Characterized by a praxis-based approach that is deeply connected to the context and information needs of the learner, critical library instruction always begins with an assessment of the learner’s context and their information needs.
يتميز النهج القائم على البراكسيس الذي يرتبط ارتباطا وثيقا السياق والاحتياجات من المعلومات للمتعلم، والتعليم مكتبة حاسمة يبدأ دائما مع تقييم سياق المتعلم واحتياجاتهم من المعلومات.