Vaststelling begroting Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2008; Brief van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2019-09-20 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 31200-VIII, nr. 137

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

23-01-2008

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2007-2008

31200-VIII nr. 137

18-01-2008

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamVoorgeschiedenisTraject voor de invoering van gratis lesmateriaalInvoering gratis lesmateriaal in schooljaar 2008–2009Gratis lesmateriaal vanaf schooljaar 2009–2010Andere overwogen invoeringsvariantenIntegraal uitstel van de maatregelHet zogenaamde bonnetjesmodel en zijn variantenTenslotte: voorbereiding invoering schooljaar 2009–2010OndertekeningBIJLAGEEuropees aanbesteden: het waarom en hoeLevering of dienst?Ontheffingsmogelijkheid
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 31200-VIIIToon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 30 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
31 200 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2008nr. 137BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 18 januari 2008Zoals ik u heb toegezegd naar aanleiding van vragen van het lid Slob tijdens
de behandeling van de Onderwijsbegroting in uw Kamer op 13 december jl.
informeer ik u mede namens de minister van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit
en de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap hierbij over de manier
waarop «gratis lesmateriaal» in het voortgezet onderwijs vanaf
komend schooljaar zal worden ingevoerd. Hierbij voldoe ik tevens aan het verzoek
gedaan tijdens het ordedebat van 15 januari jl. om uw Kamer deze week
te informeren.VoorgeschiedenisDe maatregel «gratis schoolboeken» is in februari van 2007
opgenomen in het Coalitieakkoord. Het Coalitieakkoord noemde geen concrete
invoeringsdatum. Het beleidsprogramma, dat 14 juni werd gepresenteerd,
voorzag in een gedeeltelijke invoering per 1 augustus 2008 en een volledige
invoering per 1 augustus 2009. De Tweede Kamer gaf met de motie Van Geel
c.s. (Kamernummer 31 200, nr. 16) tijdens de Algemene Politieke
Beschouwingen in september 2007 breed uiting aan de wens om al voor komend
schooljaar over te gaan tot integrale invoering van gratis lesmateriaal. Na
het besluit tot integrale invoering, is het gereedliggende wetsvoorstel de
spoedprocedure ingegaan en zijn de scholen zich, met actieve ondersteuning
van de VO-Raad, feitelijk gaan voorbereiden op de implementatie van de maatregel.
Binnen de onderwijsenveloppe en de enveloppen voor lastenverlichting Jeugd &
Gezin en Koopkracht (SZW) waren voor geleidelijke invoering de benodigde middelen
aangewezen, en de besluitvorming over de motie Van Geel vulde die uit de algemene
middelen aan voor integrale invoering per 1 augustus 2008. Dit is formeel
bekrachtigd tijdens de behandeling van de OCW begroting.Traject voor de invoering van gratis lesmateriaalHet kabinet heeft zich gebogen over de invoering van het gratis lesmateriaal.
Hieronder wordt het gekozen traject voor de invoering beschreven, waarbij
de keuze op onderdelen wordt toegelicht. Voor het schooljaar 2008–2009
is voor een andere modaliteit gekozen, namelijk een eenmalige uniforme financiële
tegemoetkoming voor de ouders van leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Vanaf het jaar 2009–2010 zullen de scholen de boeken om niet aan de
leerlingen ter beschikking stellen. Uitgangspunt is dat invoering plaats vindt
op een zo eenvoudig mogelijke manier, met minimale administratieve lasten
voor ouders en scholen, met het hoogste bereik en maximale uitvoerbaarheid.
