Beleidsbrief Ontwikkelingssamenwerking; Brief van de Minister voor Ontwikkelingssamenwerking
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2019-09-23 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 31250, nr. 8

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

29-02-2008

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2007-2008

31250 nr. 8

25-02-2008

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaamHuidige beleidsuitgangspunten NFP en NPTEvaluatie NFP en NPTVerbeteringen in NFP en NPTNFPNPTImplementatieMotie-Ferrier c.s (30 300 V, nr. 48).Ondertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 31250Toon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 21 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
31 250Beleidsbrief Ontwikkelingssamenwerkingnr. 8BRIEF VAN DE MINISTER VOOR ONTWIKKELINGSSAMENWERKINGAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDn Haag, 25 februari 2008n beleidsbrief «Een zaak van iedereen» (Tweede Kamer, 2007–2008,
31 250) zegde ik u toe een reactie te zullen geven op de evaluatie van
de programma’s voor internationaal onderwijs, het Netherlands Programme
for institutional strengthening of post-secondary education and Training capacity
(NPT) en het Netherlands Fellowship Programme (NFP)1.
Met deze brief stel ik u gaarne op de hoogte van de voortgang met betrekking
tot deze programma’s. Ik reageer tevens op de motie-Ferrier c.s. (30 300 V,
nr. 48) met betrekking tot de uitbreiding van het Programma Uitzending
Managers (PUM) met senior docenten in het hoger en universitair onderwijs.Huidige beleidsuitgangspunten NFP en NPTHet NFP is een beurzenprogramma voor mid-career professionals uit zevenenvijftig
ontwikkelingslanden. Het NPT is een projectenprogramma voor capaciteitsversterking
van postsecundair onderwijs in 14 partnerlanden waarmee Nederland bilateraal
samenwerkt. Bij de uitvoering van de programma’s worden Nederlandse
instellingen ingeschakeld. Volgens het beleidskader voor het Internationaal
Onderwijsbeleid (Tweede Kamer, 2000–2001, 22 452, 16) is de overkoepelende
doelstelling van beide programma’s «een bijdrage te leveren aan
de opheffing van zowel kwantitatieve als kwalitatieve tekorten aan geschoold
middenkader in ontwikkelingslanden, in de context van duurzame capaciteitsopbouw
in het kader van armoedebestrijding in ontwikkelingslanden». De belangrijkste
beleidsuitgangspunten voor de opzet van NFP en NPT zijn: een grote mate van
vraaggerichtheid door Zuidelijke partners, afstemming op de beleidsprioriteiten
van BZ/OS, het bevorderen van samenhang tussen NFP en NPT, toewijzing van
subsidies aan uitvoerende (Nederlandse) instellingen op basis van een prijs-kwaliteit-vergelijking
en flexibiliteit in het aanbod.Zoals in de Memorie van Toelichting bij de Begroting van Buitenlandse
Zaken 2008 staat aangegeven heb ik besloten om vanaf 2008 de internationale onderwijsprogramma’s onderdeel te laten uitmaken van
de 15% inputdoelstelling voor onderwijs, waarbij overigens de prioriteit
blijft uitgaan naar basisonderwijs.Evaluatie NFP en NPTNFP en NPT zijn in hun huidige opzet medio 2002 gefaseerd van start gegaan
en zijn sinds 2004 volledig operationeel. Om beter inzicht te krijgen in de
ontwikkeling, de implementatie en het beheer van beide programma’s is
in 2006 een evaluatie gestart die in 2007 is afgerond. De overkoepelende conclusie
van de evaluatie is dat goede voortgang is geboekt met de uitvoering van de
programma’s.Uit de evaluatie leid ik af dat er geen fundamentele wijzigingen nodig
zijn in de doelstelling en de beleidsuitgangspunten van de programma’s.
Wel liggen er goede kansen voor verbeteringen in de uitvoering. De relevantie,
