Wijziging Wet op het voortgezet onderwijs en Wet educatie en beroepsonderwijs (regeling leer-werktrajecten vmbo); Voorlopig verslag
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-07 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 20022003-28444, nr. 130a

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum vergadering

26-02-2003

Eerste Kamer der Staten-Generaal

2002-2003

28444 nr. 130a

25-02-2003

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 28444Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 16 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
28 444Wijziging van de Wet op het voortgezet onderwijs en de Wet educatie
en beroepsonderwijs in verband met leer-werktrajecten in de basisberoepsgerichte
leerweg van het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (regeling leer-werktrajecten
vmbo)nr. 130aVOORLOPIG VERSLAG VAN DE VASTE COMMISSIE VOOR ONDERWIJS1Vastgesteld 25 februari 2003Het voorbereidend onderzoek gaf de commissie aanleiding tot het maken
van de volgende opmerkingen en het stellen van de volgende vragen.Hoewel de leden van de CDA-fractie alleszins
konden instemmen met de hoofdlijnen van dit wetsvoorstel, stelden zij toch
een enkele vraag. Die vragen achtten zij des te meer van belang waar evaluatie
is aangekondigd voor 2004: dan hebben 2 series leerlingen de tweejarige cyclus
gevolgd, zijn er 2 examenjaren voorbij en hebben 2 groepen leerlingen gebruik
gemaakt van de leerwerktrajecten.De leden van de CDA-fractie constateerden (en dat was ook bij de behandeling
in de Tweede Kamer het geval) een spanningsveld van deregulering en meer autonomie
voor scholen enerzijds en bescherming van individuele leerlingen anderzijds.
Zij constateerden dat toch is gekozen voor een vrij gedetailleerde regelgeving.
Liever zagen deze leden de discussie gaan over de meer principiële vraag
of dat wel wenselijk is. Hoe groot de steun ook moge zijn voor het regelen
van deze mogelijkheid tot buitenschools leren, moet niet nog meer aan de orde
komen en worden nagestreefd grotere eigen verantwoordelijkheid voor de school
met minder uitgebreide voorschriften in de wet? Hier worden toch weer 7 artikelen
toegevoegd aan de wet VO. De leden van de CDA-fractie vroegen de minister
in dit verband nog eens toe te lichten waarom het nodig is in de wet vast
te leggen:1) dat dit traject «tenminste 640 klokuren, verzorgd in 80 dagen
en ten hoogste 1280 klokuren, verzorgd in 160 dagen, omvat van de gezamenlijke
onderwijstijd van het derde en vierde leerjaar» en dat «elke schoolweek
in het derde en vierde leerjaar omvat zowel binnenschools onderricht als buitenschools
onderricht in de praktijk van een beroep.» Waarom wordt dit niet geregeld
in de vorm van een advies in het inrichtingsbesluit? Dan toch is duidelijker
dat de school verantwoordelijk is voor de inrichting van het onderwijs, zo
meenden deze leden. Natuurlijk hoort daar verantwoording bij. En dienaangaande
is als sluitstuk veel geregeld in de Wet op het Onderwijstoezicht.2) welke kwaliteitseisen de landelijke organen aan bedrijven of organisaties
stellen om ze te erkennen. Natuurlijk: deze organen wordengeëvalueerd.
Maar dat is pas over enige tijd. Door de criteria in de wet vast te leggen
vermindert de flexibiliteit en wordt de verantwoordelijkheid van de landelijke
organen overgenomen. Wil de minister nog eens toelichten waarom zij ze toch
wil hebben opgenomen in de wet?Ten slotte stelden de leden van de CDA-fractie een vraag van andere orde.
Buitenschools leren in combinatie met leren op school kan ook voor leerlingen
in de kaderberoepsgerichte leerweg en wellicht ook voor leerlingen in de theoretische
leerweg zinvol zijn. Op welke termijn stelt de minister zich voor een grotere
variatie en flexibiliteit in de vormgeving van het gehele VMBO vorm te geven,
zodat maatwerk beter mogelijk wordt?De voorzitter van de commissie,JaarsmaDe griffier van de commissie,JanssenXNoot1Samenstelling: Ginjaar (VVD), Jaarsma (PvdA) (voorzitter), Schuyer (D66), Werner (CDA) (plv. voorzitter), Schoondergang-Horikx (GL), De Jager (VVD), Woldring (CDA), Dupuis
(VVD), Van den Hul-Omta (CDA), Witteveen (PvdA), Van Vugt (SP), Groen (ChristenUnie). 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-20022003-28444-130a.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl