Werken in het onderwijs; Brief minister over rekenvaardigheid van Pabo-studenten
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-05 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 27923, nr. 22

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

27-01-2006

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2005-2006

27923 nr. 22

23-01-2006

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 27923Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 18 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
27 923Werken in het onderwijsnr. 22BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 23 januari 2006Bij brief van 1 juli 2005 (kamerstuk 27 923, nr. 19) heb ik
u de Beleidsagenda lerarenopleidingen 2005–2008
doen toekomen. Deze beleidsagenda is gezamenlijk door OCW, de VSNU en de HBO-raad
opgesteld. Kern van de beleidsagenda is: resultaatafspraken over borging en
verbetering van kwaliteit (HO-niveau, instroom en examens) en over samenwerking
en innovatie. Ook zijn afspraken over de borging van de kwaliteit van het
opleiden in de school gemaakt. Deze beleidsagenda wordt op 25 januari
2006 in uw Kamer besproken.Na berichtgeving begin dit jaar in de media over het rekenniveau van studenten
op de Pabo’s naar aanleiding van een artikel in het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs van november 2005 en een brief van
de HBO-raad de datum 12 januari 2006 over dit onderwerp aan uw Kamer,
is er intensief overleg geweest tussen OCW en de HBO-raad. Dat heeft geresulteerd
in onderstaande aanvullende afspraken tussen OCW en de HBO-raad waarmee Schoolmanagers_VO
instemt.1 Na gerezen publiciteit over de urgentie van het probleem rekenvaardigheid
bij eerstejaars Pabo-studenten hebben de minister en de HBO-raad hierover
gesproken.2 Er is overeenstemming over de noodzaak van een substantieel hoger niveau
rekenvaardigheid van de toetredende eerstejaars Pabo-studenten dan thans gemiddeld
het geval is.3 De afgelopen periode is steeds helderder geworden dat met nog meer urgentie
gewerkt moet worden aan de uitwerking van de afspraken in de Beleidsagenda lerarenopleidingen, waaronder de afspraak dat instromende
studenten over een substantieel hoger niveau aan rekenvaardigheden moeten
beschikken. De sense of urgency wordt steeds groter.4 De kern van het probleem moet nader worden geanalyseerd en uitgewerkt,
waarbij bezien zal moeten worden of, en in welke mate het gaat om een onderhoudsprobleem
(kennis die is weggezakt), dan wel om een fundamenteel probleem (ontbrekende
kennis). Vervolgens wordt nagegaan wat daarvoor de passende maatregelen
zijn. (Voortbouwend op de Beleidsagenda lerarenopleidingen).5 Bij die nadere analyse wordt geen enkele mogelijke oplossingsrichting
uitgesloten. Door de HBO-raad is al een aantal mogelijke opties aangedragen,
zoals:• de ontwikkeling van een nieuw vak rekenen in de 2e fase. Dit vak
zou dan kunnen worden aangeboden in het vrije deel. Het afleggen van examen
in dit vak is een noodzakelijke toelatingsvoorwaarde voor de Pabo;• Instroomselectie bij aanvang van de Pabo naar analogie van het
kunstvakonderwijs. Abituriënten met het Havo Cultuur en Maatschappij
profiel hebben geen automatisch toelatingsrecht tot de Pabo. Er is sprake
van een toelatingsonderzoek dat wordt afgenomen onder de verantwoordelijkheid
van de examencommissie van de Pabo;• De afname van een deficiëntietoets bij aanvang van de opleiding,
remediërende programma’s gedurende het eerste jaar en een afsluitende
toets aan het eind van het eerste jaar met een daaraan verbonden bindend studieadvies
conform de Beleidsagenda lerarenopleidingen.  Omdat die laatste optie in de Beleidsagenda
lerarenopleidingen staat, is daarover feitelijk al overeenstemming.6 De HBO-raad en de minister zijn het er over eens dat snelheid moet worden
betracht, gelet op het probleem. Snelheid aan twee kanten. Aan de ene kant
de ontwikkeling en het ten uitvoer nemen van de entreetoets en het bindend
studieadvies bij de Pabo’s en aan de andere kant een substantiële
verhoging van het onderwijs in de 2e fase VO en het MBO leidend tot een substantiële
verhoging van de rekenvaardigheid bij de abituriënten.7 Zowel de minister als de HBO-raad hechten aan zorgvuldigheid van analyse
en de daaruit voortvloeiende oplossingsrichtingen, zowel naar het HO-veld
als naar het VOen BVE-veld. Daarom moet er onderscheid worden gemaakt tussen
(mogelijk) meer fundamentele oplossingen voor de lange termijn en oplossingen
voor de kortere termijn. De minister en de HBO-raad zijn het eens geworden
over de volgende aanpak:• allereerst wordt met betrokken partijen de aard van het probleem
geanalyseerd (zie punt 4). Vervolgens wordt nagegaan wat daarvoor passende
(en waar nodig meer fundamentele) maatregelen zijn;• vóór 1 juni 2006 zal de Tweede Kamer over de
uitkomst hiervan worden geïnformeerd, leidend tot besluitvorming;• specifiek voor de instroom 2007 wordt een tijdelijke voorziening
gecreëerd. Deze houdt in dat tijdig bij leerlingen (VO en MBO) die zich
(willen) inschrijven een diagnostische toets wordt afgenomen. Daarvoor wordt
een gestandaardiseerd toetsingsinstrumentarium gehanteerd. Vanaf het tijdstip
van (voor)aanmelding tot het moment van daadwerkelijk intrede op de PABO kunnen
de leerlingen hun eventuele tekorten wegwerken, bijvoorbeeld via een remediërend
programma in de vrije ruimte van het VO of BVE. Tussen OCW, HBO-raad, VO-
en BVE-veld vindt overleg plaats over de wijze waarop dat het beste kan worden
ingevuld. Voor deze groep heeft dat geen gevolgen voor hun instroomrecht.
Bij hun intrede op de Pabo worden de studenten opnieuw getoetst. Na het eerste
jaar vindt wederom een toets plaats, nu met een bindend studieadvies;• afhankelijk van besluitvorming naar aanleiding van het traject
tot 1 juni 2006 zal een definitieve oplossing worden gerealiseerd.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,M. J. A. van der Hoeven 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-27923-22.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl