stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
(21210)

| (21210) 1994 PA31 | (21210) 1994 PA31 |
| --- | --- |
المكتشف: إيريك والتر إلست  
موقع الاكتشاف: مرصد لاسيلا  
تاريخ الاكتشاف: 12 أغسطس 1994  
الأسماء البديلة: 1994 PA31،  و1998 HY115  
فئة الكوكب الصغير: حزام الكويكبات  
الأوج: 3.453 وحدة فلكية،  و3.454711002074057 وحدة فلكية  
الحضيض: 2.9867031 وحدة فلكية،  و2.979535664789699 وحدة فلكية  
نصف المحور الرئيسي: 3.2197479 وحدة فلكية،  و3.217123333431878 وحدة فلكية  
الشذوذ المداري: 0.07  0.0723798  0.0738509668476812   
فترة الدوران: 5.78 سنة،  و2107.657279088942 يوم  
فترة التناوب: 52.4289 ساعة  
زاوية وسط الشذوذ: 38.54978 درجة،  و312.4535744798055 درجة  
الميل المداري: 13.74380 درجة،  و13.74903294441141 درجة  
زاوية نقطة الاعتدال: 171.49727 درجة 171.4910878733771 درجة  
زاوية الحضيض: 230.47003 درجة،  و229.8293236010502 درجة  
تابع إلى: الشمس  
القدر المطلق(H): 13.7 ،  و13.85   
  (21209) 1994 PO30    (21211) 1994 PP36    :   (21209) 1994 PO30    (21211) 1994 PP36    
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
1994 بي أي 31 (ويعرف أيضًا باسم (21210) 1994 بي أي 31 وفق تسمية الكوكب الصغير) (بالإنجليزية: 1994 PA31)‏ هو كويكب ضمن حزام الكويكبات؛ وترتيبه 21210 من حيث الاكتشاف.
اكتُشف هذا الجُرم الفلكي بواسطة إيريك والتر إلست في 12 أغسطس 1994.
مراجع

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   https://www.minorplanetcenter.net/db_search/show_object?object_id=21210. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "معلومات عن (21210) 1994 PA31 على موقع minorplanetcenter.net". minorplanetcenter.net. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15.
↑  "معلومات عن (21210) 1994 PA31 على موقع ssd.jpl.nasa.gov". ssd.jpl.nasa.gov. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15.
مانويل ريكسياردي

| مانويل ريكسياردي>  معلومات شخصية   | مانويل ريكسياردي>  معلومات شخصية   | مانويل ريكسياردي>  معلومات شخصية   | مانويل ريكسياردي>  معلومات شخصية   | مانويل ريكسياردي>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 17 أبريل 2000 (العمر 24 سنة)   روما  
الطول: 1.84 م (6 قدم 1⁄2 بوصة)
مركز اللعب: مدافع
الجنسية:  إيطاليا  
|   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |  |
النادي الحالي: أفيلينو
|  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  |
| سنوات | فريق |  |  |  |  |
: أسكولي
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 2019–2022 | أسكولي  | 0 | (0) |  |  |
| 2019–2020 | → Alma Juventus Fano 1906 ‏ (إعارة) | 7 | (0) |  |  |
| 2020–2022 | → FC Legnago Salus ‏ (إعارة) | 65 | (2) |  |  |
| 2022– | أفيلينو | 0 |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 12 يوليو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 12 يوليو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 12 يوليو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 12 يوليو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 12 يوليو 2022. |  |
مانويل ريكسياردي هو لاعب كرة قدم إيطالي في مركز الدفاع، ولد في 17 أبريل 2000 في روما في إيطاليا.
مراجع

↑  مانويل ريكسياردي  على سكروي
↑  "IN DIFESA ARRIVA ANCHE IL TERZINO MANUEL RICCIARDI – Alma Juventus Fano 1906" (بit-IT). Archived from the original on 2021-09-26. Retrieved 2021-09-26.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
↑  "Carpi vs. Fano - 20 October 2019 - Soccerway". int.soccerway.com. مؤرشف من الأصل في 2021-09-26. اطلع عليه بتاريخ 2021-09-26.
وصلات خارجية

مانويل ريكسياردي على موقع قاعدة بيانات كرة القدم.إي يو (الإنجليزية)
مانويل ريكسياردي على موقع Soccerway.com (الإنجليزية)
مانويل ريكسياردي على موقع عالم كرة القدم.نت (الإنجليزية)
| ع ن نادي أفيلينو  – التشكيلة الحالية | ع ن نادي أفيلينو  – التشكيلة الحالية |
| --- | --- |
 1 بين  2 Agostino Rizzo‏  3 تيتو  4 Franco  6 سكوناميليو  7 Mamadou Kanouté‏  8 Garetto  9 Diego Gambale‏  10 Raffaele Russo‏  11 Jacopo Murano‏  12 ماركوني  14 جاوديو  15 آية  16 Pizzella  18 كاساريلى  20 تشازاريني  21 Antonio Matera‏  22 فورت  23 دالوجليو  26 Guadagni  27 ريكسياردي  29 تروتا  31 Julián Illanes‏  32 Gianmaria Zanandrea‏  34 Simone Auriletto‏  42 موريتي  99 Claudiu Micovschi‏  - Andrei Mocanu‏  مدرب: راستيلي :  1 بين  2 Agostino Rizzo‏  3 تيتو  4 Franco  6 سكوناميليو  7 Mamadou Kanouté‏  8 Garetto  9 Diego Gambale‏  10 Raffaele Russo‏  11 Jacopo Murano‏  12 ماركوني  14 جاوديو  15 آية  16 Pizzella  18 كاساريلى  20 تشازاريني  21 Antonio Matera‏  22 فورت  23 دالوجليو  26 Guadagni  27 ريكسياردي  29 تروتا  31 Julián Illanes‏  32 Gianmaria Zanandrea‏  34 Simone Auriletto‏  42 موريتي  99 Claudiu Micovschi‏  - Andrei Mocanu‏  مدرب: راستيلي 
بوابة أعلام
بوابة إيطاليا
بوابة كرة القدم
العنف ضد اليهود في أوروبا الوسطى والشرقية، 1944-1946

| العنف ضد اليهود في أوروبا الوسطى والشرقية، 1944-1946> المعلومات.الخسائر | العنف ضد اليهود في أوروبا الوسطى والشرقية، 1944-1946> المعلومات.الخسائر |
| --- | --- |
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ارتبطت أعمال العنف المعادية لليهود في أوروبا الوسطى والشرقية في أعقاب تراجع قوات الاحتلال الألمانية النازية ووصول الجيش الأحمر السوفيتي - خلال المراحل الأخيرة من الحرب العالمية الثانية - جزئياً بفوضى ما بعد الحرب والفوضى الاقتصادية التي تفاقمت بسبب السياسات الستالينية المفروضة عبر أراضي الجمهوريات السوفيتية الموسعة ودول الجديدة التابعة. أصبحت الهجمات المعادية للسامية متكررة في المدن السوفيتية التي دمرتها الحرب. في الأسواق، في المتاجر المستنفدة، في المدارس، وحتى في المؤسسات الحكومية.  تم إرسال رسائل احتجاج إلى موسكو من العديد من المدن الروسية والأوكرانية والبيلاروسية من قبل اللجنة اليهودية المناهضة للفاشية المشاركة في توثيق المحرقة.
الدول التابعة

عند الاستيلاء السوفيتى على بولندا «فقط جزء صغير من الوفيات [اليهودية] يمكن أن يعزى إلى معاداة السامية» كتب جان ت. جروس.  وكان السبب في معظمهم هو الانتفاضة المعادية للشيوعية ضد الحكومة الجديدة الموالية للسوفيات.  أدى العنف ضد اليهود في بولندا، 1944-1946 إلى مقتل 327 يهوديًا على الأقل.
قتل المئات من اليهود العائدين في رومانيا.   حدثت المظاهر المعادية لليهود، والتي تستند أحيانًا إلى اتهامات بالتشهير بالدم، في هنغاريا في عشرات الأماكن،    على سبيل المثال، في كونماداراس وميسكولك.
في سلوفاكيا في Topoľčany، أصيب 48 يهوديًا بجروح خطيرة في سبتمبر 1945. قتل عدد من اليهود في كولباسوف في ديسمبر. يقال إن 13 حادثًا معاديًا لليهود يُطلق عليه المذابح الحزبية وقع في الفترة من 1 إلى 5 أغسطس 1946، وهو أكبر حادث في جيلينا، حيث جُرح 15 شخصًا.
في كييف، أوكرانيا في الفترة من 4 إلى 7 سبتمبر 1945،  تعرض حوالي مائة يهودي للضرب، تم نقل ستة وثلاثين منهم إلى المستشفى وتوفي خمسة متأثرين بجراحهم.  في روبتسوفسك، روسيا، وقع عدد من الحوادث المعادية للسامية في عام 1945.
جدول زمني لأبحاث التيروصوريات
ما قبل العلم الحديث

كان يؤمن شعب الشايان في ولاية نبراسكا بالطيور الرعدية الأسطورية ووحوش المياه التي كانت في صراع لا ينتهي مع بعضها البعض. حيث كان يتبادر في ما بينهم إن الطيور الرعدية تشبه النسور العملاقة وقتلت كل من الناس والحيوانات بسهام مصنوعة من البرق. اكتشف الناس من ان لآخر سهام صخرية يعتقد أنها تأتي من سهام طائر الرعد. وفقًا لفنان الفولكلور أدريان مايور، إن رؤوس الأسهم المفترضة هذه كانت من المحتمل أن تكون سهم أحفوري، والتي تمت مقارنتها بالصواريخ من قبل الثقافات الأمريكية الأصلية الأخرى، مثل شعب زوني.
قد تكون حفريات طباشير نيوبرارا ((Niobrara مؤثرة في هذه القصص. يتم الاحتفاظ بالتيروصور بتيراندون والزواحف البحرية مثلموسسورس (mosasaurs) في رواسب نيوبرارا الطباشيرية وربما فسرت البقايا المرتبطة بها كدليل على العداوة بين الحيوانات الطائرة العملاقة والزواحف المائية الأفعوانية. توجد أيضا حفريات لطائر الغطس المسنن المسمى هسبرونيس (Hesperornis) في طباشير نيوبرارا، ويحفظ أحيانًا داخل عينات من الزواحف البحرية الكبيرة المفترسة. قد ينظر إلى ملاحظات من أحافير مماثلة في الماضي كدليل إضافي على نزاع وحش طائر الرعد.
وكان يؤمن شعب سيوكس في ولاية جنوب داكوتا أنه في المخلوقات الأولى في الخلق كانت الحشرات والزواحف، التي كان يحكمها الوحوش المائية التي تسمى انكشيهي (Unktehi). كانت الزواحف متنوعة للغاية في جميع الأشكال والأحجام، لكنها أصبحت عنيفة ومتوحشة حتى تحجرت بسبب الصواعق التي ترسلها طيور الرعد. كما أن الجثث الجسدية للكائنات الرعدية التي قتلها البرق، بما في ذلك انكشيهي، قد تم دفنها. ويؤمن كذلك شعب سيوكس أن الأرض لها تاريخ من أربعة عصور. وقعت هذه الأحداث خلال العصر الحجري. قد تتأثر صورة طيور الرعد بجمعيات من احافير بتراندون مع الزواحف البحرية من نفس الدهر في غرب الولايات المتحدة.
القرن الثامن عشر

ثمانينات القرن التاسع عشر
1784
أبلغ حارس مجموعات التاريخ الطبيعي في منهايم كوزيمو اليساندرو كوليني الأدب العلمي، عن هيكل عظمي لحيوان غير طبيعي، لديه أذرع غريبة يمكن أن تدعم غشاء مثل جناح الخفافيش، ومع ذلك حفظت في صخور تتميز بحفريات الحياة البحرية. بناءً على هذه الارتباطات، استنتج مبدئيًا أن الحيوان كان مائيًا.
الصبغه السفلى (أفلح اليمن)

| قرية الصبغه السفلى>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية الصبغه السفلى>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة حجة
المديرية: مديرية أفلح اليمن
 العزلة: عزلة الجوان والقطابية
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 244
  • الذكور: 137
  • الإناث: 107
  • عدد الأسر: 36
  • عدد المساكن: 37
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الصبغه السفلى هي إحدى قرى عزلة الجوان والقطابية بمديرية أفلح اليمن التابعة لمحافظة حجة، بلغ تعداد سكانها 244 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
مراجع

↑  "الدليل الشامل - محافظة حجه - مديرية افلح اليمن - عزلة الجوان والقطابيه". www.yemenna.com. مؤرشف من الأصل في 2019-11-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-11-21.
↑  "الجهاز المركزي للإحصاء بالجمهورية اليمنية". الجهاز المركزي للإحصاء. مؤرشف من الأصل في 2017-01-29. اطلع عليه بتاريخ 2014-08-12.
المركز الوطني للمعلومات باليمن
| ع ن قرى مديرية أفلح اليمن / حجة | ع ن قرى مديرية أفلح اليمن / حجة | ع ن قرى مديرية أفلح اليمن / حجة |
| --- | --- | --- |
|  البيضان  البيضانية  الجادة  الحارثي  الحبيل  الحجار  الحدب  الحضارمة  الحضن  الحلاحل  الحمرة  الخطوة  الخطياء  الخلوة  الدرب  الدمنة  الدوحم  الدير  الربوع  الرزوة  الرمل  الريدة  السهل  السودة  السودي  السودي  السويدة  السيدية  الشعبة  الشعبة  الصانعة  الصبغة  الصبغه السفلى  الصبغه العليا  الصرو  الصمرة  الضريبا  الطيفر  الظهرة  العبسى  العرشة  العرقة  العفرية  العناد  الغارب بني يوس  الغيبرية  الفصل  القاعدة  القرانيع  القربي  القرين  القلعة  القهدور  القود  المالط  المثالث  المجارين  المجبر  المجرب  المجلاب  المحمار  المدافن  المدير  المرزحية  المسراء  المسيل  المصياب  المطباعة  المعزاب  المعزاب  المغارب  المقابل  المقرح  المقطع  المكرحمية  المناذر  المنارة  المنوابة  النخاش  الواسط  بني خميس  بني كامل  بني يوسى  بوينة  بيت الاصلع  بيت العاهمي  بيت صالح  بيت عباس  بيت علي حسن  بيت غيلان  بيت فيشان  جرب حرض  دارة الورد  ذراع الرفيع  سعدان  سوق الحمرة  شرانة  ظهر العبقية  ظهر الهندي  ظهرة بني فلاح  عزان  علكمة  غارب الثوعة  غصبان  فاقعين  قاعدة الثلاث  كولة المزيد  كولة هران  لج السلام  لج المكرمي  لج عبداللة  مجرب بعشوش  مرصع  مقتل حاتم  وهيج المعاينة  |  البيضان  البيضانية  الجادة  الحارثي  الحبيل  الحجار  الحدب  الحضارمة  الحضن  الحلاحل  الحمرة  الخطوة  الخطياء  الخلوة  الدرب  الدمنة  الدوحم  الدير  الربوع  الرزوة  الرمل  الريدة  السهل  السودة  السودي  السودي  السويدة  السيدية  الشعبة  الشعبة  الصانعة  الصبغة  الصبغه السفلى  الصبغه العليا  الصرو  الصمرة  الضريبا  الطيفر  الظهرة  العبسى  العرشة  العرقة  العفرية  العناد  الغارب بني يوس  الغيبرية  الفصل  القاعدة  القرانيع  القربي  القرين  القلعة  القهدور  القود  المالط  المثالث  المجارين  المجبر  المجرب  المجلاب  المحمار  المدافن  المدير  المرزحية  المسراء  المسيل  المصياب  المطباعة  المعزاب  المعزاب  المغارب  المقابل  المقرح  المقطع  المكرحمية  المناذر  المنارة  المنوابة  النخاش  الواسط  بني خميس  بني كامل  بني يوسى  بوينة  بيت الاصلع  بيت العاهمي  بيت صالح  بيت عباس  بيت علي حسن  بيت غيلان  بيت فيشان  جرب حرض  دارة الورد  ذراع الرفيع  سعدان  سوق الحمرة  شرانة  ظهر العبقية  ظهر الهندي  ظهرة بني فلاح  عزان  علكمة  غارب الثوعة  غصبان  فاقعين  قاعدة الثلاث  كولة المزيد  كولة هران  لج السلام  لج المكرمي  لج عبداللة  مجرب بعشوش  مرصع  مقتل حاتم  وهيج المعاينة  |  |
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
بوابة اليمن
الزرايب (سيدي علي بن إبراهيم)

| الزرايب> تقسيم إداري  | الزرايب> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: بني ملال خنيفرة
الإقليم: أزيلال
الدائرة: أفورار
الجماعة القروية: بني عياط
المشيخة: سيدي علي بن إبراهيم
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 705 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 115
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الزرايب هو دُوَّار يقع بجماعة بني عياط، إقليم أزيلال، جهة بني ملال خنيفرة في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة سيدي علي بن إبراهيم التي تضم 4 دواوير. يقدر عدد سكانه بـ 705 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
أنطوان (أركنساس)

أنطوان (بالإنجليزية: Antoine town, Arkansas)‏ هي بلدة تقع بولاية أركنساس في الولايات المتحدة. تبلغ مساحتها 1.34 كم²، وترتفع عن سطح البحر 91 م، بلغ عدد سكانها 117 نسمة في عام 2010 حسب إحصاء مكتب تعداد الولايات المتحدة، وتصل الكثافة السكانية فيها 87.3 نسمة لكل كيلومتر مربع (226.1/ميل2).
التركيبة السكانية

حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لأنطوان في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010.
| تطور التعداد السكاني> السنة | تطور التعداد السكاني> عدد السكان | تطور التعداد السكاني>  | تطور التعداد السكاني>  %± |
| --- | --- | --- | --- |
| 1930 | 210 |  | — |
| 1940 | 233 |  | 11.0% |
| 1950 | 209 |  | -10.3% |
| 1960 | 163 |  | -22.0% |
| 1970 | 182 |  | 11.7% |
| 1980 | 194 |  | 6.6% |
| 1990 | 160 |  | -17.5% |
| 2000 | 156 |  | -2.5% |
| 2010 | 117 |  | -25.0% |
| تقدير 2019 | 108 |  | -30.8% |
U.S. Decennial Census: U.S. Decennial Census
التركيبة السكانية > تعداد عام 2000

بلغ عدد سكان أنطوان 156 نسمة بحسب تعداد عام 2000، وبلغ عدد الأسر 64 أسرة وعدد العائلات 45 عائلة مقيمة في البلدة. في حين سجلت الكثافة السكانية 116.4 نسمة لكل كيلومتر مربع (301.5/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 74 وحدة بمتوسط كثافة قدره 55.2 لكل كيلومتر مربع (143.0/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للبلدة بنسبة 93.59% من البيض و5.77% من الأمريكيين الأفارقة و0.64% من عرقين مختلطين أو أكثر.
بلغ عدد الأسر 64 أسرة كانت نسبة 34.4% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 59.4% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 7.8% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 3.1% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 29.7% من غير العائلات. تألفت نسبة 29.7% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 17.2% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.44، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 3.02.
بلغ العمر الوسطي للسكان 42.2 عاماً. وكانت نسبة 26.3% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 8.3% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 21.2% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 26.3% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 17.9% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. يوجد لكل 100 أنثى 83.5 ذكر، ويوجد لكل 100 أنثى في الثامنة عشر من عمرها فما فوق 88.5 ذكر.
بلغ متوسط دخل الأسرة في البلدة 23,750 دولارًا، أما متوسط دخل العائلة فبلغ 24,583 دولارًا. وكان متوسط دخل الذكور 14,583 دولارًا مقابل 13,333 دولارًا للإناث. وسجل دخل الفرد الخاص بالبلدة 13,191 دولارًا. وكانت نسبة 7.3% من العائلات ونسبة 12.8% من السكان تحت خط الفقر، وكان من هؤلاء نسبة 15.9% تحت سن الثامنة عشر ونسبة 18.2% في الخامسة والستين من العمر وما فوق.
التركيبة السكانية > تعداد عام 2010

بلغ عدد سكان أنطوان 117 نسمة بحسب تعداد عام 2010، وبلغ عدد الأسر 54 أسرة وعدد العائلات 32 عائلة مقيمة في البلدة. في حين سجلت الكثافة السكانية 87.3 نسمة لكل كيلومتر مربع (226.1/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 70 وحدة بمتوسط كثافة قدره 52.2 لكل كيلومتر مربع (135.2/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للبلدة بنسبة 90.60% من البيض و6.84% من الأمريكيين الأفارقة و0.85% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و1.71% من عرقين مختلطين أو أكثر و1.71% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 54 أسرة كانت نسبة 25.9% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 46.3% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 5.6% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 7.4% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 40.7% من غير العائلات. تألفت نسبة 37% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 24.1% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.17، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.84.
بلغ العمر الوسطي للسكان 49.8 عاماً. وكانت نسبة 17.9% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 9.4% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 17.1% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 29.1% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 26.5% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 40.2% ذكور و59.8% إناث.
مراجع

↑     "صفحة  أنطوان (أركنساس) في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑    "صفحة  أنطوان (أركنساس) في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑  تعداد الولايات المتحدة 2020، QID:Q23766566
↑  مكتب تعداد الولايات المتحدة، المحرر (17 مارس 2022)، 2016–2020 American Community Survey، QID:Q111610221
↑  "Census of Population and Housing". Census.gov. مؤرشف من الأصل في 2023-06-14. اطلع عليه بتاريخ 2015-06-04.
↑  "Population and Housing Unit Estimates". United States Census Bureau. 24 مايو 2020. مؤرشف من الأصل في 2021-07-01. اطلع عليه بتاريخ 2020-05-27.
↑  "Census of Population and Housing". Census.gov. مؤرشف من الأصل في 2021-07-01. اطلع عليه بتاريخ 2015-06-04.
1 2  مكتب تعداد الولايات المتحدة (19 Dec 2012). "U.S. Census website" (بالإنجليزية). Archived from the original on 2021-7-9. Retrieved 2021-07-10. {{استشهاد ويب}}: |archive-date= / |archive-url= timestamp mismatch (help)
| ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بايك (أركنساس)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بايك (أركنساس)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بايك (أركنساس)، الولايات المتحدة |
| --- | --- | --- |
مقر المقاطعة: Murfreesboro: مقر المقاطعة: Murfreesboro
| مدينة |  ديلايت  غلينوود‡  مورفريسبورو  | Map of Arkansas highlighting Pike County |
| بلدة |  أنطوان  دايسي  | Map of Arkansas highlighting Pike County |
| أماكن مخصصة للتعداد |  Kirby, Arkansas ‏  Newhope, Arkansas ‏  | Map of Arkansas highlighting Pike County |
| منطقات فردية |  Billstown, Arkansas ‏  Hopewell, Pike County, Arkansas ‏  Langley, Arkansas ‏  Lodi, Arkansas ‏  Rosboro, Arkansas ‏  | Map of Arkansas highlighting Pike County |
| ملاحظات | ‡هذه الأماكن المأهولة أيضاً بها أجزاء من مقاطعة أو مقاطعات متاخمة | Map of Arkansas highlighting Pike County |
بوابة الولايات المتحدة
بوابة جغرافيا
التعليم من أجل مواطنة عالمية

يُعد التعليم من أجل المواطنة العالمية (جي إي سي دي) شكلًا من أشكال التربية المدنية التي تشمل مشاركة الطلاب بفعالية في مشاريع تعالج قضايا عالمية ذات طابع اجتماعي أو سياسي أو اقتصادي أو بيئي. العنصران الرئيسيان في التعليم من أجل المواطنة العالمية هما «الوعي العالمي»، وهو الجانب المعنوي أو الأخلاقي للقضايا العالمية، و«الاختصاصات العالمية» أو المهارات، ويًقصد منها تمكين المتعلمين من المشاركة في تغيير العالم وتطويره. كان تعزيز التعليم من أجل المواطنة العالمية استجابة من الحكومات والمنظمات غير الحكومية لظهور مؤسسات فوق وطنية، وتكتلات اقتصادية إقليمية، وتطوير تكنولوجيات المعلومات والاتصالات. أدى ذلك كله إلى ظهور نهج للتعليم أكثر توجهًا نحو العالم وأكثر تعاونًا. يتناول التعليم من أجل المواطنة العالمية مواضيع مثل السلام وحقوق الإنسان، والتفاهم بين الثقافات، وتعليم المواطنة، واحترام التنوع والتسامح، والشمولية.
يوفر التعليم من أجل المواطنة العالمية المنظار العام الذي ينظر إلى دور التعليم في تعزيز سيادة القانون، وهو يستمد خبرته من عمليات تعليمية أخرى، بما في ذلك التثقيف في مجال حقوق الإنسان، والتثقيف في مجال السلام، والتعليم من أجل التنمية المستدامة، والتعليم من أجل التفاهم الدولي والتفاهم بين الثقافات. يهدف التعليم من أجل المواطنة العالمية إلى تمكين المتعلمين من المشاركة والاضطلاع بأدوار فعالة، سواء على الصعيد المحلي والعالمي، كمساهمين نشطين في إيجاد عالم أكثر عدلًا وسلمًا وتسامحًا وشمولًا وأمنًا واستدامة. يطمح التعليم من أجل المواطنة العالمية إلى أن يكون تجربة تحويلية، وأن يتيح للمتعلمين الفرص والكفاءات اللازمة لإعمال حقوقهم والتزاماتهم بتعزيز عالم ومستقبل أفضل. يُعتبر التعليم من أجل المواطنة العالمية مبنيًا على منظور تعليمي مدى الحياة. لا يقتصر التعليم من أجل المواطنة العالمية على الأطفال والشباب فحسب، بل هو للبالغين أيضًا. يمكن تقديمه في أطر وسياقات رسمية وغير رسمية. لهذا السبب، يُعد التعليم من أجل المواطنة العالمية جزءًا لا يتجزأ من الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة بشأن التعليم (إس دي جي 4، الهدف 4.7)
التعريف والأصول

تعرِّف المؤسسة العالمية للمواطنة التعليم من أجل المواطنة العالمية بأنه «مسعى تحولي يستمر مدى الحياة، ويتضمن التعلم المنهجي والخبرة العملية، على حد سواء، وذلك من أجل تشكيل عقلية تهتم بالبشرية وكوكب الأرض، كما يتضمن تزويد الأفراد بكفاءات عالمية من أجل اتخاذ إجراءات مسؤولة تهدف إلى إقامة مجتمعات أكثر عدلًا وسلمًا وأمنًا واستدامة وتسامحًا وشمولًا».
تتألف المواطنة العالمية من ممارسات طوعية موجهة نحو حقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية، وحماية البيئة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي. خلافًا للمواطنة القومية، لا تشير المواطنة العالمية إلى أي مركز قانوني أو ولاء لشكل فعلي من أشكال الحكم. أدى ظهور تكتلات اقتصادية إقليمية ومؤسسات سياسية فوق وطنية مثل الاتحاد الأوروبي، والنهوض بتكنولوجيات المعلومات والاتصالات، إلى أن تحاول الحكومات إعداد السكان، على الصعيد القومي، ليكونوا قادرين على المنافسة في سوق العمل العالمية. أدى ذلك إلى تطبيق برامج عالمية لتعليم المواطنة في المراحل الابتدائية والثانوية والجامعية، وكذلك في المنظمات غير الحكومية المستقلة والمنظمات الشعبية وغيرها من المنظمات التعليمية واسعة النطاق، مثل منظمة البكالوريا الدولية واليونسكو.
من أبرز سمات التعليم من أجل المواطنة العالمية العمل التطوعي الذي يمكن أن يمتد من الجماعات المحلية إلى الجماعات الدولية، وممارسة التعاطف الثقافي، والتركيز على المشاركة الفعالة في الحياة الاجتماعية والسياسية على الصعيدين المحلي والعالمي. في أواخر تسعينيات القرن العشرين، وضعت منظمة أوكسفام في المملكة المتحدة منهجًا دراسيًا للتعليم من أجل المواطنة العالمية، والذي شدد على «الدور (الفعال) للمواطنين العالميين». في هذا النهج، يمكن للأفراد والجماعات داخل قطاع التعليم وخارجه أن يتخذوا إجراءات تعالج، على سبيل المثال، مسائل حقوق الإنسان والتجارة والفقر والصحة والبيئة. يُطلق على ذلك أحيانًا جانب «الوعي العالمي» للتعليم من أجل المواطنة العالمية. مع ذلك، بدأت منظمات مثل اليونسكو في التأكيد أيضًا على «الاختصاصات العالمية»، بما في ذلك إدراج العلوم والتكنولوجيا في مناهجها للتعليم من أجل المواطنة العالمية، من أجل «تعزيز الروابط بين التعليم والتنمية الاقتصادية».
السمات الرئيسية للمتعلم

يحدد التعليم من أجل المواطنة العالمية ثلاث سمات للمتعلمين، وتشير تلك السمات إلى المؤهلات والصفات التي يهدف التعليم من أجل المواطنة العالمية إلى تطويرها لدى المتعلمين، وتتوافق مع نتائج التعلم الرئيسية المذكورة آنفًا. يجب على هؤلاء المتعلمين أن يكونوا: أصحاب اطلاع ومعرفة نقدية؛ لديهم القدرة على التواصل الاجتماعي واحترام التنوع؛ مسؤولين ومشاركين أخلاقيًا. تستند صفات المتعلمين الثلاثة إلى مراجعة الأدبيات والأطر المفاهيمية لتعليم المواطنة، ومراجعة للنُهج والمناهج الدراسية، فضلًا عن الاستشارات الفنية والأعمال التي قامت بها اليونسكو مؤخرًا بشأن التعليم من أجل المواطنة العالمية.
السمات الرئيسية للمتعلم > الإطلاع والمعرفة النقدية

يطور المتعلمون فهمهم للعالم والمواضيع العالمية وهياكل ونظم الإدارة، بما في ذلك السياسة والتاريخ والاقتصاد، ويطورون فهم حقوق الأفراد والجماعات ومسؤولياتهم (على سبيل المثال، حقوق المرأة والطفل، وحقوق الشعوب الأصلية، والمسؤولية الاجتماعية للشركات)، ويدركون الترابط بين القضايا والبنى والإجراءات المحلية والقومية والعالمية. يطور المتعلمون مهارات البحث النقدي (على سبيل المثال، أين نجد المعلومات وكيف نحلل الأدلة ونستخدمها)، ومهارات التربية الإعلامية وفهم كيف يُجرى توسط المعلومات وتوصيلها. يطور المتعلمون قدرتهم على البحث في المواضيع والقضايا العالمية (على سبيل المثال، العولمة، والترابط، والهجرة، والسلام والنزاع، والتنمية المستدامة) عبر إجراء التحقيقات، وتحليل البيانات، والإبلاغ عن النتائج التي توصلوا إليها. تتمثل إحدى القضايا الرئيسية في الطريقة التي تُستخدم بها اللغة، وعلى وجه التحديد، مدى تأثر الوعي النقدي بهيمنة اللغة الإنجليزية، وكيف يؤثر ذلك على وصول غير الناطقين باللغة الإنجليزية إلى المعلومات.