stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
الدولة السعودية الثانية
عهد الإمام فيصل بن تركي > فترة خالد بن سعود ثم عبد الله بن ثنيان

المقالات الرئيسة: خالد بن سعود عبد الله بن ثنيان
حاول محمد علي باشا والي مصر بعد ذلك إرسال حملة عسكرية على عسير، وكان يُعتقد أن الإمام فيصل بن تركي كان يساعد الثائرين في عسير ضد النفوذ المصري هناك، فاختار محمد علي باشا والي مصر خالدَ بنَ سعودٍ الكبير بن عبد العزيز آل سعود - وهو أحد أفراد آل سعود المأسورين بعد تدمير الدرعية - ليتولى شؤون الدولة السعودية بدلاً من الإمام فيصل. وخسر الإمام فيصل في فترة حكمه الأولى الرياض، ولم يستطع استرجاعها حتى مع محاصرتها، وانتهت فترة حكمه الأولى بالأسر والنفي إلى مصر. ولم يستمر خالد طويلاً في الحكم؛ فقد انتفض الأمير عبد الله بن ثنيان بن إبراهيم بن ثنيان آل سعود ضده واستطاع أن يجمع العلماء والأعيان من مختلف أقاليم الدولة حوله، وأرسل بذلك خطابًا إلى والي جدة عثمان باشا، وفيه عرض أولئك العلماء والأعيان الذين يطالبون فيها الوالي المذكور تعيين الأمير عبد الله بن ثنيان، عوضا عن الأمير خالد بن سعود. وخلال تلك الأحداث المتسارعة استطاع الإمام فيصل الخروج من سجن القلعة والعودة إلى أرض الجزيرة العربية، وكان ذلك بمعاونة نفر قليل من ذوي ثبيت منهم خزام الهرار العريدي ومحمد بن مروي الحمراني
عهد الإمام فيصل بن تركي > الفترة الثانية

استطاع الإمام فيصل بعد خروجه من مصر وعودته إلى نجد بمساعدة خزام الهرار العريدي ومحمد بن مروي الحمراني  أن يبعد منافسه الأمير عبد الله بن ثنيان ويعيد الحكم له مرة أخرى؛ فبدأت بذلك فترة حكمه الثانية، والتي استمرت ثلاثة وعشرين عامًا، قضاها في توطيد حكمه في أرجاء الدولة، وكان قد فقد بصره، أو كاد يفقده مما دعاه في أواخر عمره أن يسند كثيرًا من أعباء الدولة إلى ابنه الأكبر الأمير عبد الله، الذي كان يتولى إدارة شؤون الدولة بمشورة من أبيه، وخلال تلك الفترة أخذت قوة آل رشيد تزداد، مستغلة الظروف الداخلية والخارجية التي أحاطت بالدولة آنذاك.
المشكلات التي واجهت الإمام فيصل

تراوحت المشكلات التي واجهها الإمام فيصل بن تركي في فترة حكمه الثانية، بين مشكلات تم القضاء عليها خلال فترة وجيزة، وأخرى أخذت أوقاتاً طويلة، حتى تمكن من القضاء عليها، والسيطرة على الجهات التي قامت بها، وتثبيت دعائمِ حكمه في الدولة، ولعل من أبرز تلك المشاكل:
المشكلات التي واجهت الإمام فيصل > اندلاع الخلاف بين أهل وادي الدواسر

في سنة 1261هـ، مما استدعى الإمام فيصل أن يرسلَ حملة عسكرية بقيادة أخيه الأمير جلوي بن تركي، والذي استطاع بدوره حل ذلك الخلاف.
المشكلات التي واجهت الإمام فيصل > مشكلة قبيلة العجمان

تعديات القبيلة على الطرق وقوافل الحجاج في سنة 1261هـ، ومهاجمتها لإبل الإمام فيصل بن تركي في سنة 1276هـ، اعتبرت تعديًا على هيبة الدولة، ما جعل الإمام فيصلًا يرسل ابنه الأمير عبد الله لتأديبها ومعاقبتها، فاستطاع هزيمتها في معركة الجهراء، ثم تحالف العجمان مع المنتفق لمواجهة الدولة، فكلف الأمير عبد الله بن فيصل لمواجهة المتحالفين؛ حيث تمكن منهم مرة أخرى في معركة شهيرة، سميت بمعركة الطبعة.
فترة الصراع بين أبناء الإمام فيصل

بعد وفاة الإمام فيصل سنة 1282هـ/ 1865م تولى الحكم ابنه الأكبر الأمير عبد الله، وقد بايعه الناس إماماً خلفا لوالده؛ فقد كان له دور مهم في إدارة شؤون حكم الدولة، في السنوات الأخيرة من عهد والده. ولقد تمكن الإمام عبد الله بن فيصل من القيام بمهام الحكم خلال النصف الأخير من سنة 1282هـ/1866م دون مشاكل تذكر، على أن الأمر لم يستتب له أكثر من عام واحد؛ إذ سرعان مادب الخلاف والنزاع بينه وبين أخيه الأمير سعود الذي كان يتطلع للحكم، مما دفعه إلى الخروج عليه في سنة 1283هـ/1867م. فخرج الأمير سعود من الرياض قاصدًا أمير عسير محمد بن عائض بن مرعي، طالباً منه الدعم ضد الإمام عبد الله، إلا أن ابن عائض اعتذر عن ذلك، بل وسعى جاهدًا في إصلاح ذات البين وتقريب وجهات النظر بين الأخوين، ورغم الجهود التي بذلها الإمام عبد الله وعدد من العلماء؛ على رأسهم الشيخ عبد الرحمن بن حسن، وابنه عبد اللطيف، لإقناع الأمير سعود بن فيصل بالعودة وترك الشقاق، لم تثمر تلك الجهود عن أي تقارب لوجهات النظر. بعد ذلك انتقل الأمير سعود إلى نجران؛ حيث طلب مساعدة رئيسها الذي جمع له ما يحتاجه من الرجال، ووفد عليه العديد من زعماء القبائل الأخرى، مؤيدة وداعمة له في انشقاقه عن حكم أخيه، فانطلق سعود بتلك القوى المؤيدة له نحو الرياض، إلا أنه واجه هزيمة في معركة المعتلى سنة 1283هـ/ 1867م، مما اضطره إلى الهروب إلى بادية الأحساء عند قبائل آل مرة، ومنها اتجه إلى البريمي، وحصل على كثير من المساعدات من مشايخ الساحل العماني ومشايخ البحرين، وقد استجمع قواه مرة أخرى ليهاجم بها الأحساء ويحاصرها، في محاولة منه للضغط على الإمام عبد الله. وقد ترتب على ذلك أن سيّر الإمام جيشًا بقيادة الأمير محمد بن فيصل لمقاتلة سعود، إلا أن هذا الجيش قد هزم، وأسر الأمير محمد، وقتل الكثير من اتباعه، وذلك في معركة الجودة سنة 1287هـ/ 1870م، وقد ترتب على تلك الهزيمة سيطرة قوات الأمير سعود بن فيصل على الأحساء، وحصوله على الدعم المادي الكبير منها، ثم توجه إلى الرياض، التي خرج منها الإمام عبد الله ودخلها الأمير سعود، لكن أهل الرياض ثاروا ضده بقيادة عمه الأمير عبد الله بن تركي، وهزموا الأمير سعودا، فعاد الإمام عبد الله إليها. وقد حاول الأمير سعود بعد ذلك دخول الرياض مرة أخرى، ونجح في ذلك؛ حيث غادر الإمام عبد الله الرياض متجهاً إلى حائل، وفي طريقه اتصل بأمير عنيزة زامل بن سليم، محاولاً أن يكسبه إلى جانبه، إلا أن الأخير لم يشأ أن يتدخل في النزاع بين الأخوين. ويبدو أن الإمام عبد الله لم يتلق من زعماء حائل ما يشجعه على مواصلة سيره إلى هناك، فرأى أن يستنجد بوالي بغداد مدحت باشا. ولقد وجدت تلك الدعوة كل الترحيب من السلطات العثمانية في العراق؛ فقد كان لها رغبة في التوسع في المنطقة. وقد سير والي بغداد مدحت باشا حملته العسكرية في سنة 1288هـ/ 1871م، صوب الأحساء، وتمكن من تغيير الأوضاع فيها وفي نجد، وعلى الرغم من استعادة الإمام عبد الله زمامَ السلطة في نجد، بعد وفاةِ أخيه الأمير سعود في أواخر عام 1291هـ، 1874م، وتنازلِ الأمير عبد الرحمن بن فيصل عن الحكم لأخيه عبد الله الأكبر سناً، عام 1293هـ/ 1876م، حقناً للدماء، اقتصر حكمه على الرياض وما حولها، آخذًا في الضعف يوماً بعد يوم. وفي المقابل تزايدت قوة أمير جبل شمر محمد بن عبد الله بن رشيد، وتزايدت معها طموحاته في السيطرة على نجد و إسقاط الدولة السعودية الثانية.
الشؤون العسكرية

النظام العسكري في الدولة السعودية الثانية كان مشابهاً للنظام العسكري بالدولة السعودية الأولى، من حيث قيادة الجيش، وطريقة تكوينه، ووسيلة الإنفاق عليه، ولكن غزوات الدولة السعودية الثانية كانت أقل من غزوات الدولة السعودية الأولى، وكانت موجهة ضد أناس في جهات تابعة للدولة من الناحية الرسمية، بينما كانت غزوات الدولة السعودية الأولى موجهة إلى قوى خارج مناطقها، لبسط نفوذها عليها.
الأمراء والقادة

برز في الدولة السعودية الثانية بعض الأمراء والقادة؛ فكان منهم:
أحمد بن محمد السديري.
تركي بن أحمد السديري.
محمد بن أحمد السديري.
سعد بن مطلق المطيري.
عبد الله بن رشيد.
حمد بن يحيى بن غيهب.
عبد الله بن سعد المداوي.
محمد بن سيف العجاجي.
متعب بن عبد الله بن رشيد.
عمر بن عفيصان.
الحياة الاجتماعية > فئات المجتمع

ضم المجتمع السعودي في الدولة السعودية الثانية جماعات مختلفة، تزداد قوتها ومكانتها بازدياد مساحة الأراضي والثروات التي تمتلكها، وقد انقسم المجتمع حينذاك إلى قسمين؛ حسب نمط حياته: البدو والحضر. وبمقارنة نسبة البدو إلى الحضر نجد أن البدو كانوا أكثر عددًا وأعلى نسبة.
وقد انقسم المجتمع في الحضر إلى عدة فئات؛ هي: فئة الحكام والأمراء، وفئة المحكومين التي اشتملت على العلماء، والشيوخ، والتجار، والفلاحين، وأرباب الحرف والصناعات، والعبيد.
أما بالنسبة لتكوين القبائل في البادية فقد اشتمل على: شيخ القبيلة، ووجهاء القبيلة (مجلس الشورى)، والرعية (بقية أفراد القبيلة).
النواحي المعمارية > المساجد

حظيت المساجد باهتمام الحكام والأمراء، فانتشرت بذلك في كثير من مناطق الدولة السعودية الثانية، لتقوم بأدوار متعددة؛ سياسيا واجتماعيا وثقافيا.
من الناحية السياسية: من خلال المساجد كان يُعلن عن تولي الحاكم الجديد، ويلقي خطبته على الناس. ومن خلاله أيضاً يتم العزل والتعيين للولاة.
من الناحية الاجتماعية: من خلاله يجتمع أهالي الحي حين تأدية الصلوات، ومن خلاله يتم الإعلان عن المناسبات الاجتماعية كدخول شهر رمضان، والعيدين، وإعلان الزواج في صلاة العشاء قبل الإقامة، حتى يخبر من لديه معلومات عن الرضاعة بين الزوجين. ومن خلاله أيضا كان يتم التعاون بين الأهالي في حل المشكلات، التي قد تواجههم.
من الناحية الثقافية: من خلال المساجد كان يتم تذكير الناس بالأمور الدينية والدنيوية، من خلال عقد حلقات الذكر.
وكان من أشهر المساجد والجوامع:
المسجد الجامع بالرياض، وهو الذي أسسه الإمام تركي بن عبدالله وأسند الإشراف عليه إلى كبير علماء آل الشيخ وهو الشيخ عبد الرحمن بن حسن، الذي عين رئيسًا للعلماء في تلك الفترة.
مسجد قصر المصمك، وهذا المسجد ملحق بقصر المصمك.
مسجد العيد، الذي كان عبارة عن حوش كبير، والجزء الجنوبي منه مصلى للنساء وبقيته للرجال.
حائل ويُذكر أنه كان لكل حي من أحيائها مسجد تُـصلَّى فيه الصلوات، إضافة إلى الجامع الكبير.
بريدة: كان من أشهر مساجد بريدة في تلك الفترة: مسجد عودة الرديني، ومسجد أبو علطاء أو ما يسمى مسجد صويلح، ومسجد ابن خضير، ومسجد ابن مقبل، ومسجد عيسى.
عنيزة: كان من أشهر مساجدها مسجد آل جراح.
الهفوف: كان من أشهر مساجدها: مسجد البجيري، ومسجد الدبس، وجامع القبة.
الاحساء: كان فيها مسجد الإمام فيصل بن تركي.
النواحي المعمارية > المنازل

يعتبر المناخ من أهم العوامل المؤثرة في اختيار وتحديد المواد المناسبة له في أثناء تشييد المنازل، وقد لعب البناء الطيني دوراً كبيراً في ضبط وتحسين درجات الحرارة صيفاً وشتاءً، كما كان لتقليل النوافذ والفتحات في المنازل تأثيرٌ في الحفاظ على درجة الحرارة، إضافة إلى الحفاظ على حرمة المنازل. كما كان يتواجد في الكثير من المنازل أفنية «حوش»؛ فائدته دخول أشعة الشمس إلى المنزل شتاءً، وأن يكون متنفسا للنساء. بناء المنازل في الدولة السعودية الثانية كان يسير على الطريقة التقليدية القديمة، وقد تختلف طريقة البناء والمادة المصنوعة وشكل البناء بين البدو والحضر؛ فالبدو يسكنون الخيام لمناسبتها لحياة الصحراء، بينما كان الحضر من طبقة الأمراء والأغنياء يستقرون في القصور الكبيرة، وأما متوسطو الحال فكانوا يستقرون في المنازل العادية، وأما طبقة الفقراء فكانوا يستقرون في المنازل الصغيرة. أنواع المنازل القصور، ومن الأمثلة على ذلك:
قصر المصمك، الذي يقع في قلب مدينة الرياض.
قصر بريدة، واشتهر هذا القصر بقصر مهنا نسبةً إلى مهنا الصالح أبا الخيل.
قصر الخماسين؛ يقع في منطقة وادي الدواسر.
وقصور أخرى في كل من الأحساء والقطيف والدمام والقصيم، وغيرها من المناطق التابعة للدولة السعودية الثانية.
النواحي المعمارية > الأسواق

تعتبر الأسواق من المراكز الاجتماعية والاقتصادية في آنٍ واحد، وفي الرياض تحديداً يوجد السوق التجاري الذي يقع في وسط الرياض، بالقرب من المسجد الجامع، وكان السوق ذا مساحة فسيحة، وكان يشتمل على متاجرَ ومستودعات، وكان العديد من النسوة يتواجدن فيه لعرض بضائعهن، التي كانت تشتمل على الخبز والتمر والخضروات والحطب. بناء الأسواق كانت شوارع الأسواق متعرجة للحد من قوة تأثير الغبار، وكانت أسقفها تسهم إلى حدٍ كبير في حفظها من أشعة الشمس، وتخفف من تأثير عوامل المناخ الأخرى.
تنقسم الأسواق إلى نوعين:
الأسواق الثابتة: وهي تلك المحلات التجارية المتراصة، التي تُفتح يومياً، وتكون مطلة على شوارع؛ مثل: أسواق اللحوم والسجاد وغيرها. ومن تلك الأسواق: سوق بريدة الرئيس، الذي كان يشتمل على 300 حانوتٍ تقريبا وسوق حائل العام، الذي كان يتكون من حوالي ثمانين متجرا ومستودعا، إضافة إلى غيرهما من الأسواق العامة، المنتشرة في معظم بلدان الدولة السعودية الثانية.
الأسواق المتنقلة: وهي تلك الأسواق التي تقام خلال يوم واحد في الأسبوع، ويعرف باسم ذلك اليوم، حيث تعرض فيه المنتجات المعمولة طوال الأسبوع، وكانت منتشرة في معظم بلدان الدولة السعودية الثانية؛ منها، على سبيل المثال لا الحصر، سوق الخميس في الهفوف.
النواحي المعمارية > الأسوار

تُعد الأسوار من أهم التحصينات التي اتخذتها الدولة السعودية الثانية في حماية مدنها وقراها، وكانت تلك الأسوار تتكون من أبراج، وقلاع، وبوابات محكمة، ومن أشهر هذه الأسوار:
سور مدينة الرياض، التي أعاد ترميمها الإمام تركي بن عبد الله عام 1238هـ / 1822م، فوضع لها الأبراج.
أسوار مدينتي القصيم، بريدة وعنيزة، إضافة إلى غيرهما.
أسوار مدينة حائل.
أسوار حريملاء.
أسوار مدينة الهفوف ومدينة المبرز.
النشاط العلمي والثقافي

ورثت الدولة السعودية الثانية حياة علمية وثقافية منذ قيام الدولة السعودية وما قبلها؛ فانتشر في بلدانها الكثير من المراكز العلمية التي أصبحت مركزًا للإشعاع الثقافي والحضاري. وقد اهتم ولاة الدولة السعودية الثانية، من أمثال الإمام فيصل بن تركي، بالعلم وأهله؛ فقد كان الإمام فيصل حريصا على دعم الحياة العلمية في مختلف أرجاء البلاد، وبدا ذلك واضحاً من خلال مجالسه العلمية، ومراسلاته، ولقاءاته المختلفة بالعلماء، والمشايخ، وطلاب العلم، من مختلف المذاهب الفقهية المعتبرة. كما حرص على دعم المدارس العلمية والكتاتيب، وقال عنه المؤرخ عثمان بن بشر: «وتوفرت بحسن سيرته مصالح المسلمين وجمع في سياسته بين الشدة واللين.. كان مكرمًا لحملة القرآن والعلماء ..»، وهو ما أكده قاضي الأحساء الشيخ أحمد بن علي بن مشرف المالكي شعراً؛ حيث قال:
رفعت لأعلام الشريعة في القرى
وحكّمت حكم الشرع في البدو الحضر
وصيرت للعلم الشريف  محافلا
أحاديث ترويها الرواة عن الخدر
واشتهر في الدولة السعودية الثانية العديد من هذه المراكز العلمية؛ منها: الرياض، والقصيم، والمنطقة الشرقية، و (القطيف، والأحساء)، والمنطقة الشمالية، و (حائل).
المؤسسات التعليمية

كان لهذه المؤسسات دورٌ بارزٌ في نشر الحركة العلمية، وقد أدى العلماء من خلالها رسالتهم في نشر الدين والعلم. ومن هذه المؤسسات:
الكتاتيب والمدارس
الحلقات التعليمية في المساجد
المكتبات الخاصة
العلماء ووظائفهم

اشتهر عددٌ من الأسر العلمية في الدولة السعودية الثانية؛ فكان منها:
أسرة آل الشيخ
أسرة آل البسام
أسرة آل القاضي
أسرة آل المانع
أسرة آل عتيق
أسرة آل عيسى
أسرة آل سليم
أسرة آل غنام
أسرة آل ملا
أسرة آل عبد اللطيف.
أسرة آل عمران.
أسرة آل عبد الجبار.
أما عن وظائف العلماء، فكانت:
القضاء
الحسبة (الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر).
الحياة الاقتصادية > الزراعة

المقالة الرئيسة: الزراعة في السعودية
اعتمدت الزراعة في الدولة السعودية الثانية على ثلاثة مصادر أساسية:
الأمطار
المياه السطحية
المياه الجوفية
العوامل التي ساعدت على وجود الزراعة
أ- العوامل الطبيعية: وتشمل السطح، والمناخ، والمياه.
ب- العوامل البشرية: وتشمل العوامل الاجتماعية؛ مثل: توزيع السكان ومدى كثافتهم، والعوامل الاقتصادية؛ مثل: اكتفاء الأسر بزراعة الغلات، والأسواق، وتوفر المواصلات، والعوامل السياسية؛ مثل: ضعف السلطة مثلاً في الأقاليم، قبيل عهد الإمام فيصل بن تركي للفترة الثانية.
مصطلحات (أسماء) زراعية
كان يُطلق على الفلاح المزارع الذي يستخدم السواني في عملية الري؛ لأنه يقوم بقيادة الحيوانات ذهاباً وإياباً.
كان يُطلق على الشهرين الأخيرين من العملية الزراعية «الشربة»، وهو مصطلح أطلقهُ الفلاحون؛ لأنه وقت الشدة لسقي المزروعات.
كان يُطلق على من يساعد الفلاح «الرائس» أو «مفجر الماء»، ووظيفته تفجير المياه في أثناء العملية الزراعية.
أبرز المحاصيل الزراعية
النخيل
الحبوب: متمثلة في الأرز والقمح والشعير والذرة والدخن.
الخضروات والفواكه
القطن.
الحياة الاقتصادية > الصناعات والحرف

كانت الصناعات في الدولة السعودية الثانية لا تتعدى الحاجات اليومية كالحدادة والنجارة والمصنوعات الفخارية، وتعتبر قليلة جداً للأسباب التالية:
أن أهالي المناطق كانوا يفضلون الزراعة والرعي والتجارة على الاشتغال بالحِرَف.
أن أهالي المناطق يعتبرون الصناعةَ اشتغالًا للآخَر، مما أحجم الكثير عنها، وأصبح أغلب العاملين فيها من خارج الجزيرة العربية.
الحياة الاقتصادية > التجارة

ازدهرت التجارة في الدولة السعودية الثانية، فكان من أبرز العوامل التي أثرت عليها، ما يلي:
عوامل بشرية (انعدام الأمن، قُطَّاع الطرق، اعتداءات البدو، الحروب والمنازعات الأسرية، الضرائب).
عوامل طبيعية (الشواطئ الصخرية، التيارات البحرية، الأمواج، هبوب الرياح والأعاصير القوية، الظروف الجوية المختلفة).
وكانت التجارةُ نوعين:
التجارة الداخلية (محلية وإقليمية).
التجارة الخارجية.
ومن أشهر المراكز التجارية، الرياض ومنطقة القصيم ومنطقة جبل شمر ومدن الساحل الشرقي (القطيف والهفوف).
أما بالنسبة للبضائع التجارية؛ كان منها: تجارة المنتجات الزراعية والمنتجات الحيوانية وتجارة الكماليات.
النظام النقدي

كان أهم النقود المتداولة بين الناس ما يلي:
النقود الأجنبية التي تُعرف بالطويلة، وكانت تنقسم إلى قسمين:
الطويلة الفضية، والطويلة النحاسية، وتعتبر الطويلة الفضية أثمن من الطويلة النحاسية، لجودة المواد المصنوعة منها.
الريال والمثقال ويساوي 5 جرامات فضة.
النقود المسماة المتليكات، ولم تستمر طويلاً لانقسامات الدولة الداخلية.
الأحمر ويساوي نصف الليرة العثمانية، وكان يكثر تداوله في نجد.
المحمدية، وكان يكثر أيضاً تداوله في نجد.
القرش ويساوي ثلث الريال الفرنساوي.
البارة والمجيدية وهي عملات تركية تداولها الناس في المناطق الشرقية.
النظم المالية

اعتمدت الدولة السعودية الثانية في الموارد المالية على الأسس التي أقرتها الشريعة الإسلامية، وكانت على النحو التالي:
النظم المالية > موارد الدولة

الزكاة
عُشُور التجارة
الغنائم
وواردات أخرى؛ مثل: الغرامات، ضريبة الجهاد.
النظم المالية > المصروفات

مرتبات الموظفين
النفقات الخاصة بالجند وتجهيز الحملات العسكرية
نفقات على الشؤون الخاصة
نفقات خاصة بالشؤون الاجتماعية
أئمة الدولة السعودية الثانية

تركي بن عبد الله بن محمد بن سعود الفترة الأولى (1819-1820)
تركي بن عبد الله بن محمد بن سعود الفترة الثانية (1824-1834)
مشاري بن عبد الرحمن (1834-1834)
فيصل بن تركي الفترة الأولى (1834-1838)
خالد بن سعود بن عبد العزيز بن محمد بن سعود (1838-1841)
عبد الله بن ثنيان بن إبراهيم بن ثنيان بن سعود (1841-1843)
فيصل بن تركي الفترة الثانية (1843-1865)
عبد الله بن فيصل بن تركي الفترة الأولى (1865-1871)
سعود بن فيصل بن تركي الفترة الأولى (1871-1871)
عبد الله بن فيصل بن تركي الفترة الثانية (1871-1873)
سعود بن فيصل بن تركي الفترة الثانية (1873-1875)
عبد الرحمن بن فيصل الفترة الأولى (1875-1876)
عبد الله بن فيصل بن تركي الفترة الثالثة (1876-1889)
عبد الرحمن بن فيصل الفترة الثانية (1889-1891)
مواضيع ذات صلة

آل سعود.
الدولة السعودية الأولى.
الدولة السعودية الثالثة.
قائمة حكام آل سعود.
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
| سبقه الدولة السعودية الأولى | تاريخ السعودية    | تبعه الدولة السعودية الثالثة |
المصادر

منير العجلاني (1990). تاريخ البلاد العربية السعودية: الإمام تركي بن عبد الله بطل "نجد" ومحررها ومؤسس الدولة السعودية الثانية. الرياض: دار الشبل.
بوعليه، عبد الفتاح حسن (1991). تاريخ الدولة السعودية الثانية 1256-1309هـ/ 1840-1891م. الرياض: دار المريخ.
العثيمين، عبد الله الصالح (1991). تاريخ المملكة العربية السعودية. الرياض: مكتبة العبيكان.
بن بشر، عثمان (1999). عنوان المجد في تاريخ نجد. محمد بن ناصر الشثري. الرياض: دار الحبيب.
السعدي، حصة بنت أحمد (1996). الدولة السعودية الثانية وبلاد غرب الخليج وجنوبه. الرياض: مكتبة العبيكان.
آل زلفة، محمد عبدالله (2015). وثائق الدولة السعودية الثانية في الأرشيف العثماني. الرياض: دار بلاد العرب للنشر والتوزيع.
المسعود، خليفة عبدالرحمن (2005). موقف القوى المناوئة من الدولة السعودية الثانية (1234-1282هـ/ 1818-1866م) دراسة تاريخية وثائقية. الرياض: دارة الملك عبدالعزيز.
بن هذلول، سعود (1982). تاريخ ملوك آل سعود. الرياض: مطابع المدينة.
الزهراني، حصة بنت جمعان (2004). الحياة الاجتماعية والاقتصادية في الدولة السعودية الثانية. الرياض: دارة الملك عبدالعزيز.
وصلات خارجية

الدولة السعودية الثانية.
معلومات عن الدولة السعودية الثانية.
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
الدولة السعودية الثانية : الدولة السعودية الثانية 
| سبقه الإمارَةُ الخالِديَّةُ الثَّانية | تاريخُ الأحساء 1830 - 1871 | تبعه الدَّولَةُ العُثمانيَّة |
بوابة آل سعود
بوابة التاريخ
بوابة السعودية
بوابة القرن 19
بوابة الوطن العربي
بوابة دول
بوابة شبه الجزيرة العربية
بوابة مجلس التعاون الخليجي
صورة عبد الرحمن بن فيصل آخر أمراء الدولة السعودية الثانية
(28946)

| (28946) 2000 VW56 | (28946) 2000 VW56 |
| --- | --- |
المكتشف: بحث لنكولن عن الكويكبات القريبة من الأرض  
تاريخ الاكتشاف: 3 نوفمبر 2000  
الأسماء البديلة: 1986 QU5، و1999 GU51، و2000 VW56  
فئة الكوكب الصغير: حزام الكويكبات  
الأوج: 2.800 وحدة فلكية، و2.800475090125723 وحدة فلكية  
الحضيض: 1.6994792 وحدة فلكية، و1.701601543110304 وحدة فلكية  
نصف المحور الرئيسي: 2.2498200 وحدة فلكية، و2.251038316618014 وحدة فلكية  
اختلاف مركز المدار: 0.24  0.2446155  0.2440814842872999   
فترة الدوران: 3.37 سنة، و1233.595447984445 يوم  
الخاصة المتوسطة: 265.27399 درجة، و70.69301850203564 درجة  
ميل المدار: 3.45886 درجة، و3.457646576053837 درجة  
زاوية نقطة الاعتدال: 314.64935 درجة 314.6094814677539 درجة  
زاوية الحضيض: 343.79212 درجة، و343.9103007120913 درجة  
تابع إلى: الشمس  
القدر المطلق(H): 15.2 ، و15.39   
     (28947) 2000 WH12    :      (28947) 2000 WH12    
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
2000 في دابليو 56 (ويعرف أيضًا باسم (28946) 2000 في دابليو 56 وفق تسمية الكوكب الصغير) (بالإنجليزية: 2000 VW56)‏؛ هو كويكب ضمن حزام الكويكبات.
اكتُشف هذا الجُرم الفلكي بواسطة بحث لنكولن عن الكويكبات القريبة من الأرض في 3 نوفمبر 2000، وترتيبه 28946 من حيث الاكتشاف.
الوصف

اكتُشف 289462000VW في 3 نوفمبر 2000 في مرصد ماغدالينا ريدج، الواقع في مقاطعة سوكورو، نيومكسيكو في الولايات المتحدة، بواسطة مشروع بحث لنكولن عن الكويكبات القريبة من الأرض (بالإنجليزية: Lincoln Near-Earth Asteroid Research)‏ LINEAR. وقد رصد المشروع 1,669 مشاهدة للكويكب إلى غاية 5 فبراير 2022 بتوقيت منطقة المحيط الهادئ، أي في مدة قدرها 12,940 يومًا (35.5 عام). تستغرق الفترة المدارية للكويكب 1,230 يومًا (3.4 عام).
الخصائص المدارية

يتميز مدار هذا الكويكب بنصف محور رئيسي يبلغ 2.25 وحدة فلكية، وحضيض قدره 1.7 وحدة فلكية، وانحراف قدره 0.244 وزاوية ميلان 3.46 درجة بالنسبة لمسار الشمس. بسبب هذه الخصائص، أي نصف المحور الرئيسي بين 2 و3.2 وحدة فلكية وحضيض أكبر من 1,666 وحدة فلكية، يُصنف هذا الجُرم الفلكي وفقًا لقاعدة بيانات مختبر الدفع النفاث لأجرام النظام الشمسي الصغيرة كائنًا من حزام الكويكبات الرئيسي.
ثانوية الفرات

ثانوية الفرات مدرسة ثانوية في مدينة دير الزور، بنيت عام 1910 وتعتبر من أقدم المدارس في المنطقة الشرقية من سورية.
تاريخها

تعتبر ثانوية الفرات أقدم المدارس في المنطقة الشرقية من سورية ومن أقدم المدارس في سورية، ويعتبر بناؤها من أقدم المباني في دير الزور، حيث بنيت ثانوية الفرات بطلب من المتصرف محمد راشد باشا عام 1910 في أواخر عهد السلطان العثماني عبد الحميد الثاني وسميت عند افتتاحها بالمكتب السلطاني، وكانت اللغة التركية هي اللغة الرسمية للمدارسة إضافة إلى اللغة العربية، ولغتين ثانويتين هما الفرنسية والإنكليزية أما الطاقم التدريسي في المدرسة فضم عدداً من المدرسين الأتراك إضافة لعدد من أبناء المدينة ومن بينهم الشاعر محمد الفراتي والشيخ محمد سعيد العرفي.
وخلال فترة الاحتلال الفرنسي تم تغيير مناهج التدريس وفق مناهج التعليم الفرنسي وضمت المدرسة مرحلتين هما الإعدادية والثانوية وتم تسميتها بثانوية الفرات، وكانت المدرسة مسرحاً دائماً للمظاهرات والنضالات السياسية وما تزال تعتبر حتى اليوم المدرسة الأولى في المحافظة.
الموقع والتصميم

اختار أمير معارف متصرفية دير الزور محرم أفندي موقع المدرسة في الطرف الغربي للمدينة، وبالتحديد الجهة الجنوبية الغربية من حي الرشدية وبوشر ببنائها لتكون الأولى من نوعها في المنطقة الشرقية واستمر بناؤها قرابة السنتين ونصف، وفي عام 1920 بدأت المرحلة الأولى لتوسيع بناء المدرسة وانتهت عام 1924، ثم بدأت المرحلة الثانية من التوسعة عام 1940 وقد صمم المبنى والذي ما يزال قائماً حتى الآن على شكل الرقم أربعين بالعربي نسبة إلى السنة التي تم فيها توسيع المدرسة، وفي عام 2007 أجريت للمدرسة عدة أعمال ترميم وصيانة حيث تم إدراجها من قبل المديرية العامة للآثار والمتاحف ضمن المباني الأثرية.
أنشطتها

تشارك المدرسة في كل الفعاليات والندوات والمحاضرات والنشاطات التي تدعى إليها بمختلف أشكالها ومسمياتها وأصنافها إضافة إلى النشاطات الخاصة التي تنفذها، وكان من أبرز هذه النشاطات، المشاركة في كافة البطولات الرياضية التي تقيمها مديرية التربية وبمختلف الألعاب، وحصلت من خلالها على بعض المراكز المتقدمة، والتعاون مع منظمة اتحاد شبيبة الثورة ونقابة المعلمين في كافة المناسبات الوطنية والقومية، كذلك إقامة الرحلات العلمية والترفيهية للطلاب للمواقع الاقتصادية والثقافية والمنشآت الأخرى ومواقع الآثار التاريخية.
معرض الصور

ثانوية الفرات في دير الزور.
ثانوية الفرات في دير الزور.
انظر ايضاً

دير الزور.
ثانوية المأمون.