For the majority of these students who do succeed at school, they have had to internalise the values of the dominant classes and use them as their own, to the detriment of their original habitus and cultural values.
Мнозинството од овие ученици кои успеале на училиште, морале да ги усвојат вредностите од доминантната класа и да ги користат како нивни, на штета на нивните оригинални општи и културни вредности.