Encuesta sobre la percepción pública de la ciencia y la tecnología en México: estimación de valores y construcción de indicadores (20112015) 
Autor: Néstor Enrique Calvillo Chávez
Año: 2018
Carrera: Actuaría

El desarrollo científico y la modernización tecnológica en nuestro país son responsabilidad del Estado, siendo un derecho social de carácter constitucional (Const. , 1917, art. 3), deben ser provistas las condicionesóptimas para que dicho desarrollo tenga unimpacto positivo en el bienestar de la población. Una forma de saber si ha tenidoéxito el objetivo en cuestión es, fundamentalmente, midiendo el interés que la sociedad tiene respecto de temas alusivos a ciencia y tecnología; una postura entusiasta sería capaz de estimular un prolífero avance de estosconocimientos, invitando a la población de manera efectiva a involucrarse en talesámbitos del saber humano. Por otra parte, el desconocimiento, la apatía e incluso la aversiónante dichos temas repercute en la disposición de los mexicanos para apoyar la generación de estos conocimientos, limitando sus alcances. De este panorama surge la necesidad de evaluar el desempeño que ha tenido la instancia pública a cargo de velar por este principio en términos de fomento de la ciencia yla tecnología. A través de un esquema de planeación, se propone construir herramientasque permitan complementar la evaluación gubernamental con una enfocada en la percepción y opinión públicas, mediante el procesamiento de información generada paraestos fines. El contexto nacional sobre el desarrollo científico y tecnológico, así como el marco conceptual para definirlo, serán expuestos en el capítulo I. Un elemento clave en este estudio es la percepción, el capítulo II haceénfasis en suestudio, partiendo desde su concepción psicológica en elámbito individual y social. ¿Cómo medir la percepción? ¿Cuál es el mérito de cuantificar un fenómeno con tanalto grado de subjetividad? La motivación para construir evidencias numéricas medibles en un fenómeno de rasgos cualitativos se analiza a detalle en el capítulo III, dondese muestran características en la construcción de indicadores y su estructura general. El cuarto capítulo trata acerca de la Encuesta sobre la Percepción Pública de la Cienciay la Tecnología en México (ENPECyT), propuesta por el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología (CONACyT) y levantada bienalmente por el Instituto Nacional de Estadísticay Geografía: las bases teóricas, técnicas y el empleo de la información para el monitoreode indicadores oficiales serán descritas en esta sección. La primera parte metodológica se detallará en el capítulo V, con el proceso de estimación muestral y manejo de bases de datos rumbo a la obtención de cifras representativas. Se culminará con la construcción de indicadores que aporten una perspectiva adicional a la que miden los actualmente diseñados por las entidades gubernamentales orientadas a este fin, aplicando la estructura estudiada y constituyendo con dicha práctica lasegunda parte de la metodología empleada para este estudio, mostrada en el capítulo VI. Los resultados y conclusiones de ambas partes metodológicas, así como sus correspondientes recomendaciones, se puntualizan al final. La importancia del uso de indicadores en este análisis radica en la capacidad de resumir información y elementos clave para promover cambios direccionados en funcióndel futuro deseable con base en el seguimiento de los mismos, estableciendo iniciativasy mejoras de políticas públicas con mayor precisión en los argumentos, basados en laevaluación pertinente del proceso planeado hacia el alcance de los objetivos.