In the 1960s, US schools introduced people-skills topics and methods—often as a way to promote better self-esteem, communication and social interaction.
وفي فترة الستينيات، قدمت المدارس الأمريكية موضوعات وأساليب مهارات البشر - غالبًا كطريقة لتعزيز المزيد من احترام الذات والاتصال والتفاعل الاجتماعي.