Educational achievement varies more in German males than it does in German females: boys are more likely to attend special education schools but also more likely to be postgraduate students; 63% of pupils attending special education programs for the academically challenged are male.
Пол Постигнувањето на резултати во образованието се разликува повеќе кај германските машки отколку кај германските женски: машките имаат повеќе шанса да посетуваат посебни образовни училишта но исто така имаат повеќе шанси да станат после дипломски студент; 63% од учениците кои што посетуваат посебни образовни програми за академски предизвикувачките се машки.