Rijksbegroting van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen voor het jaar 1997; Brief staatssecretarissen met reactie op het advies van de Onderwijsraad en de Raad voor Cultuur over de notitie Cultuur en School
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-11 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 25000-VIII, nr. 68

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

20-01-1997

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1996-1997

25000-VIII nr. 68

14-01-1997

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 25000-VIIIToon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 18 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
25 000 VIIIVaststelling van de begroting van de uitgaven en de ontvangsten van
het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (VIII) voor het jaar
1997nr. 68BRIEF VAN DE STAATSSECRETARISSEN VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 14 januari 1997Het advies van de Onderwijsraad en de Raad voor Cultuur over de notitie Cultuur en School gaat in op de vragen die wij met onze aanvraag van
24 oktober 1996 aan hen hebben voorgelegd. Het advies is u eerder toegezonden.
Met deze brief geven wij graag onze reactie op het advies, mede met het oog
op het voorgenomen Algemeen Overleg op 23 januari 1997.Allereerst willen wij onze waardering uitspreken voor dit advies dat in
korte tijd en in nauwe samenwerking tussen twee raden tot stand moest komen.
Wij hebben begrip voor de kanttekeningen die gemaakt worden ten aanzien van
de gevolgde procedure, en hebben dat in onze adviesaanvraag aan de raden ook
al laten doorklinken. Het advies is in onze ogen een waardevolle bijdrage
aan de nadere uitwerking die de notitie op tal van punten nog moet krijgen.De raden onderschrijven in het algemeen de aangegeven beleidslijnen, met
name de structurele aandacht voor cultuur binnen de onderwijsprogramma's en
de hechtere samenwerking tussen school en culturele omgeving. Zij hebben moeite
met het gebruik van cultuur als middel voor het verbeteren van het schoolklimaat.
Kennismaking met cultuur is een waarde op zich, en als zodanig voldoende gelegitimeerd,
aldus het advies.In de notitie is bewust gezocht naar punten waar cultuur en onderwijs
elkaar in positieve zin beïnvloeden. Deels gaat het daarbij om onderwijsinhoudelijke
zaken, deels ook om meer algemene doelstellingen zoals veiligheid op school,
intercultureel onderwijs en schoolklimaat, afzonderlijk en in hun onderlinge
samenhang. Wij achten ook die van cultuureducatie te verwachten effecten in
het onderwijs van groot belang.De raden geven aan dat het voor scholen mogelijk moet zijn op basis van
hun schoolcultuurbeleidsplan subsidies aan te vragen. Voor ons staat voorop
dat de samenwerking tussen culturele instellingen en scholen op lokaal en
regionaal niveau wordt bevorderd. Daarbij hoort dat de school ook
initiatiefnemer kan zijn en als aanvrager van extra stimuleringsmiddelen kan
fungeren. Scholen kunnen hun culturele activiteiten integreren in hun schoolwerkplan
(schoolplan). Een apart schoolcultuurbeleidsplan lijkt daarvoor niet noodzakelijk.In het advies wordt veel aandacht besteed aan de organisatie en structuur
voor de uitvoering van de maatregelen uit de notitie. De raden stellen o.a
voor daarbij een centrale benadering te kiezen, waarbij een centraal punt
zorg draagt voor toetsing, selectie en uitvoering van initiatieven. Daarbij
zou aansluiting gezocht moeten worden bij een bestaande instelling, die in
staat is een herkenbare functie te vervullen voor onderwijs- en cultuurinstellingen.In de notitie is de uitvoeringsstructuur onderbelicht gebleven. Wij menen
er goed aan te doen de gedachten die daarover bestaan ten behoeve van het
algemeen overleg nu aan u voor te leggen.In de Cultuurnota is voorzien in afspraken met bestuurlijke partners over
de uitvoering van het cultuurbeleid. Hiervoor worden convenanten afgesloten.
Besloten is de decentrale activiteiten van Cultuur en School ook in dit uitvoeringskader
onder te brengen. Behalve de nauwe verwantschap tussen cultuureducatie en
activiteiten op het gebied van Cultuur en School is immers de betrokkenheid
van provincies en gemeenten ook van belang omdat op die wijze aangesloten
wordt bij beleid en praktijk op die bestuurlijke niveau's. Door projecten
te ontwikkelen in samenhang met lokaal kunst- en cultuurbeleid, onderwijsbeleid,
sociaal-cultureel beleid of achterstandenbestrijding valt synergie te bereiken.
Dezelfde betrokkenheid waarborgt ook dat initiatieven op continuïteit
kunnen rekenen als zij succesvol zijn.Door de convenantspartners zal per convenantsgebied ten behoeve van de
extra impuls Cultuureducatie/Cultuur en School een werkstructuur worden opgezet.
Met inschakeling daarvan zal jaarlijks een projectenplan worden gemaakt waarin
alle activiteiten die uit de extra middelen zullen worden bekostigd, een plaats
krijgen. Met de convenantspartners wordt thans overleg gevoerd over de opstelling
van een toestsingskader voor de beoordeling van de projecten. Dit bevat criteria
waaraan de projecten moeten voldoen. Als voorbeelden van deze criteria noemen
wij de voorbeeldwerking en de overdraagbaarheid van projecten. Daarnaast worden
ook criteria voor de opstelling van het projectenplan ontwikkeld. Wij zien
erop toe dat dit toetsingskader adequaat wordt gehanteerd. Het eerder gesuggereerde
model van «regiegroepen» is niet meer aktueel. Daarvoor in de
plaats zal per gebied worden bepaald in welke werkstructuur planontwikkeling,
beoordeling en selectie zullen plaatsvinden.In de notitie «Cultuur en School» wordt ook een aantal centrale
activiteiten voorgesteld. Bij de uitvoering daarvan zijn wij voornemens derden
(deskundige instituten) in te schakelen. De afstemming tussen centrale en
decentrale activiteiten zal dezerzijds worden bewaakt. Informatie uitwisseling
en evaluatie (waaronder monitoring) zijn eveneens centrale taken. Met behulp
daarvan kan ook de verantwoordelijkheid van de centrale eenheid als bewaker
van het gehele proces worden waargemaakt.Tot slot enige opmerkingen over de financiële middelen.Het totale rijksaanbod voor de extra impuls Cultuureducatie/Cultuur en
School is f 600 000,– per convenantsgebied, aannemend dat
de convenantspartners er in slagen daar f 400 000,– per convenantsgebied
naast te leggen (matching). Totaal is er dan f 1 000 000,–
per convenantsgebied beschikbaar ten behoeve van decentrale activiteiten
op het gebied van Cultuureducatie/Cultuur en School. Daarnaast is er dan nog
f 2 900 000,– beschikbaar voor centrale activiteiten
op het gebied van Cultuur en School. Volledigheidshalve zij vermeld dat er
naast deze bedragen nog f 6 900 000,–. per jaar gemoeid
is met de uitvoering van de Nota Kunsteducatie 1993.De Staatssecretarissen van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,A. NuisT. Netelenbos 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-25000-VIII-68.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl