stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
أوداته (أكيتا)
المناخ

يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لأوداته:
| البيانات المناخية لـأوداته> الشهر | البيانات المناخية لـأوداته> يناير | البيانات المناخية لـأوداته> فبراير | البيانات المناخية لـأوداته> مارس | البيانات المناخية لـأوداته> أبريل | البيانات المناخية لـأوداته> مايو | البيانات المناخية لـأوداته> يونيو | البيانات المناخية لـأوداته> يوليو | البيانات المناخية لـأوداته> أغسطس | البيانات المناخية لـأوداته> سبتمبر | البيانات المناخية لـأوداته> أكتوبر | البيانات المناخية لـأوداته> نوفمبر | البيانات المناخية لـأوداته> ديسمبر | البيانات المناخية لـأوداته> المعدل السنوي |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| الدرجة القصوى °م (°ف) | 10.8 (51.4) | 17.6 (63.7) | 20.1 (68.2) | 30.4 (86.7) | 32.1 (89.8) | 35.1 (95.2) | 37.5 (99.5) | 38.3 (100.9) | 35.7 (96.3) | 27.4 (81.3) | 22.4 (72.3) | 16.2 (61.2) | 38.3 (100.9) |
| متوسط درجة الحرارة الكبرى °م (°ف) | 1.3 (34.3) | 2.5 (36.5) | 6.5 (43.7) | 14.6 (58.3) | 20.0 (68.0) | 24.2 (75.6) | 26.9 (80.4) | 28.8 (83.8) | 24.1 (75.4) | 17.8 (64.0) | 10.5 (50.9) | 4.1 (39.4) | 15.1 (59.2) |
| المتوسط اليومي °م (°ف) | −2.4 (27.7) | −1.7 (28.9) | 1.6 (34.9) | 8.2 (46.8) | 13.8 (56.8) | 18.4 (65.1) | 21.9 (71.4) | 23.4 (74.1) | 18.4 (65.1) | 11.5 (52.7) | 5.3 (41.5) | 0.3 (32.5) | 9.9 (49.8) |
| متوسط درجة الحرارة الصغرى °م (°ف) | −6.3 (20.7) | −6.0 (21.2) | −3.0 (26.6) | 2.2 (36.0) | 8.2 (46.8) | 13.5 (56.3) | 17.9 (64.2) | 19.1 (66.4) | 13.8 (56.8) | 6.4 (43.5) | 0.9 (33.6) | −3.1 (26.4) | 5.3 (41.5) |
| أدنى درجة حرارة °م (°ف) | −19.0 (−2.2) | −17.2 (1.0) | −14.5 (5.9) | −8.5 (16.7) | −2.1 (28.2) | 4.6 (40.3) | 9.4 (48.9) | 9.9 (49.8) | 2.7 (36.9) | −2.0 (28.4) | −8.0 (17.6) | −15.8 (3.6) | −18.0 (−0.4) |
| الهطول مم (إنش) | 101.1 (3.98) | 79.8 (3.14) | 98.0 (3.86) | 108.0 (4.25) | 126.7 (4.99) | 108.9 (4.29) | 215.4 (8.48) | 194.4 (7.65) | 160.1 (6.30) | 141.9 (5.59) | 151.8 (5.98) | 126.9 (5.00) | 1٬613 (63.51) |
| متوسط أيام هطول الأمطار (≥ 1.0 mm) | 20.0 | 17.3 | 15.7 | 12.1 | 12.1 | 10.8 | 13.9 | 11.6 | 12.8 | 14.4 | 17.8 | 19.8 | 178.3 |
| ساعات سطوع الشمس الشهرية | 59.1 | 85.5 | 124.2 | 153.9 | 174.0 | 164.9 | 144.0 | 167.1 | 133.7 | 124.6 | 81.1 | 56.1 | 1٬468٫2 |
المصدر: وكالة الأرصاد الجوية اليابانية: المصدر: وكالة الأرصاد الجوية اليابانية
توأمة

