请阅读下面这张Markdown格式的表格并回答问题。同一行中不同列的单元格用'|'分隔，不同行的单元格用'
'分隔。

表格:
| 序号 | 著作名称 | 作者 | 工作单位 | 愿否在指定出版社出版 | 推荐单位 | 资助类别 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1.0 | “学术独立”与我国近代大学教师制度之演进 | 刘剑虹 | 湖州师范学院 | 愿意 | 湖州师范学院社科联 | 全额重点 |
| 2.0 | 明代武术史研究 | 李吉远 | 杭州师范大学 | 愿意 | 杭州师范大学 | 全额重点 |
| 3.0 | 江浙人口政策比较研究 | 彭伟斌 | 杭州师范大学 | 愿意 | 杭州师范大学 | 全额重点 |
| 4.0 | 气本与理本——张载与程颐易学本体论的建构及其问题 | 王绪琴 | 浙江工商大学 | 否 | 浙江工商大学 | 全额重点 |
| 5.0 | 基础设施、区域经济增长与区域差距的关系研究——基于新经济地理学的视角 | 周亚雄 | 杭州电子科技大学 | 愿意 | 杭州电子科技大学 | 全额重点 |
| 6.0 | 神经教育学 | 夏琼 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 否 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 全额重点 |
| 7.0 | 当代童年文化消费现象的审美研究 | 赵霞 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 否 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 全额重点 |
| 8.0 | 新中国成立初期浙江省文物保护研究（1950——1965） | 钱文艳 | 浙江工商大学 | 愿意 | 浙江工商大学 | 全额重点 |
| 9.0 | 反启蒙运动的启蒙：列奥.施特劳斯政治—哲学研究 | 杨子飞 | 杭州电子科技大学 | 愿意 | 杭州电子科技大学 | 全额重点 |
| 10.0 | 元语言否定的认知语用研究 | 赵旻燕 | 宁波工程学院外语学院 | 愿意 | 宁波工程学院社科联 | 全额重点 |
| 1.0 | 八十八师一二八淞沪抗战 | 徐骏 | 中共浙江省委办公厅 | 愿意 | 浙江省历史学会 | 全额一般 |
| 2.0 | 《希腊神话传说中的复仇主题探究》 | 杨德煜 | 宁波大学人文与传媒学院 | 愿意 | 宁波大学 | 全额一般 |
| 3.0 | 中国对非援助编年研究 | 胡美 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 愿意 | 浙江师范大学社会科学联合会 | 全额一般 |
| 4.0 | 浙江禅宗寺院环境研究 | 王海霞 | 浙江财经大学 | 愿意 | 浙江财经大学 | 全额一般 |
| 5.0 | 国际短期资本流动与中国资本管制有效性研究 | 曾绍龙 | 杭州师范大学 | 愿意 | 杭州师范大学 | 全额一般 |
| 6.0 | 社会资本与转型发展：浙江实践的理论与经验 | 张伟明 | 浙江省发改委宏观经济研究所 | 否 | 浙江省新型城市化研究会 | 全额一般 |
| 7.0 | 汉语自闭症幼儿语言发展与交流---基于自闭症儿童个案的追踪研究 | 李晓燕 | 温州大学 | 愿意 | 温州大学 | 全额一般 |
| 1.0 | 中国核心通货膨胀的估算与预测研究 | 章琳云 | 浙江财经大学 | 否 | 浙江财经大学 | 部分资助 |
| 2.0 | 中古汉语助词研究 | 楚艳芳 | 浙江传媒学院 | 否 | 浙江传媒学院社科联 | 部分资助 |
| 3.0 | 现代汉语隐喻簇的认知探究——接入语义学视角 | 刘星 | 浙江工业大学 | 愿意 | 浙江工业大学社科联 | 部分资助 |
| 4.0 | 上古汉语反义词研究 | 贾芹 | 浙江理工大学 | 否 | 浙江理工大学社会科学界联合会 | 部分资助 |
| 5.0 | 多元文化格局下婺剧传承与发展研究 | 章军杰 | 浙江工商大学 | 愿意 | 浙江工商大学 | 部分资助 |
| 6.0 | 乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究 | 陈旭峰 | 省委党校 | 愿意 | 浙江省委党校 | 部分资助 |
问题:
你知不知道神经教育学的资助类别的情况
Answer:
全额重点