Cal buscar una sinergia amb altres activitats, especialment amb les relacionades amb la transparència, el reconeixement i l'assegurament de la qualitat (Europass, NARIC/ECTS i ENQA), així com amb les quals es desenvolupen fora del context comunitari com el procés de Bolonya o el Conveni sobre reconeixement de qualificacions relatives a l'educació superior a la regió europea (Conveni de Lisboa sobre el reconeixement).