stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
ماه افتخار
تاریخچه > ریشه

مفهوم ماه افتخار با شورش‌های استون‌وال آغاز شد، مجموعه‌ای از شورش‌ها برای آزادی گی که طی چند روز از ۲۸ ژوئن ۱۹۶۹ شروع شد. شورش‌ها پس از حمله پلیس به بار استون‌وال، یک بار همجنس‌گرایان در منهتن جنوبی در نیویورک سیتی آغاز شد.
سال بعد، اولین رژه افتخار در چندین شهر آمریکا برگزار شد. راهپیمایی در نیویورک سیتی، با هدف جشن گرفتن «روز آزادی خیابان کریستوفر»، در کنار راهپیمایی‌های هماهنگ دیگری در سراسر ایالات متحده، به عنوان نقطه عطفی برای حقوق دگرباشان جنسی در جهان در نظر گرفته می‌شود. فرد سارجنت، سازمان‌دهنده برخی از اولین راهپیمایی‌ها گفت که هدف از بزرگداشت شورش‌های استون‌وال، فشار بیشتر برای آزادی بود. او خاطرنشان کرد که در حالی که اولین راهپیمایی‌ها بیشتر به یک اعتراض شبیه بود تا یک جشن، به یادآوری جامعه دگرباشان جنسی کمک کرد. با این حال، زنان تراجنسیتی و رنگین‌پوستان در طول راهپیمایی‌های اولیه، طرد یا ساکت شدند.
تاریخچه > گسترش و جشن

به دنبال شورش‌های استون‌وال و اولین رژه‌های افتخار، تعداد گروه‌های دگرباشان جنسی به سرعت افزایش یافت، و جنبش افتخار پس از چند سال در سراسر ایالات متحده گسترش یافت. از سال ۲۰۲۰، بیشتر جشن‌های افتخار در مناطق شهری بزرگ در سراسر جهان در ماه ژوئن برگزار می‌شود، اگرچه برخی از شهرها این جشن‌ها را در زمان‌های مختلف سال برگزار می‌کنند تا حدی به این دلیل که آب و هوای ماه ژوئن برای چنین رویدادهایی در آنجا نامناسب است.
روز جهانی افتخار

با پرایدجهانی اشتباه نشود.
روز جهانی افتخار ال‌جی‌بی‌تی روزی است که به افتخار ال‌جی‌بی‌تی اختصاص داده شده است. این مراسم در روز ۲۸ ماه ژوئن به مناسبت سالگرد شورش‌های استون‌وال برگزار می‌شود. این روز بخشی از ماه افتخار است.
رسمیت

در ژوئن ۱۹۹۹، بیل کلینتون، رئیس‌جمهور ایالات متحده، «سالگرد [شورش] استون‌وال را هر ماه ژوئن در آمریکا به عنوان ماه افتخار گی‌ها و لزبین‌ها اعلام کرد». [18] در سال ۲۰۱۱، پرزیدنت باراک اوباما، ماه افتخار را که رسماً به رسمیت شناخته شده‌بود، گسترش داد تا کل جامعه ال‌جی‌بی‌تی را دربر گیرد.[18][19] در سال ۲۰۱۷، دونالد ترامپ از ادامه به رسمیت شناختن فدرال ماه افتخار در ایالات متحده خودداری کرد، [20] اگرچه بعداً در سال ۲۰۱۹ در توییتی که بعداً به عنوان اعلامیه ریاست جمهوری مورد استفاده قرار گرفت، آن را به رسمیت شناخت.
جو بایدن پس از روی کار آمدن در سال ۲۰۲۱، ماه افتخار را به رسمیت شناخت و متعهد شد که برای حقوق جامعه ال‌جی‌بی‌تی در ایالات متحده فشار بیاورد، [22] علیرغم اینکه قبلاً علیه ازدواج همجنس و آموزش مدرسه در مورد موضوعات دگرباشان جنسی در سنا رأی داده بود. [23]
تظاهرات آزادی گی در دهه ۱۹۷۰
جشن افتخار ۲۰۱۹ در اسپانیا، استرالیا، آفریقای جنوبی، برزیل و اسرائیل
انانتاورام

Village در 23x15px|border |alt=|link= هند
| Ananthavaram | Ananthavaram |
| --- | --- |
Village: Village
AnanthavaramLocation in Andhra Pradesh, India: AnanthavaramLocation in Andhra Pradesh, India
مختصات: ۱۶°۱۴′۰۴″شمالی ۸۰°۴۶′۱۷″شرقی﻿ / ﻿۱۶٫۲۳۴۴۹۴۸°شمالی ۸۰٫۷۷۱۴۸۴۴°شرقی﻿ / 16.2344948; 80.7714844: مختصات: ۱۶°۱۴′۰۴″شمالی ۸۰°۴۶′۱۷″شرقی﻿ / ﻿۱۶٫۲۳۴۴۹۴۸°شمالی ۸۰٫۷۷۱۴۸۴۴°شرقی﻿ / 16.2344948; 80.7714844
ایالت: آندرا پرادش
Region: Coastal Andhra
District: Guntur
جمعیت: جمعیت
 • کل: ۲٬۵۰۰
زبان‌ها: زبان‌ها
 • رسمی: زبان تلگو
منطقهٔ زمانی: یوتی‌سی +۵:۳۰ (IST)
PIN: 522236
کد تلفن: 08645
لوک‌سابا constituency: tadikonda
Climate: Tropical (سامانه طبقه‌بندی اقلیمی کوپن)
انانتاورام (به انگلیسی: Anantavaram) یک منطقهٔ مسکونی در هند است که در آندرا پرادش واقع شده‌است.
خصوصیات

انانتاورام ۲٬۵۰۰ نفر جمعیت دارد.
گویش کجوری

| کجوری | کجوری |
| --- | --- |
زبان بومی در:  ایران استان مازندران
منطقه: شهرستان نور شهرستان نوشهر شهرستان چالوس
تبار: هندواروپایی  هندوایرانیایرانیایرانی غربیگروه شمال غربیزبان‌های کاسپینزبان مازندرانیکجوری
سامانه نوشتاری: الفبای طبری
کدهای زبان: کدهای زبان
ایزو ۳–۶۳۹: –
گویش کجوری یا طبری کجوری یا مازندرانی کجوری (نوشهری، نوری، رویانی، یوشیج، کندلوسی، مازندرانی) گویشی از زبان مازندرانی و شاخه‌ای از گویش طبری رویانی است که در نواحی غربی استان مازندران همچون شهرستان نوشهر، نور، رویان و شرق چالوس گویش می‌شود. این گویش از سمت شرق با گویش آملی در شهرستان آمل و از سمت غرب با گویش کلارستاقی در غرب شهر چالوس هم‌جوار است. محدوده کجور از رود چالوس تا سولده (نور) امتداد دارد و به گفته حبیب برجیان گویش کجوری گویشی از زبان مازندرانی می‌باشد. گویش نور مرتبط با گویش البرز مرکزی کجور می‌باشد.
تقسیم‌بندی

گویش کاسپینی تکلم‌شده در کجور از نظر ساختاری مازندرانی است و نسبت به آن از لحاظ فونولوژی، مورفولوژی و سینتکس واگرایی‌هایی دارد. این باعث شده کجوری و مازندرانی دشت‌های شرقی و مرکزی مازندران نظیر آمل، بابل، شاهی، ساری و آن نواحی به‌طور متقابل برای گویشوران یکدیگر زیاد مفهوم نباشند. سطح پایین قابلیت فهم ممکن است به خاطر واژگان نیز باشد. واگرایی کجوری از مازندرانی را می‌توان با موقعیت آن در محل تلاقی دو زنجیرهٔ گویشی توضیح داد: از لحاظ عرض جغرافیایی گروه زبان‌های کاسپین مرکزی (شامل کلارستاقی و تنکابنی)، انتقالی بین مازندرانی و گیلکی؛ و نیز از لحاظ طول جغرافیایی، منطقهٔ زبان‌شناسانهٔ البرز مرکزی، که از کجور تا یوش به سوی جنوب در دره نور و سپس به ولاترو و دره‌های جاجرود شمالی و کرج در سوی شمالی تهران امتداد می‌یابد.
زبان طبری یا زبان مازندرانی نام یکی از زبان‌های ایرانی شمال‌غربی است که در گروه زبان‌های کاسپین قرار دارد. این زبان خود دارای گویش‌ها و لهجه‌های بسیاری است.
طبری رویانی یکی از کهن‌ترین گویش‌های زبان مازندرانی است که در نواحی غربی طبرستان گویش می‌شد که خود به دو لهجهٔ طبری کلارستاقی و طبری کجوری تقسیم می‌شود. منطقه رویان کهن از نواحی غربی طبرستان بوده است که شامل شهرستان‌های نور، نوشهر، چالوس، کلاردشت (کلار)، عباس‌آباد (لنگا)، تنکابن و رامسر (سختسر) می‌شده است و گاهی مرز غربی آن تا رودسر (هوسم) ادامه می‌یافت؛ مردم رویان کهن به زبان طبری و گویش طبری رویانی که زبان اسپهبدان طبرستان نیز بود سخن می‌گفتند.
گویش کجوری شاخه‌ای از گویش طبری رویانی است که در شهرستان‌های نور و نوشهر گویش می‌شود.
لهجه کلارستاقی گوریشی است که در شهرستان‌های چالوس، کلاردشت، عباس‌آباد و همچنین نواحی شرقی تنکابن همچون نشتارود گویش می‌شود.
کجور

محدودهٔ تاریخی کجور از شمال به دریای مازندران از غرب به رود چالوس از شرق به سولده (نور) و از جنوب به دره نور محدود می‌شود. منطقه کجور به همراه کلارستاق و تنکابن بخشی از رویان کهن بود که بعدها رسمتدار نام گرفت. رویان کهن از نواحی غربی طبرستان محسوب می‌شده است.
دستور زبان > ضمایر

در گویش کجوری ضمیر سه حالت دارد: فاعلی، مفعولی و ملکی.
نمونه‌های زیر براساس گویش کندلوس شهرستان نوشهر و گویش یوش شهرستان نور و گویش نجی بلده شهرستان نور صرف شده‌اند.
| ضمیر | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| فاعلی، کندلوس (نوشهر) | men | tu | ve/vi | amâ | šemâ | vešun |
| مفعولی، کندلوس (نوشهر) | menâ/mane | terâ/tere | verâ/vire | amâre | šemâre | vešunre |
| ملکی، کندلوس (نوشهر) | me/mene | te/tene | ve/vene | ame/amene | šeme/šemene | vešune |
| فاعلی، یوش (نور) | men/man | tu/te | vi | amâ | šomo | vešun/vešân |
| مفعولی، یوش (نور) | mane/meno | tere/tero | vire/vero | amâre | šomore | vešuno/vešanâ |
| ملکی، یوش (نور) | mi | ti/te | vi/ve | ame | šeme | vešune/vešâne |
| فاعلی، نچ بلده (نور) | men | tu | ve | amâ | šemâ | vešun |
| مفعولی، نچ بلده (نور) | mene | tere | vere | amâre | šemâre | vešune/vešunre |
| ملکی، نچ بلده (نور) | me | te | ve | ame | šeme | vešune |
دستور زبان > شناسه (گویش کندلوس)

در زبان فارسی دو دسته شناسه داریم: گذشته و حال. اما در گویش کجوری سه دسته شناسه داریم: گذشته، حال ساده و حال التزامی. (نمونه زیر بر اساس گویش کندلوس شهرستان نوشهر تنظیم شده است)
۱. گذشته:
بن ماضی ساده: -ba-zu = زد
بن ماضی استمراری: -zu = می‌زد
| گذشته | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | ema | i | e | emi | eni | ena |
۲. حال ساده:
بن مضارع اخباری: -za = می‌زند
| حال ساده | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | ema | eni | ene | emmi | enni | enna |
۳. حال التزامی:
بن مضارع التزامی: -ba-zen = بزن
| حال التزامی | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | em | i | e | im | in | en |
دستور زبان > صرف فعل (گویش کندلوس)

در جدول زیر فعل زدن (bazuen) بر اساس گویش یوش نور در زمان‌های مختلف صرف می‌شود. برای منفی کردن این فعل در زمان‌های: گذشته ساده، گذشته کامل، گذشته التزامی، گذشته کامل التزامی و حال التزامی n جایگزین b در ابتدای فعل می‌شود و در زمان‌های گذشته استمراری و حال ساده na در ابتدای فعل می‌آید بنابراین نفی زمان‌های گذشته ساده و گذشته استمراری یک صورت دارد. همچنین دو زمان گذشته و حال در حال انجام na در ابتدای فعل اصلی قرار می‌گیرد.
| زمان/شخص | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| گذشته ساده | bazuma | bazui | bazue | bazumi | bazuni | bazuna |
| گذشته کامل | bazu-bima | bazu-bi | bazu-bie | bazu-bimi | bazu-bini | bazu-bina |
| گذشته التزامی | bazu-buem | bazu-bui | bazu-bue | bazu-buim | bazu-buin | bazu-buen |
| گذشته التزامی کامل | bazu-bi-buem | bazu-bi-bui | bazu-bi-bue | bazu-bi-buim | bazu-bi-buin | bazu-bi-buen |
| گذشته استمرای | zuma | zui | zue | zumi | zuni | zuna |
| گذشته در حال انجام | davema-zuma | davi-zui | dave-zue | davemi-zumi | daveni-zuni | davena-zune |
| حال ساده/آینده | zamma | zani | zanne | zammi | zanni | zanna |
| حال در حال انجام | darema-zamma | dareni-zani | dare-zanne | daremi-zammi | darenni-zanni | darenna-zanna |
| حال التزامی | bazenem | bazeni | bazene | bazenim | bazenin | bazenen |
| آینده | xâyme bazenem | xâyni bazeni | xâyne bazene | xâymi bazenim | xâynni bazenin | xâynne bazenen |
دستور زبان > شناسه (گویش یوش)

در زبان فارسی دو دسته شناسه داریم: گذشته و حال. اما در گویش کجوری سه دسته شناسه داریم: گذشته، حال ساده و حال التزامی. (نمونه زیر بر اساس گویش یوش شهرستان نور تنظیم شده است)
۱. گذشته:
بن ماضی ساده: -ba-zu = زد
بن ماضی استمراری: -zu = می‌زد
| گذشته | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | emo | i | o | emi | eni | eno |
۲. حال ساده:
بن مضارع اخباری: -za = می‌زند
| حال ساده | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | emo | eni | eno | emmi | enni | enno |
۳. حال التزامی:
بن مضارع التزامی: -ba-zen = بزن
| حال التزامی | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | om | i | o | im | in | on |
دستور زبان > صرف فعل (گویش یوش)

در جدول زیر فعل زدن (bazuen) بر اساس گویش یوش شهرستان نور در زمان‌های مختلف صرف می‌شود. برای منفی کردن این فعل در زمان‌های: گذشته ساده، گذشته کامل، گذشته التزامی، گذشته کامل التزامی و حال التزامی n جایگزین b در ابتدای فعل می‌شود و در زمان‌های گذشته استمراری و حال ساده na در ابتدای فعل می‌آید بنابراین نفی زمان‌های گذشته ساده و گذشته استمراری یک صورت دارد. همچنین دو زمان گذشته و حال در حال انجام na در ابتدای فعل اصلی قرار می‌گیرد.
| زمان/شخص | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| گذشته ساده | bazumo | bazui | bazuo | bazumi | bazuni | bazuno |
| گذشته کامل | bazu-bimo | bazu-bi | bazu-bio | bazu-bimi | bazu-bini | bazu-bino |
| گذشته التزامی | bazu-bom | bazu-boi | bazu-bo | bazu-boim | bazu-boin | bazu-boen |
| گذشته التزامی کامل | bazu-bi-bom | bazu-bi-boi | bazu-bi-bo | bazu-bi-boim | bazu-bi-boin | bazu-bi-boen |
| گذشته استمرای | zumo | zui | zuo | zumi | zuni | zuno |
| گذشته در حال انجام | davemo-zumo | davi-zui | davo-zuo | davemi-zumi | daveni-zuni | daveno-zuno |
| حال ساده/آینده | zammo | zani | zanno | zammi | zanni | zanno |
| حال در حال انجام | daremo-zammo | dareni-zani | dareno-zanno | daremi-zammi | darenni-zanni | darenno-zanno |
| حال التزامی | bazenom | bazeni | bazeno | bazenim | bazenin | bazenon |
| آینده نوع اول | xâmmo bazenom | xâni bazeni | xâno bazeno | xâmi bazenim | xânni bazenin | xânno bazenon |
| آینده نوع دوم | veno bazenom | veno bazeni | veno bazeno | veno bazenim | veno bazenin | veno bazenon |
دستور زبان > شناسه (گویش نچ)

در زبان فارسی دو دسته شناسه داریم: گذشته و حال. اما در گویش نچ سه دسته شناسه داریم: گذشته، حال ساده و حال التزامی. (نمونه زیر بر اساس گویش نچ بلده شهرستان نور تنظیم شده است)
۱. گذشته:
بن ماضی ساده: -ba-zu = زد
بن ماضی استمراری: -zu = می‌زد
| گذشته | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | eme | i | e | emi | eni | ene |
۲. حال ساده:
بن مضارع اخباری: -za = می‌زند
| حال ساده | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | eme | eni | ene | emmi | eneni | enene |
۳. حال التزامی:
بن مضارع التزامی: -ba-zen = بزن
| حال التزامی | ۱ مفرد | ۲ مفرد | ۳ مفرد | ۱ جمع | ۲ جمع | ۳ جمع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| شناسه | em | i | e | im | in | en |
دایره موار

مکان
| دایره موار | دایره موار |
| --- | --- |
  پرچممهر:   پرچممهر
شعار(ها): "Cekap Amanah Dinamik Makmur"  (مالایا ) "Efficient Trustworthy Dynamic Prosperous": شعار(ها): "Cekap Amanah Dinamik Makmur"  (مالایا ) "Efficient Trustworthy Dynamic Prosperous"
دایره موار: دایره موار
مختصات: ۲°۳′۰۰″ شمالی ۱۰۲°۳۴′۰۰″ شرقی﻿ / ﻿۲٫۰۵۰۰۰°شمالی ۱۰۲٫۵۶۶۶۷°شرقی﻿ / 2.05000; 102.56667: مختصات: ۲°۳′۰۰″ شمالی ۱۰۲°۳۴′۰۰″ شرقی﻿ / ﻿۲٫۰۵۰۰۰°شمالی ۱۰۲٫۵۶۶۶۷°شرقی﻿ / 2.05000; 102.56667
State: جوهور (ایالت)
حکومت: حکومت
 • District Officer: Tuan Haji Mislan Karmani
مساحت: مساحت
 • کل: ۱٬۳۷۶ کیلومتر مربع (۵۳۱ مایل مربع)
ارتفاع: ۳۶٫۸۸ متر (۱۲۱ فوت)
جمعیت (۲۰۱۰): جمعیت (۲۰۱۰)
 • کل: ۲۴۷٬۹۵۷
 • تراکم: ۱۸۰/کیلومتر مربع (۴۷۰/مایل مربع)
 • Demonym: Muarian
منطقهٔ زمانی: یوتی‌سی +۸ (MST)
 • تابستانی (DST): Not observed
Postal code: 84xxx
National calling code: ۰۶
License plate prefix: Jxx 
وبگاه: www.mpmuar.gov.my www.johordt.gov.my/pdmuar
دایره موار (به لاتین: Muar District) یک سکونتگاه مسکونی در مالزی است که در جوهور واقع شده‌است.
خصوصیات

دایره موار ۳۶٫۸۸ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است.
دانشگاه علوم پزشکی تهران

| 0 | 1 |
| --- | --- |
شعار: مراقبت از نسل جدید…
نوع: دولتی
بنیانگذاری شده: ۱۲۳۰ (به عنوان دارالفنون) ۱۳۱۳ (به عنوان دانشکده پزشکی دانشگاه تهران) ۱۳۶۵ (به عنوان دانشگاه علوم پزشکی تهران)
رئیس: دکتر سید رضا رئیس کرمی
اعضای هیئت علمی: ۱٬۸۱۵
دانشجویان: ۱۱٬۵۴۳
موقعیت: تهران
پردیس: شهری
وبگاه: tums.ac.ir
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، یکی از دانشگاه‌های دولتی ایران و تحت نظر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در تهران است. این دانشگاه در رتبه بندی های مختلف جهانی به عنوان بهترین دانشگاه علوم پزشکی ایران انتخاب شد.
تاریخچه

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران بازماندهٔ مدرسهٔ طب دارالفنون تهران است و از کهن‌ترین موسسات آکادمیک علوم پزشکی در ایران محسوب می‌شود. مدرسه طب تا سال ۱۳۰۳ هجری خورشیدی در دارالفنون دایر بود. در سال ۱۳۰۲، رئیس‌الوزرا، عمارت مسعودیه را به مبلغ ۳۹ هزار تومان خریداری و برای تأسیس مدرسه علوم عالیه به وزارت معارف هدیه کرد. در سال ۱۳۰۳ پس از تعمیرات لازم، وزارت معارف به آن محل منتقل و دو مدرسه طب و دواسازی در یکی از حیاط‌های آن تشکیل شدند. مدرسه دواسازی از سال ۱۳۰۱ با استخدام یک معلم ارمنی تبعه ترکیه به نام پاپاریان که ماهیانه هفتاد و پنج تومان حقوق برای او در نظر گرفته شد، کار خود را آغاز کرده بود.
مدرسه دیگری که در همان سال‌ها تأسیس و بعداً از هسته‌های تشکیل دهنده دانشگاه تهران شد، مدرسه دندانسازی بود که از سال ۱۳۰۸، یک استاد لهستانی به نام فالک کوش ملچارسکی برای مدیریت و تدریس در آن با حقوق ماهیانه دویست و پنجاه تومان استخدام شد. در سال‌های دوم و سوم مدیریت او، هر ساله پنجاه تومان به حقوق ماهیانه‌اش افزوده شد.
چندی بعد مدرسه طب به عمارتی در خیابان لاله زار نو و سپس به عمارت بیمارستان معتمد و در اسفند ماه ۱۳۱۶ به محل فعلی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران منتقل و به عنوان زیرمجموعه دانشگاه تهران فعالیت خود را از سرگرفت.
بسیاری از موسسات و دروس این دانشگاه را شارل ابرلن پایه‌گذاری کرد.
در سال ۱۳۶۵، رسماً دانشکده‌های علوم پزشکی از دانشگاه تهران با بخشنامه جدید دولت جدا و مستقل شدند و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران را تشکیل دادند اما بر اساس تفاهم‌نامه بین دو دانشگاه، اعضای هیئت علمی، دانشجویان و پژوهشگران دو دانشگاه کماکان متعهدند مقالات علمی و پژوهشی خود را در مجلات، کتب، کنفرانس‌های خارجی و بین‌المللی با یک نام به چاپ برسانند.
تاریخچه > ادغام دانشگاه علوم پزشکی ایران با دانشگاه علوم پزشکی تهران و انتزاع از آن

در آبان ۱۳۸۹ با حکم وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، واحدهای آموزشی، پژوهشی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران به دانشگاه علوم پزشکی تهران و واحدهای بهداشتی و درمانی این دانشگاه به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی منتقل شد.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، این ابلاغ را در راستای اجرای تصمیمات دولت مبنی بر خروج دستگاه‌های اجرایی از استان تهران و در جهت تأمین یکپارچگی در ارائه خدمات بهداشتی، درمانی و آموزشی استان تهران و کاهش تصدی گری امور موازی اعلام و به ابلاغ مصوبه شماره ۶۷۷/۱۱۰ معاون توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس‌جمهوری اشاره کرد. پس از ادغام دو دانشگاه، موج اعتراضات زیادی از سوی اعضای هیئت علمی و دانشجویان علوم پزشکی ایران را برانگیخت و این اعتراضات دو سال و نیم طول کشید که در نهایت در فروردین ۱۳۹۲ هجری خورشیدی با حضور اکثر اعضای هیئت علمی در محل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، شورای گسترش دانشگاه‌ها تشکیل جلسه داد و رای به احیا مجدد این دانشگاه داد.
دانشکده‌ها

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران مشتمل بر دانشکده‌های زیر است:
دانشکده بهداشت
دانشکده داروسازی
دانشکده پزشکی
دانشکده دندانپزشکی
دانشکده توانبخشی
دانشکده پرستاری و مامایی
دانشکده پیراپزشکی
دانشکده طب سنتی
دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی
دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی
بیمارستان‌ها

در مجموع دانشگاه ۱۶ بیمارستان آموزشی با حدود ۴۰۰۰ تخت بیمارستانی دارد:
زنان آرش
امام خمینی
امیر اعلم
انستیتو کانسر
بهارلو
کودکان بهرامی
پوست رازی
روان‌پزشکی روزبه
زنان یاس
سینا
شریعتی
ضیائیان
چشم‌پزشکی فارابی
مرکز طبی کودکان
مرکز قلب تهران
ولیعصر
مراکز پژوهشی

۶۹ مرکز تحقیقاتی و ۱۳ پژوهشکده و یک پژوهشگاه، امور پژوهشی دانشگاه را به عهده دارند:
مراکز پژوهشی > مراکز تحقیقاتی

مرکز آموزش و پژوهش بیماریهای پوست و جذام
مرکز تحقیقات علوم و تکنولوژی در پزشکی
مرکز تحقیقات هماتولوژی، انکولوژی و پیوند سلول‌های بنیادی
مرکز تحقیقات ایمونولوژی، آسم و آلرژی
مرکز تحقیقات تروما و پژوهشهای جراحی
مرکز تحقیقات بهداشت باروری ولیعصر
مرکز تحقیقات پزشکی ورزشی
مرکز تحقیقات علوم دارویی
مرکز تحقیقات محیط زیست
مرکز تحقیقات سرطان
مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان
مرکز تحقیقات دندانپزشکی
مرکز تحقیقات بانک فراورده‌های پیوندی
پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم
مرکز تحقیقات روماتولوژی
مرکز تحقیقات بیماریهای مغز و اعصاب
مرکز تحقیقات اخلاق و تاریخ پزشکی
مرکز تحقیقات ترمیم ضایعات مغزی نخاعی
مرکز تحقیقات گوش، حلق و بینی
مرکز تحقیقات گیاهان دارویی
مرکز تحقیقات روان‌پزشکی
مرکز تحقیقات ارولوژی
مرکز تحقیقات قلب تهران
مرکز تحقیقات بیماریهای گوارش و کبد
مرکز تحقیقات چشم پزشکی
مرکز تحقیقات رشد و تکامل کودکان
مرکز تحقیقات ایدز
مرکز تحقیقات نانو فناوری
مرکز تحقیقات پزشکی هسته‌ای
مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقاء سلامت
پایگاه تحقیقات جمعیتی
مرکز تحقیقات ارولوژی اطفال
مرکز تحقیقات ایمونولوژی ملکولی
مرکز تحقیقات بیماری‌های عفونی اطفال
مرکز تحقیقات علوم قرآن، حدیث و طب
مرکز تحقیقات لیزر در دندانپزشکی
مرکز تحقیقات بیماری‌های اتوایمیون تاولی
مرکز تحقیقات الکتروفیزیولوژی پایه
مرکز تحقیقات رادیولوژی نوین و تهاجمی
مرکز رشد استعدادهای درخشان
مرکز تحقیقات زیست فناوری
مرکز تحقیقات طراحی و توسعه دارو
مرکز تحقیقات نفرولوژی
مرکز تحقیقات مادر، جنین و نوزاد
مرکز تحقیقات بیماریهای شغلی و طب کار
مرکز تحقیقات بهره‌برداری از دانش سلامت
مرکز تحقیقات داروسازی سنتی
مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی
مرکز تحقیقات سلولی ملکولی
مؤسسه مطالعات تاریخ پزشکی، طب اسلامی و مکمل
مرکز تحقیقات علوم دارویی رازی
مرکز تحقیقات گوش و حلق و بینی و سر و گردن
مرکز تحقیقات ایمونولوژی
مرکز تحقیقات چشم پزشکی ایران
مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری
مرکز تحقیقات بهداشت روان
مرکز تحقیقات توانبخشی
مرکز تحقیقات آسیب‌شناسی و سرطان
مرکز تحقیقات طب کار_ایران
مرکز تحقیقات بیماری‌های گوارش و کبد _ایران
مرکز تحقیقات سوختگی
مرکز تحقیقات فیزیولوژی
مرکز تحقیقات بیماریهای عفونی کودکان
مرکز تحقیقات بهداشت کار
مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی
مرکز تحقیقات مقاومت‌های میکروبی
مرکز تحقیقات غدد انستیتو غده درون‌ریز
مرکز تحقیقات تغذیه با شیر مادر
مرکز ملی مطالعات اعتیاد
مرکز تحقیقات پزشکی هسته ای
مراکز پژوهشی > پژوهشکده‌ها

پژوهشکده علوم بالینی غدد
پژوهشکده علوم دارویی
پژوهشکده بازتوانی عصبی
پژوهشکده بیماری‌های گوارش و کبد
پژوهشکده بیماری‌های قلب و عروق
پژوهشکده کاهش رفتار پرخطر
پژوهشکده سرطان
پژوهشکده محیط زیست
پژوهشکده علوم جمعیتی غدد
پژوهشکده فناوری‌ها و تجهیزات پیشرفته پزشکی
پژوهشکده علوم سلولی و مولکولی غدد
پژوهشکده علوم دندانپزشکی
پژوهشکده سلامت خانواده
مراکز پژوهشی > پژوهشگاه

پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم
مراکز فناوری

پارک علم و فناوری سلامت شهید سلیمانی
مرکز رشد واحدهای فناوری فرآورده های دارویی
مرکز رشد فناوری مواد و تجهیزات دندانپزشکی
مرکز رشد لوازم و تجهیزات پزشکی
مرکز رشد فناوری سلامت
مرکز رشد فناوری اطلاعات سلامت
مرکز نوآوری سلول های بنیادی و پزشکی باز ساختی
کتابخانه

یک کتابخانه مرکزی و بیش از ۵۰ کتابخانه در دانشکده‌ها، مراکز تحقیقاتی و بیمارستان‌ها
رؤسای دانشگاه

میرزا محمد تقی‌خان فراهانی (۱۲۲۷–۱۲۳۰)
میرزا محمدعلی خان شیرازی (۱۲۳۰)
عزیزخان مکری (۱۲۳۲)
میرزا محمدخان امیر تومان (۱۲۳۲)
علیقلی میرزا اعتضادالسلطنه (۱۲۳۶)
رضا قلی خان هدایت (۱۲۷۶)
علی‌قلی خان هدایت (مخبرالدوله) (۱۲۷۷)
جعفرقلی نیرالملک (۱۲۷۸)
محمد حسین خان ادیب الدوله (۱۲۷۹)
رضاقلی هدایت (نیرالملک) (۱۳۰۶)
علی‌اصغر حکمت (اسفند ۱۳۱۳-خرداد ۱۳۱۷)
اسماعیل مرآت (مرداد ۱۳۱۷-شهریور ۱۳۲۰)
عیسی صدیق اعلم (شهریور ۱۳۲۰-آذر ۱۳۲۰)
سید محمد تدین (آذر ۱۳۲۰-اسفند ۱۳۲۰)
مصطفی عدل (اسفند ۱۳۲۰-مرداد ۱۳۲۱)
علی‌اکبر سیاسی (مرداد ۱۳۲۱-دی ۱۳۳۳)
منوچهر اقبال (دی ۱۳۳۳-فروردین ۱۳۳۶)
فرهاد معتمد (اردیبهشت ۱۳۳۶-اردیبهشت ۱۳۴۲)
جهانشاه صالح (اردیبهشت ۱۳۴۲-مرداد ۱۳۴۷)
فضل‌الله رضا (مرداد ۱۳۴۷-تیر ۱۳۴۸)
علینقی علیخانی (تیر ۱۳۴۸-تیر۱۳۵۰)
هوشنگ نهاوندی (تیر ۱۳۵۰-آبان ۱۳۵۵)
احمد هوشنگ شریفی (آبان ۱۳۵۵-شهریور ۱۳۵۶)
قاسم معتمدی (شهریور ۱۳۵۶-شهریور ۱۳۵۷)
عبدالله شیبانی (شهریور ۱۳۵۷-اسفند ۱۳۵۷)
محمد ملکی (اسفند ۱۳۵۷-اسفند ۱۳۵۸)
حسن عارفی (خرداد ۱۳۵۹-مرداد ۱۳۶۰)
علی مهدی‌زاده شهری (مرداد ۱۳۶۰-مهر ۱۳۶۰)
ابوالقاسم گرجی (مهر ۱۳۶۰-خرداد ۱۳۶۱)
عباس شیبانی (خرداد ۱۳۶۱-آبان ۱۳۶۲)
بهمن یزدی صمدی (آبان ۱۳۶۲-تیر ۱۳۶۴)
محمد فرهادی (تیر ۱۳۶۴-آبان ۱۳۶۴)
اسماعیل آوینی (آبان ۱۳۶۴-دی ۱۳۶۴)
حسین فروتن (دی ۱۳۶۴-مهر ۱۳۶۷)
محمدحسن باستان حق (۱۳۶۵–۱۳۷۶)
محمدرضا ظفرقندی (۱۳۷۶–۱۳۸۴)
باقر لاریجانی (۱۳۸۴–۱۳۹۱)
محمدرضا منصوری (۱۳۹۱–۱۳۹۲)
علی جعفریان (۱۳۹۲–۱۳۹۶)
عباسعلی کریمی (۱۳۹۶–۱۴۰۰)
حسین قناعتی (۱۴۰۰–۱۴۰۳)
سید رضا رئیس کرمی(۱۴۰۳–تاکنون)
روابط با آمریکا

