Tom has no formal education after high school; according to critic Robert Von der Osten, Tom's ability to invent is presented as "somehow innate".
Tom không theo học tiếp sau khi rời trường trung học; theo nhà phê bình Robert Von der Osten, khả năng của Tom để phát minh ra những gì như đã được trình bày  là "bằng cách nào đó bẩm sinh".