stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
ليتل فيري (نيوجيرسي)
وصلات خارجية

الموقع الرسمي
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
| ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بيرغن (نيوجيرسي)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بيرغن (نيوجيرسي)، الولايات المتحدة | ع ن بلديات ومجتمعات مقاطعة بيرغن (نيوجيرسي)، الولايات المتحدة |
| --- | --- | --- |
مقر المقاطعة: Hackensack: مقر المقاطعة: Hackensack
| City (New Jersey) ‏ |  إنغلوود  غارفيلد  هاكنزساك  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
| Borough (New Jersey) ‏ |  ألينديل  ألبين  بيرجنفيلد  بوغوتا  كارلستادت  كليفسايد بارك  كلوستر  كريسكيل  ديماريست  دومون  شرق راذرفورد  إيدجووتر  إلموود بارك  إيمرسون  إنغلوود كليفس  ‏  فير لون  Fairview, New Jersey ‏  فورت لي  فرانكلين ليكس  جلان روك  هارينجتون بارك  هاسبروك هايهتس  هاوورث  هيلزديل  هو هو كوس  ليونيا  ليتل فيري  لودي  مايوود  ميدلاند بارك  مونتفالي  موناتشي  نيو ميلفورد  نورث أرلينغتون  نورثفيل  نوروود  أوكلاند  أولد تابان  أوراديل  باليسادس بارك  باراموس  بارك ريدج  رامزي  Ridgefield, New Jersey ‏  ريفر إيدج  روكليغ  روثرفورد  نهر سادل، نيو جيرسي  تينافلي  Teterboro, New Jersey ‏  العليا ساددلي ريفر  والدويك  والينغتون  ويستوود  وود ريدج  وودكليف لاك  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
| Township (New Jersey) ‏ |  Lyndhurst, New Jersey ‏  Mahwah, New Jersey ‏  River Vale, New Jersey ‏  Rochelle Park, New Jersey ‏  Saddle Brook, New Jersey ‏  South Hackensack, New Jersey ‏  تينيك  Washington Township, Bergen County, New Jersey ‏  ويكوف  ‏  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
| Village (New Jersey) ‏ |  ريدجفيلد بارك  ريجوود  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
| أماكن مخصصة للتعداد |  Ramapo College ‏  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
| Local government in New Jersey ‏ |  Grantwood, New Jersey ‏  Kingsland, New Jersey ‏  Morsemere, New Jersey ‏  Radburn, New Jersey ‏  West Englewood, New Jersey ‏  Wortendyke, New Jersey ‏  | Map of New Jersey highlighting Bergen County |
بوابة الولايات المتحدة
بوابة جغرافيا
64 شارع الحديقة

| 64 شارع الحديقة | 64 شارع الحديقة |
| --- | --- |
النوع: فانتازيا  ‏،  وأدب الخوارق،  وتلفاز تعليمي،  ومسلسلات الأطفال التلفزيونية  
البلد:  المملكة المتحدة  
عدد المواسم: 4
عدد الحلقات: 104
الإنتاج : الإنتاج 
مدة العرض: 10 دقيقة  
شركة الإنتاج:  مليمترات  Zoo Lane Productions 
القناة: فرنسا 5  
بث لأول مرة في: 18 فبراير 1999
بث لآخر مرة في: 28 فبراير 2013
وصلات خارجية : وصلات خارجية 
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
IMDb.com: صفحة البرنامج  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
64 شارع الحديقة (بالإنجليزية: 64 Zoo Lane)‏ مسلسل رسوم متحركة كندي عرض لأول مره في 18 فبراير 1999 حتى 28 فبراير 2013.
مراجع

↑  "Preschool TV series". Millimages. Millimages. مؤرشف من الأصل في 22 مارس 2014. اطلع عليه بتاريخ 21 أبريل 2015.
↑  "Georgina the Giraffe". 64 Zoo Lane. موسم 1. حلقة 9.  11:00 دقيقة. مؤرشف من الأصل في 2018-02-21. اطلع عليه بتاريخ 2015-04-21.
بوابة المملكة المتحدة
بوابة رسوم متحركة
بوابة عقد 1990
قائمة الجوائز والترشيحات التي تلقتها كاري موليجان

كارلي مولجان
فيما يلي قائمة بالجوائز والترشيحات التي تلقتها الممثلة البريطانية كاري موليجان. جوائزها تشمل جائزة بافتا لأفضل ممثلة رئيسية عن فيلم التعليم.
مراجع

بوابة سينما
قضية إلغاء الفصل العنصري

ممارسة الفصل العنصري في الولايات المتحدة هي ممارسة نقل الطلاب ونقلهم إلى المدارس داخل أو خارج المناطق التعليمية المحلية في محاولة للحد من الفصل العنصري في المدارسفي حين أن قرار المحكمة العليا للولايات المتحدة لعام 1954 الصادر في قضية براون ضد مجلس التعليم أعلن أن الفصل العنصري في المدارس الحكومية غير دستوري، فإن العديد من المدارس الأمريكية استمرت في الفصل إلى حد كبير بسبب عدم المساواة في المساكن.
على الرغم من أن المناطق التعليمية توفر النقل بالحافلة بدون رسوم من وإلى المدارس المخصصة للطلاب، إلا أن تلك المدارس كانت في بعض الحالات على بعد أميال كثيرة من منازل الطلاب الأمر الذي سبب مشكلة للطلاب وعائلتهم. بالإضافة إلى ذلك، كانت العديد من الأسر تكره إرسال أطفالهم إلي مدارس بعيده في حي غير مألوف في حين هناك مدرسة متاحة على بعد مسافة قصيرة.
التاريخ > قبل الحرب العالمية الثانية

قبل الحرب العالمية الثانية، كانت معظم المدارس العامة في البلاد مفصولة قانونيًا أو بحكم الواقع.جميع الولايات الجنوبية تتبع قوانين جيم كرو التي تنص على الفصل العنصري في المدارس. . كانت الولايات الشمالية وبعض الولايات الحدودية بيضاء بشكل أساسي (اعتبارًا من عام 1940، كان عدد سكان ديترويت وشيكاغو أكثر من 90٪ من البيض) وتركز السكان السود في الأحياء اليهودية نتيجة للعهود التقييدية.
التاريخ > بعد الحرب العالمية الثانية

يمكن إرجاع أصول إلغاء الفصل العنصري إلى تطورين رئيسيين حدثا في الولايات المتحدة خلال الأربعينات والخمسينات.
التاريخ > هجرة السود

ابتداءً من عام 1940، جلبت الهجرة الكبرى الثانية خمسة ملايين من السود من الجنوب الزراعي إلى المراكز الحضرية والصناعية في المدن الشمالية والغربية لسد النقص في اليد العاملة من أجل التعزيز الصناعي خلال الحرب العالمية الثانية ومن أجل فرص أفضل خلال فترة ما بعد الحرب ومن أجل الازدهار الاقتصادي. سمحت شيللي -في- كرايمر (1948) لهم بالاستقرار في الأحياء البيضاء سابقًا، مما ساهم في التوتر العرقي. بحلول عام 1960، كان لدى جميع المدن الشمالية والغربية الرئيسية أعداد كبيرة من السود (على سبيل المثال، 23 ٪ في شيكاغو، و 29 ٪ في ديترويت، و 32 ٪ في لوس أنجلوس). كان السود يتركزون في المدن الداخلية، في حين كانت الضواحي الحديثة لمعظم المدن يتمركز فيها البيض بشكل شبه حصري.
التاريخ > الأحكام القانونية

في الوقت نفسه، ألغى قرار المحكمة العليا في قضية براون ضد مجلس التعليم (1954) حيث أعلنت فيها المحكمة العليا أن قوانين الفصل العنصري في المدارس العامة التي كانت سارية في عدد من الولايات منذ أواخر القرن التاسع عشر التي تنص على إنشاء مدارس عامة مُنفصلة للطلاب السود والبيض غير دستورية. . على الرغم من أن قرار براون أكد مبادئ المساواة والعدالة، إلا أنه لم يحدد كيف سيعزز حكمه المساواة في التعليم.
في مايو 1955، قضت المحكمة في براون الثاني أن المدارس إلغاء التمييز العنصري «بكل سرعة متعمدة». كان على مديري المدارس العامة البدء في عملية إلغاء التمييز العنصري في المدارس من خلال تطوير سياسات من شأنها أن تشجع الاختلاط العنصري. وتبع ذلك رد فعل عنيف من المقاومة والعنف. حتى أعضاء الكونغرس رفضوا الالتزام بالقرار. في عام 1956 وقع أكثر من مائة من أعضاء الكونغرس البيان الجنوبي، ووعد باستخدام جميع الوسائل القانونية لرفض وعكس قرار المحكمة.
في عام 1968، رفضت محكمة وارن في غرين ضد مقاطعة مجلس مقاطعة نيو كنت، خطة حرية الاختيار. أمرت المحكمة المقاطعة بإلغاء التمييز العنصري على الفور والقضاء على التمييز العنصري. ثم في عام 1971، حكمت محكمة برغر كورتعلى أن المنطقة التعليمية يجب أن تحقق التوازن العنصري حتى لو كان ذلك يعني إعادة رسم حدود المدرسة واستخدام الحافلات كأداة قانونية. ساهم قرار جرين اند سوان في إنهاء جميع بقايا الفصل القانوني في الجنوب. ومع ذلك، ونتيجة لهذا القرار كانت هناك أشكال جديدة من المقاومة في العقود اللاحقة. حيث فشل القرار في معالجة الفصل الفعلي.
وبالتالي، على الرغم من أن المدارس الحكومية «غير متكافئة بطبيعتها» في قضية براون ضد مجلس التعليم، إلا أنها ظلت في نهاية الستينيات من القرن الماضي منفصلة بحكم الواقع في العديد من المدن بسبب الأنماط الديموغرافية، حيث يتم رسم خطوط المناطق التعليمية عن عمد لفصل المدارس عنصريًا، بعض الحالات، يبذلون الجهود لإرسال الأطفال السود إلى المدارس الأدنى.
التاريخ > حركة الحقوق المدنية

تلقى الكفاح من أجل إلغاء الفصل العنصري في المدارس اهتماما من جانب حركة الحقوق المدنية، التي كان هدفها إلغاء الفصل القانوني في جميع الأماكن العامة. توجت جهود الحركة بإصدار الكونغرس قانون الحقوق المدنية لعام 1964 وقانون حقوق التصويت لعام 1965. ووقع الرئيس ليندون جونسون علي القانونان الذين ينصان علي نهاية ممارسات التصويت التمييزية والتمييز بين الأماكن العامة. بالإضافة إلى ذلك، نص قانون الحقوق المدنية لعام 1964 للحكومة الفيدرالية بقطع التمويل إذا لم تلتزم مناطق المدارس الجنوبية وكذلك برفع دعاوى قضائية ضد مسؤولي المدارس الذين لن يلتزموا وقال مؤيدو مشروع القانون، مثل إيمانويل سيلر وجاكوب جافيتس، إن مشروع القانون لن يأذن بمثل هذه الإجراءات.
التاريخ > رد فعل > قبل 2007

كان تأثير قضية براون ضد مجلس التعليم محدودًا لأن البيض والسود كانوا يميلون إلى العيش في مجتمعات بيضاء أو سوداء بالكامل.
في بعض الولايات الجنوبية في الستينيات والسبعينيات، أنشأ الآباء المعارضون للفصل العنصري مدارس خاصة جديدة. نُظمت المدارس، التي تسمى أكاديميات الفصل، في بعض الأحيان بدعم من مجلس المواطن الأبيض المحلي.
خلال العام الدراسي 1975-1976 نظمت مدرسة مقاطعة كنتاكي لويزفيل برنامجًا ضد نظام إلغاء الفصل العنصري. في اليوم الأول تظاهر 1000 شخص ضد نظام إلغاء الفصل العنصري، وفي خلال أيام قليلة تزايد العدد ليصل إلي 8000 و 10000 من البيض من مقاطعة جيفرسون بولاية كنتاكي وأيضا العديد من المراهقين في المدارس الثانوية التابعة للمقاطعة. تعرضت سيارات الشرطة إلي التخريب وتم اعتقال 200 شخص؛ كما أصيب العديد من الأشخاص في المشاجرات. بالرغم من إصدار عمدة لويزفيل قرار بحظر المظاهرات والتجمعات، إلا أنه حضر المتظاهرون إلي المدارس في اليوم التالي. أرسل حاكم ولاية كنتاكي جوليان كارول 1800 عضوا من الحرس الوطني التابع لكنتاكي؛ حيث تمركزوا في كل الحافلات. في 26 سبتمبر 1975 تظاهر 400 شخص في المدرسة العليا الجنوبية ولكن استخدمت الشرطة الغاز المسيل للدموع لفض المظاهرات.
قبيبة القوقعة

| قبيبة القوقعة>  الاسم العلمي cupula cochleae  | قبيبة القوقعة>  الاسم العلمي cupula cochleae  |
| --- | --- |
القوقعة ودهليز الأذن: القوقعة ودهليز الأذن
تفاصيل : تفاصيل 
ترمينولوجيا أناتوميكا: 15.3.03.026    
FMA: 77706  
[عدل في ويكي بيانات ]: [عدل في ويكي بيانات ]
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قبيبة القوقعة هي أحد أجزاء القوقعة.
انظر أيضا

عماد القوقعة
| 0 | 1 |
| --- | --- |
ضبط استنادي :  مصطلحات التشريح (TA98) 
بوابة تشريح
أل بيكار

أل بيكار هو لاعب هوكي الجليد كندي، ولد في 17 مارس 1923 في كابوسكاسينغ في كندا.
مراجع

↑  "Albert Patrick Picard" (بالإنجليزية).
↑  "Al Picard", Society for International Hockey Research Database, accessed August 4, 2015.
بوابة هوكي الجليد
بوابة كندا
بوابة أعلام
1789 في المملكة المتحدة

1789 في المملكة المتحدة
| 0 | 1 |
| --- | --- |
السنة:  1789 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
فيما يلي قوائم الأحداث التي وقعت خلال عام 1789 في المملكة المتحدة.
سياسة > تعيين في المنصب

5 يونيو – ويليام غرنفيل وزير الدولة للشؤون الداخلية ‏.
مواليد > فبراير

19 فبراير – وليام فيربيرن
مواليد > مارس

16 مارس – فرنسيس تشسني
مواليد > أبريل

1 أبريل – أوغست كودر رسام فرنسي.
مواليد > أغسطس

25 أغسطس – جون ميرز عالم نبات من المملكة المتحدة.
مواليد > سبتمبر

28 سبتمبر – ريتشارد برايت
مواليد > أكتوبر

3 أكتوبر – هنري بوتينغر
8 أكتوبر – ويليام سوانسون
وفيات > يناير

1 يناير – ماري إيفانز (مواليد 1735)
17 يناير – توماس والتر (مواليد 1740) عالم نبات أمريكي.
23 يناير – فرانسيس بروك (مواليد 1724)
| ع ن  سنوات في المملكة المتحدة | ع ن  سنوات في المملكة المتحدة |
| --- | --- |
القرن 18:  1776  1777  1778  1779  1780  1781  1782  1783  1784  1785  1786  1787  1788  1789  1790  1791  1792  1793  1794  1795  1796  1797  1798  1799  1800 
القرن 19:  1801  1802  1803  1804  1805  1806  1807  1808  1809  1810  1811  1812  1813  1814  1815  1816  1817  1818  1819  1820  1821  1822  1823  1824  1825  1826  1827  1828  1829  1830  1831  1832  1833  1834  1835  1836  1837  1838  1839  1840  1841  1842  1843  1844  1845  1846  1847  1848  1849  1850  1851  1852  1853  1854  1855  1856  1857  1858  1859  1860  1861  1862  1863  1864  1865  1866  1867  1868  1869  1870  1871  1872  1873  1874  1875  1876  1877  1878  1879  1880  1881  1882  1883  1884  1885  1886  1887  1888  1889  1890  1891  1892  1893  1894  1895  1896  1897  1898  1899  1900 
القرن 20:  1901  1902  1903  1904  1905  1906  1907  1908  1909  1910  1911  1912  1913  1914  1915  1916  1917  1918  1919  1920  1921  1922  1923  1924  1925  1926  1927  1928  1929  1930  1931  1932  1933  1934  1935  1936  1937  1938  1939  1940  1941  1942  1943  1944  1945  1946  1947  1948  1949  1950  1951  1952  1953  1954  1955  1956  1957  1958  1959  1960  1961  1962  1963  1964  1965  1966  1967  1968  1969  1970  1971  1972  1973  1974  1975  1976  1977  1978  1979  1980  1981  1982  1983  1984  1985  1986  1987  1988  1989  1990  1991  1992  1993  1994  1995  1996  1997  1998  1999  2000 
القرن 21:  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  2010  2011  2012  2013  2014  2015  2016  2017  2018  2019  2020 
بوابة التاريخ
بوابة المملكة المتحدة
زلزال ساغينيه 1988

| زلزال ساغينيه 1988>   معلومات  | زلزال ساغينيه 1988>   معلومات  |
| --- | --- |
التاريخ: 25 نوفمبر 1988  
البلد:  كندا  
إحداثيات: 48°07′N 71°11′W﻿ / ﻿48.12°N 71.18°W﻿ / 48.12; -71.18   
القوة: 5.9 (مقياس درجة العزم)  
ريختر: 5.9 (مقياس ريختر)  
ar: ar
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
زلزال ساغينيه 1988 هو زلزالٌ وقعَ في ساغينيه في كندا بتاريخ 25 نوفمبر 1988. بلغت شدتهُ 5.9 على مقياس درجة العزم،
497 ق م

| 0 | 1 |
| --- | --- |
ألفية:: ألفية 1 ق م
قرون:: القرن 6 ق م – القرن 5 ق م – القرن 4 ق م
عقود::  عقد 520 ق م  عقد 510 ق م    – عقد 490 ق م –  عقد 480 ق م  عقد 470 ق م  عقد 460 ق م 
سنين:: 500 ق م 499 ق م 498 ق م – 497 ق م – 496 ق م 495 ق م 494 ق م
| 0 | 1 |
| --- | --- |
تقويم ميلادي: 497 ق م CDXCVI ق م
تقويم هجري: 1152 ق هـ – 1151 ق هـ
تقويم هجري شمسي: 1118 BP – 1117 BP
تقويم أمازيغي: 454
من بداية روما: 257
حقبة مصر القديمة: الأسرة السابعة والعشرون، 29
- الفرعون: دارا الأول، 25
حقبة اليونان القديم: الأولمبياد الـ 70، 4 سنة
تقويم سرياني: 4254
تقويم بنغالي: −1089
تقويم بوذي: 48
تقويم بورمي: −1134
تقويم بيزنطي: 5012–5013
تقويم صيني: 癸卯年 (الأرنب المائي) 2200 أو 2140     — إلى — 甲辰年 (التنين الخشبي) 2201 أو 2141
تقويم قبطي: −780 – −779
تقويم ديسكوردي: 670
تقويم إثيوبي: −504 – −503
تقويم عبري: 3264–3265
تقويمات هندية: 
 - بيكرم سامفات: −440 – −439
 - شاكا سامفات: غ/م
 - كالي يوغا: 2605–2606
تقويم هولوسين: 9504
تقويم إيراني: 1118 BP – 1117 BP
تقويم يولياني: غ/م
تقويم كوري: 1837
تقويم مينغوو: 2408 قبل إعلان جمهورية الصين 民前2408年
تقويم تايلندي: 46–47
هذا الصندوق:  اعرض ناقش : هذا الصندوق:  اعرض ناقش 
497 ق م أو 497 قبل الميلاد هي سنة من العقد 49 ق م في التقويم اليولياني البروليبتي (التقويم الميلادي). تسبقها سنة 498 ق م وتليها سنة 496 ق م.
كتب

Yves Denis Papin (1998). Chronologie de l'histoire ancienne. Lieu de publication non identifié: Éditions Jean-paul Gisserot. ISBN:2-87747-346-5. OCLC:40746926. مؤرشف من الأصل في 2022-03-16.
أحمد محمد عوف (2000)، موسوعة حضارة العالم، QID:Q12246226
مراجع

↑  صفحة السنة على موقع onthisday.com نسخة محفوظة 15 أغسطس 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  Yves Denis Papin (1998). Chronologie de l'histoire ancienne. Lieu de publication non identifié: Éditions Jean-paul Gisserot. ISBN:2-87747-346-5. OCLC:40746926. مؤرشف من الأصل في 2022-03-16.
↑  حروب ما قبل التاريخ حسب السنة على موقع historyofwar.org نسخة محفوظة 04 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  أحداث ما قبل التاريخ حسب السنة على موقع au.af.mil نسخة محفوظة 26 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

صفحة السنة على موقع onthisday.com
سنة 497 ق م على موقع المكتبة الوطنية الفرنسية
بوابة تقويم
بوابة حضارات قديمة
بوابة زمن
قبيح لذيذ

| قبيح لذيذ | قبيح لذيذ |
| --- | --- |
النوع:  طبخ  وثائقي  سفر
إخراج:  إدي شميدت  جيسون زيلديس  لورا جابرت  مورغان نيفيل 
تقديم: ديفيد تشانغ
بطولة:  ديفيد تشينغ  بيتر ميهان  عزيز أنصاري  ديفيد تشو  رينيه ريدزيبي 
البلد:  الولايات المتحدة  
لغة العمل: الإنجليزية
عدد المواسم: 2
عدد الحلقات: 12
الإنتاج : الإنتاج 
المنتج المنفذ: بين كوتنر أدم ديل ديو
مدة العرض: 45-55 دقيق
منتج:  مورغان نيفيل  ديفيد تشانغ  إدي شميدت  بيتر ميهان  كريستوفر تشين  ليزا نيشيمور 
شركة الإنتاج: تريميلو للإنتاج
الموزع: Netflix
الإصدار : الإصدار 
القناة: Netflix
صيغة الصورة: تلفزة رقمية (HDTV)
عرض لأول مرة في: عالمياً
بث لأول مرة في: 23 فبراير 2018 (2018-02-23)
بث لآخر مرة في: present (present)
وصلات خارجية : وصلات خارجية 
الموقع الرسمي: Netflix
IMDb.com: صفحة البرنامج  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
قبيح لذيذ أو Ugly Delicious هي سلسلة على Netflix تجمع بين السفر والطبخ والتاريخ. تسلط كل حلقة الضوء على طبق أو مفهوم واحد، وتستكشف كيفية صنعه في مناطق مختلفة وكيف يتطور.
بدأ الموسم الأول في 23 فبراير 2018 مع المضيف ديفيد تشانغ. في 22 تشرين الثاني (نوفمبر) 2018، تم تجديده لموسم ثان  والذي تم عرضه لأول مرة في 6 مارس 2020. احتوى الموسم الثاني على نصف عدد الحلقات مثل الأول، ويرجع ذلك على الأرجح إلى جدول تشانج المزدحم بشكل متزايد وولادة طفله الأول.
المفهوم

تبحث كل حلقة في التاريخ الثقافي والاجتماعي وفنون الطبخ لطعام شائع معين. تشانج يتحدى ويستكشف المواقف في تقاليد كل طبق. كتب مايك هيل في مقالته لصحيفة نيويورك تايمز أن قبيح لذيذ هو «مقال تلفزيوني ممتد، في شكل حوارات ارتباطية حرة تدور حول العالم حول الطعام والثقافة.»
| الموسم | الموسم | الحلقات | الحلقات | البث الأصلي> البث الأول | البث الأصلي> البث الأخير |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  | 1 | 8 | 8 | 23 فبراير 2018 (2018-02-23) | سيُعلن |
|  | 2 | 4 | 4 | 6 مارس 2020 (2020-03-06) | سيُعلن |
ردود الفعل

كانت المراجعات النقدية إيجابية في الغالب. حيث كانت أغلب المراجعات في روتن توميتوز تدل على موافقة بنسبة 100٪ بناءً على 21 مراجعة، بمتوسط تقييم 8.33 / 10 للموسم الأول. ينص الإجماع النقدي للموقع على أن «برنامج قبيح لذيذ يبث حياة جديدة في البرامج الوثائقية عن الطعام من خلال الاستغناء عن ادعاءات الطهي والاحتفال بمجموعة نابضة بالحياة من الأطباق التي من المؤكد أنها ستثير شهية الجمهور». أعطى ميتاكريتيك السلسلة متوسط درجات مرجح من 77 من 100 بناءً على 5 مراجعات، مما يشير إلى «المراجعات الإيجابية بشكل عام».
159 (عدد)

159
| 0 | 1 |
| --- | --- |
قيمة عددية:  159 
عدد الأرقام العشرية:  3 
العامل الأولي:  3 53 
الرمز:   القائمة ... 9F 10011111 ๑๕๙ ১৫৯ CLIX १५९ ૧૫૯ ௱௫௰௯ ௧௫௯ · − − − − · · · · · − − − − · ១៥៩ ೧೫೯ 
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
159 هو عدد صحيح. طبيعي بين 158 و160
في الرياضيات > خصائص

159عدد فردي
159عدد ناقص
159 عدد مضلعي (54 أضلاع-...)
مراجع

↑  إيريك ويستاين، Natural Number، ماثوورلد Mathworld (باللغة الإنكليزية).
↑  "natural number"، Merriam-Webster.com، ميريام وبستر، مؤرشف من الأصل في 2019-12-13، اطلع عليه بتاريخ 2014-10-04
↑  Carothers (2000) says: "ℕ is the set of natural numbers (positive integers)" (p. 3)
↑  Mac Lane & Birkhoff (1999) include zero in the natural numbers: "Intuitively, the set ℕ = {0, 1, 2, ...}
 of all "natural numbers" may be described as follows: ℕ contains an "initial" number 0; ...". They follow that with their version of the Peano Postulates. (p. 15)
بوابة رياضيات
بوابة نظرية الأعداد
عبد الحق حامد

| عبد الحق حامد> (بالتركية: Abdülhak Hamit Tarhan)‏    | عبد الحق حامد> (بالتركية: Abdülhak Hamit Tarhan)‏    |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 2 يناير 1852(1852-01-02) إسطنبول
الوفاة: 13 أبريل 1937 (85 سنة)    إسطنبول
مكان الدفن: مقبرة زنجيرلي قويو  
مواطنة:  تركيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: شاعر،  ودبلوماسي،  وسياسي،  وكاتب  
اللغات: العثمانية،  والتركية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
عبد الحق حامد طرخان (بالتركية: Abdülhak Hamit Tarhan)‏ (1267 - 1356 هـ / 1851 - 1937 م) هو أديب وشاعر تركي.
مكث في طهران ثلاث سنوات، أتقن فيها الفارسية، ودرس المثنوي. من أشعاره «مقبر» ومن كتاباته «طارق»، ورواية «فتح الأندلس» نقلها إلى العربية عارف الشهابي.
قدم إنتاجه في الفترة الأخيرة من حياة الإمبراطورية العثمانية والسنوات الأولى للجمهورية التركية، وهو اسم مؤثر في ميلاد الأدب التركي الحديث.
ينتسب لعائلة أصيلة وعريقة من العلماء ذوي الجذور، وقد تقلد على مدار حياته مناصب كبيرة. وأتيحت له الفرصة لمشاهدة أماكن مختلفة من العالم. وهو يعد من أعظم وأقوى فناني عصره. فقد عاصر فترة التنظيمات، والمشروطية الأولى، والثانية والجمهورية. وتمكن من التعرف عن قرب بالمدارس والتيارات الأدبية الموجودة في هذه الفترات «التنظيمات»، و«الأدب الجديد»، و«الأدب القومي»، و«الأدب الثوري» في عهد الجمهورية حتى إنه قد أطلق عليه صفة الشاعر الأعظم (وكان أول من استخدم هذه الصفة لأول مرة سليمان نظيف).
ونظراً لعمله كدبلوماسي، سواء في البلدان والولايات الشرقية أو الغربية لفترات طويلة، فقد أتيحت له الفرصة أيضا للتعرف على أدب الأمتيين الشرقية والغربية. فأضاف موضوعات جديدة على الشعر التركي مستمدة من الغرب، كما أضفى فكر وأشكال حرة عليه أيضاً. وأدخل الفكر الفلسلفي على المسرح التركي بالمسرحيات التي كتبها تحت تأثير كتاب الغرب. فهو صاحب المنظومة الشعرية«مقبر» التي تعد واحدة من أعظم الأعمال الأدبية في الأدب التركي.
عائلته وتعليمه

ولد في عام 1852 م في حكيم باشا التي تقع في بابك في إستانبول من عائلة علماء أصيلة وعريقة. فوالده المؤرخ، والدبلوماسي مفرح خير الله بك، ووالدته منتهى هانم كانت جارية قد هربت من قفقاسيا. وهو الابن الثالث بين أربع أبناء لعائلته. (والأخوة الآخرين الثلاثة بحسب ترتيبهم فاطمة فخر النساء هانم، وعبد الخالق نصوحي بك ومهر النساء هانم). وعقب انتهائه من الدراسة في مدرسة محلة التي تقع في كوشك قابو في بابك، أكمل تعليمه في مدرسة رشدية بروميللي حصار لفترة، وبعدها تلقى دروس خاصة في المنزل. وكان «لتحسين أفندي» خوجه - الذي كان أحد المعلمين الذين يقومون بالتدريس له في المنزل- عظيم الأثر على عبد الحق حامد.
وقد ذهب مع الأخ الأكبر له نصوحي وهو في العاشرة من عمره بجوار والدهما الذي كان مراقباً لنظام التعليم ومستشار التعليم القومي إلى باريس، وهناك أكمل دراسته. وفي عام 1864 م عاد من باريس إلى إستانبول. فكانت أول دراسة يتلقاها بشكل منتظم، هي دراسته لمدة عام ونصف العام في باريس. وبعد عودته للوطن وعلى الرغم ن التحاقه «بمدرسة روبرت كولج» إلا أن تعليمه الحقيقي قد تلقاة على يد معلمين خاصين في المنزل. وبينما هو في عمر صغير فقد عمل ككاتب في غرفة ترجمة الباب العالي التي كانت تقوم بدور المدرسة حينها؛ كي يتم تعليمه الأصول- الآداب العامة. وبعد عام ذهب مع والده إلى طهران حيث عمل والده هناك سفيراً. وقد تعلم اللغة الفارسية وأتيحت له الفرصة للتعرف على الأدب الإيراني.
أعماله الأولى، وزواجه الأول، حامد كاتب مسرحي

