stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
جان ريتشي
وصلات خارجية

جان ريتشي على موقع IMDb (الإنجليزية)
جان ريتشي على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
جان ريتشي على موقع أول موفي (الإنجليزية)
جان ريتشي على موقع أول ميوزيك (الإنجليزية)
جان ريتشي على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة الولايات المتحدة
بوابة موسيقى
أنيتا كوشران

| أنيتا كوشران | أنيتا كوشران |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 6 فبراير 1967   (57 سنة)   ساوث ليون  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: مغنية مؤلفة،  وعازفة مندولين،  ومنتجة أسطوانات  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أنيتا كوشران (بالإنجليزية: Anita Cochran)‏ هي عازفة مندولين ومنتجة أسطوانات ومغنية مؤلفة أمريكية، ولدت في 6 فبراير 1967 في ساوث ليون في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  "Anita Cochran biography". Oldies.com. مؤرشف من الأصل في 2016-03-04. اطلع عليه بتاريخ 2010-10-02.
↑  "allmusic ((( Anita Cochran > Biography )))". أول ميوزيك. مؤرشف من الأصل في 2013-07-30. اطلع عليه بتاريخ 2010-10-02.
↑  "Tammy Cochran - Where I Am". countrymusic.about.com. مؤرشف من الأصل في 2016-03-27. اطلع عليه بتاريخ 2010-10-02.
وصلات خارجية

أنيتا كوشران على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
أنيتا كوشران على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة الولايات المتحدة
ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية 1980

| ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية 1980 | ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية 1980 |
| --- | --- |
تاريخ العرض: 15 مايو 1980
مقدم الحفل: بوب باركر هيلين أوكونيل جين كينيدي
ضيف شرف: دوني أوزموند
مكان: مركز ساحل الخليج للمؤتمرات، بيلوكسي، ميسيسيبي ، الولايات المتحدة
البث التلفيزيوني: سي بي إس دبليو جي تي في
مشاركين: 51
المراكز: 12
ملكة الجمال: شون ويذرلي  كارولاينا الجنوبية
ملكة جمال اللطافة: روبين انجليش    مونتانا
ملكة جمال الجاذبية: جينين فورد    أريزونا   كيم توماس    أوهايو
  1979  1981  :   1979  1981  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية 1980 (بالإنجليزية: Miss USA 1980)‏ هي النسخة التاسعة والعشرين من مسابقة ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية منذ انطلاقتها عام 1952، تم بث المسابقة عاى الهواء مباشرة في 15 مايو 1980 من مركز مؤتمرات ساحل الخليج في بيلوكسي ، ميسيسيبي على شبكة سي بي إس، في نهاية الحدث فازت بالمسابقة شون ويذرلي من كارولاينا الجنوبية وتوجت من قبل ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية المنتهية ولايتها ماري تيريز فريل من نيويورك، ما جعلها مندوبة الولايات المتحدة الأمريكية في مسابقة ملكة جمال الكون تقدمت في المسابقة وفازت شون ويذرلي لاحقًا بلقب ملكة جمال الكون 1980 ، ورثت الوصيفة الأولى جينيان فورد من أريزونا لقب ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية للفترة المتبقية من العام. أصبحت شون ويذرلي لاحقًا ممثلة ، ظهرت في المسلسل التلفزيوني بيواتش.
النتائج > المراكز النهائية

| النتائج النهائية | المتنافسة |
| --- | --- |
ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية 1980:   كارولاينا الجنوبية - شون ويذرلي ∞
الوصيفة الأولى:   أريزونا - جينين فورد ∞
الوصيفة الثانية:   فلوريدا - باربرا بوزر
الوصيفة الثالثة:   ألاباما - باميلا ريجاس
الوصيفة الرابعة:   كنتاكي - ليزا ديفيليز
أفضل 12:   مينيسوتا - كارلا ريد بيترسون   ماريلاند - تونجا ووكر   نبراسكا - ريبيكا ستاب   نيو هامبشاير - إيفا داير   نيويورك - ديبرا سو موريس   نيو مكسيكو - كاثي دون باتريك   تكساس - باربرا باكلي
المتسابقات

قائمة الولايات والمندوبات المشاركات في مسابقة ملكة جمال الولايات المتحدة الأمريكية :
| 0 | 1 |
| --- | --- |
  ألاباما - باميلا ريجاس   ألاسكا - ديبي فيكس   أريزونا - جينين فورد   أركنساس - سوزي أوينز   كاليفورنيا - كاري لويد   كولورادو - شيلي ماركس   كونيتيكت - كريستين ويلسون   ديلاوير - كارين جيوب   مقاطعة كولومبيا - ماريان ريتر   فلوريدا - باربرا باوزر   جورجيا - ليزا كوندري   هاواي - تيري آن لين   أيداهو - لوري ديتش   إلينوي - ليزلي رينفرو   إنديانا - سوزان أوسبي   آيوا - لوري كرومينغا   كانساس - ليزا بويد   كنتاكي - ليزا ديفيليز   لويزيانا - كيلي بونين   مين - فيكتوريا الياس   ماريلند - تونجا ووكر   ماساتشوستس - ديان كامبل   ميشيغان - تينا هاموندز   مينيسوتا - كارلا ريد بيترسون   مسيسيبي - شيري براون   ميزوري - كيلي لاكسون :   مونتانا - روبن إنجليش   نبراسكا - ريبيكا ستاب   نيفادا - كيمبرلي جايدر   نيوهامبشير - إيفا داير   نيوجيرسي - جوني بيفر   نيومكسيكو - كاثي دون باتريك   نيويورك - ديبرا سو موريس   كارولاينا الشمالية - لوري بوغز   داكوتا الشمالية - كيم طومسون   أوهايو - إليزابيث كيم توماس   أوكلاهوما - مارثا سترايتوف   أوريغون - مارثا فيدوتشيتش   بنسيلفانيا - أندريا باتريك   رود آيلاند - روبين هول   كارولاينا الجنوبية - شون ويثرلي   داكوتا الجنوبية - جين شميت   تينيسي - ديان هانت   تكساس - باربرا باكلي   يوتا - تمارا بارسونز   فيرمونت - جودي ماسون   فيرجينيا - كيلي همفري   واشنطن - جانيت براون   فيرجينيا الغربية - ليندا هندريك   ويسكونسن - سوزان ماكغافيغان   وايومنغ - سوزي هاريس
مرسيليائية سوونية

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف مرسيليائية سوونية | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف مرسيليائية سوونية |
| --- | --- |
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي  : التصنيف العلمي  
فوق النطاق : حيويات
مملكة عليا : حيويات
مملكة : بكتيريا
مملكة : Pseudomonadati
شعبة : زائفات
طائفة : متقلبات بيتا
رتبة : بيركهولدريات
فصيلة : جرثوميات حامضية
جنس : مرسيليات
 الاسم العلمي :  الاسم العلمي 
Massilia suwonensis  : Massilia suwonensis  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مرسيليائية سوونية (الاسم العلمي: Massilia suwonensis) هي نوع من البكتيريا، سلبية الغرام، تتبع المرسيليات.
ماريو سوتو

| ماريو سوتو>  معلومات شخصية   | ماريو سوتو>  معلومات شخصية   | ماريو سوتو>  معلومات شخصية   | ماريو سوتو>  معلومات شخصية   | ماريو سوتو>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 10 يوليو 1950   (74 سنة)   سانتياغو  
الطول: 1.77 م (5 قدم 9 1⁄2 بوصة)
مركز اللعب: مدافع
الجنسية:  تشيلي  
|  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  |
| سنوات | فريق |  |  |  |  |
: ديبورتيس ماجالانز
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 1969–1973 | ديبورتيس ماجالانز  |  |  |  |  |
| 1974–1976 | يونيون إسبانيولا | 59 | (1) |  |  |
| 1977 | بالميراس | 3 | (0) |  |  |
| 1978–1985 | كوبريولا |  |  |  |  |
| 1986 | نادي كونسيبسيون  ‏ |  |  |  |  |
| 1986 | أوداكس إيتاليانو |  |  |  |  |
| 1987 | Lozapenco |  |  |  |  |
| المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    |  |
| 1975–1985 | تشيلي | 48 | (1) |  |  |
| الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   | الفرق التي دربها   |  |
2004 : Unión San Felipe ‏
2005–2006: سانتياغو واندررز
2010: كوبريولا
| المواقع | المواقع | المواقع | المواقع | المواقع |  |
| مُعرِّف الاتحاد الدولي لكرة القدم | 58290   |  |  |  |  |
| مُعرِّف موقع football-teams | 21580   |  |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . |  |
ماريو سوتو (بالإسبانية: Mario Soto)‏ (10 يوليو 1950 بسانتياغو في تشيلي - ) هو مدرب كرة قدم ولاعب كرة قدم تشيلي في مركزي الوسط والدفاع، شارك في كأس العالم 1982. وشارك مع منتخب تشيلي لكرة القدم. أما مع النوادي، فقد لعب مع نادي بالميراس ويونيون إسبانيولا وديبورتيس ماجالانز ونادي كوبريلوا.
داريل كوكس (لاعب كرة قدم أسترالية)

