Onderwijsraad; Brief minister met onder meer het verslag van de EU-Onderwijsraad van 7 juni 1999 te Luxemburg
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-10 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 21501-06, nr. 34

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

06-10-1999

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1999-2000

21501-06 nr. 34

23-09-1999

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekeningLichaamVERSLAG VAN DE EU-ONDERWIJSRAAD 7 JUNI 1998 TE LUXEMBURG 1. Vaststelling van de voorlopige agenda2. A-punten3. LEONARDO II en SOCRATES II programma's, implementatie
van EUROPASS a) LEONARDO DA VINCI II beslissing en stand van zaken
betreffende de onderhandelingen over SOCRATES II b) Commissierapport over de initiële fase van LEONARDO
II en SOCRATES II c) Stand van zaken betreffende de voorbereiding van LEONARDO
II en SOCRATES II d) Stand van zaken betreffende de implementatie van het
Raadsbesluit over EUROPASS4. Bijdrage van Onderwijs aan het Europese Werkgelegenheidspact5. Vooruitzichten en Onderwijsplanning6. Informele conferentie van de EU-ministers van Onderwijs
met hun collega's van Midden- en Oost Europa, Cyprus en Malta 24–26 juni
te BoedapestVOORNEMENS VAN HET FINSE EU-VOORZITTERSCHAP OP HET GEBIED
VAN ONDERWIJS
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 21501-06Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 20 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
21 501-06Onderwijsraadnr. 34BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 23 september 1999Bij deze stuur ik u het verslag van de EU-Onderwijsraad van 7 juni jl.
Als bijlagen1 gaan daarbij (i) het eerder toegezegde
memorandum van het Duitse voorzitterschap «Jongeren en Europa: onze
toekomst», (ii) de door de verschillende landen ingestuurde lijst van
«best practices» op het gebied van het onderwijsbeleid dat bijdraagt
aan het werkgelegenheidsbeleid.Tevens gaat hierbij het communiqué van de bijeenkomst van de ministers
van Onderwijs van de EU- en de kandidaat-lidstaten, 24–26 juni jl. te
Boedapest, plus de tijdens deze bijeenkomst aangenomen Kosovo-verklaring.1Tenslotte stuur ik u hierbij de voornemens op het terrein van Onderwijs
voor de tweede helft van 1999 van het Finse EU-voorzitterschap.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,L. M. L. H. A. Hermans VERSLAG VAN DE EU-ONDERWIJSRAAD 7 JUNI 1998 TE LUXEMBURG 1. Vaststelling van de voorlopige agendaGeen opmerkingen 2. A-puntenGeen opmerkingen 3. LEONARDO II en SOCRATES II programma's, implementatie
van EUROPASS a) LEONARDO DA VINCI II beslissing en stand van zaken
betreffende de onderhandelingen over SOCRATES II b) Commissierapport over de initiële fase van LEONARDO
II en SOCRATES II c) Stand van zaken betreffende de voorbereiding van LEONARDO
II en SOCRATES II d) Stand van zaken betreffende de implementatie van het
Raadsbesluit over EUROPASSHet Duitse voorzitterschap deelde mee, dat er nog geen overeenstemming
tussen Raad, Commissie en EP was bereikt over SOCRATES II. Met name betreft
dit het budget. Het definitieve besluit hierover zal voor het einde van 1999
moeten vallen.Alle landen dringen bij de Commissie aan op een zodanige voorbereiding,
dat SOCRATES II ook zo spoedige mogelijk na 1 januari 2000 werkelijk ingevoerd
kan worden. Daarbij moet meer aandacht uitgaan naar een betere doorzichtigheid
en gebruikersvriendelijkheid van de programma's. Het Nederlandse standpunt,
waarin gepleit werd voor een goed evenwicht tussen de financiële verantwoording
en eenvoudige administratieve procedures, met daarbij enkele suggesties voor
vereenvoudiging, werd zowel door de Commissie als het voorzitterschap gesteund. 4. Bijdrage van Onderwijs aan het Europese WerkgelegenheidspactHet Duitse voorzitterschap presenteerde een ontwerp memorandum Jongeren
en Europa: onze toekomst. (De tekst gaat hierbij). Tevens werden de «best
practices» die de verschillende landen hadden ingebracht op het terrein
van onderwijs/werkgelegenheid gepresenteerd. (De lijst gaat hierbij). Nederland
pleitte met name voor een versterking van het beleid van «best practices».
In de toekomst zouden er vergelijkende analyses gemaakt moeten worden en discussies
over de resultaten ervan zouden op Raadsniveau moeten plaatsvinden. Hiertoe
zouden de opeenvolgende Raden regelmatig vaste agendapunten moeten bevatten.
Een voorbeeld zou kunnen zijn: het bespreken van de resultaten van de onderwijsmaatregelen,
die voorkomen in de Nationale Actie Plannen van de verschillende landen, die
jaarlijks naar aanleiding van de EU-richtsnoeren voor werkgelegenheid worden
opgesteld. Verscheidene landen vielen Nederland hierin bij. 5. Vooruitzichten en OnderwijsplanningIn het debat hierover wees Nederland erop, dat de OESO reeds veel doet
aan «het vooruitkijken naar ontwikkelingen die het onderwijssysteem
de komende 20–30 jaar beïnvloeden». De meeste landen waren
van mening, dat het goed was om kennis te nemen van elkaars methoden/inspanningen
op dit gebied, maar dat, gezien het werk dat de OESO op dit terrein al verricht,
EU-initiatieven voor het opzetten van kennisuitwisseling op inhoudelijk terrein
niet nodig waren. 6. Informele conferentie van de EU-ministers van Onderwijs
met hun collega's van Midden- en Oost Europa, Cyprus en Malta 24–26 juni
te BoedapestDe Raad boog zich over elementen voor een verklaring over Kosovo, die
in Boedapest 24–26 juni jl. werd aangenomen. VOORNEMENS VAN HET FINSE EU-VOORZITTERSCHAP OP HET GEBIED
VAN ONDERWIJSHet Finse voorzitterschap is allereerst voornemens de onderhandelingen
tussen Raad, Europees Parlement en Commissie over de tweede fase van het EU-stimuleringsprogramma
SOCRATES tot een goed einde te brengen.Verder zal het, mede op initiatief van Nederland, een discussie starten
over de werkwijze van de EU- Raad. Bijvoorbeeld een meer gestructureerde,
over verschillende voorzitterschappen lopende, «rolling agenda»
introduceren. Het punt «leren van elkaar» versterken, niet alleen
middels het publiceren van «best practices», zoals dat op gang
begint te komen, maar ook door het maken van «vergelijkende analyses»,
waar op Raadsniveau over gesproken wordt en eventueel conclusies uit worden
getrokken, waarvan de implementatie een nationale verantwoordelijkheid is.
De resultaten van deze nationale implementaties zouden op een volgende Raad
besproken kunnen worden, zodat er een zekere «peer pressure» ontstaat.Vervolgens zal er aandacht besteed worden aan de thema's «kwaliteitszorg
in het onderwijs», «Levenslang Leren» en «de Informatie
Maatschappij». Het eerste mede naar aanleiding van een door de Commissie
nog in te dienen voorstel over de evaluatie van de kwaliteit van het onderwijs.De Commissie is verder voornemens gedurende de tweede helft van 1999 voorstellen
in te dienen over «de mobiliteit van leraren en opleiders», over
«de organisatie in 2001 voor een Europees jaar van de taal», en
over «minderheidstalen».Een informele EU-Onderwijsraad is voor 24–25 september te Tampere
voorzien. Aan de orde zullen komen: werkwijze Raad, kwaliteitszorg in het
onderwijs, vervolgtraject «Bologna verklaring» (welke 19 juni
in Bologna werd ondertekend en waarover ik u bij brief IB/1999/25 785
van 22 juni jl. heb geïnformeerd).Een formele EU-Onderwijsraad wordt voor 26 november te Brussel voorzien.
Ik zal u tijdig informeren over de precieze inhoud van de agenda van deze
Raad en de Nederlandse standpunten in dezen. XNoot1Ter inzage gelegd bij de afdeling Parlementaire Documentatie. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-21501-06-34.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl