Vragen van het lid Lambrechts aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen over de dreigende ondergang van Kennisnet (mondelinge vragenuur)
Staten-Generaal — Handelingen 
Datum: 2014-07-08 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Handeling 2001-2002, pag. 5546-5549

 
 
 

Handeling

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Vergadernummer
Datum vergadering

11-09-2002

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2001-2002

nr. 93, pagina 5546-5549

03-09-2002

 

 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in vergadering

Behandeling van het Jaarverslag Nationale ombudsman 2001 (28260)Pagina 5558-5570
Vragen van het lid Gerkens aan de minister van Verkeer en Waterstaat over de teruggaande service en stijgende prijzen in het openbaar vervoer (mondelinge vragenuur)Pagina 5543-5546
Presentie en opening (dinsdag 3 september 2002)Pagina 5541-5543
Noot bij pag. 5543: rapport van de commissie voor het Onderzoek van de Geloofsbrieven inzake de benoeming van de heren J.P. Rehwinkel en S.A. Blok tot lid van de Tweede KamerPagina 5581-5581
Regeling van werkzaamheden (dinsdag 3 september 2002)Pagina 5552-5558
Vragen van het lid Vergeer-Mudde aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen over de bezuinigingen op het hoger onderwijs (mondelinge vragenuur)Pagina 5549-5552
Vragen van het lid Lambrechts aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen over de dreigende ondergang van Kennisnet (mondelinge vragenuur)Pagina 5546-5549
Lijst van ingekomen stukken, met de door de voorzitter terzake gedane voorstellen (dinsdag 3 september 2002)Pagina 5570-5580

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 30 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
Vragen van het lid Lambrechts aan de staatssecretaris van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen over de dreigende ondergang van Kennisnet.Mevrouw Lambrechts (D66):Mijnheer de voorzitter. Vorige week werden wij opgeschrikt door een artikel
in de Volkskrant waarin gesproken werd van de ontmanteling van Kennisnet.
Het feestje van de opening is amper voorbij en nu kunnen wij alweer de begrafenis
gaan organiseren, aldus de directeur van de Stichting Kennisnet. Dat is buitengewoon
slecht nieuws voor het onderwijs. Feit is dat de ICT-ontwikkeling in het onderwijs
grotendeels met projectgelden tot stand is gebracht. Feit is ook dat het overdrachtsdossier
aangeeft dat voor de voortgang op het huidige niveau extra geld nodig is.
Feit is echter ook dat wij de minister-president tijdens de regeringsverklaring
hebben horen zeggen dat er niet bezuinigd wordt op het onderwijs, ook niet
in het jaar 2003. Dat gaf hoop, maar die hoop dreigt nu weer de bodem te worden
ingeslagen. En dat aan het begin van het schooljaar, alsof scholen al niet
genoeg aan hun hoofd hebben.De D66-fractie wil weten wat er aan de hand is. Hebben scholen reden om
zich ongerust te maken? Het zal toch niet waar zijn dat wij 1,3 mld investeren
om Kennisnet van de grond te tillen, alle scholen op het net
aan te sluiten, leraren bij te scholen en de eindtermen van de examens aan
te scherpen om nu de stekker eruit te trekken? Is het waar dat de ICT-budgetten
voor 2003 en latere jaren inderdaad nog steeds niet zijn veiliggesteld en,
zo ja, hoe moet ik dat rijmen met de uitspraken van de minister-president
dat er niet bezuinigd wordt op het onderwijs, ook niet in het lastige jaar
2003? De meest cruciale vraag is of deze regering het eigenlijk nog wel tot
haar verantwoordelijkheid rekent om alle scholen van een internetaansluiting
te voorzien, ook de kleintjes en ook na 2003.Ik hoop dat deze staatssecretaris het met de fractie van D66 eens is dat
het gewoon geen pas geeft en in bestuurlijke zin bijna onfatsoenlijk is om
nu zoveel onzekerheid te creëren over de toekomst van Kennisnet, van
de internetaansluitingen en van de ICT-ontwikkeling op school.De voorzitter:Ik heet de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, de
heer Van Leeuwen, welkom. Hij zal voor de eerste keer het woord voeren.Staatssecretaris Van Leeuwen:Voorzitter. Ik ben mevrouw Lambrechts zeer dankbaar voor haar vraag, om
een tweetal redenen. In de eerste plaats word ik daardoor in de gelegenheid
gesteld om voor de eerste keer in deze Kamer sprekend op te treden. Ik was
natuurlijk zwijgend al aanwezig op de dag van de regeringsverklaring. Ik was
toen onderdeel van het achtergrondschilderij. Nu houd ik als staatssecretaris
van Cultuur wel van schilderijen, maar ik prefereer toch het debat met de
Kamer. In de tweede plaats ben ik blij met de vraag, omdat de kwestie van
internet en Kennisnet mij na aan het hart ligt. Ik ben dus blij dat mevrouw
Lambrechts aandacht vraagt voor deze problematiek. Overigens is dat ook al
gebeurd door middel van de motie van de heer De Graaf op de dag van de regeringsverklaring.Ik neem een klein aanloopje en dan kom ik toe aan de beantwoording van
de concrete vraag van mevrouw Lambrechts. In 1999 is er een contract gesloten
met nl.tree. De belangrijkste ontwikkelingen sindsdien laten een toename zien
van het aantal aanbieders op het gebied van telecommunicatie en aanverwante
diensten. Ook de kwaliteit van deze diensten neemt toe. Verder is er een toename
van de afname en daarmee van het ICT-kennisniveau op de scholen. Dit alles
is zeer verheugend en dat betekent dat er reden is om erover na te denken
de overheid enigszins terug te laten treden in haar rol ten aanzien van ICT
op scholen, omdat deze het voor een groot deel zelf kunnen gaan runnen. Dit
is voor ons reden geweest om advies te vragen aan de Stichting Kennisnet.
Daarbij hebben wij de volgende uitgangspunten aangegeven, althans mijn voorganger
heeft dat gedaan. In de eerste plaats moeten de instellingen gelijke toegang
hebben tot Kennisnet. In de tweede plaats moet die toegang worden gerealiseerd
door middel van een breedbandige en beveiligde verbinding, met garanties voor
beschikbaarheid en ook communicatie- en publicatiemogelijkheden. Dit laatste
heet webhosting in vaktermen. Daarmee zou de zaak ook toekomstvast moeten
zijn. Dat wil zeggen dat het niet nodig zou moeten zijn dat al in de naaste
toekomst een heleboel dingen weer moet worden veranderd. Er mag ook concurrentie
worden geïntroduceerd. Ik zei zojuist al dat er meer aanbieders zijn.
Dat kan ook gezond zijn. Op die manier blijven de reeds gedane investeringen
in Kennisnet maximaal behouden.Ik heb het advies vanmorgen op mijn bureau gekregen. Ik zal de Tweede
Kamer daar zo spoedig mogelijk een exemplaar van doen toekomen. Ik heb het
advies nog niet kunnen lezen, maar in grote lijnen blijkt daaruit dat de wensen
en behoeften van het onderwijsveld op dit punt ook na 31 december 2003 nog
aanwezig zijn. Er wordt voorts ingegaan op de mogelijke vormgeving en de infrastructuur
die daarbij past, evenals op de haalbaarheid en de randvoorwaarden. Ik neem
mij voor dit advies grondig te bestuderen en de Kamer op een termijn van ongeveer
zes weken nader in te lichten, nadat ik overleg heb gevoerd met het onderwijsveld,
de minister van Financiën en mijn collega's in de ministerraad. De Kamer
kan ervan verzekerd zijn dat ook ik Kennisnet een zeer belangrijk instrument
vind voor de scholen. Dat wil zeggen dat ik er met volle aandacht aan zal
werken om ervoor te zorgen dat de financiering van Kennisnet ook in de toekomst
verzekerd zal zijn.Ik kom nu toe aan de meer concrete beantwoording van de vraag van mevrouw
Lambrechts. De financiering tot en met 2003 is rond. Voor een begrafenisstemming
is dus geen reden. Het budget is tot en met 2003 veilig gesteld. Kijkend in
het overdrachtsdossier heb ook ik natuurlijk gezien dat dit voor de periode
vanaf 1 januari 2004 nog niet het geval is. Daar moet met volle kracht aan
gewerkt worden. Men kan ervan verzekerd zijn dat Kennisnet en internet in
het algemeen de grootste aandacht van de regering hebben.Mevrouw Lambrechts (D66):Het is goed om te horen dat dit onderwerp de staatssecretaris zeer ter
harte gaat. Dat hoopten wij ook, want dit is een buitengewoon belangrijke
zaak. Alleen stelt het mij niet gerust om te vernemen dat hij nu nog studeert
op hetgeen er verder gedaan moet worden. Op dit moment moet absoluut helder
zijn wat de budgetten voor 2003 zijn. Ik heb het dan niet alleen over de internetaansluitingen
maar ook over de bedragen per leerling, die vanzelfsprekend op het huidige
niveau gehandhaafd moeten worden. Ik hoor graag dat het gat van ten minste
75 mln euro inmiddels gedicht is en dat er ook voor de jaren daarna een oplossing
is gevonden. Er is zeker anderhalf jaar nodig voor de voorbereiding. Wij bevinden
ons dus nu eigenlijk al in overtijd. Ook voor de jaren na 2003 moeten de internetaansluitingen
verzekerd zijn. Het is mooi dat de staatssecretaris hierop studeert, maar
ik vraag hem om de scholen hier en nu de garantie te geven dat het budget
voor 2003 is veiliggesteld. Dit geldt ook voor de bedragen per leerling die
nodig zijn voor het beheer, de ondersteuning, de didactische inpassing, de
bijscholing van de leerkrachten en noem maar op. Daarna moeten de scholen
op de een of andere manier kunnen rekenen op overheidssteun voor de internetaansluitingen.
Wij weten allemaal dat er 200 mln extra nodig is om de steun op het huidige
niveau te handhaven. Als de staatssecretaris dat toezegt, ben ik ervan overtuigd
dat hij de juiste ambitie heeft en dat deze portefeuille bij hem in goede
handen is.Staatssecretaris Van Leeuwen:Mijn portefeuille bevat nog veel meer. Als u al tevreden
bent met deze toezegging, bent u wel heel snel tevreden.Mevrouw Lambrechts (D66):Is dit een "ja"? Komt er 100 mln voor komend jaar en 200 mln voor het
jaar daarop bij?Staatssecretaris Van Leeuwen:De garantie die u vraagt, betreft mijn volle inzet voor het beleid in
de zeer naaste toekomst. Daar hoef ik niet op te studeren. Ik ga mij bezighouden
met het rapport van de Stichting Kennisnet. Het kan zijn dat aan de hand van
het rapport bepaalde dingen veranderd moeten worden. Het veiligstellen van
het budget vanaf 1 januari 2004 – wij hebben dus nog enige tijd –
zal zonder enige studie mijn volledige aandacht krijgen. Men kan verzekerd
zijn van mijn inzet op dit punt. Ook ik vind dit een uiterst belangrijke zaak.
Het is natuurlijk niet de bedoeling dat de computers op 11.000 scholen in
Nederland niet gebruikt kunnen worden omdat de tikken niet meer betaald kunnen
worden. Dat zou een enorme kapitaalvernietiging zijn. De gevraagde garanties
kan ik niet geven, maar ik kan wel de garantie geven dat ik mij hier volledig
voor zal inzetten.Mevrouw Lambrechts (D66):Ik hoor u zeggen dat u uw best doet. Dat is mooi, maar u bent te vrijblijvend
over de uitkomst. Je kunt je best doen en vervolgens tot de conclusie komen
dat het desondanks niet gelukt is. Eigenlijk verdien je dan in didactische
en pedagogische termen een compliment, maar dat geldt niet in dit geval. Als
dit project niet op ten minste het huidige niveau kan worden voortgezet, hebben
wij gefaald.Ik heb behoefte aan een reactie van de woordvoerder van het CDA die zich
in het verleden altijd aan onze zijde heeft geschaard. In het verkiezingsprogramma
van het CDA staat dat deze partij zich sterk zal maken voor breedbandinternet.
Ik ben dan ook benieuwd of deze fractie het antwoord van de staatssecretaris
voldoende vindt.Staatssecretaris Van Leeuwen:U doet mij een beetje onrecht als u stelt dat ik mijn best zal doen. Als
u mij goed heeft beluisterd, heeft u kunnen horen dat ik mijn stinkende best
zal doen.Mevrouw Lambrechts (D66):Dat is goed, maar nog steeds een tikje vrijblijvend. Is dit ook een garantie?Staatssecretaris Van Leeuwen:Ik kan op dit moment geen garanties geven, maar ik doe mijn uiterste best
om de financiering vanaf 1 januari 2004 rond te krijgen.De heer Jense (LN):Voorzitter. Ik steun het betoog van mevrouw Lambrechts van harte. Het
gevaar is dat het vooral een technisch verhaal wordt. Wij moeten ons heel
goed realiseren dat via Kennisnet ook leerpakketten worden aangeboden. Het
blijkt nu dat er onvoldoende geld voor Kennisnet op de begroting staat. Dat
de staatssecretaris zegt dat hij hier nog op wil studeren, doet mijn vrees
voor de voortzetting van Kennisnet sterk toenemen. Ik hoop dat de staatssecretaris
tijdig met bruikbare oplossingen komt. Ik geef hem op dit punt voorlopig het
voordeel van de twijfel.Staatssecretaris Van Leeuwen:Dat zeg ik de heer Jense graag toe. In mijn vorige beantwoording heb ik
al gezegd dat ik het belang van Kennisnet in geen enkel opzicht onderschat.
Integendeel, op dat punt ben ik het helemaal met de heer Jense eens.De heer Tichelaar (PvdA):Ik wil de staatssecretaris een aantal conclusies voorleggen, waarop hij
met een simpel "ja" of "nee" kan antwoorden.1. ICT is een groot project en dat houdt dus verplichtingen in.2. Aan het eind van 2003 zullen de kleine scholen grote problemen krijgen
met het gebruik van ICT als de budgetten aan de scholen worden toegevoegd
op manier die door de staatssecretaris is geschetst.3. Het bedrag per leerling gaat terug van 80 euro naar 60 euro.4. In 2004 is 100 mln structureel nodig wil men nog kunnen spreken van
een verantwoord ICT-beleid.Deelt de staatssecretaris deze conclusies en, zo ja, is dan ook in zijn
visie sprake van een kapitaalvernietiging in relatie tot investeringen van
de vorige bewindslieden? Is dit niet onverantwoord tegenover de scholen?Staatssecretaris Van Leeuwen:Ik begin met de laatste vraag van de heer Tichelaar. Naar ik meen, gaat
het niet om een bedrag van 100 mln, maar om een bedrag van 84 mln. Vanaf 1
januari 2004 is dat inderdaad nodig om de "tikken" te kunnen betalen. Daar
heb ik zojuist ook over gesproken. Ik zal mij er volledig voor inzetten om
dat alsnog voor elkaar te krijgen. De andere drie vragen hangen daarmee samen.Op de conclusie dat het bedrag per leerling van 80 euro naar 60 euro teruggaat,
moet ik het antwoord schuldig blijven. Hierover heb ik nog niet eerder iets
kunnen horen. Dat is voor mij een nieuw feit, waarin ik mij nader moet verdiepen.
Dat de kleine scholen vanaf 1 januari 2004 in de problemen komen, bestrijd
ik dus. Ik deel de zorgen van alle vragenstellers, maar ik ga er nog steeds
van uit dat het allemaal goed komt. ICT blijft dan ook vanaf die datum verplicht.
Dat onderdeel van de vraag beantwoord ik dus in principe met "ja". Een garantie
kan ik niet geven, maar de volle inzet is er.De voorzitter:Wanneer de staatssecretaris tegen de Kamer of een Kamerlid zegt dat hij
het antwoord schuldig blijft, spreekt het vanzelf dat dit antwoord op een
nader moment schriftelijk volgt.Mevrouw Vergeer-Mudde (SP):Naar de mening van de SP wordt Kennisnet geen desinvestering, maar is
Kennisnet al een desinvestering. Ik hoor allerlei klachten van scholen: het
is te traag, het heeft niet voldoende inhoud en het didactisch nut is zeer
omstreden, zeker gelet op het feit dat het door de nood in de scholen in plaats
van de leraar dreigt te komen.De scholen hebben op dit moment enorme tekorten. Ik wil de staatssecretaris
dan ook vragen de scholen te bevrijden van het keurslijf van Kennisnet en
de ICT-gelden vrij besteedbaar te maken. Dat lijkt mij ook in lijn met het
standpunt van het kabinet, dat de scholen meer vrijheid wil geven bij het
besteden van de gelden. Maak de ICT-gelden daarom vrij besteedbaar, zodat
scholen ook kunnen kiezen voor de meest urgente problemen van dit moment:
er is een tekort aan leerkrachten, er zijn onvoldoende conciërges, het
schoolmeubilair deugt niet, de toiletten zijn niet schoon, enz. De staatssecretaris
kent de lange rij.Staatssecretaris Van Leeuwen:Uit de vraag van mevrouw Vergeer begrijp ik dat zij de problematiek gedeeltelijk
vanuit een andere invalshoek benadert. Ik wil haar voorstellen, eerst kennis
te nemen van het rapport over Kennisnet, dat haar binnenkort wordt toegezonden.
Mocht dat nodig zijn, dan kunnen wij daar over een week of zes over spreken.
Ik meen dat het te voorbarig is om alle scholen over een kam te scheren. Er
zijn misschien scholen die haar lijn volgen, maar de meeste scholen –
op 11.000 scholen staan al pc's en wordt Kennisnet gebruikt – werken
daar met alle plezier aan.Mevrouw Vergeer-Mudde (SP):Ik stel daarom voor, de scholen vrij te laten. Dan kunnen zij zelf kiezen
voor het meest urgente.Staatssecretaris Van Leeuwen:Dat past voor een deel bij hetgeen ik in mijn eerste termijn van de beantwoording
aangaf. Er zal inderdaad minder overheidsbemoeienis komen, ook op dit onderdeel.
Ik begreep echter dat ik tussen de regels van de vragen door moest lezen dat
sommige scholen het geld dan voor iets anders gingen gebruiken. Dat gaat misschien
wat te ver. Ik denk dat Kennisnet op kortere termijn en zeker op langere termijn
van groot belang is voor scholen. Er hangen een heleboel dingen mee samen,
maar het voert te ver om daar nu dieper op in te gaan. Voordat er in deze
richting wordt gedacht, vraag ik om eerst het rapport van de stichting Kennisnet
af te wachten.De heer Veling (ChristenUnie):Mijnheer de voorzitter. Ik ben achteraf blij met de volgorde van de vragen.
Mijn vragen gingen in een andere richting. Ik kan de staatssecretaris nu heel
gericht vragen of hij vindt dat de ontwikkeling van ICT in het onderwijs inderdaad
aan de scholen kan worden overgelaten. De ontwikkeling van onderwijsdidactiek
met behulp van ICT, de ontwikkeling van software met medewerking van bedrijven
in die sector, de organisatie van de scholen, de deskundigheid van docenten,
de faciliteiten, waaronder Kennisnet, dat hangt allemaal samen en kan eigenlijk
alleen gelijk op worden ontwikkeld. Hier ligt dus een verantwoordelijkheid
voor de overheid, zeker in deze fase van de ontwikkeling van ICT. Deze maakt
het niet alleen ongewenst om het in alle opzichten aan de scholen over te
laten, maar ook om de financiële inspanningen te laten versloffen.Staatssecretaris Van Leeuwen:De heer Veling stelt in iets andere bewoordingen de vraag die al eerder
is gesteld. Ik herhaal dat ik de constatering deel dat Kennisnet van belang
is. De centrale overheid moet stimuleren om het Kennisnet volwaardig op scholen
aanwezig te doen zijn en te handhaven, daar gaat het nu met name om. Ik denk
wel dat de overheid kan terugtreden als het eenmaal goed loopt. Dan moet de
overheid niet per se willen blijven sturen. Dat lijkt nu een beetje het geval
te zijn, omdat het op een heleboel scholen heel goed schijnt te lopen. Ook
op dat punt stel ik voor dat wij even afwachten, omdat ik nog niet heb kunnen
lezen wat de bevindingen zijn van dit rapport.De heer Dittrich (D66):Mijnheer de voorzitter. Ik wil graag een vraag stellen aan de heer Eurlings,
de woordvoerder onderwijs van de CDA-fractie of zijn opvolger, omdat het CDA
altijd samen met D66 is opgetrokken en altijd garanties voor de financiering
van ICT op school heeft geëist. Nu hoor ik de staatssecretaris een- en
andermaal herhalen dat hij zijn stinkende best zal doen, dus een inspanningsverplichting
op zich neemt. Ik wil graag van de onderwijswoordvoerder van het CDA horen
of het CDA hiermee wel genoegen neemt. Het wijkt af van de inhoud van het
verkiezingsprogramma van het CDA, waarin ik heb gelezen dat breedbandinternet
binnen het bereik van alle scholen moet komen. Ik vind dat dit toch wel afwijkt
van wat de staatssecretaris in de Kamer naar voren brengt. Graag een reactie
van het CDA.De heer Hessels (CDA):Ik kan heel kort zijn in mijn antwoord op de vraag van de heer Dittrich.
Het CDA heeft inderdaad in de afgelopen jaren duidelijk gemaakt hoeveel waarde
wij hechten aan het belang van ICT in het onderwijs en aan Kennisnet. Wij
horen nu van de staatssecretaris dat hij daar ook heel veel waarde aan hecht.
Wij zijn erg benieuwd naar het rapport waarover hij het had, en naar zijn
reactie daarop. Wij hebben er het volste vertrouwen in dat er een goede regeling
komt. Ik begrijp dat wij in ieder geval tot 31 december 2003 kunnen doorgaan.
Wij moeten zo snel mogelijk bekijken hoe wij de zaken voor de periode daarna
goed kunnen regelen.Mevrouw Azough (GroenLinks):Mijnheer de voorzitter. ICT in het onderwijs is anno 2002 een vanzelfsprekend
gegeven. Als honderdduizenden leerlingen op korte termijn wellicht verstoken
blijven van computeronderwijs, is dat een grote zorg voor de fractie van GroenLinks.
Het leek mij ook een item voor het televisieprogramma Over de balk, als je
kijkt naar de investeringen die er reeds zijn gedaan voor ICT in het onderwijs:
1,3 mld. Dat lijkt mij een mooi item voor dit programma. Mijn vraag is of
de staatssecretaris kan garanderen dat het budgettaire tekort dat volgend
jaar zal optreden, niet wordt opgevuld door de vrije markt, maar dat het een
overheidstaak zal blijven.Staatssecretaris Van Leeuwen:Mijnheer de voorzitter. Mevrouw Azough gaat ervan uit dat de financiering
niet slaagt. Dat is niet mijn uitgangspunt. Ik zet mij er met alle mogelijke
middelen voor in om die financiering te continueren. Het is wat lastig om
met haar mee te denken, want zij bedenkt wat er moet gebeuren als het niet
lukt. Ik stel voor die discussie tot later uit te stellen. Ik deel haar zorgen,
maar ik heb niet de verwachting dat het uiteindelijk niet zal lukken.Mevrouw Azough (GroenLinks):Dat is geen antwoord op mijn vraag!De voorzitter:Nee, mevrouw Azough, wat ik mevrouw Dijksma niet toesta, kan ik u ook
niet toestaan. En dat wil ik ook niet. U mag niet meer. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/h-tk-20012002-5546-5549.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl