stanford-oval/wikipedia huggingface dataset:
والتر برون
وصلات خارجية

والتر برون على موقع DriverDB.com (الإنجليزية)
الموقع الرسمي
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  الاسم المعياري الدولي (ISNI)  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة فورمولا 1
بوابة سباق السيارات
بوابة فرنسا
بوابة سويسرا
بوابة أعلام
والتر جوديفروت

والتر جوديفروت مواليد 2 يوليو 1943 في غنت، هو دراج بلجيكي سابق في صنف سباق الدراجات على الطريق. سبق أن شارك في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية وفاز بميدالية أولمبية.
سجل النتائج > سباقات أو مراحل فاز بها

طواف فرنسا
طواف إسبانيا
طواف سويسرا
الميداليات

| الميدالية | المسابقة |
| --- | --- |
برونزية: الألعاب الأولمبية الصيفية 1964
:
مراجع

↑  والتر جوديفروت  في موقع Cycling Archives سايكلنج أركايفز
↑  "معلومات عن والتر جوديفروت على موقع data.beeldengeluid.nl". data.beeldengeluid.nl. مؤرشف من الأصل في 2019-12-16.
↑  "معلومات عن والتر جوديفروت على موقع the-sports.org". the-sports.org. مؤرشف من الأصل في 2019-07-07.
لورينزو بانديني

لورينزو بانديني (بالإيطالية: Lorenzo Bandini)‏ مواليد 21 ديسمبر 1935 في المرج، كان سائق فورملا 1 إيطالي سابق كان قد بدأ مسيرته الاحترافية سنة 1961. كان أول سباق له هو جائزة بلجيكا الكبرى 1961، حقق أول فوز له في جائزة النمسا الكبرى 1964. خاض خلال مسيرته 42 سباقاً، فاز في 1 منها.
سباقات شارك فيها

لو مان 24 ساعة
بطولة العالم للسيارات الرياضية
بطولات حققها

جائزة النمسا الكبرى 1964
مراجع

↑  Driver Database (بالإنجليزية), QID:Q19587362
↑  "معلومات عن لورينزو بانديني على موقع id.loc.gov". id.loc.gov. مؤرشف من الأصل في 2019-12-14.
↑  "معلومات عن لورينزو بانديني على موقع data.beeldengeluid.nl". data.beeldengeluid.nl. مؤرشف من الأصل في 2019-12-14.
findagrave.com
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)  مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WC Entities) 
وطنية:  المكتبة الوطنية الإيطالية (SBN)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
| ع ن  ليبيا الإيطالية | ع ن  ليبيا الإيطالية |
| --- | --- |
الحكام العامون:  إيتالو بالبو  رودولفو غراتسياني  إيتالو غاريبولدي  إتوري باستيكو  جيوفاني ميسي 
التاريخ العام:  الحرب العثمانية الإيطالية  الاستعمار الإيطالي لليبيا  ليبيا الإيطالية  إخماد الثورة الليبية  حملة الصحراء الغربية  حملة شمال أفريقيا  إدارة الحلفاء لليبيا  أحداث الشغب ضد اليهود في طرابلس 1945  لاجئون إيطاليون من ليبيا  
الأقاليم:  إقليم طرابلس  إقليم مصراتة  إقليم بنغازي  إقليم درنة  المنطقة الجنوبية العسكرية 
مقالات ذات صلة:  ليبيون إيطاليون  طرابلس الإيطالية الحكام   برقة الإيطالية الحكام   الإمبراطورية الإيطالية الإمبريالية الفاشية  الشاطئ الرابع  السكك الحديدية في ليبيا الإيطالية  محطات السكك الحديدية في ليبيا   مطار قلعة-طرابلس بينيتو   بنغازي الإيطالية   طريق بالبو  طريق النصر  القوس  جائزة طرابلس الكبرى  معرض طرابلس الدولي  خط الإمبراطورية   اللغة الإيطالية في ليبيا   طوابع بريد ليبيا الإيطالية  سلك الحدود الليبي  معركة الهاني  الرابطة الإسلامية للكتور  شباب لكتور العربي   حصن كابوتزو  شركة السيارات الصحراوية   جيوفاني إنوسينزو مارتينيلي   أدريانو فيسكونتي   روزانا بوديستا  كلاوديو جينتيلي  فرانكو كاليفانو   لورينزو بانديني 
القوات الإستعمارية:  الفرقة الإستعمارية الليبية الإيطالية   الفرقة الليبية الأولى "سيبيل"   الفرقة الثانية الليبية "بيسكاتوري"   مجموعة ماليتي   أسكاري من السماء (مظليين)   الشرطة الأفريقية الإيطالية   باندس (قوات غير نظامية إيطالية)   زابتيه  سافاري (أفواج الفرسان الليبية النظامية)   سباهيس  فيلق القوات الاستعمارية الملكية  
بوابة أعلام
بوابة فورمولا 1
بوابة إيطاليا
وانزيد (آيت لحسن)

| وانزيد> تقسيم إداري  | وانزيد> تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  المغرب  
الجهة: مراكش آسفي
الإقليم: شيشاوة
الدائرة: إمنتانوت
الجماعة القروية: سيدي غانم
المشيخة: آيت لحسن
السكان : السكان 
التعداد السكاني: 417 نسمة (إحصاء 2004)
  • عدد الأسر: 68
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: ت ع م±00:00 (توقيت قياسي)،  وت ع م+01:00 (توقيت صيفي)  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
وانزيد هو دُوَّار يقع بجماعة سيدي غانم، إقليم شيشاوة، جهة مراكش آسفي في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة آيت لحسن التي تضم 17 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 417 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
مراجع

1 2   http://www.worldtimezone.com/time-africa24.php. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
↑  "الإحصاء العام للسكان والسكنى لسنة 2004 (المغرب)" (PDF). المندوبية السامية للتخطيط. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2012-04-23.
هيئة تقويم التعليم والتدريب

| هيئة تقويم التعليم والتدريب | هيئة تقويم التعليم والتدريب |
| --- | --- |
هيئة تقويم التعليم والتدريب: هيئة تقويم التعليم والتدريب
تفاصيل الوكالة الحكومية: تفاصيل الوكالة الحكومية
البلد:  السعودية  
تأسست: 22\4\1434هـ
المركز: الرياض،  السعودية
الإدارة: الإدارة
الوزراء المسؤولون:  خالد بن عبد الله السبتي، رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب
المدير التنفيذي:  وليد بن محمد الصالح، رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب
موقع الويب: الموقع الرسمي لهيئة تقويم التعليم
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هيئة تقويم التعليم والتدريب هي هيئة حكومية سعودية ذات شخصية اعتبارية مستقلة مالياً وإدارياً، وهي الجهة التنظيمية القائمة على عمليات تقويم التعليم الحكومي والأهلي في المملكة، وترتبط برئيس مجلس الوزراء إلى أن يمارس المجلس الأعلى للتعليم مهامه واختصاصه.
يشغل الدكتور وليد بن محمد الصالح منصب رئيس إدارة الهيئة منذ 28 مارس 2024، ويقوم عليها مجلس الإدارة برئاسة خالد بن عبد الله السبتي، ويتشكّل أعضاء المجلس من جميع الجهات ذات الشأن في العملية التعليمية إضافة إلى المختصين والممثلين للقطاع التعليمي الخاص. كما تعمل الهيئة من خلال مجلس إدارتها بالشراكة والتفاعل الإيجابي المؤسسي مع الجهات الحكومية والخاصة ذات العلاقة بإصدار اللوائح والأنظمة والتراخيص ووضع المعايير اللازمة لعمليات التقويم في جميع مراحلها المختلفة في إطار نظامها والأنظمة ذات العلاقة.
وتم بتاريخ 7 مايو 2016 إصدار مرسوم ملكي يقضي بتعديل اسم «هيئة تقويم التعليم العام» ليكون «هيئة تقويم التعليم»، وتنقل إليها المهام والمسؤوليات المتعلقة بنشاط تقويم وقياس التعليم العام والعالي في «وزارة التعليم»، و«المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني»، وتدمج معها كل من «الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي»، و«المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي»، و«مركز التقويم والاعتماد التقني والمهني»، ويعين رئيس مجلس إدارتها بأمر ملكي.
مقدمة

تسعى المملكة العربية السعودية إلى تحقيق مستويات عليا من التنمية الاقتصادية وذلك من خلال التحول إلى مجتمع معرفي يسير بخطى ثابتة ومتسارعة، في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود، وقطعت المملكة في ذلك شوطاً كبيراً نحو تحقيق رؤى القيادة الرشيدة وأمل الوطن في مجتمع سعودي معرفي ومتكامل، يعتمد على رصيده من رأس المال البشري، المؤهل والقادر على إحداث التغييرالمناسب وتحقيق التنمية المنشودة. وتعتمد المملكة في ذلك على توفيق الله سبحانه وتعالي، ثم دعم ولاة الأمر وتوجيههم الكريم والمستمر، مرتكزة في ذلك بعد الله -جل وعلى -على سواعد أبنائها المؤهلين والمبدعين والقادرين، في ضوء تعليم نوعي، وبيئة تعليمية دافعة ومحفزة وداعمة للتميز والعطاء.
ولا شك في أن التعليم بشكل عام والتعليم العام بوجه خاص، يشكل حجر الزاوية في نهضة الأمم وتقدمها، فهو الواجهة الحضارية التي تعكس مدى التقدم والسعي للتحول إلى الاقتصادية المعرفي، الذي يعد أحد أهم أسس إستراتيجية التنمية الوطنية في المملكة العربية السعودية.
وتسعى المملكة دائما لاستكمال مسيرها نحو الاقتصادية المعرفي، بتعليم نوعي متميز، تجسد في تحولات مهمة خلال السنوات الماضية على مختلف الصعد من بنى تحتية وتطوير المقررات وتوسع في التدريب والابتعاث وإنشاء هيئة تقويم التعليم، وكل ذلك لتفعيل الإستثمار في العنصر البشري السعودي.
ومن أهم عمليات تجويد التعليم، تقويم التعليم باعتباره أساس التطوير التربوي والتعليمي، كونه يشكل عنصرًا رئيسًا في العمل المؤسسي الحكومي، للارتقاء بالتعليم بجميع عناصره ومستوياته، وهي المهمة التي تقوم بها الهيئة، على أسس علمية ومنهجية، ووفق أفضل الممارسات العالمية الناجحة، مع مراعاة مواءمتها لواقع التعليم السعودي، وفي إطار آلية تنفيذية تراعي التدرج في التغيير، للرقي بالتعليم العام في المملكة إلى مستويات عالمية منافسة.
وفي سبيل ممارسة أفضل، فإن عملية التقويم ترتكز على تشريعات وآليات نظامية وإجرائية تضمن للهيئة، وللقائمين على مؤسسات التعليم، التفاعل الإيجابي بشكل مؤسسي لإحداث نقلة نوعية في حقل التعليم تنسجم مع التطورات وتتواكب مع الرؤية والسياسة العامة للدولة، بهدف دعم التنمية المستدامة وتعزيز رصيد الوطن من رأس المال الفكري.
أهداف هيئة تقويم التعليم والتدريب

الهدف الأساسي للهيئة هو تقويم التعليم الحكومي والأهلي وذلك لتحقيق الأهداف التالية:
رفع جودة التعليم العام وكفايته.
دعم التنمية والاقتصاد الوطني من خلال تحسين مخرجات التعليم العام.
مهام هيئة تقويم التعليم والتدريب

يُناط بهيئة تقويم التعليم 13 مهمة رئيسة:
بناء المعايير الخاصة بمناهج التعليم العام
تطوير وإجراء الاختبارات الوطنية الموحدة لكل مرحلة من مراحل التعليم
وضع المعايير المهنية واختبارات الكفاءة التي يخضع لها جميع العاملين في التعليم العام، وبناء نظام متطلبات اعتماد وترخيص المعلمين
تقييم أداء المدارس العامة والمدارس الأهلية واعتماد كل منهما بصفة دورية
تقييم برامج المدارس العامة والمدارس الأهلية
إصدار تراخيص للأفراد المؤسسات المتخصصة في تقويم التعليم بما يسمح لهؤلاء الأفراد وتلك المؤسسات بإجراء عمليات التقويم والتقييم
إعداد نظام لتقويم التعليم بما يضمن جودة التعليم العام بما في ذلك وضع وتطبيق المعايير والمؤشرات الأساسية
وضع معايير متقدمة للتعليم العام بمختلف مراحله بحيث يمكن استخدام هذه المعايير في قياس وتقويم كفاءة وفاعلية الأداء على مستوى المؤسسات والبرامج على السواء
إصدار اللوائح التي تضمن جودة التعليم بجميع عناصره ومكوناته وإصدار المبادئ الإرشادية المناسبة
نشر نتائج أنشطة التقويم والاعتماد التي تنفذها هيئة تقويم التعليم العام
إجراء الأبحاث والدراسات المتخصصة في مجال تقويم التعليم ودعم الأبحاث والدراسات ذات الصلة
إصدار المجلات العلمية والدوريات والكتب والأدلة والنشرات في مجال تخصص الهيئة
إعداد وتطوير الإطار الوطني للمؤهلات
التوجهات الإستراتيجية

تنطلق التوجهات الإستراتيجية للهيئة من رؤية مستقبلية تهدف إلى المساهمة في تحقيق التنمية الاقتصادية، من خلال رفع جودة التعليم وممارساته، بتعليم نوعي عالي الجودة، ومناهج متطورة، وبيئة تعليمية جاذبة ومحفزة ومعززة للتعلم والإبداع، وقيادات مدرسية فاعلة، ومعلمين مؤهلين.
هذه التوجهات تقود عمل الهيئة، وتشكل الإطار العام لمشروعاتها وبرامجها، سعياً لتطوير التعليم العام وتجويده.
وارتكزت هذه التوجهات الإستراتيجية على ما يلي:
بناء شراكات.
احترافية ومهنية الهيئة في تنفيذ أعمالها.
صناعة تعليم متطور بشكل عام، وفي مجال التقويم بشكل خاص.
تكوين وتعزيز علم القياس والتقويم في المملكة.
قيم هيئة تقويم التعليم والتدريب

في مسار الهيئة لتحقيق أهدافها، فإنه يتم الاحتكام إلى منظومة قيم أساسها من ديننا الحنيف ومن أخلاقنا العربية الأصيلة، ومن التوجهات الإستراتيجية للهيئة، وستبقى هذه القيم دوماً مرجعية أساسية نستند إليها في فكرنا ونشاطنا وتطلعاتنا وهذه القيم على النحو التالي:
الشفافية: هي الصدق في حياتنا والصدق يعني قيمة وليس شعارا وهي قيمة أساسية يجب أن تكرس في حياتنا على صعيد العمل والمجتمع والوطن.
النزاهة: البعد عن السوء وأن يرفع الإنسان نفسه عن الشيء السيء تكرَّما ورغبة عنه.
المصداقية: هي أن نتحرى الصدق فيما نكتبه أو فيما تنقله.
العدالة: وهنا في هيئة تقويم التعليم نحن نؤمن بمبدأ الفرص المتساوية فلا تفرقة ولا تحيز.
الثبات: ويتجلىَّ في أمور كثيرة وأجمل ما فيها الثبات على المبدأ وعدم التغير أو الحيد عن الحق بسبب ظروف طارئة عابرة.
المهنية: وتعني ممارسة الدور الوظيفي أو المهني بما يقتضيه التكليف وتحقيق كفاءة الأداء في إطار من الضمير الحي وبغض النظر عن المصالح الشخصية أو المناصب المتغيرة أداء للأمانة وتحملاً لمسئوليتها ومراعاةً لواجباتها.
مجلس إدارة الهيئة

| الاسم | المنصب |
| --- | --- |
الدكتور/ خالد بن عبدالله السبتي: رئيس المجلس
الدكتور/ محمد بن علي آل هيازع: عضو
الدكتورة/ هلا بنت مزيد التويجري: عضو
الدكتور/ سعد بن عثمان القصبي: عضو
الدكتور/ سامي بن محمد الحمود: عضو
الدكتور/ محمد بن عبالله القاسم: عضو
الأستاذ / عادل بن عبالله اليوسف: عضو
الدكتور/ بسام بن عبالله البسام: عضو
الدكتور/ حسن بن محسن خرمي: عضو
الدكتور/ حسام بن محمد رمضان: عضو
الدكتور/ عبالله بن مستور آل مرزوق: عضو
الدكتور/ نايف بن محمد العبادي: عضو
الدكتور/ حسام بن خالد رويحي: عضو
المهندس / ناصر بن سليمان الناصر: عضو
الدكتورة / خلود بنت عبالله أشقر: عضو
الدكتور/ عبد الله بن علي القاطعي: عضو
رؤساء هيئة تقويم التعليم والتدريب

| الرئيس | الفترة | المصدر |
| --- | --- | --- |
| الأمير الدكتور فيصل بن عبد الله المشاري | من 16 مايو 2018م |  |
| الدكتور أحمد بن محمد العيسى | 27 ديسمبر 2018م - 2 مايو 2019م |  |
| الدكتور خالد بن عبد الله السبتي | 2 مايو 2019م - 28 مارس 2024م |  |
| الدكتور وليد بن محمد الصالح | 28 مارس 2024م - إلى الآن |  |
الموقع

http://eec.gov.sa/
هيربين هويوس

| هيربين هويوس | هيربين هويوس |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 13 سبتمبر 1967    
الوفاة: 23 فبراير 2021 (53 سنة)       بوغوتا  
سبب الوفاة: مرض فيروس كورونا 2019  
مواطنة:  كولومبيا  
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المدرسة الأم: جامعة كمبلوتنسي بمدريد  
المهنة: ناشط،  وصحفي  
اللغات: الإسبانية  
المواقع : المواقع 
IMDB: صفحته على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
هيربين هويوس (13 سبتمبر 1967 - 23 فبراير 2021) صحفي ومذيع كولومبي كان في المنفى في إسبانيا بعد تلقيه تهديدات بالقتل من القوات المسلحة الثورية الكولومبية (فارك). كان لديه برنامج إذاعي يسمى أصوات المخطوفين بدأ في عام 1994. وقد استلهمه من تجربته الخاصة في الاختطاف من قبل القوات المسلحة الثورية لكولومبيا لمدة 17 يومًا. في عام 2008 حصل على جائزة أمواج. نُفي في أكتوبر 2009، واصل برنامجه باستخدام استوديوهات كادينا سير.
شراء جماعي

الشراء الجماعي أو الطلب المجمع،  يختلف عن طرق تحديد السعر للأخرى. في الطرق الأخرى يلتزم المشترون بالسعر الذي يحددونه ويقرر البائعون قبوله أو رفضه.  في الشراء الجماعي يقبل المشترون حداً أقصى للسعر ينخفض كلما زاد عدد المشترين الذين يرغبون في شراء المنتج. وهو نوع من أنواع التعاون الإلكتروني، حيث يتجمع المشترون معا للتفاوض على سعر أفضل مع البائع. ومن أمثلة طريقة الشراء الجماعي:
Accompany
mercate    ويجب أن تفكر جديا في هذه الطرق المختلفة عند خلق الوضع المميز للبيع.
الوضع المميز للبيع

عند خلق الوضع المميز للبيع يجب أن تضع في اعتبارك ما يبحث عنه العميل عندما يقوم بالشراء ألا وهو الفائدة التي ستعود عليه من المنتج. وإذا قمت بصياغة الوضع المميز للبيع وفقا لهذا الشرط فإنك تكون قد قطعت شوطا طويلا على طريق النجاح.
كما يحب أن يكون الوضع المميز للبيع محددا وقابل للقياس ويمثل مصلحة العميل بالمشاريع الصغيرة.
خلق الوضع المميز للبيع

بالإجابة عن الأسئلة التالية إجابة بسيطة بقدر الإمكان يمكن معرفة ما يلزم:
ما هو الشيء الخاص جدا في أعمالي؟
ما الذي يدفع أحد الأشخاص للشراء منى بدلا من منافسي؟
ما الذي يمكن أن أوفره للمستهلك ولا يستطيع أحد آخر أن يوفره؟ ما هي الفائدة التي يمكن أن أمنحها للعميل؟
أجعل إجاباتك، محددة وقابلة للقياس مع توضيح النفع للمشتري. والجزء الصعب هنا هو أن تصوغ إجاباتك عن كل سؤال في جملة واحدة وصياغتها في شكل يفهمه الجميع. قبل أن تتمكن من بناء أعمالك على الشبكة، يجب أن يكون لديك فهم واضح لما يعنيه الوضع المميز للبيع وكيف يمكنك خلقه من خلال أعمال على الشبكة للمشاريع الصغيرة.
ويما يلي بعض الأوجه الإضافية التي يجب أن تضعها في الاعتبار عند خلق وضع متميز للبيع.
تحديد السعر: إذا كنت ستنافس من خلال السعر، فلا تذكر فقط أنك الأقل سعرا، وإنما اذكر السبب. فمثلا يمكنك أن تبيع بمثل هذا السعر المنخفض بسبب قدرتك على البحث عن فائض المصانع المباع بسعر منخفض اظهر هذا التفرد في الوضع المميز للبيع.
الترويج: ابحث عن الاحتمالات الترويجية للمنتج أو الخدمة التي تقدمها. هل يمكنك أن تربط المنتج أو الخدمة بأحد الفصول أو الإجازات حيث يمكن أن تستفيد من الأنشطة الترويجية الموجودة بالفعل في هذا الوقت من العام. أو ربما هناك بعض الأشياء الأخرى المرتبطة بالزمن مثل ميلاد أو الذكر السنوية.
والأساس هنا هو ربط المنتج أو الخدمة بأنشطة أو أحداث في الحياة يروج لها الأخرين.
علاوة على ذلك، تذكر أن وضع البيع المميز لا يختص بك أو بأعمالك وإنما بالعميل. خاطب رغبات العملاء تلك التي جددتها.
انظر أيضا

وفورات الحجم
مراجع

↑  الشراء الجماعي في المشاريع الصغيرة نسخة محفوظة 09 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية

| 0 | 1 |
| --- | --- |
التصنيفات الطبية:  نظام فهرسة المواضيع الطبية (MeSH): D017754  
المعرفات الخارجية:  نظام اللغة الطبية الموحدة (UMLS CUI): C0206222  
بوابة الاقتصاد
بوابة التجارة
الجمعية الفيزيائية

| الجمعية الفيزيائية | الجمعية الفيزيائية |
| --- | --- |
الجمعية الفيزيائية‌ : الجمعية الفيزيائية‌ 
 :  
البلد:  ألمانيا  
المقر الرئيسي: فرانكفورت  
تاريخ التأسيس: 24 أكتوبر 1824  
المؤسس: يوسف أشباخ  
الموقع الرسمي: الموقع الرسمي  
ar: ar
الإحداثيات: 50°07′01″N 8°39′05″E﻿ / ﻿50.11694444°N 8.65138889°E﻿ / 50.11694444; 8.65138889   
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
الجميعية الفيزيائية (بالألمانية: Der Physikalische Verein) - مجمع التربية والعلوم - أسست الجمعية العلمية في 24 أكتوبر 1824 في فرانكفورت أم ماين، والتي ترجع تأسيسها إلى اقتراح قدمه يوهان فولفجانج فون جوته. كانت حتى عام 1834 تحت مسمى المتحف الفيزيائي، بالإضافة إلى المحاضرات، كان تقدم الجمعية أيضًا زيارات لمجموعة الأجهزة العلمية تحت اسم المتحف الفيزيائي. في سياق القرن التاسع عشر، تطورت الجمعية إلى نوع من الجمعيات المراقبة التقنية لفرانكفورت و أكاديمية علمية.
الخلفية

كانت الجمعية في عام 1914، أحد مؤسسي جامعة يوهان فولفجانج جوته في فرانكفورت أم ماين وساهمت في معاهدها العلمية ومبانيها. كان التعليم العلمي الواسع منذ البداية هدفًا ومحورًا لأنشطة الجميعية الفيزيائية.
مراجع

↑  GeoNames (بالإنجليزية), 2005, QID:Q830106
| ضبط استنادي  | ضبط استنادي  |
| --- | --- |
دولية:  ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF) 
وطنية:  الملف الاستنادي المتكامِل (GND)  مكتبة الكونغرس (LCNAF) 
بوابة ألمانيا
بوابة الفيزياء
ماريا إيليسا كامرغو

| ماريا إيليسا كامرغو> María Elisa Camargo  | ماريا إيليسا كامرغو> María Elisa Camargo  |
| --- | --- |
 :  
 معلومات شخصية :  معلومات شخصية 
الميلاد: 21 ديسمبر 1985 (العمر 38 سنة)   غواياكيل، الإكوادور
الجنسية:  اكوادورية
الطول: 1.68 م
 الحياة العملية  :  الحياة العملية  
المهنة: ممثلة, مغنية، عارضة أزياء، راقصة
اللغات: الإسبانية  
سنوات النشاط: 2003 - الآن
المواقع : المواقع 
الموقع: صفحتُها على IMDb
IMDB: صفحتها على IMDB  
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
ماريا إيليسا كامرغو (بالاسبانية: María Elisa Camargo) مواليد (21 ديسمبر، 1985 غواياكيل، الإكوادور) هي ممثلة إكوادورية. لعبت دور شخصية «ماريا الغريا بيمينتو» بالمسلسل الكولومبي «علامة الرغبة», كما ظهرت بمسلسل «صيف الحب» بدور «إيزابيلا روكا», أول ظهور تيليفزيوني لها كان ببرنامج «ذا إكس فاكتور» كولومبيا.
حياتها الشخصية

ولدت ماريا إيليسا لوالدين كولومبيين في مدينة غواياكيل الاكوادورية عام 1985. بعمر تسعة عشرة سنة انتقلت ماريا إلى بوغوتا، كولومبيا حيث بدأت دراستها بعلم الاقتصاد في جامعة الانديز. بعدها تركت الجامعة لتسعى وراء مهنة التمثيل.
في عام 2005 ادت تجربة الاداء لبرنامج إكس فاكتور، كولومبيا وادت أغاني لمغنيين مثل لارا فابيان، دافيد بيسبال و شاكيرا. اقصيت في الاسبوع الثالث من الرنامج بعد مواجتها لزميلها اندريس مونسالفي.
سيرتها المهنية

| السنة | العنوان | الدور |
| --- | --- | --- |
| 2014 | تحليق على ارتفاع منخفض  | ناتالي جونسون |
| السنة | العنوان | الدور | ملاحظات |
| --- | --- | --- | --- |
| 2006 | فلوريسينتا | ناتاليا "ناتا" |  |
| 2007 | علامة الرغبة | "ماريا الغريا | دور مساعد |
| 2009 | صيف الحب | إيزابيلا روكا | دور اساسي |
| 2009-2010 | حتي يفرقنا المال | مونيكا ليديزما | دور مساعد |
| 2010 | مليئة بالحب | كرستل رويز | دور اساسي |
| 2011 | الزهرة البرية | كاتالينا | دور مساعد |
| 2012 | لان الحب يحكم | باتي | دور اساسي |
| 2014 | في جسد آخر | عدة ادوار | دور اساسي |
| 2015 | تحت سماء واحدة | آديلا موراليس | دور اساسي |
الاسطوانات

| السنة | الأغنية | ملاحظات |
| --- | --- | --- |
| 2007 | "اخبرني" |  |
| 2007 | "سيأتي حب آخر" |  |
| 2007 | "لاس مارياس" | أغنية مسلسل تيليفزيوني "علامة الرغبة" |
| 2007 | "هناك حب" |  |
| 2007 | "لأجلك" |  |
مراجع

1 2 3  "María Elisa Camargo". IMDb. مؤرشف من الأصل في 2017-03-11. اطلع عليه بتاريخ 2016-05-07.
1 2  "Otra telenovela para María Elisa Camargo" (بالإسبانية). El Universo. Archived from the original on 2019-04-18. Retrieved 2011-05-05.
↑  "María Elisa Camargo, una actriz muy ordenada" (بالإسبانية). Esmas.com. Archived from the original on 2012-09-13. Retrieved 2011-05-05.
بوابة أعلام
بوابة الإكوادور
بوابة المرأة
بوابة تمثيل
بوابة سينما
التأريخ والقومية

التأريخ هو دراسة كيفية كتابة التاريخ. أحد التأثيرات السائدة على كتابة التاريخ كانت القومية، وهي مجموعة من المعتقدات حول الشرعية السياسية والهوية الثقافية. وفرت القومية إطارًا مهمًا للكتابة التاريخية في أوروبا وفي تلك المستعمرات السابقة التي تأثرت بأوروبا منذ القرن التاسع عشر. وفقًا للمؤرخ في العصور الوسطى باتريك ج. جيري:
ولدت [دراسة] التاريخ الحديث في القرن التاسع عشر، وتم تطويرها كأداة للقومية الأوروبية. كأداة أيديولوجية قومية، حقق تاريخ دول أوروبا نجاحًا كبيرًا، لكنه حول فهمنا للماضي إلى مكب نفايات سامة، مليء بسم القومية الإثنية، وتسرب السم بعمق في الوعي الشعبي.
انظر أيضا

التحريفية التاريخية
التحريفية التاريخية (النفي)
علم التأريخ
المطامع
التصوف الوطني
علم الآثار النازي
Pseudoarchaeology
القومية الرومانسية
سياسة الآثار في إسرائيل وفلسطين
المزاب (ملحان)

| قرية المزاب>  - قرية -  .تقسيم إداري  | قرية المزاب>  - قرية -  .تقسيم إداري  |
| --- | --- |
البلد:  اليمن
المحافظة: محافظة المحويت
المديرية: مديرية ملحان
 العزلة: عزلة بني مكار
السكان : السكان 
التعداد السكاني 2004 : التعداد السكاني 2004 
السكان: 165
  • الذكور: 84
  • الإناث: 81
  • عدد الأسر: 24
  • عدد المساكن: 15
معلومات أخرى : معلومات أخرى 
التوقيت: توقيت اليمن (+3 غرينيتش)
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
المزاب هي إحدى قرى عزلة بني مكار بمديرية ملحان التابعة لمحافظة المحويت، بلغ تعداد سكانها 165 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
مراجع وروابط خارجية

↑  "الدليل الشامل - محافظة المحويت - مديرية ملحان - عزلة بني مكار". www.yemenna.com. مؤرشف من الأصل في 2019-11-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-11-21.
World Gazetteer:Yemen
الجهاز المركزي للإحصاء بالجمهورية اليمنية
المركز الوطني للمعلومات باليمن
| ع ن قرى مديرية ملحان | ع ن قرى مديرية ملحان |
| --- | --- |
ا:  الاخماس  الاشراف  الاصابع  الاعراف  البدع  البكير  البلس  البلق  التالب  الجرب  الجرنة  الجوبه العليا  الحافة  الحبيل  الحرق  الحصن  الحضن  الحود  الحوية  الدار  الدبن  الدنفة  الدوم  الديام  الديام  الذاري  الرايس  الرباط  الروضة  الزيلة  السبول  السحسحية  السرب  السرو  السعفاف  السفلة  السهلة  السوات  الشجاف  الشجنة  الشراقي  الشراقي  الشرف  الشرف، المحويت  الشعور  الشماسنة  الصبرة  الصبري  الصهاري  الصهرة  الصيابة  الظهار  الظهاري  الظهرة  العارضة  العبر  العبرات  العبري  العقلة  العكمة  العلية  العنقة  الغميراء  الفقية  القارة  القدم  القدم  القرانة  القروي  القرية  القرين  القضع  القلاع  القلعة  القلعه  الكاريد  الكواكبة  الليلبة  المابول  المبعر  المتين  المثلى  المجلل  المحدودة  المحراس  المحلة  المحمار  المدنوف  المدورة  المراحل  المرجلة  المركع  المرميدة  المزاب  المسقبة  المسلام  المشبة  المصنعة  المصنعة  المضب  المعرض  المعزب  المغربة  المغربه  المقاحف  المقرى  المنظر  الميفعه العليا  الهبكة  الهجرة  الواسطة  الوقوز  الوكب  الوكرة  الولجة 
ب - ي:  بارق  برع  برع  بطاش  بني جبير  بني حجاج  بني شعيب  بني مكار  بني يحيى  بيت التاج  بيت السراج  بيت الشرعبي  بيت الطيب  بيت النميري  بيضان  جبل الصعب  جحشر  جناح  حبش  حبيل محمود  حرايرالسوق  حصن العري  حصن حزام  حمران  حمي  خيسعة العليا  ذا النقم  رباط على جوف  رهقة  رواس  سلعة  شاطف  شرف الغزاونة  شرقي شاطف  شعبة الطل  ضبيان  عتامة  عثان  قرن بشير  قرن عوف  قزافة  قعوان  قلعة الوجية  كنانة  وادي الاحلاء  وادي المعاين  وادي النمر  وادي سعيد  وادي سليمان  وادي محي الدين  وادي منصور  ينهق 
| ع ن محافظات اليمن | ع ن محافظات اليمن | ع ن محافظات اليمن |
| --- | --- | --- |
العاصمة :   صنعاء: العاصمة :   صنعاء
|  صنعاء  عدن  تعز  حضرموت  الحديدة  إب  أبين  لحج  شبوة  البيضاء  الجوف المهرة  المحويت  ذمار  حجة  مأرب  الضالع  عمران  ريمة  صعدة  أرخبيل سقطرى  |  صنعاء  عدن  تعز  حضرموت  الحديدة  إب  أبين  لحج  شبوة  البيضاء  الجوف المهرة  المحويت  ذمار  حجة  مأرب  الضالع  عمران  ريمة  صعدة  أرخبيل سقطرى  |  |
بوابة تجمعات سكانية
بوابة اليمن
بوابة جغرافيا
لوني تونز (لعبة فيديو)

| تايني تون أدفاتشرز   Tiny Toon Adventures | تايني تون أدفاتشرز   Tiny Toon Adventures |
| --- | --- |
غلاف اللعبة في أمريكا الشمالية: غلاف اللعبة في أمريكا الشمالية
المطور: كونامي
الناشر: كونامي
سلسلة اللعبة: تايني تون أدفانتشرز
النظام: نينتندو إنترتينمنت سيستم   ميجا درايف
تاریخ الإصدار: 20 ديسمبر 1991 اليابان   ديسمبر 1991 أ.ش   22 أكتوبر 1992 أوروبا
نوع اللعبة: لعبة منصات
النمط: لعبة فردية لعبة جماعية
الوسائط: خرطوشة روم
تعديل مصدري - تعديل  : تعديل مصدري - تعديل  
تايني تون أدفاتشرز (بالإنجليزية: Tiny Toon Adventures)‏ لعبة فيديو من نوع مغامرات ، أنتجت شركة كونامي اليابانية بالترخيص من شركة وارنر برذرز الأمريكية سنة 1991م.
وتدور القصة حول باستر بني «الأرنب ذات اللون الأزرق» للبحث عن ماكس الثري الذي حبس أصدقاءه، فيقوم باستر بتحرير اصدقاءه من قبضة ماكس.