A key feature of early childhood intervention is the transdisciplinary model, in which staff members discuss and work on goals even when they are outside their discipline: "In a transdisciplinary team the roles are not fixed.
ومن السمات الرئيسية للتدخل في مرحلة الطفولة المبكرة هو النموذج متعدد التخصصات والذي يناقش فيه الموظفون ويعملوا على أهداف حتى عندما يكونوا خارج تخصصهم: "في الفريق متعدد التخصصات، فإن الأدوار ليست ثابتة.