stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
کلاه‌قرمزی و سروناز

| کلاه‌قرمزی و سروناز | کلاه‌قرمزی و سروناز |
| --- | --- |
کارگردان: ایرج طهماسب
تهیه‌کننده: حمید مدرسی، مجید مدرسی
نویسنده: ایرج طهماسب حمید جبلی
بازیگران: ایرج طهماسب فاطمه معتمدآریا رضا فیض نوروزی رضا عطاران خسرو احمدی مهدی باطبی
موسیقی: محمدرضا علیقلی
فیلم‌بردار: عزیز ساعتی
تدوین‌گر: حسین زندباف
شرکت تولید: صحرا فیلم
تاریخ‌های انتشار: ۲۷ آذر ۱۳۸۱
مدت زمان: ۸۶ دقیقه
کشور: ایران
زبان: فارسی 
فروش گیشه: ۵۵۵٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان
کلاه‌قرمزی و سروناز فیلمی ایرانی به کارگردانی ایرج طهماسب و محصول سال ۱۳۸۱ است. این فیلم پس از فیلم‌های کلاه‌قرمزی و پسرخاله (۱۳۷۳)، یکی بود یکی نبود (۱۳۷۹) و دختر شیرینی‌فروش (۱۳۸۰) چهارمین فیلم بلند ایرج طهماسب در مقام کارگردان است
کلاه‌قرمزی و سروناز با میانگین بهای بلیت ۵۵۰ تومان موفق شد نزدیک به ۵۵۰ میلیون تومان به‌عنوان پرفروش‌ترین فیلم سال هم دست یابد.[نیازمند منبع]
خلاصهٔ داستان

کلاه قرمزی پس از سال‌ها مردود شدن، بالاخره در امتحانات مدرسه‌اش قبول می‌شود و به عنوان شاگرد ممتاز مدرسه معرفی می‌شود؛ طوری که حتی تصویرش از تلویزیون نیز پخش می‌گردد. حالا بنا به قولی که داده شده آقای مجری باید برایش یک دوچرخه بخرد ولی او توانایی مالی ندارد. در همین زمان تلفنی از سوی عموی کلاه قرمزی که قرمزی بزرگ نام دارد، به او می‌شود و کلاه قرمزی را همراه آقای مجری و نرگس به منزل مجللش دعوت می‌کند. در آن دیدار عموی کلاه قرمزی یک دوچرخه با ارزش به او هدیه می‌دهد. اما چندی بعد در جریان یک دزدی از منزل آقای مجری و نرگس که کلاه قرمزی نزد آن‌ها زندگی می‌کند، دوچرخه او نیز به سرقت می‌رود. پس از آن کلاه قرمزی از خانه قهر می‌کند و پیش عمویش می‌رود. کلاه قرمزی دوچرخه را در خانه عمو نزد مشاورش اژدر می‌بیند که توسط سارقان به وی تحویل داده می‌شود. اژدر کم‌کم کلاه قرمزی را در منزل قرمزی بزرگ به عنوان یک مزاحم می‌بیند. مزاحمی که خیلی زود وجود شخص دیگری در آن منزل به نام سروناز را کشف می‌کند که بنا به توطئه اژدر از پدرش یعنی همان عموی کلاه قرمزی، دور نگه داشته می‌شود. کلاه قرمزی سروناز را نزد عمو می‌آورد ولی اژدر با کمک همان سارقان برای سر به نیست کردن کلاه قرمزی، او و سروناز را می‌دزدند. آقای مجری و نرگس و پسرخاله هم برای کشف موضوع به خانه عمو می‌آیند. کلاه قرمزی که با اقدامات خود سارقان را عاجز کرده‌است، به اژدر عودت داده می‌شود و حالا همگی برای نجات سروناز به دنبال اژدرخان می‌روند. در محل درگیری کلاه قرمزی توسط اژدر به گروگان گرفته می‌شود ولی بالاخره آقای مجری او را از چنگ اژدر نجات می‌دهد و توطئه اژدر برای تصاحب ثروت عموی کلاه قرمزی بی‌نتیجه می‌ماند. قرمزی بزرگ با حضور کلاه قرمزی و سروناز و آقای مجری و پسرخاله جشن تولدش را برگزار می‌کند.
بازیگران

| بازیگر | نقش | توضیحات |
| --- | --- | --- |
| ایرج طهماسب | ایرج (آقای مجری) | پدر کلاه قرمزی و همسر نرگس |
| فاطمه معتمدآریا | نرگس | مادر کلاه قرمزی و همسر ایرج |
| رضا فیض نوروزی | اژدر | مستخدم قرمزی بزرگ |
| رضا عطاران | چنگیز | دزد |
| خسرو احمدی | تیمور | دزد |
| رویا امینیان | خانم سلطانی | خدمتکار خانهٔ قرمزی بزرگ |
| سام دولتی | پسر خانم سلطانی | خدمتکار خانهٔ قرمزی بزرگ |
| مهدی باطنی | آقای مدیر | مدیر مدرسه |
| حسین کلانتر | شاگرد نانوا |  |
| ناصر جبلی | بستنی فروش |  |
| محمد دشتی | میوه فروش |  |
| عطاالله مقدسی | سرکار | پلیس |
| محمدرضا گودرزی | گوینده اخبار | در تلویزیون |
:
بازیگران > شخصیت‌های عروسکی

| شخصیت | صداپیشه |
| --- | --- |
کلاه قرمزی: حمید جبلی
سروناز: فاطمه معتمدآریا
قرمزی خان بزرگ: حمید جبلی
پسرخاله: حمید جبلی
:
چم علی‌شاه

| چم علی‌شاه | چم علی‌شاه |
| --- | --- |
روستا: روستا
کشور: ایران
استان: اصفهان
شهرستان: لنجان
بخش: بخش باغ بهادران
دهستان: چم کوه
جمعیت: ۳۵۳ نفر (سرشماری ۹۵)
چم علی‌شاه، روستایی از توابع بخش باغ بهادران شهرستان لنجان در استان اصفهان است که مردم آن به زبان فارسی صحبت می‌کنند
جمعیت

این روستا در دهستان چم کوه قرار دارد و براساس سرشماری مرکز آمار ایران در سال ۱۳۸۵، جمعیت آن ۵۵۴ نفر (۱۳۳خانوار) بوده‌است.
شغل

شغل اکثر مردم این روستا کشاورزی است و گاهی به دامداری هم می‌پردازند. محصولاتی مانند برنج، گردو، سیب، به، زردآلو و انگور در این روستا کشت می‌شود.
پایین‌نقیب‌کلا

| پایین نقیب‌کلا | پایین نقیب‌کلا |
| --- | --- |
روستا: روستا
کشور: ایران
استان: مازندران
شهرستان: بابلسر
بخش: رودبست
دهستان: پازوار
جمعیت: ۵۳۱ نفر (سرشماری ۹۵)
پایین نقیب‌کلا، روستایی از توابع بخش رودبست شهرستان بابلسر در استان مازندران ایران است.
جمعیت

این روستا در دهستان پازوار قرار داشته و براساس آخرین سرشماری مرکز آمار ایران که در سال ۱۳۸۵ صورت گرفته، جمعیت آن ۵۲۸نفر (۱۳۷خانوار) بوده‌است.
جن‌نامه

جلد کتاب جن‌نامه
جن‌نامه نام رمانی است نوشته هوشنگ گلشیری، از نویسندگان ایرانی. این رمان در سال ۱۳۷۶ از سوی نشر باران در سوئد به چاپ رسید. گلشیری این رمان را ۲۵ مهرماه ۱۳۶۳ در تهران آغاز کرد و سه‌شنبه شش آبان ۱۳۷۶ در آلمان به پایان رساند؛ یعنی نوشتن آن سیزده سال به طول انجامید.
پاره‌ای از رمان در دنیای سخن (۱۸)
جن‌نامه در پنج مجلس تنظیم شده و هر مجلس به موضوعی اختصاص دارد. موضوع کتاب مسائل سیاسی دوران حکومت پهلوی است.
پتاکاس

| پتاکاس | پتاکاس |
| --- | --- |
مرتفع‌ترین نقطه: مرتفع‌ترین نقطه
ارتفاع: ۴۰۵۴ متر
جغرافیا: جغرافیا
موقعیت: کلمبیا، آمریکای جنوبی
زمین‌شناسی: زمین‌شناسی
سن صخره: هولوسن
نقشه
سرو دِ لاس پتاکاس (به اسپانیایی: Cerro de Las Petacas) آتشفشان و در اصل گنبد گدازه‌ای به ارتفاع ۴۰۵۴ متر واقع در جنوب کلمبیا در آمریکای جنوبی است.
مشخصات

آتشفشان پتاکاس در نزدیکی مرز بین دو استان نارینو و کائوکا در جنوب کلمبیا و در شمال شرقی آتشفشان دونیا خوآنا قرار دارد. تاریخ آخرین فعالیت این آتشفشان مشخص نیست اما مخروط‌های خاکستر جوان بسیاری را می‌توان در نزدیکی آن مشاهده نمود و احتمال دارد که خود پتاکاس نیز هنوز فعال باشد.
پت‌زون

| 0 | 1 |
| --- | --- |
فروشگاه پت‌زون در کویت: فروشگاه پت‌زون در کویت
نوع: خرده‌فروشی
صنعت: کالاهای مربوط به حیوانات خانگی
بنا نهاده: ۲۰۱۰
بنیانگذاران: فواز العنزی و محمد دوایج
وبگاه: www.petzone.com
پت‌زون (به عربی: بت زون) خرده فروشی غذای حیوانات خانگی و سایر کالاهای اساسی مربوط به حیوانات خانگی است که مقر اصلی آن در الرای کویت است و در سال ۲۰۱۰ تأسیس شده‌است.
پیشینه

پت‌زون در سال ۲۰۱۰ توسط فواز العنزی و محمد دوایج به عنوان یک فروشگاه کوچک در الری تأسیس شد، آن‌ها از آن زمان گسترش یافته‌اند و دارای ۱۰ فروشگاه در کویت و ۳ فروشگاه دیگر در امارات متحده عربی هستند،در سال ۲۰۱۵، پتزون وب سایت تجارت الکترونیکی خود را راه اندازی کرد که محصولات حیوان خانگی و خدمات خریداران مجازی را ارائه می‌دهد. پتزون محصولات مختلفی را برای گربه‌ها، سگ‌ها، پرندگان، حیوانات کوچک، ماهی‌ها و اسب‌ها ارائه می‌دهد.
پت‌زون همچنین فعالیت‌های گروه حیوانات محلی و خدمات آموزشی برای مدارس و سازمان‌ها ارائه می‌دهد، سایر فعالیت‌های رفاهی جامعه آن‌ها شامل مهمانی‌های تولد، بازدید از مدرسه، تحویل و نصب، تماس گرفتن و حکاکی برچسب است.
مارال: بهترین داستان من

| مارال: بهترین داستان من | مارال: بهترین داستان من |
| --- | --- |
ژانر: درام رمانتیک
کارگردان: بهادر اینجه
بازیگران: نگاه بازیگران
آهنگساز: جم تونجر
کشور سازنده: ترکیه
زبان اصلی: ترکی استانبولی
شمار فصل‌ها: ۲
شمار قسمت‌ها: ۱۷
تولید: تولید
تهیه‌کننده: آرزو اگمیر
مکان تولید: استانبول
دوربین: هاکان اوکوموش
مدت: ۱۲۰ دقیقه
تولیدکننده: Med Yapım
پخش: پخش
شبکهٔ اصلی: تی‌وی ۸
فرمت تصویر: ۱۰۸۰آی (تلویزیون وضوح‌بالا)
فرمت صدا: استریو
انتشار اولیه: ۵ مارس ۲۰۱۵ (۲۰۱۵-0۳-۰۵) – ۴ نوامبر ۲۰۱۵ (۲۰۱۵-11-۰۴)
مارال: بهترین داستان من (ترکی استانبولی: Maral En Güzel Hikayem) یک مجموعه تلویزیونی ترکی در ژانر درام و رمانتیک با بازی هازال کایا و آراس بولوت اینملی است. پخش این مجموعه در ۵ مارس ۲۰۱۵ از کانال تی‌وی ۸ ترکیه آغاز و در ۴ نوامبر ۲۰۱۵ به پایان رسید.
داستان

مارال دختری جوان و جاه‌طلب از یک خانواده متوسط است که آرزویش تحصیل در خارج از کشور است. او در فروشگاه معروف لونا کار می‌کند. مارال عاشق پسری بنام سارپ می‌شود که در همون فروشگاه کار می‌کند سارپ نیز از مارال خوشش میاد ولی…
بازیگران و شخصیت‌ها

| بازیگر | نقش | قسمت |
| --- | --- | --- |
| هازال کایا | مارال اردم | ۱–۱۷ |
| آراس بولوت اینملی | سارپ آلتان | ۱–۱۷ |
| جیدا دوونجی | دنیز فیمان | ۱–۱۷ |
| مراد آیگن | هاکان | ۱–۱۷ |
| جان نرگس | ایت | ۱–۱۷ |
| رها اوزجان | خالص فیمان | ۱–۱۷ |
| Gümeç Alpay Aslan | آسلی | ۱–۱۷ |
| Cankat Aydos | تحسین | ۱–۱۷ |
| Bedir Bedir | دیوید | ۱–۱۷ |
| Elvan Boran | نیلوفر | ۱–۱۷ |
| Canan Atalay | اجه | ۱–۱۷ |
| Olgu Baran Kubilay |  | ۱–۱۷ |
| Merve Bulut | حمایت | ۱–۱۷ |
| irem Gündüz |  | ۱–۱۷ |
| Eşref Seyitoğlu | عزیز | ۱–۱۷ |
| ipek Bilgin | جانان | ۱–۱۷ |
| Bige Önal | آلارا گورکم | ۱–۱۷ |
| Rıza Akın | محسن | ۱–۱۷ |
| Ahmet Olgun Sümear | بنان | ۱–۱۷ |
| Türkü Turan | آریا فرمان | ۱–۱۷ |
| Firat Altunmeşe | اویتون فیمان | ۱–۱۷ |
| inci Şen | آیتن | ۱–۱۷ |
| Defene Halman | اینجی پکر | ۱–۱۷ |
| Serhat Yiğit | یامان | ۱–۱۷ |
| Defene Şener | مینه | ۱–۱۷ |
| Tuğrul Cerrahoğlu | توفان | ۱–۱۷ |
| Leyla Kırşan | مارال | ۱ |
| Elif Sisa | آریا | ۱ |
| Erdoğan Tutkun | حسن | ۱–۲ |
:
اختلال اضطراب اجتماعی
تشخیص > تعریف

در ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی اختلال اضطراب اجتماعی به صورت «ترس یا اضطراب آشکار دربارهٔ یک یا چند موقعیت اجتماعی، که در آن‌ها فرد در معرض وارسی توسط دیگران است» تعریف شده‌است. فرد مبتلا به این اختلال به‌شدت از خطر بالقوهٔ انجام رفتار نامناسب یا نشان‌دادن نشانه‌های اضطراب وحشت دارد.
علائم > جنبه‌های ادراکی

فردی که دچار اختلال اضطراب اجتماعی است، تمایلی به آغاز ارتباط با دیگران ندارد و با احساسی از ترس از هر موقعیتی که ممکن است در معرض داوری دیگران قرار گیرد، اجتناب می‌ورزد. برداشت یا تصور شخص از موقعیت‌های اجتماعی که احتمال دارد شخصیت، ظاهر یا توانایی‌های او مورد سنجش و ارزشیابی ضعیف دیگران قرار گیرد، می‌تواند واقعی یا خیالی باشد.
مبتلایان به اضطراب اجتماعی از اینکه چگونه در نظر دیگران به نظر می‌رسند، احساس نگرانی می‌کنند. آن‌ها معمولاً در جمع متوجه به ظاهر و رفتار خود هستند و معیارهای بالایی برای رفتار و عملکرد خود در نظر دارند. شخص مبتلا تلاش می‌کند تا تأثیر مثبتی بر دیگران بگذارد و جلوه عادی از خود ارائه دهد، اما در عین حال معتقد است که قادر به این کار نیست. این افراد پیش از روبرو شدن با موقعیت اجتماعی اضطراب زا بارها و بارها شرایط را به صورت ذهنی تصور می‌کنند و مسائل و موقعیت‌های اضطراب زای بالقوه و طریقه برخورد با آن را مرور می‌کنند. آن‌ها اتفاقاتی که ممکن است برایشان خجالت‌آور باشد را بررسی می‌کنند و حتی رشته تفکراتشان پس از رویارویی با آن موقعیت خاتمه نمی‌یابد، بلکه تا روزها بعد رفتار خود را بررسی می‌کنند و معمولاً خود را به خاطر اشتباهات و نمایش ضعیف سرزنش می‌کنند.
مبتلایان به اضطراب اجتماعی بدبین تر از دیگران هستند و صحبت‌های عادی یا مبهم را با نگاه منفی تفسیر می‌کنند. بسیاری از تحقیقات نیز نشان داده‌است که این افراد خاطرات منفی را بهتر از دیگران به یاد می‌آورند.
برخی دیگر از خصوصیات این افراد شامل عادت به خواندن طرز فکر دیگران، تمرکز روی اتفاقات منفی، کوچک شمردن نکات قوت خود، تعمیم دادن بیش از حد مشکلات و پرهیز از برقراری روابط صمیمی است.
برخی از موقعیت‌هایی که موجب بروز اضطراب در مبتلایان می‌شود به صورت زیر است:
مورد قضاوت ضعیف دیگران قرار گرفتن، عدم تأیید یا انتقاد توسط دیگران
ملاقات با دیگران برای نخستین بار
مرکز توجه واقع شدن (مثلاً در زمان وارد شدن به مجلسی که دیگران نشسته‌اند)
زیر نظر قرار گرفته شدن به هنگام انجام کار
دعوت کردن یا دعوت شدن
شرایط خاص اجتماعی مثل عصبانیت‌ها و پرخاشگری‌ها
موقعیتی که می‌بایست مصمم و قاطع جواب داد یا اظهار نظر کرد
مکالمهٔ تلفنی در حضور دیگران
خوردن یا آشامیدن در حضور دیگران
علائم > جنبه‌های رفتاری

اضطراب اجتماعی ترسی ماندگار از یک یا چند موقعیت است که فرد در آن‌ها در معرض نگاه موشکافانه دیگران قرار می‌گیرد و ترس از اینکه به گونه‌ای عمل یا رفتار کند که اشتباه و در نتیجه تحقیرآمیز یا خجالت‌آور باشد. این مسئله فراتر از خجالتی بودن عادی است، به گونه‌ای که در موارد بسیاری به اجتناب از موقعیت‌های قابل توجه اجتماعی و شغلی منجر شود. موقعیت‌های اضطراب زا می‌تواند تقریباً شامل هرگونه روابط اجتماعی خصوصاً شرکت در گروه‌های کوچک، مهمانی، صحبت با افراد غریبه، هتل و امثال آن شود. علائم جسمی و فیزیکی می‌تواند شامل خالی شدن ذهن، تپش قلب، سرخ شدن، سوزش معده و دل آشوب شود. 
هراس‌ها معمولاً با فرار(escape behavior) یا رفتارهای اجتنابی(avoidance behavior) کنترل می‌شوند. به عنوان مثال یک دانش آموز ممکن است در زمان صحبت کردن در جلوی جمع، کلاس را ترک کند، (فرار) یا از ارائه گزارش شفاهی خودداری کند؛ (اجتناب) چرا که قبلاً در موقع صحبت در جلوی جمع دچار اضطراب شدید یا حملات اضطرابی شده‌است. برخی از رفتارهای اجتنابی کوچک زمانی دیده می‌شود که فرد از برخورد چشمی(eye contact) با دیگران اجتناب می‌کند، مثلاً فرد محلی را برای نشستن انتخاب می‌کند که ارتباط رودرروی چشمی با دیگران نداشته باشد.
در موارد شدیدتر فرد از مواجهه با هر موقعیت اجتماعی که باعث بروز اضطراب شود پرهیز می‌کند. این‌گونه رفتارهای اجتنابی در فرد مبتلا باعث افت شدید در کیفیت زندگی فرد می‌شود و باعث بدتر شدن و پیشرفت این اختلال می‌گردد. درنتیجه مبتلایان باید از رفتارهای اجتنابی به‌طور جدی پرهیز کنند.
علائم > جنبه‌های فیزیولوژیکی

واکنش‌های فیزیولوژیکی همانند دیگر اختلال‌های اضطرابی در اضطراب اجتماعی هم دیده می‌شود. در زمان مواجهه با موقعیتهای اضطراب زا کودکان مبتلا ممکن است علائمی مثل کج‌خلقی، گریه، چسبیدن به والدین یا سکوت از خود نشان دهند.
در بزرگسالان چشمان اشکی(teary eyes)، تعریق زیاد، دل آشوب، لرزش و تپش قلب دیده می‌شود که در نتیجه پاسخ فیزیولوژیکی استرس (fight or flight response) به‌وجود می‌آید. سرخ شدن هم معمولاً در این افراد دیده می‌شود. این واکنش‌های قابل مشاهده باعث افزایش اضطراب شخص می‌شود.
تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که قسمتی از مغز که آمیگدالا(amygdala) نامیده می‌شود و بخشی از سیستم لیمبیک(limbic system) می‌باشد در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی در زمان رویارویی با چهره‌های خشمگین یا موقعیت‌های ترسناک بیش از حد طبیعی فعال است. این تحقیقات نشان می‌دهد که شدت این واکنش با شدت اضطراب اجتماعی رابطه مستقیم دارد.
اختلال اضطراب اجتماعی (SAD)  همچنین ممکن است مشکلات ناشی از اختلال عملکرد جنسی را تشدید یا بوجود آورند. اجتناب از رابطه جنسی، اختلال نعوظ و کاهش لذت جنسی از مهم‌ترین نشانه ها و پیامدهای اختلال اضطراب اجتماعی (SAD)  بشمار می آیند. با این‌‌حال، غلبه بر این مسائل زمانی امکان‌پذیر است که علت اصلی آن موردبررسی قرار گیرد. چه مرد باشید و چه زن، ممکن است با مشکلات جنسی و اضطراب اجتماعی روبرو شوید که قابل درمان نیز هست .
همایندی مرضی(comorbidity)

اضطراب اجتماعی معمولاً با طیف گسترده‌ای از اختلالات روانی دیگر همراه است. اضطراب اجتماعی معمولاً با اعتماد به نفس پایین و افسردگی همراه است که از کمبود روابط اجتماعی و دوره‌های طولانی مدت انزواء (در نتیجه اجتناب از موقعیت‌های اجتماعی) ناشی می‌شود. به منظور کاهش اضطراب و تسکین افسردگی معمولاً مبتلایان از الکل یا داروهای روان‌گردان استفاده می‌کنند که ممکن است به وابستگی دارویی و سوء مصرف مواد منجر شود. بر اساس یک گزارش تخمین زده می‌شود که یک پنجم مبتلایان هم‌زمان به الکل وابستگی دارند.
معمول‌ترین اختلال شایع در میان بیماران اضطراب اجتماعی افسردگی است. پس از افسردگی حملات اضطرابی(panic attacks)، اضطراب فراگیر(generalized anxiety disorder)، اختلال استرس پس از سانحه(post-traumatic stress disorder)، وابستگی به مواد و خودکشی شایع‌ترین اختلالات موجود در بیماران اضطراب اجتماعی می‌باشد.
اختلال شخصیت کناره‌گیر(Avoidant personality disorder) نیز علائم بسیار مشابه و ارتباط بسیار نزدیک و تنگاتنگی با اضطراب اجتماعی دارد.
با توجه به پس زمینه‌های مربوط به اختلالات موجود در سیستم دوپامینرژیک، اختلال کم توجهی - بیش فعالی(Attention-deficit hyperactivity disorder)نیز در بخشی از مبتلایان دیده می‌شود.
عوامل ایجادکننده

