stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
مقابل الأرض
الكون الفيثاغوري الإغريقي > مقابل الأرض

بالإضافة إلى الجرم الناري المركزي، كان مقابل الأرض «الغامض»، أنتيخثون، الجرم السماوي الآخر الذي لا يمكن رصده من الأرض. وصف أرسطو هذا الكوكب بأنه «أرض أخرى»، واستنتج جورج بيرش، العالم المتخصص في التاريخ الإغريقي، أن مقابل الأرض كان يجب أن يكون في حجم، وشكل، وبنية مشابهة للأرض. يعتقد البعض، مثل عالم الفلك جون لويس إميل دراير، أن فيلولاوس جعل هذا الكوكب يسلك مدارًا يجعله دائمًا في موقع بين الأرض والجرم الناري المركزي. ولهذا، يستحيل رؤية هذا الكوكب العاشر لأنه دائمًا ما كان يقع بين الأرض والجرم الناري المركزي مع مواكبته لسرعة دوران الأرض بشكل مستمر. ولكن يرى بيرش أن فيلولاوس كان يعتقد أن هذا الكوكب يدور عند الجانب الآخر المقابل للأرض من الجرم الناري المركزي. وبما أن كلمة (counter) تعني «مقابل»، يمكن أن تشير هذه الكلمة فقط إلى الجانب الآخر بالنسبة للجرم الناري المركزي، أي أن مقابل الأرض يدور عند زاوية 180 درجةً من كوكب الأرض بشكل قاطع.
وبالنسبة لأرسطو، الذي كان ناقدًا للفيثاغوريين، كانت وظيفة مقابل الأرض تفسير «حالات كسوف القمر وتكررها»، والتي تعذر تفسيرها من خلال فكرة حجب الأرض لضوء الشمس، إذ كانت الأرض لا تدور حول الشمس كما كان مُفترضًا وقتها. اقترح أرسطو أن هذا الكوكب أيضًا افتُرض «لرفع عدد الأجرام السماوية التي كانت تدور حول الجرم الناري المركزي من تسعة أجرام إلى عشرة أجرام، وهو الرقم الذي كان يعتبره الفيثاغوريون مثاليًا».
ومع ذلك، يعتقد بيرش أن أرسطو كان يمزح بخصوص «الرقم المثالي للفيثاغوريين»، وأن الغرض الحقيقي من مقابل الأرض كان «لموازنة» كون فيلولاوس، إذ كان الاتزان ضروريًا لأنه في حالة عدم وجود جرم مقابل؛ ستكون الأرض الجرم الضخم الكثيف الوحيد الموجود في هذا النظام. وبالرغم أن هذا النظام كان يفترض دوران الأرض والكواكب على حد سواء حول نقطة واحدة، لم يعتقد الإغريق أن الأرض كانت «كوكبًا». وفي العصور السابقة لغاليليو، الذي تمكن من رصد الكواكب ورؤيتها متخذةً الشكل الكروي تمامًا مثل الأرض، كان يُعتقد أن الكواكب تتكون من مواد نارية أو أثيرية بكثافة ضئيلة أو منعدمة مثل النجوم، ولكنها تختلف عنها فقط في سطوعها وحركتها. ولكن كان من الواضح أن كوكب الأرض يتكون من عناصر كثيفة أرضية ومائية. ووفقًا لبيرش: «إذا كانت هناك أرضًا واحدةً تدور عند مسافة ما من مركز الكون، سيكون مركز كتلة الكون (الموجود عند الأرض نظرًا لأنها الجرم الكثيف الوحيد) غير متسق مع مركزه الفراغي. وبالتالي، سيكون الكون لا مركزيًا، أي سيكون غير متوازن وغير متماثل، وهي فكرة بغيضة عند الإغريق والفيثاغوريين على حد سواء».
ويمكن حل هذه المشكلة عن طريق افتراض جرم آخر بنفس كتلة الأرض يدور حول نفس النقطة المركزية، ولكن عند زاوية 180 درجةً من الأرض، وسيكون هذا الجرم الافتراضي «مقابل الأرض».
الكون الفيثاغوري الإغريقي > لاحقًا

في القرن الأول الميلادي، وبعدما لاقت فكرة كروية الأرض قبولًا واسعًا، طور بومبونيوس ميلا، أحد رسامي الخرائط الكونية اللاتينيين، نسخةً محدثةً من هذه التصور، وكانت الأرض في هذه النسخة ذات شكل كروي بتوزيع متوازن للماء واليابسة، ولكن كانت كافة القارات المعروفة آنذاك موجودةً في نصف الكرة الشمالي. ورسم ميلا أيضًا خريطةً تصور اليابسة القارية التي كان يُفترض وجودها في النصف الجنوبي المجهول من الكرة الأرضية، وهي المنطقة المتقابلة جغرافيًا مع قارات النصف الشمالي، أسفل خط الاستواء والمناطق الاستوائية، واعتقد ميلا أن هذه المناطق المناخية غير قابلة للسكن بسبب الارتفاع الشديد في درجات حرارتها. وأطلق ميلا على سكان هذه القارة اسم «شعوب حدود الكرة الأرضية».
العصر الحديث

أُبطلت جميع أفكار فيلولاوس في النهاية بواسطة إدراك العلماء حديثًا أن الأرض الكروية التي تدور حول محورها الخاص كانت واحدةً ضمن العديد من الكواكب الكروية الأخرى التي تتبع قوانين الجاذبية خلال دورانها جميعًا حول الشمس الأكبر في الحجم. وضعفت فرضية مقابل الأرض بعد القبول الواسع لنموذج مركزية الشمس الخاص بالمجموعة الشمسية بدءًا من القرن السادس عشر. وفي العالم المعاصر، عادةً ما يشير «مقابل الأرض»، كما وصفه بيرش، إلى كوكب افتراضي يدور في الجانب الآخر من «الجرم الناري المركزي»، وهو الشمس. ولا يمكن رؤية هذا الكوكب من الأرض، وهذا ليس بسبب عدم مواجهة الأرض للجرم المركزي (إذ كان يعتقد الفيثاغوريون أن البشر يسكنون الأرض في جانبها البعيد غير المواجه للجرم المركزي ومقابل الأرض)، ولكن كان ذلك بسبب الحجم الضخم للشمس الذي يحول دون رؤية هذا الكوكب الافتراضي. وكان هذا الكوكب الافتراضي أحد العناصر المتكررة في أعمال الخيال العلمي، وأعمال أدب التمثيل الخيالية التي كانت تصور حياةً موازيةً مناظرةً للحياة الحقيقية على كوكب الأرض، بالإضافة إلى استخدام هذا الكوكب الافتراضي أيضًا في ادعاءات الأجسام الطائرة المجهولة. وتضمنت الدراسة العلمية للأجسام الطائرة المجهولة لعام 1968، والتي ترأسها الفيزيائي إدوارد كوندون بجامعة كولورادو، «تجربةً عدديةً حول إمكانية وجود (مقابل الأرض) في ملحق بالدراسة».
لولبية أحمد أبادية

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف لولبية أحمد أبادية | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف لولبية أحمد أبادية |
| --- | --- |
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي : التصنيف العلمي 
النطاق:: حقيقيات النوى
المملكة:: نباتات
الفرقة العليا:: النباتات الخضراء
القسم:: النباتات الملتوية
الشعبة:: الطحالب الخضراء
الطائفة:: الطحالب الزيغنيمية
الرتبة:: الزيغنيميات
الفصيلة:: الزيغنيمية
الجنس:: اللولبية
النوع:: لولبية أحمد أبادية
الاسم العلمي : الاسم العلمي 
Spirogyra ahmedabadensis  Kamat: Spirogyra ahmedabadensis  Kamat
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
لولبية أحمد أبادية (الاسم العلمي:Spirogyra ahmedabadensis) هي نوع من طحالب خضراء تتبع جنس اللولبية من الفصيلة الزيغنيمية.
انظر أيضاً

