sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
கேமரா ரிப்பேருக்குப் போயிருந்ததாலும் மொபைலில் படங்கள் சரியாக வருவதில்லை அதன் கேமராவில் ஏதோ பிரச்சனை போலும் என்று நினைத்துவந்ததாலும் படம் எடுக்காமல் இருந்த நான் இதனை வந்தது வரட்டும் என்று எடுத்தேன்
காரணம் பதிவின் முடிவில் ரொம்ம்ம்ம்ப அறிவுக் கொழுந்து நான் என்பது புரியும் இதோ அம்புக் குறி இட்டுக் காட்டியிருக்கிறேன் பாருங்கள் அதுதான் முதலில் வந்த கரும்பச்சை நிறப் புழுக்கள்
எல்லா இலைகளையும் நன்றாகத் தின்று செடியை மொட்டை அடித்து இருந்ததைப் பார்த்ததும் கேமராவும் ரிப்பேர் சரியாகி வந்திருந்ததால் உடனே க்ளிக்கிவிட்டேன்
அவை எப்போது செய்யும் என்று தெரியவில்லையே அனிமல் ப்ளானெட் எல்லாம் செய்வது போல் அங்கே எப்போதும் ஓடும் கேமரா ஒன்றை வைக்க வேண்டும் போல எப்படி இருக்கிறது பாருங்கள்
இலையையே கூடாரம் போல் செய்து கருவறையாக்கிக் கொண்டு சரி அடுத்து எப்படியும் வண்ணத்துப் பூச்சி வருமே அதைப் பார்க்க வேண்டும் என்று காத்திருந்து காத்திருந்துகாத்திருந்தேன்
மொபைலில் கேமரா சரியில்லை படங்கள் எல்லாம் ஏதோ புகை மூடியது போல வருகிறது என்று நினைத்திருந்த எனக்கு ஒரு நாள் திடீரென்று மூளையில் பல்பு எறிந்திட கேமராவை பார்த்தால்அதன் மேல் ஏதோ இருப்பது போல் புலப்படஅறிவுக் கொழுந்தே புது கேமராவின் லென்ஸ் மேல் கண்ணாடிப் பேப்பர் ஒட்டிர்யிருப்பாங்க அதுகூடவா உனக்குத் தெரியாது
அதை ஒன்றரை வருஷமா அகற்றாமலேயே இருந்திட்டு மொபைல் கேமரா சரியில்லை சரியில்லை அப்படினு புலம்பிக்கிட்டுஎன்னா அறிவு ஹிஹிஹிஹிஹி பேப்பர் இருப்பதைக் கண்டுபிடிச்சு அதை அகற்றிய இந்த அறிவுக் கொழுந்தை குழந்தையை எல்லாரும் ஜோரா கைதட்டி பாராட்டுங்கப்பா இரண்டு ப்ளேட் திண்டுக்கல் தலைப்பாகட்டி பிரியாணி வாங்கி பக்கத்தில் வைத்தால் கீழே இறங்கி போய்விடும்
பாவம் ஜி வேஸ்ட் இல்லைகறிவேப்பிலையை அதுதானே தின்றதுபோகட்டும்பாருங்க கடைசில படம் இப்ப எப்படி வளர்ந்திருக்குனு ஹா ஹா ஹா ஹா டிடி வாங்கஅடிச்ச விசில் காது பிளக்கக் கேட்டது நீங்கள் அடிச்சதை மனக்கண்ணில் பார்த்தேன் சிரித்துவிட்டேன்மிக்க நன்றி டிடி ஹா ஹா ஹா ஹா டிடி வாங்கஅடிச்ச விசில் காது பிளக்கக் கேட்டது நீங்கள் அடிச்சதை மனக்கண்ணில் பார்த்தேன் சிரித்துவிட்டேன்மிக்க நன்றி டிடி முதல் படத்திலிருக்கும் பூச்செடி பேர் தெரில
வாங்க ராஜி அது உன்னிப்பூ செடிகீதா மதிவாணன் அவர்களிடமிருந்து தமிழ்ப்பெயர் கற்றேன் ஆங்கிலத்தில் லேன்டனா என்று சொல்லுவது
அதன் இலைகள் விலங்குகள் குறிப்பாக நாய்கள் விரும்பிக் கடிக்கும் ஆனால் அது ஸ்லோ பாய்ஸனிங்க் கறிவேப்பிலை எளிதில் வளராதுதான்நீங்கள் அதன் வேர் பகுதியில் புளித்த மோர் விட்டுப் பாருங்கள்
அவ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ்வ் என்னா அழகு இப்படி அழகைக் கொடுத்த கடவுள் ஆயுளைக் குறைத்து விட்டாரே அவற்றிற்கு கர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர் கடவுள் பொல்லாதவர்
ரெடியாகிவிட்டேன்மிக்க நன்றி அதிரா கர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர் கீதாவைக் கூவத்தில தள்ளிவிடப்போறேன் இந்தப் புழுக்களை அப்பப்ப படம் பிடிச்சுப் போடுவதற்கு கர்ர்ர்ர்ர்ர் எனக்கு மேலெல்லாம் கூசுது எட்டித்தாவி கீழ்ப்படத்துக்கு ஓடுறேன்
ஹா ஹா ஹாஇதுக்கா க்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்ர்நான் மிகவும் ரசித்தேன் அதிராஅந்தப் பச்சை நிறத்தைப் பார்க்கணும்
எங்கள் வீட்டில் இந்தக் கறிவேப்பிலையை மாமியார் வீட்டிலிருந்து சிறிய செடியாக அதே மண்ணுடன் எடுத்துக் கொண்டு வந்து இங்கு பராமரித்து பொத்திப் பொத்தி வளர்க்கிறேன் அதிரா
நான் கறிவேப்பிலைச் செடியைத் தண்ணீர் விட்டுக் கழுவும் போது இலைகள் மணக்கும் அப்படி மணக்கும் அந்தச் செடி அவரை இல்லைஅதிராஸ்னோ பீஸ் போட்டுருக்கீங்களாஆஹாகாய்த்ததும் படம் போடுங்கள்அப்படியே இங்கும் கொஞ்சம் அனுப்பி வையுங்கள் ஹா ஹா பேப்பர் இருப்பதைக் கண்டுபிடிச்சு அதை அகற்றிய இந்த அறிவுக் கொழுந்தை குழந்தையை எல்லாரும் ஜோரா கைதட்டி பாராட்டுங்கப்பா ஹா ஹா ஹா கர்ர்ர்ர்ர்ர்ர் நாங்கள் கமெராவுக்கு குட்பாய் சொல்லி ரொம்ம்ம்ம்ம்ப நாளாச்சு இப்போ எல்லாம் ஐபாட்டும் ஃபோனும் தான்
ஹா ஹா ஹா கர்ர்ர்ர்ர்ர்ர் நாங்கள் கமெராவுக்கு குட்பாய் சொல்லி ரொம்ம்ம்ம்ம்ப நாளாச்சு இப்போ எல்லாம் ஐபாட்டும் ஃபோனும் தான்
ஒரு வேளை என் மொபைல் சாதாரண மொபைல் பிக்சல் கம்மி என்பதாலோ என்னவோ தெரியலை புழுக்கள் வேண்டாமே சரி கூடியவரை போடாமல் இருக்கிறேன்
ஆனால் இப்படியான பதிவுகள் போடும் போது அவையும் ஒரு பார்ட்டாகிவிடுமேபோட்டாலும் நீங்கள் கண்ணை மூடிக் கொண்டு அடுத்த படத்துக்குத் தாவிடுங்கோஸ்ரீராம்கிட்ட கேளூங்கஎப்படித் தாவணும் என்றுபல நாட்கள் அவர் வீடு எபி க்குள்ளயே சுவர் ஏறித்தான் தாவி வருகிறார் ஹா அஹ ஹாஹாஹா ஸ்ரீராம்கிட்ட கேளூங்கஎப்படித் தாவணும் என்றுபல நாட்கள் அவர் வீடு எபி க்குள்ளயே சுவர் ஏறித்தான் தாவி வருகிறார் ஹா அஹ ஹாஹாஹா என்னிடமும் வால் இருக்கே மீயும் தாவுவேன் சரி நீங்க என்ன வேணுமெண்டாலும் போடுங்கோ மீ தாவிடுறேன் அது என்னமோ தெரியல்ல கீதா சின்ன வயதிலிருந்தே நெளிஞ்சு நெளிஞ்சு ஊர்வன எனில் நின்ற இடத்திலேயே துள்ளுவேன்ன் என்னால முடியவே முடியாது கார்டின் செய்யும் போது எப்பவாவது மண்புழு கண்ணில் பட்டிடும் எட்டிப் பாய்ஞ்சு ஓடிடுவேன்  மற்றும்படி பல்லி ஓணான் பாம்பு கரப்பானுக்கு கூட இந்தளவு பயப்பட மாட்டேன்ன் ஒன்றரை வருஷமா செல் கேமிராவில் இருந்த பேப்பரை அகற்றவில்லையா
அடப்பாவமே என்ன ஞானம் இது மாதிரி விஷயங்களில் உங்களுக்கு நானும் குறைந்தவன் இல்லை இலைகளைத் தின்று கொழுக்கும் புழு காரியவாதி வேறெங்கும் போகாமல் அங்கேயே கூடு கட்டிக்கொண்ட அந்தப் புழுக்கள் சோமேபேறியா
ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா இப்படியும் சொல்லலாம் தான் இயற்கையின் விந்தைகளில் இதுவும் ஒன்றுதான் இல்லையாபோனால் போகட்டும் ரிப்பேருக்கு  செலவாச்சு ஸ்ரீராம்லென்ஸ் எரர் பிரச்சனைரிப்பேராகி வந்ததும் கொஞ்ச நாள் ஓடியது மீண்டும் லென்ஸ் எரர் வந்தது அப்போது சார்ஜ் வாங்காமல் சரி பண்றேனு சொல்லி வாங்கி வைச்சுட்டாங்கஆனால் வந்த போது சரியாக மூடலைஸ்க்ரூ இல்லை
இப்ப ஒரேயடியா போயிருச்சுஅவங்கிட்ட சார்ஜ் வாங்காம செய்து தருவாங்கனா கொடுப்பேன் இல்லைனா அம்புட்டுத்தான்பையன் யூஸ் பண்ணியதுஅவனுக்கும் அது ஓசிதான் ஹா ஹா ஹாஅவன் காலேஜ் சேரும் போது நிறையப்பேர் சேர்ந்து வாங்கிக் கொடுத்தது
நார்மல் கேமராதான் நிக்கான் ஆனாலும் நல்லா இருந்துச்சுஎனக்கு இப்ப கை ஒடிஞ்சது போல நான் உங்கள் வீட்டுக்கு வந்தால் கறிவேப்பிலை போட்ட எதையும் சாப்பிட மாட்டேன்பா நான் ரொம்ப முன் ஜாக்கிரதையாக்கும் ஹா ஹா ஹா ஹா ஹஹையோ ஸ்ரீராம் இப்ப அது போய் நல்லா துளிர்த்து வந்துருக்கு பாருங்க புதுசாகடைசி ரெண்டு படம் பாருங்கஇப்ப ரெண்டு நாள் முன்ன பதிவுக்காக எடுத்ததுஇப்போ ஃப்ரெஷ்ஷாக்கும் தெரியுமாநல்ல மணம் ஹான் அப்புறம் நான் நல்லா கழுவி கழுவி தான் யூஸ் பண்ணுவேன் மட்டுமில்ல செடியையும் குளிப்பாட்டுவேனாக்கும்ஹா ஹா ஹா நானும் அம்பத்தூர் வீட்டில் விருட்சிச் செடியில் இருந்த பட்டுப் பூச்சியைப் படம் எடுத்திருந்தேன் கூட்டையும் சேர்த்து இதே மாதிரித் தான் போனதே தெரியலை ரோஜா மொட்டு மலருவதைப் படம் எடுக்க முயன்றூ முடியலை ஹை கீதாக்கா ஹைஃபைவ் அக்கா அந்தப் படங்கள் இருந்தா தேடி எடுத்துப் போடுங்களேன்ஒரு பதிவும் தேருமே ஹா ஹா ஹா ஹா ரோஜா மொட்டு மலர்வதும் எடுப்பது கடினம் தான்கீதாக்காமிக்க நன்றி கீதாக்கா மகன் சொன்னான் பாவம் அம்மா
பேப்பர் இருப்பதைக் கண்டுபிடிச்சு அதை அகற்றிய இந்த அறிவுக் கொழுந்தை குழந்தையை எல்லாரும் ஜோரா கைதட்டி பாராட்டுங்கப்பா கைதட்ட வேண்டுமா
அவனுக்கு இப்போது காலையில்  க்கு க்ளினிக் சென்றால் இரவு  சில சமயம் எமர்ஜென்ஸி இருந்தால் செல்லங்களைப் பார்த்துக்கணுமேஎன்று இன்டெர்ன்ஷிப் இருப்பதால் ஞாயிறும் கூட கூடவே நிறைய படிக்கவும் வேண்டும்அதனால் அவனிடமிருந்து இப்போது படங்கள் இல்லை கைதட்ட வேண்டுமா
ஹா ஹா ஹா ஹா மிக்க நன்றி கோமதிக்காசில சமயங்களில் பிறர் சொல்லித்தான் தெரியும் பல ஹா ஹா போனால் போகிறது இதில் என்னா ஆயிற்று இல்லையாநமக்கு மீசை எல்லாம் கிடையாது ஹா ஹா ஹா ஹா மிக்க நன்றி கோமதிக்காஆமாம் கோமதிக்காநான் ரொம்பவே ரசிப்பேன்
பல சமயங்களில் காஃபி குடிப்பது டிஃபன் சாப்பாடு சாப்பிடுவது கூட ரூம் இலிருந்து பால்கனி செல்லும் அந்த ஒரு சிறிய படியில் அமர்ந்து செடிகள் வானம் மேகம் எல்லாம் பார்த்துக் கொண்டே காகம் வந்தால் அதற்கும் கொடுத்துக் கொண்டு அது தலையை திருப்பிப் திருப்பிப் பார்ப்பதை ரசித்து சாப்பிடுவேன்சாப்பாட்டையும் தான்ஹா ஹா ஹா ஹா நன்றாக இருந்தால் நானே எனக்குச் சொல்லிக் கொள்வேன்ப்ரவால்ல கீதா நீ தேறிட்ட நல்லாவே செஞ்சுருக்கியே என்றுஹா ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா ஹா அதானே இப்பவாவது பாத்தமே லேட்டானாலும் லேட்டஸ்டா வந்துருவோம்என்ன சொல்றீங்க அனுஹா ஹா ஹா படங்களும் அருமை
எவ்வளவு அழகாக இலை மடித்து அதற்குள் வளர்ந்திருக்கின்றன இறைவன் ஒவ்வொரு உயிரையும் எப்படி பொத்தி பொத்தி வளர்த்து விடுகிறான் இல்லையா
நமக்கு தெரிஞ்ச ஒருத்தங்க குக்கருக்குள்ள விசில போட்டுட்டு வீடெல்லாம் தேடி அலுத்து போனாங்க ஹாஹாஆ இது எவ்ளோ பரவால்ல நாலஞ்சி வயசில் எந்நேரமும் இப்படி புழு பூச்சிகளை சட்டை பாக்கெட்டில் போட்டுட்டு வருவா அவங்கம்மா மாதிரியே தோட்டத்தில் இருக்கிற எறும்பு கூட்டம் வீட்டுக்குள்ள வரும் இவங்க உபயத்தில் ஒருதரம் பார்த்து அலறிட்டேன் துணி அலமாரியில் லார்வா வச்சி இருக்கா எனக்கொரு உண்மை தெரிஞ்சாகோணும் ஜாமீஈஈஈஈஈ இதில் இவ என்ன எழுதினா
இல்லை எனில் ஜின்ஞரிடம் சொல்லிக் குடுப்பேன்ன் நமக்கு தெரிஞ்ச ஒருத்தங்க குக்கருக்குள்ள விசில போட்டுட்டு வீடெல்லாம் தேடி அலுத்து போனாங்க ஹாஹாஆ இது எவ்ளோ பரவால்ல இதுகூடப் பறவாயில்லை எனக்கு இப்போதான் நினைவு வருது என் தையல் மெசினில் ஒரு சிறிய பகுதியைக் காணம் அறை எல்லாம் தேடி தட்டிக் கொட்டி எங்கும் இல்லை சரி எங்கோ வெளியே போயிட்டுதென ஒன்லைன் எல்லாம் தேடினேன் எங்கும் அந்தப் பார்ட் இல்லை பின்பு கனடா மொன்றியலில் அகொம்பனி இருக்கு என இருந்துது  நம்பர் தேடி எடுத்து அடித்தேன் அவர்கள் சொன்னார்கள் தம்மிடம் அந்த பார்ட் இல்லை நீங்க ஓன் லைனிலதான் தேடி வாங்கோணும் என இனி எந்த ஒன்லைனில் தேடுவது என விட்டுப்போட்டு திரும்பவும் தேடலாம் என மெசினுக்கு அருகில் போனால் அப் பார்ட் கழரவே இல்லை மெசினிலேயே இருந்துது ஹையோ ஹையோ இது போன வருடம் நடந்தது
ஏஞ்சல் வாங்க வாங்க உங்களை ரொம்பவே எதிர்பார்த்தேன் பட்டர்ஃப்ளை பேபிஸ் பதிவாச்சேஹையோ நீங்க சொல்லிருக்கற அத்தனை லூட்டியும் நானும் என் மகனும் சேர்ந்தே செஞ்சுரூக்கோம்
அவன் ஒரு எறும்பை வாச் பன்றான்னா நான் உடனே சாக்கலெட் அல்லது சர்க்கரை ஏதாவது தின்பண்டத்தை ரெடியா அவன் கிட்ட கொடுப்பேன் உடனே அவன் சொல்லுவான் அம்மா நான் இதைத்தான் கொடுக்கணும்னு நினைச்சேன் பாவம் பாரு எறும்பு என்று சொல்லிப் போடுவான் உடனே வரும் பாருங்க எங்கருந்து வருமோ அத்தனையும் வரிசையா வீட்டுக்குள்ள வரும்அது போல குட்டி குட்டி பூச்சிகளோட முட்டைகளைக் காப்பாத்தறேன்னு நத்தை எல்லாம் வீட்டுக்குள்ளபல்லி முட்டையை பாதுகாப்பதுஎன்று ஏகப்பட்டது
கரப்பான் பூச்சியைக் கூட கொல்லாமல் வீட்டை விட்டு ட்ரெய்னேஜுக்குள்ள இருக்கட்டும் கொன்னுடாத என்பான் குக்கருக்குள்ள விசில் ஹா ஹா ஹா ஏஞ்சல் நானும் இப்படித் தேடியதுண்டுஅதிரா ஹா ஹா ஹா ஹா நீங்கள் என் செட்டுதானாஸ்ரீராம் கூட நம்ம செட்டுத்தான் ஹைஃபைவ் போட்டுக்குவோம் என்னஹா ஹா ஹா ஹா பிள்ளையை மடியில் வைத்துக்கொண்டு ஊரெல்லாம் தேடிய கதையாய் இருக்கிறது
ஹா ஹா ஹா ஹா ஆமால் எங்கள் ஊரில் சொல்லுவது ஒக்கல்ல இடுப்பு பிள்ளைய வைச்சுக்கிட்டு ஊரெல்லாம் தேடினாளாம் நானும் இப்படிக் குக்கருக்குள் விசிலை விட்டு தேடியதுண்டுஅதை ஏன் கேக்கறீங்க உங்களிடம் நிறையவே கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்
சகோதரி நானே கற்றுக் குட்டிஒவ்வொருவரிடமும் நான் கற்றுக் கொண்டு வருகிறேன்நீங்கள் இப்படிச் சொல்லியிருப்பது மகிழ்வாக இருந்தாலும்நானும் கற்றுக் குட்டிதான் ஆமாம் புழு பூச்சிகளும் வாழத்தானே வேண்டும்
ஒன்றை ஒன்று சார்ந்தத்துதான் வாழ்க்கை ஆம் சகோமிக்க நன்றி அழகான கருத்திற்கு என் புள்ளையைக் கருவேப்பிலைக் கொத்து மாதிரி வளத்தேன்  காமெடியையும் சேர்த்துச் சொல்கிறேன் இப்பதான் இதுக்கு அர்த்தம் புரிஞ்சுது
கருவேப்பிலையை நாட்கணக்கில் உத்து உத்துப் பார்த்துக்கொண்டிருந்ததைப்போல இல்லாவிட்டாலும் வாங்கிய புதிதிலாவது அந்த அப்பாவி மொபைலை முன்னேபின்னே திருப்பிக் கொஞ்சம் உத்துப் பார்த்திருக்கலாமே அது என்ன அப்படி ஒரு பாவம் செய்துவிட்டது
இதற்கிடையில் இந்த பாலத்தில் உள்ள மர்மத்தை கண்டுபிடித்து குறும்படம் எடுக்கும் எண்ணத்துடன் சென்னையில் இருந்து கிளம்பி வருகிறார் நாயகன்
தமிழகம் முழுவதிலும் உள்ள அரசு பள்ளிகளில் படிக்கும் அடையாளம் காணப்படாத திறமையான மாணவர்களையும் அங்கே பணிபுரியும் திறமை வாய்ந்த ஆசிரியர்களையும் கண்டறிந்து அவர்களின் திறமையை வெளிச்சம் போட்டு
இவரது பெயர்ச்சியின் அடிப்படையில் பாவ புண்ணியங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஒருவரின் வாழ்க்கையில் நீதிமான் போல செயல்பட்டு அதற்கேற்ற பலன்களை தருபவர்
ஒவ்வொருவரின் ஜாதகத்தில் ஆயுள்காரணமாக விளங்குவதால் உலகின் சகல ஜீவராசிகளுக்கும் ஆயுளை தீர்மானிக்கும் ஆற்றல் பெற்றவர்
அதைப் போலவே இந்த அருள்மிகு வாலீஸ்வரர் திருக்கோயிலில் ஈசான்ய மூலையில் தெற்கு நோக்கி தனி சன்னதியில் சனிபகவான் காட்சி தருகிறார்
இதைப்பற்றி கேள்விப்பட்ட இலங்கை மன்னன் ராவணன் தனது பக்தியினை விட சிறந்த பக்தனான வாலி மீது கோபம் கொண்டு வாலியின் தவத்தைக் கலைக்க முடிவு செய்து பின்புறமாக மறைந்து வந்து தவம் செய்த வாலியினை பின்பக்கம் இறுக்கிப் பிடித்துக் கொண்டு வாலியை எங்கேயும் செல்ல விடாமல் தடுக்க நினைத்தார்
இதனை உணர்ந்த வாலி தனது வாலினால் ராவணனை உடல் முழுவதும் சுற்றி கட்டி வாலில் தொங்கவிட்டபடி தனது பூஜைகளை குறித்த நேரத்தில் முடித்துவிட்டார்
பின்னாளில் தனது மக்களுக்கு இராவணன் மூலம் எந்தத் துன்பமும் வராமல் தடுக்க தனது ஞான சக்தியால் தெற்கு திசை நோக்கி இலங்கையை நோக்கி சனீஸ்வரர் பார்வை பட்டுக் கொண்டே இருக்கும்படி தனி சன்னதியில் பிரதிஷ்டை செய்தார்
சனீஸ்வரர் வழிபாடு இந்த சனீஸ்வரரை வணங்குவதால் அனைத்து வித ராசிக்காரர்களுக்கும் ஏற்படும் ஜன்ம சனி ஏழரை சனி அர்த்தமசனி அர்த்தாஷ்டமசனி அஷ்டமசனி மற்றும் சனி திசை ஆகிய அனைத்து விதமான தோஷங்களும் நீங்கி நன்மைகள் ஏற்படும்
வழிபடும் முறைகள் சனியால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் ஏழரை சனி ஜென்மசனி அஷ்டம சனி நடப்பவர்கள் சனிக்கிழமைகளில் எண்ணெய் தீபம் ஏற்றி வழிபடுகிறார்கள்
ஆயுள் கண்டம் ஏற்படுத்தும் இதய நோய் வலிப்பு நோய் தலைசம்பந்தப்பட்ட நோய்கள் எலும்பு நரம்பு வியாதிகளில் பாதிக்கப்பட்டவர்கள்
வாலி தன் தம்பி மனைவியை அபகரித்த தோஷம் நீங்க வழிபட்டதால் சுவாமிக்கு வாலீஸ்வரர் என்று பெயர் ஏற்பட்டதுவீரபத்திரர் சப்த கன்னியரின் பாதுகாப்பிற்காக இங்கு வந்தபோது அவர் ரிஷபத்தில் வந்தார்
எனவே தலைவிதி சரியில்லை என வருந்துபவர்கள் மன அமைதி கிடைக்கவும் கல்வியில் சிறப்பிடம் பெறவும் ஞாயிற்றுக் கிழமைகளில் இவளை வழிபடுகிறார்கள்
குடும்பத்தில் ஐஸ்வர்யம் பெருக சனிக்கிழமைகளில் வைஷ்ணவியையும் தீராத நோய்கள் விரைவில் குணமாக புதன்கிழமையில் வாராஹியையும் தோஷ நிவர்த்தி பெற வியாழக்கிழமைகளில் இந்திராணியையும் திருமணத்தடை நீங்க வெள்ளிக்கிழமைகளில் சாமுண்டியையும் வழிபடுகிறார்கள்
அதன்படி அம்பிகை தன்னிலிருந்து பிராஹ்மி மகேஸ்வரி கவுமாரி வைஷ்ணவி வாராஹி இந்திராணி சாமுண்டி என ஏழு சக்திகளைக் தோற்றுவித்தாள்
இவர்களது வேண்டுதலை ஏற்ற சிவன் பூலோகத்தில் இத்தலத்தில் தன்னை வழிபட்டு வர குறிப்பிட்ட காலத்தில் தோஷ நிவர்த்தி செய்வதாக கூறினார்
தமிழ்த் தேசியக் கட்சிகள் ஓரணியில் இணைவதற்கான வாய்ப்புக்கள் உண்டு சிவிகேசிவஞானம் சுதந்திரமென்பது மனிதனின் ஆத்மார்த்மான தவிர்க்க முடியாத ஒரு தேவை அது எட்டப்படும் வரை மனிதனின் ஒவ்வொரு துளி இரத்தத்திலும் அதற்கான வேட்கை செறிந்து கிடக்கும் தமிழ்த் தேசியக் கட்சிகள் ஓரணியில் இணைவதற்கான வாய்ப்புக்கள் உண்டு
அவர் மேலும் கூறியுள்ளதாவது நடந்து முடிந்த உள்ளுராட்சி மன்றத் தேர்தலில் பெரும்பான்மைக் கட்சியாக தமிழ்த் தேசியக் கூட்டமைப்பு தான் இருக்கின்றது
யாழ்மாநகர சபையைப் பொறுத்தவரையில்  வட்டாரங்களில்  பெரும்பான்மையான வட்டாரங்களை வென்றும் நாங்கள் இன்று ஆட்சி அமைக்க முடியாத நிலை உள்ளது
இதுமட்டுமன்றி வேறு சில சபைகளைப் பார்க்கின்ற போது வட்டாரங்களில் வெல்ல முடியாதவர்கள் விகிதாசார ரீதியில் ஒன்று அல்லது இரண்டு இடங்களைப் பெற்றுள்ளார்கள்
ஆம் ஆண்டு தனிச் சிங்கள சட்டம் கொண்டுவரப்பட்டபோது அடுத்த அரசியலமைப்பில் தமிழ் சிங்களம் இரண்டும் தேசிய மொழியாக்கப்படும் பிரயோக மொழியாக்கப்படும் என யாரும் எதிர்பார்க்கவில்லை
எமது உயிரினும் மேலான தேசியச் சின்னங்கள் பற்றிய கருத்து பகிர்வு தமிழீழம் கனவல்ல அது தோற்றுப்போக எங்கள் காவல் தெய்வங்கள் அனுமதிக்க மாட்டார்கள்  தமிழ்த் தேசியக் கட்சிகள் ஓரணியில் இணைவதற்கான வாய்ப்புக்கள் உண்டு சிவிகேசிவஞானம்
இலங்கைத் தமிழர்கள் அகதிகளாக வாழ்ந்து வருவது போன்று பூர்வகுடித்தொடர்பின்றி உள்நாட்டில் தமிழ்மக்கள் அகதிகளானோம் நம்மை மீட்டெடுக்க வேண்டிய காலகட்டாயத்தில் உள்ளோம்
தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை தலைவர் முனைவர் சுபாஷிணி ஐடி துறை சம்பாத்தியத்தில் தமது நேரம் சக்தியைச் செலவிடுவதற்குப் பதிலாக தமிழ்ச்சேவை செய்து வருகிறார் அவருடன் நானும் அமெரிக்காவின் பெட்னா கருத்தரங்கில் கலந்து கொண்டேன்
உதயச்சந்திரன் பள்ளிக்கல்வித்துறை வந்து எதிர்கால சந்ததியினருக்கு பயன்பெறும் வகையில் பாடத்திட்டத்தை அளித்துவிட்டு தொல்லியல் துறைக்கு மாற்றப்பட்டு கீழடி ஆய்வுக்கு நிதியுதவி பெற்றுத் தந்திருக்கிறார் தமிழக அமைச்சர் மாண்புமிகு பாண்டியராஜன் அவர்களும் கீழடியில் தனிக்கண்காட்சிக்கூடம் அமைய இடமொதுக்கி உதவிவருகிறார்
இலக்கியம் இருண்ட காலம் என்பதாகச் சொல்லப்படும் களப்பிரர் காலகட்டத்தில்தான் திருக்குறள் சமணக்காப்பியங்கள் சிலப்பதிகாரம் வளையாபதி பவுத்தக் காப்பியமான மணிமேகலை எழுதப்பட்டன மொட்டையடித்த சமணத்துறவிகள் சிலைகள் முருகன் வள்ளி தெய்வானை என்று மாற்றப்பட்டிருப்பதாக ஆய்வுகள் கூறுகின்றன
இங்கு மட்டுமல்ல ரோமிலுள்ள பாந்திய மதக் கோவில் கிறித்தவ தேவாலயமாக மாற்றப்பட்டுள்ளது சமுதாயச் சூழலில் என்னென்னவோ மாற்றங்கள் நிகழ்ந்து வருகின்றன
என்று கேட்டு வசதியாக விற்பனை செய்கிறது நவீன மார்கெட்டிங் தொழில்நுட்பம் இதையும் நாம் ஏற்றுக்கொண்டு விட்டோம் தற்காப்புக் கலையான சிலம்பம் பொழுதுபோக்குக் கலையானதுபுதியன புகுதலும் பழையன கழிதலும் எதை ஏற்பது
பாரடைஸ் லாஸ்ட் காவியக்கவிதை எழுதிய ஆங்கிலக் கவி ஜான் மில்டன் சொல்வது போல தேர்ந்தெடுத்த அறிஞர்கள் மூலம் நம்மை நாமே மீட்டெடுக்கும் முயற்சிகள் கட்டாயம் தேவை
ஓய்வு வாழ்த்துரையுடன் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை சங்கம்  ஒருங்கிணைப்பில் தமிழ்ப்பண்பாட்டில் நாட்டுப்புறக் கலைகள் கருத்துரையாடல் நிகழ்வு ஆனந்தன் முரசு குடும்பத்தினர் பறையிசை முழங்க சென்னை மயிலாப்பூர் லஸ் சர்ச் சாலையிலமைந்த தமிழ் மையத்தில் அக்டோபர்  ஞாயிற்றுக்கிழமை பிற்பகல் தொடங்கியது
தமது நெறியாள்கையில் நல்ல தெளிவுடன் தமிழுக்கான சிறந்த முன்னெடுப்பு நாட்டுக்கலை பற்றிய திருமிகு பாலச்சந்திரன் அவர்கள் ஆற்றிய உரை என்று தமிழ்மரபு அறக்கட்டளைத் தலைவர் முனைவர் சுபாஷிணி குறிப்பிட்டார்
மேலும் அவர் பேசுகையில் தமிழ்புராதனச் சின்னங்கள் பற்றிய விழிப்புணர்வை தமிழகம் மட்டுமின்றி மலேசியா ஐரோப்பிய நாடுகள் கனடா இலங்கை சிங்கப்பூர் ஆகிய நாடுகளிலும் ஏற்படுத்துவதில் தமிழ்மரபு அறக்கட்டளை எடுத்து வருகிறது
நாடகக்கலையில் கவுதம சன்னா எழுதிய மத்தவிலாச மறுப்பு என்னும் சுத்த விலாச விவேகம் எனும் மறுப்பு நாடகப்பனுவலின் பகுதிவாசிப்பு நிகழ்வில் பங்கேற்கவுள்ள மு
ஆண்டுகளில் மகேந்திரவர்மபல்லவன் எழுதிய மத்தவிலாச பிரஹசனம் நாடகப்பனுவலில் காபாலிகர்கள் பவுத்த பிக்குகள் காளாமுக சைவர்கள் பாத்திரங்கள் இடம்பெற்றுள்ளன என்றும் தெரிவித்தார்
தமிழ்ப்பண்பாட்டில் நாட்டுப்புறக் கலைகள் கருத்துரையாடலில் சென்னைப் பல்கலைக்கழகம்தமிழிலக்கியத் துறை இணைப்பேராசிரியர் கோ
சுப்பிரமணியன் துணை வேந்தராக இருந்த காலத்தில் கேரள கதகளியானாலும் யக்ஷகானம் ஆனாலும் கலைஞர்களுக்குப் பாகுபாடின்றி  வழங்கி கூத்து அடவுகளை ஆவணப்படுத்தினார்
இழவுவீட்டில் தப்பு அடிப்பவன் காசு கொடுப்பவன் முகம் பார்த்துக் கொண்டே அடிக்கவில்லை என்றால் பிழைப்பில்லைஇது தெரிவது அவசியம்பிரகலாத சரித்திரம் அமுதுப்படையல் அரவான் அரிச்சந்திரன் குறித்த பதிவுகள் உண்டு
மார்ஷல் கலைகள் சவுராஷ்டிரர்களின் பஜனைமடம் ருக்மாங்கதன் ஏகாதசிப் பட்டினி மாமியார் மருமகள் ஆகிய அம்சங்கள் குறித்து ஆய்வு செய்ய வேண்டும் என்று அமைதி அரசு வலியுறுத்தினார்
வடிவம் சார்ந்த மாற்றம் புதுப்பித்தலில் கவனம் வேண்டும்வடக்கத்தி தெற்கத்தி மேற்கத்திய பாணிகள் உள்ளிட்ட உட்பிரிவுகள் இதில் உண்டு
நரிக்குறவர் குடும்பங்களுக்குப் பயிற்சி ஒப்பனை கலைவடிவக் கருவிகள் செய்ய ஏற்பாடு ஆபரணப் பனுவல்த் தொகுப்புருவாக்கம் உள்ளிட்ட அடிப்படை நடவடிக்கைகள் தேவை
தோற்பாவைக்கூத்துக் கலைஞர்கள் இரவு பத்து மணிக்குத் தொடங்கி காலை ஐந்து மணிக்கு முடிப்பதுண்டுஒரே கலைஞரும் இதைச்செய்வதுண்டு பெண்கள் பகுதிக் கதைப்பாடல்களில் மூக்குச்சந்திரன் உருப்பாட்டு முக்கியமானது
செல்லன் தமது கருத்துரையில் உள்ளூர்க்கதை மறைக்கப்படுதலைப் பாளையங்கோட்டை நாட்டாரியல் மையம் கூத்துக் களஆய்வு செய்து தெரிவித்துள்ளது
கூத்து காஸ்ட்யூம் ஆய்வில் வைக்கோல் ஆடைகள் கஞ்சிப்பசையிட்ட பருத்திச்சேலைகள் வரவு ஆகியவற்றால் அரை கிலோவாகக் குறைந்து பிளாஸ்டிக் வடிவில் வந்து விட்டது தெரியவருகிறது
திருவள்ளூர் காஞ்சிபுரம் வேலூர் கிருஷ்ணகிரி நாமக்கல் சேலம் கடலூர் விழுப்புரம் புதுவை அரியலூர் ஒருபகுதி ஆந்திரா ஈழம்வடமொழிதென்மொழி மலையகத்தமிழர் கூத்துகள் உள்வேறுபாடுகளுடன் நடத்தப்படுகின்றன
இதில் கல்வராயன் மலைக்கூத்துக் குழுக்கள் கோவையிலும் கன்னடம் பேசும் கலைஞர்கள் நிகழ்த்தும் கூத்துகளில் இரணியன் கூத்திலும் வேறுபாடு ஏற்பட்டது
தகவல் வங்கி இணைந்தவகைச் செயல்பாடு கல்லூரிகளில் நான்கு அல்லது ஐந்து துறைகள் இணைந்து கூட்டமைப்பு ஏற்படுத்துவது வாட்ஸப் குழு அமைப்பு தமஅ தொழில்நுட்பப் பயிற்சி நடத்துவது புலம்பெயர்ந்தோருக்கான குழு அமைப்பு விழிப்புணர்வுக் கருத்தரங்கம் கருவிகள்காட்சிப்படுத்துதல் மரபுவிளையாட்டுக் கலைக்கண்காட்சி பேருந்து ஏற்பாடு ஆகிய முதல்கட்ட நடவடிக்கைகளை எடுக்க தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை சார்பில் தலைவர் முனைவர் சுபாஷிணி முன்மொழிந்தார்
பாலகிருஷ்ணன் இஆப உள்ளிட்ட ஆளுமைகளுக்கும் பங்கேற்பாளர்கள் பார்வையாளர்கள் அனைவருக்கும் முனைவர் சுபாஷிணி நன்றி கூறினார்
ம் ஆண்டு ஜூலை மாதம் எனது முதுகலைப் பட்ட ஆய்வின் போது ஜெர்மனியின் எஸ்லிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் கோடை விடுமுறை காலத்தில் பேராசிரியர்கள் ஏற்பாடு செய்ய சில அயலக மாணவர்கள் செக் நாட்டின் தலைநகரமான ப்ராக் நகருக்குச் சென்றிருந்தோம்
அங்குக் கண்ணாடி அலமாரிகளுக்குள் சிவப்பும் கருப்புமான மை எழுத்துக்களில் எழுதப்பட்ட தோலினால் செய்யப்பட்ட அட்டைப்பகுதியைக் கொண்ட பைபிள் பிரதி ஒன்றினை நான் பார்க்க நேரிட்டது
இப்படி பழமையான தமிழ் ஆவணங்கள் இருக்கின்றனவா என எனக்குள் ஆரம்பித்த தேடல் முயற்சி எனக்குப் பல சிறந்த அனுபவங்களை இன்று வரை அளித்துக் கொண்டிருக்கின்றது
இதனை முனைவர்சுமோகனவேலு என்ற ஆராய்ச்சியாளர் எழுதினார் என்றும் அவர் சில காலங்கள் ஜெர்மனிக்கு வந்து தங்கியிருந்து ஆவணங்களை ஆராய்ந்து இந்த நூலை எழுதினார் என்றும் அறிந்து கொண்டேன்
ஜெர்மனியில் தமிழ் ஆவணங்கள் பாதுகாக்கப்படுகின்றன என்றும் அவை ஏறக்குறைய முந்நூறு ஆண்டுகள் பழமையானவை என்றும் இம்முயற்சிகளில் ஈடுபட்டோர் ஒருவரல்ல மாறாகப் பலர் என்றும் அறிந்து கொண்டதில் வியப்பு மேலும் அதிகரித்தது
இதன் தொடர்ச்சியாக அலுவலக நேரமும் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளையின் ஏனைய பல பணிகள் போகவும் கிடைத்த நேரங்களில் ஐரோப்பியத் தமிழ் தொடர்புகள் பற்றி தொடர்ந்து கடந்த பத்து ஆண்டுகள் தேடலின் பயனாக எங்கெங்கு இத்தமிழ் ஆவணங்கள் பாதுகாக்கப்படுகின்றன என்ற தகவல்களைத் தொகுக்கத் தொடங்கினேன்
அதன் பயனாக இலண்டனில் உள்ள பிரித்தானிய நூலகம் பாரீஸ் நகரிலுள்ள பிரான்சு தேசிய நூலகம் கோப்பன்ஹாகனிலுள்ள அரச நூலகம் ஆகிய இடங்களுக்கு நேரில் சென்று சில குறிப்பிடத்தக்க தமிழ் ஓலைச்சுவடிகளையும் காகித ஆவணங்களையும் பார்த்து வரும் வாய்ப்பினை அமைத்துக் கொண்டதில் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையில் தமிழ் ஓலைச்சுவடிகளையும் காகித ஆவணங்களையும் மின்னாக்கம் செய்து இவற்றிற்கான கணிம பாதுகாப்பினைச் சாத்தியப்படுத்தினோம்
இதில் முத்தாய்ப்பாக இவ்வாண்டு செப்டம்பர் மாதம் ம் தேதி தொடங்கி ம் தேதி வரை ஜெர்மனியின் கிழக்குப்பகுதி நகரமான ஹாலே நகருக்கு நான் சென்று அங்கு ஃப்ராங்கெ கல்வி நிறுவனத்தில் மேற்கொண்ட ஆய்வு அமைகின்றது
மார்ட்டின் லூதர் உருவாக்கிய கருத்தாக்கம் பின்னர் படிப்படியாக துரித வளர்ச்சியை அடுத்த நூற்றாண்டிலேயே சந்தித்து தனி ஒரு மதமாக ஜெர்மனியில் நிலைபெற்றதோடு ஸ்கேண்டிநேவிய நாடுகளிலும் கிளைவிட்டது
அச்சமயத்தில் இப்புதிய சமயக் கோட்பாட்டிற்கான சமய ஆசிரியர்களை உருவாக்கும் பணியை ஜெர்மனியின் ஹாலே நகரில் அமைந்திருக்கும் ஃப்ராங்கே கல்விக்கூடம் ஏற்றது
இங்குக் கல்வி கற்று தயாரான பாதிரிமார்கள் உள்ளூரிலும் ஐரோப்பாவெங்கினும் மற்றும் உலகநாடுகள் பலவற்றிற்கும் மறைபரப்பும் பணியாளர்களாகச் சென்றனர்
அப்படிச் சென்றவர்களில் சிலர் தமிழகம் சென்று அங்குச் செயல்படுத்திய சமூக நிகழ்வுகள் தமிழக வரலாற்றில் முக்கியத்துவம் பெறவேண்டியவை ஆனால் பெரிதாக பேசப்படாதவை
இந்த ஆய்வுகளை முன்னெடுக்கும் முகமாகத் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை கிபிம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பம் முதல் கிபிம் நூற்றாண்டு வரை தமிழகத்திற்குச் சென்று பணியாற்றிய ஐரோப்பிய பாதிரிமார்களின் ஆவணப்பதிவுகளை மின்னாக்கம் செய்தும் ஆய்வு செய்தும் அவை குறிப்பிடுகின்ற செய்திகளைத் தமிழ் ஆய்வுலகில் வெளியிடும் பணியினை தொடங்கினோம்
அதன் ஒரு மைல்கல்லாக அமைவது இந்த ஹாலே ஃப்ராங்கே கல்வி நிறுவனத்திற்கான தமிழ் மரபு அறக்கட்டளையின் அண்மைய பயணமும் அதில் நிகழ்த்தப்பட்ட ஆய்வுகளுமாகும்
ஹாலே ஃப்ராங்கே கல்வி நிறுவனத்தின் பாதுகாப்பில் உள்ள சுவடிகளில் முப்பது ஓலைச்சுவடிகளும் ஏறக்குறைய இருபது கையெழுத்து ஆவணங்களும் இந்த அண்மைய முயற்சியின் போது ஆராயப்பட்டன
இதுமட்டுமன்றி ஐரோப்பாவின் ஏனைய ஆவணப் பாதுகாப்பகங்களில் உள்ள ஆவணங்களைப் பற்றிய தொடர் ஆய்விலும் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை ஈடுபட்டுத் தொடர்ந்து பயணிக்கும்
வரலாற்றுக் காலம் முதல் தற்காலம் வரை தமிழ் மரபு பல்வேறு கூறுகளோடும் பல்வேறு மாற்றங்களோடும் பல்வேறு உள்வாங்கல்களோடும் சிறப்புக்களோடும் வீழ்ச்சிகளோடும் எழுச்சிகளோடும் தொடர்ந்து கொண்டிருக்கின்றது
பழங்குடி சமூகங்களாக இருந்து நாகரிகமடைந்து அரசுகளும் பேரரசுகளும் நகரக் கட்டுமானங்களும் புனிதச் சின்னங்களும் இலக்கிய வளங்களும் கொண்ட தமிழர்களின் வரலாறு கல்வெட்டுக்கள் ஓலைச்சுவடிகள் தொல்லியல் ஆய்வுகள் வழக்காறுகள் நாட்டார் கலைகள் வாய்மொழி இலக்கிய வகையினங்கள் கோயில்கள் குலமரபுச் சின்னங்கள் இலக்கியங்கள் மற்றும் நவீனக் காலத்திற்குத் தம்மை உருமாற்றிக் கொண்ட ஆவணங்களாகச் சிதறிக் கிடக்கின்றன
இவற்றை ஒருமுகப்படுத்தித் தொகுத்து பரந்து பட்ட ஆய்விற்கு உட்படுத்துவதின் மூலமே துல்லியப்படுத்தப்பட்ட தமிழர்களின் வரலாறு கிடைக்கும்
இதன் மூலம் மட்டுமே உலக அரங்கில் தமிழர்களின் வரலாற்று முக்கியத்துவத்துவத்தை உறுதி செய்ய முடியும் என்ற உறுதியான நிலைப்பாட்டோடு தனது பயணத்தைத் தொடர்ந்து தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை முன்னெடுக்கிறது
தமிழர் வரலாறு மற்றும் மரபுகளைப் பாதுகாக்கின்ற வகையில் தமிழகத்தின் கிராமங்கள் சிற்றூர்கள் நகரங்கள் பெரு நகரங்கள் ஆகிய பகுதிகளில் அருங்காட்சியகங்களை உருவாக்கும் முயற்சி தொடங்கப்பட வேண்டும்
கல்லூரிகளில் உள்ள வரலாற்றுத் துறை தமிழ்த்துறை ஓலைச்சுவடி மற்றும் அரிய ஆவணங்கள் துறை கடலாய்வுத் துறை போன்ற துறைகளின் மாணவ மாணவியரிடையே செய்முறைப் பயிற்சியில் உள்ளுர் அருங்காட்சியக பராமரிப்பு என்பது அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுச் சேர்க்கப்பட வேண்டும்
தமிழகத்தின் எல்லாக் கலை வாழ்வியல் மற்றும் வரலாற்றுச் சின்னங்களை அடுத்த தலைமுறைகளுக்கும் உலகத்திற்கும் கொண்டு சேர்க்க முடியும்
இந்த வட்டார அருங்காட்சியகங்களைக் கல்லூரிகளிலோ அல்லது அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகளிலோ ஒரு சிறிய இடத்தில் அமைப்பதின் மூலம் உருவாக்கலாம்
கடந்த ஈராண்டுகளில் தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை வழியாக சில கல்லூரிகளிலும் தனியார் பள்ளிகளிலும் இந்த அருங்காட்சியகத் திட்டத்தைத் தன்னார்வமாகச் செயல்படுத்தி வருகிறோம் என்பதை இங்கே பதிவு செய்வதில் மகிழ்கிறோம்
வட்டார அருங்காட்சியகங்களில் கிராமப்புற வாழ்வியல் தகவல்கள் கைவினைப் பொருட்கள் மட்டுமின்றி மக்கள் பண்பாட்டு நடவடிக்கைகளான கூத்து பாடல்கள் நடனங்கள் கதைகள் மற்றும் நிகழ்த்துக் கலைகளில் விழியப் பதிவுகளின் வீடியோ படிகள் வைக்கப்பட வேண்டும்
தமிழகத்திற்கு வெளியே அயல்நாடுகளில் உள்ள ஆவணப்பாதுகாப்பகங்களில் பாதுகாக்கப்படுகின்ற ஓலைச்சுவடிகள் அங்கு சிறப்பாகப் பாதுகாக்கப்பட்டாலும் அவை தொடர்பான ஆய்வுகள் நிகழ்த்தப்படாமலேயே இருக்கின்றன
தமிழ் மரபு அறக்கட்டளை இதுவரை ஆய்வு செய்து பட்டியலிட்டுள்ள ஐரோப்பிய ஆவணப்பாதுகாப்பகங்களிலுள்ள தமிழ் அரிய ஆவணங்கள் முறையாக மின்பதிப்பாக்கம் செய்யப்பட்டு அவை தமிழக பல்கலைக்கழகங்களிலும் கல்லூரிகளிலும் ஆய்வுக்குட்படுத்தப்பட வேண்டும்