stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
كاواددي بنجابي

Punjabi Kabaddi
Kabaddi at the Guru Gobind Singh Stadium
| 0 | 1 |
| --- | --- |
كنية:  Kauddi
| 0 | 1 |
| --- | --- |
اتصل:  Yes
أعضاء الفريق:  Teams of 8
التصنيف:  الكابادي 
المكان:  Circular pitch
| 0 | 1 |
| --- | --- |
البلد أو الإقليم:  بنجاب (منطقة) in باكستان and الهند
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
كاواددي بنجابي وهي رياضة تواصلية نشأت في منطقة البنجاب تكون على نمط دائرة، حيث أنه يوجد العديد من الأساليب البنجابية التقليدية للعب هذه الرياضة، وتتم هذه الرياضة على مستوى الولاية والدولة أيضا. يحكمها حاليا اتحاد هواة دائرة الكابادي الهندي.
بوابة الهند
أوسكار ألبوكيرك

| أوسكار ألبوكيرك>  معلومات شخصية   | أوسكار ألبوكيرك>  معلومات شخصية   | أوسكار ألبوكيرك>  معلومات شخصية   | أوسكار ألبوكيرك>  معلومات شخصية   | أوسكار ألبوكيرك>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 4 سبتمبر 1954 (العمر 70 سنة)   ليما  
الطول: 5 قدم 8 بوصة (1.73 م)
مركز اللعب: وسط
الجنسية:  كندا  بيرو  
|  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  |
| سنوات | فريق |  |  |  |  |
 1976–1980 : جامعة لورانس
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 1980 | Buffalo Blazers ‏  |  |  |  |  |
| 1980–1982 | Denver Avalanche ‏ (indoor) | 80 | (30) |  |  |
| 1982–1983 | فينكس إنفيرنو ‏ (indoor) | 48 | (33) |  |  |
| 1983–1984 | Phoenix Pride ‏ (indoor) | 47 | (21) |  |  |
| 1983 | Hamilton Steelers  ‏ |  |  |  |  |
| 1984–1985 | لاس فيغاس أمريكانز  ‏ (indoor) | 39 | (8) |  |  |
| 1986 | لوس أنجلوس لايزرز (indoor) | 17 | (4) |  |  |
| 1986–1987 | Memphis Storm ‏ (indoor) | 13 | (2) |  |  |
| 1986–1987 | Memphis Storm ‏ (indoor) | 24 | (35) |  |  |
| 1987 | هَاميلتون ستيلرز ‏ | 14 | (0) |  |  |
| 1987 | Hamilton Steelers  ‏ | 4 | (0) |  |  |
| 1987–1988 | شيكاغو ستينغ (indoor) | 53 | (22) |  |  |
| 1988–1990 | شيكاغو باور  ‏ (indoor) | 58 | (21) |  |  |
| 1990–1992 | Illinois Thunder ‏ (indoor) | 49 | (41) |  |  |
| المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    |  |
| 1979 | كندا الألعاب الأولمبية (amateur) | 4 | (0) |  |  |
| الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   |  |
1990–1992 : Illinois Thunder ‏ (مساعد)
2004–2006: Chicago Storm (مساعد)
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . |  |
أوسكار ألبوكيرك (بالإسبانية: Oscar Albuquerque)‏ هو شخصية أعمال ولاعب كرة قدم ومدرب كرة قدم بيروفي وكندي في مركز الوسط، ولد في 4 سبتمبر 1954 في ليما في بيرو. لعب مع شيكاغو ستينغ ولوس أنجلوس لايزرز.
مراجع

↑  "Oscar Albuquerque". NASL Jerseys. مؤرشف من الأصل في 2020-03-22. اطلع عليه بتاريخ 2020-04-18.
↑  "Archived copy" (PDF). مؤرشف من الأصل (PDF) في 2011-07-13. اطلع عليه بتاريخ 2007-11-17.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: الأرشيف كعنوان (link)
↑  "Archived copy". مؤرشف من الأصل في 2008-05-15. اطلع عليه بتاريخ 2007-11-17.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: الأرشيف كعنوان (link)
بوابة أعلام
بوابة بيرو
بوابة كرة القدم
بوابة كندا
سكين الحذاء (هندسة)

سكين الحذّاء.
في الهندسة الرياضية، سكين الحذَّاء (بالإنجليزية: Arbelos)‏ هي منطقة مستوية محصورة بثلاث أنصاف دوائر لها ثلاث قمم, بحيث أن كل نصف دائرة تشترك بكل زاوية من زواياها مع أحد أنصاف الدوائر الأخرى, وكل أنصاف الدوائر تكون على الجهة نفسها على خط مستقيم (القاعدة).
يعتقد أن أرخميدس هو أول من درس هذا الشكل ووضع خصائصه الرياضية. «Arbelos» تعني حرفياً «سكين الحذَّاء» باللغة الإغريقية. وتمثل نصلة السكين التي استخدمت من قبل صانعي الأحذية في القدم.
خصائص

إثنتان من أنصاف الدوائر يجب أن تكونا مقعرتين, ولهما أيُّ قطران أ و ب. الدائرة الثالثة تكون محدبة, ولها القطر أ + ب.
خصائص > المساحة

مساحة شكل سكين الحذاء تساوي مساحة دائرة لها القطر HA.
برهان: للبرهنة على ذلك, إعكس الشكل على الخط المار عبر النقطتين B و C, لاحظ أن ضعف مساحة سكين الحذاء هو ما يتبقى عندما تُطرَح مساحة الدائرتين الأصغر (اللتان لهما القطران BA وAC) من مساحة الدائرة الأكبر (التي لها القطر BC). حيث أن مساحة الدائرة تناسبية مع مربع القطر (الأصول لإقليدس, الكتاب الثاني عشر (12), البرهان الثاني (2); لا نحتاج أن نعرف أن ثابت التناسب هو π/4), المعادلة تؤول إلى إثبات أن  2|AH|^{2}=|BC|^{2}-|AC|^{2}-|BA|^{2}. الطول |BC| يساوي مجموع الطولين |BA| و |AC|, فتُبسَّط المعادلة جبرياً إلى أن  |AH|^{2}=|BA||AC|. فيكون الإدِّعاء هو أن طول القطعة AH يساوي المتوسط الهندسي لطول القطعتين BA و AC. الآن (في الرسم التوضيحي) المثلث BHC, نتيجة لاحتوائه في نصف الدائرة, يكون له زاوية قائمة عند النقطة H (الأصول لإقليدس, الكتاب الثالث (3), البرهان الواحد والثلاثون (31)), وبالتالي |HA| تكون بالفعل متوسط تناسب بين |BA| و |AC| (الأصول لإقليدس, الكتاب السادس (6), البرهان الثامن (8)). هذا البرهان يقارب الحجة الإغريقية القديمة; إستَشهَد هارولد بي بواس بورقة لروجر بي نلسن الذي طبق الفكرة كبرهان لا كلامي كالآتي.
مراجع

↑  موفق دعبول؛ بشير قابيل؛ مروان البواب؛ خضر الأحمد (2018)، معجم مصطلحات الرياضيات (بالعربية والإنجليزية)، دمشق: مجمع اللغة العربية بدمشق، ص. 33، OCLC:1369254291، QID:Q108593221
بوابة رياضيات
بوابة هندسة رياضية
بعض النقاط المميزة لشكل سكين الحذاء
كاجيموشا (فيلم)

كاجيموشا
ملصق الفيلم
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الصنف الفني:  فيلم دراما — فيلم حربي 
تاريخ الصدور:  1980  26 أبريل 1980  (اليابان) 17 أكتوبر 1980  (ألمانيا) 
مدة العرض:  179 دقيقة  
اللغة الأصلية:  اليابانية 
البلد:   اليابان  الولايات المتحدة 
موقع التصوير:  اليابان 
الجوائز:   السعفة الذهبية (1980)  جائزة سيزار لأفضل فيلم أجنبي 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
المخرج:  أكيرا كوروساوا 
السيناريو:  أكيرا كوروساوا 
البطولة:   القائمة ... تاتسويا ناكادي  في دور: تاكيدا شين-غن كاوري موموي  تاکاشي شیمورا  تسوتومو يامازاكي  في دور: Takeda Nobukado (en)  جينباتشي نيزو  Hideji Ōtaki (en)   في دور: Yamagata Masakage (en)  Daisuke Ryū (en)   في دور: أودا نوبوناغا میتسوكو بایشو  في دور: Aburakawa (en)  Hideo Murota (en)   في دور: Baba Nobuharu (en)  كينيتشي هاجيوارا  في دور: Takeda Katsuyori (en)  کاماتاري فوجیوارا  Masayuki Yui (en)   في دور: توكوغاوا إيه-ياسو كوجي شيميزو  في دور: Atobe Katsusuke (en)  Daikei Shimizu (en)   Sen Yamamoto (en)   في دور: Oyamada Nobushige (en)  Kumeko Otowa (en)   Kai Atō (en)   Takashi Ebata (en)   Yuu Shimaka (en)   Naruhito Iguchi (en)   Norio Matsui (en)   جيرو يابوكي  Senkichi Ōmura (en)  
الديكور:  يوشيرو موراكي 
التصوير:  Takao Saito (en)  
الموسيقى:  شینایچیرو ایكبا 
التركيب:  أكيرا كوروساوا 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
المنتجون:  فرانسيس فورد كوبولا — أكيرا كوروساوا — جورج لوكاس — تومويوكي تاناكا 
المنتج المنفذ:  أكيرا كوروساوا 
التوزيع:  توهو — نتفليكس 
نسق التوزيع:  فيديو حسب الطلب 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
كاجيموشا (باليابانية:影武者) هو فيلم ساموراي ملحمي ياباني صدر عام 1980 من إخراج أكيرا كوروساوا، وقد حاز على عدة جوائز يابانية وعالمية، منها جائزة السعفة الذهبية لسنة 1980. ويتحدث الفيلم عن زمن الإقطاعي الشهير في اليابان والحروب التي خاضتها الامبراطوريات اليابانية داخل اليابان.
مراجع

1 2  وصلة مرجع: http://www.imdb.com/title/tt0080979/. الوصول: 6 يوليو 2016.
↑  "قاعدة بيانات الأفلام على الإنترنت" (بالإنجليزية). Retrieved 2024-03-09.
↑  وصلة مرجع: https://www.filmdienst.de/film/details/40567/kagemusha-der-schatten-des-kriegers.
1 2 3 4  وصلة مرجع: http://stopklatka.pl/film/sobowtor-1980. الوصول: 6 يوليو 2016.
1 2 3 4  وصلة مرجع: http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=955.html. الوصول: 6 يوليو 2016.
1 2 3 4 5 6 7  وصلة مرجع: http://www.imdb.com/title/tt0080979/fullcredits. الوصول: 6 يوليو 2016.
↑  مذكور في: قاعدة بيانات الأفلام التشيكية السلوفاكية. لغة العمل أو لغة الاسم: التشيكية. تاريخ النشر: 2001.
وصلات خارجية

كاجيموشا على موقع IMDb (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع ميتاكريتيك (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع الموسوعة البريطانية (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع روتن توميتوز (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع نتفليكس (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع قاعدة بيانات الأفلام العربية
كاجيموشا على موقع ألو سيني (الفرنسية)
كاجيموشا على موقع Turner Classic Movies (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع أول موفي (الإنجليزية)
كاجيموشا على موقع بوكس أوفيس موجو (الإنجليزية)
Criterion Collection essay by Peter Grilli
Kagemusha (باليابانية) at the قاعدة بيانات الأفلام اليابانية
بوابة السينما الأمريكية
بوابة الولايات المتحدة
بوابة اليابان
بوابة سينما
بوابة عقد 1980
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)
تصنيفات التقويم التربوي زمنيا

الاسم اسيلات محمود عبدالرحيم يعقوب
هناك ثلاثة تصنيفات للتقويم التربوي زمنيًا هي: التقويم القبلي (المستوى) الذي يتم قبل بدء عملية التدريس، والتقويم التكويني الذي يتم أثناء تنفيذ عملية التدريس، والتقويم البعدي الذي يأتي في نهاية عملية التدريس.
التقويم القبلي (المستوى)

في بداية التدريس يقوم المعلم بالتأكد من درجة امتلاك الطلبة للمهارات والقدرات اللازمة لبدء التدريس ، فعندما يجد المعلم أن طلبته لديهم ضعف في المتطلبات السابقة للتعلم الحالي يبادر إلى إعطائهم عمل علاجي (Remedial Work)، أو يضعهم في شعبة أو مستوى يتطلب معرفة اقل بالمتطلبات السابقة (Lower Prerequisites)، وكذلك يقوم المعلم بالتأكد من درجة تحقيق الطلبة للأهداف المخطط لها (Placement) بعمل اختبار مستوى يغطي الأهداف التعليمية المتعلقة بالوحدة قبل البدء بالتدريس، ويفضل أن يكون مكافئاً للاختبار الذي يُعطى في نهاية التدريس لأن نتيجة الاختبار عادة تعطي فكرة عن عدد الطلبة الذين يتقنون المادة التعليمية، فإذا أتقن الطلبة جميعهم المادة الدراسية قبل بدء التدريس وجب على المعلم أن يعدل الخطة التدريسية، أما إذا وجد بعض الطلبة قد حققوا أهداف المادة الدراسية فيجب على المعلم أن لا يعرضهم للمادة التعليمية نفسها وأن ينتقل مع طلبته للمحتوى التالي، وأن يضعهم في مستوى أعلى .
التقويم أثناء عملية التدريس

يركز التقويم في هذه المرحلة على مراقبة ومتابعة نمو تعلم الطلبة. إذ يحاول المعلم التأكد من أن المهمات التعلمية يتم تعلمها بشكل مرضي وتشهد نمواً وتقدماً. ويتساءل هل توجد الحاجة إلى بعض المهمات المساعدة ليتم تقديمها إلى الطلبة ! وهل هناك طلبة لديهم مشكلات تعلمية مستعصية بحاجة لعمل علاجي (remedial work). وعادة يسمى الاختبار الذي يفيد في متابعة تقدم الطلبة خلال عملية التدريس بـ التكويني أو البنائي أو التشكيلي (Formative Tests). وهو مصمم عادة لقياس إلى أي درجة أتقن الطالب الأهداف المتعلقة بفصل أو بوحدة من كتاب. هذه الاختبارات شبيهة بالاختبارات القصيرة (Quizzes) واختبارات الوحدة، وتركز هذه الاختبارات بصورة أكثر على قياس كل الأهداف المتعلقة بالوحدة وتستخدم نتائج الاختبار لتحسين التعلم وليس لإعطاء درجات، ومن خلاله يتم تعديل التدريس وإعادة تشكيله.
وعندما يفشل معظم الطلبة في فقرة اختبار أو مجموعة من فقرات مادة تعليمية على المعلم أن يعيد تدريس المادة التي اظهر بعض الطلبة صعوبات في تعلمها بحيث يضعهم في مجموعات تعاني من المشكلات نفسها. وعندما يفشل عدد قليل من الطلبة في التعلم فعلى المعلم وصف حلول تناسب كل طالب حسب مشكلاته كأن يطلب قراءة عينات في الكتاب، أو استخدام نشاطات تعلم باستخدام الكمبيوتر، أو أية وسيلة مساعدة. لكن عندما تعجز الطرق التي ذكرت سابقا عن علاج مثل هذا الضعف لا بد من دراسة مكثفة لصعوبات التعلم عند الطالب ويتم ذلك باستخدام اختبارات تشخيصية (Diagnostic) إذ تحاول الإجابة عن أسئلة مثل هل لدى الطلبة صعوبات في الجمع راجعة لعدم معرفتهم كيف تتم عملية الحمل مثلاً، وهل الصعوبات التي تواجه الطلبة في قراءة اللغة الإنجليزية راجعة لعدم وجود معرفة مناسبة من المفردات أو صعوبة في القواعد. هل عدم قدرة الطلبة على تطبيق مبدأ من مبادئ العلوم على موقف جديد راجع إلى أنهم لا يفهمون المبدأ؟ أم ضعف معرفتهم حول مفهوم محدد، أو ربما لان الموقف الجديد غير مألوف لهم. يركز التقويم التشخيصي على تحديد المصادر الرئيسية للوقوع في الخطأ وتحديد صعوبات التعلم ومعالجتها.
فيما يلي شرح أوسع لكل من التقويم التكويني والتشخيصي لأهميتهما في الغرفة الصفية.
التقويم التكويني (Formative Evaluation)

يحدث هذا النوع من التقويم خلال التدريس وغرضه مراقبة تعلم الطلبة وتوجيه سير عملية التدريس أثناء تشكيل المفاهيم، وبيان هل يسير المعلم باتجاه تحقيق الأهداف التدريسية المزمع تنفيذها، أم أن هناك انحراف عن المسار، وبالتالي يستطيع أن يتخذ قراره المتعلق بالتدريس كأن يستمر فيه، أو يعدله ويعيد تشكيله من جديد. ومن أدوات التقويم التكويني:الأسئلة الشفوية، والملاحظات غير الرسمية، والاختبارات القصيرة، والواجبات، وأوراق العمل. وتستخدم المعلومات التي يتم جمعها من خلال أدوات التقويم التكويني في تزويد المعلم والمتعلم بالتغذية الراجعة التي تسهم في تحسين أداء المعلم من خلال معرفته بنقاط القوة والضعف في تدريسه فيعمل على تعزيز نقاط القوة وتلاشي نقاط الضعف، كما تسهم في إعادة تشكيل العملية التدريسية بحيث تصبح أكثر ملاءمة للمتعلم وكل ذلك يتم أثناء سير عملية التدريس وليس في نهايتها.
التقويم التشخيصي (Diagnostic Evaluation)

يهتم هذا النوع من التقويم في تحديد مواطن القوة والضعف في تحصيل الطلبة للأهداف التعليمية ومعرفة الأسباب التي أدت إلى ذلك، ويمكن أن يكون قبل البدء في التدريس للحكم على مستوى أداء الطلبة ودرجة تمكنهم من المتطلبات السابقة Prerequisite للتعلم الحالي أو في أثناءها عندما يشعر المدرس أن هناك مشكلة تقف عائقاً أمام تقدم طلبته، فمثلاً عندما يكون مدرس الفيزياء يشرح لطلابه قوانين العدسات والمرايا قد يجد أن هناك مشكلة تواجه معظم طلبته في إيجاد البعد البؤري وبعد الجسم وبعد الصورة عن المرآة والعدسة مرتبطة في حل المعادلات الكسرية فيبادر المدرس إلى تشخيص المشكلة والعمل على حلها ثم يعود ويستكمل موضعه الذي توقف عنده. ولإعداد اختبار تشخيصي في موضوع ما يتم التحليل المستفيض للمهارات المطلوبة (الأهداف التعليمية). فمثلا لبناء اختبار تشخيصي في مهارات أساسية مثل القراءة، والإملاء، والعمليات الرياضية الأساسية يجب أن يحلل الأداء إلى مهارات جزئيه تُمثل كل مهارة بمجموعه من الأسئلة ويكون للطالب علامة كليه لكل مهارة جزئية (على العكس من الاختبارات المسحية التي تركز على العلامة الكلية للاختبار). ويركز التقويم التشخيصي على مصادر الأخطاء الشائعة التي تواجه الطلبة لذلك يمكن تحديد صعوبات التعلم وبناء برامج علاجية. فمثلا لكشف أخطاء الطلبة في جمع الأعداد الطبيعية ربما نبني اختباراً يحوي مجموعة فقرات تتطلب جمع بدون حمل، ومجموعة فقرات تتطلب حملا بسيطاً، ومجموعة ثالثه تحوي حملاً مركباً (متكرراً) لتحديد فيما إذا كان الحمل هو مصدر الخطأ أو الصعوبة في التعلم ومن ثم بناء أنشطة أو مادة تعليمية علاجية
مراجع

↑  التجديد في التربية (2016) الدكتور باسم أحمد السعدي ، الطبعة الأولى ، الفردوس للطباعة والنشر ، بغداد ص47
بوابة تربية وتعليم
سابينه بوت

| سابينه بوت>  معلومات شخصية  | سابينه بوت>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
تاريخ الميلاد: 1970 (العمر 54 سنة) 
مواطنة:  ألمانيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: كاتِبة  
اللغات: الألمانية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سابينه بوت Sabine Both (ولدت في عام 1970) هي كاتبة روائية ألمانية، تميزت بكتابة روايات للشباب.
حياتها

تعيش سابينه بوت في كولونيا، التي درست بها فنون السينما في المدرسة الدولية لفنون السينما. واشتهرت برواياتها التي تصنف ضمن أدب الشباب، والتي تتناول موضوع الحب، وخاصة موضوع الحب الأول، كما في روايتها الأولى «انتقال للعيش بين السحاب» التي نشرت في عام 2002, وكذلك روايتها «وصف الطبيب خفقانا للقلب».
وبجانب تلك الروايات فقد كتبت سابينه بوت روايات للبالغين، مثل رواية «الحب والسيد أوتو وأنا».
أعمالها

انتقال للعيش بين السحاب 2002
الحب والسيد أوتو وأنا 2006
وصف الطبيب خفقانا للقلب
مراجع

↑  "معلومات عن سابينه بوت على موقع viaf.org". viaf.org. مؤرشف من الأصل في 2016-09-05.
↑  "معلومات عن سابينه بوت على موقع aleph.nkp.cz". aleph.nkp.cz. مؤرشف من الأصل في 2019-12-07.
↑  "معلومات عن سابينه بوت على موقع d-nb.info". d-nb.info. مؤرشف من الأصل في 2019-12-07. {{استشهاد ويب}}: |archive-date= / |archive-url= timestamp mismatch (مساعدة)
بوابة ألمانيا
بوابة المرأة
بوابة أعلام
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الكوريَّة (NLK)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
تراجم:  الفهارس الألمانية (DtBio)
سابينه بولمان

| سابينه بولمان> (بالألمانية: Sabine Bohlmann)‏    | سابينه بولمان> (بالألمانية: Sabine Bohlmann)‏    |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 5 مارس 1969   (55 سنة)   ميونخ  
مواطنة:  ألمانيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: ممثلة،  ومؤدية أصوات  
اللغات: الألمانية  
المواقع : المواقع 
الموقع: الموقع الرسمي  
IMDB: صفحتها على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سابينه بولمان (بالألمانية: Sabine Bohlmann)‏ (و. 1969 م) هي ممثلة، وممثلة صوت ألمانية، ولدت في ميونخ.
وصلات خارجية

سابينه بولمان على موقع IMDb (الإنجليزية)
سابينه بولمان على موقع ألو سيني (الفرنسية)
سابينه بولمان على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
سابينه بولمان على موقع أول موفي (الإنجليزية)
سابينه بولمان على موقع قاعدة بيانات الأفلام السويدية (السويدية)
سابينه بولمان على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
سابينه بولمان على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
سابينه بولمان على موقع ANN person (الإنجليزية)
مراجع

↑  filmportal.de | Sabine Bohlmann، QID:Q15706812
↑  Discogs | Sabine Bohlmann (بالإنجليزية), QID:Q504063
↑  "معرف ملف استنادي متكامل". ملف استنادي متكامل. مؤرشف من الأصل في 2019-12-07. اطلع عليه بتاريخ 2014-12-11.
↑  "Moosach "Ein wenig wie Springfield"" (بالألمانية). MÜNCHENER. 17 Feb 2009. Archived from the original on 2011-09-29. Retrieved 2009-07-17.
↑  Weschler, Anja. "Die Simpsons: Die wunderbare Katastrophe" (بالألمانية). مجلة شتيرن الألمانية. Archived from the original on 2005-05-08. Retrieved 2009-07-17.
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة تمثيل
بوابة ألمانيا
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
تراجم:  Deutsche Synchronkartei  الفهارس الألمانية (DtBio) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)
محمد عرفان

لمعانٍ أخرى، طالع محمد عرفان (توضيح).
| محمد عرفان>  معلومات شخصية   | محمد عرفان>  معلومات شخصية   | محمد عرفان>  معلومات شخصية   | محمد عرفان>  معلومات شخصية   | محمد عرفان>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 5 يونيو 1984   (40 سنة)   كوهات  
مركز اللعب: مُدَافِع  
الجنسية:  باكستان  
|   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |  |
النادي الحالي: PIA F.C. ‏
الرقم: 2
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 2003– | PIA F.C. ‏  |  |  |  |  |
| المنتخب الوطني 2  | المنتخب الوطني 2  | المنتخب الوطني 2  | المنتخب الوطني 2  | المنتخب الوطني 2  |  |
| 2006–2008 | باكستان | 6 | (0) |  |  |
| المواقع | المواقع | المواقع | المواقع | المواقع |  |
| مُعرِّف الاتحاد الدولي لكرة القدم | 283785   |  |  |  |  |
| مُعرِّف موقع football-teams | 23747   |  |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف    محدث في 13 يناير 2011. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف    محدث في 13 يناير 2011. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف    محدث في 13 يناير 2011. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف    محدث في 13 يناير 2011. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف    محدث في 13 يناير 2011. |  |
محمد عرفان (5 يونيو 1984 في باكستان - ) هو لاعب كرة قدم باكستاني في مركز الدفاع. شارك مع منتخب باكستان لكرة القدم. أما مع النوادي، فقد لعب مع PIA F.C. ‏.
وصلات خارجية

محمد عرفان على موقع الاتحاد الدولي (مؤرشف)  (الإنجليزية)
محمد عرفان على موقع قاعدة بيانات كرة القدم.إي يو (الإنجليزية)
محمد عرفان على موقع ناشيونال فوتبول تيمز (الإنجليزية)
محمد عرفان على موقع GSA (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة باكستان
بوابة كرة القدم
سلسلة جبال غدر

سلسلة جبال غدر
| 0 | 1 |
| --- | --- |
البلد:   إسبانيا 
المكان:  طرويل 
جزء من:  Serranías de Gúdar (en)  Rama levantina del Sistema Ibérico (es)  Sierra de Albarracín Comarca (en)  
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الإحداثيات:  40°22′25″N 0°37′56″W﻿ / ﻿40.3736°N 0.6322°W﻿ / 40.3736; -0.6322 
 قمة جبل:  Peñarroya (en)  
الارتفاع:  2٬019 متر 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
السلسلة الجبلية:  سلسلة جبال إيبيريا 
النوع:  mountain chain (en)  
ar
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
سلسلة جبال غُدَر أو جبال غُدَر هي سلسلة جبال في غدر وجبل عمرو في منطقة بلنسية في إسبانيا . أعلى نقطة في النطاق هي Peñarroya (2،019 م).
سلة (جنس)

لمعانٍ أخرى، طالع سلة (توضيح).
| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف سلة | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف سلة |
| --- | --- |
 :  
المرتبة التصنيفية: جنس  
التصنيف العلمي  : التصنيف العلمي  
فوق النطاق : حيويات
مملكة عليا : حقيقيات النوى
مملكة : نباتات
عويلم : نباتات ملتوية
عويلم : نباتات جنينية
شعبة : نباتات وعائية
كتيبة : بذريات
رتبة : كرنبيات
فصيلة : كرنبية
قبيلة : كرنباوية
 الاسم العلمي :  الاسم العلمي 
Zilla   بيتر فورسكول  ، 1775   : Zilla   بيتر فورسكول  ، 1775   
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سِلَّة أو سِلّاء (الاسم العلمي: Zilla)، جنس نباتات مُزهرة من فصيلة الكرنبية، التي تنمو في الصحراء الكبرى العربية، في شمال إفريقيا والشرق الأوسط. أزهارها بنفسجية اللون.
الأنواع

تضم الأنواع التالية، وربما غيرها
Zilla macroptera
سِلَّة شائكَة (باللاتينية: Zilla spinosa)
أنواع سابقة:
Physorhynchus chamaerapistrum,سابقًا Zilla chamaerapistrumو Zilla schouwioides
أولاد عشي (أولاد العكارية)

| أولاد عشي> تقسيم إداري  | أولاد عشي> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: الدار البيضاء سطات
الإقليم: سطات
الدائرة: البروج
الجماعة القروية: دار الشافعي
المشيخة: أولاد العكارية
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 1037 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 146
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أولاد عشي هو دُوَّار يقع بجماعة دار الشافعي، إقليم سطات، جهة الدار البيضاء سطات في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة أولاد العكارية التي تضم 11 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 1037 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
قائمة الأفلام المصرية سنة 1996

هذه قائمة بالأفلام المصرية لسنة 1996 مرتبة أبجديا
1996

إشارة مرور
اغتيال
الرجل الشرس
رومانتيكا
ليلة ساخنة
عفاريت الأسفلت
ناصر 56
نزوة (فيلم)
بخيت وعديلة
إستاكوزا
النوم في العسل
| ع ن قوائم الأفلام المصرية حسب السنوات | ع ن قوائم الأفلام المصرية حسب السنوات | ع ن قوائم الأفلام المصرية حسب السنوات |
| --- | --- | --- |
| القرن ال20 |  1927  1928  1929  1930  1931  1932  1933  1934  1935  1936  1937  1938  1939  1940  1941  1942  1943  1944  1945  1946  1947  1948  1949  1950  1951  1952  1953  1954  1955  1956  1957  1958  1959  1960  1961  1962  1963  1964  1965  1966  1967  1968  1969  1970  1971  1972  1973  1974  1975  1976  1977  1978  1979  1980  1981  1982  1983  1984  1985  1986  1987  1988  1989  1990  1991  1992  1993  1994  1995  1996  1997  1998  1999  |  |
| القرن 21 |  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  2010  2011  2012  2013  2014  2015  2016  2017  2018  2019  2020  2021  2022  2023  |  |
 بوابة السينما المصرية:  بوابة السينما المصرية
بوابة السينما المصرية
بوابة عقد 1990
بوابة مصر