For example, undergraduate students are more willing to purchase an item such as a movie ticket after losing an amount equivalent to the item's cost than after losing the item itself.
לדוגמה, סטודנטים לתואר ראשון מוכנים יותר לרכוש פריט כגון כרטיס לסרט לאחר אובדן סכום השווה לעלותו של הפריט הזה, מאשר לאחר אובדן של הפריט עצמו.