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表格:
| 类别 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课情况 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 历史与文化 | 中国礼仪文化 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 历史与文化 | 20世纪世界史 | 1.0 | 19.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 历史与文化 | 中国文化概论 | 1.0 | 19.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 历史与文化 | 中西文化比较 | 2.0 | 32.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 历史与文化 | 西方文明通论 | 2.0 | 36.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 历史与文化 | 20世纪的世界 | 2.0 | 36.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 历史与文化 | 过去一百年 | 2.0 | 36.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 历史与文化 | 西方文明史导论 | 2.0 | 36.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 哲学与社会 | 管理学 | 1.5 | 24.0 | 已立项 |
| 哲学与社会 | 经济学概论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 哲学与社会 | 社会学导论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 哲学与社会 | 哲学导论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 哲学与社会 | 中国哲学智慧 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 哲学与社会 | 批判性思维 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 哲学与社会 | 西方哲学智慧 | 2.0 | 28.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 哲学与社会 | 用经济学智慧解读中国 | 2.0 | 36.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 语言与文学 | 中国现当代文学名著欣赏 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 语言与文学 | 中国古典名著选读 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 语言与文学 | 世界文学名著导读 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 语言与文学 | 中西方文学比较 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 语言与文学 | 文学与人生 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 语言与文学 | 中华诗词之美 | 1.5 | 23.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 语言与文学 | 口才艺术与社交礼仪 | 2.0 | 30.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 语言与文学 | 演讲与口才 | 2.0 | 32.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 艺术与审美 | 服饰艺术与流行 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 艺术与审美 | 艺术导论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 音乐鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 已立项（原为音乐欣赏） |
| 艺术与审美 | 美术鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 艺术与审美 | 影视鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 戏剧鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 舞蹈鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 戏曲鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 书法鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 中国绘画艺术 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 雕塑鉴赏 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 媒体艺术 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 摄影技法 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 艺术与美学 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 艺术与审美 | 形象管理 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 艺术与审美 | 美学原理 | 2.0 | 27.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 艺术与审美 | 戏剧鉴赏 | 2.0 | 25.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 艺术与审美 | 戏曲鉴赏 | 2.0 | 29.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 艺术与审美 | 形象管理 | 1.5 | 21.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 艺术与审美 | 艺术美学 | 1.5 | 26.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 艺术与审美 | 艺术与审美 | 2.0 | 34.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 科学与文明 | 生命科学导论 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 数学文化 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 物理与人类文明 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 体验发现-生活中的物理 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 化学与人类文明 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 环境保护与可持续发展 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 科学技术史 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 科学研究方法导论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 现代科学技术概论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 材料与文明 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 科学与文明 | 食品安全与日常饮食 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 微生物与人类健康 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 科学与文明 | 从爱因斯坦到霍金的宇宙 | 2.0 | 32.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 科学与文明 | 数学文化 | 2.0 | 26.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 科学与文明 | 生命科学与人类文明 | 1.5 | 23.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 科学与文明 | 食品安全与日常饮食 | 1.0 | 15.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 科学与文明 | 物理与人类文明 | 2.0 | 34.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 科学与文明 | 物理与人类生活 | 1.0 | 14.0 | 停止引进（网络，智慧树） |
| 创新与拓展实践 | 大学生创业原理与实务 | 1.5 | 24.0 | 已立项 |
| 创新与拓展实践 | 创新性思维 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 创新与拓展实践 | 创业学概论 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 创新与拓展实践 | 发明创造学 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 创新与拓展实践 | 创新方法与应用 | 2.0 | 32.0 | 未立项 |
| 创新与拓展实践 | 创新方法理论与实践 | 1.5 | 24.0 | 已立项 |
| 创新与拓展实践 | 现代营销模拟实训 | 1.5 | 24.0 | 已立项 |
| 创新与拓展实践 | 数字时代与创新思维 | 2.0 | 32.0 | 已立项 |
| 创新与拓展实践 | 大学生创业基础 | 2.0 | 27.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 创新、发明与专利实务 | 1.5 | 23.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 创新思维训练 | 0.5 | 10.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 创新中国 | 1.5 | 22.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 创业管理实战 | 1.0 | 13.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 逻辑和批判性思维 | 1.5 | 27.0 | 引进（网络，尔雅） |
| 创新与拓展实践 | 创业基础 | 1.0 | 16.0 | 引进（网络，高校邦） |
问题:
你好啊请问一下啊哲学导论课程还有中华诗词之美课程现在的开课怎么样了
Answer:
未立项
引进（网络，尔雅）