stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
نابالم

| نابالم | نابالم |
| --- | --- |
زورق نهري تابع للقوات الأمريكية يقذف نابالم مشتعل في حرب فيتنام: زورق نهري تابع للقوات الأمريكية يقذف نابالم مشتعل في حرب فيتنام
النوع: مزيج،  ووقود  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أسقطت البحرية الفرنسية النابالم فوق مواقع حرب العصابات فييت مينه خلال كمين (ديسمبر 1953).
نابالم هو سائل هلامي (gel) يلتصق بالجلد، وهو قابل للاشتعال ويستخدم في الحروب. تم تطويره من خلال مجموعة كيميائيين أمريكيين من جامعة هارفارد أثناء الحرب العالمية الثانية، بقيادة العالم لويس فيزر.
استخدم الأمريكيون النبالم بشكل كبير في حرب فيتنام. قامت إسرائيل بمد مواسير نابلم على طول قناة السويس عند إنشائها خط بارليف حيث كانت تستخدم لردع أي قوات تحاول عبور القناة. وقد نجحت الضفادع البشرية وهي قوات خاصة مصرية بحرية بسد فتحات المواسير بمواد خاصة يوم 5 أكتوبر 1973 لمنع استخدمها عند عبور القوات المصرية للقناة في اليوم التالي 6 أكتوبر 1973  حيث تم  أسر مهندس مواسير النابلم نفسه في موجة العبور الأولى عندما كان يحاول إصلاحها.
واستخدم أيضاً من قبل القوات الجوية الروسية بقيادة الرئيس فلاديمير بوتين في الثورة السورية عام 2016 في حلب وادلب وحمص
طائرة تابعة لسلاح الجو الإكوادوري تسقط النابالم على هدف خلال تدريب دومينيك «الأفق الأزرق»، وهو تدريب عسكري مشترك بين الولايات المتحدة والإكوادور
منذ عام 1980 عدّت الأمم المتحدة استخدام المواد الهلامية ضد التجمعات المدنية جريمة حرب.
صناعته وتركيب الكيميائي

لقد قام مجموعة من العلماء بقيادة لويس فيزر (Louis Fieser) حيث توصلوا إلى مركب من صابون الالمنيوم المخلوط مع خامض النافثين وناتج من زيت الخام البالمتيك (حمض النخيلك) الذي بدورة ينتج عن زيت جوز الهند حيث اسم المادة Naplm مشتق من حرفين NA من حامض نفثين Naphthenic وكلمة palm مشتقة من الحمض النخيلي أو كما يسمى حمض البالميتيك. عند ارتباط مادة جديدة مع بنزين سوف يتكون سلاح فتاك ومؤثر يستخدمة الجنود لاطلاق النار عن بعد وهم في أمان
تاثير النابالم على البيئة والصحة

على الرغم من كون أول استخداماته كانت زراعية، حيث وجد الدكتور فيسر بأن النابالم يدمر الديجيتاريا وذلك عن طريق تدمير بذور النباتات المجتاحة ومهمة، حيث تم اثبات بانه مادة مدمرة لبيئة. تسبب الحرائق الناتجة عن النابالم أضرار واسعة، حيث استفاد الجيش الامريكي من هذة الميزة واستخدم النابالم لتدمير الغابات التي اتخذ منها جنود فيتنام الشمالية غطاء لهم ان استخدام النابالم والعامل البرتقالي (الأسم الحركي لمبيد الاعشاب ونازع ورق الشجر الذي استخدمه الجيش الامريكي اثناء حرب فيتنام بالإضافة إلى مبيدات سامة أخرى ومختلف أنواع الألغام الارضية غير المنفجرة والذخائر التي ساهمت جنبا إلى جنب في مشاكل بيئيه ومشاكل صحة العامة في فيتنام.
تاثير النابالم على البيئة والصحة > التأثيرات المضادة للأفراد

عندما تستخدم على النحو جزء من سلاح حارق، يمكن أن يسبب النابالم حروق شديدة (تتراوح ما بين سطحية إلى تحت الجلد)، الاختناق، فقدان الوعي والموت. في هذا التطبيق، يمكن للحرائق النابالم خلق جو أكبر من 20٪ أول أكسيد الكربون وعواصف مع رياح مستديمة تصل إلى 70 ميلا في الساعة (110 كم / ساعة).
نابالم فعال ضد أفراد العدو المحفور. تتدفق التركيبة الحارقة المحترقة إلى الخنادق والمخابئ وخنادق الصرف والري وملاجئ القوات المرتجلة الأخرى. حتى الأشخاص في الملاجئ غير المتضررة يمكن أن يُقتلوا بسبب ارتفاع الحرارة أو الحرارة المشعة أو الجفاف أو الاختناق أو التعرض للدخان أو التسمم بأول أكسيد الكربون. قنبلة حارقة واحدة تنطلق من طائرة تحلق على ارتفاع منخفض يمكن أن تلحق الضرر بمساحة 2500 ياردة مربعة (2100 م 2)
القانون الدولي

لا يحظر القانون الدولي على وجه التحديد استخدام النابالم أو المواد الحارقة الأخرى ضد الأهداف العسكرية، ولكن تم حظر استخدامه ضد المدنيين بموجب اتفاقية الأمم المتحدة بشأن أسلحة تقليدية معينة في عام 1980. البروتوكول الثالث لاتفاقية الأسلحة التقليدية. يقيد استخدام جميع الأسلحة المحرقة، لكن عددًا من البلدان لم ينضم إلى جميع بروتوكولات اتفاقية الأسلحة التقليدية. وفقًا لمعهد ستوكهولم الدولي لأبحاث السلام (SIPRI)، تعتبر الدول طرفًا في الاتفاقية، التي دخلت حيز التنفيذ كقانون دولي في ديسمبر 1983، طالما أنها تصدق على اثنين على الأقل من البروتوكولات الخمسة. بعد ما يقرب من 25 عامًا من اعتماد الجمعية العامة لها، وقعتها الولايات المتحدة في 21 يناير 2009، وهو أول يوم كامل للرئيس باراك أوباما في منصبه. ومع ذلك، يخضع التصديق عليها لتحفظ ينص على أنه يمكن تجاهل المعاهدة إذا كانت ستنقذ أرواح المدنيين.
نظام الدين السهالوي

| نظام الدين السهالوي>  معلومات شخصية  | نظام الدين السهالوي>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 1677 الہ آباد  
تاريخ الوفاة: 1748
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: عالِم  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
نظام الدين السِهالوي (ت. 1161 هـ / 1748 م) فقيه من سكان الهند.
هو نظام الدين ابن الملا قطب الدين الشهيد السهالوي الأنصاري، نسبته إلى «سهالي» بكسر السين واللام، من أعمال لكنئو. منحه الملك أورنك زيب، منحه قصر فرنكي محل ليقيم فيها مدرسة إسلامية وبها طبق السِهالوي منهجه الدراسي الذي عرف بـ «الدرس النظامي».
آثاره

صنف كتبا، منها:
شرح مسلم الثبوت لمحب الله البهاري - في أصول الفقه.
حاشية على شرح هداية الحكمة للصدر الشيرازي.
بيل غرين

لمعانٍ أخرى، طالع بيل غرين (توضيح).
| بيل غرين>  معلومات شخصية   | بيل غرين>  معلومات شخصية   | بيل غرين>  معلومات شخصية   | بيل غرين>  معلومات شخصية   | بيل غرين>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 22 ديسمبر 1950(1950-12-22) نيوكاسل أبون تاين  
تاريخ الوفاة: 21 أغسطس 2017 (عن عمر ناهز 66 عاماً)
مركز اللعب: مدافع
الجنسية:  المملكة المتحدة  
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 1969–1973 | هارتلبول يونايتد  | 131 | (9) |  |  |
| 1973–1976 | كارلايل يونايتد | 119 | (4) |  |  |
| 1976–1978 | وست هام يونايتد | 35 | (1) |  |  |
| 1978–1979 | بيتربورو يونايتد | 30 | (0) |  |  |
| 1979–1983 | تشيسترفيلد | 160 | (5) |  |  |
| 1983–1984 | دونكاستر روفرز | 11 | (1) |  |  |
| الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   |  |
1991–1993 : سكونثورب يونايتد
1994–1996: Buxton F.C. ‏
2002: شيفيلد وينزداي (مؤقت)
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط |  |
بيل غرين (بالإنجليزية: Bill Green)‏ (22 ديسمبر 1950 بنيوكاسل أبون تاين في المملكة المتحدة - 21 أغسطس 2017) هو مدرب كرة قدم ولاعب كرة قدم بريطاني في مركز قلب الدفاع. لعب مع نادي بيتربورو يونايتد ونادي تشيسترفيلد ونادي دونكاستر روفرز ونادي كارلايل يونايتد ونادي هارتلبول يونايتد ووست هام يونايتد.
مراجع

↑  "Bill Green - 1950-2017 - West Ham United". www.whufc.com. مؤرشف من الأصل في 2018-04-19. اطلع عليه بتاريخ 2017-08-23.
↑  "In Memoriam: Bill Green". مؤرشف من الأصل في 2018-11-17. اطلع عليه بتاريخ 2017-08-22.
المدارس الداخلية في أوروبا

Stiftsgymnasium Melk ، أقدم مدرسة تعمل باستمرار في النمسا
أولاندز ليسيوم ، مدرسه داخليه في ماريهامن ، فنلندا
Kuopio Lyceum ( Kuopion Lyseo ) ، مدرسة ثانوية في Kuopio ، فنلندا
المدارس الداخليه في أوروبا أو جيمنازيوم هو مصطلح بلغات أوروبية مختلفة لمدرسة ثانوية تُعد الطلاب للتعليم العالي في الجامعات. وهي قابلة للمقارنة بمصطلح اللغة الإنجليزية البريطانية مدرسة النحو وكلية المستوى السادس ، والمدرسة الثانوية الإعدادية للغة الإنجليزية الأمريكية. قبل القرن العشرين، كان نظام الجيمنازيوم سمة واسعة الانتشار للأنظمة التعليمية في العديد من البلدان الأوروبية.
نبذة

تم استخدام كلمة جيمنازيوم لأول مرة في اليونان القديمة، بمعنى مكان للتربية البدنية والفكرية للشباب. استمر المعنى الأخير لمكان التعليم الفكري في العديد من اللغات الأوروبية (بما في ذلك الألبانية والبلغارية والكرواتية واليونانية والألمانية والمجرية واللغات الشمالية والهولندية والبولندية والتشيكية والصربية والمقدونية والسلوفاكية والسلوفينية والروسية)؛ بينما في اللغتين الإنجليزية والإسبانية، تم الإبقاء على المعنى السابق لمكان للتربية البدنية، في اللغة العامية المختصرة «صالة الألعاب الرياضية».
نظام المدرسة

نظرًا لأن اختصاص المدرسة هو ان تعد الطلاب للدراسة الجامعية، فهي بذلك مخصصة للطلاب ذوي العقلية الأكاديمية الأكثر تفكيرًا والذين تتراوح أعمارهم بين 10-13. بالإضافة إلى المنهج المعتاد، غالبًا ما يدرس طلاب المدرسة الجيمنازيميةاللاتينية واليونانية القديمة.
توفر بعض منها تعليمًا عامًا، بينما يركز البعض الآخر على مادة معينه. (هذا يختلف أيضًا من بلد إلى آخر.) الفروع الأربعة هي:
العلوم الإنسانية (تخصص اللغات الكلاسيكية، مثل اللاتينية واليونانية)
اللغات الحديثة (مطلوب من الطلاب دراسة ثلاث لغات على الأقل)
الرياضيات والفيزياء
الاقتصاد والعلوم الاجتماعية الأخرى (يُطلب من الطلاب دراسة الاقتصاد وتاريخ العالم والدراسات الاجتماعية والمعلوماتية التجارية)
تختلف المناهج الدراسية من مدرسة إلى أخرى ولكنها تشمل عمومًا الأدب الرياضيات المعلوماتية الفيزياء الكيمياء علم الأحياء الجغرافيا الفن (بالإضافة إلى الحرف والتصميم) الموسيقى التاريخ الفلسفة التربية المدنية /  العلوم الاجتماعية، والعديد من اللغات الأجنبية.
تركز المدارس ليس فقط على المواد الأكاديمية، ولكن أيضًا على إنتاج أفراد مثقفين، لذا فإن التربية البدنية والدين أو الأخلاق إلزامية، حتى في المدارس غير الطائفية السائدة. على سبيل المثال، يعتمد الدستور الألماني الفصل بين الكنيسة والدولة، لذلك على الرغم من أن دروس الدين أو الأخلاق إلزامية، قد يختار الطالب دراسة دين معين أو غير ذالك.
يوجد اليوم عدد من مجالات التخصص الأخرى، مثل المدارس الجيمنازيه المتخصصة في الاقتصاد أو التكنولوجيا أو العلوم المحلية. في بعض البلدان، هناك فكرة بروجيمنازيوم، وهو يشابه الدراسة في الجيمنازيوم، مع امكانية مواصلة التعليم في المدرسة. هنا، البادئة pro - تعادل ما قبل - ، مما يشير إلى أن هذا المنهج يسبق دراسات المدرسة العادية.
تاريخ