Met name de uitvoerbaarheid voor de scholen is van groot belang.Invoering gratis lesmateriaal in schooljaar 2008–2009Voor dit schooljaar ontvangen de ouders voor iedere leerling een tegemoetkoming
van € 308,– voor de kosten van de schoolboeken. Deze eenmalige
tegemoetkoming is onbelast. Het bedrag stemt overeen met de gemiddelde prijs
van het boekenpakket. De tegemoetkoming wordt zo veel mogelijk in de maand
december betaald op basis van reeds aanwezige gegevens. Op basis van reguliere
gegevens bij de Informatie Beheer Groep (IBG) en de Sociale verzekeringsbank
(Svb) wordt de gehele doelgroep van ingeschreven VO-leerlingen bereikt. Hiermee
is de regeling budgettair neutraal t.o.v. het oorspronkelijke wetsvoorstel
waarin scholen het gemiddelde bedrag van € 308,– aan de lumpsum
kregen toegevoegd.Voor ten minste 95% van de VO-leerlingen zal de tegemoetkoming
automatisch nog voor de jaarwisseling worden betaald. (Tegelijk ontvangt de
5% waarvoor gegevens ontbreken een brief met informatie hoe zij de
tegemoetkoming kunnen verkrijgen, zodat het bereik daarmee op 100%
komt.) Automatisch wil zeggen zonder dat scholen, ouders of leerlingen hiertoe
enige extra actie hoeven te ondernemen. De uitvoering zal de scholen en de
ouders en leerlingen dus niet extra belasten. Een zéér kleine
groep van leerlingen – die niet in de eerste aanlevering door de scholen
van de onderwijsnummerinformatie voorkomt – ontvangt noch geld noch
een brief, maar is wel daadwerkelijk schoolgaand op 1 oktober 2008 bij
het bekostigde voortgezet onderwijs. Deze leerlingen zijn ten onrechte (dan
nog) niet gemeld via de leerlingentelling. De communicatie in het algemeen
en (via de scholen) aan de ouders en leerlingen zal er op gericht zijn dat
deze leerlingen zich na de jaarwisseling bij de school moeten melden: via
correctie door de school van de leerling-gegevens in de onderwijsnummerregistratie
ontvangen zij alsnog de tegemoetkoming. Eventuele extra uitvoeringskosten
voor de uitvoeringsinstanties IBG en Svb zullen binnen de begroting van OCW
worden ingepast.De WTOS is de regeling die aan ouders met lage inkomens een tegemoetkoming
in de studiekosten verstrekt. Betaling van de WTOS geschiedt normaal gesproken
in twee termijnen, augustus en januari. De vergoeding voor de kosten van de
boeken maakte tot en met het huidige schooljaar onderdeel uit van de WTOS
en zal, in het schooljaar 2008–2009 eenmalig op de hierboven beschreven
wijze aan ouders worden uitgekeerd (€ 308,– belastingvrij
voor de jaarwisseling). Om toch aan het overgrote deel van de WTOS ouders
rond de tijd van de boekenrekening een met vorig jaar vergelijkbaar bedrag
te betalen, zal de tweede betaling van de WTOS (in januari) wordt samengevoegd
met de eerste betaling (in augustus).Dit jaar wordt ook gebruikt om de invoering van de gratis boeken door
scholen goed voor te bereiden. De middelen die daarvoor waren voorzien blijven
dan ook beschikbaar: € 45 mln. gespreid over drie jaar. Ook scholen
die al zijn begonnen met aanbesteden kunnen van deze gelden gebruik
maken. In zoverre zij komend schooljaar al boeken aan de leerlingen ter beschikking
stellen, zullen zij de rekening daarvoor nog door de ouders moeten laten betalen.Gratis lesmateriaal vanaf schooljaar 2009–2010Het gratis lesmateriaal wordt in het schooljaar 2009–2010 integraal
ingevoerd. Omdat scholen voldoende tijd moeten krijgen om ordentelijk het
gratis lesmateriaal in te voeren, kan dit niet direct in komend schooljaar.
Hiermee is gewaarborgd dat de invoering zorgvuldig kan gebeuren. Scholen hebben
via de VO-raad duidelijk aangegeven meer tijd nodig te hebben. De verantwoordelijkheid
voor de aanschaf van lesmateriaal komt bij de gratislesmateriaalregeling namelijk
bij hen te liggen. Scholen zijn aanbestedingsplichtig en moeten opdrachten
die het drempelbedrag van € 206 000 exclusief btw overschrijden
Europees aanbesteden. Gezien het feit dat de wet naar verwachting pas dit
voorjaar in werking treedt, is de termijn echter te kort om het lesmateriaal
voor het komende schooljaar tijdig aanbesteed te hebben.In de afgelopen periode is nagegaan of binnen de kaders van Europese aanbestedingsregelgeving
een tijdelijke ontheffing van de plicht tot Europees aanbesteden mogelijk
is. Een juridisch advies uitgebracht aan een grote schoolboekendistributeur,
dat aan veel scholen is toegezonden, maakt melding van deze mogelijkheid.Op grond van ingewonnen juridisch advies kom ik tot de conclusie dat deze
redenering onvoldoende grond vindt in regelgeving en jurisprudentie. Ook gesprekken
van de Permanente Vertegenwoordiging bij de EU met het Directoraat Generaal
Interne Markt van de EC geven geen aanknopingspunt voor de veronderstelling
dat ontheffing zou kunnen worden verkregen. Op basis van deze gegevens kom
ik tot de conclusie dat scholen aanbestedingsplichtig zijn. De termijn voor
de scholen om het lesmateriaal komend schooljaar zorgvuldig aanbesteed te
hebben is echter te kort. In de bijlage worden de achtergrond van de Europese
aanbesteding en de voorwaarden waaraan moet worden voldaan toegelicht.Circa 20% van de scholen heeft in 2008 al wel een begin gemaakt
met Europees aanbesteden of zelfs dat al geheel op orde. Deze scholen hebben
zichzelf een voorsprong gegeven voor het schooljaar 2009–2010. Immers,
ze hoeven dan alleen de formele gunning nog aan te gaan en zijn goed voorbereid
op het uitvoeren van de maatregel. Omdat ik die scholen graag financieel wil
tegemoetkomen voor de inspanningen die zij zich hebben getroost, bied ik daarvoor
een mogelijkheid in de uitwerking van de overgangsmaatregel zoals die was
voorzien in het Plan van Aanpak van december 2006, waarmee de bovengenoemde € 45
mln. zullen worden ingevuld.Andere overwogen invoeringsvariantenUiteraard zijn er meer invoeringsvarianten voor het eerstkomende schooljaar
2008–2009 onderzocht, dan bovenstaand voorstel. Geen van deze opties
voldoet aan de voorwaarden van minimale administratieve lasten voor ouders
en scholen, een goed bereik van de doelgroep, en probleemloze uitvoering door
de scholen.Integraal uitstel van de maatregelIntegraal uitstel tot 2009–2010 honoreert op geen enkele wijze de
belofte van gratis schoolboeken. Alleen al om die reden is integraal uitstel
voor het kabinet geen optie.Het zogenaamde bonnetjesmodel en zijn variantenScholen zouden het ontvangen geld kunnen «doorsluizen» naar
de betalende ouders. Ouders laten declareren bij scholen of scholen die omgekeerd
vergoedingen verstrekken aan ouders betekent extra administratieve lasten
voor ouders en scholen. Deze variant stuit dan ook op grote weerstand bij
de scholen. Daarmee komt deze variant onvoldoende tegemoet aan de gekozen
uitgangspunten, om ouders en scholen niet extra administratief te belasten.Tegemoetkoming via de AKW (Algemene Kinderbijslag Wet) Als de rekening
bij ouders blijft komen, zou ook een tijdelijke verhoging van het AKW-bedrag
voor 12–18 jaar de doelgroep kunnen compenseren. Dit betekent, omdat
de AKW werkt met jaarbedragen per kalenderjaar en niet per schooljaar, twee
wijzigingen kort na elkaar. Ook zijn er aanzienlijke verschillen tussen de
doelgroep VO-leerlingen en de AKW-gerechtigden van 12 tot 18 jaar, (bijvoorbeeld
VO-leerlingen onder de 12 en boven de 17, kinderen met ouders over de grens
of van expats, leerlingen van PO, SPO, SVO en MBO). Daarmee wordt deze variant
duurder, terwijl de doelgroep niet goed wordt bereikt, zodat deze optie niet
de voorkeur heeft.Tenslotte: voorbereiding invoering schooljaar 2009–2010De voorbereidingen voor invoering met ingang van 1 augustus 2009,
waaronder de uitvoering van de Europese aanbesteding door de scholen in het
Voortgezet Onderwijs, gaan onverminderd door. Om te waarborgen dat scholen
de aanbesteding correct uitvoeren en de interne procesgang, inclusief de bijbehorende
cultuurveranderingen, aanpassen, heb ik in nauwe samenwerking met de VO-raad
een zeer intensief informatie- en ondersteuningstraject gestart. Hierin is
o.a. sprake is van een aantal regionale workshops. Ook kleine schoolbesturen,
die van oudsher mogelijk over minder expertise en minder capaciteit beschikken
voor deze majeure operatie, kunnen op deze manier al doende kennis opbouwen.
