Onderwijsraad; Brief staatssecretaris over enkele initiatieven op onderwijsgebied in EU-kader
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-10 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 21501-06, nr. 33

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

02-08-1999

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1998-1999

21501-06 nr. 33

23-07-1999

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamI. Stimulating Language Learning: The European LabelII. Safety at SchoolIII. Quality Evaluation in School EducationOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 21501-06Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 19 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
21 501-06Onderwijsraadnr. 33BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 23 juli 1999Onder verwijzing naar de toezegging van minister Hermans gedaan tijdens
het algemeen overleg op 3 december 1998 informeer ik u hiermee over de
voortgang van enkele initiatieven, die in het kader van de Europese Unie zijn
ontplooid. Het betreft hier de initiatieven 1. Stimulating Language Learning:
The European Label, 2. Safety at School, en 3. Quality Evaluation in School
Education. I. Stimulating Language Learning: The European LabelZoals u weet, wordt mede met het oog op een versterking van de open onderwijsruimte
in de Europese Unie gehecht aan een goede beheersing van moderne vreemde talen.
Dit komt onder meer tot uitdrukking in het Witboek Teaching and Learning.
Towards the Learning Society (1995) van de Europese Commissie, waarin de beheersing
van tenminste drie officiële talen van de Europese Unie als algemene
doelstelling genoemd wordt.Tegen deze achtergrond heeft de Europese Commissie in 1997 een speciale
prijs, The European Label, in het leven geroepen, die elk jaar zal worden
toegekend aan de meest innovatieve initiatieven op het gebied van vreemde
talen in het primair en secundair onderwijs in de EU-lidstaten. Het doel van
de instelling van deze Europese onderscheiding is innovatieve en succesvolle
initiatieven voor het voetlicht te brengen en anderen ertoe aan te zetten
de verworvenheden van deze initiatieven over te nemen. De onderscheiding moet
gezien worden als een blijk van waardering voor de vooruitgang die in de praktijk
van het talenonderwijs met dergelijke initiatieven in de Europese Unie is
geboekt.De organisatie van de toekenning van de onderscheiding in Nederland is
in handen van het Nationaal Bureau Moderne Vreemde Talen (NaB-MVT), een onafhankelijk
instituut dat een zeer uitgebreid netwerk onderhoudt van personen en instellingen
die actief zijn in sectoren binnen en buiten het onderwijs, waar
kennis van vreemde talen van belang is. Een jury met onder meer een brede
vertegenwoordiging uit het Nederlandse onderwijsveld kent de onderscheiding
toe op basis van Europese en eventuele aanvullende nationale criteria.Het jaar 1998 vormde een pilotjaar, dat is gebruikt door de EU-lidstaten
om ervaringen op te doen met de toekenning van de onderscheiding en om ervaringen
tussen de lidstaten uit te wisselen.Nederland heeft in dit jaar voortvarend aan de invulling van dit project
gewerkt, hetgeen erin heeft geresulteerd dat een drietal scholen in het primair
onderwijs en een project in het secundair onderwijs van de Stichting Promotie
Talen, getiteld Doe mij maar een gedicht, op basis van de behaalde resultaten,
hun innovatieve waarde en hun voorbeeldfunctie onderscheidingen hebben ontvangen,
die door mij in december 1998 zijn uitgereikt. De onderscheiden Nederlandse
initiatieven zijn gepresenteerd op een Europese conferentie over het Europese
label op 25/26 maart 1999. In het bijzonder het project van de Stichting Promotie
Talen is tijdens deze conferentie goed ontvangen. Het zal door een aantal
EU-lidstaten worden overgenomen en mogelijk worden uitgewerkt tot een Europees
