Vaststelling begroting van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2006; Brief minister over motie-van der Vlies (Kamerstuk 30300 VIII, nr. 136)
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-05 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 30300-VIII, nr. 254

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

14-07-2006

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2005-2006

30300-VIII nr. 254

30-06-2006

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 30300-VIIIToon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 18 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
30 300 VIIIVaststelling van de begrotingsstaat van het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2006nr. 254BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 30 juni 2006In mijn brief van 26-1-2006 over de aangenomen moties en amendementen
bij de OCW-begroting 20061, heb ik toegezegd u
te informeren over motie-Van der Vlies2. Deze
motie is als volgt:«De Kamer, gehoord de beraadslaging,• overwegende, dat vanuit overheid en samenleving steeds meer van
het onderwijs wordt gevraagd;• overwegende, dat uit het SCP-rapport «Grenzen aan de maatschappelijke
opdracht van scholen» blijkt dat scholen hun primaire taakuitoefening
in gevaar zien komen;• tevens overwegende, dat door een verplichting om bij iedere door
regering of parlement nieuw voorgestelde taak van scholen voor besluitvorming
inzicht te verschaffen over de mogelijke taakverzwaring van scholen, kan worden
voorkomen dat ten gevolge van deze verzwaring het primaire onderwijsproces
in gevaar komt;• verzoekt de regering de voor- en nadelen van een dergelijke werkwijze
voorafgaande aan de besluitvorming te onderzoeken en de Kamer daarover in
het voorjaar van 2006 te informeren,en gaat over tot de orde van de dag.»OCW stelt steeds minder eisen aan het «hoe» en meer aan het «wat».
Het is daarbij belangrijk goed te kijken naar wat we van de scholen vragen.
Een voorwaarde voor goed onderwijsbestuur is dat de mensen op de werkvloer
kunnen meedenken. Een concreet voorbeeld daarvan is het interactieve traject
waarin twee jaar geleden Koers PO en Koers VO tot stand zijn gekomen. Bij
de uitwerking van deze Koerstrajecten hebben mensen die direct bij het onderwijs
betrokken zijn (leerlingen, ouders, leraren, schoolleiders) en de instellingen
daaromheen (zorginstellingen, stagebedrijven, politie etc.) een stem gekregen
in de beleidsvorming. Zo trekken beleidsambtenaren in de Ronde van Nederland
naar scholen voor voortgezet onderwijs waar zij met deze mensen debatteren
over beleidsthema’s en uitvoering daarvan.Binnen het Ministerie van OCW wordt volop aandacht besteed aan de manier
waarop beleid wordt vormgegeven en de betrokkenheid van het veld daarbij.
Recentelijk is de procedure Beleidwijzer ontwikkeld. De Beleidwijzer beschrijft
aan welke minimumeisen de ontwikkeling van beleid moet voldoen en welke stappen
daarvoor minimaal moeten worden ondernomen. Het instrument wordt vanaf dit
najaar verplicht voor beleidsontwikkeling bij heel OCW. Onderdeel ervan is
dat in een vroegtijdig stadium gekeken wordt of wet- en regelgeving noodzakelijk
is en hoe toezichthouders en uitvoerders vroegtijdig bij de beleidsontwikkeling
betrokken zijn. Ook brengen beleidsmedewerkers in kaart wat de mogelijke gevolgen
voor het primaire proces zijn. Zo heb ik de hierboven genoemde overweging
(vroegtijdig inzicht over de mogelijke taakverzwaring van scholen) in de Beleidwijzer
verwerkt. Het beleid dat zo tot stand komt, is beleid dat ten dienste staat
van de werkvloer en ook volop de ruimte geeft aan de professionals op die
werkvloer.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,M. J. A. van der HoevenXNoot1Kamerstuk 2005–2006, 30 300 VIII, nr. 179.XNoot2Kamerstuk 2005–2006, 30 300 VIII, nr. 136. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-30300-VIII-254.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl