stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
تنمية الطفل في إفريقيا
رؤية نسامينانج

صيغت رؤية التطور الاجتماعي التي اقترحها نسامينانج ضمن وجهة نظر اقتصادية ثقافية ورُسمت من خلال كتابات علماء أفارقة في الفلسفة والإنسانيات. تشرح النظرية رؤية عالمية مشتركة بين مجموعات عرقية مختلفة، وترتكز على بحث منهجي رصدي وتجربة شخصية لممارسات التنشئة الاجتماعية لشعب النسو في جمهورية الكاميرون. تحدث الفردية الاجتماعية في سبعة مراحل تمثل كل واحدة منها مهمة تنمية. في المرحلة الأولى، تُظهر مراسم التسمية نوع الكائن الاجتماعي الذي يجب أن يكونه الرضيع، المهمة الأساسية في هذه المرحلة هي النجاح في التحضير الاجتماعي؛ يُحضن الأطفال ويُغاظون من الابتسام مع البالغين؛ ويعرض الآباء ومقدمو الرعاية الآخرون الألعاب وأدوات الطعام، ويغرون الأطفال شفهيًا وغير شفهيًا بإعادة الهدايا، وهي مقدمة للحث على دخول أعراف المشاركة والتبادل التي تمسك النظام الاجتماعي. وصف رابيان ومتونغا ممارسات إغاظة الرضيع يمارسها شعب الوولف في السنغال وشعب الشيوا وشعب تومبوكا في زامبيا، يُعتقد ان مثل هذه الممارسات تزرع الكرم في ذات الرضيع.
تتطابق المرحلة الثانية «التلمذة الاجتماعية» مع الطفولة، وتتمثل مهتمها الرئيسية في التعرف والتدرب على الأدوار الاجتماعية التي تتعلق بأربع مناخات متسلسلة للحياة: الذات والأسرة والشبكة والعامة. يُعيّن البالغون المسؤولية للأطفال المراهقين وفي مرحلة ما قبل المراهقة بما في ذلك الرعاية والتنشئة الاجتماعية للأطفال الأصغر منهم والتي تخدم هدف ظهور المسؤولية الاجتماعية. للاستراتيجيات الاجتماعية المضمنة في ممارسات السكان الأصليين في أفريقيا آثار هامة على أشكال التدخل المناسبة ثقافيًا لتحسين فرص التنمية للأطفال. تُعد مسؤوليات تقديم الرعاية، في عدة مجتمعات أفريقية وبعيدًا عن أي شكل من أشكال الاستغلال، للمراهقين ومن هم في ما قبل مرحلة المراهقة جزءًا من إستراتيجية السكان الأصليين للتعليم والتي تبقي الأطفال على تواصل مع الحقائق الوجودية ونشاطات الحياة اليومية الي تمثل العنصر التشاركي للتكامل الاجتماعي. وجدت دراسة حالة في زامبيا أن هذه الاستراتيجية دُمجت بشكل ناجح في برنامج خدمة تعليمي في مدرسة ابتدائية ما عزز المسؤولية بين كل من الفتيان والفتيات وأدى لتحسن الأداء الأكاديمي.
تُعد قابلية تعميم نظرية نسامينانج والمعنونة «غرب أفريقيا» في مختلف المجتمعات الأفريقية جنوب الصحراء الكبرى أمرًا قابلًا للنقاش. على سبيل المثال، هناك تفاعلات بين الأم ورضيعها عند شعب الجوسي في الريف الكيني في خمسينيات وسبعينيات القرن الماضي تتناقض مع ما وصفه نسامينانج بخصوص التهيئة الاجتماعية من خلال الحضن والإغاظة. الأمهات في شعب الجوسي لا يُتوقع منهن أن يتحدثن أو ينظرن أو يلعبن مع أطفالهن ويشرحن كيف يتوافق هذا الانفصال العاطفي (الغريب للمراقب الغربي) مع التنمية العاطفية الصحية للطفل في مراحل حياته اللاحقة، جزء من شرحهن لذلك هو أن الرضيع يتلقى تحفيزًا مرحًا ودعمًا عاطفيًا من أقاربه الأكبر سنًا ومقدمي الرعاية الآخرين. يُعتبر التباين بين هذه الاعتبارات الإثنوغرافية بصفته إشعارًا عن حدوث اختلافات كبيرة بين المجموعات الإثنوثقافية داخل المنطقة الأفريقية، وأن هناك حاجة ماسة للبحث المفصل حول ممارسات التنشئة الاجتماعية.
الألعاب والأغاني الأفريقية

هناك ميزة أخرى لخاصية التنمية وصفها عدة باحثين عن الطفولة المبكرة في أفريقيا هي بروز نشاطات اللعب المتقنة التي لا يُشرف عليها البالغين. لاحظ مونتاج وبيرستيكر أنه بينما تعطي معظم نظريات علم النفس في الغرب اللعب دورًا هامًا في تنمية الطفل فهي تركز بشكل أساسي على الإدراك، في حين أن الدراسات الأنثروبولوجية في أفريقيا شددت على أن اللعب يُمثل عملية تفاعلية للترابط الاجتماعي وفرصًا بنيوية للتدرب ونقد وتخصيص الممارسات الثقافية. وُثقت البنية الإدراكية والاجتماعية للألعاب الأفريقية بشكل واسع. تُعد الموسيقى والرقص أبعادًا غنية لمعظم الثقافات الأفريقية ويشارك فيهما الأطفال منذ سن صغيرة. حلل متونغا نصوص أغاني وألعاب الأطفال عند شعوب الشيوا والتومبوكا التي لاحظها في المناطف الريفية والحضرية في زامبيا وسلط الضوء كيف أنها تكشف تفكير وفهم نفسية المشاركين بها وأن التلاعب المرح والماهر بالكلمات الصوتية يهدف إلى تشويه المعنى أو إنشاء مفاهيم جديدة أو رسم صورة كاريكاتورية ساخرة. ولاحظ أيضًا أن لعب الأطفال في هذه المجتمعات يشمل عمومًا الفئات العمرية المتعددة والأطفال ذوي الإعاقات الجسدية.
ومع ذلك فإن ألعاب السكان الأصليين نادرًا ما تُنشر بصفتها مصادرًا للإثراء في برامج الرعاية والتعليم المبكرة في أفريقيا، على الرغم من التركيز الشديد على اللعب في المناهج الدراسية المستوردة من العقيدة الغربية لمرحلة ما قبل المدرسة. يصف أوكواني ونجوتوكو وموهانغي عددًا من المبادرات الحديثة في كينيا وأوغندا إذ أقيمت محاولة منهجية للاستفادة من معرفة السكان الأصليين في رعاية الأطفال من خلال نشر الأغاني والأمثال وإنتاج الطعام وممارسات التحضير والاحتفاظ الشعبية المحلية بصفتها مواردًا لإثراء التنمية الثقافية والعاطفية والغذائية للأطفال بدلًا من تخفيض تلك الممارسات من أجل تطبيق العقيدة الغربية. لسوء الحظ وكما لاحظ هايد وكابيرو فإن هذه الجهود نادرة نسبيًا والبرامج المقامة على أساس مركزي في أفريقيا تميل إلى التأثر الكبير بالثقافة الغربية وأحيانًا ما تكون غير مرتبطة بحاجات الأطفال والمجتمع.
مقاربة طفل إلى طفل