لأوداته (أكيتا) اتفاقيات توأمة مع:
هيتاتشي-أوميا (21 أكتوبر 2015 - )
أعلام

ديك توغو
هيروشي إيشيكاوا
كيزو يامادا
ماساهيكو ناجاساوا
بن أوهارا
مراجع

↑     "صفحة  أوداته (أكيتا) في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-20.
↑    "صفحة  أوداته (أكيتا) في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-20.
↑     "صفحة أوداته (أكيتا) في ميوزك برينز". MusicBrainz area ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-20.
↑  . Geospatial Information Authority of Japan. ص. 16 https://www.gsi.go.jp/KOKUJYOHO/MENCHO/backnumber/GSI-menseki20210101.pdf. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  موقع محافظة أكيتا.  نسخة محفوظة 03 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
↑  "大舘 1981-2010年". 気象庁. مؤرشف من الأصل في 2020-03-05. اطلع عليه بتاريخ 2014-06-06.
| ع ن  أكيتا | ع ن  أكيتا | ع ن  أكيتا |
| --- | --- | --- |
| مدن | أكيتا (العاصمة) | دايسين | كاتاغامي | كازونو | كيتا-أكيتا | نيكاهو | نوشيرو | أوغا | أوداته | سيمبوكو | يوكوته | يوريهونجو | يوزاوا |  |
| مقاطعات | كوزانو | كيتا-أكيتا | مينامي-أكيتا | أوغاتشي | سيمبوكو | ياماموتو |  |
بوابة اليابان
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL) 
جغرافية:  MusicBrainz area
ألاميديا

| Alamedilla ألاميديا> (بالإسبانية: Alamedilla)‏    | Alamedilla ألاميديا> (بالإسبانية: Alamedilla)‏    |
| --- | --- |
 :  
موقع ألاميديا في مقاطعة غرناطة (إسبانيا): موقع ألاميديا في مقاطعة غرناطة (إسبانيا)
تقسيم إداري : تقسيم إداري 
البلد:  إسبانيا
المنطقة: أندلوسيا
المسؤولون : المسؤولون 
المقاطعة: غرناطة
خصائص جغرافية : خصائص جغرافية 
إحداثيات: 37°34′50″N 3°14′41″W﻿ / ﻿37.58052°N 3.244687°W﻿ / 37.58052; -3.244687   
المساحة: 90,71 كم² كم²
الارتفاع: 867 متر  
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 704 نسمة (إحصاء 2011)
الكثافة السكانية: 7,76 نسمة\كم²
  • الذكور: 288  (2019)  
  • الإناث: 286  (2019)  
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
تسجيل المركبات: GR  
الرمز البريدي: 18520
الرمز الهاتفي: 958 (34+)
الموقع الرسمي: ألاميديا
الرمز الجغرافي: 6357640  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
بلدية ألاميديا (بالإسبانية: Alamedilla) هي بلدية تقع في مقاطعة غرناطة التابعة لمنطقة أندلوسيا جنوب إسبانيا.
الديموغرافيا

بلغ عدد سكان بلدية ألاميديا 704 نسمة عام 2011 (وفقاً للمعهد الوطني الإسباني للإحصاء).
| التطور الديمغرافي في ألاميديا> 1996 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 1999 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 2002 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 2005 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 2007 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 2009 | التطور الديمغرافي في ألاميديا> 2011 | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  | التطور الديمغرافي في ألاميديا>  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1.007 | 947 | 864 | 811 | 777 | 721 | 704 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
أعلام

فرانسيسكو مارتوس
مراجع

↑  Relación de Municipios y sus Códigos por Provincias (بالإسبانية), المعهد الوطني للإحصائيات, 8 de febrero de 2019, QID:Q84054356 {{استشهاد}}: تحقق من التاريخ في: |publication-date= (help)
↑    "صفحة  ألاميديا في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-20.
1 2  National Aerial Orthophotography Plan، QID:Q16619392
↑     "صفحة  ألاميديا في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-20.
1 2   https://www.ine.es/dynt3/inebase/es/index.htm?padre=517&capsel=525. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  (بالإسبانية) المعهد الوطني الإسباني للإحصاء نسخة محفوظة 4 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
كلون لوتش

