请阅读下面这张Markdown格式的表格并回答问题。同一行中不同列的单元格用'|'分隔，不同行的单元格用'
'分隔。

表格:
| 部门 | 专业方向或研究领域 | 学历学位及职称 | 人数 |
| --- | --- | --- | --- |
| 建工系 | 工程管理 | 博士研究生 | 1.0 |
| 建工系 | 铁道工程、桥梁工程、隧道工程 | 博士研究生 | 2.0 |
| 建工系 | 铁道工程、桥梁工程、隧道工程 | 硕士研究生 | 1.0 |
| 建工系 | 节能建筑 | 硕士研究生 | 1.0 |
| 生物系 | 食品质量与安全、生物化学 | 博士研究生 | 2.0 |
| 生物系 | 食品科学与工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 生物系 | 环境生态、环境设备、大水域水处理、有机化学（环境保护方向） | 博士研究生、教授 | 4.0 |
| 化工系 | 化学工程与工艺 | 博士研究生 | 1.0 |
| 化工系 | 能源化工 | 博士研究生 | 2.0 |
| 化工系 | 无机非金属材料科学与工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 化工系 | 无机非金属材料科学与工程 | 博士研究生、教授 | 3.0 |
| 化工系 | 材料物理 | 博士研究生 | 2.0 |
| 化工系 | 化学工程与工艺（本科为化工专业）、化学和材料类相关专业 | 博士研究生 | 5.0 |
| 计科系 | 网络工程 | 博士研究生 | 2.0 |
| 计科系 | 数据挖掘 | 博士研究生 | 1.0 |
| 计科系 | 智能计算 | 博士研究生 | 2.0 |
| 计科系 | 智能控制 | 博士研究生 | 2.0 |
| 计科系 | 软件开发 | 博士研究生 | 1.0 |
| 计科系 | 计算机科学与技术 | 博士研究生、教授 | 1.0 |
| 电子系 | 电气工程 | 博士研究生、教授 | 2.0 |
| 电子系 | 控制科学与工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 电子系 | 信息与通信工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 电子系 | 电气工程1人；材料科学1人；光学工程1人 | 博士研究生 | 3.0 |
| 电子系 | 控制科学与工程1人；电子科学与技术1人；自动化专业1人 | 博士研究生 | 3.0 |
| 机械系 | 机械工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 材料成型及控制工程 | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 机械工程（精密和超精密加工方向） | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 机械工程（数控机床方向） | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 机械电子（机器人方向） | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 机械工程（精密测量，机床动力学） | 博士研究生 | 1.0 |
| 机械系 | 机械工程（机械制造方向） | 博士研究生 | 1.0 |
| 数理系 | 数学 | 博士研究生 | 2.0 |
| 艺术系 | 工业设计 | 副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生）、硕士研究生（在德国取得硕士研究生及以上学历学位） | 1.0 |
| 经济系 | 金融学类 | 博士研究生、教授 | 1.0 |
| 经济系 | 经济学类 | 博士研究生 | 3.0 |
| 管理系 | 会计学 | 博士研究生、教授、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 2.0 |
| 管理系 | 工商管理 | 博士研究生 | 1.0 |
| 管理系 | 管理学类 | 博士研究生、教授、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 3.0 |
| 管理系 | 物流工程 | 博士研究生、教授、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 3.0 |
| 旅游系 | 旅游管理 | 博士研究生、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 1.0 |
| 旅游系 | 酒店管理 | 博士研究生、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 1.0 |
| 旅游系 | 地图学、地理信息系统 | 博士研究生、副教授（博士研究生，如属紧缺专业或教科研成果特别突出者可以是硕士研究生） | 1.0 |
问题:
我想知道工程管理研究方向的博士研究生有几人
Answer:
1.0