When coordinating a permanent supply relation, one has to consider the learning effect, i.e., players intend to learn each other's private information and behavior.
Khi điều phối một mối quan hệ cung cấp vĩnh viễn, người ta phải xem xét hiệu quả học tập, tức là người chơi có ý định tìm hiểu thông tin và hành vi riêng tư của nhau.