stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
الجامعة المقدسة (1684)
الرابطة > المعاهدة

عقب إبداء البندقية رغبتها في الانضمام إلى التحالف، وضع البابا إينوسنت الثاني عشر تصورًا للرابطة المقدسة، وصُممت على غرار معاهدة وارسو، وتعين على أعضاء الرابطة حشد قواتهم ضد التهديد العثماني، ومواصلة حملاتهم حتى يوافق جميع الأعضاء على تحقيق السلام. جرى التوقيع على المعاهدة في 5 مارس 1684 في لينز وضمت ممثلي الإمبراطورية الرومانية المقدسة الخاضعة لحكم النظام الملكي هابسبورغ والكومنولث البولندي الليتواني وجمهورية البندقية، ودُعيت جميع الدول المسيحية الأخرى للانضمام إلى الرابطة كذلك. أدى البابا ومعظم كاردينالات روما اليمين الدستورية في 24 مايو، وأصبح البابا راعيًا للرابطة. وفقًا للتحالف،
«بغية إضفاء مزيد من القوة على التعهد المقدس وتكوين التحالف بروابط غير قابلة للانفصال، تختار القوى المتحالفة البابا وخلفائه، بوصفه الأب المشترك للمسيحية، راعيًا للتحالف وضامنًا وممثلًا له.»
اشترطت الرابطة أن يعمل جميع الأعضاء بشكل مستقل، وأن يحتفظوا بجميع الأراضي التي تُتاح لهم في الغزوات. كان ذلك صعبًا على جمهورية البندقية، التي اعتقدت أن قواتها غير كافية، وبالتالي فقد يستعيد ليوبولد الأول أراضي البندقية سابقًا في دالماتيا. أدى ذلك إلى إدخال تعديل على قوانين الرابطة عقب إنشائها، ونصت على أن تحصل البندقية على جميع الأراضي المُستعادة في دالماتيا دون تمييز.
أُطلق اسم الرابطة المقدسة على التحالف كمصطلح دعائي يبرز الطبيعة الشبيهة بالحروب الصليبية التي شنها الأعضاء.
الرابطة > روسيا القيصرية

بدأت مفاوضات انضمام روسيا القيصرية إلى الرابطة المقدسة في أوائل عام 1684، عندما شرع رئيس بولندا، غيرولامو بونفيسي بتوفيق العلاقات بين بولندا وروسيا. انتهت الحروب الإقليمية السابقة بموجب هدنة، إلا أن البلدان لم يتفقا ٍعلى السلام رسميًا بعد، علاوة على خضوع كييف البولندية سابقًا لسيطرة روسيا، فكان لزامًا على الدولتين التغلب على هذه الحواجر قبل انضمام روسيا إلى أي تحالف.
كان لإينوسنت الحادي عشر نوايا مماثلة، إذ أرسل مبعوثًا إلى موسكو في شهر إبريل، وفي الشهر التالي أهدى جماعة القوازق أموالًا تحت ذريعة أنه سيمنح المزيد في حال انضمام روسيا إلى الرابطة المقدسة. تكللت هذه المحاولات الدبلوماسية بدعوة البابا شخصيًا إلى صوفيا القيصرية في أغسطس، ودعا روسيا إلى الانضمام إلى الرابطة المقدسة، وقوبلت الدعوة بالإيجاب في نهاية المطاف في 26 أبريل 1686 عقب إبرام معاهدة سلام مع بولندا. انضمت روسيا إلى الرابطة على شرط أن تحتفظ بسيطرتها على كييف من البولنديين مقابل دفع مبلغ قدره 1.5 مليون فلورين، وشرط أن تبدأ الحرب ضد العثمانيين قبل نهاية عام 1686.
انظر أيضا

الحرب التركية العظمى
المصادر والمراجع

↑  "1684: The Holy League of Blessed Pope Innocent XI". History.info. مؤرشف من الأصل في 2016-04-03. اطلع عليه بتاريخ 2016-04-03.
↑  Roman، Eric (2003). Austria-Hungary & the Successor States: A Reference Guide from the Renaissance to the Present (ط. Online-Ausg.). New York: Infobase Pub. ص. 587. ISBN:9780816074693. مؤرشف من الأصل في 2020-01-28.
↑  John B. Wolf, The Emergence of the Great Powers: 1685-1715 (1951), pp 15-53.
↑  Nelia Hyndman-Rizk (2012). Pilgrimage in the Age of Globalisation: Constructions of the Sacred and Secular in Late Modernity. Cambridge Scholars Publishing. ص. 44. ISBN:9781443839570. مؤرشف من الأصل في 2020-01-28.
↑  Dvoichenko-Markov 1990, p.73
↑  Dvoichenko-Markov 1990, p.78
↑  Setton 1991, p.115
↑  Michels 2012, p.4
↑  Treasure 2003, p.514
↑  Hyndman-Rizk 2012, p.44
↑  Michels 2012, p.6
↑  Michels 2012, p.3
↑  Yilmaz 2009, p.1
↑  Michels 2012, p.2
↑  von Pastor 1891, p.141
↑  von Pastor 1891, p.147
↑  Sobieski III 1683
↑  von Pastor 1891, p.179
↑  von Pastor 1891, p.194
↑  von Pastor 1891, p.199
↑  von Pastor 1891 pp.199-200; cf. Dumont 1731, p.71
↑  von Pastor 1891, p.200
↑  Noland 2008, p.26
↑  von Pastor 1891, p.218
↑  Brooks 1917, p.34
↑  Lewitter 1964, p.8
↑  von Pastor 1891, p. 219
بوابة الإمبراطورية الروسية
بوابة الإمبراطورية الرومانية المقدسة
بوابة الإمبراطورية النمساوية
بوابة التاريخ
بوابة الدولة العثمانية
بوابة القانون
بوابة القرن 17
بوابة المجر
بوابة اليونان
بوابة بولندا
بوابة رومانيا
بوابة صربيا
بوابة علاقات دولية
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
أخرى:  قاموس سويسرا التاريخي (HDS)
التطور التكتوني لباتاغونيا

باتاغونيا (بالإنجليزية: Patagonia)‏، هي منطقة موجودة في أقصى جنوب أمريكا الجنوبية، وتقع أجزاء منها على جانبي الحدود بين شيلي والأرجنتين. وُصفت تقليديًا أنها المنطقة الواقعة جنوب نهر ريو كولورادو، وذلك رغم أن الحدود الفيزيوجغرافيّة (الجغرافيّة الطبيعية) نُقلت مؤخرًا جنوبًا إلى المنطقة التي يوجد فيها صدع هوينكول.
تتألف الحدود الجيولوجية للمنطقة في الشمال من كراتون (راسخ) منطقة ريو دي لا بلاتا والعديد من التضاريس الملتحمة مع بعضها التي تُشكّل مقاطعة لا بامبا. يمكن تقسيم الصخور القاعدية السفلية في منطقة باتاغونيا إلى نجدين كبيرين: النجد الباتاغوني الشمالي ونجد ديسيادو. تُحاط هذه النجود بالأحواض الرسوبية التي تشكلت في الحقبة الوسطى والتي خضعت للتشوه لاحقًا خلال تكوّن جبال الأنديز. عُرفت باتاغونيا بالزلازل الكبيرة التي تعرضت لها والأضرار التي لحقت بها.
توجد الصخور التي تُشكّل باتاغونيا على طول الحافة الجنوبية الغربية للقارة العظمى القديمة من غندوانا. خلال فترة التصدع القاري في العصر الكامبري، فُصل جزء من باتاغونيا عن غندوانا، وشكلت الحافة المستقرة موقعًا للترسيب الواسع خلال أوائل منتصف حقبة الحياة القديمة.
خلال فترة العصر الديفوني، نتج عن الانتقال إلى مرحلة التقارب حدوث الاصطدام النهائي لليابسة الباتاغونية في أواخر حقبة الحياة القديمة. حدث أول اتصال في منتصف العصر الفحمي. توجد نظريات عديدة عن منشأ يابسة باتاغونيا رغم وجود إجماع حول نظريتين اثنتين. تستشهد أولى هذه النظريات بالمنشأ الجليبي ليابسة باتاغونيا من غندوانا خلال  حقبة الحياة القديمة، بينما تقول النظريات الأخرى إن شمال باتاغونيا ذو منشأ أصلي وإن الجزء الجنوبي منها فقط جليبي المنشأ.
تبع اصطدام باتاغونيا تصدع وفسخ نهائي لغندوانا خلال أوائل حقبة الحياة الوسطى، وهي عملية احتاجت دورانًا واسعًا ليابسة باتاغونيا. شكّل الامتداد الإضافي عبر العصرين الجوراسي والطباشيري القوس الخلفي لحوض روكاسفيرديس، في حين أن الانتقال إلى النظام التكتوني الانضغاطي في حقبة الحياة الحديثة المترافقة مع تكون جبال الأنديز أدى إلى تشكيل أرض مقدمة حوض ماجلانيس.
مرحلة ما قبل العصر الكامبري- أوائل حقبة الحياة القديمة

تحوي باتاغونيا منطقتين قديمتين: النجد الباتاغوني الشمالي ونجد ديسيادو. تشكل غطاء الغلاف الصخري أسفل نجد ديسيادو منذ نحو 1000 إلى 2100 مليون سنة في حقبة الطلائع القديمة وحقبة الطلائع الوسطى، ما يدل على أن الغلاف الصخري يملك تاريخًا أقدم بكثير من عصور الصخور القشرية المكشوفة والموجودة في الوقت الحاضر (نحو  6000 مليون سنة). لقد شكل نجد ديسيادو كتلة قشرية واحدة مع جزر فوكلاند منذ تلك الأوقات. أما في هذه الأيام، يقع كل من نجد ديسيادو وجزر فوكلاند بجوار بعضهما البعض في حقبة الحياة الحديثة في القارة العُظمى رودينا. تشكل الغلاف الصخري للنجد الباتاغوني الشمالي بنفس الطريقة أيضًا.
قبل اصطدام باتاغونيا، كان مركز أمريكا الجنوبية الحديثة موجودًا في جزء من الحافة الجنوبية الغربية من غندوانا. تتألف هذه الحافة من كراتون (راسخ) منطقة ريو دي لا بلاتا القديمة وعدد من التضاريس الملتحمة مع بعضها، التي اكتُشفت حدودها باستخدام دراسات المغناطيسية القديمة. يُعتقد أن كراتون ريو دي لا بلاتا كان أحد مكونات جنوب غرب غندوانا منذ نهاية دهر الطلائع (الحياة الأولية)، ومن المحتمل أنه يُشكل كتلة أو مجموعة واحدة مع الكتل القشرية الأخرى في غندوانا.
في أواخر حقبة الطلائع الحديثة – أوائل العصر الكامبري، اصطدمت تضاريس بامبيا مع الحافة الغربية لكراتون ريو دي بلاتا ما أدى إلى تكون جبال البامبيان. تُشير الدلائل إلى أن تضاريس بامبيا ذات منشأ أصلي من غندوانا، لكنها فُصلت عن غندوانا في حدث سابق ليُعاد دمجها لاحقًا إلى الحافة أو الهامش.
حقبة الحياة القديمة المبكرة

تضمن النظام التكتوني في أوائل حقبة الحياة القديمة في جنوب غرب غندوانا حدوث فترات من التصدع خلال العصر الكامبري والذي أثر على الحافة الجنوبية للقارة العظمى، وفي الوقت نفسه واجهت الحافة الغربية بيئة ضغطية أدت إلى تنامي العديد من التضاريس الغريبة وازديادها. افتُرض أن يابسة باتاغونيا قد اصطدمت -فيما بعد حادثة التصدع في العصر الكامبري- مع القارة القطبية الجنوبية (المعروفة أيضًا باسم أنتاركتيكا» ولكن الأدلة حول هذا الحدث ليست قاطعة.
حقبة الحياة القديمة المبكرة > الصدع في العصر الكامبري

يتضح الصدع الكامبري المبكر الذي حدث لحافة غندوانا الجنوبية الغربية من خلال وجود الجرانيت الذي يحمل دليلًا جيوكيميائيًا واسعًا في حزام طية سلسلة جبال سييرا دي لا فينتانا في شمال الحدود الباتاغونية. وُثّق وقوع حادثة التصدع هذه أيضًا في جبال إلسورث في القارة القطبية الجنوبية، وفي حزام كاب فولد في جنوب إفريقيا، وفي جزر فوكلاند/مالفيناس، ما أدى إلى تشكيل الحافة المستقرة للمحيط الهادئ البدائي. شكّلت مرحلة التصدع هذه الحدود النهائية لجنوب غندوانا، ويُعتقد أنها كانت بداية مرحلة القارة العظمى فيها. تُشير الدلائل الموجودة في الصخور في منطقة تييرا دل فيغو «أرض النار» إلى أن حادثة الصدع الكامبري هذه ربما أدت إلى فصل الطرف الجنوبي لأمريكا الجنوبية عن غندوانا.
اتُفق على حادثة التصدع هذه وانفصال جزء من باتاغونيا من قبل نظريتين بارزتين متعلقتين بمنشأ باتاغونيا وأصلها ولكنهما اختلفا حول مدى التضاريس المفصولة. تستشهد النظرية الداعمة للمنشأ الجليبي لباتاغونيا بأن كامل المنطقة -بما في ذلك النجد الباتاغوني الشمالي- منفصلة عن جنوب غرب غندوانا. سمحت مقارنة الأقطاب المغناطيسية القديمة لباتاغونيا وغندوانا خلال العصر الديفوني والعصر البرمي بفصل اليابستين حتى 1000 كيلومتر، ومع أن هذا الانفصال موثق بالأدلة إلا أنه غير مطلوب من أجل شرح الاختلافات في مواقع القطب. وفي الوقت نفسه، تنص النظرية التي تدعم المنشأ الأصلي لباتاغونيا على أن النجد الباتاغوني الشمالي لم ينفصل خلال هذا الحدث، وتشير إلى أن الصدع أدى فقط إلى فصل التضاريس المتمثلة في نجد ديسيادو.
أدت الحافة المستقرة الكبيرة والمتواصلة الناتجة خلال حادثة التصدع هذه إلى تشكيل العديد من الأحواض المترابطة مع بعضها البعض. ملأت الرواسب المُشتقة من غندوانا هذه الأحواض طوال فترة حقبة الحياة القديمة وحتى العصر الديفوني، ما أدى إلى تراكم الوحدات الرسوبية السميكة التي خضعت لاحقًا إلى تشوه واسع النطاق بسبب التحول إلى النظام التكتوني الانضغاطي.
هاري ريدموند

| هاري ريدموند>  معلومات شخصية  | هاري ريدموند>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 13 سبتمبر 1887     كليفلاند  
الوفاة: 10 يوليو 1960 (72 سنة)       كليفلاند  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قاعدة  
الرياضة: كرة القاعدة  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هاري ريدموند (بالإنجليزية: Harry Redmond)‏ هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 13 سبتمبر 1887 في كليفلاند في الولايات المتحدة، وتوفي بنفس المكان في 10 يوليو 1960.
مراجع

↑   http://thebaseballcube.com/players/profile.asp?ID=16980. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "معلومات عن هاري ريدموند على موقع baseball-reference.com". baseball-reference.com. مؤرشف من الأصل في 2020-04-08.
↑  "معلومات عن هاري ريدموند على موقع baseball-reference.com". baseball-reference.com. مؤرشف من الأصل في 2020-04-02.
وصلات خارجية

هاري ريدموند على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الرئيسي) (الإنجليزية)
هاري ريدموند على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الثانوي) (الإنجليزية)
بوابة كرة القاعدة
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
العلاقات البرازيلية الزيمبابوية

العلاقات البرازيلية الزيمبابوية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين البرازيل وزيمبابوي.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  البرازيل |  زيمبابوي |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 8.52 مليون | 390.76 ألف |
| عدد السكان (نسمة) | 202.66 مليون | 16.53 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 23.79 | 42.3 |
| العاصمة | برازيليا، ريو دي جانيرو | هراري |
| اللغة الرسمية | برتغالية برازيلية، Brazilian Sign Language ‏ | لغة إنجليزية، اللغة الشونا، النديبيلية الشمالية ‏، لغة الشيشيوا، ، Kalanga language ‏، Tshwa language ‏، Ndau dialect ‏، اللغة التسونجا، Zimbabwean sign languages ‏، اللغة السوتية، Tonga language (Zambia and Zimbabwe) ‏، اللغة التسوانية، اللغة الفيندية، اللغة الكوسية |
| العملة | ريال برازيلي، Brazilian cruzeiro real ‏، Brazilian cruzeiro (1990–1993) ‏، Brazilian cruzado novo ‏، كروزادو برازيلي، ، Brazilian cruzeiro (1942–1967) ‏، Brazilian real (old) ‏ | دولار أمريكي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 2.06 تريليون | 17.85 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 3.22 تريليون | 27.88 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 8.54 ألف | 924 |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 15.89 ألف | 1.79 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.754 | 0.509 |
| رمز المكالمات الدولي | +55 | +263 |
| رمز الإنترنت | .br | .zw |
| المنطقة الزمنية |  | ت ع م+02:00 |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية البرازيلية
موقع وزارة الخارجية الزيمبابوية
C25H26O3

C25H26O3 هي صيغة كيميائية تحتوي على 25 ذرة من الكربون و26 ذرة من الهيدروجين و3 ذرات من الأكسجين وتبلغ كتلتها المولية 374.47214 غ.مول-1. ومن المركبات الكيميائية التي تحمل الصيغة نفسها:
Adarotene ‏
Estrone benzoate ‏
مراجع

↑  "3.3: Writing Chemical Formulas". Chemistry LibreTexts (بالإنجليزية). 20 Jul 2018. Archived from the original on 2019-07-19. Retrieved 2019-07-19.
↑  صفحة معرف الصيغة الكيميائية C25H26O3 على موقع chemspider نسخة محفوظة 2020-04-17 على موقع واي باك مشين.
↑  صفحة معرف الصيغة الكيميائية C25H26O3 على موقع pubchem نسخة محفوظة 2020-04-17 على موقع واي باك مشين.
↑  صفحة معرف الصيغة الكيميائية C25H26O3 على موقع convertunits نسخة محفوظة 2020-04-17 على موقع واي باك مشين.
سان مارتيفي

| San Martivell سان مارتيفي> (بالكتالونية: Sant Martí Vell)‏    | San Martivell سان مارتيفي> (بالكتالونية: Sant Martí Vell)‏    |
| --- | --- |
سان مارتيفي: سان مارتيفي
موقع سان مارتيفي في مقاطعة جرندة (إسبانيا): موقع سان مارتيفي في مقاطعة جرندة (إسبانيا)
تقسيم إداري : تقسيم إداري 
البلد:  إسبانيا
المنطقة: كتالونيا
المسؤولون : المسؤولون 
المقاطعة: جرندة
خصائص جغرافية : خصائص جغرافية 
إحداثيات: 42°01′19″N 2°55′54″E﻿ / ﻿42.021944444444°N 2.9316666666667°E﻿ / 42.021944444444; 2.9316666666667   
المساحة: 17,34 كم² كم²
الارتفاع: 65 متر  
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 258 نسمة (إحصاء 2011)
الكثافة السكانية: 14,88 نسمة\كم²
  • الذكور: 131  (2019)  
  • الإناث: 121  (2019)  
  • عدد الأسر: 21  (1553)  
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م+01:00  
اللغة الرسمية: القطلونية  
تسجيل المركبات: GI  
الرمز البريدي: 17462
الرمز الهاتفي: 972 (34+)
الموقع الرسمي: سان مارتيفي
الرمز الجغرافي: 6534134  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
بلدية سان مارتيفي (بالإسبانية: San Martivell) هي بلدية تقع في مقاطعة جرندة التابعة لمنطقة كتالونيا شمال شرق إسبانيا.
الديموغرافيا

بلغ عدد سكان بلدية سان مارتيفي 258 نسمة عام 2011 (وفقاً للمعهد الوطني الإسباني للإحصاء).
| التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 1996 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 1999 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 2002 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 2005 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 2007 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 2009 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي> 2011 | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  | التطور الديمغرافي في سان مارتيفي>  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 185 | 164 | 161 | 185 | 232 | 250 | 258 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
أعلام

بيري بونس
مراجع

↑  Relación de Municipios y sus Códigos por Provincias (بالإسبانية), Instituto Nacional de Estadística, 8 Feb 2019, QID:Q84054356
↑    "صفحة  سان مارتيفي في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-11.
↑     "صفحة  سان مارتيفي في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-11.
↑   http://www.idescat.cat/pub/?id=aec&n=925&t=2016. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
1 2   https://www.ine.es/dynt3/inebase/es/index.htm?padre=517&capsel=525. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  . Q25892981 http://ced.uab.es/infraestructures/banc-de-dades-espanya-i-catalunya/evolucio-i-continuitat-dels-municipis-catalans-1497-2002/. اطلع عليه بتاريخ 2018-11-25. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  . art.6. {{استشهاد ويب}}: الوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة) والوسيط |مسار= غير موجود أو فارع (مساعدة)
↑  (بالإسبانية) المعهد الوطني الإسباني للإحصاء نسخة محفوظة 4 سبتمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
رياضيات جديدة

تشكل الرياضيات الجديدة (بالإنجليزية: New Math)‏ أو ما يعرف بـالرياضة الحديثة تغييرًا مقتضبًا وجوهريًا في طريقة تدريس الرياضيات في المدارس الابتدائية الأمريكية، وفي الدول الأوروبية ولكن بدرجةٍ أقل، في فترة الستينيات من القرن العشرين. يُطلق ذلك ذلك الاسم عمومًا على مجموعة من الممارسات التعليمية التي تم إدخالها إلى الولايات المتحدة بعد أزمة سبوتنك بفترة قصيرة من أجل دعم تدريس العلوم والمهارات الرياضية لدى الشعب الأمريكي حتى يمكن مواجهة التهديد الفكري من المهندسين السوفيت المعروفين بأنهم رياضيون ذوو مهارة فائقة.
تمارين حديثة

يصف الرياضيون الأشياء محل الاهتمام باسم تدوين بناء المجموعات. يوسع هذا الأسلوب في التعريف النقاش الرياضي إلى نقطة أبعد من التمارين القديمة الشائعة. وتحت وطأة المنافسة مع الهندسة الروسية، بدأت المدارس الأمريكية في استخدام الكتب المدرسية المعتمدة على نظرية المجموعات. على سبيل المثال، قد تتطلب عملية حل معادلة جبرية وجود حساب موازٍ من البديهيات التي تستخدم من أجل تحويل المعادلة. ولتطوير مفهوم الرقم، كان يتم استخدام أنظمة رقمية غير قياسية في التمارين. فكانت الأعداد الثنائية والاثنا عشْرية جزءًا من الرياضيات الحديثة بالنسبة للطلاب وآبائهم. وقد يقوم المعلمون العائدون من المدرسة الصيفية بتعريف الطلاب بمفهوم هندسة التحويل. وإذا كانت المدرسة تقوم بتدريس قاعدة كرامر لحل المعادلات الخطية فإن الرياضة الحديثة قد تتضمن ضرب المصفوفات لتقديم الجبر الخطي. وعلى كل حالٍ، فقد استخدم المعلمون مفهوم الدالة باعتباره خيطًا مشتركًا مع المواد الجديدة.
كذلك، تم التأكيد على أن تلك المواد كان ينبغي تقديمها في وقتٍ مبكر للطلاب. وتكمن الفكرة من وراء ذلك في أنه إذا تم تعريف الأطفال بالأسس البديهية للرياضيات، فسيساعدهم ذلك في مواكبة نظريات النظام الرياضي لاحقًا بشكل سهل.
وتتضمن الرياضيات الحديثة أيضًا بعض الموضوعات الأخرى مثل الحساب النمطي، والتفاوت الجبري، والمصفوفات، والمنطق الرمزي، والجبر المنطقي، والجبر التجريدي. وقد تم إلغاء معظم تلك الموضوعات (باستثناء التفاوت الجبري) أو تهميشها إلى حدٍ كبير في المدارس الابتدائية والثانوية منذ ستينيات القرن العشرين.
الانتقادات

لقد كان الآباء والمعلمين ممن أبدوا اعتراضهم على الرياضيات الحديثة في الولايات المتحدة يشكون من أن المنهج الجديد كان بعيدًا كل البعد عن تجارب الطلاب المألوفة، كما أنه كان لا يستحق أن يأخذ الوقت من الموضوعات الأكثر تقليدية مثل علم الحساب. كما أن المواد كانت تفرض متطلبات جديدة على المعلمين؛ حيث طُلِب منهم شرح مواد لم يكونوا على دراية تامة بها من الأساس. وما شغل الآباء أنهم كانوا لا يفهمون ما يتعلمه أبناؤهم مما جعلهم عاجزين عن مساعدتهم في دراستهم. وقد استغرق بعض الآباء الوقت لمحاولة فهم الرياضيات الحديثة عن طريق حضور حصص أبنائهم. وفي النهاية كانت النتيجة هي عدم صلاحية التجربة، ولم يعد للرياضيات الحديثة حظوة قبل الوصول لنهاية العقد، على الرغم من أنه استمر تدريسها لعدة سنوات بعد ذلك في بعض المناطق التعليمية. وقد حظيت الرياضيات الحديثة بقدرٍ من النجاح لاحقًا في شكل برامج إثرائية تقدم للطلبة الموهوبين منذ ثمانينيات القرن العشرين فصاعدًا في مشروع تعليم الرياضيات لطلاب المدارس الثانوية الموهوبين (MEGSSS).
في مقدمة الجبر الخاصة بكتابه الرياضيات ما قبل التفاضل والتكامل باختصار (Precalculus Mathematics in a Nutshell)، كتب البروفيسور جورج إف سيمونز أن الرياضيات الحديثة أنتجت طلابًا «على دراية بقانون التبادل ولا يعلمون شيئًا عن جدول الضرب».
وفي عام 1965، كتب عالم الطبيعة ريتشارد فيدمان في «الكتب الحديثة للرياضيات الحديثة»:
في عام 1973، نشر موريس كلاين كتابه النقدي لماذا يفشل الأطفال في إجراء عمليات الجمع: فشل الرياضيات الحديثة (Why Johnny Can't Add: the Failure of the New Math). يشرح هذا الكتاب الرغبة في تقديم مناهج ذات صلة بالرياضيات التي تمثل شيئًا أكثر حداثة من تلك الموضوعات التقليدية. كما قال أن هناك بعض المؤيدين للموضوعات الجديدة «تجاهلوا تمامًا حقيقة أن الرياضيات تعد تطورًا تراكميًا وأنه من المستحيل عمليًا تعلم الابتكارات الأحدث إذا لم يكن الشخص على علم بالقديم منها» (ص 17).
وعلاوة على ذلك، وبالإشارة إلى الميل إلى التجريد في الرياضيات الحديثة، قال كلاين «لا يعد التجريد المرحلة الأولى في التطور الرياضي بل إنه يمثل المرحلة الأخيرة» (ص 98).
في الدول الأخرى

في سياقٍ أكثر اتساعًا، استمر أيضًا إصلاح مناهج الرياضيات التعليمية في الدول الأوروبية مثل المملكة المتحدة (خاصةً عن طريق مشروع الرياضيات التعليمي)، وكذلك في فرنسا حيث لم تكن المكانة العالية للمؤهلات الرياضية متوافقة مع التعليم المرتبط بالبحوث المعاصرة والموضوعات الجامعية. وفي ألمانيا الغربية، كان ينظر للتغييرات بوصفها جزءًا من عملية أكبر من إصلاح التعليم. وبعيدًا عن نظرية المجموعات والنهج المختلف للعلوم الحسابية، فإن التغييرات المميزة كانت تتمثل في هندسة التحويل التي حلت محل الهندسة الإقليدية الاستنتاجية التقليدية، بالإضافة إلى اتباع منهج في التفاضل والتكامل يعتمد على مزيد من المعرفة، بدلاً من التركيز على البراعة.
ومرة أخرى، لاقت هذه التغييرات أشكالاً مختلفة من ردود الفعل، ولكن لأسباب مختلفة. على سبيل المثال، فإن المستخدمين النهائيين للدراسات الرياضية كانوا في ذلك الوقت غالبًا من دارسي العلوم الفيزيائية والهندسة؛ فكانوا يتوقعون مهارة عالية في التفاضل والتكامل بدلاً من تقديم أفكارٍ مجردة. وأصبح من المطلوب في ذلك الوقت وجود بعض التنازلات حيث إن الرياضيات المتقطعة كانت تمثل اللغة الأساسية للحوسبة.
لم يشهد التعليم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفيتية اضطراباتٍ متطرفةٍ كهذه، في حين كان يبقى متناغمًا مع التطبيقات والاتجاهات الأكاديمية.
وفي اليابان، كانت وزارة التربية تدعم الرياضيات الحديثة، ولكن من دون مشكلات حيث كانت تعمل على تطبيق مناهج ترتكز على الطفل.
الثقافة الشعبية

كتب توم لهرر أغنية ساخرة تحمل اسم «الرياضيات الحديثة» يدور موضوعها حول عملية طرح الرقم 173 من الرقم 342 بـالعدد العشري والعدد الثماني. وتأخذ الأغنية أسلوب محاضرة عن المفهوم العام للطرح في أنظمة العد التعسفية، ويوضحها بحسبتين بسيطتين، ويشير إلى التأكيد على المفاهيم المعرفية والمجردة الموجودة في منهج الرياضيات الحديثة. وكان شرح لهرر للحسبتين صحيحًا تمامًا، ولكنه قُدم بأسلوب معين (بسرعة شديدة، وبالحد الأدنى من الوسائل البصرية، كما كان يلقي ببعض الملاحظات الجانبية في وسط الغناء) لكي يجعل متابعة تلك العمليات الحسابية البسيطة صعبة الفهم على معظم المستمعين. وبالطبع، فقد كان ذلك متعمدًا للسخرية من نوع الإرباك الذي غالبًا ما يثيره المنهج الرياضي الحديث عندما يقدم عمليات حسابية ظاهرها البساطة بشكلٍ عامٍ للغاية بحيث تكون مربكة بشكل كبير للمبتدئين أو حتى جماهير البالغين، بينما تكون صحيحة رياضيًا ويمكن القول بأنها تافهة بالنسبة للرياضيين.
كانت «الرياضيات الحديثة» اسمًا لفرقة من رعاع موسيقى الروك من مدينة روتشيستر، نيويورك.
في عام 1987 في حلقة عرض كوسبي التي كانت بعنوان «جنون الرقص»، حاولت فانيسا تعليم والدها الرياضيات الحديثة.
في حلقة عائلة سمبسون التي كانت بعنوان «كلب الموت»، أشار المدير سكينر إلى الرياضيات الحديثة؛ حيث قال:
كنت: ولكن بالفعل يوجد فائز واحد كبير: نظام التعليم الخاص بولايتنا، والذي يحصل على نصف الأرباح كاملة من اليانصيب.
سكينر: [يتحدث مع المعلمين في مدرسته] فكروا فقط فيما يمكننا شراؤه بذلك المال... كتب التاريخ التي تشرح كيف اندلعت الحرب الكورية. كتب الرياضيات التي لا تحتوي على كلام فارغ عن الرقم 6!!
في عام 1965، ألف تشارلز شولتز مسلسل الرسوم الهزلية الفول السوداني والذي عرض فيه بالتفصيل إحباطات معلمة روضة الأطفال سالي من الرياضيات الحديثة.
سلاحف النينجا: تورنامنت فايترز

| سلاحف النينجا: تورنامنت فايترز   Teenage Mutant Ninja Turtles: Tournament Fighters> (بالإنجليزية: Teenage Mutant Ninja Turtles: Tournament Fighters)‏    | سلاحف النينجا: تورنامنت فايترز   Teenage Mutant Ninja Turtles: Tournament Fighters> (بالإنجليزية: Teenage Mutant Ninja Turtles: Tournament Fighters)‏    |
| --- | --- |
غلاف اللعبة لنظام سيغا ميغا درايف: غلاف اللعبة لنظام سيغا ميغا درايف
المطور: كونامي
الناشر: كونامي
الموزع: ماتيل  
الموسيقى: ميكي هيغاشينو
سلسلة اللعبة: سلاحف النينجا
النظام: ميجا درايف   نينتندو إنترتينمنت سيستم   سوبر نينتندو إنترتينمنت سيستم
تاریخ الإصدار: سيجا ميغا درايف   4 سبتمبر 1993 أ.ش   8 ديسمبر 1993 اليابان   ديسمبر 1993 پال   العائلة/إن إي إس   فبراير 1994 أ.ش   1994 پال   سوبر نينتندو   ديسمبر 1993 أ.ش   3 ديسمبر 1993 اليابان   ديسمبر 1993 پال
نوع اللعبة: قتال
النمط: لعبة فردية  لاعبان كحد أقصى
مدخلات: مقبض لعب  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سلاحف النينجا: تورنامنت فايترز (بالإنجليزية: Teenage Mutant Ninja Turtles: Tournament Fighters)‏ ، هي لعبة فيديو إلكترونية من نوع قتال بين المنافسين، أنتجت شركة كونامي اليابانية سنة 1993م، وتعمل لأنظمة سوبر نينتندو إنترتينمنت سيستم ونينتندو إنترتينمنت سيستم وسيجا ميجا درايف.