Tevens biedt deze aanpak de scholen de ruimte om ook de innovatieve mogelijkheden
van deze nieuwe situatie op te pakken.Ik zal uw Kamer van de verdere ontwikkelingen rond dit traject op de hoogte
houden. Een volgende mogelijkheid daartoe biedt in ieder geval de behandeling
van het wetsvoorstel gratis lesmateriaal, dat uw Kamer volgende week bereikt.De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,J. M. van Bijsterveldt-VliegenthartBIJLAGEEuropees aanbesteden: het waarom en hoeDe Europese richtlijn 2004/18/EG betreffende de coördinatie voor
overheidsopdrachten voor werken, leveringen en diensten, geïmplementeerd
in Nederland door middel van het Besluit aanbestedingsregels voor overheidsopdrachten
(Staatsblad 408 en 650, 2005), heeft als belangrijkste doel de daadwerkelijke
mededinging op het gebied van overheidsopdrachten binnen de Europese Unie
te garanderen.Een overheidsopdracht is in de richtlijn gedefinieerd
als een schriftelijke overeenkomst onder bezwarende titel die tussen een of
meer ondernemers en een of meer aanbestedende diensten is gesloten en betrekking
heeft op de uitvoering van werken (bijv. nieuw- of verbouw schoolgebouwen),
de levering van producten (bijv. lesmateriaal, computers, potloden) of de
verlening van diensten (bijv. schoonmaak, catering, distributie van lesmateriaal).Het bevoegd gezag van alle bekostigde scholen in Nederland is op grond
van deze richtlijn aangemerkt als aanbestedende dienst.Zij zijn aanbestedende dienst omdat zij voldoen aan de in de richtlijn
opgenomen definitie van publiekrechtelijke instelling, die als kenmerken heeft:– opgericht met het specifieke doel te voorzien in behoeften van
algemeen belang,– het hebben van rechtspersoonlijkheid, en– de activiteiten die verricht worden zijn voor meer dan 50%
door de staat gefinancierd.Aanbestedende diensten dienen bij het betreden van de markt de Europese aanbestedingsdrempels voor overheidsopdrachten in acht
te nemen. Dat betekent dat wanneer scholen een opdracht op de markt willen
zetten voor of het inkopen van lesmateriaal (levering) of het laten distribueren
van een lespakket door een distributeur over ouders (dienst), en de raming
van de te verwachten kosten over een periode van 48 maanden boven € 206 000,– excl. BTWuitkomt, ze
de Europese aanbestedingsregelgeving in acht moeten nemen.Voor het op de markt zetten van een overheidsopdracht dienen scholen te
kiezen uit voorgeschreven procedures (de meest voorkomende zijn «de
openbare procedure» of «niet-openbare procedure») en dienen
ze de daarbij voorgeschreven termijnen in acht te nemen.Bij een openbare procedure nodigt de school
alle zichzelf daarvoor gekwalificeerd achtende ondernemers binnen de Europese
Unie (en een aantal WTO-landen) uit in te schrijven op een door de school
gepubliceerde opdracht. Dit gebeurt door het beschrijvend document (ook wel
bestek of programma van eisen genoemd) op de TenderElectronicDaily-bank van
de Europese commissie of nationaal via www.Aanbestedingskalender.nl te plaatsen.
De ondernemers hebben dan 52 dagen de tijd om offertes in te dienen.Bij een niet-openbare procedure (die net zo
transparant en niet-discriminerend behoort te zijn als de openbare procedure)
plaats de school via dezelfde TED-bank of Aanbestedingskalender een aankondiging
tevens uitnodiging tot inschrijving op de overheidsopdracht. Ondernemers hebben
37 dagen te tijd om zich in te schrijven. Uit de zich kwalificerende ondernemers
kiest de school een minimum aantal van 5 ondernemers, aan wie zij het beschrijvend
document ter beschikking stelt en geeft de ondernemers minimaal 40 dagen om
een offerte in te dienen.Deze termijnen kunnen verkort worden met maximaal 12 dagen als de school
langs elektronische weg alle communicatie met de markt organiseert. De termijn
kan ook verkort worden als voor de uiteindelijke publicatie er
een vooraankondiging heeft plaatsgehad. Voor de openbare procedure kan de
termijn voor het indienen van een offerte verkort worden tot 36 dagen en die
voor de niet-openbare procedure tot 22 dagen. Voorwaarde is wel dat die vooraankondiging
minimaal 52 dagen en maximaal 12 maanden voor de verzenddatum van de definitieve
aankondiging van de overheidsopdracht is verzonden.De scholen zijn vrij te kiezen tussen de openbare of niet-openbare procedure.
Voor de niet-openbare procedure wordt vaak gekozen als er veel aanbieders
op de markt zijn. Het screenen van bedrijven op hun kwaliteiten en een beperkt
aantal offertes beoordelen is minder arbeidsintensief dan het screenen en
beoordelen van een groot aantal bedrijven en de door hen ingediende offertes.Scholen kunnen gunnen op grond van twee gunningcriteria:– de economisch meest voordelige aanbieding, en– de laagste prijs.Gunnen op basis van de laagste prijs is alleen aan te bevelen voor goederen
die exact te omschrijven zijn en de prijs inderdaad het enige onderscheidende
criterium is. Te denken valt aan het inkopen van papier of potloden.Voor het aanbesteden van lesmateriaal mag verwacht worden dat ook de kwaliteit
van het te leveren materiaal, de planning, de nazorg e.d. van belang geacht
worden.Levering of dienst?Scholen hebben de keus tussen het aanbesteden van de levering van schoolboeken –
het zelf inkopen bij uitgevers – of de dienst distributie van schoolboeken
onder de ouders – het door een distributeur laten inkopen van boeken
en die onder de ouders laten verspreiden en regelen van nabestellingen e.d.Het zelf inkopen van lesmateriaal bij uitgevers is een veel complexere
opdracht dan het aanbesteden van de distributie. Om niet naar een bepaalde
uitgever «toe te schrijven» is een objectieve beschrijving van
elke gewenste lesmethode nodig. Op grond van die gedetailleerde omschrijving –
voorkomen moet worden dat er iets geleverd wordt waar leraren niet mee kunnen
werken – kunnen partijen op de markt hun interesse kenbaar maken en
aangeven hoe, wanneer en voor welke prijs zij denken het materiaal te kunnen
leveren. Door de overheidsopdracht per vak of categorie van vakken onder te
verdelen in percelen, is het goed mogelijk om kleine uitgeverijen in de positie
te brengen ook mee te dingen naar een (deel)opdracht. (NB: alle percelen,
ook als ze als aparte opdrachten door de school op de markt worden gezet,
tellen onverkort mee voor de raming van de waarde van de totale overheidsopdracht «het
inkopen van lesmateriaal». Het totale bedrag bepaalt of alle afzonderlijke
onderdelen onder de Europese aanbestedingsregelgeving vallen).Het aanbesteden van de distributie is eenvoudiger omdat daarbij slechts
de dienst die de distributeur moet verrichten hoeft te worden omschreven.
De distributeur aan wie de opdracht gegund wordt kan met de «ouderwetse»
boekenlijst de markt op, en is niet gebonden aan de regels voor overheidsopdrachten.
Dat hierdoor kleine uitgeverijen mogelijk geen kansen krijgen omdat zij niet
op kunnen tegen het aanbod dat de grote uitgeverijen kunnen doen, is niet
denkbeeldig.(NB: ook hier geldt dat niet alleen de kosten die in rekening gebracht
gaan worden door de distributeur voor door de hem verrichte dienst meegerekend
moet worden om te bepalen of de Europese aanbestedingsregelgeving van toepassing
is, maar ook de waarde van het onderwerp van de dienst van die
distributeur, de boeken zelf, moet meegeteld worden bij het bepalen of de
Europese aanbestedingsdrempel wordt overschreden en de Europese aanbestedingsregelgeving
van toepassing is).OntheffingsmogelijkheidIn de afgelopen periode is nagegaan of binnen de kaders van Europese aanbestedingsregelgeving
een tijdelijke ontheffing van de plicht tot Europees aanbesteden mogelijk
is. Een juridisch advies uitgebracht aan een grote schoolboekendistributeur,
dat aan veel scholen is toegezonden, maakt melding van deze mogelijkheid.Op grond van ingewonnen juridisch advies kom ik tot de conclusie dat deze
redenering onvoldoende grond vindt in regelgeving en jurisprudentie. Ook gesprekken
van de Permanente Vertegenwoordiging bij de EU met het Directoraat Generaal
Interne Markt van de EC geven geen aanknopingspunt voor de veronderstelling
dat ontheffing zou kunnen worden verkregen. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-31200-VIII-137.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl