According to these theories, neither nature nor nurture alone is sufficient to trigger language learning; both of these influences must work together in order to allow children to acquire a language.
Sipas këtyre teorive, as natyra dhe as ushqimi nuk janë të mjaftueshme për të nxitur mësimin e gjuhës; të dyja këto ndikime duhet të punojnë së bashku në mënyrë që të lejojnë fëmijët të fitojnë një gjuhë.