In April 1966, Feynman delivered an address to the National Science Teachers Association, in which he suggested how students could be made to think like scientists, be open-minded, curious, and especially, to doubt.
Tháng 4 năm 1966, Feynman thực hiện một diễn văn tại Hội giáo viên khoa học quốc gia (National Science Teachers Association), trong đó ông gợi ý cách sinh viên có thể được dạy để suy nghĩ như những nhà khoa học, có tư duy mở, tò mò, và đặc biệt là có tính nghi ngờ.