The historical progress rule entails that if a school is unable to provide proportional opportunities then they must put forth an effort to create more opportunities for the underrepresented gender (McDonagh, Pappano, 2008).
Ο κανόνας της ιστορικής προόδου συνεπάγεται ότι εάν ένα σχολείο αδυνατεί να προσφέρει ανάλογες ευκαιρίες τότε πρέπει να καταβάλει προσπάθεια να δημιουργήσει περισσότερες ευκαιρίες για το υποεκπροσωπούμενο φύλο (McDonagh, Pappano, 2008).