Rijksbegroting van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen voor het jaar 1996; Brief minister over een fonds, waaruit talentvolle studenten een bijdrage ontvangen om enige tijd in het buitenland te studeren
Staten-Generaal — Kamerstuk 
Datum: 2014-07-11 00:00:00.000000
Rechtsgebied: Wetgeving


(function (window, document, dataLayerName, id) {
 window[dataLayerName] = window[dataLayerName] || [], window[dataLayerName].push({ start: (new Date).getTime(), event: "stg.start" }); var scripts = document.getElementsByTagName('script')[0], tags = document.createElement('script');
 function stgCreateCookie(a, b, c) { var d = ""; if (c) { var e = new Date; e.setTime(e.getTime() + 24 * c * 60 * 60 * 1e3), d = "; expires=" + e.toUTCString() } document.cookie = a + "=" + b + d + "; path=/; Secure" }
 var isStgDebug = (window.location.href.match("stg_debug") || document.cookie.match("stg_debug")) && !window.location.href.match("stg_disable_debug"); stgCreateCookie("stg_debug", isStgDebug ? 1 : "", isStgDebug ? 14 : -1);
 var qP = []; dataLayerName !== "dataLayer" && qP.push("data_layer_name=" + dataLayerName), qP.push("use_secure_cookies"), isStgDebug && qP.push("stg_debug"); var qPString = qP.length > 0 ? ("?" + qP.join("&")) : "";
 tags.async = !0, tags.src = "https://koop.piwik.pro/containers/" + id + ".js" + qPString, scripts.parentNode.insertBefore(tags, scripts);
 !function (a, n, i) { a[n] = a[n] || {}; for (var c = 0; c < i.length; c++)!function (i) { a[n][i] = a[n][i] || {}, a[n][i].api = a[n][i].api || function () { var a = [].slice.call(arguments, 0); "string" == typeof a[0] && window[dataLayerName].push({ event: n + "." + i + ":" + a[0], parameters: [].slice.call(arguments, 1) }) } }(i[c]) }(window, "ppms", ["tm", "cm"]);
 })(window, document, 'dataLayer', 'f8b9eee5-8d9c-4ea1-abd5-83e174f29813');
 
 
 
Direct naar content
Navigatie
Contextinformatie
Publicatie
Acties
Inhoudsopgave
Gerelateerde informatie

Menu

U bent nu hier: 
Publicaties
Officiële publicaties

Inloggen

Primaire navigatie

Andere sites binnen Overheid.nl
Home
Uitgebreid zoeken
Mijn abonnementen
Help

Andere sites binnen Overheid.nl

Berichten over uw Buurt
Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving.

Rondom uw woonadres
Rondom een zelfgekozen adres

Dienstverlening
Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies.

Naar dienstverlening

Beleid & regelgeving
Officiële publicaties van de overheid.

Naar beleid & regelgeving

Contactgegevens overheden
Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties.

Naar overheidsorganisaties

 
 
 
U bent hier:

Home

Kamerstuk 24400-VIII, nr. 76

 
 
 

Kamerstuk

Datum publicatie
Organisatie
Vergaderjaar
Dossier- en ondernummer
Datum brief

29-03-1996

Tweede Kamer der Staten-Generaal

1995-1996

24400-VIII nr. 76

12-03-1996

 

 

 
 
 Toon meer van: Inhoudsopgave
 
 

 
 AanhefLichaam1. De talentvolle student naar het buitenland2. De inrichting van het programmaa De selectie van de studentb De selectie van de landenc De selectie van de opleidingd De omvang van de beurse Het besluitvormings- en uitvoeringsarrangement3. Verdere procesgangOndertekening
 

 
 
 Toon meer van: Extra informatie
 
 

 
 

Informatie over publicatie

 

 

 
 Toon meer van: Gerelateerd
 
 

 
 Publicaties in kamerdossier

Kamerdossier 24400-VIIIToon alle publicaties in het hoofddossier

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Geconsolideerde regelgeving

 

 
 
 Publicaties referendum

 

 

 

 

 

Authentieke versie (PDF)
bestandsgrootte: 22 Kb

Informatie

Gerelateerd

Printen

Delen

 
 
 
24 400 VIIIVaststelling van de begroting van de uitgaven en de ontvangsten van
het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (VIII) voor het jaar
1996nr. 76BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAPPENAan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalZoetermeer, 12 maart 1996 1. De talentvolle student naar het buitenlandVanuit de overweging dat talentvolle studenten de kans moeten
krijgen enige tijd in het buitenland te studeren, heeft de Tweede
Kamer mij verzocht de mogelijkheid te onderzoeken hiervoor een fonds in te
stellen. Dit fonds waaruit talentvolle studenten een bijdrage ontvangen om
enige tijd in het buitenland te studeren of onderwijs te volgen, zou mede
gevoed moeten worden door het bedrijfsleven en uit andere middelen (motie
Van der Ploeg, De Vries en Bakker, van 27 april 1995, (Tweede Kamer, 24 094,
nr. 32)).Zoals ik al eerder benadrukte deel ik de overweging bij de motie dat het
wenselijk is dat talentvolle studenten de kans krijgen enige tijd in het buitenland
te studeren. Als Nederland laat zien wat voor talent het in huis heeft, zal
dat ertoe bijdragen dat de Nederlandse student zich een positie verwerft op
de internationale arbeidsmarkt van de toekomst en dat Nederland kan blijven
concurreren met andere regio's in de wereld. Daarbij acht ik de betrokkenheid
van het bedrijfsleven van groot belang.De Tweede Kamer heeft aangegeven dat het programma zo mogelijk mede gevoed
zou moeten worden door particulieren, maar ook door het bedrijfsleven. De
overheid wil het initiatief nemen voor het beoogde programma, in de veronderstelling
dat het bedrijfsleven de gezamenlijke belangen via een gedeelde verantwoordelijkheid
mee vorm geeft.Met het bedrijfsleven zal ik overleg voeren over zijn financiële
en overige betrokkenheid. Ik zal in het bijzonder de mogelijkheid onder de
aandacht brengen van «matching» waarbij bedrijfsleven en overheid
op gelijke basis financieel bijdragen aan de beurs. Het kan daarbij gaan om
een beurs voor een specifiek land of voor een specifieke groep studenten.
Naast een financiële bijdrage zou die betrokkenheid tot uiting kunnen
komen door deelname aan de selectie van de studenten. De overheid heeft in dezen primair een faciliterende taak in het bij elkaar
brengen van betrokkenen. Het beoogde programma voor talentvolle studenten
zal een belangrijke functie vervullen bij de presentatie van Nederland in
het voor Nederland belangrijke buitenland. De Nederlandse overheid hecht sterk
aan deze ambassadeursfunctie van studenten en wil dat ook financieel tot uitdrukking
brengen door een hierop gerichte jaarlijkse bijdrage. De overheid zal vanaf
1997 jaarlijks M.f 1 aan het programma bijdragen, ten laste van het budget
studiefinanciering. 2. De inrichting van het programmaOok na het beëindigen van het STIR-programma (per 1997) en het overgangsrecht
AKW 18+ (per 1996), zullen nog verschillende publieke en particuliere beursprogramma's
bestaan die studenten in staat stellen over de grens een (onderdeel van een)
studie te volgen. Mogelijkheden om tijdens de initiële opleiding een
deel van de studie aan een instelling binnen de EU te volgen zijn er voldoende.
Ik noem de EU-programma's Socrates en Leonardo en de verschillende culturele
verdragen. Via deze programma's zijn circa 9000 studenten jaarlijks in staat
om een deel van de hoger onderwijs opleiding in het buitenland te volgen.
Verder is er de mogelijkheid om in enkele gevallen een opleiding te volgen
in het buitenland met behoud van studiefinanciering. Tot slot bestaan er enige
gewaardeerde particuliere initiatieven zoals het beurzenprogramma van het
VSB-fonds.De inventarisatie van voorzieningen leidt wel tot de volgende constateringen:♦ de selectiviteit van studenten en van betrokken landen is beperkt; ♦ de mogelijkheden om post-initieel onderwijs te volgen zijn beperkt;♦ de belangrijkste mogelijkheden om (deels) op kosten van de Nederlandse
overheid onderwijs buiten de EU/EER te genieten, vervallen na 1996 met het
beëindigen van het STIR-programma en het beëindigen van het overgangsrecht
AKW 18+;♦ de mogelijkheden om stage te lopen (als onderdeel van het initiële
onderwijsprogramma) zijn na 1996 eveneens beperkt.Het in deze brief voorgestelde programma moet een complement zijn van
de bestaande voorzieningen en vooral invulling geven aan de ambassadeursfunctie.
Oogmerk van het programma is daarom een sterkere selectiviteit te bewerkstelligen
dan in de huidige programma's is voorzien. Een sterkere selectiviteit in de
keuze van de studenten, maar ook in de keuze van instellingen en landen binnen
en buiten de EU. Het programma betreft daarbij alleen de post-initiële
fase.Het volgen van onderwijs tijdens de initiële fase buiten de EU/EER
heeft op dit moment aandacht via het «Tinbergenprogramma». In
het Tinbergenprogramma worden gedurende de initiële fase beurzen beschikbaar
gesteld voor studie in ontwikkelingslanden. Ik zal verder afzonderlijk bezien
welke nadere faciliteiten voor stages gewenst en mogelijk zijn, in het bijzonder
in het kader van het grenslandenbeleid. Ik ben van plan de volgende elementen over de inrichting van het beoogde
programma in discussie te brengen richting het bedrijfsleven, alsmede de instellingen
en studentenorganisaties. a De selectie van de studentDe student die in aanmerking komt voor een beurs moet van intellectueel
goeden huize komen. Het resultaat waarmee de initiële opleiding is afgerond,
zal gebruikt worden om te bepalen of een student als «talentvol»
kan worden beoordeeld. De bijdrage uit het programma vormt immers een beloning
voor een bijzondere prestatie.Ik verwacht van een kandidaat:♦ een opleiding die met zeer goede resultaten is afgerond (een gemiddeld
cijfer van 8 of meer, binnen de cursusduur afgestudeerd);♦ een uitgewerkt studieplan over de inrichting en betekenis van
de aanvullende buitenlandse studie, inclusief begroting.De student moet voldoen aan de selectievereisten van de beoogde topinstelling.
De student dient verder te voldoen aan het nationaliteitsvereiste conform
de WSF. Tevens dient hij of zij de buitenlandse studie aansluitend op het
afronden van de initiële opleiding te gaan volgen.Verder mag verwacht worden dat de student na de buitenlandse opleiding
terugkeert naar Nederland. Het ligt dan ook in de rede dat studenten die gesponsord
worden door het Nederlandse bedrijfsleven een pre hebben bij de selectie.Ik streef er in eerste instantie naar om elk jaar vijftig getalenteerden
te selecteren. Uiteraard geldt hier het plafond van de bijdrage van de overheid
van M.f 1 per jaar. b De selectie van de landenDe talentvolle student zal bij het volgen van aanvullend onderwijs ons
land moeten «representeren» in een voor Nederland belangrijk buitenland.
Het gaat dan in ieder geval om de politiek-economische partners in de multilaterale
organisaties EU/EER en OESO. De binnen het kader van de herijking van het
buitenlands beleid te ontwikkelen landenbeleidsplannen zullen richtinggevend
zijn voor de selectie van de overige landen in het beurzenprogramma. c De selectie van de opleidingMet een bijdrage uit het programma zullen geselecteerde studenten een
studieonderdeel in het buitenland kunnen volgen na het afronden van een initiële
opleiding. De student krijgt de beurs voor een vervolgstudie van (maximaal)
één jaar aan een nader te selecteren buitenlandse topinstelling
van hoger onderwijs. Of een instelling tot de top behoort, laat zich evenwel
niet centraal vaststellen. Niet in elk land bestaat een klasseringssysteem.
Belangrijker is dat het niet zozeer gaat om excellentie van de instelling
als geheel, maar om voortreffelijkheid van de door de student gekozen opleiding.De keuze voor een instelling zal in eerste instantie overgelaten worden
aan de kandidaat. De student zal wel aan de hand van referenties van vakdeskundigen
moeten verduidelijken dat het gaat om het volgen van een opleiding van hoog
niveau. We zullen daarbij de mogelijkheden onderzoeken om te komen tot een
voorbeeldlijst. Nederlandse onderwijs- instellingen zal hierover om advies
worden gevraagd.Vooralsnog zie ik er van af om ook een nadere inperking te maken naar
de betreffende onderwijsgebieden. Op termijn kan echter worden bezien of ook
hier nadere selectie gerechtvaardigd is. d De omvang van de beursDe omvang van de beurs zal zodanig zijn dat de student financieel in staat
geacht mag worden om het beoogde studieprogramma te kunnen volgen.
Bij het bepalen van de omvang van de beurs houden we zo veel mogelijk rekening
met de kosten van levensonderhoud, de reiskosten en de onderwijskosten bij
de betreffende instelling. Hierbij geldt een nader te bepalen maximum bedrag,
waarbij we kunnen leunen op ervaringen met het STIR-programma.Het programma is erop gericht om talentvolle studenten iets extra's mee
te geven. De beloning zal daarom de vorm hebben van een gift die niet afhankelijk
is van het inkomen van de ouders. In ruil daarvoor zal de student wel daadwerkelijk
activiteiten moeten ontplooien. In ieder geval moet uit een bewijs van de
betreffende instelling blijken dat betrokkene met positief resultaat onderwijs
heeft genoten. Daarnaast dient de student een verslag op te stellen over de
studie-ervaringen over de grens, dat actief ter kennis moet worden gebracht
aan de Nederlandse instelling van herkomst. e Het besluitvormings- en uitvoeringsarrangementDe selectie van de student kan op twee nader te onderzoeken manieren vorm
krijgen.♦ In de eerste variant zal de instelling waaraan de
student zal afstuderen, binnen de genoemde kaders tot de selectie komen. Binnen
die kaders kan de instelling aanvullende criteria toepassen, bijvoorbeeld
voor de keuze van buitenlandse instellingen of opleidingen. Bij de vormgeving
voor dit besluitvormingsarrangement kan worden gesteund op ervaringen met
andere beursprogramma's zoals Erasmus, STIR en het VSB-fonds.♦ In een tweede variant selecteert een speciaal comité. Hierbij
kan worden geleerd van ervaringen met het Japan Prijswinnaars Programma.In beide gevallen zal een neutrale uitvoeringsorganisatie zorgdragen voor
ondersteuning. 3. Verdere procesgangIk zal dit plan van aanpak onder de aandacht brengen van de instellingen,
studenten en overige betrokkenen. In het voorjaar van 1996 zal ik voor de
concrete oprichting van het programma gesprekken voeren met financiers uit
het bedrijfsleven. Ik zal de Tweede Kamer informeren over de resultaten van
dit overleg. Het is de bedoeling om de eerste beurzen te verstrekken met ingang
van het studiejaar 1997/1998.De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,J. M . M. Ritzen 
 
 Naar boven

 

Directe linkKopieer de link naar uw clipboard 

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-24400-VIII-76.html

Sluit modaal

 

Disclaimer
De hier aangeboden pdf-bestanden van het Staatsblad, Staatscourant, Tractatenblad, provinciaal blad, gemeenteblad, waterschapsblad en blad gemeenschappelijke regeling vormen de formele bekendmakingen in de zin van de Bekendmakingswet en de Rijkswet goedkeuring en bekendmaking verdragen voor zover ze na 1 juli 2009 zijn uitgegeven. Voor pdf-publicaties van vóór deze datum geldt dat alleen de in papieren vorm uitgegeven bladen formele status hebben; de hier aangeboden elektronische versies daarvan worden bij wijze van service aangeboden.

 

Over deze website
Contact
English
Help
Zoeken

Informatie hergebruiken
Privacy en cookies
Toegankelijkheid
Sitemap
Kwetsbaarheid melden

Open data
Linked Data Overheid
PUC Open Data

MijnOverheid.nl
Rijksoverheid.nl
Ondernemersplein.nl
Werkenbijdeoverheid.nl