Wijziging Inrichtingsbesluit WVO i.v.m. invoering leerwegen in mavo en vbo, en praktijkonderwijs; Brief staatssecretaris over de positie van praktische sectororiëntatie in het vmbo
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-10 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 26561, nr. 2

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

21-06-1999

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1998-1999

26561 nr. 2

16-06-1999

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 26561Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 16 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
26 561Besluit houdende wijziging van het Inrichtingsbesluit W.V.O. in verband
met de invoering van leerwegen in het middelbaar algemeen voortgezet onderwijs
en het voorbereidend beroepsonderwijs, alsmede ten aanzien van het praktijkonderwijs;
technische aanpassing enkele andere besluiten (invoering leerwegen mavo en
vbo, en praktijkonderwijs)nr. 2BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 16 juni 1999In het algemeen overleg van 9 juni jl. heb ik u een schriftelijke verduidelijking
toegezegd van de positie van praktische sectororiëntatie in het vmbo.De tekst van de toelichting bij de adviestabel vmbo in het concept Inrichtingsbesluit
blijkt aanleiding te geven tot de veronderstelling dat scholen ontmoedigd
worden om praktische sectororiëntatie op het programma te zetten. Dat
is echter geenszins de bedoeling van de desbetreffende passage. Met de tekst
is bedoeld aan te geven dat het bij praktische sectororiëntatie niet
gaat om een verplichting, maar om een mogelijkheid waarin de wet reeds voorziet
en die door scholen al vanaf augustus 1999 benut kan worden. Deze mogelijkheid
houdt in dat tot 10 procent van het aantal lesuren in de eerste twee leerjaren
van het vmbo voor alle leerlingen kan worden besteed aan een oriëntatie
op de leerwegen. Voor leerlingen die geïndiceerd zijn voor het leerwegondersteunend
onderwijs en die naar verwachting de basisberoepsgerichte leerweg zullen volgen,
geldt dat tot 20 procent van het aantal lesuren in de eerste twee leerjaren
kan worden besteed aan een praktische oriëntatie op de basisberoepsgerichte
leerweg. De ruimte voor deze oriëntatie wordt gevonden in de vrije ruimte
en, voor de leerlingen die in aanmerking komen voor 20 procent sectororiëntatie,
in de ruimte die vrijkomt door de koppeling aan een vrijstelling van het volgen
van een tweede moderne vreemde taal.Praktische sectororiëntatie wordt door mij gezien als een bijzonder
zinvolle aanvulling op de programmamogelijkheden binnen het vmbo. Om de scholen
te stimuleren praktische sectororiëntatie op het programma te zetten,
zijn dan ook een aantal daartoe geëigende activiteiten in gang gezet.
Zo wordt door de SLO een raamleerplan ontwikkeld, waarmee per 1 augustus a.s.
een netwerk van 10 scholen aan de slag gaat. Het netwerk praktische sectororiëntatie
zal de komende twee jaar producten opleveren die de scholen kunnen ondersteunen
bij de invoering van praktische sectororiëntatie: een draaiboek met onder
meer aanwijzingen voor de organisatorische vormgeving, voorbeelden
van leerling- en docentenmateriaal, en een beeld van implementatie-ervaringen.Het netwerk zal niet alleen het raamleerplan als basis gebruiken, maar
ook de voorlichtingsbrochure1 die u hierbij aantreft
en die volgende week naar alle scholen wordt gestuurd. Deze brochure is bedoeld
om scholen die zich op korte termijn nader willen oriënteren op het invoeren
van praktische sectororiëntatie in de eigen school, een handreiking te
bieden. De brochure maakt duidelijk dat het er bij praktische sectororiëntatie
om gaat leerlingen praktisch te laten ervaren wat de keuze voor een sector
of afdeling in feite betekent. Dat betekent dat leerlingen zich door een scala
aan praktische activiteiten kunnen oriënteren op de – beroepsgerichte –
vakken binnen de sectoren van de leerwegen. Ook wordt duidelijk dat voor de
invulling van het programma op schoolniveau en in relatie tot elkaar een aantal
beslissingen moet worden genomen, waaronder die over de urentoekenning. Met de verzending van de brochure naar alle scholen wil ik het belang
dat ik aan praktische sectororiëntatie hecht, onderstrepen. In de aanbiedingsbrief
aan de scholen zal ik deze visie dan ook nadrukkelijk vermelden.De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,K. Y. I. J. Adelmund XNoot1Ter inzage gelegd bij de afdeling Parlementaire Documentatie. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-26561-2.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl