Debat naar aanleiding van een algemeen overleg op 2 oktober 2007 over het Aanvalsplan laaggeletterdheid (28760)
Staten-Generaal — Handelingen 
Datum: 2014-07-05 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Handeling 2007-2008, pag. 673-681

 
 
 

Handeling

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Vergadernummer
Datum vergadering

05-11-2007

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2007-2008

nr. 11, pagina 673-681

10-10-2007

 

 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties over kamerdossier

Kamerdossier 28760Toon publicaties die dit dossier behandelen

 
 
 Publicaties in vergadering

Behandeling van het wetsvoorstel Wijziging van de Wet op het financieel toezicht ter implementatie van richtlijn markten voor financiële instrumenten (Wet implementatie richtlijn markten voor financiële instrumenten) (31086)Pagina 733-745
Regeling van werkzaamheden (woensdag 10 oktober 2007)Pagina 692-692
Lijst van ingekomen stukken, met de door de Voorzitter ter zake gedane voorstellen (woensdag 10 oktober 2007)Pagina 749-749
Behandeling van het wetsvoorstel Intrekking van de Raamwet sectorraden onderzoek en ontwikkeling (31005)Pagina 746-749
Behandeling van het wetsvoorstel Vaststelling van de begrotingsstaat van het Ministerie van Algemene Zaken (III) voor het jaar 2008 (31200 III) en het wetsvoorstel Vaststelling van de begrotingsstaat van het Huis der Koningin (I) voor het jaar 2008 (31200 I)Pagina 681-692
Presentie en opening (woensdag 10 oktober 2007)Pagina 673-673
Voortzetting van de behandeling van het wetsvoorstel Vaststelling van de begrotingsstaat van het Ministerie van Algemene Zaken (III) voor het jaar 2008 (31200 III) en het wetsvoorstel Vaststelling van de begrotingsstaat van het Huis der Koningin (I) voor het jaar 2008 (31200 I)Pagina 692-714
Debat over aanbestedingen van de rijksoverheid (30501)Pagina 714-733
Debat naar aanleiding van een algemeen overleg op 2 oktober 2007 over het Aanvalsplan laaggeletterdheid (28760)Pagina 673-681

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 52 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
Aan de orde is het debat naar aanleiding van een algemeen
overleg op 2 oktober 2007 over het Aanvalsplan laaggeletterdheid.Mevrouw Leijten (SP):Mijnheer de voorzitter. Iemand die goed Nederlands spreekt en begrijpt,
maar het niet of nauwelijks kan lezen of schrijven, noemen wij laaggeletterd.
Er zijn in Nederland vermoedelijk anderhalf miljoen mensen die niets begrijpen
van moeilijke overheidsbrieven, van bijsluiters bij medicijnen of van de kaartautomaat
van de NS. Dat leidt tot isolement van mensen, maar deze laaggeletterdheid
kost de samenleving ook 537 mln. Vanwege het menselijke aspect maar ook het
economische staat de laaggeletterdheid nu hoger op de agenda dan ooit. Dat
is goed, want wij kunnen deze mensen niet langer aan de kant laten staan.
Er wordt fors ingezet op het voorkomen van laaggeletterdheid. Dus in 2010
geen kinderen meer van de basisschool die niet kunnen lezen of schrijven.
Dat is logisch en hard nodig.Ook volwassenen die laaggeletterd zijn sporen wij op en willen wij opleiden
via tweedekansonderwijs. De SP-fractie is bezorgd over de mogelijke gevolgen
van de aanbesteding van de scholingsactiviteiten voor deze groep bij de regionale
opleidingscentra, zeker gezien de ervaringen bij de inburgeringslessen en
de thuiszorg. Er zijn minder deelnemers, er is verlies van kennis en kwaliteit
en ook verlies van banen. Daarom mijn eerste motie.De Kamer,gehoord de beraadslaging,van mening dat scholingsactiviteiten voor laaggeletterden hard nodig zijn
om laaggeletterdheid Leijtente bestrijden;constaterende dat er sprake is van een fragiele infrastructuur tussen
maatschappelijke organisaties en roc's die deze scholingsactiviteiten verzorgen;verzoekt de regering, voorstellen te doen voor een duurzame
oplossing voor tweedekansscholingsactiviteiten, anders dan via openbare aanbesteding
en hierover de Kamer te rapporteren,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door het lid Leijten. Naar mij blijkt, wordt
zij voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 10(28760).Mevrouw Leijten (SP):Voorzitter. Naast het verzoek aan de regering om met duurzame voorstellen
te komen, vragen wij de Kamer ook om een veel principiëlere uitspraak.
Daarom mijn tweede motie.De Kamer,gehoord de beraadslaging,van mening dat openbare aanbesteding en marktwerking bij scholingsactiviteiten
voor laaggeletterden en volwassenen onwenselijk zijn;verzoekt de regering, geen marktwerking in te voeren bij scholingsactiviteiten
voor laaggeletterden en in het volwassenenonderwijs,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door het lid Leijten. Naar mij blijkt, wordt
zij voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 11(28760).De heer Depla (PvdA):Mevrouw Leijten zegt dat de problemen met inburgering voortvloeien uit
de aanbesteding. Dat klopt?Mevrouw Leijten (SP):Ja.De heer Depla (PvdA):Nu blijkt dat naar de roc's die een deel van de aanbesteding wel gewonnen
hebben, maar 10% is gekomen van het aantal inburgeraars dat zij zouden
krijgen. Komt dit ook door de aanbesteding?Mevrouw Leijten (SP):Dat weet ik niet precies. Je ziet wel dat door aanbesteding in de publieke
sector – ook bij opleidingscentra voor bijvoorbeeld jonggehandicapten –
scholen, in dit geval roc's, een onzekere toekomst tegemoet gaan, want zij
kunnen de aanbesteding ook niet winnen. Dat leidt tot onzekerheid van banen.
Waarom zouden wij het via aanbestedingen doen als er een goede infrastructuur
is? De staatssecretaris sprak er ook al over. Er is een fragiele infrastructuur.
Die moeten wij behouden. Los van de bureaucratische carrousel die wij optuigen
bij dit soort dingen, lijkt het mij heel verstandig dat wij kijken naar praktische
oplossingen, anders dan openbare aanbesteding voor scholingsactiviteiten.De heer Depla (PvdA):Bent u het dan met mij eens, of wij nu wel of niet hadden aanbesteed bij
de inburgering en als u het probleem verengt tot aanbesteding, dat u de plank
misslaat en dat het vergelijkbaar is om te zegen dat de klimaatverandering
niet komt door het broeikasgaseffect maar door de privatisering van het KNMI?Mevrouw Leijten (SP):Ik weet niet of dat ooit een staatsinstelling is geweest.De heer Depla (PvdA):Jawel.Mevrouw Leijten (SP):Aanbestedingen leiden tot onzekerheid en gaan tot het gaatje wat de prijs
betreft. Dat hebben wij gezien in de thuiszorg. Wij stellen dat het onderwijs
en de zorg geen markt zijn. Laaggeletterde en laaggeschoolde mensen die niet
veel begrijpen van moeizame processen en bureaucratisch rompslomp willen wij
niet daaraan blootstellen.De heer Depla (PvdA):Daarmee kan ik het eens zijn. U verengt het probleem tot wel of niet aanbesteden,
mevrouw Leijten, terwijl de kern is of bij de inburgering de verrekening fatsoenlijk
in elkaar steekt en of bij het volwassenenonderwijs de infrastructuur op orde
is. U laat zich helemaal leiden door het belang van één institutie
en kiest in dit geval niet voor het belang van de laaggeletterden.Mevrouw Leijten (SP):Als blijkt dat de infrastructuur leidt tot één scholingscentrum,
is het juist in het belang van laaggeletterden om dat niet over te laten aan
mensen die winst willen maken op dit soort scholingsactiviteiten. Daarom nemen
wij deze stelling in.De heer Depla (PvdA):Voorzitter. De Partij van de Arbeid vindt het erg belangrijk dat de infrastructuur
voor educatie in stand blijft. Dat is noodzakelijk voor het volwassenenonderwijs
maar ook voor de aanpak van de laaggeletterdheid. Natuurlijk moet de kraan
dicht en moet het taalonderwijs voor onze kinderen beter zodat er geen nieuwe
laaggeletterden bijkomen. Ook als ons dat lukt, hebben wij nog altijd anderhalf
miljoen laaggeletterden in ons land en die moeten bijgeschoold worden. Slecht
kunnen lezen en schrijven belemmert deze mensen om gewoon te kunnen meedoen
in ons land, verkleint de kans op werk, bemoeilijkt het lezen van bijvoorbeeld
een bijsluiter bij een medicijn met alle gevolgen van dien, en maakt het bijna
onmogelijk om een treinkaartje naar de goede bestemming uit de automaat te
krijgen. Daarvoor zijn roc's en andere instellingen nodig. Kortom, dat vereist
een opleidingsinfrastructuur.Wij zijn voorstander van het kabinetsvoornemen om te komen tot een participatiefonds;
eindelijk ontschotting van middelen die ingezet moeten worden voor het werkbudget
van de WWB, inburgering en educatie. Het is voor de mensen die daarop aangewezen
zijn, belangrijk dat de gemeente een traject op maat kan bieden dat zoveel
mogelijk een combinatie van leren en werken en leren en participeren is. Dat
moeten wij niet frustreren door het plaatsen van schotten tussen de regelingen
en door een woud van verantwoordingsregels.Verder zien wij dat het aantal inburgeringscursussen bij de roc's fors
minder is dan de bedoeling was. Daardoor lopen de roc's veel cursisten mis
terwijl zij daarvoor wel een dure capaciteit gecreëerd hebben. Ontslagen
dreigen. Tegen die achtergrond maken de roc's zich zorgen over
de toekomst van het participatiefonds.Wij willen die onzekerheid wegnemen bij de roc's. Daarom dient het CDA
mede namens ons een motie in waarin gevraagd wordt, het participatiefonds
zodanig vorm te geven dat de infrastructuur voor educatie in tact blijft.Wij denken daarbij aan de volgende maatregelen. De roc's moeten de eerste
twee jaar een minimaal bedrag aan omzet gegarandeerd krijgen. Geen gedwongen
aanbesteding door de gemeente maar ook geen gedwongen winkelnering. De staatssecretaris
moet afspraken maken met de gemeenten dat zij de infrastructuur voor volwassenenonderwijs
in stand houden, dit bij de verdeling van de middelen tot uiting brengen en
zich verantwoordelijk voelen voor het in stand houden van de educatiepoot
van roc's. Verder moeten er prestatieafspraken gemaakt worden, niet alleen
dat geld wordt overgemaakt naar het participatiefonds, maar ook dat er voldoende
gepresteerd wordt in het volwassenenonderwijs en in de aanpak van laaggeletterdheid.De heer Bosma (PVV):Voorzitter. Elke week arriveren in Nederland vliegtuigen uit Turkije,
Irak, Afghanistan en Marokko vol met analfabeten en die komen hier wonen.
Zij kunnen dat veelal op basis van gezinsvorming en gezinshereniging. Zij
zijn migranten, zij worden allochtonen.De massamigratie gaat steeds sneller. Het aantal gezinsmigranten –
de hoofdstroom van de immigratie – is vorig jaar met maar liefst een
kwart gestegen. In de Emancipatienota van minister Plasterk die wij vorige
week mochten ontvangen, staat dat van de Marokkaanse en Turkse vrouwen van
de eerste generatie ouder dan 40 jaar respectievelijk 90% en 80%
maximaal basisonderwijs hebben genoten.Elke week opnieuw komen mensen van die eerste generatie aan op Schiphol.
Immers, 75% van de Turken en Marokkanen in Nederland trouwt met iemand
uit het land van herkomst. Deze mensen vormen een enorme verliespost voor
de Nederlandse economie, zij zijn nagenoeg onbruikbaar voor Nederland als
kenniseconomie. Bij de laaggeletterden gaat het, zo wordt gesteld, om anderhalf
miljoen mensen. Een half miljoen van hen zou allochtoon zijn, maar na een
beetje doorvragen bij de Stichting Lezen & Schrijven blijkt dat het aantal
allochtonen binnen die anderhalf miljoen waarschijnlijk veel groter is; misschien
is het wel de helft, zeker als de derde generatie wordt meegerekend. Daar
komt nog eens bij dat de mensen die geen Nederlands spreken, niet eens worden
meegeteld. Dat bleek in het commissieoverleg van vorige week.Laaggeletterdheid/analfabetisme is in zeer belangrijke mate een allochtoon
probleem. Het is vooral een geïmporteerde zaak. Ik prijs de eerlijkheid
van de SP-fractie in het algemeen overleg van vorige week. Ik vroeg mevrouw
Leijten of de SP-fractie blij is met die komst van de allochtone analfabeten
naar Nederland. Haar antwoord was: ja. Dat weten wij dus ook weer. Nu is het
tijd dat het kabinet eerlijk wordt.Mevrouw Leijten (SP):Het gaat er niet om of ik blij ben met de komst van analfabeten. Het gaat
erom dat wij laaggeletterden – dat zijn mensen die Nederlands spreken
en begrijpen, maar het niet kunnen lezen of schrijven – aanpakken. Ik
ben er inderdaad een voorstander van dat wij goede inburgeringscursussen hebben
en dat zij hier kunnen komen met een inburgeringswet. Daarvan ben ik voorstander.
Maar dat wil niet zeggen dat wij een uithangbordje hebben van: komt u maar
hierheen. Daarmee maakt de heer Bosma een karikatuur van de situatie. Dat
doet hij als het gaat over de laaggeletterdheid, maar wij laten ons daarin
niet meeslepen.De voorzitter:En uw vraag was?Mevrouw Leijten (SP):Het is een rechtzetting van wat de heer Bosma heeft gezegd over de SP-fractie.De heer Bosma (PVV):Mevrouw Leijten heeft misschien geen uithangbord, maar de positie van
de SP-fractie en het immigratiebeleid is altijd duidelijk geweest: zij wil
zo veel mogelijk de barrières wegnemen die verhinderen dat mensen hier
komen. In elke commissievergadering pleit de SP-fractie ervoor om de toestroom
naar Nederland te maximaliseren. Vroeger had de SP de mooie brochure "gastarbeid
en kapitaal", uit 1982. Haal die nog eens uit de kast! Nu is het de beurt
aan het kabinet om eerlijk te zijn. Voor een duidelijk beeld over de toename
van het analfabetisme in Nederland hebben wij cijfers nodig en geen gissingen.
Ik wil dus dolgraag van dit kabinet weten hoeveel analfabeten er elk jaar
als migrant bij komen om zich hier te vestigen. Daarom dien ik de volgende
motie in.De Kamer,gehoord de beraadslaging,overwegende dat de overgrote meerderheid van de laaggeletterden en analfabeten
van allochtone herkomst is;overwegende dat het immigratiebeleid de belangrijkste motor is van de
groei van het aantal analfabeten;verzoekt het kabinet, jaarlijks een overzicht te publiceren van het aantal
analfabeten dat zich in Nederland vestigt,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door het lid Bosma. Naar mij blijkt, wordt zij
voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 12(28760).De heer Bosma (PVV):De Partij van de Vrijheid wil af van de vrijblijvendheid met betrekking
tot de bestrijding van het analfabetisme. Er moet veel meer dwang komen, bijvoorbeeld
om ervoor te zorgen dat laaggeletterden naar de voor- en vroegschoolse educatie
gaan, ook wel bekend als de VVE. Daarom deze motie.De BosmaKamer,gehoord de beraadslaging,overwegende dat grote aantallen (vooral allochtone) kinderen onvoldoende
Nederlands spreken en dat weinig allochtonen hun kinderen op crèches
plaatsen;overwegende dat voor- en vroegschoolse educatie een bijdrage kan leveren
aan het verbeteren van taalbeheersing en verlichting van het werk op de basisschool;verzoekt het kabinet, te komen tot verplichte voor- en vroegschoolse educatie
voor kinderen met een taalachterstand, waarbij de kosten worden verhaald op
de ouders,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door het lid Bosma. Naar mij blijkt, wordt zij
voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 13(28760).De heer Depla (PvdA):De heer Bosma is handig met cijfers. Volgens de stukken is twee derde
van de laaggeletterden van autochtone afkomst, generaties lang. Hij maakt
er een exclusief allochtonenvraagstuk van. Ik begrijp dat dit twee derde deel
van de mensen voor concrete maatregelen niet hoeft te rekenen op de PVV. Dat
ontleen ik aan het feit dat de PVV-fractie weigerde mee te doen aan het verzoek
om ook de Kamer als werkgever van bedrijven te laten nagaan waar laaggeletterdheid
zit en die mensen vervolgens bij te scholen. Laat de heer Bosma de mensen
die allochtoon zijn en laaggeletterd zijn niet keihard in de steek door van
het probleem exclusief een allochtonenprobleem te maken?De heer Bosma (PVV):Mijnheer Depla vroeg in de commissie van vorige week of ik mijn stukken
had gelezen. Mijn vraag nu aan hem is of hij mijn bijdrage heeft gehoord,
want ik heb van het analfabetenprobleem zeker niet een exclusief allochtonenprobleem
gemaakt. Ik heb de woorden "in overwegende mate" gebruikt, dus ik
nuanceer dat wel degelijk. De heer Depla gaf de cijfers nogmaals: 1,5 miljoen
versus 0,5 miljoen. Ik trek die cijfers in twijfel. De heer Depla zegt dat
ik er een exclusief allochtonenprobleem van maak en dat is een karikatuur.De heer Depla (PvdA):Dat is duidelijk. Een derde van het totaal is in uw ogen "in overwegende
mate". Kunt u mij nog eens uitleggen waarom u niet meedeed met het initiatief
om de Kamer op te roepen als werkgever richting eigen werknemers, onder wie
misschien ook laaggeletterdheid voorkomt? Een fatsoenlijke werkgever die zijn
verantwoordelijkheid neemt, kan daarmee een bijdrage leveren aan de oplossing
van het probleem. Waarom weigerde de PVV dat als enige partij te steunen?De heer Bosma (PVV):U maakt er nog steeds een karikatuur van door te zeggen dat ik met "in
overwegende mate" doel op een derde. Ik ontken dat het om een derde gaat
op de gronden die ik net heb genoemd. Ik vraag u nogmaals of u wel naar mijn
tekst hebt geluisterd. Ik ga er namelijk van uit dat het probleem van het
analfabetisme in Nederland in overwegende mate een allochtonenprobleem is.
Als je dan over zou gaan tot een maatregel zoals u voorstelt, ben je voorstander
van positieve discriminatie van allochtonen. Daar is mijn partij erg tegen.
Dat zou uw partij ook moeten zijn als u een beetje respect hebt voor de wortels
van de sociaaldemocratie.De heer Depla (PvdA):Als ik respect heb voor de medewerkers van de Kamer dan maakt het niet
uit wat hun afkomst is. Dan ben ik als werkgever bereid om mijn verantwoordelijkheid
te nemen door hulp te bieden aan medewerkers die geconfronteerd zijn met het
feit dat zij laaggeletterd zijn. U weigert dat, want u zegt: er zou wel eens
een allochtoon tussen kunnen zitten en die wil ik niet helpen.De heer Bosma (PVV):Hou nu eens op met die karikatuur. Luister eens gewoon naar wat ik zeg.
U zegt dat ik dat niet wil doen, omdat er wel eens een alloch­toon tussen
zou kunnen zitten. Dat vind ik niet. Maar u pleit voor positieve discriminatie
en daar ben ik erg tegen. Ik zal vandaag mondelinge Kamervragen stellen over
een andere zaak met betrekking tot positieve discriminatie.De heer Depla (PvdA):Dan moet ik concluderen dat de heer Bosma vindt dat het geven van scholing
aan medewerkers een vorm van positieve discriminatie is. Het wordt steeds
gekker.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):Voor mij komt het verhaal over de verplichte voorschoolse educatie in
het geval van analfabetisme als een duveltje uit een doos. Ik denk dat twee
dingen door elkaar worden gehaald, namelijk analfabetisme en laaggeletterdheid.
Dat er voorschools sprake is van analfabetisme vind ik niet zo vreemd, want
volgens mij kunnen heel veel voorschoolse kinderen niet lezen en schrijven.
Ik vraag mij af hoe de heer Bosma de uitvoering ziet. In deze Kamer zouden
wij wat meer oog moeten hebben voor de uitvoering van zaken. Dit is allemaal
leuk gezegd en in twee zinnen op papier gezet, maar ik wil graag weten waar
de heer Bosma aan denkt. Denkt hij bijvoorbeeld aan taalpolitie? Hoe wil hij
controleren? Hoe wil hij mensen tot scholing verplichten? Heeft de heer Bosma
al een plan voorbereid?De heer Bosma (PVV):Nee, niet een tot in detail uitgewerkt plan. Als dat uw punt is en u denkt
mij daarmee te hebben, bij dezen dan! Dat doet echter niets af aan de ernst
van het probleem dat ik heb geschetst in mijn motie. Taalpolitie hoeft niet.
Er zijn allerlei instanties die veel signalen krijgen over taalniveaus. Nu
komt het probleem van laaggeletterdheid/zeer onvoldoende kennis van de Nederlandse
taal terecht op het bordje van de mensen die les moeten geven aan de laagste
groepen op de basisschool. Dat is een enorm probleem. Die achterstand kan
nauwelijks worden weggewerkt. Dat leidt ertoe dat 15% tot 20%
van de leerlingen in de hoogste groepen van de basisschool – dat zijn
cijfers van de Onderwijsraad – nog steeds een structurele achterstand
hebben op het gebied van taal. Dat heeft weer te maken met immigratie.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):U motiveert nu uw plan, maar ik vroeg naar de uitvoering van uw plan.
Ik vind het iets te gemakkelijk om dit soort dingen hier in een
parlement te roepen en daar de regering toe te bewegen, terwijl niet nagedacht
is over de uitvoering. Bent u bekend met het feit dat de VVD heeft gepleit
voor een taaltoets op jonge leeftijd?De heer Bosma (PVV):Ja, dat vinden wij een zeer interessante gedachte. Dat is een manier om
te zorgen dat wij die taalachterstand in kaart kunnen brengen. Dus daar zijn
wij heel blij mee.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):Ik heb nog geen antwoord gekregen op mijn vraag over de uitvoering.De heer Bosma (PVV):Ik heb daarop geantwoord dat er niet een tot in detail uitgewerkt plan
ligt. De basisgedachte is echter helder.De heer Biskop (CDA):De heer Bosma zoomt in zijn bijdrage sterk in op de nieuwe instroom van
laaggeletterden, maar wij hebben op dit moment al anderhalf miljoen laaggeletterden.
Ik heb hem niets horen zeggen over de aanpak van laaggeletterdheid als zodanig.De heer Bosma (PVV):Dat heb ik wel gedaan in mijn tweede motie. Ik ben overigens blij dat
de heer Biskop het woord inzoomen gebruikt. Hij is daarmee iets genuanceerder
dan de heer Depla. Het aanpakken van het probleem op jonge leeftijd is mijns
inziens cruciaal als je er echt iets aan wilt doen.De heer Biskop (CDA):Ik had het over die anderhalf miljoen die er nu zijn. Wij hebben de plannen
van het kabinet gezien met de afspraak: geen nieuwe er meer bij in 2010. Dat
neemt weg dat wij nog wel die anderhalf miljoen laaggeletterden hebben.De heer Bosma (PVV):Absoluut. Daar hebben wij de vorige week uitgebreid over gesproken. Mijn
fractie is weinig gecharmeerd van allerlei taskforces en zaken op E-TV. Wij
zijn meer voorstander van dwang, van een stok achter de deur om te zorgen
dat mensen alfabetiseren. Ik heb in het commissieoverleg een aantal voorbeelden
genoemd. Een daarvan heb ik nu gevat in een motie.Mevrouw Leijten (SP):Stel nu dat er geen vliegtuigen met analfabeten meer aankomen in Nederland
en dat alle allochtonen Nederlands leren lezen en schrijven, is het probleem
van de laaggeletterdheid dan naar de mening van de PVV-fractie opgelost?De heer Bosma (PVV):Natuurlijk niet.Mevrouw Leijten (SP):Welke voorstellen hebt u dan om het probleem verder op te lossen?De heer Bosma (PVV):Ik heb er de vorige week in de commissievergaderingen een aantal genoemd,
zoals het werken met schakelklassen en de voor- en vroegschoolse educatie,
die ik nu in een motie heb vervat. Heel belangrijk is dat wij de eindtermen
van het lager onderwijs eindelijk eens goed op papier zetten. Die eindtermen
zijn nu vastgelegd in uiterst vage kerndoelen van wat kinderen zouden moeten
weten aan het eind van de basisschool. Dit is uiterst zwak en niet te onthouden.
Er is niemand in het onderwijs die het weet. Ik stel voor om precies vast
te leggen wat kinderen moeten weten aan het eind van groep 8 en om ervoor
te zorgen dat er voorzieningen zijn voor mensen die dat niet halen. Dat zijn
heldere en duidelijke plannen.Mevrouw Leijten (SP):Wij kunnen het absoluut eens zijn over de noodzaak van verbetering van
het basisonderwijs, maar dat neemt niet weg dat er nu ook nog volwassen analfabeten
en laaggeletterden zijn en dat er volwasseneneducatie voor is. Als ik het
goed begrijp, hoeft er wat u betreft weinig voor die groep te gebeuren en
is het probleem opgelost met een slot op Schiphol en het verbeteren van het
basisonderwijs.De heer Bosma (PVV):Dan is het niet opgelost, maar ik ben ervan overtuigd dat analfabetisme/laaggeletterdheid
op de eerste plaats een geïmporteerd probleem is. Het is op de eerste
plaats een allochtonenprobleem. Daar moeten wij dan ook op de eerste plaats
op inzetten. Als er elke dag vliegtuigen aankomen met nieuwe analfabeten,
dan wordt het probleem niet opgelost, maar alleen maar vergroot. Dat zou de
SP-fractie ook moeten weten en de SP-fractie zou moeten opkomen voor de mensen
in die wijken.Mevrouw Leijten (SP):Ik constateer dat de PVV-fractie analfabetisme en laaggeletterdheid op één
hoop gooit en daarmee de discussie zo vertroebelt dat wij niet tot oplossingen
komen anders dan: er moet een slot op Schiphol en er mag niemand meer het
land in. Ik vind dat zeer eendimensionaal. De mensen die zich nu schamen voor
het feit dat zij niet kunnen meekomen, een brief niet kunnen lezen, niet met
de trein kunnen, helpen wij daarmee niet verder. Of die mensen een kleurtje
hebben of niet, ik wil hen graag helpen. De PVV laat deze mensen gewoon in
de kou staan.De heer Bosma (PVV):De SP maakt dit probleem nog duizend keer erger door altijd maar weer
te pleiten voor nog meer allochtonen naar Nederland. De SP is de kampioen
van het multiculturalisme. De SP is de kampioen van de massa-emigratie naar
Nederland. Mijn advies is: lees de brochure "Gastarbeid en kapitaal"
van de SP uit 1982 nog eens. Er is een tijd geweest dat de SP het wel begreep.De heer Biskop (CDA):Voorzitter. Na dit pseudo-immigratiedebatje wil ik graag terug naar de
laaggeletterdheid. De laaggeletterdheid heeft een bredere achtergrond dan
de vorige spreker betoogde. In bijvoorbeeld Noordoost-Groningen en mijn eigen
West-Brabant zijn heel veel mensen die beroerd kunnen lezen en schrijven en
daardoor in onze samenleving slecht kunnen meekomen.Anderhalf miljoen is een behoorlijk aantal en vindt zijn oorsprong echt
in ons eigen land. Daaraan willen wij graag wat doen. Tijdens het algemeen
overleg heb ik al met de staatssecretaris besproken dat het tempo van de scholing
wat mijn fractie betreft te laag ligt en dat het echt omhoog moet. Het brengt
heel hoge sociale en economische lasten met zich mee.De heer Depla heeft al gezegd dat het Participatiefonds op komst is. Ook
wij achten het goed dit Participatiefonds tot stand te brengen. Wij maken
ons zorgen over wat het zal betekenen voor de educatiemiddelen. Evenals mevrouw Leijten vinden wij dat er een fragiele infrastructuur is
en dat wij daarnaar in het bijzonder zullen moeten kijken. Anders dan zij
heeft betoogd, vinden wij overigens niet dat daarbij per se een andere vorm
van aanbesteding thuishoort. Gemeenten moeten en kunnen de ruimte krijgen
om hun inkoop te doen. Mede namens de heer Depla van de PvdA-fractie dien
ik een motie in om onze zorg over de infrastructuur onder de aandacht van
de regering te brengen.De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat het kabinet het voornemen heeft, te komen tot een participatiefonds,
waarin onder meer de educatiemiddelen zullen worden opgenomen;overwegende dat het oprichten van een participatiefonds bedoeld is om
te komen tot meer maatwerk voor kwetsbare groepen door onder meer gecombineerde
trajecten aan te bieden;overwegende dat de infrastructuur op het gebied van educatie – in
het bijzonder voor aanpak van laaggeletterdheid – in stand moet blijven;van mening dat bij de roc's zorgen zijn ontstaan omtrent de toekomst van
de infrastructuur op het gebied van educatie, met name gelet op die aanpak
van laaggeletterdheid;verzoekt de regering, - in kaart te brengen wat mogelijke neveneffecten
kunnen zijn van het opnemen van educatiemiddelen in het participatiefonds;- een goede infrastructuur op het gebied van educatie te waarborgen;- hierop in het wetsvoorstel omtrent het participatiefonds passende
maatregelen te nemen,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door de leden Biskop en Depla. Naar mij blijkt,
wordt zij voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 14(28760).Mevrouw Leijten (SP):Ik heb de tekst van de motie helaas nog niet. De heer Biskop heeft gezegd
dat de gemeenten moeten aanbesteden en maatwerk moeten leveren. Dat lijkt
mij heel verstandig. De gemeenten kunnen zien hoe de infrastructuur ligt tussen
consultatiebureaus, werkgevers en opleidingscentra. Dat moet blijven. In de
thuiszorg zien veel gemeenten dat echter als een mogelijkheid om voor lage
inschrijvingen te kiezen. De thuiszorgondernemingen gaan ook laag zitten,
want zij willen graag die opdracht binnenhalen. Dat heeft ongewenste neveneffecten.
Hoe ziet de heer Biskop dat voor zich?De heer Biskop (CDA):Anders dan mevrouw Leijten heb ik er wel vertrouwen in dat gemeenten kiezen
voor kwaliteit. Die kwaliteit hoeft niet per se te betekenen dat er een gedwongen
winkelnering is. De gemeenten kunnen ook inkopen door bepaalde aanbestedingstrajecten
te volgen. Geef de gemeenten het vertrouwen. Uiteindelijk zullen die gemeenten
daarop door hun burgers worden afgerekend.Mevrouw Leijten (SP):De heer Biskop heeft gezegd "bepaalde aanbestedingstrajecten".
Dat is interessant want mijn motie verzoekt de regering voorstellen te doen
voor een duurzame oplossing, anders dan openbare aanbesteding. De heer Biskop
stelt dat gelijk aan verplichte winkelnering, maar volgens mij klopt dat niet.De heer Biskop (CDA):Mevrouw Leijten sprak van "anders dan openbare aanbesteding".
Wat mijn fractie betreft, zijn de gemeenten daarin vrij. Ik vraag de regering
met name om in kaart te brengen wat de effecten zouden kunnen van de invoering
van het Participatiefonds. Verder spreek ik evenals mevrouw Leijten mijn zorg
uit over de fragiele infrastructuur.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):Voorzitter. Ik pleit ervoor om bij dit soort debatten het verslag beschikbaar
te hebben van het vorige algemeen overleg. Dat lijkt mij het debat ten goede
te komen. Ik vraag of dit wellicht intern kan worden besproken.Naar aanleiding van het vorige AO heb ik twee punten. In de eerste plaats
heb ik met de staatssecretaris gesproken over de subsidiestromen omdat ik
vanuit het veld geluiden heb gehoord dat er een grote versnippering is aan
projectjes en dus ook subsidiestromen. De staatssecretaris heeft toen geantwoord
dat het geld naar drie instanties gaat en dat het dus overzichtelijk is. Toch
meen ik dat het anders ligt. Ik verzoek de staatssecretaris om de Kamer schriftelijk
te informeren hoe die subsidiestromen precies lopen. Kan de staatssecretaris
duiden of de kritiek terecht is dat veel geld weggaat aan versnippering van
projecten?Voorzitter. Ik herhaal dat ik het ambitieniveau van het kabinet om de
laaggeletterdheid aan te pakken te laag vind. Ik heb gepleit voor onorthodoxe
maatregelen om die anderhalf miljoen mensen die nauwelijks kunnen lezen en
schrijven aan het leren te krijgen, uit het sociaal isolement te halen en
opnieuw economisch inzetbaar te laten zijn.Ik heb goed naar iedereen geluisterd en over het algemeen is het gegaan
over de instrumenten van het leren. Ik zou graag de toezegging van de staatssecretaris
hebben dat zij acties gaat ondernemen die als hefboom kunnen werken om op
heel laag niveau ervoor te zorgen dat er iets meer gebeurt om mensen achter
dat grote geheim te halen waar ze vaak al jaren achter zitten. Ik heb daarom
een motie die er echt op gericht is dat bijvoorbeeld oma's weer kun kleinkinderen
kunnen voorlezen.De Dezentjé HammingKamer,gehoord de beraadslaging,overwegende dat geen maatregel onbenut moet blijven om het aantal van
anderhalf miljoen laaggeletterden uit de wereld te helpen;constaterende dat het ambitieniveau van het aantal deelnemers hoger moet
zijn;verzoekt de regering, in overleg met betrokken instanties, zoals de stichting
Lezen en Schrijven, met een voorstel te komen met gerichte acties die als
hefboom kunnen werken om ook op huiselijk niveau laaggeletterden te bewegen,
de stap te zetten naar een taalcursus,en gaat over tot de orde van de dag.De voorzitter:Deze motie is voorgesteld door het lid Dezentjé Hamming. Naar mij
blijkt, wordt zij voldoende ondersteund.Zij krijgt nr. 15(28760).Wat uw suggestie betreft, zal ik mijn best ervoor doen dat dit in het
Presidium wordt besproken.De vergadering wordt enkele ogenblikken geschorst.Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:Voorzitter. Dit debat is ontstaan naar aanleiding van een overleg over
