stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
هيكتور كويفاس

| هيكتور كويفاس>  معلومات شخصية   | هيكتور كويفاس>  معلومات شخصية   | هيكتور كويفاس>  معلومات شخصية   | هيكتور كويفاس>  معلومات شخصية   | هيكتور كويفاس>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 31 أغسطس 1982   (42 سنة)   قرطبة  
مركز اللعب: مهاجم  
الجنسية:  الأرجنتين  
هيكتور كويفاس (بالإسبانية: Héctor Cuevas)‏ هو لاعب كرة قدم أرجنتيني، ولد في 31 أغسطس 1982 في قرطبة في الأرجنتين. لعب مع أتليتكو سان لويس.
مراجع

↑  "LIGA BBVA Bancomer MX". Ligamx.net. 31 أغسطس 1990. مؤرشف من الأصل في 2019-12-16. اطلع عليه بتاريخ 2016-01-04.
وصلات خارجية

هيكتور كويفاس على موقع قاعدة بيانات كرة القدم.إي يو (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة الأرجنتين
بوابة كرة القدم
هيكتور كروز (لاعب كرة قاعدة)

| هيكتور كروز | هيكتور كروز |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 2 أبريل 1953   (71 سنة)  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
الطول: 180 سنتيمتر  
الوزن: 81 كيلوغرام  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قاعدة  
الرياضة: كرة القاعدة  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هيكتور كروز (بالإنجليزية: Héctor Cruz)‏ هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 2 أبريل 1953 في Arroyo, Puerto Rico ‏ في الولايات المتحدة.
مراجع

1 2 3   http://npb.jp/bis/players/71573867.html. اطلع عليه بتاريخ 2018-11-25. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
وصلات خارجية

هيكتور كروز على موقع الدوري الياباني لكرة القاعدة (الإنجليزية)
هيكتور كروز على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الرئيسي) (الإنجليزية)
هيكتور كروز على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الثانوي) (الإنجليزية)
هيكتور كروز على موقع مشجعي الرسوم البيانية (الإنجليزية)
بوابة كرة القاعدة
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
هنري كيسلر

| هنري كيسلر>  معلومات شخصية  | هنري كيسلر>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: سنة 1847    نيويورك  
الوفاة: 9 يناير 1900  (52–53 سنة)   فرانكلين  
مواطنة:  الولايات المتحدة  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: لاعب كرة قاعدة  
الرياضة: كرة القاعدة  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هنري كيسلر (بالإنجليزية: Henry Kessler)‏ هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 1847 في نيويورك في الولايات المتحدة، وتوفي في 9 يناير 1900 في فرانكلين في الولايات المتحدة.
مراجع

↑  August 4, 1873 at Retrosheet نسخة محفوظة 24 سبتمبر 2015 على موقع واي باك مشين.
↑  1874 Brooklyn Atlantics نسخة محفوظة 12 مايو 2019 على موقع واي باك مشين.
↑  1875 Brooklyn Atlantics نسخة محفوظة 16 نوفمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

هنري كيسلر على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الرئيسي) (الإنجليزية)
هنري كيسلر على موقعبيزبول رفرنس.كوم (الدوري الثانوي) (الإنجليزية)
بوابة كرة القاعدة
بوابة الولايات المتحدة
بوابة أعلام
هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

| هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية | هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية |
| --- | --- |
هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية‌ : هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية‌ 
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، هي هيئة خليجية إقليمية أنشئت بقرار من المجلس الأعلى لمجلس التعاون لدول الخليج العربية في دورته (22) (مسقط، 30-31 ديسمبر 2001)، وباشرت أعمالها في شهر مايو 2004م ومقرها في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وتضم في عضويتها دول مجلس التعاون وهي الإمارات العربية المتحدة، مملكة البحرين، المملكة العربية السعودية، سلطنة عمان، دولة قطر، دولة الكويت، والجمهورية اليمنية التي انضمت في يناير 2010م.
وتهدف هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية إلى توحيد أنشطة التقييس المختلفة ومتابعة تطبيقها والالتزام بها بالتعاون والتنسيق مع أجهزة التقييس الوطنية بالدول الأعضاء، بما يساهم في تطوير قطاعاتها الإنتاجية والخدمية، وتنمية التجارة البينية، وحماية المستهلك والبيئة والصحة العامة، وتشجيع الصناعات والمنتجات والخدمات الخليجية، بما يحقق دعم الاقتصاد الخليجي، والمحافظة على مكتسبات الدول الأعضاء، ويساهم في تقليص العوائق الفنية للتجارة، بما يتماشى مع أهداف الاتحاد الجمركي والسوق الخليجية المشتركة.
الدول الأعضاء

الإمارات العربية المتحدة
مملكة البحرين
المملكة العربية السعودية
سلطنة عمان
دولة قطر
دولة الكويت
الجمهورية اليمنية
النظام الاساسي لهيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

إن من أهداف النظام الأساسي لمجلس التعاون الخليجي هو السعي نحو تحقيق التنسق والتكامل والترابط بين الدول الاعضاء في جميع الميادين لتحقق التوحد بما يتامشى مع أهداف الاتفاقية الأقتصادية بين دول مجلس التعاون الخليجي والتي تدعو لتوحيد وتنسيق سياساتها الاقتصادية والمالية والنقدية وتشريعاتها التجارية والصناعية والجمركية المطبقة فيها.
أجهزة التقييس الوطنية

هيئة الإمارات للمواصفات والمقاييس
إدارة المواصفات وحماية المستهك - مملكة البحرين
الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة
المديرية العامة للمواصفات والمقاييس - سلطنة عمان
الإدارة العامة لشئون المختبرات والتقييس - دولة قطر
الهيئة العامة للصناعة - دولة الكويت
الهيئة اليمنية للمواصفات والمقاييس وظبط الجودة
شعار هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج الخليج العربية

شعار هيئة التقييس لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربي هوGSO وهو اختصار ل GCC Standardization Organization
وقد قام بتصميم هذا الشعار شركة ناب للدعاية والإعلان.
مجلس الإدارة

ويتكون من مجموعة من الوزاراء المختصين بأنشطة التقييس في دولهم ويشارك في اجتماعات مجلس التعاون الأمين العام للهيئة والأمين العام المساعد للشئون الأقتصادية بالأمانة العامة بالمجلس لكن ليس لهما حق التصويت.
اختصاصات مجلس الإدارة

يعتبر هو السلطة العليا في الهيئة وله الهيمنة على شئونها ويعتمد السياسة العامة التي تسير عليها الهيئة
فمن اختصاصاته
يعتمد استراتيجيات الهيئة في ضوء الأهداف والاختصاصات المحددة له.
يعتمد الخطط طويلة المدى والسنوية التي تتضمن نشاطات ومشاريع الهيئة.
يعتمد اللوائح الفنية والمواصفات القياسية وإجراءات تقوم المطابقة الخليجية والموافقة على التعدلات المقترحة عليها.
يعتمد النظم واللوائح والأدلة الخاصة بأعمال التقييس.
يعتمد النظم المالية والمحاسبية والإدارية للأمانة العامة للهيئة.
يعتمد الهيكل التنظيمي للأمانة العامة وتعديله.
متابعة نشاط وإنجازات الهيئة وإصدار القرارات والتوجيهات المناسبة بخصوص ذلك.
تعيين الأمين العام وإنهاء خدماته.
يعتمد الموازنة السنوية للهيئة والموافقة على إجراء المناقلات بين أبوابها.
المصادقة على الحساب الختامي.
تعيين المحاسب القانوني وتحديد مكافآته.
تفويض بعض صلاحياته للمجلس الفني والأمين العام.
اختصاصات المجلس الفني

يقوم بمناقشة الموضوعات المدرجة على جدول أعمال مجلس الإدارة وإبداء التوصيات بشأنها.
الموافقة على اللوائح والمواصفات القياسية وإجراءات تقويم المطابقة الخليجية ورفعها إلى مجلس الإدارة لكي يعتمدها.
يراجع الخطط والموازنات والبرامج المقدمة من الأمين العام ويبدي الأراء بشأنها.
يراجع النظم واللوائح والأدلة والتعليمات التي تنظم نشاطات الهيئة الفنية ورفع التوصيات بشأنها.
يقوم بدراسة ترشيحات الأمين العام لرئاسة وعضوية اللجان الفنية المختصة بالتقييس واعتمادها.
يراجع التقارير السنوية للهيئة وإبداء الرأي والتوصيات المناسبة بشأنها لكي يرفعها إلى مجلس الإدارة.
يقوم بتنفيذ كافة المهام المكلف بها والصلاحيات المفوضة له من مجلس الإدارة.
بيتار أليكسيتش