في أوروبا الوسطى، الشمال، البنلوكس والبلطيق البلدان، هذا المعنى ل "جيمنازيوم" (وهي مدرسة ثانويه متخصصه لتجهيز الطلاب لل تعليم العالي للمرحلة الجامعيه) لم يتغير معنى الاسم منذ الإصلاح البروتستانتي في القرن 16. المصطلح مشتق من الكلمة اليونانية الكلاسيكية γυμνάσιον "(gymnasion)، والذي تم تطبيقه في الأصل على ميدان تمرين في أثينا القديمة. تجمع المعلمون في الميدان وقدموا التعليمات بين الساعات المخصصة للتمارين البدنية والرياضة، وبالتالي أصبح المصطلح مرتبطًا وأصبح يعني مؤسسة تعليمية.
لم يسود استخدام هذا المصطلح بين الرومان، ولكن تم إحياؤه خلال عصر النهضة في إيطاليا، ومن هناك انتقل إلى هولندا وألمانيا خلال القرن الخامس عشر. في عام 1538، أسس يوهانس ستورم في ستراسبورغ المدرسة التي أصبحت نموذجًا للصالة الرياضية الألمانية الحديثة. في عام 1812، أمرت لائحة بروسية جميع المدارس بالحق في إرسال طلابها إلى الجامعة ليحملوا اسم مدرسة الجيمنازيوم. بحلول القرن العشرين، تم اتباع هذه الممارسة في جميع الإمبراطوريات النمساوية المجرية والألمانية والروسية تقريبًا. في العصر الحديث، كانت العديد من البلدان التي بها مدارس الجيمنازيوم جزءًا من هذه الإمبراطوريات الثلاث.
حسب البلد > ألبانيا

في ألبانيا، مدرسة الجيمنازيوم ((بالألبانية: Gjimnaz)‏ يستغرق التعليم ثلاث سنوات بعد التعليم الابتدائي الإلزامي لمدة تسع سنوات وينتهي باختبار القدرات النهائي المسمى (بالألبانية: امتحان الماتورا Shtetërore)‏ . الاختبار النهائي موحد على مستوى الولاية ويعمل كمؤهل دخول للجامعات.
يمكن أن تكون هذه إما عامة (تديرها الدولة، خالية من الرسوم الدراسية) أو خاصة (مدفوعة الرسوم). المواد التي يتم تدريسها هي الرياضيات، اللغة الألبانية، لغة واحدة إلى ثلاث لغات أجنبية، التاريخ، الجغرافيا، علوم الكمبيوتر، العلوم الطبيعية (علم الأحياء، الكيمياء، الفيزياء)، تاريخ الفن، الموسيقى، الفلسفة، المنطق، التربية البدنية، العلوم الاجتماعية (علم الاجتماع والأخلاق وعلم النفس والسياسة والاقتصاد).
يُنظر إلى الجيمنازيوم عمومًا على أنها وجهة لأفضل الطلاب أداءً ونوع المدرسة التي تعمل في المقام الأول على إعداد الطلاب للجامعة، بينما يذهب الطلاب الآخرون إلى المدارس الفنية / المهنية. لذلك، غالبًا ما تبني المدرسة معايير القبول الخاصة بها على امتحان القبول، أو درجات المدرسة الابتدائية، أو مزيج من الاثنين.
حسب البلد > النمسا

في النمسا، تتكون الجيمنازيوم من مرحلتين، من سن 11 إلى 14 عامًا، ومن 15 إلى 18 عامًا، وتنتهي بماتورا. تاريخيا، وجدت ثلاثة أنواع. جيمنازيوم هيومانيستيكس يركز على اليونانية القديمة واللاتينية. جيمنازيوم نيوزبراشيليس يضع تركيزه على اللغات المنطوقة بنشاط. اللغات المعتادة هي الإنجليزية والفرنسية واللاتينية؛ في بعض الأحيان يمكن تبديل الفرنسية بلغة أجنبية أخرى (مثل الإيطالية أو الإسبانية أو الروسية). يركز ريال جيمنازيوم على العلوم. في العقود القليلة الماضية، تم منح المزيد من الاستقلالية للمدارس، وتم تطوير أنواع مختلفة، مع التركيز على الرياضة أو الموسيقى أو الاقتصاد، على سبيل المثال.
حسب البلد > بيلاروسيا

في بيلاروسيا، يعد الجيمنازيوم أعلى أنواع التعليم الثانوي، والتي توفر معرفة متقدمة في مواضيع مختلفة. عدد سنوات الدراسة في الجيمنازيوم هو 12، وهو يختلف عن التعليم الثانوي المعتاد (11 سنة). ومع ذلك، من الممكن تغطية جميع الاعتمادات المطلوبة خلال 11 عامًا، من خلال أخذ مواد إضافية في كل فصل دراسي. في بيلاروسيا، يُنظر إلى الجيمنايزوم عمومًا على أنها وجهة لأفضل الطلاب أداءً وباعتبارها نوع المدرسة التي تعمل في المقام الأول على إعداد الطلاب للجامعة.
حسب البلد > جمهورية التشيك وسلوفاكيا

في جمهورية التشيك وسلوفاكيا، جيمنازيوم هو نوع من المدارس التي توفر التعليم الثانوي. جيمنازيوم يؤدي إلى امتحان الماتورا امتحان. هناك أنواع مختلفة من جيمنازيوم تتميز بطول الدراسة. يوجد في جمهورية التشيك أنواع مدتها ثماني سنوات وست سنوات وأربع سنوات، وفي سلوفاكيا توجد أنواع مدتها ثماني سنوات وأربع سنوات، وأكثرها شيوعًا. في كلا البلدين، توجد أيضًا ثنائية اللغة (التشيكية أو السلوفاكية مع الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية أو الإيطالية أو الألمانية أو الروسية؛ وفي سلوفاكيا، gymnáziums خمس سنوات) gymnáziums .
حسب البلد > إيطاليا

في إيطاليا أصلاً Ginnasio أشار إلى تصنيف المدرسة الإعدادية ذات الخمس سنوات (من 11 إلى 16 عامًا) والاستعداد لثلاث سنوات من المدرسة الثانوية الكلاسيكية (من 16 إلى 19 عامًا)، وهي مدرسة ثانوية تركز على الدراسات الكلاسيكية والعلوم الإنسانية. بعد الإصلاح المدرسي الذي وحد نظام المدارس الإعدادية، مصطلح Ginnasio بقيت للإشارة إلى العامين الأولين من Liceo Classico ، الآن خمس سنوات. طالب في المدرسة الثانوية الإيطالية يسجل في Liceo Classico يتبع مسار الدراسة هذا: Quarta Ginnasio (جيمنازيوم، السنة الرابعة، 14 سنة)، Quinta Ginnasio (جيمنازيوم السنة الخامسة، 15 سنة)، Prima Liceo (السنة الأولى مدرسة ثانوية، 16 سنة)، Seconda Liceo (السنة الثانية من المدرسة الثانوية، 17 سنة) Terza Liceo (السنة الثالثة الثانوية، 18 سنة). بعض
أعتقد أن هذا لا يزال له معنى، منذ عامين Ginnasio لديه منهج موجه بشكل مختلف عن Liceo . Ginnasio يقضي الطلاب غالبية تعليمهم في دراسة قواعد اللغة اليونانية واللاتينية، مما يضع الأسس لمجموعة دراسات Liceo ، مثل الأدب اليوناني واللاتيني والفلسفة.
في يوليو 1940، حصل وزير التعليم الوطني الفاشي جوزيبي بوتاي على مشروع قانون تمت الموافقة عليه يلغي السنوات الثلاث الأولى من الجيمنازيوم ويؤسس مسارًا فريدًا للدراسات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 14 عامًا. احتفظ العامان الأخيران من الجمنازيوم بالطائفة السابقة والمناهج الدراسية ذات الصلة على مدى العقود التالية.
حسب البلد > هولندا

في هولندا، تعد صالة الألعاب الرياضية أعلى أنواع التعليم الثانوي، حيث تقدم للشباب الواعدين أكاديميًا (أعلى 5٪) تعليمًا جيدًا يكون مجانيًا في معظم الحالات (وفي حالات أخرى بتكلفة منخفضة).  وتتكون من ست سنوات، بعد 8 سنوات (بما في ذلك روضة الأطفال) من المدرسة الابتدائية، حيث يدرس التلاميذ نفس المواد مثل نظرائهم الألمان، مع إضافة إلزامية اليونانية القديمة واللاتينية Klassieke Culturele Vorming (التعليم الثقافي الكلاسيكي)، تاريخ الثقافة والأدب اليوناني والروماني القديم. تتمتع المدارس ببعض الحرية في اختيار مناهجها المحددة، على سبيل المثال اللغة الإسبانية والفلسفة Technasium ، وهي دورة تقنية للغاية ومتطلبة للغاية، وتكون متاحة كاختبارات نهائية. عادةً ما يكون في المدارس جميع الفصول إلزامية في تبديل المجموعات للسنوات الثلاث الأولى أو نحو ذلك (باستثناء Technasium وهو اختيار مجاني من السنة الثانية فصاعدًا)، وبعد ذلك سيختار الطلاب موادهم في اتجاهات الاقتصاد والمجتمع، والثقافة والمجتمع، والطبيعة والصحة، والطبيعة والتكنولوجيا أو التكنولوجيا. المكافئ بدون اللغات الكلاسيكية يسمى التعليم العلمي التحضيري ، ويتيح الوصول إلى نفس الدراسات الجامعية (على الرغم من الحاجة إلى بعض الفصول الإضافية عند بدء شهادة في اللغات الكلاسيكية أو اللاهوت). كلها ممولة من الحكومة. انظر التعليم العلمي التحضيري (باللغة الإنجليزية) للمقالة الكاملة عن «التعليم العلمي التحضيري» الهولندي.
حسب البلد > دول الشمال ودول البلطيق

في الدنمارك وإستونيا وجزر فارو وفنلندا وغرينلاند وأيسلندا ولاتفيا والنرويج والسويد، يتكون الجيمنازيوم من ثلاث سنوات، تبدأ عادةً في العام الذي يبلغ فيه الطلاب 16 عامًا بعد تسع أو عشر سنوات من المدرسة الابتدائية. الجيمنازيوم في ليتوانيا عادة من أربع سنوات من الدراسة تبدأ في سن 15-16، العام الأخير يتوافق تقريبًا مع السنة الأولى من الكلية.
في بلدان الشمال الأوروبي، من المفترض أن يكون التعليم مجانيًا. هذا لا يشمل فقط المدرسة الابتدائية ولكن أيضًا معظم صالات الألعاب الرياضية والجامعات. علاوة على ذلك، للمساعدة في تقليل تراث الظلم الاجتماعي التاريخي ، تقدم جميع البلدان باستثناء أيسلندا منحًا عالمية للطلاب. ومع ذلك ، فإن الدخول تنافسي وقائم على الجدارة.
في الدنمارك (انظر أيضًا Gymnasium (الدنمارك))، هناك أربعة أنواع من الجيمنازيوم: STX (برنامج الفحص المنتظم)، HHX (برنامج امتحان الأعمال العالي)، HTX (برنامج الفحص الفني العالي) و HF (برنامج الامتحان التحضيري العالي). HF هي سنتان فقط ، بدلاً من الثلاثة المطلوبة لـ STX و HHX و HTX. تمنح جميع أنواع الجيمنازيوم الأربعة نظريًا نفس الأهلية للجامعة. ومع ذلك ، بسبب المواد المختلفة المقدمة ، قد يكون الطلاب مؤهلين بشكل أفضل في مجال الدراسة الإضافية. على سبيل المثال طلاب HHX لديهم مواد تجعلهم أكثر تأهيلًا لدراسات مثل دراسات الأعمال أو الاقتصاد في الجامعة. هناك أيضًا EUX ، الذي يستغرق أربع سنوات وينتهي بكل من اختبار STX والمكانة كرجل ماهر في مركبة. مقارنة بالمستويات A المكافئة إلى حد ما في المملكة المتحدة ، فإن الجيمنازيوم الدنماركية لديها المزيد من المواد الإلزامية. يتم تقسيم الموضوعات إلى مستويات ، حيث تعمل المستويات A خلال السنوات الثلاث جميعها ، والمستويات B لمدة عامين والمستويات C لمدة عام واحد (بصرف النظر عن PE الموجود كسنوات شجرة دائمة على مستوى C).
يوجد في السويد نوعان مختلفان من فروع الدراسة: يركز الفرع الأول على تقديم التعليم المهني بينما يركز الفرع الثاني على الاستعداد للتعليم العالي. بينما يمكن للطلاب من كلا الفرعين متابعة الدراسة في إحدى الجامعات ، يتخرج طلاب الفرع المهني بدرجة في برنامجهم الذي يحضرونه. يوجد 18 برنامجًا وطنيًا ، 12 برنامجًا مهنيًا و 6 برامج إعدادية.
يوجد في جزر فارو أيضًا أربعة أنواع من الجيمنازيوم ، وهي مكافئة للبرامج الدنماركية: Studentaskúli (ما يعادل STX)، Handilsskúli (HHX)، Tekniski skúli (HTX) و HF (HF). Studentaskúli و HF يقعان عادة في نفس المؤسسات التي يمكن رؤيتها في اسم المعهد في Eysturoy : Studentaskúlin og HF-skeiðið í Eysturoy.
يوجد في جرينلاند نوع واحد من الجيمنازيوم ، وهو Den Gymnasiale Uddannelse ، والذي حل محل برنامج التعليم الثانوي السابق في جرينلاند (GU)، وبرنامج الامتحان التجاري العالي في جرينلاند (HHX) وتعليم جرينلاند إلى برنامج الفحص الفني العالي (HTX).)، والتي كانت قائمة على النظام الدنماركي. يسمح هذا البرنامج بصالة ألعاب رياضية أكثر مرونة في جرينلاند ، حيث يمكن للطلاب بناءً على دورة أساسية مشتركة الاختيار بين مجالات الدراسة المختلفة التي تلبي قدرات الطالب الفردية واهتماماته. وتقدم الدورة في من Aasiaat ، نوك، Sisimiut في ومن Qaqortoq ، مع واحد في ايلوليسات التي سيتم افتتاحها في عام 2015، وآخر في عام 2016 إذا وافق عليها برلمان جرينلاند .
في فنلندا ، تعتبر القبول في صالات الألعاب الرياضية تنافسية ، ويشكل الأشخاص المقبولون 51٪ من الفئة العمرية. ينتهي الجيمنازيوم بامتحان شهادة الثانوية العامة ، وهو امتحان تُعد درجاته المعيار الأساسي للقبول بالجامعة.
حسب البلد > سويسرا

