As Michael Boozer and Cecilia Rouse explain in “Intraschool Variation in Class Size: Patterns and Implications,” student-teacher ratio gives an imprecise view of class size because teachers may be unevenly distributed across classrooms.
وكما يشرح مايكل بوزر وسيسيليا روس في "التنوع داخل المدرسة في حجم الفصل: الأنماط والتداعيات"، فإن نسبة الطلاب إلى المعلمين تعطي رؤية غير دقيقة لحجم الفصل لأن المعلمين قد يكونوا موزعين بشكل غير متساو عبر الفصول الدراسية.