All of these approaches involve a historical and sociological turn to science, with a priority on lived experience (a kind of Husserlian "life-world"), rather than a progress-based or anti-historical approach as emphasised in the analytic tradition.
كل هذه الأساليب تنطوي على تحول تاريخي وسوسيولوجي للعلم، مع إعطاء الأولوية للتجارب المعيشية (نوع من "عالم الحياة" هوسيرلاين)، بدلاً من نهج قائم على التقدم أو مناهض للتاريخ كما هو معمول به في التقليد التحليلي.