stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
اورنج بری

| اورنج بری | اورنج بری |
| --- | --- |
اورنج بری، Glycosmis pentaphylla: اورنج بری، Glycosmis pentaphylla
رده‌بندی علمی: رده‌بندی علمی
فرمانرو:: گیاهان
راسته:: افراسانان
تیره:: سدابیان
گونه:: G. pentaphylla
نام دوبخشی: نام دوبخشی
Glycosmis pentaphylla : Glycosmis pentaphylla 
مترادف: مترادف
  Bursera nitida Fern.-Vill.  Chionotria monogyna Walp.  C. rigida Jack  Glycosmis arborea (Roxb.) DC.  G. arborea var. linearifoliolata V.Naray.  G. chylocarpa Wight & Arn.  G. madagascariensis Corrêa ex Risso  G. pentaphylla (Retz.) Corrêa  G. pentaphylla var. linearifoliolis Tanaka  G. quinquefolia Griff.  G. retzii M.Roem.  G. rigida (Jack) Merr.  Limonia arborea Roxb.  L. pentaphylla Retz.  Marignia nitida Turcz.  Murraya cerasiformis Blanco  Myxospermum chylocarpum (Wight & Arn.) M.Roem.  Sclerostylis macrophylla Blume :   Bursera nitida Fern.-Vill.  Chionotria monogyna Walp.  C. rigida Jack  Glycosmis arborea (Roxb.) DC.  G. arborea var. linearifoliolata V.Naray.  G. chylocarpa Wight & Arn.  G. madagascariensis Corrêa ex Risso  G. pentaphylla (Retz.) Corrêa  G. pentaphylla var. linearifoliolis Tanaka  G. quinquefolia Griff.  G. retzii M.Roem.  G. rigida (Jack) Merr.  Limonia arborea Roxb.  L. pentaphylla Retz.  Marignia nitida Turcz.  Murraya cerasiformis Blanco  Myxospermum chylocarpum (Wight & Arn.) M.Roem.  Sclerostylis macrophylla Blume 
اورنج بری (نام علمی: Glycosmis pentaphylla) نام یک گونه از تیره سدابیان است.
تطبیق امپدانس

تطبیق امپدانس یا همخوان‌سازی رهبندی به فرایند هم‌خوان‌سازی امپدانس الکتریکی دیده‌شده از دو سر دو بخش از یک مدار الکتریکی که از راه آن سرها به هم متصل می‌شوند گفته می‌شود. تطبیق امپدانس دو کاربرد مهم دارد، یکی انتقال توان ماکزیمم برای امپدانس‌های مقاومتی، و دیگری جلوگیری از بازتاب یافتن امواج ولتاژ و جریان در محیط موج‌بَر. برای جلوگیری از بازتاب موج‌ها، امپدانس بار باید با امپدانس مشخصهٔ خط تطبیق داده شود. یکی از راه‌های رایج تطبیق امپدانس استفاده از ترانسفورماتور تطبیق امپدانس است.
دختر ۶

| دختر ۶ | دختر ۶ |
| --- | --- |
کارگردان: اسپایک لی
تهیه‌کننده: اسپایک لی
نویسنده: سوزان لوری پارکز
بازیگران: ترزا رندل ایسایا واشینگتن پیتر برگ مدونا کوئنتین تارانتینو ران سیلور جان تورتورو نائومی کمبل اسپایک لی دبی مازار جنیفر لوئیس مایکل امپریولی جوئی لی گرچن مول هلی بری آندره‌آ ناودو
موسیقی: پرینس
فیلم‌بردار: مالک حسن سعید
تدوین‌گر: سم پولارد
شرکت تولید: فاکس سرچ‌لایت پیکچرز
توزیع‌کننده: فاکس قرن بیستم
تاریخ‌های انتشار: ۲۲ مارس ۱۹۹۶
مدت زمان: ۱۰۸ دقیقه
کشور: آمریکا
زبان: انگلیسی 
هزینهٔ فیلم: ۱۲ میلیون دلار
فروش گیشه: ۴٬۹۳۹٬۹۳۹ دلار
دختر ۶ (انگلیسی: Girl 6) فیلمی در ژانر کمدی-درام و به کارگردانی اسپایک لی است که در سال ۱۹۹۶ منتشر شد. این فیلم راجع به یک اپراتور سکس تلفنی است.
بازیگران

ترزا رندل
ایسایا واشینگتن
پیتر برگ
مدونا
کوئنتین تارانتینو
ران سیلور
جان تورتورو
نائومی کمبل
اسپایک لی
دبی مازار
مایکل امپریولی
گرچن مول
هلی بری
آندره‌آ ناودو
انواع مدیریت

