sbintuitions/JSQuAD huggingface dataset:
労働者派遣事業
派遣元事業主は、個々の派遣労働者について適切なキャリアアップ計画を派遣労働者との相談に基づいて策定し、派遣労働者の意向に沿った実効性ある教育訓練を実施することが望まれる。またその教育訓練は必ず有給・無償のものでなければならず、その費用を派遣労働者の賃金の削減によって補うことは望ましくない。派遣元が実施を義務付けられた教育訓練に加えて更なる教育訓練を自主的に実施する場合、実質的に派遣労働者の参加が強制されるものである場合には派遣労働者がこれらの訓練に参加した時間は労働時間として計算し、有給とする必要がある。

質問: 派遣元事業主が行う教育訓練の費用は
回答: 有給・無償のもの

質問: 派遣労働者のキャリアアップのために実施されるものは？
回答: 教育訓練

質問: 派遣元が実施を義務付けられた教育訓練に加えて更なる教育訓練を自主的に実施する場合、実質的に派遣労働者の参加が強制されるものである場合には派遣労働者がこれらの訓練に参加した時間はどう処理されるべきか。
回答: 労働時間として計算し、有給とする

質問: 派遣元事業主が望まれる派遣労働者との相談に基づいて策定して行おうものは？
回答: 実効性ある教育訓練

質問: 派遣元事業主が実施する教育訓練に定められている金銭的な規定は
回答: 有給・無償
労働者派遣事業
派遣元事業主は、派遣先で同種の業務に従事する労働者との均衡を考慮しながら、賃金の決定、教育訓練の実施、福利厚生の実施を行うよう配慮しなければならない（31条の2）。また、派遣元事業主は、派遣労働者が希望する場合には、この待遇の確保のために考慮した事項を本人に説明しなければならず、派遣労働者が説明を求めたことを理由として不利益取り扱いをしてはならない（31条の5）。

質問: 労働者派遣事業の責任者は、誰か
回答: 派遣元事業主

質問: 派遣元事業主は、派遣先で同種の業務に従事する労働者との均衡を考慮しながら、行うよう配慮しなければならないものが3つある。1.賃金の決定、2.教育訓練の実施、もう1つは何か。
回答: 福利厚生の実施

質問: 派遣労働者の賃金を決定するのは誰か。
回答: 派遣元事業主
労働者派遣事業
派遣先事業主は、派遣元が派遣労働者の賃金を適切に決定できるよう、必要な情報を提供するよう配慮しなければならない。また、派遣先は、派遣先の労働者に対し業務と密接に関連した教育訓練を実施する場合、派遣元から求めがあったときは、派遣元で実施可能な場合を除き、派遣労働者に対してもこれを実施するよう配慮しなければならない。派遣先は、派遣先の労働者が利用する以下の施設については派遣労働者に対しても利用の機会を与えるよう配慮しなければならない。

質問: 派遣労働者の派遣先施設利用についての派遣先の配慮は？
回答: 配慮しなければならない。

質問: 派遣労働者の教育訓練を主に担当するのは、誰か。
回答: 派遣先事業主

質問: 派遣先事業主は、派遣元が派遣労働者の賃金を適切に決定するには
回答: 必要な情報を提供する
労働者派遣事業
江戸時代に口入屋と呼ばれる人身売買業があった。これは、戦国時代の武将と豪族との間で取り交わされた寄親寄子という制度を起源とする主従関係が、江戸時代の経済の発展と共に広まったもので、都心に出てきた求職者と口入屋の間で主従関係が取り交わされる。また、口入屋は一見（いちげん）の口利きによる労働者斡旋も行っており、武家奉公人から遊女に至るまで、ほとんど全ての職業を扱っていた。その他に「人夫貸し・人夫出し」や「人入れ業」ともいう。

質問: 江戸時代の口入屋の別名は何か。
回答: 人入れ業

質問: 江戸時代にあった人身売買業の名前は何か
回答: 口入屋

質問: 江戸時代にあった口入屋とはなにか
回答: 人身売買業

質問: 江戸時代に行われていた人身売買業の呼び名は？
回答: 口入屋
労働者派遣事業
労働者派遣法施行以前は、上記のように、江戸時代以降に行われていた労働者派遣の劣悪な労働環境が深刻な問題となっていたため、職業安定法により間接雇用が禁止されていた。それにもかかわらず「業務処理請負業」として、労働者派遣会社が違法と知りながら労働者の派遣を行っていた。

質問: 労働者派遣法施行以前の派遣労働者の労働環境は、どういう状況だったか。
回答: 劣悪

質問: 労働者派遣法施行以前の違法な派遣の通称は？
回答: 業務処理請負業

質問: 労働者派遣会社が違法と知りながら労働者の派遣を行っていた事業を何と言うか。
回答: 業務処理請負業

質問: 労働者派遣法施行以前は、上記のように、江戸時代以降に行われていた労働者派遣の劣悪な労働環境が深刻な問題となっていたため禁止されていたものはなにか
回答: 間接雇用
労働者派遣事業
日本において、法令上は「労働者派遣」が正式の名称であるにもかかわらず、わざわざ「人材派遣」という名称を使用する業者や人がいる。これは以下のような理由によるともされている。

質問: 人材派遣の法令上の正式名称は？
回答: 労働者派遣

質問: 「労働者派遣」の別称は何か
回答: 「人材派遣」

質問: 日本において、法令上は「労働者派遣」との正式名称があるにも関わらず別の名称を使用する業者はなんと読んでいるか
回答: 人材派遣

質問: 「労働者派遣」の俗称は何か。
回答: 人材派遣
労働者派遣事業
人材派遣という言葉の意味が明確ではないことの行政上の実例として、商業登記先例が挙げられる。2006年までは、会社の目的登記の表現には具体性が要求されており、会社目的の登記先例を掲載した目的事例集によれば、「人材派遣業」という用語は具体性を欠くものとして登記不可とされていた。このため、登記実務上は、「労働者派遣事業」など労働者派遣法に則した表現を用いている。

質問: 何年まで会社の目的登記の表現には具体性が要求されていたか
回答: 2006年まで

質問: 労働者派遣法に則した表現は何か
回答: 労働者派遣事業

質問: 「人材派遣業」という用語が具体性を欠くものとして登記不可とされていたのは何年までのことか。
回答: 2006年

質問: 会社目的の登記先例を掲載した目的事例集により「人材派遣業」という用語は具体性を欠くものとして登記不可とされていため、登記実務上の働者派遣法に則した表現はなにか。
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
派遣制度の広がりによって熟練の技術者や事務員が育成されず、企業・産業全体の空洞化につながるとの指摘がある。また派遣を利用する企業は、低コストの見返りとして生産性の低下を受け入れて当然であるとの指摘もある。

