Wijziging enkele (onderwijs)wetten i.v.m. totstandbrengen Wet op het primair onderwijs en Wet op de expertisecentra; Voorstel van wet
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-11 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 25409, nr. 1

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer

27-06-1997

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1996-1997

25409 nr. 1;2

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekeningAanhefLichaam1. WIJZIGING, INTREKKING EN PLAATSING IN STAATSBLAD VAN
DIVERSE WETTEN ARTIKEL I. WIJZIGING VAN DE WET OP HET BASISONDERWIJSABCDEFGH§ 1a. Zorgstructuur Artikel 13a. SamenwerkingsverbandenArtikel 13b. ZorgplanArtikel 13c. Reglement samenwerkingsverbandArtikel 13d. Geschillencommissie samenwerkingsverbandenArtikel 13e. Permanente commissie leerlingenzorgIJKLArtikel 24. Toelating en verwijdering van leerlingenMArtikel 26a. Onderwijskundig rapport ten behoeve van een
permanente commissie leerlingenzorgNOPQRST§ 1. Basisscholen Artikel 52b. BegripsbepalingU§ 2. Speciale scholen voor basisonderwijs. Artikel 63c. BegripsbepalingArtikel 63d. Beslissing minister tot bekostigingArtikel 63e. Omzetting; wijziging van richting; uitbreiding
met openbaar of bijzonder onderwijs; verplaatsingArtikel 63f. Bekostiging nevenvestiging§ 3. Nadere voorschriften voor de uitvoering van
afdeling 2. VWArtikel 94. Extra vergoeding materiële instandhoudingXYArtikel 95b. Overdracht vergoeding materiële instandhouding
bij deelname boven 2%ZArtikel 96a. Grondslag formatie personeel basisscholenAABBArtikel 96b1. Grondslag formatie personeel speciale scholen
voor basisonderwijsCCDDArtikel 96c1. Overdracht van formatierekeneenheden aan
speciale scholen voor basisonderwijsArtikel 96c2. Overdracht van formatierekeneenheden bij
overgang leerling naar ander samenwerkingsverbandEEArtikel 96e. Vergoeding nascholingFFGGHHIIJJKKLLMMNNOOPP§ 1. Basisscholen. QQArtikel 105k. BegripsbepalingArtikel 106. Grondslag berekening aantal leerlingenRRSS§ 2. Speciale scholen voor basisonderwijs Artikel 108b. Vermindering aantal openbare speciale scholen
voor basisonderwijs en nevenvestigingen daarvan§ 3. Overige bepalingen TTUUArtikel 110. Inhouding vergoedingVVWWXXYYArtikel 117. CiteertitelZZARTIKEL II. WIJZIGING VAN DE INTERIMWET OP HET SPECIAAL
ONDERWIJS EN HET VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJSABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAABBCCDDArtikel 112. CiteertitelEEFFARTIKEL III. WIJZIGING VAN DE WET OP HET VOORTGEZET ONDERWIJSABCArtikel 2DEFGHIJKLMNabArtikel 2. Doelgroep; indeling v.s.o.cdefgArtikel 9. Scholen voor voortgezet speciaal onderwijshArtikel 10. Toelaatbaarheid tot andere schoolsoortijklmnopqArtikel 31. LeeftijdbeperkingrstuvwxyzaabbccddeeffgghhiijjkkllmmnnooppqqrrssttuuvvwwxxyyzzARTIKEL IV. WIJZIGING VAN DE WET MEDEZEGGENSCHAP ONDERWIJS
1992ABCDEFGHIARTIKEL V. INTREKKING OWBO; OVERGANGSBEPALINGARTIKEL VI. INTREKKING OISOVSO; OVERGANGSBEPALINGARTIKEL VII. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WPO; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN WPOARTIKEL VIII. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WEC; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN WECARTIKEL IX. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WVO; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN DEEL II VAN DE WVOARTIKEL X. WIJZIGING VAN DE OVERGANGSWET W.V.O.ARTIKEL XI. WIJZIGING ALGEMENE WET EG-BEROEPSOPLEIDINGENABCARTIKEL XIIARTIKEL XIIIABCARTIKEL XIVARTIKEL XVABARTIKEL XVI. WIJZIGING VAN DE WET TEGEMOETKOMING STUDIEKOSTENABARTIKEL XVII. WIJZIGING VAN DE INVOERINGSWET W.H.B.O.ARTIKEL XVIII. WIJZIGING VAN DE WET REGELING I.V.M. INVOERING
FBS ARTIKEL XIX. WIJZIGING VAN DE WET TOERUSTING EN BEREIKBAARHEIDABCARTIKEL XX. WIJZIGING VAN DE WET VEREENVOUDIGING LONDOARTIKEL XXI. WIJZIGING VAN DE WET FINANCIËLE GELIJKSTELLINGABCARTIKEL XXII. WIJZIGING VAN DE WET GEMEENTELIJK ONDERWIJSACHTERSTANDENBELEIDARTIKEL XXIII. WIJZIGING VAN DE BEROEPSWETARTIKEL XXIV. WIJZIGING VAN DE BIJLAGE BEDOELD IN ARTIKEL
299, TWEEDE LID, VAN DE GEMEENTEWETARTIKEL XXV. WIJZIGING VAN DE WET ALGEMENE REGELS HERINDELINGABARTIKEL XXVI. WIJZIGING VAN DE WET OP BELASTINGEN VAN
RECHTSVERKEERARTIKEL XXVII. WIJZIGING VAN DE WET PRIVATISERING ABPARTIKEL XXVIII. WIJZIGING VAN DE WET GELUIDHINDER2. OVERGANGS- EN INVOERINGSBEPALINGEN 2.1. ALGEMENE BEPALINGEN ARTIKEL XXIX. AARD BEPALINGENARTIKEL XXX. TIJDELIJKE REGELING; GEVOLGEN INVOERING WETARTIKEL XXXI. INHOUDING VERGOEDING BIJ NIET-NAKOMING OVERGANGSBEPALINGEN2.2. SAMENSTELLING SAMENWERKINGSVERBANDEN ARTIKEL XXXII. SAMENSTELLING SAMENWERKINGSVERBANDEN IN
DE PERIODE 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN MET 31 JULI 20032.3. OMZETTING EN TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING;
VOORTZETTING DIENSTVERBAND ARTIKEL XXXIII. OMZETTING BEKOSTIGING SO-LOM/MLK/IOBK
IN BEKOSTIGING SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJSARTIKEL XXXIV. OMZETTING SO-LOM/MLK/IOBK-SCHOLEN IN NEVENVESTIGING
VAN SPECIALE SCHOOLARTIKEL XXXV. VOORTZETTING DIENSTVERBAND PERSONEEL LOM/MLK/IOBK/ZMLK
PER 1 AUGUSTUS 1998ARTIKEL XXXVI. OMZETTING BEKOSTIGING VSO-LOM/MLK/ZMOK
IN BEKOSTIGING OP GROND VAN DE WET OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS; VOORTZETTING
DIENSTVERBANDARTIKEL XXXVII. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING SOVSO-SCHOLEN
LOM/MLK/IOBK ALS SPECIALE SCHOOL VOOR BASISONDERWIJS MET VSO-AFDELINGARTIKEL XXXVIII. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING SOVSO-ZMOK-SCHOOL
ALS SO-SCHOOL MET VSO-AFDELING; VOORTZETTING DIENSTVERBANDARTIKEL XXXIX. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING IOBK-AFDELING
BIJ SO(VSO)-ZMOK-SCHOOL; VOORTZETTING DIENSTVERBAND2.4. RECHTSPOSITIE ZITTEND PERSONEEL SO-LOM/MLK/IOBK;
FORMATIE EN OVERGANGSFORMATIE SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJS ARTIKEL XL. BEGRIPSBEPALINGENARTIKEL XLI. ONTSLAGVERBOD TOT EN MET 31 JULI 2003 TEN
BEHOEVE VAN PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIEARTIKEL XLII. HERPLAATSING PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIEARTIKEL XLIII. SALARISGARANTIE PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE
EN VERGOEDING KOSTEN SALARISGARANTIEARTIKEL XLIV. OVERDRACHTSVERPLICHTING FORMATIEREKENEENHEDENARTIKEL XLV. FORMATIE SCHOOLJAAR 1998–1999 EN NORMATIEVE
OVERGANGSFORMATIE IN SCHOOLJAREN 1999–2000 TOT EN MET 2002/2003ARTIKEL XLVI. AANVULLENDE OVERGANGSFORMATIEARTIKEL XLVII. VERPLICHTINGEN PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE2.5. OVERIGE BEPALINGEN ARTIKEL XLVIII. VERGOEDING VOOR MATERIËLE INSTANDHOUDING
BASISSCHOLEN IN DE PERIODE VAN 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN MET 31 DECEMBER 1999ARTIKEL IL. VERGOEDING VOOR MATERIËLE INSTANDHOUDING
SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJS IN DE PERIODE 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN
MET 31 DECEMBER 1999ARTIKEL L. FORMATIE BASISSCHOLEN IN HET SCHOOLJAAR 1998–1999ARTIKEL LI. TOEPASSELIJKHEID ARTIKEL 13B, TWEEDE LID,
ONDER B, VAN DE WET OP HET PRIMAIR ONDERWIJS IN HET SCHOOLJAAR 1998–1999ARTIKEL LII. OVERGANGSREGELING OVERSCHRIJDINGSREGELINGARTIKEL LIII. OVERGANGSREGELING BEVOEGDHEIDSEISENARTIKEL LIV. OVERGANGSREGELING VRIJE SCHOLENARTIKEL LV. AANVRAGEN, BEZWAREN, BEROEPEN EN AFREKENING
VERGOEDING M.B.T. PERIODE VOOR 1 JANUARI 20003. INWERKINGTREDING ARTIKEL LVI. INWERKINGTREDING
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 25409Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 130 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
25 409Wijziging van enkele onderwijswetten en technische wijziging van enkele
andere wetten in verband met het totstandbrengen van onder meer een Wet op
het primair onderwijs en een Wet op de expertisecentranr. 1KONINKLIJKE BOODSCHAP Aan de Tweede Kamer der Staten-GeneraalWij bieden U hiernevens ter overweging aan een voorstel van wet tot wijziging
van enkele onderwijswetten en technische wijziging van enkele andere wetten
in verband met het totstandbrengen van onder meer een Wet op het primair onderwijs
en een Wet op de expertisecentra.De memorie van toelichting (en bijlagen), die het wetsvoorstel vergezelt,
bevat de gronden waarop het rust.En hiermede bevelen Wij U in Godes heilige bescherming.'s-Gravenhage19 juni 1997Beatrixnr. 2VOORSTEL VAN WETWij Beatrix, bij de gratie Gods, Koningin der Nederlanden, Prinses van
Oranje-Nassau, enz. enz. enz.Allen, die deze zullen zien of horen lezen, saluut! doen te weten:Alzo Wij in overweging genomen hebben, dat het wenselijk is om een deel
van het speciaal onderwijs tezamen met het basisonderwijs te regelen in een
Wet op het primair onderwijs, om een deel van het voortgezet speciaal onderwijs
tezamen met het voortgezet onderwijs te regelen in de Wet op het voortgezet
onderwijs, om het overige speciaal en voortgezet speciaal onderwijs te regelen
in een Wet op de expertisecentra en om enige technische wijzigingen aan te
brengen in enkele andere wetten;Zo is het, dat Wij, de Raad van State gehoord, en met gemeen overleg der
Staten-Generaal, hebben goedgevonden en verstaan, gelijk Wij goedvinden en
verstaan bij deze: 1. WIJZIGING, INTREKKING EN PLAATSING IN STAATSBLAD VAN
DIVERSE WETTEN ARTIKEL I. WIJZIGING VAN DE WET OP HET BASISONDERWIJSDe Wet op het basisonderwijs wordt gewijzigd als volgt: AArtikel 1 wordt gewijzigd als volgt:1. De begripsomschrijving van school komt te luiden: een basisschool of
een speciale school voor basisonderwijs, tenzij het tegendeel blijkt;2. Na de begripsomschrijving van school wordt ingevoegd:basisschool: een school waar basisonderwijs wordt gegeven, niet zijnde
een speciale school voor basisonderwijs;speciale school voor basisonderwijs: een school waar basisonderwijs wordt
gegeven aan kinderen voor wie vaststaat dat overwegend een zodanige orthopedagogische
en orthodidactische benadering aangewezen is, dat zij althans gedurende enige
tijd op een speciale school voor basisonderwijs moeten worden opgevangen;school voor speciaal onderwijs: een school voor speciaal onderwijs als
bedoeld in artikel 1 van de Wet op de expertisecentra;school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs: een school voor
speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 1 van de
Wet op de expertisecentra;school voor voortgezet speciaal onderwijs: een school voor voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 1 van de Wet op de expertisecentra
of deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs;instelling voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs: een instelling
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 9, eerste
lid tweede volzin, van de Wet op de expertisecentra;school voor voortgezet onderwijs: een school voor voortgezet onderwijs
als bedoeld in deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs;3. Na de begripsomschrijving van «schooljaar» wordt ingevoegd:
samenwerkingsverband: een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 13a,
tenzij het tegendeel blijkt; BIn artikel 3, vijfde lid, wordt «artikel 116, vijfde lid,»
vervangen door: artikel 116, zesde lid,. CArtikel 4 wordt gewijzigd als volgt:1. Het vijfde lid wordt, onder vernummering van het zesde tot en met twaalfde
lid, tot zevende tot en met dertiende lid, vervangen door twee nieuwe leden,
luidend:5. De regeling bepaalt dat de kosten worden vergoed van vervoer over de
afstand tussen de woning van de leerling ena. de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke basisschool of,
indien een leerling op het onderwijs van een speciale school voor basisonderwijs
is aangewezen, de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke speciale
school voor basisonderwijs,b. een andere basisschool of speciale school voor basisonderwijs, indien
het vervoer naar die school voor de gemeente minder kosten met zich
mee zou brengen dan het vervoer naar de basisschool onderscheidenlijk speciale
school voor basisonderwijs, bedoeld onder a, en de ouders met het vervoer
naar die andere school instemmen,c. de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke speciale school
voor basisonderwijs in het samenwerkingsverband van de basisschool waarvan
de leerling afkomstig is, indien de ouders met het vervoer naar die speciale
school voor basisonderwijs instemmen, ofd. een andere speciale school voor basisonderwijs in het onder c bedoelde
samenwerkingsverband, indien het vervoer naar die school voor de gemeente
minder kosten met zich zou brengen dan het vervoer naar de speciale school
voor basisonderwijs, bedoeld onder c, en de ouders met het vervoer naar die
andere school instemmen.6. Bij de toepassing van het vijfde lid worden de afstanden gemeten langs
de kortste voor de leerling voldoende begaanbare en veilige weg en wordt de
keuze van de ouders, bedoeld in het derde lid, in acht genomen.2. In het zesde lid (oud) wordt «negende lid» vervangen door:
tiende lid.3. In het twaalfde lid (oud) wordt «eerste tot en met elfde lid»
vervangen door «eerste tot en met twaalfde lid» en wordt «het
zesde en het tiende lid» vervangen door: het zevende en het elfde lid. DAan artikel 8 worden drie leden toegevoegd, luidend:4. Ten aanzien van leerlingen die extra zorg behoeven, is het onderwijs
gericht op individuele begeleiding die is afgestemd op de behoeften van de
leerling.5. Het onderwijs aan een speciale school voor basisonderwijs is tevens
erop gericht leerlingen waar mogelijk tot het volgen van onderwijs in basisscholen
of scholen voor voortgezet onderwijs te brengen.6. De scholen voorzien in een voortgangsregistratie omtrent de ontwikkeling
van leerlingen die extra zorg behoeven. EArtikel 11 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt: scholen voor basisonderwijs en tevens op
een of meer scholen voor speciaal onderwijs of voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs voor zover het betreft het speciaal onderwijs, aan kinderen
met leer- en opvoedingsmoeilijkheden of aan moeilijk lerende kinderen, voor
zover het betreft.2. In het tweede lid komt onderdeel d te luiden:d. de betrekkingen die bestaan met andere scholen, scholen voor speciaal
onderwijs, scholen voor voortgezet speciaal onderwijs en scholen en instellingen
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs;.3. Aan het tweede lid worden onder vervanging van «en» aan
het eind van onderdeel j door een puntkomma en van de punt aan het eind van
onderdeel k door een puntkomma twee onderdelen toegevoegd, luidende:l. indien het een basisschool betreft: de voorzieningen voor leerlingen
die belemmeringen ondervinden in het leer- en ontwikkelingsproces enm. indien het een speciale school voor basisonderwijs betreft: de wijze
waarop leerlingen die daarvoor in aanmerking komen, worden voorbereid op plaatsing
op een basisschool of op een school voor voortgezet onderwijs en de wijze
waarop de begeleiding van leerlingen door de niet-onderwijsgevenden die zijn
belast met diagnostische, therapeutische of andere onderwijsondersteunende
taken, gestalte krijgt. 4. Het vierde lid en zevende lid vervallen, onder vernummering van het
vijfde, zesde en achtste lid tot vierde, vijfde en zesde lid.5. In het vijfde lid (oud) vervalt het woord: onderwijzend.6. In het zesde lid (oud) wordt «vijfde lid» telkens vervangen
door: vierde lid.7. In het achtste lid (oud) vervalt de tweede volzin. FArtikel 11a vervalt. GArtikel 12 wordt gewijzigd als volgt:1. Het opschrift komt te luiden: Artikel 12. Meetellen tijd op andere
school of school of instelling voor s.o. of v.s.o; vaststellen zomervakantie.2. In het eerste lid wordt na «ontvangt op» ingevoegd: een
andere school, op. HArtikel 13a wordt vervangen door: § 1a. Zorgstructuur Artikel 13a. Samenwerkingsverbanden1. Het bevoegd gezag is voor elk van zijn scholen aangesloten bij een
samenwerkingsverband met een of meer basisscholen en een of meer speciale
scholen voor basisonderwijs. Dit samenwerkingsverband stelt zich ten doel
een samenhangend geheel van zorgvoorzieningen binnen en tussen basisscholen
en in samenwerking met speciale scholen voor basisonderwijs te realiseren
en wel zodanig dat zoveel mogelijk leerlingen een ononderbroken ontwikkelingsproces
kunnen doormaken.2. De scholen die samenwerken in een samenwerkingsverband hebben tezamen
ten minste 2000 leerlingen. In afwijking van de eerste volzin kunnen de scholen
in een samenwerkingsverband gedurende 2 achtereenvolgende schooljaren of in
het eerste en derde schooljaar van 3 achtereenvolgende schooljaren tezamen
minder dan 2000 leerlingen hebben. Uiterlijk met ingang van 1 augustus volgend
op de in de vorige volzin bedoelde schooljaren nemen de scholen deel aan een
samenwerkingsverband dat op 1 oktober daaropvolgend voldoet aan de norm van
2000 leerlingen.3. Indien het aantal leerlingen in een samenwerkingsverband op 1 oktober
minder bedraagt dan 2000 leerlingen, deelt Onze minister dit voor 1 februari
daaropvolgend schriftelijk mee aan de bevoegde gezagsorganen van de scholen
in het samenwerkingsverband.4. Een bevoegd gezag kan de deelname aan een samenwerkingsverband voor
een school beëindigen indiena. een regeling is getroffen met de overige bevoegde gezagsorganen ten
aanzien van de financiële en personele consequenties daarvan enb. door de beëindiging van de deelname geen aanspraken ontstaan op
ontslaguitkeringen voor personeel dat werkzaam is bij de deelnemende scholen,
waaronder de school waarvoor de deelname wordt beëindigd. 5. Bij de beëindiging van de deelname op grond van het vierde lid
wordt een termijn van 1 jaar in acht genomen. Deze termijn geldt niet voor
scholen die deelnemen aan een samenwerkingsverband dat gedurende het tweede
achtereenvolgende schooljaar dan wel het tweede van 3 achtereenvolgende schooljaren
niet voldoet aan de norm van 2000 leerlingen.6. De beëindiging van de deelname aan een samenwerkingsverband en
de aansluiting bij een nieuw samenwerkingsverband gaan in op 1 augustus van
een schooljaar. Voor 1 oktober of in het geval, bedoeld in het vijfde lid,
tweede volzin, 1 april van het daaraan voorafgaande schooljaar meldt het bevoegd
gezag de beëindiging onderscheidenlijk de aansluiting aan Onze minister.7. Onze minister kan ermee instemmen dat, in afwijking van het eerste
lid, eerste volzin, van het samenwerkingsverband geen speciale school voor
basisonderwijs deel uitmaakt en dat het eerste lid, tweede volzin, niet van
toepassing is voor zover het betreft de samenwerking met speciale scholen
voor basisonderwijs. Onze minister stemt slechts in indiena. in een adequate onderwijskundige opvang van leerlingen wordt voorzien
en de inspectie hierover een positief advies heeft uitgebracht, enb. alle bevoegde gezagsorganen van de scholen in het samenwerkingsverband
met het samenwerkingsverband waarvoor de instemming is gevraagd, instemmen.8. Het bevoegd gezag kan per basisschool slechts deelnemen aan 1 samenwerkingsverband.
Bij deelname aan meer dan één samenwerkingsverband is voor de
toepassing van deze wet en de daarop gebaseerde voorschriften uitsluitend
de deelname van belang aan het samenwerkingsverband waarbij voor het eerst
werd aangesloten.9. Indien een bevoegd gezag wenst deel te nemen aan een samenwerkingsverband,
wordt deze deelname door de bevoegde gezagsorganen van het samenwerkingsverband
niet geweigerd. Artikel 13b. Zorgplan1. De bevoegde gezagsorganen van de scholen die samenwerken in een samenwerkingsverband
stellen jaarlijks een zorgplan vast.2. Het zorgplan bevat in elk geval:a. de wijze waarop wordt voldaan aan artikel 13a, eerste lid,b. de wijze waarop de formatie, bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder
c, en artikel 96b1, eerste lid onder c, en het daaraan gerelateerde personeel
worden ingezet,c. de beoogde en bereikte kwalitatieve en kwantitatieve resultaten ten
aanzien van de onderwijskundige opvang van de leerlingen die extra zorg behoeven,d. de samenstelling, werkwijze en financiering van een permanente commissie
leerlingenzorg als bedoeld in artikel 13e,e. de procedures voor onderzoek van leerlingen en plaatsing van leerlingen
op een speciale school voor basisonderwijs,f. de wijze waarop aan de ouders informatie wordt verstrekt over de zorgvoorzieningen
en de criteria die de permanente commissie leerlingenzorg hanteert, eng. de wijze waarop de ouders in de gelegenheid worden gesteld informatie
te verstrekken aan de permanente commissie leerlingenzorg.3. Het zorgplan wordt onmiddellijk na de vaststelling toegezonden aan
de inspectie. Artikel 13c. Reglement samenwerkingsverband1. Indien verschillende bevoegde gezagsorganen samenwerken in een samenwerkingsverband
stellen zij een reglement vast. Het reglement bevat in elk geval een regeling
voor:a. de wijze waarop het zorgplan, bedoeld in artikel 13b, wordt vastgesteld,b. de wijze waarop over het zorgplan in het kader van de medezeggenschap
overleg plaatsvindt,c. de wijze waarop over arbeidsvoorwaardelijke aspecten van het zorgplan
decentraal georganiseerd overleg wordt gevoerd,d. de wijze waarop wordt bepaald of de situaties, bedoeld in de artikelen
95b en 96c1, zich voordoen, waaronder de vaststelling van de in artikel 96c1,
eerste en tweede lid, bedoelde peildatum, die is gelegen in de periode van
2 oktober tot en met 31 juli daaropvolgend,e. de wijze waarop wordt vastgesteld wat het aandeel van de onderscheiden
scholen is in de overdracht van de vergoeding voor materiële instandhouding
in een situatie als bedoeld in artikel 95b en, tenzij het derde lid is toegepast,
van formatierekeneenheden in een situatie als bedoeld in artikel 96c1 of artikel
96c2,f. de wijze waarop besluiten worden genomen, onverminderd het tweede lid,
alsmede het aantal stemmen voor elk afzonderlijk bevoegd gezag, en g. de aanwijzing van een aanspreekpunt dat voor administratieve aangelegenheden
met betrekking tot het samenwerkingsverband kan worden benaderd.2. Het reglement voorziet in besluitvorming bij meerderheid van stemmen,
met dien verstande data. voor een besluit over de inzet van de in artikel 96b1, eerste lid onder
c, bedoelde formatie tevens de instemming is vereist van de bevoegde gezagsorganen
van alle speciale scholen voor basisonderwijs in het samenwerkingsverband,b. voor een besluit tot samenvoeging van 2 of meer speciale scholen voor
basisonderwijs tevens de instemming is vereist van de bevoegde gezagsorganen
van de desbetreffende scholen, enc. voor een besluit tot wijziging van het reglement of tot algehele samenvoeging
van het verband met een ander verband in plaats van meerderheid van stemmen
de instemming is vereist van de bevoegde gezagsorganen van alle scholen in
het samenwerkingsverband.3. Het reglement kan bepalen dat de centrale dienst is belast met de uitvoering
van overdracht van formatierekeneenheden op grond van de artikelen 96c1 en
96c2. In dat geval bevat het reglement tevens een regeling voor de wijze waarop
wordt vastgesteld wat het aandeel van de onderscheiden scholen is in de overdracht
van formatierekeneenheden aan de centrale dienst in verband met de overdracht,
bedoeld in de eerste volzin.4. Het reglement kan bepalen dat de scholen in het samenwerkingsverband
anders dan op grond van het derde lid, tweede volzin, in het kader van het
zorgplan formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder c, of artikel
96b1, eerste lid onder c, kunnen overdragen aan de centrale dienst.5. Het reglement kan bepalen dat de centrale diensta. anders dan op grond van het derde lid, eerste volzin, in het kader
van het zorgplan formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder c,
of artikel 96b1, eerste lid onder c, overdraagt of kan overdragen aan een
school die deelneemt aan het samenwerkingsverband ofb. aan de minister kan verzoeken om de geldswaarde van niet verbruikte
formatierekeneenheden die zijn overgedragen door een school die deelneemt
aan het samenwerkingsverband. Artikel 13d. Geschillencommissie samenwerkingsverbanden1. Onze minister stelt een landelijke geschillencommissie voor samenwerkingsverbanden
in.2. De commissie bestaat uit een voorzitter en 4 leden, die allen door
Onze minister worden benoemd. De 4 leden worden benoemd op voordracht van
de gezamenlijke besturenorganisaties en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten.
De voorzitter is een jurist.3. De voorzitter en de leden worden benoemd voor een termijn van 4 jaar.
Zij zijn opnieuw benoembaar. Op eigen verzoek wordt aan hen ontslag verleend.4. Het bevoegd gezag van een school kan administratief beroep instellen
bij de landelijke geschillencommissie tegena. besluiten en handelingen inzake de totstandkoming van het reglement,b. besluiten en handelingen in het kader van het samenwerkingsverband, c. de weigering van instemming door het bevoegd gezag van een speciale
school voor basisonderwijs met een besluit als bedoeld in artikel 13c, tweede
lid onder a, end. de weigering van instemming door het bevoegd gezag van een school met
een besluit als bedoeld in artikel 13c, tweede lid onder c.5. De uitspraak van de geschillencommissie is bindend voor de bevoegde
gezagsorganen van de scholen in het samenwerkingsverband.6. Tegen de uitspraak van de geschillencommissie kan beroep worden ingesteld
bij de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State. De uitspraak bedoeld
in de eerste volzin wordt gelijkgesteld met een uitspraak in administratief
beroep.7. Het reglement, bedoeld in artikel 13c, kan erin voorzien dat de in
het vierde lid bedoelde geschillen worden voorgelegd aan een geschillencommissie
die door het samenwerkingsverband, al dan niet tezamen met andere samenwerkingsverbanden
is ingesteld. In dat geval is het vierde lid niet van toepassing en zijn het
vijfde en zesde lid van toepassing. Artikel 13e. Permanente commissie leerlingenzorg1. Het bevoegd gezag of de bevoegde gezagsorganen van scholen in een samenwerkingsverband
stellen een permanente commissie leerlingenzorg in. Deze commissie bepaalt
op aanvraag van de ouders of plaatsing van een leerling op een speciale school
voor basisonderwijs noodzakelijk is. De commissie kan voorts worden belast
met andere taken. Indien sprake is van een samenwerkingsverband zonder speciale
school voor basisonderwijs is de tweede volzin niet van toepassing en adviseert
de commissie in elk gevala. op verzoek van de ouders of het bevoegd gezag van de basisschool die
de leerling bezoekt over de wijze waarop een leerling op die school kan worden
begeleid, enb. indien in het samenwerkingsverband voorzieningen zijn getroffen ten
behoeve van de basisscholen voor de opvang van kinderen die extra zorg behoeven
over de verwijzing naar die voorzieningen.2. De permanente commissie leerlingenzorg bestaat uit ten minste 3 leden,
onder wie een voorzitter die geen deel uitmaakt van een bevoegd gezag van
een school in het desbetreffende samenwerkingsverband en niet werkzaam is
bij een dergelijke school.3. Een beslissing van de permanente commissie leerlingenzorg als bedoeld
in het eerste lid, tweede volzin, wordt aangemerkt als een beschikking van
een bestuursorgaan als bedoeld in artikel 1:1, eerste lid, van de Algemene
wet bestuursrecht. Deze beschikking is geen besluit als bedoeld in artikel
8:4, onderdeel e, van de Algemene wet bestuursrecht.4. De permanente commissie leerlingenzorg stelt indien de ouders bij een ingediende aanvraag of een ingediend verzoek of bezwaarschrift
daarom hebben verzocht een termijn waarbinnen de ouders een deskundigenadvies
of overige informatie kunnen indienen. De commissie betrekt de door de ouders
tijdig overgelegde informatie bij de besluitvorming.5. Beslissingen en adviezen van de permanente commissie leerlingenzorg
worden in de school die de leerling bezocht toen het advies werd uitgebracht,
bewaard tot 3 jaar nadat de leerling de school heeft verlaten, met dien verstande
dat bij plaatsing van een leerling op een andere school in het samenwerkingsverband
de beslissing of het advies in die school wordt bewaard tot 3 jaar nadat de
leerling die school heeft verlaten. IIn artikel 14, eerste lid, vierde volzin, vervalt: of van een school voor
speciaal onderwijs of voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs waar
onderwijs wordt verzorgd als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdelen
i en l, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs. JArtikel 19 wordt gewijzigd als volgt:1. In het derde lid, onderdeel a, vervalt: en.2. Aan het derde lid wordt onder vervanging van de punt aan het eind van
onderdeel b door «; en» een nieuw onderdeel c toegevoegd, luidend:c. te voldoen aan de overige vereisten voor de te vervullen functie.3. In het vierde lid wordt na «het eerste, het tweede en het derde
lid onder b» toegevoegd: en c. KIn artikel 23, eerste lid, wordt «basisschool» vervangen door:
school. LArtikel 24 komt te luiden: Artikel 24. Toelating en verwijdering van leerlingen1. De beslissing over toelating en verwijdering van leerlingen berust
bij het bevoegd gezag. De toelating tot de school is niet afhankelijk van
het houden van rechtmatig verblijf in de zin van artikel 1b van de Vreemdelingenwet.
De toelating mag niet afhankelijk worden gesteld van een geldelijke bijdrage
van de ouders. Overeenkomsten waarbij ouders worden verplicht tot het betalen
van een geldelijke bijdrage zijn nietig, behoudens voor zover zij na de toelating
van de leerling tot de school schriftelijk zijn aangegaan en in het desbetreffende
schriftelijke stuk aan de ouders kenbaar is gemaakt dat het een vrijwillige
bijdrage betreft waarvoor de overeenkomst niet behoeft te worden aangegaan,
doch waarvoor geldt dat na de ondertekening wel een verplichting tot betaling
van de overeengekomen bijdrage bestaat. Zodanige overeenkomsten zijn evenzeer
nietig, indien deze niet hebben voorzien in de vermelding dat de ouders de
mogelijkheid hebben er voor te kiezen om de overeenkomst slechts voor bepaalde
voorzieningen aan te gaan en ten behoeve daarvan niet een specificatie
voor de te onderscheiden voorzieningen in de overeenkomst is opgenomen.2. Toelating van leerlingen afkomstig van een school voor speciaal onderwijs,
een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs of een instelling
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, alsmede overgang van een leerling
naar een dergelijke school of instelling, vindt slechts plaats in overeenstemming
met de ouders en het bevoegd gezag van de desbetreffende school of instelling.3. Een leerling wordt niet toegelaten tot een speciale school voor basisonderwijs
dan nadat de permanente commissie leerlingenzorg van het samenwerkingsverband
waarvan de speciale school voor basisonderwijs deel uitmaakt, heeft bepaald
dat plaatsing van de leerling op een zodanige school noodzakelijk is. Een
leerling die niet eerder onderwijs heeft genoten wordt bovendien niet toegelaten
tot een speciale school voor basisonderwijs dan nadat hij eerst onderwijs
heeft genoten aan een basisschool.4. De toelating tot een speciale school voor basisonderwijs wordt niet
geweigerd op de grond dat de leerling niet is aangewezen op het onderwijs
van een speciale school voor basisonderwijs, indien de permanente commissie
leerlingenzorg van het samenwerkingsverband waaraan de speciale school voor
basisonderwijs deelneemt heeft bepaald dat plaatsing van de leerling op een
speciale school voor basisonderwijs noodzakelijk is. De toelating van een
leerling van een basisschool tot een speciale school voor basisonderwijs van
het samenwerkingsverband waaraan de basisschool deelneemt wordt voorts niet
geweigerd op denominatieve gronden, tenzij de ouders van de leerling weigeren
te verklaren dat zij de grondslag van het onderwijs van de school zullen respecteren.5. Voordat wordt besloten tot verwijdering hoort het bevoegd gezag de
betrokken groepsleraar. Definitieve verwijdering van een leerling vindt niet
plaats dan nadat het bevoegd gezag ervoor heeft zorggedragen dat een andere
school, een school voor speciaal onderwijs, een school voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs of een instelling voor speciaal en voortgezet speciaal
onderwijs bereid is de leerling toe te laten. Indien aantoonbaar gedurende
8 weken zonder succes is gezocht naar een zodanige school of instelling waarnaar
kan worden verwezen, kan in afwijking van de vorige volzin tot definitieve
verwijdering worden overgegaan.6. Indien tegen de beslissing, bedoeld in het eerste lid, bezwaar is gemaakt,
beslist het bevoegd gezag in afwijking van artikel 7:10 van de Algemene wet
bestuursrecht binnen 4 weken na ontvangst van het bezwaarschrift. MArtikel 26a wordt vervangen door: Artikel 26a. Onderwijskundig rapport ten behoeve van een
permanente commissie leerlingenzorgBinnen 1 maand na een daartoe strekkend verzoek van een permanente commissie
leerlingenzorg als bedoeld in artikel 13e zendt de basisschool de commissie
de gegevens waaruit blijkt om welke reden naar het oordeel van de directeur
van de basisschool, mede op advies van het onderwijzend personeel van de school,
de leerling niet op de school kan worden gehandhaafd en een beschrijving van
de maatregelen die tijdens het verblijf van de leerling op de school zijn
getroffen om te bewerkstelligen dat de leerling wel op de school zou kunnen
worden gehandhaafd. De basisschool verstrekt de commissie desgevraagd tevens
binnen 1 maand alle nadere gegevens die de commissie verlangt
en die redelijkerwijs door de school kunnen worden verstrekt. NIn artikel 29a, eerste lid, en artikel 29b, eerste lid, wordt «Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» telkens
vervangen door: Wet op de expertisecentra. OIn artikel 30 wordt «artikel 11, vijfde lid,» vervangen door:
artikel 11, vierde lid,. PArtikel 33 wordt gewijzigd als volgt:Aan het eerste lid wordt onder vervanging van de punt aan het eind van
onderdeel h door «; en» een nieuw onderdeel i toegevoegd, luidend:i. voor personeelsleden die bij de uitoefening van hun functie kennis
nemen van persoonlijke gegevens van leerlingen, voorschriften omtrent geheimhouding
daarvan, voor zover een geheimhoudingsplicht niet uit anderen hoofde is verzekerd. QAan artikel 39, tweede lid, wordt onder vervanging van de punt aan het
eind van onderdeel h door «; en» een nieuw onderdeel toegevoegd,
luidend:i. voor personeelsleden die bij de uitoefening van hun functie kennis
nemen van persoonlijke gegevens van leerlingen, voorschriften omtrent geheimhouding
daarvan, voor zover een geheimhoudingsplicht niet uit anderen hoofde is verzekerd. RIn artikel 42a, tweede lid, wordt «artikel 24, eerste lid,»
vervangen door: artikel 24. SArtikel 48 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid, onderdeel a, wordt «de Interimwet op het speciaal
onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs (Stb. 1987, 614)» vervangen
door «de Wet op de expertisecentra» en vervalt: (Stb. 1986, 552).2. In het eerste lid, onderdeel b, vervalt «(Stb. 1991, 242)»
en wordt «uitsluitend» vervangen door: behoudens artikel 13c,
derde, vierde en vijfde lid, uitsluitend.3. In het eerste lid, onderdeel d, wordt na «verricht» ingevoegd:,
waaronder begrepen formatierekeneenheden die zijn toegekend op basis van artikel
96a, eerste lid onder c, of artikel 96b1, eerste lid onder c.4. Aan het eerste lid wordt een tweede volzin toegevoegd, luidend: Voor
de toepassing van de eerste volzin, onder b, wordt onder het geven van onderwijs
niet begrepen het onderwijs dat wordt gegeven door personeel
dat is benoemd of aangesteld op formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste
lid onder c, of artikel 96b1, eerste lid onder c. TNa het opschrift van afdeling 2 van titel IV van hoofdstuk I wordt ingevoegd: § 1. Basisscholen Artikel 52b. BegripsbepalingIn deze paragraaf wordt onder «school» verstaan: basisschool. UNa artikel 63b wordt toegevoegd: § 2. Speciale scholen voor basisonderwijs. Artikel 63c. BegripsbepalingIn deze paragraaf wordt onder «school» verstaan: speciale
school voor basisonderwijs. Artikel 63d. Beslissing minister tot bekostiging1. Onze minister kan een school op aanvraag van het bevoegd gezag van
de school voor bekostiging in aanmerking brengen. Onze minister willigt de
aanvraag slechts in, indiena. de bevoegde gezagsorganen van alle basisscholen in het samenwerkingsverband
met het verzoek instemmen,b. het samenwerkingsverband meer dan de helft van de basisscholen in een
nieuwe woningbouwlocatie van ten minste 15 000 woningen omvat,c. het samenwerkingsverband nog niet over een speciale school voor basisonderwijs
beschikt, end. als gevolg van de oprichting van het samenwerkingsverband niet een
reeds bestaand samenwerkingsverband onder de norm van artikel 13a, tweede
lid, terecht zou komen.2. De bekostiging kan slechts aanvangen met ingang van 1 augustus van
een schooljaar. Artikel 63e. Omzetting; wijziging van richting; uitbreiding
met openbaar of bijzonder onderwijs; verplaatsing1. Onze minister kan onder door hem te stellen voorwaarden voor bekostiging
in aanmerking brengen een school die wordt omgezet van een openbare in een
bijzondere school of omgekeerd, waaraan de richting van het onderwijs verandert
of waaraan het onderwijs wordt uitgebreid met openbaar onderwijs, dan wel
met onderwijs van een of meer richtingen.2. Onze minister kan ermee instemmen dat een bekostigde school een andere
plaats van vestiging krijgt. Onze minister kan aan zijn instemming voorwaarden
verbinden.3. Een aanvraag van een beslissing als bedoeld in het eerste of tweede
lid is met redenen omkleed en gaat vergezeld vana. een opgave van het samenwerkingsverband of de samenwerkingsverbanden
waaraan de school deelneemt en zal gaan deelnemen,b. de voorgestelde datum van ingang van de bekostiging en,c. 1°. indien het betreft een aanvraag van een beslissing als bedoeld
in het eerste lid, het openbaar onderwijs of de richting of richtingen
van het bijzonder onderwijs dat de school voor en na de omzetting, wijziging
van richting of uitbreiding met een of meer richtingen omvat, of2°. indien het betreft een aanvraag van een beslissing als bedoeld
in het tweede lid, de aanduiding van de plaats in de gemeente waar het onderwijs
moet worden gegeven.4. Onze minister willigt de aanvraag van een beslissing als bedoeld in
het tweede lid slechts in, ingeval binnen het betrokken samenwerkingsverband
of de betrokken samenwerkingsverbanden sprake blijft van een goede bereikbaarheid
van speciale scholen voor basisonderwijs.5. De omzetting, wijziging van richting of uitbreiding met openbaar of
bijzonder onderwijs kan slechts plaatsvinden met ingang van 1 augustus van
een schooljaar. Artikel 63f. Bekostiging nevenvestiging1. De bekostiging van een nevenvestiging van een school neemt een aanvang
met ingang van 1 augustus indien:a. 1°. de nevenvestiging, onmiddellijk voorafgaand aan het tijdstip
van ingang van de bekostiging als nevenvestiging, bekostigd werd als een zelfstandige
school, of2°. de nevenvestiging voor bekostiging in aanmerking kwam als nevenvestiging
van de voormalige school bedoeld onder 1°,b. ingeval het betreft een nevenvestiging van een openbare school die
in stand wordt gehouden door een andere rechtspersoon dan de gemeente op wier
grondgebied de nevenvestiging is gelegen, die gemeente bij notariële
akte de instandhouding van de school die nevenvestiging is geworden, heeft
overgedragen aan die andere rechtspersoon, enc. van de omvorming tot nevenvestiging voor 1 februari voorafgaand aan
de datum, bedoeld in de aanhef, mededeling is gedaan aan Onze minister, en
indien het betreft een situatie als bedoeld onder b, onder overlegging van
de gegevens waaruit blijkt dat aan het vereiste onder b is voldaan.2. Bij de akte, bedoeld in het eerste lid onder b, worden tevens overgedragen
de rechten die het bevoegd gezag van een school toekomen ten aanzien van het
gebouw en terrein, alsmede ten aanzien van de roerende zaken. In de akte wordt
bepaald dat de rechtspersoon aan wie wordt overgedragen, het personeel in
gelijke betrekkingen en onder dezelfde voorwaarden als vermeld in de akte
van aanstelling, aan de school aanstelt met ingang van de datum van overdracht.3. Door overdracht met inachtneming van het eerste en tweede lid, treedt
de verkrijgende rechtspersoon in alle uit de wet voortvloeiende rechten en
verplichtingen van zijn rechtsvoorganger voor zover deze zijn hoedanigheid
van bevoegd gezag betroffen.4. Onze minister deelt voor 1 mei volgend op de mededeling, bedoeld in
het eerste lid onder c, aan het bevoegd gezag van de beoogde nevenvestiging
schriftelijk mede of de nevenvestiging zal worden bekostigd. § 3. Nadere voorschriften voor de uitvoering van
afdeling 2. VIn artikel 92, eerste lid, wordt na de tweede volzin ingevoegd: In de
programma's van eisen wordt een extra vergoeding opgenomen voor de gezamenlijke
speciale scholen voor basisonderwijs in een samenwerkingsverband en voor de
basisscholen van een samenwerkingsverband dat een instemming als bedoeld in
artikel 13a, zevende lid, heeft verkregen. WNa artikel 93 wordt een nieuw artikel ingevoegd, luidend: Artikel 94. Extra vergoeding materiële instandhouding1. De vergoeding, bedoeld in artikel 92, eerste lid derde volzin, voor
de materiële instandhouding bestaat voor de gezamenlijke speciale scholen
voor basisonderwijs in een samenwerkingsverband uit een bedrag vermenigvuldigd
met 2% van het aantal leerlingen van het samenwerkingsverband op 1 oktober
van het jaar voorafgaande aan het jaar waarover de vergoeding plaatsvindt.
Het Rijk verdeelt deze vergoeding over de speciale scholen voor basisonderwijs
in een samenwerkingsverband naar rato van het aantal leerlingen van elke speciale
school voor basisonderwijs op die datum.2. Het aantal leerlingen van een speciale school voor basisonderwijs die
deelneemt aan meer dan één samenwerkingsverband wordt bij het
bepalen van het in het eerste lid, eerste volzin, bedoelde aantal leerlingen
van elk samenwerkingsverband en het in het eerste lid, tweede volzin, bedoelde
aantal leerlingen van de speciale school voor basisonderwijs aan de desbetreffende
verbanden toegerekend naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van elk
verband op 1 oktober van het jaar voorafgaande aan het jaar waarover de vergoeding
plaatsvindt.3. De vergoeding, bedoeld in artikel 92, eerste lid derde volzin, bestaat
voor basisscholen in een samenwerkingsverband dat een instemming als bedoeld
in artikel 13a, zevende lid, heeft verkregen uit een bedrag vermenigvuldigd
met 2% van het aantal leerlingen van de desbetreffende school. XArtikel 95a, tweede lid, komt te luiden:2. Het aantal klokuren, bedoeld in het eerste lid, wordt vastgesteld op
ten minste 1,5 voor basisscholen en ten minste 2,25 voor speciale scholen
voor basisonderwijs. YNa artikel 95a wordt een nieuw artikel ingevoegd, luidend: Artikel 95b. Overdracht vergoeding materiële instandhouding
bij deelname boven 2%1. Indien op 1 oktober het aantal leerlingen van de gezamenlijke speciale
scholen voor basisonderwijs in een samenwerkingsverband meer bedraagt dan
2% van het aantal leerlingen van het samenwerkingsverband, dragen de gezamenlijke
bevoegde gezagsorganen van de basisscholen in het samenwerkingsverband voor
elke leerling van een speciale school voor basisonderwijs boven voornoemde
2% het in artikel 94, eerste lid, bedoelde bedrag over aan de speciale scholen
voor basisonderwijs, met dien verstande dat artikel 94, eerste lid tweede
volzin, en tweede lid, van overeenkomstige toepassing is. Van de overeenkomstige
toepassing van artikel 94, tweede lid, op de in de eerste volzin bedoelde
overdracht wordt afgeweken indien de bevoegde gezagsorganen van alle scholen
in de betrokken samenwerkingsverbanden daarmee schriftelijk instemmen.2. Bij de berekening op grond van het eerste lid wordt 2% van het aantal
leerlingen van het samenwerkingsverband rekenkundig afgerond op een geheel
getal.3. De overdracht op grond van dit artikel door basisscholen heeft betrekking op het kalenderjaar dat volgt op de in het eerste lid bedoelde
teldatum en vindt ten hoogste plaats voor een bij ministeriële regeling
te bepalen gedeelte van de vergoeding voor de materiële instandhouding
voor dat jaar.4. Het aandeel van de onderscheiden basisscholen in de overdrachtsverplichting,
bedoeld in het eerste lid, wordt bepaald overeenkomstig de regeling die daarvoor
op grond van artikel 13c, eerste lid onder e, in het reglement van het samenwerkingsverband
is opgenomen. ZArtikel 96a wordt gewijzigd als volgt:1. Het opschrift komt te luiden: Artikel 96a. Grondslag formatie personeel basisscholen2. In de aanhef van het eerste lid wordt «de school» vervangen
door: basisscholen.3. In het eerste lid vervalt in onderdeel a «en», wordt in
onderdeel b de punt vervangen door «, en» en wordt een nieuw onderdeel
ingevoegd, luidend:c. de zorgformatie.4. In het eerste lid, tweede volzin, wordt na «aantal leerlingen»
en «leerlingenbestand» telkens ingevoegd: van de school.5. In het eerste lid, derde volzin, wordt «de formatie» vervangen
door: de formatie, bedoeld onder a en b,.6. Onder vernummering van het tweede en derde lid tot derde en vierde
lid wordt een nieuw lid ingevoegd, luidend:2. Indien de school deelneemt aan een samenwerkingsverband dat de instemming,
bedoeld in artikel 13a, zevende lid, heeft verkregen, wordt de in het eerste
lid onder c bedoelde formatie voor 2% van het aantal leerlingen van de school
op 1 oktober van het voorafgaande schooljaar, rekenkundig afgerond op een
geheel getal, verhoogd met de in artikel 96b1, eerste lid onder c, bedoelde
formatie per leerling. AAArtikel 96b wordt gewijzigd als volgt:1. In de eerste volzin van het eerste lid wordt na «bedoeld in artikel
96a,» ingevoegd: eerste lid,.2. In het tweede lid wordt na «grondslag» ingevoegd: voor
de berekening van het aantal leerlingen, bedoeld in artikel 96a, eerste lid,. BBNa artikel 96b wordt een nieuw artikel ingevoegd, luidend: Artikel 96b1. Grondslag formatie personeel speciale scholen
voor basisonderwijs1. Bij algemene maatregel van bestuur wordt voor speciale scholen voor
basisonderwijs per leerling de grondslag vastgesteld voor de omvang van: a. de basisbekostiging,b. de formatie voor speciale doeleinden, enc. de zorgformatie.2. De omvang van de formatie, bedoeld in het eerste lid, onder a en b,
is afhankelijk van het aantal leerlingen en, in de gevallen bij algemene maatregel
van bestuur aan te wijzen, mede van de samenstelling van het leerlingenbestand.
Grondslag voor de berekening van het aantal leerlingen, bedoeld in de vorige
volzin, is het aantal leerlingen van de desbetreffende school op 1 oktober
van het voorafgaande schooljaar, welk aantal leerlingen in de gevallen, bij
algemene maatregel van bestuur aangewezen, wordt gecorrigeerd in verband met
de samenstelling van het leerlingenbestand. Voor het schooljaar waarin een
nieuwe school wordt geopend en voor het daaropvolgende schooljaar wordt als
grondslag genomen het aantal leerlingen op 1 oktober, volgend op de opening,
en wordt dit aantal leerlingen in de gevallen, bij algemene maatregel van
bestuur aangewezen, gecorrigeerd in verband met de samenstelling van het leerlingenbestand.3. De zorgformatie voor de gezamenlijke speciale scholen voor basisonderwijs
in een samenwerkingsverband wordt toegekend voor 2% van het aantal leerlingen
van het samenwerkingsverband op 1 oktober van het voorafgaande schooljaar,
rekenkundig afgerond op een geheel getal. Het Rijk verdeelt deze formatie
over de afzonderlijke speciale scholen voor basisonderwijs binnen een samenwerkingsverband
naar rato van het aantal leerlingen van elk van die scholen op die datum.
Artikel 94, tweede lid, is van overeenkomstige toepassing. CCArtikel 96c wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid, eerste volzin, wordt «in artikel 96a»
vervangen door: in artikel 96a of 96b1.2. In het eerste lid wordt na de tweede volzin ingevoegd: De in artikel
96a, eerste lid onder c, en artikel 96b1, eerste lid onder c, bedoelde formatie
maakt uitsluitend deel uit van het formatiebudget indien de desbetreffende
formatierekeneenheden worden ingezet conform de afspraken die daarover in
het kader van het zorgplan zijn gemaakt.3. In het tweede lid, onderdeel a, wordt na «het bevoegd gezag»
ingevoegd: onderscheidenlijk de centrale dienst.4. In het tweede lid, onderdeel b, wordt na «alsmede» ingevoegd:
, indien het een school betreft,.5. In het tweede lid, onderdeel c, wordt na «een ander bevoegd gezag»
ingevoegd: dan wel, in een geval als bedoeld in artikel 13c, derde lid, eerste
volzin, of vierde lid, aan een centrale dienst.6. In het tweede lid wordt na onderdeel c, onder verlettering van de onderdelen
d en e tot e en g, een nieuw onderdeel d ingevoegd, luidend:d. de voorwaarden waaronder een centrale dienst in een geval als bedoeld
in artikel 13c, derde lid, eerste volzin, of vijfde lid, onder a, formatierekeneenheden
kan overdragen aan een school,.7. In het tweede lid wordt na onderdeel d (oud) een nieuw onderdeel f
ingevoegd, luidend:f. de voorwaarden waaronder een centrale dienst in een geval als bedoeld
in artikel 13c, vijfde lid onder b, recht heeft op de geldswaarde van niet
verbruikte formatierekeneenheden,. 8. In het derde lid, wordt «het tweede lid onder d» vervangen
door: het tweede lid onder e en f. DDNa artikel 96c worden twee nieuwe artikelen ingevoegd, luidend: Artikel 96c1. Overdracht van formatierekeneenheden aan
speciale scholen voor basisonderwijs1. Indien op de overeenkomstig artikel 13c, eerste lid onder d, vastgestelde
peildatum het aantal leerlingen van de speciale scholen voor basisonderwijs
in een samenwerkingsverband meer bedraagt dan het aantal leerlingen van die
scholen op 1 oktober daaraan voorafgaand, dragen de bevoegde gezagsorganen
van de basisscholen in het samenwerkingsverband voor het verschil een bij
algemene maatregel van bestuur te bepalen aantal formatierekeneenheden per
leerling aan basisbekostiging over aan de speciale scholen voor basisonderwijs.
Indien artikel 13c, derde lid, is toegepast, dragen de bevoegde gezagsorganen
van de basisscholen in het samenwerkingsverband in afwijking van de eerste
volzin ervoor zorg, dat de centrale dienst de in die volzin bedoelde overdracht
uitvoert.2. Indien op de overeenkomstig artikel 13c, eerste lid onder d, vastgestelde
peildatum het aantal leerlingen van de speciale scholen voor basisonderwijs
in een samenwerkingsverband meer bedraagt dan 2% van het aantal leerlingen
van het samenwerkingsverband op 1 oktober daaraan voorafgaand, dragen de bevoegde
gezagsorganen van de basisscholen in het samenwerkingsverband voor elke leerling
van een speciale school voor basisonderwijs boven voornoemde 2% een bij algemene
maatregel van bestuur te bepalen aantal formatierekeneenheden aan zorgformatie
over aan de speciale scholen voor basisonderwijs. Indien artikel 13c, derde
lid, is toegepast, dragen de bevoegde gezagsorganen van de basisscholen in
het samenwerkingsverband in afwijking van de eerste volzin ervoor zorg, dat
de centrale dienst de in die volzin bedoelde overdracht uitvoert.3. Het eerste en tweede lid zijn van overeenkomstige toepassing op het
bevoegd gezag dat alle scholen in het samenwerkingsverband in stand houdt.4. Bij de vaststelling ingevolge het eerste, tweede en derde lid van het
aantal leerlingen van de speciale scholen voor basisonderwijs in een samenwerkingsverband
op de overeenkomstig artikel 13c, eerste lid onder d, vastgestelde peildatum,
worden leerlingen voor wie op grond van artikel 96c2 al een overdracht plaatsvindt
vanuit een ander samenwerkingsverband buiten beschouwing gelaten. De uitkomst
van de berekening van 2% van het aantal leerlingen van het samenwerkingsverband
op grond van het tweede lid wordt rekenkundig afgerond op een geheel getal.5. Het aantal leerlingen van een speciale school voor basisonderwijs die
deelneemt aan meer dan één samenwerkingsverband wordt bij het
bepalen van het in het eerste en tweede lid bedoelde aantal leerlingen van
de speciale scholen in elk samenwerkingsverband en het in het tweede lid bedoelde
aantal leerlingen van elk samenwerkingsverband aan de desbetreffende verbanden
toegerekend naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van elk verband
op 1 oktober van het jaar voorafgaande aan het jaar waarover de vergoeding
plaatsvindt. Van de toepassing van de eerste volzin op de in het eerste, tweede
en derde lid bedoelde overdrachten wordt afgeweken indien de bevoegde gezagsorganen
van alle scholen in de betrokken samenwerkingsverbanden daarmee schriftelijk
instemmen.6. De overdracht op grond van het eerste en tweede lid heeft betrekking op het schooljaar dat volgt op de in het eerste onderscheidenlijk
tweede lid bedoelde peildatum.7. Het aandeel van de onderscheiden basisscholen in de overdrachtsverplichtingen,
bedoeld in het eerste en tweede lid, wordt bepaald overeenkomstig de regeling
die daarvoor op grond van artikel 13c, eerste lid onder e, in het reglement
van het samenwerkingsverband is opgenomen. Indien artikel 13c, derde lid,
is toegepast, wordt de overdracht door de onderscheiden basisscholen aan de
centrale dienst bepaald overeenkomstig de regeling die daarvoor op grond van
dat lid in het reglement van het samenwerkingsverband is opgenomen. Artikel 96c2. Overdracht van formatierekeneenheden bij
overgang leerling naar ander samenwerkingsverband1. De bevoegde gezagsorganen van scholen in een samenwerkingsverband dragen
gedurende 4 schooljaren een bij algemene maatregel van bestuur te bepalen
aantal formatierekeneenheden over aan een speciale school voor basisonderwijs
indiena. de speciale school voor basisonderwijs een leerling toelaat van een
basisschool in het desbetreffende samenwerkingsverband,b. de speciale school geen deel uitmaakt van het desbetreffende samenwerkingsverband,
enc. de permanente commissie leerlingenzorg van het desbetreffende samenwerkingsverband
heeft bepaald dat de leerling op het onderwijs van een speciale school voor
basisonderwijs is aangewezen.Indien artikel 13c, derde lid, is toegepast, dragen de bevoegde gezagsorganen
van de scholen in het samenwerkingsverband in afwijking van de eerste volzin
ervoor zorg, dat de centrale dienst de in die volzin bedoelde overdracht uitvoert.2. In de algemene maatregel van bestuur, bedoeld in het eerste lid, kan
voor de verschillende schooljaren een verschillend aantal formatierekeneenheden
worden vastgesteld.3. De in het eerste lid bedoelde overdracht vindt voor het eerst plaats
voor het schooljaar volgend op het schooljaar van de toelating tot de speciale
school voor basisonderwijs.4. De in het eerste lid bedoelde overdracht vindt niet plaats als de toelating
plaatsvindt binnen 6 maanden voor of na een verhuizing van de ouders van een
woning buiten het gebied van het samenwerkingsverband van de speciale school
voor basisonderwijs naar een woning binnen dat gebied.5. Indien de leerling binnen de ingevolge het eerste en derde lid geldende
periode voor overdracht van formatierekeneenheden de speciale school voor
basisonderwijs verlaat, eindigt de in het eerste lid bedoelde overdracht met
ingang van het schooljaar dat volgt op het schooljaar waarin de leerling de
speciale school voor basisonderwijs verlaat.6. Artikel 96c1, zevende lid, is van overeenkomstige toepassing op de
overdrachtsverplichting, bedoeld in het eerste lid, met dien verstande dat
ook speciale scholen voor basisonderwijs een aandeel kunnen hebben in de overdrachtsverplichting. EEArtikel 96e komt te luiden: Artikel 96e. Vergoeding nascholing1. De vergoeding voor nascholing voor een basisschool is een bij ministeriële
regeling te bepalen bedrag per formatieplaats, toegekend op basis van artikel
96a, eerste lid. 2. De vergoeding voor nascholing voor een speciale school voor basisonderwijs
is een bij ministeriële regeling te bepalen bedrag per leerling. FFArtikel 100 wordt gewijzigd als volgt:1. In de aanhef van het vijfde lid wordt na «artikel 92,»
ingevoegd: voor basisscholen.2. In de aanhef van het zesde lid wordt «scholen» vervangen
door: basisscholen.3. In de aanhef van het zevende lid wordt na «artikel 92»
ingevoegd: , voor basisscholen. GGArtikel 102 wordt gewijzigd als volgt:1. In het derde lid wordt na «Het aantal groepen leerlingen»
ingevoegd: voor basisscholen.2. Toegevoegd wordt een vierde lid, luidend:4. Het aantal groepen leerlingen voor speciale scholen voor basisonderwijs
wordt berekend door het aantal leerlingen op 1 oktober van het jaar voorafgaande
aan het jaar waarover de vergoeding plaatsvindt te delen door 15 en de uitkomst
rekenkundig af te ronden op een geheel getal. HHArtikel 104 wordt gewijzigd als volgt:1. In de aanhef van het eerste lid wordt na «96b» ingevoegd:
, 96b1.2. In het eerste lid, onder b, wordt «artikel 96c, tweede lid onder
d» vervangen door: artikel 96c, tweede lid onder e.3. In het tweede lid wordt na «96c, tweede lid onder c,» ingevoegd
«96c1 of 96c2 dan wel met toepassing van artikel 13c, derde, vierde
of vijfde lid,» en wordt na «instelling» ingevoegd: onderscheidenlijk
de centrale dienst.4. In het derde lid wordt na «bevoegd gezag» ingevoegd: onderscheidenlijk
de centrale dienst. IIArtikel 105a1 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «uitsluitend een of meer andere rechtspersonen
dan de gemeente openbare scholen in stand houden of openbare scholen ontbreken»
vervangen door «uitsluitend een of meer andere rechtspersonen dan de
gemeente openbare basisscholen of openbare speciale scholen voor basisonderwijs
in stand houden of openbare basisscholen onderscheidenlijk openbare speciale
scholen voor basisonderwijs ontbreken» en wordt «het onderwijs»
vervangen door: het onderwijs aan die scholen. 2. In het tweede lid wordt «scholen» vervangen door: basisscholen
onderscheidenlijk speciale scholen voor basisonderwijs.3. In het derde lid wordt «school» vervangen door: basisschool
onderscheidenlijk speciale school voor basisonderwijs.4. In het vierde lid wordt «scholen» vervangen door: basisscholen
onderscheidenlijk speciale scholen voor basisonderwijs. JJIn artikel 105a2, eerste lid, wordt «openbare scholen» vervangen
door «openbare basisscholen of openbare speciale scholen voor basisonderwijs»
en wordt «het onderwijs» vervangen door: het onderwijs aan die
scholen. KKArtikel 105b, eerste lid, wordt gewijzigd als volgt:1. In de eerste volzin wordt «een of meer door haar in stand gehouden
scholen» vervangen door «een of meer door haar in stand gehouden
basisscholen of speciale scholen voor basisonderwijs» en wordt «niet
door de gemeente in stand gehouden scholen» vervangen door: niet door
de gemeente in stand gehouden basisscholen onderscheidenlijk speciale scholen
voor basisonderwijs.2. In de derde volzin wordt «school» vervangen door: basisschool
onderscheidenlijk speciale school voor basisonderwijs. LLArtikel 105c wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «De gemeenteraad stelt jaarlijks vast»
vervangen door: De gemeenteraad stelt, onderscheiden al naar gelang het basisscholen
of speciale scholen voor basisonderwijs betreft, jaarlijks vast.2. In het tweede en derde lid wordt «scholen» telkens vervangen
door: basisscholen onderscheidenlijk speciale scholen voor basisonderwijs. MMArtikel 105d wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt na «gemeenteraad» ingevoegd: onderscheiden
al naar gelang het basisscholen of speciale scholen voor basisonderwijs betreft,.2. Aan het vierde lid wordt een derde volzin toegevoegd, luidend: Bij
het vaststellen van de bedragen, bedoeld in het eerste lid onder a b, c en
h, blijven de uitgaven ten behoeve van een basisschool buiten beschouwing
tot het bedrag dat de gemeente voor die school overdraagt op grond van artikel
95b en de geldswaarde die overeenkomt met het aantal formatierekeneenheden
dat de gemeente voor die school overdraagt op grond van artikel 96c1 of artikel
96c2. NNArtikel 105e wordt gewijzigd als volgt:1. In het tweede lid wordt na «dat deel» ingevoegd: bij genoemde
school wel en bij de school van laatstgenoemd bevoegd gezag niet.2. In het vierde lid wordt «scholen» vervangen door: basisscholen
onderscheidenlijk speciale scholen voor basisonderwijs. OOArtikel 105h wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt na «artikel 105i» toegevoegd: en
het zorgplan.2. In het tweede lid wordt «de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: de Wet op de expertisecentra. PPNa het opschrift «AFDELING 6. BEËINDIGING VAN DE BEKOSTIGING»
wordt ingevoegd: § 1. Basisscholen. QQDe artikelen 105k en 106 worden vervangen door: Artikel 105k. BegripsbepalingIn deze paragraaf wordt onder «school» verstaan: basisschool. Artikel 106. Grondslag berekening aantal leerlingenWaar in deze paragraaf sprake is van een aantal leerlingen, is dat het
aantal leerlingen op de teldatum 1 oktober, verhoogd met het krachtens artikel
96b, eerste lid, bepaalde percentage van dat aantal leerlingen. RRIn artikel 108a, eerste en tweede lid, wordt «artikel 105k»
telkens vervangen door: artikel 106. SSNa artikel 108a wordt ingevoegd: § 2. Speciale scholen voor basisonderwijs Artikel 108b. Vermindering aantal openbare speciale scholen
voor basisonderwijs en nevenvestigingen daarvanArtikel 107f, eerste volzin, is van overeenkomstige toepassing op speciale
scholen voor basisonderwijs en nevenvestigingen daarvan. § 3. Overige bepalingen TTArtikel 109 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt na «artikel 63b, tweede lid,» ingevoegd:
of artikel 63f, tweede lid,.2. In het derde lid wordt «de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: de Wet op de expertisecentra.3. In het vijfde lid, onder b, wordt na «artikel 63b» ingevoegd:
of artikel 63f. UUNa artikel 109 wordt een nieuw artikel 110 ingevoegd, luidend: Artikel 110. Inhouding vergoeding1. Onze minister kan bepalen dat de vergoedingen geheel of gedeeltelijk
worden ingehouden, indien het bevoegd gezag van een openbare school, onderscheidenlijk
het bevoegd gezag van een bijzondere school, de bij of krachtens deze wet
gegeven voorschriften, onderscheidenlijk gestelde bekostigingsvoorwaarden,
niet nakomt.2. Onze minister kent de vergoedingen wederom toe, indien blijkt dat de
reden voor de toepassing van het eerste lid is vervallen. VVIn artikel 110b, vijfde lid, wordt «scholen voor basisonderwijs»
vervangen door «basisscholen en speciale scholen voor basisonderwijs»
en wordt «Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs» vervangen door: Wet op de expertisecentra. WWArtikel 114b wordt gewijzigd als volgt:1. Na het vijfde lid wordt onder vernummering van het zesde lid tot zevende
lid een nieuw zesde lid ingevoegd, luidend:6. Indien een werkloosheidsuitkering voortvloeit uit de inzet of een wijziging
in de inzet van de in de artikelen 96a, eerste lid onder c, en 96b1, eerste
lid onder c, bedoelde formatie ten opzichte van voorafgaande schooljaren,
zijn de bevoegde gezagsorganen van alle scholen van het desbetreffende samenwerkingsverband
hoofdelijk aansprakelijk voor het aan de rechtspersoon vergoeden van de kosten
van de werkloosheidsuitkering. XXArtikel 116 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «de basisschool» vervangen door:
een school.2. Onder vernummering van het derde, vierde en vijfde lid tot vierde,
vijfde en zesde lid wordt een nieuw lid ingevoegd, luidend: 3. Zij die op 31 juli 1998 bij een school voor speciaal onderwijs of voor
speciaal en voortgezet speciaal onderwijs onderwijs geven als bedoeld in artikel
12, eerste lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs zoals luidend op die datum en bevoegd zijn op basis van
artikel 111, eerste lid onder f of g, van die wet, zijn bevoegd tot het geven
van het onderwijs, bedoeld in artikel 9, eerste lid. YYArtikel 117 komt te luiden: Artikel 117. CiteertitelDeze wet wordt aangehaald als «Wet op het primair onderwijs». ZZDe inhoudsopgave wordt gewijzigd als volgt:1. De benaming van artikel 11a wordt vervangen door: (vervallen).2. De benaming van artikel 12 wordt vervangen door: Meetellen tijd op
andere school of school of instelling voor s.o. of v.s.o; vaststellen zomervakantie.3. Na de benaming van artikel 12 wordt ingevoegd:§ 1a. Zorgstructuur.4. Na de benaming van artikel 13a wordt ingevoegd:Artikel 13b. ZorgplanArtikel 13c. Reglement samenwerkingsverbandArtikel 13d. Geschillencommissie samenwerkingsverbandenArtikel 13e. Permanente commissie leerlingenzorg5. De benaming van artikel 24 wordt vervangen door: Toelating en verwijdering
van leerlingen.6. De benaming van artikel 26a wordt vervangen door: (vervallen).7. Na de benaming van afdeling 2 van titel IV wordt ingevoegd:§ 1. BasisscholenArtikel 52b. Begripsbepaling.8. Na de benaming van artikel 63b wordt ingevoegd:§ 2. Speciale scholen voor basisonderwijsArtikel 63c. BegripsbepalingArtikel 63d. Beslissing minister tot bekostigingArtikel 63e. Omzetting; wijziging van richting; uitbreiding met openbaar
of bijzonder onderwijs; verplaatsingArtikel 63f. Bekostiging nevenvestiging§ 3. Nadere voorschriften voor de uitvoering van afdeling 2.9. Na de benaming van artikel 93 wordt ingevoegd:Artikel 94. Extra vergoeding materiële instandhouding.10. Voor de benaming van artikel 96 wordt ingevoegd:Artikel 95b. Overdracht vergoeding materiële instandhouding bij deelname
boven 2%. 11. De benaming van artikel 96a wordt vervangen door: Grondslag formatie
personeel basisscholen.12. Na de benaming van artikel 96b wordt ingevoegd:Artikel 96b1. Grondslag formatie personeel speciale scholen voor basisonderwijs.13. Na de benaming van artikel 96c wordt ingevoegd:Artikel 96c1. Overdracht van formatierekeneenheden aan speciale scholen
voor basisonderwijsArtikel 96c2. Overdracht van formatierekeneenheden bij overgang leerling
naar ander samenwerkingsverband.14. Na de benaming van afdeling 6 van titel IV wordt ingevoegd:§ 1. BasisscholenArtikel 105k. Begripsbepaling.15. De benaming van artikel 106 wordt vervangen door: Grondslag berekening
aantal leerlingen16. Na de benaming van artikel 108a wordt ingevoegd:§ 2. Speciale scholen voor basisonderwijsArtikel 108b. Vermindering aantal openbare speciale scholen voor basisonderwijs
en nevenvestigingen daarvan§ 3. Overige bepalingen.17. Na de benaming van artikel 109 wordt ingevoegd:Artikel 110. Inhouding vergoeding.18. De benaming van artikel 117 komt te luiden: Citeertitel. ARTIKEL II. WIJZIGING VAN DE INTERIMWET OP HET SPECIAAL
ONDERWIJS EN HET VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJSDe Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs
wordt gewijzigd als volgt: AArtikel 1 wordt gewijzigd als volgt:1. De begripsomschrijving van «school» komt te luiden:school: een school voor speciaal onderwijs, voor voortgezet speciaal onderwijs
of voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2,
tweede lid onder a, b, c, f, g, h, j, k, m of n, dan wel een instelling voor
speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 9, eerste
lid tweede volzin, tenzij het tegendeel blijkt;2. Na de begripsomschrijving van «school» wordt ingevoegd:basisschool: een basisschool als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het
primair onderwijs;speciale school voor basisonderwijs: een speciale school voor basisonderwijs
als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs;school voor voortgezet onderwijs: een school voor voortgezet onderwijs
als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs;. BIn artikel 2, tweede lid, worden de onderdelen i, k, l en o vervangen
door onderscheidenlijk:(i. vervallen)k. zeer moeilijk opvoedbare kinderen (uitsluitend speciaal onderwijs); (l. vervallen)(o. vervallen). CIn artikel 4 vervallen het zevende lid en twaalfde lid, onder vernummering
van het achtste tot en met elfde en het dertiende lid tot zevende tot en met
tiende en elfde lid. DArtikel 9 wordt gewijzigd als volgt:1. Het tweede lid vervalt, onder vernummering van het derde en vierde
lid tot tweede en derde lid.2. In het derde lid (oud) vervalt «andere» en «dan bedoeld
in het tweede lid».3. In het vierde lid (oud) wordt «het derde lid» vervangen
door: het tweede lid. EDe artikelen 9a en 9b vervallen. FArtikel 10 wordt gewijzigd als volgt:1. Het eerste en tweede lid vervallen, onder vernummering van het derde
en vierde lid tot eerste en tweede lid.2. In het derde lid (oud) wordt «artikel 2, tweede lid onder a tot
en met i en k tot en met n,» vervangen door: artikel 2, tweede lid onder
a tot en met h, k, m en n,. GArtikel 11 wordt gewijzigd als volgt:In het eerste lid wordt «scholen voor basisonderwijs of voortgezet
onderwijs» vervangen door: basisscholen of scholen voor voortgezet onderwijs. HArtikel 19 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt de tweede volzin.2. In het twaalfde lid wordt «een school voor basisonderwijs»
vervangen door: een basisschool, een speciale school voor basisonderwijs. 3. Het dertiende lid vervalt, onder vernummering van het veertiende tot
dertiende lid.4. In het veertiende lid (oud) wordt «dertiende lid» vervangen
door: twaalfde lid. IArtikel 19a wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid, onderdeel d, wordt «school voor basisonderwijs»
vervangen door: basisschool, een speciale school voor basisonderwijs, een
school voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van de Wet
op het voortgezet onderwijs.2. De tweede volzin van het eerste lid wordt vervangen door: Bekostiging
ingevolge de onderdelen c en d vindt plaats op basis van het aantal leerlingen
zoals vastgesteld bij de algemene maatregel van bestuur, bedoeld in de eerste
volzin.3. In het eerste lid vervalt de derde volzin. JIn artikel 20, eerste lid, wordt «school voor basisonderwijs»
vervangen door: basisschool, een speciale school voor basisonderwijs. KArtikel 21a vervalt. LIn artikel 22, eerste lid, vervalt de vierde volzin. MArtikel 30b, tweede lid, komt te luiden:2. Een geschillencommissie kan tevens werkzaam zijn voor scholen voor
voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van de Wet op het voortgezet
onderwijs. Een geschillencommissie strekt haar werkzaamheden uit over ten
minste 50 scholen of scholen voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld
in de eerste volzin. Onze minister kan het in de tweede volzin genoemde aantal
lager stellen. NArtikel 31 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervallen de onderdelen a en c, onder verlettering
van de onderdelen b, d en e tot a, b en c.2. Het tweede lid vervalt onder vernummering van het derde tot en met
vijfde lid tot tweede tot en met vierde lid.3. In het derde lid (oud) vervalt: en het tweede.4. In het vijfde lid (oud), eerste volzin, wordt «het vierde lid»
vervangen door: het derde lid. OIn artikel 32, eerste lid, vervalt «32a,», wordt «school
voor basisonderwijs» vervangen door «basisschool, een speciale
school voor basisonderwijs» en wordt «een school voor voortgezet
onderwijs» vervangen door: een school voor voortgezet onderwijs, een
school voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van de Wet
op het voortgezet onderwijs. PDe artikelen 32a tot en met 32e vervallen. QArtikel 33 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt «, met inachtneming van artikel 32a,
vierde lid,» en wordt «artikel 10, vierde lid,» vervangen
door: artikel 10, tweede lid,.2. In het tweede lid, eerste volzin, vervalt: die zijn aangesloten bij
een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 21a, eerste lid, of van twee
of meer scholen die geen van alle daarbij zijn aangesloten,.3. De vierde volzin van het tweede lid vervalt.4. In de vijfde volzin (oud) van het tweede lid wordt «Voor de andere
scholen bestaat de commissie» vervangen door: De commissie bestaat.5. De zesde volzin (oud) van het tweede lid vervalt.6. In het zevende lid wordt «of de school voor basisonderwijs of
voortgezet onderwijs» vervangen door: , de basisschool, de speciale
school voor basisonderwijs, de school voor voortgezet onderwijs of de school
voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van de Wet op het
voortgezet onderwijs. RArtikel 33a wordt gewijzigd als volgt:1. Het opschrift komt te luiden: Beoordeling toelating door inspectie.2. Het eerste lid vervalt, onder vernummering van het tweede tot en met
vierde lid tot eerste tot en met derde lid.3. In het derde lid (oud) wordt «tweede lid» vervangen door:
eerste lid. SIn artikel 39a, eerste lid, en artikel 39b, eerste lid, wordt «Wet
op het basisonderwijs» telkens vervangen door: Wet op het primair onderwijs. TIn artikel 55, tweede lid, wordt na «voortgezet speciaal onderwijs»
ingevoegd «als bedoeld in artikel 2» en wordt na «voortgezet
onderwijs» ingevoegd: alsmede het voortgezet speciaal onderwijs als
bedoeld in deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs. UArtikel 56, eerste lid, wordt gewijzigd als volgt:1. In onderdeel a wordt «Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986, 256)»
vervangen door «Wet op het primair onderwijs» en vervalt: (Stb.
1986, 552).2. In onderdeel b vervalt: (Stb. 1991, 242).3. In onderdeel d wordt na «verricht» ingevoegd:, waaronder
begrepen formatierekeneenheden die zijn toegekend op basis van artikel 96a,
eerste lid onder c, of artikel 96b1, eerste lid onder c, van de Wet op het
primair onderwijs.4. Toegevoegd wordt een tweede volzin, luidend: Voor de toepassing van
de eerste volzin, onder b, wordt onder het geven van onderwijs niet begrepen
het onderwijs dat wordt gegeven door personeel dat is benoemd of aangesteld
op formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder c, of 96b1, eerste
lid onder c, van de Wet op het primair onderwijs. VIn artikel 62, eerste lid, wordt de zinsnede «scholen voor moeilijk
lerende kinderen, scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen, scholen voor
zeer moeilijk opvoedbare kinderen, scholen voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
en scholen voor meervoudig gehandicapte kinderen en afdelingen voor in hun
ontwikkeling bedreigde kleuters,» vervangen door: scholen voor zeer
moeilijk lerende kinderen, scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen
en scholen voor meervoudig gehandicapte kinderen,. WIn artikel 75, eerste lid, worden de onderdelen b en c vervangen door:b. basisscholen,c. speciale scholen voor basisonderwijs,d. scholen voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van
de Wet op het voortgezet onderwijs, ene. scholen voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs, voor hoger en
middelbaar algemeen voortgezet onderwijs en voor voorbereidend beroepsonderwijs. XIn artikel 77, eerste lid, 78 en 79 wordt «onderdelen a, b en c»
telkens vervangen door: onderdelen a tot en met e. YIn artikel 93a, eerste lid, vervalt de derde volzin. ZIn artikel 102i wordt «de Wet op het basisonderwijs» vervangen
door: de Wet op het primair onderwijs. AAArtikel 103a vervalt. BBIn artikel 106b, vijfde lid, wordt «scholen voor basisonderwijs»
vervangen door: basisscholen en speciale scholen voor basisonderwijs. CCArtikel 111 wordt gewijzigd als volgt:1. In de aanhef van het derde lid vervalt: , tweede.2. In onderdeel h van het derde lid wordt «vierjarige voltijdse»
vervangen door: ten minste vierjarige.3. In het vierde lid wordt «Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986,
256)» vervangen door «Wet op het primair onderwijs» en vervalt:
(Stb. 1967, 386).4. De aanhef van het zesde lid komt te luiden: De bewijzen van bekwaamheid
die zijn opgenomen in de krachtens de artikelen 108 tot en met 114 van de
Overgangswet WVO en de artikelen 34, tweede en derde lid, en 35, derde en
vierde lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs vastgestelde voorschriften,
verlenen bevoegdheid tot het geven van voortgezet speciaal onderwijs in de
in die voorschriften genoemde vakken, met dien verstande dat. DDArtikel 112 komt te luiden: Artikel 112. CiteertitelDeze wet wordt aangehaald als: Wet op de expertisecentra. EEArtikel 113 vervalt. FFDe inhoudsopgave wordt gewijzigd als volgt:1. De benaming van de artikelen 9a, 9b, 21a, 32a tot en met 32e, 103a
en 113 wordt telkens vervangen door: (vervallen).2. De benaming van artikel 33a komt te luiden: Beoordeling toelating door
inspectie.3. De benaming van artikel 112 komt te luiden: Citeertitel. ARTIKEL III. WIJZIGING VAN DE WET OP HET VOORTGEZET ONDERWIJSDe Wet op het voortgezet onderwijs wordt gewijzigd als volgt: AVoor de aanduiding van «TITEL I Algemene bepalingen» wordt
opgenomen: DEEL I. VOORTGEZET ONDERWIJS BArtikel 1 wordt gewijzigd als volgt:1. In de aanhef wordt «Deze wet» vervangen door: Dit deel.2. Na de begripsomschrijving van «de inspectie» wordt ingevoegd:
«voortgezet onderwijs»: het voortgezet onderwijs, bedoeld in artikel
2. CArtikel 2 komt te luiden: Artikel 2Het voortgezet onderwijs, bedoeld in dit deel, omvat het onderwijs dat
wordt gegeven na het basisonderwijs en na het speciaal onderwijs. Het omvat
niet het voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van deze wet
en in de Wet op de expertisecentra, educatie en beroepsonderwijs als bedoeld
in de Wet educatie en beroepsonderwijs en het hoger onderwijs. DIn de artikelen 19, 49, eerste lid, 75d, 77, tweede lid, 104, eerste lid,
115, eerste lid, 118a, eerste lid, 120 en 123a, eerste lid, onderdeel e, wordt
«deze wet» telkens vervangen door «dit deel» en in
artikel 119 wordt «Deze wet» vervangen door: Dit deel. EIn artikel 27, vijfde lid, wordt «Wet op het basisonderwijs»
vervangen door «Wet op het primair onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs
als bedoeld in deel II van deze wet,» en wordt «Interimwet op
het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen
door: Wet op de expertisecentra. FIn artikel 42b, eerste lid, wordt «openbare scholen als bedoeld
in de Wet op het basisonderwijs of openbare scholen als bedoeld in de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen
door: openbare scholen als bedoeld in deel II van deze wet of openbare scholen
als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs of de Wet op de expertisecentra. GIn artikel 42c, vierde lid, en artikel 50, vierde lid, wordt «afdeling
IV» telkens vervangen door: afdeling IV van dit deel. HArtikel 53b, eerste lid, wordt gewijzigd als volgt:1. In onderdeel a wordt «de Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986,
256) of de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs (Stb. 1987, 614)» vervangen door: de Wet op het primair onderwijs
of de Wet op de expertisecentra. 2. In het eerste lid, onderdeel b, wordt «uitsluitend» vervangen
door: behoudens artikel 13c, derde, vierde en vijfde lid, van de Wet op het
primair onderwijs, uitsluitend.3. In onderdeel d wordt na «verricht» ingevoegd:, waaronder
begrepen formatierekeneenheden die zijn toegekend op basis van artikel 96a,
eerste lid onder c, of artikel 96b1, eerste lid onder c, van de Wet op het
primair onderwijs.4. Toegevoegd wordt een tweede volzin, luidend: Voor de toepassing van
de eerste volzin, onder b, wordt onder het geven van onderwijs niet begrepen
het onderwijs dat wordt gegeven door personeel dat is benoemd of aangesteld
op formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder c, of 96b1, eerste
lid onder c, van de Wet op het primair onderwijs. IIn artikel 76d, eerste lid, worden de onderdelen a tot en met c vervangen
door:a. basisscholen als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs,b. speciale scholen voor basisonderwijs als bedoeld in de Wet op het primair
onderwijs,c. scholen voor speciaal onderwijs, scholen voor voortgezet speciaal onderwijs,
scholen voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs dan wel instellingen
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de
expertisecentra,d. scholen voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van
deze wet, ene. scholen voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs, voor hoger en
middelbaar algemeen voortgezet onderwijs en voor voorbereidend beroepsonderwijs. JIn de artikelen 76f, eerste lid, 76g en 76h, wordt «onderdelen a,
b en c» telkens vervangen door: onderdelen a tot en met e. KIn artikel 96c, derde lid, wordt na «afdeling IV van titel II»
ingevoegd: van dit deel. LArtikel 99, zesde lid onderdeel c, komt te luiden:c. een basisschool of een speciale school voor basisonderwijs als bedoeld
in de Wet op het primair onderwijs, een school voor speciaal onderwijs, voor
voortgezet speciaal onderwijs of voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs
dan wel een instelling voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als
bedoeld in de Wet op de expertisecentra, of een school voor voortgezet speciaal
onderwijs als bedoeld in deel II van deze wet. MIn artikel 118b, vijfde lid, wordt «scholen voor basisonderwijs»
vervangen door «basisscholen en speciale scholen voor basisonderwijs»
en wordt «Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs» vervangen door: Wet op de expertisecentra. NNa artikel 123b wordt een nieuw «DEEL II. VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS»
ingevoegd, gelijkluidend aan de titels I tot en met VA van de Interimwet op
het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs, met uitzondering
van de artikelen 9a, 9b, 9c, 12, 14, 21a, 32a tot en met 32e, 35, 36, 70,
92a en 93c, met dien verstande dat de volgende wijzigingen worden aangebracht: aArtikel 1 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In de aanhef wordt «deze wet» vervangen door: dit deel.2. In de begripsomschrijving van «inspectie of inspecteur»
vervalt: het speciaal onderwijs en.3. Na de begripsomschrijving van «inspectie of inspecteur»
wordt ingevoegd:voortgezet speciaal onderwijs: het onderwijs, bedoeld in artikel 2.4. De begripsomschrijving van school komt te luiden: een school voor voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2, tenzij het tegendeel blijkt;.5. Na de begripsomschrijving van «school» wordt ingevoegd:basisschool: basisschool als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair
onderwijs;speciale school voor basisonderwijs: speciale school voor basisonderwijs
als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs;voortgezet speciaal onderwijs: voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld
in artikel 2 van deel II van deze wet, tenzij het tegendeel blijkt;.6. De begripsomschrijving van «instelling» vervalt.7. In de begripsomschrijving van bevoegd gezag wordt «deze wet»
vervangen door: dit deel.8. In de begripsomschrijving van «schoolwerkplan» vervalt
de tweede volzin. bArtikel 2 (oud ISOVSO) komt te luiden: Artikel 2. Doelgroep; indeling v.s.o.1. Het voortgezet speciaal onderwijs, bedoeld in dit deel, is voortgezet
onderwijs, bestemd voor kinderen voor wie vaststaat dat overwegend een orthopedagogische
en orthodidactische benadering aangewezen is. Het omvat niet het voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de expertisecentra.2. Het voortgezet speciaal onderwijs wordt verdeeld in onderwijs aan:a. moeilijk lerende kinderen;b. zeer moeilijk opvoedbare kinderen;c. kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden. cArtikel 3 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «Speciaal onderwijs en voortgezet speciaal
onderwijs» vervangen door: Voortgezet speciaal onderwijs.2. In het vijfde lid wordt «artikel 111, zevende lid,» vervangen
door: artikel 111, vijfde lid,. dIn artikel 4 (oud ISOVSO) wordt in het zevende en twaalfde lid «artikel
2, tweede lid onder i en l,» telkens vervangen door: artikel 2, tweede
lid onder a en c,. eIn artikel 5 (oud ISOVSO) vervalt telkens: het speciaal onderwijs en. fIn artikel 7 (oud ISOVSO) wordt de zinsnede «Deze wet» vervangen
door: Dit deel. gArtikel 9 (oud ISOVSO) komt te luiden: Artikel 9. Scholen voor voortgezet speciaal onderwijsHet onderwijs wordt gegeven in scholen voor voortgezet speciaal onderwijs,
verdeeld als aangegeven in artikel 2, onderdelen a tot en met c. hArtikel 10 (oud ISOVSO) komt te luiden: Artikel 10. Toelaatbaarheid tot andere schoolsoort1. Onze minister kan op verzoek van het bevoegd gezag goedkeuren dat tot
de desbetreffende school kinderen worden toegelaten die toelaatbaar zijn tot
een of meer van de andere soorten onderwijs als bedoeld in artikel 2, tweede
lid, van deel II van deze wet of het voortgezet speciaal onderwijs, bedoeld
in artikel 2, tweede lid onder a tot en met h, m en n, van de Wet op de expertisecentra.
Daarbij kan Onze minister voorwaarden stellen en hoort hij gedeputeerde staten.
Gedeputeerde staten geven slechts advies met betrekking tot de gevolgen van
de toelating voor een evenwichtig geheel van onderwijsvoorzieningen.2. Het bevoegd gezag kan, onder goedkeuring van de inspecteur, een kind
dat toelaatbaar is tot een van de soorten onderwijs als bedoeld in artikel
2, tweede lid, van deel II van deze wet of tot het voortgezet speciaal onderwijs,
bedoeld in artikel 2, tweede lid, van de Wet op de expertisecentra, maar voor
wie niet een passende school in zijn woonplaats of de omgeving daarvan bestaat,
toelaten tot een andere school, mits het kind daar voldoende onderwijs kan
genieten. iIn artikel 11, eerste lid, (oud ISOVSO) wordt «scholen voor basisonderwijs
of voortgezet onderwijs» vervangen door: scholen voor voortgezet onderwijs. jArtikel 15 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het opschrift wordt «(v.)s.o» vervangen door: v.s.o..2. In de aanhef wordt «de artikelen 12 en 13» vervangen door:
artikel 13.3. In onderdeel b vervalt: het speciaal onderwijs of. kArtikel 19 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt de tweede volzin.2. In het tweede lid, onderdeel d, wordt «het basisonderwijs of
voortgezet onderwijs of in een andere soort van speciaal onderwijs of voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door: het voortgezet onderwijs, het voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2, tweede lid, van de Wet op de
expertisecentra of een andere soort van voortgezet speciaal onderwijs als
bedoeld in artikel 2, tweede lid, van deel II van deze wet.3. In het tweede lid, onderdeel e, wordt «scholen voor basisonderwijs,
scholen voor voortgezet onderwijs en andere scholen voor speciaal onderwijs,
scholen voor voortgezet speciaal onderwijs en scholen voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door: basisscholen, speciale scholen voor
basisonderwijs, scholen voor voortgezet onderwijs, scholen voor speciaal onderwijs
of voortgezet speciaal onderwijs dan wel scholen of instellingen voor speciaal
en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2, tweede lid, van
de Wet op de expertisecentra, en andere scholen.4. In het zevende lid wordt de tweede volzin vervangen door: Het activiteitenplan
wordt zodanig ingericht dat de leerlingen per schooljaar ten minste 1000 uren
onderwijs ontvangen.5. Het tiende, dertiende en veertiende lid vervallen, onder vernummering
van het elfde en twaalfde lid tot tiende en elfde lid.6. In het elfde lid (oud) vervalt «voor zover het betrekking heeft
op voortgezet speciaal onderwijs,» en wordt «lager beroepsonderwijs»
vervangen door: voorbereidend beroepsonderwijs.7. In het twaalfde lid (oud) vervallen «een school voor basisonderwijs
of» en «het speciaal onderwijs of». lArtikel 19a (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid, onderdeel a, wordt «elfde lid» vervangen
door: tiende lid. 2. In het eerste lid, onderdeel b, wordt «elfde en twaalfde lid»
vervangen door: tiende en elfde lid.3. In het eerste lid, onderdeel c, wordt «twaalfde lid» vervangen
door: elfde lid.4. In het eerste lid komt onderdeel d te luiden:d. het partieel en tijdelijk meetellen van leerlingen die zijn ingeschreven
op een school voor voortgezet speciaal onderwijs dan wel een school of een
instelling voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de
Wet op de expertisecentra, een school voor voortgezet onderwijs of een andere
school.5. In het eerste lid komt de tweede volzin te luiden: Bekostiging ingevolge
de onderdelen c en d vindt plaats op basis van het aantal leerlingen zoals
vastgesteld bij de algemene maatregel van bestuur, bedoeld in de eerste volzin.6. In het eerste lid vervalt de derde volzin.7. Het tweede lid vervalt, onder vernummering van het derde lid tot tweede
lid. mArtikel 20 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het opschrift vervalt: b.o. of.2. In het eerste lid vervalt: een school voor basisonderwijs of. nIn artikel 22, eerste lid, (oud ISOVSO) vervalt de vierde volzin. oIn artikel 30, eerste lid, (oud ISOVSO) vervalt: het basisonderwijs, het
speciaal onderwijs of. pArtikel 30b, tweede lid, (oud ISOVSO) komt te luiden:2. Een geschillencommissie kan tevens werkzaam zijn voor scholen voor
speciaal onderwijs, scholen voor voortgezet speciaal onderwijs, scholen voor
speciaal en voortgezet speciaal onderwijs en instellingen voor speciaal en
voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de expertisecentra.
Een geschillencommissie strekt haar werkzaamheden uit over ten minste 50 scholen.
Onze minister kan het in de tweede volzin genoemde aantal lager stellen. qArtikel 31 (oud ISOVSO) komt te luiden: Artikel 31. Leeftijdbeperking1. De leeftijd waarop de leerling de school moet hebben verlaten, is 
20 jaar.2. De inspecteur kan voor een leerling ontheffing verlenen van het eerste lid, indien het voortgezet verblijf op de school wenselijk
is ter voltooiing van zijn opleiding of van een op verhoging van zijn arbeidsgeschiktheid
gerichte behandeling. Hij kan zich ten behoeve van zijn beslissing een rapport
over de leerling, opgesteld door de in artikel 33, tweede lid, bedoelde commissie,
doen voorleggen. De commissie kan daartoe de betrokken leerling aan een onderzoek
onderwerpen. De ontheffing wordt telkens voor de tijd van ten hoogste 1 jaar
verleend. rIn artikel 32, eerste lid (oud ISOVSO) wordt «de artikelen 32a,
33, 33a, 35 en 36» vervangen door «de artikelen 33 en 33a»
en wordt «een school voor basisonderwijs, een school voor speciaal onderwijs,
een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, een school voor
voortgezet speciaal onderwijs, een instelling voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs,» vervangen door: een andere school, een school voor
voortgezet speciaal onderwijs dan wel een school of een instelling voor speciaal
en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de expertisecentra,. sArtikel 33 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt «, met inachtneming van artikel 32a,
vierde lid,» en wordt «artikel 10, vierde lid,» vervangen
door: artikel 10, tweede lid,.2. In de eerste volzin van het tweede lid vervalt «die zijn aangesloten
bij een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 21a, eerste lid, of van
twee of meer scholen die geen van alle daarbij zijn aangesloten» en
wordt «het basisonderwijs, een andere vorm van speciaal onderwijs, het
voortgezet onderwijs of een vorm van voortgezet speciaal onderwijs»
vervangen door: het voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2,
tweede lid, van de Wet op de expertisecentra, een andere vorm van voortgezet
speciaal onderwijs, of het voortgezet onderwijs.3. De vierde volzin van het tweede lid vervalt.4. In de vijfde volzin (oud) van het tweede lid wordt «Voor de andere
scholen bestaat de commissie» vervangen door: De commissie bestaat.5. De zesde volzin (oud) van het tweede lid vervalt.6. Het vierde en het zevende lid vervallen, onder vernummering van het
vijfde, zesde en achtste tot en met twaalfde lid tot vierde, vijfde en zesde
tot en met tiende lid.7. In het zesde lid (oud) vervallen «het speciaal onderwijs op een
school of afdeling waar speciaal onderwijs wordt gegeven als bedoeld in artikel
2, tweede lid, onderdelen a tot en met h, j, m en n, of tot» en «of
vierde».8. In het negende lid (oud) wordt «zesde lid» vervangen door
«vijfde lid» en wordt «achtste lid» vervangen door:
zesde lid. tArtikel 33a (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. Het opschrift komt te luiden: Beoordeling toelating door inspectie. 2. Het eerste lid vervalt, onder vernummering van het tweede tot en met
vierde lid tot eerste tot en met derde lid.3. In het derde lid (oud) wordt «tweede lid» vervangen door:
eerste lid. uIn artikel 39a, eerste lid, (oud ISOVSO) en artikel 39b, eerste lid, (oud
ISOVSO) wordt «openbare scholen als bedoeld in de Wet op het basisonderwijs
of openbare scholen als bedoeld in de Wet op het voortgezet onderwijs»
telkens vervangen door: openbare scholen als bedoeld in deel I van deze wet
of openbare scholen als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs of de Wet
op de expertisecentra. vArtikel 55 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het opschrift vervalt: s.o.-b.o..2. In het eerste lid wordt «het speciaal onderwijs en het basisonderwijs»
vervangen door: het voortgezet speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs.3. Het tweede lid vervalt, onder vernummering van het derde lid tot tweede
lid. wArtikel 56, eerste lid, (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In onderdeel a wordt «de Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986,
256) of de Wet op het voortgezet onderwijs (Stb. 1986, 552)» vervangen
door: de Wet op het primair onderwijs of de Wet op de expertisecentra.2. In onderdeel b vervalt: (Stb. 1991, 242).3. In onderdeel d wordt na «verricht» ingevoegd:, waaronder
begrepen formatierekeneenheden die zijn toegekend op basis van artikel 96a,
eerste lid onder c, of artikel 96b1, eerste lid onder c, van de Wet op het
primair onderwijs.4. Toegevoegd wordt een tweede volzin, luidend: Voor de toepassing van
de eerste volzin, onder b, wordt onder het geven van onderwijs niet begrepen
het onderwijs dat wordt gegeven door personeel dat is benoemd of aangesteld
op formatie als bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder c, of 96b1, eerste
lid onder c, van de Wet op het primair onderwijs. xIn artikel 59a (oud ISOVSO) wordt «deze wet» vervangen door:
dit deel. yArtikel 62 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «de scholen voor slechthorende kinderen,
voor lichamelijk gehandicapte kinderen, scholen voor kinderen die zijn opgenomen
in ziekenhuizen, scholen voor langdurig zieke kinderen, scholen voor moeilijk
lerende kinderen, scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen,
scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen, scholen voor kinderen met
leer- en opvoedingsmoeilijkheden, scholen voor meervoudig gehandicapte kinderen
en afdelingen voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters,» vervangen
door: scholen voor moeilijk lerende kinderen, scholen voor zeer moeilijk opvoedbare
kinderen en scholen voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden,.2. In het derde lid vervallen de eerste volzin en het woord «tevens»
in de tweede volzin. zIn artikel 65, tweede lid, (oud ISOVSO) wordt aan het eind van onderdeel
c opgenomen «en», vervalt aan het eind van onderdeel d «en»
en vervalt onderdeel e. aaArtikel 67 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt het deel vanaf «het volgende aantal leerlingen»
vervangen door: 42 leerlingen.2. In het tweede lid wordt het deel vanaf «het volgende aantal leerlingen»
vervangen door: 32 leerlingen. bbIn artikel 71, tweede lid, (oud ISOVSO) vervalt: of artikel 70, vierde
lid,. ccIn artikel 73 (oud ISOVSO) vervallen het tweede lid en de aanduiding van
het eerste lid. ddIn artikel 75, eerste lid, (oud ISOVSO) worden de onderdelen b en c vervangen
door:b. basisscholen,c. speciale scholen voor basisonderwijs,d. scholen voor speciaal onderwijs, scholen voor voortgezet speciaal onderwijs,
scholen voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs dan wel instellingen
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de
expertisecentra, ene. scholen voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs, voor hoger en
middelbaar algemeen voortgezet onderwijs en voor voorbereidend beroepsonderwijs. eeIn artikel 77, eerste lid, 78 en 79 (oud ISOVSO) wordt «onderdelen
a, b en c» telkens vervangen door: onderdelen a tot en met e. ffIn artikel 88d, vierde lid, (oud ISOVSO) wordt na «Overgangswet
ISOVSO» ingevoegd: , zoals dit luidde op 31 juli 1998. ggArtikel 89, derde lid (oud ISOVSO) komt te luiden:3. Programma's van eisen worden vastgesteld voor de materiële voorzieningen
ten behoeve van de instandhouding van de scholen, daaronder niet begrepen
de ruimten voor het onderwijs in lichamelijke oefening. hhArtikel 93a (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid, onder a 1°, vervalt:, niet zijnde een instelling,.2. In het eerste lid vervalt onderdeel a 2°, onder aanduiding van
onderdeel a 1° als: a.3. In het eerste lid vervalt de tweede volzin.4. In het eerste lid vervallen de derde en zesde volzin en wordt in de
vijfde volzin (oud) «onder a 1°» vervangen door: onder a.5. In het vierde lid vervalt: , niet zijnde een instelling,.6. Het vijfde lid vervalt. iiArtikel 93b (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het opschrift vervalt: met uitzondering van leerlingen op ziekenhuisscholen.2. In het tweede lid vervalt de tweede volzin. jjIn artikel 93d, tweede lid, onder c, (oud ISOVSO) wordt «of een
school voor voortgezet onderwijs» vervangen door: , een speciale school
voor basisonderwijs, dan wel een school voor speciaal onderwijs of voor voortgezet
speciaal onderwijs of een school of een instelling voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in de Wet op de expertisecentra. kkIn artikel 93f (oud ISOVSO) vervallen in het eerste lid de zinsneden 
«, niet zijnde instellingen,» en «, aanhef en onder a 1°
en b» en vervalt de tweede volzin. llArtikel 97 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt: , niet zijnde instellingen,.2. Het tiende, elfde en twaalfde lid vervallen. mmArtikel 98, eerste lid (oud ISOVSO) komt te luiden:1. Jaarlijks voor 1 maart kan Onze minister verhoging van de vergoeding
worden gevraagd, indien op grond van bijzondere omstandigheden van de school
in dat jaar het totale bedrag niet voldoende is voor de noodzakelijke uitgaven
van de school. nnArtikel 102d (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt: , alsmede al naar gelang het speciaal onderwijs,
dan wel voortgezet speciaal onderwijs betreft,.2. In het derde lid, onderdeel b, vervalt: , en van watergewenning of
bewegingstherapie,.3. In het derde lid wordt de zinsnede «artikel 106b, eerste lid,
dan wel, indien het een instelling betreft, de bedragen, bedoeld in artikel
92a, tweede lid, en de daarmee verband houdende uitgaven, alsmede de uitgaven
en ontvangsten voor de materiële instandhouding in verband met de toepassing
van artikel 106b, eerste lid» vervangen door: artikel 106b, eerste lid.4. In het zevende lid vervalt: , alsmede al naar gelang het speciaal onderwijs
dan wel voortgezet speciaal onderwijs betreft,. ooArtikel 102e (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid vervalt: , dan wel indien het een instelling betreft,
krachtens de artikelen 92a en 101.2. In het eerste lid, derde volzin, vervalt: en van watergewenning en
bewegingstherapie.3. In het eerste lid, derde volzin, vervalt: , dan wel, indien het een
instelling betreft, de bedragen voor de in artikel 92a, tweede lid, bedoelde
voorzieningen en de ontvangsten in verband met de toepassing van artikel 106b,
eerste lid.4. Het vierde lid vervalt, onder vernummering van het vijfde en zesde
lid tot vierde en vijfde lid. ppIn artikel 102h (oud ISOVSO) vervallen het tweede lid en de aanduiding
van het eerste lid. qqIn artikel 102i (oud ISOVSO) wordt «de Wet op het basisonderwijs
en de Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen door: de Wet op het
primair onderwijs en de Wet op de expertisecentra. rrIn artikel 103 (oud ISOVSO) wordt «deze wet» vervangen door:
dit deel. ssArtikel 103a ( oud ISOVSO) vervalt. ttArtikel 104 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt het deel vanaf «het volgende aantal leerlingen»
vervangen door: 29 leerlingen.2. In het derde lid vervalt: voor zover het scholen betreft bedoeld in
artikel 62, eerste lid. uuArtikel 104a (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt het deel vanaf «het volgende aantal leerlingen»
vervangen door: 29 leerlingen.2. In het vierde lid vervalt: voor zover het scholen betreft als bedoeld
in artikel 62, eerste lid, en aan de goedkeuring van Onze minister voor zover
het scholen betreft als bedoeld in artikel 70, eerste lid.3. In het vierde lid vervalt telkens: en Onze minister.4. In het vijfde lid vervalt: en Onze minister.5. In het vijfde lid vervalt telkens:, onderscheidenlijk Onze minister6. In het zesde lid vervalt: en van Onze minister.7. In het zevende lid vervallen de zinsneden «of Onze minister»
en «onderscheidenlijk zijn». vvArtikel 104b, (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. In het tweede lid vervallen de zinsneden «, voor zover het scholen
betreft als bedoeld in artikel 62, eerste lid, en aan de goedkeuring van Onze
minister, voor zover het scholen betreft als bedoeld in artikel 70, eerste
lid» en «en Onze minister».2. In het derde lid vervallen de zinsneden «en Onze minister»
en «, onderscheidenlijk Onze minister,».3. In het vierde lid wordt «, van gedeputeerde staten en van Onze
minister» vervangen door: en van gedeputeerde staten. wwArtikel 105, vijfde lid, (oud ISOVSO) komt te luiden:5. Het vierde lid, de eerste volzin, is van overeenkomstige toepassing
in geval van omzetting van een bekostigde bijzondere school in een bekostigde
openbare school of omgekeerd, met dien verstande dat indien na de overboeking
van de uit 's Rijks kas ontvangen niet bestede vergoedingen blijkt, dat voor
de in het derde lid bedoelde school terugbetaling aan het Rijk dient te geschieden,
deze terugbetaling ten laste van de school komt waarnaar de uit
's Rijks kas ontvangen niet bestede vergoedingen zijn overgeboekt. xxIn artikel 106 (oud ISOVSO) vervallen het tweede lid en de aanduiding
van het eerste lid. yyIn artikel 106b (oud ISOVSO) wordt «scholen voor basisonderwijs»
vervangen door «basisscholen of speciale scholen voor basisonderwijs»
en wordt «Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen door: Wet
op de expertisecentra. zzArtikel 111 (oud ISOVSO) wordt gewijzigd als volgt:1. Het eerste en vierde lid vervallen, onder vernummering van het tweede,
derde en vijfde tot en met achtste lid tot eerste, tweede en derde tot en
met zesde lid.2. In het tweede lid (oud) vervalt telkens: speciaal onderwijs en.3. In de aanhef van het derde lid (oud) vervalt: , tweede.4. In onderdeel h van het derde lid (oud) wordt «vierjarige voltijdse»
vervangen door: ten minste vierjarige.5. In het vijfde lid (oud) wordt «het eerste lid onder a, b, d en
e, en in het derde lid onder c en d,» vervangen door: het tweede lid
onder c en d.6. De aanhef van het zesde lid (oud) komt te luiden: De bewijzen van bekwaamheid
die zijn opgenomen in de krachtens de artikelen 108 tot en met 114 van de
Overgangswet WVO en de artikelen 34, tweede en derde lid, en 35, derde en
vierde lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs vastgestelde voorschriften,
verlenen bevoegdheid tot het geven van voortgezet speciaal onderwijs in de
in die voorschriften genoemde vakken, met dien verstande dat.7. In het achtste lid (oud) wordt «het eerste tot en met het vierde
lid» vervangen door «het eerste en tweede lid» en vervalt:
speciaal onderwijs of. ARTIKEL IV. WIJZIGING VAN DE WET MEDEZEGGENSCHAP ONDERWIJS
1992De Wet medezeggenschap onderwijs 1992 wordt gewijzigd als volgt: AArtikel 1 wordt gewijzigd als volgt:1. Het eerste lid, onder b, komt te luiden:b. «school»: een openbare of uit de openbare kas bekostigde
bijzondere basisschool of speciale school voor basisonderwijs als bedoeld
in de Wet op het primair onderwijs, een openbare of uit de openbare kas bekostigde
bijzondere school voor speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs of speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, dan wel een openbare
of uit de openbare kas bekostigde bijzondere instelling voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs, als bedoeld in de Wet op de expertisecentra, een openbare
of uit de openbare kas bekostigde bijzondere school, cursus dan wel inrichting
voor voortgezet onderwijs als bedoeld in deel I van de Wet op het voortgezet
onderwijs, een openbare of uit de openbare kas bekostigde bijzondere school
voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in deel II van de Wet op het
voortgezet onderwijs, een uit 's Rijks kas bekostigde instelling voor educatie
en beroepsonderwijs als bedoeld in de Wet educatie en beroepsonderwijs en
een openbare of uit de openbare kas bekostigde school als bedoeld in de Experimentenwet
onderwijs;2. Het eerste lid, onder d, komt te luiden:d. «leerlingen»: leerlingen in de zin van de Wet op het primair
onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet op het voortgezet onderwijs
en deelnemers in de zin van de Wet educatie en beroepsonderwijs;.3. Het eerste lid, onder f, komt te luiden:f. «schoolleiding»: de directeur in de zin van de Wet op het
primair onderwijs en de Wet op de expertisecentra en de rector, directeur
of de leden van de centrale directie in de zin van de Wet op het voortgezet
onderwijs en de Wet educatie en beroepsonderwijs, alsmede de conrectoren of
de adjunct-directeuren;. BArtikel 3, vijfde lid, onder a, komt te luiden:a. uit en door de ouders, voor zover het betreft een basisschool of een
speciale school voor basisonderwijs;. CIn artikel 6, onderdeel d, wordt «een school voor basisonderwijs,»
vervangen door: een basisschool, een speciale school voor basisonderwijs,
een school. DArtikel 8 wordt gewijzigd als volgt:1. Toegevoegd wordt een tweede lid, luidend:2. De bestaande tekst wordt aangeduid als eerste lid.2. Het bevoegd gezag van een speciale school voor basisonderwijs dat tevens
bevoegd gezag is van een of meer basisscholen behoeft de voorafgaande instemming
van het deel van de medezeggenschapsraad dat uit en door het personeel van
eerstgenoemde school is gekozen voor elk door hem te nemen besluit met betrekking
tot de inzet van de formatie die op grond van artikel 96b1, eerste lid, onder
c, van de Wet op het primair onderwijs aan eerstgenoemde school is toegekend. EIn artikel 11, tweede, derde en vierde lid, wordt «artikel 8»
telkens vervangen door: artikel 8, eerste lid. FIn artikel 13, tweede lid, wordt «artikel 22a, eerste lid, van de
Wet op het basisonderwijs» vervangen door «artikel 22a, eerste
lid, van de Wet op het primair onderwijs», wordt «artikel 30a,
eerste lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door «artikel 30a, eerste lid, van
de Wet op de expertisecentra» en wordt «artikel 40, tweede lid,
van de Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen door: artikel 40,
tweede lid, van deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs of artikel 30a,
eerste lid, van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs. GIn artikel 15, derde lid, wordt «artikel 38, eerste lid, van de
Wet op het basisonderwijs» vervangen door «artikel 38, eerste
lid, van de Wet op het primair onderwijs», wordt «artikel 47,
eerste lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door «artikel 47, eerste lid, van
de Wet op de expertisecentra» en wordt «artikel 48, eerste lid,
van de Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen door: artikel 48,
eerste lid, van deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs of artikel 47,
eerste lid, van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs. HIn artikel 34, derde lid, wordt «een school voor basisonderwijs,»
vervangen door: een basisschool, een speciale school voor basisonderwijs of
een school voor. IDe verwijzingen in artikel 8, tweede lid, 13, tweede lid, en 15, derde
lid, naar artikelen van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra
en deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs worden aangepast aan de
vernummering bij de plaatsing, onderscheidenlijk herplaatsing in het Staatsblad
van die wetten. ARTIKEL V. INTREKKING OWBO; OVERGANGSBEPALING1. De Overgangswet WBO wordt ingetrokken.2. De Overgangswet WBO zoals deze luidde op 31 juli 1998 blijft van toepassing
opa. aanvragen die binnen de daarvoor geldende termijn zijn ingediend,b. bezwaarschriften en beroepschriften die binnen de daarvoor geldende
termijn zijn ingediend, enc. aanspraken die op die datum op grond van artikel E 17 of E 18 van die
wet bestaan.3. Met ingang van het jaar 1986 ontvangt het bevoegd gezag van een bijzondere
basisschool gevestigd in gebouwen en lokalen bedoeld in de artikelen 62, 126
en 127 van de Kleuteronderwijswet en de artikelen 84, 205 en 205bis van de
Lager-onderwijswet 1920 jaarlijks van de gemeente een vergoeding.4. Burgemeester en wethouders kunnen de jaarlijkse vergoeding bedoeld
in het derde lid, vervangen door een uitkering ineens, indien het bevoegd
gezag dat eigenaar is van de voor vergoeding in aanmerking komende gebouwen,
dit verzoekt.5. Bij algemene maatregel van bestuur worden nadere voorschriften gegeven
omtrent de uitvoering van het derde lid. Deze algemene maatregel van bestuur
bepaalt tevens de verplichtingen van het bevoegd gezag ten opzichte
van de gemeente, indien de gebouwen en lokalen bedoeld in artikel 126 van
de Kleuteronderwijswet en artikel 205 van de Lager-onderwijswet 1920, niet
meer voor het basisonderwijs worden gebruikt.6. De algemene maatregel van bestuur bedoeld in het vijfde lid, wordt
aan de Tweede Kamer der Staten-Generaal overgelegd. De maatregel treedt niet
in werking dan nadat 30 dagen na de overlegging zijn verstreken en gedurende
die termijn niet door of namens de Kamer de wens te kennen wordt gegeven dat
het in die maatregel geregelde onderwerp bij de wet wordt geregeld. Alsdan
wordt een daartoe strekkend wetsontwerp zo spoedig mogelijk ingediend.7. De algemene maatregel van bestuur die op grond van artikel E 35, vierde
lid, van de Overgangswet WBO tot stand is gekomen, geldt met ingang van 1
augustus 1998 als algemene maatregel van bestuur, gebaseerd op het vijfde
lid. ARTIKEL VI. INTREKKING OISOVSO; OVERGANGSBEPALING1. De Overgangswet ISOVSO wordt ingetrokken.2. De Overgangswet ISOVSO zoals deze luidde op 31 juli 1998 blijft van
toepassing opa. aanvragen die binnen de daarvoor geldende termijn zijn ingediend,b. bezwaarschriften en beroepschriften die binnen de daarvoor geldende
termijn zijn ingediend, enc. aanspraken die op die datum op grond van artikel E 16, E 17 of E 18
van die wet bestaan, met dien verstande dat in artikel E18 van die wet onder
«een school voor speciaal onderwijs» tevens wordt begrepen: een
speciale school voor basisonderwijs..3. Met ingang van het jaar 1989 ontvangt het bevoegd gezag van een bijzondere
school voor speciaal onderwijs, voor voortgezet speciaal onderwijs dan wel
voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs of een bijzondere speciale
school voor basisonderwijs, gevestigd in gebouwen bedoeld in artikel 205 van
de Lager-onderwijswet 1920 en in artikel 184 van het Besluit buitengewoon
onderwijs 1967 (Stb. 1978, 582), jaarlijks van de gemeente een vergoeding
per lokaal.4. Burgemeester en wethouders kunnen de jaarlijkse vergoeding bedoeld
in het derde lid, vervangen door een uitkering ineens, indien het bevoegd
gezag dat eigenaar is van de voor vergoeding in aanmerking komende gebouwen,
dit verzoekt.5. Bij algemene maatregel van bestuur worden nadere voorschriften gegeven
omtrent de uitvoering van het derde lid. Deze algemene maatregel van bestuur
bepaalt tevens de verplichtingen van het bevoegd gezag ten opzichte van de
gemeente, indien de gebouwen bedoeld in het derde lid, niet meer voor het
geven van speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs of basisonderwijs
worden gebruikt.6. Geschillen tussen de gemeente en het bevoegd gezag over de toepassing
van het bij of krachtens dit artikel bepaalde, worden onderworpen aan de beslissing
van gedeputeerde staten, tenzij het geschillen betreft ter zake van gebouwen
als bedoeld in artikel 184 van het Besluit buitengewoon onderwijs 1967, welke
geschillen worden onderworpen aan de beslissing van de Minister van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen.7. De algemene maatregel van bestuur die op grond van artikel E24, vierde
lid, van de Overgangswet ISOVSO tot stand is gekomen, geldt met ingang van
1 augustus 1998 als algemene maatregel van bestuur, gebaseerd op het vijfde
lid. ARTIKEL VII. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WPO; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN WPO1. De tekst van de Wet op het primair onderwijs wordt in het Staatsblad
geplaatst. Voor de plaatsing in het Staatsblad stelt Onze Minister van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen de nummering van de artikelen, hoofdstukken, titels,
afdelingen en paragrafen van de Wet op het primair onderwijs opnieuw vast
en brengt hij de in die en deze wet voorkomende aanhalingen en de inhoudsopgave
met de nieuwe nummering op grond van dit artikel en de artikelen VIII en IX
in overeenstemming.2. De koninklijke besluiten en ministeriële regelingen die op grond
van de Wet op het basisonderwijs tot stand zijn gekomen, gelden met ingang
van 1 augustus 1998 als koninklijke besluiten onderscheidenlijk ministeriële
regelingen, gebaseerd op de Wet op het primair onderwijs. ARTIKEL VIII. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WEC; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN WEC1. De tekst van de Wet op de expertisecentra wordt in het Staatsblad geplaatst.
Voor de plaatsing in het Staatsblad stelt Onze Minister van Onderwijs, Cultuur
en Wetenschappen de nummering van de artikelen, titels, afdelingen en paragrafen
van de Wet op de expertisecentra opnieuw vast en brengt hij de in die en deze
wet voorkomende aanhalingen en de inhoudsopgave met de nieuwe nummering op
grond van dit artikel en de artikelen VII en IX in overeenstemming.2. De koninklijke besluiten en ministeriële regelingen die op grond
van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs
tot stand zijn gekomen, gelden met ingang van 1 augustus 1998 als koninklijke
besluiten onderscheidenlijk ministeriële regelingen, gebaseerd op de
Wet op de expertisecentra. ARTIKEL IX. PLAATSING IN STAATSBLAD VAN WVO; KONINKLIJKE
BESLUITEN EN MINISTERIËLE REGELINGEN OP BASIS VAN DEEL II VAN DE WVO1. De tekst van de Wet op het voortgezet onderwijs wordt in het Staatsblad
geplaatst. Voor de plaatsing in het Staatsblad stelt Onze Minister van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen de nummering van de artikelen, titels, afdelingen
en paragrafen van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs opnieuw vast
en brengt hij de in dat deel en deze wet voorkomende aanhalingen met de nieuwe
nummering op grond van dit artikel en de artikelen VII en VIII in overeenstemming.2. De koninklijke besluiten en ministeriële regelingen die op grond
van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs
tot stand zijn gekomen, gelden met ingang van 1 augustus 1998 als koninklijke
besluiten onderscheidenlijk ministeriële regelingen, gebaseerd op deel
II van de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL X. WIJZIGING VAN DE OVERGANGSWET W.V.O.In artikel 116a, eerste en tweede lid, van de Overgangswet W.V.O. wordt
«een school voor basisonderwijs» vervangen door: een basisschool
of een speciale school voor basisonderwijs. ARTIKEL XI. WIJZIGING ALGEMENE WET EG-BEROEPSOPLEIDINGENDe Algemene wet erkenning EG-beroepsopleidingen wordt gewijzigd als volgt: AIn het opschrift van artikel 19 wordt «Wet op het basisonderwijs»
vervangen door: Wet op het primair onderwijs. BIn het opschrift van artikel 20 wordt «Interimwet op het speciaal
onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: Wet
op de expertisecentra. CIn het inhoudsopgave worden de benamingen van de artikelen 19 en 20 vervangen
door «Wet op het primair onderwijs» onderscheidenlijk «Wet
op de expertisecentra». ARTIKEL XIIIn artikel 7, tweede lid, van de Wet op de erkende onderwijsinstellingen
wordt «Wet op het basisonderwijs (Stb. 1984, 2), de Interimwet op het
speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs (Stb. 1982, 730)»
vervangen door: Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra. ARTIKEL XIIIDe Experimentenwet onderwijs wordt gewijzigd als volgt: AIn artikel 1 wordt in de begripsomschrijving van «onderwijswetten»
«Wet op het basisonderwijs» vervangen door «Wet op het primair
onderwijs» en «Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door: Wet op de expertisecentra. BIn artikel 7c, eerste en tweede lid, wordt «Interimwet op het speciaal
onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» telkens vervangen door:
Wet op de expertisecentra dan wel, indien het voortgezet speciaal onderwijs
voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden, moeilijk lerende kinderen
of zeer moeilijk opvoedbare kinderen betreft, deel II van de Wet op het voortgezet
onderwijs. CIn artikel 7d wordt «artikel 4 van de Interimwet op het speciaal
onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: artikel
[..] van de Wet op de expertisecentra, dan wel, indien het voortgezet speciaal
onderwijs voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden, moeilijk
lerende kinderen of zeer moeilijk opvoedbare kinderen betreft, artikel [..]
van de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL XIVIn artikel 1, onderdeel b punt 1, van de Leerplichtwet 1969 wordt «dagschool
voor basisonderwijs,» vervangen door «basisschool, speciale school
voor basisonderwijs, school voor» en wordt «voortgezet onderwijs»
vervangen door: dagschool voor voortgezet onderwijs. ARTIKEL XVDe Les- en cursusgeldwet wordt gewijzigd als volgt: AArtikel 1 wordt gewijzigd als volgt:1. In onderdeel e1° wordt «de Wet op het voortgezet onderwijs
(Stb. 1986, 552)» vervangen door: deel I van de Wet op het voortgezet
onderwijs.2. In onderdeel e3° wordt «de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs (Stb. 1987, 614)» vervangen door:
de Wet op de expertisecentra of een school voor voortgezet speciaal onderwijs
als bedoeld in deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs.3. In onderdeel f 1° wordt «de Wet op het voortgezet onderwijs»
vervangen door: deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs. BIn artikel 3a wordt «artikel 19a, tweede lid, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen
door: artikel [..] van de Wet op de expertisecentra. ARTIKEL XVI. WIJZIGING VAN DE WET TEGEMOETKOMING STUDIEKOSTENDe Wet tegemoetkoming studiekosten wordt gewijzigd als volgt: AArtikel 1, eerste lid onder e3°, komt te luiden:3°. Wet op de expertisecentra;. BIn artikel 66 wordt «titel IV van de Wet op het voortgezet onderwijs»
vervangen door «titel IV van deel II van de WVO» en wordt «dan
wel artikel 5 van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs» vervangen door: , artikel [..] van de Wet op de
expertisecentra dan wel artikel [..] van deel II van de Wet op het voortgezet
onderwijs, dan wel. ARTIKEL XVII. WIJZIGING VAN DE INVOERINGSWET W.H.B.O.In artikel E65, zesde lid, van de Invoeringswet W.H.B.O. wordt «Hoofdstuk
I van titel III van de Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen door:
Hoofdstuk I van titel III van deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL XVIII. WIJZIGING VAN DE WET REGELING I.V.M. INVOERING
FBS In artikel XV van de Wet van 3 december 1992, houdende wijziging van onder
meer de Wet op het basisonderwijs, de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs, de Wet op het voortgezet onderwijs,
de Wet op het leerlingwezen en de Wet op de onderwijsverzorging in verband
met onder meer de invoering van de mogelijkheid van bestuursaanstelling, het
decentraal georganiseerd overleg, de invoering van de mogelijkheid van centrale
diensten en de uitbreiding van de bevoegdheden van de commissies van beroep
(regelingen i.v.m. invoering FBS; Stb. 1992, 662 ) wordt «artikel 20a,
eerste lid, van de Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986, 256), artikel 28a,
eerste lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs (Stb. 1987, 614) of artikel 39a, eerste lid, van de Wet
op het voortgezet onderwijs (Stb. 1986, 552)» vervangen door: artikel
[..] van de Wet op het primair onderwijs, artikel [..] van de Wet op de expertisecentra
of artikel [..] van de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL XIX. WIJZIGING VAN DE WET TOERUSTING EN BEREIKBAARHEIDDe Wet van 15 december 1993, houdende wijziging van het stelsel van stichtingsnormen
en opheffingsnormen in de Wet op het basisonderwijs en van het huisvestingsstelsel
in de Wet op het basisonderwijs en de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs (Stb. 1993, 716) wordt gewijzigd als
volgt: AIn artikel V wordt «artikel 107e, eerste lid, van de Wet op het
basisonderwijs» vervangen door «artikel [..] van de Wet op het
primair onderwijs» en wordt «de artikelen 107 tot en met 108 van
de Wet op het basisonderwijs» vervangen door: de artikelen [...] van
de Wet op het primair onderwijs. BIn artikel XXI wordt «artikel 107 juncto de artikelen 107a tot en
met 107d van de Wet op het basisonderwijs zoals gewijzigd door deze wet»
vervangen door «artikel [..] van de Wet op het primair onderwijs»
en wordt «artikel 105k van de Wet op het basisonderwijs» vervangen
door: artikel [..] van de Wet op het primair onderwijs. CIn artikel XXII wordt «artikel 4 van de Wet op het basisonderwijs»
vervangen door: artikel [..] van de Wet op het primair onderwijs. ARTIKEL XX. WIJZIGING VAN DE WET VEREENVOUDIGING LONDOIn artikel IV van de Wet van 4 juli 1996 tot wijziging van de Wet op het
basisonderwijs, de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs en de Tijdelijke wet bekostiging nieuwe basisscholen inzake
vereenvoudiging van het bekostigingsstelsel voor het basisonderwijs en het
voortgezet speciaal onderwijs (vereenvoudiging Londo; Stb. 1996, 403) wordt
«artikel 101, derde lid onderdeel b, van de Wet op het basisonderwijs
en artikel 98, derde lid onderdeel b, van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: artikel [..] van
de Wet op het primair onderwijs, artikel [..] van de Wet op de expertisecentra,
en artikel [..] van de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL XXI. WIJZIGING VAN DE WET FINANCIËLE GELIJKSTELLINGDe Wet van 19 december 1996 tot wijziging van de Wet op het basisonderwijs,
de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs
en de Wet op het voortgezet onderwijs met betrekking tot de financiële
gelijkstelling en enige technische aanpassingen (Stb. 1996, 649) wordt gewijzigd
als volgt: AIn artikel VI wordt «artikel 105a1, vijfde lid, van de Wet op het
basisonderwijs» vervangen door: artikel [..] van de Wet op het primair
onderwijs. BIn artikel VII wordt «artikel 102a1, vijfde lid, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen
door: artikel [..] van de Wet op de expertisecentra. CIn artikel VIII wordt «artikel 96g, vijfde lid, van de Wet op het
voortgezet onderwijs vervalt» vervangen door: artikel 96g, vijfde lid,
en artikel [..] van de Wet op het voortgezet onderwijs vervalt telkens. ARTIKEL XXII. WIJZIGING VAN DE WET GEMEENTELIJK ONDERWIJSACHTERSTANDENBELEIDArtikel VII van de wet van 15 mei 1997 tot wijziging van onder meer de
Wet op het basisonderwijs, de Interimwet op het speciaal onderwijs en het
voortgezet speciaal onderwijs en de Wet op het voortgezet onderwijs inzake
het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid (Gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid)
(Stb. 1997, 237) wordt «de artikelen 110d, eerste lid, van de Wet op
het basisonderwijs, 106c, eerste lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs en 118d, eerste lid, van de Wet op het
voortgezet onderwijs» vervangen door: de artikelen [..] van de Wet op
het primair onderwijs, [..] van de Wet op de expertisecentra en [......] van
de Wet op het voortgezet onderwijs. ARTIKEL XXIII. WIJZIGING VAN DE BEROEPSWETIn onderdeel A, punt 8, van de bijlage bij de Beroepswet wordt «de
artikelen 38, 39, tweede lid, 43 en 43a van de Wet op het voortgezet onderwijs»
vervangen door «de artikelen 38, 39, tweede lid, 43, 43a, [..], en [..]
van de Wet op het voortgezet onderwijs», wordt «de artikelen 20,
tweede lid, en 32 van de Wet op het basisonderwijs» vervangen door «de
artikelen [.....]. van de Wet op het primair onderwijs» en wordt «de
artikelen 28, tweede lid, en 42 van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: de artikelen [....]
van de Wet op de expertisecentra. ARTIKEL XXIV. WIJZIGING VAN DE BIJLAGE BEDOELD IN ARTIKEL
299, TWEEDE LID, VAN DE GEMEENTEWETIn de Bijlage Bedoeld in artikel 299, tweede lid, van de Gemeentewet wordt
«Wet op het basisonderwijs (Stb. 1986, 256)» vervangen door «Wet
op het primair onderwijs», wordt «Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs (Stb. 1987, 614)» vervangen door
«Wet op de expertisecentra» en vervalt: (Stb. 1986, 552). ARTIKEL XXV. WIJZIGING VAN DE WET ALGEMENE REGELS HERINDELINGDe Wet algemene regels herindeling wordt gewijzigd als volgt: AIn artikel 58 wordt «gemeentelijke scholen voor basisonderwijs,»
vervangen door: gemeentelijke basisscholen, gemeentelijke speciale scholen
voor basisonderwijs, gemeentelijke scholen voor. BArtikel 68 wordt gewijzigd als volgt:1. In het eerste lid wordt «scholen voor basisonderwijs» vervangen
door «basisscholen, speciale scholen voor basisonderwijs», wordt
«artikel 105d, eerste, zesde en zevende lid van de Wet op het basisonderwijs»
vervangen door «artikel [...] van de Wet op het primair onderwijs»
en wordt «artikel 102d, eerste, zesde en zevende lid, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen
door: artikel [..] van de Wet op de expertisecentra en artikel [..] van deel
II van de Wet op het voortgezet onderwijs.2. In het tweede lid wordt «artikel 105e, eerste lid, van de Wet
op het basisonderwijs» vervangen door «artikel [..] van de Wet
op het primair onderwijs» en wordt «artikel 102e, eerste lid,
van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs»
vervangen door: artikel [..] van de Wet op de expertisecentra en artikel [..]
van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs.. ARTIKEL XXVI. WIJZIGING VAN DE WET OP BELASTINGEN VAN
RECHTSVERKEERIn artikel 15, eerste lid onder k, van de Wet op belastingen van rechtsverkeer
wordt «artikel 36, 74, tweede lid, en 96a, tweede lid, van de Wet op
het basisonderwijs ( Stb. 1986, 256), artikel 45, 84, tweede lid , en 105,
tweede lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs (Stb. 1987, 614), artikel 50 en 98, tweede lid, van de
Wet op het voortgezet onderwijs (Stb. 1986, 552)» vervangen door: artikel
[........]. van de Wet op het primair onderwijs, artikel [......] van de Wet
op de expertisecentra, artikel [..........]. van de Wet op het voortgezet
onderwijs,. ARTIKEL XXVII. WIJZIGING VAN DE WET PRIVATISERING ABPArtikel 2, eerste lid, van de Wet privatisering ABP wordt gewijzigd als
volgt:1. In onderdeel b3° wordt «een Nederlandse school voor bijzonder
basisonderwijs, bijzonder speciaal onderwijs, bijzonder voortgezet speciaal
onderwijs» vervangen door «een Nederlandse bijzondere basisschool
of bijzondere speciale school voor basisonderwijs, een Nederlandse school
voor bijzonder speciaal onderwijs of bijzonder voortgezet speciaal onderwijs»
en wordt «de Wet op het basisonderwijs of de Interimwet op het speciaal
onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs» vervangen door: de Wet
op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra of deel II van de Wet
op het voortgezet onderwijs.2. In onderdeel e wordt «artikel 48 van de Wet op het basisonderwijs,
artikel 56 van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs en artikel 53b van de Wet op het voortgezet onderwijs» vervangen
door: artikel [..] van de Wet op het primair onderwijs, artikel [..] van de
Wet op de expertisecentra en artikel [..] en [..] van de Wet op het voortgezet
onderwijs. ARTIKEL XXVIII. WIJZIGING VAN DE WET GELUIDHINDERIn artikel 1, tweede lid, van de Wet geluidhinder wordt «scholen
voor basisonderwijs» vervangen door «basisscholen» en wordt
na «scholen voor voortgezet onderwijs» ingevoegd: als bedoeld
in deel I van de Wet op het voortgezet onderwijs. 2. OVERGANGS- EN INVOERINGSBEPALINGEN 2.1. ALGEMENE BEPALINGEN ARTIKEL XXIX. AARD BEPALINGENDe bij of krachtens de artikelen XXX tot en met LV gegeven voorschriften,
voor zover zij scholen betreffen, zijn regels voor het openbaar onderwijs
en voorwaarden voor bekostiging van het bijzonder onderwijs. ARTIKEL XXX. TIJDELIJKE REGELING; GEVOLGEN INVOERING WET1. Bij ministeriële regeling worden regels vastgesteld of kunnen
regels worden vastgesteld ten aanzien van onderwerpen waarvan deze wet bepaalt
dat zij bij of krachtens algemene maatregel van bestuur worden onderscheidenlijk
kunnen worden geregeld. De in de eerste volzin bedoelde regels vervallen met
ingang van het tijdstip waarop de desbetreffende algemene maatregel van bestuur
in werking treedt, doch uiterlijk twaalf maanden na het tijdstip waarop de
bepaling waarop de algemene maatregel van bestuur berust, in werking is getreden.2. Voor zover deze wet daarin niet voorziet, alsmede indien nodig in afwijking
van het bij en krachtens deze wet bepaalde, kunnen bij ministeriële regeling
tijdelijke regels worden vastgesteld ten behoeve van een goede invoering van
deze wet. ARTIKEL XXXI. INHOUDING VERGOEDING BIJ NIET-NAKOMING OVERGANGSBEPALINGEN1. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen kan bepalen dat
de vergoedingen geheel of gedeeltelijk worden ingehouden, indien het bevoegd
gezag van een openbare school, onderscheidenlijk het bevoegd gezag van een
bijzondere school, de bij of krachtens de artikelen XXX tot en met LV gegeven
voorschriften, onderscheidenlijk gestelde bekostigingsvoorwaarden, niet nakomt.2. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen kent de vergoedingen
wederom toe, indien blijkt dat de reden voor toepassing van het eerste lid
is vervallen. 2.2. SAMENSTELLING SAMENWERKINGSVERBANDEN ARTIKEL XXXII. SAMENSTELLING SAMENWERKINGSVERBANDEN IN
DE PERIODE 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN MET 31 JULI 20031. Voor 1 mei 1998 of, indien het Staatsblad waarin deze wet wordt geplaatst
na 2 april 1998 wordt uitgegeven, binnen 4 weken na de datum van uitgifte
van dat Staatsblad, wordt aan Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen
ter goedkeuring voorgelegd dat een samenwerkingsverband per 1 augustus 1998a. voldoet aan het verwijzingspatroon zoals opgenomen in het tweede en
derde lid,b. voldoet aan de minimum-norm van 2000 leerlingen, enc. 1°. dezelfde samenstelling heeft als op 1 augustus 1995,2°. een samenstelling heeft waarmee wordt ingestemd door de bevoegde
gezagsorganen van alle betrokken scholen en de bereikbaarheid van de speciale
school of speciale scholen in het samenwerkingsverband in stand blijft,3°. een samenstelling heeft waarmee wordt ingestemd door de bevoegde
gezagsorganen van alle betrokken scholen en er goed bereikbare zorgvoorzieningen
zijn getroffen bij basisscholen,4°. een samenstelling heeft waarmee niet wordt ingestemd door de bevoegde
gezagsorganen van alle betrokken scholen, binnen de samenwerkingsverbanden
waaraan deze scholen deelnemen met inachtneming van de wettelijke werkgelegenheids-
en salarisgaranties goede oplossingen worden geboden voor de plaatsing van
het personeel van de speciale scholen voor basisonderwijs en de bereikbaarheid
van de speciale school of speciale scholen in het samenwerkingsverband
in stand blijft, of5°. een samenstelling heeft waarmee niet wordt ingestemd door de bevoegde
gezagsorganen van alle betrokken scholen, binnen de samenwerkingsverbanden
waaraan deze scholen deelnemen met inachtneming van de wettelijke werkgelegenheids-
en salarisgaranties goede oplossingen worden geboden voor de plaatsing van
het personeel van de speciale scholen voor basisonderwijs en er goed bereikbare
zorgvoorzieningen zijn getroffen bij basisscholen.2. Het verwijzingspatroon, bedoeld in het eerste lid, onderdeel a, is
dat de meeste basisscholen in een samenwerkingsverbanda. niet minder leerlingen hebben verwezen naar het speciaal onderwijs
voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden, moeilijk lerende kinderen
of in hun ontwikkeling bedreigde kleuters van scholen of scholengemeenschappen
die zijn omgezet in een speciale school voor basisonderwijs van dat samenwerkingsverband
dan naar dat speciaal onderwijs van andere scholen of scholengemeenschappen,
ofb. geen leerlingen of slechts één leerling hebben verwezen
naar het speciaal onderwijs voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden,
moeilijk lerende kinderen of in hun ontwikkeling bedreigde kleuters.3. Voor de berekening op grond van het tweede lid worden de aantallen
van de basisschool afkomstige leerlingen die op elk van de teldata 1 oktober
1993, 1 oktober 1994 en 1 oktober 1995 deelnamen aan het speciaal onderwijs
van een school of scholengemeenschap opgeteld en worden de leerlingen die
voor 2 oktober 1992 naar het speciaal onderwijs zijn gegaan buiten beschouwing
gelaten.4. De betrokken scholen, bedoeld in het eerste lid, onderdelen c2°
tot en met c5°, zijn de scholen die het desbetreffende samenwerkingsverband
per 1 augustus 1998 gaan vormen en de scholen waarmee eerstgenoemde scholen
in een of meer van de schooljaren 1995–1996, 1996–1997 en 1997–1998
een samenwerkingsverband vormden.5. Van het in stand blijven van de bereikbaarheid van de speciale school
of scholen voor basisonderwijs, bedoeld in het eerste lid, onderdelen c2°
en c4°, is sprake als de gemiddelde afstand van de basisscholen in het
te vormen samenwerkingsverband tot de dichtstbijzijnde in het eigen verband
gelegen speciale school voor basisonderwijs, daaronder niet begrepen een nevenvestiging,
gelijk is aan of kleiner is dan de gemiddelde afstand in het schooljaar 1995–1996
van de basisscholen in de samenwerkingsverbanden waarvan eerstgenoemde basisscholen
in dat schooljaar deel uitmaakten tot de dichtstbijzijnde in het eigen verband
gelegen school met speciaal onderwijs voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
of moeilijk lerende kinderen. Bij het bepalen van de gemiddelde afstand blijven
buiten beschouwing:a. scholen die in de periode van 1 augustus 1996 tot en met 1 augustus
1998 zijn gesticht of opgeheven, dan wel waarvan de bekostiging in die periode
is beëindigd enb. scholen die op 1 augustus 1995 deel uitmaakten van een samenwerkingsverband
dat geheel opgaat in het te vormen samenwerkingsverband.6. In de gevallen, bedoeld in het eerste lid, onder c4° en c5°,
wordt een rapport overgelegd met betrekking tot het overleg met de personele
geleding van de medezeggenschapsraad over de oplossingen voor de plaatsing
van het personeel van de speciale scholen voor basisonderwijs.7. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen hoort de landelijke
besturenorganisaties en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten alvorens over
het verzoek om goedkeuring te beslissen in de gevallen, bedoeld in het eerste
lid, onder c4° en c5°.8. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen neemt bij zijn
beslissing op het verzoek om goedkeuring het totaal van de te vormen samenwerkingsverbanden
in acht.9. Wijzigingen in de samenstelling van de op grond van het eerste tot en met achtste lid tot stand gekomen samenwerkingsverbanden kunnen
gedurende de periode van 1 augustus 1998 tot en met 31 juli 2003 slechts plaatsvinden
voor zover zij het gevolg zijn van de stichting of opheffing van scholen of
een volledige samenvoeging van samenwerkingsverbanden en door Onze Minister
van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen zijn goedgekeurd. 2.3. OMZETTING EN TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING;
VOORTZETTING DIENSTVERBAND ARTIKEL XXXIII. OMZETTING BEKOSTIGING SO-LOM/MLK/IOBK
IN BEKOSTIGING SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJS1. Met ingang van 1 augustus 1998 komen behoudens het gestelde in het
tweede lid voor bekostiging als speciale school voor basisonderwijs als bedoeld
in de Wet op het primair onderwijs in aanmerking:a. een school voor speciaal onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
of moeilijk lerende kinderen tezamen met de eventueel daaraan verbonden afdeling
voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters,b. een scholengemeenschap voor speciaal onderwijs aan kinderen met leer-
en opvoedingsmoeilijkheden en moeilijk lerende kinderen tezamen met de eventueel
daaraan verbonden afdeling voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters,c. het speciaal onderwijs van een school voor speciaal en voortgezet speciaal
onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden of moeilijk lerende
kinderen tezamen met de eventueel aan de school verbonden afdeling voor in
hun ontwikkeling bedreigde kleuters, end. het speciaal onderwijs van een scholengemeenschap voor speciaal en
voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
en moeilijk lerende kinderen tezamen met de eventueel aan de scholengemeenschap
verbonden afdeling voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters.2. Een afdeling voor zeer moeilijk lerende kinderen die op 31 juli 1998
was verbonden aan een school of scholengemeenschap als bedoeld in het eerste
lid wordt met ingang van 1 augustus 1998 aangemerkt als een afdeling voor
zeer moeilijk lerende kinderen van de speciale school voor basisonderwijs
die uit eerstgenoemde school of scholengemeenschap is ontstaan. De leerlingen
van de afdeling tellen niet mee voor de berekening van de formatie, de vergoeding
voor nascholing en de vergoeding voor de materiële instandhouding van
de speciaqle school voor basisonderwijs. Op de afdeling zijn de Wet op de
expertisecentra en de daarop gebaseerde algemeen verbindende voorschriften
en terzake vastgestelde beleidsregels van toepassing zoals deze luiden voor
het desbetreffende onderwijs, met dien verstande dat bedoelde algemeen verbindende
voorschriften en beleidsregels bij algemene maatregel van bestuur onderscheidenlijk
ministeriële regeling of beleidsregels kunnen worden aangepast.3. Het eerste en tweede lid zijn alleen van toepassing voor zovera. de desbetreffende school of scholengemeenschap, het desbetreffende
onderwijs of de desbetreffende afdeling op 31 juli 1998 voor bekostiging in
aanmerking kwam of op grond van de op 31 juli 1998 geldende wetgeving met
ingang van 1 augustus 1998 voor bekostiging in aanmerking zou komen enb. op grond van de op 31 juli 1998 geldende wetgeving met ingang van 1
augustus 1998 geen opheffing of beëindiging van de bekostiging van de
desbetreffende school of scholengemeenschap, het desbetreffende onderwijs
of de desbetreffende afdeling zou plaatsvinden. 4. In afwijking van artikel 14, eerste lid, eerste volzin, van de Wet
op het primair onderwijs en artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van de
Wet op de expertisecentra kan aan een speciale school voor basisonderwijs
met een afdeling als bedoeld in het tweede lid slechts een directeur verbonden
zijn. In afwijking van artikel 20a, tweede lid, van de Wet op het primair
onderwijs en artikel 28a, tweede lid, van de Wet op de expertisecentra, geldt
de benoeming van deze directeur ten behoeve van het verrichten van werkzaamheden
aan door het bevoegd gezag in stand gehouden scholen als bedoeld in de genoemde
wetten.5. Artikel 3, zesde lid, van de Wet medezeggenschap onderwijs 1992 is
van overeenkomstige toepassing op een speciale school voor basisonderwijs
met een afdeling als bedoeld in het tweede lid. ARTIKEL XXXIV. OMZETTING SO-LOM/MLK/IOBK-SCHOLEN IN NEVENVESTIGING
VAN SPECIALE SCHOOL1. Met ingang van 1 augustus 1998 kan aan een speciale school voor basisonderwijs
een nevenvestiging verbonden zijn indiena. de nevenvestiging op 31 juli 1998 bekostigd werd als1°. een zelfstandige school voor speciaal onderwijs aan kinderen met
leer- en opvoedingsmoeilijkheden of moeilijk lerende kinderen,2°. een scholengemeenschap voor speciaal onderwijs aan kinderen met
leer- en opvoedingsmoeilijkheden en moeilijk lerende kinderen,3°. het speciaal onderwijs van een zelfstandige school voor speciaal
en voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
of moeilijk lerende kinderen,4°. het speciaal onderwijs van een scholengemeenschap voor speciaal
en voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
en moeilijk lerende kinderen,b. ingeval het betreft een nevenvestiging van een openbare school die
in stand wordt gehouden door een andere rechtspersoon dan de gemeente op wier
grondgebied de nevenvestiging is gelegen, die gemeente bij notariële
akte de instandhouding van de school die nevenvestiging is geworden, heeft
overgedragen aan die andere rechtspersoon, enc. van de omvorming tot nevenvestiging voor 1 mei 1998 of, indien het
Staatsblad waarin deze wet wordt geplaatst na 2 april 1998 wordt uitgegeven,
binnen 4 weken na de datum van uitgifte van dat Staatsblad, mededeling is
gedaan aan Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen en, indien
het betreft een situatie als bedoeld onder b, onder overlegging van de opgave
waaruit blijkt dat aan het vereiste onder b is voldaan.2. Bij de akte, bedoeld in het eerste lid onder b, worden tevens overgedragen
de rechten die het bevoegd gezag van een school toekomen ten aanzien van het
gebouw en terrein, alsmede ten aanzien van de roerende zaken. In de akte wordt
bepaald dat de rechtspersoon aan wie wordt overgedragen, het personeel in
gelijke betrekkingen en onder dezelfde voorwaarden als vermeld in de akte
van aanstelling, aan de school aanstelt met ingang van de datum van overdracht.3. Door overdracht met inachtneming van het eerste en tweede lid, treedt
de verkrijgende rechtspersoon in alle uit de wet voortvloeiende rechten en
verplichtingen van zijn rechtsvoorganger voor zover deze zijn hoedanigheid
van bevoegd gezag betroffen.4. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen deelt voor 1
augustus 1998 of, indien het Staatsblad waarin deze wet wordt geplaatst na
2 april 1998 wordt uitgegeven, binnen 3 maanden volgend op de mededeling,
bedoeld in het eerste lid onder c, aan het bevoegd gezag van de beoogde nevenvestiging
schriftelijk mede of de nevenvestiging zal worden bekostigd. ARTIKEL XXXV. VOORTZETTING DIENSTVERBAND PERSONEEL LOM/MLK/IOBK/ZMLK
PER 1 AUGUSTUS 19981. Het dienstverband tussen het bevoegd gezag van een school of scholengemeenschap
als bedoeld in artikel XXXIII, eerste juncto derde lid, en een personeelslid
dat op 31 juli 1998 in dienst is bij dat bevoegd gezag wordt met ingang van
1 augustus 1998 voortgezet door het bevoegd gezag van de speciale school voor
basisonderwijs die uit eerstgenoemde school of scholengemeenschap is ontstaan,
ten behoeve van het verrichten van werkzaamheden voor de speciale school voor
basisonderwijs voor zovera. het dienstverband gezien de op 31 juli 1998 geldende rechten en verplichtingen
op 1 augustus 1998 zou zijn gehandhaafd, enb. het personeelslid op 31 juli 1998 werkzaam was binnen het speciaal
onderwijs voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden of moeilijk lerende
kinderen van eerstgenoemde school of scholengemeenschap of de daaraan verbonden
afdeling voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters.2. Het dienstverband tussen het bevoegd gezag van een school of scholengemeenschap
als bedoeld in artikel XXXIII, eerste lid, onderdeel c of d, juncto derde
lid, en een personeelslid dat op 31 juli 1998 in dienst is bij dat bevoegd
gezag, wordt met ingang van 1 augustus 1998 voortgezet door het bevoegd gezag
van de speciale school voor basisonderwijs die uit eerstgenoemde school of
scholengemeenschap is ontstaan, ten behoeve van het verrichten van werkzaamheden
aan de afdeling als bedoeld in artikel XXXVII, eerste lid, voor zovera. het dienstverband gezien de op 31 juli 1998 geldende rechten en verplichtingen
op 1 augustus 1998 zou zijn gehandhaafd, enb. het personeelslid op 31 juli 1998 werkzaam was binnen het voortgezet
speciaal onderwijs van eerstgenoemde school of scholengemeenschap.3. Het dienstverband tussen het bevoegd gezag van een school of scholengemeenschap
als bedoeld in artikel XXXIII, eerste juncto derde lid, waaraan een afdeling
voor zeer moeilijk lerende kinderen is verbonden, en een personeelslid dat
op 31 juli 1998 in dienst is bij dat bevoegd gezag, wordt met ingang van 1
augustus 1998 voortgezet door het bevoegd gezag van de speciale school voor
basisonderwijs die uit die school of scholengemeenschap is ontstaan, ten behoeve
van het verrichten van werkzaamheden aan de afdeling als bedoeld in artikel
XXXIII, tweede lid, voor zovera. het dienstverband gezien de op 31 juli 1998 geldende rechten en verplichtingen
op 1 augustus 1998 zou zijn gehandhaafd, enb. het personeelslid op 31 juli 1998 werkzaam was binnen eerstgenoemde
afdeling.4. De voortzetting per 1 augustus 1998 van een dienstverband als bedoeld
in de voorgaande leden geschiedt zoveel mogelijk met inachtneming van de rechten
en verplichtingen die onder de werking van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs per die datum in dat dienstverband zouden
hebben gegolden en, voor wat betreft personeelsleden als bedoeld in het eerste
lid, onverminderd de artikelen XLI tot en met XLIII en artikel XLVII.5. In afwijking van het eerste tot en met het derde lid wordt het dienstverband
tussen het bevoegd gezag van een school of scholengemeenschap als bedoeld
in die leden en de directeur van die school of scholengemeenschap met ingang
van 1 augustus 1998 voortgezet door het bevoegd gezag van de speciale school
voor basisonderwijs, ten behoeve van het verrichten van werkzaamheden aan
zowel de speciale school voor basisonderwijs als de daaraan verbonden afdeling,
voor zover het dienstverband, gezien de op 31 juli 1998 geldende rechten en
verplichtingen, op 1 augustus 1998 zou zijn gehandhaafd. ARTIKEL XXXVI. OMZETTING BEKOSTIGING VSO-LOM/MLK/ZMOK
IN BEKOSTIGING OP GROND VAN DE WET OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS; VOORTZETTING
DIENSTVERBAND1. Met ingang van 1 augustus 1998 komt behoudens het gestelde in het tweede
lid voor bekostiging op grond van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs
in aanmerking een school voor voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met
leer- en opvoedingsmoeilijkheden, moeilijk lerende kinderen of zeer moeilijk
opvoedbare kinderen.2. Artikel XXXIII, derde lid, is van overeenkomstige toepassing.3. Het dienstverband met het personeel wordt voortgezet voor zover het
gezien de op 31 juli 1998 geldende rechten en verplichtingen op 1 augustus
1998 zou zijn gehandhaafd. ARTIKEL XXXVII. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING SOVSO-SCHOLEN
LOM/MLK/IOBK ALS SPECIALE SCHOOL VOOR BASISONDERWIJS MET VSO-AFDELING1. Aan een speciale school voor basisonderwijs die is ontstaan uit een
school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel
XXXIII, eerste lid onder c, of een scholengemeenschap voor speciaal en voortgezet
speciaal onderwijs als bedoeld in artikel XXXIII, eerste lid onder d, is in
de periode vanaf 1 augustus 1998 tot een bij koninklijk besluit te bepalen
datum een afdeling voor voortgezet speciaal onderwijs voor kinderen met leer-
en opvoedingsmoeilijkheden of moeilijk lerende kinderen verbonden die is ontstaan
uit het voortgezet speciaal onderwijs van laatstgenoemde school.2. Artikel XXXIII, derde lid, is van overeenkomstige toepassing.3. Op de afdeling zijn deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs
en de daarop gebaseerde algemeen verbindende voorschriften en terzake vastgestelde
beleidsregels van toepassing zoals deze luiden voor het desbetreffende onderwijs,
met dien verstande dat bedoelde algemeen verbindende voorschriften en beleidsregels
bij algemene maatregel van bestuur onderscheidenlijk ministeriële regeling
of beleidsregels kunnen worden aangepast.4. De leerlingen van de afdeling tellen niet mee voor de berekening van
de formatie en de vergoeding voor de kosten van vervanging van personeel,
schoolspecifieke knelpunten in de personeelsvoorziening, nascholing en materiële
instandhouding van de speciale school voor basisonderwijs.5. In afwijking van artikel 14, eerste lid, eerste volzin, van de Wet
op het primair onderwijs en artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van deel
II van de Wet op het voortgezet onderwijs kan aan een speciale school voor
basisonderwijs met een afdeling als bedoeld in dit artikel slechts een directeur
verbonden zijn. In afwijking van artikel 20a, tweede lid, van de Wet op het
primair onderwijs en artikel 28a, tweede lid, van deel II van de Wet op het
voortgezet onderwijs, geldt de benoeming van deze directeur ten behoeve van
het verrichten van werkzaamheden aan door het bevoegd gezag in stand gehouden
scholen als bedoeld in eerstgenoemde wet en deel II van laatstgenoemde wet.6. Artikel 3, vijfde lid, onder b, en zesde lid, van de Wet medezeggenschap
onderwijs 1992 is van overeenkomstige toepassing op een speciale school voor
basisonderwijs met een afdeling als bedoeld in dit artikel. ARTIKEL XXXVIII. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING SOVSO-ZMOK-SCHOOL
ALS SO-SCHOOL MET VSO-AFDELING; VOORTZETTING DIENSTVERBAND1. Een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs waar op 31
juli 1998 onderwijs werd gegeven als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel
k, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs komt in de periode vanaf 1 augustus 1998 tot een bij koninklijk
besluit te bepalen datum voor bekostiging in aanmerking als school voor speciaal
onderwijs voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen met een afdeling voor voortgezet
speciaal onderwijs voor die kinderen, welke afdeling is ontstaan uit het voortgezet
speciaal onderwijs van eerstgenoemde school.2. Artikel XXXIII, derde lid, artikel XXX, vijfde lid. artikel XXXVI,
derde lid, en artikel XXXVII, zesde lid, zijn van overeenkomstige toepassing.3. Op de nieuwe school zijn de Wet op de expertisecentra en de daarop
gebaseerde algemeen verbindende voorschriften en terzake vastgestelde beleidsregels
van toepassing. Op de nieuwe afdeling zijn deel II van de Wet op het voortgezet
onderwijs en de daarop gebaseerde algemeen verbindende voorschriften en terzake
vastgestelde beleidsregels van toepassing zoals deze luiden voor het desbetreffende
onderwijs, met dien verstande dat bedoelde algemeen verbindende voorschriften
en beleidsregels bij algemene maatregel van bestuur onderscheidenlijk ministeriële
regeling of beleidsregels kunnen worden aangepast.4. De leerlingen van de afdeling tellen niet mee voor de berekening van
de formatie en de vergoeding voor de kosten van vervanging van personeel,
schoolspecifieke knelpunten in de personeelsvoorziening, nascholing en materiële
instandhouding van de school voor speciaal onderwijs.5. In afwijking van artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van de Wet
op de expertisecentra en artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van deel II
van de Wet op het voortgezet onderwijs kan aan een school met een afdeling
als bedoeld in dit artikel, slechts een directeur verbonden zijn. In afwijking
van artikel 28a, tweede lid, van de Wet op de expertisecentra en artikel 28a,
tweede lid, van deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs, geldt de benoeming
van deze directeur ten behoeve van het verrichten van werkzaamheden aan door
het bevoegd gezag in stand gehouden scholen als bedoeld in eerstgenoemde wet
en deel II van laatstgenoemde wet. ARTIKEL XXXIX. TIJDELIJKE VOORTZETTING BEKOSTIGING IOBK-AFDELING
BIJ SO(VSO)-ZMOK-SCHOOL; VOORTZETTING DIENSTVERBAND1. Een afdeling voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters die op 31
juli 1998 was verbonden aan een school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk
opvoedbare kinderen is tot een bij koninklijk besluit te bepalen datum verbonden
aan die school.2. Een afdeling voor in hun ontwikkeling bedreigde kleuters die op 31
juli 1998 was verbonden aan een school voor speciaal en voortgezet speciaal
onderwijs aan zeer moeilijk opvoedbare kinderen is tot een bij koninklijk
besluit te bepalen datum verbonden aan de school voor speciaal onderwijs aan
zeer moeilijk opvoedbare kinderen die met ingang van 1 augustus 1998 uit eerstgenoemde
school ontstaat.3. Artikel XXXIII, derde en vijfde lid, artikel XXXV, vijfde lid, en artikel
XXXVI, derde lid, zijn van overeenkomstige toepassing.4. Op de afdeling, bedoeld in het eerste en tweede lid, zijn de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs en de daarop
gebaseerde algemeen verbindende voorschriften en terzake vastgestelde beleidsregels
van toepassing zoals deze op 31 juli 1998 luidden voor die afdeling,
met dien verstande dat bedoelde algemeen verbindende voorschriften en beleidsregels
bij algemene maatregel van bestuur onderscheidenlijk ministeriële regeling
of beleidsregels kunnen worden aangepast.5. In afwijking van artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van de Wet
op de expertisecentra en artikel 22, eerste lid, eerste volzin, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs zoals luidend
op 31 juli 1998 kan aan een school met een afdeling als bedoeld in dit artikel,
slechts een directeur verbonden zijn. In afwijking van artikel 28a, tweede
lid, van de Wet op de expertisecentra en artikel 28a, tweede lid, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs zoals luidend
op 31 juli 1998, geldt de benoeming van deze directeur ten behoeve van het
verrichten van werkzaamheden aan door het bevoegd gezag in stand gehouden
scholen als bedoeld in eerstgenoemde en laatstgenoemde wet. 2.4. RECHTSPOSITIE ZITTEND PERSONEEL SO-LOM/MLK/IOBK;
FORMATIE EN OVERGANGSFORMATIE SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJS ARTIKEL XL. BEGRIPSBEPALINGENIn deze paragraaf wordt verstaan onder:a. personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie: een personeelslid als
bedoeld in artikel XXXV, eerste lid, van wie de functie op 31 juli 1998 was
opgenomen in de formatie als bedoeld in artikel I-P76, tweede lid, onder a
van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel, voorzolang en voorzover dat
personeelslid zonder onderbreking in dienst is bij1°. het bevoegd gezag van een speciale school voor basisonderwijs
als bedoeld in artikel XXXV, eerste lid, ten behoeve van het verrichten van
werkzaamheden aan die school, of2°. het bevoegd gezag van een andere speciale school voor basisonderwijs
waarbij dat personeelslid in aansluiting op het onder 1° bedoelde dienstverband
wordt herplaatst in een functie als bedoeld in artikel XLII en behoeve van
het verrichten van werkzaamheden aan die school;b. samenwerkingsverband: een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel
XXXII, eerste lid, dat is goedgekeurd door Onze Minister van Onderwijs, Cultuur
en Wetenschappen;c. zorgformatie voor de basisscholen: de formatie waarover de bevoegde
gezagsorganen van de basisscholen in een samenwerkingsverband tezamen beschikken
op grond van artikel 96a, eerste lid, onder c, van de Wet op het primair onderwijs,
verminderd met de WSNS-faciliteiten ad f 28,– per basisschoolleerling
die in het schooljaar 1998–1999 ten behoeve van genoemde scholen zijn
toegekend;d. zorgformatie voor de speciale scholen voor basisonderwijs: de formatie
waarover de bevoegde gezagsorganen van de gezamenlijke scholen voor speciaal
onderwijs in een samenwerkingsverband beschikken op grond van artikel 96b1,
eerste lid, onder c, van de Wet op het primair onderwijs;e. zorgformatie voor de gezamenlijke scholen: de som van de zorgformatie,
bedoeld onder c en d. ARTIKEL XLI. ONTSLAGVERBOD TOT EN MET 31 JULI 2003 TEN
BEHOEVE VAN PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE1. Aan een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie wordt tot en
met 31 juli 2003 geen ontslag verleend dat in verband staat met de inzet of
de wijziging van de inzet in een samenwerkingsverband van:a. de zorgformatie voor de basisscholen,b. de zorgformatie voor de speciale school of scholen voor basisonderwijs
van het bevoegd gezag waarbij het betrokken personeelslid is benoemd, ofc. de overgangsformatie als bedoeld in de artikelen XLV en XLVI.2. In het schooljaar 1998–1999 vindt het eerste lid toepassing ten
aanzien van de formatie, bedoeld in artikel XLV, eerste lid, die de in het
eerste lid bedoelde school of scholen voor dat schooljaar is toegekend, exclusief
de formatie waarop die school of scholen bij toepassing van artikel 96b1,
eerste lid, onder a en b, van de Wet op het primair onderwijs aanspraak zouden
hebben gemaakt.3. Het eerste lid is niet van toepassing indien:a. het betrokken personeelslid gelijktijdig wordt herplaatst in een functie
als bedoeld in artikel XLII, ofb. het betrokken personeelslid herplaatsing in een functie als bedoeld
onder a weigert.4. Indien de omvang van de nieuwe functie, bedoeld in het derde lid, onder
a en b, kleiner is dan de omvang van de functie waaruit ontslag wordt verleend,
wordt dat ontslag slechts verleend voor dat deel van de oude functie dat qua
omvang overeenkomt met de nieuwe functie.5. Bij een ontslag in een geval als bedoeld in het derde lid, onder a
of b, is artikel I-P85, eerste lid, eerste volzin, van het Rechtspositiebesluit
onderwijspersoneel, niet van toepassing. ARTIKEL XLII. HERPLAATSING PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE1. Herplaatsing van een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie
geschiedt zo mogelijk in een functie of functies met dezelfde omvang, dezelfde
inhoud, dezelfde maximumschaal en hetzelfde carrièrepatroon als de
functie waaruit ontslag wordt verleend, met dien verstande data. leraren en directieleden ten minste in aanmerking komen voor de functie
van groepsleraar basisonderwijs, dan wel een andere onderwijsgevende functie
waarvan de maximumschaal niet lager is dan de maximumschaal behorende bij
eerstgenoemde functie;b. voor een voormalig directeur de maximumschaal behorende bij de nieuwe
functie niet meer dan twee schalen lager mag zijn dan de maximumschaal behorende
bij de oude functie;c. voor een lid van het onderwijsondersteunend personeel de maximumschaal
behorende bij de nieuwe functie niet meer dan één schaal lager
mag zijn dan de maximumschaal behorende bij de oude functie.2. Een herplaatsing als bedoeld in het eerste lid geschiedta. in een functie bij het bevoegd gezag van een school, instelling of
centrale dienst als bedoeld in1°. de Wet op het primair onderwijs,2°. de Wet op de expertisecentra,3°. deel II van de Wet op het voortgezet onderwijs,b. in vaste dienst, enc. in een functie die is opgenomen in de formatie, bedoeld in artikel I-P76, tweede lid, onder a, van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel. ARTIKEL XLIII. SALARISGARANTIE PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE
EN VERGOEDING KOSTEN SALARISGARANTIE1. Een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie dat zowel op 31
juli 1996 als op 31 juli 1998 was benoemd bij het bevoegd gezag van een school
of scholengemeenschap als bedoeld in artikel XXXIII, eerste lid, heeft bij
herplaatsing in een nieuwe functie als bedoeld in artikel XLII ten minste
aanspraak op salariëring volgens het carrièrepatroon dat in de
oude functie laatstelijk voor hem gold, alsmede op behoud van het uitzicht
op de maximumschaal welke in die functie laatstelijk voor hem gold. De in
de eerste volzin bedoelde aanspraak geldt niet voor zover de omvang van de
nieuwe functie de omvang van de oude functie overschrijdt.2. Bij een herplaatsing als bedoeld in het eerste lid wordt het verbruik
van formatierekeneenheden, bedoeld in artikel I-P78 van het Rechtspositiebesluit
onderwijspersoneel, voor het betrokken personeelslid gebaseerd op de maximumschaal
en het carrièrepatroon behorende bij de oude functie, tenzij het verbruik
behorende bij de nieuwe functie gelijk of hoger is.3. Indien de herplaatsing, bedoeld in het eerste lid, plaatsvindt ina. een functie aan een of meer basisscholen,b. het bij die functie behorende verbruik van formatierekeneenheden lager
is dan het verbruik op grond van de oude functie,c. herplaatsing in een functie met hetzelfde verbruik van formatierekeneenheden
als de oude functie niet mogelijk is,d. de benoeming in de oude functie uitsluitend gecontinueerd had kunnen
worden met behulp van formatierekeneenheden als bedoeld in artikel XLIV, eerste
lid, ene. is voldaan aan de in het vierde lid bedoelde regels, heeft het bevoegd
gezag waarbij het personeelslid wordt herplaatst voor de duur van het dienstverband
met dat personeelslid aanspraak op een vergoeding ter grootte van het verschil
in verbruik van formatierekeneenheden tussen de oude en de nieuwe functie.4. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen kan ter uitvoering
van het derde lid nadere regels stellen. ARTIKEL XLIV. OVERDRACHTSVERPLICHTING FORMATIEREKENEENHEDEN1. Indien het bevoegd gezag van een speciale school voor basisonderwijs
in enig schooljaar over onvoldoende formatierekeneenheden beschikt om de dienstbetrekking
in stand te houden met een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie,
dan dragen de bevoegde gezagsorganen van de gezamenlijke basisscholen in het
samenwerkingsverband het equivalent van het tekort aan formatierekeneenheden
over aan het bevoegd gezag van eerstgenoemde school.2. De verplichting, bedoeld in het eerste lid, heeft maximaal betrekking
op de zorgformatie voor de basisscholen en de eventuele overgangsformatie,
bedoeld in artikel XLV, tweede lid, waarop de in dat lid bedoelde bevoegde
gezagsorganen aanspraak hebben in het desbetreffende schooljaar, vermeerderd
met de eventuele overgangsformatie waarop die bevoegde gezagsorganen in dat
schooljaar op grond van artikel XLVI aanspraak hebben of, indien niet is voldaan
aan de voorwaarde, bedoeld in het tweede lid onder b van dat
artikel, zouden hebben kunnen maken indien daaraan wel zou zijn voldaan.3. Indien de bevoegde gezagsorganen van de gezamenlijke basisscholen tevens
formatie overdragen op grond van artikel 96c1, tweede lid, van de Wet op het
primair onderwijs, dan wordt die formatie voor de toepassing van het tweede
lid in mindering gebracht op de zorgformatie voor de basisscholen en de eventuele
overgangsformatie, bedoeld in artikel XLV, tweede lid. Indien de op grond
van eerstgenoemd artikellid overgedragen formatie meer bedraagt dan de genoemde
zorgformatie en eventuele overgangsformatie, dan blijft het meerdere voor
de toepassing van het tweede lid buiten beschouwing. Indien de overdracht
van formatie, bedoeld in de eerste volzin, plaatsvindt met toepassing van
artikel 96c1, vijfde lid, tweede volzin, van de Wet op het primair onderwijs,
dan wordt ter uitvoering van de eerste volzin uitgegaan van de formatie welke
zonder die toepassing overgedragen had moeten worden. 4. Het reglement, bedoeld in artikel 13c van de Wet op het primair onderwijs,
bepaalt de wijze waarop de omvang wordt vastgesteld van het tekort, bedoeld
in het eerste lid, respectievelijk van het aandeel van de onderscheiden basisscholen
in de overdracht van formatierekeneenheden als bedoeld in dat lid.5. De artikelen 13c, derde lid, 96c1, derde lid, en 104, tweede lid, van
de Wet op het primair onderwijs en artikel XLV, vierde lid, zijn van overeenkomstige
toepassing. ARTIKEL XLV. FORMATIE SCHOOLJAAR 1998–1999 EN NORMATIEVE
OVERGANGSFORMATIE IN SCHOOLJAREN 1999–2000 TOT EN MET 2002/20031. Voor het schooljaar 1998–1999 wordt de formatie voor speciale
scholen voor basisonderwijs in afwijking van artikel 96b1 van de Wet op het
primair onderwijs bepaald met toepassing van het Formatiebesluit ISOVSO 1992,
zoals dat besluit luidde op 31 juli 1998, met dien verstande dat die formatie
ten minste wordt bepaald op de formatie die de desbetreffende school op grond
van genoemd besluit, respectievelijk de voor het schooljaar 1997–1998
geldende beleidsregels, op 31 juli 1998 van het Rijk ontving. Gedurende het
schooljaar 1998–1999 vindt geen verhoging van de formatie plaats op
grond van de artikelen 8 en 9 van genoemd besluit.2. Indien, in geval van toepasselijkheid van de artikelen 96a, eerste
lid, onder c, en 96b1 van de Wet op het primair onderwijs, in een samenwerkingsverband
de som van de zorgformatie voor de gezamenlijke scholen en de formatie krachtens
artikel 96b1, eerste lid, onder a en b, van genoemde wet in het schooljaar
1998–1999 minder zou zijn geweest dan de formatie, bedoeld in het eerste
lid, eerste volzin, die de speciale scholen voor basisonderwijs op 31 juli
1998 ontvingen, dan hebben de gezamenlijke basisscholen in de schooljaren
1999–2000 tot en met 2002–2003 aanspraak op het volgende percentage
van het verschil:a. voor het schooljaar 1999–2000: 80%,b. voor het schooljaar 2000–2001: 60%,c. voor het schooljaar 2001–2002: 40%,d. voor het schooljaar 2002–2003: 20%.3. Indien de in het tweede lid bedoelde som in enig van de in dat lid
genoemde schooljaren toeneemt, dan wordt het voor het desbetreffende schooljaar
geldende percentage toegepast op het verschil tussen die toegenomen som en
de formatie, bedoeld in het eerste lid, eerste volzin, die de speciale scholen
voor basisonderwijs op 31 juli 1998 ontvingen.4. Indien een speciale school voor basisonderwijs deelneemt in meer dan
een samenwerkingsverband, dan wordt voor de toepassing van het tweede en derde
lid de formatie welke die school op 31 juli 1998 ontving, toegerekend
aan de samenwerkingsverbanden naar rato van het aantal basisschoolleerlingen
van elk samenwerkingsverband.5. Voor de toepassing van de voorgaande leden worden de speciale scholen
voor basisonderwijs in het schooljaar 1997–1998 aangemerkt als de scholen
of scholengemeenschappen of delen daarvan, bedoeld in artikel XXXIII, eerste
lid, waaruit zij zijn ontstaan.6. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen verdeelt de overgangsformatie
op grond van het tweede en derde lid over de afzonderlijke basisscholen naar
rato van het aantal leerlingen van die scholen op de teldatum. De artikelen
13b, tweede lid onder b, en 114b, zesde lid, van de Wet op het primair onderwijs
zijn van overeenkomstige toepassing.7. Bij algemene maatregel van bestuur kunnen nadere regels worden gesteld
voor de berekening van de formatieve aanspraken ingevolge dit artikel. ARTIKEL XLVI. AANVULLENDE OVERGANGSFORMATIE1. Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen kan, voor de
eerste maal met ingang van 1 augustus 1999, op aanvraag van de bevoegde gezagsorganen
van de gezamenlijke basisscholen in een samenwerkingsverband besluiten extra
formatierekeneenheden toe te kennen, voor zover de zorgformatie voor de basisscholen,
vermeerderd met de overgangsformatie als bedoeld in artikel XLV, tweede lid,
ontoereikend is om te voldoen aan de overdrachtsverplichting ingevolge artikel
XLIV.2. Een aanvraag als bedoeld in het eerste lid wordt slechts ingewilligd
indien de betrokken bevoegde gezagsorganena. aanspraak maken of maakten op overgangsformatie als bedoeld in artikel
XLV, tweede lid, enb. aantonen zich voldoende te hebben ingespannen om personeelsleden met
een werkgelegenheidsgarantie te herplaatsen in functies als bedoeld in artikel
XLII aan basisscholen in het desbetreffende samenwerkingsverband.3. Een aanvraag als bedoeld in het eerste lid wordt niet ingewilligd voor
zover dit verzoek betrekking heeft op de meerdere overgedragen formatie als
bedoeld in artikel XLIV, derde lid, tweede volzin.4. Artikel XLV, zesde lid eerste volzin, en de artikelen 13b, tweede lid,
onder b, en 114b, zesde lid, van de Wet op het primair onderwijs zijn van
overeenkomstige toepassing. ARTIKEL XLVII. VERPLICHTINGEN PERSONEELSLID MET WERKGELEGENHEIDSGARANTIE1. Een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie, wiens dienstbetrekking
uitsluitend in stand kan worden gehouden met behulp van formatierekeneenheden
als bedoeld in artikel XLIV, eerste lid, is verplicht andere hem door het
bevoegd gezag opgedragen werkzaamheden te verrichten aan de eigen of een andere
instelling in het samenwerkingsverband, die in het kader van de door hem vervulde
functie passend zijn te achten, dan wel een functie te aanvaarden als bedoeld
in artikel XLII.2. In het schooljaar 1998–1999 is het eerste lid van toepassing
ten aanzien van een personeelslid met een werkgelegenheidsgarantie wiens dienstbetrekking
uitsluitend in stand kan worden gehouden met formatierekeneenheden als bedoeld
in artikel LI, onder b.3. Het bevoegd gezag kan een personeelslid als bedoeld in het eerste lid,
wiens dienstbetrekking uitsluitend in stand kan worden gehouden met behulp
van extra formatierekeneenheden als bedoeld in artikel XLVI, eerste lid, tevens
een scholingsplicht of een sollicitatieplicht opleggen. Op deze plichten zijn
artikel I-P84, derde lid, respectievelijk artikel I-P86 van het Rechtspositiebesluit
onderwijspersoneel van overeenkomstige toepassing, met dien verstande dat
die plichten maximaal kunnen strekken tot scholing voor of sollicitatie naar
een functie als bedoeld in artikel XLII, eerste lid, bij het bevoegd gezag
van een instelling in de sector Onderwijs en Wetenschappen. 2.5. OVERIGE BEPALINGEN ARTIKEL XLVIII. VERGOEDING VOOR MATERIËLE INSTANDHOUDING
BASISSCHOLEN IN DE PERIODE VAN 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN MET 31 DECEMBER 19991. Voor de periode vanaf 1 augustus 1998 tot en met 31 december 1998 wordt
de vergoeding voor de materiële instandhouding voor basisscholen in afwijking
van artikel 92 van de Wet op het primair onderwijs bepaald met toepassing
van de Wet op het basisonderwijs en de daarop gebaseerde algemeen verbindende
voorschriften en terzake vastgestelde beleidsregels, zoals deze luidden op
31 juli 1998.2. Het eerste lid is van overeenkomstige toepassing op de periode vanaf
1 januari 1999 tot en met 31 december 1999, met dien verstande dat de teldatum
1 oktober 1998 wordt gehanteerd en de bedragen in de programma's van eisen
met ingang van 1 januari 1999 worden aangepast overeenkomstig artikel 92,
zesde lid, van de Wet op het basisonderwijs, zoals deze luidde op 31 juli
1998.3. Basisscholen die deel uitmaken van een samenwerkingsverband dat de
instemming, bedoeld in artikel 13a, zevende lid, heeft verkregen, hebben in
de periode van 1 januari 1999 tot en met 31 december 1999 aanspraak op een
bij ministeriële regeling te bepalen bedrag vermenigvuldigd met 2% van
het aantal leerlingen van de school op de voor de desbetreffende periode geldende
teldatum. ARTIKEL IL. VERGOEDING VOOR MATERIËLE INSTANDHOUDING
SPECIALE SCHOLEN VOOR BASISONDERWIJS IN DE PERIODE 1 AUGUSTUS 1998 TOT EN
MET 31 DECEMBER 19991. Voor de periode van 1 augustus 1998 tot en met 31 december 1998 wordt
de vergoeding voor de materiële instandhouding voor speciale scholen
voor basisonderwijs in afwijking van artikel 92 van de Wet op het primair
onderwijs bepaald met toepassing van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs en de daarop gebaseerde algemeen verbindende
voorschriften en terzake vastgestelde beleidsregels, zoals deze luidden op
31 juli 1998. Daarbij wordt uitgegaan van het aantal leerlingen dat op 1 oktober
1997 onderscheidenlijk, bij toepassing van artikel 97, zevende lid, van laatstgenoemde
wet op 16 januari 1998 was ingeschreven bij de afzonderlijke soorten speciaal
onderwijs als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onder i, l en o, van de Interimwet
op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs van de school,
scholengemeenschap of delen daarvan waaruit de desbetreffende school is ontstaan.2. De eerste volzin van het eerste lid is van overeenkomstige toepassing
op de periode van 1 januari 1999 tot en met 31 december 1999 met dien verstande
data. de bedragen in de programma's van eisen worden aangepast overeenkomstig
artikel 89, zesde lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs
en het voortgezet speciaal onderwijs, zoals deze luidde op 31 juli 1998 enb. de programma's van eisen voor de afzonderlijke soorten speciaal onderwijs
als bedoeld in artikel 2, tweede lid onder i, l en o van die wet worden samengevoegd
tot programma's van eisen die gelden voor alle speciale scholen voor basisonderwijs.3. Voor de in het tweede lid bedoelde periode wordt uitgegaan van het
aantal leerlingen dat op 1 oktober 1998 onderscheidenlijk, bij toepassing
van artikel 97, zevende lid, van laatstgenoemde wet op 16 januari 1999 was
ingeschreven bij de speciale school voor basisonderwijs. ARTIKEL L. FORMATIE BASISSCHOLEN IN HET SCHOOLJAAR 1998–19991. In het schooljaar 1998–1999 wordt aan de basisscholen naast de
formatie, bedoeld in artikel 96a, eerste lid onder a en b, van de Wet op het
primair onderwijs verstrekt:a. een bedrag van f 28,– per leerling op basis van 103% van
het feitelijke aantal leerlingen op 1 oktober 1997, enb. in voorkomende gevallen het bedrag, bedoeld in het tweede lid.2. Indien in het schooljaar 1998–1999 in een samenwerkingsverband
de som van de formatierekeneenheden op grond van de artikelen 96b1 en 96a,
eerste lid onder c, van de Wet op primair onderwijs hoger zou zijn geweest
dan de som van de op grond van artikel XLV, eerste lid, toegekende formatierekeneenheden
en de formatie ingevolge het eerste lid, onder a en b, wordt aan de gezamenlijke
basisscholen in dat verband een bedrag toegekend dat overeen komt met de geldswaarde
van het verschil tussen de bedoelde aantallen formatierekeneenheden. Het Rijk
verdeelt dit bedrag naar rato van het aantal leerlingen van elk van die basisscholen
op 1 oktober 1997.3. Indien een speciale school voor basisonderwijs deelneemt aan meer dan
een samenwerkingsverband, dan wordt voor de toepassing van het tweede lid
de formatie van die school toegerekend aan de samenwerkingsverbanden naar
rato van het aantal leerlingen van elk van die verbanden op 1 oktober 1997. ARTIKEL LI. TOEPASSELIJKHEID ARTIKEL 13B, TWEEDE LID,
ONDER B, VAN DE WET OP HET PRIMAIR ONDERWIJS IN HET SCHOOLJAAR 1998–1999In het schooljaar 1998–1999 vindt artikel 13b, tweede lid, onder
b, van de Wet op het primair onderwijs toepassing ten aanzien vana. het bedrag en de formatie die aan de basisscholen in een samenwerkingsverband
op grond van artikel L worden toegekend enb. indien de formatie, bedoeld in artikel XLV, eerste lid, die voor het
schooljaar 1998–1999 wordt toegekend gelijk is aan de formatie die de
desbetreffende speciale school voor basisonderwijs op 31 juli 1998 ontving,
het in formatierekeneenheden uitgedrukte verschil met de formatie waarop die
school in genoemd schooljaar op grond van het Formatiebesluit ISOVSO 1992
recht zou hebben gehad. ARTIKEL LII. OVERGANGSREGELING OVERSCHRIJDINGSREGELING1. Voor het speciaal onderwijs aan kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden,
moeilijk lerende kinderen of in hun ontwikkeling bedreigde kleuters van scholen
onderscheidenlijk afdelingen die op 31 juli 1998 voor bekostiging
in aanmerking kwamen, vindt de toepassing van de overschrijdingsregeling voor
de periode tot en met die datum plaats op basis van de artikelen 102b tot
en met 102h van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet
speciaal onderwijs zoals die luidden op die datum. De termijnen waarop de
laatste vaststellingen, bedoeld in artikel 102d, zesde en zevende lid, en
artikel 102e, eerste lid, van die wet betrekking hebben, eindigen op die datum
en worden dienovereenkomstig ingekort.2. Voor speciale scholen voor basisonderwijs vindt de toepassing van de
overschrijdingsregeling voor de periode vanaf 1 augustus 1998 plaats op basis
van de artikelen 105b tot en met 105g van de Wet op het primair onderwijs.
De termijnen waarop de eerste vaststellingen, bedoeld in artikel 105d, eerste,
zesde en zevende lid, en artikel 105e, eerste lid, van die wet betrekking
hebben, beginnen op die datum en worden dienovereenkomstig ingekort. De termijn
waarop de eerste vaststelling, bedoeld in artikel 105c, van die wet betrekking
heeft, begint op 1 januari 1999. ARTIKEL LIII. OVERGANGSREGELING BEVOEGDHEIDSEISENEen personeelslid dat op 31 juli 1998 in dienst van een bevoegd gezag
onderwijs geeft als bedoeld in artikel 13, tweede lid, van de Interimwet op
het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs zoals luidend
op die datum en bevoegd is op basis van artikel 111, derde lid, van die wet,
is bevoegd tot het geven van het onderwijs, bedoeld in artikel 13, tweede
lid, van de Wet op de expertisecentra en artikel 13, tweede lid, van deel
II van de Wet op het voortgezet onderwijs voor de duur van het dienstverband
met bedoeld bevoegd gezag of de rechtsopvolger van dat bevoegd gezag. ARTIKEL LIV. OVERGANGSREGELING VRIJE SCHOLENDe goedkeuring op grond van artikel 11, zevende lid, van de Wet op het
basisonderwijs zoals dit artikellid luidde op 31 juli 1998, blijft van kracht
gedurende de termijn die daarvoor in de goedkeuringsbeschikking is opgenomen. ARTIKEL LV. AANVRAGEN, BEZWAREN, BEROEPEN EN AFREKENING
VERGOEDING M.B.T. PERIODE VOOR 1 JANUARI 20001. De Wet op het basisonderwijs en de daarop gebaseerde algemeen verbindende
voorschriften en terzake vastgestelde beleidsregels zoals deze luidden op
31 juli 1998 blijven van toepassing opa. aanvragen die binnen de daarvoor gestelde termijn zijn ingediend op
grond van1°. die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking hebben op
de periode voor 1 augustus 1998,2°. artikel L juncto die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking
hebben op de periode voor 1 augustus 1999, en3°. artikel XLVIII juncto die wet, voorschriften of beleidsregels
en betrekking hebben op de periode voor 1 januari 2000,b. bezwaarschriften en beroepschriften die binnen de daarvoor geldende
termijn zijn ingediend met betrekking tot1°. die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking hebben op
de periode voor 1 augustus 1998,2°. artikel L juncto die wet, voorschriften of beleidsregels, voor
zover deze betrekking hebben op de periode voor 1 augustus 1999, en 3°. artikel XLVIII juncto die wet, voorschriften of beleidsregels,
voor zover deze betrekking hebben op de periode voor 1 januari 2000,c. de afrekening van de vergoedingen op grond van1°. die wet, voorschriften of beleidsregels voor de periode 1 augustus
1998,2°. artikel L juncto die wet, voorschriften of beleidsregels voor
de periode voor 1 augustus 1999, en3°. artikel XLVIII juncto die wet, voorschriften of beleidsregels
voor de periode voor 1 augustus 1999.2. De Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal
onderwijs en de daarop gebaseerde algemeen verbindende voorschriften en terzake
vastgestelde beleidsregels zoals deze luidden op 31 juli 1998 blijven van
toepassing opa. aanvragen die binnen de daarvoor gestelde termijn zijn ingediend op
grond van1°. die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking hebben op
de periode voor 1 augustus 1998,2°. artikel XLV juncto die wet, voorschriften of beleidsregels en
betrekking hebben op de periode voor 1 augustus 1999, en3°. artikel IL juncto die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking
hebben op de periode voor 1 januari 2000,b. bezwaarschriften en beroepschriften die binnen de daarvoor geldende
termijn zijn ingediend met betrekking tot1°. die wet, voorschriften of beleidsregels en betrekking hebben op
de periode voor 1 augustus 1998,2°. artikel XLV juncto die wet, voorschriften of beleidsregels, voor
zover deze betrekking hebben op de periode voor 1 augustus 1999, en3°. artikel IL juncto die wet, voorschriften of beleidsregels, voor
zover deze betrekking hebben op de periode voor 1 januari 2000,c. de afrekening van de vergoedingen op grond van1°. die wet, voorschriften of beleidsregels voor de periode 1 augustus
1998,2°. artikel XLV juncto die wet, voorschriften of beleidsregels voor
de periode voor 1 augustus 1999, en3°. artikel IL juncto die wet, voorschriften of beleidsregels voor
de periode voor 1 januari 2000. 3. INWERKINGTREDING ARTIKEL LVI. INWERKINGTREDING1. Deze wet treedt in werking met ingang van 1 augustus 1998, met uitzondering
vana. artikel XXXII, dat in werking treedt met ingang van de dag na de datum
van uitgifte van het Staatsblad waarin deze wet wordt geplaatst enb. artikel XLIV, dat in werking treedt met ingang van 1 augustus 1999. 2. Artikel I is voor wat betreft artikel 13c, tweede lid onder a, voor
het eerst van toepassing op de inzet van de formatie voor het schooljaar 1999–2000.3. Artikel I is voor wat betreft de artikelen 92 en 94 voor het eerst
van toepassing op de programma's van eisen voor het jaar 2000 en voor wat
betreft artikel 95b op de overdracht van de vergoeding voor materiële
instandhouding met betrekking tot het jaar 2000.4. Artikel I is voor wat betreft artikel 96a, eerste lid onder c, en artikel
96b1 voor het eerst van toepassing op de formatie voor het schooljaar 1999–2000.5. Artikel I is voor wat betreft de artikelen 96c1 en 96c2 voor het eerst van toepassing op de overdracht van formatierekeneenheden ten behoeve
van het schooljaar 1999–2000.Lasten en bevelen dat deze in het Staatsblad zal worden geplaatst en dat
alle ministeries, colleges en ambtenaren wie zulks aangaat, aan de nauwkeurige
uitvoering de hand zullen houden.GegevenDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,De Minister van Landbouw, Natuurbeheer en Visserij, 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-25409-1.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl