Le scuole democratiche modello Sudbury sostengono che l' autorità popolare può mantenere l' ordine in modo più efficace rispetto all' autorità dittatoriale per i governi e le scuole. Essi sostengono inoltre che in queste scuole la salvaguardia dell' ordine pubblico è più facile ed efficiente che altrove. In primo luogo perchè le regole e i regolamenti sono fatti dalla comunità nel suo complesso, quindi l' atmosfera scolastica è quella della persuasione e della negoziazione, piuttosto che del confronto perchè non c' è nessuno da affrontare. I sostenitori delle scuole democratiche modello Sudbury sostengono che una scuola che ha leggi buone, chiare, giuste e democraticamente approvate da tutta la comunità scolastica, e un buon sistema giudiziario per far rispettare queste leggi, è una scuola in cui prevale la disciplina comunitaria, e in cui si sviluppa un concetto sempre più sofisticato di legge e ordine, contro altre scuole oggi, dove le regole sono arbitrarie, l' autorità è assoluta, la punizione è capricciosa, e il giusto processo di legge è sconosciuto.
Oltre alle scuole, dove è efficace l' autorità popolare?
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