Students who repeatedly fail may conclude that they are incapable of improving their performance, and this attribution keeps them from trying to succeed, which results in increased helplessness, continued failure, loss of self-esteem and other social consequences.
فالطلاب الذين يفشلون مرارا وتكرارا قد يخلصون إلى أنهم غير قادرين على تحسين أدائهم، وهذا الإسناد يمنعهم من محاولة النجاح، مما يؤدي إلى زيادة العجز، والفشل المستمر، وفقدان احترام الذات وغيرها من العواقب الاجتماعية.