Onderwijsraad; Brief minister met geannoteerde agenda voor de raad van 20 november 1997
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-11 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 21501-06, nr. 20

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

13-11-1997

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1997-1998

21501-06 nr. 20

06-11-1997

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamOndertekeningLichaamGEANNOTEERDE AGENDA VAN DE EU-ONDERWIJSRAAD 20 NOVEMBER
1997. T.B.V. DE TWEEDE KAMER DER STATEN -GENERAAL 1. Vaststelling van de voorlopige agenda2. Eventuele A-punten3. Europese samenwerking ter waarborging van de kwaliteit
in het Hoger Onderwijs4. Onderwijs van de communautaire talen aan zeer jonge
kinderen5. Evaluatie van de kwaliteit van het onderwijs op school6. Eerbied voor het anders zijn en bestrijding van racisme
en vreemdelingenhaat7. Informatie van de Commissie over Ken-getallen in het
onderwijs in de EU 19978. Gestructureerde dialoog met de Landen van Midden- en
Oost-Europa (LMOE )9. Diversen
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 21501-06Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 20 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
21 501-06Onderwijsraadnr. 20BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 6 november 1997Hierbij zend ik u de geannoteerde agenda van de EU-Onderwijsraad,
die zal plaatsvinden op 20 november 1997.In deze agenda geef ik
u informatie over de onderwerpen, die in deze vergadering zullen worden besproken,
alsmede over de lijn van inbreng die mij bij de verschillende onderwerpen
voor ogen staat.Bij agendapunt 8 zal de Commissie een mededeling doen over een nieuwe
generatie Europese stimuleringsprogramma's op het gebied van onderwijs en
opleiding. Ter voorbereiding hierop heb ik onlangs de notitie «Nederlandse
optiek voor het vervolg op de Europese stimuleringsprogramma's op het terrein
van onderwijs en opleiding» aan de Europese Commissie gestuurd. Deze
notitie voeg ik hierbij.1Ik vermeld nadrukkelijk, dat over de definitieve standpuntbepaling van
Nederland in de EU-Onderwijsraad van 20 november – zoals te doen gebruikelijk –
nog afstemming in de ministerraad zal plaatsvinden.Ik zal u spoedig na de Raadsvergadering informeren over de resultaten. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,J. M. M. Ritzen GEANNOTEERDE AGENDA VAN DE EU-ONDERWIJSRAAD 20 NOVEMBER
1997. T.B.V. DE TWEEDE KAMER DER STATEN -GENERAAL 1. Vaststelling van de voorlopige agendaGeen opmerkingen 2. Eventuele A-puntenGeen opmerkingen 3. Europese samenwerking ter waarborging van de kwaliteit
in het Hoger OnderwijsHet onderwerp is door Nederland tijdens het Nederlandse vz-schap van 1991
op de agenda geplaatst. Een groep experts heeft het onderwerp daarna uitgewerkt.
Dit resulteerde in een ontwerp-aanbeveling, die door de Commissie tijdens
het afgelopen Nederlandse voorzitterschap op de Raad van 26 juni jl. werd
gepresenteerd. Thans ligt er een ontwerp- aanbeveling van het Lux vz-schap
ter tafel. Hierin wordt de lidstaten aanbevolen, in overleg met HO-instellingen
transparante systemen voor kwaliteitsbeoordeling en kwaliteitsbewaking voor
het HO te ontwikkelen. De Commissie wordt verzocht samen met de lidstaten initiatieven te bevorderen
om een «Europees kwaliteitsnetwerk» op te richten. De taken van
dit netwerk zijn o.a. :– uitwisseling van ervaring en informatie betreffende kwaliteitsbewaking
in het HO tussen de lidstaten– op dit terrein adviezen geven aan lidstaten, die hier om vragen– HO-instellingen ondersteunen, die op transnationale basis op dit
terrein wensen samen te werken.Zoals u bekend is hecht ik veel waarde aan het onderwerp «kwaliteitswaarborging»
in het Hoger Onderwijs. Redenen hiervoor zijn o.a.:– Het is een voorwaarde, die vervuld moet zijn om uiteindelijk tot
een open hoger onderwijs ruimte in de EU te komen.– Bij het erkennen van diploma's speelt «het hebben van vertrouwen
in elkaars onderwijssysteem» een grote rol. Voor het opbouwen van dit
vertrouwen is «het inzicht hebben in» en «het kennen van
de uitkomsten van» elkaars kwaliteitswaarborgsystemen van grote waarde.– In het bijzonder is het belangrijk, dat na het aannemen van deze
aanbeveling, de mogelijkheden voor stimulering van grensoverschrijdende samenwerking
bij kwaliteitszorg in het HO vergroot worden.Ik kan mij dan ook vinden in de voorgestelde aanbeveling. 4. Onderwijs van de communautaire talen aan zeer jonge
kinderenIn de concept-conclusies voor de Raad worden de lidstaten opgeroepen,
gegeven de beschikbare middelen, het talenaanbod aan zeer jonge kinderen te
stimuleren. Bovendien wordt de lidstaten gevraagd om Europese samenwerking
tussen scholen die dit realiseren te bevorderen. De Commissie wordt opgeroepen
diverse acties, o.a. transnationale samenwerking, uitwisseling van docenten
e.d., op dit terrein te steunen. In de conclucies wordt geconstateerd, dat
ook andere modellen, waarbij het buitenlandse talenaanbod later aan bod komt
goede resultaten kunnen hebben. Bovendien is er aandacht voor buurtalen.Voor Nederland is dit onderwerp niet van direct belang. Immers, in Nederland
is bewust besloten bij het begin van het primaire onderwijs de aandacht
in het talenonderwijs vooral op het aanleren van goed Nederlands te richten.
Hoewel er wel experimenten gaande zijn, vooral in onze grensregio's, start
het onderwijs in vreemde talen in ons land over het algemeen pas aan het einde
van het primaire onderwijs. Voor zover bekend zijn de resultaten van Nederlandse
leerlingen, voor wat betreft het vreemde talenonderwijs, niet minder dan in
de andere landen van de gemeenschap. Er is dus voor Nederland ook geen reden
om vroeger met dit onderwijs te beginnen. De conclusies laten het nationaal
beleid onverlet.Hoewel voor Nederland niet van direct belang, kan ik met de voorgestelde
conclusies instemmen. 5. Evaluatie van de kwaliteit van het onderwijs op schoolIn de concept-conclusies voor de Raad worden de lidstaten opgeroepen te
bevorderen dat degenen die op de verschillende niveau's betrokken zijn bij
het evaluatieproces van de kwaliteit op school netwerken ontwikkelen. Ze worden
bovendien opgeroepen de resultaten van internationaal vergelijkende studies
op dit terrein te analyseren en te bespreken. De Europese Commissie wordt
verzocht de Europese samenwerking en uitwisseling van informatie op dit terrein
te steunen en een passende follow-up te geven aan het lopende proefproject.
Dit proefproject heeft als doel, de kwaliteitszorg/zelfevaluatie in de scholen
te bevorderen. Er nemen in de EU 100 scholen aan deel, vanuit Nederland 5.
Half november a.s. wordt er mee gestart.Ik vind dit een zeer belangrijk onderwerp. Zoals u bekend is, zijn de
scholen in het voortgezet onderwijs in Nederland met ingang van volgend jaar
verplicht, jaarlijks gegevens te publiceren over de resultaten die door de
leerlingen op hun school behaald zijn. Het is een goede zaak dat hier ook
in Europees verband aandacht voor ontstaat, zodat we van elkaar kunnen leren
bij het verder vorm geven aan dit onderwerp.Met de ontwerp-conclusies kan ik instemmen. 6. Eerbied voor het anders zijn en bestrijding van racisme
en vreemdelingenhaatTer tafel ligt een ontwerp-verklaring van de Raad betreffende de eerbied
voor het anders zijn en de bestrijding van racisme en vreemdelingenhaat. Deze
verklaring past in het Europese jaar tegen racisme en vreemdelingenhaat. In
dit licht wenst de Raad zich aan te sluiten bij de door de VN al eerder genomen
initiatieven tegen racisme door elk jaar 21 maart uit te roepen tot «Feest
van de culturele verscheidenheid». Een analoge verklaring is onlangs
aangenomen door de EU-Jeugdraad.Deze concept-verklaring past in mijn beleid om ook op scholen aandacht
te besteden aan «het anders zijn», racisme en vreemdelingenhaat.Ik kan dan ook met deze verklaring instemmen. 7. Informatie van de Commissie over Ken-getallen in het
onderwijs in de EU 1997Nederland zal de mededeling ter zake aanhoren. 8. Gestructureerde dialoog met de Landen van Midden- en
Oost-Europa (LMOE )Op de agenda staat:– Reacties van de LMOE op mededeling van de Commissie over de nieuwe stimuleringsprogramma's. Het gaat hier om de opvolging van de
huidige EU-programma's SOCRATES en LEONARDO die einde 1999 aflopen. De Commissie
zal op 20 november in de Onderwijsraad hierover een mededeling doen. Wanneer
ik de «mededeling» van de Commissie ontvangen heb zal ik u deze
snel toesturen. Vooruitlopende hierop heb ik onlangs in eerste instantie,
middels een notitie, mijn eigen prioriteiten in deze bepaald. Deze notitie,
getiteld «Nederlandse optiek voor het vervolg van de Europese stimuleringsprogramma's
op het terrein van onderwijs en opleiding» heb ik bijgevoegd.Ik ben voornemens aan de hand van de onlangs door mij vastgestelde notitie
op de mededeling van de Commissie te reageren.– Openstelling stimuleringsprogramma's voor de LMOE.Ter uwer informatie: Voorafgaande aan de toetreding tot de EU zullen de
LMOE, als ze dit willen en hiertoe een overeenkomst sluiten met de Commissie
(die na commentaar van het EP wordt goedgekeurd door de Raad) deel kunnen
nemen aan de EU-stimuleringprogramma's op het terrein van onderwijs, opleiding
en jeugd. Roemenië en Hongarije nemen per 1 september al deel, Tsjechië
per 1 oktober. Voor Polen en Slowakije wordt spoedige openstelling voorzien.
Met Bulgarije, Estland, Letland en Litouwen worden onderhandelingen gevoerd.
Met Slovenië worden onderhandelingen voorzien, zodra dit land geassocieerd
lid van de EU is geworden.– Follow-up WarschauconferentieOp de Warschauconferentie, die april jl. tijdens het Nederlandse vz-schap
gehouden werd, heb ik gepleit voor een «gemeenschappelijk Europees onderwijshuis».Ik zal in de Raad refereren aan het bij mij en enkele collega's in voorbereiding
zijnde strategische document terzake. 9. DiversenXNoot1Ter inzage gelegd bij de afdeling Parlementaire Documentatie. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-21501-06-20.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl