Psychological research suggests that university students who download podcast lectures achieve substantially higher exam results than those who attend the lecture in person (only in cases in which students take notes) (Callaway & Ewen 2009).
מחקר פסיכולוגי מראה שתלמידי אוניברסיטה אשר הורידו הרצאות פודקאסט השיגו תוצאות גבוהות באופן משמעותי מאלה שהשתתפו בפועל בהרצאה (רק במקרים שבהם תלמידים יכלו לרשום הערות) (Callaway ואיוון בשינה 2009).