Gewijzigd amendement van het lid Ceder c.s. ter vervanging van nr. 21 over elke tien jaar evalueren of de kerndoelen moeten worden herzien
Staten-Generaal — Kamerstuk Amendement
Datum: 2025-12-11 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2025-2026
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 36 699
 
 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
 
 
 Nr. 36
 
 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN HET LID CEDER C.S. TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 21
 Ontvangen 8 december 2025
 
 
 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor:
 
 I
 Aan artikel I, onderdeel B, wordt een onderdeel toegevoegd, luidende:
 
 13.
 Er wordt een lid toegevoegd, luidende:
 
 
 20.
 Onze Minister zendt iedere tien jaar aan de Staten-Generaal een verslag over de noodzaak tot herziening van de krachtens het tweede lid vastgestelde kerndoelen en betrekt daarbij het advies van de Onderwijsraad, bedoeld in artikel 2, eerste lid, onderdeel c, van de Wet op de Onderwijsraad.
 
 
 
 
 
 II
 In artikel II wordt na onderdeel C een onderdeel ingevoegd, luidende:
 
 
 Ca
 Na artikel 12 wordt een artikel ingevoegd, luidende:
 
 
 
 Artikel
 12a.
 Verslag herziening kerndoelen
 
 Onze Minister zendt iedere tien jaar aan de Staten-Generaal een verslag over de noodzaak tot herziening van de krachtens de artikelen 11, tweede lid, en 12, tweede lid, vastgestelde kerndoelen en betrekt daarbij het advies van de Onderwijsraad, bedoeld in artikel 2, eerste lid, onderdeel c, van de Wet op de Onderwijsraad.
 
 
 
 
 
 
 III
 In artikel III wordt na onderdeel F een onderdeel ingevoegd, luidende:
 
 
 Fa
 Na artikel 16 wordt een artikel ingevoegd, luidende:
 
 
 
 Artikel
 16a.
 Verslag herziening kerndoelen
 
 Onze Minister zendt iedere tien jaar aan de Staten-Generaal een verslag over de noodzaak tot herziening van de krachtens de artikelen 13, tweede lid, 14c, derde lid, en 14f, derde lid, vastgestelde kerndoelen en betrekt daarbij het advies van de Onderwijsraad, bedoeld in artikel 2, eerste lid, onderdeel c, van de Wet op de Onderwijsraad.
 
 
 
 
 
 
 IV
 In artikel IV, onderdeel A, wordt aan het voorgestelde artikel 2.13 een lid toegevoegd, luidende:
 
 
 
 7.
 Onze Minister zendt iedere tien jaar aan de Staten-Generaal een verslag over de noodzaak tot herziening van de krachtens het tweede lid vastgestelde kerndoelen en betrekt daarbij het advies van de Onderwijsraad, bedoeld in artikel 2, eerste lid, onderdeel c, van de Wet op de Onderwijsraad.
 
 
 
 
 
 V
 Na artikel V wordt een artikel ingevoegd, luidende:
 
 
 
 ARTIKEL
 Va.
 WIJZIGING VAN DE WET OP DE ONDERWIJSRAAD
 
 Aan artikel 2, eerste lid, van de Wet op de Onderwijsraad wordt, onder vervanging van de punt aan het slot van onderdeel b door een puntkomma, een onderdeel toegevoegd, luidende:
 
 
 
 
 c.
 Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap eenmaal per tien jaar te adviseren over het curriculum.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Toelichting
 
 Indieners achten het wenselijk dat de kerndoelen met enige regelmaat tegen het licht worden gehouden, bijvoorbeeld vanwege maatschappelijke ontwikkelingen. Indieners vinden het verstandig om op zijn minst eens in de tien jaar te evalueren of de kerndoelen aan herziening toe zijn. Dat wordt met dit amendement geregeld.
 Dit amendement regelt daartoe dat in ieder geval elke tien jaar de Onderwijsraad de regering en het parlement adviseert of herziening van de kerndoelen noodzakelijk is. Deze wettelijke verplichting is er momenteel niet. De regering heeft aangegeven dat er een systeem van periodiek onderhoud van het curriculum wordt opgezet. Indieners vinden dit meer dan terecht, aangezien de huidige kerndoelen, op een uitzondering nagelaten, sinds schooljaar 2004/2005 (voor het primair onderwijs) en het schooljaar 2006/2007 (voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs) niet meer zijn gewijzigd. Indieners beogen dit voornemen middels onderhavig amendement tot wetsniveau te verheffen. Ten overvloede beogen indieners eerdere herijking niet onmogelijk te maken, mocht dat bijvoorbeeld vanwege maatschappelijke ontwikkelingen noodzakelijk zijn.
 
 
 
 
 Ceder
 
 
 Moorman
 
 
 Kisteman
 
 
 Rooderkerk