stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
كفر الترعة الجديد

| كفر الترعة الجديد>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  | كفر الترعة الجديد>  -  قرية مصرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  مصر
المحافظة:  محافظة الدقهلية
المركز: شربين
المسؤولون : المسؤولون 
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 16459 نسمة (إحصاء 2006)
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م+02:00  
الرمز البريدي: 35721
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قرية كفر الترعة الجديد هي إحدى القرى التابعة لمركز شربين في محافظة الدقهلية في جمهورية مصر العربية. حسب إحصاءات سنة 2006، بلغ إجمالي السكان في كفر الترعة الجديد 16459 نسمة، منهم 8458 رجل و8001 امرأة.
طالع أيضا

محافظة الدقهلية
قائمة قرى محافظة الدقهلية
المصادر

↑  "البيانات السكانية لمدينة أو قرية حسب تقديرات السكان 2006". الجهاز المصري المركزي للإحصاء. مؤرشف من الأصل في 2018-10-12. اطلع عليه بتاريخ 2012-08-12.
| ع ن مركز شربين | ع ن مركز شربين | ع ن مركز شربين |
| --- | --- | --- |
| مدن |  شربين |  |
| قرى |  أبو جلال  الأحمدية  الحصص  السعدية  السلام  الشناوي  الصبرية  الضهرية  العوضية  العيادية  بساط كريم الدين  ترعة غنيم  دنجواي  رأس الخليج  كفر أبو زاهر  كفر الأطرش  كفر الترعة الجديد  كفر الترعة القديم  كفر الحاج شربيني  كفر الحطبة  كفر الدبوسي  كفر الشيخ عطية  كفر الوكالة  كفر منشأة النصر  كفر يوسف  محلة أنشاق  |  |
بوابة مصر
بوابة تجمعات سكانية
الجيل الثاني من المهاجرين في الولايات المتحدة

مهاجرو الجيل الثاني في الولايات المتحدة هم أشخاص ولدوا ونشأوا في الولايات المتحدة ويكون أحد والديهم على الأقل مولودًا في الخارج (أجنبيًا). على الرغم من أن هناك بعض الالتباس في مرجعية تعريف الجيل الثاني من الأمريكيين، فإن هذا التعريف مذكور من قِبل مراكز بحث مهمة مثل مكتب تعداد الولايات المتحدة ومركز بيو للدراسات.
مثلما يضمن التعديل الرابع عشر لدستور الولايات المتحدة الجنسية لأي فرد وُلد في الولايات المتحدة وخاضع أيضًا لسلطة الولايات المتحدة، فقد مُنح الأمريكيون من الجيل الثاني الجنسية الأمريكية بالولادة. بيد أنه تزايد الجدال السياسي حول إلغاء هذا الحق في السنوات الأخيرة. يزعم مناصرو هذه الدعوى أن هذا الحق يجذب الهجرة غير الشرعية إلى الولايات المتحدة. سيكون لإلغاء حق الجنسية بالولادة الأثر الأكبر على الأمريكيين من الجيل الثاني، إذ أن المكسيك هي بلد الأصل لغالبية المهاجرين غير المسجلين في الولايات المتحدة.
أدى الوجود المتزايد لمهاجري الجيل الأول في الولايات المتحدة إلى نمو في نسبة التعداد السكاني الذي يمكن تصنيفهم الجيل الثاني من الأمريكيين. يرجع هذا إلى أن احتمال إنجاب الأطفال من قِبل المهاجرين أكبر من احتماله عند البالغين من السكان الأصليين. في عام 2009، كان المهاجرون، الشرعيون وغير الشرعيون، أهالي نحو 23% من جميع الأطفال في الولايات المتحدة. تؤثر العملية التي خضع فيها مهاجرو الجيل الثاني لاندماج في مجتمع الولايات المتحدة على نجاحهم الاقتصادي وتحصيلهم التعليمي، باعتبار التوجه العام فيه تحسن من ناحية المداخيل والتعليم بالنسبة إلى جيل الوالدين. تتزايد أهمية أثر الجيل الثاني من الأمريكيين على القوى العاملة المحلية وعلى البنية العرقية.
الإحصائيات

في عام 2009، بلغ عدد مهاجري الجيل الثاني في الولايات المتحدة 33 مليون شخص، مُمثلين 11% من التعداد السكاني الوطني. هناك اختلافات كبيرة في مستويات الدخل والتعليم بين مهاجري الجيل الثاني ومهاجري الجيل الأول في الولايات المتحدة. تجري أمور مهاجري الجيل الثاني عمومًا بشكل أفضل ويندمجون بنجاح أكبر ضمن المجتمع الأمريكي.
الدخل

يزداد احتمال حصول مهاجري الجيل الثاني على دخل أعلى بالمقارنة مع مهاجري الجيل الأول. في عام 2008، كان متوسط الدخل السنوي 42,297 دولارًا لمهاجري الجيل الثاني بينما كان متوسط الدخل السنوي لمهاجري الجيل الأول 32,631 دولارًا. في نفس السنة، وجد مكتب تعداد الولايات المتحدة أن مهاجري الجيل الثاني يملكون مداخيل أعلى بالمجمل، إذ يكسب 42% من تعداد مهاجري الجيل الثاني أكثر من 50,000 دولار مقارنة بنحو 31%  فقط من تعداد مهاجري الجيل الأول. يقل احتمال عيش مهاجري الجيل الثاني بالفقر مقارنةً بنظرائهم من الجيل الأول.
مستويات التعليم

التعداد السكاني بحسب مرتبة الأجيال والتحصيل العلمي في الولايات المتحدة عام 2009
الجيل الثاني من المهاجرين أكثر تحصيلًا للشهادات مقارنة بمهاجري الجيل الأول، متجاوزين مرحلة تعليم أهلهم في عدة نواح. حققت نسبة كبيرة من مهاجري الجيل الثاني مستوى من التعليم أعلى من شهادة المدرسة الثانوية، إذ امتلك 59.2% على الأقل بعض التعليم الجامعي (أي أنهم التحقوا بالجامعة لكنهم لم يحصلوا على الشهادة) عام 2009. أيضًا عام 2009، حاز 33% من التعداد السكاني لمهاجري الجيل الثاني على الإجازة الجامعية. يوضح الرسم البياني السابق البيانات المجمعة من قِبل مكتب التعداد الأمريكي حول التحصيل التعليمي لأجيال المهاجرين في عام 2009.
يتضح من دراسات سابقة أن الهجرة عامل خطورة في عملية تنمية الطفل. في المقابل، يقوم العديد من المهاجرين المراهقين بأداء مماثل أو حتى أفضل من المراهقين المحليين، خصوصًا في المدرسة. أظهرت التقارير أن المراهقين المهاجرين يحصلون على درجات أفضل في المدرسة من نظرائهم المحليين، رغم حالتهم الاجتماعية الاقتصادية المتدنية. لكن، رغم اندماج الشباب المهاجرين ضمن ثقافة الولايات المتحدة، تصبح  حصيلتهم التنموية والتعليمية دون الحد الأمثل. تُعرف هذه الظاهرة باسم مفارقة الهجرة. هناك شرحان لهذه الظاهرة، أولهم نظام التعليم الحكومي المجاني في الولايات المتحدة؛ بالنسبة للمهاجرين اللاتينيين، إمكانية الحصول على تعليم مجاني هو عامل كبير في قرار الهجرة إلى أميركا وحالما يصلون إلى هناك فإنهم يشكلون ضغطًا كبيرَا على أطفالهم حول أهمية النجاح أكاديميًا في سبيل جعل حياتهم أفضل. عامل آخر يزيد من النجاح التعليمي المبدئي للمهاجرين وهو واقع أن أغلبهم ثنائي اللغة. تسمح ثنائية اللغة الأصلية للمهاجرين بإظهار أفضلية واضحة في استكمال الواجبات المركبة.
نظريات حول الاستيعاب الثقافي

معظم المهاجرين في الولايات المتحدة هم من غير البيض. يأتي المهاجرون من خلفيات متنوعة ويملكون ثقافات مميزة مأخوذة من بلدانهم الأصل. يواجه أولاد هؤلاء المهاجرين في الولايات المتحدة، المعروفون «بمهاجري الجيل الثاني»، نزاعًا ثقافيًا مع أهاليهم ومع التيار الاجتماعي السائد في الولايات المتحدة. يجري البحث بشكل متزايد عن العملية التي يندمج بها مهاجرو الجيل الثاني هؤلاء ضمن المجتمع، واقتُرحت نظريات متعددة حول الاستيعاب الثقافي لمهاجري الجيل الثاني.
نظريات حول الاستيعاب الثقافي > استيعاب مجزأ

يجري البحث كثيرًا في نظرية الاستيعاب المجزأ للجيل الثاني من المهاجرين في مجال علم الاجتماع. يركز الاستيعاب المجزأ على الفكرة القائلة بأن الأشخاص يأخذون مسارات مختلفة في كيفية تأقلمهم مع الحياة في الولايات المتحدة. تقول هذه النظرية أن هناك ثلاث طرق رئيسية مختلفة للاستيعاب عند مهاجري الجيل الثاني. ينصهر بعض المهاجرين بسهولة ضمن الطبقة المتوسطة البيضاء في أميركا، يختبر آخرون تماهيًا مع الطبقة الفقيرة والمهمشة (استيعاب متدني)، ويشهد آخرون نجاح اقتصادي متسارع مع الحفاظ على قيم مجتمعهم المهاجر.
تتضمن النظرية أيضًا ما يعرف بمفهوم أنماط الاندماج، وهي العوامل الخارجية الموجودة ضمن المجتمع المضيف التي تؤثر على الاستيعاب. أُنشأت هذه العوامل من قِبل السياسات التي تقوم عليها الحكومة، وقوة التحامل في المجتمع، وبنية الجماعات ذات الاثنية الواحدة داخل المجتمع. تؤثر أنماط الاندماج هذه على كيفية استيعاب الطفل ضمن مجتمع الولايات المتحدة، وتحدد إلى أي مدى سيكون الطفل هشًا إزاء الاستيعاب المتدني. من العوامل التي ستعزز هكذا هشاشة: التمييز العنصري والمكانة والتغيرات الاقتصادية التي جعلت الحراك الاجتماعي بين الأجيال أصعب.
بالإضافة إلى ذلك، توفر أنماط مختلفة من الاندماج موارد معينة، يمكن لمهاجري الجيل الثاني استخدامها للتغلب على التحديات التي تواجههم في عملية الاستيعاب. إذا كان الطفل ينتمي إلى مجموعة مُستثناة من التحامل الذي يواجهه معظم المهاجرين، مثل المهاجرين الأوروبيين، فسيشهد عملية استيعاب أسهل. يمكن أن يستفيد المهاجر من الجيل الثاني أيضًا من شبكات اجتماعية قائمة ومستقرة ضمن الطائفة ذات الاثنية الواحدة. تقدم هذه الشبكات لهؤلاء الأطفال موارد إضافية أكثر من تلك التي تقدمها الحكومة، مثل منافذ لوظائف ذات أجر جيد في أعمال مؤسسة من قِبل هذه الطائفة الاثنية.
يملك أطفال الطبقة المتوسطة من المهاجرين أرجحية أكبر على أطفال الطبقة الأدنى من المهاجرين من ناحية الارتقاء على السلم الاجتماعي والانضمام للتيار السائد في المجتمع الأمريكي، إذ لديهم إمكانية الحصول على الموارد الممنوحة من قِبل أهلهم بالإضافة إلى الفرص التعليمية الممنوحة إلى الطبقة المتوسطة في الولايات المتحدة.
نظريات حول الاستيعاب الثقافي > استيعاب مجزأ > الاستيعاب المتدني

تؤثر عوامل متعددة على إمكانية حدوث الاستيعاب المتدني، من ضمنها العرق والمكانة وغياب سلالم الحراك الاجتماعي. بشكل عام، يدخل المهاجرون قطاعات القوى العاملة التي تعاني من أجور منخفضة، عادةً من خلال وظائف في قطاع الخدمات والتصنيع. نادرًا ما توفر هكذا وظائف فرصًا للتحرك صعودًا على السلم الاجتماعي. يؤثر تدني الأجور وقلة الموارد المتاحة للمهاجرين الأهالي على احتمالية خروج أطفالهم المولودين في الولايات المتحدة من الفقر. يمكن أن يختبر الأطفال المولودون لمهاجرين قليلي الخبرة، تماهيًا ضمن المجموعات المُعدمة في الولايات المتحدة. بدلًا من التأقلم مع قيم التيار السائد وتطلعات المجتمع الأميركي، يتخذون موقف العدائية الذي يتسم به الفقراء، ويدخلون حلقة الفقر المفرغة. وفقًا لنظرية الاستيعاب المجزأ، يكون تعرض مهاجري الجيل الثاني لاستيعاب متدني أقل احتمالًا حين يكون عرقهم لا يتواءم مع مجموعات تشهد تحاملًا واستبعادًا، مثل الأفارقة الأمريكيين. أيضًا، يمكن أن تدخل العائلات المهاجرة مجموعات عرقية ذات تأسيس جيد في الولايات المتحدة لزيادة مجموعة الموارد خاصتهم، مقللين احتمالية تعرض أطفالهم للاستيعاب المتدني.
مراجع

↑  Suro, Roberto, and Jeffrey Passel. "The Rise of the Second Generation: Changing Patterns in Hispanic Population Growth." Pew Hispanic Center, October 14, 2003. http://pewhispanic.org/files/reports/22.pdf نسخة محفوظة 24 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. (accessed March 2, 2012).
1 2 3  "Nation's Foreign-Born Population Nears 37 Million". Press Release. U.S. Census Bureau. October 19, 2010. https://www.census.gov/newsroom/releases/archives/foreignborn_population/cb10-159.html (accessed March 2, 2012). نسخة محفوظة 2016-01-19 على موقع واي باك مشين.
↑  Passel, Jeffrey, and D'Vera Cohn. "Unauthorized Immigrant Population: National and State Trends, 2010." Pew Hispanic Center. February 1, 2011. http://www.pewhispanic.org/files/reports/133.pdf نسخة محفوظة 25 أبريل 2018 على موقع واي باك مشين. (accessed March 2, 2012).
↑  Passel, Jeffrey, and Paul Taylor. "Unauthorized Immigrants and Their U.S.-Born Children." Pew Hispanic Center, August 11, 2010. http://www.pewhispanic.org/files/reports/125.pdf نسخة محفوظة 22 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين. (accessed March 2, 2012).
↑  Kasinitz, Philip, John Mollenkopf, Mary Waters, and Jennifer Holdaway. Inheriting the City: The Children of Immigrants Come of Age. New York: Harvard University Press, 2008.
↑  Geel, Mitch van; Vedder, Paul (27 Oct 2009). "The Role of Family Obligations and School Adjustment in Explaining the Immigrant Paradox". Journal of Youth and Adolescence (بالإنجليزية). 40 (2): 187–96. DOI:10.1007/s10964-009-9468-y. ISSN:0047-2891. PMC:3018245. PMID:19859793.
↑  Crosnoe، Robert؛ Turley، Ruth N. López (21 يوليو 2011). "K-12 Educational Outcomes of Immigrant Youth". The Future of Children. ج. 21 ع. 1: 129–52. DOI:10.1353/foc.2011.0008. ISSN:1550-1558. PMC:5555844. PMID:21465858. مؤرشف من الأصل في 2020-04-04.
↑  Marks, Amy K.; Ejesi, Kida; García Coll, Cynthia (1 Jun 2014). "Understanding the U.S. Immigrant Paradox in Childhood and Adolescence". Child Development Perspectives (بالإنجليزية). 8 (2): 59–64. DOI:10.1111/cdep.12071. ISSN:1750-8606.
↑  Hill, Nancy E.; Torres, Kathryn (1 Mar 2010). "Negotiating the American Dream: The Paradox of Aspirations and Achievement among Latino Students and Engagement between their Families and Schools". Journal of Social Issues (بالإنجليزية). 66 (1): 95–112. DOI:10.1111/j.1540-4560.2009.01635.x. ISSN:1540-4560.
↑  Carlson، Stephanie؛ Meltzoff، Andrew (2008). "Bilingual experience and executive functioning in young children". Developmental Science. ج. 11 ع. 2: 282–298. DOI:10.1111/j.1467-7687.2008.00675.x. PMC:3647884. PMID:18333982.
1 2 3 4 5 6  Portes, Alejandro, and Min Zhou. "The New Second Generation: Segmented Assimilation and Its Variants." ANNALS. 530. no. 1 (1993): 74–96.
بوابة الولايات المتحدة
تيد بوكنر

| تيد بوكنر>  معلومات شخصية  | تيد بوكنر>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 14 ديسمبر 1913     سانت لويس  
الوفاة: 12 أبريل 1976 (62 سنة)       ديترويت  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: عازف جاز،  وعازف ساكسفون  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تيد بوكنر (بالإنجليزية: Ted Buckner)‏ هو عازف ساكسفون أمريكي، ولد في 14 ديسمبر 1913 في سانت لويس في الولايات المتحدة، وتوفي في 12 أبريل 1976 في ديترويت في الولايات المتحدة.
وصلات خارجية

تيد بوكنر على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
تيد بوكنر على موقع أول ميوزيك (الإنجليزية)
تيد بوكنر على موقع أول ميوزيك (الإنجليزية)
تيد بوكنر على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark) 
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
صواف

صواف إحدى مدن الجمهورية التونسية، تقع في ولاية زغوان.
مراجع

↑  "معلومات عن صواف على موقع enciclopedia.cat". enciclopedia.cat. مؤرشف من الأصل في 2020-04-07.
انظر أيضا

ولاية زغوان.
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
بوابة تونس
تيد بنوا

| تيد بنوا> (بالفرنسية: Ted Benoit)‏    | تيد بنوا> (بالفرنسية: Ted Benoit)‏    |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: (بالفرنسية: Thierry Jacques Robert Benoit)‏  
الميلاد: 25 يوليو 1947     نيور  
الوفاة: 30 سبتمبر 2016 (69 سنة)       الدائرة الثانية عشرة في باريس  
سبب الوفاة: سكتة دماغية  
مواطنة:  فرنسا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: المعهد العالي للدراسات السينمائية  
المهنة: فنان قصص مصورة  
اللغات: الفرنسية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تيد بنوا (بالفرنسية: Ted Benoit)‏ هو فنان قصص مصورة فرنسي، ولد في 25 يوليو 1947 في نيور في فرنسا، وتوفي في 30 سبتمبر 2016 في باريس في فرنسا بسبب سكتة.
مراجع

1 2  Lambiek Comiclopedia | Ted Benoît (بالإنجليزية والهولندية), Lambiek, 1 Nov 1999, QID:Q51343652
1 2  Discogs | Ted Benoit (بالإنجليزية), QID:Q504063
1 2  BD Gest' | Ted Benoit (بالفرنسية), QID:Q2876969
↑  "Décès du dessinateur Ted Benoit, qui travailla sur Blake et Mortimer" (بالفرنسية). Retrieved 2016-09-30.
↑   https://www.rtbf.be/culture/bande-dessinee/detail_ted-benoit-la-disparition-d-un-auteur-inclassable?id=9418315. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  Ted Benoit : "Le dessin d’Hergé était tellement ancré dans notre inconscient collectif que c’était devenu un outil" 26 April 2013 interview (French) نسخة محفوظة 24 يونيو 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  TED BENOIT Passes Away at 69 نسخة محفوظة 02 أبريل 2019 على موقع واي باك مشين.
↑  "Le dessinateur de BD, Ted Benoît, est décédé" (بالفرنسية). Lefigaro.fr. 30 Sep 2016. Archived from the original on 2016-10-03. Retrieved 2016-09-30.
وصلات خارجية

تيد بنوا على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  المكتبة الوطنية القطلونية (CANTIC)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة الوطنية الإيطالية (SBN)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية البرتغالية (PTBNP) 
فنية:  تاريخ الفن (هولندا) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة فرنسا
بوابة أعلام
أشلاند (ويسكونسن)

لمعانٍ أخرى، طالع أشلاند (توضيح).
أشلاند (بالإنجليزية: Ashland (town), Wisconsin)‏ هي بلدة تقع في Ashland بولاية ويسكونسن في الولايات المتحدة. تبلغ مساحتها 107 (كم²)، وترتفع عن سطح البحر  م، بلغ عدد سكانها 594 نسمة في عام 2010 حسب إحصاء مكتب تعداد الولايات المتحدة .
مراجع

↑     "صفحة  أشلاند (ويسكونسن) في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-11.
↑    "صفحة  أشلاند (ويسكونسن) في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-11.
↑  تعداد الولايات المتحدة 2020، QID:Q23766566
↑  مكتب تعداد الولايات المتحدة، المحرر (17 مارس 2022)، 2016–2020 American Community Survey، QID:Q111610221
↑  "Population, Housing Units, Area, and Density: 2010 - State -- Place, 2010 Census Summary File 1". مكتب تعداد الولايات المتحدة. مؤرشف من الأصل في 2014-10-06. اطلع عليه بتاريخ 2012-05-02.
وصلات خارجية

The US50 - Cities and Towns in Wisconsin State
Wisconsin Cities and Towns, Facts, Map, Flag, Colleges, Government, and More
| ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة آشلاند (ويسكونسن)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة آشلاند (ويسكونسن)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة آشلاند (ويسكونسن)، الولايات المتحدة |
| --- | --- | --- |
مقر المقاطعة: آشلاند: مقر المقاطعة: آشلاند
| المدن |  آشلاند‡  ميلين  |  |
| القرى |  باترنات  |  |
| البلدات |  أجندا  أشلاند  شبوا  غينغليس  غوردون  جاكوبز  La Pointe  مارينغو  مورس  بيكسفيل  سانبورن  شاناغولدن  وايت ريفر  |  |
| CDPs |  Birch Hill  Clam Lake  Diaperville  Franks Field  Glidden  Marengo  New Odanah  Odanah  |  |
| مجتمعات فردية |  Ballou  Birch  Cayuga  Foster Junction  Highbridge  Holts Landing  لا بوينت  Middleport  Minersville  Morse  North York  Old Fort  Peeksville  Penokee  Petes Landing  Sanborn  Sedgwick  Shanagolden  White River  |  |
| Indianreservation |  Bad River‡  |  |
| ملاحظات | ‡مكان مأهول لديه أجزاء في المقاطعة/المقاطعات المجاورة |  |
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة الولايات المتحدة
بوابة جغرافيا
حلقات تلفيزيونية خاصة

الحلقات التلفزيوني الخاصة (غالبًا ما يتم وصفها بأسم التلفيزيون الخاص، أو نادرًا ما تسمي بأسم «الحلقات التلفيزيونية المذهلة») هي عبارة عن حلقات من البرامج الـتلفزيونية القائم بذاتها ليس لها علاقة بالحلقات المسجلة والمجدولة لتبث عادةً في فترة زمنية معينة. تم إنتاج الحلقات أو العروض التلفيزيونية الخاصة التي توفر مجموعة كاملة من القيمة الترفيهية والمعلوماتية المتاحة عبر التلفاز سواء كانت (أخبار، دراما، كوميديا، متنوعة، ثقافة)، بأشكال مختلفة (بث تلفزيوني مباشر، وثائقي، وإنتاج استوديو، ورسوم متحركة، وأفلام)، وفي أي مدد مشاهدة سواء كانت (أفلام قصيرة، أفلام روائية، مسلسلات قصيرة ، أفلام تليفزيونية).
أمثلة

تشمل أنواع العروضالخاصة الموصوفة على أنها عروض تلفزيونية خاصة:
عروض كوميدية لمرة واحدة
مقتطفات من الأوبرا ومسرحيات برودواي والمسرحيات الموسيقية الأخرى
ملفات تعريف المشاهير أو المقابلات أو العروض الخاصة
البرامج أو المسيرات الموسمية: عروض تلفزيونية خاصة لعيد الميلاد، موكب عيد الشكر، ليلة رأس السنة
الأفلام المسرحية والأفلام "المعدة للتلفزيون"
الرسوم المتحركة (شورت)
الأحداث الرياضية غير المنتظمة: الألعاب الأولمبية، سوبر بول، عروض المصارعة
مسابقة ملكات الجمال: ميس أمريكا
عروض الجوائز: جوائز الاوسكار
حملات جمع التبرعات (الاتصالات عبر الهاتف، حملات التعهدات)
الأخبار العاجلة أو تغطية الأحداث الجارية مثل تغطية الإنتخابات
تاريخ

في البداية ظهور التلفاز في أواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين أدي ذلك إلي جعل إنتاج البرامج التلفزيونية في مكلفة للغاية، مع ضمانات قليلة من نجاح المنتج العام، والبرامج الجارية (الأسبوعية) وعادة ما يتطلب تواجد راعي كبير لتوفير المال للعمل علي إنتاج البرامج. وعلى هذا النحو، كان أصبحت الكثير من البرامج عبارة عن عروض لمرة واحدة، تستوعب رعاة أصغر ولا تتطلب جمهورًا مخلصًا لمتابعة هذه المنتجات. مع نضوج الصناعة، انعكس هذا الاتجاه؛ بحلول الخمسينيات من القرن الماضي، كانت معظم الشبكات تهدف إلى توفير محتوى ثابت وروتيني وثابت لجمهورها. سعى المسؤولون التنفيذيون في التلفزيون، مثل رئيس شبكة سي بي إس جيمس أوبري، إلى تجنب أي اضطراب في عادات المشاهدة قد يتسبب في انتقال المشاهدين إلى شبكة أخرى. على الرغم من ذلك، أصبح إنتاج المسلسلات الأسبوعية باهظة الثمن بالنسبة لأي راعٍ منفرد، لذا فإن العروض المستقلة توفر طريقة لمواصلة استيعاب ممارسة الراعي الفردي، مما أدى إلى ظهور برامج مثل أماهل وزوار الليل (الذي تم إنتاجه عام 1951، وكانت شركة هول مارك كارد هي الممول لهذا لبرنامج التي تعد جزء من شركة هال مارك للإنتاج التلفيزيوني المنزلي) وعرض الذكري الخمسين لتأسيس شركة فورد (1953، وكان بمثابة عرض متنوع لمدة ساعتين متزامن تم بثه على كل من CBS و NBC).
في عام 1954، ابتكر رئيس NBC سيلفستر ويفر أسلوبًا مبتكرًا في البرمجة التلفيزيونية أطلق عليه اسم «البرامج التلفيزيونية المذهلة». وتم تصميم عمليات البث المستقلة لهذه النوعية من البرامج، التي يبلغ طولها بثها عادةً ساعة ونصف، لجذب جماهير كبيرة وجديدة وإضفاء الهيبة على الشبكة حيث طمح لتصبح شبكته الشبكة الأولي المتربعة علي عرش المشاهدات بالنسبة للجماهير الأمريكية. حيث تم بث العروض التلفيزيونية المذهلة في ثلاث ليالٍ كل أربع أسابيع - وهذه كانت بمثابة مقامرة كبيرة لأنها حطمت بشكل مثير للجدل روتين المشاهدين وخاطرت بصفقات رعاية أسبوعية مستقرة.
لمعالجة هذا الأمر، استخدم سلفيستر ويفر أسلوبه في «المجلة» الذي تضمن بيع أجزاء من كل عرض إلى راع مختلف، وهي ممارسة من شأنها أن تتطور لتصبح «تجارية» حديثة. كانت البرامج الثلاثة الأولى المذهلة هي قاعة مشاهير هال مارك (وتم بثه في أيام الأحد، من إنتاج ألبرت ماكليري)، عرض المُنتج (الذي تم بثه في أيام الاثنين، من إنتاج فريد كو)، عرض ماكس ليبمان المذهل (الذي تم بثه أيام السبت، من إنتاج ماكس ليبمان). بمرور الوقت، كان يُنظر إلى مصطلح «العرض التلفيزيوني المذهل» على أنه مصطلح مبالغ فيه، وبالتالي أدى إلى أستخدام المصطلح الأكثر حداثة وتواضعًا، «خاص». لم تكن إستراتيجية ويفر ناجحة مثل برامج شبكة سي بي إس المجدولة والمسبقة، وتم فصله في عام 1956.
في حقبة قبل ظهور التلفاز الكبلي وأجهزة الفيديو المنزلية، كان على مشاهدي التلفزيون في كثير من الأحيان الانتظار لمدة عام كامل أو أكثر لمشاهدة برنامج أو فيلم خاص كان له تأثير كبير على المشاهدة الأولى. اليوم، يتيح البث عبر الإنترنت في كثير من الأحيان للمشاهدين مشاهدة برنامج تلفزيوني مرة أخرى على الفور تقريبًا بعد بثه، كما أن الفيديو المنزلي - الذي أفسح المجال إلى حد كبير للتنزيل الرقمي - يجعل من الممكن لعامة الناس امتلاك نسخ من التلفزيون العروض والأفلام.
مراجع

↑  Brown، Lester L. (1992). "Specials". Les Brown's Encyclopedia of Television (ط. 3rd). جيل. ص. 525–526. ISBN:978-0-8103-8871-0.
↑  Terrace، Vincent (2013). "Preface". Television Specials (ط. 2nd). مكفارلاند وشركاه. ISBN:978-0-7864-7444-8. اطلع عليه بتاريخ 2018-04-20 – عبر كتب جوجل.
↑  Terrace، Vincent (2013). "Preface". Television Specials (ط. 2nd). مكفارلاند وشركاه. ISBN:978-0-7864-7444-8. اطلع عليه بتاريخ 2018-04-20 – عبر كتب جوجل.Terrace, Vincent (2013). "Preface". Television Specials (2nd ed.). McFarland & Company. ISBN 978-0-7864-7444-8. Retrieved 20 April 2018 – via Google Books.
↑  Brown، Lester L. (1992). "Specials". Les Brown's Encyclopedia of Television (ط. 3rd). جيل. ص. 525–526. ISBN:978-0-8103-8871-0.Brown, Lester L. (1992). "Specials". Les Brown's Encyclopedia of Television (3rd ed.). Gale Research, Inc. pp. 525–526. ISBN 978-0-8103-8871-0.
↑  Brown، Lester L. (1992). "Spectaculars". Les Brown's Encyclopedia of Television (ط. 3rd). جيل. ص. 526. ISBN:978-0-8103-8871-0.
↑  O'Dell، Cary. "Encyclopedia of Television - "Special/Spectacular"". Museum of Broadcast Communications. مؤرشف من الأصل في 2018-10-16. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-01.
1 2  Baughman، James L. (Winter 1997). ""Show Business in the Living Room": Management Expectations for American Television, 1947-56". Cambridge University Press. ج. 26 ع. 2: 718–726. JSTOR:23703062.
↑  Brown، Lester L. (1992). "Spectaculars". Les Brown's Encyclopedia of Television (ط. 3rd). جيل. ص. 526. ISBN:978-0-8103-8871-0.Brown, Lester L. (1992). "Spectaculars". Les Brown's Encyclopedia of Television (3rd ed.). Gale Research, Inc. p. 526. ISBN 978-0-8103-8871-0.
↑  O'Dell، Cary. "Encyclopedia of Television - "Special/Spectacular"". Museum of Broadcast Communications. مؤرشف من الأصل في 2018-10-16. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-01.O'Dell, Cary. "Encyclopedia of Television - "Special/Spectacular"" نسخة محفوظة 16 أكتوبر 2018 على موقع واي باك مشين.. Museum of Broadcast Communications. Retrieved 1 May 2018.
بوابة تلفاز
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: وطنية :  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)
حملة بريتاني

حملة بريتاني
| 0 | 1 |
| --- | --- |
جزء من:  حرب إنجلترا وأسبانيا حروب فرنسا الدينية 
المكان:  برطانية 
تاريخ البدء:  1590 
تاريخ الانتهاء:  1598 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
كانت حملة بريتاني احتلالًا عسكريًا من قبل إسبانيا لبرطانية، فرنسا. بدأت الحملة في صيف العام 1590 حين عرض فيليب إيمانويل دو لوران، دوق ميركور وحاكم بريتاني، مرفأ بلافيت على فيليب الثاني ملك إسبانيا لكي يكون مكان إرساء أسطوله. انتهى الاحتلال رسميًا في 2 من شهر مايو من عام 1598 بموجب معاهدة فرفينس.
استخدم الإسبان المرفأ كقاعدة لحماية أساطيل الكنوز والتصدي للعمليات البحرية الإنجليزية وشن هجمات على امتداد الساحل الإنجليزي ومساعدة التحالف الكاثوليكي، وقد كان غزو إنجلترا الهدف الأقصى وراء كل ذلك.