The article notes that children are more vulnerable and argues that new, precautionary approaches that recognise the unique vulnerability of the developing brain are needed for testing and control of chemicals in order to avoid the previous substantial before starting restrictions on usage.
وتلاحظ المقالة أن الأطفال أكثر ضعفا ويجادلون بأن هناك حاجة إلى نهج وقائية جديدة تعترف بالضعف الفريد للمخ النامي لاختبار المواد الكيميائية ومكافحتها من أجل تجنب ما كان كبيرا قبل البدء في فرض قيود على الاستخدام..