The results showed that three-year-old children were able to recognize the markedness, by responding to the gesture and cleaning the objects up as opposed to when the gesture was presented without being marked.
Rezultatai parodė, kad trejų metų vaikai sugebėjo pripažinti markedness, atsakydami į gestą ir išvalydami objektus priešingai tam, kai gestas buvo pristatytas be pažymėjimo.