There was an increased variety of narrative forms, but, primarily, it was an environment within which students and researchers could construct and explore new ways of thinking about material objects and their history.
وكانت هناك مجموعة متنوعة متزايدة في أشكال سرد القصص، ولكنها في الأساس كانت بيئة يمكن للطلاب والمدرسين داخلها بناء واكتشاف طرق جديدة للتفكير حول الأشياء المادية وتاريخها.