عاد عبد الحق حامد لإستانبول في عام 1867 م على إثر وفاة والده، واستمر يمارس الحياة الوظيفية، حيث خدم في دوائر الدولة المالية والشورى. وهناك تمكن من إقامة صداقة مع أدباء عصره مثل: أبو الضيا توفيق، وسامي باشا زاده سزائي، وبهاء بك. وفي عام 1873 م تعرف إلى «رجائي زاده أكرم» وقد اعتبره «الفنان الثاني» حيث إن (الفنان الأول هو نامق كمال الذي تأثر به الأدباء الشباب في عصره). وفي هذه الأثناء كتب عمله الأدبي الأول: «مجراي عشق» الذي حكى فيه عن ذكرياته في طهران.
وفي عام 1874 م تزوج من فاطمة هانم ذات الثالثة عشر من عمرها، وهي من عائلة بيري زاده، وأقاما في منزل أخية الأكبر نصوحي بك في أدرنة وعاد معها إلى إستانبول. وأنجب طفلين هما عبد الحق حسين وحميدة. وقد كتب عبد الحق حامد أشعاره الأولى في السنوات الأولى لزواجه. وكان أحمد وفيق باشا قد عرض عليه فكرة كتابة عمل مسرحي يتضمن أمثال شعبية، فقام عبد الحق حامد بعد عدة أشهر من العرس بكتابة مسرحيته «صبر وثبات»، كما قدم في هذه الفترة أعمال أدبية أخرى مثل: «إيجلي قيز»، «دوختري هندو»، «غرام», «صاردنبال» و «نظيفه». فكتبه التي نشرها متعاقبة قد نالت شهره واسعة وانتشرت في أرجاء الدولة العثمانية.
سنوات باريس

اختار عبد الحق حامد العمل في وزارة الخارجية، حيث عمل في فرنسا ككاتب ثان بسفارة باريس عام 1876 م. وقد ترك زوجته وأبنائه في منزل أخية في أدرنه وذهب لمباشرة مهام عمله. وقد ألّف كتاب باسم «ديوانه لكلرم» تناول فيه الفترة التي تمتد لعامين قضاها في باريس في عالم السحر والخيال، واشتمل على سبعة عشر شعراً تحدث فيههم عن الحياة والواقع. ويمكن أن تعد إضافة جديدة للشعر.
وقد جمعته صداقة مع فريد بك الذي يحظى بمكانة في مجال التاريخ وعرف باسم داماد فريد باشا، وذلك بحكم السنوات التي قضاها في باريس.
وبينما كان عبد الحق حامد في باريس، فقد أتيحت له الفرصة للإطلاع على أعمال لأدباء فرنسيين مثل يان راسين، بيراكورنيلا، فيكتور هوجو، ألفونس دا لاميران، الفيرد آدم وبين. وكتب أعمالة المسرحية «نسترين» و«طارق». ونشر مسرحية «نسترين» في فرنسا عام 1878 م والتي هي نظيرة لمسرحية «كورنيلا» وقد تسببت في إيقاظ الشكوك حول ما يدور في القصر. فموضوع هذه المسرحية يتناول النزاع بين أخوين حكام، أحدهما يريده الشعب والآخر لا يحبه الشعب، وكأنه يشير لتشابه الوضع بين السلطان مراد الخامس وعبد الحميد الثاني. وعندما انتقل لوظيفة جديدة عاش في أدرنة عامين ووهب نفسة للأدب، حيث أنهى في هذه الفترة الكثير من أعماله الأدبية باسم«صحرا»، «تازر»، «آشبر»، و«بر سافله نك حسبحال».