في سويسرا ، الجمنازيوم (Gymnasien ، gymnases) هي مدارس انتقائية تقدم دورة من ثلاث إلى ست سنوات (حسب الكانتون) من التعليم الثانوي المتقدم تهدف إلى إعداد الطلاب للالتحاق بالجامعة. يختتمون بامتحان وطني موحد ، maturité أو Maturität ، وغالبًا ما يتم اختصارها إلى «Matura أو Matur»، والتي إذا تم تمريرها تسمح للطلاب بالالتحاق بجامعة سويسرية. يتم إدارة الجيمنازيوم من قبل كانتونات سويسرا، وبناءً عليه في العديد من الكانتونات يطلق عليها Kantonsschule (مدرسة كانتون).
حسب البلد > دول يوغوسلافيا السابقة

في البوسنة والهرسك، وكرواتيا، والجبل الأسود، ومقدونيا الشمالية، وصربيا، وسلوفينيا، يستغرق التعليم فية الجيمنازيوم أربع سنوات بعد التعليم الابتدائي الإلزامي لمدة ثماني أو تسع سنوات وينتهي باختبار كفاءة نهائي يسمى ماتورا . في هذه البلدان ، يتم توحيد الاختبار النهائي على مستوى الولاية ويمكن أن يكون بمثابة مؤهل دخول للجامعات.
توجد إما مدارس عامة (تديرها الدولة وخالية من الرسوم الدراسية) أو دينية (تديرها الكنيسة بمناهج علمانية وخالية من الرسوم الدراسية) أو مدارس جيمنازية خاصة (مدفوعة الرسوم) في هذه البلدان.
المواد التي يتم تدريسها هي الرياضيات ، واللغة الأم ، ولغة واحدة إلى ثلاث لغات أجنبية ، والتاريخ ، والجغرافيا ، والمعلوماتية (أجهزة الكمبيوتر)، والعلوم الطبيعية (علم الأحياء ، والكيمياء ، والفيزياء)، وتاريخ الفن ، والموسيقى ، والفلسفة ، والمنطق ، والتربية البدنية ، والعلوم الاجتماعية (علم الاجتماع والأخلاق أو التربية الدينية وعلم النفس والسياسة والاقتصاد). الدراسات الدينية اختيارية. في البوسنة والهرسك وكرواتيا والجبل الأسود وسلوفينيا وصربيا ومقدونيا الشمالية ، تعد اللغة اللاتينية أيضًا موضوعًا إلزاميًا في جميع المدارس الجيمنازيميه ، تمامًا مثل اليونانية القديمة، مع اللاتينية ، في نوع معين من الجيمنازيوم يسمى كلاسيكيات klasična gimnazija).
في جميع البلدان ، يعتبر الجيمنازيوم بشكل عام كوجهة للطلاب الأفضل أداءً وكنوع المدرسة التي تعمل في المقام الأول على إعداد الطلاب للدراسات الجامعية ، بينما يذهب الطلاب الآخرون إلى المدارس الفنية / المهنية. لذلك ، غالبًا ما تبني المدارس معايير القبول الخاصة بها على امتحان القبول أو درجات المدرسة الابتدائية أو مزيج من الاثنين.
الدرجة النهائية

اعتمادًا على البلد ، تُسمى الدرجة النهائية (إن وجدت) ابيتور أو ارتيوم أو الدبلوم أو ماتورا أو ماتوريتا أو ستيودينت وعادةً ما تفتح الطريق إلى المدارس المهنية مباشرة. ومع ذلك ، لا يتم اعتماد هذه الدرجات العلمية في بعض الأحيان بشكل كامل دوليًا ، لذلك غالبًا ما يتعين على الطلاب الراغبين في الالتحاق بجامعة أجنبية الخضوع لمزيد من الاختبارات للسماح لهم بالوصول إليها.
العلاقة مع المرافق التعليمية الأخرى

في بلدان مثل النمسا ، تقبل معظم كليات الجامعة الطلاب من المدارس الثانوية التي تدوم أربع سنوات فقط (بدلاً من ثلاث سنوات). وهذا يشمل جميع طلاب جيمنازيوم ولكن جزءًا فقط من المدارس الثانوية المهنية ، مما يجعل في الواقع جيمنازيوم الخيار المفضل لجميع الطلاب الذين يهدفون إلى الحصول على دبلومات جامعية.
في ألمانيا، أنواع أخرى من المدارس الثانوية وتسمى Realschule, هاوبتشوله و مدرسة شاملة. ويحضر هؤلاء حوالي ثلثي الطلاب واول اختبارين غير معروفين عمليا في أجزاء أخرى من العالم . A Gesamtschule يتوافق إلى حد كبير مع المدرسة الشاملة البريطانيه أو الأمريكيه. ومع ذلك ، فإنه يقدم نفس شهادات ترك المدرسة مثل الأنواع الثلاثة الأخرى - Hauptschulabschluss (شهادة ترك المدرسة من Hauptschule بعد الصف 9th أو في برلين وشمال الراين-وستفاليا بعد الصف 10)، Realschulabschluss (وتسمى أيضا Mittlere Reife, شهادة ترك المدرسة من Realschule بعد الصف 10)، ابيتور (وتسمى أيضا Hochschulreife, شهادة ترك المدرسة بعد الصف 12). الطلاب الذين يتخرجون من Hauptschule أو Realschule من مواصلة دراستهم في المدرسة المهنية حتى يكون لديهم مؤهلات وظيفية كاملة. ومن الممكن أيضا للحصول على erweiterter Realschulabschluss بعد الصف العاشر الذي يسمح للطلاب بمواصلة تعليمهم في Oberstufe صالة للألعاب الرياضية والحصول على Abitur. هناك نوعان من المدارس المهنية في ألمانيا: التعليم في ألمانيا، مدرسة مهنية بدوام جزئي وجزء من ألمانيا نظام التعليم المزدوج، و التعليم في ألمانيا, a full-time vocational school outside the dual education system. الطلاب الذين يتخرجون من مدرسة مهنية والطلاب الذين يتخرجون مع جيدة الصف نقطة متوسط من Realschule يمكن مواصلة دراستهم في نوع آخر من الألماني المدرسة الثانوية ، Fachhochschulreife، مدرسة ثانوية مهنية. الثانوية امتحان من هذا النوع من المدارس ، Fachhochschulreife تمكن الخريجين لبدء الدراسة في جامعات العلوم التطبيقية (البوليتكنيك) وفي هيس أيضا في جامعة داخل الدولة. يمكن للطلاب الذين تخرجوا من المدرسة المهنية وكانوا يعملون في وظيفة لمدة ثلاث سنوات على الأقل الذهاب إلى Berufsoberschule للحصول على إما Fachabitur (بمعنى أنهم قد يذهبون إلى الجامعة ، ولكن يمكنهم فقط دراسة الموضوعات التي تنتمي إلى «الفرع» (اقتصادي ، تقني ، اجتماعي) درسوا في Berufschule) بعد سنة واحدة ، أو العادي Abitur (بعد عامين)، مما يتيح لهم الوصول الكامل إلى الجامعات.
المدارس الإنجيلية لمولبرون وبلاوبيورين - صورة تظهر الكنيسة والفناء
درس كيمياء بون 1988
Tallinn Õismäe Gymnasium في تالين ، إستونيا.
معهد أسكولا (أسكولا-Instituutti) في Monninkylä ، أسكولا ، فنلندا.
صالة كارلوفشي للجيمنازيوم في سريمسكي كارلوفشي ، صربيا
V Gymnasium في زغرب ، كرواتيا
شرشر (تشاراويماق)

| Sher Sher> شرشر . - قرية -  .تقسيم إداري  | Sher Sher> شرشر . - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  إيران
المحافظة: أذربيجان الشرقية
المقاطعة: مقاطعة تشاراويماق
الناحية: Central
القسم الريفي: قسم قوريتشاي الشرقي الريفي
إحداثيات: 37°08′19″N 46°40′50″E﻿ / ﻿37.13861°N 46.68056°E﻿ / 37.13861; 46.68056
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 19 نسمة (إحصاء 2016)
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت إيران (+3:30 غرينيتش)
توقيت صيفي: توقيت إيران (+4:30)
ar: ar
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
شرشر (بالفارسية: شرشر) هي منطقة سكنية تقع في قسم قوريتشاي الشرقي الريفي في إيران. يقدر عدد سكانها بـ 19 نسمة بحسب إحصاء 2016.