Additionally, when stimuli or experiences are elicited outside of the critical period, usually the results have little to no lasting effect, which could also lead to severe developmental impairment.
Ademais, cando os estímulos ou experiencias se producen fóra do período crítico, xeralmente os resultados teñen pouco efecto ou este non é duradeiro, o cal podería tamén orixinar graves trastornos no desenvolvemento.