مدیریت شامل برنامه ریزی، اولویت بندی و سازماندهی تلاش های کاری برای دستیابی به اهداف در یک سازمان تجاری است. سبک مدیریت روش خاصی است که مدیران برای دستیابی به این اهداف دنبال می کنند. این شامل نحوه تصمیم گیری آنها، نحوه برنامه ریزی و سازماندهی کار، و نحوه اعمال قدرت است.
انواع مدیریت
انواع مدیریت  راه‌های مشخص تصمیم گیری‌ها در امور تحت امر است. طرق مختلف مدیریت می‌توانند بسته به عواملی تغییر کنند مانند فرهنگ جامعه، وظیفه‌ای که از کار انتظار میرود، تفاوت نیروی کار، و شخصیت و توانایی‌های رهبران.
این ایده قبلاً توسط روبرت تاننبائو و وارن اشمیت در سال‌های ۱۹۵۸-۱۹۷۳ توسعه یافت. افرادی که میگفتند نوع مدیریت و رهبری وابسته به پیشامدهای جاری است؛ بنابرین مدیران بایستی دسته‌ای از انواع مدیریت را به خوبی بدانند تا در موقعیت لازم آن‌ها را به کار بگیرند.
انواع:
مدیریت مستقل یا استبدادی (Autocratic)
مدیریت خالصانه یا پدرانه (Paternalistic)
مدیریت دموکراتیک
مدیریت آزاد یا عدم مداخله (laissez-faire)
مدیریت استبدادی

به این معنی است که مدیر تصمیمهایش را انفرادی می‌گیرد، بدون توجه زیاد به زیر دستان. در نتیجه این تصمیمات مدیر هستند که نظر و شخصیت او را منعکس می‌کنند؛ و طبیعتا اگر مدیریت خوب باشد، می‌تواند تصویری از اعتماد به نفس را به وجود آورد. از طرفی دیگر زیر دستان ممکن است بیش از حد وابسته به رهبران شوند و احتمالا نظارت بیشتری لازم شود.
مدیران استبدادی دو دسته اند:
مدیران دستوری Directive که تصمیمات را خودشان می‌گیرند و مدیران ارشد مورد قبول.
مدیران آسان گیر Permissive که باز تصمیمات را خود می‌گیرند اما به زیر دستان در نحوه اجرایی کردن آن آزادی عمل می‌دهند.
مدیریت پدرانه

در واقع نوع شدید مدیریت پدرانه همان مدیریت دیکتاتوری است اما تصمیمات به نحوی گرفته می‌شوند که رغبت کارکنان نیز مانند تجارت مورد توجه قرار می‌گیرند. یک مثال خوب در این مورد می‌تواند دیوید برنت و مایکل اسکات باشد که مدیریت یک نمایش تلویزیونی تخیلی رو بر عهده داشتند. به این شکل که مدیر اکثر تصمیمات را به کارکنان شرح می‌دهد و از اینکه احتیاجات اجتماعی و تفریحی شان تأمین است اطمینان حاصل می‌کند. این می‌تواند کمبود ایجاد انگیزه در کارمندان را که از سوی مدیریت استبدادی ایجاد می‌شود را تعدیل کند. ارتباط معمولاً از بالا به پایین است، فید بک و بازخوردی که به مدیر می‌رسد باعث تشویق و دلگرمی مدیر می‌شود. این نوع مدیریت آن زمان بیشترین تأثیرات را دارد که وفاداری را در کارمند ایجاد می‌کند. رهبری قشر فقیر، قدردانی از اهمیت دادن به نیازهای اجتماعی. عواملی هستند که این نوع مدیریت را در وابسته کردن کارکنان به مدیر شبیه مدیریت استبدادی می‌کنند.
مدیریت دموکراتیک

در نوع دمکراتیک مدیر به کارکنان این اجازه را می‌دهد تا در تصمیم‌گیری شرکت کنند: در اینصورت تمامی تصمیمها با موافقت اکثریت همراه خواهند بود. ارتباطات در هر دو جهت گسترده هستند (از کارکنان به مدیران و برعکس). این نوع مدیریت مخصوصاً زمانی مفید است که بایستی تصمیمهای پیچیده‌ای گرفته شوند که به تعدادی امور تخصصی نیازمند هستند: برای مثال وقتی که یک سیستم جدید ICT نیاز به استقرار در مکانی دارد، و مدیر بالایی سواد کامپیوتری ندارد. از دیدگاه کلی تجارت، رضایت از کار و کیفیت کار بهبود خواهد یافت. هرچند فرآیند تصمیم‌گیری شدیداً کند می‌شود، و نیاز به جلب رضایت شاید از گرفتن "بهترین" تصمیم جلوگیری کند. و حتی به نقطه مقابل یک تصمیم خوب نایل شود.
همانند مدیران استبدادی، مدیران دمکراتیک نیز به دو دسته تقسیم می‌شوند: یعنی: آسان گیر و دستوری.
مدیریت آزاد یا عدم مداخله‌ای