質問: 派遣制度の広がりによって熟練の技術者や事務員が育成されず、どのような指摘をされているか
回答: 企業・産業全体の空洞化につながる

質問: 熟練の技術者や事務員が育成されず、企業・産業全体の空洞化につながるようになったのは、何の制度の広がりによるものか。
回答: 派遣制度

質問: 派遣制度の広がりによって熟練の技術者や事務員が育成されないことにより指摘されていることは何か。
回答: 企業・産業全体の空洞化
労働者派遣事業
派遣社員の状況については、退職した後の就業機会など希望して派遣社員としての働き方を選択する人間が多いとの調査結果もありはするが他に選択肢がないためやむにやまれず派遣社員となったケースも存在する。なお、厚生労働省『就業形態の多様化に関する総合実態調査』によると派遣社員を選択した理由として最も多かったのは「正社員として働ける会社が無かったから」であり、派遣社員の51.6%が「他の就業形態に変わりたい」と回答、うち91.6%は正社員を希望している。正規雇用が減少する中で、派遣社員の雇用が増えていることなどから、格差社会の元凶との指摘もさかんにされるようになっている。

質問: 厚生労働省『就業形態の多様化に関する総合実態調査』によると、派遣社員の何％が「他の就業形態に変わりたい」と回答しているか。
回答: 51.6%

質問: 派遣社員を選択した理由として最も多いのは、どのような理由か
回答: 正社員として働ける会社が無かったから

質問: 派遣社員を選択した理由として最も多かったのは
回答: 正社員として働ける会社が無かったから

質問: 厚生労働省『就業形態の多様化に関する総合実態調査』によると派遣社員を選択した理由として最も多かったのは
回答: 正社員として働ける会社が無かったから

質問: 正規雇用が減少する中で、派遣社員の雇用が増えていることなどから、なにの元凶との指摘されているか。
回答: 格差社会
労働者派遣事業
規制が少ないため、自由かつ柔軟な労働者派遣ビジネスを設計することができ、現に多くの派遣会社が士業などの専門職から単純労働まで多彩なサービスを提供し、労働市場の円滑化に資している。一方、正規社員との賃金格差や、医療保険の無保険者の問題は深刻である。

質問: 労働者派遣事業の規制が少ない問題として医療保険の何の問題があるか？
回答: 無保険者の問題

質問: 労働者派遣ビジネスにはどのような問題があるか？
回答: 医療保険の無保険者の問題

質問: 何の無保険者か？
回答: 医療保険

質問: 規制が少ないため、自由かつ柔軟なビジネスを設計することができる事業は何か
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
2008年2月8日の衆議院予算委員会で日本共産党の志位和夫が行った質問で、労働者派遣事業の現状の問題を取り上げた。質疑の詳細は志位和夫#労働者雇用問題についてを参照。

質問: 日本共産党の志位和夫が行った質問で、労働者派遣事業の現状の問題を取り上げたのはいつか
回答: 2008年2月8日

質問: 日本共産党の志位和夫が行った質問は
回答: 労働者派遣事業の現状の問題

質問: 2008年2月8日の衆議院予算委員会で労働者派遣事業の現状の問題を取り上げたのは誰か
回答: 志位和夫

質問: 2008年2月8日の衆議院予算委員会で労働者派遣事業の現状の問題を取り上げたのは日本共産党の誰であるか。
回答: 志位和夫

質問: 2008年2月8日の衆議院予算委員会で労働者派遣事業の現状の問題を取り上げた日本共産党の人はだれか。
回答: 志位和夫
労働者派遣事業
秋葉原通り魔事件やマツダ本社工場連続殺傷事件の加害者は派遣社員であったことや、派遣の仕事がなくなってコンビニ強盗、タクシー強盗、スーパーマーケットでの万引きに手を出す事件が報じられ、「ハイリスク・ローリターンで、経済的に追いつめられた者による場当たり的犯行が目立つ」ようになった。派遣社員が置かれている経済的基盤が貧弱なことによる犯罪発生という観点から報じられている。

質問: 派遣社員が置かれている経済的基盤が貧弱なことから起きていると報じられているものはなにか。
回答: 犯罪

質問: 秋葉原通り魔事件やマツダ本社工場連続殺傷事件の加害者はどのような就業形態であったか。
回答: 派遣社員
労働者派遣事業
労働者派遣事業は本来、派遣先企業の要望を受け、登録された者から最適な者を選び出し、派遣先企業へ人を派遣するサービスである。そのため、労働者派遣法第26条で「派遣労働者を特定することを目的とする行為」は将来（最長で6ヶ月まで）における直接雇用を前提とした紹介予定派遣を除いて制限されているにもかかわらず、「職場見学」「顔合わせ」「業務確認」などの様々な呼称を用い、派遣業者が派遣先に派遣労働者を紹介して採用の可否を求める行為が横行している。これは違法行為であるため、政府は法令順守を強化するよう派遣企業に求めている。

質問: 労働者派遣法の第何条で、将来における直接雇用を前提とした紹介予定派遣を除いて制限されている？
回答: 第26条

質問: 「派遣労働者を特定することを目的とする行為」は将来（最長で6ヶ月まで）における直接雇用を前提とした紹介予定派遣を除いて制限しているのは、なんの法律ですか？
回答: 労働者派遣法第26条

質問: 派遣業者が派遣先に派遣労働者を職場見学などと称し、採用可否を求める行為は労働派遣条何条に違反しているか。
回答: 第26条

質問: 労働者派遣法第26条で「派遣労働者を特定することを目的とする行為」は将来最長で何ヶ月までを規定しているか。
回答: 6ヶ月
労働者派遣事業
日本経済団体連合会は、政府に対する雇用・労働分野の規制改革の要望に、事前面接の全面解禁を盛り込んでいる。全面解禁になると、派遣労働者の立場が今以上に弱くなるのは決定的と見られており、派遣労働者からは、パワーハラスメントの更なる横行が懸念されている。

質問: 日本経済団体連合会は、政府に対する雇用・労働分野の規制改革の要望に、何をを盛り込んでいるか？
回答: 事前面接の全面解禁

質問: 派遣労働者が不安視しているのは何の全面解禁か
回答: 事前面接

質問: 日本経済団体連合会は、労働分野の規制改革の政府への要望として、何を盛り込んでいる？
回答: 事前面接の全面解禁

質問: 日本経済団体連合会は、政府に対する雇用・労働分野の規制改革の要望に何の全面解禁を盛り込んでいるか。
回答: 事前面接
労働者派遣事業
また一部の面談では、面談時に正社員採用も考えると、実質虚偽の内容が含まれた面談も報告されている。特に上場企業で派遣社員を正社員として採用した例は極めて稀である（工場勤務等は除外）。

質問: 上場企業であっても派遣社員を正社員として採用した稀ではない例とは
回答: 工場勤務等

質問: 実質虚偽の内容が含まれた面談とはどのようなものか
回答: 正社員採用

質問: 労働者派遣事業において上場企業で何を正社員として採用した例は極めて稀か。
回答: 派遣社員
労働者派遣事業
大手労働者派遣会社から示される1ヶ月あるいは3ヶ月更新の労働条件は、使用者と労働者双方にとって更新を拒否する自由があることを意味するが、実態は労働者側からの更新拒否を、法律の原因なく甘受しない企業も少なくない。「1年以上の長期間の就労を期待しつつも、契約は3ヶ月更新を要求する」など、労働者にとって不利な提示がなされている。その一方、企業からの更新拒否は平然と行われている。

