However, statistical and field research across numerous societies showed a persistent link between an individual's social class and achievement, and suggested that education could only achieve limited social mobility.
Како и да е, статистичкото и истражувањето на терен во бројни општества покажаа постојана врска меѓу општествената класа и постигнувањето на поединецот, и сугерираа дека образованието може да постигне само ограничена социјална мобилност.