الآثار النفسية لاستخدام الإنترنت
مراجع

↑  "Carr, Pinker, the shallows, and the nature-nurture canard : Neuron Culture". Scienceblogs.com. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12. اطلع عليه بتاريخ 2011-09-20.
↑  "Author Nicholas Carr: The Web Shatters Focus, Rewires Brains | Magazine". Wired.com. 24 مايو 2010. مؤرشف من الأصل في 2014-03-17. اطلع عليه بتاريخ 2010-07-04.
↑  "The effects of the Internet: Fast forward". The Economist. 24 يونيو 2010. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12. اطلع عليه بتاريخ 2010-07-04.
1 2 3  "Video Stream Quality Impacts Viewer Behavior, by Krishnan and Sitaraman, ACM Internet Measurement Conference" (PDF). نوفمبر 2012. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2019-04-04.
1 2 3  "Patience is a Network Effect, by Nicholas Carr, Nov 2012". مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
1 2 3  The Patience Deficit, by Nicholas Carr, Dec 2013. نسخة محفوظة 18 أكتوبر 2017 على موقع واي باك مشين.
↑  "Science Daily: How Online Video Stream Quality Affect Viewer Behavior, November 2012". مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
↑  "CNN: Online viewers ditch slow-loading video after 2 seconds, November 2012". مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
↑  "Boston Globe: Instant gratification is making us perpetually impatient, Feb 2013". مؤرشف من الأصل في 2018-06-12.
↑  Pinker، Steven (10 يونيو 2010). "Mind Over Mass Media". The New York Times. مؤرشف من الأصل في 2018-06-12. اطلع عليه بتاريخ 2010-07-04.
↑  Nicholas Carr (1 يوليو 2008). "Is Google Making Us Stupid?". The Atlantic. مؤرشف من الأصل في 2012-08-01. اطلع عليه بتاريخ 2011-09-20.
↑  Rowlands Ian (2008). "The Google generation: the information behaviour of the researcher of the future". Aslib Proceedings. ج. 60: 290–310. DOI:10.1108/00012530810887953.
↑  Yust Karen-Marie (2014). "Digital power: exploring the effects of social media on children's spirituality". International Journal of Children's Spirituality. ج. 19: 133–143. DOI:10.1080/1364436X.2014.924908.
↑  Li، Q (2010). "cyberbullying in high schools: A Study of student behaviours and beliefs about this new phenomenon". journal of aggression, Maltreatment and trauma: 372–392.
| ع ن الوسائط الرقمية والصحة النفسية | ع ن الوسائط الرقمية والصحة النفسية |
| --- | --- |
الفئات التشخيصية المقترحة أو المعترف بها:  إدمان الحاسوب  إدمان الإنترنت  Internet sex addiction  Online problem gambling  Problematic smartphone use رهاب فقدان الهاتف المحمول  إدمان مواقع التواصل الاجتماعي  إدمان التلفاز  إدمان ألعاب الفيديو 
التخصصات المعنية:  أنثروبولوجيا رقمية  علم اجتماع الإنترنت  هندسة بشرية Cognitive ergonomics  اتصال بواسطة الحاسوب  علم النفس الافتراضي  Engineering psychology  تفاعل الإنسان مع الحاسوب  Media naturalness theory  Neuroergonomics  علوم عصبية  طب نفسي الطب النفسي التطوري  علم النفس علم النفس السريري  علم النفس المعرفي  علم النفس التطوري  علم النفس الاجتماعي 
الحالات النفسية المرتبطة:  اضطراب القلق اضطراب القلق العام  اضطراب وسواسي قهري  اضطراب القلق الاجتماعي  اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط  توحد  اضطراب ثنائي القطب  اضطراب اكتئابي  اضطراب الأكل فقدان الشهية العصابي  اضطراب صورة الجسد  أرق  اضطراب الشخصية النرجسية 
موضوعات مرتبطة:  إدمان سلوكي  حداثة سلوكية  صورة الجسد  انتقاد فيسبوك ملفات فيسبوك  تنمر على الإنترنت  Cyberpathology  صيام رقمي  Digital zombie  Evolution of cognition  Evolutionary mismatch  فومو  Mobile phones and driving safety  الموالية لفقدان الشهية  الآثار النفسية لاستخدام الإنترنت  وقت الشاشة Binge-watching  جوانب اجتماعية للتلفاز  Television consumption  Smartphones and pedestrian safety  وسائل التواصل الاجتماعي والانتحار  Social media restrictions on children in Australia  Spaving  Suicide and the Internet  ولع التكنولوجيا رهاب التقانة  Technostress  الكتابة خلال القيادة 
بوابة إنترنت
بوابة ثقافة
بوابة طب
بوابة علم النفس
في دراسة حديثة شملت ملايين المستخدمين الذين يشاهدون مقاطع الفيديو عبر الإنترنت، تخلى المستخدمون الذين لديهم اتصال إنترنت سريع (مثل الألياف) عن الفيديو بطيء التحميل بمعدل أسرع من المستخدمين المتشابهين الذين لديهم اتصال إنترنت أبطأ (مثل الكيبل أو الجوال). جادل معلقون بأن الدراسة تظهر أنه عندما يعتاد البشر على تدفق أسرع للمعلومات على الإنترنت، يصبحون أكثر نفادًا ولديهم قدر أقل من التسامح مع التأخير.