RFT distinguishes itself from Skinner's work by identifying and defining a particular type of operant conditioning known as derived relational responding, a learning process that, to date, appears to occur only in humans possessing a capacity for language.
RFT dallon veten nga puna e Skinner duke identifikuar dhe përcaktuar një lloj të veçantë të kondicionimit operant të njohur si rrjedhojë e marrëdhënieve relacionale, një proces mësimi që deri më sot duket se ndodh vetëm tek njerëzit që posedojnë një kapacitet për gjuhë.