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف كلون لوتش | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف كلون لوتش |
| --- | --- |
 :  
حالة الحفظ    : حالة الحفظ    
 أنواع غير مهددة أو خطر انقراض ضعيف جدا :  أنواع غير مهددة أو خطر انقراض ضعيف جدا 
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي  : التصنيف العلمي  
فوق النطاق : حيويات
مملكة عليا : أبواكيات
مملكة : بعديات حقيقية
عويلم : كلوانيات
مملكة فرعية : ثانويات الفم
شعبة : حبليات
شعيبة : فقاريات
شعبة فرعية : Eugnathostomata
عمارة : أسماك عظمية
طائفة : شعاعية الزعانف
طويئفة : جديدات الزعانف
صُنيف فرعي : عظميات
أترابية كبيرة : Osteoglossocephalai
أترابية عليا : رنكيات الرأس
أترابية : Otomorpha
أباشة : أوستاريفيات
رتبة : شبوطيات الشكل
فصيلة عليا : Cobitoidea
فصيلة : Botiidae
جنس : Chromobotia
 الاسم العلمي :  الاسم العلمي 
Chromobotia macracanthus   بيتر بليكر   : Chromobotia macracanthus   بيتر بليكر   
 معرض صور كلون لوتش  - ويكيميديا كومنز  :  معرض صور كلون لوتش  - ويكيميديا كومنز  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كلون لوتش (باللاتينية: Chromobotia macracanthus)، (بالإنجليزية: Clown loach)‏ تنتمي لعائلة كوبيتيدي كوبيتيدي، موطنها الأصلي في المياه الداخلية إندونيسيا. وهي سمكة شائعة في أحواض سمك المياه العذبة وتجارتها منتشرة عبر العالم .
ألبرتو ألفاريز

ألبرتو ألفاريز (بالإسبانية: Alberto Álvarez)‏ هو منافس ألعاب قوى مكسيكي، ولد في 8 مارس 1991 في كينتانا رو في المكسيك.
مراجع

↑  نبذة عن ألبرتو ألفاريز  على موقع الاتحاد الدولي لألعاب القوى
↑  Alberto Álvarez نسخة محفوظة 2016-08-17 على موقع واي باك مشين.. Rio 2016
وصلات خارجية

ألبرتو ألفاريز على موقع الاتحاد الدولي لألعاب القوى (الإنجليزية)
ألبرتو ألفاريز على موقع اللجنة الأولمبية الدولية (الإنجليزية)
ألبرتو ألفاريز على موقع أوليمبيديا (الإنجليزية)
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: تراجم :  الاتحاد الدولي لألعاب القوى (IAAF) 
بوابة ألعاب أولمبية
بوابة أعلام
بوابة ألعاب القوى
بوابة المكسيك
إيرسن كجك

| إيرسن كجك> (بالتركية: İrsen Küçük)‏    | إيرسن كجك> (بالتركية: İrsen Küçük)‏    |
| --- | --- |
  كجك سنة 2012   :   كجك سنة 2012   
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: سنة 1940    نيقوسيا  
الوفاة: 10 مارس 2019  (78–79 سنة)   شمال نيقوسيا  
سبب الوفاة: قصور القلب  
مواطنة:  قبرص الشمالية  
 مناصب :  مناصب 
  رئيس وزراء قبرص الشمالية      :   رئيس وزراء قبرص الشمالية      
في المنصب 17 مايو 2010  – 13 يونيو 2013 : في المنصب 17 مايو 2010  – 13 يونيو 2013 
  حسين أوزكركن   سيبل سيبر  ‏   :   حسين أوزكركن   سيبل سيبر  ‏   
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: كلية الزراعة في جامعة أنقرة  ‏  
المهنة: سياسي  
الحزب: حزب الاتحاد الوطني  
اللغات: التركية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
إيرسن كجك (يُكتب بالأحرف العربيَّة بالجيم الثُلاثية: «كُچُك»، ويُلفظ «كُتْشُك» أو «كُوتْشُوك») (بالتركية: İrsen Küçük)‏‏ (1940 في نيقوسيا - 10 مارس 2019 ) سياسي من قبرص الشمالية.
ألبرتا بريانتي

