stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
الانتخابات الرئاسية السنغالية 2024
خلفية

وكانت عدة أحزاب قد أعلنت عن نيتها الترشح لانتخابات عام 2024، ويجب أن يحصل أي مرشح رئاسي على ما بين 0.8% و1% من توقيعات الناخبين. ويجب جمع هذه التوقيعات مع ما لا يقل عن 2000 رعية في كل من مناطق السنغال السبعة الأربعة عشر. ويمكن للمرشحين أيضا أن يكون لديهم خيار الحصول على رعية من 13 عضوا على الأقل في الجمعية الوطنية، أو 120 عمدة ورؤساء مجالس إقليمية. ويجب أيضًا على المرشحين دفع وديعة قدرها 30 مليون فرنك أفريقي في صندوق الودائع والأمانات.
في 17 فبراير 2023، أي قبل يوم واحد من الكشف عن موعد الانتخابات المقبلة، أخذ مرشح المعارضة السنغالية عثمان سونكو بالقوة من سيارته وسط تجمعات حاشدة خارج محكمة داكار حيث كانت تجري محاكمته. ومثل سونكو أمام المحكمة كجزء من دعوى مدنية رفعها وزير السياحة السنغالي ضده بتهمة التشهير والإهانات العلنية. في 3 يوليو، في أعقاب سلسلة من الاحتجاجات بشأن إدانة سونكو بتهمة "السلوك غير الأخلاقي" في قضية منفصلة، صرح الرئيس ماكي سال أنه لن يسعى لإعادة انتخابه لولاية ثالثة. وفتح باب التسجيل للترشح في أكتوبر 2023 وانتهت في 26 ديسمبر 2023. بدأت الحملة التمهيدية في 5 يناير 2024، بينما كان من المقرر أن تبدأ فترة الحملة في 4 فبراير، على أن تقام الجولة الأولى في 25 فبراير.
المرشحون

في 14 يوليو، أعلن عن عثمان سونكو كمرشح رئاسي عن حزب PASTEF . لم تكن أهلية سونكو كمرشح واضحة بسبب صدور حكم عليه بالسجن لمدة عامين في يونيو 2023، مما جعله غير مؤهل للترشح وفقًا لبعض الخبراء القانونيين. على الرغم من أنه لوحظ أنه لم يستنفد استئنافه أمام المحكمة العليا، التي يمكن أن تلغي الحكم الصادر بحقه. في 31 يوليو، أمرت الحكومة السنغالية بحل حزب PASTEF ،  بينما بدأ سونكو إضرابًا عن الطعام لمدة أشهر احتجاجًا على الوضع السياسي.
وفي سبتمبر/أيلول، رشح سال رئيس الوزراء أمادو با مرشحاً عن التحالف من أجل الجمهورية الحاكم.
في 19 نوفمبر، عين حزب PASTEF أمينها العام بصيرو ديوماي فاي كمرشحها للانتخابات. والذي كان مسجونًا منذ أبريل 2023، عندما قبض عليه لانتقاده سير محاكمة عثمان سونكو بالتشهير على وسائل التواصل الاجتماعي. وفي ديسمبر/كانون الأول، أمرت المحكمة بإعادة عثمان سونكو إلى قائمة الناخبين وسمحت له بتقديم ترشيحه.
النتائج

أظهرت النتائج المؤقتة حصول فاي على 53.7% وأمادو با على 36.2% بناءً على إحصائيات 90% من مراكز الاقتراع في الجولة الأولى من التصويت، وفقًا للجنة الانتخابية.
| المرشح | المرشح | الحزب | الأصوات | % |
| --- | --- | --- | --- | --- |
|  | بصيرو ديوماي فاي | PASTEF  | 8٬055 | 55.64 |
|  | أمادو با | التحالف من أجل الجمهورية | 4٬948 | 34.18 |
|  | Aliou Mamadou Dia | Party for Unity and Rally | 437 | 3.02 |
|  | إدريسا سيك | Rewmi | 268 | 1.85 |
|  | خليفة سال | مانكو تاكسوو السنغال | 210 | 1.45 |
|  | Thierno Alassane Sall  | جمهورية القيم | 69 | 0.48 |
|  | Boubacar Camara  | Party of Construction and Solidarity | 57 | 0.39 |
|  | Papa Djibril Fall | The Servants / MPR | 60 | 0.41 |
|  | Aly Ngouille Ndiaye  | مستقل | 53 | 0.37 |
|  | Serigne Mboup | مستقل | 52 | 0.36 |
|  | Cheikh Tidiane Dieye | مستقل | 51 | 0.35 |
|  | Anta Babacar Ngom | Alternative for the Next Generation of Citizens | 46 | 0.32 |
|  | Daouda Ndiaye | مستقل | 39 | 0.27 |
|  | Déthié Fall | Republican Party for Progress | 36 | 0.25 |
|  | Mamadou Lamine Diallo  | الاتحاد الوطني / تيكي | 28 | 0.19 |
|  | El Hadji Mamadou Diao | مستقل | 23 | 0.16 |
|  | محمد بن عبد الله ديون | مستقل | 23 | 0.16 |
|  | Malick Gakou  | Grand Party | 16 | 0.11 |
|  | Habib Sy | مستقل | 6 | 0.04 |
| المجموع | المجموع | المجموع | 14٬477 | 100.00 |
| الأصوات الصحيحة | الأصوات الصحيحة | الأصوات الصحيحة | 14٬477 | 99.62 |
| الأصوات الباطلة والفارغة | الأصوات الباطلة والفارغة | الأصوات الباطلة والفارغة | 55 | 0.38 |
| مجموع الأصوات | مجموع الأصوات | مجموع الأصوات | 14٬532 | 100.00 |
| الناخبين المسجلين ومعدل الإقبال | الناخبين المسجلين ومعدل الإقبال | الناخبين المسجلين ومعدل الإقبال | 7٬033٬854 | 0.21 |
المصدر: Senego/Sunu Élections: المصدر: Senego/Sunu Élections
تفاعلات

في حين لم يكن من المتوقع ظهور النتائج الأولية للجولة الأولى حتى 26 مارس، ومن المتوقع إعلان النتائج الرسمية في 29 مارس، فقد اعترف سبعة مرشحين على الأقل، بما في ذلك أنتا باباكار، بالهزيمة بالفعل أمام بصيرو فاي. وجاء ذلك بعد أن أظهرت المجموعة الأولى من النتائج المعلنة فوز فاي بأغلبية الأصوات، مما أدى إلى احتفالات واسعة النطاق في شوارع داكار. وبعد ساعات اعترف مرشح الحزب الحاكم أمادو با بالهزيمة وقدم التهاني لفاي. وتعهد فاي "بالحكم بتواضع وشفافية، ومحاربة الفساد على جميع المستويات"، و"إعادة بناء مؤسساتنا".
كما هنأ الرئيس المنتهية ولايته ماكي سال فاي، مشيدا "بانتصار الديمقراطية السنغالية".
ماركيز دانييلز

ماركيز دانييلز (بالإنجليزية: Marquis Daniels)‏ مواليد 7 يناير 1981 في جاسبر، هو لاعب كرة سلة أمريكي بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 2003. يبلغ طوله 6 قدم 6 بوصة (2.0 م). لعب مع ميلووكي باكز في الرابطة الوطنية لكرة السلة. لعب كرة السلة الجامعية في جامعة أوبرن.
مراجع

1 2  College Basketball at Sports-Reference.com، QID:Q100311335
↑  إحصائيات ومعلومات اللاعب من Basketball-Reference.com
بوابة أعلام
بوابة كرة السلة
بوابة الولايات المتحدة
المعلم (ألبوم)

لمعانٍ أخرى، طالع المعلم (توضيح).
| المعلم | المعلم |
| --- | --- |
 ألبوم إستوديو لـسامي يوسف :  ألبوم إستوديو لـسامي يوسف 
الفنان: سامي يوسف
تاريخ الإصدار: 10 يوليو 2003 (منذ 21 سنة)
التسجيل: 2002
النوع: سبيرتيك
المدة: 41:45
اللغة: العربية، الإنجليزية
المنتج: سامي يوسف
 التسلسل الزمني لـسامي يوسف :  التسلسل الزمني لـسامي يوسف 
     أمتي (2005)  :      أمتي (2005)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
المعلم (بالإنجليزية: Al-Mu`allim)‏ هو مجموعة من الأناشيد الدينية للفنان البريطاني سامي يوسف
صدر ألبوم المعلم في يوليو عام 2003 وحصل على الأشادة من كثير من الناس، وبلغ عدد المبيعات ما يجاوز المليون نسخة.
الأناشيد الثمانية في الألبوم تمزج بين الحان غربية وشرقية سواء تلك المستوحاة من الموسيقى العربية أو تلك المستمدة من إيقاعات الشرق الأدنى هذا على مستوى اللحن، أما على مستوى الكلمات فمعظمها باللغة الإنجليزية مع تخللها لمقاطع باللغة العربية. وكلها في مديح الرسول  ومحبة الله الخالق عز وجل.
قائمة الألبوم

| الرقم | الاسم (باللغة العربية) | الاسم (باللغة الإنجليزية) | الوقت |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | المعلم | Al-Mu'allim | 5:45 |
| 2 | من هو المحبوب؟ | Who is the Loved One? | 5:09 |
| 3 | غار حراء | The Cave of Hira | 4:50 |
| 4 | الله | Allahu | 6:28 |
| 5 | الخالق | The Creator | 6:50 |
| 6 | تأمل | Meditation | 3:03 |
| 7 | يا مصطفى | Ya Mustafa | 5:36 |
| 8 | دعاء | Supplication | 4:05 |
أناشيد مصورة (فيديو كليب)

المعلم
دعاء
انظر أيضاً

أمتي
بدونك
حيث تكن
حمزة روبرتسون
تسجيلات أوايكننغ
ماكس روبين

| ماكس روبين>  معلومات شخصية  | ماكس روبين>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: القرن 20  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: مؤلف  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ماكس روبين (بالإنجليزية: Max Rubin)‏ هو مؤلف أمريكي، ولد في القرن العشرين.
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
الهون بن خزيمة

| الهون بن خزيمة>  معلومات شخصية  | الهون بن خزيمة>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الأم: عوانة بنت سعد  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الهون بن خزيمة جد جاهلي له من الإخوة كنانة بن خزيمة جد قبيلة كنانة وأسد بن خزيمة جد قبيلة أسد وله عم واحد هو هذيل جد قبيلة هذيل.
النسب

هو الهون بن خزيمة بن مدركة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معد بن عدنان.
أبناءه

أبناء الهون بن خزيمة بن مدركة:
من بني الهون بن خزيمة:
قبيلة القارة وهم ولد محلم بن غالب ماعدا قبيلة عضل ومنهم: قبيلة نويصر بن محلم.
قبيلة عضل بن الديش بن محلم بن غالب بن عائذة بن يشيع بن مليح بن الهون بن خزيمة.
قبيلة الحكم بن الهون: ودخل ابناؤها بالحلف في الحكم بن سعد العشيرة
فقالت العرب:
المصادر

جمهرة أنساب العرب لابن حزم
جانسون سيتي (نيويورك)

جانسون سيتي (بالإنجليزية: Johnson City, New York)‏ هي بلدة تقع في الولايات المتحدة في مقاطعة بروم، نيويورك. يقدر عدد سكانها بـ 15,174 نسمة ومساحتها 12.0 كم2 وترتفع عن سطح البحر 266 متر.
التركيبة السكانية

حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لجانسون سيتي في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010.
التركيبة السكانية > تعداد عام 2000