على الرغم من الجهود الحثيثة التي تبذلها الحكومات الأفريقية في العقود الأخيرة لتوسيع الوصول إلى التعليم المدرسي، تتطلب بيئة توفير التعليم الرسمي في معظم البلدان من أولئك الذين يبدأون المرحلة الأخرى بالتسيب قبل وقت طويل من إكمال المنهج الدراسي الذي مدته اثني عشر عامًا، وبالتالي فإن عملية التعليم الرسمي ينظر إليها المعلمون والطلاب والأهالي على حد سواء على أنها عملية يُدفع فيها الطالب إلى تسلق درج ضيّق. يُنظر إلى التسيب في المراحل الأولى على أنه فشل وأن عودة الفرد إلى المجتمع بعد التسيب مصدر لخيبة الأمل. لا يُنظر إلى تجربة إكمال عدة سنوات فقط في التعليم على أنها تزيد القدرة الإنتاجية للفرد، وبالتالي فإن الغرض من التعليم المدرسي يُفهم على أنه تطويع استخلاصي لأفضل وألمع الأفراد في المجتمع ليصبحوا طبقة اجتماعية أقوى وأعلى وأكثر نخبوية. اقتُرح عدد من الطرق المختلفة لتركيز التعليم للبحث عن بدائل لنموذج الدرج الضيق بما في ذلك التلمذة والتعلم مدى الحياة ووحدات الإنتاج المدرسي والتعليم الصحي ومقاربة طفل إلى طفل.
صُممت مقاربة طفل إلى طفل لتعبئة الأطفال بصفتهم عملاء للتعليم الصحي، وتختلف هذه المقاربة عن نموذج الدرج الضيق من خلال التركيز على تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الأطفال في سن ما قبل المراهقة وهو هدف يتوافق مع مفهوم شعب الشيوا حول النزيلو. كانت الممارسة الأفريقية واسعة النطاق والمتمثلة في إيكال الأطفال في سن ما قبل المراهقة برعاية أشقائهم الأصغر سنًا مصدر إلهام رئيسي لأنصار مقاربة طفل إلى طفل الأصليين والتي طُبقت في أكثر من 80 دولة حول العالم. أجريت دراسة حالة عن تطوير المناهج الدراسية المتكاملة من قبل مجموعة من معلمي المدارس الابتدائية في زامبيا باستخدام مقاربة طفل إلى طفل. الفكرة التي يأخذها الأطفال في سن ما قبل المراهقة من المسؤولية بصفتهم عملاء لرعاية الرضع وتغذيتهم في سياق الرعاية الصحية الأولية والتغيير الاجتماعي التقدمي أعيد وضعها من قبل المعلمين في تلك المدرسة بصفتها طريقةً لإدماج الممارسات الثقافية التقليدية في العملية التعليمية الرسمية. طالب خريجو المدارس التي تستخدم مناهج دراسية فيها مقاربة طفل إلى طفل بفوائد طويلة الأمد بما في ذلك نمو في العلاقات المتساوية بين الجنسين وحتى بين الأزواج البالغين.
الحرف (الرضمة)

لمعانٍ أخرى، طالع الحرف (توضيح).
| الحرف (محلة)> تقسيم إداري  | الحرف (محلة)> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة إب
المديرية: مديرية الرضمة
 العزلة: عزلة كحلان
 القرية: قرية ذى الصولع السفلى
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 369
  • الذكور: 195
  • الإناث: 174
  • عدد الأسر: 51
  • عدد المساكن: 47
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الحرف محلة تابعة لقرية ذى الصولع السفلى، التابعة لعزلة كحلان بمديرية الرضمة إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية.، بلغ تعداد سكانها 369 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
مراجع وروابط خارجية

↑  "الجهاز المركزي للإحصاء بالجمهورية اليمنية". الجهاز المركزي للإحصاء. مؤرشف من الأصل في 2017-01-29. اطلع عليه بتاريخ 2014-08-12.
المركز الوطني للمعلومات باليمن
| ع ن محلات عزلة كحلان | ع ن محلات عزلة كحلان |
| --- | --- |
ا - خ:  الاحواد  البرك  التربغة  الجبانة  الجبايب  الجبوبه الصغرى  الجرواح  الجهاصم  الجودلة  الحافة  الحاقة  الحجلة  الحجنا  الحرف  الحصن  الحضران  الدرم  الدهيدم  السلف  السمسرة  الشفا  الشنان  العرض  العشرة  العصارة  العقبة  العقري  العقلة  العيلمي  الغارقة  الغول  القرية  القسم الغربي  المبروق  المجان  المجعارة  المحطة  المداورة  المراجنة  المرازم  المعبر  المقنزعة  الممالح  المنبر  المنجدة  المهماية  المواجل  الموسع  النجد الحمراء  النوبة  النوبي  الوادى  الوادي الاعلى  الوضعة  بإب الدار  بيت  بيت إبو عسر الاسفل  بيت الخولان  بيت الرزاقي  بيت الرياش  بيت قناف  جبايب حادة  جبوب المسينم  جبوبة الذهب  جرب زرعان  جرب قإبع  جرن الشرفي  جرن الصيوح  جرن القملي  جرن سهيل  جوهرة  حظي  خبة 
د - ي:  دار الجبوبة  ذراع النهمي  ذى صفراء  راس الحمة  راس الصيح  شعبة خلف المسجد  عراقد  عسلات  غول علوان  غول مهير  قاشي  قراع  كسمة  مشرعة  معزوب الحمضي  نجد اللعب  نجد حظي  وجه المصبح 
بوابة تجمعات سكانية
بوابة اليمن
بوابة جغرافيا
الصباغات (أولاد احميد)

| الصباغات> تقسيم إداري  | الصباغات> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: الشرق
الإقليم: جرسيف
الدائرة: جرسيف
الجماعة القروية: لمريجة
المشيخة: أولاد احميد
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 759 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 116
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الصباغات هو دُوَّار يقع بجماعة لمريجة، إقليم جرسيف، جهة الشرق في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة أولاد احميد التي تضم 3 دواوير. يقدر عدد سكانه بـ 759 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
المعهد الوطني للأبحاث الغابية

| المعهد الوطني للأبحاث الغابية | المعهد الوطني للأبحاث الغابية |
| --- | --- |
البلد:  الجزائر  
المنظمة الأم: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي  
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
ar: ar
الإحداثيات: 36°47′43″N 2°57′50″E﻿ / ﻿36.7954115°N 2.9638218°E﻿ / 36.7954115; 2.9638218   
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
المعهد الوطني للأبحاث الغابية (INRF) هو مؤسسة جزائرية عامة للبحث العلمي والتكنولوجي تقع في غابة باينام، في الحمامات بولاية الجزائر.
التاريخ > التأسيس

تأسس المعهد الوطني للأبحاث الغابية في عام 1981 بموجب المرسوم 81-348 في 12 ديسمبر 1981 كمنشأة عامة ذات طبيعة إدارية. ووضعت تحت الإشراف المزدوج لوزارة الفلاحة والتنمية الريفية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ووفقًا للأمر التنفيذي ذي الرقم 04-420 في 20 ديسمبر 2004 غُيرت إلى مؤسسة علمية وتكنولوجية عامة.
المهام

تحدد مهام المعهد الوطني للبحث العلمي، حيث تنقسم مجالات البحث العلمي إلى 3 وحدات بحثية، تضم كل منها أقسامًا وفرقًا بحثية وموارد بحثية مناسبة.
المهام > وحدات البحث

يضم المعهد وحدة بحثية في مجال علم التحريج، ووحدة أخرى في مجال التكنولوجيا الحيوية للغابات وإعادة التحريج، ووحدة في مجال التعرية والرياح والمياه.
المهام > الإدارات

المعهد لديه قسم للشؤون الإدارية والمالية بالإضافة إلى قسم البرمجة والتدريب والإتصالات.
المهام > الهيكلة > المشتل

يوجد مشتل تجريبي في المعهد، ينتج ما يعادل 50 000 شتلة سنويًا. إن الغرض منه هو دراسة ومراقبة وتحسين سلوك الأنواع (الأخشاب الصلبة والأخشاب اللينة)، من ناحية، وتلبية طلب المنظمات والجمعيات البيئية والمؤسسات العامة أو الخاصة الأخرى فيما يتعلق بالمساعدة العلمية، من ناحية أخرى.
المهام > الهيكلة > المشجر

يعمل المشجر كدعم للباحثين والمتخصصين في علم النبات. حيث يمتد على ما يزيد عن 50 هكتار، وهكتار واحد متخصص لإدخال الأنواع الغريبة المختلفة (الأوكالبتوس، الصنوبر، السنديان، الأرز، إلخ.).
المحطات الإقليمية

أنشأ المعهد الوطني وجهز 13 محطة إقليمية للبحث والتجريب في نظم بيئية مختلفة منها في الغابات والسهوب والصحراء.
الأهداف

تأخذ الأهداف الاجتماعية - الاقتصادية للبحث في المعهد توجهات خطة العمل الحرجية التي وضعتها خطة التنمية الزراعية الوطنية التابعة لوزارة الفلاحة والتنمية الريفية.
علم التحريج
مشتل أشجار.
مشجر.
الفراشة، مؤشر على التنوع الحيوي للنظام البيئي.
تلفريك

قاطرة معلقة.
تلفريك في السويد.
القاطرة المعلقة ويشيع تستميتها بـ «تلفريك» وهي وسيلة النقل تعمل بالكهرباء، وتظهر أهميته في المناطق الوعرة التي تكثر فيها الجبال والمرتفعات، وذلك لأنه يسهل ربط المدن ببعضها والمناطق التي تفصلها الجبال ويتعذر على أي وسيلة مواصلات أخرى التواصل بينهم. وتسخدم أيضا كوسيلة للترفيه، ومشاهدة المناظر الطبيعية وخصوصًا الثلج كما تكمن أهميته في نقل البريد والأدوات البسيطة من مكان إلى آخر.
ماهيته

يتكون من واحد أو اثنين من الكابلات الثابتة، وكابينة يختلف حجمها باختلاف الغرض من انشائه ومحول كهربائي موصول بالكابينة التي تتحرك صعودا وهبوطاومحطات توقف بين طرفي المسار.
أهم الدول المستخدمة

تشتهر منطقة جبال الألب باستخدام كبير للتلفريك وبشكل عام تستخدمه العديد من دول أوروبا الغربية مثل:
سويسرا
فرنسا
ألمانيا
إيطاليا
إسبانيا
النمسا
السويد
إضافة إلى العديد من الدول الأخرى حول العالم كالجزائر الولايات المتحدة الأمريكية وأرمينيا وكازاخستان وتشيلي والعراق ولبنان وكذلك في المملكة العربية السعودية حيث كان هدفها تسهيل نقل الحجاج من الطائف إلى مكة.
مراجع

↑  "ترجمة و معنى كلمة cable car - قاموس المصطلحات - العربية - الإنجليزية". dictionary.torjoman.com (بالإنجليزية). Archived from the original on 2019-01-04. Retrieved 2019-01-03.
↑  Dictionary of Modern English (E/A)/cable car "LDLP - Librairie Du Liban Publishers". www.ldlp-dictionary.com. مؤرشف من الأصل في 2019-01-04. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-03. {{استشهاد ويب}}: تحقق من قيمة |مسار أرشيف= (مساعدة)
↑  "Aerial Ropeways in Nepal". Appropedia. مؤرشف من الأصل في 2017-09-07. اطلع عليه بتاريخ 2012-06-09.
↑  "Tuin river crossings". Practical Action. مؤرشف من الأصل في 2017-03-29. اطلع عليه بتاريخ 2012-06-09.
↑  The Gondola Project Aerial Technologies, Lesson 5: Aerial Trams - Retrieved on 2010-04-24 نسخة محفوظة 17 مايو 2017 على موقع واي باك مشين.
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: وطنية :  الملف الاستنادي المتكامِل (GND) 
بوابة الرياضات الشتوية
بوابة نقل
الخريطة (دير الزور)

الخريطة قرية سورية تتبع ناحية التبني في منطقة مركز دير الزور في محافظة دير الزور. بلغ عدد سكانها 8340 نسمة في عام 2004 حسب إحصاء المكتب المركزي للإحصاء.
هي إحدى القرى التابعة لبلدية الخريطة (المحدثة عام 1992 م). تبعد القرية عن مدينة دير الزور ما يقارب 20 كيلو متر. أما بلدية الخريطة فتشمل ثلاث قرى وهي الخريطة وحوايج ذياب شامية وزغير شامية.
تقع الخريطة على الضفة اليمنى لنهر الفرات على الطريق العام دير الزور - الرقة - حلب. وتبلغ مساحتها ما يقارب 10 كيلو متر مربع. وهي قرية زراعية ذو تربة خصبة ويوجد فيها مدارس للتعليم الأساسي والثانوي.
مراجع

↑  "نتائج التعداد العام للسكان والمنشآت 2004". المكتب المركزي للإحصاء. مؤرشف من الأصل في 2018-10-04. اطلع عليه بتاريخ 2014-06-21.
| ع ن تقسيمات الإدارة المحلية - محافظة دير الزور | ع ن تقسيمات الإدارة المحلية - محافظة دير الزور |
| --- | --- |
مدن:  البصيرة  البوكمال  الشحيل  الشعفة  العشارة  القورية  الكشكية  الميادين  دير الزور  صبيخان  غرانيج  موحسن  هجين 
بلديات:  أبو حمام  البويطية  الجنينة  الحريجي  الرغيب  الطريف  شقرة  طيب الفال  ماشخ  محكان  سوسة 
قرى:  أبو خشب  السيال  البوليل  الباغوز فوقاني  الغبرة  مراط  الحريجية  تشرين  أبو حردوب  الخريطة  الجرذى الشرقي  القطعة  درنج  بقرص تحتاني  الطيانة  رويشد  بقرص فوقاني  عياش  السويعية  حسرات  دبلان  الهرى  جروان أبو الهبال  الطيبة  غريبه  سويدان جزيرة  حاوي ذيبان  المريعية  جزرة البوحميد  الزبارى  الدوير  سفيرة فوقاني  الكرامة  جزرة ميلاج  سفيرة تحتاني  المسرب  زغير جزيرة  الصبحة  الصالحية  المراشدة  القصبي  جديدة بكارة  الحوايج  حوايج بومصعة  الصعوة  معدان عتيق  بريهة  الرمادى  الطوب  البغيلية  العبد  البوبدران  الرغيب  العلي  الطوطحية  الهرموشية  الدحلة  الحريجي  معيزيلة  المعيشية  الطريف  الجيعة  المويلح  محيميدة  الحجنة  الشاطئ  العباس  الجفرة  الزر  الصبخة  زغير شامية  طابية جزيرة  غريبة شرقية  حوايج ذياب جزيرة  البويطية  برشم  مظلوم  الجنينة  شقرة  ضمان  حاوي بقرص تحتاني  أبو النيتل  الجاسمي  طابية شامية  حطين  النملية  حوايج ذياب شامية  الحصين  العنبه  معيجيل  جديد عكيدات  غريبة غربية  السعدوني  الكسار  بسيتين  ربيضة  جولة الغر  ماشخ  طيب الفال  السكر  كبا جب  عضمان  الحلوة  الحرية  جرية  معيزيلة  التوامية  الساري  الكبر  حطلة  البحرة  أبو خاطر  أبو حسن  الكشمة  الشجلة  السفافنة 
طالع أيضا: سوريا * محافظة دير الزور: طالع أيضا: سوريا * محافظة دير الزور
بوابة سوريا
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
الهذرية (حرض)

| قرية الهذرية>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية الهذرية>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة حجة
المديرية: مديرية حرض
 العزلة: عزلة الفج
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 261
  • الذكور: 150
  • الإناث: 111
  • عدد الأسر: 43
  • عدد المساكن: 43
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الهذرية هي إحدى قرى عزلة الفج بمديرية حرض التابعة لمحافظة حجة، بلغ تعداد سكانها 261 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
الصبخة (شبام)

لمعانٍ أخرى، طالع الصبخة (توضيح).
'
| قرية الصبخة>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية الصبخة>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة حضرموت
المديرية: مديرية شبام
 العزلة: عزلة شبام
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 24
  • الذكور: 14
  • الإناث: 10
  • عدد الأسر: 3
  • عدد المساكن: 5
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الصبخة هي إحدى قرى عزلة شبام بمديرية شبام التابعة لمحافظة حضرموت، بلغ تعداد سكانها 24 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
الحلبة (السدة)

لمعانٍ أخرى، طالع الحلبة (توضيح).
| الحلبة (محلة)> تقسيم إداري  | الحلبة (محلة)> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة إب
المديرية: مديرية السدة
 العزلة: عزلة بني العثمانيين
 القرية: قرية رباط العثماني
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 45
  • الذكور: 21
  • الإناث: 24
  • عدد الأسر: 6
  • عدد المساكن: 6
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الحلبة محلة تابعة لقرية رباط العثماني، التابعة لعزلة بني العثمانيين بمديرية السدة إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية.، بلغ تعداد سكانها 45 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
بوشنل

بوشنل (إلينوي) (بالإنجليزية: Bushnell, Illinois)‏ هي مدينة تقع في الولايات المتحدة في إلينوي. يقدر عدد سكانها بـ 3,221 نسمة .
التركيبة السكانية

حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لبوشنل في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010.
التركيبة السكانية > تعداد عام 2000

بلغ عدد سكان بوشنل 3,221 نسمة بحسب تعداد عام 2000، وبلغ عدد الأسر 1,323 أسرة وعدد العائلات 889 عائلة مقيمة في المدينة. في حين سجلت الكثافة السكانية 585.6 نسمة لكل كيلومتر مربع (1,516.7/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 1,446 وحدة بمتوسط كثافة قدره 262.9 لكل كيلومتر مربع (680.9/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للمدينة بنسبة 98.79% من البيض و0.12% من الأمريكيين الأفارقة و0.19% من الأمريكيين الأصليين و0.09% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و0.43% من الأعراق الأخرى و0.37% من عرقين مختلطين أو أكثر و0.68% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 1,323 أسرة كانت نسبة 32.6% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 52.9% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 10% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك،  بينما كانت نسبة 4.3% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 32.8% من غير العائلات. تألفت نسبة 27.7% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 15.3% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.43، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.94.
بلغ العمر الوسطي للسكان 37.4 عاماً. وكانت نسبة 24.9% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 9% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 26.4% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 22% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 17.8% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. يوجد لكل 100 أنثى 93.1 ذكر، ويوجد لكل 100 أنثى في الثامنة عشر من عمرها فما فوق 91.8 ذكر.
بلغ متوسط دخل الأسرة في المدينة 30,482 دولارًا، أما متوسط دخل العائلة فبلغ 38,450 دولارًا. وكان متوسط دخل الذكور 27,266 دولارًا مقابل 18,583 دولارًا للإناث. وسجل دخل الفرد الخاص بالمدينة 17,263 دولارًا. وكانت نسبة 12.2% من العائلات ونسبة 17% من السكان تحت خط الفقر، وكان من هؤلاء نسبة 29.5% تحت سن الثامنة عشر ونسبة 6.5% في الخامسة والستين من العمر وما فوق.
التركيبة السكانية > تعداد عام 2010

بلغ عدد سكان بوشنل 3,117 نسمة بحسب تعداد عام 2010، وبلغ عدد الأسر 1,306 أسرة وعدد العائلات 836 عائلة مقيمة في المدينة. في حين سجلت الكثافة السكانية 566.7 نسمة لكل كيلومتر مربع (1,467.7/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 1,408 وحدة بمتوسط كثافة قدره 256 لكل كيلومتر مربع (663.0/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للمدينة بنسبة 97.40% من البيض و0.35% من الأمريكيين الأفارقة و0.32% من الأمريكيين الأصليين و0.03% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و0.32% من الأعراق الأخرى و1.57% من عرقين مختلطين أو أكثر و1.25% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 1,306 أسرة كانت نسبة 30.6% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 46.6% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 13.2% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك،  بينما كانت نسبة 4.3% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 36% من غير العائلات. تألفت نسبة 30.6% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 13.5% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.37، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.90.
بلغ العمر الوسطي للسكان 40.7 عاماً. وكانت نسبة 24.4% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 7.2% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 23.5% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 27.5% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 17.5% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 48.5% ذكور و51.5% إناث.
أعلام

دان ك. ويب
ويليام فوستر
انظر أيضاً

قائمة مدن إلينوي
تل سليماني (رستاق)

| تل سليماني>  - قرية -  .تقسيم إداري  | تل سليماني>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  إيران
المحافظة: فارس
المقاطعة: مقاطعة داراب
الناحية: ناحية رستاق
القسم الريفي: قسم رستاق الريفي
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 0 نسمة (إحصاء 2016)
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت إيران (+3:30 غرينيتش)
توقيت صيفي: توقيت إيران (+4:30)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تل سليماني (بالفارسية: تل سلیمانی) هي قرية تقع في إيران في Rostaq Rural District. يقدر عدد سكانها بـ 0 نسمة بحسب إحصاء 2016.
انظر أيضاً

قائمة مدن إيران
مراجع

↑  "سرشماری 1385 - نتایج سرشماری 85" (بالفارسية). مرکز آمار ایران. مؤرشف من الأصل في 5 أبريل 2014. اطلع عليه بتاريخ نوفمبر 2014. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
↑  "سرشماری 1395 - نتایج سرشماری 95" (بالفارسية). مرکز آمار ایران. مؤرشف من الأصل في 26 مايو 2020. اطلع عليه بتاريخ يونيو 2020. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
بوابة إيران
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
توم بيلي

لمعانٍ أخرى، طالع توم بيلي (توضيح).
| توم بيلي>  معلومات شخصية   | توم بيلي>  معلومات شخصية   | توم بيلي>  معلومات شخصية   | توم بيلي>  معلومات شخصية   | توم بيلي>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: سنة 1888  (العمر 135–136 سنة)  
مركز اللعب: وسط
الجنسية:  المملكة المتحدة  المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا  
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 1906 | Overseal Swifts  |  |  |  |  |
| 1907 | Burton United F.C. ‏ |  |  |  |  |
| 1907–1908 | لينكولن سيتي | 1 | (0) |  |  |
| 1908–1910 | والسول |  |  |  |  |
| 1910–1912 | Gresley Rovers F.C. ‏ |  |  |  |  |
| 1912–1915 | ستوك سيتي | 30 | (1) |  |  |
| 1915 | Hanley Swifts |  |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط |  |
توم بيلي (بالإنجليزية: Tom Bailey)‏ (1 يناير 1888 في المملكة المتحدة - ) هو لاعب كرة قدم بريطاني (وحمل سابقاً جنسية المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا) في مركز الوسط. لعب مع ستوك سيتي ونادي والسول ولينكولن سيتي أف سي وBurton United F.C. ‏.
مراجع

↑  "Thomas Bailey". ENFA. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15. اطلع عليه بتاريخ 2016-03-29.
↑  Matthews، Tony (1994). The Encyclopaedia of Stoke City. Lion Press. ISBN:0-9524151-0-0.
↑  "Thomas Bailey (1907/08)". Lincoln City FC Archive. مؤرشف من الأصل في 2016-04-10. اطلع عليه بتاريخ 2016-03-29.