ألبرتا بريانتي (بالإيطالية: Alberta Brianti)‏ مواليد 5 أبريل 1980 في سان سيكوندو بارمينزي، هي لاعبة كرة مضرب إيطالية بدأت مسيرتها كمحترفة سنة 2000 تلعب باليد اليمنى وتحتل حالياً المرتبة رقم. 187 (13 أبريل 2015) في تصنيف رابطة محترفات كرة المضرب. أعلى تصنيف لها في الفردي كان المركز الـ 55 في سنة 2011.
الخط الزمني للفردي

| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| ف | ن | ن.ن | ر.ن | د# | د.م | ل | أ.أ | ت | غ | ب | ف | ذ | م.خ | ل.ت |
(ف) فاز بالبطولة (ن) وصل النهائي (ن.ن) نصف النهائي (ر.ن) ربع النهائي (د#) الأدوار الأربعة الأولى (د.م) دور المجموعات (ل) شارك في كأس ديفيز (أ.أ) خرج من الأدوار الاولى (ت) خسر التصفيات التأهيلية (غ) غاب عن الحدث أو البطولة (ب) حصل على ميدالية برونزية (ف) حصل على ميدالية فضية (ذ) حصل على ميدالية ذهبية (م.خ) بطولة الماسترز خُفضت إلى مرتبة أقل (ل.ت) البطولة لم تعقد في السنة المعينة.
لتجنب الارتباك وازدواجية الحساب، يتم تحديث هذه المعلومات إما في نهاية البطولة، أو عندما تكون مشاركة اللاعب في البطولة قد انتهت.
| الدورة | 2006 | 2007 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | ف-خ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
جراند سلام الدورة: جراند سلام الدورة
| أستراليا المفتوحة |  | د1 | د2 | د3 | د2 | د2 | 5–5 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| فرنسا المفتوحة | د1 | د1 |  | د1 | د1 | د1 | 0–5 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| بطولة ويمبلدون |  | د1 | د1 | د2 | د1 |  | 1–4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| أمريكا المفتوحة |  | د1 | د1 | د1 | د1 |  | 0–4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| فوز-خسارة | 0–1 | 0–4 | 1–3 | 3–4 | 1–4 | 1–2 | 6–18 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
الخط الزمني للزوجي

| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| ف | ن | ن.ن | ر.ن | د# | د.م | ل | أ.أ | ت | غ | ب | ف | ذ | م.خ | ل.ت |
(ف) فاز بالبطولة (ن) وصل النهائي (ن.ن) نصف النهائي (ر.ن) ربع النهائي (د#) الأدوار الأربعة الأولى (د.م) دور المجموعات (ل) شارك في كأس ديفيز (أ.أ) خرج من الأدوار الاولى (ت) خسر التصفيات التأهيلية (غ) غاب عن الحدث أو البطولة (ب) حصل على ميدالية برونزية (ف) حصل على ميدالية فضية (ذ) حصل على ميدالية ذهبية (م.خ) بطولة الماسترز خُفضت إلى مرتبة أقل (ل.ت) البطولة لم تعقد في السنة المعينة.
لتجنب الارتباك وازدواجية الحساب، يتم تحديث هذه المعلومات إما في نهاية البطولة، أو عندما تكون مشاركة اللاعب في البطولة قد انتهت.
| الدورة | 2007 | 2010 | 2011 | 2012 | ف-خ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
جراند سلام الدورة: جراند سلام الدورة
| أستراليا المفتوحة |  | د1 | د1 | د2 | 1–3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| فرنسا المفتوحة | د1 | د2 | د1 | د1 | 1–4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| بطولة ويمبلدون |  | د1 | د1 |  | 0–2 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| أمريكا المفتوحة |  | د1 | د1 |  | 0–2 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| فوز-خسارة | 0–1 | 1–3 | 0–4 | 1–3 | 2–11 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
مراجع

