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表格:
| 序号 | 部门 | 教研室/科室 | 岗位类型 | 专业要求 | 招聘人数 |
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| 1.0 | 基础药理教育部重点实验室 | 基础药理教育部重点实验室 | 研究人员 | 药理学、分子生物学、药物毒理学、神经生物学 | 8.0 |
| 3.0 | 医学与生物学研究中心 | 贵州省普通高等学校特色药物肿瘤防治重点实验室 | 教师或实验人员 | 天然药物化学、药物化学 | 2.0 |
| 4.0 | 医学与生物学研究中心 | 贵州省微生物资源及药物开发特色重点实验室 | 教师 | 进化遗传学 | 1.0 |
| 5.0 | 医学与生物学研究中心 | 贵州省微生物资源及药物开发特色重点实验室 | 实验人员 | 微生物学 | 1.0 |
| 6.0 | 公共卫生学院 | 公共卫生学院 | 教师 | 卫生毒理学、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、劳动卫生与环境卫生学、儿少卫生与妇幼保健学 | 5.0 |
| 7.0 | 药学院 | 药学院 | 教师 | 药物化学、药剂学、药物分析、药理学、微生物与生化药学、生药学、临床药学、制药工程、生物化工、生物工程、发酵工程、生物化学与分子生物学、有机化学 | 15.0 |
| 8.0 | 管理学院 | 卫生管理学 | 教师 | 社会医学与卫生事业管理、社会学、公共管理学 | 2.0 |
| 9.0 | 管理学院 | 卫生经济学教研室 | 教师 | 经济学 | 1.0 |
| 10.0 | 管理学院 | 医学心理学教研室 | 教师 | 精神病与精神卫生学 | 1.0 |
| 11.0 | 管理学院 | 公共基础教研室 | 教师 | 中国语言文学、文艺学 | 2.0 |
| 12.0 | 管理学院 | 应用心理学教研室 | 教师 | 发展与教育心理学、应用心理学 | 2.0 |
| 13.0 | 管理学院 | 管理学院 | 教师 | 社会保障、人力资源管理、统计学 | 3.0 |
| 14.0 | 基础医学院 | 细胞生物学教研室 | 教师 | 发育生物学、细胞生物学 | 2.0 |
| 15.0 | 基础医学院 | 病理生理学 | 教师 | 医学（临床、口腔、麻醉、护理、病理、基础医学、医学影像等） | 2.0 |
| 16.0 | 基础医学院 | 微生物学教研室 | 教师 | 微生物学或免疫学 | 2.0 |
| 17.0 | 基础医学院 | 免疫学教研室 | 教师 | 免疫学 | 2.0 |
| 18.0 | 基础医学院 | 生理教研室 | 教师 | 生理学、神经生物学 | 2.0 |
| 19.0 | 基础医学院 | 寄生虫学教研室 | 教师 | 医学、生物学 | 2.0 |
| 20.0 | 基础医学院 | 生化教研室 | 教师 | 生物化学、生物信息学 | 1.0 |
| 21.0 | 基础医学院 | 人体解剖学教研室 | 教师或实验人员 | 人体解剖学、神经生物学 | 2.0 |
| 22.0 | 基础医学院 | 医学遗传学教研室 | 教师 | 生殖医学、临床医学 | 2.0 |
| 23.0 | 基础医学院 | 组胚教研室 | 教师 | 人体解剖与组织胚胎学、临床医学、病理学与病理生理学、发育生物学、临床兽医学 | 2.0 |
| 24.0 | 马克思主义学院（人文社科学院） | 马克思主义基本原理 | 教师 | 马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化研究、马克思主义理论、伦理学、哲学(美学)、艺术学、美学教育 | 5.0 |
| 25.0 | 人文医学研究中心 | 人文医学研究中心 | 研究人员或教师 | 科技哲学、伦理学、人文医学、医史文献、医学史 | 2.0 |
| 26.0 | 医学信息工程学院 | 通信与信息 | 教师 | 模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、生物医学工程、交通信息工程及控制、通信与信息系统、信号与信息处理、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 | 3.0 |
| 27.0 | 医学信息工程学院 | 软件工程 | 教师 | 计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 | 3.0 |
| 28.0 | 医学信息工程学院 | 卫生信息工程 | 教师 | 精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、生物医学工程 | 3.0 |
| 29.0 | 医学信息工程学院 | 健康大数据工程中心 | 教师 | 系统分析与集成、计算机软件与理论、计算机应用技术、生物医学工程、生物信息学、计算机科学与技术、生物数学、物理电子学 | 3.0 |
| 30.0 | 体育学院 | 体育学院 | 教师 | 体育学相关专业 | 4.0 |
| 31.0 | 外国语学院 | 外国语学院 | 教师 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学 | 1.0 |
| 32.0 | 外国语学院 | 外国语学院 | 教师 | 比较文学、语言学及应用语言学、国际贸易学 | 1.0 |
| 33.0 | 外国语学院 | 外国语学院 | 教师 | 日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学 | 1.0 |
| 34.0 | 贵州省普通高等学校脑科学特色重点实验室 | 贵州省普通高等学校脑科学特色重点实验室 | 研究人员 | 临床医学、神经生物学、生物信息学 | 3.0 |
| 35.0 | 实验动物管理中心 | 实验动物管理中心 | 实验人员 | 兽医学、动物学、细胞生物学、遗传学、基础医学、生物化学与分子生物学 | 2.0 |
| 37.0 | 珠海校区 | 珠海校区 | 教师 | 基础医学类、临床医学类、微生物学、商务英语、翻译学、英语语言文学、医学伦理学、哲学、管理学、历史学、自然辩证法、马克思主义理论、法学（法律）、政治学、心理学、流行病统计学、预防医学、体育教育学、体育训练学、计算机科学与技术、药理学、药物化学、药剂学、生物信息学、细胞培养与代谢工程、生物催化与转化工程、合成生物技术与系统生物工程、生物药物与材料工程、生物资源与环境工程、生物化学与分子生物学 | 40.0 |
| 38.0 | 第一附属医院(贵州省首家三甲医院） | 第一附属医院(贵州省首家三甲医院） | 教师或医生 | 肿瘤学、眼科学、儿科学、内科学（消化内科、呼吸内科、血液病）、外科学（骨科学、整形、美容、肝胆外科、心胸外科、神经外科、甲乳外科）、皮肤病与性病学、康复医学、放射医学、影像医学与核医学、急诊医学、神经病学、小儿外科学、妇产科学、麻醉学、心电图诊断、护理学、法医学、循证医学、临床检验医学、美容医学 | 30.0 |
| 39.0 | 附属口腔医院（贵州省首家三甲专科医院） | 附属口腔医院（贵州省首家三甲专科医院） | 教师 | 口腔医学类 | 5.0 |
| 40.0 | 第二附属医院 | 第二附属医院 | 医生（全日制硕士及以上） | 临床医学类 | 30.0 |
问题:
公共卫生学院教师这个岗位对专业有怎样的要求
Answer:
卫生毒理学、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、劳动卫生与环境卫生学、儿少卫生与妇幼保健学