Vaststelling begroting van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (VIII) voor het jaar 2002; Brief minister met checklist (wijze van) uitvoering van tijdens behandeling begroting (nov./dec. 2001) aanvaarde moties + amendementen
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-08 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 28000-VIII, nr. 105

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

07-02-2002

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2001-2002

28000-VIII nr. 105

29-01-2002

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamInleidingUitvoering MotiesNr. 29, Atsma c.s., Aanpak en behoud pluriformiteit persNr. 30, Wagenaar c.s., Meerjarig financierings- en investeringsplan
lokale en regionale omroepenNr. 31, Wagenaar c.s., Onderzoek naar anticoncentratiewetgeving
en toezichthoudende rolNr. 34, Halsema c.s., Stimuleringsfonds publieke digitale
dienstenontwikkelingNr. 38, Bakker c.s., Fonds voor (maatschappelijke) documentaires
en bijzondere journalistieke productiesNr. 54, Eurlings en Hamer, Beleidsagenda «Leven
lang leren»Nr. 56, Hamer en Eurlings, Innovatiefonds beroepsonderwijsNr. 57, Hamer c.s., Financiering HBONr. 58, Hamer c.s., Verlaging schoolkostenNr. 59, Barth c.s., Stimuleren actief burgerschapNr. 60, Barth c.s., Directeuren basisonderwijs zonder
onderwijsbevoegdheidNr. 61, Rabbae c.s., Instelling meldpunt ouderbijdragenNr. 62, Rabbae c.s., Onderzoek knelpunten gehandicapten
in (v)mboNr. 63, Rabbae c.s., Programma intercultureel onderwijsNr. 66, De Vries c.s., Haalbaarheidsonderzoek nieuwe artsenopleidingenNr. 67, Van Bommel c.s., Aanpassing gedragscode ouderbijdrageNr. 71, Lambrechts c.s., Toegankelijkheid onderwijsstelsel
(Vlaams model)Nr. 72, Lambrechts en Cornielje, SchaalgrootteNr. 73, Lambrechts c.s., Vraaggefinancierd experiment
hbo (vouchers)Nr. 75, Slob c.s. Tweetalig onderwijsNr. 78, Belinfante c.s., In overleg treden met de Gemeente
Amsterdam over het Stedelijk Museum en de monumentenstatus van het MuseumNr. 79, Nicolaï c.s., Uitvoeren herziene beleidsplan
Holland FestivalMotie 80, Nicolaï c.s., Achterstanden arbeidsvoorwaarden
Cultuur wegwerken.Nr. 81, Dittrich c.s., Het omscholingsfonds Dansers van
adequate middelen voorzienNr. 93, Rabbae, Onderzoek afwijkende leerstijlenUitvoering amendementenNr. 40, Lambrechts c.s., TandheelkundeNr. 41, Hamer c.s., JOBNr. 43, Barth c.s., MuziekonderwijsNr. 45, Ross-Van Dorp, Steunpunt Onderwijs aan SchipperskinderenNr. 46, Ross-Van Dorp, Wadden on-lineNr. 47, Hamer en Cornielje, OnderwijsconsulentenNr. 50, Cornielje c.s., Open Universiteit (afstandsonderwijs
zij-instromers)Nr. 84, Hamer en Lambrechts, Deskundigheidsbevordering
overblijfkrachtenNr. 85, Rabbae c.s., rijksbijdrage voor schoolinternatenNr. 88, Atsma, Ongedaan maken neerwaartse bijstelling
algemene omroepreserveOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 28000-VIIIToon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 41 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
28 000 VIIIVaststelling van de begroting van de uitgaven en de ontvangsten van
het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (VIII) voor het jaar
2002nr. 105BRIEF VAN DE MINISTER EN DE STAATSSECRETARISSEN VAN ONDERWIJS, CULTUUR
EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 29 januari 2002InleidingIn onze brief van 7 december 2001 met kenmerk FEZ/BTA/2001/49474 (28 000
VIII, nr. 90), hebben wij een eerste reactie gegeven op de ingediende moties
en amendementen bij de begrotingsbehandeling van 26, 27, 28, 29 november
en 3 december 2001. Bij de stemmingen over de OCenW-begroting is door
uw Kamer een aantal moties en amendementen aanvaard. Onderstaand wordt per
motie of amendement aangegeven hoe die of deze wordt uitgevoerd.Uitvoering MotiesNr. 29, Atsma c.s., Aanpak en behoud pluriformiteit persDe motie vraagt om beleid ter voorkoming van een verdere verschraling
van het persaanbod. Fiscale en andere instrumenten, gericht op uitgevers,
redacties en lezers, kunnen daarbij van belang zijn. De regering wordt gevraagd
te komen tot een plan van aanpak tot behoud en bevordering van de pluriformiteit
in de pers.Binnenkort vindt er overleg met de Kamer plaats over de Persbrief. Daarbij
wordt de uitvoering van deze motie betrokken.Nr. 30, Wagenaar c.s., Meerjarig financierings- en investeringsplan
lokale en regionale omroepenDe regering wordt verzocht te komen tot een meerjarig financierings- en
investeringsplan inclusief een beleidsvisie voor regionale en lokale omroepen.Op korte termijn wordt overlegd met alle betrokken partijen om te komen
tot een beleidsvisie voor regionale en lokale omroepen. Hierover zal de staatssecretaris
van Cultuur in het voorjaar 2002 aan u rapporteren. De financiering
van een bijbehorend investeringsplan zal bij Regeerakkoord moeten worden afgewogen.Nr. 31, Wagenaar c.s., Onderzoek naar anticoncentratiewetgeving
en toezichthoudende rolDe motie verzoekt de regering onderzoek te verrichten naar de totstandkoming
van anti-concentratiewetgeving en een toezichthoudende rol van het Commissariaat
van de Media op dit punt, met pluriformiteit als criterium.Het Commissariaat voor de Media brengt in februari 2002 een rapport uit
over mediaconcentraties. Hierop volgt een Kabinetsstandpunt, waarbij deze
motie wordt betrokken.Nr. 34, Halsema c.s., Stimuleringsfonds publieke digitale
dienstenontwikkelingDe regering wordt verzocht bij Voorjaarsnota een stimuleringsfonds voor
publieke digitale dienstenontwikkeling in het leven te roepen.In de mediabegroting 2002 zijn de voorbereidingskosten voor de oprichting
van een dergelijk fonds al opgenomen. De daadwerkelijke omvang van het fonds
alsook de structuur zijn nog in ontwikkeling. In het voorjaar 2002 ontvangt
de Kamer een voorstel hiervoor. Besluiten over de omvang van het fonds zullen
in het kader van het Regeerakkoord moeten worden genomen.Nr. 38, Bakker c.s., Fonds voor (maatschappelijke) documentaires
en bijzondere journalistieke productiesU heeft bij deze motie het verzoek gedaan de totstandkoming van een fonds
voor (maatschappelijke) documentaires en bijzondere journalistieke producties
te onderzoeken en te bevorderen. Daarbij kunnen diverse bestaande geldstromen
worden gebundeld.Het gevraagde onderzoek wordt gestart. Voor 1 mei 2002 worden de resultaten
aan de Kamer gemeld. Onderzocht zal worden of, zoals ook bij de motie is aangegeven,
dit fonds door bundeling van bestaande geldstromen kan worden gerealiseerd.Nr. 54, Eurlings en Hamer, Beleidsagenda «Leven
lang leren»De motie vraagt om een beleidsagenda «Een Leven Lang Leren»,
op basis van de aanbevelingen van het MDW-rapport «Naar slagvaardige
scholen».In samenwerking tussen de ministeries van OCenW, SZW, EZ en BZK wordt
een overzicht opgesteld van de reeds ondernomen activiteiten op het gebied
van «Een leven lang leren». Vervolgens wordt aangegeven welke
aanvullende initiatieven wij in de eerstvolgende maanden zullen ontplooien.
Daarbij wordt onder andere aangesloten bij de kabinetsreactie op het genoemde
MDW-rapport. Ten slotte wijdt het kabinet een beschouwing aan te ondernemen
activiteiten in de komende kabinetsperiode. De Kamer wordt zo spoedig mogelijk
geïnformeerd. Over een eventuele intensivering van het beleid zal een
volgend kabinet moeten beslissen.Nr. 56, Hamer en Eurlings, Innovatiefonds beroepsonderwijsDe Regering wordt verzocht op korte termijn met scholen en instellingen
aan te geven hoe verdere innovatie vormgegeven kan worden en daarbij een innovatiefonds
in te stellen.De uitwerking van de gedachtevorming over het innovatiefonds beroepsonderwijs,
zoals door de Tweede Kamer wordt voorgesteld, vindt plaats in het kader van
de Middellangetermijn Verkenning Beroepsonderwijs. De uitwerking richt zich
op het doel, de uitgangspunten, de wenselijkheid en de (bestuurlijke)
vormgeving van een innovatiearrangement beroepsonderwijs. De financiering
daarvan zal bij Regeerakkoord moeten worden afgewogen.Nr. 57, Hamer c.s., Financiering HBODe Tweede Kamer verzoekt de regering a) de financiering van het hbo aan
te passen, gebaseerd op de daadwerkelijke instroom, b) tot een financiering
te komen op basis van een realistisch bedrag per student en het daadwerkelijke
aantal studenten en c) in een meerjarig perspectief aan te geven welke huidige
en toekomstige knelpunten moeten worden opgelost.Ad a) Binnenkort wordt de Referentieraming 2002 vastgesteld. In februari
2002 is ook het rapport van de Accountantsdienst beschikbaar over mogelijk
oneigenlijk gebruik van bekostigingsregels door hbo-instellingen. De minister
zal zich vervolgens beraden of en op welke wijze de financiering van het hbo
moet worden aangepast.Ad b) Het hbo is sinds 1993 een gebudgetteerde sector. Om tegemoet te
komen aan de wens van de Kamer zal de begroting jaarlijks moeten worden gemuteerd
op grond van het daadwerkelijke aantal studenten in het hbo. Dit heeft waarschijnlijk
aanzienlijke financiële consequenties. De minister is bereid deze optie
te verkennen. Een volgend Kabinet zal hierover een beslissing moeten nemen.
Om te komen tot een realistisch bedrag per student en om te financieren op
het daadwerkelijke aantal studenten, wordt een onderzoek gestart naar de kosten
van de opleidingen in het hbo. In mei 2002 moeten hiervan de resultaten bekend
zijn.Ad c) Het gevraagde meerjarenperspectief in het wetenschappelijk onderwijs,
hbo en bve wordt in het kader van de uitwerking van de Verkenning Onderwijs
ontwikkeld. Hierbij wordt tevens de mogelijkheid van private financiering
meegenomen.Nr. 58, Hamer c.s., Verlaging schoolkostenDe Kamer verzoekt de minister voor 1 april 2002 een pakket van maatregelen
te ontwikkelen waarmee de schoolkosten stapsgewijs zoveel mogelijk verlaagd
kunnen worden. Hierbij moet worden betrokken de voorgestelde gedragscode voor
de vrijwillige ouderbijdrage en de mogelijkheid af te zien van de jaarlijkse
prijsindexering van de lesgelden.Inmiddels is een onderzoek aanbesteed naar de beheersing van de schoolkosten
(good practices) en andere maatregelen op het terrein van het primair en secundair
onderwijs die tot beheersing van de schoolkosten leiden. Voor 1 april
2002 wordt er een brief aan de Kamer verzonden waarin is opgenomen welke acties
worden ondernomen om de schoolkosten te beheersen, waarbij ook de ouders meer
in stelling kunnen worden gebracht.Nr. 59, Barth c.s., Stimuleren actief burgerschapDe regering wordt verzocht te onderzoeken hoe de pedagogische opdracht
van scholen kan worden gestimuleerd.In de eerdere reactie op de moties is een direct inhoudelijk verband gelegd
met motie 63 (Rabbae c.s.). De staatssecretaris van Onderwijs zal een inventarisatie
maken, gericht op:• de wijze waarop scholen nu inhoud geven aan de pedagogische opdracht
in relatie tot het stimuleren van actief burgerschap;• de wijze waarop scholen hierin nu worden ondersteund (inclusief
het voorhanden zijn van inhoudelijk materiaal);• de behoefte van leerlingen en ouders (wat verwachten zij van scholen
en voorzien de scholen daarin in voldoende mate).Op basis van de uitkomsten van de inventarisatie kan worden beoordeeld of en zo ja, op welke onderdelen sprake is van lacunes of knelpunten
die nader onderzoek rechtvaardigen. Ook wordt nagegaan of de ontwikkeling
van een programma intercultureel onderwijs (motie Rabbae c.s.) daarbij een
geschikt (beleids)middel is. De Kamer wordt zo spoedig mogelijk geïnformeerdNr. 60, Barth c.s., Directeuren basisonderwijs zonder
onderwijsbevoegdheidDe regering wordt verzocht het, vooruitlopend op de Wet Beroepen in het
Onderwijs, voor basisscholen mogelijk te maken in het basisonderwijs directeuren
aan te stellen zonder onderwijsbevoegdheid.Vooruitlopend op dit wetgevingstraject wordt nu al toegestaan dat dergelijke
(adjunct-)directeuren benoemd worden. Dit wordt gestimuleerd via voorlichting,
onder meer via Uitleg. Enkele onderwijsorganisaties (in ieder geval AVS, AOb,
PCSO) hebben in hun bladen of op hun websites al aandacht besteed aan deze
nieuwe mogelijkheid. Andere organisaties is gevraagd dit ook te doen.Nr. 61, Rabbae c.s., Instelling meldpunt ouderbijdragenUw Kamer heeft verzocht een meldpunt in te stellen waartoe ouders zich
kunnen wenden met klachten over het optreden van scholen bij het innen van
vrijwillige ouderbijdragen.De installatie van een meldpunt (onder te brengen bij het landelijk adviescentrum
voor ouders) is als actiepunt opgenomen in de gedragscode vrijwillige ouderbijdragen
die in februari 2002 moet zijn afgerond. Met de ouderorganisaties wordt gesproken
over de wijze waarop de meldfunctie wordt ondergebracht in het plan van aanpak
en daarmee in de activiteiten van het centrum. Het plan van aanpak zal voor
1 april aanstaande verschijnen.Nr. 62, Rabbae c.s., Onderzoek knelpunten gehandicapten
in (v)mboDe minister en staatssecretaris van Onderwijs is verzocht een onderzoek
te doen naar de aard en omvang van de specifieke problemen die leerlingen
met een handicap ondervinden in het voorbereidend en middelbaar beroepsonderwijs.De opdracht van het onderzoek wordt zo spoedig mogelijk aan een nog nader
te bepalen organisatie verleend. Overigens komt in het voortgezet onderwijs
(inclusief het vmbo) binnen het LGF-beleid budget beschikbaar voor gehandicapte
leerlingen. Uw Kamer behandelt op korte termijn het Wetsvoorstel Gelijke Behandeling
Gehandicapten en Chronisch Zieken. Met dit wetsvoorstel worden bve-, hbo-
en wetenschappelijk onderwijsinstellingen verplicht tot het aanbrengen van
«doeltreffende aanpassingen» voor gehandicapte en chronisch zieke
deelnemers.Nr. 63, Rabbae c.s., Programma intercultureel onderwijsDe regering wordt gevraagd om door vertegenwoordigers van verschillende
culturele achtergronden een onderwijsprogramma te laten ontwikkelen dat een
verdieping vormt van het bestaande intercultureel onderwijs, gericht op scholen.De staatssecretaris van Onderwijs verwijst voor haar reactie op deze motie
naar het gestelde bij motie 59.Nr. 66, De Vries c.s., Haalbaarheidsonderzoek nieuwe artsenopleidingenU heeft verzocht te kijken naar de wijze waarop een haalbaarheidsonderzoek
tot stand kan worden gebracht naar de rol van andere instellingen,
zoals bijvoorbeeld de Universiteit van Twente alsmede de Brabant Medical School,
om voldoende artsen op te leiden.De minister zal het betreffende onderzoek uitzetten na ommekomst van het
advies van de commissie Linschoten («Marktprikkels medische opleidingen»)
over de kosten van de medische opleidingen. De uitkomsten van dat onderzoek
vormen immers de context waarbinnen die haalbaarheid moet worden beoordeeld.
Het advies van die commissie wordt in het voorjaar van 2002 verwacht.Nr. 67, Van Bommel c.s., Aanpassing gedragscode ouderbijdrageDe regering wordt verzocht in de gedragscode over de ouderbijdrage op
te nemen dat het inzetten van incassobureaus en deurwaarders ondubbelzinnig
wordt afgewezen.De intentie van de motie is toegevoegd aan de gedragscode die in februari
van dit jaar moet worden afgerond.Nr. 71, Lambrechts c.s., Toegankelijkheid onderwijsstelsel
(Vlaams model)In de motie wordt gevraagd om een oordeel van onderwijsjuristen over verschillende
keuzevrijheid beperkende regelingen in het onderwijs en de toepassingsmogelijkheid
van het «Vlaams model» in Nederland. In ieder geval moet de vraag
beantwoord worden op welke (andere) wijze het beste een open en voor ieder
in gelijke mate toegankelijk onderwijsstelsel gerealiseerd kan worden, en
welke aanpassingen in wet- en regelgeving dit vraagt.De motie is uitgevoerd met de adviesaanvraag aan de Onderwijsraad van
20 december 2001. De Raad is verzocht het advies in april 2002 uit te brengen.Nr. 72, Lambrechts en Cornielje, SchaalgrootteAan de regering is verzocht concrete voorstellen te doen voor instrumenten
die kleinere scholen (locaties) dan wel een kleinschalige inrichting van bestaande
scholen vorm kunnen geven.De staatssecretaris van Onderwijs zal bevorderen dat schoolprofielen over
kleinschalig georganiseerde grote scholen worden gepubliceerd. Momenteel wordt
met de Onderwijsinspectie verkend of deze dat kan doen op dezelfde wijze als
bij de schoolportretten ict is gebeurd. Met besturen, schoolleiders en werknemersorganisaties
wordt besproken op welke wijze een bijdrage kan worden geleverd aan het doorbreken
van de beeldvorming over een – uit bedrijfseconomisch of pedagogisch
gezichtspunt – noodzakelijke schoolgrootte. Het resultaat van dit gesprek
zal worden betrokken bij de uitvoering van de motie. Relevant voor de uitvoering
is voorts het advies van de Onderwijsraad «Wat scholen vermogen».
Een beleidsreactie is onlangs aan uw Kamer aangeboden. Het beleidsinstrumentarium
komt in ieder geval aan de orde in de brief over de toetsingskaders voor stichting
en verplaatsing van scholen die dit voorjaar naar de Tweede Kamer wordt gestuurd.Nr. 73, Lambrechts c.s., Vraaggefinancierd experiment
hbo (vouchers)De regering wordt verzocht na te gaan of en hoe ruimte geboden kan worden
aan een meer uitgebreid vraaggefinancierd experiment in het hbo, waarbij het
budget voor de bekostiging van de opleiding voor een deel (of geheel) in handen
van studenten wordt gesteld.Op dit moment vindt een haalbaarheidsonderzoek plaats naar de mogelijkheden
van een vraaggefinancierd experiment binnen het hbo. Dit onderzoek houdt tevens
verband met het onderwerp «Vraagfinanciering» uit
de Verkenning Onderwijs. Beoogd wordt het haalbaarheidsonderzoek in het voorjaar
van 2002 af te ronden. Uw Kamer zal zo spoedig mogelijk over de resultaten
daarvan en eventuele vervolgstappen worden geïnformeerd.Nr. 75, Slob c.s. Tweetalig onderwijsDe Tweede kamer heeft aangegeven behoefte te hebben aan inzicht in de
huidige praktijk van tweetalige scholen.De scholen voor tweetalig onderwijs worden ondersteund door het Europees
Platform (EP). Aan het EP is gevraagd om in samenwerking met de scholen een
overzicht op te stellen van deze praktijk. Het overzicht is in februari 2002
gereed en wordt vervolgens naar de Tweede Kamer gestuurd.Nr. 78, Belinfante c.s., In overleg treden met de Gemeente
Amsterdam over het Stedelijk Museum en de monumentenstatus van het MuseumU verzoekt de staatssecretaris van Cultuur met het Stedelijk Museum in
overleg te treden en te onderzoeken wat de betekenins kan zijn van de MSP-monumentenstatus
voor de beoogde renovatie.De staatssecretaris voor Cultuur zal binnenkort een gesprek voeren met
de Gemeente Amsterdam. De MSP-status heeft echter alleen gevolgen voor restauratiewerkzaamheden
om het voortbestaan van het monument te waarborgen. Dit biedt geen uitkomst
voor een renovatie zoals die beoogd wordt. Het geld daarvoor zal door de gemeente
moeten worden opgebracht. Nr. 79, Nicolaï c.s., Uitvoeren herziene beleidsplan
Holland FestivalU heeft de regering verzocht uitvoering te geven aan het herziene beleidsplan
van het Holland Festival.De Kamer is met de brief met kenmerk K/AZ/01/51880 d.d. 21 december
2001 over de voortgang van dit dossier bericht. De staatssecretaris voor Cultuur
heeft, samen met wethouder Bruines van Amsterdam, een constructief gesprek
gevoerd met het bestuur van het Holland Festival. Daarbij is door zowel de
wethouder als de staatssecretaris aangegeven dat zij bereid zijn, na duidelijkheid
over een aantal taken verkregen te hebben, in de toekomst van het Holland
Festival te investeren. Door het bestuur van het Holland Festival zal een
aantal zaken nog nader worden geconcretiseerd, waarna een besluit kan worden
genomen. Uw Kamer wordt over het vervolg zo spoedig mogelijk geïnformeerd.Motie 80, Nicolaï c.s., Achterstanden arbeidsvoorwaarden
Cultuur wegwerken.U concludeert dat de motie Crone/Van Walsem niet is uitgevoerd en verzoekt
de regering alsnog uitvoering te geven aan de motie of met alternatieven te
komen én de Kamer daarover voor 1 maart 2002 te informeren.Zoals aangekondigd en toegelicht in met de brief met kenmerk K/AZ/01/47265
van 30 november 2001 heeft Cap Gemini opdracht gekregen tot een vervolgonderzoek
arbeidsvoorwaarden. Over de uitkomsten zal de Kamer zo spoedig bericht ontvangen.
Dit onderwerp zou bij het Regeerakkoord aan de orde moeten worden gesteld.Nr. 81, Dittrich c.s., Het omscholingsfonds Dansers van
adequate middelen voorzienDe Kamer acht het wenselijk dat de regering aan de Stichting Omscholingsfonds
Dansers structureel een aanvullende subsidie van€ 500 000 of
eenmalig € 8,2 miljoen toekent.Het door de Kamer gesignaleerde tekort bij het fonds wordt betrokken bij
het vervolgonderzoek van Cap Gemini naar de arbeidsvoorwaarden in de kunstensector.
Dit onderwerp zou bij het komende Regeerakkoord aan de orde moeten worden
gesteld.Nr. 93, Rabbae, Onderzoek afwijkende leerstijlenDeze motie vraagt om een onderzoek naar de relatie tussen leerstijlen
van leerlingen met een afwijkende culturele en etnische achtergrond en de
thans gehanteerde instructiemethoden in het primair en voortgezet onderwijs.Een onderzoeksbureau zal worden verzocht een overzichtsstudie te maken
van alle reeds voorhanden en op korte termijn te verwachten onderzoeksgegevens
over leerstijlen van leerlingen met een andere dan oorspronkelijk Nederlandse
achtergrond en de relatie tussen deze leerstijlen en thans gehanteerde instructiemethoden.
Indien deze review daartoe aanleiding geeft wordt aanvullend onderzoek naar
leerstijlen en de relatie tussen leerstijlen en instructiemethoden uitgezet.Uitvoering amendementenNr. 40, Lambrechts c.s., TandheelkundeMet het amendement wordt beoogd onderzoek te doen naar een herformulering
van de taken van de verschillende beroepsgroepen werkzaam binnen de tandheelkunde,
met als doel een aanpassing van de opleidingen te realiseren om zo tegemoet
te komen aan het grote gebrek aan tandheelkundig personeel.De vraag van uw Kamer past binnen het OCenW-beleid gericht op substitutie
van taken en verantwoordelijkheden. Het onderzoek zal worden gefaciliteerd
met het gevraagde bedrag.Nr. 41, Hamer c.s., JOBHet amendement beoogt de ondersteuning aan de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs
uit te breiden om ervoor te zorgen dat de positie van de deelnemer wordt versterkt.Zoals de minister in de brief van 7 december 2001 aan de Kamer heeft gesteld,
is hij bereid om € 534 000 in te zetten om de positie van de
deelnemer in de bve-sector verder te versterken. Het voorstel van de minister
was dit geld breed in te zetten. In de eerdere reactie op het amendement heeft
de minister enerzijds de koppeling gelegd tussen de modernisering van de medezeggenschap
(invoering deelnemersraden) en anderzijds het versterken van de positie deelnemer
binnen de onderwijsinstelling benadrukt. In dat kader wil de minister dan
ook de volgende voorwaarden aan de toewijzing van de middelen voor de versterking
van de positie van de deelnemer aan de JOB verbinden.• De JOB ontwikkelt zich tot een representatieve ledenorganisatie,
aantoonbaar door een substantiële vergroting van het aantal leden. Daarbij
gaat het om een volwaardig lidmaatschap van actieve leden.• De JOB zal naast de deelnemers in het beroepsonderwijs ook de deelnemers
in de educatie vertegenwoordigen. Bij het opzetten van de deelnemersraden,
bestaande uit deelnemers van educatie en beroepsonderwijs, zal de ondersteuning
van de JOB zich immers ook op de educatie moeten richten.• De JOB richt een onafhankelijk servicecentrum op voor dienstverlening
aan de deelnemer. Essentieel onderdeel daarvan is ondersteuning bieden
bij het opzetten van deelnemersraden. Het servicecentrum is bestuurlijk onafhankelijk
van de JOB. Voorts zal de JOB concreet beschrijven hoe de activiteiten, organisatorische
inbedding en juridische positionering van het servicecentrum worden ingevuld.• De JOB zal een plan opstellen volgens de systematiek Van Beleidsbegroting
Tot Beleidsverantwoording, voor de inzet van de middelen ad. € 534 000,–.De minister zal de JOB vragen een plan op te stellen dat voldoet aan de
hiervoor genoemde voorwaarden. Zou de JOB niet aan deze eisen kunnen of willen
voldoen dan zal de minister de Kamer daarover informeren. Ook zal de Kamer
dan nadere voorstellen ontvangen om door het extra inzetten van € 534 000,–
de positie van de deelnemer te versterken.Nr. 43, Barth c.s., MuziekonderwijsDit amendement dient ter verbetering van de kwaliteit van het muziekonderwijs
in het basis- en speciaal onderwijs door het starten met een opleiding vakleerkracht
muziek voor basisscholen aan tien conservatoria en de start opleiding consulent
muziekonderwijs voor speciaal onderwijs.In reactie op dit amendement (brief van 7 december 2001) is aangegeven
dat de kosten voor de (uitvoering van de) opleiding ingepast kunnen worden
in het zij-instroomtraject. Hiertoe zal het budget voor zij-instromers vanaf 2003
met het gevraagde bedrag (€ 1,4 mln.) worden verhoogd. In 2002 wordt € 450 000.
vrijgemaakt voor activiteiten die gericht zijn op de inhoudelijke verbetering
van het muziekonderwijs, zoals de ontwikkeling van gerichte lesmethoden en
een bijpassend curriculum. Bevorderd zal worden dat er geen limiet meer is
voor het aantal studenten dat wordt opgeleid tot docent muziek (of tot docent
drama) en dat met de betrokken instellingen bekeken zal worden welke aanvullende,
incidentele maatregelen nodig zijn om de kwaliteit van het muziekonderwijs
in het primair onderwijs te verbeteren en te streven naar een verhoging van
het aantal vakleraren voor muziek. Er wordt overleg gevoerd met betrokken
instellingen, de limiet voor het aantal op te leiden docenten muziek en drama
zal worden opgeheven en met werkgeversorganisaties zal in overleg worden getreden
in verband met de verhoging van aantal aanstellingen en benoemingen van vakleraren
muziek.Nr. 45, Ross-Van Dorp, Steunpunt Onderwijs aan SchipperskinderenDit amendement betreft het in stand houden van het Steunpunt Onderwijs
aan schipperskinderen van het BSOS (de koepelorganisatie voor de belangenbehartiging
van het onderwijs aan schipperskinderen).Met het KPC wordt momenteel overleg gevoerd over een bundeling van de
ondersteuning van kleine specifieke doelgroepen in het onderwijs waartoe eveneens
de schipperskinderen behoren. Het voornemen is om het Steunpunt Onderwijs
aan Schipperskinderen onder te brengen bij deze ondersteuningsstructuur, zodat
de kennis van het onderwijs aan schipperskinderen behouden kan blijven. In
2002 zal daartoe het in het amendement genoemde bedrag van € 57 000
worden ingezet.Nr. 46, Ross-Van Dorp, Wadden on-lineHet amendement betreft het voortzetten van het project «Wadden On
Line», waardoor leerlingen via teleleren lessen kunnen volgen, die op
de eilanden niet gegeven kunnen worden.Dit amendement, dat een bedrag van € 91 000 beschikbaar
stelt voor voortzetting van het project «Wadden On Line» wordt
uitgevoerd. Om voldoende tijd te creëren opdat de decentrale actoren
die betrokken zijn bij «Wadden on line» kunnen zorgdragen voor
structurele inbedding van deze activiteiten, wordt een subsidie
toegekend aan het project voor het schooljaar 2002–2003.Nr. 47, Hamer en Cornielje, OnderwijsconsulentenHet amendement betreft de inzet van persoonlijke ondersteuning voor leerlingen
die vanwege hun gedrag of handicap in het reguliere onderwijssysteem (WSNS
en LGF) moeilijk kunnen worden geplaatst. Voorgesteld wordt om onderwijsconsulenten
te benoemen die tot taak krijgen een actief bemiddelende en begeleidende rol
te vervullen; een en ander in samenwerking met consulententeams uit de zorgsector.De met het amendement gevraagde extra middelen worden structureel vrijgemaakt
binnen de OCenW-begroting. De praktische uitwerking vindt plaats in samenhang
met de uitwerking van het amendement inzake de adviescommissie, ingediend
bij de behandeling van de LGF-wet. Hierover start binnenkort het overleg met
het onderwijsveld.Nr. 50, Cornielje c.s., Open Universiteit (afstandsonderwijs
zij-instromers)Het amendement wordt toegelicht met het structureel ongedaan maken van
een korting op de rijksbijdrage aan de Open Universiteit; de middelen worden
ter beschikking gesteld in het kader van het lerarenbeleid. Met deze middelen
zal door de Open Universiteit een programma ontwikkeld worden voor afstandsonderwijs
ten behoeve van zij-instromers om bij te dragen aan de oplossing van het lerarentekort,
al dan niet in samenwerking met de digitale universiteit.De Open Universiteit (OUNL) krijgt een taak met betrekking tot het ontwikkelen
van een programma voor afstandsonderwijs voor met name zij-instromers in het
beroep van leraar en zal daarvoor in 2002 de in het amendement gevraagde extra
middelen (€ 4,5 mln.) ontvangen. Zoals in de brief van 7 december
2001 is aangegeven, hecht de minister er aan de middelen in relatie te zien
tot de nieuwe taak en niet tot het ongedaan maken van de bezuiniging. De OUNL
zal gevraagd worden een plan op te stellen voor het ontwikkelen van een programma
voor afstandsonderwijs ten behoeve van zij-instromers, om bij te dragen aan
de oplossing van het lerarentekort. Daarbij hoort uiteraard een onderbouwde
kostenraming. Wanneer de OUNL een goed en VBTB-proof plan op tafel legt, zal
het in het amendement bedoelde bedrag structureel beschikbaar zijn.Nr. 84, Hamer en Lambrechts, Deskundigheidsbevordering
overblijfkrachtenDit amendement dient om de experimenten met overblijfmogelijkheden te
vergroten en om de voorbereidingen voor een definitieve regeling te treffen.Bij de begrotingsbehandeling van OCenW is een amendement ingediend voor € 1
mln. incidenteel voor het bevorderen van de deskundigheid van overblijfkrachten.
Bij de begrotingsbehandeling van VWS is een amendement met een soortgelijke
strekking ingediend, hier voor een bedrag van € 2 miljoen. Beide
amendementen zijn aangenomen. Bij de begroting van SZW is een motie op dit
terrein aangenomen. Tussen de bewindslieden is afgesproken dat de bedragen
zullen worden gebundeld. Bij de uitwerking van de amendementen zullen de departementen
van VWS, SZW en OCenW gezamenlijk optrekken, aangezien tussenschoolse opvang
een maatschappelijk vraagstuk is. Op korte termijn wordt aan uw kamer de Beleidsnota
Tussenschoolse Opvang aangeboden. In de nota worden knelpunten van de huidige
overblijfmogelijkheden gegeven, en worden tevens oplossingsrichtingen geschetst. Nr. 85, Rabbae c.s., rijksbijdrage voor schoolinternatenMet dit amendement wordt een rijksbijdrage voor schoolinternaten in het
leven geroepen.Een dergelijk amendement is op de VWS-begroting ingediend (18-12-2001,
28 000 XVI, nr. 86). In interdepartementaal verband zal over de uitvoering
van de amendementen overleg worden gevoerd. Uw kamer wordt zo spoedig mogelijk
geïnformeerdNr. 88, Atsma, Ongedaan maken neerwaartse bijstelling
algemene omroepreserveHet amendement betreft het ongedaan maken van de neerwaartse bijstelling
van de algemene omroepreserve.Uw kamer wordt over de uitvoering van dit amendement apart geïnformeerd.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,L. M. L. H. A. HermansDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,K. Y. I. J. AdelmundDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,F. van der Ploeg 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-28000-VIII-105.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl