stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية 1928–29
نتائج الموسم

| م | الفريق | لعب | ف | ت | خ | أ> له | أ> ع | أ> ف | نقاط | الصعود أو الهبوط |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | دندي يونايتد | 36 | 24 | 3 | 9 | 99 | 55 | +44 | 51 | ترقى إلى دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الأولى 1929–30 |
| 2 | نادي غرينوك مورتون | 36 | 21 | 8 | 7 | 85 | 49 | +36 | 50 | ترقى إلى دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الأولى 1929–30 |
| 3 | نادي اربوراث | 36 | 19 | 9 | 8 | 90 | 60 | +30 | 47 |  |
| 4 | نادي ألبيون روفرز | 36 | 18 | 8 | 10 | 95 | 67 | +28 | 44 |  |
| 5 | Leith Athletic | 36 | 18 | 7 | 11 | 78 | 56 | +22 | 43 |  |
| 6 | St Bernard's | 36 | 16 | 9 | 11 | 77 | 55 | +22 | 41 |  |
| 7 | Forfar Athletic | 35 | 14 | 10 | 11 | 69 | 75 | −6 | 38 |  |
| 8 | نادي إيست فيف | 35 | 15 | 6 | 14 | 88 | 77 | +11 | 36 |  |
| 9 | كوين أوف ساوث | 36 | 16 | 4 | 16 | 86 | 79 | +7 | 36 |  |
| 10 | Bo'ness | 35 | 15 | 5 | 15 | 62 | 62 | 0 | 35 |  |
| 11 | دونفرملين أثلتيك | 36 | 13 | 7 | 16 | 66 | 72 | −6 | 33 |  |
| 12 | East Stirlingshire | 36 | 14 | 4 | 18 | 71 | 75 | −4 | 32 |  |
| 13 | نادي ألوا أثليتيك | 36 | 12 | 7 | 17 | 64 | 77 | −13 | 31 |  |
| 14 | نادي دمبرتون | 36 | 11 | 9 | 16 | 59 | 78 | −19 | 31 |  |
| 15 | King's Park | 36 | 8 | 13 | 15 | 60 | 84 | −24 | 29 |  |
| 16 | Clydebank | 36 | 11 | 5 | 20 | 70 | 85 | −15 | 27 |  |
| 17 | Arthurlie | 32 | 9 | 7 | 16 | 51 | 73 | −22 | 25 | Resigned, fixtures stand |
| 18 | نادي ستنهاوسموير | 35 | 9 | 6 | 20 | 51 | 90 | −39 | 24 |  |
| 19 | Armadale | 36 | 8 | 7 | 21 | 47 | 99 | −52 | 23 |  |
| 20 | Bathgate | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Resigned, fixtures expunged |
مراجع

| 0 | 1 | 2 |
| --- | --- | --- |
| سبقه دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية 1927–28 | دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية  ‏    | تبعه دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية 1929–30 |
| ع ن مواسم دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية | ع ن مواسم دوري كرة القدم الإسكتلندي الدرجة الثانية |
| --- | --- |
دوري كرة القدم الإسكتلندي:  1893–94  1894–95  1895–96  1896–97  1897–98  1898–99  1899–00  1900–01  1901–02  1902–03  1903–04  1904–05  1905–06  1906–07  1907–08  1908–09  1909–10  1910–11  1911–12  1912–13  1913–14  1914–15  1915–16  1916–17  1917–18  1918–19  1919–20  1920–21  1921–22  1922–23  1923–24  1924–25  1925–26  1926–27  1927–28  1928–29  1929–30  1930–31  1931–32  1932–33  1933–34  1934–35  1935–36  1936–37  1937–38  1938–39  1939–40  1940–41  1941–42  1942–43  1943–44  1944–45  1945–46  1946–47  1947–48  1948–49  1949–50  1950–51  1951–52  1952–53  1953–54  1954–55  1955–56  1956–57  1957–58  1958–59  1959–60  1960–61  1961–62  1962–63  1963–64  1964–65  1965–66  1966–67  1967–68  1968–69  1969–70  1970–71  1971–72  1972–73  1973–74  1974–75 
First Division :  1975–76  1976–77  1977–78  1978–79  1979–80  1980–81  1981–82  1982–83  1983–84  1984–85  1985–86  1986–87  1987–88  1988–89  1989–90  1990–91  1991–92  1992–93  1993–94  1994–95  1995–96  1996–97  1997–98  1998–99  1999–00  2000–01  2001–02  2002–03  2003–04  2004–05  2005–06  2006–07  2007–08  2008–09  2009–10  2010–11  2011–12  2012–13 
Championship:  الدوري الإسكتلندي الدرجة الأولى 2013–14  2014–15  2015–16  2016–17  2017–18  2018–19  2019–20   2020–21 
Winners: List of winners of the Scottish Championship and predecessors
بوابة المملكة المتحدة
بوابة كرة القدم
سانتا مارتا (كولومبيا)

| سانتا مارتا | سانتا مارتا |
| --- | --- |
سانتا مارتا (كولومبيا): سانتا مارتا (كولومبيا)
  خريطة الموقع:   خريطة الموقع
سميت باسم: مرثا  
تاريخ التأسيس: 1525
تقسيم إداري : تقسيم إداري 
البلد:  كولومبيا
عاصمة لـ: إدارة ماجدالينا  
التقسيم الأعلى: إدارة ماجدالينا  
خصائص جغرافية : خصائص جغرافية 
إحداثيات: 11°14′10″N 74°12′06″W﻿ / ﻿11.236111111111°N 74.201666666667°W﻿ / 11.236111111111; -74.201666666667   
المساحة: 2393.65 كم²
الارتفاع: 6 متر  
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 454860 نسمة (إحصاء 2010)
الكثافة السكانية: auto
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
المدينة التوأم: أكابولكو مويوبامبا  
التوقيت: غرينتش (-05 غرينيتش)
الموقع الرسمي: http://www.santamarta-magdalena.gov.co
الرمز الجغرافي: 3668614  
 معرض صور سانتا مارتا (كولومبيا)  - ويكيميديا كومنز  :  معرض صور سانتا مارتا (كولومبيا)  - ويكيميديا كومنز  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سانتا مارتا (بالإسبانية: Santa Marta)‏ وهي مدينة في كولومبيا، وهي عاصمة مقاطعة ماجدالينا وتعتبر ثالث أكبر وأهم ميناء كولومبي في البحر الكاريبي بعد بارانكويلا و قرطاجنة، مدينة سانتا ماريا بناها الكونكستيدور والرحالة الإسباني رودريغو دي باستيداس في 29 يوليو في سنة 1525 وتعتبر أول مدينة بناها الإسبان في كولومبيا وفي أمريكا الجنوبية، وتعتبر ثاني أقدم مدينة بناها الأوروبيين في أمريكا الجنوبية.
تطل هذه المدينة على البحر الكاريبي، وكانت هذه المدينة مركزا مهما لسيمون بوليفار الذي حرر أمريكا الجنوبية من الاحتلال الإسباني، تبلغ مساحة هذه المدينة 239365 كلم مربع ويبلغ عدد سكانها 454860 نسمة وتعتبر من المدن المزدحمة بالسكان إذ يزورها سواح كثيرون بسبب مناطقها القديمة.
المناخ

يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لسانتا مارتا:
| البيانات المناخية لـسانتا مارتا> الشهر | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> يناير | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> فبراير | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> مارس | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> أبريل | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> مايو | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> يونيو | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> يوليو | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> أغسطس | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> سبتمبر | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> أكتوبر | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> نوفمبر | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> ديسمبر | البيانات المناخية لـسانتا مارتا> المعدل السنوي |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| الدرجة القصوى °م (°ف) | 37.0 (98.6) | 38.2 (100.8) | 37.0 (98.6) | 37.6 (99.7) | 37.4 (99.3) | 37.4 (99.3) | 37.8 (100.0) | 37.4 (99.3) | 37.2 (99.0) | 36.2 (97.2) | 38.2 (100.8) | 37.6 (99.7) | 38.2 (100.8) |
| متوسط درجة الحرارة الكبرى °م (°ف) | 33.0 (91.4) | 33.6 (92.5) | 33.8 (92.8) | 33.6 (92.5) | 32.9 (91.2) | 33.0 (91.4) | 33.0 (91.4) | 32.8 (91.0) | 32.5 (90.5) | 32.1 (89.8) | 32.1 (89.8) | 32.4 (90.3) | 32.9 (91.2) |
| المتوسط اليومي °م (°ف) | 27.4 (81.3) | 27.9 (82.2) | 28.4 (83.1) | 28.9 (84.0) | 29.1 (84.4) | 29.1 (84.4) | 28.8 (83.8) | 28.6 (83.5) | 28.3 (82.9) | 27.9 (82.2) | 27.8 (82.0) | 27.5 (81.5) | 28.3 (82.9) |
| متوسط درجة الحرارة الصغرى °م (°ف) | 22.3 (72.1) | 23.2 (73.8) | 24.2 (75.6) | 25.3 (77.5) | 25.5 (77.9) | 25.1 (77.2) | 24.6 (76.3) | 24.5 (76.1) | 24.3 (75.7) | 24.2 (75.6) | 23.8 (74.8) | 22.7 (72.9) | 24.1 (75.4) |
| أدنى درجة حرارة °م (°ف) | 17.4 (63.3) | 18.3 (64.9) | 20.0 (68.0) | 19.0 (66.2) | 18.0 (64.4) | 19.0 (66.2) | 18.0 (64.4) | 18.0 (64.4) | 17.0 (62.6) | 17.0 (62.6) | 17.0 (62.6) | 18.0 (64.4) | 17.0 (62.6) |
| معدل هطول الأمطار مم (إنش) | 3.1 (0.12) | 2.0 (0.08) | 2.3 (0.09) | 14.1 (0.56) | 55.4 (2.18) | 60.7 (2.39) | 59.6 (2.35) | 70.0 (2.76) | 88.3 (3.48) | 111.0 (4.37) | 63.5 (2.50) | 15.2 (0.60) | 545.3 (21.47) |
| متوسط الأيام الممطرة | 0 | 1 | 1 | 3 | 7 | 9 | 10 | 13 | 13 | 13 | 8 | 2 | 80 |
| متوسط الرطوبة النسبية (%) | 74 | 72 | 72 | 74 | 76 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 79 | 76 | 76 |
| ساعات سطوع الشمس الشهرية | 285.2 | 248.6 | 251.1 | 228.0 | 223.2 | 228.0 | 232.5 | 220.1 | 201.0 | 204.6 | 219.0 | 269.7 | 2٬811 |
| ساعات سطوع الشمس اليومية | 9.2 | 8.8 | 8.1 | 7.6 | 7.2 | 7.6 | 7.5 | 7.1 | 6.7 | 6.6 | 7.3 | 8.7 | 7.7 |
المصدر: Instituto de Hidrologia Meteorologia y Estudios Ambientales: المصدر: Instituto de Hidrologia Meteorologia y Estudios Ambientales
توأمة

لسانتا مارتا (كولومبيا) اتفاقيات توأمة مع كل من:
أكابولكو
مويوبامبا
أعلام

طالع أيضًا التصنيفات مواليد في سانتا مارتا (كولومبيا)، ووفيات في سانتا مارتا (كولومبيا)
خوسيه ماريا كامبو سيرانو
سيمون بوليفار
راداميل فالكاو
أنتوني دي أفيلا
يوهان فونلانتين
خوسيه باروس
بيدرو فرنانديز دي لوغو
كارلوس فيفس
كارلوس فالديراما
ألفريدو أرانغو
مراجع

↑    "صفحة  سانتا مارتا (كولومبيا) في GeoNames ID". GeoNames ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑     "صفحة سانتا مارتا (كولومبيا) في ميوزك برينز". MusicBrainz area ID. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑     "صفحة  سانتا مارتا (كولومبيا) في  خريطة الشارع المفتوحة". OpenStreetMap. اطلع عليه بتاريخ 2024-10-10.
↑  "Promedios Climatológicos 1981–2010" (بالإسبانية). Instituto de Hidrologia Meteorologia y Estudios Ambientales. Archived from the original on 2016-08-15. Retrieved 2016-08-16.
↑  "Promedios Climatológicos 1971–2000" (بالإسبانية). Instituto de Hidrologia Meteorologia y Estudios Ambientales. Archived from the original on 2016-08-15. Retrieved 2016-08-16.
↑  "Tiempo y Clima" (بالإسبانية). Instituto de Hidrologia Meteorologia y Estudios Ambientales. Archived from the original on 2016-08-15. Retrieved 2016-08-16.
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT) 
جغرافية:  MusicBrainz area 
أخرى:  الأراشيف القومية في الولايات المُتحدة (NAID)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
بوابة جغرافيا
بوابة تجمعات سكانية
بوابة الأمريكيتان
بوابة كولومبيا
سامي فتفت

| سامي فتفت | سامي فتفت |
| --- | --- |
في المنصب أيار 2018 – لا يزال في المنصب: في المنصب أيار 2018 – لا يزال في المنصب
النائب: سامي فتفت
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: سامي أحمد فتفت
الميلاد: 1989 سير الضنية - شمال لبنان
الجنسية: لبناني
الأب: أحمد فتفت  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: رجل أعمال ونائب
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
سامي فتفت (1989- )، رجل أعمال ونائب لبناني. هو ابن النائب السابق أحمد فتفت وأصغر نائب في البرلمان اللبناني حصل على لقب «النائب الشاب».
دراسته

تخرج في العام 2007 من المدرسة الثانوية، درس الاقتصاد في باريس، في العام 2010 عاد إلى لبنان وأكمل دراسة الماجستير، عمل في إدارة الأعمال 3 سنوات بين الرياض وعمان ودبي.
حياته السياسية

بعد عودته إلى لبنان إنخرط في العمل السياسي ليس بقرار من والده وانما بقرار من سعد الدين الحريريسعد الحريري. هو عضو في تيار المستقبل، ترشح في الانتخابات التشريعية اللبنانية 2018 عن دائرة الشمال الثانية ضمن لائحة «المستقبل للشمال»  وفاز عن المقعد السني في الضنية بعد حصوله على 7943 صوتاً تفضيلياً. أصبح عضو في لجنة الشباب والرياضة ولجنة الشؤون الخارجية والمغتربين
القوانين المقترحة

شارك ضمن كتلة المستقبل النيابية باقتراح قانون إعادة تفعيل قروض الإسكان.
خرخاشة أليفة الملوحة

| اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف خرخاشة أليفة الملوحة | اضغط هنا للاطلاع على كيفية قراءة التصنيف خرخاشة أليفة الملوحة |
| --- | --- |
المرتبة التصنيفية: نوع  
التصنيف العلمي : التصنيف العلمي 
النطاق:: حقيقيات النوى
المملكة:: نباتات
الفرقة العليا:: نباتات جنينية
القسم:: نباتات وعائية
الشعبة:: حقيقيات الأوراق
الشعيبة:: بذريات
العمارة:: كاسيات البذور
الطائفة:: ثنائيات الفلقة
الطويئفة:: نجميانيات
الرتبة العليا:: لاميوناوايات
الرتبة:: شفويات
الفصيلة:: هالوكية
القبيلة:: خرخاشاوية
الجنس:: خرخاشة
النوع:: خرخاشة أليفة الملوحة
الاسم العلمي : الاسم العلمي 
Rhinanthus halophilus  U.Schneid.، 1962: Rhinanthus halophilus  U.Schneid.، 1962
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
خرخاشة أليفة الملوحة (الاسم العلمي:Rhinanthus halophilus) هي نوع من النباتات يتبع جنس الخرخاشة من الفصيلة الهالوكية.
انظر أيضاً

الخرخاشة
مراجع

↑  موقع لائحة النباتات (بالإنكليزية) The Plant List خرخاشة أليفة الملوحة  تاريخ الولوج 20 أيار 2014 نسخة محفوظة 4 أكتوبر 2018 على موقع واي باك مشين.
| ع ن أنواع الخرخاشة | ع ن أنواع الخرخاشة |
| --- | --- |
 خرخاشة أليفة الملوحة  خرخاشة جرداء  خرخاشة جليدية  خرخاشة جميلة  خرخاشة دينارية  خرخاشة رهيفة  خرخاشة سفوية  خرخاشة صغيرة  خرخاشة عرف الديك  خرخاشة قطبية  خرخاشة كبيرة  خرخاشة متأخرة  خرخاشة متوسطية :  خرخاشة أليفة الملوحة  خرخاشة جرداء  خرخاشة جليدية  خرخاشة جميلة  خرخاشة دينارية  خرخاشة رهيفة  خرخاشة سفوية  خرخاشة صغيرة  خرخاشة عرف الديك  خرخاشة قطبية  خرخاشة كبيرة  خرخاشة متأخرة  خرخاشة متوسطية 
بوابة علم النبات
| 0 | 1 |
| --- | --- |
معرفات الأصنوفة:  المَرفَق العالمي لمعلومات التنوع الحيوي (GBIF): 3742375  أنا عالم طبيعة (iNaturalist): 511970  الفهرس الدولي لأسماء النباتات (IPNI): 808769-1  قاعدة بيانات قائمة النباتات (PlantList): kew-2527328
ديريك كامبوس

| ديريك كامبوس>  معلومات شخصية  | ديريك كامبوس>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 1 أبريل 1988   (36 سنة)   لوبوك  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة تكساس التقنية  
المهنة: مُقاتل فنون قتالية مختلطة  
الرياضة: الفنون القتالية المختلطة  
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحته على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ديريك كامبوس (بالإنجليزية: Derek Campos)‏ هو فنان قتال مختلط أمريكي، ولد في 1 أبريل 1988 في لوبوك في الولايات المتحدة.
مراجع

1 2  Sherdog (بالإنجليزية), QID:Q2663560
↑  Mike Calimbas (26 يناير 2012). "Derek Campos on life as a student-athlete, signing with Bellator, and representing USA vs Japan this weekend". TXMMA.com. مؤرشف من الأصل في 2016-03-19. اطلع عليه بتاريخ 2013-11-16.
↑  "Jesus Didn't Tap - Derek Campos Representing JDT On Spike TV 4/18". Jesus Didn't Tap. مؤرشف من الأصل في 2016-03-04.
↑  Steven Marrocco (26 مايو 2012). "Bellator 70 results: Hawn wins lightweight tourney, Konrad cruises in title defense". MMAjunkie.com. مؤرشف من الأصل في 2015-06-11. اطلع عليه بتاريخ 2013-11-16.
وصلات خارجية

ديريك كامبوس على موقع بيلاتور (الإنجليزية)
ديريك كامبوس على موقع شيردوغ (الإنجليزية)
ديريك كامبوس على موقع IMDb (الإنجليزية)
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
دياني ماير

| دياني ماير>  معلومات شخصية  | دياني ماير>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 8 يونيو 1943   (81 سنة)   نيويورك  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: منفذ،  ومسوّق  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
دياني ماير (بالإنجليزية: Diane Meier)‏ هي منفذة  ‏ أمريكية، ولدت في 8 يونيو 1943 في نيويورك في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  Diane Meier | Authors | Macmillan نسخة محفوظة 15 أبريل 2019 على موقع واي باك مشين.
↑  Westport, CT Event Calendar - Events in Westport, Connecticut
↑  The New American Wedding: Ritual and Style in a Changing Culture, by Diane Meier Delaney نسخة محفوظة 10 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
بوابة المرأة
بامبا فيلم

بامبا فيلم
| 0 | 1 |
| --- | --- |
البلد:   الأرجنتين 
التأسيس:  ديسمبر 1936 
الاختفاء:  1946 
النوع:  شركة 
الشكل القانوني:  شركة مساهمة 
| 0 | 1 |
| --- | --- |
الصناعة:  الإنتاج السينمائي
المنتجات:  فيلم 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
شركة بامبا فيلم Pampa Film هي شركة إنتاج أفلام سينمائية أرجنتينية عملت في ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين. من أشهر أفلامها فيلم «سجناء الأرض (فيلم)» عام 1939.
التاريخ

أسستها شركة وارنر برذرز الأمريكية عام 1937. بالشراكة مع رجل أعمال محلي هو أليغاريو فيراندو. استخدمت الشركة منشآت شركة لوميتون في البداية، وكانت لوميتون هي الموزع لأفلامها. ثم استغنت فيما بعد عن خدماتها.
وصلات خارجية

بامبا فيلم على موقع IMDb (الإنجليزية)
بوابة إعلام
بوابة الأرجنتين
بوابة سينما
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
↑  Finkielman 2003.
دونكان ماكنزي (منتج تلفزيوني)

لمعانٍ أخرى، طالع دونكان ماكنزي (توضيح).
| دونكان ماكنزي>  معلومات شخصية  | دونكان ماكنزي>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 8 نوفمبر 1960   (64 سنة)  
مواطنة:  كندا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: منتج تلفزيوني  
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحته على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
دونكان ماكنزي هو منتج تلفزيوني كندي، ولد في 8 نوفمبر 1960.
مراجع

↑  "Writers". History Bites. 17 سبتمبر 2004. مؤرشف من الأصل في 2007-09-23. اطلع عليه بتاريخ 2007-05-21.
وصلات خارجية

دونكان ماكنزي على موقع IMDb (الإنجليزية)
دونكان ماكنزي على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
بوابة كندا
بوابة أعلام
بالماورن

| بالماورن | بالماورن |
| --- | --- |
الموقع: كانتون فاليز، سويسرا
المنطقة: فاليه  
إحداثيات: 46°08′16″N 8°04′33″E﻿ / ﻿46.137777777778°N 8.0758333333333°E﻿ / 46.137777777778; 8.0758333333333   
الارتفاع: 2,870 متر (9,420 قدم)
السلسلة: جبال الألب بينيني
النتوء: 97 متر (318 قدم)
القمة الأم: فيسميس
قائمة: قائمة جبال سويسرا
ar: ar
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
بالماورن (بالإنجليزية: Balmahorn)‏ هو أحد جبال سلسلة جبال الألب بينيني وجزء من القمة الأم فيسميس يقع في كانتون فاليز، سويسرا. يبلغ ارتفاع الجبل حوالي 2870 متر، بينما يبلغ ارتفاع نتوء الجبل 97 متر.
مراجع

↑  جميع الارتفاعات الجبلية والنتوءات مأخوذة من الخرائط الطبوغرافية 1:25,000 للمكتب الفيدرالي السويسري للطبوغرافيا. وتم التحقق من النتوءات الجبلية فوق 2500 م وذلك باستخدام بيانات بعثة مكوك رادار الطبوغرافيا والتي تستند على الخطوط الكنتورية في عرض التضاريس خرائط جوجل.
↑  For the Western Alps; دبليو أ. بي. كوليدج, The Alps in nature and history, Methuen & Co, London, 1908.
For the Central Alps; جوتليب صموئيل ستودر, Über Eis und Schnee: Die höchsten Gipfel der Schweiz und die Geschichte ihrer Besteigung, Volumes 1-3, Schmid & Francke, Bern, 1896-1899.
For the Eastern Alps: Die Erschließung der Ostalpen, Volumes 1-3, German and Austrian Alpine Club, Berlin, 1894 نسخة محفوظة 06 مايو 2016 على موقع واي باك مشين.
حمل إدراكي

في علم النفس الإدراكي، يشير الحِمل الإدراكي للكمية المستعملة من موارد الذاكرة العاملة، يُصنف الحِمل الإدراكي بحسب نظرية الحِمل الإدراكي إلى ثلاثة أنماط: داخلي وخارجي ومتوافق.
الحِمل الإدراكي الداخلي هو الجهد المرتبط بموضوعٍ محددٍ، بينما يشير الحِمل الإدراكي الخارجي للطريقة التي تُقدّم بها المهام أو المعلومات للمتعلم، أما الحِمل الإدراكي المتوافق فيشير للعمل الذي يُستخدم في تكوين مخزنٍ دائمٍ من المعرفة أو ما يدعى بالمخطط.
طُوّرت نظرية الحِمل الإدراكي في أواخر ثمانينيات القرن العشرين من خلال دراسة على حل المشاكل أجراها جون سويلر. جادل سويلر أن التصميم التدريسي يمكن أن يُستخدم لتقليل الحِمل الإدراكي لدى المتعلمين. بعد ذلك بفترة طويلة، طوّر باحثون آخرون طريقة لقياس الجهد العقلي المُدرَك والتي تعتبر مؤشرًا للحِمل الإدراكي. تعتبر استجابة حدقة العين المُحرّضة بالعمل مقياسًا حساسًا وموثوقًا للحِمل الإدراكي ذو الصلة المباشرة بالذاكرة العاملة. لا تُخزّن المعلومات في الذاكرة طويلة الأمد إلا بعد التعامل معها ومعالجتها من قبل الذاكرة العاملة. على كل حال، الذاكرة العاملة محدودة السعة والمدة. ستعيق هذه النواقص –تحت ظروفٍ معينةٍ- عملية التعلّم. قد يكون للحِمل الإدراكي الثقيل تأثيراتٌ سلبيةٌ على إكمال المهام، ومن المهم ملاحظة أن تجربة الحِمل الإدراكي ليست نفسها لدى الجميع. إذ يختبر المعمرين والطلاب والأطفال كمياتٍ مختلفة وغالبًا ما تكون أعلى من الحِمل الإدراكي.
المعتقد الأساسي لنظرية الحِمل الإدراكي هي أن جودة التصميم التدريسي سترتفع إن أُخذ دور الذاكرة العاملة ونواقصها بعين الاعتبار.
مع تزايد المشتتات خاصةً استخدام الهواتف المحمولة، تزداد احتمالية تعرض الطلاب لحِمل إدراكي عالٍ ما يقلل من نجاحهم الأكاديمي.
النظرية

صُممت نظرية الحِمل الإدراكي لتأمين توجيهاتٍ يكون الغرض منها المساعدة في عرض المعلومات بطريقةٍ تُشجع نشاطات المتعلم وترفع من أدائه الذهني. توظّف نظرية سويلر أُطر نظرية معالجة المعلومات لتشدد على النواقص المتأصّلة في حِمل الذاكرة العاملة خلال عملية التعلّم. تستفيد هذه النظرية من المخطط كوحدة تحليل أساسية من أجل تصميم المواد التدريسية.
النظرية > التاريخ

يعود تاريخ نظرية الحِمل الإدراكي إلى بداية علم الإدراك في خمسينيات القرن العشرين وعمل جورج أرميتيج ميلر. في هذه الورقة البحثية، ربما كان ميلر أول من اقترح وجود عيوبٍ متأصلةٍ في سعة ذاكرتنا العاملة. اقترحت نتائجه التجريبية أن البشر عمومًا قادرون على حفظ سبع وحداتٍ ناقص أو زائد وحدتين من المعلومات في الذاكرة قصيرة الأمد. وفي أوائل سبعينيات القرن العشرين كان سيمون وتشيز أول من استخدم مصطلح «قطعة (chunk)» لوصف كيفية ترتيب الناس للمعلومات في الذاكرة قصيرة الأمد. يوصف تقطيع عناصر الذاكرة هذا أيضًا بتكوين المخطط.
في أواخر ثمانينات القرن العشرين طوّر جون سويلر نظرية الحِمل الإدراكي عندما كان يدرس حل المشاكل. وجد سويلر ومساعدوه من خلال دراسة المتعلمين يحلّون المشاكل أن المتعلمين غالبًا ما يستخدمون إستراتيجية حل مشاكل تدعى تحليل الوسائل-النهايات. يقترح سويلر أن حل المشكلات عبر الاستراتيجية السابقة يحتاج كميةً كبيرةً نسبيًا من سعة المعالجة الإدراكية والتي قد لا تكون مُكرّسةً لتكوين المخطط. ويقترح أيضًا أن التصاميم التدريسية يجب أن تمنع هذا الحِمل الإدراكي غير الضروري من خلال تصميم موادٍ تعليميةٍ لا تشمل حل المشاكل. تشمل أمثلة المواد التدريسية البديلة ما يُعرف بالأمثلة المصنوعة والمشاكل الخالية من الأهداف.
في تسعينيات القرن العشرين، طُبّقت نظرية الحِمل الإدراكي في سياقاتٍ عديدةٍ. أدّت النتائج التجريبية لهذه الدراسات إلى إثبات تأثيراتٍ تعليميةٍ عديدةٍ هي: تأثير إكمال المشكلة وتأثير النمط وتأثير تقسيم الانتباه وتأثير الأمثلة المصنوعة وتأثير الخبرة الانعكاسي.
الأنواع

تؤمّن نظرية الحِمل الإدراكي إطارًا عامًا ولها تطبيقاتٌ كثيرةٌ في التصميم التدريسي وذلك عبر اتّباع تصاميم تعليمية للتحكّم بظروف التدريس ضمن بيئةٍ أو -بصورةٍ عامةٍ- مع معظم المواد التدريسية. بصورةٍ خاصةٍ، تؤمّن هذه النظرية إرشاداتٍ مبنية على التجربة تساعد مصممي التدريس في إنقاص الحِمل الإدراكي الخارجي خلال التعلّم، وبالتالي إعادة تركيز انتباه المتعلم على المواد المتوافقة ما يؤدّي إلى زيادة الحِمل الإدراكي التوافقي (المرتبط بالمخطط). تفرّق هذه النظرية بين ثلاثة أنماطٍ للحِمل الإدراكي: حِمل إدراكي داخلي وحِمل إدراكي خارجي وحِمل إدراكي متوافق.
الأنواع > داخلي

الحِمل الإدراكي الداخلي هو الدرجة المتأصّلة من الصعوبة المتعلقة بموضوع تعليمي معين. اُستخدم هذا المصطلح لأول مرة في أوائل تسعينيات القرن العشرين من قبل تشاندلر وسويلر. وبحسب الأخيرين، فإن للتعليم صعوبة متأصّلة. قد لا تتغير هذه الصعوبة المتأصّلة بواسطة معلمٍ. يمكن أن تُحلل العديد من المخططات إلى تحت مخططات منفصلة وتُعلّم بصورة منفصلة ليتم جمعها لاحقًا مع بعضها وتوصف كأنها كُلٌّ واحدٌ.
الأنواع > خارجي

يُولّد الحِمل الإدراكي الخارجي بطريقةً تُقدّم فيها المعلومات للمتعلمين وتكون تحت سيطرة مصممي التدريس. يمكن أن يعزا هذا الحِمل إلى تصميم المواد التدريسية. نظرًا لوجود موردٍ إدراكٍ واحدٍ محدودٍ يستخدم الموارد لمعالجة الحِمل الخارجي يقلّ عدد الموارد المتاحة لمعالجة الحِمل الداخلي والحِمل المتوافق. وبالتالي عندما يكون الحِمل الداخلي و/أو الحِمل المتوافق عاليًا (مثلًا عندما نواجه مشكلة صعبة الحل) يجب أن تُصمم المواد لتقليل الحِمل الخارجي. يحدث مثالٌ على الحِمل الإدراكي الخارجي عندما يكون هناك طريقتان ممكنتان لوصف مربع للطلاب. المربع هو شكلٌ ويجب وصفه باستخدام وسيلة تصويرية. يمكن بالتأكيد للمعلم أن يصف مربعًا بوسيلة شفهيةٍ، لكن يستغرق الأمر ثانية فقط وجهدًا أقل بكثير لرؤية ما يتحدث عنه المعلم عندما يُرى المتعلم مربعًا بدلًا من وصفه له شفهيًا. في هذا المثال، تُفضّل فعالية الوسيلة البصيرة. وذلك لأنها لا تسبب فرط حِمل لدى المتعلم بمعلومات غير ضروريةٍ. هذه الحِمل الإدراكي غير الضروري يوصف بأنه خارجي.
قدّم تشاندلر وسويلر مفهوم الحِمل الإدراكي الخارجي. كُتبت هذه المقالة لتخبر عن نتائج ست تجارب أجروها لتقصي حِمل الذاكرة العاملة هذا. شمل الكثير من هذه التجارب موادًا تثبت تأثير تقسيم الانتباه. وجدا أن صيغة المواد التدريسية إما أن تُعزز أو تحد التعلّم. اقترحا أن الفروقات في الأداء كانت نظرًا للمستويات العالية من الحِمل الإدراكي المفروضة من قبل صيغة التدريس. يعبّر «الحِمل الإدراكي الخارجي» عن هذا الحِمل الإدراكي غير الضروري (المُحرَّض صنعيًا).
الأنواع > متوافق

الحِمل الإدراكي المتوافق هو تحليل وتركيب وأتمتة المخططات. وُصف لأول مرةٍ من قبل سويلر وفان مارينبوير وباس عام 1998. في الوقت الذي يُعتقد فيه أن الحِمل الإدراكي الداخلي بصورةٍ عامةٍ غير قابل للتغيير (رغم وجود تقنيات يمكن أن تُطبّق للتعامل مع التعقيد عير تقسيم وترتيب المواد المعقدة)، يمكن أن يتلاعب مصممو التدريس بالحِملين الخارجي والمتوافق. يُقترح أن يحدّوا من الحِمل الخارجي ويعززوا الحِمل الداخلي.
حتى مقالة عام 1998 التي كتبها سويلر وفان مارينبوير وباس، ركزت نظرية الحِمل الإدراكي بصورةٍ أساسيةٍ على تقليل الحِمل الإدراكي الخارجي. بعد هذه المقالة، بدأ باحثو الحِمل الإدراكي يسعون خلف طرقٍ جديدةٍ لإعادة تصميم التدريس من أجل إعادة توجيه ما يدعى بالحِمل الخارجي، ليركزوا الآن على تكوين المخططات.