Gewijzigde motie van het lid Klaver c.s. (t.v.v. 31289, nr. 221) over niet vooraf delen van het onderwijskundig rapport
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2015-04-23 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2014-2015
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 31 289
 
 Voortgezet Onderwijs
 
 
 Nr. 234
 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID KLAVER C.S. TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 221
 Voorgesteld 21 april 2015
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 constaterende dat het vooraf delen van het onderwijskundig rapport kan leiden tot selectie van leerlingen op basis van informatie anders dan het schooladvies;
 constaterende dat het voor leerlingen met een zorgbehoefte van belang kan zijn om voorafgaand aan de toelating het onderwijskundig rapport reeds met de school voor voortgezet onderwijs te delen;
 verzoekt de regering, zo spoedig mogelijk de wet aan te passen zodat het onderwijskundig rapport pas na toelating van de leerling met de school voor voortgezet onderwijs gedeeld wordt, daarbij uitgezonderd leerlingen die in het kader van passend onderwijs extra ondersteuningsbehoefte nodig hebben of leerwegwegondersteunend onderwijs dan wel praktijkonderwijs gaan volgen,
 en gaat over tot de orde van de dag.
 
 Klaver
 Van Meenen
 Ypma
 Kuzu