در نوع آزاد مدیریت، نقش مدیر جنبی است و کارمندان حوزه‌های کاری خود را مدیریت می‌کنند؛ بنابراین مدیر از وظایف کنار میرود و اقدامات ناهماهنگ رخ می‌دهد. ارتباطات در این نوع افقی است. بدین معنی که در هر دو سو یکسان است، هرچند در قیاس با سایر انواع ارتباطات کمتری رخ می‌دهد. این نوع مدیریت در گروه‌های حرفه‌ای و خلاق کارکنان بهترین حالت را ارائه می‌دهد، هرچند اکثراً عمدا رخ نمی‌دهد و خیلی ساده ناشی از یک مدیریت ضعیف است. این نهایتاً به تضعیف تمرکز کارکنان و گم کردن هدف ختم می‌شود، که کم کم به نارضایتی هرچه بیشتر و تصویری ضعیف از شرکت ختم می‌شود.
جُستارهای وابسته

لجستیک
کارآفرینی
اثربخشی
کارایی (مدیریت)
پیش‌بینی
رهبری
برنامه‌ریزی
ریسک
خلاقیت
نوآوری
سازمان
سیستم
تری ولز فارگو سنتر

| تری ولز فارگو سنتر | تری ولز فارگو سنتر |
| --- | --- |
اطلاعات کلی: اطلاعات کلی
گونه: Office
گشایش: ۲۰۰۰
مالک: Wells Fargo Bank
جزئیات فنی: جزئیات فنی
شمار طبقات: ۳۲
مساحت کل طبقات: ۸۹۰٬۰۰۰ فوت مربع (۸۳٬۰۰۰ متر مربع)
طراحی و ساخت: طراحی و ساخت
معمار: TVS Design
تری ولز فارگو سنتر یک آسمان‌خراش واقع در ایالات متحده آمریکا می‌باشد. معمار این بنا TVS Design است. تعداد طبقاتش ۳۲ است.
نوخسروانی

نوخسروانی، یک قالب شعری سه مصراعی و خاص زبان فارسی است. اگرچه این قالب ریشه در گذشته بسیار دور ادبیات ایران دارد، اما تا اواسط دهه ۸۰ خورشیدی برای مخاطبان و شاعران فارسی زبان ناآشنا بود. شعری که اگر بخواهیم دیدگاه سودابه فضایلی را معیار قرار دهیم، قدمت ریشه های آن به هشت قرن پیش از میلاد مسیح می رسد. این نوع شعر افزون بر ریشه داشتن در تاریخ باستان، پیوندهای عمیق و ارجمندی در ادبیات فولکلور کرمانج‌های استان خراسان نیز دارد. در بین کرمانج‌ها، قالب سه‌خشتی سالری اصیل و دیر سال و شناخته شده است.
نوخسروانی در ادبیات معاصر

در ادبیات معاصر ، نوخسروانی با این نام و شناسنامه از مهدی اخوان ثالث آغاز شد. از شعرها و مطالعات او، و البته پیشتر با مقاله ای از شفیعی کدکنی. آثار اخوان ثالث، مانند «دوزخ اما سرد»، «بدعت ها و بدایع نیما یوشیج» و نیز «تو را ای کهن بوم و بر دوست دارم» نقطه آغازین زندگی این قالب شعری در ادبیات معاصر ماست. تا پیش از نیمه دهه ۸۰ خورشیدی، و در سال ۱۳۸۳ یارتا یاران نیز کتابی با نام «خسروانی» نشر می کند که در آن سعی در بازآفرینی خسروانی ـ درست همان طور که در دوران باستان سروده می شده ـ دارد؛ اما مسیر او آشکارا با مسیر کوشش اخوان ثالث متفاوت است. از اواخر دهه ۸۰ خورشیدی، نسلی نو از شاعران جوان، به طور جدی به سرودن نوخسروانی روی می آورند و به شکل ویژه و مستقل در این کتاب ها تنها به قالب نوخسروانی میپردازند.
این کتاب‌ها به ترتیب سال نشر عبارتند از: بر یادگار قمری همخون/ علی عباس نژاد/ ۱۳۹۰/ انتشارات آوای کلار/ برنده جایزه کتاب سال شعر جوان ۱۳۹۰-مترسک عاشق چشمان زاغ است/ علیرضا رجبعلی زاده کاشانی/ ۱۳۹۰/ انتشارات سوره مهر/ برگزیده هشتمین دوره جشنواره شعر فجرـ ابرهای شهرک سیمانی/ علی عباس نژاد/ ۱۳۹۲/ انتشارات آوای کلارـ این روزها دچار خودم هستم/ محمد جلیل مظفری/ ۱۳۹۴/ انتشارات آه و ماهـ رئالیسم ساطوری/ علی عباس نژاد / ۱۳۹۵/ انتشارات ماه بارانـ گل همیشه انار/ علی عباس نژاد/ ۱۳۹۵/ انتشارات ماه بارانـ خسروان نوخسروانی (برگزیده نوخسروانی های شاعران نوخسروانی سرا تا ۱۳۹۵) / ۱۰ شاعر/ ۱۳۹۶/ نشر همانـ رمه در مه/ علیرضا رجبعلی زاده کاشانی/ ۱۳۹۷/ انتشارات شهرستان ادب .
در هر یک از کتاب های نام برده، شاعران پیشرو و جوان معاصر کوشیده اند تا با تکیه بر دانش ادبی و ذوق هنری خود، بر تجربه تاریخی خسروانی/ نوخسروانی و آنچه اخوان ثالث به ادبیات فارسی افزوده است، چیزی بیفزایند. آنچه حاصل تلاش همه طیف شاعران نوخسروانی سرا در ایجاد یک جریان ادبی در دهه ۹۰ خورشیدی است، در کتابی به نام «نوخسروانی سرایی» گرد آمده است که این کتاب را نیز در سال ۱۳۹۵ انتشارات ماه باران از علی عباس نژاد به چاپ رسانده است. در این کتاب، ضمن بررسی ملاحظات تاریخی، فولکلور و تجربه های پراکنده، شعرهای شاعران نوخسروانی سرا و ویژگی های این قالب بررسی شده است که می تواند برای آشنایی با این قالب، به خوانندگان یاری رساند.
دلیل‌های فراموشی

این که خسروانی در قرون اولیّهٔ شعر فارسی پس از سلام به فراموشی سپرده شد، دو علت داشت: نخست این که با اقبال حاکمان و جامعهٔ فرهنگی به مدح و داستان ‌پردازی، و در نتیجه روی آوردن شاعران به قالب‌هایی مثل مثنوی و قصیده، عرصه بر قالب‌های شعری کوتاه به نسبت گذشته تنگ شد. دیگر این که در همین مجال اندک هم، وجود قالب‌های رباعی و دوبیتی که از الگوی تعداد مصراع زوج پیروی می‌کنند و نیاز ادبیات به سامان‌دهی قوانین شعری در آن دوران خصوصاً پس از تغییرات در ساختار وزن شعر و تکامل قافیه، جایی برای یک قالب متفاوت باقی نگذاشت.
بنابراین کسی سعی در تطبیق خسروانی با قوانین عروض جدید نکرد و این قالب از سیر تکامل موسیقی، اندیشه، مضمون و… بازماند و به فراموشی سپرده شد.
زدودن زنگار تاریخی

نوخسروانی که گونهٔ امروزی این قالب کهن شعر فارسی‌ است، با اخوان ثالث شروع شد. او بر اساس آنچه که از خسروانی ‌های کهن به ما رسیده‌ است، کمتر از ده نوخسروانی سرود. عادت ذهنی شاعران و منتقدان به قالب‌هایی با تعداد مصراع‌های زوج و وجود قالب‌هایی مثل رباعی و دوبیتی مانع از آن شد که نگاه جدّی آن‌ها متوجّه این گونهٔ شعری شود. به این ترتیب بعد از آن که اخوان غبار نسیان تاریخی را از خسروانی زدود، دوباره به فراموشی سپرده شد. هرچند اگر منصفانه نگاه کنیم نوخسروانی‌ های اخوان دریچهٔ تازه ‌ای هم بر شعر معاصر فارسی نگشود.
وزن و چارچوب نوخسروانی

نوخسروانی یک قالب مستقل و بدون محدودیت وزنی است و نیازی نیست مثل رباعی بر وزنی خاص سروده شود. استقلال آن نیز به این معناست که بر خلاف نظر سطحی و شتاب ‌زده‌ای که ممکن است در بدو امر به ذهن خطور کند، نمی‌توان هر رباعی یا دو بیتی را که یک مصراع ندارد نوخسروانی دانست. پس روش سرودن نوخسروانی این نیست که دو بیت بنویسیم و مصراع ضعیف را از آن حذف کنیم و در نهایت نام نوخسروانی بر آن بگذاریم.
وزن نوخسروانی وزنی عروضی ‌ست و به شیوهٔ ادبیات کلاسیک، تساوی تعداد و شکل هجاهای مصراع‌ها ضروری‌ است. بعد از وزن، نوبت به قافیه می‌رسد. رعایت قافیهٔ مصراع اوّل و سوم نوخسروانی اجباری و در مصراع دوم اختیاری است.
ساختار درونی

مسئلهٔ مهم دیگر چگونگی کاربرد کلمات در ساختار نوخسروانی‌ است. معمولاً در شعر، با کلمات عینی، تصاویری آشنا و حسی می‌سازیم و آن را محمل تفکر و اندیشهٔ خود قرار می‌دهیم. به این ترتیب در حالت معمول و متداول به این صورت پیش می‌رویم:
کلمات عینی← تصاویر حسی و ملموس ← اندیشه
امّا این رابطه که عموماً در شعر به کار گرفته می‌شود و البته قابل نقض نیز هست و شاعر الزامی به رعایت آن ندارد در نوخسروانی ناکارآمد است.
با در نظر گرفتن محدودیت زمان این قالب در بیان موضوع، رابطهٔ پیشین به این صورت تغییر می‌کند:
کلمات عینی ← تصاویر انتزاعی و ذهنی
و حاصل این تصاویر ذهنی اشارهٔ مستقیم به یک اندیشه نیست. منظور من این نیست که اندیشه از قالب نوخسروانی حذف می‌شود، بلکه اندیشه و تصاویر عینی در هم ادغام می‌شوند، نتیجه این خواهد بود که شعر، مثل یک پازل ناتمام، برای پیش‌بینی تصویر موردنظر، به خواننده اختیار بیشتری می‌دهد تا خود با قدرت خلاقیتش ، تصویری نو بر پایهٔ اندیشهٔ شاعر بیافریند.
بنابراین گسترهٔ تأویل ‌پذیری در نوخسروانی بسیار وسیع است؛ چرا که نوخسروانی تنها یک تلنگر فکری ست و حرکت در مسیر اندیشیدن و خیال پردازی را بر عهدهٔ خواننده می‌گذارد. این ویژگی یکی از وجوه تمایز بنیادی نوخسروانی با سایر قالب‌های شعر فارسی ست. بنا بر آنچه گفته شد، نوخسروانی می‌تواند یکی از مناسب‌ترین ابزارهای ادبی برای انتقال هنری و آزادانهٔ اندیشه باشد. چراکه ساختار این قالب شعری، بیش از هرچیز با تفکر آمیخته است. در نوخسروانی، اندیشه آن چیزی نیست که شعر بر آن دلالت می‌کند، بلکه عین شعر است.
بزرگان شعر فارسی چون حافظ و خیام سعی در اجرای همین ایده داشته‌اند، اما خمیرمایهٔ قالب‌های شعر فارسی به استثنای رباعی این نیست. به نظر من علت اصلی موفقیت خیام و شکایت مولوی از محدودیت‌های زبان و وزن را نیز در همین مسئله باید جست وجو کرد. در ادبیات کلاسیک شعر مجموعه‌ای از نشانه هاست که به معنا اشاره می‌کنند، اما نوخسروانی موفق، نوخسروانی ست که نشانه‌ هایش عین معنا باشند.
زمان در نوخسروانی

مسئلهٔ دیگر مسئلهٔ زمان در نوخسروانی ست. از آن جا که اندیشهٔ اصیل، مفهومی محدود به زمان نیست، نوخسروانی نباید در بند زمان باشد. در زبان، آنچه که زمان را می‌رساند فعل است. شاعر نوخسروانی سرا، در استفاده از افعال باید وسواس خاصی داشته باشد و به نظر من تا جایی که ممکن است نباید از افعال گذشته و آینده استفاده کند؛ تنها مجاز به استفاده از افعال اسنادی و گاهی افعال مضارع، آن هم در حد بسیار بسیار محدود و با نگاه کاملاً سخت گیرانه نسبت به فعل. به این ترتیب اندیشه از قید زمان رها می‌شود و نوخسروانی تبدیل به شعری می‌شود اندیشه محور و بی زمان.
البته به کار گرفتن فعل، به این معنی نیست که یک نوخسروانی ناموفق است، بلکه فعل باید طوری به کار رود که تحت تأثیر فضای اثر معنای گذر زمان در مقابل اندیشه اثر و قدرت تصویر رنگ ببازد.
ویژگی‌های دیگر

دو ویژگی دیگر این قالب، در کنار آنچه گفته شد، نوخسروانی را به یکی از مناسب‌ترین قالب‌های شعری برای ادبیات معاصر تبدیل می‌کنند. یکی از این دو ویژگی کوتاهی این قالب است که می‌تواند برای مخاطب امروز دلپذیر باشد، مخاطبی که در زندگی پرهیاهو فرصتی اندک برای ادبیات دارد و باید در نخستین برخورد با تعلیق و ضربه‌ای فکری مواجه شود. این تعلیق هم با توجه به بنای این قالب بر اساس تصویر انتزاعی، از مختصات ذاتی نوخسروانی ست.
ویژگی دیگر، خروج از هنجار است که می‌تواند مطلوب طبع مخاطب تنوع طلب باشد. نوخسروانی با آن که از قالب‌های شعر کلاسیک به حساب می‌آید، اما در عمل قالبی ست در میانه شعر نیمایی، کلاسیک و سپید. این تعادل خوشایند از وجوه امتیاز نوخسروانی ست.
نمونه شعر

یک نمونه نوخسروانی از مهدی اخوان ثالث:
چهار نمونه نوخسروانی از علیرضا رجبعلی زاده کاشانی:
۱ :
همقدم با من درین زندان پاییزی
" حسرت " و " تنهایی " و " غم " ماجرا گفتند
لیک غیر از ماجرایِ خویش نشنفتند
۲ :
از شکارِ بی صدای روز خود، خسته
گوشه‌ای از کوه مغرب می‌شود پنهان
آفتاب – این عنکبوت سرخ – آهسته …
۳ :
تا نگیرد از حریم چشم ماهی، خواب
تن به آبِ برکه خواهد زد
بیصدا، " مهتاب "!
۴ :
تیرِ برقِ دِه ست از امشب
ساقهٔ سروِ بی‌ثمر در باغ
میوهٔ چار فصل اوست: " چراغ "!
تری وی، آریزونا

| تری وی، آریزونا | تری وی، آریزونا |
| --- | --- |
محدوده ثبت‌نشده: محدوده ثبت‌نشده
Three Wayموقعیت تری وی، آریزونا در نقشهنمایش نقشه آریزوناThree WayThree Way (ایالات متحده آمریکا)نمایش نقشه ایالات متحده آمریکا: Three Wayموقعیت تری وی، آریزونا در نقشهنمایش نقشه آریزوناThree WayThree Way (ایالات متحده آمریکا)نمایش نقشه ایالات متحده آمریکا
مختصات: ۳۲°۵۶′۵۴″ شمالی ۱۰۹°۱۳′۴۹″ غربی﻿ / ﻿۳۲٫۹۴۸۳۳°شمالی ۱۰۹٫۲۳۰۲۸°غربی﻿ / 32.94833; -109.23028: مختصات: ۳۲°۵۶′۵۴″ شمالی ۱۰۹°۱۳′۴۹″ غربی﻿ / ﻿۳۲٫۹۴۸۳۳°شمالی ۱۰۹٫۲۳۰۲۸°غربی﻿ / 32.94833; -109.23028
کشور:  ایالات متحده آمریکا
ایالت: آریزونا
شهرستان: شهرستان گرینلی، آریزونا
ارتفاع: ۱۱۰۶ متر (۳۶۲۹ فوت)
منطقهٔ زمانی: یوتی‌سی -۷ (Mountain (MST))
کد منطقه: 928
شماره GNIS: ۲۴۶۵۳
تری وی (به انگلیسی: Three Way) یک منطقهٔ مسکونی در ایالات متحده آمریکا است که در شهرستان گرینلی، آریزونا واقع شده‌است. تری وی ۱٬۱۰۶٫۱۳ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است.
تاکاشی ناگای (کشتی‌گیر)

| تاکاشی ناگای | تاکاشی ناگای |
| --- | --- |
زادهٔ: ۱۹ اکتبر ۱۹۳۶ ‏(۸۷ سال) استان یاماگاتا
ملیت: ژاپن
تاکاشی ناگای (永井 隆, Nagai Takashi؟, زادهٔ ۱۹ اکتبر ۱۹۳۶) کشتی‌گیر سابق اهل ژاپن است که در بازی‌های المپیک تابستانی ۱۹۶۰ شرکت کرد.
ترخل (ولسوالی ده‌سبز)

| ترخل | ترخل |
| --- | --- |
ترخلLocation in Afghanistan: ترخلLocation in Afghanistan
مختصات: ۳۴°۳۴′۳۶″ شمالی ۶۹°۱۵′۲۳″ شرقی﻿ / ﻿۳۴٫۵۷۶۶۷°شمالی ۶۹٫۲۵۶۳۹°شرقی﻿ / 34.57667; 69.25639: مختصات: ۳۴°۳۴′۳۶″ شمالی ۶۹°۱۵′۲۳″ شرقی﻿ / ﻿۳۴٫۵۷۶۶۷°شمالی ۶۹٫۲۵۶۳۹°شرقی﻿ / 34.57667; 69.25639
کشور:  افغانستان
ولایت: ولایت کابل
منطقه: ولسوالی ده‌سبز
ارتفاع: ۵۸۸۶ فوت (۱۷۹۴ متر)
منطقهٔ زمانی: یوتی‌سی ۴:۳۰+
ترخل (به لاتین: Tarakhel) یک منطقهٔ مسکونی در افغانستان است که در ولسوالی ده‌سبز واقع شده‌است. ترخل ۱٬۷۹۴ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است.
ترومبوز سینوس وریدی مغزی

Medical condition
| ترومبوز سینوس وریدی مغزی | ترومبوز سینوس وریدی مغزی |
| --- | --- |
Dural veins: Dural veins
تخصص: عصب‌شناسی، دستگاه گردش خون 
طبقه‌بندی و منابع بیرونی: طبقه‌بندی و منابع بیرونی
آی‌سی‌دی-۱۰: G08, I63.6, I67.6
آی‌سی‌دی-۹-سی‌ام: 325, 437.6
دادگان بیماری‌ها: 2242
ئی‌مدیسین: neuro/۶۴۲ radio/105
[ویرایش در ویکی‌داده]: [ویرایش در ویکی‌داده]
ترومبوز سینوس وریدی مغزی (به انگلیسی: Cerebral venous sinus thrombosis) یا به‌اختصار CVST؛ به وجود ترومبوز یا یک لخته خون در سینوس‌های سیاهرگی سخت‌شامه که وظیفه تخلیه خون از مغز را به عهده دارند گفته می‌شود. علائم ممکن است شامل سردرد، بینایی غیرطبیعی یا هرکدام از علائم سکته مغزی مانند ضعف در عضلات صورت یا اندام‌ها به شکل غیر قرینه یا تشنج باشد. تشخیص این عارضه معمولاً به وسیله سی‌تی اسکن یا ام‌آرآی با یا بدون استفاده از ماده حاجب پرتونگاری برای مشخص شدن انسداد ناشی از ترومبوز در عروق انجام می‌گیرد.
درمان با استفاده از داروهای ضدانعقاد خون (داروهایی که مانع تشکیل لخته خون می‌شوند) یا استفاده از داروهای از بین برنده لخته موسوم به ترومبولیز انجام می‌شود. با توجه به این که معمولاً یک علت اصلی برای بیماری وجود دارد، ممکن است آزمایش‌های تکمیلی برای مشخص شدن علت انجام شود. این عارضه ممکن است باعث افزایش فشار داخل جمجمه شود که برای درمان آن نیاز به جراحی و قرار دادن شانت لازم است.
تری شرودر

تری شرودر (انگلیسی: Terry Schroeder؛ زادهٔ october ۹, ۱۹۵۸&#۱۶۰;(۱۹۵۸-۱۰-۰۹) (۶۵ سال)) بازیکن واترپلو اهل ایالات متحده آمریکا است. وی از سال ۱۹۸۶ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده‌است.
وی در مسابقات کشوری و بین‌المللی در مجموع برندهٔ ۲ مدال نقره شده‌است.
نمودار نیمه لگاریتمی

نمونه‌ای از یک نمودار نیمه لگاریتمی؛ در اینجا محور افقی در مقیاس خطی است و محور عمودی در مقیاس لگاریتمی (بر پایهٔ ۱۰) نمایش یافته‌است.
در علم و مهندسی، نمودار نیمه لگاریتمی یک نوع نمودار است که در آن یکی از محورها در مقیاس لگاریتمی است ولی محور دیگر در مقیاس خطی است. این نوع نمودار برای نمایش رشد نمایی یک پدیده به کار می‌رود و همچنین وقتی گسترهٔ مقادیر یک متغیر خیلی بزرگ باشد نیز کاربرد دارد.
معادله

اگر متغیر  y رابطهٔ تابع نمایی با متغیر  x داشته باشد، این رابطه را می‌توان با استفاده از لگاریتم به یک رابطه خطی تبدیل کرد:
در این معادله، شیب خط برابر با  \gamma  و عرض از مبدأ آن برابر با  \log _{a}\lambda  است و  a پایهٔ لگاریتم را نشان می‌دهد. در نمودارهای نیمه لگاریتمی، معمولاً از پایهٔ ۱۰ استفاده می‌شود.
تلمبه دباغ‌ها

| تلمبه دباغ‌ها | تلمبه دباغ‌ها |
| --- | --- |
ناحیه مسکونی: ناحیه مسکونی
تلمبه دباغ‌ها: تلمبه دباغ‌ها
مختصات: ۳۰°۰۸′۴۹″ شمالی ۵۷°۰۵′۴۳″ شرقی﻿ / ﻿۳۰٫۱۴۶۹۴°شمالی ۵۷٫۰۹۵۲۸°شرقی﻿ / 30.14694; 57.09528: مختصات: ۳۰°۰۸′۴۹″ شمالی ۵۷°۰۵′۴۳″ شرقی﻿ / ﻿۳۰٫۱۴۶۹۴°شمالی ۵۷٫۰۹۵۲۸°شرقی﻿ / 30.14694; 57.09528
کشور:  ایران
استان: استان کرمان
شهرستان: شهرستان کرمان
بخش: بخش ماهان
دهستان: دهستان قناتغستان
منطقهٔ زمانی: یوتی‌سی +۳:۳۰ (ساعت رسمی ایران)
 • تابستانی (DST): یوتی‌سی +۴:۳۰ (ساعت رسمی ایران)
تلمبه دباغ‌ها یک منطقهٔ مسکونی در ایران است که در دهستان قناتغستان واقع شده‌است.
یادگیری بدون نمونه

یادگیری بدون نمونه (انگلیسی: Zero-shot learning) یا (ZSL) یک مشکل در یادگیری ماشینی است، جایی که در زمان آزمون، یک یادگیرنده نمونه‌هایی از کلاس‌هایی را که در طول آموزش مشاهده نشده‌اند مشاهده می‌کند و باید کلاس مربوط به آنها را پیش‌بینی کند. روشهای یادگیری بدون نمونه معمولاً با تداعی کلاسهای مشاهده شده و مشاهده نشده از طریق نوعی اطلاعات کمکی، که خصوصیات تمایز قابل مشاهده اشیا را رمزگذاری می‌کند، کار می‌کنند. به عنوان مثال، با توجه به مجموعه ای از تصاویر حیوانات برای طبقه‌بندی، همراه با توضیحات متنی کمکی از شکل ظاهری حیوانات، هوش مصنوعی که برای تشخیص اسب آموزش دیده‌است، اما هرگز گورخر را ندیده‌است، می‌تواند گورخر را تشخیص دهد از آنجایی که می‌داند گورخرها مانند اسب‌های راه راه به نظر می‌رسند. این مشکل به‌طور گسترده‌ای در بینایی رایانه، پردازش زبان طبیعی و درک ماشین مورد مطالعه قرار گرفته‌است.
پیشینه و تاریخچه

اولین مقاله در مورد یادگیری بدون نمونه در پردازش زبان طبیعی در AAAI'08 منتشر شد، اما نامی که به الگوی یادگیری در آنجا داده شد، طبقه‌بندی بدون داده(dataless classification) بود. اولین مقاله در مورد یادگیری شات صفر در بینایی رایانه در همان کنفرانس با نام یادگیری صفر-داده(zero-data learning) ظاهر شد. این جهت بعداً در مقاله مشهورتر، CV مشهورتر شد و اصطلاح یادگیری بدون نمونه فراگیر شد، به عنوان قسمتی از یادگیری یک شلیک(one-shot learning) که سالها پیش در بینایی رایانه مطرح شد.
در بینایی رایانه ای، مدلهای یادگیری بدون نمونه پارامترهای کلاسهای دیده شده را به همراه نمایش کلاسهایشان یادمی‌گیرند و به شباهت‌هایی در میان برچسبهای کلاس متکی هستند تا در هنگام استنباط، نمونه‌ها را بتوان در کلاسهای جدید طبقه‌بندی کرد.
در پردازش زبان طبیعی، جهت اصلی پیشرفت فنی ایجاد شده بر اساس توانایی «درک برچسب ها» است - نشان دادن برچسب‌ها در همان فضای معنایی اسناد طبقه‌بندی شده. این از طبقه‌بندی یک مثال واحد بدون مشاهده داده‌های حاشیه نویسی، خالص‌ترین شکل از طبقه‌بندی بدون نمونه پشتیبانی می‌کند. در مقاله اصلی از بازنمایی تجزیه و تحلیل معنایی صریح (Explicit Semantic Analysis) (ESA) استفاده شده‌است اما در مقالات بعدی از بازنمایی‌های دیگر از جمله نمایش‌های متراکم استفاده شده‌است. این روش همچنین به حوزه‌های چند زبانه، تایپ موجودیت عالی و سایر مشکلات نیز تعمیم داده شد. علاوه بر این، فراتر از اتکا فقط به بازنمایی‌ها، رویکرد محاسباتی گسترش یافته‌است تا به انتقال از سایر وظایف، از جمله پیام‌ها و پاسخ به سوالات بستگی داشته باشد.
مقاله اصلی همچنین اشاره دارد که فراتر از توانایی طبقه‌بندی یک مثال واحد، وقتی مجموعه ای از مثالها آورده می‌شود، با این فرض که از یک توزیع یکسان آمده‌اند، می‌توان عملکرد را به صورت نیمه نظارت شده اندازی کرد: مانند روش (یادگیری فراگیر).
بر خلاف تعمیم استاندارد در یادگیری ماشین، که انتظار می‌رود طبقه‌بندی کنندگان نمونه‌های جدید را به درستی به کلاسهایی که قبلاً در حین آموزش مشاهده کرده‌اند طبقه‌بندی کنند، در ZSL، هیچ نمونه ای از کلاسها هنگام آموزش طبقه‌بندی داده نشده‌است؛ بنابراین می‌توان آن را به عنوان یک مورد شدید سازگاری دامنه مشاهده کرد.
اطلاعات لازم برای کلاس‌های بدون نمونه

به‌طور طبیعی، باید نوعی اطلاعات کمکی در مورد این کلاس‌های بدون نمونه داده شود و این نوع اطلاعات می‌تواند انواع مختلفی داشته باشد.
یادگیری با ویژگی‌ها: کلاس‌ها با توصیف ساختار یافته از پیش تعریف شده همراه هستند. به عنوان مثال، برای توصیف پرندگان، این می‌تواند شامل «سر قرمز» و «نوک بلند» باشد. این ویژگی‌ها غالباً به صورت ساختاریافته سازماندهی می‌شوند و در نظر گرفتن این ساختار باعث افزایش یادگیری می‌شود. در حالی که این رویکرد بیشتر در بینایی رایانه مورد استفاده قرار می‌گرفت، مثالهایی در پردازش زبان طبیعی نیز برای آن وجود دارد.
یادگیری از شرح متنی. همان‌طور که در بالا اشاره شد، این جهت اصلی در پردازش زبان طبیعی بوده‌است. در اینجا برچسب‌های کلاس معنایی دارند و اغلب با تعاریف یا توضیحات به زبان طبیعی متن آزاد افزوده می‌شوند. این می‌تواند به عنوان مثال توضیحات کلاس ویکی‌پدیا باشد.
شباهت طبقاتی کلاس‌ها. در اینجا کلاسها در یک فضای پیوسته تعبیه شده‌اند. یک طبقه‌بندی بدون نمونه می‌تواند پیش‌بینی کند که یک نمونه‌ها با موقعیتی در آن فضا مطابقت دارند و از نزدیکترین کلاس جاسازی شده به عنوان یک کلاس پیش‌بینی شده استفاده می‌شود، حتی اگر چنین نمونه‌هایی در حین آموزش مشاهده نشده باشند.