اللولبية
كاثرين روتليدج

| كاثرين روتليدج | كاثرين روتليدج |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: (بالإنجليزية: Katherine Maria Pease)‏  
الميلاد: 11 أغسطس 1866     دارلينغتون  
الوفاة: 13 ديسمبر 1935 (69 سنة)      
مواطنة:  المملكة المتحدة  المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا (–12 أبريل 1927)  
مشكلة صحية: فصام  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: كلية سومرفيل  ‏  
المهنة: عالمة الإنسان،  وعالمة آثار  
اللغات: الإنجليزية  
مجال العمل: علم الآثار  
 التوقيع      :  التوقيع      
 :  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كاثرين ماريا روتليدج، الآنسة بيز (بالإنجليزية: Katherine Routledge)‏ (11 أغسطس 1866 - 13 ديسمبر 1935): هي عالمة آثار وأنثروبولوجيا إنجليزية، بدأت عام 1914 ونفذت الكثير من أول دراسة استقصائية حقيقية لجزيرة القيامة.
الطفلة الثانية لكايت وجورني بيز، ولدت في عائلة كويكر ثرية في دارلينجتون، مقاطعة دورهام، شمال إنجلترا. تخرجت من قاعة سامرفيل (الآن كلية سامرفيل، أكسفورد)، بمرتبة شرف في التاريخ الحديث في عام 1895، ودرّست لبعض الوقت دورات من خلال قسم الإرشاد وفي كلية دارلينجتون للتدريب. بعد حرب البوير الثانية، سافرت إلى جنوب أفريقيا مع لجنة للتحقيق في إعادة توطين النساء العاملات العازبات من إنجلترا إلى جنوب أفريقيا. في عام 1906 تزوجت من وليام سكورسبي روتليدج. ذهب الزوجان للعيش بين شعب كيكويو في ما كان يعرف آنذاك بشرق أفريقيا البريطانية، وفي عام 1910 نشرا كتابًا مشتركًا لأبحاثهما بعنوان مع شعب ما قبل التاريخ.
الصحة

عانت روتليدج منذ الطفولة المبكرة ما يعتقد اليوم بأنه مراحل تطور مرض الفصام البارانويدي. ومع ذلك، كانت قادرة على إجراء بحث أنثروبولوجي (غالبًا في ظل ظروف شاقة تنطوي على العيش في أماكن مغلقة مع آخرين لسنوات) دون أي علامة على الحالة. عانى شقيقها، هارولد بيز، أيضًا من مرض عقلي، على الرغم من عدم وضوح ما إذا كان يعاني أيضًا من مرض انفصام الشخصية. انخرطت روتليدج في الروحانية خلال سنوات أكسفورد ومارست الكتابة الآلية.
بعد عام 1925، تفاقم فصامها وظهر على شكل وهام. طَردت زوجها سكورسبي من قصر هايد بارك في لندن، وحبست نفسها بالداخل. أخفت الكثير أيضًا من ملاحظاتها الميدانية. في عام 1929 احتجزها سكورسبي وعائلتها في مصحة عقلية.
توفيت في المصحة عام 1935. أعطى زوجها الملاحظات الميدانية التي وجدها للجمعية الجغرافية الملكية. عثر أحد أوصيائه على صور لبعثة جزيرة القيامة بعد عشر سنوات من وفاته. عُثر على خرائط البعثة في منزل سكورسبي في قبرص عام 1961. نُشِرت أوراق وصور عائلية، لم تكن منشورة سابقًا، بما في ذلك تفاصيل عن مرضها، في سيرة ذاتية لها. استمرت ملاحظاتها الميدانية والبحوث الإثنوجرافية تُستخدم في علم الآثار في جزيرة القيامة.
مراجع

↑  British Museum Collection نسخة محفوظة 9 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
↑  Pitt Rivers Museum Collection نسخة محفوظة 13 November 2014 على موقع واي باك مشين.
↑  Van Tilburg 2003.
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المكتبة القومية الأسترالية (NLA)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 2  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
تراجم:  نفائس المكتبة القومية الأسترالية (NLA Trove) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة علم الإنسان
بوابة المملكة المتحدة
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة إنجلترا
بوابة علم الآثار
شهادة التخرج

شهادة التخرج  هي شهادة تعليمية تمثل الإنتهاء من التدريب المتخصص على مستوى الكلية أو الجامعة. يمكن الحصول على شهادة التخرج من الجامعات أو المعاهد العليا بعد الإنتهاء من بعض الدورات الدراسية التي تشير إلى إتقان مجال موضوع معين. تمثل شهادات التخرج التدريب على مستويات مختلفة في مختلف البلدان ويمكن أن ترقى لدرجة البكالوريوس أو درجة الماجستير.
المملكة المتحدة

في المملكة المتحدة، تعتبر شهادة التخرج مؤهل للتعليم العالي على نفس مستوى درجة البكالوريوس ولكنها محدودة في نطاقها، وتستغرق وقتًا أقل لإتمامها حيث عادةً ما تتراوح بين الثلث والثلثين من السنة الدراسية أو ما يعادلها بدوام كامل. كما يتطلب من الطالب فترة أطول من العمل، ولكن لا يزال أقل من المطلوب للحصول على الشهادة، للحصول على دبلوم الدراسات العليا.
تُصنّف شهادة التخرج في المستوى السادس وهو مستوى درجة البكالوريوس ضمن إطار هيئة مؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية، والمستوى التاسع أو العاشر وهو مستوى درجة البكالوريوس في المستوى العادي أو مع مرتبة الشرف ضمن إطار مؤهلات أعلى مؤسسات التعليم في اسكتلندا. بالإشارة إلى إطار المؤهلات الأوروبي، تُعتبر شهادة التخرج مؤهل بالدرجة الأولى على نفس المستوى من المعرفة كأول درجة للبكالوريوس ولكن دون نفس عمق واتساع الدراسة. يتمتع الطلاب الناجحون عادةً ببعض ولكن ليس كل أنواع المهارات والمعرفة والقدرات التي يتمتع بها طالب البكالوريوس. ومن ثَمَّ لا تعتبر هذه الشهادة مؤهلاً لنهاية التعليم العالي؛ إذ أها تُظهر فقط بعض نتائج التعليم اثناء التعليم العالي.
تتوفر شهادات التخرج في مجموعة محدودة من الموضوعات التي تتعلق عادةً بالعمل، مثل علم النفس أو الإدارة أو الاستشارات أو القانون.
عادةً ما تُمنح شهادة التخرج لأولئك الذين تخرجوا بالفعل بدرجة البكالوريوس في تخصص آخر ومن هنا جاء الاسم. يجب عدم الخلط بين هذا المؤهل وشهادات الدراسات العليا أو دبلوم الدراسات العليا التي تعادل درجة الماجستير، أو مع شهادات التعليم العالي التي تُعتبر أدنى مؤهل دراسي يُمنح لأولئك الذين ليس لديهم مؤهل دراسي سابق.
كندا

في كندا، تُعتبر شهادة التخرج شهادة جامعية وتُمنح عادةً للطلاب الذين أكملوا ما معدله 15 ساعة معتمدة بالدراسات العليا. تختلف متطلبات القبول بشكل كبير بين الجامعات الكندية، ولكن بشكل عام يمكن لكل من طلاب الدراسات العليا وكذلك طلاب المرحلة الجامعية الذين أتموا درجة البكالوريوس التقدم بطلب للحصول على مثل هذا البرنامج. في بعض الحالات، يمكن أن تمثل شهادة التخرج جزء من الدورات الدراسية المطلوبة للحصول على درجة الماجستير.
الولايات المتحدة

في الولايات المتحدة، يمكن الحصول على شهادة التخرج من الجامعات بعد الانتهاء من بعض الدورات الدراسية مما يدل على إتقان مجال موضوع معين. تؤهل شهادات التخرج التدريب على درجة الماجستير أو الدكتوراه، وتتكون عادةً من 12 إلى 18 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية. تعد درجة البكالوريوس المعتمدة في مجال ذي صلة شرطًا أساسيًا للالتحاق ببرنامج شهادة الدراسات العليا. في بعض الحالات، يمكن أن تمثل شهادة التخرج جزءًا من الدورات الدراسية المطلوبة للحصول على درجة الماجستير أو الدكتوراه.
في التدريس، قد تطفي شهادة التخرج لتلبية متطلبات التعليم الخاصة بالبرنامج التي لم يتم استيفائها مع بعض الدرجات متعددة التخصصات.
مراجع

↑  Quality Assurance Agency for Higher Education، Glossary definition of 'graduate certificate'، مؤرشف من الأصل في 2018-05-21، اطلع عليه بتاريخ 2016-06-05، 
graduate certificate
A higher education qualification at level 6 in The framework for higher education qualifications in England, Wales and Northern Ireland, at level 6 in the Credit and qualifications framework for Wales, and at levels 9-10 in the Scottish credit and qualifications framework (9 for ordinary, 10 with honours).
↑  Quality Assurance Agency for Higher Education (أكتوبر 2015)، The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies، ص. 36، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-05-04، اطلع عليه بتاريخ 2016-06-05، Graduate diplomas and certificates are at the same level (6 on the FHEQ/SCQF level 10 on the FQHEIS) but are differentiated from each other by volume of study and learning outcomes. The title 'certificate' normally signifies learning outcomes which would imply study equivalent to at least one-third of a full-time academic year, and the title 'diploma' normally signifies study equivalent to at least two-thirds of a full-time academic year at the relevant level (and/or, where credit is awarded, the volume of credit specified by the relevant credit framework).
↑  Quality Assurance Agency for Higher Education (أكتوبر 2015)، The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies، ص. 17–18، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-05-04، اطلع عليه بتاريخ 2016-06-05، In addition to bachelor's degrees at this level are short courses and professional 'conversion' courses, based largely on undergraduate material, and taken usually by those who are already graduates in another discipline, leading to, for example, graduate certificates or graduate diplomas
↑  Quality Assurance Agency for Higher Education (أكتوبر 2015)، The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies، ص. 35، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-05-04، اطلع عليه بتاريخ 2016-06-05، titles with the stem 'graduate' (for example, 'graduate diploma') are used for  qualifications from programmes of study that typically require graduate entry, or its  equivalent, and have learning outcomes that match relevant parts of the descriptor for a  qualification at level 6 on the FHEQ or SCQF levels 9 or 10 on the FQHEIS
↑  Gobel، Reyna (20 مارس 2013). "Consider Graduate Certificates to Save Time, Money". US News and World Report. مؤرشف من الأصل في 2019-05-06. اطلع عليه بتاريخ 2014-12-06.
↑  Polly، Drew؛ Putman، Michael؛ Petty، Teresa؛ Good، Amy (15 ديسمبر 2017). Innovative Practices in Teacher Preparation and Graduate-Level Teacher Education Programs. IGI Global. ص. 350–357. ISBN:9781522530695.
بوابة إنجلترا
بوابة الجامعات
بوابة تربية وتعليم
مارسيلينا زافادزكا

| مارسيلينا زافادزكا | مارسيلينا زافادزكا |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 25 يناير 1989 (العمر 35 سنة)   مالبورك ، بولندا
الجنسية:  بولندا  
اللغات المحكية: البولندية  
الطول: 1.80 م (5 قدم 11 بوصة)
لون الشعر: شقراء
لون العيون: زرقاء
 الحياة العملية :  الحياة العملية 
المهنة: عارضة،  ومتسابقة ملكة الجمال،  ومقدمة تلفزيونية،  وممثلة تلفزيونية  
مجال العمل: عارض  
منافسة كبرى:  ملكة جمال بولونيا 2011 (ملكة) ملكة جمال الكون 2012 (أفضل 16)
الجوائز : الجوائز 
 ملكة جمال بولونيا 2011:  ملكة جمال بولونيا 2011
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحتها على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مارسيلينا زافادزكا (ولدت في 25 يناير 1989) عارضة أزياء بولندية وحاملة لقب ملكة جمال بولونيا عام 2011 ، توجت مارسيلينا بمسابقة ملكة جمال بولونيا 2011 من قبل روزاليا مانشيفيتش (ملكة جمال بولونيا 2010) ليلة الجمعة 9 ديسمبر 2011 في مركز الفلكلور «ماتيكزنيك - مازوسزي» في أوتريبوسي بالقرب من وارسو. مثلت مارسيلينا بلدها بولندا في مسابقة ملكة جمال الكون لعام 2012 وكانت من بين أفضل 16 متسابقة ، وكانت أعلى مرتبة لبولندا منذ عام 1989.
صالح خليفة

