Modelos basados en agentes: especialización y diversificación en la zona metropolitana del Valle de México 
Autor: Héctor Miranda Ricardo
Año: 2022
Carrera: Economía

Esta Tesis presenta una perspectiva de análisis epistemológico para la comprensión de los procesos de aglomeracióny las formacioneshumanasdeorganizaciónmodernas productivas y de servicios y, examina desde un fundamento teórico, la validez de éstos para mejorar la acción que sus miembros llevan a cabo para alcanzar sus metas y fines. A su vez, cuestiona la forma actual de las políticas regionales centradasen la lógica técnico instrumental fundamentada en la reducción de la complejidad dejando fuera del sistema al agente en la toma de decisiones. Tratándose de una propuesta de diseño de un modelo con una mayor complejidad al momento de representar al agente y su ambiente, necesariamente se introduce en el desarrollo de las conversaciones en torno al conocimiento y las formas de adquirirlo, tema que en el desarrollo teórico actual de la economíaal referirse ala acción comunicativa y las ciencias cognitivas, (Habermas 1987, Maturana 1993, Varela 2000) son materia de discrepancias y controversias en los debates deespecialización y diversificación. Por ello, la justificación del diseño de un modelo basado en agentes nos lleva inevitablemente a introducirnos en la perspectiva epistemológica que le da su fundamento. De este modo, el marco teórico será un intento por dejar establecido cuáles la postura epistemológicaque desarrollaremos en la comprensión de los procesosde aglomeración, para situar la Tesis en el contexto de una investigación económica. Finalmente se plantea una propuesta metodológica y un procedimiento de investigación derivado del enfoque epistemológico constructivista y construccionista social presentado, mostrando el resultado práctico de su aplicación. 1. 1JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIONSe proponeplantear una investigación para fundamentar y diseñar un modelo económicocomputacionaldesde un enfoque constructivista, para su aplicación en eldesarrollo regional, particularmente en la organización de las empresas productivas y de servicios. Existen, a nuestro de entender, dos grandes ordenes de problemas que se plantean hoy en los debates de aglomeración que justifican el investigar como impactan éstos en los procesos de especializaciónodiversificaciónque se dan en su interior. El primero dice relación con el proceso de globalización de la economía mundial y el segundo, se vincula con los cambios epistemológicos que la ciencia en general y, las ciencias sociales en particularhan venido manifestando de manera cada vez más acentuada en los últimos años. Lo que importa destacar es que estos cambios que se deberían traduciren cambios de metodologíasse han manifestado de forma más lenta enlas ciencias sociales y, en particular no se traducen de manera igualmente rápida en el desarrollo de técnicas que apoyen a los procesos de políticas. Los procesos de desarrollo regional son afectados por la enorme complejidad que generan al mundo moderno los cambios de paradigma en la ciencia y los cambios en las formas de integración de la economía mundial. Quizás si sean estos factores determinantes en la crisis que viven los sistemas de especialización y diversificación en muchos de los países. Esta crisis se expresa, entre otros aspectos, en el hecho que la gama de conocimientos y practicas sociales que ellos demandan no se adquieren en plenitud al momento de desarrollar políticas de crecimiento. Es por ello por lo quelos desarrollos que tienen lugar en otras ciencias como es el caso de la programacióndeben ser tenidos en cuenta a la hora de proponer diseños de modelos de desarrollo regional. Esto es particularmente relevante cuando ellos se aplican en el espacio de capacitación en organizaciones de servicios o productivas. Los teóricos delcomportamiento humanohan transformado en una consigna la afirmación muy usada hoy en el mundo de la empresa, en cuanto a que las organizaciones que perduraran en el tiempo son aquellas que aprenden. Pero esta afirmación no va acompañada de las precisiones conceptuales previas que hagan comprensible, tanto el diseño de un modelo de aglomeración, como su desarrolloy aplicación práctica como metodología. Un proceso de aprendizaje en una organización se produce a través de la interacción entre varias personas. De este modo resulta casi obvio que una organización aprende solo si sus miembros aprenden: sin aprendizaje individual no hay aprendizaje organizacional. Pero en una organización el aprendizaje no se expresa de manera automática cuando sus miembros aprenden, esta aprende no solo porque algunos de sus integrantes realizan mejor sus tareas, sino cuando a propósitodel resultado de ese mejoramiento se observan efectos de ello en otros miembros de la organización. En suma, el aprendizaje es un proceso de interacciónsocial, se da en un contexto intersubjetivo. Por otra parte, para que un modelo basado en agentesaporte y sea efectivo es necesario precisar losprocesosdel sistema productivo o de servicio ya que de esa forma podemos centrar elinterés en el desarrollo de habilidades y competenciasde los agentespara desarrollar las condiciones deaprendizaje y luego definir los parámetros que lo definirán en términos teóricos y metodológicos. ¿En qué proceso se puede centrar la modelación de un modelo basado en agentesal interior de una organización? Cuando hablamos de aglomeración en nuestra cultura se entiende que hacemos referencia a una entidad integrada por personas y el ambiente, como factores de la producción y dedicada a actividades industriales, mercantiles o de prestación de servicios. Ésta es un complejo social que ha evolucionado en el tiempo histórico hasta adquirir una connotación que requiere un análisis de sus alcances y dimensiones en el mundo actual. Por eso me parece necesario precisar de qué concepto de aglomeración hablamos para situar el intento de formular modelos de intervención en ella. Desde sus orígenes, que se remontan a la etapa del desarrollo del sistema capitalista que se inaugura con la llamada revolución industrial, la aglomeración seha concebido como un sistema productivo. Entendida así, los procesos que la definen y que le dan sentidoson aquellos que procuran alcanzar eficiencia y eficacia como parámetros de éxito del esfuerzo productivo. La eficiencia hace referencia al cruce de dos variables del proceso de producción: el producto que se quiere obtener y la energía o materia prima necesaria para producirlo. En tanto que la eficacia alude a la estructura u organización que debe darse en la aglomeración, para darle el soporte orgánico a los procesos que procuran darle eficiencia. Esto corresponde al llamado sistema técnico en lasaglomeracionesy que comprende tanto a las materias primas, como a los flujos de trabajo, tecnologías usadas y los roles requeridos para realizar las tareas. Básicamente la eficiencia se centra en la consideración de los costos del proceso productivo y hoy día articula también los sistemas financieros en la fase de transnacionalización de éste, a nivel de la economía mundial. Esto en tanto las masas de capital se movilizan en el mercado mundial tras las