Las operaciones de mantenimiento de la paz, su relación con el derecho de paz internacional y perspectivas a futuro 
Autor: Giovanni Othoniel Carmona Hernández
Año: 2021
Carrera: Derecho

El reconocimiento de niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos en pleno desarrollo físico, mental y social es relativamente reciente;siendo así reconocidosa nivel mundial en la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989y afirmados a nivel nacionalen la Constitución, en laLey General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del 2014, y más recientemente en la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes del 16 de junio del 2016. Así mismo, lareforma a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos del 18 de junio del 2008 buscóagilizar y hacer más eficiente la impartición de justicia penal, al incluir figuras jurídicas como mecanismos alternativos de solución de controversias, acuerdos reparatorios, el procedimiento abreviado y los criterios de oportunidad, aplicables ala justicia para adultos, excluyendo a los adolescentes a gozar de figuras como estas, particularmente del procedimiento abreviado; no obstante quetambién se constituyencomo sujetos de derechos. Acorde ala Convención sobre los Derechos del Niño que ratificó México, y que ellos tienen también el derecho departicipación, de ser escuchados y por lo consiguiente, a optar por la aplicación de soluciones de justicia alterna, en caso de que se encuentren relacionados conun proceso penalen calidad de autores o partícipes de un hecho que la ley señala comodelitos. En la presente investigación se abordará un tema de vanguardia, que es precisamente la justicia para adolescentes, si bien es cierto, los derechos humanos han sido reconocidos por leyes mexicanasde manera progresiva, y por diferentes Estados alrededor del mundo, sin embargo, se han emitido informes periódicos por el Comité de los Derechos del Niño, que han exhortadoa las autoridades mexicanas a redoblar esfuerzos para garantizar los derechos humanos en adolescentes y así mismo, evitar todo tipo de violencia; el próximo informe se presenta el 20 de octubre del 2020 y esperamos que México haya incorporado las recomendaciones efectuadas por dicho Comité, y así los adolescentes puedan gozar de maneraintegral de los derechos humanos que les son aplicables. No se pretende proponer un nuevo sistema de justicia para adolescentes, simplemente se llevará a cabo un análisis minucioso desde distintos enfoquesypuntos de vista de diversos doctrinarios, disposicioneslegales internacionales, principios generales y demás derechos aplicables alcaso, para dar una respuesta a la situación que se ha presentado en los procesos judiciales con adolescentes. Nos centraremos en analizar si el procedimiento abreviado es aplicable en la justicia para adolescentes;fundamentar y motivar una posible negativa o una posible afirmación al respecto, y en caso de que sea en sentido afirmativo, expondremos un análisissobre los criterios o las disposiciones que pudieran ser utilizadas o reformadas para efecto de aplicar el procedimiento abreviado en la justicia para adolescentes. Analizaremos este procedimiento e identificaremossi tal procedimiento en verdad evita que el adolescentese exponga a un proceso largo y desgastante para un adolescente, si la aplicación de tal procedimiento es conveniente o no, y si optimiza el proceso de la justicia para adolescentes. Mediante el método inductivo plantearemos losconceptos, derechos, y principios que son aplicables en la justicia para adolescentes y que pudieran ser utilizados de forma valida en un procedimiento abreviado. Mediante el método deductivo delimitaremos conclusiones obtenidas del análisis de diversos criterios de doctrinarios de jueces, investigadores, abogados defensores y doctores en derecho respecto al tema de investigación. Mediante el método cuantitativo, analizaremos diferentes estadísticas y datos proporcionados por dependencias, organismos nacionales e internacionales que revelen la situación procesal de los adolescentes, la justicia que ha sido aplicada y cómo ha sido aplicada mayormente, y la necesidad que existe en la impartición de justicia integral en México. Igualmente aplicaremosel enfoque del derecho comparado en cuanto a la implementaciónde procedimientos y derechos humanos reconocidosen otros países y en relación con la política criminal en México. En tal sentido, en el capítulo primero examinaremos el marco conceptual de la justicia para adolescentes y del procedimiento abreviado. Los conceptos, derechos, principios y disposiciones que sirven de base para la presente investigación son entre otros, el procedimiento abreviado, el principio, Pacta sunt servanda, la figura jurídica del Plea Bargaining, el principio Pro persona, el principio del interés superior del menor, el sistema integral de justicia para adolescentes, el debido proceso, el principio de contradicción, el derecho del menor a ser escuchado, el principio de presunción de inocencia y el de supletoriedad de la ley que hacealusión a suplir precisamente las deficiencias de un ordenamiento con disposiciones de otro, obviamente abordaremos conceptos como adolescencia y niño, los cuales tienen distintas concepciones y rangos de edad en el derecho internacional. En el segundo capítulo se aborda el marco jurídico nacional e internacional de la justicia para adolescentes y el procedimiento abreviado. Se analizaninstrumentos internacionales como lo son la Convención sobre los Derechos Del Niño, que es el mássobresaliente, asímismo, integraremos la Convención Americana sobre Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; instrumentos que acuñan un marco jurídicorobusto, y que sirven como guía en la impartición de justicia a muchos estados alrededor del mundo. Los derechos humanos han tenido un auge en los últimos años, desde su implementación, protección, reconocimiento por parte de los estados que han ratificado los tratados internacionales mencionados, en los que se han comprometido a garantizar los derechos que le acuden al adolescente y principalmente en la justicia para adolescentes. Entrelos ordenamientos nacionales que sustentarán la presente investigación, abordaremos principalmente ala Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, así como la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, ordenamientos que juegan un papel importante en la justicia para adolescentes. Ya en el capítulotres se abordaráncuestionamientos sobre el procedimiento abreviado, los cuales son formuladospor diversos investigadores y que en algunos casos son coincidentes y en otros se observa una gran diferencia sobre aspectos inherentes a dicho procedimiento, suaplicación, la constitucionalidad del mismo, la opinión de doctrinarios sobre la aplicación del procedimiento abreviado en la justicia para adolescentes, que es el principal debate o problema que se observa y se pretende analizar en esta investigación. Por último, en el cuarto capítulose comparan los parámetros de justicia para adolescentes en México y en otras naciones, identificando aquellos más acordes a la protección de los derechos los adolescentes y se exponen los principios aplicables en la implementación deprocedimiento abreviado para la protección y garantía delosderechos de los adolescentes en dichoprocedimientojudicial.