Tra il 1892, quando Harvard e Yale si incontrarono in uno dei primi dibattiti intercollegiate, e il 1909, anno del primo Dibattito Triangolare di Harvard, Yale e Princeton, la retorica, il simbolismo e le metafore usate nell' atletica furono usate per inquadrare questi primi dibattiti. I dibattiti sono stati trattati sulle prime pagine dei giornali universitari e sottolineati negli annuari, e i membri del team hanno anche ricevuto l' equivalente di lettere atletiche per le loro giacche. Ci sono stati anche raduni che hanno inviato le squadre in discussione alle partite. Eppure, i dibattiti non hanno mai raggiunto l' ampio appeal di cui godeva l' atletica. Uno dei motivi può essere che i dibattiti non hanno un chiaro vincitore, come nel caso dello sport, e che il punteggio è soggettivo. Inoltre, con le preoccupazioni della fine del XIX secolo circa l' impatto della vita moderna sul corpo umano, l' atletica offre la speranza che né l' individuo né la società si stavano separando.
Perché i dibattiti non hanno un vincitore distinto?
il punteggio è soggettivo