質問: 大手労働者派遣会社から示される労働条件は、何ヶ月更新か？
回答: 1ヶ月あるいは3ヶ月更新

質問: 大手労働者派遣会社から示される更新の労働条件は、何ヶ月あるいは何ヶ月か
回答: 1ヶ月あるいは3ヶ月

質問: 実質更新拒否を自由に行っているのは使用者と労働者のどちらであるか
回答: 使用者

質問: 大手労働者派遣会社から示される労働者の更新期間は1ヶ月あるいは何ヶ月か。
回答: 3ヶ月
労働者派遣事業
日本は原材料を輸入して加工し、製品を輸出して成り立っている典型的な加工貿易国家である。日本は世界でも最高水準の品質の製品を多数生産し国際競争力を保持しているが、社外の人間であり、短期就労がほとんどの派遣社員に製品への忠誠心や品質意識を要求するのはほとんど不可能である。

質問: 原材料を輸入して加工し、製品を輸出して成り立っている国家をなんと言うか？
回答: 加工貿易国家

質問: 日本は原材料を輸入して加工し、製品を輸出して成り立っているが、これを何国家というか。
回答: 加工貿易国家

質問: 典型的な加工貿易国家にとって、原材料調達法は?
回答: 輸入

質問: 日本は原材料を輸入して加工し、製品を輸出して成り立っている典型的な何国家か。
回答: 加工貿易国家
労働者派遣事業
現在は純粋にコスト面から労働者派遣制度を利用する例がほとんどであるが、国際競争力保持を視点に入れた労働者派遣制度に転換していかないとコスト面よりも主に品質の面から、日本の国際競争力を徐々に低下させる危険性があり、コスト・品質を両立させうる長期的観点からの対策が求められている。自動車総連が非正規雇用者について所属組合に実施したアンケート調査（カッコ内は回答比率、複数回答）では、「技能・技術の伝承で課題がある」(52.6%)、「製品・サービスの質が低下する」（28.3%)といった点へ影響が出ているとの指摘がある。

質問: 労働者派遣事業の問題点として製品・サービスの質が低下すると指摘している人の割合は何パーセントか
回答: 52.6%

質問: 日本の国際競争力を徐々に低下させる危険性があるためにできた事業は？
回答: 労働者派遣事業

質問: 入れた労働者派遣制度に転換していかないとコスト
回答: 労働者派遣事業

質問: 日本の国際競争力を徐々に低下させる危険性があるが、それはコスト面、品質面のどちらか？
回答: 品質
労働者派遣事業
また、労働者派遣等の非正規雇用による生活の不安定化は、独身者の増加を招き少子高齢化をさらに進行させている。雇用の不安定化は根本的かつ長期的に日本の国際競争力の低下を招き、日本の国内市場を縮小させている大きな要因であるとの指摘がある。

質問: 労働者派遣事業が日本のどのような競争力を低下させる可能性があるか
回答: 国際競争力

質問: 非正規雇用による生活の不安定化が招いている近年の日本における問題は？
回答: 少子高齢化

質問: 雇用の不安定化
回答: 労働者派遣事業

質問: 独身者の増加を招き少子高齢化をさらに進行させている事業は？
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
労働者派遣を行う事業者の業界団体である「社団法人日本人材派遣協会」は、2002年に人材派遣健康保険組合（通称「はけん健保」）を設立した。従来、派遣労働者は、派遣元である労働者派遣事業者との契約が通常月単位であり、継続雇用されていないことを理由に健康保険や厚生年金保険に加入しないことが多かった。

質問: 人材派遣健康保険組合（通称「はけん健保」）を設立したのは何年？
回答: 2002年

質問: 2002年に人材派遣健康保険組合を設立した団体は？
回答: 社団法人日本人材派遣協会

質問: 労働者派遣を行う事業者の業界団体
回答: 労働者派遣事業

質問: 人材派遣健康保険組合が成立したのは何年か答えよ
回答: 2002年
労働者派遣事業
デンマークでは、派遣エージェントとの契約最長期間には制限がない。エージェントは規制当局に対して認可も報告も必要としないが、正規労働者との賃金および労働条件の平等が求められる。

質問: デンマークの派遣エージェントとの契約最長期間には制限は？
回答: 制限がない

質問: 派遣エージェントとの契約最長期間には制限がない国は？
回答: デンマーク

質問: 派遣エージェントとの契約最長期間に制限がない国はどこか
回答: デンマーク

質問: デンマークにおいて派遣エージェントとの契約に求められるものは何か？
回答: 正規労働者との賃金および労働条件の平等
労働者派遣事業
この取扱いは、派遣労働者にとっては保険料を負担しないことによる手取り収入の増加、派遣元である派遣事業者にとっては保険料負担軽減および社会保険関係事務の軽減、派遣先企業にとっては派遣単価の圧縮、というメリットが存在する。そのため、更新を繰返し雇用関係が実質長期にわたっても、両保険制度へ加入させない取扱いが長く続いていた。特に労働者派遣事業を専業にしている者には、意図的に社会保険制度未加入を行うものも存在した。

質問: 業にとっては派遣単価の圧縮
回答: 労働者派遣事業

質問: 保険料負担軽減および社会保険関係事務の軽減ができる事業は？
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
しかし、2002年に会計検査院が厚生省に行った検査の中で違法であると指摘。さかのぼって両保険を適用し、多額の保険料が追徴される事態となった。この状況をみて、業界団体が主導して、健康保険組合を設立するにいたったものである。政管健保に加入する方法もあったが、比較的若い派遣労働者のみで保険の母集団を構成したほうが、健康保険料率を低く設定できるため健康保険組合制度が採られたとされている。もっとも後期高齢者医療制度への拠出金（法令により拠出が義務づけられている納付金）のために、平成21年以降は経常収支が赤字に転落している(この拠出金は当初加入者数に応じた頭割り計算で拠出金を決めていたため、若く所得が低い者が多い組合では非常に大きな負担となる傾向がある)。

質問: 健康保険料率を低く設定できるのは若者か年寄りかどちらですか？
回答: 若い派遣労働者

質問: 円光保険の運用が赤字となっている理由を一つ挙げよ
回答: 後期高齢者医療制度への拠出金

質問: 健康保険組合を設立した理由として厚生省の行った検査があるが、その検査を行った機関はどこか？
回答: 会計検査院
労働者派遣事業
2019年3月31日をもって人材派遣健康保険組合が解散し、2019年4月より全国健康保険協会（協会けんぽ）に移行。ただし、リクルートスタッフィング（リクルート健保）やランスタッド（関東ITソフトウェア健保）などのように協会けんぽ以外の組合に加入している派遣会社もある。リクルート健保の保険料率は、一般的に協会けんぽより安いケースが多い。

質問: 全国健康保険協会の略称は
回答: 協会けんぽ

質問: 2019年3月31日をもって人材派遣健康保険
回答: 労働者派遣事業

質問:  労働者派遣事業の移行日はいつか。
回答: 2019年3月31日
労働者派遣事業
厚生労働省が公開している労働者派遣事業報告書の集計結果によると、派遣労働者の賃金(8時間換算)と派遣会社の派遣料金(8時間換算)から一般労働者派遣では31%、特定労働者派遣では33%が派遣会社のマージンとなっている。なお主要な派遣会社のマージン率は各派遣会社のサイトやWeb記事などで公開されている。

質問: 派遣労働者の賃金とは何時間換算？
回答: 8時間

質問: 労働者派遣事業報告書の集計は何省が行っているか
回答: 厚生労働省
労働者派遣事業
過剰なマージンについて労働者派遣会社側は否定しているが、マージンは大半がその企業の決算報告書から導き出せる割合ではないため真偽の確認が困難で信憑性に乏しい。真実と仮定したとしても、統計的見地から導き出された数値ではないケースがほとんどである。

質問: マージンの真偽はいかに。
回答: 真偽の確認が困難で信憑性に乏しい

質問: 労働者派遣事業のマージンの問題点は？
回答: 過剰なマージン

質問: 過剰なマージンについて問題となっている事業とは？
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
アデコやフジスタッフ(現・ランスタッド)や新潟キャリアステーションなどの独立系の労働者派遣会社の場合、利益は社会保険（労使折半）や有給休暇の負担、福利厚生、事務所の地代家賃や人件費などの経費を加味して計算するため、例えば一等地にある大型の労働者派遣会社のマージンが30%だとしても額面どおりの利益にはならない。これは一般企業（たとえば印刷業や流通業）の年商を社員数で割った数字が、そのまま社員各々の年収となるよう分配することが出来ないことと同じ道理である。大まかにであるが、有休には派遣社員の給料の5%程度が当てられ、社会保険には7～10%程度が当てられている。

質問: 有給には派遣社員の給料の何%程度か
回答: 5%

質問: フジスタッフの現在の名前は。
回答: ランスタッド
労働者派遣事業
経済協力開発機構（OECD）の報告書（2008年「Japan could do more to help young people find stable jobs ～日本は若者が安定した仕事につけるよう、もっとやれることがある～」）において、「正規・非正規間の保護のギャップを埋めて賃金や手当の格差を是正せよ」と勧告されており、派遣会社が支給する（経費を差し引いた）派遣労働者の賃金が国際的な水準より低いことを否定できない。そのため派遣会社は差し引く経費をさらに引き下げる経営努力が必要である。

質問: 経済協力開発機構の略称は
回答: OECD

質問: 経済協力開発機構をアルファベット４文字で表せ
回答: OECD
労働者派遣事業
労働者派遣業が薄利多売であることは労働者派遣企業の財務諸表からも分かる。例えば、労働者派遣大手であるテンプスタッフの2007年度の売上高が1618億円なのに対して、営業利益が70億円であることからも推察できる。売り上げ額1600億円に対して70億円程度を純益としている場合は、派遣企業がマージンから経費を除いた純粋な利益は4.5%程度である。

質問: 2007年度の売上高が1618億円の労働派遣大手の名は？
回答: テンプスタッフ

質問: 労働者派遣事業の実態
回答: 薄利多売

質問: 労働者派遣業の収益の特徴は?
回答: 薄利多売

質問: テンプスタッフの2007年度の売上高は？
回答: 1618億円

質問: 労働者派遣事業の財務諸表からわかることは
回答: 薄利多売であること
労働者派遣事業
日本の正社員は身分保障が非常に強く、その分企業の労働力需要を抑制し、労働者の雇用機会を損ねているという指摘がある。実際新卒以外の人が正社員として企業に就職するには手段が限られており、派遣労働者が企業の労働需要を満たしている。

質問: 日本企業の労働需要を抑制していると見做されている存在は
回答: 正社員

質問: 企業の労働需要を満たしているものは
回答: 派遣労働者

質問: 日本の正社員が非常に強いのは？
回答: 身分保障

質問: 身分保障が非常に強いのは日本のなに
回答: 正社員
労働者派遣事業
しかし、一般企業（特に製造業の現業）が人件費を圧縮する手段として労働者派遣会社を利用する傾向が1999年（法改正後）から顕著化し、2008年現在においては技能未習得者のみならず、就労未経験者をも受け入れ、即戦力としてでなく「定型的な単純作業を行わせるための人材」を確保する手段として、派遣会社を利用する企業が急増している。2009年には製造業の単純業務における労働者派遣・受け入れ禁止が時の厚生労働大臣・長妻昭によって提案されたが、その後一年単位で繰り返されている内閣総辞職・新内閣成立、更には2013年の自公連立政権の復活などにより、法案成立の目途は立っていない。

質問: 労働者派遣会社を利用して人件費を圧縮している業種で目立つのは？
回答: 製造業

質問: 自公連立政権の復活などがあったのは何年
回答: 2013年

質問: 製造業の単純業務における労働者派遣・受け入れ禁止を提案した大臣は？
回答: 長妻昭
労働者派遣事業
ドイツにおいては、派遣エージェントとの契約最長期間は18カ月であるが、契約更新回数の上限はない。エージェントは労働省に認可を受ける必要があり、報告義務を負う。

質問: 派遣エージェントとの契約最長期間は18カ月であるが、契約更新回数の上限はない国は？
回答: ドイツ

質問: ドイツの派遣エージェントとの契約最長期間は？
回答: 18カ月

質問: 派遣エージェントとの契約最長期間が18カ月ある国はどこか
回答: ドイツ

質問: ドイツにおいて派遣エージェントとの契約最長期間は何か月か？
回答: 18カ月
労働者派遣事業
企業が正社員を雇用するということは莫大な経費が発生し、かつその社員を原則、定年まで雇用し続けることを前提とした賃金設定を行う必要がある（ボーナスは除く）。さらに、たとえば1万人の派遣社員を正社員として雇用した場合、1万人分の労働管理や経理事務が発生することを意味する。必然的に管理職や経理担当者の増員を迫られ、これらの人件費も発生する。また正社員は景気循環や季節変動に応じた雇用の調節が困難である。

質問: 正社員を雇用したときに発生するものとは
回答: 労働管理や経理事務

質問: 景気循環や季節変動に応じた雇用の調節が困難であるのは？
回答: 正社員

質問: 派遣社員と比べて正社員に対し困難になることとは
回答: 景気循環や季節変動に応じた雇用の調節

質問: 正社員を雇用することで企業側に莫大に発生してしまうのは
回答: 経費
労働者派遣事業
こうしたことから、企業が正社員を雇い入れるということはイニシャルコスト・ランニングコスト両面で大きな負担を強いられる。労働者派遣会社が純利益とできるマージンを仮に5%得たとしても、企業はこの負担を相殺し、さらに企業にとって利益となる。労働者派遣企業は派遣先企業の労務費に弾力性を与え、企業体質を強化するサービスの対価として利益を得ている。

質問:  労働派遣企業が労務費に弾力性を与えたのはどこの企業
回答: 派遣先企業

質問: 企業が正社員を雇い入れることで発生する負担とは
回答: イニシャルコスト・ランニングコスト

質問: を雇い入れる大きな２つの負担とは
回答: イニシャルコスト・ランニングコスト

質問: 正社員雇用による企業の負担とは
回答: イニシャルコスト・ランニングコスト
労働者派遣事業
派遣先の企業担当者が、派遣労働者に誤った認識を持って接し、トラブルにつながる例も多い。労働者派遣を利用して日の浅い企業でよく見られるケースだが、派遣先担当者が派遣労働者に対して、社員に準じて仕事を自ら進んでするべきとの態度で接し、ノルマ・成績まで社員に準じて要求する場合がある。派遣社員側が保険加入でない場合は、短期のアルバイトとしか考えていないケースがほとんどのため、大企業の正社員に準ずる労働水準という、極めて過剰な要求を受け、トラブルになり早期に派遣社員側が退職し、双方に不利益な結末となる例が多い。

質問: 派遣先の企業担当者が派遣労働者に対して誤った認識を持っているため、派遣労働者とよく起こっていることとは？
回答: トラブル

質問: 派遣労働トラブル
回答: 大企業の正社員に準ずる労働水準

質問: 派遣先の企業担当者が、派遣労働者に誤った認識を持って接し、何につながる例も多い
回答: トラブル

質問: 企業に人材を派遣する事業を何というか？
回答: 労働者派遣事業
労働者派遣事業
なかには派遣社員に高度情報処理技術者試験に合格するよう要求する極めて過剰な要求例も報告されている。高度情報処理技術者試験に合格できる人間は情報処理技術者の中でも限られており、対応の困難な要求であるし、高度情報処理技術者試験に合格できる実力を持つ人間が派遣社員としてそのまま勤務し続けることはほとんどない。

質問: 何に合格できる人間は情報処理技術者の中でも限られている？
回答: 高度情報処理技術者試験

質問: 情報処理技術者の上位資格は？
回答: 高度情報処理技術者試験

質問: 高度情報処理技術者試験に合格できる実力を持つ人間がそのまま勤務し続けることがほとんどない社員形態とは。
回答: 派遣社員

質問: 派遣社員に何に合格するよう要求した
回答: 高度情報処理技術者試験
労働者派遣事業
中には正社員が私的都合のために、派遣社員に社内規則に違反したことを指示したり、会社の損失さえ無視する極めて悪質な例や、正社員が責任を回避するために、派遣社員に明確な指示を与えず業務を遂行させ、問題が発生したら自分は派遣社員に対して指示を出していないと主張する例がかなりの数報告されている。派遣社員側から総務・人事へ正社員の悪質な行為を通報する制度の整備や、それによって派遣社員側の不利益が発生しないよう環境の整備が必要との声が、派遣先企業・派遣社員双方からある。

質問: 正社員は何の目的のため派遣社員に指示をしたか
回答: 私的都合

質問: 労働者派遣先の企業で問題視されていることは？
回答: 正社員の悪質な行為

質問: 正社員がの何ために、派遣社員に社内規則に違反したことを指示したり、会社の損失さえ無視する極めて悪質な例がある？
回答: 私的都合

質問: 正社員が私的都合のために派遣社員に対して、違反することを指示する規則とは何か。
回答: 社内規則
労働者派遣事業
また派遣社員側は外部の人間のため、派遣先の指示なしでは動けない場合も多い。また派遣会社も場合によっては指示なしで行動せず、言動には慎重を期すよう教育していることもあり、社員に準じて率先して自ら動く労働者を求める場合は、準社員や契約社員の方が労働者派遣よりも適している場合が有り、派遣先企業の認識不足で労働者派遣がミスマッチとなっている例も多く報告されている。また労働者派遣では派遣社員に完成責任はないため、完成責任を有する請負の方が適した場合もある。

質問: また派遣社員側は外部の人間のため、何の指示なしでは動けない場合も多い
回答: 派遣先

質問: 派遣社員に仕事の完成責任はあるか？
回答: ない

質問: 派遣社員側は誰の指示がなければ動けない場合が多いか。
回答: 派遣先
労働者派遣事業
2008年時点で、派遣労働比率（非正社員に占める派遣労働者の比率）は8%となっている。2008年時点で、雇用者全体に占める派遣労働者の割合は2.7%である。

質問: 2008年時点で、雇用者全体に占める派遣労働者の割合は？
回答: 2.7%

質問: 2008年時点で、派遣労働比率は？
回答: 8%

質問: 2008年時点での派遣労働比率は何％か。
回答: 8%

質問: 2008年の派遣労働者の割合は雇用者全体に対してどのくらいか？
回答: 2.7%
労働者派遣事業
経済学者の[[岩田規久男]]は「労働者派遣の規制緩和が進んでいなかった場合、むしろ派遣で働く道を閉ざされ、失業者は増加したはずである。失業者が増加すれば格差は拡大する」と指摘している。岩田は、労働者派遣の規制が強化されれば企業は、1）非正規社員を減らす、2）正社員の賃金を引き下げる、3）相対的に低賃金の海外に移転する、などで対応するとしている。

質問: 「労働者派遣の規制緩和が進んでいなかった場合、むしろ派遣で働く道を閉ざされ、失業者は増加したはずである。失業者が増加すれば格差は拡大する」と指摘した経済学者は？
回答: 岩田規久男

質問: 岩田は派遣に関して規制緩和がなければ何が増加したと主張したか？
回答: 失業者

質問: 労働者派遣の規制緩和
回答: 失業者が増加すれば格差は拡大する
労働者派遣事業
「労働契約法」（2007年6月29日公布）の施行により規制される。日本と同様、労働者派遣は通常、臨時的、補助的または代替的な職場に制限され、また二重派遣や専ら派遣は、明確に禁止されている。さらに2014年3月1日施行の「労務派遣暫定規定」により、労務派遣事業に対する規制を強化し、派遣労働者の比率を全従業員の10％以内に制限した。

質問: 会社内において派遣労働者の比率は何％までに制限されているか？
回答: 10％

質問: 2007年6月29日公布された法律は何か
回答: 労働契約法

質問: 2014年3月1日施行の「労務派遣暫定規定」により、労務派遣事業に対する規制を強化し、派遣労働者の比率を全従業員の何％以内に制限したか？
回答: 10％

質問: 労働契約法はいつ公布？
回答: 2007年6月29日
労働者派遣事業
労働者派遣業を行う業者は、第1次オイルショック後の1975年頃から急速に増えた。これに対応し、1985年6月に、派遣労働者の保護を目的とした「労働者派遣事業の適正な運営の確保及び派遣労働者の就業条件の整備等に関する法律」（労働者派遣法、以下、「派遣法」と略す）が成立し、翌1986年7月に施行された。2012年（平成24年）の改正により、「労働者派遣事業の適正な運営の確保及び派遣労働者の保護等に関する法律」へ題名改正された。

質問: 労働者派遣業を行う業者が、急速に増えたのはいつ頃か。
回答: 1975年頃

質問: 労働者派遣業が急増する契機になった1970年代に起きた事件は何か
回答: 第1次オイルショック

質問: 労働者派遣事業の適正な運営の確保及び派遣労働者の保護等に関する法律に？
回答: 題名改正された。
労働者派遣事業
厚生労働大臣は、労働者派遣事業に係る派遣法の規定の運用に当たっては、労働者の職業生活の全期間にわたるその能力の有効な発揮及びその雇用の安定に資すると認められる雇用慣行並びに派遣就業は臨時的かつ一時的なものであることを原則とするとの考え方を考慮するとともに、労働者派遣事業による労働力の需給の調整が職業安定法に定める他の労働力の需給の調整に関する制度に基づくものとの調和の下に行われるように配慮しなければならない（派遣法第25条）。

質問: 労働者派遣事業による労働力の需給の調整が職業安定法に定める他の労働力の需給の調整に関する制度に基づくものに？
回答: 配慮しなければならない

質問: 労働者派遣事業に係る派遣法の規定に携わる閣下機関の長は誰か
回答: 厚生労働大臣

質問: 労働者派遣事業に係る派遣法の規定の運用に当たってが職業安定法に定める他の労働力の需給の調整に関する制度に基づくものとの調和の下に行われるように配慮しなければならないのはどの役職か？
回答: 厚生労働大臣

質問: 労働者派遣事業に係る派遣法の規定の運用に当たる責任者は誰か。
回答: 厚生労働大臣
労働者派遣事業
業務請負では、請負労働者は自身が雇用関係を結ぶ企業（=請負業者）と注文主の企業との間で締結した請負契約にもとづいて労働を提供する。そのため、労働者の指揮命令権は注文主の企業ではなく、あくまでも請負業者にあると定義されている。

質問: 業務請負では、労働者の指揮命令権は誰にあるか。
回答: 請負業者

質問: 労働者の指揮命令権は注文主の企業と請負業者のどちらに帰属するか
回答: 請負業者

質問: 業務請負において、労働者の指揮命令権は注文主の企業が持つのか？請負業者にが持つのか？どちらが持つと思いますか？
回答: 請負業者

質問: 労働者の指揮命令権は注文主の企業ではなく、あくまでも請負業者は？
回答: 定義されている。

質問: 業務請負で請負労働者の指揮命令権は誰にあるか？
回答: 請負業者
特別支援学校
2007年の文部科学省の「特別支援教育の推進について（通知）」では、これまでの盲学校・聾学校・養護学校における取り組みを推進しつつ、さまざまな障害種に対応可能な体制づくりが重要とされ同年整備された。2007年3月31日以前は、盲学校・聾学校・養護学校（これらを包括して、特殊教育諸学校と称していた）は、特殊教育（現在の特別支援教育）を行う学校として個々の学校種として法令に規定されていたが、2007年4月1日からは同一の学校種となった。なお、個別の学校名の末尾が盲学校（もうがっこう）・聾学校（ろうがっこう）・養護学校（ようごがっこう）であるものもあるが、これらも学校教育法における特別支援学校である。

質問: 盲学校・聾学校・養護学校が特殊教育ではなく同一の学校種となったのはいつからか？
回答: 2007年4月1日から

質問: 文部科学省の「特別支援教育の推進について（通知）」で、これまでの盲学校・聾学校・養護学校における取り組みを推進したのはいつ？
回答: 2007年

質問: 文部科学省の「特別支援教育の推進について（通知）」が出されたのは何年？
回答: 2007年

質問: 聾学校の読み方は？
回答: ろうがっこう

質問: 特別支援学校の管轄は？
回答: 文部科学省
特別支援学校
特別支援学校は、視覚障害者、聴覚障害者、知的障害者、肢体不自由者、または病弱者（身体虚弱者を含む）に対して、幼稚園、小学校、中学校または高等学校に準ずる教育を施すとともに、障害による学習上または生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けることを目的としている（学校教育法第72条）。教育活動は、特別支援教育の理念に則って行われる。

質問: 特別支援学校は障害による学習上または生活上の困難を克服し自立を図るために必要な何を授けることを目的としている？
回答: 知識技能

質問: 特別支援学校の教育活動は？
回答: 特別支援教育の理念に則って行われる。

質問: 特別支援学校が、様々な障害者に対して教育を施し自立を図るために必要な知識技能を授けることを目的とすると定められているのは学校教育法の第何条？
回答: 第72条

質問: 障害による学習上または生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けることを目的としているのは何という法律？
回答: 学校教育法第72条
特別支援学校
1875年（明治8年）ごろ、京都府下の第十九小学校（のちの待賢小学校を経て現在の二条城北小学校）に韻唖教場（いんあきょうじょう）が開設され、まもなく盲児も教育するようになった。教員の古河太四郎が、ホームサインをも含めて自ら編み出した手話を用い聾児に指導していた。1878年（明治11年）5月24日、京都盲唖院が開校され古河太四郎が初代院長。しかし寄附による財源を基にしていたため学校経営が不安定となり、翌1879年（明治12年）4月、設置者が京都府に移管され京都府立学校となった。

質問: タイトルは何か？
回答: 特別支援学校

質問: 教員の古河太四郎が、ホームサインをも含めて自ら編み出した何話を用い聾児に指導していた？
回答: 手話

質問: 京都盲唖院初代院長は誰か？
回答: 古河太四郎

質問: 京都盲唖院の初代院長は誰。
回答: 古河太四郎

質問: 京都府下の第十九小学校（のちの待賢小学校を経て現在の二条城北小学校）に韻唖教場（いんあきょうじょう）が開設されたのはいつ頃か
回答: 1875年（明治8年）ごろ
特別支援学校
1875（明治8）年ごろ、東京でも楽善会という篤志家グループによる、盲人を教育するための訓盲所の設立運動が始まった。翌1876（明治9）年3月、府知事名で許可され、1878（明治11）年7月、築地に校舎の建設工事開始。1880（明治13）年2月、校名を「楽善会訓盲院」と定め授業開始、同年6月、聾児も加えた。1884（明治17）年、校名を「楽善会訓盲院」と改めたが事業発展に伴い経営が苦しくなり、1885（明治18）年、文部省の直轄学校となり「東京盲啞学校」と改称。のちに東京教育大学の附属学校となり、現在は筑波大学附属視覚特別支援学校・筑波大学附属聴覚特別支援学校となっている。

質問: 東京で盲人を教育するための訓盲所の設立運動が始まったのはいつ頃か
回答: 1875（明治8）年ごろ

質問: 東京でも楽善会という篤志家グループによる、教育するための訓盲所の設立運動が始まったが、何の教育するための訓盲所？
回答: 盲人

質問: 東京でも楽善会という篤志家グループによる、盲人を教育するための訓盲所の設立運動が始まったのはいつか
回答: 1875（明治8）年ごろ

質問: 盲人を教育するための訓盲所の何運動が始まった？
回答: 設立運動

質問: 盲人を教育するための訓盲所の設立運動が始まったのはいつごろか？
回答: 1875（明治8）年ごろ
特別支援学校
文部省では1890年（明治23年）10月の改正小学校令の制定により、盲啞学校の設置・廃止に関する規定が設けられた。聾学校の数も次第に増加し、1897年（明治30年）に4校が、1907年（明治40年）に38校と増えた。

質問: 明治23年は西暦で何年か
回答: 1890年

質問: タイトルは何か？
回答: 特別支援学校

質問: 1907年（明治40年）に何校と増えた？
回答: 38

質問: 聾学校の数は、1907年には何校まで増えたか？
回答: 38校

質問: 文部省で1890年10月に改正小学校令の制定により、何学校の設置・廃止に関する規定が設けられたか。
回答: 盲啞学校
特別支援学校
盲と聾というまったく異なる障害を同一学校で教育する問題が指摘され、文部省は1909年（明治42年）4月、直轄学校官制を一部改正、新たに東京盲学校を設置。翌年3月、従来の東京盲啞学校を廃し東京聾啞学校を設置。これが盲・聾分離の先鞭となった。1923年（大正12年）8月、「盲学校及聾啞学校令」の勅令が制定、これに基づく文部省令「公立私立盲学校及聾啞学校規程」も公布。これらの措置により、初めて盲啞学校が盲学校と聾啞学校という2つの学校に分離されることになった。

質問: 「盲学校及聾啞学校令」の勅令が制定されたのはいつ？
回答: 1923年（大正12年）8月

質問: 文部省は1909年（明治42年）4月に何を一部改正したか。   
回答: 直轄学校官制

質問: タイトルは何か？
回答: 特別支援学校

質問: 文部省は1909年（明治42年）4月、直轄学校官制を一部改正、新たに何学校を設置した？
回答: 東京盲学校

質問: 盲学校と聾啞学校の2つの学校に分離される前は何学校というでしょう。
回答: 盲啞学校
特別支援学校
1947年（昭和22年）3月、教育基本法と同時に公布された「学校教育法」により聾啞学校は「聾学校」へ変わり、聾児への義務教育を行う学校となった。またこのとき、知的障害者、肢体不自由者、病弱者（身体虚弱者を含む）のための「養護学校」の制度が作られた。こうして「盲学校」「聾学校」「養護学校」3種の学校が、特殊教育（現在の特別支援教育）を行う学校として法制化された。

質問: 昭和22年3月に公布された「学校教育法」によって、特殊教育を行う学校として法制化された三種の学校とは。
回答: 「盲学校」「聾学校」「養護学校」

質問: 「盲学校」「聾学校」「養護学校」3種の学校が、特殊教育（現在の特別支援教育）を行う学校として法制化されたのはいつ？
回答: 1947年（昭和22年）3月

質問: 1947年（昭和22年）3月、教育基本法と同時に公布されたのは何？
回答: 学校教育法

質問: 教育基本法公布されたのはいつ？
回答: 1947年（昭和22年）3月
特別支援学校
1979年以前の養護学校は義務教育機関ではないため軽度障害者のみを対象とし、重度・重複障害者は就学猶予や就学免除として、自宅や障害者入所施設に待機していた。1979年の義務教育化以降、重度・重複障害者も養護学校へ就学となったが、地域の普通学校では障害児排除もみられた。いまだ分離教育であるとの批判も継続してみられる。一方で、小学校・中学校など普通学校において障害児学級を設置して専門の教員を置いて受け入れたり、普通学級に障害児を受け入れる場合も見られる。

質問: 養護学校が義務教育機関ではないため軽度障害者のみを対象とし、重度・重複障害者は就学猶予や就学免除として、自宅や障害者入所施設に待機していたのは何年以前？
回答: 1979年

質問: 重度・重複障害者も養護学校へ就学となったのはいつ？
回答: 1979年

質問: 1979年の養護学校の義務教育化以前、重度・重複障害者はどこで待機していたのか。
回答: 自宅や障害者入所施設

質問: 義務教育化はいつから？
回答: 1979年
特別支援学校
日本の教育において旧来は障害による多種多様な取り扱いがされてきたが、2007年4月1日に障害者等に教育を行う学校種のすべてを「特別支援学校」に統一した。それに伴い、多くの学校で学校名が「（特別）支援学校」に変更された。しかし、強行規定ではないので、従前の校名のままのところも多数ある。

質問: 障害者等に教育を行う学校種のすべてを「特別支援学校」に統一したのはいつか。
回答: 2007年4月1日

質問: 障害者等に教育を行う学校種のすべてを「特別支援学校」に統一したのはいつ？
回答: 2007年4月1日
特別支援学校
公立の特別支援学校には、都道府県立のものと市区町村立・組合立のものが主にあり、公立の小学校・中学校の教員は市区町村立・組合立の特別支援学校（多くは「知的障害者に対する教育を行う特別支援学校」）に転任できるが、都道府県立の特別支援学校に転勤するには試験の合格等が必要な地域もある。また、視覚障害者・聴覚障害者・肢体不自由者・病弱者に対する教育を行う特別支援学校の数は限られており、これらの障害等に特化して特別支援学校の教員を続けようとすると異動先が限られる。このため、場合によっては、特定の学校に対する勤続年数が長くなる教員もいる。特に視覚障害者・聴覚障害者の特別支援学校は県に一つであることが多い。

質問: 県に一つであることが多い特別支援学校は、どのような障害を持つ人に対する支援学校なのか。
回答: 視覚障害者・聴覚障害者

質問: 公立の小学校・中学校の教員は市区町村立・組合立の特別支援学校（多くは「知的障害者に対する教育を行う特別支援学校」）に転任できる？
回答: 転任できる

質問: 特に特別支援学校が県に一つであることが多い障害は？
回答: 視覚障害者・聴覚障害
特別支援学校
特別支援学校の教員は、原則として特別支援学校教員の免許状と各部に相応する免許状（幼稚園教諭、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭のいずれかの教員免許状）の両方を有しなければならないことが教育職員免許法に定められている。しかし、同法の附則16の規定により「当分の間」との条件つきで本則が骨抜きにされているため、必ずしも特別支援学校教諭の免許状を保有しているわけではない。

質問: 同法の附則幾つの規定により「当分の間」との条件つきで本則が骨抜きにされているため、必ずしも特別支援学校教諭の免許状を保有しているわけではない？
回答: 16
特別支援学校
教員養成課程で小学校・中学校・高等学校の免許状を取得したあと、大学の特別支援教育に関する専攻科または大学院を修了することにより特別支援学校教諭の免許状を取得することもできる。また、近年ではすでに教員であるものや一般の学士が教職大学院を修了することで特別支援学校教諭の免許を取得することも可能である。

質問: 教員養成課程で小学校・中学校・高等学校の免許状を取得したあと、大学の特別支援教育に関する専攻科または大学院を修了することにより取得できるものはなにか。
回答: 特別支援学校教諭の免許状

質問: 教員養成課程で小学校・中学校・高等学校の免許状を取得したあと、大学の特別支援教育に関する専攻科または大学院を修了することにより取得できる免許は何か？
回答: 特別支援学校教諭

質問: 教員養成課程で小学校・中学校・何の免許状を取得したあと、大学の特別支援教育に関する専攻科または大学院を修了することにより特別支援学校教諭の免許状を取得することかできるか
回答: 高等学校

質問: 大学の特別支援教育に関する専攻科または大学院を修了することで取得できるのは？
回答: 特別支援学校教諭の免許状

質問: 教諭になるために必要不可欠なものは何か。
回答: 免許
特別支援学校
学級には、単一の障害を有する幼児児童生徒（以下、本項では生徒）で構成される「一般学級」と、複数の障害を有する生徒で構成される重複障害学級がある。1学級の定員は15名（千葉県や奈良県など、定員を15名より少なくしている自治体もある）で、複数の教員が担任することが多い。また自宅からの登校が困難でなおかつ重度の障害児のために、教員が生徒の自宅へ出向く訪問学級を置いているところもある。さらに短期間ながら医療的支援を必要とする場合に、そのような機能を持つ別の特別支援学校への一時的な転学も珍しくはない。

質問: 単一の障害を有する幼児児童生徒はどこの学級に行くか？
回答: 一般学級

質問: 1学級の定員は何名？
回答: 15

質問: 特別支援学校において、単一の障害を有する幼児児童生徒で構成されるのは何学級？
回答: 一般学級

質問: 複数の障害を有する生徒で構成されるクラスは何学級？
回答: 重複障害学級
特別支援学校
特別支援学校には寄宿舎が併設されていることがある。特に聴覚障害者、視覚障害者を対象としている特別支援学校は、1都道府県に1、2か所と少ない場合がほとんどであり、自宅が遠隔地にあって通学が困難な生徒が多く、十分に訓練を受けないと電車やバスを乗り継いで通学するのが困難なためである。ただし、寄宿舎の設置要件には「自宅通学が困難な地域」とあるため、交通手段が発達している大都市部ほど少ない傾向にある。また全国的にも寄宿舎自体は減少傾向にあり、特別支援教育の重要性に反比例して、寄宿舎教育の将来を不安する声も現場から上がっている。

質問: 寄宿舎の設置要件は？
回答: 自宅通学が困難な地域

質問: 特別支援学校に併設されているのは？
回答: 寄宿舎

質問: 特別支援学校には何が併設されていることがあるか
回答: 寄宿舎

質問: 特別支援学校には何が併設されていることがある？
回答: 寄宿舎

質問: 特別支援学校には何舎が併設されていることがあるか
回答: 寄宿舎
特別支援学校
寄宿舎はほとんどが校舎と同じ敷地内に設けられ、寄宿舎生はそこから学校へ通っている。また、寄宿舎内での生活指導を受け持つ寄宿舎指導員が置かれており、生活指導（更衣、食事、排泄、入浴などの日常の所作の自立支援）や自治活動（子供会での活動や棟やグループ単位での校外体験活動など）を通じて自立を目指す教育が寄宿舎指導員によってされている。

質問: 寄宿舎内での生活指導を受け持つ役職を何というか。
回答: 寄宿舎指導員

質問: 寄宿舎内での生活指導を受け持つのは？
回答: 寄宿舎指導員

質問: 寄宿舎はほとんどが何と同じ敷地内に設けられているか
回答: 校舎
特別支援学校
寄宿舎指導員の場合、学校に籍を置く教員同様に教育公務員の身分にある。都道府県によって異なるものの、教員免許の有無を採用要件としていない場合もある。しかし、資格要件の緩さもあって教員や教育行政、教育委員会への配置転換などはない。その場合は一般の公務員試験を受けたうえでの配置になる。

質問: 寄宿舎指導員はどんな身分にあるか。
回答: 教育公務員

質問: 寄宿舎指導員の身分は？
回答: 教育公務員

質問: 寄宿舎指導員の場合、学校に籍を置く教員同様に何公務員の身分にあるか
回答: 教育公務員

質問: 寄宿舎指導員は教員免許の有無を採用要件としていない場合もあるが、職制上の身分は何か？
回答: 教育公務員

質問: 寄宿舎指導員の場合、学校に籍を置く教員同様に何の身分であるか
回答: 教育公務員
特別支援学校
さらに最近は、授業・各種行事が実施されない土曜日・日曜日・祝祭日や夏休み・冬休み・春休みにあたる長期休業期間を自宅療養期間にあてて、該当日の寄宿舎を閉鎖する学校も出ている。月曜日や金曜日・始業式や終業式に学校周辺の道路が渋滞するのは、親が迎えにいくための車で混雑するためである。ただ、寄宿舎生を抱える遠隔地の家族にとって、当日の車での往復は長距離となり、交通事故を引き起こす危険性を増加させるため、できるだけ寄宿舎を回避させるべく、空白区での学校設置に力を入れる自治体も出ている。

質問: 特別支援学校では最近、授業・各種行事が実施されない土曜日・日曜日・祝祭日や夏休み・冬休み・春休みにあたる長期休業期間を何期間にあてているか
回答: 自宅療養期間

質問: 特別支援学校周辺の道路が渋滞するのはどんな日か。
回答: 月曜日や金曜日・始業式や終業式

質問: 授業・各種行事が実施されない土曜日・日曜日・祝祭日や夏休み・冬休み・春休みにあたる長期休業期間を何期間にあてているか？
回答: 自宅療養期間

質問: 寄宿舎を閉鎖する学校も増えていることから土日や長期休みの間はどのような期間として過ごしているか？
回答: 自宅療養期間
特別支援学校
地方公共団体の財政難を背景とし、在籍児童生徒の減少を理由に特別支援学校が再編（統廃合）されるケースがある。しかし、特別支援学校に在籍する児童生徒数は全体では増加傾向にある。そのため、特別支援学校が増えている自治体のほうが多い。

質問: 特別支援学校に在籍する児童生徒数は増えている？
回答: 増加傾向にある

質問: 地方公共団体の財政難を背景とし、在籍児童生徒の減少を理由に特別支援学校が再編（統廃合）されるケースがある
回答: 特別支援学校

質問: 特別支援学校が再編（統廃合）されるケースがあるが、実際には特別支援学校の状況はどのようになっているか。
回答: 増えている自治体のほうが多い

質問: 特別支援学校が再編（統廃合）されるケースがある背景は地方公共団体の何？
回答: 財政難
特別支援学校
日本で改正学校教育法が施行された2007年4月に「特別支援学校」と校名を変更した盲学校・聾学校・養護学校は、既存の学校で916校中182校、2007年度に新設された学校で11校中3校にとどまっている。なお、大阪府では、単に「支援学校」と、名称に「特別」を含めない。

質問: 日本で改正学校教育法が施行されたのは2007年の何月？
回答: 4月

質問: 日本で改正学校教育法が施行されたのはいつ？
回答: 2007年4月

質問: 大阪府での特別支援学校の校名は何というか。
回答: 支援学校

質問: 日本で改正学校教育法が施行された2007年4月に「特別支援学校」と校名を変更した盲学校・聾学校・養護学校は、既存の学校で916校中182校
回答: 特別支援学校
特別支援学校
校名変更反対の意見が、聴覚障害者のみを対象としている特別支援学校に見られる。旧・聾学校は、デフコミュニティの一つでもあり、卒業生は通常、母校に強い愛着を持っている。一方、近年、日本の聾学校の中には校名を「聾学校」「ろう学校」から「聴覚障害特別支援学校」などに変更する事例もあり、全日本聾唖連盟などこれに反対するろう者たちとの間で議論に発展している。

質問: 校名変更反対の意見が見られるのは何のみを対象としている特別支援学校か？
回答: 聴覚障害者

質問: 近年、日本の聾学校の中には校名を「聾学校」「ろう学校」から何に変更されている？
回答: 聴覚障害特別支援学校

質問: 校名変更反対の意見が見られるのは、どのような障害者のみを対象とした特別支援学校で見られるか。
回答: 聴覚

質問: 校名変更反対の意見が、聴覚障害者のみを対象としている特別支援学校に見られる。
回答: 特別支援学校