|  صالح خليفة>   |  صالح خليفة>   |
| --- | --- |
صالح خليفة حسن الدوسري: صالح خليفة حسن الدوسري
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 2 مايو 1954(1954-05-02) الدمام، السعودية
الجنسية:  سعودي
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: مدير منتخب الناشئين
اللغة الأم: العربية  
اللغات: العربية  
الرياضة: كرة القدم  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
صالح خليفه، (2 مايو 1954 -) هو لاعب كرة قدم سعودي سابق.
حياته والنشأة

هو صالح خليفة حسن الدوسري من مواليد 1955 مدينة الدمام شرق السعودية، وقد كان يلعب مع نادي الإتفاق السعودي، كما مثل منتخب السعودية لكرة القدم.
لعب بقميص الاتفاق لمدة تزيد عن 20 عاماً، خدم فيها فارس الدهناء وحقق الكثير من البطولات، كما مثل المنتخب السعودي وهو يعد من الجيل الذهبي الذي وضع لبنة الانجازات السعودية.
من ألقابه " النوخذة – المخضرم – الصبور – العميد"
مسيرته الكروية

علاقة صالح خليفة بالإتفاق بدأت أواخر ثمانينيات القرن الهجري الماضي ولعب مع عمالقة فارس الدهناء وذاع صيته واشتهر في حقبة التسعينات واحتك بنجوم الاتفاق الكبار في أواخر أيامهم أمثال محمد الفصمة وخليل الزياني وعبد الله يحيى وهلال الطويرقي وغدرة وسالم المخيزيم والحبشي.
بدأ صالح في ارتداء قميص الاتفاق تحديداً عام 1967 حيث سجل في كشوفات فريق درجة الناشئين وتدرج حتى وصل للفريق الأول وحين أخذ الاتفاق يشق طريق البطولات المتتالية بجيل جديد أشرف على إعداده (عميد المدربين الوطنين) خليل الزياني نصب صالح خليفة قائداً له فسار به بخطى ثابتة ليتوج بأول بطولة للدوري في تاريخ الاتي عام 1982 وبسجل خال من الهزائم كأول ناد سعودي يحرز هذا الإنجاز في تاريخ المسابقة ومنها انطلق فارس الدهناء ليضيف المزيد من البطولات المحلية والخليجية والعربية بكوكبة نجوم الجيل الذهبي.
فضلًا عن مساهمة صالح خليفة البارزة في صنع أول إنجاز للمنتخب على أرض سنغافورة بقيادة الصقور إلى اولمبياد لوس انجلوس والفوز بكأس اسيا (الثامنة) لأول مرة في تاريخ الكرة السعودية عام 1984.
وكان يتميز صالح بتمريراته المتقنة وهو أول لاعب سعودي يدخل نادي المائة وخلال مسيرتة الطويلة في الملاعب لم يحصل إلا على كرتان أصفران فقط وكان واحداً منها في لقاء محلي مع القادسية بعد تسجيله الهدف وكان بالخطأ والأخر أمام قطر في كأس أسيا عام 1984م، وكان يطلق عليه المعلق الكبير علي داوود ماكينة صناعة الأهداف السعودية.
وقال عنه اسطورة كرة القدم السعودية وهدافها الأول ماجد عبد الله أن صالح أفضل لاعب وسط كان يصنع له الكرات لانه يقرأ تحركاته جيداً قبل أن يضع له الكرات، وبالمناسبة فإن صالح خليفة وماجد عبد الله شكلا ثنائياً مرعباً للمنتخبات في بداية الثمانيات الميلادية.
اعتزاله

توقف صالح خليفة عن الركض وترجل (ابن فارس الدهناء) عن صهوة جواده عام 1991 معتزلا الكرة في سن الاربعين ليبقى (صالح خليفة) انموذجا يحتذى به للاعب السعودي المحافظ على نجوميته والمتمسك بمبادئ وقيم الروح الرياضية الحقة وكان هذا أهم الاسباب التي ساهمت في استمرار توهجه ونجوميته في الملاعب عقدين ونيف واكسبته محبة وتقدير الجميع.
وقد أقيم في عام 1992 مهرجان اعتزال في مباراة التقى فيها الاتفاق (المطعّم بعدد من نجوم الكرة السعودية آنذاك).. التقى الأهلي المصري على ملعب الراكة، وقد انتهت النتيجة أهلاوية بهدفي أسامة عرابي ومحمد رمضان (ضربة جزاء).
بعد الاعتزال اتجه صالح خليفة للتدريب حيث عمل ضمن الاطقم الفنية في نادي الاتفاق، كما انتقل للعمل في الاتحاد السعودي لكرة القدم من خلال إدارة منتخب الناشئين.
اسهاماته مع الاتفاق

بطولة الدوري السعودي عام 1982
البطولة الخليجية للفرق عام 1983 والتي أقيمت في الدوحة.
البطولة العربية عام 1984 والتي توج الاتفاق بطلا لها في الدمام
بطولة كأس الملك عام 1985
بطولة الدوري السعودي عام 1987
البطولة الخليجية للفرق عام 1988 والتي أقيمت بالشارقة
البطولة العربية للفرق في المغرب عام 1988<
اسهاماته مع المنتخب

التأهل لالومبياد لوس انجليس 1984
تحقيق كأس آسيا عام 1984
مراجع

↑  "المنتخب السعودي". www.ksa-team.com. مؤرشف من الأصل في 2023-12-05. اطلع عليه بتاريخ 2024-04-29.
↑  "رياضي / صالح خليفة دفع عن الأخضر عثرة البدايات الآسيوية". spa.gov.sa. مؤرشف من الأصل في 2024-04-27. اطلع عليه بتاريخ 2024-04-29.
↑  "صالح خليفة لـ «ركلة ترجيح»: رأي ماجد في الهريفي يخصه". arriyadiyah.com. مؤرشف من الأصل في 2023-12-23. اطلع عليه بتاريخ 2024-04-29.
↑  الدمام، اليوم ـ (27 مارس 2024). "صالح خليفة: الاتفاق أبرم صفقات شتوية قوية.. وفترة التوقف ساعدت الفريق". alyaum. مؤرشف من الأصل في 2024-03-28. اطلع عليه بتاريخ 2024-04-29.
وصلات خارجية

صالح خليفة على موقع أوليمبيديا (الإنجليزية)
| ع ن منتخب السعودية لكرة القدم  –  الألعاب الأولمبية الصيفية 1984 | ع ن منتخب السعودية لكرة القدم  –  الألعاب الأولمبية الصيفية 1984 | ع ن منتخب السعودية لكرة القدم  –  الألعاب الأولمبية الصيفية 1984 |
| --- | --- | --- |
|  1 محمد الحسين  2 سامي جاسم  3 حسين البيشي  4 سمير عبد الشكور  5 عبد الله فرج مسعود  6 أحمد البيشي  7 شايع النفيسة  8 أحمد بايزيد  9 ماجد عبد الله  10 فهد المصيبيح  11 محيسن الجمعان  12 سلمان الدوسري  13 محمد عبد الجواد (لاعب كرة قدم)  14 صالح خليفة  15 نواف الخميس  16 عمر باخشوين  21 عبد الله الدعيع  المدرب: خليل الزياني  |  1 محمد الحسين  2 سامي جاسم  3 حسين البيشي  4 سمير عبد الشكور  5 عبد الله فرج مسعود  6 أحمد البيشي  7 شايع النفيسة  8 أحمد بايزيد  9 ماجد عبد الله  10 فهد المصيبيح  11 محيسن الجمعان  12 سلمان الدوسري  13 محمد عبد الجواد (لاعب كرة قدم)  14 صالح خليفة  15 نواف الخميس  16 عمر باخشوين  21 عبد الله الدعيع  المدرب: خليل الزياني  |  |
بوابة أعلام
بوابة ألعاب أولمبية
بوابة السعودية
بوابة كرة القدم
بوابة كرة القدم السعودية
مقياس جوردان

‘‘‘مقياس جوردان‘‘‘ - هو أحد الطرق لتحيد الأبعاد مثل (الطول,العرض,المساحة) , في الفضاء .
انظر أيضا

دالة مينكوفسكي
مقياس ليبيج
متلألئة ثلجية

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف متلألئة ثلجية | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف متلألئة ثلجية |
| --- | --- |
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي : التصنيف العلمي 
النطاق:: حقيقيات النوى
المملكة:: نباتات
الفرقة العليا:: النباتات الجنينية
القسم:: النباتات الوعائية
الشعبة:: حقيقيات الأوراق
الشعيبة:: البذريات
العمارة:: كاسيات البذور
الطائفة:: أحاديات الفلقة
الطويئفة:: الوعلانانيات
الرتبة العليا:: القبأوايات
الرتبة:: القبئيات
الفصيلة:: الأسلية
الجنس:: المتلألئة
النوع:: متلألئة ثلجية
الاسم العلمي : الاسم العلمي 
Luzula nivalis  (لارس ليفي لايستاديوس) كورت سبرنغل، 1825: Luzula nivalis  (لارس ليفي لايستاديوس) كورت سبرنغل، 1825
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
متلألئة ثلجية (الاسم العلمي:Luzula nivalis) هي نوع من النباتات تتبع جنس المتلألئة من الفصيلة الأسلية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل كورت بوليكارب جواكيم سبرنغل ولارس ليفي لايستاديوس سنة 1825.
التوزيع والموائل

توصف بأنها ذات توزيع ألبي وحول قطبي حيث أنها تنمو في جبال الألب وكذلك في المناطق القطبية في نصف الكرة الشمالي. الأماكن التي تنمو فيها تضم النرويج والسويد وفنلندا وسفالبارد.
انظر أيضا

المتلألئة
خوسيه فيسنتي أنايا

| خوسيه فيسنتي أنايا> (بالإسبانية: José Vicente Anaya)‏    | خوسيه فيسنتي أنايا> (بالإسبانية: José Vicente Anaya)‏    |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 22 يناير 1947     خوسيه إستيبان كورونادو  ‏  
الوفاة: 1 أغسطس 2020 (73 سنة)       مدينة مكسيكو  
مواطنة:  المكسيك  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك (التخصص:الدراسات السياسية)  
المهنة: كاتب،  وصحفي،  وشاعر  
اللغات: الإسبانية  
موظف في: الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك  
 بوابة الأدب:  بوابة الأدب
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
خوسيه فيسنتي أنايا (بالإسبانية: José Vicente Anaya)‏ (1947 - 2020)، هو كاتب وشاعر ومترجم وصحفي مختص في الثقافة المكسيكية مكسيكي، نشر أكثر من ثلاثين كتابًا، وكان جزءًا من الحركة «ما دون الواقعية» Infrarealism الشعرية. وقد ترجم، نشر مؤلفات هنري ميلر ، ألين جينسبيرج ، مارغريت راندال، مارج بيرسي ، غريغوري كورسو ، أنطونين أرتو ، كارل ساندبرغ، و جيم موريسون.
ولد خوسيه فيسنتي أنايا يوم 22 يناير 1947 في مدينة فيلا كورونادو ولاية شيواوا شمال المكسيك. وفي عام 1967 ذهب إلى العاصمة مكسيكو سيتي لدراسة علم الاجتماع في كلية العلوم السياسية والاجتماعية في الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك، وشارك في حراك 1968 في المكسيك، ومن عام 1981 إلى 1983 قام بإدارة قسم التحرير في الجامعة المستقلة في ولاية المكسيك، كما مارس الصحافة الثقافية في الصحف «Uno Más Uno »و «El Financiero» وكان المحرر العام للقوات المسلحة في المكسيك. كان من مؤسسي جمعية كتاب المكسيك واليابان، ألقى قراءات شعرية ومحاضرات في جامعات في بلدان مختلفة، مثل إيطاليا وإسبانيا والولايات المتحدة الأمريكية وكولومبيا وكوستاريكا.
توفي في منزله يوم 1 أغسطس 2020.
من مؤلفاته

تُرجم شعره إلى العربية.