मैं वैज्ञानिकों का आह्वान करता हूं कि वे स्कूली बच्चों के साथ बातचीत के लिए एक उपयोगी तंत्र विकसित करें। मैं उनसे यह भी आग्रह करता हूं कि वे विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विभिन्न पहलूओं पर विचारविमर्श करने के लिए 10वीं 11वीं और 12वीं कक्षाओं के 100 छात्रों के साथ हर वर्ष 100 घंटे बिताएं।