아제르바이잔의 교육

섬네일|220px|1920년 파리에서 공부하는 아제르바이잔 학생들

아제르바이잔의 교육은 아제르바이잔 과학교육부에 의해 규제된다.

인권측정 이니셔티브(HRMI)는 아제르바이잔이 국가 소득 수준을 기준으로 교육권을 85.6%만 이행하고 있다고 밝혔다. HRMI는 초등 교육권과 중등 교육권이라는 두 가지 권리를 살펴봄으로써 교육권을 세분화한다. 아제르바이잔의 소득 수준을 고려할 때, 이 나라는 초등 교육을 위해 자원(소득)을 기준으로 가능한 수준의 81.0%를 달성하고 있으며, 중등 교육을 위해서는 90.3%를 달성하고 있다.

역사
소련 이전 시대에는 아제르바이잔 교육에 유아기에 시작되는 이슬람 종교 훈련이 포함되었다. 대략 5세부터 시작하여 때로는 20세까지 계속되는 동안, 어린이들은 모스크와 관련된 교육 기관인 마드라사에 다녔다. 17세기와 18세기에는 마드라사가 주요 도시에 별도의 교육 기관으로 설립되었지만, 교육의 종교적 구성 요소는 여전히 중요했다. 1865년, 최초의 기술 고등학교와 최초의 여자 고등학교가 바쿠에 문을 열었다. 19세기 후반에는 아제르바이잔인을 위한 세속 초등학교가 나타나기 시작했지만(러시아 민족을 위한 학교는 그 이전에 설립되었다), 차르 시대 동안 트란스캅카스에서는 고등 교육 기관과 중등학교에서 아제르바이잔어의 사용이 금지되었다. 이 기간 동안 대다수의 아제르바이잔 민족 어린이들은 교육을 받지 못했으며, 아제르바이잔의 문해율은 특히 여성들 사이에서 매우 낮았다. 소수의 여성만이 학교에 다닐 수 있었다.

소련 시대에는 1920년대에 아랍 문자에서 로마자로, 1930년대에 로마자에서 키릴 문자로 두 번의 문자 변경에도 불구하고, 문해율과 평균 교육 수준이 매우 낮은 출발점에서 극적으로 상승했다. 소련 자료에 따르면, 1970년에 남성 및 여성(9세에서 49세)의 100%가 글을 읽고 쓸 줄 알았다. 유엔 개발 계획 2009년 보고서에 따르면, 아제르바이잔의 문해율은 99.5%이다.

소련 시대 동안, 아제르바이잔 교육 시스템은 모스크바가 부과한 표준 모델을 기반으로 했으며, 모든 교육 기관에 대한 국가 통제와 모든 수준에서의 마르크스-레닌주의 이념의 강한 주입이 특징이었다.

독립 이후 아제르바이잔 의회가 통과한 첫 번째 법률 중 하나는 키릴 문자를 대체할 개정된 로마자를 채택하는 것이었다. 그 외에는 아제르바이잔 시스템에 구조적 변화가 거의 없었다. 초기 변경 사항에는 (소련 시대 동안 금지되었던) 종교 교육의 재확립과 아제르바이잔어 사용을 재강조하고 이념적 내용을 제거한 교육과정 변경이 포함되었다. 초등학교 외에도 교육 기관에는 수천 개의 유치원, 일반 중등학교, 전문 중등학교 및 기술 학교를 포함한 직업 학교가 있다. 9학년까지의 교육은 의무적이다. 소련 시대 말에는 교육의 약 18%가 러시아어로 이루어졌지만, 러시아어 사용은 1988년부터 꾸준히 감소하기 시작했다. 오늘날 영어와 러시아어는 제2 또는 제3 언어로 가르쳐진다.

 아제르바이잔 공화국의 교육 시스템 
아제르바이잔의 교육은 사회와 국가 발전의 기반을 이루는 활동 분야로 간주되며, 전략적 예방과 우수성을 지닌다. 아제르바이잔 공화국의 교육 시스템은 민주적이고 세속적인 성격을 띠며, 그 기반은 국가적 및 국제적 가치에 있다. 모든 시민은 9년간의 의무 일반 교육을 받을 자격이 있다.
교육권은 아제르바이잔 공화국 시민의 기본권이다. 이는 아제르바이잔 공화국 헌법과 아제르바이잔 공화국 교육법에 명시되어 있다.

아제르바이잔 공화국 헌법 제42조는 시민의 교육권을 다음과 같이 규정한다:
 모든 시민은 교육을 받을 권리가 있다;
 국가는 무상 의무 일반 중등 교육을 제공한다;
 국가는 교육 시스템을 통제한다;
 국가는 재정 상태에 관계없이 재능 있는 사람들의 교육을 보장한다;
 정부는 최소 교육 기준을 설정한다;
 모든 사람은 국가 표준의 틀 안에서 교육을 받을 권리가 있다;
 모든 시민은 국적, 종교, 인종, 언어, 성별, 연령, 건강 및 사회적 지위, 활동 분야, 거주지 및 정치적 견해와 같은 차이에 관계없이 아제르바이잔에서 교육을 받을 권리가 보장된다.
교육은 6세에서 15세 사이의 어린이들에게 무상이며 의무적이다. 기본 학교 교육은 초등 교육, 일반 중등 교육, 완전 중등 교육의 세 가지로 나뉜다.

 언어 
아제르바이잔어는 아제르바이잔 공화국 학교 교육의 주요 언어이며, 아제르바이잔어는 국가의 공용어이다. 그러나 일반 교육 9년, 고등 교육 3년, 러시아어로 학사 학위를 제공하는 많은 학교가 있다. 제공되는 언어는 러시아어에 국한되지 않는다. 예를 들어 영국 학교, EF 잉글리시 퍼스트와 같은 잘 알려진 학교 및 재단 지점은 외국인과 국내 거주 외국인 및 현지 주민 모두에게 영어 기반 교육을 일반 교육 9-11년간 제공한다. 그러나 이러한 학교의 대부분은 주로 사립 기관 및 학교이기 때문에 현지 교육 기관에 비해 평균 이상의 학비가 발생한다.

학사 학위의 경우 선택의 폭이 넓어진다. 세 가지 주요 언어(아제르바이잔어, 러시아어 및 영어)가 여전히 교육 매체로 존재하지만, 지역 연구 과정을 수강할 계획이 있는 사람들을 위해 해당 국가 연구에 해당하는 언어로 수업이 제공된다. 예를 들어, 일본학 및 문화 학생들은 일부 수업을 제외하고 일본어 과정을 수강해야 하며, 여름 학교 및 인턴십은 더 높은 수준의 언어 지식을 요구할 수 있다.

학부 과정은 특히 새로 설립되거나 인기 있는 대학에서 영어로 진행되는 경향이 있다. 예를 들어 ADA 대학교, 바쿠 고등 석유 학교, 바쿠 공과대학교 (구 카프카스 대학교). 이와 함께 바쿠 국립 대학교, 아제르바이잔 언어 대학교와 같은 전통적이고 오래된 대학들은 예술 및 인문학뿐만 아니라 주로 영어로 사회 과학 과정도 제공한다.

 교육의 기둥 

 초등 교육 
초등 교육은 1년간의 취학 전 교육으로 시작된다. 취학 전 교육 이전에 대부분의 어린이들은 유치원 경험을 통해 기본적인 이해를 이미 알고 있다. 따라서 취학 전 교육은 주로 아이들의 이해력, 자연, 취향, 주변 요소에 대한 이해력을 발달시키는 데 중점을 둔다. 일부 어린이들은 이 기간 동안 쓰기와 읽기 능력을 습득하기도 한다. 그러나 이는 주로 어린이마다 그리고 그들의 능력에 따라 다르다.

초등학교 자체는 6세에 시작하여 4년간 진행되며 1~4학년에 해당한다. 10세가 되면 학생들은 시험을 치르고 서구 시스템에서 "중학교"라고 불리는 단계로 진학한다. 대다수의 인구는 초등 교육을 위해 공립학교에 다닌다. 그러나 선택하고 다닐 수 있는 많은 사립학교도 있다.

 일반 중등 교육 
이 교육 단계는 서구의 중학교 시스템과 동등하며 5~9학년을 포함한다. 일반 중등 교육도 공립학교에서는 무료이다. 이 기간 동안 학생들은 문학, 수학, 언어, 역사, 문화, 스포츠, 과학, 예술 등에 대한 심화된 지식을 얻는다. 일반 중등 교육을 마칠 때, 그들은 완전 중등 교육을 받기 위해 시험을 치른다.

 완전 중등 교육 
완전 중등 교육은 10학년과 11학년을 포함하며, 아제르바이잔 공립학교에서도 무료로 제공된다. 이 단계에서 학생들은 이미 미래 직업을 선택하고 매년 여름에 치러지는 입학시험을 준비한다. 이 시기는 학생들 사이에서 학비를 정부로부터 전액 장학금으로 받기 위해 입학시험 경쟁으로 인한 스트레스 수준 때문에 학생 시절의 가장 취약한 시기로 간주된다.

 입학 시험 
입학 시험은 매년 여름 아제르바이잔의 여러 지역에서 학생들이 대학에 입학하기 위해 치르는 공식 정부 시험이다. 이 시험은 2017년까지 연 1회 실시되었다. 이제 이 시험은 연 2회 제공된다. 첫 번째 시험은 응시를 희망하는 모든 학생에게 항상 무료이지만, 두 번째 시험은 40마나트(2020년 10월 5일 기준 약 23.5달러)의 비용이 든다. 최고 점수는 700점이다. 학생들은 선택한 그룹에 따라 각 과목에서 30문제를 풀어야 하며, 각 직업 그룹당 총 3과목이 된다. 직업 그룹은 총 4개의 주요 그룹과 특정 기술을 요구하는 분야에 진학할 계획이 있는 사람들을 위한 추가 그룹(5번째 그룹)이 있다. 정부는 높은 점수를 받은 학생들에게 학비를 면제한다.

 학위 및 자격증 
교육을 마치고 시험 및 학위를 성공적으로 마친 졸업생에게는 직업과 학위를 증명하는 통일된 국가 문서가 수여된다. 훈련 문서는 업무를 시작하고 다음 단계로 나아가는 기초가 된다. 수여되는 교육 관련 문서는 장학금 증명서, 디플로마, 전문 석사 디플로마, 학위, 학사, 석사 및 박사 학위( "주니어 전문가" 범주 이상), 전문화 증진을 위한 증명서, 재훈련 관련 디플로마 등이다.

 교육 프로그램 
아제르바이잔의 교육 시스템은 졸업 교육 프로그램, 교육 기관 네트워크, 교육 시스템의 관리 기관 및 교육과 훈련을 다루는 기타 기관으로 구성된다.
다양한 특성을 가진 우수한 시스템의 기능 중 하나인 관리는 특정 구조를 보존하고 운영 체제, 프로그램 및 목표를 성공적으로 수행하도록 보장한다.
교육을 관리하기 위해 정부 기관 및 지역 사회 자치 기관 시스템이 구축되고 있다. 이러한 조직은 교육 법률에 명시된 권한 범위 내에서 운영되며 구속력 없는 법률을 따르는 기업에 속한다. 교육 행정 교육법은 관련 법률 및 교육 기관의 규칙과 프로그램에 의해 균형을 이루며 국제 경험을 기반으로 한다.
아제르바이잔 공화국 정부, 교육부, 그리고 지방 교육 기관은 교육 시스템 관리의 주요 주체이다.
지방 정부 기관, 관련 과학-교육 커뮤니티, 전문-창의 협회, 사회, 사회-정치 기관 및 사회는 교육 기관 관리에 참여한다.
관리 과정에서 교육부의 임무는 다음 측면으로 일반화될 수 있다:
교육 시스템의 가장 중요한 문제, 그리고 그 해결의 중요성 정도, 분석 및 예측을 위한 주변 환경 평가를 식별하는 것;
프로세스가 정기적으로 수행되고 품질이 향상되도록 시스템이 법적으로 문서화되었는지 확인하는 것;
분석 및 평가가 수행되며 결과는 결정을 받는 책임자 그룹에 제출된다;
교육 관련 국가 전략 프로그램의 준비 및 실현과 국가 교육 표준의 조직;
포함된 지표의 통계 및 예측 및 모니터링;
체계적인 서비스를 제공하고 모든 사람이 이를 누리도록 보장하는 것;
다른 분야 및 국가와의 지속적인 관계를 수립하고 발전시키는 것;

지방 교육 지부 및 교육 기관에 모든 종류의 지원을 제공하고, 교육 계획 및 프로그램, 교과서, 교육 자료 전략에 대해 제시된 새로운 아이디어 및 제안;
혁신 경험을 만들고 긍정적인 결과를 보장하며, 그들의 지원 및 광범위한 구현;
전체 시스템에 대한 정보를 수집하고, 개인 데이터 은행을 설정하며, 편차를 식별하고 단기간에 제거하는 것;
교육 부문 (사립 및 국립) 자금 조달; 시스템에 대한 투자를 하기 위한 효과적인 조치 취하기;
교육 시스템 관련자의 사회적 방어;
시민들에게 끊임없는 교육을 제공하고, 노인들을 교육하며, 모든 사람의 교육권을 보장하는 것;
행정에서 분권화의 원칙과 절차 및 기타 현대적인 메커니즘을 적용하는 것; 교육 기관의 인프라를 지속적으로 개선하고 모든 종류의 필요를 충족시키는 것.
교육부에서 수행되는 연구는 다음 목적을 달성한다:
교육부, 지방 교육 지부, 교육 기관, 학부모, 지역 사회, 민간 부문, 정부 및 비정부 기관의 책임 및 목표(재고 및 생산 대상 영역에서 국가 교육 시스템의 우선순위 범위 내에서)가 지원되었다;
교육 시스템의 다양한 단계 참여자들 간의 상호 관계를 설정하고 그에 따라 참여 수준을 높이며, 예비 임원과 해외 동료들 간의 자격과 관계를 개선한다;
교육 시스템에서 필수적인 과제를 수행하기 위한 적절한 관리, 인프라 및 기술 시설을 제공한다;
최신 혁신 및 그로 인한 발전된 경험을 구현하기 위해 해외의 다양한 동료들의 검열을 받는다;
지식 기반, 분석 시스템, 연락 채널 및 개발 메커니즘 강화를 통해 교육 시스템 발전에 지속적인 지원을 제공한다;
지원 기회를 확립하고 발전 문제를 학습한다;
궁극적인 목표 달성을 위해 모든 가능성을 동원한다.
교육부의 자문 기관인 교육부 집행 이사회, 총장 협의회, 교육 간행물은 교육 시스템 관리에 참여한다. 교육부 교육 문제 담당 과학-방법론 중앙 기관은 중앙 학교의 교육 및 방법론적 보장을 제공한다. 아제르바이잔 교육 과학 연구소가 운영되고 있다. 이 연구소는 교육 개선, 혁신 분야에서 중요한 역할을 하며 교육 과학 분야에서 기초 연구를 수행하고 있다. 지방 교육 기관 및 지부에는 "교육 위원회"가 있고 교육 기관에는 과학 및 교육 위원회가 있다.

 학교 
현재 바쿠와 지방에 대학을 포함하여 61개의 고등 교육 기관이 있다.

 공립학교 
공립학교는 6세부터 17세(때로는 18세)까지 초등, 일반 중등, 완전 중등 교육을 포함한 11년간의 교육을 제공한다. 아제르바이잔 정부는 모든 공립학교에 필요한 교과서를 무료로 제공한다. 교육 매체는 아제르바이잔어이지만, 소련의 영향으로 여전히 많은 공립학교에서 러시아어를 교육 매체로 제공하고 있다.

 사립학교 
외국인 거주자와 현지인 모두 자녀를 사립학교에 보내고 싶다면 다양한 선택지가 있다. 터키어 리세와 국제 학교가 모든 사립 교육 기관 중에서 가장 선호된다. 터키어 리세는 아제르바이잔이 1991년 독립한 이래 가장 선호되는 사립학교였지만, 최근 일부 조직적인 문제로 인해 터키어 리세의 수가 크게 감소하거나 다른 이름으로 운영되고 있다. 그러나 바쿠와 지방에는 여전히 많은 터키어 학교가 운영되고 있다.

안타깝게도 언어 장벽 때문에 외국인 거주자들은 아제르바이잔이 제공하는 공립학교의 혜택을 누릴 수 없다. 그러나 바쿠와 지방에서 다닐 수 있는 국제 학교 지점들이 다양하게 있다.

 직업 학교 
직업 학교는 9학년 또는 11학년부터 시작하여 3~4년간 지속될 수 있다. 이 학교들은 학생들에게 기술을 가르친다.

 대학교 
섬네일|해재르 대학교의 이 러닝룸
아제르바이잔에는 38개의 국립 대학과 11개의 사립 대학이 있다. 교육부 발표 보고서에 따르면 2016년 34224명의 학생이 대학에 입학했다 . 이 나라의 대학에는 11,566명의 교수와 12,616명의 교직원이 재직하고 있다. 아제르바이잔 문화는 항상 세속 교육에 대한 큰 존경심을 포함했기 때문에, 이 나라는 전통적으로 전 소련의 무슬림 민족을 위한 교육 중심지였다. 이러한 이유와 아제르바이잔 경제에서 석유 산업의 역할 때문에 비교적 높은 비율의 아제르바이잔인들이 어떤 형태의 고등 교육, 특히 과학 및 기술 과목에서 고등 교육을 받았다. 여러 직업 교육 기관은 석유 산업 및 기타 주요 산업을 위한 기술자를 양성한다.

가장 인기 있는 고등 교육 기관은 ADA 대학교, 바쿠 국립 대학교, 아제르바이잔 국립 석유 아카데미(ASOA), 바쿠 고등 석유 학교, 바쿠 공과대학교(구 카프카스 대학교), 해재르 대학교, 아제르바이잔 관광 및 경영 대학교, 아제르바이잔 기술 대학교, 아제르바이잔 국립 사범 대학교, 아제르바이잔 언어 대학교, 아제르바이잔 의과 대학교, 우제이르 하지베요프 바쿠 음악 아카데미이다. 소련 시대에는 주로 석유 생산 및 정제 증진과 관련되었던 많은 과학 연구는 1945년에 설립된 아제르바이잔 국립 과학 아카데미에서 수행된다.

바쿠 국립 대학교(1919년 설립된 아제르바이잔 대학교)는 물리학에서 동양 연구에 이르는 12개 이상의 학과를 포함하며, 아제르바이잔에서 가장 큰 도서관을 보유하고 있다. 학생 수는 11,000명 이상이고, 교직원은 600명이 넘는다. 1920년에 설립된 석유 및 화학 연구소는 15,000명 이상의 학생과 약 1,000명의 교직원을 보유하고 있다. 이 연구소는 석유화학 산업, 지질학 및 관련 분야의 엔지니어와 과학자를 양성한다.

또한 아제르바이잔 학생들의 학업 성과(GPA로 측정) 결정 요인에 대한 과학적 연구가 있으며, 이는 성별 요인이 학업 성취도의 결정 요인으로 중요하며 여학생들이 성적 점수 면에서 남학생들을 크게 압도한다는 것을 의미한다.

 교육 개혁 
독립 이후 아제르바이잔은 일반 교육의 복원, 개선 및 발전에 노력해 왔다. 교육 개혁을 위해 여러 프로그램과 프로젝트가 시행되었다. 이와 관련하여 세계은행과 공동 프로젝트인 제2차 교육 부문 개발 프로젝트(2009-2016)가 계획되었으며, 여기에는 일반 교육 교육과정 이행 지원, 교사, 학생 및 교육 관리자가 새로운 일반 교육 교육과정 구현에 성공적으로 참여하도록 하는 추가 교육과정 개혁, 새로운 학습 자료 및 학교 도서관 개발, 교육 개혁 지원을 위한 재직 교사 교육 현대화, APL 1이 지원하는 제도적 틀 구축, 아제르바이잔의 새로운 평가 문화를 구축하기 위한 교육 품질 개선을 위한 학생 평가 사용 등이 포함된다.

학교가 필요한 책을 선택하고 주문할 수 있도록 사용 가능한 학습 및 독서 자료 카탈로그 1200부가 인쇄되어 500개 학교에 발송되었다. 31개 기관에서 452종의 도서, 총 549,000부를 제공했다. 이 책들은 제출된 주문에 따라 500개 학교 도서관에 배달되고 있다. 또한 카탈로그는 인터넷에 접속 가능한 196개 일반 학교에 배포된 유료 웹사이트 www.e-tehsil.com의 연간 카드(총 784장, “아제르바이잔어”, “컴퓨터 과학”, “수학”, “생활 기술” 과목용)를 포함한다.

유니세프의 지원으로 일반 교육 과정을 이행하기 위한 강사 교육이 진행되었다. 다음을 포함한다.

- 새로운 초등 교육 과정 이행에는 초등학교 교사 연수를 위한 148명의 강사가 참여했다.

- 일반 교육 과정 개혁 및 관리에는 교육 관리자 연수를 위한 150명의 강사가 참여했다.

