Motie van het lid Mohandis c.s. over onderzoeken op welke wijze "de bibliotheek op school" duurzaam verankerd kan worden
Staten-Generaal — Kamerstuk Motie
Datum: 2022-11-17 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


Vergaderjaar 2022-2023
 Tweede Kamer der Staten-Generaal
 2
 Kamerstukken
 
 
 
 36 200
 VIII
 
 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2023
 
 
 Nr. 23
 MOTIE VAN HET LID MOHANDIS C.S.
 Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 14 november 2022
 
 
 
 De Kamer,
 gehoord de beraadslaging,
 constaterende dat de bibliotheek een onmisbaar deel is in het kennismaken met lezen voor kinderen;
 constaterende dat de leesvaardigheid en het leesplezier van jongeren al jaren afneemt en bijna een kwart van de 15-jarigen functioneel laaggeletterd is;
 overwegende dat er steeds meer samenwerking is tussen openbare bibliotheken en het onderwijs en dit een positieve ontwikkeling is voor de leescultuur;
 verzoekt de regering te komen tot een meerjarige toekomstvisie en te onderzoeken op welke wijze de «bibliotheek op school» als concept duurzaam verankerd kan worden en welke financiële en juridische voorwaarden daarvoor benodigd zijn,
 en gaat over tot de orde van de dag.
 
 Mohandis
 Westerveld
 Werner