They assert, in the words of Holt: Since we can't know what knowledge will be most needed in the future, it is senseless to try to teach it in advance.
Ακόμη, σύμφωνα με τα λόγια του Holt υποστηρίζουν: "Από τη στιγμή που δεν γνωρίζουμε ποια γνώση θα είναι σημαντική στο μέλλον, είναι παράλογο να προσπαθούμε να την διδάξουμε εκ των προτέρων.