Motie van het lid Rooderkerk over een stevigere plek voor kinderboeken en jeugdliteratuur in het curriculum van de lerarenopleidingen
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2024-11-29 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2024-2025
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 36 600
 VIII
 
 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025
 
 
 Nr. 80
 MOTIE VAN HET LID ROODERKERK
 Voorgesteld 28 november 2024
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 constaterende dat de meeste eerstejaarsstudenten wanneer ze de pabo binnenkomen niet of nauwelijks boeken lezen in hun vrije tijd;
 constaterende dat maar een op de drie pabodocenten de afgestudeerde leerkrachten voldoende competent acht om het lezen van kinderen te bevorderen;
 
 overwegende dat leesbevordering van cruciaal belang is voor de kansen van kinderen;
 overwegende dat iedere leraar voldoende competent moet zijn om het lezen van kinderen te bevorderen;
 
 verzoekt de regering in gesprek te gaan met pabo's en lerarenopleidingen over hoe kinderboeken en jeugdliteratuur een stevigere plek krijgen in het curriculum,
 en gaat over tot de orde van de dag.
 Rooderkerk