In a traditional education system, the curriculum was defined by those who created textbooks rather than government bodies which assembled groups of stakeholders to create standards based on consensus of what students should know and be able to do.
أما في نظام التعليم التقليدي، يتم تحديد المنهج الدراسي بواسطة من قاموا بوضع الكتب الدراسية وليس من قِبل الهيئات الحكومية التي جمعت مجموعات من المشاركين لوضع معايير متفق عليها حول ما ينبغي أن يعرفه الطلاب ويكونوا قادرين على فعله.