Children with AS appear to have particular weaknesses in areas of nonliteral language that include humor, irony, teasing, and sarcasm.
Τα παιδιά με AS φαίνεται να έχουν ιδιαίτερες αδυναμίες στους τομείς της μεταφορικής γλώσσας που περιλαμβάνει το χιούμορ, την ειρωνεία, τα πειράγματα και το σαρκασμό.