المرأة في العلوم
مراجع

↑  "Time ordered list". مؤرشف من الأصل في 2020-03-31.
↑  Martin Nilsson, Mycenaean Origin of Greek Mythology, 1983, University of California Press, p. 48.
↑  Jenny Strauss Clay, Irad Malkin, Yannis Z. Tzifopoulos eds., Panhellenes at Methone: Graphê in Late Geometric and Protoarchaic Methone, Walter de Gruyter GmbH & Co KG, 2017, p. 154
↑  "Reframing the question". مؤرشف من الأصل في 2020-03-31.
↑  Rayner-Canham، Marelene (2005). Women in Chemistry: Their Changing Roles from Alchemical Times to the Mid-Twentieth Century. Washington, D.C.: American Chemical Society. ص. 1–2. ISBN:978-0941901277. مؤرشف من الأصل في 2020-04-14.
↑  Deakin، Michael A. B. (August 1995). "The Primary Sources for the Life and Work of Hypatia of Alexandria". History of Mathematics Paper 63. مؤرشف من الأصل في 2020-03-31. اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
↑  Deakin، Michael A. B. (1994). Hypatia and Her Mathematics. Mathematical Association of America. ص. 234–243.
↑  Rayner-Canham، Marelene (2005). Women in Chemistry: Their Changing Roles from Alchemical Times to the Mid-Twentieth Century. Washington, D.C.: American Chemical Society. ص. 3–4. ISBN:978-0941901277. مؤرشف من الأصل في 2020-04-14.
↑  The End of the Classical World, (Lecture 12), in Lawrence M. Principe (2002) History of Science: Antiquity to 1700. Teaching Company, Course No. 1200
↑  Rayner-Canham، Marelene (2005). Women in Chemistry: Their Changing Roles from Alchemical Times to the Mid-Twentieth Century. Washington, D.C.: American Chemical Society. ص. 6–8. ISBN:978-0941901277. مؤرشف من الأصل في 2020-04-14.
↑  Hildegard von Bingen (Sabina Flanagan) نسخة محفوظة 14 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
↑  Edwards، J. S. (2002). "A Woman Is Wise: The Influence of Civic and Christian Humanism on the Education of Women in Northern Italy and England during the Renaissance" (PDF). Ex Post Facto: Journal of the History Students at San Francisco State University. ج. XI. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-03-31.
↑  Howard S. The Hidden Giants, p. 35, (Lulu.com; 2006) (Retrieved 22 August 2007) نسخة محفوظة 14 أبريل 2017 على موقع واي باك مشين.
↑  Jex-Blake S (1873) The medical education of women, republished in The Education Papers: Women's Quest for Equality, 1850–1912 (Spender D, ed) p. 270] (Retrieved 22 August 2007) نسخة محفوظة 15 فبراير 2020 على موقع واي باك مشين.
↑  Brooklyn Museum: Elizabeth A. Sackler Center for Feminist Art: The Dinner Party: Heritage Floor: Dorotea Bucca (Retrieved 22 August 2007) نسخة محفوظة 14 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
↑  Walsh, J. J. Medieval Women Physicians' in Old Time Makers of Medicine: The Story of the Students and Teachers of the Sciences Related to Medicine During the Middle Ages, ch. 8, (Fordham University Press; 1911)] نسخة محفوظة 14 أبريل 2017 على موقع واي باك مشين.
↑  Whaley, Leigh Ann. Women's History as Scientists. (California: 2003), pg. 114.
1 2  "2 The Secrets of Isabella Cortese: Practical Alchemy and Women Readers"، Daughters of Alchemy، Harvard University Press، ص. 46–72، 31 ديسمبر 2015، DOI:10.4159/9780674425873-003، ISBN:978-0-674-42587-3، مؤرشف من الأصل في 2021-07-16، اطلع عليه بتاريخ 2020-12-08
↑  Morgall، Janine (1 يناير 1985). "Marianne Katrup, Birgit Petterson og Karin Helweg-Larsen (red.), Kvinden som patient, København: Lindhardt og Ringhof, 1984, 216 s., 98,00 kr". Politica. ج. 17 ع. 2: 296. DOI:10.7146/politica.v17i2.68705. ISSN:2246-042X.
↑  Spielvogel, Jackson J. Western Civilization, Volume B: 1300–1815. Thomson/Wadsworth, 2009. (ردمك 978-0-495-50289-0)
↑  Schiebinger, Londa (1992). "Maria Winkelmann at the Berlin Academy", in Gendered domains: rethinking public and private in women's history : essays from the Seventh Berkshire Conference on the History of Women. (Ithaca: 1992). 65.
↑  Watts, Ruth, Women in Science: A Social and Cultural History. (London and New York: 2007), pg. 63.
↑  Women's History as Scientists: A Guide to the Debates. ABC-CLIO. 2003. ISBN:9781576072301. مؤرشف من الأصل في 2022-04-30.
↑  Whaley, Leigh Ann. Women's History as Scientists. (California: 2003), 118.
↑  Rosenhek, Jackie.Safe Smallpox InoculationsDoctor's Review: Medicine on the Move, Feb 2005. Web. 10 November 2015. Safe Smallpox Inoculations. نسخة محفوظة 2021-05-07 على موقع واي باك مشين.
1 2 3 4  Lady Mary Wortley Montagu: Selected Letters. Ed. Isobel Grundy. Penguin Books, 1997. Print.
1 2  Grundy, Isobel.Montagu, Lady Mary Wortley Oxford Dictionary of National Biography, Oxford University Press, 2004.
↑  Lady Mary Wortley Montagu: Selected Letters. Ed. Isobel Grundy. Penguin Books, 1997.Print.
1 2 3  Logan، Gabriella Berti (2003). "Women and the Practice and Teaching of Medicine in Bologna in the Eighteenth and Early Nineteenth Centuries". Bulletin of the History of Medicine. ج. 77 ع. 3: 506–535. DOI:10.1353/bhm.2003.0124. PMID:14523259. S2CID:23807446.
↑  Haines، Catharine M.C. (2002). International Women in Science a Biographical Dictionary to 1950. Santa Barbara: ABC-CLIO. ص. 167–168. ISBN:9781576075593.
↑  Larson, Hostetler, Edwards (2008). Essential Calculus Early Transcendental Functions. U.S.A: Richard Stratton. ص. 344. ISBN:978-0-618-87918-2.{{استشهاد بكتاب}}:  صيانة الاستشهاد: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين (link)
| ع ن دراسات العلوم والتقانة | ع ن دراسات العلوم والتقانة |
| --- | --- |
اقتصاد:  اقتصاديات العلوم  اقتصاديات المعرفة العلمية 
تاريخ:  تاريخ وفلسفة العلوم  تاريخ العلوم والتقانة  تاريخ التقانة 
فلسفة:  الأنثروبوسين  معاداة الوضعية  تجريبية  منطق ضبابي  لاضية جديدة  فلسفة العلوم  فلسفة العلوم الاجتماعية  فلسفة التقانة  وضعية  ما بعد الفلسفة الوضعية  الدين والعلم  علموية  بنائية اجتماعية  نظرية المعرفة الاجتماعية  تجاوز الإنسانية 
علم الاجتماع:  نظرية شبكة الفواعل  اجتماعي بناء التقانة  تشكيل التقانة  علم اجتماع المعرفة علمية  علم اجتماع الجهل العلمي  علم اجتماع تاريخ العلوم  تقانة اجتماعية  علم الاجتماع القوي 
دراساتالعلوم:  معاداة العلم  تحليل الاستشهادات المرجعية  حدود العمل الفاصلة  توافق الأدلة  نقد العلم  مشكلة التمييز  تأويل مزدوج  لوغولوجيا  الجدل حول رسم الخرائط  ميتا علم  تحول النموذج الفكري نظرية البجعة السوداء  علم زائف  علم نفس العلم  علوم الجميع  تواصل  تعليم  عادي  استعمار جديد  بعد العادي  بلاغة  حروب  علمي مجتمع  إجماع  خلاف  معارضة  مشروع  تنور  منهج  سوء استخدام  أسبقية  شكوكية  سياسة عامة علمية  ساينتومترك  علم فريق  معرفة تقليدية بيئي  وحدة العلم  المرأة في العلوم STEM 
دراساتالتقانة:  إنتاج مشترك  أنثروبولوجيا النصف آلي  إزالة الطوابع من المواد  أنثروبولوجيا رقمية  الوسائط الرقمية والصحة النفسية  متبن صاحب سبق  الدراسات الهندسية  تقانة مالية  دورة ضجيج غارتنر  ابتكار انتشار  ابتكار  النموذج الخطي  نظام  مستخدم  قفزة نوعية  نظرية عملية التطبيع  بروز عكسي  مشروع أعمال سكونك  الأنظمة الاجتماعية التقانية  تغير تقني  تكنوقراطية  علم التقانة نسوية  تقاني تغيير  تقارب  حتمية  ثورة  تحولات  تقانة التقانة والمجتمع  نقد  ديناميات  نظريات  نقل  المرأة في الهندسة 
سياسة:  الحرية الأكاديمية  فجوة إلكترونية  سياسة مستندة على أدلة  العامل 10  تمويل الأنشطة العلمية  مسح الأفق  تسييس العلم  تنظيم العلوم  أخلاقيات البحث  الحق في العلم  سياسة العلم تاريخ  علم  تقييم التقانة  سياسة التكنولوجيا  إدارة الانتقال 
  بوابات:  علوم  تاريخ العلوم  تقانة   تصنيفات: دراسات العلوم والتقانة :   بوابات:  علوم  تاريخ العلوم  تقانة   تصنيفات: دراسات العلوم والتقانة 
بوابة التاريخ
بوابة المرأة
بوابة تاريخ العلوم
بوابة تقانة
بوابة علم الاجتماع
بوابة علوم
بوابة نسوية
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST) 
أخرى:  الأراشيف القومية في الولايات المُتحدة (NAID) 
هيلدغارد من بنجين
مارغريت كافنديش
لورا باسي
إيميلي دو شاتليه