stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
الأكاديمية العسكرية الأمريكية
العصر الحديث

تلى إتفاقيات باريس للسلام عام 1973 التي أنهت التدخُل الأميركي في فيتنام، تلاشي وصمة الأضطرابات التي سادت في فترة سابقة لذلك، ومن ثّم عادت الفائدة على الويست بوينت حيث زادت معدلات الألتحاق بها. كما أعلنت الويست بوينت أول 119 طالب عسكري بها من الإناث عام 1976 بعدما أقر الكونغرس الأمريكي بحق الإناث في الالتحاق بأكاديميات الخدمة الأتحادية عام 1975. وفي الوقت الحالي تشكل الإناث ما يقارب 15% من إجمالي الطلاب الجُدد. وفي عام 1989 كانت كريستين بيكر أول سيدة تحصل على رتبة نقيب وهي أعلى رتبة يحصل عليها طالب بصف التخرج بالأكاديمية، لذلك يوجد لها تمثالاً بالمتحف الحربي. يوجد كذلك ثلاث أخريات عُينوا بالمنصب عينه (نقيب), هن: جريس تشونج عام 2003، وستيفاني هيغتاور عام 2005، وليندسي دانيلاك عام 2013. وعلى صعيد متصل كانت ريبيكا ماريور أول طالبة أكاديمية تلقي كلمة في حفل التخرج عام 1995. أما ريبيكا إستيفنس هالستيد الملتحقة بصف عام 1981 كانت أول طالبة تتخرج في الويست بوينت تحصل على رتبة فريق أول وذلك عام 2005. كذلك أصبحت فينسنت برووكس أول أمريكية أفريقية تحصل على رتبة نقيب وذلك عام 1980.
بحلول عام 1985 أصبح للطلاب بالأكاديمية الصلاحية الكاملة في تأكيد أو أختيار اختصاص أكاديمي محدد؛ فقد مُنِح كل الخريجيين السابقين درجة البكالوريوس في العلوم. وبعد مرور خمس سنوات تم تنقيح نظام الصف الرابع فأصبح نظام تطوير ريادة الطالب هو المرشد لتطوير الصفوف الأربعة جمعاء. ويُذكر أن صف 1990 أول من وضع لواء وحاسوب إلزامي لكل طالب بالصف في بداية العام الدراسي للمتقدمين الجُدد المعروف بالقمة 248 إس إكس. وعليه تُعد الأكاديمية من مستخدمي ومتبني الأنترنت في فترة نصف التسعسنات، كما عُرفت بكونها الحرم الأكثر إتصالا بالأنترنت بين أمثاله بالولاية.
وقتما كانت الحرب الباردة في أوج ذوروتها في أكتوبر 1987 قام الرئيس رونالد ريغان بزيارة إلى الأكاديمية وألقى خلالها كلمة عن انتهاء إمبراطورية الشر.
أثناء حرب الخليج، كان الفريق أول شوارسكبف، المتخرج في الأكاديمية الأميريكة العسكرية، هو قائد قوات الحلفاء، وبالعراق كان كل من الفريق أول بيتريوس وأوردينو وكلاهما أميريكي بصف التخرج، وكذلك بأفغانستان تقاعد كل من الفريق أول إستانلي ماكريستال والفريق أول ديفيد رودريجوز؛ وكلاهما تخرج في الأكاديمية أيضا. فيما يعقب أحداث 11 سبتمبر، زادت طلبات الألتحاق بالأكاديمية بشكل مفاجئ، كما زادت احتياطات الأمن داخل الحرم، وكذلك عُدِل المنهج الدراسي ليشمل دورة تدريبية عن مواجهة الأرهاب والتدريبات العسكرية بمحيطات يتواجد بها المدنيين. قُتِل أحد خريجي الأكاديمية خلال هجوم 11\9 الإرهابي، ولقي تسعون أخرون حتفهم إثر عمليات إرهابية بإفغانستان، والعراق، وخلال الحرب العالمية ضد الإرهاب. وقد لُقِب صف عام 2005 بصف 11\9 حيث وقع الهجوم أثناء العام الأول لهذا الصف بالأكاديمية، وكذلك تخرج منهم 911 طالب. عام 2008 أٌدخِلت المصطلحات المحايدة جنسيا إلى «الكلية الأم» بالويست بوينت وكذلك الفَيْلقات؛ فتبدلت عبارة «رجال الفَيْلقات» بـ «رُتب الفَيْلقات» على سبيل المثال. وفي ديسمبر 2009 ألقى الرئيس باراك أوباما كلمة هامة بمسرح إيزنسهاور هول وضح خلالها سياسته تجاه نشر 30000 جندي إضافي بأفغانستان كما وضع جدول زمني لأنسحابهم مرة أخرى. ألقى الرئيس باراك أوباما أيضا خطابا لأفتتاح حفل التخرج عام 2014.
المنشآت الرياضية

يوجد بالويست بوينت أيضا العديد من المنشآت الرياضية التاريخية مثل ستاد ميتشي، وجيليس فيلد هاوس (ملعب كرة طائرة). كما يوجد منشآت حديثة مثل مركز يشتنبرج للتنس، ومجمع أندرسون للرُّكْبِي، ومبنى لو جروس للجمباز. خضع ستاد ميتشي مؤخرا لأعمال إصلاح كبيرة خاصة بفريق كرة القدم، كما عززت الأكاديمية أرض الملعب بطبقة حشائش صناعية جديدة في صيف 2008. يوجد بالأكاديمة أيضا ملعبا للجولف، ومنحدر للتزلج خاصين بها، ويقعان على الحافة الشمالية الغربية للحرم الجامعي خارج مدخل واشنطن.
متحف الويست بوينت

يوجد مركز الزائرين خارج مدخل ثاير بمقاطعة هايلاند فالس، ويقوم هذا المركز بتنظيم جوالات إرشادية للزائرين. هذه الجولات هي الطريقة الأمثل التي يستطيع من خلالها العامة دخول الأكاديمية. يوجد متحف الويست بوينت بجاور مركز الزائرين مباشرة، بساحة أولمستد التي تم تجديدها ونقلها إلى أرض كلية ليدي كلِف السابقة. تم افتتاح المتحف أول مرة للعامة عام 1854، وهو أقدم متحف حربي بالدولة. خلال أشهر الصيف ينظم المتحف جولات إلى الموقع التاريخي المعروف بالفورت بوتنام Fort Putnam. كما يمنح الصلاحية للزائرين بدخول الكونستيتيوشن أيلند Constitution Island ذات ال 282 فدان. وتعد أكثر معروضات المتحف شهرة: مسدسات جورج واشنطن، الرئيس الأمريكي الراحل، وسيف نابوليون بونابارت، وخنجر كان يحمله هيرمان غورينغ عندما وقع في الأسر، ومسدس ترجع ملكيته إلى غورينغ، وكتاب مطلي بالفضة فام كل من تشارلز لندبرغ، وهربرت هوفر، وموسوليني...إلخ بتوقيعه. ولعل أكثر محتويات المتحف قيمة، مسدس أدولف هتلر المطلي بالذهب.
الإدارة > قيادة الأكاديمية

يعني منصب الرقيب بالأكاديمية العسكرية الأمريكية، تولي قيادة الأكاديمية. أي أنه يعادل منصب الرئيس بالجامعات المدنية، بيد أن الرقيب يملك صالحيات أكثر من نظيره بالجامعات المدنية، هذه الصالحيات فيما يتعلق بالحياة اليومية للمتدربين. منذ عام 1812 كل من عُين بهذا المنصب كانوا من خريجي الأكاديمية، رغم أن هذا لم يكن شرطا لشغل هذا المنصب على الأطلاق.
في السنوات الأخيرة كان منصب الرقيب أو القائد بالأكاديمية عادة ما يشغله فريق أول. فالرقيب الحالي للأكاديمية هو الفريق أول روبرت لويس كاسلن الأبن، وقد تولى القيادة في السابع عشر من يوليو 2013. وهو القائد السبعون للأكاديمية وللمتدربين والطلاب بها. فالأكاديمية بمثابة وحدة تقارير مباشرةً، أي أن الرقيب بالأكاديمية يقوم بمراسلة رئيس الأركان بالجيش الأميريكي مباشرةً (CSA)
يوجد أيضا بالأكاديمية منصبين أخرين يتولاهما عادة الحاصلين على رتبة ضابط عام. وعلى هذا الأساس يتولى العميد جون تومسون منصب قائد المتدربين، كما يتولى العميد تيموثي ترينور منصب عميد المجلس الأكاديمي. يوجد بالأكاديمية العسكرية الأمريكية ثلاثة عشر قسم أكاديمي، لكل منها رئيس حاصل على رتبة عقيد. ويشكل رؤساء هذه الأقسام بدورهم المجلس الأكاديمي للأكاديمية. ويطلق على هؤلاء الضباط السالف ذكرهم لقب «أساتذة الأكاديمية العسكرية الأمريكية.»  تشرف الأكاديمية كذلك على مجلس الزوار المعروف بـ (BOV). ويضم مجلس الزوار هذا؛ لجنة من أعضاء مجلس الشيوخ، وممثلين عن الكونغرس، وآخرين معينين من قِبل الرئاسة عليهم «التحقيق في المعنويات والانضباط، والمناهج الدراسية، والتعليم، والمعدات المادية، والشؤون المالية، والأساليب الأكاديمية، وغيرها من المسائل المتعلقة بالأكاديمية التي يقرر مجلس الإدارة للنظر فيها.» وفي الوقت الراهن يرأس مجلس الزوار جون شيمكس، عضو بالكونغرس، ويتألف المجلس من ثلاثة من أعضاء مجلس الشيوخ، وخمسة أعضاء من الكونغرس، وستة معينين من قِبل الرئاسة.
الإدارة > شروط القبول بالأكاديمية

يُشترط ألا يقل عم المتقدم عن 17 عاما ولا يزيد عن 23 عاما، وأن يكون غير متزوج، وألا يكون ملتزم قانونيا برعاية طفل. وأن يكون حاصلا على الثانوية العامة و\أو شهادة جامعية سابقة لأنضمامه للأكاديمية، كما أن عليه اجتياز امتحان للتأكد من مطابقته للمعايير المطلوبة. فقد كان مجال الرمي الربيعي بامتحان قياس مهارات المتقدمين القديم 1100_1360 ورغم ذلك إحتل 68% من إجمالي المتقدمين مركز أفضل خمس طلاب من بين صفهم بالثانوية العامة.
لكي يتم قبول المتقدم؛ عليه اجتياز اختبار تقييم اللياقة البدنية  ، وكذلك إجراء فحص بدني كامل. أكثر من ستون طالبا متدربا يدرس الآن بالأكاديمية العسكرية الأمريكية على حساب الدول الراعية لهم، مع مساعدات دراسية تًحدد وفقا للناتج القومي لبلادهم. نذكر من بين المتدربين الأجانب متدرب فليبيني سمح له قانون اللوائح الفيدرالي بالأنضمام للأكاديمية بعدما رشحه رئيس الفلبين.
عملية التقديم الفعلي للالتحاق بالأكاديمية تتكون من مطلبين رئيسين: على من يرغب في الألتحاق بالأكاديمية تقديم طلبا بذلك، وإلحاق كُلٍ على حدة بطاقة ترشيح تخصه. غالبية المتقدمين يتم ترشيحهم من قِبل ممثل الولايات المتحدة أو عضو مجلس الشيوخ لديهم. والبعض يرشحهم نائب رئيس الولايات المتحدة وأحيانا الرئيس ذاته.
و لكن لا يعني هذا أن عملية الترشيح سياسية. فالمتقدمين لا يمكنهم معرفة أعضاء الكونغرس ممن قاموا بترشيحهم. حيث يقوم المتقدمين بإرسال مقالات وخطابات توصية. ثُم يخضع المتقدمين لأداء مقابلة رسمية. لذا يمكن القول بأن القبول بالويست بوينت عملية انتقائية؛ على أساسها قُبل 12.75% ممن تقدموا لصف العام الميلادي 2012، وهم من قُدِروا بـ 1292 متقدم.
يحدث أن بعض المتقدمين تكن لديهم خبرة سابقة بالدراسة بالجامعة، لكن هذا لن يغير من مصيرهم داخل الأكاديمية في شئ، حيث يقيد المقبولين ممن يحملون شهادات جامعية عند دخولهم الأكاديمية بوصفهم طلاب متدربين بالصف الرابع، وعليه يخضعون للبرنامج التدريبي للصف الرابع كاملا. وفي حالة وجود متقدمين غير لائقين ولم يتم اختيارهم، تقوم الأكاديمية بتقديم عرض لهم تدعوهم للأنضمام إلى مدرسة الاكاديمية العسكرية الأمريكية الأعدادية. وبعد تخرجهم من هذه المدرسة يتم تعيينهم بالأكاديمية العسكرية وذلك حين تسلمهم توصية من رئيس المدرسة الأكاديمية الأعدادية، وبناءا على هذه التوصية يخضعون لشروط القبول الطبية.
كما تقدم جمعية خريجي الويست بوينت منح دراسية لتشجيع المتقدمين اللائقين لكن لم يتم اختيارهم للقبول بالأكاديمية. تغطي هذه المنح نحو 7000 دولار أمريكي للجامعات المدنية؛ وعلى الطلاب الحاصلين على المنح الأستفادة بها شريطة ان يتم تقييدهم وحضورهم إلى الأكاديمية بعد مرور عام. هؤلاء لا يكون إلزاما عليهم الدفع مرة أخرى للجمعية.فيقدم معهد نيو ميكسيكو العسكري ، ومعهد ماريون العسكري ، وكلية فالي فورج العسكرية، ومدرسة جرايستون الأعدادية بجامعة شرايذر‘ بكيرفيل، بولاية تكساس، برامج تدريبية يدرسها الطلاب بالمنح الدراسية التي تقدمها جمعية الخريجيين، وذلك قبل تقدُمهم لطلب الألتحاق بالويست بوينت.
المناهج الدراسية

الويست بوينت كُلية داخلية، متوسطة الحجم، تمنح شهادة البكالوريا العليا، ومدة الدراسة بها أربع سنوات هي برنامج الأكاديمية للحصول على البكالوريوس تُدرَس خلال هذه السنوات توجيهات في الأداب والعلوم والمهن المختلفة، وليس بها برنامج للدراسات العليا. ويوجد بالأكاديمية خمسة وأربعون تخصص أكاديمي، الأكثر شعبية من بينهم تمثلها؛ اللغات الأجنبية، ونظم المعلومات الإدارية، والتاريخ، والأقتصاد، و الهندسة الميكانيكية. و قد قامت لجنة الولايات الوسطى للتعليم العالي باعتماد الويست بوينت. و يشكل الضباط العسكريون 75% بالكلية، بينما يشكل الأساتذة المدنيون 25% الباقية.
الرتبة التي يحصل عليها المتدرب، التي تحدد فرع الجيش الذي ينتمي إليه وتحدد واجبه الوطني بعد تخرجه\ها، يتم منحها وفقا للمزيج الآتي: الأداء الأكاديمي 55%، و أداء القيادة العسكرية 30%، و اللياقة البدنية والأداء الرياضي 15%.
المناهج الدراسية > الأساتذة ونظام التدريس

يشكل نظام التدريس بالأكاديمية جزاءا من نظام ثاير، النظام الذي أقره سيلفانس ثاير وقت توليه منصب قائد ورئيس الأكاديمية. هذا النظام التعليمي يلزم الصفوف الصغيرة بواجبات منزلية، و يحاول جهدا جعل الطلاب مسئولون بشكل جدي عن تعليم أنفسهم؛ إذ يجب على الطلاب تحضير واجباتهم قبل حضور الصف لتتم المناقشة بشكل تعاوني داخل الصف.
يتكون البرنامج الأكاديمي من واحد وثلاثون مادة علمية متوازنة بين الأداب والعلوم. و تعمل الأكاديمية بنظام الفصل الدراسي؛ فيكون الفصل الأول وقت الخريف، بينما يوافق الفصل الثاني الربيع. و رغم أن الطلاب المتدربين يختاروا تخصصاتهم بخريف العام الثاني، يظل الجميع يدرسون المواد العلمية عينها حتي بداية العام الثالث. و تتضمن هذه الدورة التعليمية التي يدرسها جميع الطلاب الآتي: الرياضيات، و تكنولوجيا المعلومات، و الكيمياء، و الفيزياء، و الهندسة، و التاريخ، و الجغرافيا الطبيعية، و الفلسفة، و القيادة وعلم النفس العام، و تكوين الإنجليزية وآدابها، و اللغة الأجنبية، و العلوم السياسية، و العلاقات الدولية، و الأقتصاد، و القانون الدستوري. و يُسمح للطلاب الذين يتمتعون بمستوى متقدم عدم حضور صفوف التدريب بالمستوى الأساسي، و يمكنهم أخذ دورات متقدمة بوصفهم طلاب جدد أو طلاب بالمرحلة الثانية. إضافة إلى ذلك، بغض النظر عن نوع التخصص، يحصل جميع الطلاب علي درجة البكالوريوس في العلوم.
المناهج الدراسية > القوات المسلحة

يُقلَد جميع المتدربين رتبة ملازم ثانٍ فور تخرجهم، لذا فالتعليم العسكري يتداخل معه بعض من التعليم الأكاديمي. و تقع مسئولية التدريب العسكري وتدريب ضبط النفس تحت نطاق مسئوليات مكتب قائد ورئيس الأكاديمية. . الطلاب الجُدد والطلاب المتدربين بداية من الصف الرابع ممن أشارنا إليهم في السابق، متدربين جُدد ينضموا للأكاديمية في يوم يعرف بيوم الأستقبال،  الأمر الذي جعل بدأ التدريب الأساسي (CBT) لهؤلاء الطلاب يُعرَف بين العامة بتدريب أشباح الثكنات أو تدريب الأشباح فحسب. معظم الطلاب المتدربين يرون مرحلة التدريب الأساسي، الوحش، أصعب مرحلة يمرون بها بالأكاديمية نظرا لأنها المرحلة التي تعقب تحولهم من الحياة المدنية إلى الحياة العسكرية. و في صيفهم الثاني بالأكاديمية يخضع الطلاب للتدريب الميداني (CFT) بمخيم باكنر الواقع بالقرب من الأكاديمية، يخضع الطلاب في هذا النوع من التدريب لممارسة مهارات عسكرية وكذا ميدانية متقدمة. و خلال الصيف الثالث للطلاب بالأكاديمية يقومون بالخدمة كمعلمين ومدرشدين للتدريب الأساسي والتدريب الميداني. أما الطلاب على وشك التخرج، يقضون شهر تدريب بمخيم باكنر للتدريب على المواقف التكتيكية الحديثة التي سيتعرضون لها حال كونهم قادة فصائل بالجيش. يحظى المتدربين كذلك خلال صيفهم الثاني، و الثالث، و الرابع، بالأكاديمية بإمكانية الخدمة بإحدي فرق الجيش النشطة، و المدراس العسكرية حول العالم. تضم هذه المدراس؛ مرسة إيربورن، و مدرسة إير أسولووت، و مدرسة سابر، و مدرسة باث فايندر... إلخ
ضباط الخدمة الفعلية الحاصلين على رتبة نقيب أو رائد ويخدمون بمنصب ضباط سرايا المشاة التكتيكية ويطلق عليهم اسم ضباط التاك. و دور ضابط التاك هو تعليم وتدريب و توجيه الطلاب المتدربين معايير النظام والأنضباط اللائقة ومن ثَم فعلى ضابط التاك أن يكون خير قدوة لذلك. لكل سرية ضابط تاك يدربها، يعينه في ذلك ضابطا غير مُقلَد برتية عسكرية، يُعرَف بضابط التاك غير المُقلَد برتبة.
قسم التعليم العسكري هو القسم المسئول عن تدريس جميع الفنون القتالية وكذا العلوم العسكرية، كما أنه مسئول عن وضع خطة التدريب الصيفي للطلاب وتنفيذها. لذلك يوجد داخل هذا القسم ممثل عن كل فرع من فروع الجيش. يقوم كل ممثل بمناصرة الفرع الذي ينوب عنه، و يقييم صلات مع الطلاب المتدربين لتحديد اختياراته من بينهم لضمهم للفرع الخاص به؛ أي ان الممثلين عن الفروع يخدمون كضباط ارتباط.
المناهج الدراسية > التدريب البدني

قسم التدريب البدني هو القسم المسئول عن إدارة البرنامج الرياضي، الذي يضم صفوف التدريب والـتأهيل البدني، و اختبار اللياقة البدنية، و الألعاب الرياضية التنافسية. يحمل رئيس هذا القسم لقب «زعيم حمل السيف» و يرجع ذلك للقرن التاسع عشر حينما أصبحت السيِّافة (فن استعمال السيف والبراعة في المبارزة به) جزاءا من المنهج الدراسي بالأكاديمية.
يُفرَض على جميع الطلاب مقرر من الدورات التدريبية في اللياقة البدنية؛ مثل الحركات العسكرية (جمباز تطبيقي)، و الملاكمة (للرجال)، و فنون الدفاع عن النفس (للنساء)، و السباحة، و الفنون القتالية المتقدمة بدأ تدريسها عام 2009. كما توجد صفوف أنشطة بدنية اختيارية مثل التنفس تحت الماء، و تسلق الصخور، و اللياقة البدنية الهوائية.
مثلهم مثل جميع جنود الجيش، على الطلاب المتدربين اجتياز امتحان اللياقة البدنية بالجيش مرتين كل عام. إضافة إلى ذلك على الطلاب المتدربين اجتياز امتحان دورة الحواجز الداخلية الذي يشرف عليه قسم التدريب البدني ويقييمه بهايز جمنازيوم (صالة رياضية) منذ عام 1944.
منذ تولي دوغلاس ماكارثر منصب قائد الأكاديمية، أصبح إلزاما على كل متدرب المشاركة في أنشطة رياضية بين الكليات، أو نادي رياضي، أو رياضات جماعية وذلك كل نصف عام دراسي.
المناهج الدراسية > التدريب الأخلاقي

يتمكن الطلاب من ضبط النفس وتتحسن أخلاقهم من خلال خبرتهم في العيش كليا تحت مظلة ميثاق الشرف وبرامج القيادة الرسمية شديدة الأنضباط داخل الأكاديمية. يتمضن ذلك توجيهات عن قيم المهن العسكرية عن طريق تعليم أخلاقيات العسكرية المهنية (PME2)، و برامج التطوع الدينية، و التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس والنماذج الجيدة بالأكاديمية، و برنامج مكثف يحضره ضيف يتحدث إلى الطلاب. و نجد أساس ميثاق شرف الويست بوينت مجسدا بشعار الأكاديمية؛ «الواجب، الشرف، الوطن.»
ينص ميثاق شرف الويست بوينت على أنه لا يجدُر بطالب الأكاديمية أن يكذب، أو يغش، أو يسرق، أو يسامح من يفعل ذلك. و في حال قيام أحد الطلاب بانتهاك هذا الميثاق يتم تحويله إلى لجنة للتحقيق معه. فإذا أقرت هيئة المحلفين أن الطالب مذنبا، تقع عليه عقوبات وخيمة كأن يقوم بإعادة عام دراسي كامل، أو يتم فصله نهائيا من الأكاديمية. كما طبَّق الطلاب أيضا عقوبة غير رسمية عُرِفت بالصمت أو التجاهل، تعني عدم التحدث إلى الطلاب المتهمين بانتهاك ميثاق شرف الأكاديمية لكن العمل بهذه العقوبة تم إيقافه عام 1973 بعد التدقيق وطني. و يُذكر أن عام 1976 شهد قيام 151 طالب بالصف الثالث بانتهاك ميثاق شرف الأكاديمية بالغش أثناء الأمتحانات.
حياة الطلاب المتدربين داخل الأكاديمية > الرتب وتنظيم الفليقيات

لا يطلق على الطلاب المتدربين بالأكاديمية مسميات مثل؛ طلاب الصف الأول، أو طلاب الصف الثاني، أو طلاب الصف الثالث، أو طلاب الصف الرابع. لكن يُطلق عليهم طلاب الدفعة الرابعة، و طلاب الدفعة الثالثة، و طلاب الدفعة الثانية، و طلاب الدفعة الأولى. و يطلق العامة على طلاب الصف الأول بليب plebe (طالب بالصف الأول بكلية عسكرية أو بحرية)، و طلاب الصف الثاني يوكس أو حَوليّ (yearlings or yuks)، و طلاب الصف الثالث كاوز (cows)، و طلاب الصف الرابع فريستيس (firsties). بعض مسمسات الصفوف معروف أصولها والبعض الآخر غير معروف أصولها. البليبيانز plebeians هم من أحتلوا الطبقة الدنيا بالمجتمع الروماني القديم، و كلمة yearlings كناية عن حيوان يبلغ من العمر عاما واحد. أما أصل كلمة cow غير معروف مقصده حيث توجد نظريات عده تناقش أصل هذا المصطلح. و لعل أقرب هذه النظريات وأنسبها للأستخدام في هذا السياق أن الطلاب بالأكاديمية لم يحصلوا على أجازة صيفية طولية إلا بعد انقضاء عامهم الثاني المعروف باليرلنج يير. لذلك لدى عودتهم من هذه الأجازة يُرحَب بهم بوصفهم «الأبقار العائدة إلى ديارها.»
نُظمَت فليقيات الطلاب المتدربين في شكل لواء. و يُعرَف قائد اللواء بالنقيب. و يُقسَم اللواء إلى أربعة أفواج. كل فوج يحتوي على ثلاث كتائب، و كل كتيبة تتكون من ثلاث فرق. و يُرمَز للكتائب بالحروف من A إلى I و رقم يوضح الفوج التي تنتمي إليه. على سبيل المثال يوجد أربعة كتائب A هم A1، و A2، و A3، و A4. يشغل طلاب الدفعة الأولى المناصب القيادية داخل اللواء بداية من منصب النقيب (قائد اللواء) و صولا إلى مناصب مثل قيادة فصيل داخل كتيبة. و تقل مسئولية القيادة بتتدرج الصفوف، إذ تقل بالدفعات الأدنى. فيحمل طلاب الصف الثاني رتبة رقيب، و يحمل طلاب الصف الثالث رتبة عريف، و يحمل طلاب الصف الرابع رتبة عسكري.
حياة الطلاب المتدربين داخل الأكاديمية > حياة فليقيات الطلاب المتدربين

تستقبل الاكاديمية طلابا من 50 ولاية مختلفة ويرجع ذلك إلى عملية ترشيح الكونغرس للطلاب السالف ذكرها. فيأتي الطلاب من بويرتو ريكو، و مقاطعة كولومبيا، و جزر ماريانا، وغوام، و أمريكان ساموا، و جزر يو إس فيرجين. و تقوم الأكاديمية بعمل برامج تبادل طلابي دولية يصل عدد الطلاب الوافدين بها إلى 60 طالب يخضعون لنظام السنوات الدراسية الأربع الخاص بالأكاديمية بوصفهم أعضاء بالفليقيات الخاصة بالطلاب المتدربين. جميع المتدربين بالأكاديمية العسكرية بالولايات المتحدة من الوافدين ليس لهم أية علاقة بأية شبهة جنائية، و قد قام الجيش بتسديد رسوم التعليم والأقامة بدلا عنهم، و في المقابل على كل متدرب الألتزام بالخدمة الفعلية بالجيش لمدة خمس سنوات وثلاث سنوات احتياطية بعد التخرج. بالأضافة إلى راتب صغير تدفعه الأكاديمية للمتدربين، يتسلم المتدربين الوجبات بقاعات الطعام، كما يمكنهم الأتصال بالانترنت واستخدام الهاتف داخل ثكناتهم. و قد بلغ عدد الطلاب المتدربين في العام الدراسي 2007-2008، 4487 طالب متدرب. و قد بلغت نسبة الإناث من بينهم 15.1% . كما قام 92% من إجمالي عدد الطلاب المقبولين بإعادة تسجيل أنفسهم لعام آخر، حيث بلغ معدل خريجي نظام السنوات الأربع نسبة 81% في حين بلغ معدل الست سنوات 80%.
ماكسيميليان روسمان

| ماكسيميليان روسمان | ماكسيميليان روسمان | ماكسيميليان روسمان | ماكسيميليان روسمان | ماكسيميليان روسمان |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| معلومات شخصية   | معلومات شخصية   | معلومات شخصية   | معلومات شخصية   | معلومات شخصية   |  |
الميلاد: 6 مايو 1995   (30 سنة)   هلبرشتات  
مواطنة:  ألمانيا 
مركز اللعب: مدافع
الطول: 1.92 م (6 قدم 3 1⁄2 بوصة)
|  معلومات النادي   |  معلومات النادي   |  معلومات النادي   |  معلومات النادي   |  معلومات النادي   |  |
النادي الحالي: كيكرز أوفنباخ
|  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  مسيرة الشباب   |  |
| سنوات | فريق |  |  |  |  |
: Leu Braunschweig ‏
0000–2008: آينتراخت براونشفايغ
2008–2014: فولفسبورغ
| المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  | المسيرة الاحترافية1  |  |
| سنوات | فريق | م. | (هـ.) |  |  |
| 2014–2016 | VfL Wolfsburg II ‏  | 6 | (0) |  |  |
| 2016 | ألمانيا آخن | 15 | (0) |  |  |
| 2016–2017 | 1. FSV Mainz 05 II ‏ | 29 | (2) |  |  |
| 2017–2018 | Sportfreunde Lotte ‏ | 19 | (1) |  |  |
| 2018–2020 | هيراكليس ألميلو | 37 | (3) |  |  |
| 2020–2022 | فيكتوريا كولن | 47 | (2) |  |  |
| 2022– | كيكرز أوفنباخ | 0 |  |  |  |
| 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 سبتمبر 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 سبتمبر 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 سبتمبر 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 سبتمبر 2022. | 1 عدد مرات الظهور مع الأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط  وهو محدث في 5 سبتمبر 2022. |  |
ماكسيميليان روسمان (بالألمانية: Maximilian Rossmann)‏ هو لاعب كرة قدم ألماني، ولد في 6 مايو 1995 في هلبرشتات في ألمانيا. لعب مع هيراكليس ألميلو.
مراجع

↑  "Maximilian Rossmann". worldfootball.net. HEIM:SPIEL. مؤرشف من الأصل في 2018-07-25. اطلع عليه بتاريخ 2017-08-21.
وصلات خارجية

ماكسيميليان روسمان على موقع قاعدة بيانات كرة القدم.إي يو (الإنجليزية)
ماكسيميليان روسمان على موقع Soccerbase.com (لاعب) (الإنجليزية)
ماكسيميليان روسمان على موقع Soccerway.com (الإنجليزية)
ماكسيميليان روسمان على موقع عالم كرة القدم.نت (الإنجليزية)
بوابة أعلام
بوابة ألمانيا
بوابة كرة القدم
قائمة الدول ذات السيادة حسب معدل التوظيف

فيما يلي قائمة البلدان ذات السيادة حسب معدل العمالة (التوظيف)، أي نسبة البالغين العاملين في سن العمل. يختلف تعريف "سن العمل" من دولة لأخرى، حيث تعتمد العديد من المصادر، بما في ذلك منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، سن 15-64 عامًا، في حين تعتمد يوروستات سن 20-64 عامًا، ويعتمد مكتب إحصاءات العمل في الولايات المتحدة سن 16 عامًا فأكثر (لا يوجد حد أعلى عند سن 65 عامًا فأكثر)، ويعتمد مكتب الإحصاءات الوطنية في المملكة المتحدة سن 16-64 عامًا.
رجل المعاناة (قطعة أثرية)

تمثال رجل المعاناة
مجسّم التمثال المُسمى (رجل المعاناة)
| 0 | 1 |
| --- | --- |
مادة الإنشاء:  الحجر الرملي
الفترة/الحضارة:  3500 و3100 قبل الميلاد
المكتشف:  امرأة سعودية
موقع الاكتشاف:  بلدة الكهفة , منطقة حائل .  السعودية
تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات
تمثال "رجل المعاناة أو Suffering man" هو تمثال من الحجر الرملي، عُثر عليه بالمملكة العربية السعودية في مكان يدعى كهفة يبعد عن حائل 200 كم، يعود تاريخ التمثال إلى أكثر من 6 آلاف عام، حيث صُنع خلال الحقبة 3500 - 3100 قبل الميلاد، وهو عبارة عن رأس وجذع لإنسان ضئيل تبلغ أبعاده 75-25-7سم.
سبب التسمية

سُمي برجل المعاناة لما يحمله من تعابير حزن ومعاناة، تظهر من خلال وجهه المائل، وعينيه الحزينتين الغائرتين، وثغره الساخر، وأذنيه الغريبتين على شكل مقبض، ويده الممتدة للقلب، وتعززها الخطوط الرفيعة المحفورة ببراعة حول عظم الترقوة واليدين والذراعين.
الاكتشاف

يعود الاكتشاف إلى عام 1974م، حيث يُذكر أن فتاة كانت ترعى أغنامها بأطراف بلدة الكهفة في منطقة حائل، حيث عثرت على التمثال في إحدى مراعيها و أخبرت والدها بعثورها على حجر يشبه الإنسان إلا أنه يحمل أوصافًا غريبة وخافت الاقتراب منه، فطلب منها والدها معرفة مكان الحجر، وبتفحصه أيقن أنه تمثال حجري بفعل بشري مستدلاً من خلاله على وجود حضارة قديمة في المنطقة، فحمله للمنزل ونظفه جيداً ثم سلمه للجهات المعنية.
المعرض

عُرضت القطعة الأثرية في معرض "طرق التجارة في شبه الجزيرة العربية.. روائع آثار المملكة العربية السعودية عبر العصور" والذي أقيم بالعديد من الدول منها الولايات المتحدة واليابان ودول أوروبية متعددة بالإضافة للصين.
شو ايكاوا (ممثل)

| شو ايكاوا> (باليابانية: 哀川 翔)‏    | شو ايكاوا> (باليابانية: 哀川 翔)‏    |
| --- | --- |
معلومات شخصية  : معلومات شخصية  
الميلاد: 24 مايو 1961   (64 سنة)   كاغوشيما، كاغوشيما، وتوكوشيما  
مواطنة:  اليابان 
الطول: 178 سنتيمتر  
الحياة العملية  : الحياة العملية  
المهنة: ممثل، ومغني، وتارينتو، ومخرج أفلام، وممثل تلفزيوني  
اللغات: اليابانية  
المواقع  : المواقع  
الموقع: الموقع الرسمي (اليابانية)  
IMDB: صفحة متعلقة في موقع IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
شو ايكاوا (باليابانية: 哀川 翔) هو مغني وممثل ياباني، ولد في 24 مايو 1961 في اليابان.
أعمال > أفلام

الانقليس (1997)
مسار الأفعى (1998)
حيا أو ميتا 2: طيور (2000)
غوزو (2003)
مراجع

↑   https://showaikawa.com/profile/. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  دليل المواهب اليابانية، 1993، QID:Q11506585
↑  Mes، Tom (21 يونيو 2001). "Midnight Eye review: Pulse". Midnight Eye. مؤرشف من الأصل في 2019-05-26.
↑  Rucka، Nicholas (20 أغسطس 2003). "Midnight Eye review: Seance". Midnight Eye. مؤرشف من الأصل في 2018-10-07.
↑  "龍が如く５ 夢、叶えし者｜セガ公式サイト - 龍が如く.com". ryu-ga-gotoku.com (باليابانية). Archived from the original on 2017-05-04. Retrieved 2017-09-10.
وصلات خارجية

شو ايكاوا على موقع IMDb (الإنجليزية)
شو ايكاوا على موقع روتن توميتوز (الإنجليزية)
شو ايكاوا على موقع ألو سيني (الفرنسية)
شو ايكاوا على موقع ميوزك برينز (الإنجليزية)
شو ايكاوا على موقع أول موفي (الإنجليزية)
شو ايكاوا على موقع قاعدة بيانات الأفلام السويدية (السويدية)
شو ايكاوا على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)
شو ايكاوا على موقع كينوبويسك (الروسية)
بوابة سينما
بوابة اليابان
بوابة تمثيل
بوابة أعلام
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)  مكتبة الكونغرس (LCNAF)  مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)  المَكنز الوطني للمؤلِّفين (NTA) 
بحثية:  مُتصفِّح المعلومات الأكاديمية "سيني" (CiNii) 
فنية:  موسوعة ميوزيك برينز (MBA) 
أخرى:  النظام الجامعي للتوثيق (IdRef) 
في كومنز مواد ذات صلة بـ شو ايكاوا (ممثل).