تحقیقات در زمینه عوامل ایجادکننده اضطراب اجتماعی محدوده گسترده‌ای را در بر می‌گیرد که از منظر  علم اعصاب گرفته تا منظر جامعه‌شناسی این پدیده را بررسی می‌کند. محققین هنوز نمی‌توانند به‌طور دقیق عوامل ایجادکننده این اختلال را مشخص کنند ولی تحقیقات نشان دهنده تأثیر هم‌زمان عوامل ژنتیکی و شرایط اجتماعی در بروز این اختلال است. [نیازمند منبع]
عوامل ایجادکننده > عوامل ژنتیکی و خانوادگی

ژن حامل سروتونین به‌طور مستقیم با رفتارهای مربوط به اضطراب، مرتبط است. ثابت شده‌است که احتمال وجود اضطراب اجتماعی در بین افرادی که یکی از بستگان درجه اولشان به این اختلال مبتلاست، ۲ تا ۳ برابر بیشتر از دیگران است. این مسئله می‌تواند ناشی از عوامل ژنتیکی یا اکتساب فرد از طریق الگوگیری، آموزش و رفتار والدین باشد. مطالعه دوقلوها در خانواده‌های جدا نشان داده‌است که اگر یکی از دوقلوها به اضطراب اجتماعی مبتلا باشد، احتمال ابتلای نفر دوم نیز ۳۰ تا ۵۰ درصد بیش از مقدار متوسط است.
مطالعات دیگری نیز نشان داده‌است که والدین کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی خودشان نیز تمایل بیشتری به انزواء و تنهایی دارند و خجالتی بودن در والدین و کودکان ارتباط مستقیمی دارد. هم‌چنین احتمال بروز این اختلال در نوجوان‌هایی که در دوره کودکی ارتباط عاطفی نامناسبی با مادر خود داشته‌اند و احساس امنیت عاطفی نمی‌کنند دو برابر افراد عادی است.
عوامل ایجادکننده > عوامل محیطی

یک تجربه ناموفق اجتماعی می‌تواند شروعی برای اضطراب اجتماعی باشد.
.
در حدود نصف مبتلایان وقوع یک ضربه روانی یا یک واقعه اجتماعی تحقیرآمیز با شروع یا بدتر شدن اضطراب اجتماعی مرتبط است.
هم‌چنین اضطراب اجتماعی می‌تواند اثرات بلند مدت مانند طرد شدن، نادیده گرفته شدن، آزار جسمی یا جنسی در دوره کودکی باشد. محافظت بیش اندازه والدین از کودکان(overprotection) و عدم اجازه بروز احساسات و هیجانات نیز در بروز این اختلال در بزرگسالی مؤثر است. مشکل در کسب مهارت‌های اجتماعی نیز می‌تواند عامل تقویت‌کننده اضطراب اجتماعی باشد، چرا که باعث کاهش اعتماد به نفس و ناتوانی در برقرار کردن ارتباطات اجتماعی موفق و اخذ واکنش‌های مثبت و پذیرش از طرف دیگران می‌شود. هر چند برخی مطالعات این موضوع را رد می‌کند.
برخی دیگر از مطالعات این موضوع را تأیید می‌کند.
به هر حال در این مسئله شک چندانی وجود ندارد که افراد مبتلا مهارت‌های اجتماعی خود را ضعیف و ناکافی می‌دانند.
حتی اگر این مسئله نقشی در ایجاد اضطراب اجتماعی نداشته باشد اضطراب و اجتناب از موقعیت‌های اجتماعی در دراز مدت به کاهش مهارت‌های اجتماعی فرد منجر می‌شود و به همین دلیل آموزش و تمرین مهارت‌های اجتماعی می‌تواند برای مبتلایان مفید باشد.
تأکید جامعه بر نیاز روزافزون به افرادی با توانایی‌های اجتماعی بالا در مشاغل و ارتباطات می‌تواند بر افزایش شیوع اضطراب اجتماعی حداقل در بین نوجوانان کمک کند.
اضطراب اجتماعی در بین فرزندان خانواده‌هایی که محیط زندگی خود چندین بار تغییر داده‌اند بیشتر است.
عوامل ایجادکننده > ناشی از مصرف مواد

در حالی‌که مصرف اتانول در ابتدا به اضطراب اجتماعی کمک می‌کند، سوء مصرف مقادیر زیاد الکل می‌تواند علائم اضطراب اجتماعی را بدتر کند یا در زمان مستی یا در زمان ترک باعث ایجاد حملات اضطرابی شود. این اثر تنها به الکل مختص نمی‌شود، بلکه ممکن است با سوء‌مصرف بلند مدت داروها و مواد دیگری که مکانیزم اثر مشابهی دارند، مانند بنزودیازپین‌ها که به عنوان آرام‌بخش تجویز می‌شوند نیز اتفاق بیفتد.
بنزودیازپین‌ها اثر ضداضطراب دارند و می‌توانند در درمان کوتاه مدت اضطراب شدید مؤثر باشند. بنزودیازپین‌ها معمولاً بسیار امن هستند، با این وجود انجمن جهانی اضطراب استفاده بلند مدت از بنزودیازپین‌ها را برای درمان اضطراب توصیه نمی‌کند، چرا که استفاده بلند مدت آن می‌تواند اثرات منفی‌ای شامل تحمل دارویی(tolerance)، تخریب ادراک و حافظه، وابستگی فیزیکی و سندرم ترک(discontinuation syndrome) را ایجاد کند.
هرچند استفاده از داروهای ضدافسردگی در درمان اضطراب بسیار رایج شده‌است؛ بنزودیازپین‌ها به دلیل کارایی بسیار بالا، شروع سریع اثرات درمانی و اثرات جانبی مطلوب‌تر هم‌چنان به عنوان یکی از رده‌های اصلی درمانی مورد استفاده قرار می‌گیرند.
در مجموع قطع ناگهانی الکل یا داروهایی مثل بنزودیازپین‌ها و آگونیست‌های دوپامین می‌تواند به بدتر شدن اضطراب اجتماعی منجر شود. به همین دلیل قطع تدریجی(taper down) این داروها توصیه می‌شود. برخی مطالعات نیز نشان داده‌اند، برخی داروهای آنتی سایکوتیک(antipsychotic) و آنتاگونیست‌های دوپامین مثل هالوپریدول ممکن است در افراد غیرمبتلا علائم اضطراب اجتماعی ایجاد کند.
عصب‌شناسی

مطالعات بسیاری در مورد زمینه‌های عصب‌شناسی اضطراب اجتماعی صورت گرفته‌است. هر چند هنوز دلیل قطعی این اختلال مشخص نشده‌است، ولی شواهدی از ارتباط بین اضطراب اجتماعی و عدم تعادل در برخی از مواد شیمیایی مؤثر در سیستم عصبی یافت شده‌است و فرضیه‌هایی در این زمینه مطرح شده‌است.
عصب‌شناسی > دوپامین

ارتباط بین اجتماعی بودن و دوپامین بسیار شناخته شده‌است. سوء استفاده از مواد دوپامینرژیک مثل آمفتامین‌ها جهت بهبود عملکرد اجتماعی، افزایش اطمینان و اعتماد به نفس بسیار رایج است. در یک مطالعه جدید ارتباط مستقیمی بین موقعیت اجتماعی افراد و میزان چسبندگی گیرنده‌های دوپامین نوع دوم و سوم (D۲/۳ binding affinity) در استریاتوم(striatum) یافت شده‌است.
برخی از مطالعات نیز دقیقاً کاهش میزان چسبندگی گیرنده‌های نوع دوم دوپامین را در استریاتوم افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی نشان می‌دهد.
برخی مطالعات دیگر به غیرطبیعی بودن میزان ترانسپورترهای دوپامین(dopamine transporter) در استریاتوم افراد مبتلا اشاره کرده‌اند.
هر چند برخی از محققین نیز نتایج متفاوتی به دست آورده‌اند.
ولی شواهد بسیاری بر نوعی ناهنجاری در سیستم دوپامینرژیک مبتلایان تأکید می‌کند. به عنوان مثال نقص در تمرکز، خستگی، بی‌علاقگی به امور روزمره و روابط اجتماعی، کاهش اعتماد به نفس و … در مبتلایان دیده می‌شود. مبتلایان نیز داروهای دوپامینرژیک را مؤثرترین داروها در برخورد کوتاه مدت با این اختلال می‌پندارند.
برخی تحقیقات نیز میزان بالای شیوع اضطراب اجتماعی در بین بیماران مبتلا به پارکینسون و شیزوفرنی را نشان می‌دهد. در یک مطالعه اضطراب اجتماعی در ۵۰ درصد از مبتلایان به پارکینسون تشخیص داده شده‌است. مطالعات دیگری نیز نشان داده‌اند، برخی آنتاگونیست‌های دوپامین(dopamine antagonists) مثل هالوپریدول ممکن است در افراد غیرمبتلا علائم اضطراب اجتماعی ایجاد کند. که نقش دوپامین در اضطراب اجتماعی را پررنگ تر می‌کند.
عصب‌شناسی > ناقلهای عصبی دیگر

