This social justice or "equity" approach often entails working with staff to improve cultural competence and encouraging school staff to have "courageous conversations" that confront racism and classism (personal and institutional) that may be contributing to poor educational results for children of color and low-income children.
يستلزم مفهوم العدل أو " المساواة" الاجتماعية غالبًا العمل مع فريق عمل لتحسين الكفاءة الثقافية وتشجيع فريق المدرسة على إجراء "محادثات شجاعة" لمواجهة العنصرية والفئوية (الشخصية والمؤسسية) التي تسهم في إفراز نتائج تعليمية سيئة للأطفال السود وذوي الدخول المنخفضة.