Vragen van het lid Rabbae aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, over de crisis bij een groot aantal universiteiten rond de invoering van de MUB (modernisering universitaire bestuursorganisatie), de beperking van de inspraak van de studenten en de reactie van de minister op deze problematiek
Staten-Generaal — Handelingen 
Datum: 2014-07-10 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Handeling 1997-1998, pag. 4391-4394

 
 
 

Handeling

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Vergadernummer
Datum vergadering

16-03-1998

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1997-1998

nr. 58, pagina 4391-4394

10-03-1998

 

 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in vergadering

Presentie en opening (dinsdag 10 maart 1998)Pagina 4387-4387
Regeling van werkzaamheden (dinsdag 10 maart 1998)Pagina 4399-4401
Behandeling wetsvoorstel Goedkeuring van de op 26 februari 1996 te Brussel tot stand gekomen Euro-Mediterrane Overeenkomst, waarbij een associatie tot stand wordt gebracht tussen de Europese Gemeenschappen en haar Lid-Staten, enerzijds, en het Koninkrijk Marokko, anderzijds (25303)Pagina 4401-4413
Vragen van het lid Rosenmöller aan de staatssecretaris van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, over de WW van herkeurde WAO'ersPagina 4394-4395
Lijst van ingekomen stukken, met de door de voorzitter terzake gedane voorstellen (dinsdag 10 maart 1998)Pagina 4441-4445
Behandeling wetsvoorstel Wijziging van de Huisvestingswet, de Woningwet en enige andere wetten in verband met de integratie van de woonwagen- en woonschepenregelgeving (25333)Pagina 4413-4441
Vragen van het lid Marijnissen aan de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, over de tekorten in de budgetten gezondheidszorgPagina 4395-4399
Vragen van het lid Verhagen aan de staatssecretaris van Justitie, over de situatie in het overvolle aanmeldcentrum voor asielzoekers te RijsbergenPagina 4387-4391
Vragen van het lid Rabbae aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, over de crisis bij een groot aantal universiteiten rond de invoering van de MUB (modernisering universitaire bestuursorganisatie), de beperking van de inspraak van de studenten en de reactie van de minister op deze problematiekPagina 4391-4394

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 31 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
Vragen van het lid Rabbae aan de minister van Onderwijs, Cultuur
en Wetenschappen, over de crisis bij een groot aantal universiteiten rond
de invoering van de MUB (modernisering universitaire bestuursorganisatie),
de beperking van de inspraak van de studenten en de reactie van de minister
op deze problematiek.De heer Rabbae (GroenLinks):Voorzitter! Zowel in de Tweede als in de Eerste Kamer is de modernisering
universitaire bestuursorganisatie een omstreden wet. Dankzij de steun van
de Paarse coalitie is zij aangenomen. Wij hebben echter tegen aanneming gestemd.
Wij zagen in dat aanneming van deze wet een ondergraving zou betekenen van
de positie van studenten als medebestuurders van universiteiten. Een ronde
langs een aantal universiteiten, een inventarisatie van de opvattingen van
studenten en de rapportage van de commissie-Datema leert ons dat wij helaas
gelijk hebben. Sterker, zelfs de verbeelding van de minister in negatieve
zin wordt door de praktijk overtroffen. De ontwikkelingen laten namelijk het
volgende beeld en kenmerken zien.Met betrekking tot de positie van de raad van toezicht schrijft de wet
voor dat de minister een lid van deze raad die het vertrouwen van de studenten
heeft, aanwijst. Zo'n lid is echter nergens te vinden.De minister wil graag een draagvlak creëren voor het uitvoeren van
deze wet. Wij moeten constateren dat sommige universiteiten keihard over de
wensen van zowel het personeel als de studenten heenwalsen. Tegen de zin van
de verschillende geledingen van de universiteit stelt men bijvoorbeeld een
gedeelde medezeggenschapsstructuur in, terwijl dat niet de bedoeling was.Wat de participatie van studenten aan opleidingsbesturen betreft, moeten
wij constateren dat veelal overgegaan wordt tot het benoemen van een directeur.
Zodoende worden de studenten door de colleges van bestuur buitenspel gezet.Wat het klachtrecht betreft, wijs ik erop dat in verband met de benodigde
aantallen de drempel voor het klagen zeer hoog is. Die is zelfs hoger dan
de drempel die zou moeten gelden bij het correctief referendum. 10% van het
aantal studenten is namelijk nodig om te kunnen klagen. Dan handelt men toch
zeer, zeer prohibitief.Verder denk ik aan de positie van de bijzondere universiteiten, zoals
de Vrije Universiteit van Amsterdam. Op grond van de rapportage van de studenten
aldaar, moeten wij concluderen dat de universiteit wil overgaan tot wijziging
van de statuten zonder dat daarbij confessionele argumenten gebruikt worden
en dat die wijziging ten nadele van de positie van de studenten zal zijn.
Ondanks al deze zaken zegt de minister dat alles koek en ei is en dat alleen
de studenten een training moeten krijgen. Als er iemand een training moet
krijgen, zijn het wel de regenten in de colleges van bestuur van sommige universiteiten.
Is de minister bereid om alsnog te luisteren naar de motieven en argumenten
van de studentenorganisaties op dit punt? Is hij bereid om zich te verstaan
met de colleges van bestuur om nakoming van de wet te bewerkstelligen?Minister Ritzen:Mijnheer de voorzitter! Ik ben de heer Rabbae zeer erkentelijk voor datgene
wat hij naar voren heeft gebracht. Al voordat zijn mondelinge vragen waren
aangekondigd, heb ik de zorg die daarin geuit wordt tot de mijne gemaakt.
Voor de universiteiten en de studenten moet worden bevorderd dat de hier aangenomen
wet wordt uitgevoerd.De heer Rabbae bracht in zijn betoog twee zaken naar voren. In het eerste
kan noch wil ik hem tegemoetkomen. Dat is een herhaling van zetten over de
wet. De wet hebben wij hier uitvoerig behandeld. De heer Rabbae geeft aan
dat hij er ongelukkig mee is, maar daarin kan ik hem niet helpen en wil ik
hem ook niet helpen.De tweede opmerking behelst de uitvoering van de wet. Daarin zullen zich
altijd fricties voordoen, zeker als het om een wet over de inspraak gaat.
Zodra ik de mogelijkheid zag, heb ik haar benut om de vinger aan de pols te
houden. De heer Rabbae heeft zich in een perscommuniqué wat laatdunkend
uitgelaten over de commissie-Datema. In die commissie zitten twee studenten,
een oud-voorzitter van het ISO en een oud-voorzitter van de LSVB. Dat is geen
garantie, maar ik vond de heer Rabbae laatdunkend toen hij sprak van eenzijdigheid
van de commissie-Datema.Ik heb de commissie gevraagd om een beeld te geven, omdat ik mij zorgen
maakte. De commissie constateert knelpunten, die overigens van buitengewoon
verschillende aard zijn. Er zijn dertien, veertien universiteiten waar pittige
discussies zijn gevoerd. De zes knelpunten zijn verschillend. Dat geeft een
zekere indicatie van de juistheid van de wet. Het gaat om frictieverschijnselen,
die vaak te maken hebben met personen of met inschattingen van die personen.Vanaf het begin van het proces ben ik gehouden aan het versterken van
de positie van studenten, juist op het opleidingsniveau. Ik zal dat blijven
bevorderen. Wanneer de commissie-Datema in juni, juli haar eindrapport presenteert,
zal blijken dat het proces gunstig verloopt. Nogmaals, wanneer het nodig is,
zal ik specifieke stappen zetten. Ik heb dat, wellicht ter geruststelling
van de heer Rabbae, met de colleges van bestuur besproken.De heer Rabbae (GroenLinks):Voorzitter! Waarschijnlijk zat de minister in de verkeerde uitzending.
Ik heb mij niet laatdunkend uitgelaten over de commissie-Datema, maar wel
over het perscommuniqué van de minister. Hij heeft daarin gezegd dat
er niets aan de hand is, dat de studenten gelukkig zijn met hun betrokkenheid,
etc. Slechts het punt van de versterking van de positie van de studenten inzake
training en scholing heeft de aandacht van de minister. Op zichzelf is dat
goed, maar het kan niet het enige aandachtspunt zijn. Als de minister zich
vriendelijk en minder laatdunkend ten opzichte van de commissie had gepositioneerd,
had hij minstens haar zorgen kunnen overnemen. Dan had hij in zijn communiqué
serieuzer kunnen ingaan op de zorgen van de commissie en van de landelijke
studentenorganisaties.De minister zegt dat hij de rapportage van de commissie-Datema afwacht.
Is dat niet te laat, als wij nu reeds weten dat een aantal zaken scheef dreigt
te lopen of al scheef is gelopen? Is het niet de taak van de minister om nu
al met de universiteiten contact op te nemen om zich op zijn minst te oriënteren
op de feitelijke gang van zaken en, indien nodig, in te grijpen?De minister heeft zelf een deadline genoemd voor invoering van de wet,
zijnde 19 maart. Is het niet beter om deze datum op z'n minst met een maand
te verschuiven, zodat de instellingen alsnog de kans krijgen om zich conform
de wet te gedragen? Dan krijgen wij uiteindelijk toch een goede bestuurlijke
inbedding van deze omstreden wet.Minister Ritzen:Voorzitter! Ik neem aan dat de pers misschien wel fout citeert, maar dat
persberichten van GroenLinks niet fout citeren. Maar misschien is dat toch
wel het geval. Daarin spreekt de heer Rabbae namelijk van de eenzijdige tussenrapportage
van de commissie-Datema; dat was mijn aangrijpingspunt. Het is niet de eerste
keer dat ik merk dat in deze zaal misschien iets andere woorden worden gekozen,
maar ik vond het niet voor de hand liggend om die term te gebruiken. Ik verzet
mij daar ook tegen. Ik vind dat de commissie-Datema goed werk heeft gedaan.
Ik wil de commissie ook graag volgen.De commissie heeft een voor mij belangrijk accent gelegd door te spreken
van "bevredigend". Ik heb dat ook zo in mijn persbericht overgenomen: een
bevredigend verloop van de invoering van de modernisering van de universitaire
bestuursstructuur. Ten tweede adviseert de commissie mij nadrukkelijk om meer
aandacht aan scholing te schenken. Ook dat heb ik met de colleges van bestuur
opgenomen.Op opleidingsniveau is de implementatie van de MUB nog niet geheel rond,
maar er zijn wel ontwikkelingen tot stand gebracht waardoor dit goed verloopt.
Opleidingsdirecteuren en betrokkenheid van studenten bij de opleidingen staan
elkaar niet in de weg. Integendeel. De hele lijn is om de positie van studenten
veel meer zichtbaar te maken op het punt waar zij direct het contact met onderwijs
en onderzoek ervaren, namelijk op het opleidingsniveau.Natuurlijk zijn instellingen gehouden om zich aan de wet te houden. Wij
zullen dat evalueren en naar bevind van zaken handelen. Wij voelen ons niet
gebonden aan datgene wat instellingen hebben gedaan. De wet zal naar de geest
worden ingevoerd. Dit betekent dat de positie van studenten aan de basis moet
worden versterkt.Mevrouw Jorritsma-van Oosten (D66):Voorzitter! Ik ben het eens met de minister, dat het ontzettend belangrijk
is dat studenten er op een goede manier bij worden betrokken en een goede
training krijgen. Het doet mij plezier dat hij zich daar zo achter stelt.
Ik heb er nog wel twee vragen over.Ik heb gelezen dat de klankbordgroep geld beschikbaar heeft gesteld voor
training en opleiding van studenten. Ik vraag mij af of dat nu de uitgelezen
instelling is om dat geld beschikbaar te stellen. Kan dat niet op een andere
manier, bijvoorbeeld door de instellingen of desnoods door de minister zelf?
Het is namelijk waanzinnig belangrijk.Mijn tweede vraag sluit aan op wat de minister tot slot opmerkte. Dat
heeft ook betrekking op het aangenomen amendement van D66 om als normale situatie
op het opleidingsniveau een bestuur met een student erin te hebben en als
uitzondering een directeur. Kan de minister mij vertellen hoe op dit moment
de verhouding is tussen de opleidingen die inderdaad een opleidingsbestuur
met een student erin hebben en de opleidingen die een directeur hebben? Het
eerste heeft nog steeds verre onze voorkeur.Minister Ritzen:Voorzitter! De klankbordgroep is inderdaad een van de vier partijen die
de mogelijkheid hebben voor verdere actie. Wij hebben de klankbordgroep een
vrij ruime opdracht verleend waarin deze mogelijkheid besloten lag. Ik ben
de klankbordgroep erkentelijk voor de wijze waarop zij dat proces mede heeft
gestuurd.Verder zijn er nog drie andere groeperingen. Ik noem dan eerst de studentenorganisaties
zelf. Het budget van de LSVB en het ISO is de afgelopen jaren via de overheid
aanzienlijk uitgebreid, juist om meer ruimte te creëren voor het opleiden
van studenten ten aanzien van de medezeggenschap. Ik zal morgen met de studenten
het gesprek voeren over de wijze waarop zij hun eigen middelen hiervoor inzetten.
De tweede groepering is het ministerie in directe zin. Dat lijkt mij op dit
moment niet de meest aangesproken partij, anders dan via de studentenorganisaties
of via de vierde groepering, te weten de colleges van bestuur c.q. de universiteiten
zelf. In dat opzicht ben ik de klankbordgroep dus dankbaar voor haar rol.
Geleidelijk aan zal die rol echter moeten vervallen en in eerste instantie
moeten worden overgenomen door de universiteiten zelf of door de studentenorganisaties.Ik kom dan op de verhouding met de opleidingsdirecteuren en de betrokkenheid
van studenten bij de opleidingen. Bij alle opleidingen moeten studenten betrokken
zijn. Ik geef de Kamer graag nadere informatie over de wijze waarop dit gestalte
heeft gekregen. Het is dus niet een kwestie van óf een opleidingsdirecteur
óf een student. Het hoeft niet een opleidingsdirecteur te zijn; de
opleiding kan op een andere wijze gestalte krijgen. Er moeten in elk geval
studenten in de opleidingscommissie zijn. Ik zal de Kamer echter
nog graag informeren over de precieze stand van zaken.De heer Lansink (CDA):Voorzitter! Ik heb twee aanvullende vragen.De eerste betreft de wet zelf. Het was een omstreden wetsvoorstel. Nu
dit is aanvaard, heeft de Kamer echter de plicht om te bekijken hoe het met
de uitvoering staat. Tegen die achtergrond vraag ik de minister of hij bereid
is om de Kamer te informeren over die uitvoering, parallel aan het advies
van de commissie-Datema. Daarbij zou hij kunnen ingaan op de vraag waar er
sprake is van een correcte invoering en waar niet. Ook zou hij kunnen ingaan
op termen als "minimalistisch". Ik zou dat op prijs stellen, omdat dit ook
van belang is voor het latere oordeel.Mijn tweede vraag betreft de vrije universiteit. Bij mijn weten hebben
de studentenvertegenwoordigers in de universiteitsraad daar de minister onlangs
weer een brief geschreven over de zeer minimalistische of misschien zelfs
onvoldoende doorvoering van de wet daar. Kan de minister nader ingaan op de
positie van de VU, gelet op die brief van de studenten aan hem?Minister Ritzen:Voorzitter! In antwoord op de eerste vraag van de heer Lansink wil ik
zeggen dat ik daar gaarne toe bereid ben. Ik wil dit graag in de maanden juni
en juli doen, nadat ik het rapport van de commissie-Datema heb ontvangen.
Ik doe dit natuurlijk ook op eigen verantwoordelijkheid, omdat ik in laatste
instantie altijd zelf de verantwoordelijke hiervoor ben.Ik vind het altijd wat riskant om de term "minimalistisch" te gebruiken.
Het gaat om het voldoen aan de wet, maar ook om de geest van de wet. Hierbij
leg ik de schakel naar de vrije universiteit. Daar is van studentenzijde in
eerste instantie aangegeven dat men de indruk had dat niet aan de wet werd
voldaan. Ik heb het bestuur van de vrije universiteit daar bij brief op aangesproken.
Het kan niet zo zijn dat men op grond van de bijzondere status van de vrije
universiteit in negatieve zin kan afwijken van de wet. Daarmee heb ik, dacht
ik, bereikt wat ik poogde te bereiken, namelijk dat er wel aan is voldaan.
Ik kan echter niet precies inschatten in hoeverre dat naar de geest van de
wet is gedaan dan wel of dit exact binnen de minimale randvoorwaarden is gedaan.
Daarbij kijk ik echter ook naar de eindrapportage van de commissie-Datema.Mevrouw J.M. de Vries (VVD):Voorzitter! Min of meer in aansluiting op de vraag van de heer Lansink
wil ik vragen of implementatie van de regels van de MUB deel uitmaakt van
de voorwaarden voor de bekostiging. Geldt dit evenzeer voor de bijzondere
universiteiten die wij toch ook volledig bekostigen? Wat is voor de minister
uiteindelijk de deadline voor het implementeren van alle regels van de MUB
door alle universiteiten?Minister Ritzen:Voorzitter! Op de vraag van mevrouw De Vries of implementatie van de MUB
een bekostigingsvoorwaarde is, kan ik antwoorden: ja, zoals de implementatie
van elk onderdeel van elke wet de leefregel moet zijn voor elk lid van de
Nederlandse gemeenschap, dus ook voor de universiteiten en ook voor hogescholen,
wanneer dat aan de orde zou zijn. Wij hebben hier vaker gesproken over sanctiemechanismen.
Die worden natuurlijk met de uiterste prudentie gebruikt, maar zij zijn er
wel en zij zijn ook gebruikt. In dat opzicht wil ik ook zeker niet uitsluiten
dat dit binnen het bereik ligt. Ik dreig er niet mee; ik denk ook niet dat
het nodig is. Het is echter heel voor de hand liggend dat als je het hebt
over implementatie van wetgeving, daar ook eventuele sanctiemechanismen bij
horen.Ook bijzondere universiteiten moeten voldoen aan de voorwaarden. Zij mogen
afwijken in positieve zin, zoals dat hier heet. Zij mogen dus meer dingen
doen en soms ook andere dingen. Dat moet echter altijd binnen het kader van
de wet blijven. Daarmee zijn eventuele sancties dus ook voor de bijzondere
universiteiten van toepassing.Ik heb er sterk op aangedrongen dat binnen een jaar na publicatie in het
Staatsblad de MUB moet zijn geïmplementeerd. Ik realiseer mij dat dit
in sommige gevallen niet volledig mogelijk is omdat er sprake is van een stapsgewijze
invoering. De raad van toezicht moet tot zijn recht kunnen komen. Dit geldt
ook voor de nieuwe verantwoordelijkheden van het college van bestuur. Afgeleid
van de bestuursreglementen moeten er vervolgens reglementen per faculteit
tot stand worden gebracht. Ook moeten er opleidingsstatuten worden opgesteld.Ik heb steeds van de commissie-Datema begrepen dat de opgetreden vertragingen
redelijkerwijs verklaarbaar waren. Ik heb nooit het signaal gekregen dat de
invoering welbewust werd vertraagd of gefrustreerd. Ik blijf dan ook van mening
dat er in juni, juli 1998 bij de eindrapportage van de commissie-Datema een
duidelijk beeld zal zijn, waaruit conclusies moeten worden getrokken. Dan
moet duidelijk zijn dat het geheel is geïmplementeerd dan wel dat dit
op onderdelen nog niet is gelukt. In het laatste geval moet worden aangegeven
welke oplossing daarvoor, na overleg met het college van bestuur, is gevonden.De heer Poppe (SP):Voorzitter! De minister heeft als jong studentje actie gevoerd voor de
democratisering van de universiteit. Met de invoering van deze wet is die
democratisering teruggedraaid. Ter compensatie heeft de minister op verzoek
van de PvdA-fractie toegezegd dat hij in de raad van bestuur iemand zal aanwijzen
die het vertrouwen geniet van de studenten. Ik heb van de studenten begrepen
dat zij naarstig op zoek zijn geweest naar zo'n vertrouwenspersoon, maar deze
niet hebben kunnen vinden. Wie heeft de minister daarvoor aangewezen en op
welke wijze heeft hij gepeild dat de betrokkene inderdaad het vertrouwen van
de studenten geniet?Minister Ritzen:Voorzitter! Ik beschouw mij nog steeds als de grote steunpilaar van de
studenten, die hen ook graag wil helpen zoeken naar antwoorden. Het gaat in
dit geval om leden van de raad van toezicht die met instemming van de studenten
zijn benoemd. Ik kan dit in elk van de onderscheiden gevallen aan de studenten
uitleggen. Eén universiteit heeft voor een bijzondere constructie gekozen,
namelijk de universiteit van Amsterdam. Die keuze heeft tot
grote verwarring geleid. Men heeft wel de formele procedure gevolgd, maar
niet iedereen heeft daar dezelfde invulling aan gegeven. Het uiteindelijke
resultaat was nogal uitzonderlijk, namelijk een wisselende persoon in de raad
van toezicht. Dit is echter het resultaat van Amsterdamse creativiteit, en
wie ben ik om mij daartegen te verzetten? 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/h-tk-19971998-4391-4394.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl