Hence, the school is characterized by two broad streams: one argues for the access of the research process to the masses, whereas the other argues for increased access to the scientific product to the public.
Prandaj, shkolla është e karakterizuar nga dy të gjerë rryma: njëra argumenton për qasjen e procesit të hulumtimit të masave, ndërsa të tjera, argumenton për të rritur qasjen shkencore e produktit për publikun.