Efecto de la recuperación del sueño sobre la memoria de la mosca de la fruta Drosophila melanogaster sometidas a privación de sueño 
Autor: José Fidel Laguna Chimal
Año: 2022
Carrera: Psicología

El sueño es considerado un fenómeno complejoy esencial para la vidadebido a que dentro de éste se desarrollanfunciones de índole vital para todos los seres vivos, incluyendo el ser humano. Actualmente, existe un gran número de investigaciones dedicadas a estudiar las funciones que desempeña el sueño, desde invertebrados hasta losvertebrados. La hipótesis de algunos de esos estudios se haenfocado en elucidar el papel que juega el sueño en los procesos de aprendizaje y memoria. Aunado a esto, estudios realizados enla mosca de la fruta, Drosophilamelanogaster, han demostrado comola falta de sueñoafecta el aprendizaje en dos de sus etapas, la adquisición y la consolidación. La tercera etapadel aprendizaje, la recuperación de la información, es decir la memoria, actualmenteestá en investigacióndebido a que algunoshallazgoshan mostrado la estrecha relación que existe entre el sueño y los procesos de aprendizaje y de la memoria. El objetivo del presente estudiofue analizar el efecto de la recuperación del sueñosobre la memoriaen Drosophilamelanogastermediante una tarea de aprendizaje que consistióen lalocalizacióndealimento. Para dicho estudio se utilizaron 100 moscas de laespecie Drosophila melanogasterde la cepa tipo silvestre a las cuales de les privóparcialmente de alimento; sedividieron en dos grupos: el grupo control (n=50), y el grupo experimental (n=50), ambos grupos fueron sometidos al mismo protocolo de aprendizajecon la única diferencia de que el grupo experimental sesometióa la privación de sueñoconuna duracion de6 horas en la segunda mitad de la noche. Todas las moscas fueron entrenadas de manera individual durante 6 díasconsecutivos, latareaconsistió en la localizacióndealimento utilizando pistas visuales de color(verde y rojo). Al finalizar los días de entrenamiento, el grupo experimental fue sometido a la privación de sueñopor 6 horas mediante estimulación mecánicacon ayuda de un brazo giratorio en la segunda mitad de la noche. Al séptimo día, ambos grupos realizaron la tareacon la finalidad de registrarlosaciertos, errores yomisiones. En el grupo experimental se observó un aumento en la tasa de errores, así comoomisiones y en contraste una disminución en la tasa de aciertos de manera considerable. Posteriormente, aeste grupose lepermitió dormirdurante la noche del séptimo y octavo día, y al noveno día nuevamentese realizóla tarea de localizaciónde alimentopara registrar aciertos, erroresy omisiones. Finalmente, encontramos que con el periodo de reposose observó una disminución en latasa de errores y omisiones, y en contraste unincremento en la tasa de aciertos, lo que se consideraría como una recuperación de los procesos de memoria. Sin embargo, los valores no retornan a los valores previamente registrados antes de la privaciónde sueño, pero sí existe una diferencia en comparación con el primer día de aprendizaje. Con lo cual podremos concluir que el sueño participa activamente en los procesos de consolidación y recuperación dela información en Drosophila melanogaster.