stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
الجانب القريب من القمر
الاتجاه

غالباً ما تُعرض صورة القمر بشكل موجه حيث القطب الشمالي يكون في الأعلى والقطب الجنوبي في الأسفل. أما الفلكيون فيقومون بقلب الصورة فيجعلون القطب الجنوبي للأعلى للتوافق مع الرؤوية لمعظمالتلسكوبات والتي تظهر الصورة معكوسة أيضاً. كما أن اتجاه الشرق والغرب فهو كما تتوقعه عندما تقف على سطح القمر، أما حين تحديده من الأرض فهو في الاتجاه العكسي.
تعتمد رؤوية القمر من الأرض وارتفاعه عن خط الأفق على خط العرض الذي يتم مراقبة القمر منه
فعندما تكون في القطب الشمالي، فإنه يظهر أعلى بقليل من خط الأفق وقطبه الشمالي إلى الأعلى
في منتصف خطوط العرض الشمالية يظهر القمر من الشرق وأول ما يظهر طرفه الشمالي الشرقي ويغرب من الغرب وآخر جزء يختفي طرفه الشمالي الغربي
أما عند خط الاستواء يظهر القمر من الشرق بحيث يكون المحور الشمالي - الجنوبي يظهر بشكل أفقي ويكون بحر الخصوبة في الأعلى. ويأفل بعد 12.5 وكذلك يكون أفقي وآخر جزء يختفي هو محيط العواصف
في منتصف الكرة الجنوبي يظهر القمر من الشرق بأول جزء منه يكون الجنوب الشرقي عند بحر الأوهام وآخر جزء يأفل هو بحر الرطوبة من النصف الجنوبي الغربي للقمر
في القطب الجنوبي ، يظهر بنفس مظهره في القطب الشمالي لكن يكون القطب الجنوبي للأعلى.
مراجع

↑  University of Tennessee نسخة محفوظة 09 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
↑  J. J. Gillis؛ P. D. Spudis (1996). "The Composition and Geologic Setting of Lunar Far Side Maria". Lunar and Planetary Science. ج. 27: 413. Bibcode:1996LPI....27..413G.
| ع ن  القمر | ع ن  القمر | ع ن  القمر |
| --- | --- | --- |
| الخصائص الفيزيائية |  التركيب الداخلي ·  التجاذب ·  الطبوغرافية ·  الحقل المغناطيسي ·  الغلاف الجوي  ·  الذيل الأيوني ·  القمراء  ·  ضوء الأرض |  |
| المدار |  مدار القمر ·  الأطوار ·  كسوف الشمس ·  خسوف القمر ·  مد وجزر  |  |
| سطح القمر |  جغرافيا القمر ·  أقطاب القمر (الشمالي - الجنوبي) ·  الجانب القريب ·  الجانب البعيد ·  بحار القمر ·  الفوهات ·  القطب الجنوبي – حوض أيتكين ·  فوهة شكلتون ·  الماء ·  التربة ·  قمة الضوء الأبدي ·  تجوية فضائية ·  ظاهرة عبور القمر  |  |
| علوم القمر |  الجيولوجيا (المقياس الزمني) ·  فرضية الاصطدام العملاق ·  صخور القمر ·  نيازك القمر ·  كريب ·  ALSEP ·  تجربة المجال الليزري القمري ·  القصف الشديد المتأخر  ·  مراقبة القمر  |  |
| الاستكشاف |  استكشاف القمر ·  برنامج أبولو ·  الاستكشاف الروبوتي ·  البعثات المستقبلية ·  استيطان القمر ·  نظرية المؤامرة حول الهبوط على القمر  |  |
| مواضيع ذات صلة |  التقويم القمري ·  التقويم الشمسي القمري ·  الشهر ·  شهر قمري ·  القمر في الميثولوجيا ·  وهم القمر ·  تأثير قمري ·  ثيا ·  الفوهات المسماة تيمنا بأشخاص ·  الإنسان في القمر  ·  المسافة القمرية  ·  القمر والخيال  ·  باريدوليا قمرية  |  |
 أنظر أيضًا المجموعة الشمسية  قمر طبيعي :  أنظر أيضًا المجموعة الشمسية  قمر طبيعي 
بوابة نجوم
بوابة رحلات فضائية
بوابة الفضاء
بوابة علم الفلك
بوابة علوم الأرض
بوابة المجموعة الشمسية
بوابة القمر
العلاقات الزامبية الساموية

العلاقات الزامبية الساموية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين زامبيا وساموا.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  زامبيا |  ساموا |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 752.62 ألف | 2.84 ألف |
| عدد السكان (نسمة) | 17.09 مليون | 196.44 ألف |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 22.71 | 69.17 |
| العاصمة | لوساكا | أبيا |
| اللغة الرسمية | لغة إنجليزية | لغة إنجليزية، اللغة الساموية |
| العملة | كواشا زامبي،  | تالا ساموي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 25.81 مليار | 856.63 مليون |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 62.18 مليار | 1.15 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 1.30 ألف | 3.94 ألف |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 3.90 ألف | 5.79 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.586 | 0.702 |
| رمز المكالمات الدولي | +260 | +685 |
| رمز الإنترنت | .zm | .ws |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+02:00 | ت ع م+13:00 |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
جوردن جيبسون

| جوردن جيبسون>  معلومات شخصية   | جوردن جيبسون>  معلومات شخصية   | جوردن جيبسون>  معلومات شخصية   | جوردن جيبسون>  معلومات شخصية   | جوردن جيبسون>  معلومات شخصية   |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
الميلاد: 28 فبراير 1998 (العمر 26 سنة)   برمينغهام  
الطول: 5 قدم 10 بوصة (1.78 م)
مركز اللعب: وسط
الجنسية:  المملكة المتحدة  
|   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |   معلومات النادي   |  |
النادي الحالي: كارلايل يونايتد
الرقم: 27
|  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  |
| سنوات | فريق |  |  |  |  |
 2015–2017 : رينجرز
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 2017–2020 | برادفورد سيتي  | 22 | (1) |  |  |
| 2019 | → ستيفيناغ بوروه (إعارة) | 6 | (1) |  |  |
| 2020 | باتريك أتلتيك | 14 | (2) |  |  |
| 2021 | سليغو روفرز | 22 | (7) |  |  |
| 2021– | كارلايل يونايتد | 0 |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 8 مايو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 8 مايو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 8 مايو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 8 مايو 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 8 مايو 2022. |  |
جوردن جيبسون (بالإنجليزية: Jordan Gibson)‏ هو لاعب كرة قدم بريطاني في مركز نصف الجناح، ولد في 26 فبراير 1998 في برمنغهام في المملكة المتحدة. لعب مع نادي رينجرز.
مراجع

1 2 3  جوردن جيبسون  على سكروي. Retrieved 10 March 2020.
↑  "Club list of registered players: As at 19th May 2019" (PDF). English Football League. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2020-11-02. اطلع عليه بتاريخ 2019-07-13.
↑  Simon Parker (15 أغسطس 2017). "Midfielder Gibson completes Bradford City deal". Telegraph & Argus. مؤرشف من الأصل في 2017-09-19. اطلع عليه بتاريخ 2017-08-26.
| ع ن نادي كارلايل يونايتد  – التشكيلة الحالية | ع ن نادي كارلايل يونايتد  – التشكيلة الحالية |
| --- | --- |
 1 Tomáš Holý‏  2 Joel Senior (footballer, born 1999)‏  3 Jack Armer‏  4 Owen Moxon‏  5 فيني  7 جيبسون  8 قاي  9 إدموندسون  10 باتريك  11 ديكنسون  12 Sonny Hilton‏  13 Breeze  14 دنيس  15 Taylor Charters‏  16 Tobi Sho-Silva‏  17 ويلان  18 Josh Dixon‏  19 Sam Fishburn (footballer)‏  20 Ellis  21 Simons  22 Jon Mellish‏  23 Lewis Bell‏  24 Kilsby  25 Fin Back‏  26 باركلي  30 Michael Kelly (footballer, born 1996)‏  المدرب: سيمبسون :  1 Tomáš Holý‏  2 Joel Senior (footballer, born 1999)‏  3 Jack Armer‏  4 Owen Moxon‏  5 فيني  7 جيبسون  8 قاي  9 إدموندسون  10 باتريك  11 ديكنسون  12 Sonny Hilton‏  13 Breeze  14 دنيس  15 Taylor Charters‏  16 Tobi Sho-Silva‏  17 ويلان  18 Josh Dixon‏  19 Sam Fishburn (footballer)‏  20 Ellis  21 Simons  22 Jon Mellish‏  23 Lewis Bell‏  24 Kilsby  25 Fin Back‏  26 باركلي  30 Michael Kelly (footballer, born 1996)‏  المدرب: سيمبسون 
بوابة أعلام
بوابة المملكة المتحدة
بوابة كرة القدم
العلاقات البنمية المالية

العلاقات البنمية المالية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين بنما ومالي.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  بنما |  مالي |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 74.18 ألف | 1.24 مليون |
| عدد السكان (نسمة) | 4.10 مليون | 18.54 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 55.27 | 14.95 |
| العاصمة | بنما | باماكو |
| اللغة الرسمية | اللغة الإسبانية | لغة فرنسية |
| العملة | بالبوا بنمي، دولار أمريكي | فرنك غرب أفريقي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 61.84 مليار | 15.29 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 87.37 مليار | 35.69 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 13.27 ألف | 724 |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 20.89 ألف | 1.60 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.780 | 0.419 |
| رمز المكالمات الدولي | +507 | +223 |
| رمز الإنترنت | .pa | .ml |
المنطقة الزمنية: 00
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية البنمية
الخليل بن الظفر الأسدي

| الخليل الأسدي>  معلومات شخصية  | الخليل الأسدي>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الشيخ الخليل بن ظفر بن خليل الأسدي. هو رجل دين ومتكلَّم شيعي يعد من قدماء علماء الشيعة الإثني عشريَّة إذ أنَّه من طبقة محمد بن الحسن الطوسي، وقد وثَّقه منتجب الدين القمي الذي ترجم له في الفهرست قائلاً عنه: «الشيخ الخليل بن ظفر بن الخليل الأسدي ثقة ورع له».
مصنفاته

ذكر منتجب الدين القمِّي عدداً من مصنَّفات الأسدي، وقال «أخبرنا بها شيخنا الإمام السعيد جمال الدين أبو الفتوح الحسين بن علي بن محمد الخزاعي، عن والده، عن جدَّه، عنه»، ونقل المتأخرون عنه ذلك في ترجمتهم للأسدي، ومصنَّفاته المذكورة هي:
| 0 | 1 |
| --- | --- |
 الإنصاف والانتصاف.  الدلائل.  النور.  جوابات القرامطة. ذكره آغا بزرگ الطهراني في موضعين من الذريعة، فمرَّة ذكره بعنوان جوابات القرامطة، ومرَّة بعنوان الرد على القرامطة. :  البهاء.  جوابات الزيدية. ذكره آغا بزرگ الطهراني في موضعين من الذريعة، فمرَّة ذكره بعنوان جوابات الزيدية، ومرَّة بعنوان الرد على الزيدية.  جوابات الإسماعيلية. ذكره آغا بزرگ الطهراني في موضعين من الذريعة، فمرَّة ذكره بعنوان جوابات الإسماعيلية، ومرَّة بعنوان الرد على الإسماعيلية.
المصادر > الكتب

الفهرست. منتجب الدين القمي، طبع قم - إيران، 1366 هـ.ش، منشورات مكتبة آية الله المرعشي النجفي.
أعيان الشيعة. محسن الأمين، طبع بيروت - لبنان، تاريخ الطبع مفقود، منشورات دار التعارف.
أمل الآمل في تراجم علماء جبل عامل. محمد بن الحسن الحر العاملي، طبع النجف - العراق، عام 1385 هـ، منشورات مطبعة الآداب.
الذريعة إلى تصانيف الشيعة. آغا بزرگ الطهراني، طبع بيروت - لبنان، تاريخ الطبع مفقود، منشورات دار الأضواء.
العوسجي الأعلى (بني ضبيان)

| قرية العوسجي الاعلى>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية العوسجي الاعلى>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة صنعاء
المديرية: مديرية بني ضبيان
 العزلة: عزلة بني ضبيان
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 94
  • الذكور: 50
  • الإناث: 44
  • عدد الأسر: 14
  • عدد المساكن: 13
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
العوسجي الأعلى هي إحدى قرى عزلة بني ضبيان بمديرية بني ضبيان التابعة لمحافظة صنعاء، بلغ تعداد سكانها 94 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
إسكتلندا في العصر الحديث

لعبت اسكتلندا في العصر الحديث، منذ نهاية ثورات حركة اليعاقبة وبدايات التحول الصناعي في القرن الثامن عشر حتى يومنا هذا، دورًا أساسيًا في التاريخ الاقتصادي والعسكري والسياسي للمملكة المتحدة والإمبراطورية البريطانية وأوروبا قاطبةً، في حين سادت القضايا المتكررة التي تتناول الوضع القانوني لاسكتلندا وهويتها ضمن المناظرات السياسية.
ساهمت اسكتلندا بشكل كبير في الحياة الفكرية لأوروبا، لا سيما خلال عصر التنوير، إذ قدمت أعلامًا بارزين كان من بينهم عالم الاقتصاد آدم سميث، والفيلسوفان فرانسيس هاتشسون وديفيد هيوم، والعلماء ويليام كولين وجوزيف بلاك وجيمس هوتون. وبرز من بين أعلامها في القرن التاسع عشر كل من جيمس واط وجيمس كليرك ماكسويل واللورد كلفن والسير والتر سكوت. وتضمنت مساهمة اسكتلندا الاقتصادية في الإمبراطورية والثورة الصناعية ما قدمته من نظام مصرفي وتطوير للقطن واستخراج الفحم وبناء السفن، إضافة إلى شبكة سكك حديدية واسعة. وأدى التحول الصناعي والتغييرات التي طرأت على الزراعة والمجتمع إلى تصفية السكان من المرتفعات النائية بنسبة كبيرة، وموجات الانتقال نحو البلدات والهجرة الجماعية، حيث قدم الاسكتلنديون مساهمةً عظيمة في تطور دول كثيرة كان من بينها الولايات المتحدة وكندا وأستراليا ونيوزيلندا.
وفي القرن العشرين، لعبت اسكتلندا دورًا بارزًا في جهود بريطانيا والحلفاء خلال الحربين العالميتين، وبدأت تعاني من تراجع صناعي حاد، الأمر الذي جعلها تمر بفترات لا يستهان بها من التزعزع السياسي. وبرزت حدة هذا الانحدار على وجه الخصوص في النصف الثاني من القرن العشرين، بيد أن التطور الواسع في الصناعات النفطية وتكنولوجيا التصنيع ونمو قطاع الخدمة كانت عواملَ ساهمت إلى درجة ما في التعويض عن النقص. وقد شهدت هذه الفترة أيضًا تزايدًا في النقاش حول وضع اسكتلندا ومكانتها ضمن المملكة المتحدة، إضافة إلى نهوض الحزب القومي الإسكتلندي، ثم تأسيس برلمان اسكتلندي عقب استفتاء شعبي أجري في عام 1999.
أواخر القرن الثامن عشر والقرن التاسع عشر

بقيام الاتحاد مع إنجلترا واندثار حركة اليعاقبة، تولى آلاف من الاسكتلنديين -لا سيما سكان المناطق المنخفضة- مناصب سلطوية ضمن دوائر السياسة والخدمة المدنية والجيش والبحرية والتجارة والاقتصاد والمؤسسات الاستعمارية وغيرها من المجالات في أنحاء الإمبراطورية البريطانية الناشئة. كتب المؤرخ نيل دافيدسون يقول: «بعد عام 1746، انتقلت مشاركة الاسكتلنديين في الحياة السياسية إلى مستوى جديد كليًا، لا سيما خارج اسكتلندا»، وصرح دافيدسون أيضًا: «على عكس الاعتقاد الذي قد يذهب إلى أن دورها كان «هامشيًا» بالنسبة إلى الاقتصاد البريطاني، لقد تربعت اسكتلندا - وبالتحديد المناطق المنخفضة- داخل نواة هذا الاقتصاد».
أواخر القرن الثامن عشر والقرن التاسع عشر > السياسة

خضعت السياسة الاسكتلندية في أواخر القرن الثامن عشر وخلال القرن التاسع عشر لسيطرة حزب الأحرار البريطاني ثم (بعد عام 1859) خلفه الحزب الليبرالي. فمنذ إصدار قانون الإصلاح الإسكتلندي لعام 1832 (الذي زاد عدد أعضاء البرلمان الاسكتلنديين ووسع الحق الدستوري بشكل بارز جعله يتضمن المزيد من أفراد الطبقة الوسطى) وحتى نهاية القرن، استطاع الحزبان كسب أغلبيةٍ في مقاعد وستمنستر البرلمانية لصالح اسكتلندا، رغم التفوق العددي الكبير للمحافظين الإنجليز والويلزيين. وقاد النبيل الإسكتلندي ذو التعليم الإنجليزي، لورد أبردين (1784-1860)،  حكومة ائتلاف منذ عام 1852 حتى عام 1855، بيد أن قلة نادرة من الاسكتلنديين هم الذين تولوا مناصب في الحكومة على العموم. ومنذ منتصف القرن، ازدادت المطالب بالحكم السيادي الوطني لاسكتلندا، وحين شغل لورد ساليسبوري المحافظ منصب رئاسة الوزراء في عام 1885، استجاب للضغوطات التي تطالب بمزيد من الاهتمام بالقضايا الاسكتلندية عن طريق إعادة إحياء منصب أمين سر الدولة لشؤون اسكتلندا، الذي كان قيد التعطيل المؤقت منذ عام 1746. واختار لذلك المنصب دوقَ ريتشموند، الذي كان مالكَ أراضٍ ثريًا يشغل منصبَي رئيس جامعة أبردين والحاكم الملكي العام لبانف في آن معًا. ومع اقتراب نهاية القرن، كان إيرل روزبيري (1847-1929) أول ليبرالي اسكتلندي يصل إلى منصب رئاسة الوزراء، وكان ربيب النظام التعليمي الإنجليزي مثل لورد أبردين من قبله. وفي وقت لاحق من القرن التاسع عشر، أدت قضية الحكم السيادي الوطني الأيرلندي إلى انشقاق في صف الليبراليين، إذ انشقت أقلية منهم لتشكل حزب الليبراليين الاتحاديين في عام 1886. وجاء نجاح كير هاردي في انتخابات ميد لاناركشاير التكميلية عام 1888 ليشهد على تنامي أهمية الطبقة العاملة، ما أدى إلى تأسيس حزب العمل الإسكتلندي، الذي انضوى تحت راية حزب العمل المستقل في عام 1895، وكان هاردي أول من يتولى منصب القيادة فيه.
كانت الأبرشية تشكل الوحدة الأساسية للإدارة المحلية، وبما أنها كانت تابعة للكنيسة أيضًا، عاقب الشيوخُ مرتكبي كل ما كان المحليون يعتبرونه سلوكًا غير أخلاقي بالإذلال العلني، بما في ذلك الزنا والسُكر وضرب الزوجة والتجديف وانتهاك قدسية يوم الرب. وانصب التركيز بشكل أساسي على الفقراء، ولم يكن ملّاك العقارات («الليردات»، والليرد هو النطق الإسكتلندي للورد) والطبقة الأرستقراطية وخدمهم خاضعين لنظام الأبرشية المنضبط. وقد تضعضع نظام الشرطة الأمني بعد عام 1800 ليختفي من معظم المناطق بحلول خمسينيات القرن التاسع عشر.
أواخر القرن الثامن عشر والقرن التاسع عشر > عصر التنوير

