Motie van het lid Grinwis c.s. over het opnemen van onder meer het aantal geïsoleerde woningen en de aardgasbesparing in de rapportage over het Nationaal Isolatieprogramma
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2022-04-21 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2021-2022
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 32 813
 
 Kabinetsaanpak Klimaatbeleid
 
 
 Nr. 1014
 MOTIE VAN HET LID GRINWIS C.S.
 Voorgesteld 19 april 2022
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 constaterende dat het doel van het Nationaal Isolatieprogramma is om 2,5 miljoen woningen, waarvan 1,5 miljoen slecht geïsoleerde woningen met een energielabel E, F of G, uiterlijk in 2030 goed te hebben geïsoleerd;
 overwegende dat het kabinet van plan is te rapporteren over de voortgang van het Nationaal Isolatieprogramma in de jaarlijkse monitoring versnelling verduurzaming gebouwde omgeving;
 verzoekt de regering in haar jaarlijkse rapportage over de voortgang van het Nationaal Isolatieprogramma, in ieder geval aan te geven:
 
 
 •
 hoeveel woningen er in het betreffende jaar zijn geïsoleerd en in hoeveel gevallen het daarbij ging om een slecht geïsoleerde woning (energielabel E, F of G);
 
 
 •
 hoeveel aardgas er is bespaard door de maatregelen in het kader van het Nationaal Isolatieprogramma;
 
 
 •
 in welke mate het risico op energiearmoede is verminderd en in hoeverre de lokale aanpak eraan heeft bijgedragen dat woningen van huishoudens met weinig financiële mogelijkheden en/of bureaucratisch doenvermogen toch beter zijn geïsoleerd;
 
 
 •
 welke obstakels, zoals capaciteit, zowel ambtelijk als in de markt, een tekort aan bouwmaterialen, welstandsbeleid et cetera, dat jaar een belemmering vormden om sneller, slimmer en socialer woningen te isoleren;
 
 
 en vervolgens aan te geven wat de consequenties zijn voor de programmering in de daaropvolgende jaren, zodat de beoogde doelen in 2030 worden gerealiseerd,
 
 en gaat over tot de orde van de dag.
 
 Grinwis
 Bontenbal
 Peter de Groot
 Boulakjar
 Bromet