stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
أحد رفيدة
أنظر أيضًا

أم الجرم
أم الحقين
أم الراكة
| ع ن مدن السعودية | ع ن مدن السعودية | ع ن مدن السعودية |
| --- | --- | --- |
| منطقة مكة المكرمة |   مكة  جدة  الطائف  القنفذة  الليث  بحرة  رابغ  الجموم  خليص  رنية  الخرمة  العرضيات  أضم  تربة  الكامل  المويه  ميسان  مدينة الملك عبد الله الاقتصادية  |  |
| منطقة المدينة المنورة |   المدينة المنورة  ينبع  العلا  مهد الذهب  الحناكية  بدر  خيبر  الفريش  دثير  الصويدرة  |  |
| منطقة الرياض |   الرياض  السيح  الزلفي   الدرعية  الدلم  الهياثم  الدوادمي  المجمعة  القويعية  وادي الدواسر  ليلى  شقراء  حوطة بني تميم  عفيف  مرات  السليل  ضرما  المزاحمية  رماح  ثادق  حريملاء  الحريق  الغاط  أشيقر  |  |
| المنطقة الشرقية |  الدمام  الخبر  الظهران   الأحساء  حفر الباطن  الخفجي  الجبيل  القطيف  النعيرية  بقيق  رأس تنورة  قرية العليا  |  |
| منطقة القصيم |  بريدة  عنيزة  الرس  البكيرية  البدائع  النبهانية  المذنب  رياض الخبراء  عيون الجواء  الشماسية  عقلة الصقور  |  |
| منطقة حائل |  حائل  بقعاء  الغزالة  الشنان  الشملي  سميراء  موقق  الحائط  السليمي  أم القلبان  طابة  قفار  الكهفة  فيد  |  |
| منطقة عسير |  أبها  خميس مشيط  بيشة  محايل عسير   بارق  النماص  أحد رفيدة  ظهران الجنوب  سبت العلاية  سراة عبيدة  المجاردة  رجال ألمع  تثليث  تنومة  البرك  طريب  |  |
| منطقة تبوك |  تبوك  تيماء  أملج  الوجه  ضباء  حقل  البدع  |  |
| منطقة الجوف |  سكاكا  القريات  دومة الجندل  طبرجل  |  |
| منطقة الحدود الشمالية |  عرعر  طريف  رفحاء  العويقيلة  |  |
| منطقة جازان |  جيزان  صبيا  أبو عريش  صامطة  فيفاء  بيش  الدرب  العيدابي  الدائر  الخوبة  العارضة  أحد المسارحة  الريث  ضمد  فرسان  الطوال  هروب  |  |
| منطقة نجران |  نجران  شرورة  حبونا  ثار  يدمة  بدر الجنوب  خباش  الخرخير  |  |
| منطقة الباحة |  الباحة  المخواة  بلجرشي  المندق  قلوة  القرى  العقيق  الحجرة  بني حسن  |  |
بوابة السعودية
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
ابن الأجدابي

| ابن الأجدابي> إبراهيم بن إسماعيل بن أحمد بن عبد الله اللواتي الأجدابي أبو إسحاق   . معلومات شخصية  | ابن الأجدابي> إبراهيم بن إسماعيل بن أحمد بن عبد الله اللواتي الأجدابي أبو إسحاق   . معلومات شخصية  |
| --- | --- |
مكان الميلاد: ولاية طرابلس الغرب  
تاريخ الوفاة: سنة 1077   
مواطنة:  ليبيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لغوي،  وكاتب  
اللغات: العربية  
 مؤلف:ابن الأجدابي  - ويكي مصدر:  مؤلف:ابن الأجدابي  - ويكي مصدر
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ابن الأجدابي أبو إسحاق إبراهيم بن إسماعيل بن أحمد بن عبد الله اللواتي الأجدابي الطرابلسي. لغوي ليبي بارز، توفي بعد سنة 1077.
برز في العديد من المجالات، مثل الفقه الإسلامي، وعلم الكلام، واللغة العربية، وعلم الفلك.
عاش كل حياته في طرابلس وتوفي ودفن هناك. تتلمذ على يد علماء طرابلس في عصره، واشتهر بطلبه لمقابلة العلماء الذين يأتون لطرابلس أو يمرون بها قادمين من المشرق أو من المغرب، واكتساب المعارف منهم، وعندما سئل عن كيفية اكتسابه لكل هذه المعرفة التي هنده، أجاب «لقد اكتسبت المعرفة من هوارة وزناتة» مشيرا لاسم البوابتيين الرئيسيتين لمدينة طرابلس.
مؤلفاته

كفاية المتحفظ وغاية المتلفظ.
العروض الكبير.
العروض الصغير.
شرح ما آخره ياء مشددة من الأسماء.
مختصر في علم الأنساب.
مختصر نسب قريش.
الأزمنة والأنواء.
الرد على أبي حفص بن مكي في تثقيف اللسان.
الأمراض نفسية المنشأ

يمكن أن تنتج هذه الاضطرابات عن الصراعات العقلية أو العاطفية.
في معظم الحالات، لم يتم تحديد وجود خلل هيكلي أو تشريحي، كما هو الحال في المرض العضوي، ولكن هذا لا يشير إلى احتمالية وجود خلل جيني أو كيميائي حيوي أو كهربي أو غيرها من الاختلالات التي قد تكون موجودة ولكننا لا نمتلك التقنية أو الخلفية التي تساعدنا على تحديدها.
وتمثل الاضطرابات نفسية المنشأ قطاعًا أكبر من الاضطرابات النفسية الجسدية، لأنها تتضمن الحالات الهستيرية التي لا يحدث فيها أي تغير فسيولوجي في الأنسجة المحيطية، بالإضافة إلى الاضطرابات النفسية الجسدية التي تحدث فيها بعض التغيرات الفسيولوجية.
وتعد الحمى نفسية المنشأ أحد الأمراض النفسية المنشأ الأكثر شيوعًا. حيث يعاني مرضى الحمى نفسية المنشأ من ارتفاع حاد أو دائم في درجة حرارة الجسم عن درجة حرارة الجسم الطبيعية في المواقف الصعبة التي يتعرضون فيها للضغط. وعلى الرغم من التقارير الكثيرة التي تتناول الحمى نفسية المنشأ، فلا تتوافر عنها سوى دراسات وبائية قليلة (Biopsychosoc Med. 2007).
في بعض الأحيان، قد تحدث الإصابة بالحمى النفسية المنشأ. وعادة ما تحدث الإصابة بين المرضى الذين يعانون من الاضطرابات النفسية. وفي هذه الحالات، تزداد ضربات القلب حتى في حالات ارتفاع درجة الحرارة بصورة طفيفة.
(الفيسيولوجيا المرضية؛ مبادئ الأمراض 1995 الصحافة الإلكترونية الأكاديمية).
مارينا بيرسون

| مارينا بيرسون | مارينا بيرسون |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 15 فبراير 1969   (55 سنة)   ساو باولو  
مواطنة:  البرازيل  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: ممثلة،  ومخرجة أفلام،  وكاتبة سيناريو،  ومنتجة أفلام  
اللغات: البرتغالية  
مجال العمل: ممثل  
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحتها على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مارينا بيرسون (بالبرتغالية: Marina Person‏) هي منتجة أفلام وكاتبة سيناريو ومخرجة وممثلة برازيلية، ولدت في 15 فبراير 1969 في ساو باولو في البرازيل.
مراجع

↑  CineMagia (بالرومانية), QID:Q15065727
↑  "Marina Person deixa a MTV - O Globo Online". قناة غلوبو (بالبرتغالية). 8 Feb 2011. Archived from the original on 2017-12-29. Retrieved 2011-04-30.
↑  "Marina Person dirige filme sobre a história do seu pai". Globo.com (بالبرتغالية). 7 Aug 2007. Archived from the original on 2018-01-10. Retrieved 2013-01-20.
وصلات خارجية

مارينا بيرسون على موقع IMDb (الإنجليزية)
مارينا بيرسون على موقع ألو سيني (الفرنسية)
مارينا بيرسون على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
مارينا بيرسون على موقع كينوبويسك (الروسية)
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة سينما
بوابة البرازيل
بوابة تمثيل
بوابة أعلام
بوابة المرأة
إيف غيل

| إيف غيل | إيف غيل |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: سنة 1968  (العمر 55–56 سنة)  
مواطنة:  المكسيك  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: روائية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
إيف غيل (بالإنجليزية: Eve Gil)‏ (1968)؛ كاتِبة، صحفية وروائية مكسيكية.
المصادر

↑  Jimenez Gonzalez, Victor Manuel, ed. (2010). Sonora: Guía para descubrir los encantos del estado [Sonora: Guide to discover the charms of the state] (بالإسبانية). Mexico City: Editorial Océano de Mexico SA de CV. p. 16. ISBN:978-607-400-319-2.
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة أدب
بوابة المكسيك
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)
ارزازقة (أرزازقة)

| ارزازقة> تقسيم إداري  | ارزازقة> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: الدار البيضاء سطات
الإقليم: المحمدية
الدائرة: زناتة
الجماعة القروية: سيدي موسى بن علي
المشيخة: أرزازقة
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 637 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 121
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ارزازقة هو دُوَّار يقع بجماعة سيدي موسى بن علي، عمالة المحمدية، جهة الدار البيضاء سطات في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة أرزازقة التي تضم 3 دواوير. يقدر عدد سكانه بـ 637 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
الاحتجاجات السنغالية 2007-2008

الاحتجاجات السنغالية 2007-2008 عبارة عن احتجاجات معارضة ومظاهرات مدنية وأعمال شغب وإضرابات شهدتها السنغال، بسبب تدهور الأوضاع الاقتصادية وارتفاع أسعار الغذاء بسبب أزمة أسعار الغذاء العالمية 2007 - 2008. شارك المئات في مسيرات خلال يناير ومارس، وقد واجه المتظاهرون الرصاص والغاز المسيل للدموع، كما تمّ إطلاق خراطيم المياه على المتظاهرين الذين يطالبون بإصلاحات ديمقراطية والعدالة، وإقالة الرئيس عبد الله واد.
بعد الاحتجاجات في ديسمبر، هدأت وتوقفت لمدة 2-3 أشهر حتى مارس وأبريل 2008، عندما تمّ نشر الدبابات بعد احتجاجات المعارضة وأعمال شغب في داكار. قُتل أربعة أشخاص في الانتفاضة والاشتباكات التي أعقبتها. هزّت الاحتجاجات العنيفة البلاد حتى 28 أبريل 2008، عندما قُتل متظاهران خلالها.
مراجع

↑  حظر تظاهرة احتجاج على غلاء المعيشة في السنغال نسخة محفوظة 2021-03-08 على موقع واي باك مشين.
↑  "Worst riots in years hit Senegalese capital". رويترز. 21 نوفمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 2021-01-29.
↑  "Concessions fail to end riots over ban on Dakar's street hawkers". الغارديان. 23 نوفمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 2021-02-10.
↑  "Senegal: As protests swell "self sufficiency" plan is questioned". ريليف ويب. 26 أبريل 2008. مؤرشف من الأصل في 2021-01-28.
بوابة إفريقيا
بوابة السياسة
بوابة السنغال
بوابة عقد 2000
بوابة مجتمع
اتحاد جنوب غرب آسيا لكرة القدم

| اتحاد جنوب غرب أسيا لكرة القدم | اتحاد جنوب غرب أسيا لكرة القدم |
| --- | --- |
الاسم المختصر: SWAFF
الرياضة: كرة القدم
أسس عام: 10 مايو 2018
الرئيس:  عادل عزت
المقر: جدة، السعودية
الانتسابات: الاتحاد الآسيوي لكرة القدم
عدد المنتسبين: 10 اتحادات
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
اتحاد جنوب غرب آسيا لكرة القدم (SWAFF؛ سواف) هو رابطة للاتحادات الوطنية لكرة القدم في منطقة جنوب غرب آسيا. تم تشكيله لأول مرة في 10 مايو 2018.
الأعضاء

| الاتحاد الوطني | انضم |
| --- | --- |
 السعودية: 2018
 البحرين: 2018
 الإمارات: 2018
 اليمن: 2018
 الكويت: 2018
 بنغلاديش: 2018
 الهند: 2018
 المالديف: 2018
 باكستان: 2018
 سريلانكا: 2018
مراجع

↑  "آل الشيخ يعلن تأسيس اتحاد جنوب غرب آسيا في جدة". 10 مايو 2018. مؤرشف من الأصل في 2018-05-15. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-10.
↑  "India part of new Asian football bloc based in Saudi Arabia". مؤرشف من الأصل في 2018-07-01. اطلع عليه بتاريخ 2018-05-12.
بوابة آسيا
بوابة الإمارات العربية المتحدة
بوابة البحرين
بوابة السعودية
بوابة الكويت
بوابة الهند
بوابة اليمن
بوابة باكستان
بوابة بنغلاديش
بوابة سريلانكا
بوابة كرة القدم
الاستفتاء الدستوري السوري 1949

أجري استفتاء دستوري في سوريا في 25 يونيو 1949، جنبا إلى جنب مع استفتاء على ترشيح حسني الزعيم للرئاسة. تمت الموافقة على التعديل الدستوري بنسبة 99.1 في المائة من الناخبين.
النتائج

| الاختيار | عدد الأصوات | % |
| --- | --- | --- |
| مع | 724,428 | 99.1 |
| ضد | 6,303 | 0.9 |
| الأصوات الباطلة/الفارغة |  | - |
| المجموع | 730,731 | 100 |
المصدر: Nohlen et al.: المصدر: Nohlen et al.
ليكوديا يوبيا

ليكوديا يوبيا (بالإيطالية: Licodia Eubea)‏ هي بلدة تقع في مقاطعة كاتانيا في صقلية في إيطاليا . تفتخر بإنتاج غني من الزيتون واللوز والحمضيات والعنب .
السكان

في سنة 1861 بلغ عدد السكان 5٬237 نسمة، وتطور العدد ليصل في سنة 2011 لـ 3٬047 نسمة.
يظهر هذا المخطط البياني تطور النمو السكاني لـ ليكوديا يوبيا
مراجع

↑     "صفحة  ليكوديا يوبيا في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑    "صفحة  ليكوديا يوبيا في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑  "Superficie di Comuni Province e Regioni italiane al 9 ottobre 2011" (بالإيطالية). Istituto nazionale di statistica. Retrieved 2019-03-16.
↑   https://demo.istat.it/?l=it. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  بيانات من موقع ISTAT - Istituto nazionale di statistica (ISTAT);  اطلع عليه بتاريخ 28-12-2012. "نسخة مؤرشفة". مؤرشف من الأصل في 2019-08-03. اطلع عليه بتاريخ 2020-02-05.{{استشهاد ويب}}:  صيانة الاستشهاد: BOT: original URL status unknown (link)
| ع ن مدن وبلديات مقاطعة قطانية | ع ن مدن وبلديات مقاطعة قطانية |
| --- | --- |
 أتشيريالي  أدرنو  آتشي بوناكورسي  آتشي سانت أنتونيو  آتشي كاتينا  آتشي كاستيلو  بطرنو  بالاغونيا  برونتي  بيانكافيلا  بيدارا  بيديمونتي إتنيو  بيلباسو  تريكاستانيي  تريميستيري إتنيو  جاري  رادوسا  راغالنا  راماكا  الرنداج  ريبوستو  زافيرانا إتنيا  سان بيترو كلارينزا  سان جريجوريو دي كاتانيا  سان جيوفاني لا بونتا  سان كونو  سان ميكيلي دي غانزاريا  سانت أغاتا لي باتياتي  سانت ألفيو  سانت فينيرينا  سانتا ماريا دي ليكوديا  سكورديا  اغربينة  غراميكيلي  فالفيردي  فوميفريدو دي سيشيليا  فياغراندي  بزيني  قطانية  كاستيل دي يوديكا  قسطلون صقلية  كالاتابيانو  كالتاجيروني  كامبوروتوندو اتنيو  ليكوديا يوبيا  لينغواغلوسا  ماتساروني  ماسكالوتشا  ماسكالي  ماليتو  منياج  مستربيانكو  موتا سانت أناستاسيا  ميرابيلا إمباكاري  ميلو  ميليتيلو في فال دي كاتانيا  ميناو  نيكولوسي :  أتشيريالي  أدرنو  آتشي بوناكورسي  آتشي سانت أنتونيو  آتشي كاتينا  آتشي كاستيلو  بطرنو  بالاغونيا  برونتي  بيانكافيلا  بيدارا  بيديمونتي إتنيو  بيلباسو  تريكاستانيي  تريميستيري إتنيو  جاري  رادوسا  راغالنا  راماكا  الرنداج  ريبوستو  زافيرانا إتنيا  سان بيترو كلارينزا  سان جريجوريو دي كاتانيا  سان جيوفاني لا بونتا  سان كونو  سان ميكيلي دي غانزاريا  سانت أغاتا لي باتياتي  سانت ألفيو  سانت فينيرينا  سانتا ماريا دي ليكوديا  سكورديا  اغربينة  غراميكيلي  فالفيردي  فوميفريدو دي سيشيليا  فياغراندي  بزيني  قطانية  كاستيل دي يوديكا  قسطلون صقلية  كالاتابيانو  كالتاجيروني  كامبوروتوندو اتنيو  ليكوديا يوبيا  لينغواغلوسا  ماتساروني  ماسكالوتشا  ماسكالي  ماليتو  منياج  مستربيانكو  موتا سانت أناستاسيا  ميرابيلا إمباكاري  ميلو  ميليتيلو في فال دي كاتانيا  ميناو  نيكولوسي 
بوابة إيطاليا
بوابة تجمعات سكانية
بوابة جغرافيا
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)
اريك دنت

| اريك دنت>  معلومات شخصية  | اريك دنت>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 20 نوفمبر 1961   (63 سنة)   إيستون  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة إيموري جامعة جورج واشنطن (التخصص:إدارة) (الشهادة:دكتوراه الفلسفة)  
المهنة: منظر أعمال  ‏  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
اريك دنت (بالإنجليزية: Eric Dent)‏ هو منظر أعمال  ‏ أمريكي، ولد في 20 نوفمبر 1961 في إيستون (بنسيلفانيا) في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  Reid Hoffman (5 May 2003), LinkedIn (بالإنجليزية), QID:Q213660
↑  "معلومات عن اريك دنت على موقع linkedin.com". linkedin.com. مؤرشف من الأصل في 2023-01-07.
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
اسم مغلوط

الاسم المغلوط (بالإنجليزية: Misnomer)‏ هو مصطلح مقترح للإشارة إلى الأسماء التي تستعمل استعمالات خاطئة، ويعود سبب التسمية إلى أن التسمية اتخذت قبل معرفة طبيعة ذلك الشيء أو أن التسمية قديمة ولم تعد التسمية تدل على الحالة الحالية. قد يستعمل مصطلح الاسم المغلوط ببساطة للدلالة على أن الكلمة المستعملة خاطئة أو مضللة.
لا يعني الاسم المغلوط سوء إدارك أو سوء فهم وما يزال استعمال الكثير من الأسماء المغلوطة مشروعا، وهذا يعني أن استعمال الاسم المغلوط لا يعني بأنه غير صحيح.
مصادر الأسماء المغلوطة

أشياء قديمة احتفظت بأسمائها حتى بعد تغييرها، فمثلا ما تزال تسمية علبة قصدير (بالإنجليزية: Tin can)‏ تطلق على عبوة الصفيح رغم أنها لم تعد تصنع من القصدير.
استعمال أسماء العلامات التجارية مثل زيروكس للآلة الناسخة وكلينيكس للمناديل.
أشاء قديمة احتفظت بأسمائها رغم تغيير المعلومات حولها أو حول استعمالها، مثل لعبة الداما الصينية التي ليس لها أصل صيني، وكذلك الأرقام العربية التي يعود أصلها إلى الهند ولكن العرب اعتمدوا ثم انتقلت إلى أوروبا.
مجاز الجزء عن الكل مثل دولة هولندا في اللغة العربية تحمل اسم مقاطعة هولندا.
افتراض أصل الأشياء، فمثلا قبعات بنما تصنع في الإكوادور لكن انتشر ارتداؤها في قناة بنما.
استمعال كلمات غير مألوفة، أجنبية مثلا، لوصف أشياء معينة، وهذا ما يسمى أحيانا بالتأثيل الشعبي.
المفارقة التاريخية، حيث تستعمل أحيانا كلمات لوصف أشياء في زمن آخر.
أخرى، مثل:
التنظيف الجاف ليس جافا، فهو لا يستعمل فيه الماء لكن تستعمل فيه سوائل منظفة.
تطلق تسمية العظم الضاحك على العصب الزندي رغم إنه ليس عظما.
مرفق لاعب التنس أو التهاب لقيمة العضد الوحشية لا يصيب بالضرورة لاعبي التنس.
المصادر

1 2  Garner، Bryan (2009). Garner's Modern American Usage (ط. 3rd). New York: Oxford University Press. ص. 542. ISBN:978-0-19-538275-4.
بوابة لسانيات
منافسة الـ 100 ألف دولار لريادة الأعمال

تعتبر منافسة ال 100 ألف دولار لخطة أعمال الشركات الناشئة التي ينظمها معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا من أكبر وأشهر منافسات خطط الأعمال في العالم.  تدار المنافسة بالكامل من قبل الطلاب، و يسمح للطلاب من جميع البرامج والمستويات  فيMIT المشاركة بها  و يجب أن تشمل الفرق ما لا يقل عن طالب متفرغ من طلاب معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، ولكن لا تقتصر العضوية على مجتمع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا فحسب. ويشرف على المسابقة من قبل كية الهندسة بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا  بدعم من قبل مركز MIT لريادة الأعمال في كلية سلوان للإدارة.
وقد بدأت المنافسة في عام 1990 ب 10 ألف دولار، واستمرت في النمو طوال التسعينيات و في عام 1996 ارتفعت إلى 50 ألف دولار حيث يحصل الفائز الأول على 30 ألف دولار فيما يحصل أصحاب المركز الأول و الثاني على   10ألف دولار لكل منهما. في عام 2006، أضافت ال 50 ألف دولار مسابقة أخرى تركز على خطة العمل للمجتمعات ذات الدخل المنخفض لاستكمال منافسة المشروع التجاري التقليدية. وفي وقت لاحق، تمت إعادة تسمية المسابقة منافسة ال "100 ألف دولار."
مسابقة الـ 100 ألف دولار للعرض الشفهي

يتم وضع مسابقة الـ 100 ألف دولار للعرض الشفهي في كل عام من قبل اللجنة المنظمة لمسابقة الـ 100 ألف دولار و التي تعقد في الخريف من كل عام بهدف  توفير وسيلة لرواد الأعمال لطرح الأفكار و تشكيل الفرق و يعتبر هذا الحدث كإحماء و تجهيز لجولة مسابقة الملخص التنفيذي التي تعقد في الشتاء بينما تعقد منافسة مسابقة خطة الأعمال في الربيع. في مسابقة العروض الشفهية  هي مسابقة مفتوحة للجمهور يعطى كل متسابق 60 ثانية أمام حشد من الناس لإعطاء العرض الشفهي القصير الخاصة به  و يتلقى الفائز جائزة نقدية.
مسابقة الـ 100 ألف دولار للملخص التنفيذي

جرت العادة أن تجري مسابقة الملخص التنفيذي كل عام من قبل اللجنة المنظمة لمسابقة الـ 100 ألف دولار من معهد ماساشوستس للتكنولوجيا  حتى عام 2010. وكانت تعقد في شتاء العام الدراسي وتهدف إلى توفير وسيلة لرواد الأعمال للحصول على ردود الفعل المبكرة على خطط أعمالهم و يعتبر  هذا الحدث احماء لمسابقة أفضل خطة أعمال الذي تعقد في فصل الربيع. يقدم كل فريق صفحتين تحتويان على  ملخص تنفيذي يصف فكرتهم. تم استعراض التقارير المقدمة من لجنة من الحكام و يتلقى الفائز جائزة نقدية.
مسابقة الـ 100 ألف دولار للتسريع

حلت مسابقة الـ 100 ألف دولار من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا  حلت محل مسابقة مسابقة الملخص التنفيذي الآنفة الذكر ابتداء من العام 2011 و تعقد في شتاء العام الدراسي بهدف مساعدة الفرق بناء نموذج أولي قوي لفكرتهم الناشئة. وتعمل فرق العمل على تجهيز عروض أفكارهم خلال شهري ديسمبر ويناير، ويتم تقديم أفضل العروض في حفل التسريع النهائي أمام حشد من المئات.  توفر لجنة الجائزة  موارد وارشادات لمساعدة الفرق لتجهيز العروض التي سيتم تحكيمها من قبل لجنة من الحكام و يتلقى الفائز جائزة نقدية.
مسابقة الـ 100 ألف دولار لخطة الأعمال

تعتبر مسابقة الـ 100 ألف دولار من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لخطة الأعمال المسابقة  الرائدة في مسابقات المعهد  لريادة الأعمال. في فصل الربيع، يتم اختيار قائمة نصف النهائي من جميع طلبات خطة العمل. في حفل توزيع الجوائز، يتم منح الفريق الفائز ضمن مسابقة المشروع التجاري جائزة الـ 100،000 $. في عام 2009 فاز فريق Ksplice في الدورة العشرون 20 لجائزة خطة الأعمال فاز بمسابقة الجائزة الكبرى عن تقنية التحديث دون إعادة التشغيل.
النسخة العربية من المسابقة

تأسس منتدى MIT لريادة الأعمال – العالم العربي - كواحد من 28 منتدى للنسخة العالمية لمنتدى ريادة الأعمال التابع لجامعة ماساتشوستس للتكنولوجيا في العام 2005 و بدأ نشاطه من ذلك الوقت.
انظر أيضا

بطولة الألغاز العالمية
بطولة الألغاز البريطانية
بطولة الألغاز الأسترالية
وصلات خارجية

MIT $100K Official Site
منتدى MIT لريادة الأعمال – العالم العربي -
الموقع الرسمي
الاتحاد الوطني للنشر الفونوغرافي

| الاتحاد الوطني للنشر الفونوغرافي | الاتحاد الوطني للنشر الفونوغرافي |
| --- | --- |
الاختصار: (بالفرنسية: SNEP)‏  
البلد:  فرنسا  
المقر الرئيسي: نويي-سور-سين  
تاريخ التأسيس: 5 مايو 1922  
المؤسس: ألبرت برنارد  ‏  
الوضع القانوني: الجمعية بموجب القانون الفرنسي لعام 1901  ‏  
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الاتحاد الوطني للنشر الفونوغرافي (بالفرنسية: Syndicat National de l'Édition Phonographique)‏ وتعرف اختصاراً باسم SNEP هي منظمة غير ربحية تهتم بصناعة الموسيقى الفرنسية، تأسست في سنة 1922 وتضم حوالي 48 شركة كعضو فيها، وتصدر هذه المنظمة أفضل التسجيلات من الأغاني والألبومات في فرنسا بشكل دوري.
مراجع

↑  InfoDisc : Les Certifications (Albums) du SNEP (MĂŠthodologie)  نسخة محفوظة 17 فبراير 2016 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

الموقع الرسمي
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND) 
أخرى:  موسوعة ميوزيك برينز (MBL)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة فرنسا
بوابة موسيقى
مهارات الدراسة

مهارات الدراسة
| 0 | 1 |
| --- | --- |
صنف فرعي من:  مهارة 
جزء من:  أسلوب تدريسي 
جانب من جوانب:  تعلم 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات

تدل مهارات الدراسة أو إستراتيجيات التعلم، بمعنى آخر، على السلوك المتعلم أو المكتسب الذي يؤدي إلى التفوق في الدراسة، وينبغي أن يتوافر له شرطان أساسيان، أولهما أن يكون موجهاً نحو إحراز هدف معين وثانيهما أن يكون منظماً بحيث يؤدي إلى إحراز الهدف في أقصر وقت وأقل جهد ممكن.
الترديد والتعلم عن ظهر قلب

الحفظ هو عملية إدخال شيء إلى الذاكرة. وهي في الغالب عملية عقلية متعمدة تجرى بهدف تخزين عناصر في الذاكرة بغاية استرجاعها لاحقًا، كالتجارب والأسماء والمواعيد والعناوين وأرقام الهاتف والقوائم والقصص والقصائد والصور والخرائط والمخططات والحقائق والموسيقى أو أي معلومة بصرية أو سمعية أو حسية أخرى. قد يشير الحفظ أيضًا إلى عملية تخزين البيانات في ذاكرة جهاز. من أبسط طرق التعلم ترديد المعلومة حتى تُحفظ عن ظهر قلب. يشمل هذا عادةً قراءة الملاحظات أو الكتاب المدرسي، وإعادة كتابة الملاحظات.
القراءة والاستماع

نقطة الضعف في التعلم عن ظهر قلب أنه ينطوي على نمط منفعل من القراءة والاستماع. جادل اختصاصيو التربية مثل جون ديوي أن الطلاب بحاجة إلى تعلم التفكير الناقد –طرح الأسئلة وتقييم الأدلة أثناء التعلم. يمكن القيام بذلك أثناء المحاضرات أو عند قراءة الكتب.
من الطرق المفيدة أثناء التفاعل الأول مع موضوع الدراسة هي طريقة «قراءة – تشفير– تعليق – تأمل». تساعد هذه الطريقة الطلاب على تحسين فهمهم للنص وربط الفكرة المفهومة مع فكر المؤلف.
قراءة: قراءة قسم لاستشفاف الفكرة.
تشفير: إعادة صياغة الفكرة من وجهة نظر المؤلف إلى كلمات الطالب الخاصة.
تعليق: التعليق بالفهم النقدي والملاحظات الأخرى المتعلقة.
تأمل: التأمل في المادة المقروءة عبر التفكير والنقاش مع الآخرين وقراءة المواد المتعلقة. ما يتيح إمكانية تحسين وتلبية منطقة التطوير القريبة.
القراءة والاستماع > التدرب باستخدام البطاقات التعليمية

البطاقات التعليمية هي تلميحات مرئية توضع على بطاقات. ولها استخدامات عدة في التعليم والتعلم، ويمكن استخدامها للمراجعة قبل الامتحان. غالبًا ما يصنع الطلاب بطاقاتهم التعليمية بأنفسهم، أو يصممون بطاقات فهرسة مفصّلة –بطاقات مصممة بغرض الترتيب، وتكون في الغالب بحجم أ5، وتكتب عليها ملخصات قصيرة. نظرًا لكون البطاقات منفصلة وصغيرة، فهي تسمح للطلاب بتغيير ترتيبها أو اختيار مجموعة منها لقراءتها، أو اختيار بطاقات منها بشكل عشوائي لاختبار الذات. ويمكن استخدام مكافئاتها البرمجية.
القراءة والاستماع > الكلمات المفتاحية

تختلف طرق التلخيص اعتمادًا على الموضوع، وينطوي معظمها على تكثيف كمية كبيرة من المعلومات من دورة أو كتاب لإنشاء ملاحظات أقصر. تُكثَف هذه الملاحظات غالبًا إلى حقائق مفتاحية.
الملخصات المنظمة: كالخطوط العريضة التي تشمل الكلمات الرئيسية والتعاريف والعلاقات، وتكون عادة في بنية شجرية.
مخططات العنكبوت: قد يكون استخدام مخططات العنكبوت أو الخرائط الذهنية وسيلة فعالة لربط المفاهيم معًا. قد تكون هذه المخططات مفيدة في التخطيط لكتابة المقالات والإجابة على سؤال كتابة المقالة في الامتحان. يمكن أن تقدم هذه الأدوات ملخصًا مرئيًا للموضوع الذي يحافظ على هيكله المنطقي باستخدام الخطوط لبيان كيفية ارتباط الأجزاء المختلفة مع بعضها.
القراءة والاستماع > الصور المرئية

يُعتقد أن بعض المتعلمين يتمتعون بنمط تعلم مرئي، ويستفيدون كثيرًا من تلقي المعلومات في دراستهم بشكلها اللفظي غالبًا، واستخدام تقنيات بصرية لتشفيرها وحفظها في الذاكرة.
تستفيد بعض تقنيات التذكر من الذاكرة البصرية، على سبيل المثال طريقة قصر الذاكرة، وهي نظام تُصوَر فيه المعلومات الأساسية في مواقع مادية حقيقية، كالغرفة.
الرسوم البيانية أدوات يُستهان بأهميتها. يمكن أن تستخدم لجمع المعلومات معًا والتمرّس على إعادة تنظيمها بهدف إنتاج شيء عملي ومفيد. يمكن أن تساعد أيضًا على استرجاع المعلومات التي تعلمها الفرد بسرعة كبيرة، خاصةً إذا صمم الطالب المخطط في أثناء دراسة المعلومات. يمكن بعد ذلك نقل هذه الرسوم إلى البطاقات التعليمية التي تعتبر أداة مراجعة فعالة قبل الامتحان بوقت قصير بدلًا من إعادة قراءة المادة المكتوبة كاملة.
انظر أيضاً

تقنيات التعليم والاتصال
طريقة SQ3R