Le tensioni epistemologiche tra scienziati e università sono state accentuate anche dalla realtà economica della ricerca durante questo periodo, in quanto i singoli scienziati, le associazioni e le università si contendevano risorse limitate. C' è stata anche la concorrenza della formazione di nuovi collegi finanziati da benefattori privati e progettati per fornire un' istruzione gratuita al pubblico, o istituiti dai governi locali per fornire a una popolazione affamata di conoscenza un' alternativa alle università tradizionali. Anche quando le università hanno sostenuto nuovi sforzi scientifici e l' università ha fornito una formazione e un' autorità fondamentale per la ricerca e le conclusioni, non hanno potuto competere con le risorse disponibili attraverso i benefattori privati.
I governi hanno creato università per servire come cosa?
un' alternativa alle università tradizionali