بلغ عدد سكان جانسون سيتي 15,535 نسمة بحسب تعداد عام 2000، وبلغ عدد الأسر 6,981 أسرة وعدد العائلات 3,653 عائلة مقيمة في القرية. في حين سجلت الكثافة السكانية 1,284.9 نسمة لكل كيلومتر مربع (3,327.9/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 7,650 وحدة بمتوسط كثافة قدره 632.8 لكل كيلومتر مربع (1,638.9/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للقرية بنسبة 88.86% من البيض و3.09% من الأمريكيين الأفارقة و0.19% من الأمريكيين الأصليين و4.93% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و0.05% من سكان جزر المحيط الهادئ و0.84% من الأعراق الأخرى و2.03% من عرقين مختلطين أو أكثر و2.23% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 6,981 أسرة كانت نسبة 24.6% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 37.1% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 12% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 3.3% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 47.7% من غير العائلات. تألفت نسبة 40.3% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 16.5% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.12، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.88.
بلغ العمر الوسطي للسكان 39.3 عاماً. وكانت نسبة 20% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 10.1% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 26.9% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 20% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 18.5% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. يوجد لكل 100 أنثى 88.5 ذكر، ويوجد لكل 100 أنثى في الثامنة عشر من عمرها فما فوق 86.1 ذكر.
بلغ متوسط دخل الأسرة في القرية 27,438 دولارًا، أما متوسط دخل العائلة فبلغ 39,241 دولارًا. وكان متوسط دخل الذكور 31,980 دولارًا مقابل 24,656 دولارًا للإناث. وسجل دخل الفرد الخاص بالقرية 17,511 دولارًا. وكانت نسبة 11.6% من العائلات ونسبة 16% من السكان تحت خط الفقر، وكان من هؤلاء نسبة 27% تحت سن الثامنة عشر ونسبة 6.1% في الخامسة والستين من العمر وما فوق.
التركيبة السكانية > تعداد عام 2010

بلغ عدد سكان جانسون سيتي 15,174 نسمة بحسب تعداد عام 2010، وبلغ عدد الأسر 6,732 أسرة وعدد العائلات 3,502 عائلة مقيمة في القرية. في حين سجلت الكثافة السكانية 1,255.1 نسمة لكل كيلومتر مربع (3,250.7/ميل2). وبلغ عدد الوحدات السكنية 7,443 وحدة بمتوسط كثافة قدره 615.6 لكل كيلومتر مربع (1,594.4/ميل2).
وتوزع التركيب العرقي للقرية بنسبة 82.92% من البيض و6.32% من الأمريكيين الأفارقة و0.24% من الأمريكيين الأصليين و5.34% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و0.05% من سكان جزر المحيط الهادئ و1.42% من الأعراق الأخرى و3.71% من عرقين مختلطين أو أكثر و4.22% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 6,732 أسرة كانت نسبة 23.7% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 33.9% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 13.6% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 4.5% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 48% من غير العائلات. تألفت نسبة 38.4% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 13.8% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.19، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 2.92.
بلغ العمر الوسطي للسكان 38.4 عاماً. وكانت نسبة 20.1% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 11.4% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 26% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 26.1% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 16.4% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 47.9% ذكور و52.1% إناث.
أعلام

طالع أيضًا: تصنيف:مواليد في جانسون سيتي (نيويورك)
لورانس د. بيترز
مايكل أورين
دوك فاريل
جاك دان
مايك دونهام
مايك ميرفي
أوتيس جونسون
انظر أيضاً

قائمة مدن الولايات المتحدة
التعليم الخاص في الولايات المتحدة

أصبحت برامج التعليم الخاص في الولايات المتحدة الأمريكية إلزامية منذ عام 1975 وذلك عندما أصدر الكونغرس الأمريكي قانون التعليم لجميع الأطفال المعاقين (EHA) ردًا على المعاملة التمييزية من قبل الوكالات التعليمية العامة ضد الطلاب ذوي الإعاقة. ومما هو جدير بالذكر، أنه تم تعديل قانون التعليم لجميع الأطفال المعاقين في وقت لاحق وذلك للتعزيز من حماية ذوي الإعاقة وإعادة تسميته ليكون قانون التعليم للأفراد المعاقين (IDEA). ويشار إلى أن القوانين الاتحادية تطلب من الولايات توفير التعليم الخاص بما يتفق مع المعايير الاتحادية كشرط لتلقي الأموال الاتحادية.
ويشار إلى أن قانون التعليم للأفراد المعاقين يعطي كل طالب الحق في التعليم المجاني العام والمناسب (FAPE) في البيئة الأقل تقييدًا (LRE). ولضمان حق التعليم المجاني والمناسب (FAPE)، قام فريق من المهنيين من وكالة التعليم المحلية بعقد اجتماع مع أولياء أمور الطلاب وذلك من أجل التعرف على الاحتياجات التعليمية الخاصة بالطالب ومن أجل وضع أهداف سنوية للطالب وتحديد المواضع وتعديل البرنامج وفحص الإقامة وتقديم المشورة اللازمة هذا بالإضافة إلى الخدمات الخاصة الأخرى التي يحتاجها الطالب. وقد أصبح الآباء جزءًا لا يتجزأ من الفريق متعدد التخصصات جنبًا إلى جنب مع مهنيي وكالة التعليم المحلية بالتعاون مع أعضاء الفريق من أجل اتخاذ قرارات بشأن الوضع التعليمي. وتُسجل هذه الخيارات في صورة كتابية لتصبح برنامج التعليم الفردي (IEP). وتعتبر المدرسة هي المسئول الوحيد عن تطوير وتنفيذ برنامج التعليم الفردي الذي من دوره أن يلبي معايير وكالات التعليم الأمريكية والاتحادية. وللآباء الحق في رفض خدمات التعليم الخاصة لأطفالهم.
وفي ظل قانون التعليم للأفراد المعاقين، يحق للطلاب ذوي الإعاقة من سن 3 سنوات وحتى 18 أو 21 عامًا فرصة الحصول على خدمات تعليمية خاصة وذلك من خلال منطقتهم المحلية التابعة للمدرسة. ولتلقي خدمات التعليم الخاصة، ينبغي على الطالب تحديد وجود العجز أو عدم القدرة/ القصور الذي يعاني منه في واحدة من 13 فئة محددة بما في ذلك مرض التوحد, والإعاقة التنموية، وصعوبات التعلم الخاصة، والقصور الفكري، والعجز العاطفي و/ أو السلوكي، هذا بالإضافة إلى صعوبة في النطق والكلام، والصم المكفوفين، وضعف البصر, وضعف السمع, فضلا عن العجز البدني أو ضعف في العظام وغيرها من ضعف الصحة (بما في ذلك اضطراب نقص الانتباه), والإعاقات المتعددة ووإصابات الدماغ الشديدة. وبناءً على احتياجات الطلاب الفردية، يمكن إدراجهم، أو دمجهم، أو وضعهم في مدرسة خاصة, و/ أو من الممكن أن يتلقوا العديد من الخدمات المتخصصة في فصول خاصة بهم أو فصل ذاتي التوجيه. وبالإضافة إلى الأهداف الأكاديمية، فمن الممكن أن تتخصص الأهداف التي تم تسجيلها في برنامج التعليم الفردي في الرعاية الذاتية والمهارات الاجتماعية والقدرة البدنية والكلامية فضلًا عن التدريب المهني. ويعتبر وضع البرنامج جزءًا لا يتجزأ من هذه العملية والذي عادة ما يتم تناوله خلال الاجتماع الخاص ببرنامج التعليم الفردي.
عملية التنفيذ من خلال الفيدرالية التعاونية

تنظم برامج التعليم الخاص على مستوى المقاطعة وفقًا لنموذج الفيدرالية التعاونية وبالتالي يحكم عليها من قبل كل من الدولة والقانون الاتحادي. توضيح المحكمة:
«IDEA is frequently described as a model of cooperative federalism. Little Rock School Dist. v. Mauney, 183 F. 3d 816, 830 (CA8 1999). It leaves to the States the primary responsibility for developing and executing educational programs for handicapped children, [but] imposes significant requirements to be followed in the discharge of that responsibility. Board of Ed. of Hendrick Hudson Central School Dist., Westchester Cty. v. Rowley, 458 U. S. 176, 183 (1982). For example, the Act mandates cooperation and reporting between state and federal educational authorities. Participating States must certify to the Secretary of Education that they have policies and procedures that will effectively meet the Act’s conditions. State educational agencies, in turn, must ensure that local schools and teachers are meeting the State’s educational standards.  Local educational agencies (school boards or other administrative bodies) can receive IDEA funds only if they certify to a state educational agency that they are acting in accordance with the State’s policies and procedures.»
أية خلافات أو نزاعات حول تطبيق القانون تبدأ في حي المدرسة المحلية ومن الممكن أن تنتقل من خلال عملية القانون الإداري التي تخضع للمراجعة القضائية. وعلاوة على ذلك، تقوم جوانب قانون التعليم الخاص على قانون الحقوق المدنية المتطورة.
التعليم العام المجاني المناسب (FAPE)

يقصد بالتعليم العام المجاني المناسب التعليم الخاص والخدمات ذات الصلة التي:
يتم توفيرها على نفقة الدولة وتحت الإشراف والتوجيه العام ودون أي مقابل,
يكون دورها أن تلبي متطلبات الدولة واحتياجات الأنظمة الاتحادية
من الممكن أن تشمل مرحلة التعليم ما قبل المدرسة والمدرسة الابتدائية أو المدرسة الثانوية في الدولة المعنية، و
من الممكن أن تتماشى وتتوافق مع خطة التعليم الفردية المشروعة
راجع 34 CFR 300.17
البيئة الأقل تقييدًا

يتطلب إلزام توفير البيئة الأقل تقييدًا (LRE) أن يتم تعليم كل طلاب التعليم الخاص مع أقران تتمتع بنموذجية كبيرة إلى أقصى حد ممكن، وفي الوقت نفسه استمرار حصولهم على التعليم العام المجاني المناسب. والهدف من متطلبات البيئة الأقل تقييدًا هو منع عملية التمييز غير الضرورية للطلاب ذوي الإعاقة.. كما تستند البيئة الأقل تقييدًا على طلاب الكونغرس ذوي الإعاقة الذين يميلون إلى أن يكونوا أكثر نجاحا في حالة إبقائهم مع أقرانهم النموذجيين.
وعلى الرغم من ضرورة تعليم طلاب البيئة الأقل تقييدًا وفقا للقانون. إلا أن هناك شيئًا آخر يجب استكشافه وذلك عندما يتعلق الأمر بطلاب البيئة الأقل تقييدًا. فسلوك الطالب هو المفتاح للبيئة الأقل تقييدًا. ففي حالة ما إذا لم يكن السلوك متوافقًا مع البيئة الأقل تقييدًا فمن الممكن معالجتها مع القيود ومع خطة التدخل السلوكي (BIP). وفي هذا الصدد، يتعين على الأنظمة المدرسية أن تسمح لواحد من الأشخاص التالين:: مهني التعليم الخاص وعالم النفس ومتخصص علم السلوك أن يكتب ويدرب المعلمين على هذه الخطة وذلك قبل عملية التنفيذ في الفصول الدراسية. ويشار إلى أن هذه الخطة يجب أن تكون مدمجة ومدرجة في برنامج التعليم الفردي لضمان بيئة تعليمية ناجحة.
الخدمات ذات الصلة

تشمل خدمات التعليم الخاص ذات الصلة الكلام وعلاج اللغة والعلاج المهني والعلاج الطبيعي. ويمكن تقديم الخدمات في جلسات فردية أو على شكل مجموعات صغيرة في الفصول الدراسية الخاصة بالتعليم العام أو كمجرد تشاور بين مقدم الخدمة وأعضاء الفريق الآخرين. كما يجب على كل مقدم الخدمة ذات الصلة في الفريق أن يتناول أهداف في برنامج التعليم الفردي وكذلك تخصيص وقت محدد للطالب.
إعداد الخدمات فردية

ينبغي التفكير في البيئة الأقل تقييدًا بشكل أكثر دقة بدءًا من الزملاء في المدرسة وحتى في المنزل.
وما ينبغي فعله هو توفير التعليم المجاني والمناسب في البيئة العامة بأقل قدر من القيود التي يكون من دورها إحراز تقدم كبير.
فالإدراج هو المعيار الذهبي والذي يتم قبوله كأحد أفضل أنواع الممارسات . معظم الطلاب ذوي الإعاقة الخفيفة يقضون معظم يومهم في وضع التعليم العام مع أقرانهم النموذجيين. قد يتم إلزام الطلاب بفترات تعليم كاملة أو جزئية لمساعدتهم في مهامهم. . فبعض الطلاب، وخاصة أولئك الذين لديهم صعوبات في التعلم، من الممكن أن يقضوا بعض الوقت في غرفة الموارد للحصول على التعليم المباشر.
ماريسول إيسكوبار

| ماريسول إيسكوبار> (بالإنجليزية: Marisol Escobar)‏    | ماريسول إيسكوبار> (بالإنجليزية: Marisol Escobar)‏    |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: (بالإسبانية: Maria Sol Escobar)‏  
الميلاد: 22 مايو 1930(1930-05-22) باريس، فرنسا
الوفاة: 30 أبريل 2016 (85 سنة)    نيويورك، الولايات المتحدة
سبب الوفاة: ذات الرئة  
الإقامة: باريس نيويورك لوس أنجلوس  
الجنسية:  الولايات المتحدة
عضوة في: الأكاديمية الأمريكية للفنون والآداب  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
التعلّم: مدرسة الفنون الجميلة  مدرسة هانس هوفمان
المدرسة الأم: رابطة طلاب الفن في نيويورك ذا نيو سكول مدرسة الفنون الجميلة  
المهنة: نحّاتة،  ورسامة،  ومصممة،  ومصممة  
مجال العمل: نحت، فن التركيب
أعمال بارزة: العشاء الأخير الأب داميان
التيار: فن البوب  
الجوائز : الجوائز 
الأكاديمية الأمريكية للفنون والآداب (1978): الأكاديمية الأمريكية للفنون والآداب (1978)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ماريسول إسكوبار (بالإنجليزية: Marisol Escobar)‏‏ (22 مايو 1930 - 30 أبريل 2016) هي نحاتة مولودة في باريس من أصل فنزويلي، عاشت في أوروبا والولايات المتحدة وكراكاس.
انتقل والدها وهي في سن السادسة عشرة إلى لوس أنجلوس بعد الحرب العالمية الثانية، حيث بدأت دراسة الرسم. وبدأت الرسم في سن المراهقة. وكان أبرز أساتذتها عميد التعبيرية التجريدية هانز هوفمان. وفي عام 1951 قررت التخلي عن الرسم واتجهت إلى النحت. وكان أول معرض لها في نيويورك عام 1958 وحظي بنجاح.
نوباء حزيمية

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف نوباء حزيمية | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف نوباء حزيمية |
| --- | --- |
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي : التصنيف العلمي 
النطاق:: حقيقيات النوى
المملكة:: فطريات
الشعبة:: الفطريات الزقية
الشعيبة:: الفنجانينية
الطائفة:: الدرينانية
غير مصنف:: البوغيانانيات
الرتبة:: البوغيانيات
الفصيلة:: البوغيانية
الجنس:: النوباء
النوع:: نوباء حزيمية
الاسم العلمي : الاسم العلمي 
Alternaria fasciculata  (Cooke & Ellis) كارولوس لينيوسR. Jones & Grout، 1897: Alternaria fasciculata  (Cooke & Ellis) كارولوس لينيوسR. Jones & Grout، 1897
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
نوباء حزيمية (الاسم العلمي:Alternaria fasciculata) هي نوع من الفطريات تتبع جنس النوباء من الفصيلة البوغيانية.
انظر أيضاً

النوباء
مراجع

↑  موقع بنك معلومات الفطريات (بالإنكليزية) Mycobank نوباء حزيمية  تاريخ الولوج 21 نيسان 2017 نسخة محفوظة 26 أبريل 2019 على موقع واي باك مشين.
| ع ن أنواع النوباء | ع ن أنواع النوباء |
| --- | --- |
 نوباء تفاحية  نوباء ثومية  نوباء جزرية  نوباء حزيمية  نوباء خيارية  نوباء زيتية  نوباء فربيونية  نوباء قمحية  نوباء كبيرة الأبواغ  نوباء متغضنة  نوباء متناوبة  نوباء ناحلة  نوباء وحلية  نوباء يابانية  نوباء أنيقة  نوباء أوريغونية  نوباء بحرية  نوباء بستانية  نوباء بنفسجية  نوباء خيرية  نوباء رباطية  نوباء سمسمية  نوباء سميكة  نوباء كبيرة  نوباء كتانية  نوباء كراثية  نوباء كرمية  نوباء مدارية  نوباء منقارية  نوباء نبيلة  نوباء نيوزيلندية  نوباء وردية  نوباء وسادية :  نوباء تفاحية  نوباء ثومية  نوباء جزرية  نوباء حزيمية  نوباء خيارية  نوباء زيتية  نوباء فربيونية  نوباء قمحية  نوباء كبيرة الأبواغ  نوباء متغضنة  نوباء متناوبة  نوباء ناحلة  نوباء وحلية  نوباء يابانية  نوباء أنيقة  نوباء أوريغونية  نوباء بحرية  نوباء بستانية  نوباء بنفسجية  نوباء خيرية  نوباء رباطية  نوباء سمسمية  نوباء سميكة  نوباء كبيرة  نوباء كتانية  نوباء كراثية  نوباء كرمية  نوباء مدارية  نوباء منقارية  نوباء نبيلة  نوباء نيوزيلندية  نوباء وردية  نوباء وسادية 
بوابة فطريات
| 0 | 1 |
| --- | --- |
معرفات الأصنوفة:  المَرفَق العالمي لمعلومات التنوع الحيوي (GBIF): 2616164  فهرس فنغورم (Fungorum): 445678  نظام معلومات التصنيف المتكامل (ITIS TSN): 194499  المركز الوطني الأمريكي لمعلومات التقانة الحيوية (NCBI): 2074758  مستودع كلمات علم الفطريات (MycoBank): 445678
مارك فريث

| مارك فريث>  معلومات شخصية  | مارك فريث>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 22 مايو 1970   (54 سنة)   شفيلد  
مواطنة:  المملكة المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة شرق لندن  
المهنة: صحفي،  ومحرر  
اللغات: الإنجليزية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
مارك فريث (بالإنجليزية: Mark Frith)‏ هو محرر وصحفي بريطاني، ولد في 22 مايو 1970 في شفيلد في المملكة المتحدة.
مراجع

↑  Mark Frith Biography نسخة محفوظة 29 فبراير 2012 على موقع واي باك مشين.
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة المملكة المتحدة
بوابة أعلام
النادي الإفريقي (ليبيا)

لمعانٍ أخرى، طالع النادي الإفريقي (توضيح).
| النادي الإفريقي (ليبيا) | النادي الإفريقي (ليبيا) |
| --- | --- |
تأسس عام: 26 أبريل 1952  
البلد:  ليبيا  
الدوري: الدوري الليبي الدرجة الثانية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
نادي الأفريقي الليبي هو أحد أندية كرة القدم في ليبيا ويقع في مدينة درنة. كان يسمى من قبل نادي اتحاد درنة. النادي كان امتداداً «لجمعية عمر المختار الوطنية». أطلق النادي العديد من الأسماء في كرة القدم الليبية أمثال عوض عون والحارس فرج ادوال والقناص فهيم رقص وفتحي سلطان.
لم يحرز النادي أي لقب ويتواجد حالياً في دوري كرة القدم الليبي الدرجة الثانية، بمسماه الجديد  الدوري اللييي الدرجة الأولى  .
التاريخ

بدأت فكرة تأسيس النادي الأفريقي بتأسيس منتدى رياضي يجمع شباب المدينة فيه يصقلون مواهبهم، يحتضنهم ويمدهم بكل ما هو مفيد، ومن أبرز الشخصيات التي لعبت دورًا هاماً بتأسيس النادي الإفريقي بدرنة وكونوا أول مجلس إدارة لنادي الأفريقي:
عمر الزروق - رئيسًا
الصالحين بن سعود - نائباً
عاشور غريبيل - عضوًا
حسين المحجوب - عضوا
الهواري ساسي - عضوًا
الملعب

تُلعب مباريات الفريق الأول على ارضية ملعب درنة وهو ملعب كرة قدم يوجد في مدخل المدينة الغربي يتسع لـ 7000 متفرج. في 19 أغسطس 2020، تواصلت أعمال الصيانة والتطوير بملعب درنه، وذلك من أجل تجهيزه لاستقبال المباريات، أعمال الصيانة شملت تعشيب أرضية الملعب بالعشب الصناعي، والذي أصبح جاهزاً، كما أن إدارة نادي الأفريقي تسعى لبناء مدرج للملعب الخاص بنادي الأفريقي الواقع داخل اسوار النادي في منطقة الساحل الشرقي، ومبنى إقامة للرياضيين.