Ebenezer Cooke (1837–1913) has pointed out that "if a child follows its bent and draws animals its own way, in action, and repeats them, outlines them, and colours them too, he will produce a drawing which may be comparable to the archaic period of more than one historic school."
أشار إبينزر كوك (١٨٣٧-١٩١٣) إلى أنه "إذا كان الطفل يتبع عازفته ويرسم الحيوانات بطريقته الخاصة ، في العمل ، ويكررها ، ويضع الخطوط العريضة لها ، ويضع ألوانها أيضًا ، فإنه سينتج رسمًا يمكن مقارنته الفترة العتيقة لأكثر من مدرسة تاريخية واحدة. "