Motie van de leden Moorman en Ergin over een analyse van de effecten van voor- en vroegschoolse educatie, kinderopvang en vroegselectie op de leerprestaties
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2026-02-13 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2025-2026
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 36 800
 VIII
 
 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2026
 
 
 Nr. 95
 
 MOTIE VAN DE LEDEN MOORMAN EN ERGIN
 Voorgesteld 12 februari 2026
 
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 constaterende dat het aankomende kabinet voornemens is om een staatscommissie in te stellen die de crisis in de leerprestaties van onze leerlingen op taal, lezen, schrijven en rekenen gaat onderzoeken;
 overwegende dat wetenschappelijk onderzoek aantoont dat leerprestaties van kinderen mede worden beïnvloed door hun thuissituatie, sociaaleconomische achtergrond, deelname aan voorschoolse educatie en het moment van selectie in het onderwijs;
 verzoekt de opdracht aan de staatscommissie te verrijken met een analyse van de oorzaken van verschillen tussen scholen en leerlingen en daarbij in ieder geval het effect van voor- en vroegschoolse educatie, kinderopvang en vroegselectie mee te nemen,
 en gaat over tot de orde van de dag.
 
 Moorman
 Ergin