Impacto de criterios de evaluación homogéneos para evaluar los laboratorios de Microbiologia General I de la Carrera de QFB de FES Zaragoza 
Autor: Alexia Tonantzin Díaz Andrés
Año: 2022
Carrera: Química Farmaceútico Biológica

La profesión del Químico Farmacéutico Biólogo (Q. F. B. ) en México, se realiza en varios campos profesionales como; diagnóstico clínico, el análisis y fabricación de medicamentos. En México estos son los campos más sobresalientes para la Industria farmacéutica, mientras que en otros países las funciones se realizan en una farmacia dispensando medicamentos o en un hospital trabajando dentro del equipo de salud. México tiene poco tiempo de incursionar en la farmacia asistencial específicamente farmacia hospitalaria y farmacia comunitaria, abriendo paso en el mercado de trabajo para el farmacéutico en esos campos profesionales. 1En México, el Q. F. B. es el profesional que está capacitado para trabajar en la industria química farmacéutica, cosmética, alimentaria, biotecnológica y también en instituciones educativas de investigación, desarrollándose con sentido ético. Por otra parte, en la actualidad el Plan de Estudios de la carrera de Q. F. B. de la FES Zaragoza, consta de 10 semestres con 441 créditos, de estos 347 son obligatorios y cubren hasta el 7º semestre de la carrera, a partir de este semestre, los 94 créditos restantes corresponden a dos semestres en los cuales se elige un área terminal de las 3 que existen: Bioquímica Clínica, Farmacia Industrial o Farmacia Clínica. 2Donde el perfil de egreso del QFB reúne los conocimientos, habilidades, actitudes y valores para servir a la sociedad responsablemente, mediante el diseño, evaluación, producción, distribución, dispensación, selección, información y regulación de agentes de diagnóstico, medicamentos y reactivos, así como efectuar análisis clínicos y contribuir al diagnóstico y prevención de enfermedades, con la finalidad de mantener y recuperar la salud de acuerdo con la normatividad del país y con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud, a través de una formación científicotecnológica y social. 1 Así mismo es una carrera a la cual se debe dedicar su tiempo y compromiso por parte del alumno, para salir al campo laboral en tiempo y forma. Cabe mencionar queen el año 2009, la carrera mostraba altos índices de reprobación o un bajo rendimiento académico en materias como: Análisis Bioquímico Clínico I y II, Bioestadística, Biología Médica, Bioquímica Celular y de los Tejidos I y II, Desarrollo Analítico, Evaluación de Fármacos y Medicamentos I y II, Fisicoquímica I y II, Genética Clínica, Inmunología. Laboratorio de Ciencia Básica II, Matemáticas I y II, Microbiología General I y II, Química, Seminario de Problemas Socioeconómicos de México y Tecnología Farmacéutica I y II. 3A causa de lo anterior, el alumno se ve rezagado escolarmente con posibles problemas emocionales, como se alude en el artículo publicado el 2016 Factores asociados al estatus irregular en estudiantes de Medicina. El cual menciona que cuando un estudiante no obtiene la calificación necesaria para exentar, se da por vencido y disminuye su motivación, lo que trae consigo una pérdida de interés y una disminución en el tiempo invertido para estudiar. Tal comportamiento se ve reflejado en los resultados bajos del rendimiento escolar, indicando claramente una pérdida motivacional importante que lleva al estudiante a la depresión. 4