E.g. in a study of the experiences of young people learning to drive, we might find themes like 'Driving as a rite of passage' (where one key psychosocial understanding of the meaning of learning to drive, is that it marks a cultural threshold between adolescence and adulthood).
P.sh. në një studim të përvojave të të rinjve që mësojnë t’i japin makinës ne mund të gjejmë tema si ‘Drejtimi i makinës si një ceremoni e ndryshimeve jetësore’ (ku një çelës psikosocial në të kuptuarit e domethënies së të mësuarit t’i japësh makinës, është që ajo shënon një ndërthurje kulturore midis adoleshencës dhe moshes madhore).