In his research on the development of children (1966) Bruner proposed three modes of representation: enactive representation (action-based), iconic representation (image-based), and symbolic representation (language-based).
في بحثه حول تطور الأطفال (1966)، اقترح برونر ثلاثة أنماط من التمثيل: enactive representation (مرتكز على الفعل) التمثيل الأيقوني (مرتكز على الصورة) التمثيل الرمزي (مرتكز على اللغة).