تحليل السلوك التطبيقي
فعاليتة في التوحد

وغالبا ما تستخدم التقنيات التي تعتمد ABA-لعلاج مرض التوحد، لدرجة أن ABA نفسها غالبا ما يعتبر خطأ أن يكون مرادفا للعلاج لمرض التوحد. ABA لمرض التوحد قد يكون محدودا بسبب شدة التشخيص والذكاء. استعراض الأكثر تأثيرا، واستشهد على نطاق واسع من الأدب بشأن فعالية من العلاجات للتوحد هو كتاب المجلس الوطني للبحوث تعليم الأطفال ذوي التوحد (2001) الذي خلص إلى أن ABA كان أفضل البحوث المدعومة والعلاج الأكثر فعالية للخصائص الرئيسية لمرض التوحد. بعض النقاد {الذين} ادعى أن تقرير المجلس النرويجي للاجئين كان عناصر من الداخل من قبل المحللين السلوك ولكن لم تكن هناك شهادة البورد المحللين السلوك على لوحة (التي لم تشمل الأطباء والأطباء خطاب والمربين وعلماء النفس، وغيرها). الاستعراضات التي جرت مؤخرا في فعالية التقنيات المعتمدة ABA في التوحد ما يلي:
وخلص تقرير السريري للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال عام 2007 إلى أن مصلحة التدخلات ABA في اضطرابات طيف التوحد (أي إس دي إس) «تم توثيقه جيدا» وأنه «ثبت الأطفال الذين يتلقون العلاج في وقت مبكر السلوكية مكثفة لجعل كبيرة ومستدامة مكاسب في معدل الذكاء واللغة والأداء الأكاديمي، والسلوك التكيفي، فضلا عن بعض التدابير للسلوك الاجتماعي».
نشر باحثون من معهد MIND  نهج مراجعة القائمة على الأدلة من العلاج الشامل في عام 2008. وعلى أساس «قوة النتائج من الدراسات الأربع أفضل تصميم، للرقابة،» كانت ترى أن النهج القائم على ABA واحد (تقنية لوفاس  التي تم إنشاؤها بواسطة Ole إيفار لوفاس ) هي «راسخة» لتحسين الأداء الفكري للأطفال الصغار مع ASD.
وتبين من استعراض 2009 من التدخلات النفسية والتعليمية للأطفال المصابين بالتوحد الذين كان ست سنوات أو أقل في السعرات متوسط العمر أن خمسة عالية الجودة («مستوى 1» أو «المستوى 2») دراسات تقييم العلاج القائم على ABA. على أساس هذه الدراسات وغيرها، وخلص المؤلف أن ABA هو «راسخة» ومن «أثبتت فعالية في تعزيز الأداء العالمي في الأطفال قبل سن المدرسة يعانون من مرض التوحد عند العلاج المكثف ونفذت من قبل المعالجين المدربين.»
وتضمنت ورقة 2009 تحليل وصفي، وتحليل حجم التأثير، والتحليل التلوي من 13 التقارير المنشورة 1987-2007 في وقت مبكر من التدخل السلوكي المكثف (EIBI، وهو شكل من أشكال العلاج القائم على ABA مع أصول في تقنية وفاس) لمرض التوحد . أنه قرر أن أحجام تأثير EIBI وكانت «ايجابية بشكل عام» لمعدل الذكاء والسلوك التكيفي، واللغة التعبيرية، واللغة الاستقبالية. لم الصحيفة القيود علما نتائجها بما في ذلك عدم وجود مقارنات نشرت في الفترة بين EIBI وغيرها من «برامج العلاج التحقق تجريبيا.»
في مراجعة منهجية 2009 من 11 دراسة نشرت 1987-2007 وكتب الباحثون «هناك أدلة قوية على أن EIBI فعالة بالنسبة للبعض، ولكن ليس كل شيء، الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد، وهناك تفاوت كبير في الاستجابة للعلاج.» علاوة على ذلك، أي تحسينات المرجح أن تكون أعظم في السنة الأولى من التدخل.
وخلص 2009 الفوقية تحليل تسع دراسات نشرت 1987-2007 التي EIBI لها تأثير «كبير» على معلومات استخبارية واسعة النطاق والتأثير «المعتدلين» في السلوك التكيفي لدى الأطفال المصابين بالتوحد.
في عام 2011، قام الباحثون من جامعة فاندربيلت بموجب عقد مع وكالة أبحاث الرعاية الصحية والجودة استعراضا شاملا للكتابات العلمية على أساس ABA وغيرها من العلاجات لاضطرابات طيف التوحد. وتشمل العلاجات القائمة على ABA طريقة UCLA / لوفاس ودنفر نموذج البداية المبكرة (وهذا الأخير الذي وضعته سالي روجرز وجيرالدين داوسون). وخلصوا إلى أن «كلا النهجين ارتبطت ... تحسينات في الأداء الإدراكي واللغة المهارات، ومهارات السلوك التكيفي»: ES-9 ومع ذلك، فإنها خلصت أيضا إلى أن«قوة من الأدلة ... منخفض»، «لا يزال العديد من الأطفال لعرضه مناطق بارزة من ضعف»، «قد تكون مسؤولة مجموعات لل أغلبية التغيير،» هناك«القليل من الأدلة على فعالية العملية أو جدوى وراء الدراسات والأبحاث»، والدراسات التي نشرت«تستخدم عينات صغيرة، أساليب علاجية مختلفة، والمدة، والقياسات نتيجة مختلفة»: ES-10
وجاء استعراض منهجي 2009 والتحليل التلوي من قبل Spreckley وبويد من أربعة 2000-2007 دراسات (تشمل ما مجموعه 76 طفلا) إلى استنتاجات مختلفة من الاستعراضات الآنفة الذكر. Spreckley وبويد ذكرت أن تدخل السلوك التطبيقي (ABI)، اسم آخر للEIBI، لم تتحسن بشكل ملحوظ مقارنة مع نتائج الرعاية القياسية من الأطفال قبل سن المدرسة يعانون من التوحد في مجالات نتائج المعرفية، اللغة التعبيرية أو اللغة الاستقبالية، والسلوك التكيفي. ref name=Spreckley2009/> وفي رسالة إلى المحرر، ومع ذلك، مؤلفي ادعت الدراسات الأربع الفوقية تحليل أن Spreckley وبويد قد يساء تفسيرها إحدى الدراسات المقارنة بين اثنين من أشكال ABI مع بعضها البعض وعلى سبيل المقارنة من ABI مع الرعاية القياسية، والتي انخفضت بشكل خاطئ فعالية المرصودة من ABI. وعلاوة على ذلك، فإن الدراسات الأربع «أثار الكتاب احتمال أن Spreckley وبويد استبعدت بعض الدراسات الأخرى دون داع، وربما أدى ذلك بما في ذلك دراسات لتقييم أكثر ملاءمة من ABI. بويد، والمؤلفين الدراسات الأربع» لم نتفق على أن متعددة كبيرة وهناك حاجة إلى موقع التجارب العشوائية لتحسين فهم فعالية ABA في التوحد.