1 2  الموقع الرسمي لرابطة محترفات التنس، QID:Q14580067
↑   على موقع رابطة محترفات كرة المضرب
بوابة المرأة
بوابة أعلام
بوابة كرة المضرب
بوابة إيطاليا
أنصار الثورة الشبابية

أنصار الثورة الشبابية الشعبية السلمية في اليمن هي هيئة انشئت لتضم مؤيدين الثورة الشبابية الشعبية اليمنية من الجيش والأمن والمستقلين من حزب المؤتمر الشعبي العام ومن الشخصيات العامة والاجتماعية والمحاميين والقضاة والجهاز الإداري للدولة واعضاء المجالس المحلية والأكاديميين والمثقفين و أحزاباللقاء المشترك وشركاؤة وقبائل ومشائخ اليمن ..
الهيئة العليا لقيادة انصار الثورة الشبابية

أعضاء الهيئة العليا:
اللواء الركن / علي محسن صالح الأحمر - قائد قيادة هيئة أنصار الثورة
النائب الأول: اللواء الركن / عبد الله علي عليوه
النائب للشئون العسكرية: اللواء الركن / الظاهري الشدادي
النائب للشئون الأمنية: اللواء الركن / حسين محمد عرب
النائب للشئون السياسية: أ.د/ منصور عزيز الزنداني
النائب للشئون الدستورية والقانونية: الدكتور / صالح حسن سميع
النائب لشئون الفروع: أ/ علي الصريمي
رؤساء اللجان ونوابهم

المهندس / عبد الله محسن الأكوع - رئيس لجنة الشئون الخارجية
السفير / أحمد كلز - نائب رئيس لجنة الشئون الخارجية
أ / سالم محمد حسين - رئيس اللجنة السياسية
أ.د / جلال فقيرة - نائب رئيس اللجنة السياسية
الأستاذ / نبيل الفقية - رئيس لجنة الاعلام والفكر والثقافة
الأستاذ / نصر طه مصطفى - نائب رئيس لجنة الأعلام والفكر والثقافة
الدكتور / محمد الوذن- رئيس اللجنة الأقتصادية وإستراتيجية الموارد
الدكتور / محمد الحاوري - نائب رئيس اللجنة
السفير / عبد الوهاب طواف - رئيس لجنة الفروع والساحات
د/ علي قاسم - نائب رئيس لجنة الفروع والساحات لشئون الفروع
الأستاذ / محمد الأشول - نائب رئيس لجنة الفروع والساحات لشئون الساحات
الشيخ / علي عبد ربه العواضي - رئيس لجنة شئون القبائل
الشيخ / محمد سالم بن عبود - نائب رئيس لجنة شئون القبائل
د/ عبد الغني نصر الشميري امين سر الهيئة العليا
عقيد / علي محمود يامن - مساعد المقرر
عقيد / حسن أحمد الشميري - مساعد امين سر الهيئة
وصلات خارجية

الموقع الرسمي لأنصار الثورة الشبابية الشعبية السلمية
انظر أيضاً

ثورة الشباب اليمنية.
الخط الزمني لثورة الشباب اليمنية.
بوابة عقد 2010
بوابة اليمن
بوابة ثورات الربيع العربي
التعليم في سلطنة عمان

احد المدارس العمانية
التعليم في السلطنة يتنوع بين القطاع حكومي وخاص وتوجد ثلاث مستويات، التعليم العام، التعليم الأساسي، التعليم ما بعد الأساسي، كما يوجد مدارس دولية ومدارس التعليم التخصصية وبرنامج لمحو الأمية.
مجلس التعليم

صدر المرسوم السلطاني السامي رقم (48/ 2012) بإنشاء مجلس التعليم ليكون امتداداً لمجلس التعليم العالي الذي أنشئ في عام 1998 بالمرسوم السلطاني السامي رقم (65/ 1998).
ويعتبر مجلس التعليم مظلة عامة للتعليم في سلطنة عمان، ولا يقتصر دور المجلس على الجوانب التشريعية ووضع السياسات العامة لقطاع التعليم فحسب، بل يشمل متابعة أداء المؤسسات التعليمية واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها.
تشمل مسؤولية الوزارة تطوير سياسات التعليم، وبناء المناهج وتصميم الكتب المدرسية، وتطوير اليات تقويم اداء الطلبة، والاشراف على سير العمل في المدارس، وتقديم الدعم الفني والإداري للهيئات التدريسية والادارية والفنية بالمدارس، كما تعمل المديريات العامة للتربية والتعليم في كافة المحافظات على تنفيذ خطط الوزارة، وتعمل على منح مزيد من الصلاحيات الادارية والمالية لهذه المديريات بشكل تدريجي.
التعليم الحكومي

تتولى وزارة التربية والتعليم مسؤولية إعداد السياسات التربوية وإدارة النظام التعليمي المدرسي على المستوى الوطني، والإشراف على التعليم الخاص والبرامج النوعية للتعليم مثل: التعليم المستمر والتربية الخاصة والتعليم ما قبل المدرسي بأنواعه، إضافة إلى تطوير المناهج التعليمية، وتوفير الكتب المدرسية، وتسيير نظام التقويم التربوي، والإشراف على المعلمين والموظفين المساندين. وتوجد عشر مديريات موزعة على محافظات السلطنة وإدارة تعليمية بمحافظة الوسطى؛ تتولى مسؤولية تنفيذ سياسات وزارة التربية والتعليم، وإعداد الخطط والموازنات وتوزيع المعلمين والمشرفين على المدارس، ومتابعة أداء المعلمين والموظفين الإداريين. ويقدم التعليم في السلطنة بشكل مجاني في جميع مراحله، كما يتم توفير النقل المجاني للطلاب من وإلى المدرسة. يتكون سلم النظام التعليمي لمرحلة ما قبل التعليم الجامعي في سلطنة عمان من:
- التعليم العام: ومدته 12 عاما دراسيًّا، إلا أن وزارة التربية والتعليم بدأت منذ العام 98/1999 باستبداله تدريجيًّا بنوع آخر من التعليم وهو التعليم الأساسي، حيث من المخطط أن يتم إلغاء التعليم العام مع عام 2015م كجزء من خطة التطوير التدريجي للنظام التعليمي في السلطنة.
- التعليم الأساسي: ومدته عشر سنوات، وتنقسم سنوات التعليم الأساسي إلى حلقتين: الحلقة الأولى من الصف الأول إلى الصف الرابع، والحلقة الثانية من الصف الخامس إلى الصف العاشر.
- التعليم ما بعد الأساسي: ومدته عامان دراسيان للصفين الحادي عشر والثاني عشر، ويتضمن مناهج أساسية وأخرى اختيارية أخذاً في الاعتبار رغبات الطلاب وميولهم وقدراتهم الدراسية
ويهدف إلى الاستمرار في تنمية المهارات الأساسية ومهارات العمل والتخطيط المهني لدى الطلاب بما يهيئهم ليكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع، قادرين على الاستفادة من فرص التعليم والتدريب والعمل بعد التعليم المدرسي.
ويبلغ عدد الطلبة في المدارس الحكومية 516891 حسب إحصاءات العام الدراسي 2013/2014، كما تناقصت عدد المدارس التي كانت تعمل بنظام الفترتين من 37% عام 1995 إلى 10% عام 2013/2014. وبلغت نسبة التحاق الطلبة 98% في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي و98% في الحلقة الثانية. كما انخفضت في السنوات السابقة معدلات الإعادة وكذلك معدلات الانقطاع عن الدراسة بصورة ملحوظة نتيجة للجهود التي تبذلها الوزارة. وتؤكد المؤشرات الإحصائية التزام السلطنة بتحقيق أهداف التعليم للجميع ومن أهمها تمكين الأطفال من إكمال التعليم الابتدائي، حيث حققت السلطنة ما يزيد عن (98%) من نسب الالتحاق، أما فيما يتعلق بهدف المساواة بين الجنسين في التعليم المدرسي فقد حققت السلطنة ذلك منذ عقدين من الزمن. أما الهدف الخاص بالتوسع في برامج الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة وتحسينها فقد تمكنت السلطنة من تجاوز النسبة المحددة وهي (25%) لتصل إلى (40%).
التعليم الخاص

منذ 1970م أتاحت الحكومة العُمانية الفرصة للقطاع الخاص - أفراداً ومؤسسات وشركات – للاستثمار في مجال التعليم من خلال إنشاء المدارس الخاصة التي تقدم خدمات التعليم لأبناء المواطنين والمقيمين بها. وحسب الإحصائيات التعليمية المتوافرة لدى وزارة التربية والتعليم في العام الدراسي (1972 م - 1973 م) كانت توجد بالسلطنة مدرستان خاصتان يتلقى التعليم فيهما ما جملته (115) طالباً وطالبةً موزعين على مرحلة التعليم ما قبل المدرسي والمرحلة الابتدائية، كما بلغ عدد الهيئة التدريسية بالمدرستين (12) معلماً ومعلمةً. ثم استمرت المدارس الخاصة في النمو رأسياً وأفقياً من حيث عدد المدارس ومراحلها الدراسية وأعداد الطلبة المقيدين بها ليصل عدد المدارس (158) مدرسة خاصة في العام (2005 م - 2006 م) يتلقى التعليم فيها عدد يربو قليلاً على ثمانية وعشرين ألف طالباً وطالبةً.
الجامعات الحكومية

جامعة السلطان قابوس
جامعة عُمان
الجامعات الخاصة

جامعة ظفار
جامعة صحار
جامعة نزوى
جامعة الشرقية
جامعة البريمي
الجامعة الألمانية للتكنولوجيا
الجامعة العربية المفتوحة
الجامعات الخاصة > الكليات

كلية عُمان الطبية
الكلية الحديثة
كلية الزهراء
كلية عُمان للسياحة
كلية مزون الجامعية
كلية عُمان البحرية الدولية
كلية التقنية العليا
كلية العلوم الشرعية
كلية كالدونيان الهندسية
كليات العلوم التطبيقية
كلية الشرق الأوسط لتقنية المعلومات
كلية البريمي الجامعية
كلية البيان
كلية هندسة الإطفاء والسلامة
الكلية الحديثة للتجارة والعلوم
كلية مسقط
كلية مجان
كلية صور الجامعية
كليات ولجات للعلوم التطبيقية
الكلية العلمية للتصميم
كلية عُمان للإدارة والتكنولوجيا
كلية الخليج
كلية عُمان لطب الأسنان
كلية صلالة للتكنولوجيا
كلية الدراسات المصرفية والمالية
كلية عمان للعلوم الصحية
برنامج محو الأمية

لقد كان محو الأمية هدفا أساسيا لحكومة سلطنة عمان، لذا فمنذ عام 1970م، سارت عملية محو أمية الكبار جنبا إلى جنب مع نشر التعليم بين الصغار وتبلغ نسبة الأمية في عمان 9,1 % في الفئة العمرية من 15 إلى 45 سنة وذلك وفقا للإحصائيات النهائية للتعداد العام للسكان والمساكن والمنشآت الذي أجري عام 2003 م،
أما أحدث المؤشرات غير النهائية بعد فتشير إلى أن نسبة الأمية مع نهاية عام 2006 م من المتوقع أن تنخفض إلى 7.2% لنفس الفئة العمرية، وهي نسبة معتدلة مقارنة بالدول التي تعيش ظروفا تتشابه مع ظروف السلطنة، لكن الجيد أن هذه النسبة أقل بكثير عما كان عليه الحال قبل ثلاثين عاما. إن ذلك يعني نجاح برامج محو الأمية في سلطنة عمان. إن الهدف الاستراتيجي المرحلي الراهن على صعيد محو الأمية هو تحقيق تحسين بنسبة 50% في المئة أو تزيد في مستويات محو أمية الكبار بحلول عام 2015 ولاسيما لصالح النساء، بمعنى أن الخطط التربوية الحالية تسعى إلى تخفيض العدد الحالي من الأميين في السلطنة إلى النصف مع حلول عام 2015، وذلك تنفيذا من السلطنة لالتزاماتها الدولية التي وقعت عليها في مؤتمرات دولية تبنتها اليونسكو، ومنها مؤتمر التعليم للجميع والذي عقد بداكار عام 2000م والذي أوصى بتحقيق تلك النسبة من محو الأمية بحلول عام 2015 م.
بدأت مسيرة محو الأمية بالسلطنة في العام الدراسي 73 / 74 حيث تم افتتاح مجموعة من شُعب تدريس محو الأمية في عدد من مدارس التعليم العام القائمة. تلا هذه الخطوة صدور القرار الوزاري رقم (302) لسنة 1975م بإصدار نظام محو الأمية والذي جرى تعديله عام 1981م، وذلك انطلاقا من فلسفة التربية العمانية التي تقوم على المساواة بين المواطنين في الحقوق والواجبات ومبدأ تكافؤ الفرص للجميع صغارا وكبارا، وقد عرّف النظام المشار إليه الأمي بأنه «كل شخص تعدى سن العاشرة وليس منتظما في أي مؤسسة تعليمية ولم يصل إلى المستوى الوظيفي في القراءة والكتابة باللغة العربية والحساب والمعارف الأخرى» كما حدد النظام الحد الأدنى للمستوى الوظيفي بالقدرة على قراءة صحيحة يومية بفهم وطلاقة والقدرة على كتابة فقرة صحيحة وعلى التعبير الكتابي عن فكرة تعبيرا واضحا وبالقدرة على قراءة الأعداد وكتابتها وإجراء العمليات الحسابية الأساسية التي تتطلبها حياة الفرد اليومية.
بجوار فتح فصول للدارسين بمراكز محو الأمية، طبقت الوزارة عددا من البرامج التعليمية الموجهة لمحو أمية شرائح اجتماعية معينة، إلا أنه مهما كانت الشريحة الاجتماعية التي تم استهدافها لمحو أميتها، فقد تم تزويد المتحررين من الأمية دوما بمجموعة من الكتب حملت مسمى مكتبة الراشدين، وهي كتب في مجالات تثقيفية مختلفة هدفت إلى تحفيز المتحررين من الأمية لمواصلة القراءة الحرة.
برنامج محو الأمية > (مكتبة الراشدين)

تم هذا المشروع عام 1981 بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع اليونسكو التربوي بهدف إعداد كتيبات للقراءة والإطلاع للمتحررين من الأمية، وهي تعتبر مرحلة من مراحل المتابعة العامة.
ومن مسوغات قيام هذا المشروع أن المتحررين من الأمية الذين لم يتمكنوا من مواصلة دراستهم إلى المراحل الأعلى لسبب أو لآخر يرتدون إلى الأمية مرة أخرى ، لافتقارهم إلى المواد القرائية التي يمارسون من خلالها ما تعلموه من مهارات ،وقد بدأت مكتبة الراشدين بعدد (16) كتيبا ثم تطورت بعد ذلك حتى بلغت (30) كتيبا، وقد اشتملت هذه الكتيبات على موضوعات شتى – تاريخية – ودينية – وعلمية- وصحية – واجتماعية – أطلقت عليها (مكتبة الراشدين) .
إيرلسبورو (أوكلاهوما)

إيرلسبورو (بالإنجليزية: Earlsboro, Oklahoma)‏ هي بلدة أمريكية تقع في الولايات المتحدة في مقاطعة بوتاواتومي، أوكلاهوما. يقدر عدد سكانها بـ 628 نسمة ومساحتها 23.9 كم2 و وترتفع عن سطح البحر 312 متر.
التركيبة السكانية

حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لإيرلسبورو في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010.