| داريل كوكس>  معلومات شخصية  | داريل كوكس>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 26 يناير 1961   (63 سنة)  
مواطنة:  أستراليا  
الأولاد: مونتانا كوكس  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قدم أسترالية  ‏  
اللغات: الإنجليزية  
الرياضة: كرة القدم الأسترالية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
داريل كوكس (بالإنجليزية: Darryl Cox)‏ هو لاعب كرة قدم أسترالية أسترالي، ولد في 26 يناير 1961.
مراجع

1 2  جداول كرة القدم الأسترالية، QID:Q19360207
↑  AFL Tables: Darryl Cox نسخة محفوظة 19 نوفمبر 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  Holmesby، Russell؛ Main، Jim (2007). The Encyclopedia of AFL Footballers. BAS Publishing. ISBN:978-1-920910-78-5.
وصلات خارجية

داريل كوكس على موقع AustralianFootball.com (الإنجليزية)
داريل كوكس على موقع AFLtables.com (الإنجليزية)
بوابة أستراليا
بوابة أعلام
فيليب تريسي

| فيليب تريسي | فيليب تريسي |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 26 مايو 1967   (57 سنة)  
مواطنة:  جمهورية أيرلندا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: الكلية الملكية للفنون  
المهنة: مصمم،  وخياط ملابس نسائية،  وصانع ملابس  ‏  
اللغات: الإنجليزية  
الجوائز : الجوائز 
 نيشان  الإمبراطورية  البريطانية من رتبة ضابط   :  نيشان  الإمبراطورية  البريطانية من رتبة ضابط   
المواقع : المواقع 
الموقع: الموقع الرسمي  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
فيليب تريسي (بالإنجليزية: Philip Treacy)‏ هو مصمم أيرلندي، ولد في 26 مايو 1967 في Ahascragh ‏ في جمهورية أيرلندا.
مراجع

↑  Sheridan، Jayne (2010). Fashion, media, promotion : the new black magic. Hoboken: Wiley. ص. 27. ISBN:9781118815021. مؤرشف من الأصل في 2019-12-11.
↑  Deirdre McQuillan (يوليو 2014). "Crown Prince". Irish Arts Review. مؤرشف من الأصل في 2018-09-20.
↑  Detmar Blow (14 فبراير 2010). "Alex McQueen and Isabella Blow". The Telegraph. مؤرشف من الأصل في 2017-01-03. I first met Alexander when Isabella invited him to live with us at 67 Elizabeth Street in Belgravia. We were on the top floor, [the milliner] Philip Treacy on the first, and Alexander was on the ground. Issie was working at British Vogue at the time and had come across Alexander at his graduate fashion show in 1992
وصلات خارجية