المقالة الرئيسة: تنوير اسكتلندي
في القرن الثامن عشر، نقل عصر التنوير السكوتلندي الدولةَ إلى واجهة الإنجاز الفكري في أوروبا. ورغم أنها ربما كانت أكثر دول أوروبا الغربية فقرًا في عام 1707، حصدت اسكتلندا المكاسب الاقتصادية التي تأتت عن حرية التجارة ضمن الإمبراطورية البريطانية إلى جانب المكاسب الفكرية التي درها عليها نظام جامعي عالي التطور. وفي ظل هذين الحافزين المتوائمين، بدأ المفكرون السكوتلنديون يشككون بافتراضات كانت بمثابة البديهيات في ما سبق؛ وبفضل الروابط التقليدية التي تجمع بين اسكتلندا وفرنسا، ثم في خضم موجات التنوير، انخرط السكوتلنديون في تطوير فرع عملي بشكل فريد من المذهب الإنساني إلى درجة حدت بفولتير إلى أن يقول: «نحن نتطلّع إلى اسكتلندا لاستقاء جميع أفكارنا عن الحضارة».
كان فرانسيس هاتشسون أول كبار فلاسفة التنوير السكوتلندي، وشغل كرسي الفلسفة في جامعة غلاسكو منذ عام 1729 حتى عام 1746. وبصفته فيلسوفًا أخلاقيًا قدم بدائل عن أفكار توماس هوبز، فقد تمثل أحد إسهاماته الرئيسية تجاه الفكر العالمي في المبدأ النفعي والعواقبي القائل إن الفضيلة هي ما يوفر – وفقًا لكلامه: «أكبر قدر من السعادة لأكبر عدد من الناس». وقد استعين بهذا المبدأ كثيرًا في المنهج العلمي (طبيعة المعرفة والدليل والتجربة والعلة)، وطُورت بعض المواقف الحديثة تجاه العلاقة بين العلم والدين على أيدي تلميذيه الأثيرين ديفيد هيوم وآدم سميث.
أصبح هيوم أحد الأعلام البارزين في تعاليم الفلسفة الشكوكية والتجريبية، وطور إلى جانب مفكرين تنويريين سكوتلنديين آخرين ما سماه «علم الإنسان»، الذي عُبر عنه تاريخيًا في أعمال عدة مؤلفين كان من بينهم جيمس بيرنيت وآدم فيرغسون وجون ميلر وويليام روبرتسون، واندمجت هذه الأعمال في بوتقة دراسة علمية تتناول السلوكيات الإنسانية في الحضارات القديمة والبدائية مع وعي قوي بالقوى المحددة للحداثة. وبالطبع، نشأ علم الاجتماع الحديث بقسم كبير منه من هذه الحركة. طوّر آدم سميث ونشر ثروة الأمم، وهو أول عمل يتناول علم الاقتصاد الحديث. وكان له أثر مباشر على السياسة الاقتصادية البريطانية، وما زال يؤطر نقاشات القرن الحادي والعشرين حول العولمة والرسوم الجمركية. وقد امتد تركيز عصر التنوير السكوتلندي على مدى يتراوح من المسائل الفكرية والاقتصادية وبين المسائل العلمية البحتة كما في أعمال الطبيب وعالم الكيمياء ويليام كولين، وعالم الزراعة جيمس أندرسون، وعالم الفيزياء والكيمياء جوزيف بلاك، وأول عالم في الجيولوجيا الحديثة جيمس هوتون. وفي حين يعتبر التراث أن عصر التنوير السكوتلندي انتهى مع اقتراب نهاية القرن الثامن عشر، فقد استمرت –عكس ذلك الاعتبار- المساهمات السكوتلندية الكبيرة في العلوم والآداب البريطانية طيلة 50 عامًا أخرى أو أكثر، بفضل أعلام مثل جيمس هوتون وجيمس واط وويليام مردوخ وجيمس كليرك ماكسويل واللورد كلفن والسير والتر سكوت.
مراجع

↑  N. Davidson, The Origins of Scottish Nationhood (London: Pluto Press, 2000), (ردمك 0-7453-1608-5), pp. 94–5.
↑  T. M. Devine and R. J. Finlay, Scotland in the Twentieth Century (Edinburgh: Edinburgh University Press, 1996), (ردمك 0-7486-0839-7), pp. 64–5.
↑  M. Oaten, Coalition: the Politics and Personalities of Coalition Government from 1850 (London: Harriman House, 2007), (ردمك 1-905641-28-1), pp. 37–40.
↑  F. Requejo and K-J Nagel, Federalism Beyond Federations: Asymmetry and Processes of Re-symmetrization in Europe (Aldershot: Ashgate, 2011),(ردمك 1-4094-0922-8), p. 39.
↑  J. G. Kellas, "Unionists as nationalists", in W. Lockley, ed., Anglo-Scottish Relations from 1900 to Devolution and Beyond (Oxford: Oxford University Press, 2005), (ردمك 0-19-726331-3), p. 52.
↑  K. Kumar, The Making of English National Identity (Cambridge: Cambridge University Press, 2003), (ردمك 0-521-77736-4), p. 183.
↑  D. Howell, British Workers and the Independent Labour Party, 1888–1906 (Manchester: Manchester University Press, 1984), (ردمك 0-7190-1791-2), p. 144.
↑  T. M. Devine, The Scottish Nation, 1700–2000 (London: Penguin Books, 2001), (ردمك 0-14-100234-4), pp. 84–89.
↑  آرثر إل. هيرمان, How the Scots Invented the Modern World (London: Crown Publishing Group, 2001), (ردمك 0-609-80999-7).
↑  دوراو باروسو (28 نوفمبر 2006)، "The Scottish enlightenment and the challenges for Europe in the 21st century; climate change and energy"، EUROPA: Enlightenment Lecture Series, جامعة إدنبرة، مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007، اطلع عليه بتاريخ 22 مارس 2012
↑  "The Scottish enlightenment and the challenges for Europe in the 21st century; climate change and energy"، The New Yorker، 11 أكتوبر 2004، مؤرشف من الأصل في 29 مايو 2011، اطلع عليه بتاريخ 6 فبراير 2016
↑  M. Magnusson (10 November 2003)، "Review of James Buchan, Capital of the Mind: how Edinburgh Changed the World"، New Statesman، مؤرشف من الأصل في 29 May 2011، اطلع عليه بتاريخ أكتوبر 2020 {{استشهاد}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= (مساعدة)
↑  A. Swingewood, "Origins of Sociology: The Case of the Scottish Enlightenment," The British Journal of Sociology, vol. 21, no. 2 (June 1970), pp. 164–80 in JSTOR. نسخة محفوظة 10 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
↑  M. Fry, Adam Smith's Legacy: His Place in the Development of Modern Economics (London: Routledge, 1992), (ردمك 0-415-06164-4).
↑  J. Repcheck, The Man Who Found Time: James Hutton and the Discovery of the Earth's Antiquity (Cambridge, MA: Basic Books, 2003), (ردمك 0-7382-0692-X), pp. 117–43.
↑  E. Wills, Scottish Firsts: a Celebration of Innovation and Achievement (Edinburgh: Mainstream, 2002), (ردمك 1-84018-611-9).
| ع ن إسكتلندا القرن 20 | ع ن إسكتلندا القرن 20 |
| --- | --- |
مواضيع:  Architecture  الفن  Demography  اقتصاد إسكتلندا  Education  Identity  Language  Law  الأدب  Music  الدين في إسكتلندا 
حركات:  تاريخ التفويض في إسكتلندا  Glasgow school  Highland Land League  استقلال إسكتلندا  Red Clydeside  النهضة الإسكتلندية 
مقالات متعلقة:  تاريخ المملكة المتحدة 
بوابة إسكتلندا
بوابة التاريخ
العلاقات الأرمينية المنغولية

العلاقات الأرمينية المنغولية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين أرمينيا ومنغوليا.
مقارنة بين البلدين

هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
| وجه المقارنة |  أرمينيا |  منغوليا |
| --- | --- | --- |
| المساحة (كم2) | 29.74 ألف | 1.57 مليون |
| عدد السكان (نسمة) | 2.93 مليون | 3.08 مليون |
| الكثافة السكانية (ن./كم²) | 98.52 | 1.96 |
| العاصمة | يريفان | أولان باتور |
| اللغة الرسمية | لغة أرمنية | اللغة المنغولية |
| العملة | درام أرميني | توغروغ منغولي |
| الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) | 11.54 مليار | 11.49 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار | 25.41 مليار | 36.16 مليار |
| الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي | 3.49 ألف | 3.97 ألف |
| الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي | 8.07 ألف | 11.95 ألف |
| مؤشر التنمية البشرية | 0.743 | 0.727 |
| رمز المكالمات الدولي | +374 | +976 |
| رمز الإنترنت | .am، .հայ ‏ | .mn |
| المنطقة الزمنية | ت ع م+04:00، توقيت أرمينيا | ت ع م+08:00 |
منظمات دولية مشتركة

يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
وصلات خارجية

موقع وزارة الخارجية الأرمينية
موقع وزارة الخارجية المنغولية
شارلوت برنارد

| شارلوت برنارد>  معلومات شخصية  | شارلوت برنارد>  معلومات شخصية  |
| --- | --- |
الميلاد: 1 يونيو 1972   (52 سنة)   سان مارتان ديريس  
مواطنة:  فرنسا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: متزلج على الثلوج  
اللغات: الفرنسية  
الرياضة: ألواح الثلج  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
شارلوت برنارد (بالفرنسية: Charlotte Bernard)‏ هي متزلجة فرنسية، ولدت في 1 يونيو 1972 في سان مارتان ديريس في فرنسا.
مراجع

↑  إيفانز, هيلاري; جيرد, أريلد; هيجمانز, جيرون; مالون, بل. "Charlotte Bernard". على موقع Sports-Reference.com (بالإنجليزية). سبورتس رفرنس. Archived from the original on 2020-04-17. Retrieved 2019-08-02.
وصلات خارجية

شارلوت برنارد على موقع الاتحاد الدولي للتزلج (ركوب لوح الثلج) (الإنجليزية)
شارلوت برنارد على موقع اللجنة الأولمبية الدولية (الإنجليزية)
شارلوت برنارد على موقع أوليمبيديا (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة ألعاب أولمبية
بوابة المرأة
بوابة فرنسا
تعلم غير رسمي

يجمع القرويون في لاو خرائط بانورامية لمنطقة جنوب شرق آسيا. وقد اعدت هذه الخرائط من قبل Big Brother Mouse، وهو مشروع يهدف لمحو الأمية في لاوس وكانت تلك المرة الأولى التي يشاهد فيها أي منهم أي نوع من الألغاز.
التعلم غير الرسمي مثل ما هو متعارف عليه هو أي تعلم غير رسمي أو غير نظامي. حيث ينظم بطريقة مختلفة عن التعلم الرسمي والتعلم غير النظامي إذ لا ترتجى منه مجموعة أهداف معينة من ناحية النتائج المرجوة من التعلم ولا يمارسه المتعلم بإرادة مقصودة قط. حيث كثيرا ما يشار إليه على أنه تعلم يكتسب بفعل الخبرة أو يشار إليه كخبرة فقط.ولكل المتعلمين المنخرطين في هذا النوع من التعلم، فإنه يتضمن بناء لغة إرشادية والاندماج في المجتمع واللعب و"incultruration" (وهو مصطلح مرتبط بالديانة المسيحية يشير إلى قبول الطرائق التي تعلم الكنيسة من خلالها والتي تتواجد في الثقافات غير المسيحية وإلى تأثير تلك الثقافات على تطور هذه التعاليم). ويعتبر التعلم غير الرسمي ظاهرة ذات انتشار واسع ومستمر من التعلم الذي يكتسب بالمشاركة وبخلق المعرفة ويخالف بذلك وجهة النظر التقليدية التي تشدد على أن اكتساب المعرفة يأتي عن طريق المعلم. وكثيرا ما يدمج هذا المصطلح مع مصطلحي التعلم غير النظامي والتعلم الذاتي. حيث يقترن استخدام هذا المصطلح إلى حد بعيد مع سياق تدريب موظفي الشركات والتعليم المتعلق بالعائد على الإستثمار أو التعليم العائد على التعلم. أيضا كثيرا ما يستخدم للإشارة إلى تعليم العلوم المتعلقة بالتعهيد الجماعي أو تعليم العلوم غير الرسمية. فالخلط بين معنيي التعلم غير الرسمي والتعلم غير النظامي يوضح آليات التعلم التي تحدث خارج نطاق البرامج التقليدية والتي تكون تحت إشراف مرشد. فعلى سبيل المثال لا الحصر، قراءة كتب ينتقيها المتلعم بنفسه، والمشاركة في برامج التعلم الذاتي والعلم الذي يعنى بعلوم الطبخ وتوجيه أنظمة ومواد دعم الأداء وممارسة المهارات العرضية وقبول التدريب والتوجيه وطلب النصح من الأقران أو المشاركة في جماعات الممارسة. ويحدث التعلم غير الرسمي في المجتمعات حيث يحظى بفرص المشاركة والملاحظة في الأنشطة الاجتماعية.
.