Their research suggests that preschool aged children are socialized to learn ideal affect through cultural products such as children storybooks.
وتقترح أبحاثهم أن الأطفال الذين هم في عمر مرحلة ما قبل المدرسة يجتمعون لتعلم التأثير المثالي من خلال المنتجات الثقافية مثل قصص الأطفال.