stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
أولاد الطاهر (أولاد علي بن احمد)

| أولاد الطاهر> تقسيم إداري  | أولاد الطاهر> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: الشرق
الإقليم: تاوريرت
الدائرة: العيون
الجماعة القروية: مستغمر
المشيخة: أولاد علي بن احمد
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 162 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 35
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أولاد الطاهر هو دُوَّار يقع بجماعة مستغمر، إقليم تاوريرت، جهة الشرق في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة أولاد علي بن احمد التي تضم 6 دواوير. يقدر عدد سكانه بـ 162 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
كارل فريدريك ريتشارد فورستر

| كارل فريدريك ريتشارد فورستر> (بالألمانية: Richard Förster)‏   . معلومات شخصية  | كارل فريدريك ريتشارد فورستر> (بالألمانية: Richard Förster)‏   . معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 15 نوفمبر 1825     ليشنو  ‏  
الوفاة: 7 يوليو 1902 (76 سنة)       فروتسواف  
مواطنة:  ألمانيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: طبيب عيون،  وأستاذ جامعي،  وسياسي،  وطبيب  
اللغات: الألمانية  
مجال العمل: طب،  وطب العيون  
موظف في: جامعة فروتسواف  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كارل فريدريك ريتشارد فورستر (بالألمانية: Richard Förster)‏ هو طبيب عيون وسياسي ألماني، ولد في 15 نوفمبر 1825 في بولندا، وتوفي في 7 يوليو 1902 في فروتسواف في بولندا. انتخب عضو مجلس النواب البروسي اللوردات.
مراجع

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
تراجم:  الفهارس الألمانية (DtBio) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة أعلام
بوابة ألمانيا
بوابة السياسة
منطقة النمو القريبة

منطقة تطوير قريبة
في الدائرة الثانية، التي تمثل منطقة النمو القريبة، لا يمكن للطلاب إكمال المهام دون مساعدة، ولكن يمكنهم إكمالها بتوجيهات.
| 0 | 1 |
| --- | --- |
المكتشف أو المخترع:  ليف فيغوتسكي 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
منطقة النمو القريبة (بالإنجليزية: Zone of proximal development)‏ والتي يتم اختصارها في كثير من الأحيان باسم (ZPD)، هي المنطقة الأقرب، والأكثر إلحاحا في النمو النفسي للأطفال، والتي تشمل مجموعة واسعة، من عملياتهم النفسية، والعاطفية، والتطوعية. في البحوث التربوية، والممارسات التعليمية المعاصرة، غالبا ما يتم تفسيرها، على أنها الفرق بين ما يمكن للمتعلم أن يفعله، دون مساعدة، وما لا يستطيع القيام، به دون مساعدة المعلم. تم تقديم هذا المفهوم، ولكن لم يتم تطويره بالكامل، من قبل عالم النفس ليف فيغوتسكي (1896-1934) خلال السنوات الثلاث الأخيرة من حياته. جادل فيغوتسكي، أن الطفل يشارك في حوار مع «المألوف الآخر»، مثل أقرانه، أو شخص بالغ وبالتدريج، من خلال التفاعل الاجتماعي، وصنع الإحساس، يطور القدرة على حل المشاكل بشكل مستقل، وأداء مهام معينة، دون مساعدة. وجاء بعد فيغوتسكي، من يعتقد كالمعلمين، أن دور التعليم هو إعطاء الأطفال تجارب تقع في مناطق نموهم القريبة، وبالتالي تشجيع وتطوير تعلمهم الفردي، مثل المهارات، والاستراتيجيات.
الأصل

تم تطوير مفهوم النمو القريب، في الأصل بواسطة فيغوتسكي، للمناقشة ضد استخدام الاختبارات الأكاديمية القائمة على المعرفة، كوسيلة لقياس ذكاء الطلاب. ابتكرت (ZPD) أيضا لتطوير نظرية «جان بياجيه»، للأطفال المتعلمين الأحاديين والمستقلين. قضى فيغوتسكي، الكثير من الوقت في دراسة تأثير التعليم المدرسي على الأطفال، وأشار إلى أن الأطفال يفهمون مفاهيم اللغة، بشكل طبيعي تماما، لكن الرياضيات، والكتابة، لم تأتي بشكل طبيعي. وخلص في الأساس، إلى أنه نظرًا لتدريس هذه المفاهيم في البيئات المدرسية بتقييمات غير ضرورية، فهي أكثر صعوبة للمتعلمين. اعتقد «بياجيه» أن هناك تمييزا واضحا بين التطور، والتعليم. كانت التنمية عملية عفوية استهلها واستكملها أطفال، نابعة من جهودهم الخاصة. كان «بياجيه» من مؤيدي التفكير المستقل، وانتقد التعليم المعياري، الذي يقوده المعلم، والذي كان ممارسة شائعة في المدارس.
بدلاً من ذلك، شعر فيغوتسكي، أن التنمية الطبيعية والعفوية كانت مهمة، ولكنها ليست ضرورية. كان يعتقد أن الأطفال لن يتقدموا كثيرا إذا تركوا لاكتشاف كل شيء بمفردهم. من الأهمية بمكان أن يتفاعل نمو الطفل، مع أكثر الأشخاص دراية. لن يتمكنوا من التوسع في ما يعرفونه، إذا كان هذا غير ممكن. يتم استخدام المصطلح الآخر الأكثر دراية (MKO) لوصف الشخص الذي لديه فهم أفضل، أو مستوى أعلى، من القدرة من المتعلم، في إشارة إلى المهمة، أو الفكرة، أو المفهوم المحدد. وأشار إلى التجارب الثقافية، حيث يتم مساعدة الأطفال إلى حد كبير بالمعرفة، والأدوات التي تم توزيعها من الأجيال السابقة. وأشار فيغوتسكي، إلى أنه لا ينبغي للمعلمين الجيدين، توفير مواد صعبة للغاية، و«جذب الطلاب».
قال فيغوتسكي، إنه بدلاً من فحص ما يعرفه الطالب لتحديد الذكاء، من الأفضل أن يدرس قدرته على حل المشكلات، بشكل مستقل، والقدرة على حل المشكلات بمساعدة شخص بالغ. واقترح سؤالًا: «إذا كان طفلان يقومان بنفس الشيء في الاختبار، فهل مستويات نموهما هي نفسها؟» وخلص إلى أنه لا. ومع ذلك، ادى موت فيغوتسكي المفاجئ، عن توقف العمل في «منطقة النمو القريبة»، وبقي العمل غير مكتمل في الغالب.
التعريف

