stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
قرن بشير (ملحان)

| قرية قرن بشير>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية قرن بشير>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة المحويت
المديرية: مديرية ملحان
 العزلة: عزلة بني العصيفري
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 377
  • الذكور: 185
  • الإناث: 192
  • عدد الأسر: 49
  • عدد المساكن: 44
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قرن بشير هي إحدى قرى عزلة بني العصيفري بمديرية ملحان التابعة لمحافظة المحويت، بلغ تعداد سكانها 377 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
مراجع وروابط خارجية

↑  "الدليل الشامل - محافظة المحويت - مديرية ملحان - عزلة بني العصيفري". www.yemenna.com. مؤرشف من الأصل في 2019-11-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-11-21.
World Gazetteer:Yemen
الجهاز المركزي للإحصاء بالجمهورية اليمنية
المركز الوطني للمعلومات باليمن
| ع ن قرى مديرية ملحان | ع ن قرى مديرية ملحان |
| --- | --- |
ا:  الاخماس  الاشراف  الاصابع  الاعراف  البدع  البكير  البلس  البلق  التالب  الجرب  الجرنة  الجوبه العليا  الحافة  الحبيل  الحرق  الحصن  الحضن  الحود  الحوية  الدار  الدبن  الدنفة  الدوم  الديام  الديام  الذاري  الرايس  الرباط  الروضة  الزيلة  السبول  السحسحية  السرب  السرو  السعفاف  السفلة  السهلة  السوات  الشجاف  الشجنة  الشراقي  الشراقي  الشرف  الشرف، المحويت  الشعور  الشماسنة  الصبرة  الصبري  الصهاري  الصهرة  الصيابة  الظهار  الظهاري  الظهرة  العارضة  العبر  العبرات  العبري  العقلة  العكمة  العلية  العنقة  الغميراء  الفقية  القارة  القدم  القدم  القرانة  القروي  القرية  القرين  القضع  القلاع  القلعة  القلعه  الكاريد  الكواكبة  الليلبة  المابول  المبعر  المتين  المثلى  المجلل  المحدودة  المحراس  المحلة  المحمار  المدنوف  المدورة  المراحل  المرجلة  المركع  المرميدة  المزاب  المسقبة  المسلام  المشبة  المصنعة  المصنعة  المضب  المعرض  المعزب  المغربة  المغربه  المقاحف  المقرى  المنظر  الميفعه العليا  الهبكة  الهجرة  الواسطة  الوقوز  الوكب  الوكرة  الولجة 
ب - ي:  بارق  برع  برع  بطاش  بني جبير  بني حجاج  بني شعيب  بني مكار  بني يحيى  بيت التاج  بيت السراج  بيت الشرعبي  بيت الطيب  بيت النميري  بيضان  جبل الصعب  جحشر  جناح  حبش  حبيل محمود  حرايرالسوق  حصن العري  حصن حزام  حمران  حمي  خيسعة العليا  ذا النقم  رباط على جوف  رهقة  رواس  سلعة  شاطف  شرف الغزاونة  شرقي شاطف  شعبة الطل  ضبيان  عتامة  عثان  قرن بشير  قرن عوف  قزافة  قعوان  قلعة الوجية  كنانة  وادي الاحلاء  وادي المعاين  وادي النمر  وادي سعيد  وادي سليمان  وادي محي الدين  وادي منصور  ينهق 
| ع ن محافظات اليمن | ع ن محافظات اليمن | ع ن محافظات اليمن |
| --- | --- | --- |
العاصمة :   صنعاء: العاصمة :   صنعاء
|  صنعاء  عدن  تعز  حضرموت  الحديدة  إب  أبين  لحج  شبوة  البيضاء  الجوف المهرة  المحويت  ذمار  حجة  مأرب  الضالع  عمران  ريمة  صعدة  أرخبيل سقطرى  |  صنعاء  عدن  تعز  حضرموت  الحديدة  إب  أبين  لحج  شبوة  البيضاء  الجوف المهرة  المحويت  ذمار  حجة  مأرب  الضالع  عمران  ريمة  صعدة  أرخبيل سقطرى  |  |
بوابة تجمعات سكانية
بوابة اليمن
بوابة جغرافيا
أبو المظفر الفرغاني

| أبو المظفر الفرغاني>  معلومات شخصية  | أبو المظفر الفرغاني>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
تاريخ الميلاد: سنة 1023   
تاريخ الوفاة: سنة 1093  (69–70 سنة)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
وهو الفقيه أبو المظفر محمد بن أسامة بن زيد بن النعمان الفرغاني، وأصله من بلاد ما وراء النهر، ولد عام 414هـ/1023م، وتفقه على علماء فرغانة، حتى برع وبز أقرانه في الفقه على مذهب الإمام أبو حنيفة[؟] وبرع في الجدل والخلاف.
سمع الحديث ودرس الفقه على علماء أصبهان وبخارى والري، وقدم بغداد عدة مرات، وحدث بها ودرس عليه الشيخ محمود بن مسعود الشعيبي الحنفي، وروى عنهُ الشيخ أبو البركات هبة الله بن المبارك السقطي.
وكان قد قدم بغداد في صحبة الوزير نظام الملك وناظر علماء بغداد. وجرت بينه وبينهم قصص، وكان بالأجناد أشبه منهُ بالفقهاء، وكان جماعاً للمال بخيلاً لهُ في البخل حكايات، قال عبد الغافر الفارسي: كان من فحول أهل النظر والجدل والبحث.
وفاته

توفي في شهر رمضان وقيل يوم عيد الفطر من عام 486هـ/1093م، ودفن في مقبرة الخيزران جوار مشهد الإمام أبي حنيفة النعمان في الأعظمية.
أطروحات أربعة

| أطروحات أربعة | أطروحات أربعة |
| --- | --- |
المؤلف: ديفيد هيوم  
تاريخ النشر: 1757  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أطروحات أربعة عبارة عن مجموعة من أربع مقالات للفيلسوف التنويري الإسكتلندي ديفيد هيوم، نُشرت لأول مرة عام 1757.
المقالات الأربعة

التاريخ الطبيعي للدين
حول المشاعر
حول المأساة
حول معايير الذوق
التاريخ الطبيعي للدين

في هذا المقال، يقدم هيوم وصفًا رائدًا للطبيعانية للأسباب والتأثيرات والتطور التاريخي للمعتقد الديني. يجادل هيوم بأن الشرك الفاسد كان أول ديانة للبشرية ويحدد أصول الدين في العاطفة، وخاصة الأمل والخوف والرغبة في السيطرة على المستقبل. كما يجادل بأن التوحيد ينشأ من التنافس بين الأديان، حيث يسعى المؤمنون إلى تمييز آلهتهم على أنها متفوقة على جميع المنافسين، مما يضخم هذه الآلهة حتى يمتلكوا كل الكمال. على الرغم من أن التوحيد المستنير يمكن الدفاع عنه بشكل عقلاني أكثر من تعدد الآلهة الخرافي، إلا أن للشرك العديد من المزايا في الممارسة. يجادل هيوم، على وجه الخصوص، أن الأديان التوحيدية تميل إلى أن تكون أكثر تعصبًا ونفاقًا، وتؤدي إلى قدر أكبر من السخافات الفكرية، وتعزز فضائل رهبانية غير مرغوب فيها اجتماعيًا، مثل الإماتة والتذلل والمعاناة السلبية.
حول المشاعر

يبدأ هيوم المقال بإعطاء مثال مبتذل لما هو الخير والشر. الخير هو المتعة. الشر هو الألم. ثم يبدأ في تحليل المشاعر باعتبارها ملكة تفكير العقل البشري. يجادل بأنه لا يمكن للعواطف أن تختلط فحسب، بل يمكنها أيضًا تدمير بعضها البعض. كما يجادل بأن خيالنا ومشاعرنا تتحد لتكوين انطباع بشيء / شخص ما. على سبيل المثال: ترى درجتك في اختبار وهو أمر جيد، ثم تنسب هذه الدرجة الجيدة إلى وجود معلم جيد، وربما حتى اهتمام بالفصل أيضًا. يحاول هيوم إقصاء الدين من هيئة التفكير الخاصة بالصواب والخطأ من حيث أننا نتخذ قراراتنا بناءً على العاطفة المفرطة خلال تلك اللحظة. زوجتك قد تطلقك، لكني أراهن أن الفوز باليانصيب سيجعلك تنسى الأمر. ويختتم بالقول إن هذا المزيج من المشاعر والعواطف يبعث الأمل والخوف، مما أدى إلى نشوء الدين في المجتمع القديم.
حول المأساة

حول المأساة، حيث اعتبر هيوم سبب استمتاعنا بالدراما المأساوية. لقد كان مهتمًا لماذا يجد المتفرجون متعة في الحزن والقلق الذي يصور في مأساة. وقرر أن السبب في ذلك هو أن المتفرج يدرك أنه يشهد عرضًا دراميًا. هناك متعة في إدراك أن الأحداث الرهيبة التي يتم عرضها هي في الواقع خيالية.
يركز هيوم على المأساة وعلاقتها بالعواطف. حتى الآن، تمت صياغة وجهة نظر هيوم حول هذه العلاقة بعدة طرق مختلفة، أحدها نظرية التحويل لهيوم. وفقًا لهذه النظرية، تتحول المشاعر المؤلمة إلى مشاعر ممتعة باستخدام وسائل بلاغية أسلوبية ورسمية. وقد تم إثبات هذا الرأي ودحضه وتحريره وتغييره باستمرار من قبل مؤيديه أو منتقديه. ومع ذلك، في معظم الحالات، يتفق المؤيدون أو النقاد على أن المأساة تحرض على المتعة باستخدام الوسائل الشعرية أو الخطابية والأسلوبية.
حول معايير الذوق

حول معايير الذوق كان مقالًا أساسيًا عن فلسفة الجمال وهو مبتكر لأنه يتطلب من هيوم معالجة النسبية الظاهرية للذوق، وهو استنتاج يبدو أنه يتبع افتراضه أن الخير أو الجمال لعمل جيد مطابق للاستجابات البشرية الإيجابية التي يولدها. تركيز المقال على المشاهد (القارئ) بدلاً من الموضوع (اللوحة، الكتاب) هو نموذجي للعاطفيين البريطانيين أو منظري الحس الأخلاقي في القرن الثامن عشر. على عكس الفلاسفة الفرنسيين في القرن الثامن عشر، الذين سعوا إلى تعريف موضوعي للجمال، كانت المدرسة البريطانية تميل إلى البحث عن الروابط بين الذوق والأحكام الجمالية.
يبدأ هيوم بملاحظة أن هناك تنوعًا كبيرًا في أذواق الناس (أو الأحكام الجمالية التي يتخذها الناس). ومع ذلك، يجادل هيوم بأن هناك آلية مشتركة في الطبيعة البشرية تؤدي إلى، بل وفي كثير من الأحيان تقدم مبررات، لمثل هذه الأحكام. إنه يأخذ هذا المعنى الجمالي ليكون مشابهًا تمامًا للحس الأخلاقي الذي يجادل به في الكتاب الثالث من رسالة في الطبيعة البشرية (1739-1740) وفي مبحث في الأخلاق (1751). علاوة على ذلك، يجادل بأن هذا لا يزال يترك مجالًا للقدرة على صقل الحنك الجمالي.
اتخذ هيوم من فرضيته أن التنوع الكبير والاختلاف فيما يتعلق بمسائل الذوق لهما مصدران أساسيان :المشاعر، والتي كانت متغيرة بشكل طبيعي إلى حد ما.والمرفق النقدي، والذي يمكن صقله. كل شخص هو مزيج من هذين المصدرين، ويسعى هيوم إلى تحديد الصفات الرائعة للناقد، حتى يتمكنوا من زيادة إحساسهم الطبيعي بالجمال في هيئة حكم موثوقة. هناك مجموعة متنوعة من صفات الناقد الجيد التي يصفها، كل منها يساهم في قدرة موثوقة وعادلة في نهاية المطاف للحكم.
قتالة الشجعان (مسلسل)

| قتالة الشجعان | قتالة الشجعان |
| --- | --- |
النوع: دراما خليجية
تأليف: بدر محارب
إخراج: نور الضوي
بطولة: خالد العبيد،  جاسم النبهان،  هدى حسين
البلد:  الكويت
عدد الحلقات: 30 حلقة
مدة الحلقة: 45 دقيقة
المنتج المنفذ: تلفزيون الوطن
القناة: تلفزيون الوطن
بث لأول مرة في: 1 رمضان 1428هـ   13 سبتمبر 2007 م
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قتالة الشجعان، مُسلسل اجتماعي درامي كويتي من إنتاج تلفزيون الوطن.من بطولة الفنانين خالد العبيد وجاسم النبهان وهدى حسين وعبد الرحمن العقل وأمينة القفاص ولطيفة المجرن ومحمد حسن وفاتن الدالي ومرام وعبد المجيد قاسم وأحمد الحسن وسميرة الوهيبي وتأليف بدر محارب وإخراج نور الضوي.
يحكي عن جندبه وقتاله وعن حنظل الذي طرد الحوارث ومنهم جندبه واستولى على الأموال ولكن يستعيدونها أهل الحارث وقبلها كان جندبة قد ذهب لينقذ اباه دارم من يد الشمطة فقد كان شجاعا اما باقي اخوته فقد كانو جبناء وكان هناك قتالة وقد كانت فارسة شجاعة.
مراجع

↑  مسلسل - قتالة الشجعان - 2007 طاقم العمل، فيديو، الإعلان، صور، النقد الفني، مواعيد العرض، مؤرشف من الأصل في 2017-12-01، اطلع عليه بتاريخ 2020-10-27
بوابة الكويت
بوابة تلفاز
علاج تحليلي معرفي

العلاج التحليلي المعرفي (سي إيه تي CAT) هو شكل من أشكال العلاج النفسي طوره أنطوني رايل بداية في المملكة المتحدة. طور هذا العلاج المحدود بالوقت في سياق الخدمة الصحية الوطنية للمملكة المتحدة بهدف توفير علاج نفسي فعال وبتكلفة معقولة يمكن تقديمه بشكل واقعي في نظام للصحة العامة محدود المصادر. وهو مميز لاستخدامه المكثف لإعادة التكوين، ودمجها في الممارسة المعرفية والتحليلية، وطبيعته التعاونية، وإشراك المريض بشكل فعال جدًا في العلاج.
يهدف ممارس العلاج التحليلي المعرفي إلى العمل مع المريض لتحديد التسلسل الإجرائي؛ سلاسل من الأحداث، والأفكار، والعواطف، والدوافع التي تفسر كيفية حدوث واستمرار مشكلة بعينها (على سبيل المثال إيذاء الذات). بالإضافة إلى نموذج تسلسل الأحداث، هناك سمة مميزة أخرى للعلاج التحليلي المعرفي هي استخدامه للأدوار المتبادلة، والتي تختص بالمشاكل التي تحدث بين الأشخاص لا داخل المريض. قد تُسجل الأدوار المتبادلة مبكرًا في حياة الشخص ثم تُعاد في حياته المتأخرة؛ على سبيل المثال، الشخص الذي يشعر بإهمال والديه صغيرًا ويعتبر هذا هجرًا ستكون عرضته للإحساس بالهجر في حياته كبيرة (أو يتجاهل نفسه فعليًا).
المصادر والأصول

كما يوحي الاسم، تطور العلاج التحليلي المعرفي كعلاج تكاملي يستند إلى أفكار من العلاجات المعرفية والتحليلية. تأثر العلاج التحليلي المعرفي أيضًا جزئيًا بنظرية البنائية لجورج كيلي. طور كيلي نظرية بناء الشخصية وطريقة الشبكة المرجعية وأسلوب كيلي في العلاج «قدم نموذجًا للممارسة غير الاستبدادية» التي وجدها المعالج النفسي أنتوني رايل جذابة.
كان رايل، وهو ممارس عام ومعالج نفسي تحليلي مُدرّب، يقوم ببحث حول ممارسة العلاج النفسي باستخدام طريقة الشبكة المرجعية في سبعينيات القرن العشرين. وجد أن المواضيع التي عولجت في نهاية العمل التحليلي كانت موجودة بالفعل في حوارات الجلسات الأولى. ومع ذلك، فإن الطبيعة البطيئة والاستكشافية للعلاج التحليلي التقليدي تقصد ألا يجري تناولها دائمًا في وقت مبكر وبشكل حازم، ونتيجة لذلك، فإن هذا العلاج استغرق وقتًا طويلًا لتحقيق النتائج رغم فعاليته. اقترح رايل شكلًا أقصر وأكثر فعالية من العلاج يدمج عناصر من ممارسة العلاج المعرفي (مثل تحديد الأهداف والاستجواب السقراطي) مع الممارسة التحليلية. يشمل ذلك صياغة المشكلات التي يعاني منها المريض صراحة، ومشاركة هذه الصياغة مع المريض لإشراكه في العلاج النفسي كالتزام تعاوني.
بعد ذلك، تأثر العلاج التحليلي المعرفي بأفكار من أعمال فايجوتسكي وباختين. تأتي من فايجوتسكي مفاهيم مثل منطقة التطور الأقرب والمساندة. تعني منطقة التطور الأقرب أن المهام الجديدة المحددة للمريض (على سبيل المثال، التسامح مع القلق بشأن المواقف الاجتماعية) يجب أن تمتد إلى ما يتجاوز قدراته الحالية، ولكن فقط بكمية صغيرة وقابلة للتحقيق. تشمل المساندة دعم المعالج لجهود المريض من أجل التغيير، ولكن مع اختلاف هذا المستوى من الدعم مع تغير احتياجات المريض.
قدم باختين مفاهيم مثل الحوارية التي تأتي منها تقنيات مثل تحليل التتابع الحواري. هذه محاولة منظمة للتعرف على تسلسلات السلوك والتفكير والعواطف وعرضها بصريًا حتى يصبح المريض أكثر وعيًا بها ويمكنه البدء في تعديلها.
في الممارسة

يشدد النموذج على العمل التعاوني مع العميل، ويركز على فهم أنماط السلوك غير المتكيف. الهدف من العلاج هو تمكين العميل من التعرف على هذه الأنماط، وفهم أصولها، ثم تعلم استراتيجيات بديلة من أجل التعامل بشكل أفضل.
يكون هذا العلاج محدودًا بالوقت دائمًا، ويجرى عادة ما بين 8 إلى 24 جلسة أسبوعية (يُتفق على العدد الدقيق في بداية العلاج). المدة الأكثر شيوعًا هي ست عشرة جلسة. في الربع الأول من العلاج (مرحلة إعادة الصياغة)، يجمع المعالج كل المعلومات ذات الصلة، ويسأل المريض عن المشاكل الحالية وتجارب الحياة السابقة. عند هذه النقطة، يكتب المعالج خطاب إعادة صياغة للعميل. تلخص هذه الوثيقة فهم المعالج لمشاكل العميل. يُولى اهتمام خاص لفهم العلاقة بين أنماط سلوك الطفولة وتأثيرها على حياة البالغين. يجري الاتفاق على الوثيقة بين المريض والمعالج، وهي تشكل الأساس لبقية العمل.
قد يُطلب من المريض بعد وثيقة إعادة الصياغة إكمال مذكرات أو أوراق تقييم لتسجيل حدوث المشكلات وسياقها. خلال هذه الفترة (المعروفة بمرحلة الإدراك)، يرسم المريض والمعالج صياغة تخطيطية لتوضيح العمليات غير المفيدة التي تساعد على بقاء مشاكل المريض. هدف هذه المرحلة هو مساعدة المريض على إدراك وقت وكيفية حدوث المشاكل.
في النصف الثاني من العلاج، ينتقل العمل إلى مرحلة المراجعة، حيث يحدد المريض والمعالج «مخارج» من مخطط العمليات المرسوم في المرحلة السابقة ويمارسانها. على سبيل المثال، قد تحول عملية إشكالية إحساس المريض بالغضب إلى تعاطي جرعة زائدة. قد يتمثل المخرج في التعبير عن الغضب بطريقة أو بأخرى كبديل عن السلوك المضر بالذات.
في نهاية العلاج، يكتب كل من المريض والمعالج «رسائل وداع» يتبادلانها، تلخيصًا لما تم إنجازه في العلاج وما بقي لتنفيذه. بعد انتهاء العدد المتفق عليه من الجلسات الأسبوعية، تعقد جلسات المتابعة المخططة لرصد ودعم التغييرات التي أُجريت. نموذجيًا، قد تُتبع جلسات العلاج التحليلي المعرفي الـ16 بجلسة واحدة بعد شهر من انتهاء العلاج، وواحدة أخيرة بعدها بثلاثة أشهر.
قاعدة الأدلة

كان العلاج التحليلي المعرفي موضوعًا لعدد من الدراسات البحثية المنشورة في المجلات المراجعة بواسطة نظراء. يشمل هذا دراسات التجارب المنضبطة المعشّاة (التجارب العشوائية المضبوطة) وأنواع أخرى من الدراسات. يعد الأسلوب حديثًا للغاية حتى تكون له مراجعات منهجية من التجارب المنضبطة المعشّاة، وبالتالي لم يوصِ المعهد الوطني البريطاني للصحة والتميز السريري به صراحةً بعد، ومع ذلك، أوصى بضرورة إجراء مزيد من الأبحاث حول العلاج التحليلي المعرفي، في اضطراب الشخصية الحدية على سبيل المثال. أفادت مراجعة أدلة بحث للعلاج التحليلي المعرفي منشورة عام 2014 بأنه على الرغم من نشر خمس تجارب منضبطة معشّاة، فقد هيمنت على الأدلة البحثية للأسلوب دراساتٌ ضيقة النطاق تعتمد على الممارسة. تميل هذه إلى أن تكون مع مجموعات سريرية معقدة ومستحكمة؛ تضمنت 44% من الدراسات التي تمت مراجعتها اضطراب الشخصية. تحتوي مراجعة للعلاج التحليلي المعرفي على مدار 30 عامًا وحتى بداياته على استعراض لتحليلات 11 نتيجة دراسة للعلاج التحليلي المعرفي. كان العدد الإجمالي للمرضى الذين عولجوا في الدراسات 324 مريضًا، وكان متوسط حجم التأثير في جميع الدراسات 0.83 (95% مجال الثقة 0.66-1.00). هذا تأثير كبير ويشير إلى أن العلاج التحليلي المعرفي فعال في علاج مشاكل الصحة العقلية.
قاعدة الأدلة > أدلة من التجارب المنضبطة المعشّاة

وُجد أن العلاج التحليلي المعرفي يؤدي إلى تحسن شخصي عند الأشخاص المصابين بالقهم العصبي. وثبت أيضًا أنه ينتج تحسنات ملحوظة عند المراهقين المشخصين باضطراب الشخصية الحدية. أشارت تجربة أخرى إلى أن العلاج التحليلي المعرفي أظهر تحسنات في الأعراض والأداء مع الأشخاص عند مرضى اضطرابات الشخصية، مقارنة مع الشواهد الذين أظهروا تدهورًا على تلك المقاييس. أظهر العلاج التحليلي المعرفي أيضًا تحسنًا في ضبط المرضى للداء السكري. أشارت تجربة علاج تحليلي معرفي منضبطة معشّاة لتقييم الأشخاص صغار السن الذين أذوا أنفسهم عن قصد أن العلاج كان فعالًا في زيادة معدلات الحضور للمتابعة المجتمعية.
قاعدة الأدلة > أدلة من المنهجيات الأخرى

اقترحت الدراسات المقارنة أن العلاج التحليلي المعرفي مساوٍ في الفاعلية على الأقل لأي شكل آخر من أشكال المعالجة النفسية الموجزة، العلاج المتمركز حول الشخص والعلاج السلوكي المعرفي، والعلاج النفسي بين الأشخاص.
نُشرت دراسات لتسلسل حالات ودراسات حالة منفردة تصف استخدام العلاج التحليلي المعرفي في:
الاكتئاب
الذُهان التفارقي
معالجة الجناة
أذية الدماغ
إيذاء النفس المتعمد
اضطراب الهوية التفارقي
اضطراب الشخصية التمثيلي
اضطراب الهلع
المشاكل النفسية المرافقة للتصلب المتعدد
مع مقدمي الرعاية للأشخاص الذين يعانون من الخرف
الغيرة المرضية
اضطراب الشخصية الحدي
اضطراب الشخصية الزوراني
الناجين من الاعتداء الجنسي على الأطفال
أرنولد إل. كيركباتريك

| أرنولد إل>  كيركباتريك | أرنولد إل>  كيركباتريك |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 23 ديسمبر 1886     مقاطعة كولمان  
الوفاة: 5 أبريل 1953 (66 سنة)       براونوود  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة تكساس في أوستن  
المهنة: مدير فني،  ومدرب كرة قدم أمريكية  
الرياضة: كرة القدم الأمريكية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أرنولد إل. كيركباتريك (بالإنجليزية: Arnold L. Kirkpatrick)‏ هو مدير فني أمريكي، ولد في 23 ديسمبر 1886 في مقاطعة كولمان في الولايات المتحدة، وتوفي في 5 أبريل 1953 في براونوود في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  Howard Payne University coaching records نسخة محفوظة September 5, 2008, على موقع واي باك مشين.
↑  "Star Dies In Brownwood". Austin American-Statesman. أوستن. يونايتد برس إنترناشيونال. 6 أبريل 1953. ص. 1. مؤرشف من الأصل في 2019-04-30. اطلع عليه بتاريخ 2019-04-25 – عبر أنسيستري.كوم .
وصلات خارجية

بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
داتورة ماثلة

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف داتورة ماثلة | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف داتورة ماثلة |
| --- | --- |
 :  
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي  : التصنيف العلمي  
فوق النطاق : حيويات
مملكة عليا : حقيقيات النوى
مملكة : نباتات
عويلم : نباتات ملتوية
عويلم : نباتات جنينية
شعبة : نباتات وعائية
كتيبة : بذريات
رتبة : باذنجانيات
فصيلة : باذنجانية
جنس : داتورة
 الاسم العلمي :  الاسم العلمي 
Datura metel   كارولوس لينيوس  ، 1753   : Datura metel   كارولوس لينيوس  ، 1753   
 معرض صور داتورة ماثلة  - ويكيميديا كومنز  :  معرض صور داتورة ماثلة  - ويكيميديا كومنز  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الداتورة الماثلة أو بنج أو جوز ماشل أو جوز ماثِل أو بُقُّم أو داتوره نوع نباتي يتبع جنس الداتورة من الفصيلة الباذنجانية. وكذلك تعد رائحته سامة وتصيب الإنسان بالاوهام أو التشتت
علم فيزيولوجيا الرياضة

يتم تدريب راكبي الدراجات بواسطة علماء الفيزيولوجيا الرياضية للتعزيز من أدائهم.
علم فيزيولوجيا الرياضة هو علم وظائف الأعضاء المختص بالرياضة البدنية. وهو من ضمن قطاع الرعاية الصحية الذي يدرس الاستجابات الحادة والتكيفات المزمنة لممارسة الرياضة.
يتضمن فهم تأثير ممارسة الرياضة دراسة تغيرات محددة في الأجهزة العضلية، القلب والأوعية الدموية، والأنظمة العصبية التي تؤدي إلى تغيرات في القدرة الوظيفية والقوة نتيجة تدريبات التحمل أو تدريبات القوة. يُعرَف تأثير التدريبات الجسدية برد الفعل تجاه استجابات تكيف الجسم النابعة من ممارسة الرياضة. أو كـ «زيادة الأيض نتيجة لممارسة الرياضة».
يدرس علماء فيزيولوجيا الرياضة تأثير ممارسة الرياضة في علم الأمراض، والآليات التي تقلل أو تعكس ممارسة الرياضة بواسطتها تطور المرض.
التاريخ

قدم عالم وظائف الأعضاء البريطاني أرشيبالد هيل مفاهيم امتصاص الأكسجين القصوى ونقص الأكسجين المؤقت الناتج عن ممارسة التمارين في عام 1922. تشارك هيل والطبيب الألماني أوتو مايرهوف في عام 1922 جائزة نوبل في علم وظائف الأعضاء أو الطب عن عملهما المستقل المتعلق باستهلاك طاقة العضلات. بناءً على عمله، بدأ العلماء في قياس استهلاك الأكسجين أثناء ممارسة الرياضة. وقُدمت مساهمات ملحوظة من علماء آخرين منهم هنري تايلور من جامعة مينيسوتا، والعلماء الاسكندنافيين بير-أولف أستراند وبينجت سالتينفي في خمسينيات وستينيات القرن العشرين، ومعمل هارفارد للإعياء، والجامعات الألمانية، ومركز كوبنهاجن لأبحاث العضلات.
في هذه الأيام، يمثل عالم فيزيولوجيا الرياضة في بعض الدول مقدمًا للرعاية الصحية الأولية. ويكون ممارسو علم فيزيولوجيا الرياضة محترفين حاصلين على درجة جامعية ويصفون التدخلات القائمة على التمارين الرياضية لعلاج الحالات المختلفة باستخدام جرعات محددة للاستجابة الخاصة بكل فرد.
تعليم فيزيولوجيا الرياضة

توجد برامج اعتماد لدى الهيئات المهنية في معظم البلدان المتقدمة، وذلك لضمان جودة التعليم واتساقه. في كندا، يمكن لأحد العاملين مع العملاء (سواء بشكل سريري أو لا) في صناعة الصحة واللياقة البدنية الحصول على شهادة الاعتماد المهني (أخصائي فيزيولوجيا معتمد). وفي أستراليا، يمكن للمرء الحصول على شهادة الاعتماد المهني (أخصائي فيزيولوجيا التمارين الرياضية (AEP)) من الهيئة المهنية للتمرين وعلوم الرياضة في أستراليا (ESSA). في أستراليا، من الشائع أن يحصل حاملو AEP أيضًا على مؤهل عالِم تمرين معتمد (AES). الهيئة الحاكمة الأولى هي الكلية الأمريكية للطب الرياضي.
تضم دراسة ممارس فيزيولوجيا الرياضة ولا تنحصر على الكيمياء الحيوية، بيولوجيا الطاقة ووظائف القلب والرئة وعلم الدم والميكانيكا الحيوية وعلم وظيفة الجهاز الهيكلي ووظيفة الجهاز العصبي، وجهاز الغدد الصماء ووظيفة الجهاز العصبي المركزي والطرفي. بالإضافة لذلك، يتراوح ممارسي فيزيولوجيا بين العلماء بالأسس حتى الباحثين السريريين والممارسين السريريين والمدربين الرياضيين.
تقدم الكليات والجامعات فيزيولوجيا الرياضة كبرنامج دراسي على أكثر من مستوى، بما في ذلك برامج البكالوريوس والدراسات العليا والدكتوراه. أساس فيزيولوجيا الرياضة كتخصص هو إعداد الطلاب لمهنة في مجال العلوم الصحية. يركز البرنامج على الدراسة العلمية للعمليات الفيزيولوجية المشاركة في النشاط البدني أو الحركي، بما في ذلك التفاعلات الحس-حركية، وآليات الاستجابة، وتأثير الإصابة، والمرض، والإعاقة. ويتضمن تعليمات حول التشريح الهيكلي، والأسس الجزيئية والخلوية لانقباض العضلة، واستهلاك الطاقة، والفيزيولوجيا العصبية لميكانيكا الحركة، والاستجابات الفيزيولوجية الداخلية (التنفس، ودوران الدم، وإفرازات الغدد الصماء، وغيرها) والإعياء والإجهاد وتمارين الجسد والعضلات وفيزيولوجيا نشاطات أو تمارين محددة وفيزيولوجيا الإصابة، وتأثير الإعاقات والأمراض.
تتضمن الوظائف المتاحة لحاملي درجة في فيزيولوجيا الرياضة: العمل غير السريري القائم على العميل، والمتخصصين في القوة والتكييف، وعلاج أمراض القلب والرئة، والبحوث السريرية.
لحصر المجالات المتعددة من الدراسة، يتعلم الطلاب عمليات للمتابعة مع العميل. تدرَس تعاليم عملية ومحاضرات في الفصل وفي المختبر. وتشمل:
تقييم الصحة والمخاطر: من أجل العمل بأمان مع عميل في الوظيفة، يجب أن تكون قادرًا أولاً على معرفة الفوائد والمخاطر المرتبطة بالنشاط البدني. مثال على هذا معرفة الإصابات المحددة التي يمكن أن يتعرض لها الجسم أثناء التمرين، وكيفية إجراء فحص صحيح للعميل قبل بدئه التدريب، والعوامل التي يجب البحث عنها والتي تخفض من أدائه.
اختبار التمرين: تنسيق الاختبارات الرياضية من أجل قياس تكوينات الجسم، واللياقة القلبية التنفسية، والقوة/ التحمل العضلي، والمرونة. تُستخدم اختبارات وظيفية أيضًا للحصول على فهم أكبر لجزء محدد من الجسم. بمجرد جمع المعلومات حول العميل، يجب أن يكون ممارسو فيزيولوجيا الرياضة قادرين على تفسير بيانات الاختبار وتحديد النتائج المرتبطة بالصحة التي اكتُشفت.
وصفة بالتمارين: يلبّي تشكيل برامج تدريب أهداف الصحة واللياقة البدنية للأفراد. يجب أن تكون قادرًا على استخدام أنواع مختلفة من التمارين، والأسباب/ الهدف لممارسة العملاء للرياضة، والتقييمات التي فُحصت مسبقًا. معرفة كيفية وصف تدريبات طبقًا لاعتبارات خاصة وتبعًا للفئة المستهدفة مطلوبة أيضًا. قد يشمل هذا الاختلافات العمرية والحمل وأمراض المفاصل والسمنة والأمراض الرئوية، إلخ.
المنهج الدراسي

يحتوي المنهج الدراسي لعلم فيزيولوجيا الرياضة على علم الأحياء والكيمياء والعلوم التطبيقية. والهدف من اختيار هذه الأقسام لذلك التخصص هو الحصول على فهم متقدم للتشريح وعلم وظائف الأعضاء للجسم البشري ككل وعلم وظائف الأعضاء الرياضي. ويتضمن تعليمات في تشريح العضلات والهيكل العظمي، والأسس الجزيئية والخلوية لتقلص العضلات: استهلاك الوقود، والفيزيولوجيا العصبية لميكانيكا الحركات وهي الاستجابات الفيزيولوجية الداخلية (التنفس، ودوران الدم، وإفرازات الغدد الصماء، وغيرها)، والإعياء والإجهاد، وتمارين الجسد والعضلات، وفيزيولوجيا نشاطات أو تمارين محددة. وفيزيولوجيا الإصابة وتأثير الإعاقات والأمراض. لا يكفي لإتمام درجة علمية في علم فيزيولوجيا الرياضة الجدول الدراسي الكامل فقط بل يجب وجود حد أدنى من الخبرة العملية ويوصى بالتدريبات.
حفصة (اسم)

| حفصة | حفصة |
| --- | --- |
الجنس: اسم علم للمؤنث  ‏  
لغة الاسم: العربية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
حفصة أو حفص هو اسم علم عربي معناه صغير الاسد أو الشبل ويطلق علي كل ما هو صغير ، وهو اسم مبجل عند المسلمين نسبةً للسيدة حفصة بنت عمر إحدى زوجات النبي محمد وابنة عمر بن الخطاب ثاني الخلفاء الراشدين.
شخصيات

السيدة حفصة بنت عمر إحدى زوجات رسول الله مُحمد.
حفصة بنت الحاج شاعرة أندلسية.
حفصة العمري فتاة عراقية قُتلت بوحشية خلال مجزرة الموصل.
مراجع

↑  Origin and Meaning of the Name Hafsa نسخة محفوظة 31 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
بوابة المرأة
بوابة الوطن العربي
بوابة اللغة العربية
بوابة الإسلام
دانيال سيلفر

| دانيال سيلفر | دانيال سيلفر |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: سنة 1972  (العمر 51–52 سنة)   لندن  
مواطنة:  المملكة المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: نحات  
اللغات: الإنجليزية  
مجال العمل: نحت  
التيار: فن معاصر  
المواقع : المواقع 
الموقع: الموقع الرسمي  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
دانيال سيلفر (بالإنجليزية: Daniel Silver)‏ هو نحات بريطاني، ولد في 1972 في لندن في المملكة المتحدة.