project.Het project The European Label wordt ondersteund met middelen uit het
EU-programma SOCRATES en is in 1999 op basis van de ervaringen in het pilotjaar
voortgezet. In 1999 kunnen taleninitiatieven op basis van open inschrijving
aan dit project deelnemen en eind 1999 zal een nieuwe selectie worden gemaakt
uit de inschrijvingen, die in aanmerking komen voor de onderscheiding. In
het jaar 2000 zal dit initiatief worden verbreed naar het bve- en ho-veld. II. Safety at SchoolIn 1997 vond in Utrecht onder het Nederlandse voorzitterschap van de Europese
Unie de EU-conferentie Safer at School plaats. Tijdens deze conferentie is
door beleidsmakers en experts uit de EU-lidstaten gesproken over mogelijkheden
voor Europese samenwerking met als doel het toenemende geweld op scholen effectief
te bestrijden en te voorkomen.In vervolg op deze conferentie is in Brussel een EU-werkgroep onder voorzitterschap
van de Europese Commissie ingesteld, waarin ongeveer drie keer per jaar ervaringen
en informatie wordt uitgewisseld over (initiatieven en aanpak op het gebied
van) veiligheid op school. Van Nederlandse zijde is in deze werkgroep het
Procesmanagement Voortgezet Onderwijs (PMVO) vertegenwoordigd. Naast informatieuitwisseling
had deze werkgroep ook een adviserende rol ten aanzien van pilotprojecten
ter bevordering van de veiligheid op school, waarvoor door de Europese Commissie
in 1997 een apart budget ter beschikking was gesteld op basis van co-financiering
door de EU-lidstaten.In 1997 zijn verschillende pilotprojecten gestart, waarbij in verscheidene
gevallen Nederlandse instellingen waren betrokken. In 1998 was niet langer
een apart EU-budget beschikbaar voor dergelijke pilotprojecten, maar konden
nog wel binnen het EU-programma SOCRATES voorstellen voor projecten op het
terrein van veiligheid op school worden ingediend. In december 1998 heeft
de EU-werkgroep het initiatief genomen tot de ontwikkeling van een Website
op Internet, die functioneert als een ontmoetingsplaats en een netwerk van
scholen (leerlingen, leraren, schoolleiders) en die de uitwisseling van onder
meer good practices, werkwijzen, materialen en instrumenten mogelijk moet
maken. Dit netwerk wordt vanaf 1999 gefinancierd met middelen
uit het SOCRATES-programma en co-financiering door de EU-lidstaten. III. Quality Evaluation in School EducationSinds 1995 is de evaluatie van kwaliteit in het schoolonderwijs een prioritair
aandachtsgebied in het EU-programma SOCRATES. Tegen deze achtergrond is uitvoering
gegeven aan het pilotproject Quality Evaluation in School Education dat onder
meer tot doel had een Europese dimensie te geven aan de evaluatie van kwaliteit
en de uitwisseling van ervaringen en informatie op het gebied van evaluatie
te ondersteunen.Aan het project hebben 18 Europese landen en 101 scholen deelgenomen.
Van Nederlandse zijde participeerden 5 scholen uit het voortgezet onderwijs,
die hebben gewerkt met een gezamenlijk instrumentarium voor zelfevaluatie.
De bereikte resultaten op de scholen en de internationale uitwisseling van
ervaringen en informatie tussen de deelnemende landen zijn zowel door de scholen
als door de betrokken vertegenwoordigers van deze landen en de Europese Commissie
als uitermate positief ervaren. Het Europese instrumentarium dat met dit project
is ontwikkeld zal een rol gaan spelen bij de vormgeving van het Nederlandse
instrumentarium voor zelfevaluatie van scholen.Tijdens de afsluitende conferentie van het pilotproject in november 1998
in Oostenrijk heeft de Europese Commissie toegezegd aanbevelingen uit te werken
voor een mogelijk vervolg op dit project. In de tweede helft van 1999 zal
door de Europese Commissie het eindverslag van het project worden afgerond.De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,K. Y. I. J. Adelmund 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-21501-06-33.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl