سازگار با محیط زیست است.
پلیمرهایی که از منابع طبیعی ساخته می‌شوند شامل نشاسته، لیگنین، سلولز استات، پلی‌لاکتیک اسید (PLA)، پلی‌هیدروکسی آلکانوآت‌ها (PHA)، پلی‌هیدروکسی بوتیرات (PHB) و برخی از منابع مصنوعی مانند پلی‌استرهای آلیفاتیک و پلی‌استرهای آروماتیک، پلی‌وینیل الکل، پلی الفین اصلاح شده و غیره هستند.
انواع کامپوزیت‌های سبز > کامپوزیت‌های برپایهٔ نشاستهٔ ترموپلاستیک

نشاسته یکی از زیست‌پلیمرهاست، که به دلیل فراوانی در طبیعت، قیمت ارزان و آسانی آماده‌سازی و قابلیت تولید فیلم و مواد بسته‌بندی سخت یا نیمه‌سخت از آن، مورد توجه زیادی قرار گرفته‌است. با این وجود، این زیست‌پلیمر معایبی دارد که استفاده از آن را در تولید فیلم و سایر مواد بسته‌بندی محدود می‌سازد. این معایب عبارت‌اند از، مقاومت ضعیف فیلم آن در برابر رطوبت، خواص مکانیکی نسبتاً ضعیف به دلیل آب‌دوستی زیاد نشاسته و تضعیف خواص مکانیکی فیلم در شرایطی مانند رطوبت نسبی زیاد. روش‌های مختلفی برای بهبود خواص فیلم نشاسته وجود دارد که یکی از جدیدترین آن‌ها اختلاط نشاسته با نانوپرکننده‌ها و تولید نانوکامپوزیت‌هاست.
انواع کامپوزیت‌های سبز > کامپوزیت‌های برپایهٔ پلی‌لالکتیک اسید

پلی‌لاکتیک اسید (PLA) زیست‌پلیمری گرمانرم و آلیفاتیک خطی است. مونومرهای تشکیل‌دهندهٔ آن لاکتیک اسید یا ۲-هیدروکسی پروپیونیک اسید است. در اثر پلیمریزاسیون تراکمی این مونومرها یا پلیمر شدن حلقه گشای الکتید می‌توان به پلی‌لاکتیک اسید دست یافت. با وجود مزایای زیادی که پلی‌لاکتیک اسید در مقایسه با سایر زیست‌پلیمرها دارد، استفاده آن در صنعت و رقابت با پلیمرهای صنعتی با چند چالش اصلی روبه‌روست، از جمله: نفوذپذیری زیاد به بخار آب و گازها، دمای ۰ انتقال شیشه‌های Tg (کم، پایداری گرمایی ضعیف، ترد و شکننده بودن که نیاز به اصلاح و بهبود خواص را پیش از استفاده اجتناب‌ناپذیر می‌کند. برای غلبه بر این مشکلات می‌توان از راهکارهایی همچون استفاده از نرم‌کننده‌های مناسب، ترکیب با سایر پلیمرها، بهینه‌سازی شرایط تبلور و استفاده از افزودنی‌های مناسب برای تولید انواع کامپوزیت‌ها استفاده کرد. استفاده از نانوذرات و تولید نانوکامپوزیت برای بهبود خواص پلیمرها به دلیل تنوع و اثربخشی زیاد این ذرات بسیار مطرح است.