Rapport 'Burgerschap in het voortgezet onderwijs: Nederland in vergelijkend perspectief' van Civic and Citizenship Education Study (ICCS)
Staten-Generaal — Kamerstuk Brief
Datum: 2017-11-08 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2017-2018
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 31 289
 
 Voortgezet Onderwijs
 
 
 Nr. 354
 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA
 
 
 
 Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
 Den Haag, 7 november 2017
 Vandaag verschijnt de International Civic and Citizenship Education Study (ICCS), een internationaal vergelijkend onderzoek waarbij de burgerschapscompetenties van leerlingen in het tweede leerjaar van het voortgezet onderwijs in 24 landen in kaart worden gebracht. De Nederlandse resultaten van dit onderzoek zijn weergegeven in het rapport Burgerschap in het voortgezet onderwijs: Nederland in vergelĳkend perspectief, dat ik hierbij aan uw Kamer doe toekomen.1A. Munniksma et al 2017, Burgerschap in het voortgezet onderwijs: Nederland in vergelĳkend perspectief. Amsterdam: Amsterdam University Press. Dit onderzoek is uitgevoerd als onderdeel van de International Civic and Citizenship Education Study, onder auspiciën van de International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Het complete rapport is te vinden op http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/iccs-nederland/. Raadpleegbaar via www.tweedekamer.nl. U ontvangt vóór de behandeling van de begroting van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap mijn beleidsreactie.
 
 
 
 
 De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
 
 A.
 Slob