In general, research supports the use of Teaching-Family Homes to reducing recidivism while in program and some suggestion that it reduces post-programming.
وبوجه عام، تدعم هذه الأبحاث استخدام دور الأسر التعليمية للحد من حالات الانتكاس أثناء التواجد في البرنامج، كما يقترح بعضها تخفيض البرامج اللاحقة.