stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
قائمة شخصيات ألف ليلة وليلة
شخصيات حقيقية > خالد القسري

خالد بن عبد الله القسري كان والياً أموياً على العراق، يظهر في قصة الشاب السارق
شخصيات حقيقية > هارون الرشيد

هارون الرشيد بن محمد المهدي هو الخليفة العباسي الخامس، يعتبر من أشهر الخلفاء العباسيين.حكم بين عامي 786 و809 م.ولد (حوالي سنة 763م في مدينة الري وتوفي سنة 809م في مدينة طوس (مشهد اليوم).وهو أكثر الخلفاء العباسيين ذكرا في المصادر الأجنبية كالحوليات الألمانية على عهد الإمبراطور شارلمان التي ذكرته باسم Aron، والحوليات الهندية والصينية التي ذكرته باسم Alun, أما المصادر العربية فقد أفاضت الكلام عنه حيث صور بالخليفة الورع المتدين الذي تسيل عبراته عند سماع الموعظة والمجاهد الذي أمضى معظم حياته بين حج وغزو، فكان يحج عاما ويغزو عاما، وانه أول خليفة عباسي قاد الغزو بنفسه، وقد نقل ابن خلكان أن الرشيد قد حجّ تسع مرّات وكان يصلي في اليوم مائة ركعة، كذلك كان يصور بصورة الخليفة الحذر الذي يبث عيونه وجواسيسه بين الناس ليعرف أمورهم وأحوالهم، بل كان أحيانا يطوف بنفسه متنكرا في الأسواق والمجالس ليعرف ما يقال فيها، ويعتبر عصره العصر الإسلامي الذهبي.
شخصيات حقيقية > جعفر البرمكي

جعفر البرمكي كان وزير هارون الرشيد، ظهر في العديد من القصص مصاحباً لهارون الرشيد غالباً. في بعض القصص كقصة التفاحات الثلاث، صوّر جعفر البرمكي في دور مماثل للمحقق. كما وصف في القصص بأنه مغامر جنباً إلى جنب مع بطل القصص عطّاف.
شخصيات حقيقية > كسرى

كسرى الثاني كان ملك الساسانيين منذ سنة 590 إلى 628، ظهر مع زوجته شيرين في قصة الليلة 391 بعنوان «كسرى وشيرين وصياد السمك».
شخصيات حقيقية > شيرين

شيرين (ملكة فارسية)، كانت زوجة الملك الساساني كسرى الثاني. ظهرت مع زوجها كسرى في قصة الليلة 391 بعنوان «كسرى وشيرين وصياد السمك».
طالع أيضاً

ألف ليلة وليلة
شهرزاد
قائمة حكايات ألف ليلة وليلة
شهرزاد مع شهريار في القصر
أبناء سلطان جزر الهند مع سيوفهم. (من رسم لغوستاف بولانغر، حكاية من ليالي ألف ليلة وليلة
لوحة علي بابا بريشة ماكسفيلد باريس (1909).
اللصوص الأربعون الجشعين يهاجمون قاسم عندما يجدونه في كهفهم السحري السري.
مرجانة تلعب بالدُف.
نطرون

نطرون
| 0 | 1 |
| --- | --- |
تصنيف:  معادن الكربونات — ملح
صيغة كيميائية:  Na₂CO₃·10H₂O
النظام البلوري:  نظام بلوري أحادي الميل
| 0 | 1 |
| --- | --- |
مقياس موس للصلادة:  1.5 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
ترسبات النطرون في جبال تيبستي في تشاد. وقد وصف ابن مماتي أنها كانت تصدّر عبر مصر.
النطرون هو معدن طبيعي يتكون من مزيج من ملح كربونات الصوديوم عشاري الهيدرات (Na2CO3·10H2O) بشكل رئيسي مع بيكربونات الصوديوم (NaHCO3)، بالإضافة إلى كميات صغيرة من كلوريد الصوديوم وكبريتات الصوديوم.
في المفهوم الحديث لعلم المعادن فإن كلمة نطرون تشير فقط إلى كربونات الصوديوم عشاري الهيدرات.
أصل التسمية

أتت كلمة نطرون natron إلى اللغة الإنجليزية من اللغة الفرنسية، وذلك من الكلمة الإسبانية القريبة natrón، والتي أتت بدورها من الإغريقية νίτρον نطرون التي هي مشتقة من المصرية القديمة netjeri. تشير كلمة نطرون في هذا السياق إلى وادي النطرون في مصر، والذي توجد فيه ترسبات ملحية من النطرون.
تاريخياً كان هناك خلط بين ملح النتر والنطرون، ولكن جرى في العصر الحديث التمييز بينهما. يشتق الاسم اللاتيني لعنصر الصوديوم natrium من النطرون، ولذلك فإن الرمز الكيميائي للصوديوم Na.
الخصائص

النطرون عبارة عن مادة صلبة بيضاء إلى عديمة اللون عندما تكون نقية، والتي تصبح رمادية اللون إلى صفراء عند وجود الشوائب. توجد ترسبات النطرون أحياناً في أحواض البحيرات المالحة التي تنتشر في المناطق الجافة القاحلة.
اقرأ أيضاً

ملح النتر
مورمونية

هذه المقالة عن العقيدة الدينية للمورمون. لالطائفة المسيحية، طالع كنيسة يسوع المسيح لقديسي الأيام الأخيرة.
هذه المقالة عن الديانة المورمونية. لالجماعة الدينية، طالع مورمون.
إعادة طباعة النسخة الأولى من كتاب المورمون عام (1830)
المورمونية (Mormonism) هي عقيدة مسيحية دينية سائدة منبثقة من حركة قديسي الأيام الأخيرة (Latter Day Saint movement). أسس هذه الحركة جوزيف سميث الابن في بداية عام 1820، وكانت تأخذ شكل المسيحية الأولى. في الفترة ما بين 1830 و1840، بدأت المورمونية تدريجيًّا بتمييز نفسها عن مذهب البروتستانية التقليدي. تُعد المورمونية اليوم عقيدة جديدة غير بروتستانتية، ولقد أُوعز لسميث بنشر تعاليم الدين الجديد في أربعينيات القرن التاسع عشر. عقب موت سميث، اختار معظم المورمون بريغام يونغ (Brigham Young) ليكون رئيسًا لهم. ولقد توجه بريغام بهم نحو جبال روكي حيث أطلقوا على أنفسهم اسم أتباع كنيسة يسوع المسيح لقديسي الأيام الأخيرة (LDS Church). وتفرع من المورمونية عدد من الطوائف المستقلة صغيرة العدد، ومن أشهرها المورمونية الأصولية (Mormon fundamentalism) التي تسعى للحفاظ على الممارسات والمعتقدات كما هي مثل تعدد الزوجات الذي منعت ممارسته كنيسة يسوع المسيح لقديسي الأيام الأخيرة.
تُشتق كلمة مورمون من أحد أسماء الكتب المقدسة ألا وهو كتاب مورمون. وبالتالي كانوا الأتباع الأوائل لـجوزيف سميث يسموا المورمون، أما عقيدتهم فكانت تسمى المورمونية. لم يلق المصطلح أي ترحيب في بداية الأمر، ولكنه حظي بمكانه عند المورمون بعد ذلك (رغم تفضيلهم للمصطلحات الأخرى مثل قديس الأيام الأخيرة، أو قديسي الأيام الأخيرة).
تشترك المورمونية مع باقي مذاهب حركة قديسي اليوم الأخير في مجموعة من المعتقدات والممارسات من ضمنها استخدام الكتاب المقدس والإيمان به، وببعض النصوص الدينية الأخرى مثل كتاب مورمون وكتاب المبادئ والعهود (Doctrine and Covenants). وتؤمن أيضًا بكتاب الخريدة النفيسة (Pearl of Great Price) كجزء من الكتاب المقدس. وقد غرست العقيدة على مدار التاريخ الإيمان بالزواج الأبدي، والاستمرارية الأبدية (eternal progression) وتعدد الزوجات (رغم أن الكنيسة قد منعت تعدد الزوجات في بداية القرن العشرين). المورمونية الثقافية (Cultural Mormonism) هي عبارة عن نمط حياة تروج له مؤسسات المورمون، وتشتمل على مصطلح مورمون ثقافي الذي يعني أن يكون المورمون على دراية بالثقافة الدينية ولكن لا يمارس الشعائر.
الملاحظات

↑  The second-largest Latter Day Saint denomination, the Reorganized Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, since 2001 called "Community of Christ", does not describe itself as Mormon, but instead follows a Trinitarian Christian restorationist theology, and also considers itself Restorationist in terms of Latter-day Saint doctrine. In reference to Latter Day Saint denominations like the Community of Christ, the AP Stylebook states, "The term Mormon is not properly applied to the other Latter Day Saints churches that resulted from the split after [Joseph] Smith's death." "Style Guide – The Name of the Church". LDS Newsroom. مؤرشف من الأصل في 2012-01-25. اطلع عليه بتاريخ 2011-11-11. However, the term Mormon is often used to refer to adherents of Mormon fundamentalism.
↑  Terms used in the LDS Restorationist movement ReligiousTolerance.org نسخة محفوظة 14 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
↑  M. Russell Ballard (أكتوبر 2011)، The Importance of a Name، مؤرشف من الأصل في 2019-05-10
وصلات خارجية

PBS: Frontline + American Experience: Mormons—PBS special on Mormon belief
Patheos + Mormonism—Patheos.com. Mormonism Origins, Mormonism History, Mormonism Beliefs
"Religions: Mormonism" – بي بي سي
| ع ن الكنائس المسيحية الغربية | ع ن الكنائس المسيحية الغربية | ع ن الكنائس المسيحية الغربية |
| --- | --- | --- |
| كاثوليكية | الكنيسة الرومانية الكاثوليكية • الكنيسة الكاثوليكية القديمة |  |
| بروتستانتية |  لوثرية •  كالفينية •  أنجليكية ·  المعمدانية ·  تجديدية العماد ·  ميثودية ·  إنجيلية ·  مسيحية أصولية •  مسيحية ليبرالية •  الكويكرز •  الخمسينية  |  |
| كنائس أخرى |  مورمون ·  شهود يهوه ·  الأدفنتست ·  كنيسة الوحدة ·  توحيدية · علم مسيحي  |  |
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
وطنية:  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL) 
أخرى:  قاموس سويسرا التاريخي (HDS) 
بوابة الأديان
بوابة القرن 19
بوابة المسيحية
لعبة تعليمية

ألعاب الحاسوب التّعليميّة (بالإنجليزية: Instructional Games Mode)‏، هو نوع من الألعاب المختلفة عن «المحاكاة»، إذ أنها تضع اللاعب في بيئة تعليمية مصاحبة لبرنامج ترفيهي يقوم على عنصر المنافسة والتحدي، الذي يدفع المتعلم، ويزيد من حماسته وثقافته.
تعتمد الألعاب التعليمية على دمج التعلم باللعب، من خلال نموذج ترويجي يتبارى فيه الطلاب ويتنافسون للحصول على بعض النقاط للفوز؛ فيتطلب الأمر من المتعلم أن يحل مشكلة حسابية أو منطقية، ويقرأ ويفسر الإرشادات التي تعرض عليه. يحتاج  هذا النوع من البرامج للكثير من مراحل التعليم الدراسية التي تختلف مستوياتها بحسب الصعوبة، لما له من تأثير في تلك المراحل العمرية المبكرة حيث إنه يؤثر على مستوى الطفل.
اللعب هو أداة طبيعية يستخدمها الطفل لفهم العالم ومواجهته كما يقول المختصون في علم نفس الأطفال، وإنّ استخدام الحاسوب للّعبِ يساعد الطفل على اكتساب مهارات عديدة، مثل: حل المسائل والرياضيات، اتخاذ القرارات، زيادة قدرة الطفل على الانتباه، وتشجيع خياله، كما تعالج هذه البرامج الكثير من المواضيع، لكنها تعتمد في تعلمها على المباريات التخيلية التي تشجع الطلاب على التنافس لكسب العلامات.
تُعد برامج ألعاب الحاسوب التعليمية من البرامج المهمة لجذب انتباه الطلاب ومحاولة تعليمهم العديد من المفاهيم المختلفة، كما يمكن للمعلمين استخدام برامج الألعاب التعليمية في جميع المواد الدراسية ومع جميع المستويات العمرية والمعرفية للمتعلمين.
تميل معظم برامج الألعاب التعليمية إلى استخدام المؤثرات الصوتية والحركية والتركيز على إحراز النقاط والانتقال، تحقيقا لأهداف تعليمية وطريقتها كالآتي:
يجلس المتعلّم خلف شاشة الحاسوب الّتي تعرِض البرنامج المُستخدَم للألعاب التعليمية، ويتضمّن البرنامج في سياقه مفهوماً محدداً أو مهارةً محددة على شكل نشاط منظّم يتبع مجموعة من القواعد أثناء اللعب.
لتكون اللعبة التعليمية ناجحة يجب أن يتوفر فيها الآتي:
يجب أن تبنى على أساس تمثيل المفهوم المراد تدريسه.
يكون النجاح نتيجة يحصل عليها المتعلم عند إظهار قدراته التي تعلمها.
يجب أن يعرف المتعلم طريقة اللعب وما هي المهارات التي يجب إتقانها من خلال اللعبة، لا أن يكون الهدف من البرنامج اللعب فقط.
وتشترك الألعاب التّعليميّة مع برامج المحاكاة في عدد من النقاط، أبرزها:
على المتعلم أن يعرف دوره بوضوح للمشاركة في اللعبة وأن يعرف الهدف من اللعبة.
ينبغي أن يساعد البرنامج على إثارة حماس المتعلم للعمل أطول فترة ممكنة باستخدام الرسوم المتحركة والألوان.
يجب أن يتضح الهدف النهائي من اللعبة في ذهن المتعلم ليعمل على تحقيقه.
أمثلة على الألعاب التعليمية

مع أن الحاسوب آلة صماء تستعير ذكاءها من الإنسان الذي يقوم ببرمجتها إلا أنه يمكن أن يُستخدَم في تنمية القدرات الذهنية كتقوية الذاكرة وشحن التفكير المنطقي وخلق عادة التسلسل المنهجي.
يحاول علماء الذكاء الاصطناعي تطوير حاسب يحاكي بعض سمات الذكاء البشري، وقادر على التعلم الذاتي، ومن أمثلة تطبيقات الذكاء الاصطناعي برنامج لعب الشطرنج الذي ينافس فيه الحاسوب خصمه البشري مستخدماً القواعد والبيانات المخزنة في ذاكرته، بل ويستطيع تلقائياً إضافة مهارات لعب جديدة يستخلصها من المواقف التي يتعرض لها خلال الممارسة.
أمثلة على الألعاب التعليمية > ألعاب الحاسوب الذهنية

أشهرها تلك المتعلقة بألعاب الكلمات مثل الكلمات المتقاطعة، وكلمة السر، والكلمات المستعارة، والكلمات الناقصة، تقوم هذه الألعاب بتنمية حصيلة المفردات اللغوية، وتنمية القدرات الذهنية.
أمثلة على الألعاب التعليمية > ألعاب البطاقات

تعتمد لعبة البطاقة التعليمية على الطرق التقليدية أو المحددة التي تعمل على توسيع المفاهيم، ومن أمثلتها لعبة السلسلة الغذائية، ولعبة الأشكال المتطابقة. وتُستخدم ألعاب البطاقات في تعليم الرياضيات والحيوانات وكذلك أنواع الديناصورات، وتساعد على تقوية الذاكرة.
أمثلة على الألعاب التعليمية > ألعاب الفيديو

تُعدّ ألعاب الفيديو التعليمية من الألعاب التفاعلية، لأن لها غرضاً فعالًا بغض النظر عن كونها مجرد وسيلة ترفيهية فقط.
يُسمي بعض الناس هذا النوع من الألعاب بالألعاب التعليمية والترفيهية لأنها تجمع بين التعليم والترفيه، ويمكن تعريف لعبة الحاسوب التعليمية على أنها وسيط إلكتروني يضم جميع مميزات الألعاب ولها مخرجات تعليمية مخطط لها سلفًا تستهدف مجموعات محددة من المتعلمين.
ويمكن لألعاب الفيديو أن تساعد على تطوير الإتقان لأنها تسمح بتفاعل المستخدمين مع الأشياء والتعامل مع المتغيرات، وتكون فعالة بوجهٍ خاص عندما تُصمم لمعالجة مشكلة معينة أو تعلم مهارة معينة في موضوعات المنهج، حيث يمكن تحديد أهداف معينة تنشر انتشارًا انتقائياً ضمن سياقٍ ذي صلة بنشاط التعلم وأهدافه.
يمكن تصميم أنواع يسيرة من الألعاب لمعالجة نتائج التعليم المحددة مثل استدعاء محتوى واقعي، فعلى سبيل المثال، يحتوي موقع جائزة نوبل على ألعاب ضمن شبكة الإنترنت تهدف إلى مساعدة الأطفال على فهم الاكتشافات التي تمت من قبل الحائزين على الجائزة فتربط المعرفة العلمية باللعب.
ولمساعدة الطلاب والبالغين في تعلم أدق التفاصيل عن مختلف الأنظمة السياسية، وضعت العديد من الشركات ألعاباً تربط اللاعب بالنظم السياسية المختلفة وترغمه على اتخاذ قرارات سياسية واقعية. وتتنوع هذه الألعاب بدءاً من إدارة حملة انتخابية فعلية إلى الألعاب التي تسمح للاعب باتخاذ قرارات يوماً بيوم في أي بلد يحكمها، كما هو الحال في النظام الديمقراطي. وتستهدف هذه الأنواع من الألعاب المعلمين والطلاب والكبار على حد سواء.
أمثلة على الألعاب التعليمية > الألعاب التعليمية الأكثر شعبيّة للأطفال والمراهقين

كليكن قراءة فونيكس  - مبادِئ القراءة
كليكن الإملائي  - مبادِئ التدقيق الإملائي
سلسلة  كار من Sandiego
كلويفينديرس
الدكتور كاواشيما - تدريب الدّماغ (سلسلة من مباراتين)
اكوكويست  (سلسلة من مباراتين)
فهمت  (جي بي إل)
مختبر علم الجينوم الرقمي
الأدوات والأدوات
تاريخ اللعبة البيولوجية
الهجوم المناعي
أليس جماداً
إينليفينج
مين الدردشة
تحريك
رحلة كوس
ليرنالوت
مكبر الرياضيات
رقم مونتشيرس
أوريغون تريل
بلاسيسبوتينج
البحث عن اتلانتيس
الأرنب القارئ
سلسلة "حافلة المدرسة السحرية"
كنوز الأعماق
توكسماث  (جي بي إل)
ويفر قصة
العاب الحضرية
زومبينيس
وولفكويست
أمثلة على الألعاب التعليمية > الألعاب التعليمية الأكثر شعبيّة للكبار

الديمقراطية
قوة الغذاء
منارة ميفيس لتعلم الكتابة
مينيكونومي
رئيس إلى الأبد 2008 + الانتخابات التمهيدية
كتابة من الموتى
سيبيرسيجي
فيرتونوميكس
التعلم المبني على اللعب

بيئة التعلم الافتراضية (بليس)، مثل موودل وبورد، يمكن أن تعمل كواجهة مستخدم أمامية لإجراء الاختبارات التعليمية، هي ألعاب تعتمد على التجارب التي يمكن أن تكون بلاعب واحد أو عدّة لاعبين.
تسمى واجهات المستخدم هذه عامّة "جلود". هذه الجلود، شائعة بين المدارس، ويمكن أن تكون مثالية كبيئة تعليمية للتلاميذ الّذين يستخدمونه.
انظر أيضا

لعبة تعليمية
الترفيه
وصلات خارجية

الألعاب التعليمية
مباريات المجموعة، جامعة ويسكونسن-ماديسون
من أجل التغيير
ليباد النظام التعليمي
قاعدة بيانات يمكن البحث فيها لألعاب الحاسوب التعليمية
مراجع

↑  "Wayback Machine" (PDF). web.archive.org. 28 أكتوبر 2012. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-10-28. اطلع عليه بتاريخ 2023-04-11.
↑  Dannii Foley, Computer Games - Education, M/Cyclopedia of New Media  نسخة محفوظة 25 فبراير 2011 على موقع واي باك مشين.
↑  Srinivasan Ramani et al. Games as Skins for Online Tests, HP Laboratories, July 21, 2008 نسخة محفوظة 24 ديسمبر 2010 على موقع واي باك مشين.
↑  "Video games 'stimulate learning'" (بالإنجليزية البريطانية). 18 Mar 2002. Archived from the original on 2023-02-27. Retrieved 2023-04-11.
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: وطنية :  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة لاتفيا الوطنية (LNB) 2 
بوابة ألعاب
بوابة ألعاب تقمص أدوار
بوابة تربية وتعليم
بوابة ثقافة
ملعب ماريينليست

ملعب ماريينليست
| 0 | 1 |
| --- | --- |
العنوان:  Schwartz gate 2, 3043 Drammen (باللغات متعددة) 
المنطقة الإدارية:  درامن 
البلد:   النرويج 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الرياضة:  كرة القدم 
المستضيف:  نادي سترومسغودست  نادي درافن
المالك:  بلدية درامن
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الطاقة الاستيعابية:  8،060
الأرضية:  عشب اصطناعي
حضور قياسي :  17،300
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الإحداثيات:  59°44′04″N 10°12′05″E﻿ / ﻿59.7344°N 10.2013°E﻿ / 59.7344; 10.2013 
ar
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
ملعب ماريينليست (بالنرويجية: Marienlyst Stadion)‏ هو ملعب كرة قدم يستضيف مسابقات ألعاب القوى، يقع في درامن، النرويج، يتسع لجلوس 8,060 متفرج. تم وضع حجر الأساس للملعب في 1923. تم افتتاحه في 1924. يعتبر الملعب البيتي لنادي سترومسغودست منذ عام 1967.
أهم الأحداث التي استضافها

الألعاب الأولمبية الشتوية 1952
بطولة أمم أوروبا لكرة القدم للسيدات 1987
مراجع

↑  "معلومات عن ملعب ماريينليست على موقع stadiumdb.com". stadiumdb.com. مؤرشف من الأصل في 2018-08-25.
في كومنز مواد ذات صلة بـ ملعب ماريينليست.
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: جغرافية :  StadiumDB 
بوابة ألعاب أولمبية
بوابة النرويج
بوابة عمارة
بوابة كرة القدم
بوابة هوكي الجليد
ملعب انفيستور قروب

ملعب انفيستور قروب
A view of Investors Group Field from the athletics field at the University of Manitoba, 2014
| 0 | 1 |
| --- | --- |
سمّي باسم:  Princess Auto (en)  
المنطقة الإدارية:  وينيبيغ 
البلد:   كندا 
موقع الويب:  bluebombers.com… 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الافتتاح:  May 26, 2013
الافتتاح الرسمي:   26 مايو 2013 
المهندس المعماري:  Raymond S.C Wan
المقاول الرئيس:  وينيبيغ بلو بومرز 
كلفة التشييد:  دولار كندي210 million
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الرياضة:  كرة القدم الكندية  كرة القدم 
المستضيف:  وينيبيغ بلو بومرز  (الدوري الكندي لكرة القدم) (2013–present) Manitoba Bisons (U Sports) (2013–present) Winnipeg Rifles (CJFL) (2013–present) نادي فالور (CPL) (2019–Present)
المالك:  Triple B Stadium Inc.
الإدارة:  وينيبيغ بلو بومرز 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الطاقة الاستيعابية:  33,134 (expandable to 40,000)(كرة قدم كندية)
الأرضية:  FieldTurf Revolution
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الإحداثيات:  49°48′28″N 97°08′35″W﻿ / ﻿49.8078°N 97.1431°W﻿ / 49.8078; -97.1431 
ar
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
انفيستور قروب فيلد (Investors Group Field) هو ملعب كرة قدم في وينيبيغ, مانيتوبا، كندا. وهو الملعب الحالي لفريق نادي فالور الكندي الذي يلعب في الدوري الكندي لدرجة الاولى الذي بدأ في سنة 2019 وهو أول نسخة لهذا الدوري الذي بدأ حديثا وهو الدوري الرئيسي في كندا
مراجع

1 2  "Stadium Information". www.bluebombers.com. مؤرشف من الأصل في 2019-05-10. اطلع عليه بتاريخ 2014-11-11.
↑  "Blue Bombers to get new stadium and new owner". TSN. مؤرشف من الأصل في 2014-06-02. اطلع عليه بتاريخ 2014-06-01.
وصلات خارجية

في كومنز مواد ذات صلة بـ ملعب انفيستور قروب.
الموقع الرسمي
بوابة عمارة
بوابة رياضة
بوابة كرة القدم
بوابة كندا
| ع ن الدوري الكندي الممتاز | ع ن الدوري الكندي الممتاز | ع ن الدوري الكندي الممتاز |
| --- | --- | --- |
 اتحاد كندا لكرة القدم  الفرق  المواسم  الموسم الحالي :  اتحاد كندا لكرة القدم  الفرق  المواسم  الموسم الحالي 
| الفرق |  نادي كافالري  نادي إدمونتون  نادي فورجي  نادي هاليفاكس واندرورز  نادي باسفيك  نادي فالور  نادي يورك يونايتد  أتلتيكو أوتاوا  |  |
| الملاعب |  ملعب أتكو فيلد  ملعب كلارك  ملعب تيم هورتونز  ملعب واندرورز  ملعب ويستهيلز  ملعب انفيستور قروب  ملعب يورك لاينز  ملعب تي دي بلايس  |  |
| منافسات |  ديربي 905  الكلاسيكو الكندي  |  |
| الجوائز |  حذاء الدوري الكندي الممتاز الذهبي  |  |
| متعلقات |  قائمة الملاعب  قائمة اللاعبين الأجانب  |  |
 تصنيف:الدوري الكندي الممتاز  بوابة:كرة القدم   الدوري الكندي الممتاز:  تصنيف:الدوري الكندي الممتاز  بوابة:كرة القدم   الدوري الكندي الممتاز
| ع ن ملاعب الدوري الكندي الممتاز | ع ن ملاعب الدوري الكندي الممتاز | ع ن ملاعب الدوري الكندي الممتاز |
| --- | --- | --- |
| الملاعب |  ملعب أتكو فيلد  ملعب كلارك  ملعب تيم هورتونز  ملعب واندرورز  ملعب ويستهيلز  ملعب انفيستور قروب  ملعب يورك لاينز  ملعب تي دي بلايس  |  |
 تصنيف:ملاعب الدوري الكندي الممتاز:  تصنيف:ملاعب الدوري الكندي الممتاز
دوايت لوري (لاعب كرة قدم أمريكية)

| دوايت لوري | دوايت لوري |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 23 يناير 1986   (38 سنة)   سانتا كروز  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
الطول: 71 بوصة  
الوزن: 212 رطل  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قدم أمريكية  
الرياضة: كرة القدم الأمريكية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
دوايت لوري (بالإنجليزية: Dwight Lowery)‏ هو لاعب كرة قدم أمريكية أمريكي، ولد في 23 يناير 1986 في سانتا كروز في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  Pro Football Reference (بالإنجليزية), Sports Reference, LLC, QID:Q7246590
↑  "Archived copy". مؤرشف من الأصل في 2007-09-30. اطلع عليه بتاريخ 2007-01-14.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: الأرشيف كعنوان (link)
↑  "Playboy.com - On Campus - All America Team 2007 - Football". مؤرشف من الأصل في 2009-07-01.
↑  "Draftheadquarters.com". مؤرشف من الأصل في 2016-03-04.
وصلات خارجية

دوايت لوري على موقع مرجع كرة القدم المحترفة.كوم (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة الولايات المتحدة
بوابة كرة القدم الأمريكية
اتفاقيات أرتميس

اتفاقيات أرتميس هي اتفاقية دولية بين الحكومات المشاركة في برنامج أرتميس، وهو جهدٌ بقيادة الولايات المتحدة لإعادة البشر إلى القمر بحلول عام 2025، بهدف أوسع هو توسيع استكشاف الفضاء. اعتبارًا من يوليو 2022، وقعت 21 دولةً ومنطقةً واحدةً لتكون أعضاء في اتفاقيات أرتميس، مع تقسيمها حسب القارات على النحو التالي: 8 في أوروبا، و7 في آسيا، و3 في أمريكا الشمالية، و2 في أوقيانوسيا، و2 في أمريكا الجنوبية.
وضعت الاتفاقيات، التي صاغتها وكالة ناسا ووزارة الخارجية الأمريكية، إطارًا للتعاون في الاستكشاف المدني والاستخدام السلمي للقمر والمريخ والأجرام الفلكية الأخرى. وهي تستند صراحة إلى معاهدة الأمم المتحدة للفضاء الخارجي لعام 1967، والتي يلتزم الموقعون عليها بدعمها، والاستشهاد بمعظم الاتفاقيات الرئيسية التي توسطت فيها الأمم المتحدة والتي تشكل قانون الفضاء.
تم التوقيع على الاتفاقيات في 13 أكتوبر 2020 من قبل ممثلي وكالات الفضاء الوطنية لثماني دول هي: أستراليا وكندا وإيطاليا واليابان ولوكسمبورغ الإمارات العربية المتحدة والمملكة المتحدة والولايات المتحدة. الموقعون اللاحقون هم أوكرانيا وكوريا الجنوبية ونيوزيلندا والبرازيل وبولندا والمكسيك إسرائيل ورومانيا البحرين وسنغافورة وكولومبيا وفرنسا والسعودية. تظل الاتفاقيات مفتوحة للتوقيع إلى أجل غير مسمى، حيث تتوقع ناسا انضمام دولٍ أخرى. قد لا يشارك الموقعون الإضافيون على الاتفاقات بشكل مباشر في برنامج أرتميس، لكنهم مع ذلك ملتزمون بالمبادئ المنصوص عليها في الاتفاقيات.
التاريخ

في 5 مايو 2020، نشرت رويترز تقريرًا حصريًا مفاده أن إدارة ترامب كانت بصدد صياغة اتفاقية دولية جديدة للتعدين على القمر، والتي من شأنها أن تُستمد من معاهدة الفضاء الخارجي لعام 1967. بعد عشرة أيام، أعلن مدير ناسا جيم بريدنشتاين رسميًا عن اتفاقيات أرتميس، وهي سلسلة من الاتفاقيات الثنائية مع الدول الشريكة تهدف إلى إنشاء إطار عمل منظم لاستكشاف وتعدين القمر.
نشأت الاتفاقات من برنامج أرتميس الذي يحمل الاسم نفسه، وهي خطة أمريكية أطلقت في عام 2017 لإرسال أول امرأة والرجل التالي إلى القمر بحلول عام 2024. وذكر بريدنشتاين أن الاتفاقات تهدف إلى إنشاء مجموعة موحدة من المبادئ التوجيهية للبلدان لتجنب الصراع المحتمل أو سوء الفهم في المساعي الفضائية المستقبلية؛ قد تشارك الحكومات الموقعة على الاتفاقيات رسميًا في برنامج أرتميس.
تمت صياغة الاتفاقيات من قبل وكالة ناسا بالتعاون مع وزارة الخارجية الأمريكية ومجلس الفضاء الوطني المعاد إنشاؤه حديثًا. تم إصدار مسودة إلى العديد من الحكومات للتشاور قبل الإعلان عن الوثيقة النهائية في مايو 2020.
في 13 أكتوبر 2020، في حفل مسجل وبث مباشر، تم التوقيع على الاتفاقيات من قبل مديري وكالات الفضاء الوطنية للولايات المتحدة وأستراليا وكندا واليابان ولوكسمبورغ وإيطاليا والمملكة المتحدة والإمارات العربية المتحدة. وقع رئيس وكالة الفضاء الوطنية الأوكرانية على الاتفاقات بعد شهرٍ واحدٍ بالضبط.
في 24 مايو 2021، أصبحت كوريا الجنوبية الدولة العاشرة الموقعة على الاتفاقيات، وانضمت نيوزيلندا بعدها بأسبوعٍ. في يونيو التالي، أصبحت البرازيل أول دولةٍ في أمريكا اللاتينية تنضم إلى اتفاقيات أرتميس،  بعد أن أشارت سابقًا إلى نيتها التوقيع في عام 2020.
وفقًا لصحيفة الحقائق الصادرة عن البيت الأبيض في عام 2021، تدرس الهند إمكانية التعاون مع الولايات المتحدة في اتفاقيات أرتميس وبرنامج أرتميس.
وقعت بولندا الاتفاقات في المؤتمر الدولي للملاحة الفضائية 2021 في دبي.
في 9 ديسمبر 2021، انضمت المكسيك إلى الاتفاقات.
في 16 يناير 2022، أعلنت حكومة إسرائيل موافقتها على انضمام إسرائيل إلى الاتفاقات. وقعت إسرائيل على الاتفاقات في 26 يناير 2022.
في 1 مارس 2022، وقعت رومانيا على الاتفاقات.
في 2 مارس 2022، وقعت البحرين على الاتفاقات.
في 28 مارس 2022، وقعت سنغافورة على الاتفاقات.
في 10 مايو 2022، وقعت كولومبيا على الاتفاقات.
وقعت فرنسا اتفاقيات أرتميس في 7 يونيو 2022 بعد اجتماعات في 10 نوفمبر 2021 مع كامالا هاريس عندما أعرب الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون عن نيته انضمام فرنسا إلى الاتفاقات.
في 14 يوليو 2022، وقعت المملكة العربية السعودية على الاتفاقات.