sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
நிறைய நீரை அளிக்கின்ற பெரிய யூனிட்டுகள் இப்போது விற்பனைக்கு வந்திருக்கலாம் நீங்கள் சொன்னது போல இது காற்றிலிருந்து நீரைப் பிழிந்து தருவதேஎவ்விதமான யந்திரமாக இருந்தாலும் என்ற ஒரு பிரச்சினை உள்ளது
ஜெய்ஹிந்த் குடி நீர் கிடைக்கும் என்பதற்கு இணையான மகிழ்ச்சி இதனால் காற்றில் ஈரப்பதம் குறைந்து வெக்கை குறையும் என்பது காற்றில் இருந்து நீர் எடுக்கும் கருவி பற்றி படித்திருக்கிறேன்
ஆனால் குடிநீரையே காற்றில் கலந்திருக்கும் ஈரப்பதத்திலிருந்துதான் கொள்ளையடிக்க வேண்டுமென்றால் மனிதர்களின் தேவைகள் எல்லாம் தேவைகளாகவே நிற்பதில்லை கொள்ளையாகத்தான் முடிகின்றன காற்றில் இருக்க வேண்டிய குறைந்தபட்ச ஈரப்பதம் கூட இல்லாமல் போகும் வாய்ப்புகளே அதிகம்
அனைத்து இல்லங்களிலும் அலுவலகங்களிலும் தொழிற்சாலைகளிலும் இவை பாவிக்கப்பட ஆரம்பித்தால் காற்றிலுள்ள ஈரப்பதத்தின் நிலையென்ன
தயாரிப்பு நிறுவனம் பெயர் நினைவில்லைஅப்போதே அவர்கள் சந்தைப் படுத்திக் கொண்டிருந்தார்கள்மற்றும் சமீபத்தில் டிஸ்கவரி சானலில் இதைப் போல மிகப்பெரிய மெஷின்கடற்கரையில் நிறுவப்பட்டிருந்ததுகுறித்து நிகழ்ச்சி ஒன்று ஒளிபரப்பானதுகூடுதல் அம்சம் அங்கு மின்சாரம் தேவைப் படவில்லை நல்ல முயற்சிகள் வெற்றி அடைந்தால் மக்களுக்கு பயந்தானே இது எந்த அளவு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று தெரியவில்லை
இதைப் படிக்கப் போகும் சுமார் ஏழரை பேர்களில் யாருக்காவது ஏதாவது விதிவிலக்கு சர்ச் பள்ளிகள் பற்றிக் காத்திரமாகவும் அனுபவரீதியாகவும் தெரிந்திருந்தால் அவசியம் அவற்றின் விவரங்களை எனக்கு எழுதவும் என்னையும் என் கருத்துகளையும் திருத்திக்கொள்ள நான் எப்போதுமே தயார்தான் பலப்பல வருடங்களாக இந்த மிஷன் பள்ளிகளைப் பற்றி என்னுடைய சொற்ப நண்பர்கள்அறிமுகங்களுடன் உரையாட நேர்ந்தபோதெல்லாம் இம்மாதிரி கோரிக்கைகளை வைத்திருக்கிறேன் ஆனால் எனக்கு இதுவரை காத்திரமான எடுத்துக்காட்டுகள் கிடைக்கவில்லை பாரத மக்களின் வரிப்பணத்தில் ஆகவே பாரத அரசு அளவுக்கு அதிகமான ஆதூரத்துடனும் வெள்ளைமனதுடனும் கொடுக்கும் காத்திரமான கொடைகளைப் பெற்றுக்கொண்டாலும் செய்நன்றியற்று நடத்தப்படும் இந்த மிஷனரி நிறுவனப் பள்ளிகள் பொதுவாகவே இந்தியாவையும் அதன் முதுகெலும்புகளையும் ஏன் அதன் ஆன்மாவையுமேகூட உடைக்கும் பணிகளை மட்டும் செவ்வனே செய்துவருபவை என்பது எனக்கு மிகவும் துயரத்தையும் மாளா ஏமாற்றத்தையும் ஒருங்கே தருவது
க்றிஸ்தவ இவாஞ்ஜெலிகல் மதமாற்ற நிறுவனங்கள் கதோலிக்க ப்ரொடெஸ்டென்ட் இன்னபிற ஸெவெந்த்டே அட்வென்டிஸ்ட் அஸெம்ப்ளி ஆஃப் காட் பென்டெகோஸ்டல் நியூலைஃப் எனப் பலப்பல சொரூபங்களில் இருந்தாலும் அவற்றின் அடி நாதம் என்பது ஒன்றுமட்டுமேதான்
க்றிஸ்தவ மதமாற்ற நிறுவனங்கள்கீழ் என்றில்லாமல் மைனாரிட்டி நிறுவனங்கள் எனும் போர்வையில் தனியார் உதிரிகளால் நடத்தப்படும் கொள்ளைக்கார பம்மாத்துகளும் இவ்வகையில் சேர்க்கப்பட வேண்டியவையே
அவை நேரடியாக பாரதத்தை இழிவு செய்யாவிட்டாலும் நம் பிள்ளைகளின் எதிர்காலத்தை இருட்டாக்குவதால் மேற்கண்ட பலப்பல நிறுவனங்களின் அதிலும் அவற்றின் படுமோசமான முன்மாதிரிகளின் செயல்பாடுகளுடன் பலமுறை பலவிதங்களில் என்னுடைய வாழ்க்கை பெரும்பாலும் மகிழ்ச்சியற்ற வகையில் பிணைந்திருக்கிறது என்றாலும் இப்பதிவில் நான் எழுதவிருப்பது அவற்றின் ஒரு சிறு அங்கத்தைப் பற்றி மட்டுமே
அதாவது நான் என் சிறுவயதில் செல்ல நேர்ந்த மிகவும் மோசமான பார்வைகளையுடைய சமூகத்தின் ஒருங்கிணைப்பைத் தேவைமெனெக்கட்டுப் பிளக்கும் தன்மையுடைய தென் இந்திய ஏசுசபை சார்ந்த ஒரு பள்ளி பற்றிய நினைவுக் குறிப்புகளைத்தான் இதற்கு நான் என் பெற்றோர்களையோ அல்லது என் குடும்பத்தின் அப்போதைய பொருளாதாரச் சூழலையோ காரணம் காண்பிக்க முடியும் என்றாலும் க்றிஸ்தவப் பள்ளிகள் அடிப்படை வாழ்க்கையொழுங்கை வளர்க்கும் என்ற நம்பிக்கை என்பது ஒரு தொடரும் கல்வியுலக வதந்திக் கதையாடல் என்றாலும் சிந்திக்கும் திறமையிருந்த எதிர்த்துப் பேசி சண்டை போடக்கூடிய நான் திமிறிக்கொண்டு போங்கடா அயோக்கியனுங்களா நீங்களும் ஒங்களோட ஓட்டை ஸ்கூலும் என அதனை விட்டுவிட்டும் வீட்டைவிட்டும் ஓடியிருக்கவேண்டும் ஆனால் நான் அப்படிச் செய்யாமலிருந்துவிட்டேன்
ஆனாலும் பொது அறிவு சார்ந்த எழவுகளை வாழ்க்கை எப்படி ஓடுகிறது நாடு எப்படி நிர்வகிக்கப்படுகிறது போன்ற விஷயங்களைக் கொஞ்சம் அறிந்திருந்த நான் ஓரேயொரு முறை நான் ஏழாவது படித்துக்கொண்டிருக்கும்போது அரசு மானியம் எல்லாம் வாங்கிக்கொண்டுதானே இந்தப் பள்ளியை நடத்துகிறீர்கள் பின் ஏன் இப்படிப் படுமோசமாக அப்பட்டமான வெறுப்புவாதத்தைச் செய்கிறீர்கள்
என்னைப் போன்ற ஹிந்து சிறுவர்களுக்கு எவ்வளவு அசிங்கமாகவும் வருத்தமாகவும் இருக்கிறது தெரியுமா எனக் கொஞ்சம் பயந்துகொண்டே பலஹீனமான குரலில் என் வகுப்பு ஆசிரியரிடம் கேட்டிருக்கிறேன்
இவர் ஜொலிக்கும் வைரம் க்றிஸ்தவர் மனிதாபிமானமுடையவர் ஆனால் பள்ளி நிர்வாகத்தை எதிர்க்கும் அளவு அவரிடம் சக்தியில்லை அவருக்கு முதுகெலும்பில்லை நேர்மையிலாப் பேடி எனத்தான் நான் சிறுவயதுக் கோபத்தில் நினைத்தேன் ஆனால் இப்போது வாழ்க்கையின் பல விசித்திரங்களையும் மானுடர்களின் செயல்பாடுகளையும் ஓரளவுக்காவது அறிந்துகொண்ட நிலையில் அவரைப் புரிந்துகொள்ளமுடிகிறது ஒப்புக்கொள்ளமுடியவில்லை என்றாலுமேகூட
மத்தியதரவர்க்க குமாஸ்தாவிய வாழ்க்கை என்றாலே ஓரளவுக்கு முதுகெலும்பு மாயமாகிவிடும்போல ஆக அவர் கொஞ்சம் கோபப்பட்டும் பயந்தும்போய் டேய் என்னை விசனப்பட வெச்சிட்டியேடா கர்த்தருக்காக சேவை செய்யுதுடா இந்த ஸ்கூலு என்னை பள்ளி அலுவலகத்துக்குப் போகச் சொல்லி கர்ரெஸ்பாண்டெண்ட்டிடம் இவர் ஒரு க்றிஸ்தவப் பிரச்சார வெறியர் க்ரூரம் மிக்கவர் பேச்சுக் கேட்க வைத்துவிட்டார்  ப்ளடி ப்லேக்கார்ட்  செமத்தியாகப் பிரம்படி
அடி வலித்தாலும் நான் பலமுறை வாத்தியார்களிடம் பிரம்படி வாங்கி மேற்தோல் தடிமனாயிருந்தபடியால் அது ஒரு பிரச்சினையாக இல்லை ஆனால் அவர் திட்டியது என்னை மிகவும் பாதித்தது
இதற்குக் காரணம் ப்லேக்கார்ட் என்பதை கந்தறகோளத் தமிழ் வழிக்கல்விப் பேறு பெற்ற நான் பாஸ்டர்ட் என நான் தவறாக அர்த்தப் படுத்திக் கொண்டு விட்டதும் ஆக பயங்கரக் கோபம் ஏழாவது படிக்கும் சிறுவனின் முத்து காமிக்ஸ் இரும்புக்கை மாயாவிக் கனவுகளில் அந்த ஆளின் வயிற்றில் பலமுறை என் கையைக் குத்திச் சொருகி ஆசை தீரக் கொலை செய்தேன்
மாலை வழக்கமான கந்தர்சஷ்டி கவச உச்சாடனத்துக்குப் பின் என் அம்மாவிடம் அழுதால் ஆசிரியர்களை எதிர்த்துப் பேசக்கூடாது ஆச்சார்ய தேவோ பவ க்றிஸ்தவ ஆசிரியர்கள் சேவை மனப்பான்மை கொண்டவர்கள் நீ முரட்டுத்தனமாக இருக்கக்கூடாதுடா ராமா ராமன் என்றால் நல்லவனோல்லியோ எது எப்படியோ தாளாளரிடம் தடியடி வாங்கியதினால் வெட்கமும் அசிங்கவுணர்ச்சியும் என்னைப் பிடுங்கித் தின்றுகொண்டிருந்ததால் பிறகு இரண்டு நாட்கள் பள்ளிபக்கமே செல்லவில்லை பெற்றோர்கள் கேட்டால் நான் சொன்ன சால்ஜாப்பு பதில் பள்ளி செல்லும் வழியில் இருக்கும் கசாப்புக் கடைகளிலிருந்து ஏஒன் பீஃப் ஸ்டால் ரத்தம் பெருக்கெடுத்து ஓடுகிறது ஒரே ரத்த நாற்றம் ப்ளீச்சிங் பவுடர் வாசனை பயமாக இருக்கிறது விஷயம் என்னவென்றால் ஆறாம் வகுப்பிலிருந்து அதே வழியாகத்தான் சென்றிருக்கிறேன் பின்னரும் பத்தாம் வகுப்புவரை அப்படியேதான் இருந்தாலும் என்னை என் பெற்றோர்கள் இந்தக் கதையாடல் தொடர்பாக ஒருகேள்வியைக் கூடக் கேட்கவில்லை
ஆனால் இந்த பயந்த சுபாவ விஷயம் காரணமாக நான் இன்றுவரை என் குடும்பத்தினரால் அவ்வப்போது கிண்டல் செய்யப்பட்டுக்கொண்டிருக்கிறேன்
இதற்குப் பிறகும்கூட நான் மூளை கெட்டு நான் எட்டாவது படிக்கும்போது என் தம்பியையும் அதே குப்பைகூளத்தில் ஆறாவது வகுப்பில் கொண்டு போய் சேர்த்தேன் வேறு ஏதாவது அரசுப் பள்ளியில் அல்லது தியாகராய நகர் ராமகிருஷ்ணாமிஷன் பள்ளியில் அவனை ஆறாம்வகுப்பில் சேர்த்தியிருக்கலாம்
ஆனால் துளிக்கூட வரலாற்றுப்பாடங்களைப் படிக்காமல் படிப்பினைகளைப் பெறாமல் என்னால் இன்றும் கூட நம்பவே முடியாதபடிக்கு அதே கர்ரெஸ்பாண்டெண்டிடம் இதற்காகப் பேசினேன் அவர் கேட்ட ஒரே கேள்வி அவனும் படிக்கிற பையனா
நான் சொன்னது ஆமாம் ஸார் என்னைவிட ரொம்ப ரொம்ப நல்லா படிப்பான் இப்பல்லாம் வர்ரதேயில்ல வாலை சுருட்டுக்கிட்டு இருக்கியா கர்ரெஸ்பாண்டெண்ட் ஆஃபீஸுக்கு வந்து ரொம்ப நாளாச்சுபோல என அவர் கையில் இருந்த கருப்பு உருட்டைக்கட்டையை அழகான மஹோகனி மரத்தில் செய்யப்பட்ட ரூலர் என நினைவு உருட்டிக்கொண்டே சிரித்தார்
நான் எழுதும் ஒத்திசைவு எழவையெல்லாம் படிக்கும் ஜீவன்களில் அவனும் ஒருவன் நான் சிறுவயதில் ஆனால் அறிந்தே தவறு செய்த என்னை மன்னிப்பான் என நினைக்கிறேன்
இச்சம்பவங்களும் தொடர்புள்ள நிகழ்ச்சிகளும் வெள்ளம்போல சிலவாரங்கள் முன் எனக்கு நினைவுக்கு வந்து என் அம்மாவிடம் சிரித்துக்கொண்டே இந்த விஷயங்களைப் பேச ஆரம்பித்தேன் ஆனால் அவருக்கு இருக்கும் மனரீதியான பிரச்சினைகளில் இதில் எதுவுமே நினைவிலேயே இல்லை
வெள்ளிக்கிழமைதோறும் காலை  முதல்  வரை ஒழுக்கம் குறித்த வகுப்புகள் நடக்கும் முழுப்பள்ளிக்கும் சேர்ந்து ஒரே இடத்தில் கொன்றை மரங்களின் நிழலில்
இவை வீரமாமுனிவர் என்று தன்னைத்தானே அழைத்துக்கொண்ட யேசுசபை சார்ந்த இத்தாலிய ஜெஸூய்ட் உதிரிப் பாதிரியினால் ஏறத்தாழ  வாக்கில் எழுதப் பட்டவை அவர் அவற்றை  கோதம் கிராம அறிவாளிகள் எனும் ஆம் நூற்றாண்டுத் தொகுப்புக் கதைகளை மூலத்தைக் குறிப்பிடாமலேயே இக்காலத் தமிழ் இலக்கியவாதிகள் போல உல்ட்டா செய்தும்  ஹிந்து மதத்தைக் கேலியும் கிண்டலும் செய்து மதமாற்றப் பிரச்சாரம் செய்வதற்கும் பயன்படுத்தினார்
மூடன் மட்டி மடையன் மூர்க்கன் மிலேச்சன் என ஐந்து சீடர்களும் பரமார்த்தகுருவும் பங்குபெறும் மதியீன அங்கதக் கதைகளாக மொத்தம் எட்டு கதைகளும் அதற்குள் சிலப உபகதைகளும் இருந்த அத்தொகுப்பு நியாயமாகப் பார்த்தால் பாரதத்திலிருந்தும் ஆகவே தமிழகத்திலிருந்தும் அதன் நிறமும் அயோக்கியமும் சார்ந்து இனம் காணப்பட்டு ஒதுக்கி வைத்திருக்கப்பட்டிருக்கவேண்டும்
அவற்றின் க்றிஸ்தவ மதப்பரப்பலுக்கு எதிராக இருந்த ஹிந்து மத சைவ மடங்களின் மேலான அப்பட்டமான வெறுப்புமிழலை உணர்ந்து விட்டிருக்கவேண்டும்
ஆனால் நம் பாதிரிகளின் அவர்களின் அடிவருடிகளாக இருந்த திராவிடத்தனம் செய்யப்பட்ட நம் தமிழர் கும்பல்களின் கல்வி மீதான கிடுக்கிப்பிடித் தாக்கத்து காரணமாக இன்று வரை அவை அங்கதக் கதைகளாகக் கருதப்பட்டு நம்மை நாமே காரணமேயில்லாமல் எள்ளி நகையாடிக்கொள்ள ஏதுவாகின்றன
இந்தக் கதைகளை என் பள்ளியில் நூதன முறையில் சொல்வார்கள் காந்தம் பொருத்தப்பட்ட சீடர் படங்கள் மிருகங்கள் மரங்கள் குரு எல்லாருடைய கேலிச் சித்திரங்களும் ஒரு இரும்புத்தட்டியில் கதை நகர நகர அவையும் நகர்ந்து கொண்டிருக்கும்
கதை சொல்லும் பாதிரி இளைஞர்கள் குருவும் சீடர்களும் சொல்வதாக அய்யோ ராமா அட ராமா அய்யய்யோ சிவா என்றெல்லாம் சொல்லி எங்களைச் சிரிக்கவிடுவார்கள்
ஒவ்வொரு முட்டாள் பரமார்த்தகுரு கதைக்கும் ஒரு பைபிள் கதை ஞானத்தைப் பொழிவதாக ஒரு முத்தாய்ப்பாகவும் எதிர்வாதமாகவும் வைக்கப் படும்
இந்த பரமார்த்தகுருக் கதைகளில் ஒன்று ஆற்றைக் கடந்த கதை வீரமாமுனிவர் செய்த ஒரு அப்பட்டமான ஈயடிச்சான் காப்பி என்று சொல்லியதற்கு நான் சுமார் ஒருமணி நேரம் முட்டிக்கால் அஸெம்ப்ளிக்கு முன்னால் அனைவருக்கும் தெரியும்படி போட்டிருக்கிறேன் இது நடந்தது ஏழாம் வகுப்பில் என நினைவு மேலும் பலப்பல பிற ஒழுக்கக் கதைகளில் வில்லன்களுக்குப் பெயர் முருகன் கிருஷ்ணன் என்றெல்லாம் இருக்கும்
ஒரு ராமாயணக் கதையில் சூர்ப்பனகை கறுப்பு நிற திராவிடப் பெண்ணாக இருந்ததால் ஆரிய லக்குவன் அவள் மூக்கை அறுத்தான் என்றெல்லாம் விரிந்தது
உண்மையைச் சொல்லப்போனால் என் ஒன்பதாவது வகுப்பு வரை நானும் இந்த ஆரியதிராவிடப் பொய்மைப்பிரிவுகளை உண்மையென்றே நம்பியிருந்திருக்கிறேன் வெட்கக்கேடு நம் பாரம்பரியங்களை இளக்காரத்துடனும் இல்லாவிடில் குற்றவுணர்ச்சியுடனும் பார்க்க நம் பண்பாடுகளை அறிவீனத்துடன் ஏறி மிதிக்க அவற்றின் கூறுகளை ஒழித்துக்கட்ட கபளீகரம் செய்திட இளஞ்சிறார்களின் நெஞ்சில் நச்சினை விதைக்க மூளைச்சலவை செய்ய அமோகமாக உழைத்தன இந்த ஒழுக்கக் கதையாடல்கள் சாக்கடை ஆய்வாளர்கள் அனுபவம் அலறும் நினைவுகள் கல்வி கவலைகள் குழந்தைகள் சமூகம் தத்துவம் மதம் தமிழர் பண்பாடு தமிழர்களாகிய நாம் நாம் ஏன் இப்படியிருக்கிறோம்
படித்தல்கேட்டல் வரலாறு வேலையற்றவேலை நீங்கள் சுட்டிக்காட்டியவாறு நடக்கிற எதிர்மறை போதனைகளை வெளியிட்ட அமர் சித்திரக் கதைகள் பெறுமளவு சமன் செய்துள்ளதாகக் கருதுகிறேன்
தமிழ் மக்களுக்கு எவ்வளவு சென்றுள்ளது என்பது ஐயமே மேலும் ராமானந்த் சாகரின் ரராமாயணமும சோப்ராவின் மகாபாரதமும் இதில் அடங்கும்
ஆனால் ஆன்மிகத்துக்கு அப்பால் பொருளாதாரம் அறிவியல் தொழில்கலை நுட்பங்கள் நாம் அடைந்திருந்த உச்சங்கள் அவற்றையும் நம் பெருமையையும் வெட்டியாக அல்ல எப்படி நாம் மீட்டெடுப்பது அந்த மீளுயிர்ப்பு அஸ்திவாரங்களின் மீது எப்படி எதிர்காலத்தைக் காத்திரமாகவும் காலத்துகேற்றபடியும் கட்டியெழுப்புவது என்பதிலெல்லாம்
நம் மலைக் கிராமங்களில் வனாந்திரங்களில் ஏன் பிறபகுதிகளிலும்கூட பாரதம் முழுவதும் இப்போதும் நடந்துகொண்டிருக்கும் பாதிரித்தன இக்காலங்களில் இஸ்லாமியத் தீவிரவாத அயோக்கியங்கள் காத்திரமாக பல அடுக்குகளில் முறியடிக்கப்பட்டாலொழிய பிரச்சினைகள் சிடுக்கலாகும் என்பது என் கருத்து
பள்ளியில் ஒரு முறை புதிய ஏற்பாடு புத்தகத்தை வகுப்பு வகுப்பாகச் சென்று வழங்க உடற்பயிற்சி ஆசிரியை ஏற்பாடு செய்தார் கிறிஸ்துவர் அதிகாரம் மிக்கவர்கள் என்று நான் குறிப்பிட்டவர்களுள் முக்கியமானவர் அதை உள்ளூர் விஎச்பிகாரர்கள் கேள்விப்பட்டுப் பள்ளி வாசலில் கண்டனப் போஸ்டர் ஒட்டினர்
சில நாட்களில் புதிய தலைமையாசிரியை வந்தார் அவரும் கிறிஸ்துவர் ஆனால் அரசுப்பள்ளி என்பதால் எந்த மத சம்பந்தமான பிரசாரங்களும் இருக்கக் கூடாதென்று உத்தரவிட்டார்
ஆனாலும் சில கிறித்துவ ஆசிரியைகள் குறிப்பாக   வகுப்பாசிரியைகள் வகுப்பு ஆரம்பிக்கும்போது மற்றும் பரீட்சை நாட்களில் ஜெபம் செய்வதுண்டு
இப்போது யோசிக்கும்போது மதம்மாறியவர்களுக்குண்டான அதீத உற்சாகம் இதை இயற்கை உணவு பேலியோ வகையறாக்களிடம்கூடக் காண முடியும் தவிர அவர்களிடம் எந்த ஒரு தீவிர உள்நோக்கமும் இருந்ததாக எனக்குத் தோன்றவில்லை
இத்தனை வருடங்களில் நாட்டில் எல்லா இடங்களிலும் துறைகளிலும் சீரழிவுகள் அதிகரித்திருப்பதுபோல் குறிப்பாகக் கல்வித்துறையில் பல மடங்கு அதிகரித்துள்ளதுபோல் மிஷனரி அமைப்புகளிலும் சில தவறுகள் நடக்கலாம்
தன் சொந்த மதத்தை உண்மையாகவும் ஆழமாகவும் நேசிக்கிற ஒருவருக்கு மதமாற்ற சக்திகள் பற்றித் துளியும் அச்சம் ஏற்படத் தேவை இல்லை
முழுமையாக திராவிடக் கட்சிகளும் ஓரளவுக்குக் காங்கிரஸும் செக்யூலரிஸம் இந்து மத வெறுப்பு என்ற நிலையை உண்டாக்கியதற்காக செக்யூலரிஸமே கெட்ட வார்த்தை என்ற நிலையை எடுக்க வேண்டியதில்லை
ஆனால் மதமாற்றம் அண்மையில்  நாட்கள் கொடைக்கானல் பக்க கிராமத்தில் இருந்தேன் அட்டூழியங்கள் நடந்துகொண்டிருக்கின்றன என்பதை கேவலமான முறைகளில் கலாச்சார ஆக்கிரமிப்பு என்றவகையில் பார்க்கிறேன்
ஆனாலும் அவை பாரதம் வந்தபின் அவற்றின் உள்ளார்ந்த வன்முறையானது ஒதுக்கித் தள்ளப்படாமல் ஸப்ளைம் செய்யப்பட்டு அவை மெருகேற்றப் பட்டிருக்கின்றன என்பவை நம் பண்பாட்டின் மைல்கற்கள்
இங்கு பெங்களூரில் எனது ஏழாம் வகுப்பு வரை ஒரு தமிழ் வழி பள்ளியில் படித்தேன் பெரும்பாலான மாணவர்களின் பெற்றோர் மிகவும் படிப்பறிவில்லாத பாமரர்கள் ஒரு ஹிந்து பண்டிகையோ அல்லது குடும்ப விசேஷமோ லீவ் கேட்டு வரும்போது சில ஆசிரியர்கள் மிகவும் கீழ்த்தரமாக பேசுவார்கள் தினமும் மூன்று முறை பிரேயர் ஒவ்வொரு நாளும் பைபிள் வசனங்கள் என ஒரு முழு நேர மத போதனை நடந்து கொண்டிருந்தது அவர்களின்  வருட கல்வி சேவையில் மிகவும் குறைந்த எண்ணிக்கையில் தான் நல்ல மாணவர்களை உருவாக்க முடிந்தது
சில நல்ல ஆசிரியர்கள் இருந்த போதிலும் அவர்களால் ஒன்றும் செய்ய முடியவில்லை எங்கள் ஏரியாவில் விநாயகர் பண்டிகை ஒரு வாரத்துக்கு மேல் நடக்கும் அப்பொழுது நடந்த அன்னதானத்துக்கு நாங்கள் பத்து பதினைந்து நண்பர்கள் சேர்ந்து மதியவேளையில் சென்று சாப்பிட்டுவிட்டு வந்தோம் அதில் சில கிறிஸ்தவ மாணவர்களும் அடக்கம் நாந்தான் எல்லோரையும் அழைத்து சென்றேன் என ஒருவன் சொல்ல என்னை கிட்ட தட்ட ஏதோ கொலை செய்துவிட்டதை போல ஒரு வாரத்திற்கும் மேலாக பல வகைகளில் தண்டித்தனர் தாங்க முடியாமல் என் தந்தையிடம் கூறிவிட்டேன் அவர் விஷயத்தை ஏரியா கவுன்சிலர் வரை எடுத்து சென்று எல்லா விஷயமும் நிறுத்தப்பட்டது
இந்த மாதிரியான செயல்களால் இருந்த ஒரு சில தமிழ் முஸ்லீம் மாணவர்களை அவர்களின் பெற்றோர் கன்னட பள்ளிகளுக்கு மாற்றிவிட்டனர் ஏழ்மை காரணம் மாநிலம் விட்டு மாநிலம் வந்த பெரும்பாலான தமிழர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்திற்கு இந்த மாதிரியான தமிழ் பள்ளிகளையே நம்ப வேண்டியிருந்தது அனால் இன்று சூழ்நிலை பரவாயில்லை
என் பார்வை என்னவென்றால் முழுவதும் சர்ச் பணத்தில் செய்வதனால் இவ்விஷயங்களைக் கொஞ்சமேனும் பொறுத்துக்கொள்ளலாம் ஆனால் அரசுப் பணத்தை வாங்கிக்கொண்டும் இப்படிச் செய்வது படுகேவலம் ருத்ரப்பட்டண ஷாமஸாஸ்த்ரி  அர்த்த ஷாஸ்த்ரம் கணக்குப்பதிவியல் சில குறிப்புகள் வெ
இதன்படி நேற்று  நள்ளிரவு முதல் ஒரு கிலோ கோதுமை மாவுவின் விலை  ரூபாவினால் அதிகரிக்கப்படுவதாகவும் நிறுவனம் அறிவித்துள்ளது
கோதுமை மாவு இறக்குமதிக்கு அரசாங்கத்தினால் விதிக்கப்படும் வரி அதிகரித்தமை மற்றும் டொலரின் விலை அதிகரித்தமை என்பன இந்த விலை அதிகரிப்புக்கு காரணம் எனவும் அந்நிறுவனம் விளக்கமளித்துள்ளது
தொஷிபா நிறுவனம் தற்போது கணினி துணைச் சாதனம் பிரிவில் மற்றுமொரு தயாரிப்பினை அறிமுகம் செய்துள்ளது  அங்குல அளவு  சேமிப்பு கொள்ளளவுடைய புது ஹார்ட் டிஸ்க்     தயாரிப்பினை அறிமுகம் செய்யவுள்ளது
தொடரைச் சார்ந்த இந்த ஹார்டு டிஸ்க்கை இம்மாதம் முதல் சில்லறை விற்பனையாளர்களிடம்  ஆண்டு லிமிடட் வாரண்டியுடன் பெறலாம்
தமிழ்நாடு பிளஸ்  பிளஸ்  மற்றும் பத்தாம் வகுப்பு பொதுத்தேர்வுக்கான தேதிகள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன   தமிழ்நாடு பிளஸ்  பிளஸ்  மற்றும் பத்தாம் வகுப்பு பொதுத்தேர்வுக்கான தேதிகள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன தமிழ்நாடு பிளஸ்  பிளஸ்  மற்றும் பத்தாம் வகுப்பு பொதுத்தேர்வுக்கான தேதிகள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன மாண்புமிகு தமிழக பள்ளி கல்வி துறை அமைச்சர் செங்கோட்டையன் அவர்கள் நிருபர்களிடம் கூறியதாவது வரும் ஆண்டு  நாட்களுக்கு முன்னதாகவே தேர்வு முடிவுகள் வெளியாகும் என்றார்
ஆம் வகுப்பு  ஆம் வகுப்பு மற்றும்  ஆம் வகுப்புக்கு பொதுத் தேர்வு தேதிகள் மற்றும் தேர்வு முடிவு தேதிகளும் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன
புத்தரை நிந்திக்கும் நூல் உடன் நடவடிக்கை எடுக்குமாறு அமைச்சர் விஜேதாச இற்கு கடிதம் புத்த பெருமானையும் பௌத்த மதத்தையும் நிந்திக்கும் விதத்தில் எழுதப்பட்டுள்ள புதுன்கே ரஸ்தியாது எனும் நூல் தொடர்பில் சட்ட நடவடிக்கை எடுக்குமாறு உயர் கல்வி மற்றும் கலாசார அமைச்சர் விஜேதாச ராஜபக்ஷ இன்று  பொலிஸ் மா அதிபருக்கு எழுத்து மூலம் வேண்டுகோள் விடுத்துள்ளார்
இதனால் இந்த நூலின் ஆசிரியர் இதனை வெளியிட்டவர் விநியோகிப்பவர் ஆகியோருக்கு எதிராக குற்றவியல் சட்டத்தின் கீழ் விசாரணை நடாத்தி வழக்குத் தொடர வேண்டும் எனவும் அமைச்சர் மேலும் அக்கடிதத்தில் அமைச்சர் பொலிஸ் மா அதிபரைக் கேட்டுள்ளார்
எனக்கு இந்த உண்மையை ஒப்புக்கொள்ள என் மனச்சாய்வுகளும் எனது கேடுகெட்ட ஹிந்துத்துவா மனப்பான்மையும் அறவே இடம் கொடுக்கவில்லையானாலும் தரவுகளின் பாற்பட்டு என் கருத்துகளைத் திருத்திச் சமைத்துக் கொள்வதில் மாளா தொடர்ந்த செப்பனிடுதலில் படிப்பறிவைப் பட்டைதீட்டிக்கொள்வதில் எனக்கு இணை நானே என மிகப் பணிவுடன் தெரிவித்துக்கொள்கிறேன்
இப்படியெல்லாம் வேறுவழியேயில்லாமல் என்னை நானே புகழ்ந்துகொள்வதற்குக் கொஞ்சம் சங்கோஜமாக இருந்தாலும் என்னுடைய பெருந்தன்மையும் மானுடப்பண்பும் அடக்கமும் யாருக்கு வரும் சொல்லுங்கள்
தமிழகத்தின் அனைத்து இடியாப்பச் பிரச்சினைகளுக்கும் கமல்ஹாஸ்யம் வீரமணி இன்னபிற கொசுக்கள் உட்பட அவையில்லாத சாதா பூரிகெளங்கு கொத்துபரோட்டா போன்ற சிறு பிரச்சினைகளுக்கும் முழுமுதற் காரணம் தமிழகமோ தமிழர்களோ அல்லது திராவிடமோ திராவிடர்களோ அல்ல
இதுதான் தமிழுகலகின் தமிழனின் பரந்துபட்ட பார்வையின் அவன் வாழ்க்கைக்குறிக்கோட்களின் மனோதத்துவப் பின்புலத்தின் அடிப்படை தயவுசெய்து இந்த அடிப்படையைக் கிண்டலாக தொடையிடுக்கில் குஞ்சாமணிக்கருகில் சதா சொறிய வைக்கும் சரும நோயுடன் குழப்பிக்கொள்ளவேண்டா கண்ணீர் மல்கக் கேட்டுக்கொள்கிறேன் நான் இப்படியும் குறிப்பிட்டிருக்கலாம் என்று கிளம்பக்கூடும் வதந்திகளை நம்பாதீர்கள் கொஞ்சம் பூதக்கண்ணாடி வைத்துத் தேடினால் கிடைக்கக்கூடிய ஒன்றிரண்டு நல்ல விஷயங்களுக்கு அதாவது மேன்மைகளுக்கு எகா அண்ணா எம்ஜிஆர் சமாதிகள் பின்னர் வரக்கூடிய சமாதிகள் அவன் காரணம் என்பது உண்மை ஆனால் எல்லா பிரச்சினைகளுக்கும் பிறர்தாம் பிறர்மட்டுமேதாம் காரணம்
அப்படிப்பட்ட எந்தவொரு பிரச்சினையையும் எம் சகதிராவிடர்கள் போல ஆழ்ந்து கூர்ந்து நோக்கினால் அவற்றின் பின்னால் அவற்றின் சூத்துரதாரர்களாக  ஆரியம்  பார்ப்பனீயம்  மனுநீதி  வடவர்  மத்திய அரசு  ஹிந்தி  பன்னாட்டு நிறுவனங்கள்  மார்வாடிகள்  காவி  இல்லுமினேட்டி மட்டுமே அவன் பார்வையில் சிங்கிளாக சிங்கமாகவோ பலவிதமான பன்றிகளாகவோ இருப்பது தெள்ளத்தெளிவாகத் தெரியும்
ஏனெனில் தன்னளவில் ஒரு சிறுகுறை கூட இல்லாமல் ராஜன்குறை அவர்களைத் தவிர அதி அற்புத அவதாரம் எடுத்தவர்கள் தொடர்ந்து எடுத்துக்கொண்டே இருப்பவர்கள்தாம் திராவிடர்கள்
ஆகவே பொறாமை பிடித்த திரியாவரம் மிக்க பிறரால் எம் திராவிடன் தொடர்ந்து துன்புறுத்தப் பட்டிருக்கிறான் கல் தோன்றி மண் தோன்றாக் காலத்திலிருந்து மேற்கண்ட அன்னியசக்திகளால் தொடர்ந்து வஞ்சிக்கப் படுகிறான் கொடுமைகளில் வன்புணர்ச்சிகளில் தொளைக்காட்சிகளின் தமிள்க் கொளைகலிள் தமிழ்த் திரைப்படங்களில் அதாவது நானாவித வன்முறைகளில் அவன் விருப்பத்துக்கு மாறாக அமிழ்த்தப்படுகிறான்
அந்தத் தாளிப்புக்கடுகான புதுச்சேரி கூட தமிழகத் திராவிடத் தமிழனை மதிக்கமாட்டேனென்கிறது எடுத்துக்காட்டாக தமிழ் நாட்டுப் பாட நூல் நிறுவனப் புத்தகங்களுக்குப் பதிலாக தங்களுக்கென்று தனியாக தரமான தமிழ்ப் புத்தகங்களைப் பதிப்பித்துக்கொள்ளப் போகிறது தமிழனின் தரத்தைப் பார்த்து ஏகோபித்து இன்புற்று அவன் தாளடி பணியாமல் இறுமாப்புடன் அலைகிறது அது பிற நாடுகளிலும் இந்தியாவின் பிற மாநிலங்களிலும் வாழ்ந்துகொண்டு சுபிட்சத்துடன் இருக்கும் தமிழர்களுமே கூட தமிழகத்துத் திராவிடத் தமிழனை ஒரு மிருகக்காட்சிச் சாலை நீர்யானை போலவோ அல்லது வேலியோர ஓணான் போலவோதான் பார்க்கிறார்கள்
மேற்கண்ட அடக்குமுறைகளுக்கு அழிச்சாட்டிய ஆரியங்களுக்கு எதிராகத் திமிர்ந்தெழுந்து ஏன் நம் செல்ல திராவிடன் அத்துமீறவில்லை அடங்க மறுக்கவில்லை திருப்பி அடிக்கவில்லை என்றால் அதற்கு இரண்டு காரணங்கள்  ஆகவே அவன் வாய் ஓயாமல் புரட்சிகீதம் பாடியபடியே சுயமரியாதை குறித்து எழுச்சிமிகப் பேசாத நேரங்களில் அவன் தன் கட்டைவிரலைச் சூப்பியபடி தூங்கிக் கொண்டிருப்பதில் படு தீவிரமான குவியத்துடன் காலத்தை ஆக்கபூர்வமாகச் செலவழிக்கிறான்
மீதமிருக்கும் சொற்ப நேரத்தில் திரைப்படங்களைப் பார்த்து தன் அபிமான நடிகர்களின் கட்அவுட்டுகளுக்குப் பாலாபிஷேகம் செய்து புண்ணியம் தேடிக்கொள்கிறான் அல்லது விகடனுக்கு அவனுடைய பிரிய ஆசான்களுக்கு வாசகர் கடிதம் எழுதுகிறான் மிச்ச நேரத்தில் இருக்கவே இருக்கின்றன அவன் அவசியம் செய்யவேண்டிய விதம்விதமான திராவிடக் கரமைதுனங்கள் போராட்டங்கள் ஆர்பாட்டங்கள் பேரணிகள் பிரியாணிகள் டாஸ்மாக்குகள் சமூகவளைத்தலங்கள் இன்னபிற போராளித்தனங்கள்
இருந்தாலும் அவனால் பெரும்பாலும் இந்த வடவ அடக்குமுறைகளை சித்திரவதைகளைத் தாங்கமுடிவதில்லை இந்தக் கொடும் நடைமுறைகளைப் பார்த்து விசும்புகிறான்
ஈவெரா பெரியார் அவர்களால் கிண்டலாகக் குறிப்பிடப்பட்ட கண்ணீர்த் துளிகள் மேலோருடன் அண்ணா அய்ம்பெறும் தலைவர்கள் அக்காலத்தியத் திராவிடக் கொசுறு கருணாநிதிகள் போன்றவர்கள் இதனைக் குழப்பிக் கொள்ளக்கூடாது
கடந்த பல்லாயிரம் வருடங்களாக இவன் இப்படியே மூக்காலும் கண்ணாலும் சிந்துசிந்து என சிந்திய சிந்துனைகள் உலர்ந்து நெகிழ்ந்து உப்பி சிதறி பின் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு மழையில் குழைந்து வெள்ளத்தில் ஓடி வெயிலில் காய்ந்து படர்ந்து படிந்து ஒருவழியாக தமிழகத்தின் ஆழமான படிமானங்களாக புரிந்துணர்வுகளாக புரிதல்களாக ஏன் ஆழ்படிமங்களாகவே மாறி அதன் பூகோளப் பரப்பில் உள்ள பள்ளத்தாக்குகளையும் மலைகளையும் சமப்படுத்தி ஒரு சமவெளியாக மாற்றி விட்டன
இவை மட்டுமல்ல இம்மாதிரி சிந்துசமவெளி ஆராய்ச்சிகளைப் பற்றியும் அதன் சிந்தனைகள் குறித்த முன்னோக்கிய பாய்ச்சல்கள் குறித்தும் ஒரு காத்திரமான ஆவணப் படமே தமிழில் வந்திருக்கிறது
இத்துடன் சிந்து சமவெளி நாகரிகம் ஆரியமா திராவிடமா அல்லது அவைகளுக்கு முன்னதா பின்னதா சமகாலத்ததா அல்லது தனியாக இருந்து தனியாகவே இறந்ததா போன்ற வேலைவெட்டியற்ற ஆராய்ச்சிகள் முடிவுக்கு வந்துவிட்டன என நினைக்கிறேன்
பின்குறிப்பு மேற்கண்ட சமகாலத் திராவிடமானுடவியல் அகழ்வாராய்ச்சியைச் செய்தது நானல்ல அதனைச் செய்த பெருமைக்குரியவர் பேராசிரியர் மயிராவதம் பகாசுரன் அவர்கள்
அசுரவேகத்தில் அசுரப்பிரயத்தனம் செய்து அனைவரையும் அசுரவைக்கும் அகமகிழ் ஆழமான முடிபுகளை அறிந்த ஆய்வாளர் தமிழகத்தின் தலைசிறந்த மடையர்களியல் ஆராய்ச்சியாளரான பெருமானார் தொ
நமக்கு முன்னமே நன்கு அறிமுகமாயுள்ள பேரோதிபேராசிரியப் பெருந்தகையாளரான ஆஇரா வேங்கடாசலபதியாருக்குச் சமமான பராக்கிரமத்துடன் வளையவரப் போகிறவர்
சாக்கடை ஆய்வாளர்கள் அஅறிவியல் அசட்டுத்தனம் அயோக்கியம் அபத்தம் அபுரிதல் அனுபவம் அலறும் நினைவுகள் இதுதாண்டா தமிழ் இளைஞன் இலக்கியம்அலக்கியம் எனக்குநானே அ நமக்குநாமே கல்வி கவலைகள் தமிழர் பண்பாடு தமிழர்களாகிய நாம் நாம் ஏன் இப்படியிருக்கிறோம்
மூளைக்குடைச்சல் ரசக்குறைவான நகைச்சுவை வரலாறு வெட்டி அரட்டை வேலையற்றவேலை ருத்ரப்பட்டண ஷாமஸாஸ்த்ரி  அர்த்த ஷாஸ்த்ரம் கணக்குப்பதிவியல் சில குறிப்புகள் வெ
பொலிஸார் வேடிக்கை  குரோதத்தால் குரோதம் தனியாது குரோதமின்மையாலேயே குரோதம் தனியும் இதுவே உலக நியதியாகும் இந்நிலையில் காற்பந்து மீதான தீவிரத்தை வெளிப்படுத்தும் வகையில் ஜோடி ஒன்று தமது திருமணத்தை செய்துள்ளது
பொலிஸார் வேடிக்கை  குரோதத்தால் குரோதம் தனியாது குரோதமின்மையாலேயே குரோதம் தனியும் இதுவே உலக நியதியாகும் நாட்டில் உள்ள அனைத்து பிரச்சினைகளுக்குமான நிரந்தர தீர்வு ஆட்சி மாற்றத்தின் பின்னரே இடம்பெறும் என பாராளுமன்ற உறுப்பினர் பந்துல குணவர்தன தெரிவித்துள்ளார்
நிறுவனத்துடன் செய்து கொண்ட முறையற்ற உடன்படிக்கையே எரிபொருட்களின் விலை மாற்றம் தொடர்பிலான பிரச்சினைகளுக்கு பிரதான காரணம் என்றும் பந்துல குணவர்தன குற்றம் சுமத்தியுள்ளார்
அரசாங்கத்தின் முறையற்ற மூன்று வருட பொருளாதார முகாமைத்துவத்தின் காரணாக பொருளாதாரம் பல துறைகளில் நெருக்கடிகளை சந்தித்து வருவதாகவும் பந்துல குணவர்தன சுட்டிக்காட்டியுள்ளார்
இந் நிலையில் தற்போது அரசாங்கம் தனது நிர்வாக இயலாமையினை மறைக்க கடந்த அரசாங்கத்தின் மீது வீண் குற்றச்சாட்டுக்களை சுமத்தி வருவதாகவும் பந்துல குணவர்தன குற்றம் சுமத்தியுள்ளார்
எனவே தற்போது நாட்டில் இடம்பெறுகின்ற அனைத்து பிரச்சினைகளுக்கும் ஆட்சி மாற்றத்தின் பின்னர் நிரந்தர தீர்வு கிடைக்கப் பெறும் என்றும் பந்துல குணவர்தன நம்பிக்கை வெளியிட்டுள்ளார்
அருள்   இலங்கை செய்திகள் முக்கிய செய்திகள் மன உளைச்சலுக்குள்ளாகியுள்ளார் மைத்திரி ஜனாதிபதி கொலை சதித்திட்டத்தில் எனக்கு சம்பந்தம் இருப்பதாக குற்றம் சுமத்தியதோடு மட்டுமல்லாது ஜனாதிபதி பெரும் மன உளைச்சலுக்குள்ளாகியுள்ளார் என பீல்ட் மார்சல் சரத்பொன்சேகா தெரிவித்தார்
கோவை கோவை கல்லூரியில் என்எஸ்எஸ் பயிற்சியின்போது மாணவி லோகேஷ்வரியை பிடித்து தள்ளிய பயிற்சியாளர் ஆறுமுகம் போலி சான்றிதழ்களை தயாரிப்பதில் வல்லவர் என்று தெரியவந்துள்ளது
இது வரை கடந்த  ஆண்டுகளில்  முகாம்கள் நடத்தி போலி சான்றிதழை மாணவர்களுக்கு கொடுத்துள்ளார் ஆறுமுகம் கோவை கல்லூரியில் மாணவியை தள்ளிவிட்ட பயிற்சியாளர் ஆறுமுகம் போலி சான்றிதழ் தயாரிப்பதில் ஆறுமுகம் வல்லவர் மேட்டூர் அணை நீர்வரத்து அதிகரிப்பு நீர்மட்டம் தமிழகம் இன்றைய செய்திகள்
சென்னை பெரும் செலவில் உருவாக்கப்படும் சென்னைசேலம்  வழிச்சாலை திட்டத்தின் நோக்கம் குறித்து தெரியாமலும் புரிந்துக் கொள்ளாமலும் எதிர்க்கக் கூடாது என்று சென்னை உயர் நீதிமன்றம் தெரிவித்துள்ளது
சென்னைசேலம்  வழி பசுமைச் சாலை திட்டத்துக்காக விவசாய நிலங்களை தமிழக அரசு ஆர்ஜிதம் செய்வதைக் கண்டித்து எங்கள் கட்சியின் சார்பில் சேலம் மாவட்டத்தில் உள்ள சாத்தூர் மாரியம்மன் கோவில் திடலில் வருகிற ந் தேதி பொதுக்கூட்டம் நடத்த முடிவு செய்தோம்
அது மட்டுமல்ல கடந்த ஜூன் மாதம் ந் தேதியே ஓமலூர் போலீஸ் நிலைய இன்ஸ்பெக்டரிடம் பொதுக்கூட்டத்துக்கு அனுமதிக் கேட்டு மனு கொடுத்துவிட்டேன்
அவர் பரிசீலிக்காததால் கடந்த ந் தேதி சேலம் மாவட்ட போலீஸ் சூப்பிரண்டு மற்றும் ஓமலூர் இன்ஸ்பெக்டரிடம் மற்றொரு மனு கொடுத்தோம்
இந்த பொதுக்கூட்டம் சட்டம்ஒழுங்கு பிரச்சினை எதுவும் வராமல் அமைதியான முறையில் நடத்தப்படும் என்று உத்தரவாதம் அளித்தும் அனுமதி வழங்க போலீசாருக்கு விருப்பம் இல்லை
இந்த திட்டத்தின் மூலம் சென்னை சேலம் இடையே உள்ள கிராமங்கள் குக்கிராமங்கள் எல்லாம் மிகப்பெரிய மாநகரங்களுடன் இணைக்கப்படுகின்றன
வழிச்சாலை வசதி கிடைக்கும்போது இந்த பகுதிகளில் சர்வதேச அளவிலான நிறுவனங்கள் மிகப்பெரிய தொழிற்சாலைகள் எல்லாம் தொடங்குவார்கள்
ஒரே ஒரு வக்கீல் மட்டும்  வழிச்சாலையை தரை மார்க்கமாக அமைப்பதற்கு பதில் உயர்மட்ட மேம்பாலமாக அமைத்தால் யாருக்கும் எந்த பாதிப்பும் வராது என்று கூறினார்