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表格:
| 序号 | 投稿人 | 单位 | 接收类型 | 题目 |
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| 1.0 | 陈海龙 | 浙江师范大学心理学系 | 报告 | 中国本土化“积极社区心理健康”思想的理论构建——基于积极心理学与社区心理学整合的思考 |
| 2.0 | 陈星洁 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 报告 | 分裂型人格倾向个体前瞻记忆的执行意向效应 |
| 3.0 | 陈永进 | 重庆大学应用心理学研究所 | 报告 | 心理控制源对青少年心理暴力的影响 |
| 4.0 | 何津 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 报告 | 意志控制与学校卷入的关系——一般学业效能的中介作用 |
| 5.0 | 侯金芹 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 报告 | 青少年抑郁情绪的发展轨迹 |
| 6.0 | 金翊翔 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 报告 | 焦虑对情绪词工作记忆的影响:ERP研究 |
| 7.0 | 王景芝 | 河北师范大学教育学院 | 报告 | 影响大学生自我和谐、父亲教养方式和学业倦怠的因素及其相关分析 |
| 8.0 | 王立高 | 广西水利电力职业技术学院 | 报告 | 高职院校心理健康教育面临的困境与对策 |
| 9.0 | 谢爱武 | 中共广东省委党校哲学部 | 报告 | 领导干部的幸福感 |
| 10.0 | 阎茹 | 广东外语外贸大学心理健康教育与咨询中心 | 报告 | 音乐爱好对社区中老年居民生活质量影响的初步评价 |
| 11.0 | 杨敏生 | 广东外语外贸大学心理健康教育与咨询中心 | 报告 | 教师效能感与教师生活满意度及心理健康状况的实证研究 |
| 12.0 | 张伟娜 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 报告 | 从基因到认知——重症抑郁障碍多学科交叉数据库(MK4MDD)的开发与应用 |
| 13.0 | 毕丹丹 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 情绪加工和调节策略的年龄差异及其机制的探讨 |
| 14.0 | 柴晓运 | 湖北汽车工业学院心理健康教育中心 | 展板 | 强迫症的元认知特征及干预研究 |
| 15.0 | 陈杰 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 压力生活事件和沉思特质对中国青少年抑郁症状的影响 |
| 16.0 | 丁学坤 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 纹状体GluA1磷酸化的改变与递增剂量吗啡暴露导致的运动敏感化相关 |
| 17.0 | 郭菲 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 双生子和独生子有无差异？对青少年偏差行为及其家庭和同伴因素的比较研究 |
| 18.0 | 郭建友 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 非阿片类安慰剂镇痛主要由多巴胺介导 |
| 19.0 | 胡毅 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 青少年问题行为报告差异与青少年问题行为关系的追踪研究 |
| 20.0 | 陶君 | 河海大学应用心理研究所 | 展板 | 不同价值文化导向下高中生心理健康、自我效能感研究--以南京市1093名普高、职高学生为例 |
| 21.0 | 王宝玺 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 社会支持在老年人的活动和认知功能之间的中介作用 |
| 22.0 | 王景芝 | 河北师范大学教育学院 | 展板 | 初中生父母教养方式、自我和谐与心理健康的关系研究 |
| 23.0 | 王葵 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 精神分裂症和双相情感障碍患者具有相似的语义抑制功能——来自一项元分析的发现 |
| 24.0 | 吴恺君 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 中国自然灾害幸存者创伤后成长的质性研究---舟曲泥石流后对幸存者的访谈分析 |
| 25.0 | 谢东杰 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 青年职工基本心理需要的特点及与幸福指数的关系 |
| 26.0 | 尹述飞 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 韦氏木块测验对痴呆和轻度认知障碍的诊断 |
| 27.0 | 张瑞睿 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 大鼠持续2周打斗是一种理想的躁狂动物模型 |
| 28.0 | 赵清清 | 西南大学心理学部 | 展板 | 失足少年的心理健康及社会支持 |
| 29.0 | 郑志伟 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 情绪韵律调节情绪词识别的ERP研究 |
| 30.0 | 支愧云 | 重庆大学公共管理学院 | 展板 | 中学生师生关系与校园暴力的关系研究 |
| 31.0 | 周文娇 | 中国科学院心理健康重点实验室 | 展板 | 中学生认知性情绪调节策略的使用特点 |
| 32.0 | 周沃欢 | 广州市公安局警察培训部 | 展板 | 警察心理健康状况及对策研究 |
问题:
是哪位投的“领导干部的幸福感”的稿子？
Answer:
谢爱武