sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
உங்களுக்கு விருப்பமான வேலையை செய்வது ஈசியாகத்தான் இருக்கும் கடினமான வேலையை இருந்தாலும் உங்கள் மனம் ஈடுபட்டு செய்யும் விஷயங்கள் ஈசியாக செய்ய முடியும்
குழந்தைகளிடம் வேலை செய்யும்போது காலை ஒன்பதில் இருந்து மாலை நான்கு மனை வரை ஒரு மாத காலம் என்று டைம் டேபிள் பிக்ஸ் ஆகி விடுகிறது
ஒவ்வொரு சனி ஞாயிறு வார நாட்களின் மாலை நேரங்கள் நான்கு நாட்கள் முகாம் என்றும் கிட்டத்தட்ட பத்து முழு நாட்கள் வேலை செய்துவிட்டு பின்னர் தான் மாலை நேரங்களில் வேலை செய்தோம்
ஐந்தும் ஒவ்வொரு பின்னணியில் வரும்அந்த பின்னணி மாறி அடுத்த காட்சி வருவதற்குள் ஒவ்வோவ்று காட்சியிலும்  பேர் வரை சில சமயங்களில் பங்கெடுக்க வேண்டி இருந்தது
ஆனால் ரொம்ப தீவிரமாக பண்ணும்போது சிறப்பு திறமைகள் தேவைப்படுகிறது சென்னையில் இருக்கக்கூடிய ஆங்கிலப்பள்ளிகளில் பார்த்தால் ஆசிரியர்கள்தான் நாடகங்கள் செய்கிறார்கள்
இன்னொன்று பேரன்ட்ஸ் டே ஆண்டு விழா போன்றவற்றில் பெரிய சினிமா நடன கலைஞர்களை அழைத்து ஒரு மாதம் சினிமா பாட்டுக்கு டான்ஸ் சொல்லிக்கொடுத்து சினிமாவில் உள்ளது போல் உடைகள் டிசைன் செய்து ஒரு லட்சம் இரண்டு லட்சம் கூட செலவு செய்கிறார்கள்
அதற்கு பதில் தெரிந்தோ தெரியாமலேயோ ஏற்கனவே இருக்கக்கூடிய மேற்கத்திய நாடகத்தையோ அல்லது இந்திய நாடகத்தையோ தமிழிலேயோ அல்லது ஆங்கிலத்திலேயோ ஆசிரியர்களை வைத்தே சொல்லிக் கொடுத்து செய்வது ஒன்றும் தப்பு கிடையாது
சினிமா பாட்டு அல்லது விஜயலக்ஷ்மி நவநீதகிருஷ்ணன் போன்றோரின் நாட்டுப்புற பாட்டுக்கு ஆடுவது தான் இன்றைக்கு நடக்கிறது
கலைக்குழுவில் மூன்று பெண் தோழர்கள் உட்பட ஒரு வாத்திய கலைஞர் உட்பட ஒரு பதினைந்து பேர் தொடர்ந்து வரக்கூடியவர்கள் இருக்கிறார்கள்
இப்படி அமெச்சூர் லெவெலில் உள்ள குரூப் இல் வேலை செய்யும்போது ஒரே மாதத்தில் தயாரிப்பை முடிக்க முடியாதுஇரண்டு மூன்று மாதங்கள் இழுக்கும்
குறிப்பாக சமகாலத்திற்கு இன்றைக்கு நாம் வாழும் காலத்திற்கு மிகவும் தொடர்புடையதுபலரும் கவனிக்கத் தவறிய பல விஷயங்களை கூர்ந்து கவனிப்பது இதெல்லாம் சமகால அரசியல் வாழ்க்கைக்கு மிகப்பெரிய தேவையாக இருக்கிறது
அதே போல இந்த வண்டல் மண்ணில் கழனி மண்ணில் நடந்தவைகளை தமிழர்களின் ஒட்டுமொத்த ஞாபகப்பதிவாக மாற்றும் ஒரு முயற்சி தான் எங்கள் நாடகம்
அரோரா வெளிச்சமாகட்டும் அல்லது பாறைகளை நகர்த்தும் பாலைவனமாகட்டும் நம் கற்பனைக்கும் எட்டாத பல வினோத சக்திகள் மர்மமான மற்றும் உயிருக்கு ஆபத்தான இடங்களால் நிறைந்திருப்பதே இந்தப் பூமி
நூறு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக ரத்த அருவி உருவாவதற்கான காரணம் என்னவென்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் தலையைப் பிய்த்துக்கொண்டு ஆராய்ச்சி செய்துவந்ததன் பலனாகத் தற்போது ரத்த அருவி எப்படி உருவாகியுள்ளது என்று கண்டறிந்துள்ளனர்
ம் ஆண்டு ஹிரிஃபித் டாய்லர் என்ற ஆஸ்திரேலியாவைச் சேர்ந்த புவியியல் ஆராய்ச்சியாளர் இந்த அருவியைக் கண்டறிந்ததால் இதற்கு அந்தப் பெயர் வந்தது
இந்த டாய்லர் ஃகிளாஸியோ அருவியில் இருந்து பாய்ந்துவரும் தண்ணீரானது அடர் சிவப்பு நிறத்தில் பார்ப்பதற்கு ரத்தம் பீறிட்டு வருவதுபோல இருக்கும்
அப்படி இருக்க இந்த அருவியில் மட்டும் ஏன் தண்ணீர் ரத்தம்போல வருகிறது என்று கண்டறிய ஆராய்ச்சியாளார்கள் படையே அங்கு முகாமிடத் தொடங்கியது
இந்த ஆராய்ச்சிப் பயணம் நூறு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாகத் தொடர்ந்து வந்த நிலையில் தற்போது அதற்கான காரணம் கண்டறியப்பட்டுள்ளது
இந்த நிலையில் கடந்த ம் ஆண்டு ஜில் மிக்கூக்கி என்ற ஆராய்ச்சியாளர் அப்பகுதியை ஆராய்ச்சி செய்து ஒரு கட்டுரையை வெளியிட்டார்
நுண்ணுயிரிகளிலிருந்து வெளிவரும் சல்ஃபர் இரும்புத்தாதுவுடன் வினைபுரிந்து சிவப்பு நிற நீரை உண்டாக்குகிறது என்று குறிப்பிட்டு இருந்தார்
அதாவது ஆக்சிஜன் இல்லாத நிலையில் நுண்ணுயிரிகள் வாழ்வது சாதாரண விஷயம் அல்ல ரத்த அருவியின் தன்மையை ஆராய்ச்சி செய்கையில் இப்பகுதி முழுவதும் செவ்வாய்க்கிரகத்தில் இருக்கும் சூழ்நிலையைக் கொண்டிருக்கிறது
முத்துக்குமாரசுவாமி கொழும்பிலுள்ள முகத்துவாரம் அம்மை தோட்டத்தில் குமாரசுவாமி முதலியர் விசாலாட்சி வாழ்விணையருக்கு  அன்று மகனாகப் பிறந்தார்
பின்னர் கொழும்பு அக்கடாமியில் ராயல் கல்லூரி சேர்ந்து தமிழ் ஆங்கிலம் இலத்தீன் கிரேக்கம் சிங்களம் ஆகிய மொழிகளைக் கற்றுத் தேறினார்
அவர் கல்வியில் திறமை வாய்ந்த மாணவராக விளங்கியதைப் பாராட்டி ராயல் கல்லூரி முதல்வர்  ஆம் ஆண்டு டர்னர் பரிசை அளித்துச் சிறப்பித்தார்
ரிச்சர்ட் மோர்கன் என்னும் பிரபல வழக்கறிஞரிடம் சட்ட மாணவனாகப் பதிவு செய்து சட்டம் பயின்று  ஆம் ஆண்டு வழங்கறிஞரானார்
தமது இருபத்து மூன்றாவது வயதில்  ஆம் ஆண்டு இலங்கை ராயல் ஏசியாடிக் சங்கத்தின்  ஆதரவில் சைவ சித்தாந்தம் என்னும் பொருள் குறித்து ஒரு கட்டுரை படித்தார்
முத்துக்குமார சுவாமி இங்கிலாந்தில் தங்கியிருந்த போது அதனீயம் சங்கம் கொப்டன் சீர்திருத்தச் சங்கம் பிரித்தானியா கலைகளுக்கான சங்கம் ராயல் புவியியல் சங்கம் ராயல் புவிசரிதவியல் சங்கம் போன்ற பிரபலமான சங்கங்களில் உறுப்பினராக செயற்பட்டார்
பிரிட்டனில் விஞ்ஞான வளர்ச்சிக்காகத் தோற்றுவிக்கப்பட்ட சங்கத்தின் ஆதாவில்  ஆம் ஆண்டு இலங்கை வாழ் இனங்கள் என்னும் தலைப்பில் சொற்பொழிவு நிகழ்த்தினார்
முத்துக்குமாரசுவாமி இதனை வன்மையாகக் கண்டித்து சட்ட நிரூபண சபையில் பௌத்தர் இந்துக்கள் முஸ்லிம் முதலியோரிடமிருந்து பெறப்படும் வரிப் பணத்திலிருந்து கிறிஸ்துவ சபையை நடத்துவதற்கு நிதி உதவி செய்வது அநீதியானது
இவரது சொற்பொழிவைப் படித்த குடியேற்ற நாட்டு அமைச்சர் இச்சொற்பொழிவை நிகழ்த்தக் கூடியவர் இருக்கும் நாடு சுதந்திரம் பெறுவதற்குத் தகுதியுடையது எனக் கூறினார்
அப்பொழுது இருந்த நீதிமன்ற நடைமுறைப்படி வழக்கறிஞராகச் சத்தியப் பிரமாணம் செய்ய விரும்புவோர் பைபிளைக் கொண்டு சத்தியம் செய்ய வேண்டும்
நீதிமன்றத்தார் கிறிஸ்துவரல்லாத ஒருவரைப் பைபிளைக் கொண்டு சத்தியப்பிரமாணம் செய்ய வேண்டுமென்று நிர்பந்தப்படுத்துவது முறையில்லவென்று வாதாடினார்
மேலும் தாம் இலண்டனில் பாரிஸ்டராகச் சத்தியப் பிரமாணம் செய்த பொழுது பைபிளைக் கொண்டு சத்தியம் செய்யவில்லையெனச் சுட்டிக்காட்டினார்
அதன் அடிப்படையில் அமர்வு நீதிபதிகள் கூடி முத்துக்குமாரசுவாமியின் கோரிக்கை நியாயமானதெனக் கொண்டு கிறிஸ்துவரல்லாதர் சாதாரணமாகச் சத்தியம் செய்தால் போதுமெனத் தீர்மானித்தார்கள்
கலைத்திறனுக்காகவும் ஆங்கிலப் பேச்சு வன்மைக்காகவும் சட்ட அறிவிற்காகவும் மகாராணியார்  ஆம் ஆண்டு ஆகஸ்ட்டு மாதம்  ஆம் தேதி இவருக்கு சர் பட்டம் வழங்கி கௌரவித்தார்
முத்துக்குமாரசுவாமி இலங்கையில் விஞ்ஞான தொழில்நுட்பக் கல்வி நிலையங்கள் அமைக்கப்பட்டு விஞ்ஞானக் கல்வியும் தொழில் நுட்பக் கல்வியும் மாணவருக்கு கற்பிக்கப்பட வேண்டுமென்று அரசை வற்பறுத்தினார்
இந்தியாவில் விஞ்ஞான பாடம் கற்பித்தல் ஆரம்பிப்பதற்கு முன்பே இலங்கையில் விஞ்ஞானப்பாடங்கள் கற்பிக்கப்பட்டது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது
சுட்டி விகடனின் மாணவ பத்திரிக்கையாளராக தேவகோட்டை சேர்மன் மாணிக்க வாசகம் அரசு உதவி பெறும் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவி தேர்வு தொடர்ந்து மூன்றாவது ஆண்டாக இப்பள்ளி மாணவிகள் மாணவ பத்திரிக்கையாளராக தேர்ந்தெடுக்கபடுவது குறிப்பிடத்தக்கது சுட்டி விகடன் சுட்டி ஸ்டார் போட்டியில் மாநில அளவில் அரசு உதவி பெறும் நடுநிலைப் பள்ளிகளில் தேர்வு பெற்றுள்ள ஒரே மாணவி தேவகோட்டை சேர்மன் மாணிக்க வாசகம் அரசு உதவி பெறும் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவி முராஜேஸ்வரி ஆவார்
மாநில அளவில் நடைபெற்ற சுட்டி விகடன் பேனா பிடிக்கலாம்பின்னி எடுக்கலாம் போட்டியில் அரசு உதவி பெறும் நடுநிலைப் பள்ளி அளவில் தேர்வு பெற்றுள்ள ஒரே மாணவி தேவகோட்டை சேர்மன் மாணிக்க வாசகம் அரசு உதவி பெறும் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவி ராஜேஸ்வரி சுட்டி ஸ்டாராக தேர்வு பெற்றதற்கு பள்ளி காலை வழிபாட்டு கூட்டதில் பாராட்டு
சுட்டி விகடன் சார்பாக தமிழகம் முழுவதும் நடைபெற்ற பேனா பிடிக்கலாம் பின்னி எடுக்கலாம் என்கிற சுட்டி ஸ்டார் போட்டி புதுகோட்டை மையத்தில் நடைபெற்றதுஇப்போட்டியில் தேவகோட்டை சேர்மன் மாணிக்க வாசகம் நடுநிலைப் பள்ளி சார்பாக  மாணவமாணவியர் கலந்து கொண்டனர்கோடை விடுமுறையில் இப்போட்டி நடை பெற்றதுஇப்போட்டியில் மாணவர்களை ஆர்வமுடன் ஆசிரியை முத்து மீனாள் பங்கேற்க வைத்தார்போட்டிக்கு கோடை விடுமுறையிலும் தயார் செய்த ஆசிரியைக்கும்தேர்வான மாணவி ராஜேஸ்வரிக்கும் பள்ளி காலை வழிபாட்டு கூட்டதில் தலைமை ஆசிரியர் லெ சொக்கலிங்கம்ஆசிரியஆசிரியை மற்றும் மாணவர்கள் பெற்றோர்கள் வாழ்த்து தெரிவித்தனர்இந்த ஆண்டும் முழுவதும் மாணவி நன்றாக சுட்டி விகடனுக்கு எழுதவும் தொடர்ந்து பல வெற்றி பெறவும் வாழ்த்து தெரிவிக்கப்பட்டதுசுட்டி விகடன் இதழுக்கும் நன்றி தெரிவிக்கப்பட்டது
பின் குறிப்பு கடந்த ஆண்டு இதே போட்டியில் பங்கு கொண்டு ராஜேஸ்வரிக்கு வெற்றி கிடைக்கவில்லைமனம் தளராமல் இந்த ஆண்டு மீண்டும் விடா முயற்சி செய்து சுட்டி ஸ்டாராக தேர்வு பெற்றுள்ளார் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது
அவற்றுள் ஒரு நாய்க்குப் பேராசை சுயநலம் சந்தேகம் பொறாமை பழிவாங்குவது மற்றவர்களை அச்சுறுத்துவது போன்ற தீக்குணங்கள் அதிகம்
எதை நான் ஊக்குவிக்கிறேனோ எதற்கு ஊட்டம் நான் அளித்து வளர்க்கிறேனோ எதைப் நான் பலப்படுத்துகிறேனோ அதைப் பொறுத்து அந்த இரண்டு நாய்களில் ஒன்று ஜெயிக்கும் நாய்கள் என்று நான் சொல்ல வருவது நம்முடைய மனநிலையைத்தான் சரி நம்முடைய கல்வி முறை சமகால இலக்கியங்கள் சினிமா இவை எல்லாம் குட்டிக்குத் தீனி போடுகின்றனவா
சினிமா ஐநாசபையின் அமைப்பான உலக சுகாதார நிறுவனம் நடத்திய ஒர் ஆய்வு இந்தியாவில் தயாராகும் படங்களில் முக்கால்வாசிப் படங்கள் துல்லியமாகச் சொல்வதானால்  விழுக்காடு புகைபிடிக்கும் காட்சிகளைக் கொண்டிருக்கின்றன என்று சொல்கிறது
இனி தமிழ்த் திரைப்படங்களில் புகைப் ப்டிக்கும் காட்சிகளைக் காண்பிப்பதில்லை பெண்களைக் கேலி செய்யும் பாடல்களை அனுமதிப்பதில்லை இரட்டை அர்த்த வசனங்களைப் பேசுவதில்லை ஆபாச காட்சிகளில் நடிப்பதில்லை ஜாதிப் பெயர் வருவது போலத் தலைப்பு வைப்பதில்லை என்ற விஷயங்களில் முடிவு எடுப்பதில் காட்டலாமே
கல்வி நமது நவீனகால கல்வி நமது கலாச்சாரத்தை நமது மொழி சார்ந்த அறிவை மலுங்கவைப்பதொடு நமது நவீன கல்வி மூலம் உண்டாகும் கண்டுபிடிப்புகள் அனைத்தும் ஆக்க சக்திகளுக்கு பயன்படுவதை விட அழிவு சக்திகளுக்கே அதிகம் பயன்படுத்த படுகின்றன
சமகால இலக்கியங்கள் நமது இயல் இசை நாடகம் என்ற இலக்கியங்கள் இப்போது இந்த சினிமாகாரர்கள் கையில் சிக்கி எப்படி இருந்த இலக்கியங்கள் இப்படி ஆகிவிட்டது என்பதை யாவரும் அறிந்ததே
நல்லா ம் அசந்து தூங்கிட்டம்பா என்ற முனகலோடு கொட்டாவி விட்டுக்கொண்டே ராமு எழுந்து வந்து மூஞ்சியைக் கழுவிவிட்டு கொண்டா என்ன இன்னிக்கி பாலு கம்மியாருக்கு என்று வாங்கிக்கொண்டான்
அதில் கறக்கும் பாலை இந்த டீக்கடையில் ஊற்றுவதும் காலையிலும் மாலையிலும் ஓசியாகக் கிடைக்கும் டீயைக்குடிப்பதும் எருமைகளை மேய்த்து குளிப்பாட்டி அழகு பார்ப்பதும் அவ்வப்போது சந்தைக்குச் சென்று ஊரில் உள்ளவர்களுக்கு வேண்டிய சாமான்களை வாங்கிவந்து கொடுப்பதும்தான் அவன் வேலை
ஊரில் உள்ளவர்களுக்கு சுப்ரமணி ஒரு பெரிய உதவியாக இருப்பதோடு தன் தகப்பன் விட்டுச்சென்ற மூன்று ஏக்கர் நிலத்தைப் பராமரித்துக் கொள்வதும்தான் வாழ்க்கை
தவறாமல் வருடா வருடம் பழநி ஆண்டவருக்கு மாலை போட்டு விரதம் இருந்து கால்நடையாய் நடந்து மலைக்குப் போய் வந்தவுடன் வீடு தவறாமல் பஞ்சாமிர்தம் கொடுப்பதுதான் அவனது பெரிய கடமை
ஒரு நாள் கொட்டும் மழையில் தலையில் சாக்கை மடித்து கொங்கானி போட்டுக்கொண்டு ஊர்த்தலைவர் மகன் பக்கத்துக் கிராமத்துக்குப் பள்ளிக்குச் சென்றதைப் பார்த்து மனது கேட்காமல் ஓடிவந்து தான் வைத்திருந்த குடையைக் கையில் கொடுத்துவிட்டு அவன் போட்டிருந்த சாக்கை இவன் வாங்கிக்கொண்டு எரவமாடு மேய்க்கறவனுக்கு எதுக்கிய்யா பட்டன் கொடை நீ படிக்கிற புள்ள இந்தா கொண்டு போய்யா என்று கொடுத்துவிட்டு அந்த பிஞ்சு முகத்தில் வந்த சந்தோசக் களிப்பில் சந்தோசப்பட்ட ஒரு சராசரி மனிதன்தான் சுப்ரமணி
ராமு கேட்க வார வெள்ளிக்கெழம வெள்ளெனக் கௌம்பிறேஞ் சாமி சரி மறக்காம மாட்டுக்கு தீணி வச்சுரு பாலு ஒட்டக் கறந்துறாத கண்ணுக்குட்டி தொத்தலாப் போய்ரும்
நாட்களுக்கு மேல் வளர்த்த தலைமுடியையும் தாடியையும் பழநி முருகனுக்கு காணிக்கையாகச் செலுத்திவிட்டு அந்தி சாயும் நேரத்தில் திரும்பிய சுப்ரமணி தன் வீட்டை நெருங்கும்போது ஏதோ ஒரு வித்யாசம் தென்பட்டது
வழக்கமாகக் கோயிலுக்குப் போய்த் திரும்பியவுடன் அந்த மொத்த சாணத்தையும் கொல்லைப்புறத்தையும் வீட்டையும் சுத்தம் செய்ய குறைந்தது மூன்று நான்கு நாட்கள் எடுக்கும் சுப்ரமணிக்கு
தன் வீட்டுக்கு பூட்டுப் போட்டு பூட்டிவைக்கும் அளவுக்கு பொக்கிஷங்கள் இல்லாவிட்டாலும் மற்ற பிராணிகள் உள்ளே செல்லாமல் இருக்க கம்பி போட்டு முறுக்கி இறுக்கிக் கட்டிவிட்டுத்தான் போயிருந்தான்
கண்களில் லேசாகக் கண்ணீர் சுரக்க இந்த ராமுக்கு நான் என்னதான் கைம்மாறு செய்யப்போகிறேனோ என மனதுக்குள் எண்ணி கொண்டுவந்த பையை ஆணியில் தொங்கவிட்டுவிட்டு வெளியே வந்தான்
அவன் வெளியே வருவதற்கும் தண்ணீர்க் குடத்தை தலையில் இருந்து இறக்கி உள்ளே கொண்டுபோக வந்த அந்தப் பெண்ணுக்கும் ஒரு அடி தூரம்தான்
எனக்குனு யாருமில்ல என்னெக் குத்தஞ்சொல்லாதிய எனக்கு வேறவழி தெரியல என்னெ வெளியகிளிய வெரட்டிராதிய யாம்பட்டுக்கு இங்கன ஒரு மூலையில குத்தவச்சுக்கறேன் என்னால ஒங்களுக்கு எந்தத் தொந்தரவும் இருக்காது என்று சொல்லி முடித்தவள் பதில் வருவதற்குள் நாவந்து ரெண்டு நாளாச்சு இந்த வீட்டுக்குள்ள இனிமே நா எங்கெ போறது
சுப்ரமணிக்கு ஒன்றும் பேச வாய் வரவில்லை இந்தா வாரேன் என்று ஒரே ஒரு வார்த்தை மட்டும் சொல்லிவிட்டு வெளியே சென்றுவிட்டான்
தான் இரண்டு வயதாக இருக்கும்போது தனது தந்தை தன்னையும் தனது ஆத்தாவையும் விட்டு ரங்கூன் போனதாகவும் அதன் பிறகு அவர் வேறொரு திருமணம் செய்துகொண்டு திரும்பி வரவே இல்லையெனவும் இரண்டு மூன்று தபால்களுக்குப் பிறகு தொடர்பே தொடர்பே கிடையாது எனவும் தனது ஆத்தா சொன்னதாக ஞாபகம்
இது எப்படி நடந்தது ஒன்றும் புரியாதவனாய் ஒரே குழப்பத்தில் தன்னால் எந்த முடிவுக்கும் வரமுடியாதவனாய் வேறு வழியின்றிநேராக ஊர்த்தலைவர் வீட்டுக்குச் சென்று அவரிடம் நடந்ததைப் பக்குவமாக எடுத்துச் சொன்னான்
இந்தப்பெண் வந்து இரண்டு நாட்களாகியும் ஊரில் யாருக்குமே தெரியாமல் போனதற்கு ஆச்சர்யப்பட்டு எல்லாவற்றையும் தெளிவாக விசாரித்தபின் ஊர்த்தலைவர் ஒரு முடிவுக்கு வந்தார்
எங்கு போவதென்று ஒன்றும் புரியாதவனாய் சரி என்ன ஆனாலும் சரி அந்தப் பழநி முருகன் மேல் பாரத்தைப் போட்டுவிட்டு நடப்பது எதுவானாலும் அது அவன் சித்தம் என்று தானே புலம்பி புலம்பி சோர்வடைந்து தன் கிராமத்தில் உள்ள டிவி
மனது கேட்கவில்லை நல்ல பௌர்ணமி நிலவு தன் வீட்டை நோக்கி நடந்தான் அவன் கிராமத்தில் இத்தனை நாய்கள் இருப்பதை இன்றுதான் உணர்ந்தான் அவனைக் கண்டதும் படுத்திருந்த மாடுகளும் கன்றுகளும் தீணி போட வருவதாக எண்ணி விருட்டென எழுந்து நின்றன பாவம் தனது மாடுகள் தன்மீது உரசுவதிலிருந்தே அவற்றின் பார்வைகளிலிருந்தே அவைகளுக்கு என்ன வேண்டும் என்று உணரமுடியும் அளவுக்கு அவைகளோடு ஒன்று கலந்திருந்த சுப்ரமணி இன்று அவைகளைக் கண்டுகொள்ளவே இல்லை
கதவைத் திறந்தான் அங்கு அவள் நிம்மதியாகக் கொறட்டைவிட்டுத் தூங்கிக்கொண்டிருந்தாள் அவளையே உற்றுப்பார்த்துக்கொண்டு நின்ற சுப்ரமணி நிம்மதியாகப் பெருமூச்சு விட்டு பிறகு ஒரு தெளிவான முடிவோடு டிவி
சரிப்பா அவனும் ஒண்டிக்கட்டை அவனுக்குனு யாரு இருக்கா காலம்பூறா எருமையக் கட்டிகிட்டு அழுகுறாம்பா இந்தப் புள்ளயிம் பாத்தா நல்ல மாதிரித்தான் தெரியிது அந்தப் புள்ள பேரு என்னப்பாம்ம்ம்வெள்ளையம்மா
இவனும் ஒத்தையாத்தானே கெடக்கிறான் நாம எல்லாருமே இவன அடிமாடாட்டமா வேலயத்தான் வாங்கிக்கிட்டமே வாசி அவனுக்குனு என்னத்த செஞ்சிப்புட்டோம்
அதற்கான வயதையும் தாண்டிவிட்ட நிலையில் நடப்பதையெல்லாம் தடுக்கமுடியாமலும் ஊர் மக்கள் தனக்கு ஏதாவது நல்லது செய்யவேண்டுமென்று நினைத்து இப்படிச் செய்துவிட்டதாகவும் தான் நினைக்காத ஒன்று நடந்துவிட்டதாகவும் ஒருபுறம் நினைத்தாலும் மனதின் ஏதோ ஒரு மூலையில் தனக்கும் ஏதோ ஒரு சொந்தம் இருப்பதாகவும் கொட்டும் மழையில் தாங்கமுடியாத குளிரில் கைகளைத் தன் கால்களுக்கு நடுவில் வைத்துத் தூங்கமுடியாமல் புரண்டு புரண்டு படுத்துக் கொண்டிருக்கும்போது யாரோ தன் மீது ஒரு கம்பளிப் போர்வையால் முழுவதுமாகப் போத்திவிட்டுச் சென்ற ஒரு சுகமான ஒரு உணர்வு தோன்றியது
ஆமா ராமு இன்னும் ரெண்டு மாடு கன்னு போட்டுருக்கு அதான் பாலு கொஞ்சம்கூட நீயென்ன குடுத்த காசத்தானே குடுக்கப்போற அதுக்குனு கூடவா குடுத்துறப்போறெ சுப்ரமணி பதில் சொன்னான்
பின்புறமுள்ள கண்மாய்ப் பக்கம் போய்ப் பார்த்து மாடுகளைக் குளிப்பாட்டிக்கொண்டிருந்த சுப்ரமணியை இஞ்சொறுங்க ஒங்களத்தானெ இந்தா தவால்காரு கூப்புடறாரு அடித்தொண்டயில் அழைத்தாள் வெள்ளயம்மா
ஏன்டி நீயென்ன கிறுக்கா எந்தக் கொழுந்தியா எனக்குக் காயிதம் போடப்போறா இல்ல ஒனக்குத்தான் கலைட்ரு வேலைக்கி கடிதாசி வரப்போகுதா வேலையப் பாப்பியா என்றான் சுப்ரமணி நக்கலாக
லட்டரை அவரே படித்து முடித்து சுப்ரமணியிடம் கொடுத்துவிட்டு உங்க சின்னத்தா தம்பிங்க புள்ளையளோட எல்லாரும் ராமேஸ்வரத்துல அகதிகள் முகாம்ல இருக்காகலாம் ஒன்னெ வரச்சொல்லி விலாசம் கொடுத்திருக்காகப்பா சொல்லிமுடித்தார் போஸ்ட்மேன்
சுப்ரமணியின் சந்தோசத்தில் வெள்ளையம்மாவுக்கு ரெட்டிப்பு மகிழ்ச்சி தன்னைத் தாலிகட்டிய அன்று இருந்ததைப்போன்ற ஒரு முகமலர்ச்சி சந்தோசம்
ஒன்றும் புரியாதவனாய் ஒரு வழியாய்ச் சேகரித்துக்கொண்டு சென்ற தகவல்களையும் தான் கொண்டுபோன குடும்ப அட்டை மற்றும் சில ஆவணங்களையும் காட்டி அங்குள்ள முகாமில் விசாரித்து முடிக்கும் வேளையில் தம்பி சுப்ரமணி ஒரு குரல்
திடுக்கிட்டுத் திரும்பிப் பார்ப்பதற்குள் தன்னைக் கட்டிப்பிடித்து கதறியழும் அந்தத் தாயின் முகத்தைக் கூட ஒழுங்காகப் பார்க்கமுடியவில்லை தானும் கதறியழுதான்
ஆனாலும் அவன் கண்கள் யாரையோ தேடியதை உணர்ந்த தாய் எங்களையெல்லாம் அனாதியா விட்டுட்டு அந்த மனுஷன் போய்ட்டாருய்யா எங்களுக்கு யாருமில்லன்னு நெனச்சோம் கடவுளாப் பாத்து ஒன்ன அனுப்பிருக்காருய்யா ஒங்கப்பாவே திரும்பி வந்தமாதிரி இருக்குய்யா என்று கதறியழும்போது அங்கு தம்பிகள் தம்பியின் மனைவிகள் பிள்ளைகள் எல்லோரும் தன்னைக் கட்டியணைத்து அழுதுகொண்டிருந்தனர்
என்ன ஒரு உணர்ச்சி ததும்பிய நிமிடங்கள் தாம் வாழ்ந்து களித்த தேசத்தை விட்டு பழகிய மண்ணையும் மக்களையும் விட்டு அகதிகளாக வந்து சற்றும் எதிர்பாராது திடீரெனச் சொந்தம் ஒன்றைக் கண்டு கொண்டுவிட்டால் அந்தக் கணம் அனுபவித்துப் பார்க்க வேண்டிய ஒன்று
ஆளுக்கொரு ஏக்கர் நிலம் கொடுத்துவிடலாம் என்று யோசிக்கையில் அதொன்டும் வேண்டாமண்ணா நாம ஒன்டாக இருப்பம் அதொன்டு போதும் எங்கட அண்ணன் வேறு நாங்கள் வேறல்ல அண்ணா எதச்செய்தாலும் சேந்து செய்வொம் என்று தம்பிகள் சொன்னபோது இதுவரை கலங்காத சுப்ரமணியின் கண்களும் அழத்தொடங்கின
என்ன ஒரு ஆரோக்யமான உணர்வுகள் கொடுக்கல் வாங்கலுக்கே கொலை செய்யத்துணியும் பங்காளிச் சண்டை நிறைந்த மண்ணில் இந்த வார்த்தைகள் அவனுக்குப் பெரிய ஆச்சர்யமாய் இருந்தது
இப்போது சுப்ரமணி சந்தைக்குச் செல்வதுண்டு வழக்கமாகக் கிடைக்கும் பரோட்டாக் குருமா மற்றும் மரிக்கொழுந்து வெள்ளையம்மாவுக்கு முன்புபோல முழுவதுமாகக் கிடைப்பதில்லை
தனக்குப் பிடித்த ஒருவருக்குப் பிடிக்கும் எல்லாமே தனக்கும் பிடித்துப்போய்விடும் அவர் ரசிக்கும் அனைத்தையும் தானும் ரசிக்கத் தோன்றும்
ஒருநாள் இரவு சுப்ரமணியிடம் தன்னுடைய அப்பா பற்றிப் பேசிக்கொண்டே இருந்த ஆத்தா திருமணமாகி சில நாட்களிலேயே ரங்கூனிலிருந்து இலங்கை வந்துவிட்டதாகவும் அடிக்கடி சுப்ரமணி மற்றும் அக்கா அதாவது சுப்ரமணியின் ஆத்தா பற்றியெல்லாம் மூச்சுக்கு மூச்சுப் பேசுவாரென்றும் சுப்ரமணியும் உருவத்தில் அவரைப்போலவே இருந்ததாகவும் அதனால்தான் கேம்ப்பில் சுலபமாக அடையாளம் கண்டுகொண்டதாகவும் சொல்லி நெடுநேரம் சந்தோசமாய் பேசிவிட்டு உறங்கச் சென்றவள் அடுத்த நாள் எழுவே இல்லை
பார்க்கமுடியாத பந்தங்களையெல்லாம் பார்த்து சேர்க்கவேண்டிய சொந்தங்களையெல்லாம் ஒன்று சேர்த்துவிட்ட சந்தோசத்தில் ஆத்தா நிம்மதியாகப் போய்விட்டாள்
தம்பிகள் எல்லோரும் படித்தவர்களாதலால் தங்களுக்கு நீலகிரி மாவட்டம் கூடலூரில் முகாம் மூலமாக வேலை கிடைத்திருப்பதாகவும் இந்தக் கிராமத்தில் அனைவரும் இருந்து அண்ணனுக்கு சிரமம் கொடுப்பதைவிட குடும்பத்தோடு அங்கு செல்ல இருப்பதாகவும் அடிக்கடி வந்து போவதாகவும் சொன்ன நியாயமான விளக்கத்தை சுப்ரமணியாலும் வெள்ளையம்மாவாலும் தட்டமுடியவில்லை
வேண்டியவற்றையெல்லாம் வாங்கி வந்து அவரவர்கள் கையில் சேர்த்துவிட்டு வெறுங்கையோடு வீடு திரும்பும் வெள்ளையம்மா வரும் வழியைக் கன்றுக்குட்டிகளும் மாடுகளும் ஏக்கத்தோடு பார்த்துக்கொண்டிருக்கின்றன
தேடினாலும் காணமுடியாத தன் தாய் தம்பிகள் பிள்ளைகள் எல்லோரும் ஒன்று சேர்ந்து குதூகளித்த அந்த வீடு தற்போது வெறிச்சோடிக் கிடப்தையும் வந்த வேகத்தில் அனைவருமே பிரிந்து போய்விட்டதையும் நினைத்து நினைத்து சுப்ரமணி கிட்டத்தட்ட ஒரு நோயாளியாகி விட்டான்
முறையாக எழுதித்தராவிட்டாலும் மூன்று ஏக்கர் நிலத்தையும் வெள்ளையம்மா நன்றாக விவசாயம் செய்து வருகிறாள் என்ற மன நிம்மதியோடு சுப்ரமணி கண்ணை மூடிவிட்டான்
இவற்றையெல்லாம் அசைபோட்டு அசைபோட்டு அவர்கள் பேசிக்கொண்ட வார்த்தைகளையும் நடந்து சென்ற பாதைகளையும் அவன் விட்டுச்சென்ற நீங்கா நினைவுகளையும் தன்னைவிட்டுப் பிரிக்க முடியாமல் ஒவ்வொரு கணமும் தவித்துக்கொண்டு அவன் நினைவுகளாலேயே வாழ்ந்துகொண்டிருக்கும் அந்த உத்தமியின் உணர்வுகளை ஏக்கங்களை சுப்ரமணி இடத்திலிருந்து எப்போதும் அவள் கைகளைத் தழுவிக்கொண்டிருக்கும் அந்த மூன்றாம் காலான கைத்தடி மட்டுமே உணரும்
இந்தா வாரேன் எனத் தள்ளாடி எழுவதற்கு முன் இதுல ஒரு கைரேகை வைய்யிங்க என்று போஸ்ட்மேன் அந்தக் குடிசைக்குள் நுழைந்து பணத்தை வெள்ளையம்மாவிடம் கொடுத்துவிட்டு கைரேகையையும் பெற்றுக்கொண்டு அன்பளிப்புப் பணம் வாங்காமல் சென்றார்
தனக்குச் சொந்தமாக நிலமிருந்தாலும் வெள்ளையம்மாவுக்கு ஏதாவது செய்யவேண்டுமென்ற நல்லெண்ணத்தில் சுப்ரமணியின் சொத்துக்கள் தனது பெயரில் இல்லையென்பதாலும் ஆண் வாரிசு இல்லையென்பதாலும் அவளுக்கு முதியோர் உதவித்தொகைக்குப் பரிந்துரை செய்திருந்தார் ஊர்த்தலைவர்
வாங்கிய பணத்தை சுப்ரமணி உபயோகித்த ஆணியில் மாட்டப்பட்டிருந்த பழநியாண்டவர் பைக்குள் வைத்துவிட்டு துக்கம் தொண்டையடைக்கத் தன் முந்தானையால் தனது நடுங்கிய கைகளால் கண்களைத் துடைத்துக்கொள்கிறாள்
ம் ஆண்டில் புனித போப்பாண்டவர் இந்தியா வந்திருந்தபொழுது தனது அன்பளிப்பாக தன்னுடைய  லட்ச ரூபாய் மதிப்புள்ள காரைத் தெரெசாவுக்குக் கொடுத்தாராம்
தமிழ்நாட்டில் உள்ள அரசு மருத்துவக் கல்லூரிகள் சுயநிதி மருத்துவக் கல்வி நிறுவனங்களில் பல்வேறு துணை மருத்துவப் படிப்புகளில் சேர்வதற்கான அறிவிப்பை மருத்துவக் கல்வி இயக்ககம் வெளியிட்டுள்ளது
பொதுத்தேர்வில் எடுத்த மதிப்பெண்களின் அடிப்படையில் ஒற்றைச் சாளர முறையில் மாணவர்களைத் தெரிவு செய்ய தமிழ்நாடு மருத்துவக் கல்வி இயக்கம் விண்ணப்பிப்பதற்கான விதிமுறைகளை வெளியிட்டுள்ளது
வில் இயற்பியல் வேதியியல் தாவரவியல் விலங்கியல் அல்லது இயற்பியல் வேதியியல் உயிரியல் அல்லது ஏதேனும் ஒரு பாடத்துடன் கணிதம் உள்ள பிரிவை எடுத்துப் படித்து  விழுக்காடு மதிப்பெண் பெற்று ஒரே தடவையில் தேர்ச்சி பெற்றிருக்க வேண்டும்
படிப்புகளுக்கு வில் குறிப்பிட்ட பாடங்களின் கூட்டு சராசரியாகக் குறைந்தது  விழுக்காடும் எஸ்சி எஸ்சிஏ எஸ்டி மாணவர்கள் வில் தேர்ச்சியும் பெற்றிருக்க வேண்டும்
ஒற்றைச் சாளர முறை கவுன்சிலிங் படி பொதுப்பிரிவினருக்கு  விழுக்காடும் பிற்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கு  விழுக்காடும் மிகவும் பிற்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கு  விழுக்காடும் ஆதி திராவிடர்களுக்கு  விழுக்காடும் பழங்குடியினருக்கு  விழுக்காடும் இடஒதுக்கீடு வழங்கப்படும்
பிற்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கான  விழுக்காட்டில்  விழுக்காடு முஸ்லிம்களுக்கும் ஆதி திராவிடர்களுக்கான  விழுக்காட்டில்  விழுக்காடு அருந்ததியர்களுக்கும் ஒதுக்கப்படும்
இவைதவிர சுயநிதி நான்மைனாரிட்டி கல்வி நிறுவனங்களின்  விழுக்காடு இடங்களும் மைனாரிட்டி நிறுவனங்களின்  விழுக்காடு இடங்களும் ஒற்றைச்சாளர முறையில் நிரப்பப்படும்
ஒருபால் உறவில் ஈடுபட்ட குற்றத்திற்காக மலேசியாவின் இஸ்லாமிய நீதிமன்றம் ஒன்று இரு பெண்களுக்கு நேற்று பிரம்படி தண்டனை வழங்கியுள்ளது
வடக்கு டெரென்கனு மாநிலத்தில் பொதுச் சதுக்கம் ஒன்றில் கார் வண்டிக்குள் இருந்து  மற்றும்  வயது கொண்ட இரு பெண்கள் கடந்த ஏப்ரலில் கைது செய்யப்பட்டனர்
இந்த இரு பெண்களின் அடையாளங்கள் வெளியிடப்படாத நிலையில் இஸ்லாமிய சட்டத்தை மீறியதாக குற்றங்காணப்பட்டு ஆறு பிரம்படி தண்டனை மற்றும்  ரின்கிட் அபராதமும் விதிக்கப்பட்டுள்ளது
வெள்ளை ஆடை அணிந்து கதிரையில் அமரவைக்கப்பட்ட இந்த பெண்கள் மீது பிரம்படி தண்டனை நிறைவேற்றப்பட்டதோடு அதில் ஒருவர் அழுதபடி காணப்பட்டார்
மலேசியாவில் இரட்டை சட்ட அமைப்பு கடைப்பிக்கப்படுவதோடு இஸ்லாமிய நீதிமன்றம் முஸ்லிம் பிரஜைகளுக்கான மத மற்றும் குடும்ப விடயங்களை கையாள்கிறது
வலைதளம் மூலமாக மக்கள் தகவல் பரிமாற்றம் செய்து கொள்வது நம் நாட்டிலும் பிற நாடுகளிலும் வளர்ந்து கொண்டே வரும் நிலையில் ஒவ்வொரு நாட்டு அரசுக்கும் சவால்களையும் வாய்ப்புகளையும் இது வழங்குகிறது
ஜனநாயக நாடுகளில் ஒரு அரசு செயல்படுவது மொத்த நாட்டு மக்களின் பிரதிநிதிகளான சிலர் விவாதித்து ஒரு சட்டத்தை கொண்டு வருவதே ஆகும்
வலைதள தொடர்பு மற்றும் செல்லிடபேசி இணைப்பு பல மடங்கு பெருகிவிட்ட நிலையில் இவைகளின் மூலம் பலவகையில் தொடர்பு கொள்வதை மக்கள் கற்றுக்கொண்டுள்ளனர்
அரசு மற்றும் தனி நிறுவனங்களிலிருந்து தங்களுக்குத் தேவையான சுகாதார அவர்களின் சொந்த வேலைகளுக்கு ஏற்ற மற்றும் தனிநபர் வாழ்க்கைக்கு தேவையான தகவல்களை வலைதளம் மூலம் பெற நினைக்கிறார்கள்
இராணுவ சேவைகளுக்கு விண்ணப்பித்தல் பொருளாதார திட்டமிடுதல் தேசிய அளவிலான மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பு தேர்தல்கள் மற்றும் வரி சேகரிப்பு ஆகிய துறைகளில்  மற்றும் களில் இந்தியா கணினிசார் ஆளுகையை அறிமுகப்படுத்தியது
ஆனால் களின் துவக்கத்திலிருந்து வலைதள ஆளுகை பரவலாக்கப்பட்டு பல துறைகளில் கிராமப்பகுதிகளிலுள்ள மக்களுக்கு சென்றடையும் வண்ணமும் தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனங்கள் மற்றும் தனியார் துறைகளிலிருந்த அதிகப்படியான தகவல்களை பெறும் இது துவக்கத்தில் கணினிமயமாக்கலுக்கும் இயந்திரமயமாக்கலுக்கும் அழுத்தம் கொடுக்கப் பட்டாலும் போகப்போக தொடர்புகளை ஏற்படுத்தி அந்த தொடர்புகளை பயன்படுத்தி மக்களுக்கு சேவைகளை வழங்குவதற்கான தகவல்களை ஆராய்வதற்காகவும் படுத்தப்பட்டது
மே ல் செயல்படுத்தப் பட்ட தேசிய வலைதள ஆளுகை திட்டத்தின் மூலம் எல்லா அரசு சேவைகளும் சாதாரண மக்களுக்கு தாங்கள் வாழும் பகுதியிலேயே ஒரு பொதுவான சேவை மையம் மூலம் வழங்குவதற்காகவும் இந்த சேவைகள் திறமையாக விஸ்தரிக்கப்பட்டது
இந்த திட்டம் தற்போது முனைப்பாக இயங்கும்  திட்டங்களையும்  துணைதிட்டங்களையும் உள்ளடக்கி மத்திய மாநில மற்றும் கிராமப்புற அளவில் செயல்படக்கூடியதாக உள்ளன
இதில் வருமான வரி சுங்க வரி கலால் வரி கடவு சீட்டு வழங்குவதில் மத்திய அரசுப்பணிகள் நிலப்பதிவேடுகள் விவசாயம் மாநில அளவில் வலைதள மாவட்டங்கள் மற்றும் ஊராட்சி நகராட்சி சார்ந்த பணிகள் உள்ளடங்கும்
மத்திய அரசின் பணிகளில் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பத்தை சிறப்பாக பயன்படுத்தியிருப்பதால் தற்போது வழங்கப்படும் சேவைகளின் தரம் மேன்மையடைந்து தொடர்புக்கான செலவுகள் குறைந்து பல்வேறு துறைகளில் செயல்பாடு ஒளிவு மறைவின்றி காணப்படுகிறது
அது மட்டுமல்லாமல் பொது மக்கள் வலைதளம் மூலம் படிவங்களை சமர்ப்பிப்பது தங்களுக்கு வரவேண்டிய சேவைகளை சரிபார்ப்பது கட்டணம் செலுத்துவது தொலைதூரக் கல்வி மற்றும் தொலைதூர மருத்துவ சேவை ஆகியவைகளை பெறுவதற்கு எளிதான அணுகுமுறை வழங்கியுள்ளது
ஜூன்  ல் முந்தைய மத்திய அரசு சமையல் எரிவாயுவுக்கு மானியம் வழங்கும் திட்டத்தை  மாவட்டங்களில் பஹல் திட்டம் என்ற பெயரில் செயல்படுத்தியது
தற்போதைய அரசு இந்த திட்டம் செயல்படுவதில் பயனாளிகளுக்கு உள்ள இடர்பாடுகளை ஆராய்ந்து இந்த திட்டத்தை புதிய வடிவில்  கோடி குடும்பங்கள் பயன்பெறும் வகையில்  மாவட்டங்களில் நவம்பர்  ல் இருந்து செயல்படுத்தினார்கள்
அவர்களிடம் ஆதார் அட்டை இல்லையென்றால் தங்களுடைய எண்ணை வங்கிக் கணக்கு எண்ணை சமையல் எரிவாயு பதிவிலிருக்கும் இலக்கு எண்ணுடன் சேர்க்க வேண்டும்
தற்போது  கோடி பயனிட்டாளர்கள் ஏற்கனவே இந்த திட்டத்தில் சேர்ந்து தங்களுடைய வங்கி கணக்குகள் மூலம் மானியத் தொகையை பெறுகிறார்கள்
இந்த திட்டம் நவம்பர்  ல் துவக்கப்பட்ட பின்  வரை  லட்சம் எரிவாயு பயனிட்டாளர்களுக்கு ரூ கோடி அவர்கள் வங்கிக் கணக்கில் செலுத்தப்பட்டுள்ளது
ஏப்ரல் வரை மத்திய தர மற்றும் ஒய்வு பெற்றவர்கள் உள்ளிட்ட ஒரு கோடி மக்கள் எரிவாயு சமையல் எரிவாயு மானியத்தை தாங்களே முன்வந்து விட்டுக் கொடுத்துள்ளனர் அரசு முதன்மை திட்டங்களை செயல் படுத்தத் தேவையான வலைதள மற்றும் செல்லிடப் பேசி சார்ந்த தொடர்புகள் குறைவாக உள்ளதை நிறைவு செய்யும் வகையில் இந்தக் கணினிமய இந்திய திட்டம் செயல்படுத்தப்படுகிறது
பொதுத் துறை நிறுவனமான பிஎஸ்என்எல் ரெயில் டெல் மற்றும் பவர் க்ரிட் கார்ப்பரேஷனின் தொடர்பு திட்டங்கள் மூலம் ஒரளவு செலவு செய்யப்படும்
இந்தியாவில் மொத்த மக்கள் எல்லோருடனான தொகையில் கிராமப்புற பகுதியில் வாழும்  சதவிகிதத்தினரோடு தொடர்புகளை ஏற்படுத்த மிகப்பெரிய வாய்ப்பு உள்ளது