این دانشگاه تاکنون از طریق انجمن پیشبرد علوم آمریکا با دانشگاه‌های برتر آمریکا همچون مرکز سرطان ام.دی. اندرسون دانشگاه تگزاس همکاری‌هایی داشته است.
نگارخانه

دانشکده داروسازی
دانشکده پرستاری
مرکز قلب تهران
زیر نظر دانشگاه تهران
بیمارستان شریعتی
و مرکز پژوهش خون دانشگاه
رضا شاه پهلوی و دکتر ابوالقاسم بختیاری در آیین گشایش دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
رتبه‌بندی

دانشگاه علوم پزشکی تهران مطابق با رتبه‌بندی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای هفتمین سال پیاپی حائز جایگاه نخست در میان دانشگاه‌های علوم پزشکی ایرانی است. رتبه دانشگاه علوم پزشکی تهران طی سال‌های اخیر در نظام‌های بین‌المللی به شرح زیر است:
یواس نیوز اند ورلد ریپورت (۲۰۲۳)

پزشکی بالینی: ۲۰۹
فارماکولوژی و سم‌شناسی: ۲۳
رتبه‌بندی دانشگاهی کیواس (۲۰۲۳)

پزشکی: ۳۰۱–۳۵۰
علوم زیستی و پزشکی: ۲۰۹
داروسازی و فارماکولوژی: ۲۰۱–۲۵۰
رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان

پزشکی بالینی (۲۰۲۳): ۴۰۱–۵۰۰
داروسازی و علوم دارویی (۲۰۲۳): ۲۰۱–۳۰۰
دندانپزشکی و علوم دهان (۲۰۱۹): ۱۵۱–۲۰۰
آموزش عالی تایمز

رتبه آسیا (۲۰۲۳): ۱۹۳
رتبه بین‌المللی: ۲۰۱–۳۰۰ (۲۰۲۴)
رتبه‌بندی تأثیر (۲۰۱۹): ۲۰۱–۳۰۰
مرجع دانشگاه‌های ایران (یونیرف) (۱۴۰۲)

رتبه در کشور: ۱
رضاشاه و ابوالقاسم بختیار در آیین گشایش دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
موزه ملی تاریخ علوم پزشکی ایران
دانشکده پزشکی
ناتالیا بارانووا-ماسالکینا

ناتالیا بارانووا-ماسالکینا (روسی: Наталья Ивановна Баранова-Масалкина؛ زادهٔ ۲۵ فوریهٔ ۱۹۷۵) اسکی‌باز صحرانوردی اهل روسیه بود.
سارگیس ناجاریان

سارگیس آنوشاوانی ناجاریان (ارمنی: Սարգիս Անուշավանի Նաջարյան؛  زادهٔ ۱۲ ژوئیهٔ ۱۹۵۰) مترجم، بازیگر و مجری تلویزیونی اهل ارمنستان است.
زندگی‌نامه

وی در ۱۲ ژوئیه ۱۹۵۰ در ایروان به دنیا آمد و از دانشگاه دولتی زبان‌ها و علوم اجتماعی بروسوف ایروان فارغ‌التحصیل گشت. همچنین برندهٔ جوایزی همچون مدال گارگین نژده، مدال یادبود نخست‌وزیر ارمنستان و روزنامه‌نگار شایسته جمهوری ارمنستان (۲۰۰۵) شده است.
یادداشت

↑  Հայաստանի Հանրապետության վաստակավոր լրագրող