effectiviteit en efficiëntie van NFP en NPT kunnen binnen het bestaande
beleidskader verder versterkt worden.Naar aanleiding van de uitkomsten van de evaluatie zijn consultaties gehouden
met alle betrokken partijen: het Nederlandse hoger onderwijsveld (inclusief
de VSNU, de HBO-Raad en het Platform International Education), de ministeries
van OCW en LNV en de betrokken ambassades. De overkoepelende conclusie dat
de huidige programma’s verdienen te worden voortgezet – met een
aantal verbeteringen in de opzet en uitvoering – wordt door alle betrokkenen
gedeeld.Verbeteringen in NFP en NPTConcreet ben ik voornemens de volgende verbeteringen in de opzet en uitvoering
van NFP en NPT door te voeren:NFPEr komt een helderder onderscheid tussen NFP en NPT. NFP zal zich exclusiever
gaan richten op de kernactiviteit: individuele beursverlening (Diploma-cursussen,
Masters en PhDs). Projectmatige activiteiten die binnen het huidige NFP plaatsvinden
(groepstrainingen) zullen bij het NPT worden ondergebracht.In mijn beleidsbrief «Een zaak van iedereen» heb ik aangekondigd
aandacht te willen geven aan het bevorderen van een meer evenwichtige verdeling
van groei binnen ontwikkelingslanden. Daarom komt er binnen de bestaande doelgroep
van het NFP (professioneel middenkader) meer aandacht voor kandidaten uit
achterstandsgroepen of -gebieden. De ambassades zullen op dit punt waar mogelijk
een actievere rol in de pre-selectie krijgen. Ook het bevorderen van gelijke
kansen voor vrouwen is een belangrijk aandachtspunt in mijn beleid. Daarom
zal er nadrukkelijker op worden toegezien dat 50 procent van de beurzen verleend
zal worden aan vrouwen. Aan de lijst van tot het NFP toegelaten landen zal
conform mijn prioriteiten in de beleidsbrief een aantal fragiele staten worden
toegevoegd.De huidige procedures zijn inefficiënt (met name bij de selectie)
en brengen voor alle betrokken partijen een onnodig hoge werklast met zich
mee. De aanvraagen toekenningsprocedures voor NFP-beurzen zullen daarom worden
versimpeld en waar mogelijk worden gedigitaliseerd. In enkele landen zijn
binnen het bestaande beleidskader experimenten opgezet waarin bij de selectie
van kandidaten nauwer werd aangesloten bij de prioriteiten in
de bilaterale ontwikkelingssamenwerking. Ik ben voornemens deze in het herziene
NFP voort te zetten.NPTDe focus van het NPT wordt nadrukkelijker gericht op het versterken van
de capaciteit van de post-secundaire onderwijssector. NPT moet beter aansluiten
bij een geïntegreerde benadering van de onderwijssector op landenniveau
en minder dan nu het geval is gericht zijn op geïsoleerde projecten.
De inbedding in het nationale beleid voor postsecundair onderwijs en de coördinatie
en afstemming met activiteiten van andere donoren, die in het huidige NPT
onvoldoende gewaarborgd zijn, zullen verbeterd worden. Ambassades zullen op
deze punten nadrukkelijker het voortouw nemen dan tot nu toe het geval was.Het NPT wordt verbreed doordat projectmatige activiteiten uit het huidige
NFP worden toegevoegd. Het gaat hier om éénmalige tailor made
groepstrainingen en meerjarige afspraken met organisaties uit de betreffende
ontwikkelingslanden voor groepstraining. Hierdoor wordt het NPT een breder
en flexibeler programma dat betrokken ontwikkelingslanden een scala aan modaliteiten
kan bieden.In «Een zaak van iedereen» heb ik het belang aangegeven van
het bevorderen van groei die ook de armen ten goede komt. Toegang tot kwalitatief
goed beroepsonderwijs speelt daarbij een belangrijke rol. Via het NPT wordt
reeds aandacht besteed aan het versterken van (hoger) beroepsonderwijs. Ik
wil echter in de komende jaren op dit punt verdere stappen zetten, op voorwaarde
uiteraard dat ik daarbij aansluit op een reële vraag uit het zuiden.
Verder zijn tot nog toe genderaspecten in het NPT onderbelicht gebleven. Ik
hecht eraan dat ook in het NPT meer aandacht wordt besteed aan gelijke rechten
en kansen voor vrouwen. Conform mijn prioriteiten in de beleidsbrief zal aan
de NPT-landenlijst een aantal fragiele staten worden toegevoegd.De duurzaamheid van projectresultaten zal kunnen verbeteren door een betere
analyse van de behoefte aan capaciteitsversterking voorafgaand aan de start
van een project. Ook is meer aandacht nodig voor de institutionele inbedding
van projecten. Bij de voorbereiding en uitvoering van projecten zal tevens
meer gebruik moeten worden gemaakt van bewezen methodes van capaciteitsversterking,
zoals bijvoorbeeld geformuleerd in OESO/DAC-verband1.
Daarbij zal ook meer oog moeten komen voor kwalitatief goede versterking van
onderzoekscapaciteit. Daarnaast kan bij de uitvoering en monitoring van projecten
intensiever gebruik worden gemaakt van bestaande lokale of regionale capaciteit.
Voordat een project in uitvoering wordt genomen, zal voortaan worden geanalyseerd
of er geschikte lokale of regionale uitvoerders zijn. Is dit laatste het geval,
dan zullen deze door de (Nederlandse) hoofduitvoerder bij de projectuitvoering
ingeschakeld worden.ImplementatieHet beheer van de huidige programma’s NFP en NPT is uitbesteed aan
een intermediaire organisatie via een Europese aanbestedingsprocedure die
eind 2007 is voltooid. Het jaar 2008 wordt een overgangsjaar waarin de voorgenomen
aanpassingen in NFP en NPT nader worden geoperationaliseerd. Hiertoe zal,
waar nodig, met alle betrokken partijen opnieuw overleg plaatsvinden. Daarna
wordt gestart met de implementatie van de aangepaste programma’s die
gefaseerd zal plaatsvinden. Volledige implementatie van herziene procedures
voor individuele beursverlening zal naar verwachting geruime tijd in beslag
nemen. Redenen hiervoor zijn de lange voorbereidingstijd van NFP-cursussen,
de (onvermijdelijk) lange aanmeldingstermijnen en de tijd die benodigd is
voor digitalisering.Motie-Ferrier c.s (30 300 V, nr. 48).Ik gaf reeds aan dat toegang tot kwalitatief goed beroepsonderwijs een
belangrijke rol speelt bij het bevorderen van groei die ook de armen ten goede
komt. De genoemde motie-Ferrier c.s. wijst er terecht op dat studenten zoveel
mogelijk de kans moeten krijgen om in eigen land opgeleid te worden. Ik onderschrijf
ook de constatering in de motie dat het PUM goede resultaten oplevert. Kort
geleden informeerde ik u samen met de staatssecretaris van Economische Zaken,
over de uitkomsten van de evaluatie van het PUM (31 300 V, nr. 67).
Uit de evaluatie blijkt dat het PUM beleidsrelevant, effectief en efficiënt
is. De motie-Ferrier c.s. wijst op de mogelijkheid om het PUM uit te breiden
met seniordocenten in het hoger onderwijs. Daarom heb ik met het PUM overleg
gevoerd en wil ik vanaf dit jaar via het PUM aandacht gaan besteden aan het
versterken van (hoger) beroepsonderwijs. PUM richt zich onder meer op organisatie
management, «teach the teacher» projecten en accreditatie. Daarbij
is het van belang deze activiteiten van het PUM goed in te bedden in lokale
onderwijssystemen. Om een meerwaarde te creëren en overlap te voorkomen
ten opzichte van het NPT zullen deze activiteiten van het PUM vooralsnog alleen
worden opgestart in partnerlanden waar het NPT niet wordt uitgevoerd.De minister voor Ontwikkelingssamenwerking,A. G. KoendersXNoot1ECORYS, Evaluation of the international education programmes NPT and NFP
managed by Nuffic, Maart 2007.XNoot1OESO/DAC, The Challenge of Capacity Development. Working towards good
practice, 2006. 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-31250-8.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl