Motie van de leden Van Meenen en Ypma over digitale vaardigheden en programmeren in de lerarenopleiding
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2015-12-09 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2015-2016
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 27 923
 
 Werken in het onderwijs 
 
 
 Nr. 214
 MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN YPMA
 Voorgesteld 8 december 2015
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 overwegende dat kinderen moeten leren omgaan met de digitale wereld en dat leren programmeren hen kan helpen om probleemoplossend en creatief te denken;
 overwegende dat digitale vaardigheden, inclusief het leren programmeren, ongetwijfeld de komende jaren onderdeel zullen worden van het curriculum;
 constaterende dat er momenteel te weinig leraren zijn die hierin les kunnen geven;
 verzoekt de regering, met een plan van aanpak te komen om digitale vaardigheden en programmeren onderdeel uit te laten maken van de lerarenopleiding,
 en gaat over tot de orde van de dag.
 
 Van Meenen
 Ypma