- 새로운 일반 중등 교육 과정 이행에는 과목 교사 연수를 위한 925명의 강사가 참여했다.

교육 문제에 대한 일일 정보와 사진은 교육부 웹사이트에서 확인할 수 있게 되었다. 또한 TV 채널에서 정기적인 인터뷰가 진행되었다. 게다가 "Azərbaycan Müəllimi"(아제르바이잔의 교사) 신문에 정기적인 기사가 실렸다. SESDP 하의 개혁과 관련하여 14편의 계몽 상업 영화가 제작되어 "이치마이" TV에서 방영되었다. 진행 중인 개혁은 '열린 수업' 토크쇼의 대부분 방송에서 논의되었다.

아제르바이잔의 교육 개혁 이행에 대한 유니세프의 지원은 유니세프의 아제르바이잔 연례 보고서(2015)에 반영되었다. 보고서에 따르면 유니세프는 아제르바이잔 정부가 최초의 통합 학교를 시작하도록 지원했다. 전문가와 교사들은 특수 교육 모델에 대한 훈련을 받았다. 이러한 방식으로 유니세프의 제안에 따라 독일의 통합교육 모델이 적용되기 시작했다.

또한, 교원양성연구소는 TEMEL(재단)이라는 혁신적인 교사 연수 프로그램을 도입했다. 이 연구소는 352개 학교의 초등학교 교사 교수 역량 개발 전략 이행을 지원했다. 2015년 정부는 장애 아동의 교육 참여를 효율적으로 높이기 위한 구조 개혁을 시작했다.

모든 어린이의 교육 및 발달 요구를 충족시키는 교육 시스템을 구축하기 위한 5개년 계획이 수립되었다.

2016년 아제르바이잔 정부가 교육의 다양한 분야에서 시행한 다음 개혁들은 특별히 주목할 만하다.
 2016-2017년 아제르바이잔의 취학 전 교육 그룹에 76,000명 이상의 어린이가 참여했다.
 일반 학교 교장 및 미래에 교장으로 근무할 목표를 가진 교직원들을 위한 연수가 조직되었다. 이 연수는 간자, 고이골, 사무흐, 고란보이, 다슈케센 지역의 일반 학교 교직원들을 대상으로 실시되었다. 이 연수는 현대적인 경영 지식과 기술을 갖추고 정보 기술에 능숙하며 국가의 교육 및 사회 발전에 기여할 수 있는 학교 교장들을 교육하고 향상시키는 것을 목표로 했다.
 작년에 아제르바이잔에 29개의 신설 학교와 7개의 학교가 새로 문을 열었다. 101개 학교가 완전히 개조되었고 384개 학교는 현재 개조 중이다. 10개 교육 기관의 건설이 진행 중이다.
 2016년 2월에 시작된 완전히 개선된 1학년 및 5학년 교과서와 새로 제작된 9학년 교과서 프로젝트에 대한 여론 조사가 진행되었다. 교과서 프로젝트에 대한 의견과 제안은 교육부 웹사이트 e-resurs.edu.az 및 이메일 주소 derslik@edu.gov.az를 통해 접수되었다. 일반적으로 77개의 교과서 프로젝트가 웹사이트에 업로드되었다. 1544개의 의견과 제안이 접수되었다. 의견의 91%는 9학년 교과서, 6%는 5학년 교과서, 3%는 1학년 교과서에 해당한다.
 새로 준비된 전자책의 수는 www.e-derslik.edu.az 전자 교과서 포털에서 143권에서 156권으로 증가했다.
 프랑스-아제르바이잔 대학교(UFAZ)가 학기를 시작했다. 1그룹 대학 입학 시험에서 500점 이상을 받은 303명의 학생이 아제르바이잔 국립 석유 및 산업 대학교에 등록했다. 이 중 120명은 국가 명령으로 입학했고 40명은 UFAZ에서 학비를 지불했다.

 볼로냐 프로세스 
리스본 승인 협약에 따라 유럽 고등 교육 지역에서 만들어진 볼로냐 프로세스는 46개국의 공공 기관, 대학, 교사, 학생 및 교직원 간의 협력을 기반으로 한다.

아제르바이잔은 2005년부터 볼로냐 프로세스/유럽 고등 교육 지역의 정회원이다. 볼로냐 프로세스에 가입하면서 아제르바이잔은 공통 유럽 표준을 충족하는 고등 교육을 달성하기 위한 교육 개혁을 시작했다. 2005년에는 볼로냐 선언 이행을 위한 2006-2010년 기간을 다루는 실행 계획이 승인되었다. 이 프로세스는 2006년부터 여러 고등 교육 기관의 특정 전공에서 시행되기 시작했다. 그러나 현재 이 프로세스는 아제르바이잔의 모든 고등 교육 기관에서 시행되고 있다.

볼로냐 프로세스의 주요 요구 사항은 유럽 학점 이전 시스템에 따라 교육 과정을 조직하는 것이다. 이 시스템은 또한 학생들이 다른 고등 교육 기관에서 교육을 계속할 수 있도록 허용하여 노동 시장에서 학생들의 경쟁력을 높인다.

유럽 고등 교육 공간으로의 고등 교육 시스템 통합을 가속화하고, 학위의 상호 인정을 보장하며, 학생 및 교원의 이동성을 발전시키기 위해 아제르바이잔 내각은 2013년 12월 24일 "고등 교육 기관의 학사 및 석사 학위 수준에서 학점 시스템에 따른 교육 조직 규칙"에 대한 결의안 No.348을 승인했다.

규칙에 따르면, 학생은 학업 실패로 인해 대학에서 퇴학당하지 않는다. 만약 학생이 특정 기간 동안 전공에 필요한 학점을 이수하지 못하면, 다음 연도에 이 학점을 이수하기 위해 연회비를 지불하지 않는다.

학생 지식 평가에서 시험에서 얻은 점수의 최소 허용 지표는 17점이며, 과목 전체적으로 51점이다.

고등 교육 분야에서 이루어진 개혁의 결과로, 모든 고등 교육 기관은 재정적 자율성을 얻었다.

2013년 7월 3-4일, 아제르바이잔 학생 청년 조직 연합(ASYOU)이 주최한 "볼로냐 프로세스와 아제르바이잔" 국제 회의가 바쿠에서 열렸다. 리투아니아, 세르비아, 우크라이나, 룩셈부르크, 벨기에 대표단이 참석한 이 회의는 아제르바이잔 교육 시스템의 성과와 향후 발전 전망에 중점을 두었다.

 치브닝 장학금 
영국 정부의 국제 장학 프로그램인 치브닝 장학금은 외무영연방부(FCO)와 협력 기관으로부터 자금을 지원받는다.

매년 영국 외무부는 전 세계 후보자들이 영국에서 석사 학위를 취득할 수 있는 독특한 기회를 제공한다. EU 및 미국을 제외한 모든 국적의 학생들은 치브닝 장학금에 지원할 수 있다.

치브닝 장학금에는 해외 학비 전액, 생활비 장학금, 항공료 및 다양한 기타 학업 관련 비용이 포함된다. 이 장학금은 또한 매우 존경받고 영향력 있는 치브닝 글로벌 네트워크의 일원이 될 기회를 제공한다.

아제르바이잔 학생들은 1994-1995년부터 치브닝 프로그램의 혜택을 받고 있다. 2016-2017학년도에 이 프로그램은 아제르바이잔에서 3명의 대표에게 장학금을 배정했다. 매년 이 숫자는 예산에 따라 증가한다.

 풀브라이트 장학금 프로그램 
풀브라이트 장학금 프로그램을 통해 아제르바이잔 학생들은 미국 대학에서 석사 학위 과정을 통해 교육을 계속할 기회를 얻는다.

이 프로그램에서는 모든 학문 분야 및 학업 분야를 이용할 수 있다. 지원자는 아제르바이잔 시민권자여야 하며, 대학 학위와 영어 능력(최소 85점 IBT 토플/7점 IELTS 점수)을 갖추어야 하며, 병역 증명서 또는 실제 입영자의 병역 연기 증명서를 제출해야 한다.

 같이 보기 
 아제르바이잔 공화국 교육부
 아제르바이잔의 대학 목록
 바쿠의 대학 목록
 해재르 대학교
 소련의 교육 (역사)

 각주 

 외부 링크 
 아제르바이잔의 교육 , 유니세프 국가 프로필
 아제르바이잔의 직업 교육, 유네스코-유네보크 국가 프로필
 아제르바이잔의 장학금, 2023년 아제르바이잔 최고의 장학금

 
분류:아제르바이잔의 사회