الموقع الرسمي
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
فنية:  تاريخ الفن (هولندا) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
| ع ن ماركات مصممين بارزين | ع ن ماركات مصممين بارزين |
| --- | --- |
 إتيان آيغنر  أكريس  أرماني  ماكس عزرية  لورا بياغوتي  مانولو بلانيك  أوزوالد بوتينغ  توري بورش  آلي كابلينو  روبرتو كافالي  سيلين (دار أزياء)  جيمي تشو  كينيث كول  برونيلو كوكينيلي  إس تي ديبونت  دولتشي أند غابانا  أدولفو دومينيكز  دين ودان كاتن  إسكادا  فيندي  فيوروتشي  توم فورد  ديان فون فورستنبرغ  جان بول غولتييه  أوغست غيتي  دانييل هيتشر  كارولينا هيريرا  تومي هيلفيغر  مارك جاكوبس  دونا كاران  كالفين كلاين  مايكل كوروس  كريستيان لاكروا  لاكوست  كارل لاغرفيلد  هيلموت لانغ  Lardini  غاي لاروش  رالف لورين  جوديث ليبير  نانيت ليبوري  مونيك لويلير  فيليب ليم  دان ليو  كريستيان لوبوتان  ليو مارسيانو  ميزون مارجيلا  لانا ماركس  ستيلا ماكارتني  ألكسندر ماكوين  كارلوس ميلي  إيسي مياكي  ميسوني  موسكينو  معوض  ثييري موغلير  ملبيري  ماريا بينتو  زاك بوسن  برادا  إيميليو بوتشي  باكو رابان  بيلي ريد  سونيا ريكيال  إيلي صعب  سابياساتشي موخيرجي  Proenza Schouler  بول سميث  كيت سبيد  أنا سوي  Elie Tahari  فيليب تريسي  فالنتينو  غيامباتيستا فاللي  كريس فان آستشي  جون فارفاتوس  فيكتور آند رولف  ألكسندر وانغ  فيرا وانغ  فيفيان ويستوود  جايسون وو  وويونغمي  غيوسيب زانوتي :  إتيان آيغنر  أكريس  أرماني  ماكس عزرية  لورا بياغوتي  مانولو بلانيك  أوزوالد بوتينغ  توري بورش  آلي كابلينو  روبرتو كافالي  سيلين (دار أزياء)  جيمي تشو  كينيث كول  برونيلو كوكينيلي  إس تي ديبونت  دولتشي أند غابانا  أدولفو دومينيكز  دين ودان كاتن  إسكادا  فيندي  فيوروتشي  توم فورد  ديان فون فورستنبرغ  جان بول غولتييه  أوغست غيتي  دانييل هيتشر  كارولينا هيريرا  تومي هيلفيغر  مارك جاكوبس  دونا كاران  كالفين كلاين  مايكل كوروس  كريستيان لاكروا  لاكوست  كارل لاغرفيلد  هيلموت لانغ  Lardini  غاي لاروش  رالف لورين  جوديث ليبير  نانيت ليبوري  مونيك لويلير  فيليب ليم  دان ليو  كريستيان لوبوتان  ليو مارسيانو  ميزون مارجيلا  لانا ماركس  ستيلا ماكارتني  ألكسندر ماكوين  كارلوس ميلي  إيسي مياكي  ميسوني  موسكينو  معوض  ثييري موغلير  ملبيري  ماريا بينتو  زاك بوسن  برادا  إيميليو بوتشي  باكو رابان  بيلي ريد  سونيا ريكيال  إيلي صعب  سابياساتشي موخيرجي  Proenza Schouler  بول سميث  كيت سبيد  أنا سوي  Elie Tahari  فيليب تريسي  فالنتينو  غيامباتيستا فاللي  كريس فان آستشي  جون فارفاتوس  فيكتور آند رولف  ألكسندر وانغ  فيرا وانغ  فيفيان ويستوود  جايسون وو  وويونغمي  غيوسيب زانوتي 
بوابة أعلام
بوابة أيرلندا
بوابة موضة
مرسيليائية شبهة تيمونية

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف مرسيليائية شبهة تيمونية | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف مرسيليائية شبهة تيمونية |
| --- | --- |
التصنيف العلمي  : التصنيف العلمي  
فوق النطاق : حيويات
مملكة عليا : حيويات
مملكة : بكتيريا
مملكة : Pseudomonadati
شعبة : زائفات
طائفة : متقلبات بيتا
رتبة : بيركهولدريات
فصيلة : جرثوميات حامضية
جنس : مرسيليات
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مرسيليائية شبهة تيمونية سلبية الغرام، تتبع المرسيليات.
ماريكو اوكادا

| ماريكو اوكادا> (باليابانية: 岡田茉莉子)‏    | ماريكو اوكادا> (باليابانية: 岡田茉莉子)‏    |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: (بja-hira: 田中 鞠子)‏  
الميلاد: 11 يناير 1933   (91 سنة)  
مواطنة:  اليابان  
الزوج: يوشيشيجي يوشيدا (–8 ديسمبر 2022)  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: ممثلة،  ومنتجة أفلام  
اللغات: اليابانية  
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحتها على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ماريكو اوكادا (باليابانية: 岡田茉莉子) هي منتجة أفلام وممثلة يابانية، ولدت في 11 يناير 1933 بطوكيو في اليابان.
أعمال > أفلام

