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表格:
| 小论文题目 | 学校名称 | 学生作者 | 指导教师 |
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| 我终于知道错在哪里了！ | 国光中学 | 高淑敏 | 黄晓琳 |
| “错题”当“好题”，复习更有效 | 五星中学 | 黄泳福 | 陈海泉 |
| 提升解题思维能力　感悟数学思想方法 | 南安一中 | 洪雅珊 | 黄惠蓉 |
| 比较“形同质异”题，消除思维定势 | 蓝园高中 | 陈少宏 | 黄书龙 |
| 正视困难，寻求适合自己的数学学习方法 | 体育学校 | 黄宝玲 | 洪志成 |
| 几何体中与长度相关的最值问题求解策略 | 新侨中学 | 王珍妮 | 黄翠莲 |
| 由一道2014年泉州市质检理科数学试题引发的思考 | 新侨中学 | 苏俊达 | 刘清源 |
| 递推方法与解题之道 | 南安一中 | 陈俊鸿 | 梁淮森 |
| 在函数中和定义域有关的问题 | 柳城中学 | 潘泽鑫 | 吴周蓉 |
| 构造向量巧解题 | 侨光中学 | 雷扬佳 | 郑海萍 |
| 探析超几何分布列的应用 | 南安二中 | 黄璇芳 | 潘少军 |
| 高一数学函数的一些常见解法——以抽象函数为例 | 南安六中 | 黄俊灵 | 黄阿拈 |
| 浅谈如何在高中数学课提升自我解题能力 | 国光二中 | 潘玲艺 | 陈江海 |
| 一道高考填空题的解法透视与提升 | 南安一中 | 谢捷聪 | 洪丽敏 |
| 看透表象，抓住本质 | 诗山中学 | 洪凯辉 | 陈志鸿 |
| 小论文题目 | 学校名称 | 学生作者 | 指导教师 |
| 由频率分布直方图估计样本数据特征误差探究 | 新营中学 | 李碧真 | 黄文宪 |
| 高中三角函数的学习与应用 | 南安一中 | 陈楷勋 | 王瑞瑜 |
| “算两次”在高中数学中的应用探究 | 新侨中学 | 黄云星 | 刘清源 |
| 小心“主观臆断”所犯的错误 | 鹏峰中学 | 王明敏 | 王家强 |
| 借助中间桥梁，巧化问题 | 南安一中 | 戴晓婷 | 洪丽敏 |
| 关于不等式lnx≤x-1的证明与应用的探究 | 南安一中 | 游镕江 | 王幼兰 |
| 分数都去哪儿了——高中第一次数学考试的失误分析及思考 | 延平中学 | 洪思月 | 郑明筑 |
| 由一道质检题引发的探究 | 龙泉中学 | 蔡子建 | 陈燕昌 |
| 别让”惯性思维“忽悠了 | 诗山中学 | 戴素芳 | 黄光明 |
| 例谈导数的几种非常规用法 | 国光中学 | 黄紫妍 | 黄晓琳 |
| 浅谈函数最值问题的常见解法 | 南星中学 | 曾志强 | 张世美 |
| 探索圆锥曲线的由来 | 新侨中学 | 王晓婷 | 苏金阳 |
| 发散思维，让成功之花绽放 | 南安一中 | 郑柳燕 | 侯燕庭 |
| 三角恒等变换中角的范围问题 | 南安一中 | 林锦瑜 | 叶墀龙 |
| 从“微观”角度探究对称性 | 蓝园高中 | 戴昌发 | 黄梦龙 |
| 用特例法巧解高中数学选择题 | 南安二中 | 黄海彬 | 黄斯义 |
| 高一数学数形结合的应用举例及反思 | 柳城中学 | 林传圣 | 吴周蓉 |
| 平凡中见证数学的魅力——复数的模运算与复数运算的模之间关系 | 延平中学 | 郑雅慧 | 许建平 |
| 构造实际问题来理解组合数的性质 | 南安三中 | 洪江楠 | 杨昌座 |
| 例析不等式的常见证明方法 | 南星中学 | 吴俊阳 | 张世美 |
| 明枪易躲　暗箭难防 | 诗山中学 | 黄锦涛 | 黄光明 |
| “形似而神不是”的乒乓球放置问题 | 南安一中 | 刘晓坤 | 张伟民 |
| 关于一道向量问题的思考 | 南安一中 | 陈耿诗 | 黄英英 |
| 在探究中发现，在快乐中学习——记一堂柯西不等式的发现和证明 | 鹏峰中学 | 陈扬 | 王家强 |
| 导数——打开函数学习大门的钥匙 | 蓝园高中 | 陆恒燚 | 肖奈全 |
| 一类关于圆的含参数问题的探究 | 延平中学 | 郑锶锴 | 郑明筑 |
| 用类比的思想来学习高中数学 | 蓝园高中 | 陈佩思 | 陈秋彬 |
| 概率在生活中的应用——如何有效的进行问卷调查设置 | 新侨中学 | 苏昊伟 | 黄翠莲 |
| 一道课本习题的多角度思考 | 国光二中 | 李恬恬 | 黄清波 |
| 浅谈立体几何中与球相关问题 | 国光中学 | 李振坤 | 徐祖德 |
| 小论文题目 | 学校名称 | 学生作者 | 指导教师 |
| 小议“长方体”的应用 | 侨光中学 | 方靖颖 | 尤新兴 |
| 一个文科生的导数学习小结 | 国光中学 | 吴惠娇 | 陈欣城 |
| 稳抓三环节，提升数学学习效率 | 南安一中 | 苏淑芳 | 洪丽敏 |
| 学以致用——定积分的简单实际应用 | 国光二中 | 黄晓锋 | 侯墩煌 |
| 浅析三角函数值域的求法 | 南安二中 | 潘腾发 | 林太南 |
| 浅谈数学学习中的方法与探究 | 南安一中 | 林小娇 | 许彬城 |
| 速解一类关于直线y=-x±b对称的问题 | 诗山中学 | 陈盈盈 | 陈志鸿 |
| 例谈“构造法”在求数列通项中的应用 | 新侨中学 | 张泉福 | 张家裕 |
| 如此解题不是更简单？ | 诗山中学 | 叶小玲 | 郭江华 |
| 数形结合思想的学习心得 | 蓝园高中 | 陈志庆 | 黄硕士 |
| 由一道应用问题解法想到的 | 南安一中 | 黄晓艺 | 梁淮森 |
| 解析几何中求离心率的几种方法 | 鹏峰中学 | 陈耿铭 | 林忠顺 |
| 对一道经典数学题的一题多解 | 诗山中学 | 叶海琳 | 郭海民 |
| 几个有趣的概率问题 | 蓝园高中 | 刘雅婷 | 刘晓敏 |
| “组合”知识在体育比赛中应用 | 诗山中学 | 黄双庚 | 黄景毅 |
| 赋值法在一道二项式定理问题中的应用及其拓展 | 南安一中 | 吴瑜萍 | 梁淮森 |
| 一道数列类型题的探究 | 国光二中 | 李蓉宾 | 陈碧云 |
| 求函数最值——就是这么任性 | 鹏峰中学 | 许玉卿 | 陈秋香 |
| 浅谈直线的斜率 | 延平中学 | 洪志旭 | 洪倩玲 |
| 数学公式妙用举隅 | 侨光中学 | 方靖颖 | 尤新兴 |
| 一题多解 | 诗山中学 | 叶家荣 | 黄春华 |
| 自问自答，化难为易 | 五星中学 | 陈佳荔 | 黄捷锋 |
| 数学的奇妙，在于发现 | 南星中学 | 卓雅双 | 苏蓉 |
| 例举概率的应用 | 南安一中 | 陈春宁 | 侯燕庭 |
| 几例平面向量错解后的反思 | 诗山中学 | 黄田钦 | 黄景毅 |
| 解一元二次不等式的几点技巧 | 南安六中 | 黄晓东 | 林纯 |
| 重视一题多解及变式题的作用 | 鹏峰中学 | 陈金鹰 | 黄宗积 |
| 小议三角函数最值的求法· | 华侨中学 | 苏慧玲 | 王继扬 |
| 高三数学复习点滴体会 | 华侨中学 | 陈开阳 | 郑锋露 |
| 三顶点面积公式的发现和证明 | 南安一中 | 陈志高 | 陈斌颖 |
| 我看恒成立和能成立问题 | 鹏峰中学 | 梁燕兰 | 陈秋香 |
| 一次回归课本中的顿悟 | 蓝园高中 | 李富强 | 黄金波 |
| 函数定义域的重要作用 | 鹏峰中学 | 吴锦添 | 李志若 |
| 小议等差数列前n项和最值的解法 | 华侨中学 | 王芬芳 | 王继扬 |
| 几种常见数学最值问题的思考 | 新侨中学 | 苏耀鹏 | 苏金阳 |
| 例谈直线方程x=my+n的妙用 | 鹏峰中学 | 洪燕婷 | 王家强 |
| 例谈三角函数常见考点类型 | 鹏峰中学 | 李庆华 | 苏当权 |
| 高一数学之我见——浅谈高一新生如何学好数学 | 华侨中学 | 陈国斌 | 王振阳 |
| 探计圆锥曲线解题方法 | 南安一中 | 雷丹菲 | 许彬城 |
| 数学原来可以这样学 | 诗山中学 | 林巧茹 | 许年堤 |
| 浅谈在数学学习中“1”的妙用 | 南安一中 | 林绮彦 | 陈建设 |
| 浅谈数学计算中的技巧 | 华侨中学 | 吴崇毅 | 王志顺 |
| 《探究与发现：牛顿法》的学习体会 | 新营中学 | 黄荣彬 | 周珊娜 |
| 常见数列的通项求法 | 南星中学 | 吕明财 | 苏培坤 |
问题:
新侨中学这边的参赛小论文题目有哪些，有哪些老师指导呢？
Answer:
几何体中与长度相关的最值问题求解策略, 黄翠莲
由一道2014年泉州市质检理科数学试题引发的思考, 刘清源
“算两次”在高中数学中的应用探究, 刘清源
探索圆锥曲线的由来, 苏金阳
概率在生活中的应用——如何有效的进行问卷调查设置, 黄翠莲
例谈“构造法”在求数列通项中的应用, 张家裕
几种常见数学最值问题的思考, 苏金阳