stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
تفكير تصميمي
السّمات الخاصّة بالتفكير التصميمي > لحظة الـ آها

لحظة الـ آها (A-Ha moment) هي لحظة يظهر لنا فيها فجأة مسار واضح لنمضيَ قُدُما فيه. إنّها نقطة في العمل، يتضافر فيها التركيب والتفكير التفريقي من جهة، والتحليل والتفكير التجميعي من جهة، مع طبيعة المشكلة من جهة أخرى، وعندها، يكون قد تمّ الوصول أخيرا إلى حلّ مناسب.
وقبل الوصول إلى هذه النّقطة، تبدو العمليّة غامضة وضبابيّة وغير دقيقة. أما عند هذه النّقطة، فيصبح المسار الذي سنسلكه بعدها واضحا تماما، لدرجة أنّنا نستغرب ـ عندما نسترجع اللحظات السابقة ـ أنّنا استغرقنا كل هذا الوقت في التوصّل إليه. وبعد تلك النّقطة، يصبح الهدف واضحا أكثر فأكثر بينما يتمّ بناء المنتَج النّهائي.
عادة، تُوصَف لحظة الـ آها بأنّها حدس، أو إحساس داخلي، أو ما يُسمّى بالإنكليزيّة (gut feeling).
وكلّما ازدادت خبرة المصمّمين في مجال عملهم، تزايدت قدرتهم على تمييز النّقطةِ التي تحدث عندها لحظةُ الـ آها بالضّبط. ويحدث هذا عن طريق الممارسة الفعليّة للعمل، والتأمّل مليّا في المسيرة الشّخصيّة في مجال التصميم.
السّمات الخاصّة بالتفكير التصميمي > المقاومة والخوف ومحامي الشّيطان

هناك عدّة عوامل يمكنها أن تقف في طريق عمليّة التفكير التصميمي. فأعداء التفكير التصميمي هم الخوف والمقاومة ومحامي الشيطان. يعيق هؤلاء الأعداءُ التفكيرَ التصميمي، عن طريق إيقاف الإنتاج الإبداعي، باستخدام السّلبيّة غير البنّاءة.
فالخوف يمنع المصمّم من أن يعمل فعليّا على استخدام طرائق التفكير التصميمي وعمليّاته لتحقيق الهدف. وهو تردّد نفسي داخلي يمكن أن يعيق المصمم عن الإبداع أو عن التركيز على الحلول، بتشتيت التركيز، وتحويله إلى الشكّ في قيمة الذّات، أوالقلق من النّمط «هل سيكون هذا جيّدا بما يكفي»، أو التسويف.
يمكن أن تُصادَف المقاومة على شكل اضطرابات نفسية داخلية. وهي تًوقِف التفكيرَ التصميمي عن طريق الخلط بين الهدف والأشياء الأخرى التي يجب إنجازها مهما كان نوعها. وبالتالي، تحوّل التركيزَ عن الحلول والطّرق الموصلة إليها، إلى أي شيء آخر غير تحقيق الهدف. يمكن أن تُصادَف المقاومة من خلال أشخاص آخرين. فقد تحدّث دونالد شون (Donald Schön) عن المقاومة التي يبديها الطّلاب تجاه أساتذتهم الجامعيين، والمقاومة التي يبديها الأساتذة الجامعيّون تجاه طلّابهم، في عملية التعليم.
أمّا محامي الشيطان، فهو ذلك الشخص الذي ليس لديه أي شيء مفيد ليقوله، لكنّه يعلم، في الحال، السّببَ الأكيد الذي سيُفشل كلَّ اقتراح مبدئي، ويُعلِمك به. تتجاوز هذه الشّخصيّةُ التفكيرَ النّقدي والتحليل، إلى النّقد السّلبي. وبإمكان هذا الشّخص أن يقتل المشروعات بتحويل التركيز عن الحلول الممكنة إلى التركيز على مشاكل مضخَّمة جدا، مع أنّها قد لا تهمّ حتى في النّهاية. فهدفه هو وقْفُ أيّ تصوّر إضافي قد يقود إلى للحل، وينبغي تحريم دخوله إلى غرفة العمل.
السّمات الخاصّة بالتفكير التصميمي > طرائق التصميم وعمليّاته

غالبا ما يُستخدم المصطلحان: طرائق التصميم، وعمليّات التصميم، كشيء واحد، لكن هناك فرق مهمّ بينهما. فـطرائق التصميم هي التّقنيّات أو القواعد أو الطّرق المتّبعة لتنفيذ أشياء تُستخدَم في مجال متعلّق بالتصميم. وبعض طّرائق التفكير التصميمي هذه تتضمّن عملَ ملفّات شخصيّة للمستخدمين، أو إلقاءَ نظرة على حلول مصمّمين آخرين وفهمُها، أو عمل نماذج مبدئية، أو دراسة النماذج، أو عمل خرائط دماغيّة، أو التساؤل عن اللماذات الخمس (the five whys) للوصول إلى جوهر المشكلة، أو تحليل الموقع، أو غير ذلك.
أمّا عمليّة التصميم، فهي الطّريقة التي تجمّع الطّرائق عبر سلسلة من الوقائع، أو الأحداث، أو الخطوات. وما من عمليّة يمكنها أن تحدّد التفكير التصميمي بمفردها. فهناك عمليّات تصميمية عديدة مختلفة طالما أنّ هناك مصمّمين يتضاعفون مع تضاعف مشكلات التصميم.
نشأت كثير من عمليات التصميم الأولى من منهجية الأنظمة المحسوسة (soft systems methodology ، المقابلة لمنهجية الأنظمة الملموسة Hard systems methodology) في ستينيات القرن العشرين.
كتب كوبرغ (Koberg) وباغنال (Bagnall) كتابهما المسافر العالمي الجديد تماما (The All New Universal Traveller)، عام 1972، واستعرضا فيه عمليّة دوريّة لحلّ المشاكل، مؤلّفة من سبع خطوات، كما اقترحا إمكانية تنفيذ هذه الخطوات السّبع خطّيا، أو على شكل حلقات تلقيم راجع. وقد توصّلت مدرسة التصميم في جامعة ستانفورد، عام 2007، إلى عملية من سبع خطوات، لكنّها محدّثة. وفي الفترة ما بين هاتين العمليتين، افتُرضت عدّة عمليات مختلفة للتصميم، منها العملية الثلاثيّة المبسّطة، المكوّنة من ثلاث خطوات (أو عملية الهرم الأقل تبسيطا، المؤلّفة من ست خطوات) التي وضعها برايان لاوسون، إضافة إلى العمليات الموثّقة في كتاب هيو دوبرلي (Hugh Dubberly) الإلكتروني، كيف تصمّم: خلاصة النّماذج (How Do You Design: A compendium of models).
السّمات الخاصّة بالتفكير التصميمي > استخدام التماثل البصري في التفكير التصميمي والتعلّم

عادة، تعتمد المشكلات الغامضة، كالتصميم، على علاقات عالية المستوى، كالتماثلات، كجزء من منطقيّتها. ويعود ذلك إلى قصور فهمنا لتوقّع النتائج المطلوبة من التحديد، أو لنقص معرفتنا في مجال المهمة المطلوبة. وفي هذه الحالة، فإنّ استخدام التماثل قد يساعد المصمّم على الرّبط بين تمثيلات ضمنية مختلفة، كالربط بين الصور، لتحويل المفاهيم المعروضة على شكل تمثيلٍ للمورد والهدف (a source and target representation)، لكي يصنع منتجا جديدا أو تصميما جديدا.
تتضمّن العملية عدّة آليّات إدراكية معقّدة، وبما أنّ مهمّة المصمّم تعتمد، عادة، على المجال البصري، فهي، بالتالي، تتضمّن استخدامَ التفكير البصري في العملية الإدراكية للتصميم.
وهذا يقودنا إلى إجراء عمليّة اقتران بين تمثيلات المصدر والهدف، ومن المُقترح أنّ التماثلات البصريّة في التصميم، بعكس التماثلات العاديّة، هي عملية اقتران ذي اتجاهَين، يتكرّر في المصدر والهدف، بواسطة التلاعب في الصّورة أثناء عمليّة الاستدلال، ما يُعطي علاقات متبادلة بين المصدر والهدف. وأحد الأمثلة على ذلك، الحملة الدّعائيّة لمصنع البيرة الهولندي دوميلوس (Dommelsch ) عام 1991، حيث قرَن المصمّم بين صور مواقع الاستجمام من جهة، والمنتَج من جهة أخرى، وهو البيرة هنا، وذلك عن طريق التلاعب بالصّور، للجمعِ بينهما، وربطِ مفهوم العطل والأعياد بالبيرة، بتوليد تماثلات بينهما من الصّور. وبالتالي، فهذه العمليّة قد تقترب من الرّسم، لتعبّر عن العلاقة بين الأفكار أو المفاهيم بهدف توليد منتَج جديد، سواء أكان صورة أو كائنا ما. كما يُلاحَظ أنّ التماثل ـ نظرا لوجود مجموعة من معوّقات التصميم التي تشكّل عادة بعضَ الجزءِ المقتَرَح من العملية ـ يساعد على صنع حلول جديدة بإجراء الاقترانات والتعديلات بين تمثيلات المصدر والهدف.
إنّ استخدامَ التماثلات البصرية في التعلّم في عمليات التصميم مُلاحَظٌ أيضا، كما استنتجت الدّراسات بين عامَي 1997 و2001، التي قارنت بين الخبراء والمبتدئين في مجال التصميم، من حيث استخدامِهم للمعارفِ في هذا المجال، والتماثلاتِ البصرية، في حل المشكلات الغامضة. فقد بيّنت الدّراسات أنّ المبتدئين والخبراء يستخدمون التماثلات البصرية لتوليد حلول، لكنّ الأمر المثير للاهتمام في هذه الدّراسات هو أنّ المبتدئين يعتمدون، أكثر من الخبراء، على التلاعب بصور مرجعية لتوليد حلول. ويُعدّ هذا الأمر مثيرا للاهتمام، لأنّ العمليّات والآليّات المعرفيّة، بينما يتمّ اكتساب المعرفة، تعمل بطريقة اقتصادية على اختيار الحلول التي تتطلّب موارد أقل. وعلى اعتبار أنّ المعرفة موجودة، فالوصول إليها يكون أسهل عند إنتاج حلول باستخدام مثل هذه التقنيات. بينما يُحصّل المبتدئون الخبرةَ في هذه المسألة عن طريق التماثلات البصرية كوسيلة لاكتساب المعرفة، وهذا يساعدهم على توليد قواعد للتصميم، مبنية على الخبرة المكتسبة تجريبيا، باستخدام التماثل البصري.
اختلاف التصميم عن العلوم أوالإنسانيّات

رغم أنّ عددا كبيرا من مجالات التصميم يُصنَّف في فئةٍ ما بين العلوم والفنون والإنسانيات، لكنّنا يمكن أن نلاحظ أنّ طريقة التصميم المميّزة في فهم العالم، قائمة على وسط من: حل المشكلات المبنيّ على الحل، وصياغة المشكلات، والتركيب، والتوافق بين مكوّنات البيئة العمرانية.
افترض أحد أوّائل العلماء النّظريين (أو المنظّرين) في مجال علم التصميم، جون كريس جونز (John Chris Jones)، في سبعينيات القرن العشرين، أنّ التصميم هو شيء مختلف عن الفنون، وعن العلوم، وعن الرياضيات. وردّا على السّؤال «هل التصميم فنّ؟ أم علم؟ أم شكل من أشكال الرّياضيّات؟»، يقول جون:
إنّ نقطة الاختلاف الرّئيسيّة تكمن في التوقيت . فالفنّانون والعلماء يعملون على العالم المادّي كما هو في الحاضر (سواء أكان هذا العالم حقيقيا أو رمزيا)، بينما يعمل الرياضيّاتيّون على العلاقات المجرّدة المستقلّة عن العصر التاريخي. من النّاحية الأخرى، فالمصمّمون لا بدّ من أن يتعاملوا، دائما وأبدا، مع الأشياء وكأنّها حقيقيّة، مع أنّها لا توجد إلا كمُستقبَل في خيالهم، وذلك ليحدّدوا الطرق التي قد تقود إلى تحقيق هذا الشيء المتخيَّل.
يمكن أن يُرى التصميم، كوسط خاص به، في التعليم، مع طرائقه وأساليبه في التفكير، التي يمكن أن تُدرَّس منهجيّا في كلّ مراحل التعليم (بدءا برياض الأطفال وانتهاء بالتعليم العالي). ابتدأ نايغل كروس بحثَه "طرق المعرفة الخاصة بالمصمّمين ببيان الفروقات بين الإنسانيات والعلوم والتصميم. وقد أوضح أنّ:
اختلاف التصميم عن العلوم أوالإنسانيّات > لغة التصميم

يتواصل المصمّمون بلغة بصريّة  أو شيئية. حيث تُستخدَم الرّموز والإشارات والمجازات في رسم المعالِم والرّسم التخطيطي والتقني، لترجمة المتطلّبات المجرّدة إلى أشياء ملموسة. فالمصمّمون يتواصلون، إذَن، عبر فهم طريقة ترميز متطلّبات التصميم هذه، لإنتاج منتجات مبنيّة.
اختلاف التصميم عن العلوم أوالإنسانيّات > التفكير التصميمي في مجال الأعمال

يُفسَّر دخولُ التفكير التصميمي إلى عالم الأعمال بطريقتين، فهناك:
1.	مصمّمون يُدخلون أساليبَهم إلى مجال الأعمال، وذلك إمّا بأن يشاركوا بأنفسهم في سير الأعمال، أو بتدريب رجال الأعمال على استخدام طرائق التصميم.
2.	مصمّمون يحقّقون منتجات مبتكرة، فمثلا «الآي بود مثال عظيم للتفكير التصميمي».
وقد وصف تيم براون (Tim Brown)، المدير التنفيذي لشركة التصميم IDEO، الحالةَ الأولى في محاضرة في أحد مؤتمرات TED، رغم أنّ مدوّنته تهتم بمبادئ الحالة الثانية.
في نظريّة التنظيم والإدارة، يشكّل التفكير التصميمي جزءا من النّموذج: الهندسة المعماريّة/التصميم/الأنثروبولوجيا (النّموذج ADA)، الذي يميّز المشاريع المبتكرة المتمحورة حول الإنسان. يركّز هذا النّموذج أيضا على أسلوب عمل تعاوني وتكراري، وعلى نمط تفكير إقصائي، مقارنة بالممارسات المرتبطة بنموذج الإدارة الأكثر تقليدية: رياضيات\اقتصاد\علم النفس (النموذج M/E/P).
إنّ الشركات التي تجمع مبادئ التفكير التصميمي بكاملها في عمليّات الابتكار، تشترك، غالبا، بعقليّة معيّنة، أو تسعى جاهدة للوصول إلى بيئة أكثر إبداعا، وأكثر تمحورا حول الإنسان، في الشركة.
تومي بورنس

| تومي بورنس>  معلومات شخصية  | تومي بورنس>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 9 يوليو 1910     مونتريال  
الوفاة: 4 أبريل 1942 (31 سنة)       ليفربول، نوفا سكوتيا  ‏  
مواطنة:  كندا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قدم كندية  
الرياضة: كرة القدم الكندية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تومي بورنس هو لاعب كرة القدم الكندية كندي، ولد في 9 يوليو 1910 في مونتريال في كندا، وتوفي في 4 أبريل 1942 في ليفربول، نوفا سكوتيا ‏ في كندا.
مراجع

↑  Tommy Burns, Football Star, Loses Life in Accident at Liverpool N.S. Ottawa Citizen - April 6, 1942
↑  CFLAPEDIA - Tommy Burns
↑  Mishap Kills Tommy Burns Calgary Herald - April 6, 1942
بوابة كندا
بوابة أعلام
(35622)

| (35622) 1998 JF4 | (35622) 1998 JF4 |
| --- | --- |
موقع الاكتشاف: ووميرا  
تاريخ الاكتشاف: 5 مايو 1998  
الأسماء البديلة: 1998 JF4  
فئة الكوكب الصغير: حزام الكويكبات  
الأوج: 3.021 وحدة فلكية،  و3.027027789753209 وحدة فلكية  
الحضيض: 2.2164358 وحدة فلكية،  و2.208662385407366 وحدة فلكية  
نصف المحور الرئيسي: 2.6188780 وحدة فلكية،  و2.617845087580287 وحدة فلكية  
الشذوذ المداري: 0.15  0.1536697  0.1563051626370814   
فترة الدوران: 4.24 سنة،  و1547.085593243943 يوم  
فترة التناوب: 5.46417 ساعة  
زاوية وسط الشذوذ: 58.90537 درجة،  و69.87634544450044 درجة  
الميل المداري: 4.34376 درجة،  و4.345026779339847 درجة  
زاوية نقطة الاعتدال: 110.94041 درجة 110.9014814082346 درجة  
زاوية الحضيض: 23.92916 درجة،  و24.95074345622752 درجة  
تابع إلى: الشمس  
القدر المطلق(H): 14.5 ،  و14.68   
  (35621) 1998 JD4    (35623) 1998 KF7    :   (35621) 1998 JD4    (35623) 1998 KF7    
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
1998 جاي أف 4 (ويعرف أيضًا باسم (35622) 1998 جاي أف 4 وفق تسمية الكوكب الصغير) (بالإنجليزية: 1998 JF4)‏ هو كويكب ضمن حزام الكويكبات؛ وترتيبه 35622 من حيث الاكتشاف.
اكتُشف هذا الجُرم الفلكي بواسطة Frank B. Zoltowski ‏ في 5 مايو 1998.
مراجع

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   https://www.minorplanetcenter.net/db_search/show_object?object_id=35622. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "معلومات عن (35622) 1998 JF4 على موقع minorplanetcenter.net". minorplanetcenter.net. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15.
↑  "معلومات عن (35622) 1998 JF4 على موقع ssd.jpl.nasa.gov". ssd.jpl.nasa.gov. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15.
خليج ساغامي

خليج ساغامي
ar
| 0 | 1 |
| --- | --- |
سميت باسم:  Sagami Province (en)  
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الإحداثيات:  35°18′N 139°24′E﻿ / ﻿35.3°N 139.4°E﻿ / 35.3; 139.4 
جزء من:  Sagami Sea (en)  
التقسيم الإداري:  محافظة كاناغاوا 
دول الحوض:  اليابان 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
النوع:  خليج صغير 
مصب الأنهار:   القائمة ... Hayakawa River (en)  — Sakai River (en)  — Nameri River (en)  — Hikiji River (en)  — Kawazu River (en)  — Sakawa River (en)  — Kaname River (en)  
| 0 | 1 |
| --- | --- |
عمق:   1٬600 م 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
خليج ساغامي (باليابانية: 相模湾) هو خليج يقع في جنوب محافظة كاناغاوا، في هونشو وسط اليابان. وهو يتمحور في نطاق شبه جزيرة ميورا،  ويقابل كاناغاوا من جهة الشرق، و شبه جزيرة إزو في محافظة شيزوؤكا من الغرب، وسواحل شونان من الشمال، بينما تغطي جزيرة إيزو أوشيما الرقعة الممتدة جنوباً للخليج. وهو يقع على بعد 40 متر تقريباً من جنوب غرب العاصمة طوكيو. من بين المدن التي تتربع على الخليج: أوداوارا، تشيغاساكي، فوجيساوا، هيراتسوكا، إتو، و كاماكورا
مراجع

Hammer, Joshua. (2006). Yokohama Burning: The Deadly 1923 Earthquake and Fire that Helped Forge the Path to World War II. New York: Simon & Schuster. ISBN 978-0-7432-6465-5 (cloth)
Kamio, Kenji & Willson, Heather, An English Guide to Kamakura's Temples and Shrines,Ryokufu Shuppan, Tokyo, 2008 (paperback). ISBN 978-4-8461-0811-3
العلاقات العمانية الفنلندية

العلاقات العمانية الفنلندية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين سلطنة عمان وفنلندا.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  سلطنة عمان |  فنلندا |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 309.50 ألف | 338.42 ألف |
| عدد السكان (نسمة) | 4.64 مليون | 5.52 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 14.99 | 16.31 |
| العاصمة | مسقط | هلسنكي |
| اللغة الرسمية | اللغة العربية | اللغة الفنلندية، اللغة السويدية |
| العملة | ريال عماني | يورو، ماركا فنلندية |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 72.64 مليار | 251.88 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 179.49 مليار | 231.84 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 15.55 ألف | 42.31 ألف |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 38.63 ألف | 40.68 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.793 | 0.883 |
| رمز المكالمات الدولي | +968 | +358 |
| رمز الإنترنت | عمان | .fi |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+04:00 | ت ع م+02:00، ت ع م+03:00، ، توقيت شرق أوروبا، توقيت شرق أوروبا الصيفي ‏ |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية العمانية
موقع وزارة الخارجية الفنلندية
إيفان كولاكوف

| إيفان كولاكوف | إيفان كولاكوف |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 15 يوليو 1967   (57 سنة)  
مواطنة:  روسيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة نوفوسيبيرسك الحكومية  
شهادة جامعية: دكتوراة العلوم الأرضية والمعدنية  ‏  
المهنة: رسام،  وفيزيائي،  وعالم فيزياء الأرض  
اللغة الأم: الروسية  
اللغات: الروسية  
موظف في: جامعة نوفوسيبيرسك الحكومية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
إيفان كولاكوف هو فنان ورسام روسي، ولد في 15 يوليو 1967.
مراجع

↑  "معلومات عن إيفان كولاكوف على موقع scopus.com". scopus.com. مؤرشف من الأصل في 2021-03-23.
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي: بحثية :  مؤلف سكوبس 
بوابة فنون مرئية
بوابة روسيا
بوابة أعلام
العلاقات الرومانية المالية

العلاقات الرومانية المالية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين رومانيا ومالي.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  رومانيا |  مالي |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 238.40 ألف | 1.24 مليون |
| عدد السكان (نسمة) | 19.59 مليون | 18.54 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 82.17 | 14.95 |
| العاصمة | بوخارست | باماكو |
| اللغة الرسمية | اللغة الرومانية | لغة فرنسية |
| العملة | ليو روماني | فرنك غرب أفريقي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 211.80 مليار | 15.29 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 465.56 مليار | 35.69 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 9.47 ألف | 724 |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 23.63 ألف | 1.60 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.793 | 0.419 |
| رمز المكالمات الدولي | +40 | +223 |
| رمز الإنترنت | .ro | .ml |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+02:00، ت ع م+03:00، ، توقيت شرق أوروبا، توقيت شرق أوروبا الصيفي ‏ | 00 |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية الرومانية
العلاقات الرومانية المنغولية

العلاقات الرومانية المنغولية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين رومانيا ومنغوليا.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  رومانيا |  منغوليا |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 238.40 ألف | 1.57 مليون |
| عدد السكان (نسمة) | 19.59 مليون | 3.08 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 82.17 | 1.96 |
| العاصمة | بوخارست | أولان باتور |
| اللغة الرسمية | اللغة الرومانية | اللغة المنغولية |
| العملة | ليو روماني | توغروغ منغولي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 211.80 مليار | 11.49 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 465.56 مليار | 36.16 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 9.47 ألف | 3.97 ألف |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 23.63 ألف | 11.95 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.793 | 0.727 |
| رمز المكالمات الدولي | +40 | +976 |
| رمز الإنترنت | .ro | .mn |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+02:00، ت ع م+03:00، ، توقيت شرق أوروبا، توقيت شرق أوروبا الصيفي ‏ | ت ع م+08:00 |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية الرومانية
موقع وزارة الخارجية المنغولية
الدوري التشيلي لكرة القدم 1944

| الدوري التشيلي لكرة القدم 1944> تفاصيل  | الدوري التشيلي لكرة القدم 1944> تفاصيل  |
| --- | --- |
الموسم: الدوري التشيلي لكرة القدم  
النسخة: 12  
البلد:  تشيلي  
التاريخ: نهاية:3 ديسمبر 1944  
البطل: كولو-كولو  
مباريات ملعوبة: 132   
عدد المشاركين: 12   
  الدوري التشيلي لكرة القدم 1943    الدوري التشيلي لكرة القدم 1945    :   الدوري التشيلي لكرة القدم 1943    الدوري التشيلي لكرة القدم 1945    
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الدوري التشيلي لكرة القدم 1944 (بالإسبانية: Primera División de Chile 1944)‏ هو الموسم 12 من الدوري التشيلي لكرة القدم. كان عدد الأندية المشاركة فيه 12، وفاز فيه كولو-كولو.
مراجع

↑  "1944: Experiencia y juventud". Colocolo.cl. مؤرشف من الأصل في 2019-02-11. اطلع عليه بتاريخ 2018-02-28.
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
| سبقه الدوري التشيلي لكرة القدم 1943 | الدوري التشيلي لكرة القدم 1944 | تبعه الدوري التشيلي لكرة القدم 1945 |
بوابة عقد 1940
بوابة كرة القدم
بوابة تشيلي
العلاقات بين هولندا والمملكة المتحدة

تربط هولندا والمملكة المتحدة شراكة سياسية واقتصادية قوية.
هناك ما يزيد عن 40 بلدة ومدينة هولندية توأم لأخرى بريطانية. واللغتان الإنجليزية والهولندية من اللغات الجرمانية الغربية، وتعتبر اللغة الفريزية الغربية، التي هي لغة لأقلية في هولندا، أقرب أقرباء اللغة الإنجليزية إذا استثنينا اللغة الاسكتلندية. إضافة إلى أن ما بين 90 إلى 93 بالمائة من الناس في هولندا يقولون إنهم يتحدثون الإنجليزية، مع أن نسبة ضئيلة من البريطانيين يستطيعون التحدث بالهولندية رغم سهولتها البالغة في الفهم على المتحدثين بالإنجليزية.
لدى هولندا سفارة في لندن، وللمملكة المتحدة سفارة في لاهاي وقنصلية في أمستردام. ولدى المملكة المتحدة أيضًا قنصلية في ويلمستاد.
| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
| المملكة  المتحدة لبريطانيا العظمى وإيرلندا الشمالية | مملكة  هولندا |  |
| 64,596,800 | 16,925,844 | تعداد  السكان |
| 41,543 كم2 | 243,610 كم2 | المساحة |
| 255.6/كم2 | 406.6/كم2 | الكثافة  السكانية |
| 1 | 2 | المناطق  الزمنية |
| لندن  (ووستمنستر هي مقر الحكومة) | أمستردام  (ولاهاي هي مقر الحكومة) | العاصمة |
| لندن  8,600,000 | أمستردام  – 821,702 | المدينة  الكبرى |
| ملكية  دستورية برلمانية موحدة | ملكية  دستورية برلمانية موحدة | الحكومة |
| إليزابيث  الثانية | فيليم  ألكسندر | رأس  الدولة |
| بوريس  جونسون | مارك  روته | رأس  الحكومة |
| الإنجليزية | الهولندية  (فعليًا وقانونيًا)، والفريزية الغربية (فعليًا وقانونيًا في مقاطعة فرايزلاند  فقط) | اللغة  الرسمية |
| اللغة  الويلزية، والغيلية الاسكتلندية، والايرلندية، والأولسترية الاسكتلندية | اللغة الليمبورغية، والساكسونية الهولندية السفلى، والزيلندية،  والإنجليزية، ولغة بابيامنتو | اللغات  الإقليمية المعترف بها |
| 59.4% من  المسيحيين، و25.7% من اللادينيين، و7.8% من غير المفصحين، و4.4% من المسلمين،  و1.3% من الهندوسيين، و0.7% من السيخيين، و0.4% من اليهود، و0.4% من البوذيين  (تعداد 201 | 48.5%  من اللادينيين و40.1% من المسيحيين، و8.5% من المسلمين، و1% من البوذيين، و0.9%  من الهندوسيين، و1.2% من غير ذلك. | الديانات  الرئيسية |
| 78.6% من  الهولنديين، و5.9% من الأوربيين الآخرين، و2.4% من الترك، و2.2% من  الإندونيسيين، و2.2% من المغاربة، و2.1% من السوريناميين، و0.9% من الكاريبيين،  و5.7% من غير ذلك. | 87%  من البيض (81% من البيض البريطانيين)، 7% من الآسيويين البريطانيين (وفقًا  لتعداد 2011) | المجموعات  الإثنية |
| 42,943  دولار أمريكي | 53,024  دولار أمريكي | الناتج  القومي المحلي (للفرد) |
| 3,021,886  مليون دولار أمريكي | 869,508  مليون دولار أمريكي | الناتج  القومي المحلي (الاسمي)، كما أدرج من قبل البنك الدولي في 2014 |
| 82,860 من  ذوي الأصل البريطاني يعيشون في هولندا (وفقًا لإحصاء سي بي إس لعام 2014) | 40,438  من الهولنديين يعيشون في المملكة المتحدة (وفقًا لتعداد 2001) | السكان  المغتربون |
تاريخ > الحروب الأنجلوهولندية

كانت الحروب الأنجلوهولندية معارك بين إنجلترا (ومملكة بريطانيا العظمى خلال الحرب الرابعة) والجمهورية الهولندية خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر. كانت هناك أربع حروب في المجمل، وفاز كل طرف باثنين منها، وانتهت بالحرب الأنجلوهولندية الرابعة. كانت الحروب تشن في معظمها من أجل تأمين طرق التجارة ولتمكين التوسع الاستعماري.
تاريخ > الثورة المجيدة

اندلعت الثورة المجيدة، التي تعرف أيضًا بثورة 1688، لإسقاط ملك إنجلترا جيمس الثاني (السابع لإسكتلندا والثاني لإيرلندا) في عام 1688 من قبل اتحاد البرلمانيين وبجيش غازٍ بقيادة ويليام الثالث الذي اعتلى، نتيجة لذلك، عرش إنجلترا.
وصلت الأزمة التي عصفت بالملك جيمس الثاني إلى ذروتها في 1688، حين أنجب الملك ابنًا، وهو جيمس فرانسيس إدوارد ستيوارت في 10 يونيو (من التقويم اليوليوسي). فحتى ذلك الحين، كان العرش لينتقل إلى ابنته، ماري، البروتستانتية وزوجة ويليام الثالث. وقد أصبح محتملًا الآن وجود سلالة كاثوليكية في المملكة. وبسبب انزعاجهم من كاثوليكية الملك بالفعل، وعلاقته الوثيقة بفرنسا، فقد اتحد القادة الرئيسيون من حزب المحافظين مع أعضاء من المعارضة اليمينية وشرعوا في حل الأزمة بدعوة ويليام الثالث إلى إنجلترا.