Considerant que, a part de les activitats realitzades en el marc de la Unió Europea, hauran de tenir-se en compte també els treballs realitzats per l'OCDE en l'àmbit de la qualitat, especialment a través de l'actuació del CERI (Centre de Recerques i Innovacions en Matèria d'Ensenyament) i del seu programa INES (Indicadors dels Sistemes d'Ensenyament), igual que els estudis internacionals relatius al patrimoni adquirit pels alumnes, realitzats per l'Associació Internacional per a l'Avaluació del Rendiment Escolar (IEA),