(1954)  موساشي مياموتو
(1985) تامبوبو
هذه القائمة تُستورد من ويكي بيانات بصفة دورية بواسطة بوت.
مراجع

↑  Česko-Slovenská filmová databáze | Mariko Okada (بالتشيكية), 2001, QID:Q3561957
↑  "毎日映画コンクール / コンクールの歩み / 切腹 第17回(1962年度)毎日映画コンクール（日本映画大賞）受賞" 切腹 第17回(1962年度)毎日映画コンクール（日本映画大賞）受賞 (باليابانية). جائزة مهرجان ماينيتشي السينمائيs. Archived from the original on 2008-10-11. Retrieved 2009-01-30.
↑  Uhlich، Keith (1 نوفمبر 2005). "Floating Clouds - Film Review - Slant Magazine". سلنت ماغازين. مؤرشف من الأصل في 2012-10-25. {{استشهاد ويب}}: استعمال الخط المائل أو الغليظ غير مسموح: |ناشر= (مساعدة)
↑  "毎日映画コンクール / コンクールの歩み / 楢山節考 第13回(1958年度)毎日映画コンクール（日本映画大賞）受賞" 楢山節考 第13回(1958年度)毎日映画コンクール（日本映画大賞）受賞 (باليابانية). جائزة مهرجان ماينيتشي السينمائيs. Archived from the original on 2011-09-30. Retrieved 2009-01-30.
وصلات خارجية

ماريكو اوكادا على موقع IMDb (الإنجليزية)
ماريكو اوكادا على موقع روتن توميتوز (الإنجليزية)
ماريكو اوكادا على موقع ألو سيني (الفرنسية)
ماريكو اوكادا على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
ماريكو اوكادا على موقع أول موفي (الإنجليزية)
ماريكو اوكادا على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
ماريكو اوكادا على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
بوابة اليابان
بوابة المرأة
بوابة تمثيل
بوابة أعلام
بوابة سينما
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الكوريَّة (NLK) 
بحثية:  مُتصفِّح المعلومات الأكاديمية "سيني" (CiNii) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)
خورخي إنريكيز (لاعب كرة قدم)

| خورخي إنريكيز | خورخي إنريكيز | خورخي إنريكيز | خورخي إنريكيز | خورخي إنريكيز |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|   |   |   |   |   |  |
|  معلومات شخصية   |  معلومات شخصية   |  معلومات شخصية   |  معلومات شخصية   |  معلومات شخصية   |  |
الميلاد: 8 يناير 1991 (العمر 33 سنة)   مكسيكالي  
الطول: 1.90 م (6 قدم 3 بوصة)
مركز اللعب: وسط
الجنسية:  المكسيك  
|   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |  |
النادي الحالي: Venados F.C. ‏
الرقم: 15
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 2009–2018 | غوادالاخارا  | 108 | (4) |  |  |
| 2016 | → كلوب ليون (إعارة) | 8 | (0) |  |  |
| 2016 | → Coras (إعارة) | 6 | (0) |  |  |
| 2017 | → سانتوس لاغونا (إعارة) | 14 | (1) |  |  |
| 2018 | → بويبلا (إعارة) | 8 | (0) |  |  |
| 2018–2019 | أومونيا | 6 | (0) |  |  |
| 2019–2020 | Salamanca CF UDS ‏ | 12 | (0) |  |  |
| 2020 | Club Veracruzano de Fútbol Tiburón ‏ | 0 | (0) |  |  |
| 2021–2022 | Venados F.C. ‏ | 40 | (1) |  |  |
| المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    | المنتخب الوطني    |  |
| 2011 | المكسيك تحت 20 | 13 | (1) |  |  |
| 2011–2012 | المكسيك تحت 23 | 32 | (2) |  |  |
| 2011–2013 | المكسيك | 8 | (0) |  |  |
| المواقع | المواقع | المواقع | المواقع | المواقع |  |
| مُعرِّف الاتحاد الدولي لكرة القدم | 336711   |  |  |  |  |
| مُعرِّف موقع football-teams | 43935   |  |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 مارس 2022.  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 مارس 2022.  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 مارس 2022.  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 مارس 2022.  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 مارس 2022.  2 عدد مرات الظهور مع المنتخب وعدد الأهداف  . |  |
خورخي إنريكيز (بالإسبانية: Jorge Enríquez García)‏ هو لاعب كرة قدم مكسيكي، ولد في 8 يناير 1991 في مكسيكالي في المكسيك. شارك مع منتخب المكسيك تحت 20 سنة لكرة القدم ومنتخب المكسيك لكرة القدم. أما مع النوادي، فقد لعب مع كلوب ليون ونادي غوادالاخارا.
مراجع

↑  "Chatón Enríquez sale de Chivas - Futbol Total" [en]. مؤرشف من الأصل في 2016-03-04. اطلع عليه بتاريخ 2020-01-02.
↑  "Jorge Enríquez García". LigaMX.net. LIGA BBVA Bancomer MX. 13 مارس 2014. مؤرشف من الأصل في 2018-12-15. اطلع عليه بتاريخ 2017-10-23.
↑  "Olympics football: Mexico shock Brazil to win gold". bbc.com. 11 أغسطس 2012. مؤرشف من الأصل في 2015-09-24. اطلع عليه بتاريخ 2014-09-07.
مبادئ التعلم

حدد علماء النفس التربويون والمعلمون العديد من مبادئ التعلم, والمُشار إليها أيضًا باسم قوانين التعلم, التي يبدو أنه من الممكن تطبيقها بشكل عام على عملية التعلم. ولقد تم اكتشاف هذه المبادئ واختبارها واستخدامها في المواقف العملية؛ حيث تسهم تلك المبادئ في تقديم رؤية إضافية حول السبل التي تجعل الأشخاص تتعلم بفعالية أكبر. وفي إطار ذلك، وضع إدوارد لي ثورندايك «قوانين التعلم:» الثلاثة الأولى وهي الاستعداد, والممارسة, والتأثير. ومنذ أن قام ثورندايك بوضع القوانين الثلاثة الرئيسية في مطلع القرن العشرين، تم كذلك إضافة خمسة مبادئ إضافية وهي: الأسبقية, والحداثة, والكثافة, والحرية والحاجة.
يتم تطبيق تلك المبادئ على نطاق واسع في مجال التعليم الفضائي، وغيره في العديد من المجالات الأخرى، على النحو المبين أدناه:
الاستعداد

يتضمن معنى الاستعداد توفر درجات من التركيز والشغف للمعرفة. فيمكن للأفراد التعلم بشكل أفضل عندما يكونون على استعداد جسدي وعقلي وعاطفي للتعلم، وبهذا لن يحققوا إفادة جيدة من التعلم إذا لم يروا سببًا من وراء التعلم. وعادة ما تكون مهمة جعل الطلاب على استعداد للتعلم، وإثارة اهتمامهم من خلال عرض قيمة الموضوع محل الدراسة، وتوفير التحدي العقلي والجسدي الدائم مسؤولية المعلم. وإذا كان الطلاب يمتلكون عزمًا قويًا، وهدفًا واضحًا، وسببًا محددًا لتعلم شيء ما، فسيحققون تقدمًا أكبر من أولئك الذين يفتقرون إلى الدافع. وبعبارة أخرى، عندما يكون الطلاب على استعداد للتعلم، فهم بذلك يلتقون بالمعلم في منتصف الطريق على الأقل، مسهّلين على المعلم مهمته.
نظرًا لأن التعلم يعد عملية نشطة، لذلك يلزم أن يتمتع الطلاب بقدر ملائم من الراحة والصحة والقدرة البدنية. كذلك، يلزم تلبية الاحتياجات الأساسية للطلاب قبل أن يكونوا على استعداد للتعلم أو قادرين عليه. فلا يمكن للطلاب الذين يعانون من إجهاد أو في حالة صحية سيئة تعلم الكثير. فإذا تشتت انتباههم بسبب المسؤوليات أو المصالح أو المخاوف الخارجية أو كان لديهم جداول أعمال مكتظة، أو غير ذلك من القضايا التي لم تحل، فقد يصبح الطلاب أقل اهتمامًا بتحصيل العلم.
الممارسة

ينص مبدأ الممارسة على أن تلك الأشياء التي يتم تكرارها كثيرًا يسهل تذكرها على نحو أفضل. وذاك هو أساس التدريب والممارسة. وقد ثبت أن الطلاب يتعلمون بشكل أفضل ويحتفظون بالمعلومات في أذهانهم لفترة أطول عندما يتبعون أساليب الممارسة والتكرار المجدية. ويكمن السر هنا في وجوب أن تكون الممارسة هادفة. ومن الواضح أن الممارسة يمكن أن تثمر عن تحسن فقط في حالة ما أتبعها تقييم إيجابي.
من المعروف أن ذاكرة الإنسان عرضة للخطأ. فقلما يستطيع العقل الاحتفاظ بالمفاهيم والممارسات الجديدة وتقييمها وتطبيقها بعد التعرض لها لمرة واحدة. كذلك، لن يتعلم الطلاب المهام المعقدة من جلسة واحدة. إنهم يتعلمون من خلال تطبيق ما قيل لهم وما عُرض عليهم. وفي كل كل مرة يتم بها الممارسة، يواصل التعلم تقدمه. ومن بين أساليب الممارسة تذكير الطالب ومراجعة مواده وعمل الملخصات والقيام بالتدريبات اليدوية والتطبيقات الفيزيائية. فكل هذه الممارسات تعمل على خلق عادات اكتساب العلم لدى الطالب. وعلى المعلم تكرار المواد الهامة من الموضوع محل الدراسة في فترات زمنية فاصلة معقولة، وإتاحة الفرص للطلاب للممارسة مع التأكد أن العملية موجهة نحو تحقيق هدف.
التأثير

يرتكز مبدأ التأثير على مقدار التفاعل العاطفي للطلاب. فيرتبط التأثير بعلاقة مباشرة مع الدافع. يتضمن مبدأ التأثير فكرة إمكانية تعزيز التعليم عندما يكون مصحوبًا بشعور بالسرور أو الرضا، ويقل عندما يكون مصحوبًا بشعور غير مريح. فسيسعى الطلاب جاهدين في مواصلة القيام بما يبعث في نفسهم تأثيرًا سارًا لمواصلة التعلم. ويعد التعزيز الإيجابي أكثر قدرة على تحقيق نجاح وكذا تحفيز المتعلِم، وبهذا على المعلم الاعتراف والإشادة بتحسن أداء الطلاب. فأيًا كان وضع التعلم، يلزم أن يحتوي على العناصر التي تؤثر على الطلاب إيجابيًا وتمنحهم شعورًا بالرضا. وبالتالي، ينبغي على المعلمين أن يكونوا حذرين عند استخدام أسلوب العقاب في الفصول المدرسية.
ومن الالتزامات الهامة التي يجب على المعلم أن يضعها نصب عينيه إعداد حالة التعلم بطريقة تجعل كل متدرب قادرًا على رؤية الدليل على تقدمه وتحقيق قدر من النجاح. فالتجارب التي تخلق شعورًا بالهزيمة أو الإحباط أو الغضب أو الارتباك أو الشعور بعدم الجدوى كلها بمثابة تأثيرات غير مريحة بالنسبة للطلاب. فعلى سبيل المثال، إذا حاول المعلم تعليم الطلاب مفاهيم متقدمة حول المشاركة الأولية، فعلى الأرجح سيشعر الطلاب بالنقص والإحباط. قد يعمل إيصال انطباع للطلاب بمدى صعوبة المهمة المفترض تعلمها إلى صعوبة تعلم المهمة بالفعل. وعادةً يفضل إخبار الطلاب أن المشكلة أو المهمة، رغم صعوبتها، إلا أنها تقع في نطاق قدراتهم على فهمها أو أدائها. ولا يعني ذلك أن كل تجارب التعلم يلزم أن تكون ناجحة بالكامل، ولا تعني كذلك ضرورة أن يتقن الطالب كل درس بالكامل. ومع ذلك، يلزم أن تحتوي كل تجربة تعلم على العناصر التي تترك بعض المشاعر الطيبة لدى الطالب. وبالتأكيد، تزداد فرصة الطالب في تحقيق نجاح إذا كانت تجربة التعلم ممتعة.