de laaggeletterdheid. Het lijkt mij goed om op deze plaats nog eens met name
in de richting van de heer Bosma van de PVV aan te geven dat laaggeletterdheid
wel iets anders is dan analfabetisme. Laaggeletterdheid wil zeggen dat men
belemmerd wordt in zijn functioneren, omdat men niet voldoende kan lezen en
schrijven en in bepaalde situaties gewoon een te laag niveau heeft om zaken
te kunnen begrijpen. Analfabetisme wil zeggen dat men echt niet kan lezen
en schrijven. Daar zit dus wel verschil tussen. Binnen die anderhalf miljoen
mensen – ik geef toe een heel grote groep – is een beperkt deel
analfabeet. Die anderhalf miljoen mensen kan men dus niet over een kam scheren.Voorzitter. Ik wil nu ingaan op de geuite zorgen en gestelde vragen. Die
zorg leeft eigenlijk vrij breed. Wij constateren allen dat laaggeletterdheid
terecht op de agenda is gekomen. Het is ontzettend belangrijk dat wij hiermee
actief aan de slag gaan.Ik deel de zorg dat nieuwe ontwikkelingen schade toe kunnen brengen aan
kwetsbare infrastructuur en de deskundigheid van de roc's. Dat is de reden
dat het kabinet overlegt over een participatiefonds. Ik deel met de Kamer
het belang van dit fonds en van de doelstelling om zaken op lokaal niveau
bijeen te brengen. Gemeentebesturen kunnen daardoor namelijk verstandige besluiten
nemen die toegesneden zijn op de lokale omstandigheden. Overigens is dat ook
de reden voor de afspraak uit het regeerakkoord hierover. Het accent op het
lokale niveau laat onverlet dat het kabinet borg moet staan voor het behoud
van ervaring en kennis. De Kamer deelt deze opvatting en daarmee steunt zij
het beleid van het kabinet en zijn voornemen te komen te komen tot een participatiefonds.De woordvoerder van de PVV vraagt naar de toename van het aantal laaggeletterden
en analfabeten als gevolg van immigratie. Hierover heb ik al met hem gesproken
in het algemeen overleg. Ik herhaal mijzelf dan ook als ik zeg dat hij deze
discussie met minister Vogelaar dient te voeren.De heer Biskop vindt dat gemeenten de ruimte moeten krijgen om zelf te
beslissen over zaken als aanbesteding en marktwerking. Gemeenten moeten volgens
hem zelf afwegen hoe zij de beste kwaliteit kunnen binnenhalen en daarom wijst
hij gedwongen winkelnering af. Dat is inderdaad een belangrijk element. De
heer Depla sluit hierop aan met zijn opmerkingen dat gemeenten beslissingsvrijheid
moeten hebben en niet gedwongen mogen worden om aan te besteden. Beide opmerkingen
zijn mij sympathiek, maar ze zijn ook prematuur. Het kabinet komt hierop namelijk
in de uitwerking terug. Uiteraard heb ik goede nota genomen van deze opmerkingen.De eerste motie van mevrouw Leijten is prematuur. Om die reden ontraad
ik dan ook aanneming van deze motie. Haar tweede motie is te generiek en eveneens
prematuur. Het kabinet komt namelijk nog met een voorstel voor een participatiefonds.De heer Bosma heeft een motie ingediend, waarover hij toch echt moet discussiëren
met minister Vogelaar. Zij is namelijk verantwoordelijk voor immigratie. Het
is overigens geen exclusief probleem van allochtonen, want laaggeletterdheid
betreft met name autochtonen. Tweede en derde generatie immigranten zijn namelijk
echte Nederlanders. Ik ontraad daarom aanneming van deze motie.De heer Bosma (PVV):Ik hunker naar kennis. Ik hoor dan ook dolgraag van het kabinet hoeveel
analfabeten, de harde kern van de laaggeletterden, naar Nederland komen. Wij
weten dat niet, want de cijfers hierover zijn heel erg vaag. Hunkert de staatssecretaris
niet met mij naar kennis?Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:In algemene zin hunker ik natuurlijk naar kennis. Het zou ook wel heel
vreemd zijn als de staatssecretaris van Onderwijs dat niet zou doen. Wij moeten
ook nuchter zijn: het is niet mogelijk om alle analfabeten en laaggeletterden
in kaart te brengen. In het algemeen overleg heb ik aangekondigd dat er twee
belangrijke onderzoeken worden uitgevoerd naar laaggeletterdheid. Aan de hand
daarvan krijgen wij een iets scherper beeld van het aantal mensen met deze
problemen en hun verdeling over groepen. Veel mensen schamen zich echter voor
hun analfabetisme of laaggeletterdheid en dat betekent dat wij per definitie
nooit over exacte cijfers zullen beschikken. Met het oog hierop ontraad ik
de aanneming van de motie van de heer Bosma.Dit brengt mij op de motie van de heer Bosma over vroegschoolse educatie.
Staatssecretaris Dijksma is hier "full swing" mee bezig. Zij probeert
de komende jaren tot een heel hoge dekkingsgraad te komen. Ik schat in dat
de motie van de heer Bosma haar ook te ver gaat. Het lijkt mij goed met staatssecretaris
Dijksma het debat aan te gaan. Ik ben het van harte met de heer Bosma eens
dat wij kinderen in een kwetsbare situatie vroegtijdig in beeld moeten zien
te krijgen, want als zij op hun vijfde, zesde of zevende jaar beginnen met
een taalachterstand, is dat later heel moeilijk bij te spijkeren. Daarom zet
de regering in op vroegschoolse educatie. De motie van de heer Bosma gaat
mijns inziens echter te ver en daarom ontraad ik de aanneming daarvan.Dat brengt mij bij de motie van de leden Biskop en Depla. Deze motie zie
ik als ondersteuning van de lijn die ik heb beschreven met betrekking tot
de totstandkoming van het participatiefonds.De laatste motie is die van mevrouw Dezentjé Hamming. Daarin wordt
de regering verzocht te bezien of wij met activiteiten op huiselijk niveau
aan de slag kunnen. Naar aanleiding van het convenant dat wij hebben gesloten
met werkgevers en werknemers komt er een uitvoeringsplan. Ik ga dat uitwerken
en heb er geen enkel probleem mee om te bezien of wij bepaalde aspecten die
in de motie worden genoemd in kaart kunnen brengen. Ik kan dat niet bij voorbaat
toezeggen, want ik heb daar op dit moment geen beeld van. In dat licht zou
ik zeggen dat deze motie prematuur is. Daarom ontraad ik de aanneming ervan.
Laat de Kamer het uitvoeringsplan afwachten waarmee ik bezig ben en aan de
hand daarvan bezien of er nog zaken ontbreken.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):Het aanvalsplan wordt behandeld op gemeentelijk en provinciaal niveau.
Verder heeft de staatssecretaris het over werkgevers en werknemers. Waar ik
nu juist op doel, is de huiselijke kring, bijvoorbeeld de oma die haar kleinkinderen
zou moeten kunnen voorlezen. Die bereik je niet met het aanvalsplan. Ik wil
graag dat de staatssecretaris iets verzint dat als hefboom kan dienen om deze
groepen uit hun isolement te halen. Daarvoor is de motie bedoeld, en ik hoop
op de steun daarvoor van mijn collega-Kamerleden. Ik denk daarbij aan televisie,
radio enzovoorts. Een denktank en de Stichting Lezen & Schrijven zouden
daarvoor heel goed kunnen dienen. Wij hebben specifieke projectjes, plannen
en actieprogramma's nodig voor de hefboomwerking ten aanzien van deze groepen.
De rest geloof ik allemaal wel; het gaat mij hierom.Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:Er gebeurt al veel op dat vlak. Ook bibliotheken, bijvoorbeeld, zijn heel
gericht bezig met zaken als voorlezen aan kinderen. Ik heb er geen bezwaar
tegen om inhoudelijk te bezien of er meer kan gebeuren in het licht van het
overleg dat ik voer met de Stichting Lezen & Schrijven, maar ik ga nu
allereerst aan de slag met het uitwerken van het convenant met werkgevers
en werknemers. Op dit punt gebeurt er al het nodige.Mevrouw Leijten (SP):Dit is een debat waarin iedereen zijn zorg uit en iedereen graag een oplossing
wil. Daartoe heb ik mijn eerste motie ingediend. De staatssecretaris vindt
dat wat ik vraag te prematuur is. De zorg die in mijn motie wordt uitgesproken
over de fragiele infrastructuur en over een verantwoorde en duurzame wijze
van het vinden van een oplossing verschilt niet veel van die van mijn collega's
Depla en Biskop. Ik verbaas mij dan ook over het antwoord van de minister
dat mijn motie prematuur zou zijn, maar dat die van de coalitiepartners een
ondersteuning van het beleid is. Kan de staatssecretaris mij dat uitleggen?Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:Wij onderschrijven gezamenlijk het belang van duurzaam behoud van kennis,
knowhow en scholing op het gebied van laaggeletterdheid, waarover u het in
uw motie hebt. Er is echter een essentieel verschil tussen uw motie en die
van de leden Biskop en Depla. U vindt per definitie dat er nooit sprake kan
zijn van een openbare aanbesteding. Dat gaat mij gewoon te ver. Dat vind ik
prematuur. Ik deel de zorg die u gezamenlijk met anderen uitspreekt. Ik onderken
evengoed de punten uit de motie van de heren Depla en Biskop, alleen niet
met de nadere specificering die u daaraan geeft. Daarnaar wens ik mij namens
het kabinet niet te richten. De algemene zorg en de algemene opdracht die
er ligt om te zorgen voor waarborgen zie ik als ondersteuning van het beleid
en van de zorg die ook bij het kabinet leeft op dit punt. Dat is toch het
verschil tussen beide moties.Mevrouw Leijten (SP):Openbare aanbestedingen – dus inschrijven op een groep leerlingen
en dan kijken wat mijn collega met de prijs doet en of ik daar niet onder
kan gaan zitten – zien wij op heel veel terreinen. Dit kabinet is bezig
met een discussie over deze openbare aanbestedingen. Het zou goed zijn als
deze staatssecretaris de wens meenam om te kijken of er duurzame voorstellen
zijn. Dat is mijn verzoek.Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:Natuurlijk geldt in algemene zin dat ik als staatssecretaris alles wat
hier besproken is uitermate serieus neem, zo ook alle opmerkingen die gemaakt
zijn door mevrouw Leijten. Maar het gaat er natuurlijk uiteindelijk om dat
ik een oordeel moet geven over de moties die zijn ingediend en dat heb ik
zojuist gedaan. De zorg en de uitgesproken punten begrijp ik en ik neem ze
ook mee in mijn overwegingen, maar het gaat er uiteindelijk om dat ik een
oordeel geef over de moties.De heer Biskop (CDA):Ik wil de staatssecretaris een vraag stellen over haar reactie op de motie
die ingediend is door mevrouw Dezentjé Hamming. De staatssecretaris
zegt dat er al een heleboel gedaan wordt. Wij hebben in het algemeen overleg
gesproken over ETV en over het feit dat dit nog niet helemaal dekkend is.
Ik krijg de indruk dat mevrouw Dezentjé toch ook nog wat andere dingen
bedoelde. Zo hadden wij het er in het AO over, in Goede Tijden, Slechte Tijden
laaggeletterdheid als onderwerp aan te kaarten. Wat bedoelde mevrouw Dezentjé
nu precies met het huiselijk niveau? Anders begrijp ik de reactie van de staatssecretaris
niet helemaal goed, denk ik.Mevrouw Dezentjé Hamming (VVD):Dat bedoel ik met huiselijk niveau. Wij hebben het gemeentelijke niveau
afgedekt en het provinciale niveau; werkgevers en werknemers zijn aan de orde,
maar ik mis iets waarmee je de groep bereikt die daar buiten valt. Die mensen
kijken televisie en luisteren naar de radio en ik wil graag dat daar op een
heel eenvoudige manier – bij ETV moet je al studieboeken bestellen –
aandacht wordt gegeven aan de vraag hoe je ze achter dat goedbewaarde geheim
van de laaggeletterdheid vandaan krijgt. Ik wil dat daarvoor een hefboomactie
wordt verzonnen, waardoor mensen hun schaamte overwinnen en ertoe overgaan,
een cursus te volgen.Staatssecretaris Van Bijsterveldt-Vliegenthart:Ik heb al tijdens het AO aangegeven dat ik bereid ben de Stichting Lezen &
Schrijven te vragen om bijvoorbeeld programma's van het type Goede Tijden,
Slechte Tijden te benaderen om te bezien of men daarmee vanuit een zekere
maatschappelijke betrokkenheid iets kan doen.Ten aanzien van
de motie zet ik niet echt scherp in. Ik laat het oordeel over aan de Kamer.De beraadslaging wordt gesloten.De voorzitter:Ik stel voor, over de ingediende moties volgende week dinsdag te stemmen.Daartoe wordt besloten.De vergadering wordt enkele ogenblikken geschorst. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/h-tk-20072008-673-681.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl