Per accogliere la sentenza in Hopwood v. Texas che vieta qualsiasi uso della razza nelle ammissioni scolastiche, lo Stato del Texas ha approvato una legge che garantisce l' accesso a qualsiasi università statale se uno studente finito nella top 10% della loro classe di laurea. Anche la Florida e la California hanno sostituito le quote razziali con classifiche e altri criteri. Il rango delle classi tende a favorire gli studenti di alto livello nelle scuole superiori meno competitive, a discapito degli studenti delle scuole superiori più competitive. Questo effetto, tuttavia, può essere intenzionale, dato che le scuole meno finanziate e meno competitive sono quelle in cui l' iscrizione delle minoranze è elevata. I critici sostengono che il rango di classe è più una misura dei propri coetanei che di se stessi. La regola del 10% superiore aggiunge la diversità razziale solo perché le scuole sono ancora fortemente separate razzialmente a causa dei modelli abitativi. La regola del rango di classe ha la stessa conseguenza della tradizionale azione positiva: aprire le scuole agli studenti che altrimenti non sarebbero ammessi se la scuola in questione adottasse un approccio olistico e meritocratico. Dal 1996 al 1998, il Texas ha ottenuto l' ammissione alle sue università statali e le iscrizioni delle minoranze sono diminuite. L' adozione da parte dello Stato della regola del "top 10 per cento" ha riportato l' iscrizione delle minoranze ai livelli precedenti al 1996.
Dopo che lo Stato ha superato la regola del 10% superiore, che ne è stato dell' iscrizione minoritaria?
ha riportato l' iscrizione delle minoranze ai livelli precedenti al 1996