La creación de un nuevo grupo etario de 10 a 12 años de edad dentro de la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes 
Autor: Ana Guadalupe Sánchez Esquila
Año: 2021
Carrera: Derecho

Los menores son un tema de interés, porque ellos son el futuro de un país, ya que serán los futuros ciudadanos de una nación y el cómo sean, será la forma en que ellos se desenvuelvan en su vida adulta y con las demás generaciones siguientes, ya sea formando más problemas sociales o buscando un bienestar social común. Es preocupante ver como cada vez, niños delinquen y como es la forma en que lo hacen, los diversos factores que con llevan a que un niño decida hacer daño a otra persona o a cometer otros delitos. La preocupación surgió de varias noticias de los medios de comunicación en las cuales involucran a niños de primaria que son de quinto y sexto de primaria, que sus rangos de edad van de entre los 10 y 11 años de edad en quinto de primaria y de entre los 11 y 12 años de edad, los de sexto de primaria. Debido al rango de su edad la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, no los contempla que sean sujetos a un tratamiento, porque son inimputables, ya que la ley solo contempla a mayores de 12 años de edad y no a menores de ese rango de edad. Considero que es importante dar un tratamiento oportuno a estas problemáticas en temprana edad, siempre buscando que se mantenga sus derechos fundamentales, con la finalidad de hacerle ver que lo que hacen está mal, concientizarlos de sus actos cometidos y evitar que vuelvan a la reincidencia, al mismo tiempo dar orientación a los padres o tutores para que apoyen al menor en la reinserción social y el bienestar social. En el proyecto realizado se presentan bases dela justicia integral para adolescentes, así mismo desarrollando en cada uno las diferentes etapas de cómo se con lleva un proceso a un adolescente, basado en el interés superior del menor y los principios del debido proceso. En el primer capítulo se exponeun panorama de los antecedentes de las justica para adolescentes en México, como era la justicia para adolescentes en las diferentes épocas como la precolombiana, la colonial y en la época de la independencia. En el mismo capítulo se abordantratados internacionales y convenciones que intervienen en los cimientos de los cuales dan origen a la ley nacional de justicia para adolescentes. En el capítulo segundo se aborda el procedimiento para adolescentes, desde la investigación hasta la sentencia, los principiosy los derechos por los cuales se rige el procedimiento de los adolescentes en conflicto con la ley, las autoridades institucionales y órganos del sistema facultadas y especializadas para la apropiada impartición de justicia para adolescentes. En el capítulo tercero se tratala ejecución de sanciones o sentencias, en las cuales interviene la autoridad ejecutora, el procedimiento jurisdiccional y el procedimiento administrativo. Se contemplaron los diversos recursos como medios de impugnación que proceden como lo son la queja, la revocación y la apelación, intentando velar por el interés superior del menor. En el último capítulo se abordó el planteamiento de la problemática detectada para la creación de un nuevo grupo etario dentro de la ley nacional, al mismo tiempo se integraron opiniones de expertos en la materia y casos prácticos para la sustentación de la propuesta legal.