They were one of the cornerstones of the 'scholastic method', made students who proposed or responded to questions quick on their feet, and required a deep familiarity with all of the known philosophical tradition, which would often be invoked in support of or against specific arguments.
Chúng là một trong những nền tảng của‘phương pháp học thuật’, làm cho những sinh viên đề xuất hoặc trả lời các câu hỏi nhanh chóng trên suy nghĩ của họ, và yêu cầu một sự quen thuộc sâu sắc với tất cả các truyền thống triết học đã biết, thường được gọi để hỗ trợ hoặc chống lại lập luận.