Regels voor de financiële dienstverlening (Wet financiële dienstverlening); Brief minister over onderzoeksresultaten m.b.t. financieel inzicht en gedrag van 8 tot 18 jarigen
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-04 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 29507, nr. 73

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

10-11-2008

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2008-2009

29507 nr. 73

03-11-2008

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaam1. Financieel inzicht van 8 tot 18 jarigen in NederlandOpvallende resultaten2. Overeenkomt in financieel gedrag van kind en oudersActiesOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Gerelateerde publicaties

Kamerstuk 29507, nr. 73 b1Gerelateerde publicatie
Kamerstuk 29507, nr. 73 b2Gerelateerde publicatie
Kamerstuk 29507, nr. 73 b3Gerelateerde publicatie
Kamerstuk 29507, nr. 73 b4Gerelateerde publicatie

 
 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 29507Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 20 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
29 507Regels voor de financiële dienstverlening (Wet financiële
dienstverlening)nr. 73BRIEF VAN DE MINISTER VAN FINANCIËNAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 3 november 2008Beperkt financieel inzicht van consumenten wordt steeds vaker als een
van de oorzaken genoemd van de huidige financiële crisis. Financiële
educatie van consumenten kan dan ook een van de oplossingen zijn om soortgelijke
problemen in de toekomst te helpen voorkomen.In Nederland werken partners van het platform CentiQ aan financiële
educatie van consumenten. Op 19 juni zijn aan u een groot aantal onderzoeken
en het actieplan van CentiQ gepresenteerd (Kamerstukken 2007–2008, 29 507,
nr. 62).Uit een aantal onderzoeken die u toen werden voorgelgegd, bleek dat financiële
educatie nauwelijks aan bod komt binnen het onderwijs. Binnen de kerndoelen
en eindtermen wordt er zelden gerefereerd aan financiële educatie, hoewel
daar binnen vakken als rekenen, economie en maatschappijleer wel aanknopingspunten
voor te vinden zijn. Ook in bestaande lesmiddelen komt financiële educatie,
zoals leren omgaan met geld, nauwelijks aan de orde. Docenten vinden financiële
educatie belangrijk, maar besteden niet veel aandacht aan het onderwerp. De
onderzoeksresultaten die ik hierbij aan u presenteer, belichten de kant van
degenen die het onderwijs ontvangen: namelijk het financieel inzicht en gedrag
van 8 tot 18 jarigen.Er zijn twee onderzoeken uitgevoerd door ITS (onderdeel van de Radboud
Universiteit Nijmegen)1. Het eerste onderzoek
is een grootschalig onderzoek naar financieel inzicht van 8 tot 18 jarigen
in Nederland. Het tweede onderzoek is een onderzoek naar overeenkomsten in
financieel gedrag tussen ouders en kinderen. In deze brief geef ik u een korte
samenvatting van de belangrijkste onderzoeksresultaten en de daaraan te koppelen
acties. Eén van de acties is dit onderwerp proberen in te bedden in
bestaande vakken in het onderwijs. Een plan van aanpak (routeplanner financiële
educatie) hiervoor is ook bijgevoegd1.1. Financieel inzicht van 8 tot 18 jarigen in NederlandOnder ongeveer 4000 (3941) scholieren in Nederland is in het voorjaar
van 2008 een onderzoek gehouden naar financieel inzicht en gedrag. De scholieren
zijn verdeeld in vijf leeftijdsgroepen van steeds twee leerjaren. Bekeken
werd in welk mate er, bezien over 8 tot 18 jarigen, sprake is van een groei
in financieel inzicht en van een toe- of afname van problematisch gedrag.Opvallende resultaten– Circa 30 procent van de jongeren vertoont problematisch of risicovol
gedrag. Zoals het kopen zonder nadenken en het hebben van schulden.– Een kleine helft van de jongeren is niet van mening dat hun ouders
hen de waarde van geld goed heeft bijgebracht. Het leren van financiële
verantwoordelijkheid wordt niet bevorderd doordat ouders te vrijgevig zijn
als jongeren geld te kort komen.– Jongens laten zich vaker door leeftijdsgenoten beïnvloeden
dan meisjes. Meisjes staan meer onder invloed van reclame.– De helft van de scholieren vanaf 15 jaar heeft geen controle
over geldzaken. Niet leren van ouders hoe met geld om te gaan en niet zelf
kunnen beslissen worden als belangrijkste redenen voor dit gebrek aan controle
genoemd.– Tweederde van 8 tot 18 jarigen vindt sparen belangrijk. Sparen
wordt naar mate de leeftijd vordert steeds minder belangrijk.– De financiële motivatie is over het algemeen beperkt (slechts
een kwart van de jongeren wil meer weten over financieel gerelateerde zaken).
Jongens hebben iets meer financiële motivatie dan meisjes.– 60% van de jongeren heeft een tekort aan financiële
vaardigheden. Dit tekort in financiële vaardigheid is onafhankelijk van
leeftijd.– Financieel gedrag ontwikkelt zich. Naar mate men ouder wordt,
wordt het meer gericht op uitgeven. Dit overkomt meisjes vaker dan jongens.
Komt ook vaker voor bij allochtone jongeren.– De gerichtheid op uitgeven hangt samen met een gedragspatroon
van uitgaan en communicatie.– Extra geld aan de ouders vragen bij geldtekort en geld lenen bij
anderen komt bij de helft van de scholieren in het voortgezet onderwijs voor.2. Overeenkomt in financieel gedrag van kind en oudersVan in totaal 751 huishoudens is zowel een ouder als een kind in de leeftijd
van 8 tot 18 jaar ondervraagd. De huishoudens zijn verspreid over heel Nederland.
Die ondervraging vond plaats in het najaar van 2007 (ouders) en het eerste
kwartaal van 2008 (kinderen). De resultaten van het volwassenenonderzoek zijn
op 19 juni aan u gepresenteerd bij de eerder genoemde brief.De ondervraagde kinderen zijn gemiddeld 12 jaar, evenveel jongens als
meisjes. Ongeveer de helft zit in het basisonderwijs en de andere helft in
het voortgezet onderwijs.Het onderzoek heeft aanwijzingen opgeleverd dat er samenhang bestaat tussen
financieel inzicht en gedrag van ouders en dat van hun kinderen, maar dat
de samenhang niet bijzonder groot is. De volgende samenhangen zijn gevonden:– Als ouders veel spaarzin vertonen, hebben hun kinderen dat ook.– Kinderen van financieel zwakke ouders zijn vooral gericht op het
uitgeven van geld en niet op sparen. Bij kinderen van ouders met een sterk financieel inzicht ligt dat juist andersom; zij zetten het geld
dat over is opzij.– Goed financieel beheer door ouders wordt teruggevonden bij kinderen:
deze kinderen ervaren minder vaak problemen met rondkomen met geld en hebben
minder vaak schulden.– Kinderen van ouders die niet sterk zijn in het beheren van hun
financiën vragen hun ouders vaker om extra geld als zij tekort komen
en ze hebben vaker schulden.– Financieel zwakkere ouders (ouders die in financieel opzicht onzeker,
zoekend, laconiek of ongeletterd zijn) zijn in de ogen van hun kinderen vrijgeviger.
Kinderen van financieel sterke(re) ouders beleven hun ouders minder vaak als
vrijgevig: zij krijgen niet zo snel extra geld als zij er om vragen in geval
van geldtekort.– Kinderen van ouders die financieel zoekende zijn (niet kunnen
rondkomen en sparen), vertonen iets vaker voortekenen van problematisch gedrag
dan kinderen van financieel degelijke ouders.– (Mogelijk) risicovol gedrag bij kinderen, zoals het hebben van
schulden het spelen om geld, wordt naar verhouding vaker aangetroffen bij
kinderen van wie de ouders een benedengemiddelde financiële vaardigheid
hebben en bij kinderen van ouders die moeilijk kunnen rondkomen.– Risicovol financieel gedrag heeft echter niets te maken met het
feit of ouders en hoog of laag kennisniveau hebben en of zij zich meer op
de korte of lange termijn oriënteren.– Kinderen van ouders die beroepsmatig bezig zijn met financiële
zaken gedragen zich niet anders dan kinderen van wie de ouders niets met financiën
te maken hebben.– Invloed van leeftijdsgenoten op het financieel gedrag lijkt groter
dan de invloed van de ouders (zie ook de resultaten van het eerste onderzoek),
maar ouders spelen wel een rol door hun invloed op het financieel inzicht
van hun kinderen en, in mindere mate, ook op hun gedrag.ActiesPartners van CentiQ hebben in het actieplan «Wijzer in Geldzaken»
een programmalijn opgenomen specifiek voor jongeren. Deze programmalijn «Jong
geleerd is oud gedaan» richt zich op de drie omgevingen waarin jongeren
zich bewegen: thuis, school en in relatie tot andere jongeren (jongerencommunicatie).De strategie en acties van deze programmalijn zullen verder worden aangescherpt
en vormgegeven op grond van de onderzoeksresultaten.Ook wordt bij reeds opgestarte activiteiten actief gebruik gemaakt van
de onderzoeksresultaten.Een groot aantal activiteiten zullen worden ingezet, waarvan ik er een
aantal nader wil belichten. Zo zal één van de belangrijkste
partners van CentiQ, het Nibud, extra geld krijgen om effectief gebleken materialen
voor ouders meer te kunnen verspreiden. Ook komt er een gericht plan, van
met name het Nibud, om ouders met maatwerk te ondersteunen bij de financiële
opvoeding van hun kinderen.Partners van CentiQ, Stichting Leerplanontwikkeling (SLO), het CITO e.a.
gaan daarnaast proberen om financiële educatie in te bedden in het onderwijs,
binnen reeds bestaande vakken zoals rekenen en economie. Daar wordt een leerplankader
voor gemaakt, op grond waarvan acties richting het onderwijs zullen plaatsvinden.
Een plan van aanpak is bijgevoegd bij deze brief (routeplanner financiële
educatie).Verder zullen activiteiten worden uitgezet op plekken waar jongeren elkaar
ontmoeten, zoals het internet. De eerste actie op dit terrein is het digitaliseren
van een spel van de AFM dat nu nog alleen gespeeld kan worden in het
Geldmuseum. Jongeren zullen dit op korte termijn ook op het internet kunnen
spelen.Alle activiteiten worden geëvalueerd. Ik zal u op de hoogte houden
van de voortgang.De minister van Financiën,W. J. BosXNoot1Ter inzage gelegd bij het Centraal Informatiepunt Tweede Kamer. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-29507-73.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl