stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
رودولفو فريتاس دا سيلفا
مراجع

↑   https://www.uslchampionship.com/rodolfo. اطلع عليه بتاريخ 2020-07-21. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "Rodolfo". Soccerway. Perform Group. مؤرشف من الأصل في 2018-09-16. اطلع عليه بتاريخ 2015-04-14.
وصلات خارجية

رودولفو فريتاس دا سيلفا على موقع قاعدة بيانات كرة القدم.إي يو (الإنجليزية)
رودولفو فريتاس دا سيلفا على موقع Soccerway.com (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة البرازيل
بوابة كرة القدم
مارغريت فوجت

| مارغريت فوجت | مارغريت فوجت |
| --- | --- |
معلومات شخصية  : معلومات شخصية  
الميلاد: 13 فبراير 1913     برلين  
الوفاة: 6 يوليو 2007 (94 سنة)       لاهويا  
مواطنة:  ألمانيا  الولايات المتحدة 
الأب: أوسكار فوجت  
الأم: سيسيل فوغت مونييه  
إخوة وأخوات: مارثا فوجت  
الحياة العملية  : الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة هومبولت في برلين  
المهنة: عالمة فيروسات، وعالمة أورام  
اللغات: الفرنسية، والألمانية، والإنجليزية  
مجال العمل: علم الأحياء  
موظفة في: معهد كاليفورنيا للتقانة  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مارغريت فوجت (بالإنجليزية: Marguerite Vogt؛ بالألمانية: Marguerite Vogt) هي عالمة أورام ألمانية وأمريكية، ولدت في 13 فبراير 1913 في برلين في ألمانيا، وتوفيت في 6 يوليو 2007 في لاهويا في الولايات المتحدة.
مراجع

1 2   https://www.sciencenews.org/article/marguerite-vogt-polio-virus-lab-research-virology. اطلع عليه بتاريخ 2021-09-23. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑   https://www.nytimes.com/2001/04/10/science/scientist-at-work-marguerite-vogt-a-lifetime-later-still-in-love-with-the-lab.html?sec=health. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  Jones، Davy. "Marguerite Vogt Tribute Site". مؤرشف من الأصل في 2019-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2007-07-20.
↑  Angier، Natalie (10 أبريل 2001). "SCIENTIST AT WORK -- Marguerite Vogt; A Lifetime Later, Still in Love With the Lab". The New York Times. ص. D1. مؤرشف من الأصل في 2009-03-14.
↑  Haas، M.؛ Lewis، E.B. (1998). "Cover Legend". Cancer Research. ج. 58 ع. 1: ix.
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية: الاسم المعياري الدولي (ISNI) ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities)
وطنية: الملف الاستنادي المتكامِل (GND) مكتبة الكونغرس (LCNAF)
تراجم: الفهارس الألمانية (DtBio) المكتبة الألمانية الرقمية (DDB)
أخرى: الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)
بوابة أعلام
بوابة ألمانيا
بوابة المرأة
بوابة الولايات المتحدة
بوابة طب
تدلي فطواكة

| تاونزا> - جماعة قروية - .تقسيم إداري  | تاونزا> - جماعة قروية - .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب
الجهة الإقتصادية: تادلة أزيلال
المسؤولون : المسؤولون 
الإقليم: إقليم أزيلال
الدائرة الإدارية: ؟؟؟؟
القيادة الإدارية: ؟؟؟؟
خصائص جغرافية : خصائص جغرافية 
إحداثيات: 31°43′43″N 7°11′37″W﻿ / ﻿31.728611111111°N 7.1936111111111°W﻿ / 31.728611111111; -7.1936111111111   
المساحة: ؟؟؟ كم² كم2
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 11.883  نسمة (إحصاء 2004)
الكثافة السكانية: ؟؟؟ نسمة\كم²
  • عدد الأسر: 2181  (2014)  
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: 0+
التوقيت الصيفي: 1+  غرينيتش
الرمز البريدي: °°°°
الرمز الهاتفي: ؟؟؟ (212+)
الرمز الجغرافي: 6546810  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تدلي فطواكة هي قرية مغربية شمال المملكة. تنتمي تدلي فطواكة لإقليم أزيلال. تضم هذه القرية 11.883 نسمة (إحصاء 2004).
مانشستر يونايتد موسم 2004–05

كان موسم 2004–05 هو الموسم الثالث عشر لمانشستر يونايتد في الدوري الإنجليزي الممتاز، والموسم الثلاثين على التوالي في الدرجة الأولى لكرة القدم الإنجليزية.
وانتهى الموسم بلا ألقاب (موسمهم الرابع فقط بلا ألقاب في 17 موسمًا) بالنسبة لمانشستر يونايتد، الذي احتل المركز الثالث في الدوري الإنجليزي الممتاز برصيد 77 نقطة. وذهب اللقب إلى تشيلسي الذي أنهى الموسم برصيد قياسي بلغ 95 نقطة وخسر مباراة واحدة فقط طوال الموسم، بينما احتل أرسنال بطل الموسم السابق المركز الثاني.
انتهت مشوارهم في دوري أبطال أوروبا في الدور الأول من خروج المغلوب على يد ميلان، بينما خرجوا من كأس الرابطة على يد تشيلسي في الدور نصف النهائي. تبددت الفرصة الأخيرة للفوز باللقب عندما أهدر بول سكولز ركلة جزاء أمام أرسنال في ركلات الترجيح بعد التعادل بدون أهداف في نهائي كأس الاتحاد الإنجليزي 2005.
وفي ملاحظة أكثر إيجابية للنادي، تم التصويت للمهاجم البالغ من العمر 19 عامًا والهداف الرائد للنادي واين روني كأفضل لاعب شاب في الدوري الإنجليزي الممتاز .
كما أنهى يونايتد سلسلة أرسنال القياسية التي استمرت لمدة 49 مباراة متتالية دون هزيمة في الدوري بفوزه 2–0 على أرضه في أواخر أكتوبر.
مراجع

↑  "Manchester United Season 2004/05". StretfordEnd.co.uk. مؤرشف من الأصل في 2006-12-08. اطلع عليه بتاريخ 2007-10-08.
| ع ن مواسم مانشستر يونايتد | ع ن مواسم مانشستر يونايتد |
| --- | --- |
 1883–84  1884–85  1885–86  1886–87  1887–88  1888–89  1889–90  1890–91  1891–92  1892–93  1893–94  1894–95  1895–96  1896–97  1897–98  1898–99  1899–1900  1900–01  1901–02  1902–03  1903–04  1904–05  1905–06  1906–07  1907–08  1908–09  1909–10  1910–11  1911–12  1912–13  1913–14  1914–15  1915–16  1916–17  1917–18  1918–19  1919–20  1920–21  1921–22  1922–23  1923–24  1924–25  1925–26  1926–27  1927–28  1928–29  1929–30  1930–31  1931–32  1932–33  1933–34  1934–35  1935–36  1936–37  1937–38  1938–39  1939–40  1940–41  1941–42  1942–43  1943–44  1944–45  1945–46  1946–47  1947–48  1948–49  1949–50  1950–51  1951–52  1952–53  1953–54  1954–55  1955–56  1956–57  1957–58  1958–59  1959–60  1960–61  1961–62  1962–63  1963–64  1964–65  1965–66  1966–67  1967–68  1968–69  1969–70  1970–71  1971–72  1972–73  1973–74  1974–75  1975–76  1976–77  1977–78  1978–79  1979–80  1980–81  1981–82  1982–83  1983–84  1984–85  1985–86  1986–87  1987–88  1988–89  1989–90  1990–91  1991–92  1992–93  1993–94  1994–95  1995–96  1996–97  1997–98  1998–99  1999–2000  2000–01  2001–02  2002–03  2003–04  2004–05  2005–06  2006–07  2007–08  2008–09  2009–10  2010–11  2011–12  2012–13  2013–14  2014–15  2015–16  2016–17  2017–18  2018–19  2019–20  2020–21  2021–22  2022–23  2023–24  2024–25 :  1883–84  1884–85  1885–86  1886–87  1887–88  1888–89  1889–90  1890–91  1891–92  1892–93  1893–94  1894–95  1895–96  1896–97  1897–98  1898–99  1899–1900  1900–01  1901–02  1902–03  1903–04  1904–05  1905–06  1906–07  1907–08  1908–09  1909–10  1910–11  1911–12  1912–13  1913–14  1914–15  1915–16  1916–17  1917–18  1918–19  1919–20  1920–21  1921–22  1922–23  1923–24  1924–25  1925–26  1926–27  1927–28  1928–29  1929–30  1930–31  1931–32  1932–33  1933–34  1934–35  1935–36  1936–37  1937–38  1938–39  1939–40  1940–41  1941–42  1942–43  1943–44  1944–45  1945–46  1946–47  1947–48  1948–49  1949–50  1950–51  1951–52  1952–53  1953–54  1954–55  1955–56  1956–57  1957–58  1958–59  1959–60  1960–61  1961–62  1962–63  1963–64  1964–65  1965–66  1966–67  1967–68  1968–69  1969–70  1970–71  1971–72  1972–73  1973–74  1974–75  1975–76  1976–77  1977–78  1978–79  1979–80  1980–81  1981–82  1982–83  1983–84  1984–85  1985–86  1986–87  1987–88  1988–89  1989–90  1990–91  1991–92  1992–93  1993–94  1994–95  1995–96  1996–97  1997–98  1998–99  1999–2000  2000–01  2001–02  2002–03  2003–04  2004–05  2005–06  2006–07  2007–08  2008–09  2009–10  2010–11  2011–12  2012–13  2013–14  2014–15  2015–16  2016–17  2017–18  2018–19  2019–20  2020–21  2021–22  2022–23  2023–24  2024–25 
بوابة عقد 2000
بوابة كرة القدم
ليال واتسون

| ليال واتسون | ليال واتسون |
| --- | --- |
معلومات شخصية  : معلومات شخصية  
الميلاد: 12 أبريل 1939     جوهانسبرغ  
الوفاة: 23 يونيو 2008 (69 سنة)       غمبيا  
مواطنة:  جنوب إفريقيا 
الحياة العملية  : الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة ويتواترسراند جامعة لندن  
المهنة: عالم إنسان، وعالم نبات، وعالم حيوانات، وأحيائي  
اللغة الأم: الإنجليزية  
اللغات: الإنجليزية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ليال واتسون (بالإنجليزية: Lyall Watson)‏ هو عالم إنسان جنوب أفريقي، ولد في 12 أبريل 1939 في جوهانسبرغ في جنوب أفريقيا، وتوفي في 23 يونيو 2008 في غمبيا في أستراليا.
مراجع

↑  Babelio | Lyall Watson (بالفرنسية), QID:Q2877812
↑   http://www.telegraph.co.uk/news/obituaries/2236703/Lyall-Watson.html. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  Amundson، Ron (Summer 1985). Kendrick Frazier (المحرر). "The Hundredth Monkey Phenomenon". سكيبتيكال إنكوايرر (مجلة): 348–356.
↑  Galef، B. G. (1992). "The question of animal culture". Human Nature. ج. 3 ع. 2: 157–178. DOI:10.1007/BF02692251.
↑  Gould، Chris (أغسطس 2008). "SFM Obituary - Dr. Lyall Watson" (PDF). Sumo Fan Magazine. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2016-08-23. اطلع عليه بتاريخ 2016-08-22.
وصلات خارجية

ليال واتسون على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية: الاسم المعياري الدولي (ISNI) ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST) مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities)
وطنية: الملف الاستنادي المتكامِل (GND) مكتبة الكونغرس (LCNAF) المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF) مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL) قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT) المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) المكتبة القومية اليونانية (NLG) المكتبة القومية الكوريَّة (NLK) المكتبة القومية في بولندا (NLP) المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U) المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)
تراجم: المكتبة الألمانية الرقمية (DDB)
أخرى: النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)
بوابة أعلام
بوابة جنوب إفريقيا
بوابة علم الحيوان
أرشيف يهود العراق

الأرشيف اليهودي العراقي هو تعبير عن مجموعة من 2700 كتاب وعشرات الآلاف من الوثائق التاريخية من الجالية اليهودية في العراق عثر عليها الجيش الأمريكي في قبو مقر استخبارات صدام حسين في أثناء الغزو الأمريكي للعراق عام 2003.
تتضمن المجموعة مجموعة متنوعة من الكتب والوثائق النادرة، بدءًا من تعليقات عمرها 500 عام على التلمود إلى الرسائل الشخصية المرسلة خلال الخمسينيات. تم التخلي عن هذه المواد خلال عمليتي عزرا ونحميا، عندما هاجر جميع يهود العراق تقريبًا إلى إسرائيل بشرط (فرضته الحكومة العراقية) ترك ممتلكاتهم ورائهم. قامت وكالة المخابرات التابعة للنظام العراقي بعد ذلك بجمع هذه الكتب والوثائق من المعابد ومؤسسات الجالية اليهودية, وخزنتها في النهاية في الطابق السفلي حيث عثر عليها الجيش الأمريكي.
الأرشيف محتجز مؤقتا لدى الولايات المتحدة منذ عام 2003، ومن المقرر نقله بشكل دائم إلى العراق. هذه الخطة مثيرة للجدل: فقد رأى بعض الباحثين في الشرق الأوسط والمنظمات اليهودية أنه بسبب التخلي عن المواد تحت الإكراه، ولأن لا يوجد يهود تقريبًا يعيشون في العراق اليوم، يجب بدلاً من ذلك وضع الأرشيف في إسرائيل أو الولايات المتحدة.
الاكتشاف والحفظ

تم العثور على الأرشيف من قبل جيش الولايات المتحدة في عام 2003 في قبو غمرته المياه. تم إنقاذها بسبب عملية تجميد الكتب على شاحنات خاصة. بموافقة الحكومة العراقية المؤقتة، تم نقل الأرشيف إلى الأرشيف الوطني للولايات المتحدة في واشنطن العاصمة. بتكلفة 3 ملايين دولار، تم رقمنة الأرشيف وهو متاح بالكامل على الإنترنت. الوثائق مكتوبة باللغات العبرية والعربية واليهودية العربية والإنجليزية. تم دفن بعض مخطوطات الكوشر التالفة بشكل لا يمكن إصلاحه (مثل مخطوطات التوراة والمخطوطات التي تحتوي على كتاب إستر) وفقًا للشريعة اليهودية.
الجدل حول العودة إلى العراق

إن عهدة الأرشيف الوطني الأمريكي للأرشيف اليهودي العراقي مؤقتة، والولايات المتحدة ملزمة تعاقديًا بإعادة المجموعة إلى العراق. وقد أدى ذلك إلى بعض المعارضة على أساس أن المجموعة تعود بحق إلى يهود العراق، الذين لا يقيم أي منهم حاليًا في العراق. اقترح هارولد رود، المتخصص في شؤون الشرق الأوسط الذي كان يعمل سابقًا في البنتاغون الذي كان حاضرًا عند العثور على المجموعة، أنه يجب وضعها بشكل دائم في إسرائيل.
في فبراير 2014، أصدر مجلس الشيوخ الأمريكي بالإجماع قرارًا يدعو الرئيس باراك أوباما إلى إعادة فتح مفاوضات جديدة بشأن اتفاقية عودة الأرشيف إلى العراق. في مايو من نفس العام، توصلت حكومتا الولايات المتحدة والعراق إلى اتفاق يقضي بأن تظل معظم عناصر الأرشيف في الولايات المتحدة حتى سبتمبر 2018. في سبتمبر 2017، قالت وزارة الخارجية إنها لن تسعى إلى تمديد الاتفاقية،  ولكن في يوليو 2018 عكست المسار وأعلنت أنها ستعمل مع الحكومة العراقية لتأخير عودة الأرشيف.
مراجع

↑  Sandi Fox (29 أبريل 2014). "Who owns the Jewish treasures that were hidden in Saddam Hussein's basement?". PBS Newshour. مؤرشف من الأصل في 2017-10-18.
1 2  Tenorio، Rich (6 يناير 2016). "Who should keep Iraqi Jewry's archives, saved from Saddam, now on tour in US?". مؤرشف من الأصل في 2021-05-18.
↑  "Ritual Burial of Parchment Fragments". U.S. National Archives and Records Administration. مؤرشف من الأصل في 2019-05-10.
1 2  Tenorio، Rich (6 يناير 2016). "Who should keep Iraqi Jewry's archives, saved from Saddam, now on tour in US?". مؤرشف من الأصل في 2022-09-29.Tenorio, Rich (6 Jan 2016). "Who should keep Iraqi Jewry's archives, saved from Saddam, now on tour in US?".
1 2  Dolsten، Josefin (8 سبتمبر 2017). "Despite protests, State Department says it will return trove of Jewish artifacts to Iraq". Jewish Telegraphic Agency. مؤرشف من الأصل في 2022-09-27.
↑  Dolsten، Josefin (19 يوليو 2018). "State Department says it is working to extend Iraqi Jewish Archive's stay in US". Jewish Telegraphic Agency. مؤرشف من الأصل في 2018-08-05.
جامعة رابرين

جامعة رابرين هي جامعة عامة في رانية، في محافظة السليمانية في  إقليم كردستان في العراق. تأسست عام 2010. يقع الحرم الرئيسي لجامعة رابرين في قضاء رانية، بينما يقع الحرم الثاني في قضاء قلديزا.
اسم الجامعة مشتق من انتفاضة السليمانية 1991 الكردية التي بدأت في رانية في 5 آذار 1991.
الرؤساء

الأستاذ الدكتور محمد علي عبد الله: 2011 - 2016
مساعدة. الأستاذ الدكتور موفق خالد إبراهيم: 2016 - حتى الآن
الأقسام > حرم رانيا

كلية التمريض
كلية العلوم الإنسانية
قسم التاريخ
قسم الجغرافيا
قسم الفلسفة
قسم القانون
كلية التربية الأساسية
الدائرة الكردية
قسم اللغة العربية
قسم الرياضيات
قسم الحاسوب
كلية العلوم
قسم الأحياء
قسم الكيمياء
قسم الفيزياء
هندسة مدنية
الأقسام > حرم قلادز

كلية التربية
قسم اللغة العربية
قسم اللغة الإنجليزية
الدائرة الكردية
قسم علم النفس
الثروة الحيوانية
البستنة
الأنشطة والمهرجانات وورش العمل والندوات والمؤتمرات

استمرار مشاركة الجامعة وطلابها في احتفال ذكرى انتفاضة 5 آذار في رانيا.
استمرار مشاركة الجامعة وطلابها في إحياء ذكرى المآسي والانتفاضات ويوم شهداء الجامعة المصادف 24 نيسان في قلادزة.
تنظيم أنشطة مختلفة للطلاب في يوم الجامعة (4 أبريل).
إقامة ندوات وورش عمل ودورة تدريبية وأنشطة إعلامية من قبل إدارة العلاقات والإعلام والمطبوعات
افتتاح العديد من البطولات الرياضية بين الطلاب والمحاضرين وموظفي الجامعة من قبل مديرية الأنشطة الرياضية والثقافية.
عقد العديد من اللقاءات والندوات وتنظيم العديد من الأنشطة الأدبية والثقافية والثقافية إلى جانب افتتاح صالات العرض من قبل مديرية الأنشطة الرياضية والثقافية.
المشاركة الفعالة للجامعة والمحاضرين والطلاب والعاملين في الفعاليات الوطنية والثقافية الوطنية.
عقد قسم اللغة الكردية في كلية التربية مؤتمراً باللغة الكردية بعنوان «اللغة الكردية بين الواجب الثقافي والعلمي» في 24-26 أيلول 2013.
عقدت كلية التربية الأساسية بالتعاون مع مديرية الإعلام مؤتمراً بعنوان «تنظيم الإعلانات التجارية عبر وسائل الإعلام وفق المبادئ العالمية» في الفترة من 25-26 يونيو 2013 م.
أقيمت حملة لمدة 3 أيام للمحافظة على المواقع الأثرية في إقليم كوردستان من قبل قسم التاريخ في كلية العلوم الإنسانية في 19-21 كانون الثاني 2014.
عقد مؤتمر بعنوان «الإعلام والإرهاب» في الذكرى 117 لإصدار أول صحيفة كردية من قبل مديرية العلاقات والإعلام والمطبوعات في 23 نيسان 2015 في رانيا.
تنظيم سلسلة ندوات علمية حول البيئة وحملة غرس الأشجار وافتتاح صالات العرض من قبل قسم الجغرافيا بكلية العلوم الإنسانية.
أقام قسم رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية مهرجانه الأول بعنوان «روضة الأطفال، المكان التحولي الأول في المجتمع» في 16 أيار 2015 في رانيا.
عقد قسم الفلسفة في كلية العلوم الإنسانية بجامعة رابارين مؤتمرا بعنوان «الفلسفة والدين والعلمانية» في الفترة من 19 إلى 20 مايو 2015.
نظمت جامعة رابارين مؤتمراً علمياً لليوبيل الفضي للانتفاضة بعنوان «تقدم الرابارين وتفسيرات جديدة لكياناتها» في الفترة من 6 إلى 8 آذار 2016 في رانيا.
نبذة عن الجامعة

في فعام 2013، تم الاعتراف رسميًا بجامعة رابرين من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية. تتمتع جامعة رابرين أيضًا بعلاقات علمية وأكاديمية مع الجامعات المحلية والدولية.
أقامت جامعة رابرين شراكات أخوية مع مجموعة واسعة من الجامعات المحلية والدولية ولديها علاقة علمية قوية معهم. وقعت الجامعة مذكرة تفاهم مع 18 جامعة عالمية للتبادل العلمي والموظفين، ثلاث منها في أمريكا، واثنتان في بريطانيا، وأربعة في تركيا، والباقي في السويد وإسبانيا وروسيا وأرمينيا ومصر ولبنان وأذربيجان والأردن وإيران.
تمكنت جامعة رابرين من المشاركة في عشرة مشاريع دولية مختلفة بما في ذلك:
المفوضية الأوروبية - برنامج إيراسموس موندوس مرحبا
DAAD-DIES-Staff 1- تدريب تطوير لقادة متوسطي المستوى من الجامعات في كردستان العراق مع جامعة كاسل، ألمانيا
برنامج شراكة الجامعات الريفية IREX- كردستان
IREX- تدويل حرم الجامعات العامة في كردستان
برنامج الروابط بين جامعة آيركس والعراق - تدريب مراكز التطوير الوظيفي
برنامج Erasamus التابع لمشروع TIGRIS التابع للاتحاد الأوروبي: نقل الممارسات الجيدة وتعزيز استراتيجيات التدويل في كردستان (مع الشركاء الأوروبيين: جامعة غوتنغن ألمانيا، جامعة جرونينجن هولندا، جامعة لوفان الكاثوليكية بلجيكا، وجامعة توماس ماساريك جمهورية التشيك.)
وصلات خارجية

Official University of Raparin website
عقل

عقل
| 0 | 1 |
| --- | --- |
صنف فرعي من:  كيان مجرد  
الاسم الأصل:  Hiş (بالكردية) 
نظام الكتابة:  إخطاطة لاتينية 
يدرسه:  علم الأعصاب المعرفي 
ممثلة بـ:  mental property   صحة نفسية حالة عقلية 
النقيض:  غريزة 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
لمعانٍ أخرى، طالع عقل (توضيح).
الدماغ وهو الجزء المادي في الإنسان، وهو العضو المسؤول عن العمليات الحيوية في الجسم، وهو يتلقى أوامره من العقل: وهو الجزء المعنوي الإدراكي.
العقل هو مجموعة من القوى الإدراكية التي تتضمن الوعي، المعرفة، التفكير، الحكم، اللغة والذاكرة. هو غالبًا ما يعرف بملكة الشخص الفكرية والإدراكية. يملك العقل القدرة على التخيل، التمييز، والتقدير، وهو مسؤول عن معالجة المشاعر والانفعالات، مؤديًا إلى مواقف وأفعال. هنالك جدال في الفلسفة، الدين، والعلوم الاستعرافية حول ماهية العقل وصفاته المميزة.
من الأسئلة المفتوحة التي تتضمن طبيعة العقل هي معضلة العقل والجسدد، والتي تبحث في العلاقة ما بين العقل والدماغ المادي والجهاز العصبي. تضمنت وجهات النظر النزعة الثنائية والمثالية، التي اعتبرت أن العقل شيء معنوي. بينما يدعي البعض بأن العقل هو الدماغ أو من الممكن اختزاله بالظواهر الفيزيائية مثل النشاط العصبي، على الرغم من استمرار امتلاك المذاهب الثنائية والمثالية للكثير من المؤيدين. هنالك سؤال آخر متعلق بأي الأنواع قادرة على امتلاك عقل (نيو ساينتست 8 سبتمبر 2018 الصفحة العاشرة). على سبيل المثال، ما إذا كان العقل حصري للبشر، تملكه أنوع أخرى، أو جميع الحيوانات، سواء ما إذا كان خاصية محددة بصورة مطلقة، أو ما إذا كان من الممكن أن يكون خاصية لبعض أنواع الآلات التي صنعها الإنسان.
مهما كانت طبيعته، من المتفق أن العقل هو ما يجعل الشيء يملك وعي ذاتي وقصدية نحو بيئته، يفهم ويستجيب للإيعازات بنوع من الوساطة، وأن يمتلك وعي، والذي يتضمن التفكير والشعور.
تفهم فكرة العقل بالعديد من الطرق المختلفة ومن خلال العديد من الثقافات والديانات المختلفة. يرى البعض العقل كملكية خاصة بالبشر، في حين ينسب الآخرون صفات العقل إلى الكيانات الغير حية (الروحية الشاملة والروحانية)، الحيوانات والآلهة. أحد أقدم التخمينات المسجلة ربطت العقل (والذي يوصف في بعض الأحيان على أنه روح) بنظريات متعلقة بالحياة ما بعد الموت، النظام الكوني والطبيعي.
نظريات العقل

النظريات التي تبحث في العقل، ما هو وكيف يعمل، تعود تاريخيا إلى عهد أفلاطون وأرسطو وسقراط وغيرهم من الفلاسفة الإغريق. النظريات ما قبل العلمية وجدت جذورها في اللاهوت والفكر الديني عموما. وركزت على العلاقة بين العقل، والروح (أو الجوهر الإلهي المفترض للذات الإنسانية). أما النظريات العلمية الحديثة فهي تعتبر العقل ظاهرة تتعلق بعلم النفس. وغالبا ما يستخدم هذا المصطلح بترادف مع مصطلح الوعي.
السؤال عن أي جزء أو أي صفة من الإنسان يساهم في تكوين العقل لا يزال محل خلاف. هناك البعض يرى أن الوظائف العليا فقط (التفكير والذاكرة بشكل خاص) وحدها هي التي تكون العقل. بينما الوظائف الأخرى مثل الحب والكره والفرح تكون «بدائية» و«شخصية» وبالتالي لا تكون العقل. بينما يرفض آخرون هذا الطرح، ويرون أن الجوانب العقلانية والعاطفية من الشخصية الإنسانية لا يمكن فصلها بسهولة، وأنها يجب أن تؤخذ كوحدة واحدة.
في الاستعمال الشعبي الشائع، العقل، يخلط عادة مع التفكير وعادة ما يكون «عقلك» حوارا داخليا مع نفسك.
تاريخ فلسفة العقل

من أهم مساندي الرؤية الجوهرية كان جورج بيركلي في القرن الثامن العشر الميلادي، الذي كان فيلسوفا واسقفا انجليكانيا، ادعى بيركلي أنه لا يوجد شيء اسمه مادة على الإطلاق. وما يراه البشر ويعتبرونه عالمهم المادي لا يعدو أن يكون مجرد فكرة في عقل الله. وهكذا فإن العقل البشري لا يعدو أن يكون بيانا للروح. قلة من فلاسفة اليوم يمتلكون هذه الرؤية المتطرفة، لكن فكرة أن العقل الإنساني، هو جوهر، وهو أكثر علوا ورقيا من مجرد وظائف دماغية، لا تزال مقبولة بشكل واسع.
آراء بيركلي هوجمت، وفي نظر الكثيرين نسفت تماما، من قبل توماس هنري هكسلي، وهو عالم أحياء وتلميذ لداروين، عاش في القرن التاسع عشر الميلادي. وافق هكسلي أن ظاهرة العقل مميزة في طبيعتها، ولكنه أصر على أنها لا يمكن أن تفهم إلا على ضوء علاقتها بالدماغ. سار هكسلي وراء تقليد في الفكر المادي البريطاني يعود إلى توماس هوبز، الذي جادل في القرن السابع عشر، إن الفعاليات العقلية كلها محض فيزيائية في حقيقتها، رغم أن المعلومات الإحيائية – التشريحية في عصره، لم يكن لها أن تدعم مقولته، أو توضح ما هو الأساس الفيزيائي لهذه الفعاليات العقلية. هكسلي جمع بين هوبز وداروين ليقدم رؤية حديثة (بمقاييس عصره) للرؤية الوظيفية أو المادية.
آراء هكسلي دعمت بالتقدم المستمر للمعارف الإحيائية عن وظائف الدماغ.
مذهب هكسلي العقلاني هذا، جوبه لاحقا، في أوئل القرن العشرين من قبل سيغموند فرويد، الذي طور نظرية العقل اللاواعي، والذي ذهب إلى أن العمليات العقلية التي يؤديها الأفراد بوعيهم تشكل جزءا بسيطا جداً من الفعالية العقلية التي تؤديها أدمغتهم. كانت الفرويدية، بمعنى ما، أحياء للمذهب الجوهري للعقل، ولو تغطي بغطاء علمي.
فرويد لم ينكر، بأي حال من الأحوال، أن العقل، كان وظيفة دماغية، لكنه كان يرى أن العقل، كعقل، كان يملك عقلا خاصا به، لسنا واعين به، ولا يمكن التحكم به، كما لا يمكن الدخول إليه إلا عن طريق التحليل النفسي (خاصة، حسب فرويد، عبر تحليل الأحلام). رغم أن نظرية فرويد في العقل اللاواعي مستحيلة على البرهنة تجريبيا، إلا أنها قبلت بشكل واسع، وأثرت بشكل كبير على الفهم الشعبي الرائج للعقل.
لاحقا وفي عام 1979، اعتبر العقل، من قبل دوغلاس هوفستداتر، كظاهرة إحيائية وسيبيرنيطيقية، تبزغ من الشبكة العصبية للدماغ.
نشوء مفهوم الذكاء الاصطناعي، أثر كثيرا على مفهوم العقل والجدل حوله، فلو كان العقل فعلا منفصل عن الدماغ، أو أعلى منه، لما استطاعت أي آلة مهما بلغ تعقيدها، ان تشكل عقلا. وعلى الجانب الآخر، لو كان العقل مجرد تراكم وظائف دماغية، لصار من الممكن ولو نظريا، تكوين آلة مع عقل.
الدراسات الحديثة التي تبحث في مفهوم العقل، تربط بين دراسة الشبكات العصبية، وعلم النفس، علم الأحياء الخلوي والجزيئي، علم الاجتماع، تاريخ العلم، والألسنية.
حجم الدماغ

حجم الدماغ البشري مقارنة بالحيوانات المكتشفة حالياً كبير جداً لدى دماغ الإنسان سطح كبير يسمى القشرة أيضا يزيد من حجم القشرة التلافيف فهناك بعض الحيوانات تملك هذه التلافيف مثل الفيلة والدلافين، فهناك قاعدة في الحيوانات الكبيرة لها دماغ أكبر من بقية الحيوانات كذلك الإنسان فإن دماغ الطفل الرضيع يختلف بالحجم عن الرجل. فإن حجم دماغ الإنسان قد يصل إلى 1300 سنتيمتر مكعب (مليلتر).
القوى العقلية

بصورة عامة، القوى العقلية هي الوظائف العديدة للعقل، أو الأشياء التي يستطيع العقل «القيام» بها.
الفكرة هي فعل عقلي يسمح بإضافة منطقية إلى الأشياء في العالم، لغرض تمثيلها وتفسيرها بطرق ذات معنى، أو تلك التي تتطابق مع احتياجاتهم، متعلقاتهم، أهدافهم، التزاماتهم، خططهم، رغباتهم، الخ. يشمل التفكير الوساطة الرمزية والسيميائية للأفكار أو البيانات، كما هو الحال عندما نقوم بتكوين الأفكار، الانخراط في حل المشاكل، التفكر، واتخاذ القرارات. ومن الكلمات التي تشير إلى أفكار وعمليات مشابهة هي الإستقصاء، المعرفة، التصور، والتخيل.
الذاكرة هي القدرة على حفظ واسترجاع المعلومات أو التجارب. على الرغم من أن الذاكرة كانت الموضوع التقليدي في الفلسفة، إلا أنه قد شهدت نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين دراسة الذاكرة ضمن نماذج علم النفس المعرفي. في العقود الأخيرة، أصبحت أحد أركان فرع جديد من العلوم والذي يسمى بعلم الأعصاب الإدراكي، وهو تزاوج ما بين علم النفس المعرفي وعلم الأعصاب.
التخيل هو فعالية تتضمن تكوين مواقف، صور، أفكار جديدة أو كيفيات أخرى في العقل، وهو نشاط شخصي مميز وليس تجربة مباشرة أو سلبية. يستخدم هذا المصطلح في علم النفس لغرض إحياء مفاهيم العقل عن الأشياء التي تم الشعور بها عن طريق الإدراك الحسي. وبما أن استخدام هذا المصطلح يتناقض مع استخدامه في اللغة الاعتيادية، يفضل بعض علماء النفس وصف هذه العملية بالتصوير أو يمكن القول عنها أنها «إعادة إنتاج» والتي تناقض التخيل المنتج أو المشيد. يقال أن الأشياء المتخيلة يتم النظر إليها «بعين العقل».
المحتوى العقلي

المحتويات العقلية هي تلك العناصر التي يعتقد أنها موجودة في العقل، ومن الممكن تشكيلها والتلاعب بها من قبل العمليات والقوى العقلية. تتضمن الأمثلة الأفكار، المفاهيم، الذكريات، المشاعر، والنوايا. تتضمن النظريات الفلسفية للمحتوى العقلي الداخلانية، الخارجانية، المذهب التمثيلي والقصدية.