بيتار أليكسيتش من مواليد 2 نوفمبر عام 1968، في تريبينيي، البوسنة والهرسك، هو مدرب كرة سلة سويسري ولاعب معتزل. بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1996. يدرب فريبورغ أولمبيك. اعتزل اللعب في عام 2004.
المسيرة الاحترافية

لعب أليكسيتش في الأندية اليوغسلافية والصربية والكرواتية والمجرية قبل الانتقال إلى نادي يونيون نيوشاتيل في سويسرا عام 1999. في عام 2001 انتقل إلى نادي نيون. وفي آخر مشاركاته في كرة السلة، تعاقد مع نادي ليوتار تريبينيي في مسقط رأسه في موسم 2003/2004. خلال مسيرته المهنية، فاز في مسابقة كأس صربيا في عام 1996 وعام 1997، وفي عام 2004 فاز بكأس البوسنة والهرسك مع نادي تريبينيي.
الإدارة والتدريب

اعتزل اللعب في عام 2004 وتولى تدريب نادي فيلدكيرش وقاد الفريق للترقية من الدرجة الثانية إلى البوندسليجا في موسم 2004/05. في العام التالي، حصل على المركز السادس مع نادي فيلدكيرش في دوري الدرجة الأولى النمساوي باعتباره الوافد الجديد على الدوري.
في موسم 2006/2007، كان مدربًا لنادي نيوشاتيل في سويسرا، من عام 2007 إلى عام 2009 عمل أليكسيتش تحت إشراف لوكا بافيزيفيتش كمساعد مدرب لفريق البوندسليجا الألماني ألبا برلين وفاز مع الفريق بكأس ألمانيا لعام 2009.
في موسم 2010/11، كان مدربًا مرة أخرى لنادي نيوشاتيل مرة ثانية، من 2011 إلى 2013 قاد نادي مونثي في الدوري الوطني. في عام 2013 تولى منصب التدريب في فريبورغ أولمبيك (في الدوري الوطني أيضًا). في عام 2016، قاد فريبورغ إلى لقب بطل سويسرا والفوز في مسابقة الكأس الوطنية، وبعد هذا النجاح، تم اختياره مدرب العام في الدوري السويسري لكرة السلة للمرة الثانية بعد عام 2012 من قبل موقع الإنترنت يوروباسكت.كوم. بين عام 2013 وعام 2016 كان أليكسيتش، بالإضافة إلى وظيفته في فريبورغ، مدرب المنتخب الوطني السويسري في 31 مباراة دولية. في موسم 2017/18 فاز فريق فريبورغ بالبطولة السويسرية ومسابقة الكأس الوطنية وكأس الدوري تحت قيادته. 2018/19 قاد الفريق للفوز بالبطولة وبطولة الكأس. بالإضافة إلى ذلك، وصل فريبورغ إلى مرحلة المجموعات في دوري أبطال أوروبا، والذي اعتبر نجاحًا كبيرًا لكرة السلة السويسرية.
مراجع

↑  EuroBasket.com Profile as player نسخة محفوظة 4 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
↑  Ein «harter Hund» für Olympic. مؤرشف من الأصل في 2018-01-11.
↑  Petar Aleksic: „Am Dienstag brauchen wir jeden ALBA-Fan!“. مؤرشف من الأصل في 2018-01-12.
↑  «Ich wurde ein Kämpfer und lebte nur für die nächsten drei Stunden». مؤرشف من الأصل في 2018-01-12.
↑  Coach Profile. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
↑  Basketball-Nati sucht neuen Nationaltrainer. مؤرشف من الأصل في 2018-01-11.
↑  Fribourg Olympic est champion de Suisse. ISSN:1018-3736. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
↑  SB League : Un 18ème titre pour Fribourg Olympic. مؤرشف من الأصل في 9 يونيو 2019. اطلع عليه بتاريخ أكتوبر 2020. {{استشهاد بكتاب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
↑  Basket: Fribourg Olympic disputera la Ligue des champions. 4 أكتوبر 2018. مؤرشف من الأصل في 2019-06-09.
بوابة أعلام
بوابة البوسنة والهرسك
بوابة كرة السلة
بيتر روبنسون (لاعب كرة قدم)

لمعانٍ أخرى، طالع بيتر روبنسون (توضيح).
| بيتر روبنسون>  معلومات شخصية   | بيتر روبنسون>  معلومات شخصية   | بيتر روبنسون>  معلومات شخصية   | بيتر روبنسون>  معلومات شخصية   | بيتر روبنسون>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 5 يناير 1976   (48 سنة)  
الجنسية:  أستراليا  
| الفرق   | الفرق   | الفرق   | الفرق   |  |  |
| سنوات | فريق | مباريات | أهداف |  |  |
| 2000–2005 |  Melbourne Storm  |  | - |  |  |
|  [تعديل القيم في ويكي بيانات] |  [تعديل القيم في ويكي بيانات] |  [تعديل القيم في ويكي بيانات] |  [تعديل القيم في ويكي بيانات] |  |  |
بيتر روبنسون (بالإنجليزية: Peter Robinson)‏ هو لاعب كرة قدم أسترالي، ولد في 5 يناير 1976. لعب مع Melbourne Storm ‏.
مراجع

↑   http://www.rugbyleagueproject.org/players/peter-robinson/summary.html. اطلع عليه بتاريخ 2016-07-18. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
بوابة أستراليا
بوابة كرة القدم
بوابة أعلام
هيرمان إبنجهاوس

| هيرمان إبنجهاوس> (بالألمانية: Hermann Ebbinghaus)‏    | هيرمان إبنجهاوس> (بالألمانية: Hermann Ebbinghaus)‏    |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 24 يناير 1850(1850-01-24) فوبرتال، الاتحاد الألماني
الوفاة: 26 فبراير 1909 (59 سنة)    ساكسونيا أنهالت، الإمبراطورية الألمانية
سبب الوفاة: ذات الرئة  
الجنسية: ألماني
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة بون جامعة هاله جامعة فريدرش فيلهيلم في برلين  
المهنة: عالم نفس،  وتربوي،  وأستاذ جامعي  
اللغات: الألمانية  
مجال العمل: علم النفس  
موظف في: جامعة فريدرش فيلهيلم في برلين،  وجامعة فروتسواف،  وجامعة هاله  
الخدمة العسكرية : الخدمة العسكرية 
المعارك والحروب: الحرب الفرنسية البروسية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هيرمان إبنجهاوس، (بالألمانية: Herman Ebbinghaus)، (مواليد 26 فبراير 1909 - توفي 24 يناير 1850) هو عالم نفس ألماني. ظهرت أولى الأبحاث المتصلة بالذاكرة سنة 1885 من خلال أعمال «هيرمان إبنجهاوس» وكتابه «عن الذاكرة» وقام بدراسات تجريبية لتحديد كيفية النمو، وضبط المتغيرات في الذاكرة. وميز بين الذاكرة الأولية المباشرة والذاكرة الثانوية غير المباشرة. وقد اعتبر أن الذاكرة الثانوية هي المستودع الخفي للمعلومات التي سبق لها أن خضعت للخبرة.
مطلع حياته

وُلد إبنجهاوس في بارمن، في محافظة راين التابعة لمملكة بروسيا، كولدٍ لتاجر غني، وهو كارل إبينجهاوس. لا توجد الكثير من المعلومات عن طفولته فيما عدا أنه تربى على اللوثرية وكان طالباً في المدرسة الثانوية للبلدة. في عمر الـ 17 (1867) بدأ بالذهاب إلى جامعة بون والتي خطط فيها لدراسة التاريخ وعلم فقه اللغة. مع ذلك، وخلال فترة دراسته هناك، نشأ لديه شغفٌ بالفلسفة. في عام 1870، انقطع عن دراساته عند ذهابه للخدمة في الجيش البروسي في الحرب الفرنسية البروسية. بعد هذا التوقف القصير الذي حصل نتيجة التحاقه بالجيش، أنهى إبنجهاوس أطروحته عن كتاب إدوارد فون هارتمان (فلسفة العقل اللاواعي) وحاز على درجة الدكتوراه في الـ 16 من أغسطس من عام 1873، عندما كان عمره 23 سنة. أمضى وقته في السنوات الثلاثة اللاحقة في جامعتي هاله وبرلين.
حياته المهنية

بعد حصوله على شهادة الدكتوراه، انتقل إبنجهاوس بين إنجلترا وفرنسا، عاملاً كمدرس للطلبة ليعيل نفسه. في إنجلترا، درّس في مدرستين صغيرتين في جنوب البلاد (غورفين، 1885). في لندن، وفي متجر لبيع الكتب المستعملة، صادف كتاباً يعود للكاتب جوستاف فخنر (مبادئ الفيزياء النفسية)، والذي حفزه للقيام بتجاربه الشهيرة حول الذاكرة. بعد بدئه لبحوثه في جامعة برلين، أسس المختبر الثالث للتجارب النفسية في ألمانيا (الثالث بعد فيلهلم فونت وجورج إلياس مولر). بدأ بدراساته عن الذاكرة هنا في عام 1879. في عام 1885 -وهي نفس السنة التي نشر فيها عمله الضخم باللغة الألمانية والذي نُشر لاحقاً باللغة الإنجليزية تحت عنوان الذاكرة: مساهمة في علم النفس التجريبي- عُين كأستاذ في جامعة برلين كتقدير له على نشره لهذا العمل. في عام 1890، أسس بالتعاون مع آرثر كونيغ المجلة النفسية (سيكولوجيا وفسلجة أعضاء الحس).
في عام 1894، لم يُرقَّ لمنصب رئيس قسم الفلسفة في جامعة برلين، وذلك بسبب قلة منشوراته العلمية على الأغلب. حصل كارل ستامبف على الترقية بدلاً عنه. نتيجة لذلك، غادر إبنجهاوس لينضم لجامعة بريسلاو (والتي تعرف حالياً باسم فروتسواف، بولندا) في منصب شاغر بدلاً عن ثيودور لبس (والذي أخذ منصب ستامبف عند ذهابه إلى برلين). في بريسلاو، عمل في لجنة درست كيفية هبوط القدرة العقلية للأطفال خلال اليوم الدراسي في المدرسة. على الرغم من ضياع التفاصيل التي توضح كيفية قياس هذه القدرات العقلية، مهدت النجاحات التي حققتها هذه اللجنة الطريق نحو اختبارات الذكاء. في بريسلاو، أسس مجدداً مختبراً للاختبار السيكولوجي.
في عام 1902، نشر إبنجهاوس كتاباً آخر تحت عنوان (أساسيات علم النفس). حقق نجاحاً فورياً واستمر بهذا النجاح لمدة طويلة بعد موته. في عام 1904، انتقل إلى جامعة هاله والتي أمضى فيها السنوات الأخيرة من حياته. نُشر عمله الأخير بعد ست سنوات في العام 1908 تحت عنوان (موجز في علم النفس). وحقق هذا العمل نجاحاً باهراً أيضاً، إذ تمت إعادة إصداره بثمان طبعات مختلفة. تُوفي إبنجهاوس في الـ 26 من فبراير 1909، بعد فترة وجيزة من نشره لهذا الكتاب بسبب التهاب ذات الرئة عن عمر يناهز الـ 59 عاماً.
بحثه العلمي عن الذاكرة

كان إبنجهاوس عازماً على إظهار إمكانية دراسة العمليات العقلية العليا من خلال التجارب العلمية، والذي كان على عكس الرأي السائد في ذلك الوقت. من أجل السيطرة على أغلب المتغيرات المُربكة المحتملة، أراد إبنجهاوس استعمال ترميز سمعي وتكرار حفظي إذ يمكن استعمال قائمة من الكلمات لهذا الغرض. ولأن التعلم يتأثر بالمعرفة والفهم السابق، احتاج إلى شيء يمكن حفظه بسهولة دون أن يكون له ترابط معرفي سابق. قد تتداخل الروابط سهلة التكوين بين الكلمات الدارجة مع نتائجه، لذا استخدم مفردات والتي أطلق عليها لاحقاً «المقاطع عديمة المعنى». يتكون المقطع عديم المعنى من تركيبة من حرف ساكن-حرف علة-حرف ساكن، إذ لا يُكرر الحرف الساكن ولا يحتوي المقطع على معنى سابق. لذا فإنه لا يسمح بكلمات مثل كلمة BOL والتي تشبه كلمتيBall)  و DOT والتي هي كلمات في الأًصل). مع ذلك، يُقبل باستخدام مقاطع مثل  DAX، BOK، (YAT على الرغم من عدم ترك إبنجهاوس لأي أمثلة. بعد استبعاد المقاطع المحتوية على المعنى، تبقى له 2,300 مقطع. بعد تكوينه لمجموعته من المقاطع، سحب عددًا من المقاطع العشوائية من صندوق وكتبها في دفتر للملاحظات. ثم قرأ المقاطع بوجود صوت البندول المنتظم، وبنفس تغيير مقام الصوت، وحاول تذكرها في نهاية التجربة. تطلب بحث واحد 15,000 إعادة.
تبين فيما بعد أن البشر يفرضون المعنى حتى على المقاطع الخالية من المعنى لجعلها ذات معنى. تبين أن المقطع PED عديم المعنى (والذي يمثل أول ثلاثة حروف من الكلمة (pedal  يحتوي على معنى أكثر من المقطع KOJ إذ تختلف المقاطع بقيمتها الترابطية. يبدو أن إبنجهاوس علم بهذه التفصيلة، وإشارته لسلاسل المقاطع بأنها «عديمة المعنى» جاء لكون هذه المقاطع أقل عرضة لوجود معانٍ لها ولا يمكن أن يقوم بأي محاولة لعمل ترابطات معها تسهل عملية استرجاعها إلى ذاكرته.
جوانب القصور في بحثه العلمي عن الذاكرة

توجد مجموعة من جوانب القصور في عمله عن الذاكرة. أحد أهم هذه الجوانب كون إبنجهاوس المشارك الوحيد في هذه الدراسة. حدد هذا من إمكانية تعميم نتائج هذه الدراسة على السكان. على الرغم من محاولته لضبط روتينه اليومي للحفاظ على سيطرته على نتائج الدراسة، إلا أن قراره في تجنب استعمال مشاركين قد تسبب بالتضحية بالشرعية الخارجية للدراسة على الرغم من شرعيتها الداخلية المتينة. بالإضافة لذلك، وعلى الرغم من محاولته للحد من تأثيراته الشخصية، إلا أنه يوجد انحياز فطري عندما يؤدي شخص ما دور الباحث والمشارك في التجربة في الوقت ذاته. أوقف بحث إبنجهاوس عن الذاكرة بحوثاً أخرى عن أمور أكثر تعقيداً في الذاكرة مثل علم الدلالة والذاكرة الإجرائية والاستذكار.
مساهماته في مجال الذاكرة

في عام 1885، نشر كتابه الرائد (عن الذاكرة، والذي تُرجم للإنجليزية لاحقاً تحت عنوان الذاكرة: مساهمة في علم النفس التجريبي) والذي وصف فيه تجارب كان قد أجراها على نفسه لتوضيح عمليات التعلّم والنسيان. قام إبنجهاوس بمجموعة من الاكتشافات والتي لا تزال ملائمة ومعتمدة حتى يومنا هذا. أولى هذه الاكتشافات هو إيجاده لـ 2,300 مقطع كل واحد منها مؤلف من ثلاثة حروف، استخدمها لقياس الترابط العقلي والتي ساعدته لاكتشاف أن الذاكرة تعمل بشكل منظم. وكان الاكتشاف الثاني والذي يُعد أكثرها شهرة، هو منحنى النسيان. يصف منحنى النسيان التضاؤل الأسي للمعلومات التي تعلمها المرء. يحصل الهبوط الحاد في الدقائق العشرين الأولى ويكون الاضمحلال بارزاً في الساعة الأولى. يستقر المنحنى بعد يومٍ واحدٍ تقريباً.
يشير منحنى التعلم الموصوف من قبل إبنجهاوس إلى السرعة التي يتعلم بها الشخص المعلومات. تحصل الزيادة العظمى بعد المحاولة الأولى ثم تبدأ بالتعادل تدريجياً، ما يعني الاحتفاظ بكمية أقل وأقل من المعلومات في كل إعادة. منحنى التعلم أسي مثل منحنى النسيان. وثق إبنجهاوس أيضاً تأثير الموقف المتسلسل، والذي يوضح كيفية تأثير موقع العنصر في عملية الاستذكار. المبدأان الأساسيان لتأثير الموقف المتسلسل هما الحداثة والأسبقية. يصف تأثير الحداثة قابلية الفرد الزائدة في تذكر المعلومات الأحدث لأنها لا تزال موجودة في الذاكرة قصيرة الأمد. يتسبب تأثير الأسبقية تذكراً أفضل للعناصر الأولى في القائمة بسبب الإعادة الزائدة وارتباطها بالذاكرة طويلة الأمد.
الاكتشاف المهم الآخر هو الادخار. ويشير إلى كمية المعلومات المختزنة في اللاوعي حتى بعد عدم إمكانية الوصول لهذه المعلومات بشكل واعٍ. كان إبنجهاوس يحفظ قائمة من العناصر لدرجة التذكر المثالي لها جميعها، ثم يترك هذه القائمة لدرجة عدم قدرته على استذكار أي عنصر منها. ثم يحفظ القائمة من جديد، ويقارن منحنى التعلم الجديد بمنحنى التعلم لحفظه السابق للقائمة. حُفظت القائمة في المرة الثانية بشكلٍ أسرع، وهذا الاختلاف بين منحيي التعلم هو ما أطلق عليه أبنجهاوس مصطلح «الادخار». وصف إبنجهاوس أيضاً الفرق بين الذاكرة اللاإرادية الإرادية، إذ تحصل الأولى «بصورة عفوية ودون أي فعل إرادي» أما الثانية فيتم «استدعاؤها للوعي بمجهود إرادي».
مراجع

↑  Wozniak, R. H. (1999). Classics in Psychology, 1855-1914: Historical Essays W. Bristol: Thoemmes Press. مؤرشف من الأصل في 2019-06-06.
1 2 3  Hermann Ebbinghaus. (1968). Retrieved from International Encyclopedia of the Social Sciences: http://www.encyclopedia.com/topic/Hermann_Ebbinghaus.aspx نسخة محفوظة 19 نوفمبر 2018 على موقع واي باك مشين.
1 2 3  Ebbinghaus, H. (1913).. (H. Ruger, & C. Bussenius, Trans.) New York, NY: Teachers College.
1 2  Thorne، B. M.؛ Henley، T. B. (2001). Connections in the history and systems of psychology (ط. 2nd). New York: Houghton Mifflin. ISBN:0-618-04535-X.
↑  Thorne, B., Henley, T. (2005). Hermann Ebbinghaus in Connections in the History and Systems of Psychology (3rd Edition ed., pp. 211-216). Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning.
↑  T.L. Brink (2008) Psychology: A Student Friendly Approach. "Unit 7: Memory." pp. 126  نسخة محفوظة 18 أكتوبر 2017 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

هيرمان إبنجهاوس على موقع الموسوعة البريطانية (الإنجليزية)
أعمال أو نبذة عن هيرمان إبنجهاوس على أرشيف الإنترنت
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  نظام الضبط الاستنادي النرويجي (BIBSYS)  الفهرس الجمعي للضبط الاستنادي في تشيلي (CCAB )  المكتبة القومية الإسبانية (BNE)  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  المكتبة الوطنية القطلونية (CANTIC)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)  المكتبة القومية الأسترالية (NLA)  المكتبة القومية اليونانية (NLG)  المكتبة الوطنية في زغرب (NSK)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA)  المكتبة القومية في بولندا (NLP)  المكتبة القومية البرتغالية (PTBNP) 
بحثية:  مُتصفِّح المعلومات الأكاديمية "سيني" (CiNii) 
تراجم:  الفهارس الألمانية (DtBio)  نفائس المكتبة القومية الأسترالية (NLA Trove) 
أخرى:  الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
| ع ن تكرار متباعد | ع ن تكرار متباعد | ع ن تكرار متباعد |
| --- | --- | --- |
| مفاهيم |  تكرار متباعد  تأثير التباعد  تأثير الاختبار  Forgetting curve  بطاقة استذكار  ذاكرة  Leitner system  الدراسة التدريجية  |  |
| برامج |  List of flashcard software  Anki  Cerego  Cobocards  Course Hero  Cram  Cram.com  دولينجو  eSpindle Learning  Hello English  ميمرايز  Mnemosyne  OpenCards  كويزليت  SuperMemo  Synap  |  |
| ممارسون |  هيرمان إبنجهاوس  بول بمسلر  سيباستيان لايتنر  Piotr Woźniak  |  |
| باحثون |  هيرمان إبنجهاوس  Thomas Landauer وRobert A. Bjork  Cecil Alec Mace  Hal Pashler  |  |
بوابة أعلام
بوابة علم النفس
بوابة ألمانيا
بوابة العقل والدماغ
تمثيل لمنحنى النسيان
بيدرو فرنانديز

لمعانٍ أخرى، طالع بيدرو فرنانديز (توضيح).
| بيدرو فرنانديز | بيدرو فرنانديز |
| --- | --- |
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
 اسم الولادة: (بالإسبانية: José Martín Cuevas Cobos)‏  
الميلاد: 28 سبتمبر 1969   (55 سنة)   غوادالاخارا  
مواطنة:  المكسيك  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: ممثل،  ومغن مؤلف،  ومغني،  وممثل تلفزيوني،  وممثل أفلام،  وموسيقي تسجيلات  
اللغات: الإسبانية  
المواقع : المواقع 
الموقع: الموقع الرسمي  
IMDB: صفحته على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
بيدرو فرنانديز (بالإسبانية: Pedro Fernández)‏ (و. 1969 – م) هو ممثل، ومغن مؤلف، ومغني، وممثل تلفزيوني، وممثل أفلام، من المكسيك، ولد في غوادالاخارا.
وصلات خارجية

بيدرو فرنانديز على موقع IMDb (الإنجليزية)
بيدرو فرنانديز على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
بيدرو فرنانديز على موقع أول ميوزيك (الإنجليزية)
بيدرو فرنانديز على موقع ديسكوغز (الإنجليزية)
بيدرو فرنانديز على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
مراجع

↑  ميوزك برينز (بالإنجليزية), MetaBrainz Foundation, QID:Q14005
↑  ميوزك برينز (بالإنجليزية), MetaBrainz Foundation, QID:Q14005
↑  "معلومات عن بيدرو فرنانديز على موقع last.fm". last.fm. مؤرشف من الأصل في 2019-03-19.
↑  "معلومات عن بيدرو فرنانديز على موقع imdb.com". imdb.com. مؤرشف من الأصل في 2019-03-19.
↑  "معلومات عن بيدرو فرنانديز على موقع datos.bne.es". datos.bne.es. مؤرشف من الأصل في 2019-12-14.
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  المكتبة القومية الإسبانية (BNE) 2  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
بوابة تمثيل
بوابة أعلام
بوابة سينما
بوابة المكسيك
بوابة موسيقى
بوابة تلفاز
بيدرو فرنانديز دي لوغو

| بيدرو فرنانديز دي لوغو> (بالإسبانية: Pedro Fernández de Lugo)‏   . معلومات شخصية  | بيدرو فرنانديز دي لوغو> (بالإسبانية: Pedro Fernández de Lugo)‏   . معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: سنة 1475    إشبيلية  
الوفاة: سنة 1536  (60–61 سنة)   سانتا مارتا , كولومبيا  
مواطنة:  تاج قشتالة  
الأب: ألونسو فرنانديز دي لوغو  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: مستكشف  
اللغات: الإسبانية  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
بيدرو فرنانديز دي لوغو (بالإسبانية: Pedro Fernández de Lugo)‏ هو مستكشف إسباني، ولد في 1475 في إشبيلية في إسبانيا، وتوفي في 1536 في سانتا مارتا في كولومبيا.
مراجع

↑  Lugo Family نسخة محفوظة 4 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
بوابة أعلام
بوابة إسبانيا
بوابة استكشاف
بوابة الحرب
بوابة جزر الكناري
بوابة كولومبيا