Rogers sought to establish a new form of higher education to address the challenges posed by rapid advances in science and technology in the mid-19th century, that he believed classic institutions were ill-prepared to deal with.
Rogers siekė sukurti naują aukštojo mokslo formą, kuri atkreiptų dėmesį į sunkumus sukeltus spartos mokslo ir technologijų pažangos XIX a. viduryje, su kuriomis negalėjo susitvarkyti klasikinių pažiūrų mokymo įstaigos.