Estudio sobre la situación que viven los niños y niñas, hijos de personas privadas de la libertad en centros de readaptación social 
Autor: Cecilia Isabel Reyes Moreno
Año: 2021
Carrera: Derecho

La presente tesispretender dara conocer las condiciones en que se encuentran los menoresque desafortunadamente deben vivir en un centro penitenciario a causa del internamiento que por lo general es de la madre, con motivo de cumplir una sanción privativa de la libertad. Como tema principal, la violación de derechos humanos a menores de edad en el sistema penitenciario mexicano. Considerando que ellos no son los que están cumpliendo una condena, sencillamente son los más afectados, de manera que ellos tienen más restricciones; específicamente, por el reducido espacio habilitado para ellos, con el encierro total de la sociedad y la privación del sano desarrollo que todo niñoy niñapor derecho tiene. Por lo que se refiere a la privación de la libertad, en contexto no se debe enfocar únicamente en los hombres o mujeres, dado que existe actualmenteen México, una gran cifra de niños que nacieron y que viven sus primeros años en un centro penitenciario, de forma cotidiana y creando vínculos con un entorno que está fuera de su alcance y muy cerrado es decir, a tres paredes, una cama, un patio, una celda, un baño para cientos y, una alimentación precaria. Basado en un sufrimiento inocente de miles de niñosy niñas, que crecen diariamente tras las rejas; suprincipal derecho rector es elinterés superior de laniñez, sin embargo, las necesidades básicas de alimentación, salud, educación, sano desarrollo, vestimenta, actividades recreativas, están “olvidadas”. Esta realidad de los menoresha sido un tema abandonado, incluso con la entrada en vigor de la Ley Nacional de Ejecución Penal, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 16 de junio de 2016, por la Cámara de Diputados delHonorable Congreso de la Unión, en la cual están plasmados los derechos de las madres e hijos que viven en un centro penitenciario, asimismo, hacer cumplir la Ley General de Niños, Niñas y Adolescentes, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 4 de diciembre de 2014. Es momento de emprender y realizar iniciativas, de empezar a ver las cárceles de nuestro país como algo que nos concierne a todos, que es responsabilidad detodos. Cada capítulo ha sido creado con una finalidad, el primer capítulo expondrá las situaciones de los niños y niñas que viven dentro de los centros penitenciarios en México, las necesidadesy carencias que sufren con sus madresinternas, así como el impacto que tienen al vivir y experimentar ciertas situaciones que no son aptas para ellos, aprendizajes cero favorecedores para su desarrollo, las condiciones de vida que tienen dentro de los centros penitenciarios y sus grandes afectaciones a corto, mediano y largo plazo. En el segundo capítulo, el tema relativo a la relación madrehijo, las afectaciones que los niños y niñas sufren por el simple hecho de que su madre sea interna de un centro penitenciario. Una madre en reclusión, las condiciones en las que llevan a cabo la maternidad y los cuidados que se les brinda durante y despuésdel periodo de embarazo, las necesidades que ambos (madrehijo) puedan tener, los cuidados especiales, los estigmas, carencias, afectaciones físicas, psicológicas, morales, son tan solos puntos que pueden ser pocos o cero profundos, pero en un niño o niña son grandes afectaciones que vivirán después de haber cumplido con la edad máxima de estancia dentro del centro penitenciario, al salir y ver una realidad no favorecedora. Después de haber expuesto las necesidades, condiciones y afectaciones que viven los niños y niñas, de la mano de sus madres internas dentro de los centros penitenciarios en México, en el capítulo tercero se expondrá a detalle el marco jurídico aplicable, nacional e internacional, un amplio análisis de como el estado ha protegido con diversas leyes los derechos de los menores. Las propuestas de políticas públicas van encaminadas a una mejor estancia de los niños y niñas que viven con sus madres dentro de los centros penitenciarios mexicanos, estas estarán expuestas en el capítulo cuarto. Adaptadas y relacionadas con mecanismos ya aplicados internacionalmente, buscando una mejoría en la vivencia de los niños y niñas y reducir agravios en los que se han visto afectados. Finalmente, el apartado de las conclusiones, es tan importante como las propuestas, de manera concluyente, se expondrán las relaciones de las propuestas con los derechos que todos los niños, niñas y adolescentes, encuadrando cada uno para su mayor efectividad.