وُسِّع تعريف منطقة التطوّر القريب، وعُدّل منذ وضع التصوّر الأصليّ له من قبل فيغوتسكي. تحدث منطقة التطوّر القريب –التي تعتبر مجالًا للتعلم- عندما تُقدّم المساعدة لشخص ما من قبل معلّم، أو قرين يمتلك مستوى مهارة أعلى منه. لا يستطيع الشخص الذي يتعلم مجموعة المهارات أن يكمل العمليّة دون تلقّيه لمساعدة من معلّم أو قرين. يساعد المعلمّ الطالبَ بعد ذلك في اكتساب المهارات التي يسعى الطالبُ لإتقانها، إلى أن يتحقق هذا الهدف وتنعدم الحاجة إلى المعلّم في إتمام هذه المهمّة.
تنضج أيّة وظيفة داخل منطقة التطوّر القريب ضمن سياقٍ داخليٍّ معيّن لا يشمل المستوى الفعليّ للمهمّة فحسب، وإنما يشمل أيضًا مدى تأثر الطفل بأنواع المساعدة المختلفة، وبالتسلسل الذي يتمّ فيه تقديم هذه المساعدات، وبالمرونة أو الصلابة في الصور النمطيّة المشكّلة مسبقًا، ومدى استعداد الطفل للتعاون، إضافة إلى العديد من العوامل الأخرى. من الممكن لهذه الحالة أن تؤثّر على تشخيص المستوى المحتمل لتطوير الوظيفة.
صرّح فيغوتسكي بأنّه لا يمكننا النظر فقط إلى ما يمكن للطلاب القيام به من تلقاء أنفسهم، بل علينا النظر إلى الأمور التي يتمكّنون من القيام بها في البيئة الاجتماعيّة. يكون الطلاب في الكثير من الحالات قادرين على إكمال مهمّة ما مع المجموعة قبل أن يتمكّنوا من إكمال نفس المهمّة بأنفسهم. وقد لاحظ فيغوتسكي أيضًا أنّ وظيفة المعلم هي تحريك عقل الطفل خطوة بخطوة نحو الأمام (فلا يمكن للمعلّمين تدريس المعادلات الكيميائيّة المعقّدة لطلّاب الصف الأوّل الابتدائي)، وبنفس الوقت، لا يمكن للمدرّسين تعليم جميع الأطفال بنفس المستوى، ويجب عليهم تحديد الطلاب المستعدّين لنوع معيّن من الدروس. من الممكن لنا أن نأخذ برنامج القراءة السريعة المستخدم عادةً في المدارس كمثالٍ على ذلك، إذ يتمُّ في هذه البرامج تقييم الطلاب وتحديد مستواهم في القراءة وفرزهم في مجموعاتٍ بالاعتماد على مستوياتهم المتنوّعة. تُعتبر قراءة الكتب المصنّفة في مستوى أقل من مستوى الطلاب أمراً سهلًا بالنّسبة لهم، بينما تتحدّى الكتب ذات المستويات الأعلى قدرات الطالب. لا يسمح للطلّاب في بعض الأحيان حتى بمراجعة الكتب الموجودةِ في مكتبة المدرسة التي لم تصنّف لمستواهم. تحدّث فيغوتسكي عن إحدى مواطن الضعف في الاختبارات القياسية، ألا وهي قياس ما يمكن للطالب حلّه بنفسه، وليس في إطارٍ جماعيّ، إذ يتمّ في الحالة الثانية تشجيع عقل الطفل على التفكير من قبل الطلاب الآخرين.
من الممكن في حالة تعلّم اللغة الثانية أن تكون منطقة النمو القريبة مساعدةً بالنسبة للعديد من المتعلّمين البالغين. حفّز المفهوم الآنف الذكر إضافةً إلى النتيجة التي مفادها بأنّ الأقران البالغين لا يحتاجون بالضرورة لأن يكونوا أكثر قدرة على تقديم المساعدة في منطقة النمو القريبة، عُدّل تعريف المنطقة الذي وضعه فيغوتسكي ليتناسب بشكلٍ أفضل مع السياق الإنمائيّ للبالغين L2.
السقالة

يُستخدم مفهوم منطقة النمو القريبة بشكل واسع لدراسة النموّ العقليّ للأطفال من حيث صلته بالإطارٍ التعليمي. يُنظر إلى مفهوم منطقة النمو القريبة على أنّه سقالة وهيكل من النقاط الداعمة لتأدية عمل ما. وهو ما يُشير إلى المساعدة أو التّوجيه الذي يتلقّاه الفرد من شخص بالغ أو من قرين ذي كفاءة أكبر، للسماح للطفل بالعمل داخل منطقة النمو القريبة. بالرغم من أنّ فيغوتسكي لم يذكر مصطلح (السقالة) نهائيّاً، فأوّل من وضع هذا المصطلح هم جيروم برونر مع ديفيد وود وجيل روس، بينما طُبّق مفهوم منطقة النمو القريبة من قبل فيغوتسكي في سياقاتٍ تعليميّةٍ مختلفة. يعتبر كلّ من واس وغولدينغ أنّ إعطاء الطلّاب أصعب المهام التي يمكنهم القيام بها بمساعدة السقالات يؤدّي إلى حصولهم على مكاسبَ أكبر في التعلم.
استخدام السقالات هي عمليّة يقوم من خلالها المعلّم أو النظيرِ الأكثرِ كفاءةً بمساعدة الطالب في منطقة النمو القريبة عند الضرورة، ويتراجع عن تقديم هذا النوع من المساعدة عندما يصبح الأمر غير ضروري –تمامًا كما يقوم عمال البناء بإزالة السقالة من المبنى بعد انتهاء عملية البناء- «السقالة هي الطريقة التي يوجّه بها الشخص البالغ عملية تعليم الطفل من خلال الأسئلة المركّزة، والتفاعلات الإيجابيّة.» طوّرت هذا المفهوم كلٌ من مرسيدس تشافيس جايمي، وآن براون وغيرهن، وقد طُوّرت أيضًا العديد من البرامج التعليمية بناءً على هذا التفسير لمنطقة النمو القريبة، بما في ذلك التدريس التبادليّ والتّقييم الديناميكيّ. يتوجب على المرء، بهدف زيادة فعاليّة السقالة، أن يبدأ من المستوى المعرفي للطفل ويكمل عمليّة البناء منه.
يعتبر تعلّم الطفل على الكلام أحد أهم الأمثلة على استخدام منطقة النمو القريبة من قبل الأطفال، إذ يؤثّر تطوّر خطاب الأطفال على طريقة تفكيرهم، وهو ما يؤثّر بدوره على طريقتهم في الحديث. تفتح هذه العمليّة المزيد من الأبواب على الأطفال لتوسيع قاموس مفرداتهم، ويتلقّون –في الوقت الذي يتعلّمون فيه كيفيّة نقل أفكارهم إلى الآخرين بطريقة أكثر فعاليّة- ملاحظاتٍ أكثر تعقيدًا، وبالتالي يزيدون من مفرداتهم ومن مهاراتهم في الحديث. يقدّم ويلز الرقص كمثالٍ على هذه الحالة: فعندما يتعلّم شخص ما كيفيّة الرقص، فإنّه ينظر إلى الآخرين المتواجدين حوله في قاعة الرقص ويحاول تقليد حركاتهم، لا يأخذ الشخص -بشكل عام- حركات الرقص وينسخها بشكلٍ مطابق تمامًا، وإنما يختار الحركات التي يستطيع أن يؤدّيها ويضيفَ عليها بعضًا من حركاته الخاصّة.
يًستخدم النمو القريب في الرياضيات في التدريبات الرياضيّة التي تحوي على أمثلةٍ أنموذجيّة محلولة، ويتم في المدرسة الثانويّة توفير بعض السقالات للطلاب، وتقلّ هذه السقالات إلى أدنى المستويات في مرحلة التّعليم الجامعيّ، إذ يتوجّب على الطلاب في نهاية المطاف أن يجدوا مصادرَ مكتبيّة تدعمهم في عملهم، أو معلّمًا خاصًا يساعدهم في إيجاد الحلول عند مواجهتهم لتحدياتٍ تقع خارج منطقة النمو القريبة.
كريستوف دوراند

كريستوف دوراند (بالفرنسية: Christophe Durand)‏ هو لاعب تنس الطاولة فرنسي، ولد في 5 أبريل 1973 في ديسين-شاربيو في فرنسا.
مراجع

↑  "La médaille d'or pour Christophe Durand", France 3, 11 September 2008 نسخة محفوظة September 12, 2008, على موقع واي باك مشين.
بوابة ألعاب أولمبية
بوابة كرة الطاولة
بوابة فرنسا
بوابة أعلام
فرحان فرحان

فرحان فرحان (ولد في 24 أكتوبر 1996) هو سباح بحريني. تنافس في سباق 50 متر حرة للرجال في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية 2016 في ريو دي جانيرو بالبرازيل. احتل المركز الثامن والخمسون وبالتالي لم يؤهله هذا المركز في التأهل إلى الدور قبل النهائي. كان حامل علم البحرين خلال افتتاح الألعاب الأولمبية الصيفية 2016.
منطقة النزهة

تقع منطقة النزهة في مدينة إربد في الجهة الجنوبية الشرقية من مركز المدينة، وهي من المناطق ذات الطابع الحضاري والمدني المتقدم.
شكل المنطقة

بالنظر إلى شكل المنطقة من الخارطة، يجعلها كشكل المثلث يحدها من الشمال شارع الملك حسين ويفصلها عن منطقة الروضة,،
ومن الجنوب شارع شفيق ارشيدات (شارع الجامعة) ويفصلها عن منطقة الروضة ومنطقة الرابية، ومن الوسط يقسمها شارع الملك عبد الله الثاني.
وتجتمع الشوارع الثلاثة عند ميدان القبة تقريبا شمالا.
أحياء المنطقة

تحوي المنطقة أربعة أحياء وهي :
حي الورود بين شارع الملك الحسين وشارع الملك عبد الله الثاني.
حي الحكمة بين شارع الملك الحسين وشارع الملك عبد الله الثاني.
حي النزهة بين شارع الملك الحسين وشارع الملك عبد الله الثاني.
حي الجامعة بين شارع شفيق ارشيدات وشارع الملك عبد الله الثاني.
معالم المنطقة

جامعة اليرموك
إسكان الضباط
إسكان الجامعة الشرقي
مجمع سفريات عمان الجديد
المصادر والمراجع

خريطة اربد السياحية، أنتجت وطبعت في المركز الجغرافي الملكي بالتعاون مع بلدية اربد الكبرى، 2005
انظرأيضا

إربد
مناطق مدينة إربد الكبرى
إربد
شارع شفيق ارشيدات
وصلات وروابط خارجية

بوابة تجمعات سكانية
بوابة الأردن
منطقة الوار

| منطقة الوار | منطقة الوار |
| --- | --- |
 :  
  خريطة الموقع:   خريطة الموقع
تقسيم إداري : تقسيم إداري 
البلد:  الهند  
العاصمة: الوار  
إحداثيات: 27°34′N 76°36′E﻿ / ﻿27.57°N 76.6°E﻿ / 27.57; 76.6   
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 3674179  (2011)  
  • الذكور: 1939026  (2011)  
  • الإناث: 1735153  (2011)  
  • عدد الأسر: 639720  (2011)  
عدد سكان الحضر: 654451  (2011)  
عدد سكان الريف: 3019728  (2011)  
النسبة: 654451  (2011)  
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م+05:30  
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
الرمز الجغرافي: 1278947  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الوار رمزها «AL» (بالإنجليزية: Alwar)‏ ، هو تقسيم إداري لدولة الهند تتبع ولاية راجاستان (بالإنجليزية: Rajasthan)‏ ، مركزها هو مدينة الوار (بالإنجليزية: Alwar)‏ عدد سكانها حسب تعداد سنة 2001 هو 2,990,862 ، مساحتها 8,380 كم² وكثافة السكان 357 لكل كم² .
أعلام

ماهيش شارما
انظر أيضا

قائمة مقاطعات الهند
سيدني كينجز

سيدني كينجز (بالإنجليزية: Sydney Kings)‏ هو فريق كرة سلة أسترالي تأسس في سنة 1988 يقع في نيوساوث ويلز، سيدني. يلعب في الدوري الأسترالي لكرة السلة.
أبرز اللاعبين

أناتولي بوس
جوليان قزوح
مراجع

↑  Otto, Tyson (25 مارس 2010). "New Sydney Kings owners right old wrongs". The Daily Telegraph. Australia. مؤرشف من الأصل في 2011-04-30. اطلع عليه بتاريخ 2012-03-20.
↑  Hand, Guy (16 مارس 2012). "Bogut's future hinges on ankle scans". The Sydney Morning Herald. AAP. مؤرشف من الأصل في 2012-03-24. اطلع عليه بتاريخ 2012-03-20.
↑  "New ownership for Sydney Kings - NBL - The National Basketball League". NBL.com.au. 13 مارس 2016. مؤرشف من الأصل في 2016-07-09. اطلع عليه بتاريخ 2017-02-21.
وصلات خارجية

الموقع الرسمي
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة أستراليا
بوابة كرة السلة
أولاد سالم (لكلالشة)

| أولاد سالم> تقسيم إداري  | أولاد سالم> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: سوس ماسة
الإقليم: تارودانت
الدائرة: تارودانت
الجماعة القروية: أحمر لڭلالشة
المشيخة: لكلالشة
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 210 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 38
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
أولاد سالم هو دُوَّار يقع بجماعة أحمر لڭلالشة، إقليم تارودانت، جهة سوس ماسة في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة لكلالشة التي تضم 22 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 210 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
عزب قابيل

| عزب قابيل>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  | عزب قابيل>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  مصر
المحافظة:  محافظة البحيرة
المركز: دمنهور
المسؤولون : المسؤولون 
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 12424 نسمة (إحصاء 2006)
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م+02:00  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قرية عزب قابيل هي إحدى القرى التابعة لمركز دمنهور في محافظة البحيرة في جمهورية مصر العربية. حسب إحصاءات سنة 2006، بلغ إجمالي السكان في عزب قابيل 12424 نسمة، منهم 6301 رجل و6123 امرأة.
طالع أيضا

محافظة البحيرة
قائمة قرى محافظة البحيرة
المصادر

↑  "البيانات السكانية لمدينة أو قرية حسب تقديرات السكان 2006". الجهاز المصري المركزي للإحصاء. مؤرشف من الأصل في 2018-10-18. اطلع عليه بتاريخ 2012-08-12.
| ع ن دمنهور | ع ن دمنهور | ع ن دمنهور |
| --- | --- | --- |
| مدن |  دمنهور |  |
| قرى |  أبعادية دمنهور  أفلاقة  البرنوجي  البساتين  الحمامية  الشوكة  الصفاصيف  العمرية  العوجا  المخايض  المنشية الإبراهيمية  بسطرة  حفص  دسونس أم دينار  دنشال  زاوية غزال  زرقون  زهرة البحرية  زهرة القبلية  سنطيس  سنهور  شرنوب  طرابنبا  عزب الأوقاف  عزب سكندية  عزب شبرا دمنهور  عزب قابيل  عزب قرطسا وطاموس  عزب نقرها  عزبة الأبريقجي  عزبة الدرويش  عزبة السرو  عزبة السلانكي  عزبة بدر الدين  عزبة بسطرة  عزبة حسين عمرو  عزبة سليم طوبجيان  عزبة طرابنبا  عزبة محمد عوض  قابيل  قراقص  كفر الحمايدة  كفر بني هلال  كفر سنطيس  منشأة الحبشي  منشأة الخزان  منشأة المطران  منشأة حمور  منشأة راغب  منشأة سعيد طوسون  منشأة غربال  منشأة محمد الوكيل  منشأة نصار  منشية الأوقاف  منية بني موسى  منية عطية  نديبة  |  |
بوابة تجمعات سكانية
بوابة محافظة البحيرة
بوابة مصر
يوفان ستيريا بوبوفيتش

يوفان ستيريا بوبوفيتش
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الميلاد:  1 يناير 1806 فرشاتس
الوفاة:  26 مارس 1856  (50 سنة) فرشاتس 
بلد المواطنة:  الإمبراطورية النمساوية 
المدرسة الأم:  Gymnasium of Karlovci (en)  
اللغة المستعملة:  الصربية — الكرواتية
الأقارب:  Nikola Nešković (en)  جد 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
المهن:   القائمة ... كاتب مسرحي  كاتب  محامٍ  تربوي  شاعر  كاتب خيال علمي 
عمل عند:  جامعة بلغراد 
عضو في:  Society of Serbian Letters (en)  
التوقيع
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
يوفان ستيريا بوبوفيتش (بالإنجليزية: Jovan Sterija Popović) (بالصربية: Јован Стерија Поповић) (13 يناير عام 1806 - 10 مارس عام 1856)، كاتب مسرحي وشاعر ومحامي وفيلسوف ومعلم تربية صربي درّس في مدرسة بلغراد العليا. تم إحياء ذكرى ستيريا من قِبَل معاصريه باعتباره واحدًا من كبار المثقفين الصرب إذ يعد أحد أفضل الكتاب المسرحيين الكوميديين في الأدب الصربي.
كتابة المسرحيات

لا شك أن يوفان ستيريا بوبوفيتش يُعد أحد أهم الشخصيات في الأدب الصربي. ولهذا السبب أُطلق عليه اسم «والد المسرح الصربي». على غرار نمط التراجيديا الفرنسية والألمانية العظيمتان، استنبط ستيريا قصصه من تاريخ الشعب الصربي. تم افتتاح مسرح بلغراد في دومروك من خلال عرض مسرحيته التراجيدية ستيفان أوروس الثالث في عام 1841. يجدر بالذكر أيضَا مسرحيته التراجيدية الأولى سفيتيسلاف وميليفا، وأيضًا مسرحيات ميلوش أوبيليتش أو سقوط الإمبراطورية الصربية ونسريتشنو سوبروزستفو أوناود سيميون وإسكندر بك ولاهان. تُعد قصائد ميوشيتش عن إسكندر بك من أهم أعماله مثل خطاب ممتع للشعب السلافي باعتبارها أساسًا لمسرحية زيفوت إي فيتيشكا فويفانجا سلافنوج إبيرسكاغ دوردا كاستريوتا سكندربيغا التي كتبها ستيريا بوبوفيتش في عام 1828.
أظهر ستيريا قيمة فنية حقيقية لنفسه ككاتب كوميديا. أنتج من خلال موهبته في الكوميديا أعمالًا أدبية قوية وعظيمة لدرجة أنه يمكن القول أن ستيريا قد مهد الطريق للكوميديا الصربية بشكل عام. بدأ ستيريا كتابة المسرحيات الكوميدية الأولى أثناء إقامته في فرشاتس بين عامي 1830 و 1840. خلّد ستيريا اسم موطنه الأصلي بشخصيات مثل كير جانجا وفيما روزيتش وآخرين. أكسبته مسرحياته الكوميدية لازا إي بارالازا (1830) وبوكونديرينا تكفا (1830) وتفرديكا (1837) وزلا زينا (1838) استحسانًا وتقديرًا من معاصريه ليتم وصفه «بموليير الصربي». في الفترة ما بين 1841، 1842 و 1847، تم عرض بعض مسرحيات ستيريا الكوميدية الأقل أهمية ومنها: زينيدبا إي أودادبا وسيمباتيجي آي أنتيباتيه وفولسيبني ماغاراك وزاندرلجيف موز وسودبينا جيدنوغ رازوما وبريفارا زا بريفيرو. تم عرض مسرحيته الكوميدية بيوغراد نيكاد آي ساد التي يصف من خلالها بيئة مدينة بلغراد في القرن التاسع عشر في عام 1853. كتب ستيريا آخر مسرحياته الكوميدية تحت عنوان هجاء رودولجوبشي. لم يقم بطباعة هذه المسرحية المهمة على الإطلاق وبقيت مكتوبة بخط اليد لفترة طويلة بعد وفاته. استلهم ستيريا كتابة هذه المسرحية الكوميديا من أحداث الربيع الأوروبي التي جرت بين عامي 1848-1849.
كتابة الشعر

تمثل الموضوع الرئيسي لشعر ستيريا في انتقاده للتناقض بين ما تم عرضه والسلوك الحقيقي للناس. في قصيدته غوداين (عام 1848) يصب ستيريا تركيزه على خيانة المثل العليا للثورة الأمريكية - العبودية القانونية في «أرض الأحرار المفترضة»؛ مثلما يكتب في قصيدة إيزوبرازينيكو (إلى شخص مستنير): مثل النفاق الصادر عن أولئك الذين يدينون الإمبراطورية العثمانية باعتبارها بربرية، بينما هم متورطين شخصيًا في الغزو وتجارة الرقيق.
البطولة الوطنية المجرية 1945–46

| البطولة الوطنية المجرية 1945–46> تفاصيل  | البطولة الوطنية المجرية 1945–46> تفاصيل  |
| --- | --- |
الموسم: البطولة الوطنية المجرية  
النسخة: 43  
البلد:  المجر  
المنظم: اتحاد المجر لكرة القدم  
البطل: نادي أويبست  
مباريات ملعوبة: 464   
عدد المشاركين: 28   
  البطولة الوطنية المجرية 1945    البطولة الوطنية المجرية 1946–47    :   البطولة الوطنية المجرية 1945    البطولة الوطنية المجرية 1946–47    
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
البطولة الوطنية المجرية 1945–46 (بالمجرية: 1945–1946-os magyar labdarúgó-bajnokság)‏ هو الموسم 43 من  البطولة الوطنية المجرية. أشرف على تنظيمه اتحاد المجر لكرة القدم، وكان عدد الأندية المشاركة فيه  28، وفاز فيه نادي أويبست.
يلماز أوزتونا

| يلماز أوزتونا> Yılmaz Öztuna  | يلماز أوزتونا> Yılmaz Öztuna  |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 20 سبتمبر 1930(1930-09-20) إسطنبول، تركيا
الوفاة: 9 فبراير 2012 (81 سنة)    أنقرة، تركيا
مكان الدفن: مقبرة زنجيرلي قويو  
الجنسية: تركي
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: سياسي،  وصحفي،  ومؤرخ،  وعالم موسيقى  
الحزب: حزب العدالة  
اللغة الأم: التركية  
اللغات: التركية  
مجال العمل: علم التأريخ،  وعلم الموسيقى  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
يلماز أوزتونا (بالتركية: Yılmaz Öztuna)‏ كاتب ومؤرخ وصحفي تركي، ولد في 20 سبتمبر 1930م في مدينة إسطنبول التركية، وتوفي في 9 فبراير 2012 في مدينة أنقرة. من أشهر مؤلفاته والتي تُرجمت إلى اللغة العربية كتاب «تاريخ الدولة العثمانية».
انظر أيضا

تاريخ الدولة العثمانية
أرطغرل
عزيز سامح التر
مراجع

↑  (باللغة التركية:Hürriyet Gazetesi) صحيفة حريت التركية. Gazeteci Yılmaz Öztuna vefat etti (مؤرشف) (بالتركية). Archived from the original on 11 مارس 2016. Retrieved 4 سبتمبر 2015 / 20 ذي القعدة 1436 هـ. {{استشهاد بكتاب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (help)صيانة الاستشهاد: BOT: original URL status unknown (link)
↑  كتاب تاريخ الدولة العثمانية. مؤرشف من الأصل في 2018-08-18.
↑  Gate، Damas. "تاريخ الدولة العثمانية- الجزء الثاني - المكتبة الإسلامية". www.damasgate.com. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12. اطلع عليه بتاريخ 2017-04-26.
↑  "تحميل كتاب تاريخ الدولة العثمانية PDF مجانا تأليف يلماز أوزتونا | موقع ال كتب PDF". مقهى الكتب (بar-AR). Archived from the original on 2017-05-19. Retrieved 2017-04-26.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
↑  "كتاب الدولة العثمانية / يلماز أوزتونا : — miqat-history". www.miqat-history.net. مؤرشف من الأصل في 2017-05-19. اطلع عليه بتاريخ 2017-04-26.
↑  "تاريخ الدولة العثمانية - المكتبة الوقفية للكتب المصورة PDF". waqfeya.com. مؤرشف من الأصل في 2018-10-18. اطلع عليه بتاريخ 2017-04-26.
↑  2orath (23 أبريل 2014). "تحميل كتاب تاريخ الدولة العثمانية يلماز أوزتونا pdf". Faharis. مؤرشف من الأصل في 2017-05-19. اطلع عليه بتاريخ 2017-04-26.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: أسماء عددية: قائمة المؤلفين (link)
↑  "تحميل كتاب تاريخ الدولة العثمانية pdf مجانا ل يلماز أوزتونا | كتب pdf". Kutub PDF Website. مؤرشف من الأصل في 2017-05-19. اطلع عليه بتاريخ 2017-04-26.
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الأسترالية (NLA)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
تراجم:  مكتبة الإسكندرية الجديدة (EGAXA)  نفائس المكتبة القومية الأسترالية (NLA Trove) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)  دائرة المعارف الإسلامية التركية (TDVIA) 
بوابة عقد 2010
بوابة السياسة
بوابة تركيا
بوابة التاريخ
بوابة أعلام
مارتون بادر

مارتون بادر (بالمجرية: Báder Márton)‏ مواليد 23 سبتمبر 1980 في بودابست، هو لاعب كرة سلة مجري. بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1998.
المسيرة الاحترافية

لعب مع نادي بودابست هونفيد لكرة السلة من سنة 1998 إلى 2000، ثم لعب مع نادي كركا لكرة السلة من سنة 2002 إلى 2004، ثم لعب مع نادي سيبونا لكرة السلة في موسم 2004–2005، ثم لعب مع باسكت مانريسا في الدوري الإسباني في سنة 2006، ثم لعب مع نادي سيبونا لكرة السلة في موسم 2006–2007.
مراجع

↑  Márton Báder نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
بوابة المجر
بوابة أعلام
بوابة كرة السلة
دملو

| دملو>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  | دملو>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  مصر
المحافظة:  القليوبية
المركز:  بنها
وحدة محلية: كفر الجزار
المسؤولون : المسؤولون 
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 10,747 نسمة (إحصاء 2006)
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م+02:00  
الرمز البريدي: 13782
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
دملو إحدى قرى مركز بنها التابع لمحافظة القليوبية بجمهورية مصر العربية، ومن أعلامها الممثلة عايدة عبد العزيز.