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表格:
| 序号 | 单位名称（全称） | 单位简介 | 需求岗位名称 | 需求人数（人） | 需求专业（职称） | 学历要求 | 需求描述 | 工作地域（格式：贵阳市XX县、区） | 拟提供待遇 | 引进方式 | 联系人及联系方式 |
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| 3.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 学前教育系专业教师 | 2.0 | 教育学 | 全日制硕士研究生及以上 | 学前教育专业教师 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 4.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 国际交流办留学生教学教师 | 1.0 | 外国语言文学 | 全日制硕士研究生及以上 | 主要面对东南亚国家留学生，需熟练掌握相关国家语言。 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 6.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 社会工作系专业教师 | 1.0 | 社会工作 | 全日制硕士研究生及以上 | 社会工作专业实训指导教师，实践经验丰富，能够胜任实践教学工作 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 7.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 学生教育工作教师 | 2.0 | 教育学、法学 | 全日制硕士研究生及以上 | 中共党员，能胜任学校学生日常教育工作。 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 8.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 基础教学部专业教师 | 1.0 | 软件工程专业Android中级工程师及以上 | 全日制硕士研究生及以上 | 爱岗敬业，学习力强，具有团队精神。1、有2年以上Android应用或驱动程序开发经验，熟悉Android项目开发流程；2、熟悉Linux内核，掌握嵌入式Android开发板开发，了解硬件基本原理；3、精通AndroidApp应用编程，精通Java开发；4、语言表达能力强，沟通能力强，责任心强，热衷于技术传播和教育事业；5、有培训或授课经验者优先考虑。 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 9.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 艺术系专业教师 | 1.0 | 音乐教育专业（教授）或合唱指挥专业 | 音乐教育专业要求教授职称合唱指挥专业要求全日制硕士研究生及以上 | 有相关教学管理经验、合唱指挥教学及参赛经验 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 10.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 艺术系专业教师 | 1.0 | 舞蹈专业（研究方向中国古典舞） | 全日制硕士研究生及以上 | 有扎实的古典舞基训专业基础，有较强专业教学能力 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
| 11.0 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建设提供人才资源。 | 艺术系专业教师 | 1.0 | 玩具设计专业 | 全日制硕士研究生及以上 | 从事玩具相关工作7年经验以上，有在相关儿童玩具产品设计公司、企业工作经验 | 贵阳市清镇市 | 按贵阳市相关标准执行 | 全职 | 陆诚志0851—82519011、2351528043@qq.com |
问题:
请问什么岗位空位需求为2呢？
Answer:
学前教育系专业教师
学生教育工作教师