تأثیرگذاری خوب بنزودیازپین‌ها از جمله کلونازپام(clonazepam) در اضطراب اجتماعی نشان دهنده دخالت ناقل عصبی گابا(GABA) یا گلوتامات(glutamate) در اضطراب اجتماعی است.
پرکاری گلوتامات یا نوراپینفرین نیز برخی دیگر از فرضیه‌های مطرح شده هستند.
مطالعات کنترل شده بسیاری اثر داروهای سروتونرژیک مثل مهارکننده‌های انتخابی بازجذب سروتونین در اضطراب اجتماعی را نشان داده‌اند و برخی از مهارکننده‌های انتخابی بازجذب سروتونین از جمله پاروکستین و سرترالین توسط وزارت بهداشت آمریکا(FDA) برای درمان اضطراب اجتماعی تأیید شده‌اند. هر چند میزان تأثیر این داروها در موارد شدیدتر مورد تشکیک قرار گرفته‌است.
عصب‌شناسی > هورمون‌ها و نئوروپپتایدها

مطالعات بسیاری تأثیر اکسیتوسین(oxytocin)، واسوپرسین(vasopressin)، سی آر اف(CRF) و کورتیزول(cortisol) را در اضطراب اجتماعی و اعتماد به نفس گزارش کرده‌اند.
عصب‌شناسی > نقش نواحی مختلف مغز

آمیگدالا(amygdala) بخشی از سیستم لیمبیک(limbic system) است که در ادراک ترس و یادگیری احساسی(emotional learning) نقش دارد. مطالعات بسیاری حساسیت و عملکرد بیش از اندازه آمیگدالا را در پاسخ به تهدیدهای اجتماعی (مواجهه با چهره‌های خشمگین خصومت‌آمیز یا در زمان انتظار کشیدن برای سخنرانی) در مبتلایان به اضطراب اجتماعی نشان داده‌است.
برخی از تحقیقات نشان می‌دهد، مهارکننده‌های انتخابی بازجذب سروتونین میزان عملکرد آمیگدالا را کاهش می‌دهد. برخی پژوهش‌های جدید نیز نقش بخش دیگری از مغز به نام Anterior cingulate cortex را که در ادراک درد فیزیکی نقش دارد در اضطراب اجتماعی نشان می‌دهد.
تشخیص

اضطراب اجتماعی معمولاً جدی گرفته نمی‌شود یا با اختلالات دیگری مثل افسردگی اشتباه گرفته می‌شود. جهت تعیین شدت اضطراب اجتماعی و رفتارهای اجتنابی در افراد مشکوک پرسشنامه‌هایی طراحی شده‌است. معیار لایبویتز(Liebwitz scale[پیوند مرده]) و معیار مختصر هراس اجتماعی(brief social phobia scale) معمولاً بدین منظور استفاده می‌شوند.
درمان

مهم‌ترین مسئله‌ای که از مطالعات اضطراب اجتماعی برداشت می‌شود، اهمیت قابل توجه تشخیص و درمان زودهنگام است چرا که با گذر زمان جنبه‌های شناختی، روانی و فیزیکی اختلال تقویت می‌شود و غلبه بر آن به مراتب سخت‌تر خواهد بود. با این وجود غالباً افراد مبتلا بسیار دیر و پس از برخورد با مشکلات فراوان در زندگی برای درمان مراجعه می‌کنند. با توجه به اینکه این اختلال در بسیاری از نقاط جهان چندان شناخته شده نیست و ناشی از اختلالات شخصیتی فرض می‌شود مبتلایان به هراس اجتماعی معمولاً به خود درمانی(self-medication) روی می‌آورند. عامل دیگری که در این مسئله مؤثر است پرهیز مبتلایان از مراجعه به روان‌شناس به علت خود اختلال است. این مسائل احتمال اعتیاد به مواد مخدر، روان‌گردان و تداخلات خطرناک دارویی را افزایش می‌دهد. تحقیقات تأثیرگذاری دو نوع درمان را در اضطراب اجتماعی نشان داده‌اند: درمان دارویی و روان‌درمانی کوتاه مدت مثل روش‌های رفتاری- شناختی که عنصر اصلی آن مواجهه تدریجی(gradual exposure) با موقعیت‌های اجتماعی است.