Raad voor Onderwijs, Jeugdzaken en Cultuur; Brief van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2019-09-02 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 21501-34, nr. 102

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

11-06-2008

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2007-2008

21501-34 nr. 102

05-06-2008

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekeningLichaamVERSLAG OJC-RAAD VAN 21–22 MEI 2008MEDIA/AUDIOVISUEELMedia geletterdheidSafer internetCreatieve online inhoudCULTUURInterculturele VaardighedenWerkplan Cultuur 2008–2010Vooruitblik Frans Voorzitterschap m.b.t. het CultuurterreinONDERWIJSMeertaligheidLeren door VolwassenenCreativiteit en InnovatieVooruitblik Franse voorzitterschap – onderwijsterrein
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 21501-34Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 19 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
21 501-34Raad voor Onderwijs, Jeugdzaken en Cultuurnr. 102BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 5 juni 2008Hierbij stuur ik u het verslag van de Europese Onderwijs, Jeugd en Cultuur
Raad van 21–22 mei 2008.Dit betreft de delen onderwijs, cultuur en audiovisueel.De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,R. H. A. PlasterkVERSLAG OJC-RAAD VAN 21–22 MEI 2008MEDIA/AUDIOVISUEELEr is overeenstemming bereikt over de Raadsconclusies op het gebied van
mediageletterdheid en over de gemeenschappelijke benadering voor verlenging
van het Safer Internet programma. Het belangrijkste onderwerp tijdens de Raad
van 21 mei betrof een gedachtewisseling over de mededeling «Creatieve
online inhoud».Media geletterdheidDe OJC-Raad stemde in met de voorliggende conclusies op het gebied van
mediageletterdheid. Hiermee steunt de Raad de Commissie in haar voornemen
om mediageletterdheid in Europa te bevorderen maar maakt zij wel bezwaar tegen
de wens van de Commissie om al op korte termijn een aanbeveling over dit onderwerp
op te stellen en om een aparte expertgroep op te richten die dit onderwerp
nader moet uitwerken.Safer internetDe Raad bereikte zonder veel discussie een gemeenschappelijke benadering
over verlenging van het «Safer Internet-programma» tot 2013. Het
Europees Parlement moet zich nog uitspreken over het voorstel van de Commissie
(co-decisie).Creatieve online inhoudDoel van deze mededeling is het vergroten van het aanbod, en de toegankelijkheid
daarvan, van online inhoud. Deze doelstelling werd breed ondersteund. Lidstaten
kregen van het voorzitterschap veel ruimte om aan te geven wat hier naar hun
mening voor nodig is. Op een tweetal thema’s – zowel DRM als piraterij –
reageerden lidstaten in lijn met het streven van de Commissie. Zo gaven enkele
lidstaten aan dat DRM-systemen kunnen helpen om rechthebbenden te beschermen
maar dat het absoluut noodzakelijk is dat dit soort systemen gebruiksvriendelijker
worden. Tevens wees een aanzienlijk aantal lidstaten er in algemene bewoordingen
op dat piraterij bestreden moet worden opdat rechthebbenden de vruchten kunnen
plukken van hun (artistieke) arbeid.Het meest besproken onderdeel van deze mededeling betrof het zogenaamde
grensoverschrijdende rechtenbeheer en de positie van kleinere collectieve
(rechten-)beheersorganisaties (CBO’s). Ongeveer de helft van de lidstaten
bleek met Nederland en het Europees Parlement van mening dat de plannen van
de Commissie kunnen leiden tot een verschraling van de diversiteit in het
aanbod van online muziek. Deze lidstaten riepen de Commissie op om niet vast
te houden aan de lijn die zij in 2005 inzette maar om rekening te houden met
de aanbeveling van het Europees Parlement (rapport Lévai) ter bescherming
van kleinere, veelal nationaal opererende artiesten en het behoud van een
stelsel met een CBO in iedere lidstaat. Nederland gaf op dit punt nog aan
zich te kunnen voorstellen dat een zwaarder instrument dan een aanbeveling
nodig is om dit onderwerp goed te kunnen regelen.Commissaris Reding gaf in haar afsluitende bijdrage aan goede nota te
hebben genomen van de bezwaren die er bij de lidstaten leven en beloofde de
uitkomsten van het raadsdebat mee te zullen nemen.CULTUURTijdens de Raad waren voor Cultuur twee onderwerpen geagendeerd: Interculturele
Vaardigheden en het Werkplan Cultuur 2008–2010. Op beide terreinen zijn
Raadsconclusies aangenomen.Interculturele VaardighedenAlle lidstaten stemden in met de ontwerpconclusies over Interculturele
Vaardigheden. Een enkele lidstaat ging in op het belang van waarden in de
Europese samenleving en de noodzaak om de burgercompetenties van jongeren
te verbeteren. De Europese Commissie benadrukte ook het belang van het onderwerp
en gaf aan dit werk onder Frans voorzitterschap opvolging te willen geven,
maar hoe dat zal gebeuren bleef onduidelijk. Werkplan Cultuur 2008–2010De lidstaten gaven aan het werkplan belangrijk te vinden. Enkelen benadrukten
dat met het huidige werkplan concreet de mogelijkheid geschapen wordt om met
een aantal prioritaire thema’s aan de slag te gaan in werkgroepen, anderen
noemden nog onderwerpen waarvan zij graag zouden zien dat zij meer onder de
aandacht komen (bijvoorbeeld een brede ratificatie van de UNESCO conventie
over culturele diversiteit en het belang van het bestrijden van roof van cultureel
erfgoed).Vooruitblik Frans Voorzitterschap m.b.t. het CultuurterreinDe Franse minister blikte alvast vooruit naar het Franse voorzitterschap
in de tweede helft van 2008 en noemde vier hoofdlijnen:1. De classificering en bescherming van het Erfgoed. De minister noemde
daarbij nadrukkelijk het Europese Erfgoed Label en de lancering van de Europese
Digitale Bibliotheek als prioriteiten, maar Frankrijk wil ook de bestrijding
van illegale handel in cultuurgoederen agenderen.2. Bescherming van het legale aanbod online. Bijzondere nadruk zal het
Franse voorzitterschap geven aan het belang van bestrijding van piraterij.3. De bevordering van de culturele diversiteit en de promotie van de UNESCO
conventie. Onder deze noemer valt ook een manifestatie ter afsluiting van
het jaar van de interculturele dialoog (op 17–19 november in Parijs).4. «Architectuur en duurzame ontwikkeling» (bouwend op het
Architectuurforum waar Nederland (Berlage Instituut) sinds jaar en dag actief
is).ONDERWIJSEr zijn zonder veel discussie Raadsconclusies aangenomen over Meertaligheid
en over het Leren door Volwassenen. Het voorstel voor een Jaar van Creativiteit
en Innovatie (2009) is aangenomen. Tevens heeft een gedachtewisseling plaatsgevonden
op het terrein van Creativiteit en Innovatie.MeertaligheidDe Raad bereikte zonder veel discussie overeenstemming over de Raadsconclusies
Meertaligheid. Enkele lidstaten gaven aan veel belang te hechten aan meertaligheid
en met name aan het verzoek aan de Commissie om een beleidskader vast te stellen,
zoals in de conclusies verwoord staat.Leren door VolwassenenDe Raad stemde in met de Raadsconclusies over Leren door Volwassenen,
waarin aangegeven staat dat zowel de vergrijzing als concurrentie op wereldschaal
nopen tot maatregelen om de kennis en vaardigheden van de beroepsbevolking
op peil te houden.Creativiteit en InnovatieDe Raad stemde in met het voorstel voor een Europees jaar van creativiteit
en innovatie (2009).Daarnaast vond een gedachtewisseling plaats over creativiteit en innovatie
in het onderwijs. Het aanleren van creativiteit is volgens de voorzitter immers
een noodzakelijke voorwaarde voor innovatie.Ook lidstaten benadrukten het belang van creativiteit en innovatie voor
duurzame economische groei, voor verbetering van de concurrentiepositie en
voor persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling.Enkele benadrukten daarnaast dat een goed kennisniveau voorwaarde is voor
creativiteit en innovatie. Het is echter niet de bedoeling om creativiteit
en innovatie als aparte vakken op te nemen in het lespakket. Creativiteit
en innovatie zouden als vaardigheden geïntegreerd moeten worden in de
reeds bestaande vakken, bijvoorbeeld via aangepaste lesmethoden. Bij het bevorderen
van creativiteit en innovatie is de rol van de leraar essentieel. Het onderwerp
is ook nauw gelieerd aan het thema «ondernemerschap». Meer zelfstandigheid
van scholen wordt gezien als kernpunt om dit alles te bereiken.Vooruitblik Franse voorzitterschap – onderwijsterreinFrankrijk geeft aan welke onderwerpen zij tijdens het EU-voorzitterschap
naar voren wil brengen. Europese samenwerking in het beroepsonderwijs (Kopenhagenproces)
en het hoger onderwijs staan hoog op de agenda. Daarnaast is mobiliteit volgens
Frankrijk een belangrijk thema voor iedereen in de onderwijswereld (leerlingen,
studenten, leraren, onderzoekers). 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-21501-34-102.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl