stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
ويليام هاريس لويد روبرتس
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark) 
بوابة مسرح
بوابة كندا
بوابة أعلام
لينارت فون بوست

| لينارت فون بوست | لينارت فون بوست |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 16 يونيو 1884    
الوفاة: 11 يناير 1951 (66 سنة)      
مواطنة:  السويد  
عضو في: الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة أوبسالا  
المهنة: عالم نبات،  وعالم طبقات الأرض،  وأستاذ جامعي،  وإحاثي،  وعالم طبيعة  
موظف في: جامعة ستكهولم  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
لينارت فون بوست (بالسويدية: Lennart von Post)‏ هو جيولوجي وأستاذ جامعي وعالم نبات سويدي، ولد في 16 يونيو 1884 في  في السويد، وتوفي في 11 يناير 1951 في Engelbrekt Parish ‏ في السويد.
مراجع

1 2  Babelio | Lennart von Post (بالفرنسية), QID:Q2877812
↑  Obituary by جوهانس إيفرسن (1951); Bulletin of the Geological Society of Denmark 12(1): 155-119 Danish full text نسخة محفوظة 1 مارس 2012 على موقع واي باك مشين.
↑  Manten، A.A. (1967). "Lennart von Post and the foundation of modern palynology". Review of Palaeobotany and Palynology. ج. 1 ع. 1–4: 11–22. DOI:10.1016/0034-6667(67)90105-4. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2019-11-15.
↑  Berner، R. A. (1995). "AG Hogbom and the development of the concept of the geochemical carbon cycle". American Journal of Science. ج. 295 ع. 5: 491–495. Bibcode:1995AmJS.295.491B. DOI:10.2475/ajs.295.5.491. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تأكد من صحة قيمة |bibcode= طول (مساعدة)
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المكتبة الوطنية السويدية (Libris-URI)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
بحثية:  مختصر اسم عالم نبات 
تراجم:  الفهارس الألمانية (DtBio) 
بوابة السويد
بوابة أعلام
كريستوفر كيلي

| كريستوفر كيلي>  معلومات شخصية  | كريستوفر كيلي>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: سنة 1964  (العمر 59–60 سنة)  
مواطنة:  المملكة المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: مؤرخ  
اللغات: الإنجليزية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كريستوفر كيلي (بالإنجليزية: Christopher Kelly)‏ هو مؤرخ بريطاني، ولد في 1964.
مراجع

↑  "Master". Corpus Christi College (بالإنجليزية). University of Cambridge. Archived from the original on 2019-04-16. Retrieved 2018-12-01.
↑  Random House author's biography نسخة محفوظة 2020-06-11 على موقع واي باك مشين.
↑  Corpus Christi College faculty bio نسخة محفوظة 2012-11-18 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  دليل الألماس العام  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المكتبة الوطنية السويدية (Libris-URI)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP)  مكتبة الفاتيكان (VcBA) 
بحثية:  مُتصفِّح المعلومات الأكاديمية "سيني" (CiNii) 
بوابة المملكة المتحدة
بوابة أعلام
نورما كلاين

| نورما كلاين>  معلومات شخصية  | نورما كلاين>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 13 مايو 1938     نيويورك  
الوفاة: 25 أبريل 1989 (50 سنة)       نيويورك  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: كاتِبة،  وروائية،  وكاتبة للأطفال  
اللغة الأم: الإنجليزية  
اللغات: الإنجليزية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
نورما كلاين (بالإنجليزية: Norma Klein)‏ (13 مايو 1938، نيويورك في الولايات المتحدة - 25 أبريل 1989)؛ كاتِبة مُتخصِّصة في أدب الأطفال وروائية أمريكية.
المصادر

1 2  Babelio | Norma Klein (بالفرنسية), QID:Q2877812
↑  ALA’s list of most challenged books 1990–1999 نسخة محفوظة 12 يناير 2012 على موقع واي باك مشين.
↑  New York Times obituary, 4.27.1989 نسخة محفوظة 29 مارس 2019 على موقع واي باك مشين.
بوابة أدب
بوابة أدب أطفال
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة الولايات المتحدة
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المكتبة القومية الكوريَّة (NLK)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)
غاريث غريفيثز (ملحن)

لمعانٍ أخرى، طالع غاريث غريفيثز (توضيح).
| غاريث غريفيثز>  معلومات شخصية  | غاريث غريفيثز>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: سنة 1943  (العمر 80–81 سنة)  
مواطنة:  أستراليا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: أديب،  وملحن  
اللغات: الإنجليزية  
موظف في: جامعة أستراليا الغربية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
غاريث غريفيثز (بالإنجليزية: Gareth Griffiths)‏ هو ملحن أسترالي، ولد في 1943.
مراجع

↑  UWA profile نسخة محفوظة 16 أبريل 2015 على موقع واي باك مشين.
↑  Gareth Griffiths — the UWA Profiles and Research Repository نسخة محفوظة 16 أبريل 2015 على موقع واي باك مشين.
↑   https://web.archive.org/web/20160304191303/http://aah.merlinfx.net/Fellowship/FindFellows/tabid/123/articleType/ArticleView/articleId/1499/Gareth-Griffiths.aspx. مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2016. اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020. {{استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (مساعدة)
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  المكتبة الوطنية القطلونية (CANTIC)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  المكتبة الملكية البلجيكية (KBR)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المكتبة الوطنية اللبنانية (LNL)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الأسترالية (NLA)  المكتبة القومية الكوريَّة (NLK)  المكتبة الوطنية في زغرب (NSK)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
بحثية:  مُتصفِّح المعلومات الأكاديمية "سيني" (CiNii) 
تراجم:  مكتبة الإسكندرية الجديدة (EGAXA) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة أستراليا
بوابة أعلام
جيمس إم. فريمان

| جيمس إم>  فريمان. معلومات شخصية  | جيمس إم>  فريمان. معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: سنة 1936  (العمر 87–88 سنة)  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة هارفارد جامعة نورث وسترن  
المهنة: عالم إنسان  
موظف في: جامعة سان هوزيه الولائية  
الجوائز : الجوائز 
الجوائز الأميركية للكتاب  (1990)  : الجوائز الأميركية للكتاب  (1990)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
جيمس إم. فريمان (بالإنجليزية: James M. Freeman)‏ هو عالم إنسان أمريكي، ولد في 1936.
مراجع

↑  "Bio - James M. Freeman". مؤرشف من الأصل في 2011-06-06.
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
كريستوفر ماكي

| كريستوفر ماكي>  معلومات شخصية  | كريستوفر ماكي>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 6 سبتمبر 1942   (82 سنة)   واشنطن العاصمة  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
عضو في: الأكاديمية الوطنية للعلوم،  والأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم،  والاتحاد الفلكي الدولي  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة كاليفورنيا، بركلي (الشهادة:دكتوراه الفلسفة) (–1970) جامعة هارفارد أكاديمية فليبس جامعة كاليفورنيا، بركلي  
مشرف الدكتوراه: جورج بي فيلد  
المهنة: فلكي  
موظف في: جامعة كاليفورنيا، بركلي  
الجوائز : الجوائز 
جائزة المحاضر لهنري نوريس راسيل  ‏ (2016) زمالة غوغنهايم   : جائزة المحاضر لهنري نوريس راسيل  ‏ (2016) زمالة غوغنهايم   
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كريستوفر ماكي (بالإنجليزية: Christopher McKee)‏ هو عالم فلك أمريكي، ولد في 1942.
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
بحثية:  مشروع إحصاء علماء الرياضيات  الباحثين المساهمين (ORCID) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة علم الفلك
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
جيمس إف. بونير

| جيمس إف>  بونير. معلومات شخصية  | جيمس إف>  بونير. معلومات شخصية  |
| --- | --- |
تاريخ الميلاد: 1 سبتمبر 1910    
تاريخ الوفاة: 13 سبتمبر 1996 (86 سنة)      
مواطنة:  الولايات المتحدة  
عضو في: الأكاديمية الوطنية للعلوم،  والأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم،  والأكاديمية الوطنية الألمانية للعلوم ليوبولدينا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: معهد كاليفورنيا للتقانة جامعة يوتا  
طلاب الدكتوراه: روبرت ميرفي  ‏  
المهنة: أحيائي،  وعالم أحياء جزيئية،  وعالم وظائف أعضاء النبات  ‏،  وأستاذ جامعي  
اللغات: الإنجليزية  
مجال العمل: علم الأحياء الجزيئي،  وفيزيولوجيا النبات  
موظف في: معهد كاليفورنيا للتقانة  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
جيمس إف. بونير (بالإنجليزية: James F. Bonner)‏ هو عالم أحياء أمريكي، ولد في 1 سبتمبر 1910، وتوفي في 13 سبتمبر 1996.
مراجع

1 2   http://www.nasonline.org/member-directory/deceased-members/57545.html. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  National Academies Press:James Frederick Bonner, By Frank B. Salisbury نسخة محفوظة 11 نوفمبر 2013 على موقع واي باك مشين.
↑  New York Times:James F. Bonner, 86; Studied Gene Regulation,By KAREN FREEMAN, September 19, 1996 نسخة محفوظة 18 نوفمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
↑  Campos and Reinberg (2009) "Historic perspective on histones" Annu Rev Genetics 43 (Supplement: Histones, Annotating Chromatin).
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة الوطنية القطلونية (CANTIC)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP) 
بحثية:  Leopoldina 
تراجم:  الفهارس الألمانية (DtBio) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
نهج الخيال في التعليم

| نهج الخيال في التعليم | نهج الخيال في التعليم |
| --- | --- |
تاريخ النشر: 2005  
المواقع  : المواقع  
ردمك: 0-7879-7157-X  
OCLC: 469335070  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
نهج الخيال في التعليم (An Imaginative Approach to Teaching) كتاب واقعي صدر عام 2005 كتبه كيران إيجان (Kieran Egan) وقد أوضح بالكتاب أفكاره حول عمل خيالات الطلاب أثناء عملية التعلم. ويسلط الكتاب الضوء على تطبيقات هذه الفلسفة في إعداد الفصول الدراسية اليومية مستخدمًا مجموعة من الأدوات المعرفية. ويعد هذا الكتاب بلورة لبعض أفكار إيجان حول كيفية إمكانية العمل الفعال لاكتساب الأدوات المعرفية في العملية التعليمية. وقد فسر هذه الأفكار في عام 1997 بكتابه الصادر؛ العقل المتعلم (The Educated Mind).
ملخص

يحتوي هذا الكتاب على ثلاثة فصول رئيسية. يسلط كل فصل منهم الضوء على مرحلة معينة من التطور المعرفي ومجموعة الأدوات المعرفية التي يستخدمها الأشخاص في تلك المراحل. وترتبط تلك المراحل بتطوير اللغات الشفوية والقراءة والكتابة والتفكير النظري.
يصف الفصل الأول الأدوات المعرفية المرتبطة باستخدام اللغات الشفوية. وتشتمل على شكل القصة، والاستعارة، والمتضادات الثنائية، والقافية، والإيقاع والنمط، والفكاهة والصور العقلية وغير ذلك. وجدت هذه الأدوات أولاً لدى الأشخاص الذين لم يتعلموا القراءة والكتابة بعد وعادة ما يكونون أطفالاً لم يبلغوا سن السابعة.
يصف الفصل الثاني الأدوات المعرفية المكتسبة مع بدء تعلم القراءة والكتابة. وتشتمل تلك على الحس الواقعي والاهتمام بأقصى درجات الخبرة والارتباط بالأبطال وربط المعرفة بالمعنى البشري وفهم السرد وأدوات أخرى. ويوضح إيجان أن هذه الأدوات لا تحل محل مجموعة الأدوات التي سبق اكتسابها وإنما تمثل إضافة عليها.
يصف الفصل الثالث الأدوات المعرفية التي تضاف للطلاب عند توجيههم إلى التفكير النظري. وتعد مجموعتا الأدوات السابقتان بمثابة أمرٍ يتطلب تطوير مجموعة الأدوات الأخيرة. وتمثل بعض الأدوات المشار إليها هنا حس الحقيقة المجردة، وحس الوكالة، واستيعاب الأفكار العامة وانحرافاتها، والبحث عن الثقة والحقيقة، وفهم ما وراء السرد.
وبعد انتهاء الفصول الثلاثة يوجد قسم بالكتاب مشار إليه على أنه «نصف فصل». تحتوي أنصاف الفصول تلك على أطر عمل تخطيطية مقترحة لمجموعة الأدوات المعرفية السابقة وسلسلة أمثلة من الدروس أو الوحدات.
ردود الأفعال

لقي نهج الخيال في التعليم تحليلات إيجابية في مجلة سجل كلية المعلمين (Teachers College Record) ومجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education). صرحت مجلة سجل كلية المعلمين “[بأن] هذا الكتاب ثري بالنصائح الخلاقة والعملية التي تحفز المعلمين على استخدام القصص التي تجذب خيالات الطلاب.” وصرحت مجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا بأن كتاب «نهج الخيال في التعليم» يمكن أن يكون ذا نفع كبير للمدرسين ومعلمي المدرسين واختصاصيي تطوير قدرات الموظفين إلى حد [كبير].”
مراجعات

Roedenbeck, M. (2006). AN IMAGINATIVE APPROACH TO TEACHING. Childhood Education, 82(3), 182-183.
Sawyer, K. R. (2006). An imaginative approach to teaching. Teachers College Record, 108(1), 179-82.
TAŞAR, M. F. (2007). An imaginative approach to teaching. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 3(3), 247-48
انظر أيضا

حركة تعليم ديمقراطي
إصلاح التعليم
تعليم تقليدي
وصلات خارجية

الصفحة الرئيسية لمجموعة أبحاث التعليم المستند إلى الخيال
«نهج الخيال في التعليم» على الصفحة الشخصية لكيران إيجان
تشكيل الدلاليك

الدلاليك تستخدم في عمليات صب المعادن لعمل تجاويف بداخل المسبوك.تصنع من رمل المسبك بطرق خاصة وتزال بعد تجمد المعدن المصبوب.

من الخواص الأساسية المطلوب توافرها في الدلاليك أن تقاوم عند وضعها في القوالب القوي الإستاتيكية والديناميكية المؤثرة عليها من المعدن المنصهر، فيجب عند صب المعدن وغمرها به ان تقاوم التآكل والكسر والصدمات الحرارية وتسرب المعدن علاوة علي ثباتها في مواضعها لإنتاج مصبوبات خالية من العيوب، ولإزالة الدلاليك بسهولة من قوالب التشكيل يجب صناعة الدلاليك من مواد ملائمة يسهل إزالتها. ويعتبر الرمل من أنسب المواد لصناعة الدلاليك ومع ذلك يمكن صناعتها من المعدن أو الخزف كما في القوالب المستديمة وسباكة الإسطمبات.
الرمال المستخدمة في صناعة الدلاليك

رمال الدلاليك عبارة عن مخاليط رملية ملائمة لعمل وصناعة الدلاليك، ويجب أن تتوافر لمخلوط الرمل الخواص الاتية:
يجب أن يكون أكثر مقاومة للإجهادات من الرمل الأخضر (الرطب) وأن تكون سهلة التشكيل إلي شكل الدلاليك.
يجب أن تزداد مقاومتها للإجهادات وتكتسب الصلادة والصفات المرغوبة الأخرى وذلك بعد عملية التجفيف والتحميص.
مقاومته لتأثير المعدن المنصهر والصدمة الحرارية والقدرة علي التنفيس لخروج الغازات.
سهولة إزالتها من المصبوب بعد التجمد.
الاحتفاظ بالخواص المرغوب فيها لفترات طويلة عند تخزين الدلاليك المحمصة.
بتحقيق هذه الخواص فإن مخلوط الرمل المستخدم في صناعة الدلاليك لا يصبح مصدرا لأهم العيوب التي توجد بالمسبوكات بعد صبها.
المواد الداخلة في تركيب رمل الدلاليك

تتكون رمال الدلاليك من مخاليط الرمل ومن مواد عضوية لتعطي متانة للرمل الأخضر والرمل المحمص ومن إضافات أخرى تستخدم في أغراض خاصة.
الرمال: يجب أن تكون حبيبات الرمل المستخدمة للدلاليك أكثر مقاومة للحرارة من حبيبات رمل القالب نفسه وفي أغلب الأحيان تستخدم رمال الشاطئ والبحيرة الدقيقة في حجم حبيباتها في أشغال الحديد الزهر والمصبوبات غير الحديدية.
مواد الربط: تعمل مواد الربط علي تماسك حبيبات الرمل بعضها مع بعض كما أنها تكسب الرمل مقاومة للإجهادات وللتآكل والكسر كما تعطيه خاصية مقاومة القابلية للانهيار. وتنقسم إلي نوعين، عضوية وغير عضوية، والروابط العضوية قابلة للاحتراق وتتلفها الحرارة وهي لذلك تفقد خاصية الربط والتماسك عند 900 درجة مئوية تقريبا وعندما تتلاشي مع سبائك المصبوبات المنصهرة وو علي ذلك فهي تساعد إلي درجة ما في تحسين مقاومة خليط الدلاليك للانهيار، أما مواد الربط غير العضوية فهي غير قابلة للاحتراق وتحتفظ عند درجات الحرارة العالية بمتانة ملحوظة ومقومة للتآكل وتصبح نسبيا غير قابلة للانهيار.
الروابط العضوية: زيت الدلاليك عبارة عن زيوت صناعية تتكون من توليفة معينة من أهم صفاتها تكوين غشاء لاصق صلب تتماسك به حبيبات الرمل بعد التحميص مثال علي ذلك زيت بذر الكتان والحبوب والراتنجات واللدائن والقطران والدكسترين والعسل الأسود والقلفونية وزيت القلفونية والجلاتين وغيرها من مواد الربط العضوية.
المواد غير العضوية: يعتبر كل من الطين الحراري وأنواع البنتونايت ومسحوق السليكا وأكسيد الحديد روابط غير عضوية تدخل في تركيب مخاليط رمل الدلاليك وهي تعطي مقاومة للإجهادات تحت تأثير الحرارة أو ملامسة سطح المصبوب.
الماء: تحتاج كثير من الروابط إلي الماء لتنشيطها ومن هذه الروابط دقيق الحبوب والعسل الأسود والدكسترين والكازيين وروابط الكبريت ويصبح نشاء الحبوب لدنا لصوقا عندما يكون رطبا فيكسب الرمل الأخضر مقاومة عالية للإجهادات.
إختبارات رمال الدلاليك

إن أفضل طريقة لوصف طبيعة رمل الدلاليك هي التعبير عنها بدلالة مخلوط الرمل وخواصه التي تظهر كنتيجة لاختبار الرمل، وتختبر مخاليط الرمل ويتم ضبطها بتحديد نسبة الرطوبة والطمي ومقاومة الإجهادات للرمل وهو أخضر (رطب) والمسامية ثم مقاومة الرمل المحمص للإجهادات الميكانيكية.
الدلاليك وعيوب المسبوكات

بجانب عيوب المسبوكات فإنه من الجدير بالذكر بأن الدلاليك يمكن أن تكون مصدرا للعيوب التي توجد بالمصبوبات (المسبوكات) فالدلاليك الرديئة أو المعيبة لا يصح استخدامها في عمليات السباكة ولذا يجب فحصها قبل إرسالها لعمال السباكة لوضعها في القوالب، وفيما يلي بعض العيوب التي يمكن تدراكها:
عدم المطابقة للأبعاد والشكل.
عدم الدقة في تجميعات الدلاليك المركبة.
التصاق الدليك.
الرمل السائب.
الزعانف والزوائد.
الدلاليك المشدوخة.
البخبخة الغازية.
إمكان تسرب المعدن داخلها.
تآكل الدليك.
تمزق المصبوب وهو ساخن.
العروق.
القشور والانبعاج.
البطح.
مواد طلاء الدلاليك

تعرف مواد طلاء الدلاليك عامة بمواد الدهان أو المواد التي تغمس فيها الدلاليك أو التي تستعمل في تلوينها باللون الأسود ويمكن إستعمالها وهي سائلة فترش أو تغمس فيها الدلاليك أو يجري الطلاء باستعمال فرشاة كما تستعمل وهي في صورة مواد صلبة فترش بها الدلاليك وهي تتكون عادة من سائل حامل لمادة تقاوم الحرارة مع مادة أو مواد ربط تجفيف الدلاليك وتجميعها بعد طلائها.
انظر أيضا

سبك تدويمي
فحص المسبوكات
صناعة النماذج
نظام بلوري معيني قائم

النطام البلوري المعيني القائم ممثلا في بلورة بروكيت من الباكستان.
بلورات Hemimorphit
النظام البلوري المعيني القائم في علم البلورات هو نظام بلوري قائم فلديه ثلاث زوايا قائمة ، لكن أضلاعه مختلفة الطول. يمكن تشبيهه بالصندوق.
كما هو ظاهر في الجدول فإن لهذا النظام البلوري عناصر تناظر مميزة، وهي ثلاثة محاور تناظر متعامدة (تلتقي في المركز) ومرآة تناظر.
يوجد أربعة نماذج من النظام البلوري المعيني القائم وذلك حسب شبكة تبلور برافيه وهي:
معيني قائم بسيط (أنظر الشكل)
معيني قائم مركزي القاعدة
معيني قائم مركزي الجسم
معيني قائم مركزي الوجه
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| --- | --- | --- | --- |
| معيني قائم بسيط (P) | معيني قائم مركزي القاعدة (C) | معيني قائم مركزي الجسم (I) | معيني قائم مركزي الوجه (F) |
مجموعة النقط البلورية لهذه النظم البلورية معرّفة في الجدول أدناه:
| الاسم | الترميز الدولي | ترميز شونفليس | أمثلة |
| --- | --- | --- | --- |
| هرم مزدوج معيني |  2/m\ 2/m\ 2/m | D2h | أندلسيت، أنهدريت، أراغونيت، أوليفين، كبريت |
| هرم معيني |  \ 2mm | C2v | هيميمورفيت ، بورنونيت |
| وتدي معيني |  \ 222 | D2 | إبسوميت |
بريدجمانيت

المقالة الرئيسة: بريدجمانيت
بريدجمانيت في علم المعادن (بالإنجليزية: Bridgmanit ) هو معدن من مجموعة «سليكات-بيروفسكيت» له التركيب الكيميائي مغنسيومSiO3 ويتبلور في نظام بلوري معيني قائم . هذا المعدن يكون القدر الأعظم من الكتلة الحجرية للأرض، يوجد منه القليل على سطح الأرض ومعظمه يشغل أعماق الكرة الأرضية. يوجد على أعماق نحو 660 كيلومتر تحت سطح الأرض ويشكل معظم الغلاف الأرضي.
مراجع

↑  "معلومات عن نظام بلوري معيني قائم على موقع zthiztegia.elhuyar.eus". zthiztegia.elhuyar.eus. مؤرشف من الأصل في 2019-12-15.
| ع ن النظم البلورية | ع ن النظم البلورية |
| --- | --- |
 ثلاثي الميل  أحادي الميل  معيني قائم  رباعي  ثلاثي  سداسي  مكعب :  ثلاثي الميل  أحادي الميل  معيني قائم  رباعي  ثلاثي  سداسي  مكعب 
بوابة الكيمياء
بوابة علم الأحجار الكريمة والمجوهرات
بوابة علم المواد
بوابة علم طبقات الأرض
جزء من نيزك تنهام ، محفوظ في متحف التاريخ الطبيعي بلندن.
كريستوفر لويد (مؤرخ)

لمعانٍ أخرى، طالع كريستوفر لويد (توضيح).
| كريستوفر لويد>  معلومات شخصية  | كريستوفر لويد>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 1 أبريل 1968   (56 سنة)   دوركينغ  
مواطنة:  المملكة المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: بيترهاوس  ‏  
المهنة: مؤرخ  
اللغات: الإنجليزية  
مجال العمل: تعليم،  وتاريخ  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كريستوفر لويد (بالإنجليزية: Christopher Lloyd)‏ هو مؤرخ بريطاني، ولد في 1 أبريل 1968 في دوركينغ في المملكة المتحدة.
مراجع

↑  Bloomsbury - Christopher Lloyd - Christopher Lloyd نسخة محفوظة 2 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
↑  Family Book Club: The What on Earth? Wallbook - Telegraph نسخة محفوظة 7 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  "University of Reading" en-uk (بen-uk). Archived from the original on 2018-04-28. Retrieved 2020-01-26. {{استشهاد ويب}}: الوسيط غير صالح |script-title=: بادئة مفقودة (help)صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
وصلات خارجية

| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة لاتفيا الوطنية (LNB)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الكوريَّة (NLK)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة المملكة المتحدة
بوابة أعلام
كريستيان فريدريك لودفيغ

| كريستيان فريدريك لودفيغ> (بالألمانية: Christian Friedrich Ludwig)‏    | كريستيان فريدريك لودفيغ> (بالألمانية: Christian Friedrich Ludwig)‏    |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 19 مايو 1751(1751-05-19) لايبزيغ  
الوفاة: 8 يوليو 1823 (72 سنة)    لايبزيغ  
الإقامة: ألمانيا  
مواطنة:  ألمانيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
اختصار اسم علماء النبات: C.F.Ludw.  
المدرسة الأم: جامعة لايبتزغ  
المهنة: عالم نبات،  وكاتب،  وطبيب التوليد والنساء،  وجراح،  وعالم طبيعة  
اللغات: اللاتينية،  والألمانية  
مجال العمل: علم النبات  
موظف في: جامعة لايبتزغ  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
كريستيان فريدريك لودفيغ (بالألمانية: Christian Friedrich Ludwig)‏ (و. 1751 – 1823 م) هو عالم نبات، وكاتب عمومي، وكاتب، وطبيب التوليد والنساء من ألمانيا . ولد في لايبزيغ .
توفي في لايبزيغ ، عن عمر يناهز 72 عاماً.