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La estética del yo fragmentado en conciencia corporal: un tratamiento posible en un caso de esquizofrenia 
Autor: Berenice Victoria Arroyo Espada
Año: 2021
Carrera: Psicología

La propuesta recae principalmente en propiciar la reinserción social de los pacientes con padecimientos dentro del espectro de las psicosis, utilizando el arteterapia como puente para la expresión, la comunicación y el bienestar, así como un apuntalamiento hacia la cura. Dentro de los padecimientos de las psicosis se debe tomar en cuenta la diversidad, debido a que cada caso es diferente y único. Es sabido que la psicosis es una condición que se controla o sobrelleva y probablemente no se llegue del todo a una cura definitiva, se puede mejorar la calidad de vida de las personas, la propuesta es recorrer un camino, como objetivo principal, mejorar el bienestar de las personas con este tipo de padecimientos. El arte crea una posibilidad de tratamiento, en dos puntos clave, el primero a nivel sensorialemocional, el segundo, propiciando un vínculo social. Como se expresa en la cita de Freud “La estética se puede ceñir a la doctrina de lo bello, también es considerada como la ciencia de las cualidades de nuestra sensibilidad”. (Freud, 1978). Dentro de las cualidades de esta sensibilidad humana encontramos la materia prima para comenzar el trabajo terapéutico. En algunas personas con experiencias dentro del espectro de las psicosis es muy importante y necesario de manera imperiosa vivir una experiencia estética; de tal forma es para la paciente K. Este caso se hace presentedentro de la narrativa demi trabajo de tesis. El sujeto de locura, como lo menciona Foucault, es visto como la ausencia de obra (Foucault, 1961). Esa frase se refiere a la ausencia de sentido, la ausencia de lazo social y finalmente la experiencia de un padecimiento que puede llegar a fracturar muchosaspectos de la vida del individuo, es por eso que en la psicosis el sujeto se vive fragmentado. El abordaje del caso de la Sra. K. nos brinda elementos visibles, en donde el trabajo con Arte y la conciencia corporal contrarrestan los síntomas de lo antes descrito, como la falta de sentido, sensación de fragmentarse y con mucho énfasis, reforzando el lazo social, es decir la capacidad de vincularse con más personas de manera sana. Un individuo diagnosticado con esquizofrenia, comúnmente permanece al margende un círculo social, es excluido de las interacciones sociales normales, esa exclusión también conlleva la presencia de un malestar que agrava aún más el propio padecimiento. Lo que se realizó dentro de este trabajo clínico y el propio taller de conciencia corporal dentro de Casa Azul Comunidad Terapéutica. Es aminorar en la manera de lo posible esta exclusión y proporcionar una alternativa, un puente que propicie la comunicación, la expresión
El acoso laboral o mobbing como riesgo psicosocial y sus afectaciones en la salud mental de los trabajadores de una tienda de autoservicio en Temixco, Morelos 
Autor: Ana Cecilia Arroyo Martínez
Año: 2021
Carrera: Psicología

El presente trabajo de investigación, aborda un fenómeno cada vez más notable en el mundo del trabajo, el acoso laboral o mobbing. De acuerdo a estimaciones de la Organización Mundial de la Salud en América Latina, alrededor de cuatro millones de personas sufren actualmente acoso laboral (mobbing), en el mundo, siendo este, el riesgo psicosocial que más afectaciones tiene en la salud mental del trabajador. En México, su presencia, dentro de los espacios de trabajo, es inadvertida, subestimada o normalizada, tanto, por directivos, como por trabajadores de diferentes niveles jerárquicos. La desinformación sobre el mobbing y sus repercusiones en la salud mental, contribuye a su aparición, mantenimiento y agravamiento, al no ser bien identificada como algo negativo en los espacios de trabajo. En tanto, en la presente investigación, se analiza como el acoso laboral (mobbing), como parte de los riesgos psicosociales, afecta la salud mental de los colaboradores de Bodega Aurrera, determinante 1018, en Temixco, Morelos, mediante la aplicación del instrumento Barómetro CISNEROS®. Gracias a su administración, se puede determinar la presencia de conductas de acoso laboral (mobbing) en dicha unidad de trabajo, así como, la no correlación entre la cantidad de conductas de acoso expresadas hacia el colaborador, con el nivel de afectación en la salud mental de este. Palabras clave: Acoso laboral, mobbing, riesgo psicosocial, salud mental.
Contingencias hipotéticas y reales en descuento probabilístico 
Autor: Jennyfer Barcenas Miranda
Año: 2021
Carrera: Psicología

La preferencia por recompensas pequeñas con obtención segura (aversión al riesgo) o por recompensas grandes con obtención probable (propensión al riesgo), son dos patrones de elección que pueden ser evaluados mediante el paradigma de descuento probabilístico. En las tareas tradicionales de descuento probabilístico, no se presentan las recompensas ni las probabilidades asociadas a su obtención, por lo que surge la duda de si el grado de descuento probabilísticoes afectado de forma diferente entre contingencias reales e hipotéticas. Los hallazgos se centran mayormenteen población universitaria y la evidencia en otras poblaciones es limitada. El objetivo de este trabajo fue comparar la pérdida del valor subjetivo de recompensas en función de las probabilidades en contra de obtenerlas, mediante la presentación de tareascon contingencias hipotéticas y reales con el uso de un videojuego. Se trabajó con 30 adolescentes entre los 12 y 15 años de edad. Se utilizó un diseño intrasujetos, el orden de presentación de las recompensas (hipotéticas–reales o reales–hipotéticas) sepresentó de forma aleatoria a los participantes. En la tarea con recompensas hipotéticas, el participante no experimentó la entrega de las recompensas, mientras que la tarea con recompensas reales (videojuego), los participantes sí obtuvieron las contingencias de su elección. El análisis visual de los datos, sugiere mayor grado de descuento en la tarea con recompensas hipotéticas que con reales, no obstante, el ANOVA mixto de medidas repetidas, reveló la falta de un efecto estadísticamente significativo entre las tareas, lo que concuerda con literatura previa. El nivel de ajuste del modelo hiperboloide a los datos fue alto para ambas tareas (R2> . 80). Se discute la ausencia del efecto entre tareas, a la luz de los niveles de análisis de datos, de los resultados individuales y de las implicaciones prácticas del videojuego, el cual fueuna tarea adecuada para evaluar el patrón de elección riesgoso así como una tareacon validez ecológica. Palabras clave:descuento probabilístico, recompensas reales, recompensas hipotéticas, adolescentes.
Intervención cognitivo conductual para ataque de pánico en una residente de urgencias médicas afectada por COVID19 
Autor: Brenda Anahí Barrera Flores
Año: 2021
Carrera: Psicología

Lo psicológico, desde la perspectiva interconductualse entiende como la relación ontogenética de un organismo con su medio ambiente, que evoluciona através de nuevos contactos con eventos posteriores, esto se define como interconducta; estapsicología trata de dar una respuesta naturalista a las problemáticas en la definición de eventoperceptual, percepción o comportamiento perceptualque ha sido estudiado por diferentes ramas del saber humano y que es considerada desde este trabajo como un evento que debe ser estudiado dentro de la psicología, más específicamente desde el análisis de la conducta; uno de los mayores intereses sobre la conducta perceptual ha sido la percepción del movimiento. El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar los efectos de los Componentes Verbales Consecuentes sobre el ajuste perceptual en estudiantes universitarios de la carrera de Optometría, participaron 36 estudiantes de tercer a octavo semestre de la carrera de Optometría de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, así mismo, se diseñó una tarea experimental con una duración de 20 minutos que implicaba encontrar un móvil perdido en cinco diferentes direcciones, estas fueron aleatorizadas de manera equivalente en 30 ensayos. Se encontró que presentar Componentes Verbales Consecuentes Específicos mejoró significativamente el desempeño de los participantes a comparación de los demás grupos y se sugieren modificaciones en el análisis del Ajuste Verbal Consecuente para cada ensayo.
Efectos de variar los componentes verbales consecuentes sobre el ajuste perceptual de trayectorias 
Autor: Diana Valeria Barrios Alvarado
Año: 2021
Carrera: Psicología

Debido al Covid19 el personal de salud de primera línea es vulnerable a desarrollar diversas afecciones psicológicas. El ataque de pánico es uno de los padecimientos que clínicamente se reporta en esta población. El tratamiento cognitivo conductual(TCC)ha demostrado ser laprimera línea psicológica para el abordaje y tratamiento del trastorno de pánico, por ello, en el presente escrito, se describe la implementación y adaptación de una intervención TCC remotapara evaluar sus efectos sobre los ataques de pánico. Se trata de un caso clínico en elqueparticipó una residente de urgencias médicas afectada por el Covid19 y que desarrolló pericarditis asociada a la enfermedad. Se reportan los niveles de frecuencia, intensidady uso del servicio de urgencias durante línea base, intervención, seguimiento a un mes y a tres meses. Los resultados indican que hubo una disminución entrelas fases de las variables previamente descritas en cuanto la intensidad y frecuencia de los ataques de pánico. El tamaño del efecto de la intervención (índices de no sobreposición de todos los pares, NAPpor sus siglas en inglés) en la paciente fue positivoymoderado (NAP= 0. 83; Intervalo de Confianza0. 379<>0. 942) loquedemuestrauna mejoría estadística en estos resultados. Finalmente, los resultados apuntan a que la intervención fue útil y viable para la paciente, se discuten las bondades y limitaciones de este reporte de caso. Palabras clave: ataque de pánico, personal de salud, Covid19, terapia cognitivoconductual
La obesidad y la adherencia a la dieta: validación de un instrumento 
Autor: Xanat Bautista Calette
Año: 2021
Carrera: Psicología

La obesidad se considera una epidemia en el mundo. En México, es un problema de salud grave que requiere investigación y tratamientos multidisciplinarios. Uno de éstos, es la adherencia a la dieta, donde la psicología ha tomado terreno para modificar conductas alimentarias y mejorar la calidad de vida. El proyecto se sustenta bajo la lógica del análisis contingencial para validar y confiabilizar un instrumento que evalúe todos los factores microcontingenciales que intervienen en el fenómeno de la adherencia a la dieta. Mismo que se aplicó a 130personas diagnosticadas con obesidad. El instrumento, en su versión final, constó de 18 ítems, con un índice de confiabilidad de . 823. Los reactivos se agruparon en cuatro factores: situaciones, regulador de propensiones e inclinaciones, valoración y prescripción de contingencias y morfologías de conductas de otros. La relevancia del instrumento se orienta al apoyo que brinda en el diseño de intervenciones personalizadas según sean las necesidades de los pacientes.
Prevención de adicciones en adolescentes desde la psicología y pedagogía corporal: implementación de un taller en la Escuela Secundaria Técnica no. 71 de la CDMX 
Autor: Luis Alberto Bautista Espíndola
Año: 2021
Carrera: Psicología

Ante el incremento de adicciones en adolescentes mexicanos, surge la necesidad de buscar una alternativa a nivel de intervención primaria, ya que hasta el momento pocos son los trabajos multidisciplinares, que al igual que todos fragmentan al individuo separando cuerpo y mente producto del racionalismo asociado principalmente a Rene Descartes por sus aportaciones a este movimiento filosófico, dicha dualidad no nos permite ver, entender ni explicar que todo en el cuerpo se encuentra relacionado dentro de él así como en su exterior. El presente trabajo tuvo como objetivo el diseño y la implementación de un taller llevado a cabo en estudiantes que presentaban riesgo a consumir alguna sustancia que posteriormente podría representar una adicción. Por tal motivo se toman aspectos de la vida cotidiana de los jóvenes que se han dejado de lado, tal es el caso de las emociones, órgano que resienten el desborde de estas emociones, la alimentación (sabores de dominancia), la sexualidad y un proyecto de vida. Lo anterior aunado a el uso de sustancias, la salud mental, las relaciones personales e interpersonales, interés académico y laboral, así como las conductas delictivas. Se llevó a cabo un análisis cualitativo con ayuda de un instrumento de evaluación y diagnóstico, conformado por un tamizaje y un cuestionario de vida (con aspectos que hacen referencia a la salud, dominancias y relaciones que nos hagan dar cuenta lo que sucede en el cuerpo). Posteriormente se diseñaron las sesiones del taller que se llevó a cabo con los jóvenes esperando que estos cumplan con los objetivos planteados. Los resultados del presente trabajo nos muestran la relación directa que se encontró en los adolescentes y su órganosabor de dominancia, que al relacionarlo con su comportamiento nos habla de un proceso de construcción de estilos de vida donde encontramos las actitudes, deseos, emociones, sentimientos y la forma en la que se relacionan con todo lo que los rodea, que de continuar podría hacer que el cuerpo enferme. De igual forma, se encontró la relación de consumo de picante, dato que nos da una señal donde el predominio de un sabor y su consecuente efecto en las emociones y los órganos puede ser indicio de una adicción. Lo anterior no es determinante en la vida de un individuo, por ello, el presente proyecto de taller busca aportar actividades que contribuyan al cultivo del cuidado de la vida en el cuerpo. Finalmente se espera que el taller seauna posibilidad para que futuros estudiantes, profesionistas y trabajadores de la salud que se interesan en la prevención de adicciones encuentren en la psicología y pedagogía corporal una forma de ver al individuo en su conjunto.
Efectos de un programa de atención exclusiva para mujeres que viven con VIH en su retención 
Autor: Tavata Bejarano Colina
Año: 2021
Carrera: Psicología

Actualmente el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) es uno de los mayores problemas para la salud pública. Para que las personas que viven con VIH tengan un adecuado control de la infección se requiere que estén retenidas, lo cual implica la asistencia a sus citas médicas programadas. En México hay alrededor de 37 mil mujeres viviendo con VIH, mismas que presentan barreras específicas para lograr una buena retención. Objetivo: Conocer la diferencia en la retención de mujeres que viven con VIH antes y después de la implementación de un Programa de Atención Exclusiva para Mujeres (PAM). Participantes: Mujeres con diagnóstico de VIH y al menos una asistencia en los periodos de estudio (controles históricos (CH):Sept/2016 a Dic/2017 y PAM: Sept/2019 a Dic/2020). Los datos sociodemográficos, asistencia a visitas, carga viral y CD4 se tomaron de la base de datos de la clínica, además se aplicó de manera anónima una encuesta de satisfacción a pacientes que acudieronal PAM. El PAM consistió en modificar la estructura de la programación para citar solo mujeres en un solo día a consulta de infectología, aunado a ofrecerles servicios adicionales (psicología, psiquiatría, grupo de apoyo, información, entrega de condones, vacunación, etc. ). Resultados: Participaron 189 mujeres. Se encontró una proporción de mujeres retenidas en el periodo CH significativamente menor que en PAM (78. 8% y 89. 6% respectivamente, p=0. 0002). Se encontraron diferencias significativas en conteo deCD4 (p= 0. 0000). No hubo diferencia en índice de retención (p=0. 2122) y supresión viral (p=0. 1615). Adicionalmente las mujeres reportaron que el programa es útil y les gustaría que continuara.
Relación entre los estilos de amor y el apego en adultos 
Autor: Eduardo Alfonso Bejarano Medellín
Año: 2021
Carrera: Psicología

El amor seha estudiadodesde diferentes perspectivas. Sin embargo, noexiste una definición universal para dicho término. Así pues, Lee (1973) desarrolló la teoría de los estilos de amor, en que propone seis estilos diferentes, eros, storge, ludus, ágape, pragma y manía. Estas formas de amar puedenestar asociada a diferentes características personales como lo es el apego, el cual deacuerdo con Bowlby (1989), se refiere a latendencia a establecer lazos emocionales íntimos. Por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue conocer cómo se relaciona el apego con los estilos de amor. En el estudio participaron 199 personas voluntarias, 75 hombres y 124 mujeres, en un rango de edad de 18 a 55 años (M= 24. 5, D. E. = 5. 8). Se utilizó el inventario de estilos de amor en su versión corta (Ojeda, 2010) y la escala de apego (Padilla y DíazLoving, 2016). Con la prueba producto momento de Pearsonse obtuvieron correlaciones positivas entrelos estilos de amor y el apego. El amor manía correlacionó con el apego temeroso (r = . 265, p< . 01), preocupado (r = . 286, p < . 01) y evitante (r= . 174, p < . 05). El amor ágape correlacionó con el apego temeroso (r = . 205, p < . 01), preocupado (r = . 217, p < . 01) y evitante (r = . 217, p < . 01). El amor eros correlacionó con el apego seguro (r = . 247, p < . 01). Resultado de pruebast deStudent, los hombres obtuvieronun mayor nivelen los estilos de amor pragma (M = 3. 20), ágape (M = 2. 83) y el apegoevitante (M = 2. 25)que las mujeresquienes obtuvieron medias inferiores (M =2. 96, M= 2. 04 y M= 1. 97, respectivamente). Los resultados sugieren que las personas con apego insegurotienden a ser másdesconfiadas, por lo que, alguien con baja autoestima tendría mayor probabilidad de expresar su amor de forma insegura, obsesiva o celosa. Palabras clave: amor, apego, pareja, estilos de amor, interacción
Efecto del contexto en la ansiedad ante exámenes en estudiantes universitarios 
Autor: José Luis Benítez Islas
Año: 2021
Carrera: Psicología

La ansiedad ante exámenes se define como “una serie de reacciones emocionales negativas que algunos alumnos sienten ante los exámenes” (Bausela Herreras, 2005, p. 554), una estrategia para reducir los niveles de ansiedad ante exámenes es el uso de talleres. El presente estudio tuvo por objetivos probar las propiedades psicométricas actuales del instrumento de medición aplicado, evaluar la efectividad de un entrenamiento en habilidades cognitivas de afrontamiento para reducir la ansiedad ante exámenes en estudiantes universitarios y si esta efectividad se ve mediada por la variación del contexto empleado durante la intervención, así como elaborar un manual que retome las actividades planteadas para el taller “Sin perder la calma: Entrenamiento en habilidades cognitivas de afrontamiento para reducir la ansiedad ante exámenes” para guiar futuras intervenciones. Objetivos que se pretenden cumplir mediante un diseño de tres grupos emparejados, dos experimentales y uno de control, con pre y post test. La muestra estuvo integrada por 102 estudiantes universitarios, de entre 18 y 23 años de edad. Referente a las propiedades psicométricas de las escalas utilizadas, se presentó una propuesta de escalas más sensibles para la muestra del presente estudio. Con respecto a la efectividad del taller, los resultados revelan que la intervención resultó efectiva en la reducción de los niveles de ansiedad ante exámenes para la presente muestra, sin embargo no se observó que el contexto afectara su efectividad. Los resultados y las discusiones se presentan por cada uno de los objetivos para facilitar su lectura. Finalmente se presenta como Apéndice el manual del taller para guiar a futuras intervenciones en la reducción de la ansiedad ante exámenes. Palabras clave:Ansiedad ante exámenes, Habilidades para la Vida, Claves contextuales.
Estrés traumático secundario y malestar psicológico en personas defensoras de derechos humanos mexicanas 
Autor: Jorge Fernando Bonilla Allende
Año: 2021
Carrera: Psicología

A 72 de años de su firma, los gobiernos del mundo han tenido poca efectividad al aplicar la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Sin embargo, dentro de la región latinoamericana, México aparece como uno de los países más críticos debido al clima de violencia, ingobernabilidad y latentes violaciones a los derechos humanos presentes desde hace varias décadas. En ese contexto, las personas defensoras de derechos humanos ejercen uno de los trabajos más peligrosos en el mundo actual, al mantener de manera sistemática contacto con las historias de sufrimiento y dolor de las víctimas. El objetivo de este estudio fue identificar las prevalencias de Estrés Traumático Secundario (ETS) y Malestar Psicológico (MP) en 65 personas defensoras de derechos humanos mexicanas residentes en los estados de Chiapas, Ciudad de México, Estado de México, Michoacán, Puebla y Querétaro, así como establecer diferencias en dichos síntomas de acuerdo con el género (mujer/hombre), amenazas recibidas (defensores amenazados/defensores no amenazados), condición de víctima (defensores que fueron víctimas de violaciones a sus derechos humanos/defensores que no fueron víctimas) y, apoyo psicológico recibido (defensores que recibieron apoyo/defensores que no recibieron apoyo). También se analizaron las posibles correlaciones entre dichas variables. En la presente tesis se identificó una prevalencia de ETS de 36. 9% y de 27. 7% en MP, siendo las mujeres quienes puntuaron más alto en ambas valoraciones. Así mismo, ambos grupos de síntomas correlacionaron de manera positiva en el análisis. Estos datos sugieren que defender los derechos humanos en México puede representar un riesgo psicoemocional para las personas defensoras de derechos humanos, que debe ser prevenido y tratado desde el ámbito académico, gubernamental y de salud. Palabras clave: Estrés Traumático secundario, Malestar Psicológico, defensores de derechoshumanosmexicanos, derechoshumanos.
El fútbol como fenómeno de masas: su impacto social alrededor del mundo a lo largo de su historia 
Autor: Javier Brena Molina
Año: 2021
Carrera: Psicología

Al ser el deporte más popular del mundo, el futbol se ha visto inmiscuido en problemas de índole social desde su creación hasta la actualidad; al ser usado como instrumento o catalizador de las masas, para la manipulación de una sociedad llegando a presentar a lo largo de su historia pasajes o episodios fatídicos. Sin embargo, no todo ha sido desalentador alrededor del futbol, ya que en su papel de catalizador de masas ha llegado a contribuir de forma beneficiosa en el progreso de países o regiones, combatiendo conflictos bélicos, políticos y económicos sirviendo de apoyo en la resolución de éstos. De igual forma ha contribuido notablemente en la educación, cultura y desarrollo de la sociedad en pro de una mejor calidad de vida. Por estas razones es que el siguiente trabajo de investigación se encargará de desmenuzar todos los elementos que giran entorno a 90minutos, 22 jugadores y un balón que hacen del deporte más popular del mundo un fenómeno de masas.
Conocimientos y creencias vinculados a la comunicación sobre sexualidad en padres de hijos sordos 
Autor: Selene Guadalupe Buenrostro Meza
Año: 2021
Carrera: Psicología

El objetivo de estainvestigación fue identificar la correlación entre las variables de conocimientos, creenciasy la modalidad comunicativa, con respecto a lacomunicación sobre sexualidad en una muestra de padres con hijos sordos. Se trabajó con una muestra no pirobalísticade 79 padres, cuyos hijos fueron jóvenes de 11 a 29 años de edad, con discapacidad auditiva y que informaron vivircon ellos. El75. 9 % de los padresfueron mujeres, cuya edad promedio fue de 43 años (DE=7). Se les aplicó un instrumento de auto informe para obtener información sobre variables sociodemográficas, conocimientos, creenciasy comunicación sobre sexualidad, asícomo la modalidad comunicativaque los padres utilizancon sus hijos. Los resultados más importantes indican que no existe correlaciónestadísticamente significativa entre los conocimientos, las creencias y la comunicación sobre sexualidad. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos para el diseño de programas de intervención. Palabras clave: Comunicaciónsexual, padres, conocimientos, creencias, discapacidad auditiva.
Adaptación e implementación de la GImhGAP 2. 0 en pacientes con depresión y ansiedad usuarios de triage de urgencias médicas: un estudio exploratorio 
Autor: Katya Fernanda Cabañas Moreno
Año: 2021
Carrera: Psicología

La sintomatología depresiva y ansiosa son un problema a nivel mundial persistente en las personas que acuden al departamento de emergencias. Estos síntomas no son detectados adecuadamente por el personal de salud, por lo tanto, no se brinda la atención necesaria. El objetivo de este estudio fue explorar la implementación y adaptación de la Guía de Intervención del Programa de Acción Global de Salud Mental versión 2. 0 (GImhGAP 2. 0)para identificar sintomatología depresiva y ansiosa en pacientes que llegan al triage de urgencias médicas en un hospital en México. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo y alcance exploratorio, no experimental, analíticoobservacional. La muestra se conformó por 200 pacientes del triage de urgencias médicas. Para evaluarla sintomatología ansiosa y depresiva se realizó una adaptación de la GImhGAP 2. 0 y se aplicó la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS). Los resultados se analizaron utilizando el programa R® y mostraron que el 27% presentaba sintomatología depresiva y el 31% presentó sintomatología ansiosa. Con la implementación de la adaptación de la GImhGAP 2. 0, fue posible identificar y brindar manejo de la sintomatología depresiva y ansiosa a los pacientes que acudieron al triage de urgencias médicas. Palabras clave:sintomatología depresiva, sintomatología ansiosa, GImhGAP2. 0, departamento de emergencias.
Evaluación de la conducta de búsqueda en el trastorno del espectro autista 
Autor: Itzel Cadena Alvear
Año: 2021
Carrera: Psicología

El Trastorno del Espectro Autista es un conjunto de desórdenes del neurodesarrollo, típicamente definido en términos de dificultades en la comunicación social, intereses restringidos y comportamiento repetitivo y estereotipado. El TEA ha sido asociado también a fortalezas cognitivas en habilidades visuoespaciales, sin embargo, los hallazgos experimentales son inconsistentes. Con el propósito de evaluar la conducta de búsqueda, se evaluó y comparó el desempeño y estrategia de exploración en 10 niños con diagnóstico de TEA y 56 niños de Desarrollo Típico de 6 a 12 años de edad en el paradigma de Búsqueda de Pelotas, que involucra actividad exploratoria biológicamente relevante inspirada en el forrajeo. Se lespidió a los participantes recolectar pelotas escondidas en conos ordenados en configuración de 5 parches de 30 conos cada uno. Cada parche contiene el mismo número de pelotas en un patrón agrupado, por locual, la estrategia de búsqueda podría ser mejorada al identificar y aplicar el patrón o estimando la cantidad de pelotas disponibles por parche. En promedio, no se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos en la mayoría de los descriptores de desempeño de la BSFT. Por otro lado, los participantes con diagnóstico de TEA mostraron diferencias en el promedio de pelotas recolectadas después de la última colecta en cada parche, por lo cual, se evaluaron las estrategias de la muestra de niños con TEA, donde, se mostró que los participantesse dividieron en dos subgruposde buenos exploradores y poco exploradores de acuerdo con el grado en que basaron sus estrategias de búsqueda con base en una estimación precisa de colectas posibles por parche. Las estimaciones de colecta sobre las cuales basaron sus estrategias de búsqueda fueron más contundentes en comparación con los niños de desarrollo típico, lo cual podría ser indicador de restricción conductual al explorar. A pesar de que los resultados no son concluyentes, el presente estudio implica una posible aproximación más interactiva y cercana a lo que se encuentra en la vida cotidiana para evaluar los patrones conductuales presentes en los trastornos del neurodesarrollo como es el TEA. Palabras clave:Trastorno del Espectro Autista, conducta de búsqueda, exploración, cognición encarnada; Factor de Bayes.
Constructo social del amor ideal: comparación entre estudiantes con pareja y los que no tienen 
Autor: Frida Calderón Marínez
Año: 2021
Carrera: Psicología

En el presente documento se hace la exposición del estudio comparativo que se realizósobre el constructo social del amor ideal entre personas con pareja y aquellas que no tiene una. En este escenario, los estudiantesde la Universidad Don Vasco, A. C. , juegan un papel vital para la recolección de datos necesarios de su constructo de amor idealy la manera enque lo fueron creando, así como desarrollando, a partir del contexto social en el cual están desenvolviéndose. Se realizó, de tal manera un análisis y descripción de lo obtenido por medio de una red semántica y medianteuna entrevista de aquellos sujetos clave para el estudio comparativo respectivo al tema de investigación.
Psicoterapia de arte psicoanalítica como dispositivo terapéutico empleado para mejorar las relaciones afectivas de personas con apego ansiosoambivalente 
Autor: Martha Eugenia Calderón Vázquez
Año: 2021
Carrera: Psicología

La Psicoterapia de arte es un tipo de psicoterapia que basa su intervención psicológica a través del arte, que tiene como objetivo ayudar a la expresión verbal de aspectos internos y dolorosos, para contenerlos y resolverlos. En la presente tesis, es de corte psicoanalítico, por lo tanto, entre el paciente y el terapeuta, es de suma importancia la transferenciay la contratransferencia, mientras que a través de la obra se da la simbolización, proyección e interpretación, ya sea reflexiva o a través de la asociación libre (López, 2014). Donde el paciente es el que descubre los significados de sus obras y es a través del proceso creador que logra la transformación interna. Por otro lado, uno de los temas más importantes dentro de psicología es el apego humano, que es el más importante vínculo que se inicia desde la vida intrauterina, que sirve para regular las emociones, es decir, tolerar las frustraciones y diferenciar la fantasía de la realidad; para desarrollar la función simbólica, que es la base de los procesos cognitivos básicos y para formar el autoconcepto que determinara el comportamiento consigo mismo y con los otros. Si el apego es configurado de manera incompetente genera alguno de los tipos de apego inseguros, los cuales son: el evitativo, el desorganizado y el ansiosoambivalente. El Apego ansiosoambivalente, se caracteriza según Bartholomew (1997) porser personas que mantienen relaciones ansiosas llenas de deseos de demasiada cercanía y a la vez rencor. El cual puede llegar a desarrollar personalidades dependientes, o trastornos de la personalidad paranoides o limítrofes. El objetivo de la presente tesis fuemostrar la forma de intervención de la Psicoterapia de Arte psicoanalítica como dispositivo terapéutico que mejora las relaciones afectivas de personas con apego ansiosoambivalente. La cual se realizó a través una investigación documental descriptiva. Por ello se describierontres casos con apego ansiosoambivalente que tuvieronsu origen a través de la relación que asumieron con su madre, los cuales lograronla autonomía emocional, gracias a un proceso arteterapéutico. Por lo tanto, se cumplió el objetivo de la tesis, concluyendo que la Psicoterapia de Arte psicoanalítica es un dispositivo terapéutico que mejora las relaciones afectivas de personas con apego ansiosoambivalente.
Sintomatología ansiosa, depresiva y de insomnio en el personal de salud durante la pandemia de SARSCOV2 
Autor: Ixchel Calixto Molina
Año: 2021
Carrera: Psicología

El objetivo de esta investigación fue identificar la frecuencia de la sintomatología ansiosa, depresiva y de insomnio, así como las variables relacionadas, en el personal de salud de un hospital público en la Ciudad de México durante la pandemia del virus SARSCoV2 en el periodo de abril a junio de 2020; además, se buscó explorar la correlación entre estas sintomatologías. Se utilizó un diseño transversal con alcance correlacional, en el que participaron 101 trabajadores sanitarios del Hospital General “Dr. Manuel Gea González”. Por medio de una plataforma digital, se aplicó un cuestionario sociodemográfico, la Escala del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD7), el Cuestionario sobre la Salud del Paciente9 (PHQ9) y el índice de gravedad del insomnio (ISI). Se encontró unafrecuencia del 17% de síntomas de ansiedadeinsomnio y del 16% de sintomatología depresiva. Asimismo, se destaca la asociación débil a moderada y significativa entre el sexo[X²=(1, N=101)=5. 470, p=0. 024, V de Cramer=0. 233], la atención a pacientes COVID19[X²=(N=101)=17. 540, p=0. 001, V de Cramer=0. 458] y la situación del hogar [X²=(N=101)=13. 780, p=0. 041; V de Cramer=0. 413] con la sintomatología depresiva; el turno también presentó una asociación débil a moderada y significativa con la triada sintomatológica[(ansiosa X²=(N=101)=7. 463, p=0. 034, V de Cramer=0. 318); (depresiva X²=(N=101)=14. 777, p=0. 001; V de Cramer=0. 399); (insomnio X²=(N=101)= 9. 871, p=0. 010, V de Cramer=0. 318)]. En cuanto a la relación entre variables, se identificaron correlaciones positivas, moderadas a fuertes y estadísticamente significativas entre sí (ansiedad y depresión rs=0. 845, p=2. 2016; depresión e insomnio rs=0. 831, p=2. 2016; ansiedad e insomnio (rs=0. 709, p=2. 2016). Se discuten estos hallazgos bajo la luz de la evidencia y se mencionan las aplicaciones clínicas derivadas realizadas por el equipo de Psicología de Urgencias. Palabras clave: Ansiedad, depresión, insomnio, salud mental, personal de salud, COVID19.
Prácticas parentales, calidad de vida y control metabólico en pacientes pediátricos con diabetes mellitus tipo 1 
Autor: Yuriria Camarillo Fuentes
Año: 2021
Carrera: Psicología

La Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) es una enfermedad crónica que se caracteriza porsu frecuente inicio en la niñez o adolescencia. El control de la DM1 demanda la adherencia a un tratamiento que implica la administración de insulina varias veces al día, la medición constante de los niveles de glucosa en sangre, el seguimiento de un plan de alimentación y la practica rutinaria de actividad física. De no conseguir el control pueden presentarse complicaciones médicas que implican hospitalizaciones, discapacidad e incluso la muerte. Sin embargo, un tratamiento únicamente médico de la enfermedad resulta insuficiente, ya que estudios han encontrado la presencia de factores influyentes en el control metabólico y la calidad de vida de estos pacientes. De ahí, la importancia de identificar los factores psicológicos asociados con un adecuado control de la enfermedad. El objetivo de la presente investigaciónfueanalizar la influencia de las prácticas parentales y la calidad de vida en el control metabólico deniños y adolescentes con DM1. Para ello, se reclutaron a 69 participantes voluntarios con DM1que fueron evaluados con la Escala de Practicas Parentales para Niños, el Inventario de Calidad de Vida y Salud y el Cuestionario COOPDartmouth Questionnaire Functional Health Assessment Charts. Se encontró que dimensiones de la calidad de vida, específicamente Ejercicio, Salud Física y emocional y Familia, además del tiempo con el diagnóstico, son predictores importantes del control metabólico de los pacientes pediátricos con DM1. La Actitud ante el tratamiento y el Desempeño físico explicaronla variación de los niveles dela prueba de Hemoglobina Glucosilada, indicador importante del control del paciente con DM1. Palabras clave:Psicología de la Salud, Diabetes Mellitus tipo 1, Prácticas Parentales, Calidad de Vida
Entrenamiento virtual de habilidades interpersonales para terapeutas que inician su práctica clínica: un estudio piloto 
Autor: Josué Abraham Campos Rodríguez
Año: 2021
Carrera: Psicología

Se realizó un estudio piloto de un entrenamiento en habilidades interpersonales para terapeutas que inician su práctica clínica, en modalidad virtual. Se realizó un estudio en dos fases. La primera tuvo como objetivo evaluar la usabilidad de un entorno virtual en donde se alojó el curso “Habilidades interpersonales para terapeutas que inician su práctica clínica”. La evaluación se realizó por expertos y pares. La segunda fase del estudio tuvo como objetivo el piloteo del curso en modalidad virtual con una muestra de participantes. Para analizar los datos se realizaron ANOVAS de medidas repetidas y pruebas de efectos simples. Los resultados del estudio mostraron cambios en las escalas de evaluación empleadas para medir las habilidades sociales, conforme lo esperado, se observó disminución en las puntuaciones de la escala de grado de malestar e incremento en las puntuaciones de probabilidad de respuesta, estos resultados fueron estadísticamente significativos en comparación con un grupo control. Lo anterior implica, que el curso, en una modalidad virtual, es efectivo ya que genera respuestas socialmente competentes en los participantes. Palabras clave: Habilidades sociales, Entornos virtuales de aprendizaje, Psicología, Estudiante universitario.
Duelo en adultos mayores 
Autor: Jessica Guadalupe Campoy Cruz
Año: 2021
Carrera: Psicología

Las pérdidas nos acompañan a lo largo de la vida, en la etapa de la de vejez, resultan más frecuentes, siendo más notable la pérdida de la pareja. De esta manera, el objetivo del presente estudio es conocer los efectos emocionales que los adultos mayores experimentan por la pérdida de su pareja, para bri ndar un modelo de intervención psicológica que les facilite enfrentar un duelo sano. La investigación que se ha desarrollado es de tipo cualitativa, con diseño narrativo, realizadacon una muestra de un adulto mayor masculino que enfrenta la pérdida de su pareja del Centro Gerontológico de Huejutla y dos expertos en psicogerontología y tanatología. También, como técnicas principales se utilizaron la entrevista e historia clínica, como instrumentos pruebas proyectivas del Dibujo de la Figura Humana de Machover y Test de persona bajo la lluvia, los cuales explican elconocimiento, experiencia acerca del duelo y las emociones, para investigar cómoel adulto mayor expresa el proceso de duelo al perder a su pareja. Se obtuvieron como resultados, que los efectos emocionales quepresenta un adulto mayor por pérdida de la pareja son depresión, agresividad y ansiedad, experimentando emociones muy variadas que se expresan en tristeza, enfado, agotamiento y desesperación, recalcando así, que en un proceso de duelo estas emociones forman parte normal. No obstante, en ocasiones se complicaperjudicando al doliente. Así mismo, el adulto mayor recurre a pedir ayuda del entorno, siendo mas relevante el apoyo familiar, ya que constituye el pilar o sostén emocional, que le permite enfrentar un duelo sano, de igual forma resulta importante recibir ayuda por un profesional para un asesoramiento y/o acompañamiento psicológico o tanatológico, según lo requiera la situación, por lo tanto se plantea un modelo de intervención a través de un programa de atención integral para los adultos mayores y su familia, que contribuya al manejo adecuado del duelo, para su bienestar y una mejor calidad de vida. Palabras clave: duelo, adultos mayores, depresión, agresividad, ansiedad, familia.
Atención visoespacial y lateralidad manual: un estudio con actividad eléctrica cerebral 
Autor: Sarahi Paola Cañarte Varela
Año: 2021
Carrera: Psicología

Diversas investigaciones muestran discrepancias neuroanatómicas y funcionales con base en la lateralidad manual. Además, estudios de atención visoespacial han reportado una mayor participación del hemisferio derecho independientemente de la preferencia manual. Debido a esta caracterización el objetivo de la investigación fue conocer la organización funcional, en términos de la actividad electroencefalográfica, cerebral de personas zurdas y diestras al realizar una tarea de atención visoespacial. La muestra estuvo constituida por 20 participantes diestros y 20 zurdos pareados en sexo, edad y nivel escolar, evaluados con pruebas de lateralidad manual y con un registro simultáneo de la actividad eléctrica cerebral al realizar el paradigma Go/NoGode atención visoespacialy al mantenerse en reposo (línea base). La potencia absoluta y la correlación intere intrahemisféricafueron las medidas analizadas del EEG. Los resultados mostraron que no hubo diferencias en el desempeñoal realizar la tarea para ambos grupos. En cuanto a laactividad eléctrica, los diestros tuvieron mayor potencia absoluta en la banda Delta en comparación con los zurdos, asimismo se presentó un incremento durante la tarea en regiones corticales posterioresen comparación a la línea base. Por otro lado, los zurdos mostraron mayor actividad interhemisférica en la banda Delta en regiones centrales. Con respecto a la correlación intrahemisférica, el efecto principal fue en la lateralidad manual en la banda Deltaenregiones frontotemporalesderechas para el grupo diestro. Asimismo, el grupo diestrotambién presentó una mayor actividad intrahemisféricaen las bandas rápidas Beta1 y Beta2 en regiones frontooccipitalesizquierdas, mientras que en el grupo zurdose observó esta actividad en las regiones frontales, temporales, centrales derechas en las bandas Theta2 y Alfa1. Lo anterior sugierela existencia de un patrón de organización funcional diferente con base en la lateralidad manual. Palabras clave:Asimetría cerebral, Lateralidad manual, Atención visoespacial, Actividad eléctrica cerebral.
Rasgos de personalidad en individuos con intento de suicidio 
Autor: Andrea Catalina Cano Martínez
Año: 2021
Carrera: Psicología

El objetivo de la presente investigación fue describir las características sociodemográficas, los cinco rasgos de psicopatología de la personalidad y los eventos precipitantes en una muestra de adultos con intento de suicidio; en segundo lugar, conocer las diferencias de los cinco rasgos de psicopatología de la personalidad en personas con una y múltiples tentativas suicidas. Se realizó un estudio de tipo descriptivo comparativo, transversal. Participaron 45 pacientes que solicitaron valoración psiquiátrica en un Hospital Psiquiátrico por haber tenido uno o más intentos de suicidio, con edades entre los 18 y 70 años (M= 32. 37, D. E. = 11. 87). Se utilizaron: la Entrevista Directiva para la Evaluación del Riesgo Suicida (Vázquez, en prensa) y los Cinco Factores del Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota 2 R (PSY5) versión en español para México. Los resultados obtenidos indicaron que la muestra, se constituyó en su mayoría por mujeres con un rango de edad entre 21 a 24 años (M= 21. 92, D. E. = 1. 38). En cuanto a la distribución de los rasgos de personalidad patológica se encontró que la puntuación T fue alta en la escala de Psicoticismo tanto para hombres (T= 72. 56) como para mujeres (T= 70. 78). Sobre la comparación entre los grupos por número de intentos y los rasgos de personalidad patológica resultó que las mujeres con múltiples intentos obtuvieron puntuaciones mayores en la escala de Psicoticismo que aquellas con un intento previo. Por último, los eventos precipitantes encontrados con más frecuencia se relacionaron con la familia y pareja. En conclusión, el intento de suicidio es una problemática multicausal que requiere un análisis multifactorial como: la presencia de rasgos de la personalidad, la familia, estrategias de afrontamiento, entre otros; para así poder contribuir al tratamiento preventivo y a las intervenciones relacionadas con esta problemática. Palabras clave:suicidio, intento de suicidio, rasgos de personalidad patológica, eventos precipitantes.
Hábitos de sueño en estudiantes que realizan deporte y sedentarios 
Autor: León Jesús Carbajal Ortiz
Año: 2021
Carrera: Psicología

Si bien, se ha estudiado la relación que hay entre el ejercicio y la buena calidad de sueño, cuando se trata de deportistas hay presentes más factores que afectan este vínculo, tales como la presión competitiva, los horarios de entrenamiento, la intensidad de las prácticas entre otros que resultan ser componentes que repercuten negativamente en la calidad de sueño (Delmas, 2019). Es por esto que el sueño es fundamental para la salud en general y en los deportistas también es un factor muy influyente para su rendimiento y obtenidos mediante una batería de pruebas subjetivas, entre población universitaria que realiza deporte y población universitaria que no lo realiza, de igual manera se compararon los datos obtenidos entre participantes que realizan deporte de contacto (Futbol americano) y los que no son de contacto (Futbol soccer). performance, cada vez hay más estudios que muestran las repercusiones que puede conllevar una mala calidad de sueño en esta población y demostrando que los tiempos de reacción, precisión, vigor, resistencia e incluso funciones cognitivas tales como el juicio y la toma de decisiones se ven influenciadas por la calidad de sueño (Olmedilla, Sánchez, Almanza, Gómez, y Ortega, 2018). Haciendo al éxito deportivo multifactorial gracias a la conjunción entre profesionales del deporte y el psicólogo deportivo al lograr integrar programas diseñados a mejorar el rendimiento del deportista, siendo así una forma de ver al deportista como unidad funcional que integra de forma global la técnica de su respectivo deporte con aspectos mentales para obtener su máximo rendimiento (García, 2010). Es primordial concientizar a esta población sobre los beneficios que genera tener hábitos que favorezcan una buena calidad de sueño y de las consecuencias de tener una mala calidad del mismo ya no solo en el ámbito deportivo, con la finalidad de brindar herramientas que permitan a los deportistas mejorar su calidad de vida mediante la autorregulación y mejora de sus hábitos de sueño (Jurado, 2016). En la presente investigación se compararon los parámetros referentes al sueño
Nivel de autoestima en niños escolares: estudio comparativo entre una institucion federal y una particular 
Autor: Isai Caro Zalapa
Año: 2021
Carrera: Psicología

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la autoestima de los niños de sexto grado de una primaria de gobierno y una particular, y determinar las características de la autoestima que difieren a los niños de 6° grado. Esto fue realizado mediante unainvestigación con enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal y de alcance comparativo. Laestrategia utilizada fue la aplicación y obteniendo los resultados de la prueba TAEALUMNO, la cual mide el nivel de autoestima en un rango de edadde 9 a 13 años de edad. Posteriormente se analizó de forma descriptiva los resultados para cada uno de las muestras de estudio y se realizó la prueba de hipótesis de la t de student para evaluar la diferencia entre ambas. Se realizó un sustento teórico fundamentado en los autores más importantes que abordan, por una parte el concepto de autoestima, como Branden, y por otro lado a los principales exponentes de la psicología del desarrollo, en específico en la descripción del niño, entre ellos a Papalia y sus colaboradores. Los resultados a los que se llegó es que el nivel de autoestima en los alumnos de ambas instituciones se da en un nivel dentro de los parámetros normales. Finalmente se verifica que no existe diferencia significativa entra ambos grupos, corroborando con ello la hipótesis nula.